第一篇：2012年高考語文考前30天沖刺 專題練習7 新課標

專題之七 [語言基礎知識＋詩歌鑒賞]

一、語言基礎知識(9分)1．下列各句中，加點的成語使用不恰當的一項是(3分)()A．去年六月份，電腦商城里來了一家商戶，在和周圍商戶熟悉之后，他便向其他商戶賒欠財物，直到有一天這家商戶突然消失，警方抽絲剝繭，歷時五個月，終使案件真相大白。．．．．B．在珍貴的出土文物中，在經書詩賦的字里行間，在嘆為觀止的石窟崖畫藝術中，在．．．．山村溝寨社火、鬧燈的民間節日??我們分明感受到中華舞蹈的魂魄無所不在。

C．春晚堅持20多年，為烹制好這頓除夕夜的“歡樂大餐”，中央電視臺可以說是處心．．積慮，下了十分的功夫，但正所謂眾口難調，議論之中還是譴責居多。．．D．要解決房價過快上漲的現實問題，必須面對房地產市場積重難返的歷史問題，還有．．．．復雜變幻的國內外經濟運行大環境帶來的諸多不確定性因素。2．下列各句中，沒有語病的一句是(3分)()A．許多花店門前擺滿了五顏六色的鮮花，花店里彌漫的玫瑰花香撲鼻而來，沁人心脾，嬌艷欲滴。以紅顏色為主基調的玫瑰花裝點了整個花店，成為眾多前來選花人的最愛。

B．春節文化所蘊含的和諧與喜慶、團聚與親情，如春風般吹拂，為世界文明增添了一道亮色，不僅讓世人感知中華文化的魅力，更推動了文化間的溝通與交流。

C．古琴，是最古老且富有民族色彩的中國彈撥樂器，它不僅是一種演奏樂器，而且有著豐富深厚的文化內涵和很高的審美價值，它所承載的文化底蘊可謂得天獨厚、無與倫比。

D．西安世園會將園林、園藝高度結合，在植物和花卉展示方面會涉及世界植物花卉、中國各地植物花卉以及秦嶺特色植物花卉等，還將首次引入太空植物進行展示。

3．依次填入下面一段文字橫線處的語句，銜接最恰當的一組是(3分)()科學不是藝術，__________________________。

①也會是“睫在眼前常不見” ②至于到底是什么東西 ③還是不能說清楚、道明白 ④即使有了新的突破、價值和意義 ⑤只是有些“美妙”感 ⑥但科學發現也常有某種藝術創造的品格

A．②①③⑤④⑥

B．⑥③①⑤②④ C．②①⑤④③⑥ D．⑥④①⑤②③

二、名句名篇默寫(6分)4．補寫出下列名篇名句中的空缺部分。

(1)沙鷗翔集，____________；____________，郁郁青青。(范仲淹《岳陽樓記》)(2)孟嘗高潔，____________________；____________，豈效窮途之哭？(王勃《滕王閣序》)(3)安得廣廈千萬間，________________，風雨不動安如山！嗚呼！__________________，吾廬獨破受凍死亦足！(杜甫《茅屋為秋風所破歌》)

三、詩歌鑒賞(22分)5．閱讀下面這首唐詩，回答問題。(11分)

蘇武廟 溫庭筠

蘇武魂銷漢使前，古祠高樹兩茫然。云邊雁斷胡天月，隴上羊歸塞草煙。

①②

回日樓臺非甲帳，去時冠劍是丁年。茂陵不見封侯印，空向秋波哭逝川。

【注】 ①甲帳：《漢武故事》載，武帝“以琉璃、珠玉、明月、夜光錯雜天下珍寶為甲帳，其次為乙帳。甲以居神，乙以自居”。②丁年：壯年。

(1)頷聯描繪了兩幅動人的畫面，請簡要概括兩幅畫面的內容。(6分)答：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________(2)尾聯運用了什么樣的表達技巧？抒發了怎樣的情感？(5分)

用心

愛心

專心 1

答：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 6．閱讀下面這首詩，完成(1)～(2)題。(11分)

①

登快閣 黃庭堅

②

癡兒了卻公家事，快閣東西倚晚晴。落木千山天遠大，澄江一道月分明。③④

朱弦已為佳人絕，青眼聊因美酒橫。萬里歸船弄長笛，此心吾與白鷗盟。

【注】 ①快閣：地名，在江西太和縣。黃庭堅時任知縣。②癡兒：作者自比。③朱弦：《呂氏春秋》：“鐘子期死，伯牙破琴絕弦，終身不復鼓琴，以為世無足復為鼓琴者。”④青眼：《世說新語》載阮籍能為青白眼，青眼指眼珠在中間，對人表示好感，白眼指露出眼白，表示輕蔑。

(1)有人說這首詩的意旨落腳在“歸”字上，請結合全詩談談哪些地方體現了一個“歸”字。(5分)答：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________(2)請說說此詩頷聯和杜甫《登高》詩中名句“無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來”在寫景上的異同。(6分)答：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________

答案：

專題之七

1．C 【解析】 處心積慮：千方百計地盤算(多含貶義)。A.抽絲剝繭：絲得一根一根地抽，繭得一層一層地剝。形容分析事物極為細致，而且一步一步很有層次。B.嘆為觀止：指贊美看到的事物好到極點。D.積重難返：長期形成的不良風俗、習俗不易改變。

2．B 【解析】 A項，搭配不當，“花香”不能“嬌艷欲滴”。C項，語序不當，應將“中國”放在“最古老”之前。D項，不合邏輯，“世界植物花卉、中國各地植物花卉以及秦嶺特色植物花卉”不能并列。

3．D 【解析】 從關聯詞入手，辨識各分句的邏輯關系。首先說科學與藝術的關系，然后“即使??也”的關系句子，②③在一起，可用排除法確定D項。

4．(1)錦鱗游泳 岸芷汀蘭(2)空余報國之情 阮籍猖狂

(3)大庇天下寒士俱歡顏 何時眼前突兀見此屋

5．(1)【答案】 第一幅是望雁思歸圖。畫面借“雁”“月”等意象，形象地描繪出了蘇武在音訊隔絕的漫長歲月中對故國的深長思念和欲歸不得的深切痛苦之情。(3分)第二幅是荒塞歸牧圖。畫面借“羊歸”“塞草”等意象形象地展示了蘇武牧羊絕塞的單調、孤寂、艱辛的生活，表現出貧賤不能移的愛國之志。(3分)【解析】 此題考查了考生對景物形象的概括能力。首先應對詩歌中出現的景物進行定位、感知，借助想象力還原畫面，最后用準確的詞語進行歸納概括。答題時還應注意景情的關系，在答出內容之后加以適當的關聯分析。

(2)【答案】 尾聯運用了借代、襯托、化用(或用典)的技巧。借代，“茂陵”是漢武帝的陵墓，用它代指去世的漢武帝。襯托，以哀景襯哀情，用“茂陵”“秋波”等哀景襯托蘇武的傷感之情。化用，從《論語》中的“子在川上曰：逝者如斯夫！不舍晝夜”化用出“逝川”二字，這也可以說是用典。這一聯集中抒發了蘇武歸國后對武帝追悼思念的悲涼之情，這是融忠君與愛國為一體的感情。(“三個表達技巧”各1分，“情感”2分，共5分。)【解析】 此題考查了考生對詩歌常見表現手法的掌握情況。答題時應能準確判斷，并

用心

愛心

專心 2

能結合詩歌語言加以闡釋，最后要在對手法的分析中歸納出思想感情。

【詩歌賞析】

首聯兩句分點“蘇武”與“廟”。首句是想象蘇武初次會見漢使時的情景。詩人以“魂銷”二字概括，筆墨精煉，真切傳神。第二句由人到廟，由古及今，描繪眼前蘇武廟景物。“古祠高樹”，寫出蘇武廟蒼古肅穆，渲染出濃郁的歷史氣氛，透露出詩人崇敬追思之情。古祠高樹兩茫然，是說祠和樹都年代久遠。這就為三、四兩句轉入對蘇武當年生活的追思緬想創造了條件。

“云邊雁斷胡天月，隴上羊歸塞草煙”是兩幅圖畫。上一幅是望雁思歸圖，下一幅是荒塞歸牧圖。這兩幅圖畫，形象地展示了蘇武牧羊絕塞的單調、孤寂生活，概括了被幽禁于匈奴十九年的日日夜夜，環境、經歷、心情相互交觸，渾然一體。

頸聯遙承首句，寫蘇武“回日”所見所感。此聯先說“回日”，后述“去時”，詩評家稱之為“逆挽法”，認為可以“化板滯為跳脫”(沈德潛《唐詩別裁》)。其實，由“回日”憶及“去時”，以“去時”反襯“回日”，更增感慨。一個歷盡艱苦、頭白歸來的愛國志士，目睹物在人亡的情景，想到當年出使的情況，能不感慨唏噓嗎？

末聯集中抒寫蘇武歸國后對武帝的追悼。漢宣帝賜蘇武關內侯，食邑三百戶。武帝已經長眠茂陵，再也見不到完節歸來的蘇武封侯受爵了，蘇武只能獨自面對秋天的流水哭悼已經逝去的先皇。這種故君之思，是融忠君與愛國為一體的感情。最后一筆，把一個帶著歷史局限性的愛國志士的形象，更真實感人地展現在我們面前。

6．(1)【答案】 ①作者自稱“癡兒”，稱處理官事為“了卻”，表明詩人厭煩官場事務；②“倚”字表明自己更喜歡欣賞自然風物；③“已”“聊”表明世無知音，自己已無意仕途；④“弄長笛”“與白鷗盟”表明詩人遠離世俗，過悠閑忘我與世無爭的生活。這些地方都體現了一個“歸”字。(答對一點1分，全答對5分)【解析】 “歸”為退居之意，從“了卻公家事”可以看出作者對官場的厭惡，從“倚晚晴”可以看出對自然風光的喜愛，從“已”“聊”二字看出自己無知音，無意仕途，從“弄長笛”與“與白鷗盟”表明自己意欲歸隱。

(2)【答案】 兩首詩都是寫登高所見秋景，都寫到山、樹、江水，但黃詩還寫到夜月；寫江水的著眼點不同：杜詩著眼于江水奔流之態，黃詩著眼于江水的明凈；兩首詩都寫出了秋景的高遠壯闊的特點，但杜詩多了一份沉郁悲涼，黃詩更顯輕松明快。(三點共6分，每點2分)【解析】 可從黃庭堅和杜甫的詩句所描寫的景象和意境上來進行分析，要結合各自的風格和所表達的思想情感。

【詩歌賞析】

一般說來，文章或詩歌開頭往往較難，以致有的文學家常將其開頭處砍去，這是因為開頭處，作者還沒有和作品的情境融為一體，因而容易作態。黃山谷此詩起首，用通俗口語娓娓道來，但又能構思奇妙，引人入境。詩人說，我這個呆子辦完公事，登上了快閣，在這晚晴余暉里，倚欄遠眺。這兩句，看似通俗淺近，卻包含著極為豐富的內容：前句是用《晉書·傅咸傳》所載夏侯濟之語，“生子癡，了官事，官事未易了也。了事正作癡，復為快耳。”后句用杜甫“注目寒江倚山閣”及李商隱“萬古貞魂倚暮霞”之典，還多有翻新出奇之妙。“癡兒”兩字翻前人之意，直認自己是“癡兒”，此為諧趣之一；“了卻”兩字，渲染出了詩人如釋重負的歡快心情，與“快閣”之“快”暗相呼應，從而增加了一氣呵成之感此為妙用二；“倚晚晴”三字，更是超脫了前人的窠臼。杜詩之“倚”，倚于山閣，乃實境平敘；李詩之“倚”，主語為“萬古貞魂”，乃虛境幻生而成；黃詩之“倚”，可謂虛實相兼；詩人之“倚”，乃是實景，但卻倚在無際無垠的暮色晴空。讀此三家，宛如一幅藝術攝影，在晚霞的逆光里，詩人與亭閣的背影??

不僅如此，“倚晚晴”三字，還為下句的描寫，作了鋪墊渲染，使詩人順勢迸出了“落木千山天遠大，澄江一道月分明”的絕唱。遠望無數秋山，山上的落葉飄零了，浩渺的天空此時顯得更加遼遠闊大，澄凈如玉的澄江在快閣亭下淙淙流過，一彎新月，映照在江水中，顯得更加空明澄澈。這是詩人初登快閣亭時所覽勝景的描繪，也是詩人胸襟懷抱的寫照。五、六二句，詩人巧用典故。前句用伯牙摔琴謝知音的故事。《呂氏春秋·本味篇》載：“鐘子期死，伯牙破琴絕弦，終身不復鼓琴，以為世無足復為鼓琴者。”后句用阮籍青白眼事。史載阮籍善為青白眼，“見禮俗之士，以白眼對之”，見所悅之人，“乃見青眼”(《晉

用心

愛心

專心 3

書·阮籍傳》)。詩人這兩句大意是說，因為知音不在，我弄斷了琴上的朱弦，不再彈奏，于是只好清樽美酒，聊以解憂了。此處“橫”字用得很生動，把詩人無可奈何、孤獨無聊的形象神情襯托了出來。

結句詩人說自己希望能坐上歸船，吹弄著悠揚的長笛，回到那遙遠的故鄉——我的這顆心呵，早已和白鷗訂好盟約了。從全詩的結構看，這個結尾是相當精彩的：起首處詩人從“癡兒了卻公家事”說起，透露了對官場生涯的厭倦和對登快閣亭欣賞自然景色的渴望；然后，漸入佳境，詩人陶醉在落木千山，澄江月明的美景之中，與起首處對“公家事”之“了卻”形成鮮明對照；

五、六句詩人作一迭宕：在良辰美景中，詩人內心的憂煩無端而來，詩人感受到自己的抱負無法實現、自己的胸懷無人理解的痛苦。那么，解脫的出路何在呢？這就很自然地引出了詩人的“歸船”、“白鷗”之想。這一結尾，不但呼應了起首，順勢作結，給人以“一氣盤旋而下”之感(潘伯鷹評語)，而且意味雋永，讓人想象無窮。

此詩極受后人稱賞。姚鼐稱此詩“豪而有韻，能移太白歌行于七律內者”；方東樹評析說：“起四句且敘且寫，一往浩然，五、六句對意流行。收尤豪放。此所謂寓單行之氣于排偶之中者。”這些評析都是十分切中肯綮的。翁方綱評黃山谷詩云：“坡公之外又出此一種絕高之風骨，絕大之境界，造化元氣發泄透矣。”細吟此詩，當之無愧。

用心

愛心

專心 4

第二篇：2014高考語文考前沖刺4（本站推薦）

2014高考語文考前30天沖刺4

閱讀下面一段文言文，完成1——5題。

韋丹字文明，京兆萬年人。新羅國君死，詔拜侍封郎中往吊。故事，使外國，賜州縣十官，賣以取費，號“私覿官”。丹曰：“使外國，不足于資，宜上請，安有貿官受錢？”即具疏所宜費，帝命有司與之，因著令。未行，而新羅立君死，還為容州刺史。教民耕織，止惰游，興學校，民貧自鬻者，贖歸之，禁吏不得掠為隸。始城州，周十三里，屯田二十四所，教種茶、麥、仁化大行。以諫議大夫召，有直名。劉辟反，議者欲釋不誅，丹上疏，以為“孝文世，法廢人慢，當濟以威，今不誅辟，則可使者惟兩京耳”。憲宗褒美。徒為江南西道觀察使。始，民不知為瓦屋，草茨竹椽，久燥則戛而焚。丹召工教為陶，聚材于場，度其費為估，不取贏利。人能為屋者，受材瓦于官，免半賦，徐取其償；貧不能者，畀以財；身往勸督。置南北市，為營以舍軍，歲中旱，募人就功，厚與直，給其食。有吏主倉十年，丹覆其糧，亡三千斛，丹曰：“吏豈自費邪？”籍其家，盡得文記，乃權吏所奪。召諸吏曰：“若恃權取于倉，罪也，與若期一月還之。”皆頓首謝，及期無敢違。有卒違令當死，釋不誅，去，上書告丹不法，詔丹解官待辨。會卒，年五十八。驗卒所靠，皆不實，丹治狀愈明。宣宗讀《元和實錄》，見丹政事卓然，它日與宰相語：“元和時治民孰第一？”周墀對曰：“臣嘗守江西，韋丹有大功，德被八州，歿四十年，老幼思之不忘。”（《新唐書?循吏列偉》）

1．對下列句子中加點的詞語的解釋，不正確的一項是（）

A．故事，使外國，賜州縣十官 故事：舊日的典章制度

B．則可使者惟兩京耳使者：出使的人

C．度其費為估，不取贏利 贏利：獲得的利潤

D．吏豈自費邪自費：自己耗費

2．下列各組句子中，加點的詞意義和用法相同的一組是（）

A.受材瓦于官

B.及其所之既倦師之所為，鄭必知之

D.今不誅辟，則可使者惟兩京耳當其欣于所遇 C.帝命有司與之，因著令

或因寄所托于其身也，則恥師焉

3．下列句子分別編為四組，全都表明韋丹“仁化大行”（仁政教化得以廣泛實行）的一組是（）

①具疏所宜費，帝命有司與之，因著令

②民貧自鬻者，贖歸之，禁使不得掠為隸

③丹召不教為陶

④貧不能者，畀以財

⑤歲中旱，募人就功，厚與直，給其食

⑥籍其家，盡得文記

A．①③④B．①⑤⑥ C．②③⑥D．②④⑤

4．下列敘述不符合原文意思的一項是（）

A．韋丹力主某除陳規舊法。他認為出使外國所用的資費，應該由朝廷撥付，不應該沿襲陳規賣官籌款。皇帝聽從了他的意見，修改了法令制度。

B．韋丹擔任言官以正直聞名。他認為如不以強力威懾，人們就會輕忽法令；劉辟反叛如不加討伐，朝廷就無法統轄全國。為此他得到了皇帝的贊揚。

C．韋丹執法寬厚仁慈。對于依仗權勢從官倉強取糧食的主倉吏，他只是責令限期歸還。對于違犯法令被判死刑的兵卒，他也沒有執行，而是將這個兵卒釋放了。

D．韋丹為政功績顯著。他擔任地方官以仁化為本，多方造福地方百姓。他被誣告的罪名經查也盡屬不實，這更顯現出他的功績。

5.把文言文閱讀材料中畫線的句子翻譯成現代漢語。

（1）使外國，不足于資，宜上請，安有貿官受錢？

譯文______________________________________________________

（2）籍其家，盡得文記，乃權吏所奪。

譯文______________________________________________________

（3）皆頓首謝，及期無敢違。

譯文______________________________________________________

參考答案

1．B（使者：管轄的地區）

2．B（A從，對，介詞；B與動詞構成名詞性結構，助詞；C于是，便，表承接連詞，依，順著；D那么，表假設，卻表轉折，連詞）

3．D（①是說韋丹力主革除陳規舊法；⑥是敘述韋丹查獲證據）

4．C（“依仗權勢從官倉強取糧食的”“責令限期歸還”的都是“權吏”而不是“主倉吏”）

5．（1）出使外國，對于資費上的不足，應該向朝廷請求，怎么能夠賣官得錢？

（2）查抄登記他的家產，得到了全部的帳目，都是當權的官吏強取的。（“籍”活用，“盡”的解釋和判斷句式答1分）

（3）這些官吏都叩頭謝罪，到了期限沒有一個敢違約的。

（“謝”及“違”都必須準確）

參考譯文：

韋丹字文明，京兆府萬年縣人。新羅國的君去世，皇帝詔令任命他為侍封郎中前往吊唁。按照過去的典章制度，使臣出使外國，朝廷賜給十個州縣的官職，讓他將這些官職賣出得到出使的費用，這稱作“私覿官”。韋丹說：“出使外國，對于資費上的不足，應該向朝廷請求，怎么能夠賣官得錢？”列出所應開支的費用上奏，皇帝命令有關主管部門撥付給他，其后就把這種做法寫在法令制度中。還未出行，新羅國繼位的國君又去世了，韋丹還朝作了容州刺史。他教導百姓耕種紡織，禁止懶惰游樂，興辦學校，對于因貧窮而賣身為奴的百姓，將他們贖出并讓他們回家，嚴令官吏，不允許把他們搶掠來作為奴隸。開始興建州城，城墻長三十里，屯田二十四處，教百姓種植茶樹、麥子、仁政教化得以廣泛實行。朝廷以諫議大夫的官職征召韋丹還朝任職，韋丹以正直聞名。劉辟叛，議政的官員住主張放過他不加討伐，韋丹上奏，認為“在孝文帝時代，法令廢棄，人們輕忽輕令，應當用威懾手段來救此危局。現在不討儆伐劉辟，那么朝廷能夠管轄的地區就只剩下京城長安和東部洛陽這兩京了。”這得到了憲宗皇帝的贊揚。調任江南西道觀察使。當初，百姓不懂得建造瓦屋，都是用草蓋屋頂，用竹子做屋椽，如遇長期干燥則容易突然爆毀。韋丹召來工匠教他們燒制磚瓦，把這些建筑用的材料聚放在場上，根據制造它們的費用定出價格，不要贏利。有能力建造瓦屋的百姓，從官府領取木材勉勵和監督。韋丹又建立了南北兩個市場，建造軍營來駐扎軍隊，年中大旱，韋丹廣泛征召百姓做工，給予優厚的工錢，給他們食物。有一個官吏主管糧倉十年，韋丹審察庫存的糧食，少了三千斛，韋丹說：“難道這個官使能夠自己耗費如此之多的糧食嗎？”查抄登錄他的家產，得到了全部的帳目，都是當權的官吏強取的。韋丹就召集這些官吏說：“樂們仗著權勢從官倉強取糧食，這是犯罪，我和你們約定一個月的時間歸還這些糧食。”這些官吏們都叩頭謝罪，到了限期沒有一個敢違約的。有一兵卒違反了法令被判了死刑，韋丹沒有處死他，把他釋放了。他離去后，上訴狀告發韋丹違法，皇帝下詔將韋丹解送官府等候處理。就在此時，韋丹去世了，終年五十八歲。查驗兵卒告發的罪名，都不符實，韋丹的為政的功績就更加顯著了。宣宗讀《元和實錄》，看到韋丹政績突出，有一天與宰相談論道：“元和年間，治理百姓誰是第一？周墀回答說：”我曾任江西太守，韋丹功績卓著，恩澤施及八州百姓，死后四十年，無論老幼對他仍思念不忘。”

第三篇：2015年高考語文考前沖刺專題訓練

2014年高考語文考前沖刺專題訓練（3）

成 語

1.下列各句中，加點的成語使用恰當的一項是

A.荊山之巔的大禹雕像頭戴櫛風沐雨的斗笠，手握開山挖河的神鍤，腳踏興風作浪的蛟龍，再現了他與洪水搏斗的雄姿。

B.京劇大師梅蘭芳先生不僅在舞臺上風姿綽約，在日常生活中也氣度不凡，無論何時何地，他總能讓人為之傾倒。

C.最后幾年，由于市場競爭加劇，小家電生產企業加速整合，目前只剩下五六家分庭抗禮，占據了全省60%的市場份額。

D.家庭條件的優越和父母的溺愛，養成了他傲慢狂妄的個性，不管對誰都側目而視，一副天不怕地不怕的小霸王樣子。

2.下列各句中，加點的成語使用恰當的一項是

A.他性格比較內向，平時沉默寡言，但是一到課堂上就變得振振有詞，滔滔不絕，所以他的課很受學生歡迎。

B.泰山幾千年來都是文人墨客們向往的圣地，在浩如煙海的中華典籍中，留下了眾多頌揚泰山的詩詞文章。

C.經理語重心長的一席話，如電光火石，讓小余心頭淤積的陰霾頓時消散，再次燃氣爭創銷售佳績的激情。

D.迅速崛起的快遞行業，經過幾年的激烈競爭，大部分企業都已經轉行或倒閉了，市場上只剩他們幾家平分秋色。

3.在下列句子的空缺處依次填入成語，最恰當的一組是

（1）讀者欣賞作品清新的故事，卻忽略了蘊藏的熱情，欣賞文字的樸實，卻忽略了作品隱伏的悲痛，實際上近于_______。

（2）中國古代文化是一座巍峨的高峰，不管我們在儒.釋.道哪一條路上行走，________，最終都必然會在山頂上相逢。

（3）多年前，集團首席執行官就感覺自己_______，在集團迅猛發展.國際市場不斷拓展的今天，他的危機感絲毫未減。

A.南轅北轍 異曲同工 如臨深淵 B.買櫝還珠 殊途同歸 如履薄冰 C.南轅北轍 殊途同歸 如履薄冰 D.買櫝還珠 異曲同工 如臨深淵 4.下列各句中，加點的成語使用恰當的一句是

A.隨著全社會對宏觀經濟增長目標的深入解讀，“幸福感”“幸福指數”毋庸置疑地成為民生改善和文化發展進程中的重要話題，受到公眾的普遍關注。

B.《舌尖上的中國》是國內首次使用高清設備拍攝的美食類紀錄片，片中由近距離拍攝呈現出的各類食材的紋理構造，帶給觀眾煥然一新的審美感受。

C.如今，視覺文化方興未艾，在這圖像和文本相互轉換.相互模仿.共同存在的現實善下，圖文關系正在成為中外學者共同關注的跨學科研究熱點。

D.完善各級各類學校的心理健康工作者隊伍建設，實施有針對性的心理健康教育，可以亡羊補牢，使學生的常見心理問題在萌芽狀態及時得到解決。5.下列各句中，加點的成語使用不恰當的一項是（）

A.初春，乍暖還寒，春寒料峭，身著冬裝的他，漫步在廣闊的田野中，仍覺得不寒而栗。B.一個國家希望依靠自身實力優勢一勞永逸地解決安全問題是不現實的。C.現在，他們不必再冒著風險在船艇穿梭的河中叫賣，航道也更加井然有序了。

D.每次改校門都興師動眾，甚至舉行剪彩儀式，連周圍的老百姓都戲稱：“一任新校長一個新校門。”

6.下列句子中加點成語不正確的一項是（）

A.加入WTO預示著中國融入世界經濟一體化的進程將全面提速，中國的市場經濟整體機制將面臨巨大的考驗，甚至是巨大的沖擊。首當其沖的必然是人力資源的共享及其面臨的考驗。B.作為國內最早警示重化工業化道路諸多弊病的經濟學家，全國政協常委吳敬璉昨日在接受采訪時表示，政府如不釜底抽薪解決之前行政手段對市場造成的扭曲，五年完成節能減排目標，形勢“不太樂觀”。

C.那賣衣服的姑娘說話了：“妹妹，這件衣服你穿著真是特漂亮，就數你穿著最是樣兒！”他一邊心里贊美賣衣姑娘巧舌如簧，卻又一邊趕緊準備再做女兒的工作。

D.“回顧一年來新股的市場表現，應該說是喜憂參半，喜的是在總體市場表現中，新股二級市場的表現仍舊可圈可點，是在弱勢行情中不多的亮點之一，憂的是市場低風險套利的品種越來越少。

7.下列各句中，加點的成語使用恰當的一項是（）

A.雖然新版《西游記》演員陣容的消息還未得到官方的確認，但聶遠出演唐僧的消息甚囂塵上，似乎最為可靠。

B.經過我國航天科學家曠日持久的科研攻關，負載著國人千年夢想的“嫦娥一號”踏上了三十八公里奔月的漫長之旅。

C.細菌的生命力及其頑強，無論是赤道還是南極.北極都可以發現它們的身影，它們活動范圍之廣真可謂無所不至。

D.在市農科院的認真指導下，這個貧瘠的山村終于走上了科學種田的窮家富路。8.下列加點成語使用恰當的一項是（）

A.青春版秦腔《楊門女將》減少了舊本中拖沓冗長的回放交代，以幾分鐘的舞臺呈現，對全劇情節做了有力鋪墊，收到了以一當十的藝術效果。

B.他的文化基礎差，加上急于求成，等到考試成績出來，果然就出現了陰溝翻船的情況，他叫苦不迭。

C.在希臘古奧林匹克遺址，最高女祭司娜芙普利都點燃了奧運圣火，她神情莊重頤指氣使地將火炬傳遞給了第一火炬手亞歷山大。

D.這部電視劇雖然遭到了一些人的尖銳批評和指責，但是批評者認為，作者的創作動機是無可厚非的。

9.下列各句中加點的熟語使用恰當的一句是（）

A.先生雖辭世多年了，但他那些富含哲理的話語，一直如晨鐘暮鼓，時時警醒著我。B.整改不光是說在口頭上，更要落實到行動上，相信到下一次群眾評議的時候，大家對機關作風的變化一定都會有口皆碑。

C.這幅畫雖然構思新奇，但是色調太暗，我的態度是不贊一詞。

D.對曾經縱橫中國五百年的晉商，我們今天只能透過那些紙醉金迷的晉商大院來遙想他們當年踏漠北.下南洋的輝煌。

10.下列各句中，加點的成語使用恰當的一句是（）

A.有的高中學生寫作文總是喜歡裝出一副老氣橫秋的姿態，動輒用大話套話官話嚇唬人，這種文風必須改變。

B.9月8日，平頂山特大礦難發生后，一些死難礦工家屬面對記者表達了自己的黍離之悲和對一些煤礦領導的憤慨。

C.在13屆羅馬世界游泳錦標賽上，張琳在男子800米自由泳決賽中奪得中國男游歷史上第一個男子世界冠軍，當人們問他有何感想時，他竟然出言無狀，臉憋得通紅，只是說：“感謝我的教練，感謝所有支持幫助過我的人。”

D.進入8月，滬指連續四周下跌，很多被套股民備受煎熬，想盡快彌補巨額虧損，因此一度消失的非法“代客理財”又東山再起。

11.下列各句中，加點的成語使用不恰當的一項是()A.為做好農村危房改造工作，提高預算執行效率，中央財政從長計議，近日提前下達2013年中央農村危房改造補助預算指標150億元。

B.斯坦利在家私銷售中業績斐然，是因為他別樹一幟，以追求自我生活態度的品牌主旨——“開始你的夢想”引領了寢居新風尚。

C.法國思想盧梭視人格的獨立自由為生命，他寧肯過貧窮的日子，也決不愿被權貴招安，這與中國古代許多知識分子的追求如出一轍。

D.面對“義而致富，仁而致富”，如果顏淵.原憲依然選擇棲于陋巷中，簞食瓢飲，安貧樂道，那就應該沒有什么值得稱道的地方了。

12.下列句子中，加點的成語使用不正確的一項是()A.在西安嘉天國際公寓爆炸事件后，很多小煤氣站依然不按照操作規章工作，干著厝火積薪之事，實在令人擔憂。

B.中學生處在人生觀形成的重要階段，給他們創造良好的學習.生活環境刻不容緩，全社會都不可忽視遷蘭變鮑的作用。

C.部分網絡文學對中學生的作文產生了沖擊，學生常不自覺地模仿，寫些內容空泛.文體模糊的“異文”，令人不忍卒讀。

D.雖然在采訪錢學森先生之前經過一番思考，但一開頭我們提出的問題還真有點大而無當，那就是請他談談如何加快發展科學技術的問題。13.下列各句中，加點的成語使用恰當的一項是()A.在第十一屆全運會上，劉翔復出，并在決賽中以13秒34的成績成功衛冕，整個全運村人聲鼎沸，人言嘖嘖，“翔飛人”再次受到觀眾和媒體的熱捧。

B.《詩經》對我們而言還是一個謎，它有著太多的秘密尚未被揭開；可是它實在太美了，我們研究它，雖殫精竭慮，卻仍對它戀戀不舍。

C.漂亮而有個性的新車型越來越多，這對消費者來說無疑是一件大好事，他們有了更多的選擇余地，正好可以擇善而從。

D.2009年10月16日，第十屆西博會在成都召開，這次博覽會聚集了各地各種各樣的新產品，真可謂浩如煙海，應有盡有。

14.下列各組加點的熟語，使用不正確的一項是（）

A.“唐裝熱”迅速流行，激活了江南絲綢服裝產業，使不少企業逢兇化吉，出現了少有的勃勃生機。

B.有些人雖想靠“題海戰術”來提高學習成績，這有點像沙里淘金，是得不償失的。C.那時他雖已被撤職罷官，但是“身在江湖，心馳魏闕”，仍心關心國家大事，關注政局的變化。

D.如果政府的官員對普通民眾的疾苦視而不見，聽而不聞，那么這樣的官員要他何用？ 15.下列各句中加點成語運用正確的一項（）

A.“人類基因組計劃完成之日，就是人類自己所亡之時”雖然太極端，但絕不是駭人聽聞，人類至今安全的原因之一，就是它的奧秘還不為人所知。

B.作為文物，它們都被認為毫無價值；作為廢鐵，它們論噸計價：作為景觀，經們往往與現代普通人的審美期望相去甚遠，大多不堪入目。

C.高松年直跳起來，假驚異的表情做得栩栩如生，比方鴻漸的真驚惶自然得多；他沒演話劇，是話劇的不幸而是演員們的大幸。

D.在慶功會上，兩位隊員舉案齊眉，互相敬酒，祝賀對方在這次全運會上獲得金牌。16.下列各項中，加點的成語使用不恰當的一項是

A.土耳其舉重選手穆特魯身高只有1.50米，多次參加世界男子舉重56公斤級比賽，拿金牌如探囊取物，人送綽號“舉重神童”。

B.冬天老年人要增加營養，也要適當運動，在戶外鍛煉時一定要量入為出，以步行為宜，時間最好選在傍晚，還要注意保暖，防止著涼。

C.中國茶藝與日本茶道各有特點，但異曲同工，都強調“和”的精神。中日兩國青少年也應以和為貴。為中日睦鄰友好多作貢獻。

D.北京周邊的旅游勝地，筆者去過不少。但六月中下旬的綠樹繁花中仍有冰掛高懸在危崖上，這一出人意表的奇景卻是第一次見到。17.下面各句中加點的詞語，使用恰當的一句是

A.不久前，中國銀監會主席劉明康公開呼吁干涉市場。劉明康是中國金融業監管層第一個表態呼吁“救市”的高官，因此吹響了政府“救市”的“集結號”。

B.最令人錯愕和震驚的是，和正常的反映相反，西方政府和民間社會組織竭力迎合“藏獨”分子的行為。

C.漫長的許霆案已經落下帷幕，但是對許霆案的社會意義窺一斑而知全豹；有人借此看見人性中德性的薄弱，有人歡呼公眾輿論的強大，還有人試圖用它來驚醒法律的疲憊。D.當下，整個神州大地正在掀起一股公祭大潮，炎帝.黃帝.大禹.孔子.老子……紛紛被抬出來供頂禮膜拜。老祖宗們不再是躺在博物館里睡大覺的老古董，而是成了人們爭相搶奪的香餑餑。

成語答案

1.【答案】B 【解析】本題考查正確使用詞語（包括熟語）的能力，能力層級為E級。櫛風沐雨：形容人經常在外面不顧風雨地辛苦奔波。顯然與句意不符，同時這個詞語不能作定語。風姿綽約：形容女子風韻姿態柔美動人。這里形容梅蘭芳是可以的，因為她扮演的是旦角。分庭抗禮：原指賓主相見，分站在庭的兩邊，相對行禮。現比喻平起平坐，彼此對等的關系。與語境不符。側目而視：斜著眼睛看人。形容憎恨或又怕又憤恨。句意是說其傲慢，顯然不當。2.B（振振有詞：理直氣壯的樣子。形容自以為理由很充分，說個不休，強詞奪理，貶義詞，并不表示理由充分。語義環境不當。浩如煙海：浩：廣大；煙海：茫茫大海。形容典籍.圖書等極為豐富。電光火石：是指，閃電的光，燧石的火。原為佛家語，比喻事物瞬息即逝。現多形容事物象閃電和石火一樣一瞬間就消逝。亦用作比喻行動迅速，出手先制。這里犯了望文生義的錯誤。平分秋色：秋色，秋天景色。比喻雙方各得一半，不分高低，表示平局。這里不止兩家，故錯。）3.B 4.【答案】A 【解析】毋庸置疑：毋庸，不必。事實明顯或理由充分，不必懷疑，根本就沒有懷疑的余地。煥然一新：煥然，鮮明光亮的樣子，改變舊面貌，出現嶄新的氣象，用“耳目一新”更恰當。方興未艾：事物正在發展，還沒有停止，多形容新事物正在蓬勃發展。視覺藝術不是新生事物，可用“如火如荼”。亡羊補牢：羊因為羊圈的空缺被狼掉走了，再去修補羊圈，還不算晚。比喻除了問題以后想辦法補救，可用防止繼續受損失。可用“未雨綢繆”。

5.A 解析：A項“不寒而栗”，指不是由于冷而發抖，而是形容非常害怕。此句望文生義。6.答案：C。巧舌如簧：舌頭靈巧，象簧片一樣能發出動聽的樂音。形容花言巧語，能說會道。首當其沖，最先受到災難和沖擊。釜底抽薪，比喻從根本上解決問題。可圈可點。原指文章中有精妙的句子,有值得欣賞.值得贊美的意思。現使用范圍擴大，常用于文藝體育類的新聞報道，又進而擴大到其他領域，形容或稱贊一切出色.精彩.值得稱道的事物。7.C【甚囂塵上】原指形容對傳聞之事議論紛紛。現多指某種言論十分囂張（含貶義）。

【曠日持久】多費時日，拖得很久。

【無所不至】①沒有達不到的地方：細菌的活動范圍極廣，～。②指凡能做的都做到了（用于壞事）：威脅利誘，～

摧殘鎮壓，～。【窮家富路】指居家可以儉省些，而外出最好多帶些錢物，以備不時之需。8.D。A.以一當十：一個人抵擋十個人，形容勇敢善戰，以少勝多。B.陰溝翻船：陰溝，暗溝，暗溝里翻船，指事情出現意外，這里不是意外。C.頤指氣使：頤，頰，腮；不說話而用面部表情或口鼻出氣發聲來示意，指有權勢的人隨意支使人的傲慢神氣。D 無可厚非：厚，重，過分；非，責難。不能過分責備，表示雖有缺點，但是可以原諒。

9.A【A.晨鐘暮鼓：比喻可以使人警覺醒悟的話。B.有口皆碑：比喻人人稱贊。C不贊一詞：原指文章寫得很好，別人不能再添一句話；現也指一言不發。D.紙醉金迷：形容叫人沉迷的奢侈豪華的環境。】

10.A（“老氣橫秋”可形容人擺老資格，自以為了不起的樣子，用在A句中是恰當的。B黍離之悲：表示家國殘破之痛。用錯對象。C出言無狀：說話超越本人的身份.地位，放肆，沒有禮貌。句中誤作為遇事緊張，不會說話。不合語境。D.東山再起，泛指失勢后重新得勢。此處應為貶義詞“死灰復燃”。）

11.A（A.從長計議：慢慢地多加商量。指慎重考慮而不急于作出決定。不合語境。B.別樹一幟：形容與眾不同，另成一家。C.如出一轍：形容兩件事情非常相像。D.簞食瓢飲：形容讀書人安于貧窮的清高生活。）

12.C（不忍卒讀：不忍心讀完，形容文章的“悲”。不可用于形容文章寫得不好，和“不堪卒讀”區別；A厝火積薪：把火放到柴堆下面，比喻潛伏著很多的危險；B遷蘭變鮑：比喻環境對人的潛移默化； D大而無當：多用來表示大而不切實際的意思）

13.B（A.人言嘖嘖：人們不滿地議論紛紛。用在贊揚不當。B.殫精竭慮：殫，竭盡；慮，思慮。形容用盡心思。C.擇善而從：從，追隨，引伸為學習。指選擇好的學，按照好的做。D.浩如煙海：浩，廣大；煙海，茫茫大海。形容典籍.圖書等極為豐富。）

14.A(A逢兇化吉: 逢：遭遇；兇：不幸；吉：吉利.吉祥。遇到兇險轉化為吉祥.順利。這是帶有迷信的說法。B沙里淘金：淘：用水沖洗，濾除雜質。從沙里淘出黃金。比喻好東西不易得。也比喻做事費力大而收效少。也比喻從大量的材料里選擇精華。C身在江湖，心懸魏闕：魏闕：古代宮門外高大的建筑，用作朝廷的代稱。舊指解除官職的人，仍惦記著進朝廷的事。后常用以諷刺迷戀功名寶貴的假隱士。)15.B（A中應為“聳人聽聞”C 中應為“惟妙惟肖，D中“舉案齊眉”只用夫妻之間）

16.【參考答案】B【解析】B項中成語“量入為出”使用不恰當，犯了望文生義的錯誤。“量入為出”這個成語的意思是“根據收入的多少來定開支的限度”，“入”和“出”是指“收入”和“支出”，不是“在家”和“出門”。其他幾項成語使用都是恰當的，A項“探囊取物”意思是“伸手到口袋里拿東西。比喻能夠輕而易舉地辦成某件事情”，C項“異曲同工”的意思是“不同的曲調演得同樣好。比喻話的說法不一而用意相同，或一件事情的做法不同而都巧妙地達到目的”，D項“出人意表”意思是“出乎人們意料之外”。

17.【解析】A中分句間不表因果關系，此處應為“從而”，B應為“反應”。C窺一斑而知全豹：比喻看到的只是一部分；或比喻可以從觀察的部分推測到全貌。D香餑餑：非常熱門.很受歡迎的人或事物。【答案】D

第四篇：2014高考語文考前20天沖刺：人物傳記

2014高考語文考前20天沖刺 人物傳記

1.閱讀下面的文字，完成（1）-（3）題。

朱啟鈐：“被抹掉的奠基人”

林天宏

①2006年6月13日下午，一場大雨過后，正陽門箭樓被帶著水霧的腳手架包裹的嚴嚴實實。北京舊城中軸線上的這座標志性建筑，正經歷著新中國成立后規模最大的一次修繕。

②由正陽門箭樓北望，長安街車水馬龍，它與城樓左右兩側的南北長街.南北池街，一同構成了北京舊城東西，南北走向的交通要道。

③我問同行的一個記者：“你知道改造北京舊城，使其具有現代城市雛形的第一人是誰？”“梁思成？“她答道。

④這個答案是錯誤的，卻并不讓人意外。隨著北京舊城改造不斷進入媒體視野，梁思成等一批建筑學家已被大眾熟知。但少有人知曉的是，從1915年起，北京已開始有計劃地進行市政工程建設，正陽門箭樓.東西長安街.南北長街與南北池街，都是在時任內務部總長朱啟鈐的主持之下改造與打通的。

⑤同樣少有人知曉的是，1925年，25歲的美國賓夕法尼亞大學留學生梁思成，收到父親梁啟超從國內寄來北宋匠人李誠撰寫的《營造法式》一書，興趣大增，有次走上中國古代建筑研究之路。1930年，梁思成加入中國營造學社，在那里撰寫了《中國建筑史》，成為建筑學一代宗師。而《營造法式》一書的發現者與中國營造學社的創始人，正是朱啟鈐。

⑥“朱啟鈐是中國建筑研究工作的開拓者與奠基人，沒有他，就不可能在上個世紀30年代出現像梁思成這樣的建筑學領軍人物，我們讀到《中國建筑史》的年份，還不知道推遲多少年。”中國文物研究所某研究人員曾這樣評價。但是，“由于歷史原因，他被研究者們有意無意地抹掉了”。

⑦朱啟鈐于1930年創辦的中國營造學社，將他的籌劃與組織才能發揮得“淋漓盡致”。他為學社請來當時最為優秀的學術精英：東北大學建筑系主任梁思成，中央大學建筑系教授劉敦楨，著名建筑師楊廷寶.趙深，史學家陳垣，地質學家李四光，考古學家李濟??他還以其社會人脈，動員許多財界和政界人士加入學社，直接從經費上支持營造學社的研究工作。曾有建筑史家這樣評價朱啟鈐：“人力.物力.財力，這些都是研究工作所必不可少的條件，能把這方方面面的人事統籌起來，是需要非凡之才能的。朱啟鈐以一己之力，做了今天需要整個研究所行政部門做的事。”

⑧有數據顯示，截至1937年，營造學社野外實地測繪重要古建筑達206組，因此探索出一整套研究中國古建筑的科學方法，為撰寫中國建筑史構建了扎實的科學體系。

⑨假若沒有朱啟鈐，中國的古建筑研究，又會是怎樣的圖景？如今，斯人已逝，營造學社停辦也已整整60周年。

⑩6月13日的那場大雨，將故宮端門外西朝房沖洗得干干凈凈。游人如織，屋宇間卻依舊透著落寞，此處正是營造學社舊址。而位于城區趙堂子胡同3號的朱啟鈐故居，住著數十戶人家，雜亂之中，依稀可辨當年氣魄。

（摘自2006年5月21日《中國青年報》，有刪改）

[注] 朱啟鈐（1872-1962），曾任全國政協委員.中央文史館館員。（1）.下列關于文章內容的概括與分析，不正確的兩項是（）．．．A.文章敘述了朱啟玲在古建筑研究方面幾件鮮為人知的事，從正面肯定了他的歷史地位。

B.文章提到了朱啟玲1915年就開始主持北京市政工程建設工作，意在說明他才是改造北京舊城的“第一人”。

C.文章些朱啟玲為營造學社請來當時最優秀的學術界精英，體現了他的“籌劃與組織”才能。

D.朱啟玲完全以一己之力，直接從人力.物力.財力等方面支持了營造社會的籌劃和創辦。

E.朱啟玲帶領中國營造學社實地測繪我國重要的古建筑，探索出修繕北京正陽門箭樓的科學方法。

（2）.文章多處提到梁思成，這對寫朱啟玲有什么作業？請選一例作簡要分析。

（3）.作者為什么兩次提到6月13日那場大雨？請談談你的看法。

2.閱讀下面的文字，完成（1）~（4）題。

一個不能忘記的人 劉重來

第二次鴉片戰爭以后，按照“外國商船可在長江各口岸往來”的條款，外國輪船在長江上觸目可見，令國人深感屈辱。1925年10月，盧作孚邀約友 人，集資創辦民生實業公司，積極投入以經濟實力奪回內河航運權的愛國斗爭。公司成立之初，整個家當只有一艘載重噸位為70噸的小輪船，盧作孚就定下了“服務社 會，便利人群，開發產業，富強國家”的公司宗旨，展現了他的強國宏愿。當時，長江上游航運正被外國輪船公司控制著，不多的幾家中國輪船公司瀕臨破產，盧 作孚采取“人棄我取，避實就虛”方針，在從未行駛過輪船的嘉陵江開辟新航線，并在管理上大膽改革，使公司站穩了腳跟，并將航線從嘉陵江發展到了長江。從 1930年開始，民生公司“化零為整”，逐步壯大實力，先后合并和收買了大批中外輪船，并控制了長江上游航運，將曾經不可一世的外國輪船公司逐出了長江上游。到1945年，民生公司“崛起于長江，爭雄于列強”，不僅在長江沿線.中國沿海港口，而且在東南亞.美國.加拿大等地都有分支機構，成為當時中國最大的民營航運企業，盧作孚也被海內外譽為“中國船王”。

抗戰爆發.國難當頭的時刻，他號召：“國家的抗戰開始了，民生公司應當首先動員起來參加戰爭！”在他的指揮下，全體員工英勇投入到緊張.艱險的抗戰運輸中去。1938 年10月，武漢失守，作為長江咽喉.入川門戶的宜昌積壓了大批難民和從淪陷區運來的大批機器設備，急待撤往大后方。但是，按照當時的實際運力，至少需要一年才能完成。還有40天就是長江枯水期，日本飛機不斷轟炸，日軍節節逼近。在此關鍵時刻，盧作孚下令采用 “三段航行法”，除了最重要的軍用物 資及不宜裝卸的大型機器設備直運重慶外，其他物資一律分段運輸，使航程縮短了一半或大半。硬是在長江枯水期到來之前，將全部難 民和機器設備安全撤離宜昌。

盧作孚的另一項重要貢獻是北碚鄉村建設實驗。1927年，盧作孚被任命為北碚峽防局局長。峽防局本是一個治安聯防機構，但他卻借此難得的平臺，他與民國時期各地鄉村建設實驗不同，明確提出其鄉村建設的目的是“要趕快將這一個國家現代化起來”，就要“要趕快將這一個鄉村現代化起來”，為此，他精心設計了北碚的 “鄉村現代化”藍圖，“以嘉陵江三峽為范圍，以北碚為中心，要將嘉陵江三峽布置成一個生產的區域.文化的區域.游覽的區域”，以供中國“小至鄉村，大至國家的經營參考”。經過努力，這個昔日貧窮落后.偏僻鼻塞.盜匪橫行的小鄉鎮，終于建設成為性產發展.丈教事業發達.環沈優美的重慶市郊重要城鎮”。陶行知參觀后說，北碚的建設“可謂將來如何建設新中國的縮影”.盧作孚也與姜陽初.梁漱溟一起，被稱為“民國鄉建三杰”。（有刪改）相關鏈接

○最好的報酬是求仁得仁——建筑一個公園，便酬報你一個美好的公園；建設一個國家，便酬報你一個完整的國家。這是何等偉大而且可靠的報酬！它可以安慰你的靈魂，可以沉溺你的終身，可以感動無數人心，可以變更一個社會，乃至于社會的風氣。(盧作孚《工作的報酬))○鄉村建設在消極方面是要減輕人民的苦痛，在積極方面是要增進人民的幸福.造會眾福，急公眾難.??我們要做這樣的事業，便要準備人.準備錢.準備東西.準備辦法，尤其要許多人分工合作，繼續不斷地去辦.(盧作孚《鄉村建設的意義》)○確立公眾的良好秩序，完成一切物質基礎的建設，提高人民的生活水準和文化水準，使國家成為一個本身健全的現代國家尤為吾人必須全力趨赴的的積極目的。（盧作孚《論中國戰后建設》）

○作孚先生作為舊中國一位著名的愛國實業家，與張之洞.張謇.范旭東一起，曾被毛澤東同志譽為舊中國實業界四個“不能忘記”的人物.(胡德平《發揚和借鑒老一輩民族實業家的精神和經驗》)(1)下列對材料有關內容的分析和概括，最恰當的兩項是

A.外國輪船分司壟斷長江航運，外國商船在長江上橫沖直撞，氣焰囂張，這直接促使盧作孚決心創辦中國人自己的航運公司.B.為了趕在長江枯水期到來之前將全部難民和機器設備安全撤離宜昌，盧作孚下令一律采用“三段航行法”，實行分段運輸，大大縮短了航程。

C.由于創辦民生實業公司的輝煌成績和完成抗戰時期運輸任務的卓越貢獻，盧作孚不僅受到時人的稱贊，也一直為后人所推重。

D.從北碚的建設實驗中，盧作孚認識到，鄉村建設固然需要人.財.物，需要實施辦法，更需要動員各方面力量，分工合作，不斷努力。

E.在盧作孚看來，中國戰后建設的首要目標就是減輕人民的痛苦，增進人民的幸福，急公眾難，并為此身力行，全力趨赴。

(2)胸懷強國愿望的盧作孚，是如何一步步成為“中國船王”的?請結合材料簡要分析。（3）盧作孚被認為“民國鄉建三杰”之一的原因是什么?請結合材料簡要分析。（4）為什么盧作孚被譽為“不能忘記”的人？情節和材料，談談你的看法。3.閱讀下面的文字完成（1）~（3）題

“飛虎將軍”陳納德

20世紀三四十年代，中國人民正遭受著日本法西斯的瘋狂蹂躪。戰爭中，從空中給予日本敵機致命打擊的，是赫赫有名的美國“飛虎隊”，其隊長則是有著“飛虎將軍”美稱的陳納德。

1937年，中日之戰一觸即發，增強中國空軍作戰能力迫在眉睫，當時，陳納德已經從美國空軍退役，他的朋友，在中國大人中央信托局機要顧問的霍勃魯克非常行賞他精湛的飛行技術和過人的軍事才能，推薦他來華擔任國民政府航空委員會顧問，并給他寄去國民政府航空委員會秘書長宋美齡的親筆邀請信。5月，陳納德來到上海作為期三個月的考察。再傷害，陳納德收到民眾的熱情歡迎和宋美齡的接見。他在日記中寫道：“我終于在中國了。希望能在這里為正在爭取名族團結和爭取新生活的人名效勞。”

7月7日盧溝橋事變，日本發動全面侵華戰爭。陳納德聽到消息，當即決定留在中國，表示愿在任何能盡其所能的崗位上服務。他認為“中國對日之戰，是美國也將卷入的太平洋之戰的序幕”，他要為中國，也為自己即將卷入戰爭的祖國盡一份力量。此后，陳納德在芷江，昆明等地籌建航校，訓練飛行員，悉心傳授戰斗機飛行技術和作戰技術，他多年前的軍事理論著作《防御性追擊的作用》終于有了用武之地。同事，他著手建立一個全國性的地面空襲報警系統，以便戰斗機駕駛員及時攔擊敵機。為了增強空軍的戰斗力，1940年10月，陳納德赴美招募志愿者，雖然遭遇了很多挫折，但從未放棄。經過將近一年的艱苦努力，志愿隊組建成功，后被編入美國陸軍航空隊.1942年12月7日，珍珠港事件爆發，太平洋戰爭全面展開。20日，志愿隊在昆明和日軍進行第一次正面交鋒.日軍來犯的10架轟炸機有6架被擊落，逃跑的4架中又有3架損于途中.而志愿隊的飛機全部安全返航，只有1名駕駛員受輕傷.首戰告捷，給飽受日機轟炸的昆明人民以極大的鼓舞.當天晚上，昆明各界人士為志愿隊舉行了盛大的慶功會，陳納德深受感動，熱淚不禁涌出??報紙頭版頭報道戰斗經過，稱美國志愿軍的飛機是“飛虎”，“飛虎隊”從此成為志愿隊的代稱。

次日清晨，陳納德收到駐扎在緬甸首都仰光的第三中隊的報告，說有敵機在附近出沒。陳納德立即復電說:“據過去日本人的慣例，偵察機出現區域的地面重要軍率目標，將會在次日，最遲不超過三日遭到空襲，務必嚴加戒備。”果然不出所料，23日開始，日軍連續空襲仰光，飛虎隊第三中隊和英國皇家空軍迎頭痛擊，給日軍以沉重打擊。仰光的連續空戰，希贏了全世界的目光，陳納德也從一個鮮為人知的.退役的沒過陸軍航空隊上尉，成為名揚天下的新聞人物。

此后，飛虎隊又在怒江阻截戰.桂林保衛戰等戰役中，取得一個又一個重大勝利，純種打擊了日本法西斯，為中國人民戰勝日本侵略者，也為世界反法西斯斗爭的勝利做出巨大貢獻。陳納德1942年晉升為準將后，主動向中國政府提出停發津貼。1943年晉升為少將，同年12月，成為美國著名的《時代》雜志的封面人物。1958年臨終前又晉升為中將。

抗戰八年，陳納德領導的飛虎隊和中國人民風雨同舟，生死與共，建立了身后的友誼。1945年飛虎隊解散時，陳納德收到中國國民政府的最高嘉獎。在中國，陳納德還收獲了愛情，1947年和中國記者陳香梅喜結良緣。陳納德的命運和中國緊密地聯系在一起，正如他所說的，“我雖然是美國人，但我和中國發生了如此密切的關系，大家共患難，同生死，所以我也算是半個中國人”。

陳納德去世后，安葬在美國阿林頓公墓。墓碑正面鐫刻著他生前獲得的各種獎章和勛章，背面寫著“陳納德將軍之墓”七個中文大字。（摘編自趙家業《陳納德》）

相關鏈接

① 抗戰初期，美國政府對日本侵華戰爭持“中立”態度，日本人知道有美國顧問在華幫助中國，要求美國下令讓他們離開。美國國務院發布撤回命令，但陳納德拒不執行，他斬釘截鐵地說：“日本人離開中國時，我會高高興興地離開中國。”（百度百科）② 中國人的友誼最寶貴的體現，莫過于在日軍占領區冒著生命危險搭救被追殺的美國飛行員和從那些地區不斷的送來情報??為了擴建在成都郊外的飛機跑道，那里一下子就聚集了三十余萬民工，三個月就完成了全部工程。（《陳納德回憶錄》）

③ 1990年，美國發行了紀念陳納德將軍的郵票。當年的飛虎隊隊員每年軍人節都要到華盛頓祭奠他。在中國，重慶要建飛虎隊紀念館，昆明把從城里到機場的一條公路，重新命名為陳納德路。（《北京青年報》2007年11月12日）

（1）下列對材料有關內容的分析和概括，最恰當的兩項都是

A.在霍勃魯克的大力推薦下，國民政府航空委員會秘書長宋美齡親自給陳納德寫去邀請信，陳納德接信后當即決定來中國支援抗日。

B.為擴建成都郊外的飛機跑道，三十多萬民工只用三個月就完成全部工程，陳納德認為，這是中國人民對飛虎隊深厚友誼的最寶貴表現。

C.陳納德憑著精湛的飛行技術和卓越的軍事才能，為中國抗戰立下赫赫戰功，自己也從一名退役上尉成為聞名全球的“飛虎將軍”。

D.作為一位優秀的戰斗機飛行員.令日軍聞風喪膽的飛虎隊隊長，陳納德曾經登上美國著名的《時代》雜志的封面。

E.為幫助中國人民抗擊日本侵略者，飛虎隊在中國浴血奮戰，作出杰出的貢獻，因此被國民政府授予最高嘉獎。

（2）陳納德是一位出色的軍事家，材料中有哪些體現?請簡要分析.（3）陳納德的人格魅力是他至今仍被懷念的一個重要原因。請結合材料簡要分析.（4）為什么陳納德說自己是“半個中國人”?請結合材料，談談你的看法.專題六 傳記答案

1.(1)答案：DE 命題立意：本題考查考生歸納內容要點.概括中心意思.分析概括作者在文中的觀點態度的能力，能力層級為C級。應從內容.手法.結構.語言表述等角度綜合分析。第一解析：D.“一己之力”用詞表述不當，文中是朱啟鈐利用自己的人脈關系籌建和創辦了營造學社；E.北京正陽門箭樓的修繕辦法是朱啟鈐帶領中國營造學社實地測繪探索出來屬于無中生有。

(2).答案：文章通過對梁思成有關事跡的敘述，或直接或間接地：寫出了朱啟鈐對我國古建筑研究的重要貢獻。

所選事例及分析：第③段，文章寫記者認為改造北京舊城第一人是梁思成，間接說明朱啟鈐不為人所熟知，點明題意，引出下文。第⑤段，梁思成因《營造法式》一書而走上中國古代建筑研究之路，加入中國營造學社，在中國建筑學界有很高的地位；而《營造法式》一書的發現者與中國營造學社的創始人就是朱啟鈐，這間接反映出朱啟鈐鮮為人知的貢獻，照應題目。第⑥段，點明如果沒有朱啟鈐，就不可能在上個世紀30年代出現像梁思成這樣的建筑學領軍人物，直接突出朱啟鈐的貢獻。

命題立意：本題考查分析歸納作者在文中觀點態度的能力，能力層級為C級。應篩選出相關內容，然后根據相關信息歸納分析。

第一解析：結合文章第③⑤⑥段進行分析，寫梁思成主要是從側面表現朱啟鈐，讓讀者對傳主有一個全面的.立體的了解。

(3).答案：①文章開頭寫雨中正陽門箭樓的修繕，引出朱啟鈐1915年就開始有計劃地進行北京市政工程建設(或：現代北京舊城仍保留了朱啟鈐當年規劃的格局)。②結尾的雨引出營造學社舊址的落寞和朱啟鈐故居成為大雜院的情況，照應文題，引發讀者的聯想和感慨。③首尾呼應，結構完整。開頭寫正陽門箭樓的修繕，結尾寫營造學社的舊址故宮端門外西朝房的落寞.朱啟鈐故居的雜亂，兩者通過“雨”聯系在一起，撫今追昔，深化了“不要忘記這位奠基人”的主題。

命題立意：本題考查鑒賞理解文章內容和把握作者觀點態度的能力，能力層級為D級。回答此類題目要結合文中的內容，從結構.主旨等角度分析。

第一解析：文章兩次提到大雨，分別在第①段和最后一段。應注意從內容.結構和表現人物主題等角度進行分析。開篇寫雨是為了引出人物，結尾寫雨是為了營造落寞氛圍，首尾照應，使文章渾然一體，有力地表現了傳主。

2.(1)【答案】答D得3分，答C得2分，答A得1分，答BE不給分。回答三項或三項以上，本題不給分。

【解析】A項，盧作孚創辦民生航運公司的原因是長江上游的航運被外雇偶公司壟斷，說外國船只橫沖直撞，氣焰囂張無依據。B項，“一律采用”過于絕對，因為這不包括最重要軍用物資和不宜拆卸的大型機器設備。E項，“中國戰后”不對，應為“鄉村建設”。(2)【答案】①采取“人棄我取，避實就虛”的方針，使民生公司的航運業務從嘉陵江擴展到長江；②化整為零，逐漸控制長江上游航運；③在長江沿岸，中國沿海港口及海外都建有分支機構，使民生公司成為當時最大的民營航運企業。

【解析】本題考查把握文中結構，概括中心意思的能力，能力層級為C級。本文的思路非常清晰，答題區域主要在第一段。可以結合他為公司的發展定下的宗旨與方針進行思考。（3）【答案】①精心設計北碚的鄉村現代化藍圖；②把北碚建成生產發展，文教事業發達，環境優美的重慶市郊重要城鎮；③以北碚的實驗作為“小至鄉村，大至國家的經營參考”。

【解析】本題考查篩選并整合文中信息的能力，能力層級為C級。本題的答題區域在正文的最后一段。擔任北碚峽防局局長后，首先為北碚的發展設計了藍圖，確定北碚的發展目標，并將此作為一個實驗，目的是向其他地區乃至全國進行推廣。只要抓住關鍵信息，進行適當整合即可。

（4）【答案】①關心國家前途.民族命運的愛國者：提出“服務社會.便利人群.開發產業.富強國家”的強國宏愿，動員民生公司員工應用抗戰；②腳踏實地，勇于實干的實干家：創辦民生實業公司，致力于北碚鄉村建設；③具有現代意識的改革家：認為建設現代化國家的基本要求是建立良好秩序，注重基礎建設，提高人民文化生活水平；④目標高遠，不懈追求的理想主義者：把實現個人理想和服務社會有機結合起來。

3.（1）答C給3分，答D給2分，答B給1分；答A.E不給分。（A項“接信后當即決定來中國支援抗日”錯，5月來華，盧溝橋事變后決定留華；E項“為幫助中國人民抗擊日本侵略者”錯，他為中國，也為自己的祖國盡一份力量；B項不全正確，“中國人民對飛虎隊深厚友誼的最寶貴表現”不僅是修跑道，還有搭救飛行員，傳送情報等）

（2）①“二戰”中立下赫赫軍功：籌建航校訓練飛行員，建立地面空襲警報系統，組建飛虎隊，給日軍以沉重打擊；②具有出色的軍事才能：寫有理論著作《防御性追擊的作用》，又準確預測美國會卷入戰爭以及日機襲擊仰光的時間。

（3）①強烈的正義感，過人的勇氣：“七七事變”后立即決定留在中國支援抗戰，即使美國國務院發布命令也不撤回；②意志堅定，百折不撓：克服了重重困難，招募志愿者來華參戰；③真誠正直，善良友愛：主動要求國民政府停發津貼，得到陳香梅的愛情，飛虎隊隊員每年組織悼念活動。

（4）①陳納德精湛的飛行技術，過人的軍事才能，在受聘擔任國民政府航空委員會顧問期間，得到了充分施展的機會；②率領飛虎隊在中國境內進行反法西斯斗爭；③在中國抗戰期間立下了赫赫戰功，從一個退休上尉晉升為將軍，事業達到輝煌的頂峰；④率飛虎隊與中國人民協同作戰，生死與共，結下深厚的友誼；⑤受到國民政府的最高嘉獎；⑥和中國女子陳香梅產生感情并結為連理。

第五篇：2014高考語文考前2天指點(新課標)

2014高考 新課標高考語文考前2天知識回顧

最簡單 最基本的方法 往往是最有用的。現代文閱讀

方法：原文中找答案

比對詞語：刪 漏 改 無中生有 ；

指示詞：“它”“其”

范圍詞：隨意擴大縮小“所有”

程度詞、時間詞：“或許”“大概”“可能”“將來”“已經”

關聯詞：因果 條件 假設注意是否強加或者倒置文言文

整理最近考過的4套試卷，逐句翻譯。

步步高：2P11頁實詞；步步高2P18頁虛詞

翻譯：直譯為主 +不會翻譯的字不要丟，根據前后句意思進行意譯。

注意意動用法和倒裝句和省略成分詩歌

詩歌的題材+對應手法：

常考題型：

4文本閱讀人物傳記2 P78 P81

作用題：內容+形式

含義題：

分析題：文段中找相應要點（注意多要點題型）

概括題：有哪些方面，請簡要概括

注意審題，是否聯系實際。

例如：考察人物成就，貢獻，給你的啟示，5成語留意2類詞語： 兩面性詞語望文生義情感傾向

6病句14個標志。主謂賓句子結構

7語言表達

注意：語言得體圖形：要素，意義

8作文

6種方法審題 ： 關鍵句果因 情感傾向 關系法異同法中心法 立意 話題：“心靈”“積淀”“關愛”“寬容” “創新”“責任”“幸福”題目：

布局：三段式為主，優秀考生考慮其他形式

內容：材料+觀點（扣題）

64篇背誦：小書綠色字體 同桌提問默寫一遍

“夢想”