第一篇：庸懶散學習心得體會

學習治理“庸、懶、散”的心得體會

今年8月12日，市結算中心全體干部職工召開了“治理機關事業單位治理“庸、懶、散”行為的大會。在會上田主任帶領我們學習了王玲書記的講話，我們充分認識了“庸、懶、散”行為及其的危害性。

“庸”的行為主要是指對上級黨委、政府作出的決策和部署不能堅決貫徹落實，在大是大非面前態度曖昧。對工作職能和工作崗位職責認識不清，難以勝任領導職務，所在部門、單位和具體崗位工作多年無起色等行為。具體表現有：

1、思想覺悟不高，政治立場不堅定，散布不利于民族團結的言論，對維護社會穩定工作造成一定影響的；

2、連續兩年沒有完成經濟社會發展主要目標，或沒有培育出帶動經濟社會發展的新的增長點，當年提出的綜合管理目標沒有完成的；

3、缺乏發展意識、開拓精神和進取意識，軟環境建設滯后，工作中無新的業績，在全區同行業或系統綜合評比中位次處于后三位的；

4、由于工作不重視、不到位或措施不力導致決策嚴重失誤，或發生重大案件、重大責任事故而造成嚴重影響的；

5、不認真落實黨風廉政建設責任制和行政執法責任制，對分管部門或下屬單位存在的違法違紀問題不制止、不查處或查處不力的；

6、項目建設、招商引資中故意刁難客商，破壞投資環境，影響項目建設和招商引資工作的；

7、公務員年度考核中，被評為不稱職等次或連續兩年被評為基本稱職等次的。

“懶”的行為主要是指機關人員沒有工作責任心，精神狀態差，不積極履行職責，置各級黨政組織的明文規定、行為規范和辦事程序于不顧，敷衍塞責的行為。具體表現有：

1、單位領導班子及其成員違反政務公開的有關規定，對應公開或可以公開的行政事務不公開的；

2、工作拖拉，推諉扯皮，得過且過，完不成工作任務的；

3、工作創新不夠，按部就班，墨守成規，因個人因素或能力、知識結構不適應從事本崗位工作要求，需要組織重新調整安排的；

4、領導干部一年內不作調查研究，不親自撰寫有質量的調研報告，或對本部門、本單位工作心中無數，對基層和群眾反映的熱點難點問題沒有提出有效解決措施的；

5、對上級指示、決定拒不執行、拖延不辦，或對涉及社會公眾利益、群眾反映強烈的問題沒有及時予以解決，因人為原因對已向社會公開承諾的事項沒有兌現的；

6、不執行國家法律、法規、規章和上級政策規定的。散”的行為：主要是指機關和干部的主觀能動性不強，自由散漫，對組織分配的工作不能按照要求完成或亂作為，以及違法違規、侵害群眾利益的行為。具體表現有：

1、政策理論水平和自身素養不適應所從事工作，并且領導和群眾意見較大的

2、對待群眾態度生硬、刁難當事人、被舉報或反映一次以上并已查證屬實，經批評教育仍無悔改表現的；

3、單位主要領導、分管領導和工作人員濫用權力、自定項目，亂檢查、亂收費、亂攤派、亂罰款、亂評比等，給基層單位或群眾造成不良影響的；

4、違法行政、弄虛作假或吃拿卡要，損害企業和群眾利益的；

5、機關及其工作人員組織紀律渙散、遲到早退現象嚴重，工作期間酗酒影響或耽誤工作、參與賭博等在社會上造成不良影響，上班時間玩電腦游戲、上網聊天、擅離職守、隨意脫崗，且經批評教育仍不改正的。

基金結算中心是個服務窗口，我們更應該以身作則，不斷克服自身的缺點和不足，嚴格要求自己，及時查找自身的不足，以良好的工作態度服務于民。

阮琛凌

第二篇：庸懶散學習心得體會（定稿）

惠民常青店治理“庸、懶、散、”心得體會

今年3月份，武漢金葉惠民公司組織全體干部職工召開

了“治理機關“庸、懶、散”行為動員大會，按照動員大會

上柳總的講話要求，認真開展了治理“庸、懶、散”行為的工作，對黨性黨風黨紀教育，切實增強全體黨員干部職工廉

潔自律意識，扎實推進反腐倡廉專題建設。此次活動使我們

提高了廉潔自律的意識，也使我們認識到加大治庸治懶治散

力度是加強廣大黨員干部職工作風建設的重大舉措，在學習

過程上我們充分認識了“庸、懶、散”行為及其的危害性。現就學習談一點粗淺的認識及心得體會。

一是治理庸懶散要從我們思想觀念上入手，職工要樹

立正確的世界觀、權力觀、事業觀，敬畏職業道德、行業規

范，杜絕庸懶散現象；二是治理庸懶散要建立科學評價體系，完善領導班子和領導干部考核評價辦法，進一步加大實績考

核力度，明確責任目標，建立有效的問責機制，嚴格獎懲措

施，杜絕隨意履職、弄虛作假現象，使考核真正成為治庸治

懶治散的“指揮棒”和“風向標”；三是治理庸懶散要提高

工作執行力，執行力是效率和創新的結合體，要提高執行力，就必須樹立起強烈的責任意識和進取精神，堅決克服不思進

取、得過且過的心態，就必須強化時間觀念和效率意識，堅

決克服工作懶散、辦事拖拉的惡習，就必須發揚嚴謹務實、勤勉刻苦的精神，堅決克服夸夸其談、評頭論足的毛病，就

必須具備較強的改革精神和創新能力，堅決克服無所用心、生搬硬套的問題，要求廣大干部職工謀大事干大事，講實話辦實事，樹立學習典范、創新典范、和諧典范。

每個人都要圍繞“治理庸懶散 創先爭優”自我反思，不斷的加強學習，針對存在的庸懶散問題提出解決對策，完善自我，多進行此類專題學習討論一定會受益良多，對自己今后如何更好的為人處事具有很大的幫助。當然，我們工作中還有不少問題，徹底遠離“庸、懶、散”行為還有一定距離，還需要我們長期堅持學習，不斷克服自身的缺點和不足，嚴格要求自己，及時查找自身的不足，自覺整改，為改變機關整體作風做出應有的貢獻。

第三篇：庸懶散學習心得體會

“庸懶散”學習心得體會

近來，武漢市繼續“刮大風”、“打大雷”、“下大雨”，掀起“責任風暴”、實施“治庸計劃”，對“有原則不堅持、有規定不照辦、人民有期望卻不堅持做，職責有要求的卻不盡責”的責任人，堅決采取組織措施嚴肅處理，誓將以摧枯拉朽之勢，席卷到全市上上下下的每一個層次、每一個角落、每一個崗位、每一個干部，徹底轉變部分官員的“庸、懶、散”作風。市委連維良書記和區委朱是西書記也分別召開專題會議，要求廣大干部職工認真學習“治理庸懶散之風”，通過學習，我對自己的工作也有了更加深入的思索，下面就將自己的學習體會簡要匯報如下：

一、什么是庸懶散？

所謂庸者，平常，不高明也;懶者，懈也，怠也;散者，分開，沒有約束，無組織無紀律。進取心不強，工作不用心、不主動、不努力等“庸、懶、散” 問題，是機關干部的常見“病”，也是反復抓，時常犯的“頑癥”，具體表現在以下幾個方面：“庸”表現為責任心不強，精神不振，暮氣沉沉，安于現狀，不思進取，做一天和尚撞一天鐘，工作上拈輕怕重，敷衍塞責，只求過得去，不求過得硬，工作效率低下，工作質量不高；“懶”常常表現為疏于學習和思考，政策理論水平不高，工作思路不清，不深入基層

一線，靠前指揮，對決策部署落實不到位，在工作推進中，不能按時保質保量完成任務,對問題能夠解決而不及時解決；“散”則表現為自由散漫，遲到早退，上班時間打牌、下棋、上網聊天、玩游戲、炒股票，官僚主義和衙門作風嚴重，熱衷于迎來送往，吃喝玩樂，不調查、不研究，拍腦袋決策。

二、如何治理庸懶散？

“責任重于泰山，治庸從我做起”，隨著“治庸問責”學習活動的深入開展，如何治理庸懶散，已經成為擺在全區干部職工面前的一個重大課題。簡單來說，克服驕躁氣，摒棄虛浮病，祛除庸懶散，需要做到以下三點：一要用心做事，腳踏實地干工作。“業精于勤，荒于嬉”，工作態度端正與否，直接影響工作質量的好或壞，這就要求我們從意識上杜絕庸懶散的心態，有“優者上，劣者汰，庸者讓”的危機感，操真心，負全責，干滿點，常加班，做好本職工作。二要加強學習，提高能力促發展。全區黨員干部要圍繞理論知識學習，不斷提高理論水平，用理論知識武裝頭腦；圍繞以人為本學習，不斷提高構建和諧社會的能力；圍繞求真務實學習，提高勝任崗位職責的本領和能力。三要開拓創新，激發熱情增活力。要時刻褒有朝氣、富于活力，要善于思考，創新創效，要樹立自我加壓、爭創一流的理念，要敢于探索嘗試新的路數，勇于打破困難瓶頸，勤動腦、敢實踐，做一個跟得上時代節

拍的創新型干部。

三、摒棄庸懶散，做守規矩、懂創新的黨員干部。

一是爭做學習型干部，做學用結合的表率。學習，是政治堅定的基礎。增強學習意識，做好學以致用，是開展各項工作的基礎和保障，也是新形勢下做好一名黨員干部的第一要務。時刻做到學法守紀，時刻保持清醒頭腦，對于做好一名基層街道干部來說至關重要。一要精學理論，是非面前“不糊涂”。要強化學習，提升理論水平，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀；要培養終身學習的觀念，圍繞求真務實學習，不斷加強自身黨性修養和是非觀念，真正做到在大是大非面前態度鮮明，立場堅定。二要熟讀法律，誘惑面前“不動搖”。這是個充滿誘惑的年代，金錢、地位、名譽，看似華麗的外表后面往往蘊藏著隨時爆發的危機。要主動學習和掌握與業務休戚相關的法律規章制度，自覺運用法律和制度武器約束個人行為，切實做到誘惑面前不動搖。三要深鉆業務，疑難面前“不白脖”。要將學習的最終目的定位成服務全區工作大局和自身素質的提高，善于學習、善于借鑒，學以致用，不斷提高業務服務意識，對待難以處臵的事件不輕率辦理或放臵，要虛心多請教、主動想辦法；要加強業務的聯系，充分借鑒市、區等先進單位的成功經驗，努力提高工作實踐能力。

二是爭做服務型干部，做服務發展的表率。基層工作必須服從

和服務于改革、發展、穩定大局，時下，全區新一輪跨越式發展到了關鍵時期，南部城區的組團發展，給我區有關鄉、鎮、街道帶來了機遇，也帶來了異常嚴峻的考驗。在這個緊要關頭，作為一名基層街道的紀檢監察干部，一定要發揮紀檢干部的保障職能，為全區經濟社會發展和干部隊伍建設保駕護航。一是要定程序，不能“憑感覺”。程序是事情進行的步驟、次序，是成事的科學。按程序行事，易于統一行動，達到事半功倍的效果。紀檢監察干部為干部職工制定工作程序、工作紀律，做到有法可依，加強干部隊伍的規范意識，就是為了杜絕“憑感覺”辦事的老思想，防患于未然，從制度上為干部職工發展經濟、服務民生保駕護航。二是要講原則，不做“老好人”。原則的本質是“法”，具有剛性，而制度法規面前人人平等，它不偏袒，不徇私，最公正，最讓人信服。紀委是執行黨的紀律的機關，紀檢監察干部是執紀干部，因此，要始終以黨的利益、組織的利益和最廣大人民群眾的利益作為根本出發點，以支持改革者、幫助失誤者、保護受害者、查處違紀者作為開展紀檢監察工作的根本原則，秉公執紀，不徇私枉法，從源頭上遏制“老好人”思想的萌發。三是要守底線，杜絕“JQK”。“JQK”原本只是普通的三張撲克牌，卻也一定程度上成為不法分子拉攏腐蝕黨員干部隊伍的“新型武器”。（具體做法是首先對黨員干部無所不用其極地投其所好進行拉攏，然后再施以金錢、美色等

枷鎖將黨員干部牢牢捆住，最后利用黨員干部手中的權利為他們實現非法的目的，大肆揩取暴利。）鄉鎮街道紀檢監察部門作為最基層的黨紀法規約束部門，承擔的責任不僅僅是出現問題時的追究，而在于問題出現前的保護。在“JQK”問題上，時刻在本單位營造出兢兢業業、克己奉公的良好氛圍，教育、監督、影響好一批干部職工，死守底線，拒絕腐化，做到防微杜漸。

三是爭做創新型干部，做創先爭優的表率。創新是一個民族進步的靈魂，是國家興旺發達的不竭動力。同樣，創新也是基層工作不斷取得新成績的活力所在。基層紀檢監察工作必須勇于創新，積極探索，才能實現量的積聚和質的提升，才能破解工作難題，真正把握工作的主動權。一是要創新管理體制。受制于在現行工作體制，基層紀檢監察干部往往身兼多職，造成監督監察力度不大。這就要求基層紀檢干部要做到統籌兼顧，設立街道科室、社區、居民群眾三級監督網絡，并大廣大干部職工中開展廉政講堂，簽訂紀檢責任狀等活動，創新管理體制，增強基層活力。二是要創新工作方式。改革發展，日新月異，作為新時期的紀檢干部，在充分學習并掌握傳統工作經驗和工作方法的基礎上，更要重視提高在工作中利用現代先進的辦公設備，充分搜集來自廣播、電視、網絡中的民情民意的能力，建立健全互動式廉政管理網絡，搭建民意投訴平臺，自覺接受干部職工和一般群眾的監督，更加

方便快捷地受理投訴事宜，提升紀檢監察工作手段，完善工作制度，提高工作效率。三是要創先爭優作表率。創先爭優活動號召黨員干部要爭做帶頭學習提高、帶頭爭創佳績、帶頭服務群眾、帶頭遵紀守法、帶頭弘揚正氣的優秀黨員。作為一名基層紀檢監察干部，要做敢于創新的人、干上水平的事，唯有打破常規、敢于創新，在工作中牢固樹立“勇爭一流”的工作理念，從大局入眼，從細節著手，時刻銘記態度決定一切，細節決定成敗的道理，做每件事情都用心思考，用心把握；干每件工作都有突破、有創新、有亮點，才能不辜負黨的栽培和關心，不辜負區委、區紀委的重托，真正做一名合格的黨員干部，做一名優秀的基層紀檢監察干部。

第四篇：庸懶散學習心得體會

最近一段時間，我校集中開展治理“庸懶散”專項活動。這是全市開展的一次規模浩大、普及面廣的學習教育活動。通過學習文件精神，我對此深有感觸?，F就學習活動談一下我的心得體會。

（一）作為一名教師“德高和學高”是每一個教師的立身之本。我國古代大教育家孔子曾說：“其身正，不令而行,其身不正,雖令不從”。作為教師我們要在日常教學中發揮模范、表率作用，注意自己的行為舉止，言談風貌。教師的一言一行都對學生起著潛移默化的作用。應以高尚的人格感染人，以整潔的儀表影響人，以和藹的態度對待人，以豐富的學識引導人，以博大的胸懷愛護人。只有這樣，才能保證教書育人的實效，孩子才會“親其師，信其道”，進而“樂其道”。

（二）教師是人類道德、文化知識的傳承者，是人類靈魂的工程師?！暗赂摺钡谋憩F還應體現在日常工作的點點滴滴之中。在具體的教學過程中，上好每一節課，認真批改每一份作業，要認真開展教學研究，研究教學方法，在教學過程中不斷總結、提高?？炭嚆@研、精益求精。這是師德責任感的體現。如果為師必須要具備“雙高”素質的話，那么，“德高”重于“學高”。身教遠勝于說教，教師要以良好的師風師德感召和熏陶學生。

（三）作為教師，應充分理解、體諒學生的“不成熟”，寬容他們一時的過錯。寬容是一種修養，能使教師遇到突發事件仍保持一種平等、平和的心態對待學生；寬容是一種胸襟，能使學生感受到教師廣闊的心胸；寬容更是一門教育藝術，它能使教師不厭其煩地對學生堅持耐心的多方式的教育，給學生以自我反思、認識、改正錯誤的機會。著名教育家魏書生先生對犯錯誤的學生，常常讓他們先做一件好事，然后寫一份心理活動說明書，要求反映出做好事前、做好事時，做好事后心靈深處的舊我和新我是怎樣論戰的，這種做法，既能讓學生自覺認識錯誤，改正錯誤，更能讓學生體會到老師的良苦用心，感受到老師真誠的愛。

“言必行，行必果”。讓我們在日常的教育教學工作中，用實際行動詮釋教師“德高”的真正內涵吧。真正內涵吧

第五篇：庸懶散學習心得體會

學習庸懶散貪心得體會

今年我局召開了治理機關“庸懶散貪”行為動員大會，按照動員大會上領導的講話要求，認真開展治理“庸懶散貪”行為的工作，對黨性黨風黨紀教育，切實加強自身廉潔自律意識，扎實推進反腐倡廉專題建設。也認識到加大治庸治懶治散力度是加強廣大黨員干部職工作風建設的重大舉措，在學習過程上我們充分認識了“庸懶散貪”行為及其危害性。一是治理庸懶散要從自己思想觀念上入手，廣大干部職工要樹立正確的世界觀、權力觀、事業觀，職業道德、行業規范，杜絕庸懶散現象。

二是治理庸懶散要提高工作執行力，執行力是效率和創新的結合體，要提高執行力，就必須樹立起強烈的責任意識和進取精神，堅決克服不思進取、得過且過的心態，就必須強化時間觀念和效率意識，堅決克服工作懶散、辦事拖拉的惡習，就必須發揚嚴謹務實、勤勉刻苦的精神，堅決克服夸夸其談、評頭論足的毛病，就必須具備較強的改革精神和創新能力，堅決克服無所用心、生搬硬套的問題，講實話辦實事，樹立學習典范、創新典范、和諧典范。

圍繞“治理庸懶散 創先爭優”自我反思，不斷的加強學習，針對存在的庸懶散問題提出解決對策，完善自我，多進行此類專題學習討論一定會受益良多，對自己今后如何更好的為人處事具有很大的幫助。我工作中還有不少問題，徹底遠離“庸懶散貪”行為還有一定距離，還需要我們長期堅持學習，不斷克服自身的缺點和不足，嚴格要求自己，及時查找自身的不足，自覺整改，為改變機關整體作風做出應有的貢獻。

2012年8月22日

治庸治懶治散學習心得體會

麥地鄉人大主席---蘇林

自開展治理庸懶散活動以來，本人能認真學習領會有關精神，深刻領會“治庸、治懶、治散”的相關精神，（一）治庸，主要是解決能力問題。努力提高黨員干部履行職責，務實執行，開拓創新的能力。關于這一點，我們應該自我檢查，認真思考，發現不足，努力改正，加強政策理論學習，理清思路，定期總結。要有開拓創新的精神，不怕困難。

（二）治懶，主要是解決效率問題。努力增強黨員干部愛崗敬業的主動性和自覺性，全面提升機關效能，首先，我們仍然要自我檢查，對照改正。在工作中，我們應該保持工作熱情，不能因為有時自己心情不佳，情緒不好，影響到工作、并且在工作中不能得過且過，每個細節都應認真思考，總結匯報。

（三）治散，主要是解決風氣問題，努力把黨員干部的思想和精力集中到干事創業上來，形成良好風氣。我們首先應該做到，遵守紀

律，不遲到，不早退，不串崗。工作時間認真做好自己的工作，不管是電話咨詢或窗口咨詢，我們都應耐心認真的解答。

綜上所述，我們主要就是要做到三個“好”，精神狀態好，遵守紀律好，服務態度好。從小事做起，清醒認識到自己的短處，予以改正。

治理“庸、懶、散、”學習體會

麥地鄉紀委書記—俄木伍哈

3月1日在羅建剛的組織下，我學習了《中共冕寧縣委自關于開展治理庸懶散行動的意見》為了杜絕庸、懶、散等不良現象的發生，一、治理庸懶散要從思想觀念上入手，要樹立正確的世界觀、權力觀、事業觀，敬畏職業道德、行業規范，杜絕庸懶散現象。

二、治理庸懶散要建立科學評價體系，完善干部職工考核評價辦法，進一步加大實績考核力度，明確責任目標，建立有效的問責機制，嚴格獎懲措施，杜絕隨意履職、弄虛作假現象，使考核真正成為治庸治懶治散的“指揮棒”和“風向標”。

三、治理庸懶散要提高工作執行力，執行力是效率和創新的結合體，要提高執行力，就必須樹立起強烈的責任意識和進取精神，堅決克服不思進取、得進且過的心態，就必須強化時間觀念和效率意識，堅決克服工作庸懶散、辦事拖拉的惡習，就必須發揚嚴謹務實、勤勉刻苦的精神，堅決克服夸夸其談、評頭論足的毛病，就必須具備較強的改革精神和創新能力，堅決克服無所用心、生搬硬套的問題，要求自己講實施辦實事，樹立學習典型、創新典型是、和諧典范，變“庸、懶、散”為“勤、快、實”，圍繞“強化履責，優化作風，務實高效，開拓創新，庸下能上”的主題自我反思，不斷加強學習，針對存在的庸懶散問題提出解決對策，完善自我。實施“治庸計劃”活動不僅僅要查找發現自己的不足，庸懶散方面存在的問題，提高自己的學習能力和工作能力，而且重要的是如何將整改后的良好工作作風投入到工作中去，做到恪守職業道德，提高創新能力和自律能力，要不斷地加強世界觀、人生觀和價值觀的教育和改造，推動各項工作的落實，服務好人民群眾。

2012年3月12日

治理“庸、懶、散、”學習體會

麥地鄉鄉長—邱志國

今年縣委召開了“治理機關“庸、懶、散”行為動員大會，按照動員大會上領導的講話要求，認真開展治理“庸、懶、散”行為的工作，對黨性黨風黨紀教育，我學習了《關于開展治理庸懶散的實施意見》。此次學習主要針對治庸，治懶，治散三個重點，現將本次學習總結如下：

首先，庸是平庸，碌碌無為，主要是思想上的問題，是內在的表現?？朔@個毛病要求我積極發揮主觀能動性，在堅持實事求是的基礎下努力發揮自己的聰明才智，提高服務效率和質量。在遇到新問題，新局面的時候要敢于想思路，勇于用新方法，不要教條主義。在工作中我要督促自己不斷進步，要積極研究新形勢，新政策，隨時做好面對困難的準備。

其次，懶和散，主要是行為上的問題，是外在的表現。雖然每天面對的幾乎都是一樣的工作，但是我也要保持高昂的工作熱情和精神狀態。不能因為自己的情緒影響到工作態度，更不能推諉扯皮。作為服務性質的窗口崗位，我隨時都在接受群眾的監督。所以在以后的工作中我會盡量減少串崗的現象。對于咨詢電話，我要做到熱

心，熱情。要不厭其煩的為群眾解答相關問題。針對以上問題，我將采取以下措施來整改提高。

一、不斷加強學習，從思想觀念入手，振奮精神，提高業務水平，自覺的把理論學習放到首位，同時聯系實際 活學活用。不斷提高工作能力。

二、嚴格要求自己，明確責任和目標，認真的完成各項工作

總之，在以后的工作中，要不斷提高自己學習能力和工作能力，做到理論與實踐結合。力爭將庸，懶，散變勤，快，實。

三、不斷加強理論知識學習，從思想和觀念入手，振奮精神，提高業務辦事水平，自覺的把理論學習放到首位，同時聯系實際 活學活用。不斷提高自身業務水平能力。

四、嚴格要求自己，明確責任和目標，對參保人員做到熱情并主動的完成各項工作

總之，在以后的工作中，要不斷提高自己學習能力和工作能力，做到理論與實踐相結合。力爭將庸，懶，散變勤，快，實。以新的姿態投入到以后的工作中。

2012

年3月12日