第一篇：青年干部成長(zhǎng)心得體會(huì)

打好人生底色 飛揚(yáng)青春年華

青年干部是**建設(shè)進(jìn)程中的中堅(jiān)力量，其健康成長(zhǎng)關(guān)乎**當(dāng)前及今后很長(zhǎng)一段時(shí)間的穩(wěn)定與發(fā)展，當(dāng)我看到一張張富有朝氣的臉，看到大家年輕的笑容，讓我不禁想到了青春，想到了活力，想到了希望，想到了明天。當(dāng)然，也想到了我年輕的時(shí)候，想到了那隊(duì)旗下高舉的手，想到了那紅色年代里涌動(dòng)的身影，想到了當(dāng)年帶著激情、帶著理想，交織著無(wú)知與困惑走上工作崗位的那一幕幕的情景。此時(shí)此刻，在我心里，有說(shuō)不出的感慨??

盡管我們生長(zhǎng)、生活在不同的時(shí)代，起步于不同的歷史背景，但是今天我們一起投身和奮斗在這個(gè)共同的、偉大的歷史時(shí)代，我們都應(yīng)該感受到這個(gè)時(shí)代賦予我們沉甸甸的歷史重任。改革開(kāi)放30多年中國(guó)奇跡般的變化，取決于全體中國(guó)人的共同智慧和努力，取決于工作和奮斗在共和國(guó)土地上的各種各樣的人才，而在這支龐大的人才隊(duì)伍中，非常關(guān)鍵的是我們的各級(jí)黨政干部人才。可以毫不夸張地說(shuō)，中國(guó)黨政部門(mén)集聚了一大批優(yōu)秀的人才。實(shí)踐證明，中國(guó)的發(fā)展、改革的成功，很大程度上取決于中國(guó)各級(jí)黨政干部和黨政人才，這是歷史的結(jié)論，這也印證了毛澤東同志那句著名的論斷：“政治路線確定以后，干部就是決定因素”。為了加強(qiáng)和改進(jìn)干部隊(duì)伍建設(shè)，進(jìn)一步提高其綜合素質(zhì)，讓這支隊(duì)伍更好地?fù)?dān)負(fù)起歷史的重任，30多年來(lái)，我們黨在干部人事制度上進(jìn)行了一系列的探索，也因此才有了我們的選調(diào)生制度、大學(xué)生村干部制度、“西部計(jì)劃”、“三支一扶”制度這樣一個(gè)改革的結(jié)果。從83年開(kāi)始近30年的選調(diào)生制度、從2007年開(kāi)始近6年的大學(xué)生村干部制度、從2003年開(kāi)始近10年的“西部計(jì)劃”制度，造就了一批又一批優(yōu)秀的黨政人才（包括今天在座的諸位），這都是干部人事制度改革的重大成果。青年同志們選擇了從政這個(gè)方向，選擇了為民服務(wù)這個(gè)志向，你們個(gè)人的前途和命運(yùn)就勢(shì)必與干部人事制度改革緊緊地聯(lián)系在一起，大家都有義務(wù)用自己的實(shí)踐和工作來(lái)支持這個(gè)改革，來(lái)證明這個(gè)改革的成功。

人生的道路雖然漫長(zhǎng)，但重要的僅僅只有幾步，特別是人年輕的時(shí)候。人生幾十年，能在關(guān)鍵崗位上為人民工作，機(jī)會(huì)難得、時(shí)間有限。青年干部的成長(zhǎng)進(jìn)步，各方面都非常關(guān)切，可以說(shuō)是群眾有期望、組織有要求、父母有希望。我們將來(lái)的路如何走，人生的歷史怎么寫(xiě)，能否對(duì)得起各方對(duì)我們寄予的厚望，能否對(duì)得起黨和人民給我們的干事創(chuàng)業(yè)的舞臺(tái)，能否對(duì)得起自己趕上的中華民族復(fù)興時(shí)代，很值得大家深刻地思考。當(dāng)大家走上從政這條道路，毅然地選擇了當(dāng)國(guó)家干部并正在揚(yáng)帆遠(yuǎn)航的時(shí)候，如何打好人生底色，讓自己的人生有一番作為，無(wú)愧時(shí)代，無(wú)愧人生，無(wú)愧生養(yǎng)的父母和偉大的國(guó)家，就像保爾·柯察金說(shuō)的那樣“人最寶貴的是生命，生命屬于人只有一次，人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò)：當(dāng)他回首往事時(shí)，不會(huì)因虛度年華而悔恨，也不會(huì)因碌碌無(wú)為而羞恥。”作為過(guò)來(lái)人，作為長(zhǎng)者，作為直接管理和服務(wù)大家的組織部長(zhǎng)，我想與**最年輕的黨政人才一起，共同探討年輕干部成長(zhǎng)規(guī)律，講一講自己的感受與體會(huì)。

第一點(diǎn)感受：“要立志做大事，不要立志做大官”，年輕干部應(yīng)把志向當(dāng)作前進(jìn)動(dòng)力，堅(jiān)守一路忠誠(chéng)

【1912年9月28日，孫中山乘坐專列自濟(jì)南至青島，全線視察膠濟(jì)鐵路。車至高密，當(dāng)?shù)赝藭?huì)代表、高密縣農(nóng)會(huì)會(huì)長(zhǎng)、高密縣高等小學(xué)校長(zhǎng)侯芝庭懇請(qǐng)孫中山作些指示，孫中山頗有感觸地講了句：“要立志做大事，不要做大官。”隨后，孫中山先生在不同的時(shí)間和場(chǎng)合，不斷地對(duì)“要立志做大事，不要做大官”這句話的意義進(jìn)行補(bǔ)充和完善。1916年8月17日《在杭州督軍署宴會(huì)上的演說(shuō)》中，他指出:“凡職業(yè)無(wú)論大小，官階無(wú)論高卑，若不能立志，雖做皇帝，做總統(tǒng)，亦無(wú)事可做；若能立志，則雖做一小官，做一工人，亦足以成大事。”接著，他于1920年7月26日在《〈新疆游記〉序》說(shuō):“有志之士，當(dāng)立心做大事，不可立心做大官。”1923年12月21日，孫中山在嶺南大學(xué)懷士堂發(fā)表《在廣州嶺南學(xué)生歡迎會(huì)的演說(shuō)》，對(duì)“大事”下了一個(gè)確切的定義:“無(wú)論哪一件事，只要從頭至尾徹底做成功，便是大事。”他對(duì)青年學(xué)生們說(shuō):“古今人物之名望的高大，不是在他所做的官大，是在他所做的事業(yè)成功。如果一件事業(yè)能夠成功，便能夠享大名。所以我勸諸君立志，是要做大事，不可要做大官。”在演講的最后，孫中山更是著重做了強(qiáng)調(diào):“我貢獻(xiàn)諸君的，就是要諸君立志，要有國(guó)民的大志氣，專心做一件事，幫助國(guó)家變成富強(qiáng)。”】我把背景給大家做一個(gè)介紹，試圖用孫中山說(shuō)這句話的過(guò)程來(lái)幫助大家理解“要立志做大事，不要立志做大官”的內(nèi)涵。立志做大官，還是立志做大事，對(duì)我們年輕干部來(lái)說(shuō)，是很重要的問(wèn)題。我們要樹(shù)立高遠(yuǎn)的志向，把個(gè)人的前途與國(guó)家和民族的命運(yùn)連在一起，把個(gè)人的工作和中國(guó)特色社會(huì)主義偉大事業(yè)連在一起，用高尚的思想情操增強(qiáng)自己的事業(yè)心，用遠(yuǎn)大的志向引領(lǐng)自己的上進(jìn)心，用偉大的事業(yè)激發(fā)自己的責(zé)任心，把事業(yè)心、上進(jìn)心和責(zé)任心融為一體，為黨和人民的事業(yè)努力奮斗。

一要追求遠(yuǎn)大理想。最近央視一套晚間新聞后連續(xù)播放了7集專題片《玄奘之路》，詳細(xì)介紹了唐代高僧玄奘19年西行取經(jīng)、19年翻譯佛教經(jīng)典的壯舉，其間雖歷盡磨難而矢志不渝，終達(dá)目的，為傳播佛學(xué)、恢復(fù)古印度歷史作出了卓越貢獻(xiàn)。玄奘能成為千古第一人，靠的就是心中不達(dá)目的死不休的對(duì)佛教堅(jiān)定而執(zhí)著的理想信念。作為年輕黨政干部，必須要有堅(jiān)定的理想信念，才可能健康成長(zhǎng)。中國(guó)共產(chǎn)黨人的理想，從遠(yuǎn)的講，是共產(chǎn)主義；從現(xiàn)實(shí)講，就是建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義，全面建設(shè)小康社會(huì)。理想固化升華就成了信仰。鄧小平同志說(shuō)：“為什么我們過(guò)去能在非常困難的情況下奮斗出來(lái)，戰(zhàn)勝千難萬(wàn)險(xiǎn)使革命勝利呢？就是因?yàn)槲覀冇欣硐搿！痹谧耐緜兛赡苡行┑竭^(guò)井岡山，有些將來(lái)也會(huì)去井岡山，井岡山精神的核心是什么？我認(rèn)為，首要的就是遠(yuǎn)大理想和堅(jiān)定的信仰，沒(méi)有遠(yuǎn)大理想和堅(jiān)定信仰，井岡山的革命就不會(huì)走向成功。古人說(shuō)，“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”，講的就是要為理想和信仰而奮斗。理想只有與國(guó)家和民族的根本利益緊密結(jié)合，才可能變成現(xiàn)實(shí)。作為一名黨政人才，要追求理想的實(shí)現(xiàn)，為黨和人民干事，而不能追逐個(gè)人名利。作為一個(gè)社會(huì)人，是追求理想，還是追求名利，結(jié)果會(huì)大不相同。追求名利，追到了不會(huì)滿足，追不到會(huì)失望痛苦。而追求理想則是個(gè)始終奮發(fā)向上的過(guò)程，也是個(gè)升華人生的過(guò)程。就像馬克思說(shuō)的：“我們的事業(yè)不顯赫一時(shí)，但會(huì)永遠(yuǎn)存在，在我們的墓碑前，高尚的人們會(huì)灑下熱淚。”追求名利的過(guò)程是一個(gè)很痛苦的過(guò)程，為名利而累，為名利而躁動(dòng)，為名利而患得患失，一點(diǎn)都不快樂(lè)。大家進(jìn)入了黨政人才這個(gè)隊(duì)伍，就意味著“干部”這個(gè)光環(huán)套在了大家的頭上，如果我們把這個(gè)光環(huán)視為一個(gè)名利型的光環(huán)，那么這個(gè)光環(huán)就會(huì)變成壓在大家頭上的一塊巨大的石頭，甚至讓人墜入深淵；如果我們只是把它作為體現(xiàn)人生價(jià)值和做事的平臺(tái)，你就會(huì)戴著這個(gè)光環(huán)發(fā)光發(fā)熱，造福社會(huì)和百姓。所以，大家要立志做大事，不要立志做大官，要時(shí)刻想著為黨和人民貢獻(xiàn)了多少，而不是計(jì)較個(gè)人權(quán)力的大小、權(quán)利的多少。我理解，作為一名黨的干部，做大事就是要實(shí)現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好人民群眾的根本利益。群眾利益無(wú)小事，我們?yōu)槿罕娹k好事，日積月累，就是做大事。孔繁森、焦裕祿、劉明義、楊善洲這些楷模都是看重身邊的許多小事而變得偉大起來(lái)的。“不積跬步，無(wú)以至千里；不積小流，無(wú)以至江海。”任何大事都是由小事構(gòu)成，沒(méi)有若干小事的堆積，就談不上大事的成功。所有的干部都有成才的愿望，都想擁有不平凡的一生，這很正常。怎樣理解人才？從一定程度上講，將每一件小事做到極至的就是人才，把每一件平凡的事做好就是不平凡。細(xì)節(jié)決定成敗，過(guò)程決定結(jié)果，現(xiàn)在決定未來(lái)。我們近年參加工作的選調(diào)生、公務(wù)員，無(wú)論是在鄉(xiāng)鎮(zhèn)，還是在部門(mén)，每一天都可能會(huì)面對(duì)既瑣碎繁雜又實(shí)實(shí)在在的具體事務(wù)，對(duì)每一項(xiàng)工作、每一件事情，即使是最不起眼的事情，都需要有“三用心”的態(tài)度，用心去想，用心去謀，用心去做，只有堅(jiān)持把每一件小事做實(shí)、做好，一步一步地努力向前推進(jìn)，才能成就一番事業(yè)，體現(xiàn)自身價(jià)值。

二要堅(jiān)定人生志向。人生的志向很重要。沒(méi)有志向人生就沒(méi)有方向，事業(yè)就沒(méi)有奔頭，就容易一事無(wú)成。中國(guó)古代思想家王守仁認(rèn)為：“志不立，如無(wú)舵之舟，無(wú)銜之馬”。志在山尖，不會(huì)呆在山腰；志在彼岸，不會(huì)停在河間。一個(gè)沒(méi)有遠(yuǎn)大志向的人，要成就一番大的事業(yè)是不可能的。如果從成長(zhǎng)的角度和成才的角度來(lái)講，一個(gè)人對(duì)自己的職業(yè)、自己選擇的事業(yè)和自己的工作，有強(qiáng)烈的追求和興趣，有投入、有沖動(dòng)、有創(chuàng)造欲望，善于把個(gè)人價(jià)值取向匯入到事業(yè)上、工作中，他的智力發(fā)展方向和創(chuàng)造力指向與自己從事的職業(yè)工作要求一致的時(shí)候，那么在他成長(zhǎng)的過(guò)程中，就能最大限度地調(diào)動(dòng)自己的知識(shí)積累，調(diào)動(dòng)自己的才華，發(fā)揮自己的潛能，產(chǎn)生巨大的創(chuàng)造力。這時(shí)候，干部的成長(zhǎng)就是一個(gè)加速度，發(fā)展就會(huì)呈現(xiàn)一個(gè)“全速”情景。大家都知道，不喜歡做的事，一般做不好；喜歡做的事，一般要做得好一些。我們要時(shí)常反思自己的人生，思考人生的一些道理，這樣的人生走過(guò)來(lái)足跡才會(huì)深厚，思想才會(huì)成熟，對(duì)人生的領(lǐng)悟才會(huì)深刻。所以說(shuō)，很多時(shí)候立志很重要，它可以改變?nèi)说囊簧⒅稳说囊簧屓艘恢睙o(wú)怨無(wú)悔地走下去。就像立志成為科學(xué)家，立志成為軍事家，立志成為文學(xué)家一樣，按照我們的志向和目標(biāo)全身心地投入，對(duì)我們成生長(zhǎng)為一個(gè)優(yōu)秀的黨政干部和黨政人才同等的重要。我們立志做大事，做一個(gè)什么樣的事，我們確實(shí)要有目標(biāo)，立下志以后，我們要圍繞這個(gè)目標(biāo)去奮斗，這樣才會(huì)有動(dòng)力，這樣我們的成長(zhǎng)和發(fā)展才會(huì)是加速度。作為一名黨政干部，我們既然選擇了這一份職業(yè)，就要扎扎實(shí)實(shí)地沉下心來(lái)，忌浮躁，懂淡定，耐得住寂寞，不急于求成，對(duì)成敗得失在意而不刻意，在基層崗位上努力展現(xiàn)才華，建功立業(yè)。

三要學(xué)會(huì)從我做起。【一位安葬于西敏寺的英國(guó)主教的墓志銘上有這樣一段話：“我年少時(shí)，意氣風(fēng)發(fā)，躊躇滿志，當(dāng)時(shí)曾夢(mèng)想要改變世界，但當(dāng)我年事漸長(zhǎng)，閱歷增多，我發(fā)覺(jué)自己無(wú)力改變世界；于是我縮小了范圍，決定先改變我的國(guó)家，但這個(gè)目標(biāo)還是太大了；接著我步入了中年，無(wú)奈之余，我將試圖改變的對(duì)象鎖定在最親密的家人身上，但天不從人愿，他們個(gè)個(gè)還是維持原樣。當(dāng)我垂垂老矣，我終于頓悟了一些事：我應(yīng)該先改變自己，用以身作則的方式影響他人。若我能先當(dāng)家人的榜樣，也許下一步就能改善自己的環(huán)境，改善我的國(guó)家，再后來(lái)我甚至可能改造整個(gè)世界，誰(shuí)知道呢?”】我覺(jué)得這個(gè)墓志銘寫(xiě)的很有意思，也是意味深長(zhǎng)。作為一個(gè)英國(guó)主教，應(yīng)該說(shuō)是教養(yǎng)、修養(yǎng)和聲望都是很好、很高的人，可能一生感悟的東西很多很多，但是他把這段話的感悟作為他的墓志銘留下了，足以見(jiàn)得他感悟之深刻。那么在這段話中，它告訴我們一個(gè)什么樣的道理呢？我個(gè)人體會(huì)，它只告訴我們一件事情，它指明了一個(gè)人的人生方向，那就是一句話“改變自己”。也就是我們現(xiàn)在經(jīng)常說(shuō)到的，“從我做起，從自己做起，從現(xiàn)在做起”。其實(shí)，一個(gè)人就是一個(gè)世界，每個(gè)人都是自己世界的主人，每個(gè)人對(duì)自己世界做出的選擇和決定，它肯定會(huì)影響到他所有其他世界的存在。每個(gè)人只有把自己改造好了，把自己完善好了，把自己的事做好了，才能影響他人，影響環(huán)境。我覺(jué)得這是一個(gè)真理。因此，我要說(shuō)的是立志是從大處著眼，但是干活從手中的事做起，從小事做起。一切從基礎(chǔ)做起，這是我們必須時(shí)刻牢記的。到新的工作崗位上，大家面對(duì)的具體工作也許單

一、枯燥，機(jī)械式運(yùn)轉(zhuǎn)，沒(méi)有驚天動(dòng)地的事情，有的同志可能還不完全適應(yīng)。但是，我提醒大家注意：這恰恰是你們需要站牢的土地，是你們必須首先適應(yīng)的環(huán)境，是你們出發(fā)的基礎(chǔ)。要記住：知識(shí)不等于能力，成熟需要時(shí)間，閱歷就是財(cái)富。此時(shí)此刻，也許我們有很多、很大的抱負(fù)和理想，也許我們要想做驚天動(dòng)地的大事，但是最重要的事情是要立足現(xiàn)在，把手上的事情做好，把自己具體的工作干好。

第二點(diǎn)感受：“寧可千日無(wú)機(jī)會(huì)，不可一日無(wú)準(zhǔn)備”，年輕干部應(yīng)把學(xué)習(xí)當(dāng)作自覺(jué)需要，始終篤學(xué)勤思

【記得有一個(gè)故事，叫《好運(yùn)氣緣何降臨七次》，講的是美國(guó)經(jīng)濟(jì)蕭條時(shí)期，一位有孝心的小男孩想給父母減輕負(fù)擔(dān)而去找工作。結(jié)果找到一家商鋪要招一個(gè)小店員，但一個(gè)名額一共有七個(gè)小男孩去報(bào)考。店主說(shuō)，“我只能要你們其中的一個(gè)，條件是公平的。”店主立了一根細(xì)鋼管，在距鋼管2米的地方劃一條線，要求男孩們站在線外，用小玻璃球投擲鋼管，每人10次機(jī)會(huì)，誰(shuí)擲準(zhǔn)的次數(shù)多誰(shuí)就勝。結(jié)果天黑前，誰(shuí)也沒(méi)有擲準(zhǔn)一次，店主決定明天繼續(xù)比賽。第二天，只來(lái)了3個(gè)小男孩。店主說(shuō)，“恭喜你們，你們已經(jīng)成功地淘汰了4個(gè)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，比賽將在你們3個(gè)人中間進(jìn)行，祝你們好運(yùn)。”前兩個(gè)小男孩很快又?jǐn)S完了，其中一個(gè)還擲準(zhǔn)了一次。輪到這位有孝心的小男孩，他不慌不忙，將玻璃球一顆一顆地投擲出去。一共擲準(zhǔn)了7次。店主和另兩個(gè)男孩十分驚詫，店主問(wèn)到，這種幾乎完全靠運(yùn)氣的游戲你為什么能擲準(zhǔn)七次？小男孩眨了眨眼睛說(shuō)，“是的，這比賽完全靠運(yùn)氣的，但為了贏得這運(yùn)氣，昨天我一晚上沒(méi)睡覺(jué)，一直在練習(xí)投擲。” 這就是答案。什么是運(yùn)氣，運(yùn)氣永遠(yuǎn)是垂青于有準(zhǔn)備的人。】我在這里之所以給大家講這么一個(gè)故事，提出這個(gè)問(wèn)題，是希望大家明白，“人生必須放棄運(yùn)氣和等待”。在渴望更好發(fā)展和進(jìn)步時(shí)，不要有那種靠運(yùn)氣和“多年媳婦熬成婆”的等待心理。“運(yùn)氣就是這樣一種東西——你要是在等，它一定不來(lái)。”黨政干部成功不外乎有三個(gè)因素：一靠自身努力，二靠組織培養(yǎng)，三靠機(jī)遇。個(gè)人一定要加強(qiáng)自身的修養(yǎng)和積累，多注意能力素質(zhì)的培養(yǎng)。只有這樣，當(dāng)好機(jī)會(huì)降臨的時(shí)候大家才可能伸手抓得住。

一是學(xué)習(xí)在于更新。在座各位能過(guò)關(guān)斬將、脫穎而出，進(jìn)入到黨政干部這支隊(duì)伍，應(yīng)該說(shuō)大家平時(shí)的理論功底相對(duì)比較扎實(shí)，學(xué)識(shí)相對(duì)比較廣闊的。但是當(dāng)我們走上工作崗位的時(shí)候，大家會(huì)發(fā)現(xiàn)，很多過(guò)去學(xué)的知識(shí)暫時(shí)用不上，甚至是完全用不上，一時(shí)會(huì)出現(xiàn)“學(xué)習(xí)無(wú)用”的困惑。在座各位都工作了短則兩個(gè)月，多則三四年，相信大家都有體會(huì)，這種困惑我也曾經(jīng)歷過(guò)。畢業(yè)的時(shí)候，課本和資料都很多，盡管搬了四次家仍舍不得丟，我把它保留了十多年，結(jié)果有一天去翻專業(yè)雜志，驚奇的發(fā)現(xiàn)我好多東西看不懂了。說(shuō)明一個(gè)什么問(wèn)題呢？說(shuō)明我們?cè)趯W(xué)校期間接受高等教育，實(shí)際上更多的是一種素養(yǎng)素質(zhì)的培養(yǎng)，一種思維和方法的訓(xùn)練，一種接受信息、處理信息的能力的提升，而不是單一做好某項(xiàng)工作的知識(shí)技能，更何況我們大部分同志承擔(dān)的任務(wù)不會(huì)都是“專業(yè)對(duì)口”。因此，要適應(yīng)新的工作，必須要勤于學(xué)習(xí)，不斷更新知識(shí)，優(yōu)化結(jié)構(gòu)，提升檔次。現(xiàn)代人才學(xué)中有一個(gè)理論叫做“蓄電池理論”，它認(rèn)為人的一生只充一次電的時(shí)代已經(jīng)過(guò)去，只有成為一塊高效蓄電池，進(jìn)行不間斷的、持續(xù)的充電，才能不間斷地、持續(xù)地釋放能量。有資料表明，21世紀(jì)有四種人最容易被淘汰：一是知識(shí)老化的人，二是技能單一的人，三是單打獨(dú)斗的人，四是不愿學(xué)習(xí)的人。這四種人除第三種人以外，都涉及到了學(xué)習(xí)。只有學(xué)習(xí)才會(huì)有思想，有思想才會(huì)有思路，有思路才會(huì)有出路。因此，面對(duì)新的崗位、新的任務(wù)、新的要求、新的挑戰(zhàn)，面對(duì)知識(shí)快速更新的時(shí)代，我們要想勝任工作，不出現(xiàn)“知識(shí)恐慌”癥，唯一的選擇就是學(xué)習(xí)，不斷地更新知識(shí)，使學(xué)習(xí)真正成為一種行為習(xí)慣和生活方式。大家往往一開(kāi)始很重視學(xué)習(xí)，到后來(lái)就逐步忽視了。前段時(shí)間，《中國(guó)圖書(shū)商報(bào)》和《瞭望東方周刊》在黑龍江、江蘇、重慶、廣東、陜西5省市進(jìn)行了“百名黨政干部閱讀習(xí)慣”調(diào)查。所有接受調(diào)查的黨政干部在回答“什么影響閱讀”的問(wèn)題時(shí)，都將應(yīng)酬多作為首選因素。從政久了，應(yīng)酬多了；應(yīng)酬多了，學(xué)習(xí)就少了。德國(guó)著名的心理學(xué)家弗洛伊德關(guān)于人格結(jié)構(gòu)的論述表明，人格結(jié)構(gòu)由本我、自我、超我三重組成。好逸惡勞是人的本性，屬于本我和自我的東西，必須靠超我有意識(shí)地加以克制。所以我們一定要注意，特別是年輕干部一定要注意克服這種不好的習(xí)慣。要牢固樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的理念（特別是人年輕的時(shí)候），真正做到學(xué)習(xí)工作化，工作學(xué)習(xí)化，把學(xué)習(xí)作為砥礪人格、豐富人生的重要需求，擠出時(shí)間多學(xué)習(xí)、減少應(yīng)酬多讀書(shū)、持之以恒多鉆研。

二是學(xué)習(xí)在于積累。學(xué)習(xí)是一個(gè)長(zhǎng)期的需要付出辛勞的過(guò)程，不能心浮氣躁、淺嘗輒止，而應(yīng)當(dāng)循序漸進(jìn)、水滴石穿。正如荀子在《勸學(xué)篇》中所說(shuō)：“不積跬步，無(wú)以至千里；不積小流，無(wú)以成江海。”現(xiàn)實(shí)中，不少人都有長(zhǎng)期堅(jiān)持、積少成多，最后取得驚人收獲的讀書(shū)經(jīng)歷。有人研究過(guò)，一個(gè)人每天閱讀一小時(shí)，三年之后可以變成某一問(wèn)題的專家。所以我們要通過(guò)學(xué)習(xí)不斷地積累，而積累是一個(gè)持之以恒的過(guò)程。積累中要注意三點(diǎn)：一要擴(kuò)展知識(shí)的廣度。現(xiàn)代社會(huì)信息量大、知識(shí)面廣，需要學(xué)習(xí)的知識(shí)非常多。大家要克服“博而不專”或“深而不廣”的傾向，既要學(xué)精本職的，又要大膽涉獵不同學(xué)科、不同領(lǐng)域、不同時(shí)代的知識(shí)；既要通讀，也要精讀；既要博覽，也要深研，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的全面性、綜合性和系統(tǒng)性。二要延伸知識(shí)的深度。孔子曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“學(xué)而不思則罔”。一個(gè)人只重視學(xué)習(xí)而不注重思考，就有可能陷于迷惑。學(xué)習(xí)的過(guò)程，實(shí)際上是一個(gè)不斷思考認(rèn)知的過(guò)程，思考是學(xué)習(xí)的深化，是認(rèn)知的必然。如果只是機(jī)械地學(xué)習(xí)、被動(dòng)地接受、簡(jiǎn)單地瀏覽，沒(méi)有思考，人云亦云，再好的知識(shí)也難以吸收和消化。更重要的是，我們參加工作了，會(huì)面臨很多過(guò)去從未遇到過(guò)的問(wèn)題，我們必須帶著問(wèn)題去學(xué)。三要積累知識(shí)的厚度。“厚積薄發(fā)”講的就是這個(gè)道理。黨政干部更多的是需要復(fù)合型人才（通才），要求有較豐富的綜合知識(shí)，專家學(xué)者需要將簡(jiǎn)單問(wèn)題復(fù)雜化，基層干部卻往往要求將復(fù)雜問(wèn)題簡(jiǎn)單化，這都需要豐富的知識(shí)并且將其轉(zhuǎn)化才成為能力能做到。

三是學(xué)習(xí)在于留心。“世事洞明皆學(xué)問(wèn)，人情練達(dá)即文章”。生活中擁有最鮮活、最豐富的知識(shí)，要做生活的有心人，善于從生活中體悟、學(xué)習(xí)。讀書(shū)足以怡情，足以博采，足以長(zhǎng)才，要善于從書(shū)中獲取知識(shí)，汲取營(yíng)養(yǎng)，善于從書(shū)本中品味“開(kāi)卷神游千載上、垂簾心在萬(wàn)山中”的意境，體會(huì)“登高使人心曠、臨流使人意遠(yuǎn)”的志趣和“每有會(huì)意、便欣然忘食”的快樂(lè)，從書(shū)本學(xué)習(xí)中尋找人生智慧的源泉和動(dòng)力。剛參加工作的同志，除了從書(shū)本上學(xué)習(xí)以外，還要多向身邊的領(lǐng)導(dǎo)和同事們學(xué)習(xí)，因?yàn)樯磉叺念I(lǐng)導(dǎo)和同事們工作多年，積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)，有許多工作方法和技巧，可以說(shuō)是某些方面的專家。所以，向他們學(xué)習(xí)是最簡(jiǎn)便、最快捷的一種方式。學(xué)習(xí)上一定要做一個(gè)有心人，我們有的年輕干部很想學(xué)習(xí)，但是很不注意平時(shí)的細(xì)節(jié)，不愿意做工作、生活中的有心人，盡管有很多好的東西在身邊，卻學(xué)不到。我有過(guò)切身的體會(huì)，在幾個(gè)地方，我都講過(guò)這個(gè)事情：我在學(xué)校工作了十年，寫(xiě)過(guò)很多材料包括文章，有些還發(fā)表了。后來(lái)調(diào)到縣委組織部工作，第一件事情是寫(xiě)當(dāng)時(shí)縣委的換屆工作總結(jié)。我想寫(xiě)個(gè)總結(jié)對(duì)我來(lái)說(shuō)應(yīng)該不是難事，就接手去寫(xiě)，結(jié)果送到部長(zhǎng)那里去，先后重寫(xiě)了三次，我才感受在學(xué)校工作和在縣級(jí)部門(mén)工作的差距，不同要求上的差距。后來(lái)一是自己多練多悟，二是向領(lǐng)導(dǎo)和同事認(rèn)真學(xué)。這樣磨練了大半年時(shí)間，就逐步適應(yīng)了自己承擔(dān)的工作，后來(lái)寫(xiě)的東西基本上就沒(méi)有改動(dòng)了。我個(gè)人經(jīng)歷說(shuō)明一個(gè)道理，那就是處處留心皆學(xué)問(wèn)，哪怕是領(lǐng)導(dǎo)給你改一篇文章、指點(diǎn)一件小事，你都可以從中領(lǐng)悟和學(xué)習(xí)到書(shū)本上學(xué)不到的東西。

四是學(xué)習(xí)在于實(shí)踐。【小說(shuō)家柯?南道爾筆下的大偵探福爾摩斯曾說(shuō)過(guò)這樣一段話：“我的知識(shí)就像我酒柜里的酒，雖然不是很多，也不是很名貴，但我知道它在哪里，需要用它時(shí)就能拿出來(lái)。而不像有的人，雖然酒柜很大，酒很多，但雜亂無(wú)章，需要用時(shí)不知拿什么。”】這段話說(shuō)明了一個(gè)道理：擁有知識(shí)并不等于擁有能力。福爾摩斯雖然沒(méi)有很深?yuàn)W的知識(shí)和高深的學(xué)問(wèn)，但他善于把知識(shí)轉(zhuǎn)化為能力，善于動(dòng)腦子，善于推理和聯(lián)想，因而破獲了許多別人破獲不了的案子。

第二篇：青年干部成長(zhǎng)之路心得體會(huì)

心得體會(huì)

按照領(lǐng)導(dǎo)的安排，5月18日有幸聆聽(tīng)了市委組織部白部長(zhǎng)在中青年干部培訓(xùn)班上的講座《青年干部的健康成長(zhǎng)》。通過(guò)這次學(xué)習(xí)，自己深深感到無(wú)一不體現(xiàn)出組織對(duì)我們編辦中青年干部的高度重視和培養(yǎng)我們的良苦用心。學(xué)海無(wú)涯，通過(guò)參加此次的學(xué)習(xí)，讓我們進(jìn)一步開(kāi)闊了視野，拓展了思路，使自己的理論基礎(chǔ)，黨性修養(yǎng)等方面的知識(shí)有了一定程度的提高；總的來(lái)說(shuō)有以下體會(huì)：

我們青年干部的最大優(yōu)點(diǎn)是充滿激情、思維活躍、工作快捷高效。而我們的最大缺點(diǎn)往往是缺乏埋頭苦干的精神、缺乏頑強(qiáng)拼搏的精神、缺乏無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。作為新時(shí)期青年干部，我們必須要發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn)，改正自己的缺點(diǎn)，積極培養(yǎng)埋頭苦干、頑強(qiáng)拼搏、勇于奉獻(xiàn)的精神。只有埋頭苦干，我們才能在工作中做出實(shí)實(shí)在在的成績(jī)；只有頑強(qiáng)拼搏，我們才能克服前進(jìn)道路上的各種困難和問(wèn)題；只有勇于奉獻(xiàn)，我們才會(huì)有多彩的人生，才會(huì)彰顯高尚的人格，才會(huì)有博大的胸懷，才能為黨和人民的事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。

通過(guò)聆聽(tīng)白部長(zhǎng)的講座，我認(rèn)為青年干部從成長(zhǎng)走向成才要加強(qiáng)五個(gè)方面的修養(yǎng)：

一是要有自知之明，懂得揚(yáng)長(zhǎng)避短。青年干部同老同志相比有著自身的優(yōu)勢(shì)：年富力強(qiáng)，精力充沛，工作熱情高，思維敏捷，開(kāi)拓意識(shí)強(qiáng)。但同時(shí)也有著非常明顯的弱點(diǎn)：首先是工作時(shí)間相對(duì)較短，缺乏長(zhǎng)期實(shí)踐工作的經(jīng)歷，所以普遍經(jīng)驗(yàn)不足；其次是由于“仕途”順利，有的人容易滋生驕傲自滿情緒，目空一切，在工作中獨(dú)斷專行；最后一個(gè)也是最大的弱點(diǎn)，即思想上不夠成熟，容易被一些不良風(fēng)氣所感染，從而出現(xiàn)一些錯(cuò)誤行為。作為青年干部，應(yīng)充分認(rèn)識(shí)自身的優(yōu)勢(shì)和不足，特別要正視不足，才能在實(shí)踐中揚(yáng)長(zhǎng)避短，樹(shù)立良好的形象，作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

二是要有虛懷若谷，見(jiàn)賢思齊的胸襟。要針對(duì)不足，虛懷若谷，扎扎實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí)。要向老同志學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們豐富、寶貴的工作經(jīng)驗(yàn)；向班子成員學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們的工作方法、工作思路，不斷糾正和克服自己存在的弱點(diǎn)，使自己盡快成熟起來(lái)。

三是要修身立德，廉潔自律。做事先做人，對(duì)己心胸坦蕩，以德立人，不為名、不圖利，對(duì)人豁達(dá)大度，以德服眾，不失信、不推過(guò)，對(duì)事秉公而斷，經(jīng)得起考驗(yàn)，做到寧公而貧，不私而富。作為青年干部，要不斷提高自己的政治覺(jué)悟，提升自己的素質(zhì)。在提升自身素質(zhì)方面，我覺(jué)得首先要加強(qiáng) 2 黨性鍛煉和個(gè)人修養(yǎng)，不斷錘煉自己的意志，其次，盡量減少一些不必要的活動(dòng)和干擾，騰出時(shí)間，多學(xué)東西，多思考問(wèn)題，再次，要不斷排除私心雜念和外來(lái)的各種不利影響及誘惑，排除個(gè)人私欲所帶來(lái)的煩惱和憂愁。這幾點(diǎn)看似簡(jiǎn)單，真正做起來(lái)也不是那么容易，需要我們?cè)趯?shí)際工作、學(xué)習(xí)中好好把握。

四是要強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)精神，鍛煉個(gè)人意志。通過(guò)這次學(xué)習(xí)，使我深切地體會(huì)到思想上同心、知識(shí)上互補(bǔ)、能力上增值、性格上互容的團(tuán)隊(duì)精神所產(chǎn)生的巨大的凝聚力和戰(zhàn)斗力。現(xiàn)代社會(huì)是一個(gè)信息化的社會(huì)，知識(shí)和信息正在極大地改變?nèi)藗兊纳罘绞剑季S方式和工作方式。在激烈的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境中，大量的工作往往需要在群體的共同協(xié)作下，群策群力，才能高效率地圓滿完成。

第三篇：學(xué)習(xí)《淺談青年干部的成長(zhǎng)》心得體會(huì)

學(xué)習(xí)《淺談青年干部的成長(zhǎng)》心得體會(huì)

在局四屆四次職代會(huì)后，我學(xué)習(xí)了原核工業(yè)中南地質(zhì)局局長(zhǎng)、中國(guó)核工業(yè)集團(tuán)公司原人力資源部部長(zhǎng)楊映璜所做的《淺談青年干部的成長(zhǎng)》講座內(nèi)容；講座內(nèi)容豐富，言簡(jiǎn)意賅，形象生動(dòng)，是他多年工作實(shí)踐的總結(jié)，使我受益匪淺，啟發(fā)很大。

一、要不斷地學(xué)習(xí)，加強(qiáng)自身修養(yǎng)，提高自身素質(zhì)

古人云：“學(xué)以立志”、“學(xué)以養(yǎng)德”。這是因?yàn)楦呱械娜烁瘛⒘己玫牟偈夭皇翘焐模且环N積累、一種養(yǎng)成。作為一名青年干部無(wú)論職位高低，如果鄙薄知識(shí)，不肯學(xué)習(xí)，就很難擺脫低級(jí)趣味，很難提高辨別能力，很難抵御各種誘惑，成為一個(gè)真正的共產(chǎn)黨人。因此，青年干部應(yīng)該下決心排除各種干擾，減少不必要的應(yīng)酬。心無(wú)雜念，潛心靜讀，自我加壓，自我充電。

首先要認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，積極主動(dòng)參加地質(zhì)局組織的各項(xiàng)學(xué)習(xí)活動(dòng)。這些學(xué)習(xí)都是青年干部提高思想素質(zhì)和管理水平最直接、最有效的辦法。

其次要認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)和先進(jìn)的工作經(jīng)驗(yàn)。與軍事醫(yī)學(xué)科學(xué)院的合作溫局不止一次的強(qiáng)調(diào)要作為大事來(lái)抓，只爭(zhēng)朝夕。所以做好與軍事醫(yī)學(xué)科學(xué)院的合作事關(guān)地質(zhì)局中長(zhǎng)期事業(yè)的發(fā)展，所以我要努力學(xué)好業(yè)務(wù)知識(shí)和先進(jìn)工作經(jīng)驗(yàn)，要學(xué)人所長(zhǎng)，補(bǔ)己之短，做到知識(shí)不斷更新，實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)日益豐富和業(yè)務(wù)能力的逐步提高。

最后，要不斷拓寬知識(shí)面，為適應(yīng)新形式變化，青年干部不僅要熟悉本行業(yè)的知識(shí)，還要通過(guò)書(shū)本和報(bào)紙、互聯(lián)網(wǎng)等學(xué)習(xí)了解本行業(yè)以外的自然科學(xué)、國(guó)內(nèi)外時(shí)事，不斷豐富視野，拓寬知識(shí)面，提高自身綜合素質(zhì)。

二、在工作實(shí)踐中不斷充實(shí)自己，磨練自己，改造自己 一個(gè)青年干部的健康成長(zhǎng)，應(yīng)當(dāng)努力做一個(gè)高尚的人，一個(gè)純粹的人，一個(gè)有道德的人，一個(gè)脫離了低級(jí)趣味的人，一個(gè)有益于人民的人。這是因?yàn)楦呱械牡赖隆⑷烁袷穷I(lǐng)導(dǎo)干部的立身之本、智慧之源。作為一名青年干部，要在工作中牢固樹(shù)立爭(zhēng)創(chuàng)一流的意識(shí)，要有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)，做到嚴(yán)、細(xì)、實(shí)、快；帶頭創(chuàng)新，時(shí)刻保持清醒頭腦，努力做到“發(fā)展有新思路，改革有新突破，工作有新舉措”，不斷更新觀念，不斷提高工作標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格貫徹執(zhí)行上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的決策和發(fā)展思路，立足本職，竭盡所能，在工作實(shí)踐中不斷充實(shí)自己，磨練自己，改造自己，為加快地質(zhì)局經(jīng)濟(jì)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

三、克服自身的弱點(diǎn)，勇于創(chuàng)新，開(kāi)拓進(jìn)取

創(chuàng)新就是解放思想、與時(shí)俱進(jìn)、大膽探索。這不僅僅是精神狀態(tài)和人生態(tài)度，更是事業(yè)有成的重要經(jīng)驗(yàn)，如果不奮斗、不拼搏、不進(jìn)取、不創(chuàng)新，而是抱殘守缺，我們就不能從現(xiàn)在走向未來(lái)，無(wú)論是國(guó)家的發(fā)展，還是個(gè)人的進(jìn)步，都是不可能的。青年干部的思維比較敏捷，接受新觀念、新事物比較快，如果缺乏創(chuàng)新觀念、開(kāi)拓進(jìn)取精神，就會(huì)胸?zé)o大志，工作中表現(xiàn)為僅僅滿足

于上傳下達(dá)、照抄照轉(zhuǎn)，不求有功，但求無(wú)過(guò)，在舊觀念中兜圈子，僅靠老辦法、老經(jīng)驗(yàn)對(duì)待新事物，缺乏開(kāi)拓創(chuàng)新的勇氣和一往無(wú)前的膽略，其結(jié)果是既貽誤事業(yè)和工作，又妨礙了自己的鍛煉和成長(zhǎng)。要在創(chuàng)新中積極尋找自身的不足，并加以解決。人生如逆水行舟，不進(jìn)則退，事業(yè)是峰回路轉(zhuǎn)，唯有攀登。青年干部既要繼承前人，又不墨守成規(guī)，既借鑒別人，又不照抄照搬；既揚(yáng)棄舊義，又創(chuàng)立新知。努力做到分析形勢(shì)有新視野，研究情況有新見(jiàn)解，解決問(wèn)題有新辦法。以只爭(zhēng)朝夕的精神，踏踏實(shí)實(shí)地干事業(yè)。

總之，青年干部要時(shí)刻嚴(yán)格要求自己，不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)、勤奮工作，加強(qiáng)思想改造，強(qiáng)化整體素質(zhì)提高，與時(shí)俱進(jìn)、務(wù)實(shí)創(chuàng)新、解放思想、大膽開(kāi)拓，用青春和汗水譜寫(xiě)人生篇章。

第四篇：青年干部如何成長(zhǎng)成材

青年干部如何成長(zhǎng)成材（楊攀）

通過(guò)培訓(xùn)知道了組織部對(duì)我們村官的重視，這幾天的培訓(xùn)也很有針對(duì)性，特別是針對(duì)青少年干部如何成才成長(zhǎng)作了討論，現(xiàn)在我就這點(diǎn)提點(diǎn)淺見(jiàn)，造就一大批德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀青年干部，既是落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、推進(jìn)改革開(kāi)放和現(xiàn)代化建設(shè)的迫切需要，又是新形勢(shì)下加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子和干部隊(duì)伍建設(shè)的客觀要求。黨歷來(lái)重視青年干部的成長(zhǎng), 對(duì)青年干部寄予深切期望。青年干部要把學(xué)習(xí)作為增長(zhǎng)才干的最佳途徑，把實(shí)干作為推進(jìn)工作的最好辦法，把清廉作為展示自我的最美形象，發(fā)奮圖強(qiáng)，健康成長(zhǎng)。

一、加強(qiáng)黨性修養(yǎng)是青年干部成才的前提

青年干部要成才，就需要有堅(jiān)定的政治方向。青年干部的政治立場(chǎng)、政治紀(jì)律、政治鑒別力、政治敏銳性如何，關(guān)系到黨和國(guó)家的前途命運(yùn)。因此，必須堅(jiān)持黨性原則，堅(jiān)決貫徹執(zhí)行黨的基本理論、基本路線、基本綱領(lǐng)、基本經(jīng)驗(yàn)和各項(xiàng)方針政策，牢固樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，在大是大非面前頭腦清醒，立場(chǎng)堅(jiān)定，自覺(jué)做到在大局下考慮問(wèn)題，謀劃工作。要按照黨章的要求和為人民服務(wù)的宗旨，不斷加強(qiáng)黨性修養(yǎng)和黨性鍛煉，堅(jiān)持立黨為公、執(zhí)政為民的最高立場(chǎng)和原則，掌好權(quán)、用好權(quán)，經(jīng)得起改革開(kāi)放和市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的考驗(yàn)。

二、要勤奮學(xué)習(xí)是青年干部成才的基礎(chǔ)

一是學(xué)習(xí)要勤。當(dāng)前，知識(shí)“折舊率”越來(lái)越快、“保鮮期”越來(lái)越短。唯有加強(qiáng)學(xué)習(xí)，思想才不會(huì)僵化、能力才不會(huì)退化，才能不斷適應(yīng)新形勢(shì)、達(dá)到新要求、完成新任務(wù)。要認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的理論、方針、政策，熟悉中央的決策部署，用科學(xué)的理論武裝頭腦，增強(qiáng)政治理論修養(yǎng)。要認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)，全面掌握黨建黨務(wù)工作的前沿理論知識(shí)和先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，提高業(yè)務(wù)工作水平。要認(rèn)真學(xué)習(xí)其它方面的科學(xué)知識(shí)，豐富知識(shí)儲(chǔ)備，拓寬思維空間，全面提升綜合素質(zhì)。二是思考要勤。“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”。學(xué)與思要結(jié)合。領(lǐng)導(dǎo)干部在學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，要多思、勤思、善思、深思，悉其內(nèi)涵、悟其要義、覓其規(guī)律、吸其精髓，使知識(shí)內(nèi)化為能力、修養(yǎng)，提高學(xué)習(xí)效果。三是總結(jié)要勤。學(xué)習(xí)與總結(jié)要結(jié)合。學(xué)習(xí)更多的是模仿和復(fù)制。通過(guò)科學(xué)的總結(jié)，積累工作中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，有利于反映實(shí)實(shí)在在的情況，研究實(shí)實(shí)在在的問(wèn)題，概括實(shí)實(shí)在在的經(jīng)驗(yàn)，拿出實(shí)實(shí)在在的辦法，探索出帶有規(guī)律性的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。四是使用要勤。學(xué)用要結(jié)合，學(xué)是基礎(chǔ)，用是目的。只干不學(xué)，腹中空空，容易滑向經(jīng)驗(yàn)主義；只學(xué)不用，紙上談兵，即使皓首窮經(jīng)亦徒勞無(wú)益。要堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，學(xué)以致用，不斷提高學(xué)習(xí)的質(zhì)量，將理論知識(shí)真正轉(zhuǎn)化為認(rèn)識(shí)世界和改造世界的實(shí)際能力。

三、敢創(chuàng)新是青年干部成才的推動(dòng)器

創(chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂，是一個(gè)國(guó)家興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力，也是一個(gè)政黨永葆生機(jī)的源泉。新世紀(jì)新階段，我們黨確立了全面建設(shè)小康社會(huì)、加快推進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化的奮斗目標(biāo)。實(shí)現(xiàn)這一奮斗目標(biāo)，發(fā)展要有新思路，改革要有新突破，開(kāi)放要有新局面，各項(xiàng)工作要有新舉措。這些新思想、新突破、新局面、新舉措從何而來(lái)？只有通過(guò)與時(shí)俱進(jìn)、開(kāi)拓創(chuàng)新而來(lái)。如何才能做到與時(shí)俱進(jìn)、開(kāi)拓創(chuàng)新呢？首先，要解放思想、更新觀念。作為中青年干部，一定要有那么一股蓬勃朝氣，那么一股沖勁、闖勁。其次，要克服自滿思想。我們不能滿足于已有的成績(jī)，要進(jìn)一步解放思想，增強(qiáng)政治責(zé)任感和歷史使命感，以創(chuàng)新的意識(shí)、創(chuàng)新的精神、創(chuàng)新的思路開(kāi)展工作，爭(zhēng)取更大成績(jī)。第三，要克服畏難情緒。中青年干部要在新的領(lǐng)導(dǎo)崗位上建功立業(yè)，就必須學(xué)會(huì)運(yùn)用正確的思維方式，切不可步入思維的誤區(qū)。在創(chuàng)新工作的同時(shí)，要多講奉獻(xiàn)，對(duì)個(gè)人的名和利要有正確的認(rèn)識(shí)；要多聯(lián)系實(shí)際，調(diào)查研究，做到“不唯上，不唯親”，做緊密聯(lián)系實(shí)際的創(chuàng)新。

四、組織培養(yǎng)是青年干部成才的搖籃

青年干部的成長(zhǎng)成才，一方面靠個(gè)人不懈努力，另一方面也需要組織培養(yǎng)創(chuàng)造條件。青年干部通過(guò)積極參加組織安排的各種形式的學(xué)習(xí)活動(dòng)，比如象這次的黨校聽(tīng)課，提高了自身的文化素養(yǎng)和政治理論修養(yǎng)；通過(guò)崗位輪換、交流，多崗位鍛煉等，提高了自身工作能力。近幾年來(lái)，局黨組通過(guò)崗位交流、崗位競(jìng)聘，培養(yǎng)了一批象吳斌、劉愛(ài)兵這樣的年富力強(qiáng)、有文化、有能力的青年中層干部。

第五篇：淺談青年干部成長(zhǎng)

淺談青年干部成長(zhǎng)

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□文/趙軍

世間萬(wàn)事萬(wàn)物的發(fā)展都有其規(guī)律可循，同樣，青年干部的成長(zhǎng)進(jìn)步也是如此。那么，青年干部在其自身的發(fā)展過(guò)程中，要想更好地遵循客觀規(guī)律，更快地成長(zhǎng)進(jìn)步，從哲學(xué)思維看，應(yīng)注意五個(gè)方面問(wèn)題。

一是德才與環(huán)境。干部的德才素質(zhì)和工作環(huán)境是干部成長(zhǎng)進(jìn)步的兩個(gè)重要因素，其中，德才素質(zhì)是干部成長(zhǎng)進(jìn)步的根據(jù)，工作環(huán)境是干部成長(zhǎng)進(jìn)步的條件，它通過(guò)德才素質(zhì)起作用，這是一個(gè)永恒不變的客觀規(guī)律。青年干部的成長(zhǎng)進(jìn)步，也應(yīng)該運(yùn)用好這一規(guī)律。首先要積極地培植內(nèi)因，也就是要不斷提高自身的德才素質(zhì)。工作要取得成績(jī)，自身要得到提拔重用，就必須在內(nèi)因上下功夫，努力學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)；扎實(shí)工作，創(chuàng)造政績(jī)；刻苦實(shí)踐、增長(zhǎng)才干；加強(qiáng)修養(yǎng)，塑造形象。其次要主動(dòng)地適應(yīng)外因，也就是要較好地適應(yīng)工作環(huán)境。既然外因是我們不能隨意改變的，那我們就去積極主動(dòng)地適應(yīng)它，經(jīng)常分析外因?qū)ξ覀兊乃刭|(zhì)、能力提出了哪些要求，從而做到順勢(shì)而變，與時(shí)俱進(jìn)。

二是態(tài)度與方法。工作態(tài)度是一個(gè)干部成長(zhǎng)進(jìn)步的主觀因素，而工作方法則是客觀的。在青年干部的成長(zhǎng)進(jìn)步過(guò)程中，只有達(dá)到主觀和客觀相統(tǒng)一的時(shí)候，才會(huì)成長(zhǎng)進(jìn)步的更快，也就是說(shuō)一個(gè)青年干部只有同時(shí)具有積極的工作態(tài)度和科學(xué)的工作方法，他才會(huì)較快地成長(zhǎng)進(jìn)步，否則，偏重任何一方，都將會(huì)影響到他的成長(zhǎng)進(jìn)步。如果只有積極的工作態(tài)度，沒(méi)有科學(xué)的工作方法，也就是說(shuō)，雖然工作積極努力上進(jìn)，但方法不當(dāng)，那只會(huì)是事半功倍；如果只有科學(xué)的工作方法，沒(méi)有積極的工作態(tài)度，也就是說(shuō)，雖然工作方法比較好，但卻沒(méi)有工作熱情，工作不積極努力，那也將是一事無(wú)成，上述這兩種狀況，對(duì)青年干部的成長(zhǎng)進(jìn)步都是不利的。

三是努力與機(jī)遇。努力和機(jī)遇是干部成長(zhǎng)進(jìn)步不可缺少的兩個(gè)因素，二者相輔相成。努力是獲得機(jī)遇的前提，青年干部要想獲得更多的機(jī)遇，就必須付出更多的努力，取得更多成績(jī)，積累更多經(jīng)驗(yàn)，否則，就無(wú)機(jī)遇可言；機(jī)遇是努力工作的結(jié)果，青年干部如果長(zhǎng)期堅(jiān)持不懈努力工作，那么機(jī)遇總是會(huì)出現(xiàn)的，反之，即使機(jī)遇來(lái)了，也難以把握。機(jī)遇對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是均等的，但它卻總是青睞那些有準(zhǔn)備的人，也就是說(shuō)，只有努力工作，才會(huì)創(chuàng)造出更多成長(zhǎng)進(jìn)步的機(jī)遇，也只有努力工作，才會(huì)很好地把握住每一次機(jī)遇，從而使自己不斷地成長(zhǎng)進(jìn)步。

四是狀態(tài)與心態(tài)。狀態(tài)是指一個(gè)干部的工作狀況，心態(tài)則是指一個(gè)干部要求進(jìn)步的心愿。對(duì)青年干部來(lái)講，狀態(tài)比心態(tài)更主要，它是決定干部成長(zhǎng)進(jìn)步的關(guān)鍵之所在。雖然說(shuō)，不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵，青年干部要求進(jìn)步的想法也可以理解，但是，要把握好一個(gè)度的問(wèn)題，否則就會(huì)心態(tài)失衡。如果一個(gè)青年干部的心態(tài)過(guò)于積極，不論是在什么情況下，時(shí)機(jī)是否成熟，都想方設(shè)法甚至是采取一些不正當(dāng)?shù)氖侄稳ヌ崧毶伲敲矗@種失衡的心態(tài)，就會(huì)影響到工作狀態(tài)的發(fā)揮，這樣，不但不會(huì)促進(jìn)其成長(zhǎng)進(jìn)步，反而會(huì)成為其成長(zhǎng)進(jìn)步的絆腳石。

五是做官與做事。做官與做事是統(tǒng)一的。對(duì)于青年干部來(lái)說(shuō)，要想健康地成長(zhǎng)進(jìn)步，就必須把做官與做事統(tǒng)一起來(lái)，正確處理好做官與做事的關(guān)系，牢固樹(shù)立先做事后做官，做了官做更大事的健康思想，摒棄為了做官才去做事的不良傾向，做到按照客觀規(guī)律辦事，憑借貢獻(xiàn)贏得組織和群眾的信任。因?yàn)椋挥袨榱俗鍪露龉俚母刹浚艜?huì)努力實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想，認(rèn)真落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，扎實(shí)工作，不圖虛名，最終實(shí)現(xiàn)個(gè)人的成長(zhǎng)進(jìn)步。反過(guò)來(lái)，如果一個(gè)干部是為了做官才去做事，就會(huì)不可避免的在工作上出現(xiàn)官僚主義和形勢(shì)主義等問(wèn)題，在大是大非面前猶豫彷徨，最終使自己的聰明才智大打折扣，影響個(gè)人的成長(zhǎng)進(jìn)步。