第一篇：三大一提升學習心得

“三大一提升”學習心得

通過學習，我深刻認識到了“三大一提升”活動開展的重要性和必要性。作為一名一線教師要聯系工作實際，不斷在工作中學習，提升自己的工作水平和教學能力，重點做到以下幾點：一是要統一思想，提高認識。堅持用“三個代表”重要思想武裝頭腦，以保持黨的先進性、提升黨的執政能力為宗旨，以服務發展為第一要務，以提高效能、優化環境、促進發展為目標，堅持治標與治本相結合，深化與創新相結合，整體推進與重點突破相結合，加強自身修養，轉變工作作風，做政治堅定、業務精湛、求真務實、廉潔高效的教師，為構建和諧校園做出貢獻。工作中要樹立敬業意識、責任意識、效率意識、和諧意識，要有攻堅克難的思想準備，遇到困難不畏退縮、不懼怕。對待自己工作和生活，必須高標準、嚴要求，處處注重內強素質、外樹形象，時刻做到政治上合格、業務上突出、作風上過硬；二是要立足本位，扎實工作，不斷把“三大一提升”活動引向深入。

1、加強學習，提升綜合素質。營造自覺學習的良好氛圍，更新學習觀念、勤奮學習、善于思考，形成良好的學習習慣和創新意識。

2、改進作風，加強服務，提高教學效率。積極推進“三大一提升”活動的深入開展。

3、工作盡職盡責，在工作中要抓重點、抓檢查、抓督促，要有明確的工作思路，制定好年度和階段性工作計劃，減少工作中的隨意性。在工作中遇到問題不回避不退縮，要揚長避短，再接再厲，發揚持續奮斗的精神，三是要以大局意識為重，對上級的決策和部署堅決貫徹落實，對領導交辦的工作必須做到及時、準確、有效，按時、按質、按量，不折不扣去完成。四是要克服庸懶散，樹立良好的形象。實際工作中，不能僅僅是“過得去”，而必須是“過得硬”，做到講實話、知實情、出實招、辦實事、求實效，把時間和精力都放到工作的落實上去。總之，只有不斷改進自己的工作作風，不斷提升自己的自身修養，不斷增強事業心和責任感，不斷提高自己的綜合素質，才能勝任新時期的各項工作。

本次“三大一提升”活動，不是一時的，而是經常的，要處處學習，時時反思，刻刻提升，邊學習邊反思，切實在增強“四個意識”，提升政治站位，為全縣經濟社會發展的人才支撐提供支持。

二0一八年三月十七日

第二篇：三講三提升學習心得

“三講三提升”活動心得體會

我局召開全系統房產工作暨“講責任、講作為、講正氣，提升素質、提升水平、提升形象”活動動員大會。對我局開展“三講三提升”活動進行動員并作了詳細部署，強調全體干部職工要著眼務實發展，進一步加強黨性修養、提高能力素質、轉變工作作風、嚴守廉政紀律，努力開創房產工作新局面。

“其身正，不令而行,其身不正,雖令不從”。保持黨員干部形象直接影響整個房產隊伍的在人民群眾中的形象。要讓百姓群眾認可信服稱贊，就要講黨性、講原則、講服務、講奉獻。吃苦在前，享受在后，全身心為人民服務，堅定不移地奉行“立黨為公、執政為民”的理念。

我們黨員干部要在日常工作中發揮模范、表率作用，注意自己的行為舉止，言談風貌。按照上級指示精神，要將“三講三提升”活動緊密開展起來，把治理“庸、懶、貪、散、低”作為加強、改進干部隊伍作風建設的突破口，狠抓作風建設，使廣大干部把心思用在干工作中，把精力投到抓落實中，形成人人思進，創先爭優的良好氛圍。

“講責任”即切實增強責任意識，做到忠誠履職對人民群眾負責、站位對事業負責、嚴謹規范對組織工作負責；“講

作為”即切實增強業績意識，做到立足崗位抓好本職、積極創新主動拓展、求實求效服務大局；“講正氣”即切實增強自律意識，做到秉公行權利、正氣拒腐蝕、表率樹形象；“提升素質”即提升干部的政治素質、能力素質、業務素質，建設政治上靠得住、工作上有本事、作風上過得硬、干部群眾信得過的一流隊伍；“提升水平”即提升干部的能力水平，服務中原經濟區建設和經濟發展、社會穩定的整體水平，建設圍繞中心、服務大局的一流機關；“提升形象”即提升房產隊伍綜合素質高、業務能力強、廉潔自律嚴的對外形象，用組工干部“對人民負責，推動工作、清正廉潔”的模范行動，推動房產工作在服務科學發展中創造一流業績。

我將進一步提高思想認識，通過開展“三講三提升”活動，真正進入工作、融入實踐，達到增強素質、提高能力、促進工作的目的。這次主題活動，我要嚴格在上級統一部署下提高思想認識，加強學習，提升素質，學習身邊典型，對照總體安排，完成實施布置，通過查擺問題，深入調查研究，圍繞中心工作，圍繞我局整體工作重點，統籌安排，煉黨性，正風氣，謀工作，求創新，得實效，促發展。

通過學習，我局深刻認識到加強干部職工作風建設，在當前這個時刻的極端重要性和緊迫性。因為越是在面對困難的時候，越要團結群眾、依靠群眾，越要深入扎實地做好艱苦細致的工作，以良好的黨風政風，密切黨群干群關系，共

克時艱。開展干部作風建設年活動，就是要切實糾正不正之風，轉變不科學的思想觀念，使每一名干部都懂得講政治、顧大局的現實意義，都明白艱苦奮斗、開拓進取的現實緊迫性；從而打造一支“改革創新、真才實學、求真務實、公正廉潔”的高素質干部隊伍，進而造就千千萬萬個合格的有中國特色的社會主義事業建設者和千千萬萬個合格的共產主義事業接班人。

通過學習我們更為深刻的認識到，一個人只有有了良好的作風，才會擁有一腔的浩然正氣，才不會倒在金錢物質的誘惑面前，才不會被淹沒在無情的物欲橫流之下，才能夠無所畏懼地大步前進，才能夠不屈不撓地為國家、為社會建功立業。盡管自己只是一個普通干部，但必須徹底清除殘留于意識深處的“官本位”的觀念，時刻牢記全心全意為人民服務的宗旨，時刻牢記三種意識（憂患意識、公仆意識、節儉意識），“安不忘危,盛必慮衰”、“居安思危，未雨綢繆”，“克己奉公，埋頭苦干”、“銳意進取、開拓創新”，“艱苦奮斗、勤儉節約”、“勤政高效、清正廉潔”；熱情接待來訪群眾，耐心回答與釋疑，做好記錄，及時處理群眾反映的問題，把群眾的事情當成自己的事情，徹底改變“門難進、臉難看、事難辦”的衙門形象。

通過學習，我們更為深刻的認識到了“三講三提升”活動對于黨對于國家的重要性。作風是人們思想、工作和生活

態度的集中反映，是品格、修養和素質的充分體現。黨的作風是黨的形象，是黨的性質、宗旨、綱領、路線的重要體現。我們黨是執政黨，能不能經受住長久執政的歷史考驗，能不能帶領人民實現偉大的民族復興，建設富強民主文明的社會主義現代化國家，不僅要靠指導思想、大政方針、路線政策的正確，也要靠求真務實的工作作風和崇高圣潔的生活作風。胡錦濤同志在中央紀委第七次全會上指出“加強領導干部作風建設是全面貫徹落實科學發展觀的必然要求，是構建社會主義和諧社會的必然要求，是提高黨的執政能力、保持和發展黨的先進性的必然要求，是做好新形勢下的反腐倡廉工作的必然要求。”作風正才能形象好，形象好才能得人心，得人心才能事業興，事業興才能國昌盛。

通過學習我們認識到，“三講三提升”活動，是我們培養自己學習能力的好機會，也是我們不斷完善自己、增長知識和才干的好機會。我們將按照“三講三提升”活動實施方案的要求，積極學習，深入思考，及時總結，大膽實踐，學習和掌握新形勢下做好群眾工作和本職工作的本領和方法，真正做到理論與實際，學習與運用，言論與行動的統一，創造性地開展工作為建設繁榮富強的和諧社會貢獻自己的力量。

我要結合自身工作實際，提高黨性修養，強化能力素質，改進工作作風，嚴格廉政守紀，遵守規章制度，樹立良好形

象。并大力推動“三講三提升”活動扎實開展，進一步拓寬房產管理領域和范圍，樹立可信、可靠、可敬、可親的房產人新形象。

第三篇：三強化三提升學習心得

“三強化、三提升”活動，是深入學習貫徹“三個代表”重要思想的重大舉措。通過“三強化、三提升”進一步加深了對開展這項活動的思想認識，對今后在工作中如何發揮崗位職能作用，有了更進一步的認識和理解。

“三強化、三提升”活動使我們看到了當前我們面臨的新形勢，和急代解決的種種問題，開拓了我們的視野，使我站在一個新的角度來看待事務，用正確的思想指導自己的行動。提出了改革、創新是保持正確思想的必要手段，通過“三強化、三提升”活動，抵制改革開放產生的腐朽現象的侵蝕，使全體人員牢記黨的宗旨，重新回到為人民服務中來，全心全意投入到為人民謀利益中去，在“三個代表”的基礎上，始終保持黨在人民群眾中的先進性，是現時期我們面臨的主要問題，這也是考驗工作原則的時候。

解放思想、實事求是、與時俱進是我們黨堅持先進性和增強創造力的決定因素，是十六大報告的精髓。我們學習貫徹十六大精神，就必須緊緊把握這個精髓。

堅持與時俱進，首先要從思想上“進”，用先進的思想武裝頭腦、指導實踐，用科學的理念審視和統帥實際工作。

一要注重先進性，把“三個代表”思想作為總攬全局的根本指導思想。貫徹“三個代表”重要思想，不能停留在口頭上，而要作為行動指南，自覺堅定地身體力行；不能言行脫節，而要忠實實踐，用以指導、規范和檢驗我們的各項工作；不能就業務抓業務，而要圍繞全面建設小康社會的奮斗目標，注重協調發展，各面加強隊伍建設和各項職能業務建二要注重時代性，把發展這個第一要務作為一切工作的根本任務。我們要抓住機遇，把發展的意識樹得更牢；立足職能，把發展的思路理得更清；服務大局，把發展的環境造得更優。要堅決沖破一切妨礙發展的陳舊觀念，改變一切束縛發展的體制弊端。

三要注重創造性，把開拓創新作為推動事業發展的根本方法。通過理論創新推動制度創新、科技創新、文化創新及其他各方面的創新，是我們要長期堅持的治黨治國之道、輝煌之道。為此，思考問題要有創新的思維，指導工作要有創新的決策，檢驗成效要有創新的尺度，在創新中求突破，在創新中抓落實，在創新中識人才，在創新中上水平，在創新中成大業。要堅持理論創新，做到與時代同步；堅持手段創新，做到與發展同進；堅持方式方法創新，做到與實際同行。

四是注重規律性，把依法行政作為履行職能的根本要求。依法行政是建設法治國家的客觀要求，是政治文明建設的題中應有之義。依法行政需要我們從優化納稅環境出發，堅持強化依法行政，不斷提高服務意識，以依法行政促發展，為先進生產力的發展保駕護航；以改變形象樹正氣，為弘揚先進文化營造環境；以優質服務保權益，為實現和維護最廣大人民群眾的根本利益勇當衛士。

同時，適時召開座談會，充分聽取意見和建議。

四、堅持以身作則，做好本職工作，“其身正，不令而行,其身不正,雖令不從”作為基層組工干部，我們要在日常工作中發揮模范、表率作用，注意自己 的行為舉止，言談風貌，模范履行職責，樹立高度的 責任心和敬業精神，盡心盡力把工作做好，一切都要 以黨和人民的利益為出發點，不能急功近利，更不能 計較個人的得失，要克服華而不實，漂浮虛榮的工作 作風，要做老實人，辦老實事，對工作勤勤懇懇，求 真務實，要聽群眾呼聲，關心群眾疾苦，為群眾辦實 事，辦好事。時刻牢記全心全意為人民服務的宗旨。總之，開展“講責任、講作為、講正氣，提升素 質、提升水平、提升形象”活動，就是從現在做起，從我做起，從小事做起，對思想作風，工作作風進行 認真的對照檢查，堅定為民，開拓，務實，清廉的科 學發展觀；立黨為公，執政為民的宗旨；求真務實的 工作態度，廉潔自律的人生習慣，以良好的工作作風 和精神狀態，做好本職工作。

407330612 2014/3/6 星期四 下午 8:46:23 同時，適時召開座談會，充分聽取意見和建議。

四、堅持以身作則，做好本職工作，“其身正，不令而行,其身不正,雖令不從”作為基層組工干部，我們要在日常工作中發揮模范、表率作用，注意自己 的行為舉止，言談風貌，模范履行職責，樹立高度的 責任心和敬業精神，盡心盡力把工作做好，一切都要 以黨和人民的利益為出發點，不能急功近利，更不能 計較個人的得失，要克服華而不實，漂浮虛榮的工作 作風，要做老實人，辦老實事，對工作勤勤懇懇，求 真務實，要聽群眾呼聲，關心群眾疾苦，為群眾辦實 事，辦好事。時刻牢記全心全意為人民服務的宗旨。總之，開展“講責任、講作為、講正氣，提升素 質、提升水平、提升形象”活動，就是從現在做起，從我做起，從小事做起，對思想作風，工作作風進行 認真的對照檢查，堅定為民，開拓，務實，清廉的科 學發展觀；立黨為公，執政為民的宗旨；求真務實的 工作態度，廉潔自律的人生習慣，以良好的工作作風 和精神狀態，做好本職工作。

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4、注重小節 修煉人格：教育無小事，教師的一言一行都是孩子關注的方面，往往起著一種潛移默化的影響作用。所以，我要時刻銘記-——從我做起，從小事做起，從今天做起！我要以自身良好的師德形象帶動孩子。

5、尊重家長 服務家長 ：家長是我們搞好工作的有力后盾，因此，及時與家長溝通，認真聽取家長意見和建議，取得支持和配合，不指責、責備家長，并且在語言交流中，語氣平和、委婉、真誠、用誠意使家長信任我。

6、廉潔從教，不謀私利：自覺抵制社會不良風氣影響，不進行有償補課和收取額外的報酬。與家長交往中不收禮、不吃請、不叫家長辦事，不進行有償家教。

三、存在的不足

1、感覺責任心不夠強，這主要表現在自己心情不是太好的時候，自己的行為有點受情緒的影響。

2、教育學生的手段方式需要注意，不管出于何種目的，都不能給學生的身心造成了不良的影響。

3、面對新的機遇與挑戰，感覺到茫然與困惑。

4、應樹立終身學習的觀念把教師這個職業作為自己熱愛的事業來經營。

總之，只要每位教師都負起應負的責任，遵循教師規章制度，多奉獻一點愛心，我們的教育事業，一切都將美好起來。我堅信只要承擔了我所承擔的責任，就成為了一名優秀的人民教師。

407330612 2014/3/6 星期四 下午 8:52:48

一、統一思想，提高認識；

二、立足本位，扎實工作，不斷把“三提升”活動引向深入。1近期，我們在單位領導的組織下認真學習了 “三提升”(三提升即 提升能力、提升標準、提升效率)活動。通過學習，我深刻認識到了 抓學習提升能力、抓創新提升標準、抓規范提升效率的重要性和必要 性，為鞏固和擴大學習實踐科學發展觀活動成果，推進干部作風建設，推動全區加快轉變發展方式，實現新一輪又好又快發展做了進一步的 要求和指導。我認識到了一是在思想認識方面，還存在著厭倦情緒和模糊認 識，往往以業務忙為借口，忽視日常的思想教育工作，從而表現在學習思想教育積極性不高，學習態度馬虎。二是在效能提高方面，還有 發展不平衡現象，離效能建設的目標還有差距，工作中拖拖拉拉，工 作應付表面不夠深入。三是在執行制度方面，特別是思想上有所放松。在今后的工作中，我要揚長避短，再接再厲，發揚持續奮斗的精神，不斷將“三提升”活動引向深入，以確保全年各項工作任務的全面達 成。另外在工作和生活中，我決心做到如下幾點：

一、統一思想，提高認識，以服務發展為第一

407330612 2014/3/6 星期四 下午 8:43:46 學習“三講三提升” 學習“三講三提升”心得體會

根據中組部、省委組織部、市委組織部深化“講 黨性、重品行、做表率”的部署要求和我局開展“講 責任、講作為、講正氣，提升素質、提升水平、提升 形象” 活動的實施方案，我們體育場按照局黨組部署，迅速行動，全體動員，制定計劃，采取措施，積極開 展“三講三提升”活動。開展“三講三提升”活動，是努力實現黨的根本 宗旨和體現以人為本思想的有效途徑，是建立辦事高 效、運轉協調、行為規范的行政服務體系的必然要求，是積極探索從源頭上預防和治理腐敗的重要措施。順 應了形勢發展的需要，反映了人民群眾的愿望，關系 到改革、發展、穩定的大局。開展“三講三提升”活 動，是為推進中原經濟區建設、加快鄭州都市區建設、推動鄭州體育事業全面發展提供組織保證。因此，開 展“三講三提升”活動，對加強黨性修養，增強組工 干部的履職本領具有重大的意義。通過活動的開展和 學習，有以下幾方面的體會：

一、提高思想認識，在深化認識上下功夫，從提 高黨的執政能力高度進一步增強推進“講責任、講作 為、講正氣，提升素質、提升水平、提升形象”的自 覺性和責任感。進一步堅定信心，狠下決心，把加強 “講責任、講作為、講正氣，提升素質、提升水平、提升形象”，作為工作職能的深化和延伸，作為推進

廉政建設和 強化行政執法的治本之策，努力把加強 黨的執政能力建設體現在提高工作效率、推進政策和 決策的實施上，體現在增強干部隊伍的素質、提高行 政決策和管理服務的水平上，不斷推進“講責任、講 作為、講正氣，提升素質、提升水平、提升形象”活 動的開展。

二、加強政治學習，在提高干部綜合素質上下功 夫，切實以干部能力促工作效能。我們所從事的工作，面臨著許多新問題，新矛盾，新內容，只有進一步抓 好政策法規、業務知識、管理知識等方面的學習培訓 工作，才能夠在工作中開拓創新，提出新的思路和見 解，才能增強為人民服務的本領；進一步加強實踐鍛 煉，推動為領導服務、為基層服務、為群眾服務的 “三 服務”精神，在實踐中積累經驗、提高素質、增長才 干，提高解決實際問題和“三服務”的水平。改革選 人用人方式，使人盡其 才，才盡其用，建設一支高素 質的適應現代化建設要求的機關干部隊伍。

三、健全規章制度，在建章立制上下功夫，做到 標本兼治、注重長效。建立和完善 《學習制度》、《崗 位目標責任制度》 服務承諾制度》 效能考評制度》、《、《、《責任追究制度》等一系列配套制度，運用規章制度 辦事，運用考評結果鼓勵干事的，規誡混事的，處罰 亂事的。同時充分利用意見箱，投訴電話，網上投訴 等形式，廣開言路，暢通渠道，主動接受社會的監督。對群眾投訴要有一件，查一件，堅決制止“遲作為” “不作為” “亂作為”現象；通過走出去、請進來等方 式，深入開展民主評議活動，完善民主測評機制。

407330612 2014/3/6 星期四 下午 8:46:26近日，以“講責任、講作為、講正氣，提升素質、提升水平、提升形象”為主題的黨員“三講三提升”活動正在全市、區轟轟烈烈地開展，我校根據黨委部署，積極迅速行動起來，全校動員，制定周密計劃，采取多項措施，有力保障“三講三提升”活動扎實有序、務實高效地深入開展。以下是我的學習感受：

孔子曰：“其身正，不令而行,其身不正,雖令不從”作為教師我們要在日常教學中發揮模范、表率作用，注意自己的行為舉止，言談風貌。教師的一言一行都對孩子起著潛移默化的作用。教師需要從小事做起，從自我做起，率先垂范，做出表率,以高尚的人格感染人，以整潔的儀表影響人，以和藹的態度對待人，以豐富的學識引導人，以博大的胸懷愛護人。只有這樣，才能保證教書育人的實效，孩子才會“親其師，信其道”，進而“樂其道”。

教師的素質直接影響著學校的學風和校風，教師的形象直接關系著學生素質的培養。因此，師德 ,不是簡單地說教，而是一種精神體現，一種深厚的知識內涵和文化品位的體現！師德需要培養，需要引領，更需要的是——每位教師的自我修養！用自身的榜樣作用和人格魅力，讓學生佩服，從而仿效。

作為一名從教多年的教師，在這次活動中，我主要從以下幾個方面來評析自己、審視自己。

一、思想認識：作為一名人民教師，我感到由衷的自豪，也深知肩負的歷史寄托和責任。清楚新世紀社會主義精神文明工作者，就要不斷提高自身的精神修養，提高自己的政治素養和專業文化水平。信息時代的教師一定要勤于學習，勇于創新，踏實肯干，用自己辛勤的努力培養出新世紀、新時期的新一代建設者。

二、教書育人：只要堅持不懈腳踏實地的努力,就一定會取得成績.辛苦不會付諸東流,量的積累就會帶來質的飛躍。

１、加強學習依法執教：不學習，就跟不上時代的步伐。只有不斷加強教育教學的理論知識的學習，吸收新的教育思想、教育理念、教育模式，教育方法和教育途徑。才能在業務上有新思路、新突破，再上新臺階。多年來認識到：只有在平凡的崗位中踏踏實實的工作，默默無聞的付出，時刻提醒自己要依法執教。這樣的人生才會過的充實有意義。

2、愛崗敬業 教書育人：我熱愛教育，熱愛自己所從事的工作，熱愛我們的學校。因此，不論在什么時候、什么地方，我都要將校內的利益放在第一位，時刻以“校榮我榮，校衰我恥”的精神來指引我。在做好教具、認真備課的基礎上，不斷探索，大膽創新。工作中本著“心中有目標，眼中有孩子”的原則來設計。

3、熱愛學生 和諧發展：關心、熱愛孩子是教師最基本的天職。在活動中，以尊重孩子、熱愛孩子為出發點，堅持“一切為了孩子，為了孩子一切，為了一切孩子”，對學生嚴格要求，耐心教導，使孩子們愉快茁壯地成長。

第四篇：三講三提升學習心得

2012年開局，我市開展了轟轟烈烈的“三講三提升”活動，通過深入學習貫徹 “三講三提升”活動動員大會和市領導的重要講話精神，我局加深了對“三講三提升”活動的必要性和緊迫性的認識，從思想認識水平上找出了本單位的不足。在此基礎上，結合自身工作和生活的實際，由表及里的進行學習和思考，對照講話中所提出的種種問題，反觀自己身上是否存在，思想認識是否到位。經過幾天的學習，對于“三講三提升”活動的重大意義有了更為深刻的認識，對于如何保持良好的干部形象也有了更為深切的體會。

通過學習，我局深刻認識到加強干部職工作風建設，在當前這個時刻的極端重要性和緊迫性。因為越是在面對困難的時候，越要團結群眾、依靠群眾，越要深入扎實地做好艱苦細致的工作，以良好的黨風政風，密切黨群干群關系，共克時艱。開展干部作風建設年活動，就是要切實糾正不正之風，轉變不科學的思想觀念，使每一名干部都懂得講政治、顧大局的現實意義，都明白艱苦奮斗、開拓進取的現實緊迫性;從而打造一支“改革創新、真才實學、求真務實、公正廉潔”的高素質干部隊伍，進而造就千千萬萬個合格的有中國特色的社會主義事業建設者和千千萬萬個合格的共產主義事業接班人。

通過學習我們更為深刻的認識到，一個人只有有了良好的作風，才會擁有一腔的浩然正氣，才不會倒在金錢物質的誘惑面前，才不會被淹沒在無情的物欲橫流之下，才能夠無所畏懼地大步前進，才能夠不屈不撓地為國家、為社會建功立業。盡管自己只是一個普通干部，但必須徹底清除殘留于意識深處的“官本位”的觀念，時刻牢記全心全意為人民服務的宗旨，時刻牢記三種意識(憂患意識、公仆意識、節儉意識)，“安不忘危,盛必慮衰”、“居安思危，未雨綢繆”，“克己奉公，埋頭苦干”、“銳意進取、開拓創新”，“艱苦奮斗、勤儉節約”、“勤政高效、清正廉潔”;熱情接待來訪群眾，耐心回答與釋疑，做好記錄，及時處理群眾反映的問題，把群眾的事情當成自己的事情，徹底改變“門難進、臉難看、事難辦”的衙門形象。

通過學習我們認識到，“三講三提升”活動，是我們培養自己學習能力的好機會，也是我們不斷完善自己、增長知識和才干的好機會。我們將按照“三講三提升”活動實施方案的要求，積極學習，深入思考，及時總結，大膽實踐，學習和掌握新形勢下做好群眾工作和本職工作的本領和方法，真正做到理論與實際，學習與運用，言論與行動的統一，創造性地開展工作為建設繁榮富強的和諧社會貢獻自己的力量。

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第五篇：三提升學習心得師站

學習“三提升”活動個人心得體會

—地道站師殿凱按照縣委、縣政府的統一安排部署，繼學習實踐科學發展觀活動之后，于2010年4月，我局深入開展了“三提升”活動，即“提升能力、提升標準、提升效率”。在單位的精心組織下，我認真學習了黨中央、省市相關資料和政策，學習了許寧書記在全市學習實踐科學發展觀、干部作風建設年活動總結暨“三提升”活動動員大會上的講話，認真研讀了縣出臺的《“三提升”活動實施意見》。通過學習，我深刻認識到了開展“三提升”活動對鞏固和擴大學習實踐科學發展觀活動成果，繼續深入推進干部作風建設年活動具有深遠而重大的意義。

第一，“三提升”活動是對學習實踐科學發展觀活動和作風建設年活動成果的延伸和鞏固。集中開展學習實踐和作風建設年活動是短時間的、有階段性的，但貫徹落實科學發展觀、加強干部作風建設卻是黨的一項長期任務，需要全體黨員干部毫不松懈、毫不馬虎長久堅持落實。活動開展中我站認真分析了前一階段和現階段地方道路工作存在的問題，并就今后工作做了安排部署，把這些活動成果真正轉化為具體工作實績，堅持以“三提升”為標準來衡量實際成果。“三提升”活動的開展，為我們鞏固提升學習實踐活動和延伸拓展作風建設成果提供了抓手和載體，也為我們推進全局進一步發展提供了良好機遇，我們一定要順勢而為，牢牢

把握，認真學習實踐，切實把學習成果體現到我們的農村公路建設工作中去。

第二，“三提升”活動是適應新形勢、面臨新任務的現實需要和加強干部隊伍建設的迫切要求。當前，全縣面臨著加快經濟發展方式轉變的新形勢，肩負著推進跨越發展的新任務，而農村公路建設及養護工作也面臨很多新情況、新變化，這都對我們提出了更高的要求。我們要建設一支高效、高質的司法隊伍，迫切需要有一個更高的目標追求。通過學習實踐和作風建設本年活動的開展，我站干部隊伍的整體素質得到了進一步提升，工作作風得到了進一步錘煉。但是也有個別同志，學習能力還不夠強，干工作一流意識、趕超意識不足，主動思考主動干事的氛圍不夠，作風還不夠過硬，有的方面還不夠成熟。針對這些問題、下大力解決這些問題，毫不放松地把作風建設抓緊抓好，努力打造一支能力強、作風硬、工作實的干部隊伍。

“三提升”活動的基本目標要求。基礎是深化學習，核心是對標定位，關鍵是解決突出問題。根本是健全體制機制，目的是促進工作落實。開展“三提升”活動要突出一個主題：就是科學發展，要達到“六個新”的目標要求：即：發展理念得到新轉變、發展能力得到新提升、發展定位得到新提高、發展難題得到新破解、發展環境得到新優化、發展機制得到新完善。著力提升“五種能力”即：提升各級干部辯證思維、統籌兼顧的能力；提高開拓創新、求真務實的能力；提高轉變發展方式、推動科學發展的能力；

提高做好群眾工作、為民辦事的能力；提高質量管理的能力。通過這段時間參與“三提升”學習活動，我又一次溫習了科學發展觀知識，鞏固了前期成果，也延續了對黨的理論政策的學習。全縣、局安排學習“三提升”為我今后的工作指明了方向，我要在實際中認真領會，把握關鍵點，著力提升工作能力、提升工作效率，瞄準一流標準，虛心學習思考。我明白提升能力、提升標準、提升效率，言易行難，任重而道遠，我會以高度的責任感，飽滿的精神狀態，扎實有效地開展好“三提升”活動，不斷提升自身素質，扎實推進農村公路建設工作科學發展，以優異的成績向上級交上滿意的答卷。