第一篇：教師整風肅紀心得體會

教師正風肅紀心得體會 xx月xx日，我校召開了“正風肅紀”教師大會。大會由學校副校長、紀檢員xxx主持。在這次大會上，我們認真學習了縣紀委常委、局黨委副書記、紀委書記xxx在教育系統“正風肅紀”專題會議講話和教育局紀委“5·20”通報等文件。通過此次學習教育活動，我進一步認識到要想當一名不違規違紀、讓學生滿意、讓家長滿意、讓人民滿意的教師，就必須加強自身思想政治和工作作風建設，牢固樹立“一切為了學生”的服務意識和“一切為了學校”的大局意識。依照我校“正風肅紀”領導小組的要求,結合本人在思想上、教育教學上等方面的種種表現,對照學校《正風肅紀實施方案》的相關內容進行了自查，我深深地體會到了“正風肅紀”的內在核心。現將自我剖析總結于下：

一、存在的問題 1.存在“走讀”現象。由于父母和妻子、兒女都住在縣城，加之工作的鄉鎮離縣城也很近，所以很多時候，課一上完立馬坐車走人。通過這次學習讓我認識到了“走讀”的危害。它其實是我敬業精神減退的一種表現，它讓我沒有把時間和精力放在去聽取學生反饋學習的意見上，它造成我與學生之間缺乏溝通與交流，讓我不能及時掌握學生學習上存在的問題。走讀不僅使我不能較好地完成本職工作，也使

提高教學質量成為空話，這種行為嚴重影響了我們教師的整體形象。2.存在“只上課不上班”現象。由于我所教學科是xxx，課程安排基本上都是在每天的上午，所以一般下午如果沒有別的什么工作上的事，要么在校外閑耍，要么就是在寢室里。沒有真正貫徹“八小時工作制”。通過學習了xxx書記的講話稿后，認識到了上課只是上班的重要一環，課前的備課、課后的作業批改以及輔導后進生等工作都需要時間保障。3.存在“上班不在狀態”現象。在上班的時間里，只要手頭工作的事一完成，閑著沒事，就會利用筆記本電腦玩斗地主、下象棋等游戲、看網站電影、網上購物等,搞這些與工作無關的事。偶爾也會出現上班遲到早退、不假離崗擅離職守現象。4.存在“庸懶散浮拖”現象。中央八項規定出臺后，我們期盼的教師節、中秋節等節日微薄的福利都取消了，就感覺學校對我們不好，所以認真工作的激情沒了，敬業的熱情消退了，搞教研的勁頭減了。接到上級布置的工作任務時，首先想到的是只是完成任務，而不是想到怎樣去把任務做到最好。在心里有應付過關的想法，沒有時刻以高標準嚴格要求自己，得過且過，工作方法較簡單,重布置抓跟蹤落實不夠。通過此次學習，我深刻認識到這些想法是多么的幼稚和錯誤。5.存在“接受家長宴請”現象。在個人主觀意識里，覺得我在教你的孩子，家長請我們吃頓飯、抽包煙是理所當然的事，是再正常不過的事，覺得家長的宴請也是家長與我們老師為了孩子的成長而進行交流的一種方式。通過這次學習，讓我明白了老師接受家長宴請，有悖于教師職業道德規范，違反了中央的八項規定和“四風”建設，是違紀行為。作為老師接受家長的宴請，也無形中給學生留下了“要辦事就請客”的錯誤認識。6.存在“家訪脫節”現象。在個人的認識里，覺得家訪是班主任的事，與我這個科任老師無關。通過這次學習，讓我認識到了自己沒有團隊意識，缺乏“患難與共”的思想。學校、家庭與社會是不可分割的整體。要使學生能有個性地發展成為德、智、體全面發展的優秀人才,老師就得必須與家長及時密切地聯系，多交換，多溝通。在這方面的工作我還不夠主動，家訪次數特別少。

二、整改措施 1.加強政治理論學習，增強政治理論功底。認真學習領會總書記一系列重要講話精神，遵守中央八項規定和“四風”建設的相關條款，認真學習《教師職業道德規范》、《教師法》，忠誠于黨的教育事業，對教育事業盡心盡力，積極進取，努力創新，盡心盡責地完成每項工作，不求最好但求更好。2.杜絕“走讀”，重新認識“上課與上班”之間的關系，把“上班不在狀態”的心真正收回到備課上、課堂上、作業上、輔導后進生上。努力克服消極思想、模糊認識所造成的各種束縛，迎難而上，把“學校是我家”、“八小時工作制”真正落實在行動上，腳踏實地安心工作，不斷完善和提高自己的教育教學水平。3.改進工作作風，增強服務意識和大局意識。牢固樹立全心全意為學生服務的思想，樹立為黨為人民的教育事業無私奉獻的精神，把個人的追求融入黨的教育事業之中，堅持黨的教育事業第一、學生的健康成長第一;在對待學生上，深入到學生的學習和生活中去，密切關注學生，傾聽學生意見，想學生之所想，急學生之所急，同學生建立良好的師生關系。在大局意識上，與國家、上級、學校保持高度一致，不亂說，不亂做，發揮自己的正能量，時刻把“校榮我榮、校衰我恥”放在心上。4.正確對待金錢和名利，保持清正廉潔。遠離“三亂”，嚴格規范自己的行為，自覺接受學校領導、老師和社會上老百姓的監督，時刻做到自重、自省、自警、自勵。嚴格遵守廉潔承諾，做到遵紀守法、廉潔奉公，在學生面前樹立良好的教師形象。作為老師，雖然我們工資和待遇不高，雖然我們還是很清貧，但我們還是應當持之以恒培育廉潔的價值觀，讓廉潔的價值觀成為我們價值

觀的核心主流。5.加強與家長的溝通。了解每個學生的個性特點，增進每位學生健康快樂的成長。善意的拒絕家長的宴請和各類紅包，不追求享受，保持思想道德的純潔性。

總之，在今后的工作中，加強思想政治和業務學習，我將取長補短，努力提高自身素質，不斷完善自我，使自己成為一位紀律嚴、業務精、對同志友好、對學生友善的正直的教師。xx學校： xxx xxxx年xx月xx日篇二：教師正風肅紀、創優環境心得體會

學校正風肅紀、創優環境心得體會 加強作風建設狠抓工作落實集中作風紀律整頓活動，使我中心干部隊伍保持了思想上、政治上、組織上、作風上的先進性和純潔性，必將有力地促進我中心組織優勢和密切聯系群眾作用的充分發揮。按照“正風肅紀、創優環境”的要求加強黨員隊伍自身建設，與時俱進，不斷爭取新的勝利.主任開展了加強作風建設狠抓工作落實集中教育活動，對我們提高工作效率提出必然要求。通過十七屆六中全會和省十次黨代會精神，努力完成失業保險管理任務，充分發揮黨員干部先鋒模范作用。開展作風建設狠抓工作落實教育活動，是加強干部黨員隊伍建設的迫切需要。通過參加“紀律作風整頓月”教育活動，我的學習體會有如下幾點：

一、強化進取意識。大力發揚奮發有為的工作作風，確保真抓實干。始終保持奮發有為、昂揚向上的精神狀態，充分發揮主觀能動性，以自己飽滿的工作激情，把心思凝聚中心工作上，把功夫下到抓貫徹落實上，用最大的努力去爭取最好的業績。

二、強化責任意識。強化意識必須牢記黨的宗旨，把全心全意為人民服務作為自己的終生追求和義不容辭的責任，實實在在地為群眾辦實事、辦好事，誠心誠意為人民服務，吃苦在前、享受在后、強化黨員意識、加強組織紀律性。

三、提高黨性修養。作為黨員一定要自覺加強理論學習，提高理

論素養，切實增強政治敏銳性和政治鑒別力。提高黨員素質，增強為人民服務的本領。我作為副主任更需要增強駕馭中心管理工作的本領、做群眾工作的本領、處理復雜問題的本領、履行崗位職責的本領。

四、發揮黨員作用。作為一名黨員要把作風教育整頓作為推動中心工作的契機，把作風建設視為干部職工安身立命之本，以良好的作風開展作風教育整頓“邊整邊改”工作，做表率、走前列。要針對作風方面存在的問題，在中心認真開展自查自糾活動，進一步完善、健全、規范制度，用制度形成高效規范的工作秩序，提高服務水平，提升工作效能，力爭在短時間內紀律作風有大改觀大變化。

五、提出整改措施。

1、改進思維方式、開拓工作思路。我中心承擔著全市失業保險管理服務，如何提高工作效率、提高服務熱情，這就迫切需要轉變觀念，改進工作思路。必須從政治上、思想上、業務上、服務水平上，從維護中心的根本利益出發來考慮問題，處理問題。必須不斷解放思想，更新觀念，與時俱進，跟上時代的要求，為中心的根本利益服務。

2、加強工作協調、提高服務水平。要主動為領導分憂，當好參謀，加強與人社局有關部門的請示匯報、聯系、溝通，建立良好的政務協調渠道。

3、牢固樹立開拓創新精神。在日常工作中，真正發揮出 “排頭兵”的作用，強化開拓進取意識，創造性地開展工作。一是增強工作的計劃性。按月確定中心階段性工作重點、目標，工作落實到人，責任到人。二是增強工作的創新性。保持昂揚向上的精神狀態，堅決克服按部就班、墨守成規的思想，大力倡導開拓創新精神。三是增強爭先創優意識。工作高標準，嚴要求，向先進學習，減少工作差距，力爭使中心工作一年一個新臺階，走在人社局的前列。

六、通過學習整頓，我要從以下幾個方面開展工作：

1、針對干部作風建設方面存在的突出問題，緊密聯系工作實際，按照找出問題、找準問題、找全問題的要求，認真開展紀律作風整頓活動。看是否存在政治理論學習不夠深入系統，業務知識學習一知半解、似懂非懂，難以勝任工作和推動工作創新，運用理論指導實際工作的能力不強等問題；看是否存在精神消極懈怠，工作缺乏激情，不思進取，思想保守僵化，工作因循守舊，缺乏創新意識、創新精神和創新能力。看是否存在有令不行，有禁不止，不守紀律，我行我素，不嚴格遵守上下班紀律和會議紀律、遲到早退，擅離職守、隨意脫崗、，工作時間玩游戲、炒股票、聊天、購物等問題；看是否存在不能按時按質按量完成工作任務，工作被動，疲于應付，對上級安排的工作顧此失彼，抓不住重點，分不清主次等問題；看是否存在服務態度不端正，服務意識不強，工作作風粗暴，對群眾態度冷漠，門難進、臉難看、事難辦等問題；

2、是要對照《整頓方案》中的“五治五督”的有關要求和中心黨

組的工作部署，深入查找思想、作風、服務、廉政、紀律等方面的問題和不足。領導干部要帶頭查擺問題，要召開專題民主生活會，通過批評與自我批評，彼此坦誠交流，查找問題，形成共識，動員會結束后，立即組織人員按照整頓活動安排，認真開展學“右玉精神”的工作思路。

3、是要把干部作風集中整頓和建設工作貫穿于中心管理工作各個方面，努力建立“五個零”{服務受理“零推脫”、服務事項“零積壓”、服務目標“零差錯”、服務質量“零投訴”、隊伍管理“零違紀”）為民服務機制，切實轉變中心工作作風。總之，通過紀律作風集中教育整頓，使我中心干部隊伍保持思想上、政治上、組織上、作風上的先進性和純潔性，始終站在前列，有力地促進黨的政治優勢、組織優勢和密切聯系群眾作用的充分發揮。

二○一一年十二月八日篇三：教師正風肅紀心得體會

教師正風肅紀心得體會

教師正風肅紀>心得體會

（一）正風肅紀、創優環境

加強作風建設狠抓工作落實集中作風紀律整頓活動，使我中心干部隊伍保持了思想上、政治上、組織上、作風上的先進性和純潔性，必將有力地促進我中心組織優勢和密切聯系群眾作用的充分發揮。按照

“正風肅紀、創優環境”的要求加強黨員隊伍自身建設，與時俱進，不斷爭取新的勝利。主任開展了加強作風建設狠抓工作落實-集中教育活動，對我們提高工作效率提出必然要求。通過十七屆六中全會和省十次黨代會精神，努力完成失業>保險管理任務，充分發揮黨員干部先鋒模范作用。開展作風建設狠抓工作落實教育活動，是加強干部黨員隊伍建設的迫切需要。通過參加“紀律作風整頓月”教育活動，我的學習體會有如下幾點：

一、強化進取意識。大力發揚奮發有為的工作作風，確保真抓實干。始終保持奮發有為、昂揚向上的精神狀態，充分發揮主觀能動性，以自己飽滿的工作激情，把心思凝聚中心工作上，把功夫下到抓貫徹落實上，用最大的努力去爭取最好的業績。

二、強化責任意識。強化意識必須牢記黨的宗旨，把全心全意為人民服務作為自己的終生追求和義不容辭的責任，實實在在地為群眾辦實事、辦好事，誠心誠意為人民服務，吃苦在前、享受在后、強化黨員意識、加強組織紀律性。

三、提高黨性修養。作為黨員一定要自覺加強理論學習，提高理論素養，切實增強政治敏銳性和政治鑒別力。提高黨員素質，增強為人民服務的本領。我作為副主任更需要增強駕馭中心管理工作的本領、做群眾工作的本領、處理復雜問題的本領、履行崗位職責的本領。

四、發揮黨員作用。作為一名黨員要把作風教育整頓作為推動中心工作的契機，把作風建設視為干部職工安身立命之本，以良好的作風開展作風教育整頓“邊整邊改”工作，做表率、走前列。要針對作風方面存在的問題，在中心認真開展自查自糾活動，進一步完善、健全、規范制度，用制度形成高效規范的工作秩序，提高服務水平，提升工作效能，力爭在短時間內紀律作風有大改觀大變化。

五、提出整改措施。

1、改進思維方式、開拓工作思路。我中心承擔著全市失業保險管理服務，如何提高工作效率、提高服務熱情，這就迫切需要轉變觀念，改進工作思路。必須從政治上、思想上、業務上、服務水平上，從維護中心的根本利益出發來考慮問題，處理問題。必須不斷解放思想，更新觀念，與時俱進，跟上時代的要求，為中心的根本利益服務。

2、加強工作協調、提高服務水平。要主動為領導分憂，當好參謀，加強與人社局有關部門的請示匯報、聯系、溝通，建立良好的政務協調渠道。

3、牢固樹立開拓創新精神。在日常工作中，真正發揮出“排頭兵”的作用，強化開拓進取意識，創造性地開展工作。一是增強工作的計劃性。按月確定中心階段性工作重點、目標，工作落實到人，責任到人。二是增強工作的創新性。保持昂揚向上的精神狀態，堅決克服按部就班、墨守成規的思想，大力倡導開拓創新精神。三是增強爭先創優意識。工作高標準，嚴要求，向先進學習，減少工作差距，力爭使中心工作一年一個新臺階，走在人社局的前列。

六、通過學習整頓，我要從以下幾個方面開展工作：

1、針對干部作風建設方面存在的突出問題，緊密聯系工作實際，按照找出問題、找準問題、找全問題的要求，認真開展紀律作風整頓活動。看是否存在>政治理論學習不夠深入系統，業務知識學習一知半解、似懂非懂，難以勝任工作和推動工作創新，運用理論指導實際工作的能力不強等問題；看是否存在精神消極懈怠，工作缺乏激情，不思進取，思想保守僵化，工作因循守舊，缺乏創新意識、創新精神和創新能力看是否存在有令不行，有禁不止，不守紀律，我行我素，不嚴格遵守上下班紀律和會議紀律、遲到早退，擅離職守、隨意脫崗、，工作時間玩游戲、炒股票、聊天、購物等問題；看是否存在不能按時按質按量完成工作任務，工作被動，疲于應付，對上級安排的工作顧此失彼，抓不住重點，分不清主次等問題；看是否存在服務態度不端正，服務意識不強，工作作風粗暴，對群眾態度冷漠，門難進、臉難看、事難辦等問題；

2、是要對照《整頓方案》中的“五治五督”的有關要求和中心黨組的工作部署，深入查找思想、作風、服務、廉政、紀律等方面的問題和不足。領導干部要帶頭查擺問題，要召開專題民主生活會，通過批評與自我批評，彼此坦誠交流，查找問題，形成共識，動員會結束后，立即組織人員按照整頓活動安排，認真開展學“右玉精神”的工作思路。

3、是要把干部作風集中整頓和建設工作貫穿于中心管理工作各個方面，努力建立“五個零”{服務受理“零推脫”、服務事項“零積壓”、服務目標“零差錯”、服務質量“零投訴”、隊伍管理“零違紀”）為民服務機制，切實轉變中心工作作風。總之，通過紀律作風集中教育整頓，使我中心干部隊伍保持思想。

教師正風肅紀心得體會

（二）今年在我省召開的十次黨代會上，袁純清同志把加強作風建設作為提高黨的建設科學化水平的重要組成部分，把營造良好環境作為推動大發展的制勝砝碼進行了專門部署。要抓好省十次黨代會確定的轉型跨越發展和全面小康建設兩件大事，必須有全省各級黨政機關和廣大黨員干部的良好作風來保證。正是在這樣的背景下，12月6日上午，山西省科學技術情報研究所召開了紀律作風集中教育整頓動員大會。

通過這次正風肅紀集中理論學習專題教育活動，使我更加清醒地認識到：作為一名普通新職工，自己要不斷加強政治理論學習，加強有關政策及相關業務知識學習，嚴格遵守黨的紀律，用鐵的紀律要求自己，用扎實勤干的作風干好工作，堅決抵制歪風邪氣，為維護風清氣正環境，做出自己應有的貢獻。

一、加強學習，用先進的政治理論武裝自己，用扎實的專業理論知識夯實自己的業務基礎。理論是行動的先導，先進的理論知識武裝自己，能不斷提高自己的政治覺悟與敏銳性、增強自己的政治鑒別力，樹立一個黨員堅定的政治信念。當前我國正處于社會主義發展變革的黃金期、各種利益矛盾糾結凸顯期，確保社會和諧穩定局面，只有不斷加強學習，進一步堅定理想信念，增強黨性觀念，提高宗旨意識和覺悟，提升自身的綜合素質和能力，筑牢堅毅的思想防線，才能不斷的激發抵制歪風邪氣的斗志和決心，才能勇于同一切法違違紀不良行為的人和事做斗爭。加強相關文件和政策知識的學習，使自己對“五不準”的工作紀律有了更加深刻的了解，為自己開展工作，提供了堅實的理論基礎和政策指導。同時，也給自己打上了預防針，使自己切實做到了自勵、自省、自警。在新的崗位上我是一個新手，還有很多學校學不到的專業知識需要學習，每一位同事都是我的老師，平時虛心向他們求教，認真學習，只有這樣我才能更快更好的適應自己的崗位。俗話說活到老學到老，作為一名新世紀的新青年更應具備這種鍥而不舍精神，在工作中踏實勤懇，認真完成每一項工作任務。積極向老同志學習，求教工作經驗，豐富自己的專業知識，平時還要多看書勤學習，拓展自己的知識面，不管到那個崗位都能很快的適應，干出一番成績。

二、加強思想建設和工作作風建設。我黨歷來都是重視思想建設的，而且我黨的宗旨是全心全意為人民服務，這是在任何情況下都是永遠不改變的。對于我們剛剛參加工作的人員，端正思想，加強思想建設是首要任務。端正思想就是要樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，堅持四項基本原則，堅持黨的基本路線，積極投身到改革和現代化建設的事業中，把實現個人的價值與實現祖國的繁榮昌盛緊密結合起來。在工作中認真踏實，按時保質保量完成每一項任務。學習弘揚“右玉精神”，在每一個崗位上都要站好每一班崗，腳踏實際，心動、行動起來，就像郭茂林所長作強調的，全所職工要嚴格要求自己，遵守“五不準”，做到“五自覺”，確保“五嚴守”，把做好本職工作與遵守紀律相結合。我們不僅僅是要做到“五不準”，而是要從內心自覺的嚴格要求自己；不是要我“五不準”，而是我要自覺嚴格要求自己，樹立正確的價值觀，在任何一個崗位上都能創造出價值，我們應當牢固樹立“重在行動，貴在落實”的理念，要將學習與行動結合起來，注重學、思、行的統一，在本職崗位上更好地實現自己的人生價值。在精神文明創建工作，我們要相互監督，互相配合，大興求真務實、真抓實干、令行禁止、雷厲風行之風，搞好對外服務，為打造文明單位的良好形象做出貢獻。

三、>創先爭優，做經濟建設中的一分子。在工作和學習中緊密結合學習貫徹黨的十七屆六中全會精神和省黨代會精神，緊密結合全省資源型經濟轉型綜改試驗發展精神，不斷創新，增強本職工作的生機和活力。作為一名新同志，要堅持解放思想，轉變觀念，實事求是的思想路線和工作作風，自覺地把思想認識從那些不合時宜的觀念、做法和體制的束縛中解放出來，做到理論與實際、學習與運用、思想與行動相統一，以與時俱進的思想觀念和奮發有為的精神狀態開展工作。解放思想是為了創新，面對新的形勢，要不斷的更新觀念，改進工作方法，要敢于推陳，勇于創新。“創新是一個民族進步的靈魂，更是一個國家興旺發達的不竭動力”。在工作的過程中，我們周圍隨時都可能出現各種各樣的考驗，會接觸到各種各樣的人，面臨各種各樣的機遇和挑戰，解決這些新問題、新矛盾、新挑戰，沒有現成的經驗可供借鑒，我們就必須敢于打破傳統的思維方式和工作模式，創新工作方式、方法。這就要求我們不僅要有扎實雄厚的理論功底，更要有先人一著，快人一步，勝人一籌的膽魄，破除舊觀念，樹立一著鮮，著著鮮的思想，利用新理念、新技能、新措施解決新問題、新矛盾。俗話說做事如做人，在工作中學習，工作中進步，不斷的堅持學習政治理論，思想道德建設，還要加強自身的修養。工作中不斷推進理論學習與創新、進一步學習黨的基本理論，基本路線、基本綱領。做好自己的本職工作，向老同志學習優良傳統和工作經驗，關心同事熱愛工作，在本職崗位上發光發熱，就是對經濟建設做出的最好貢獻。總之，在政治理論、思想建設和工作作風建設中需要我學習和自我完善的內容還有很多，我堅信在今后的工作中有領導和同事的教導，自己不斷地學習和自我完善。在崗位上我還是一個小學生和初學者，在以后的工作中要不斷的虛心學習政治理論知識，提升和自身修養；關心同事，熱愛工作，鉆研專業理論知識，認真履行自己的職責，忠于職守。為人民服務，為社會服務是我們義不容辭的職責，這要求我們在不斷提高自身素質、提高服務水平的同時，模范踐行“>八榮八恥”榮辱觀，自覺遵守“五不準”，樹立良好形象，一切活動服務于發展大局，提高工作熱情和激情，堅持原則、實事求是，做到熱情周到、優良服務，做一名業務精湛，作風過硬，讓群眾滿意的科技工作者。教師正風肅紀心得體會

（三）xx月以來，我部開展了正風肅紀專題教育活動，通過這一段時間的集中學習和自學，我深刻認識到，開展正風肅紀活動，是抓好組織部門自身建設，進一步增強組工干部紀律意識，匡正選人用人風氣的必要手段。做好換屆選舉工作，選優配強基層黨政班子，事關改革發展穩定大局，事關良好政風和社會風氣的營造。作為一名組工干部，應當把換屆工作作為一項重大政治使命和考驗，切實把導向樹好，把干部選準，把班子配強，匡正風氣，圓滿完成換屆工作。嚴肅換屆紀律，是確保換屆工作風清氣正的關鍵。組工干部要成為學習、貫徹、遵守換屆紀律的排頭兵；要自省、自警、自勵，爭做黨性最強的人，爭做公道正派的模范。作為一名組工干部，一是要進一步加強學習，增強自身紀律意識，以優良的紀律作風貫穿干部選拔任用全過程。要強化學習換屆紀律，學習典型案例。確保“5個嚴禁、17個不準、5個一律”入腦入心，爛熟于心，牢記組工干部“十嚴禁”和“五條禁令”。時刻用換屆紀律對照檢查自己，提醒自己“該做什么、不該做什么、什么能做、什么不能做”。清楚地了解哪些事項當警惕、哪些行為不能做、做了的后果是什么，始終繃緊嚴肅紀律這根弦。

二是要以堅定的黨性覺悟貫穿干部選拔作用全過程。組工干部在干部選拔任用中不可或缺，平時的工作也與干部選拔任用相關，組工干部的一言一行都倍受關注，組工干部就是本地選人用人的一個風向標。作為一名組工干部要堅持公道正派，強化大局意識，以對工作負責、對干部負責的態度講公道話、選厚道人，行公道事，不亂許諾、不以權謀私，不打擊報復，切實把能干事、會干事、干成事的干部選出來、推上去。三是要堅持原則，實事求是，弘揚正氣。作為組工干部在換屆工作上、干部選拔任用上一定要堅持原則，要有底氣。一切按程序，按干部選拔任用規定行事，把干部考察的真實情況實事求是的反映出來，真實的把干部的情況反映出來，不走樣。要心存正氣，要堅持把原則、政策和程序作為換屆的高壓線、生命線，堅決做到堅持原則不動搖、執行標準不降低、貫徹政策不走樣、履行程序不變通，努力讓原則、政策和程序說話。組工干部必須伸張正義、公道正派，把干部導向搞好，把換屆風氣搞正。

四是要自警自醒，多反省，多思考，積極尋找工作新方法、新措施。看在執行換屆紀律上存不存在問題，看我們在換屆工作上存不存在漏洞，積極尋找新方法、新措施，堵塞選人用人上的漏洞，不給品行不端、心術不正、作風不實的投機鉆營者有可乘之機。篇四：2015教師正風肅紀精選心得體會范文稿3篇 2015教師正風肅紀精選心得體會范文稿3篇 第一篇：

在我校領導的組織下，觀看了中央電視臺《焦點訪談》“正風肅紀在行動”短短幾分鐘的視頻，卻讓我看的驚心動魄，目瞪口呆，啞口無言。在黨政機關里，上班時間竟然有些領導干部不務正事，打麻將、上網、購物等等，節目中，這些被拍到的人都被撤職、問責。可那些沒被拍到的人，是不是就是在忠于職守，兢兢業業的工作呢?這件事情，對我的觸動相當大。我不禁掩卷沉思：在教師隊伍里，是否也存在這樣的問題呢?若有，我們該如何才能將這些現象摒除，如何創造出良好的工作環境，通過學習，思考，我認識到，我們必須做到批評與自我批評，找準原因，明確方向，以便今后在良好的工作環境中更好地開展教育教學工作。

在教師隊伍中，有些教師對先進文化的理解不夠深刻，對教育工作方面的法律、法規、政策掌握的比較少并且也比較膚淺。在平時的教育教學過程中，沒有嚴格按照一個品德高尚的人民教師的標準要求自己，廉潔自律意識不強。個人主義、享樂主義、攀比思想經常在頭腦中存在，艱苦奮斗作風和過緊日子的思想淡化。抱怨，享樂，敷衍潦草，得過且過的現象開始出現。這些問題的出現不是偶然的，總結起來，1、理論學習不夠。對建設社會主義和諧社會和落實科學發展觀的基本思想沒有完整的認識，平時學習只是流于形式，掌握的也只是只言片語，學習缺乏深刻的思考，沒有做到真正用馬克思列寧主義的立場、觀點和方法觀察事物，研究新情況、處理新問題。

2、開拓創新精神不夠，沒有深刻意識到業務水平的高低對工作效率和質量起決定性作用，業務水平要有提高，必需要對業務鉆研，而自己在業務方面存有依賴性，缺乏一定自信。針對這些問題，我們應該做些什么呢，置之不理，任其惡化嗎?當然不能，我們是人民教師，百年大計，教育為本。祖國的未來在我們手里成長，我們必須做到最好，才能讓學生發展的更好!我覺得，應該做到以下幾點：

1、端正態度，堅決執行五個一律不準和七條禁令，上班時間認真備課上課，批改作業，不上網不串崗聊天

2、以人為本,制定教師專業發展規劃，時刻關注教師素質的的轉變，積極參加各種形式的繼續教育培訓提

高教師綜合素質。

3、課題引路，提高自身的專業化水平，學校即研究中心，我們即研究者。教師在科研中提升，學生在特色活動中鍛煉。

4、提升職業道德。學校的發展，要求我們教師全心全意為學生服務，誠心誠意把學生當作學習的小主人。因此我們要利用政治學習時間培養對教育的熱情，對學生的熱愛，培養職業歸屬感。

總而言之，身為人民教師，要時刻謹記自己的職責，謹記教師的天職。上班時間，一切與教育教學工作無關的事情都不能也不允許做。上課之前，認真備課，上課，課下及時批改作業，時刻關注學生的掌握程度，不斷學習，不斷自我提升，為成為一名

優秀的人民教師不懈努力。正風肅紀，人民教師在行動!第二篇：

根據縣教育局的安排，我校于10月27日下午周前會上對全校教師進行了正風肅紀的專項教育學習。通過這次學習活動，我自感受益菲淺，收獲良多。下面我就談談我的一些學習體會：

一、堅定信念，提高政治素質。理想和信念是一個人思想和行動的方向、前進的動力。今天的教育，是為了培養未來社會的人才，因此，教育必須超越時代的發展，具有前瞻性。教師的信念，教師的思想政治修養與理論修養，對學生人生道路的選擇，科學文化素質的提高，都起著十分重要的導向作用。因而我要堅定共產主義理想信念，堅決捍衛和執行黨的路線、方針、政策，在組織上、思想上、行動上與黨中央保持高度一致，做一個堅定、清醒、有作為的人民教師。

二、立足崗位，樹立奉獻理念。教師的良好形象能否體現，不僅在于要有先進的理念，為人民教育服務的觀點，更要有為人民教育服務的本領和無私奉獻的具體行為。既然選擇了這個職業，我就要無愧于“教師”這個稱號。我要嚴格規范自己的言行，努力做到愛崗敬業、教書育人、熱愛學生、為人師表、遵紀守法、安心樂教，以為學生服務、為家長服務、為社會服務為宗旨，以培養人才為目的，用文明的語言、文雅的舉止、務實的作風、耐心負責的態度、無私奉獻的精神，來展現我們人民教師高尚的品格和人格特征，對每一位學生負責，對每一位家長負責，對全社會負責。通過學習，使我有了這樣一個觀念： 黨和人民交給你一個崗位，不是用它來行使權力的，而是用它來服務社會、奉獻社會的。要做到無私奉獻，要善于從本職崗位做起，從一點一滴的小事做起，滲透在教學的細節中。

三、心系學生，加強師德修養。做教師很辛苦，但也很幸福，因為教師是在為祖國、為黨的事業培養接班人，教師將從學生的成長中得到收獲。作為一名教師，我將牢固樹立“一切為了學生、為了一切學生、為了學生的一切”教育理念，把一顆忠心獻給學校，一顆愛心獻給學生，一顆癡心獻給教育，一顆信心留給自己。在任何時候、任何情況下，都將牢記全心全意為人民服務的宗旨，為學校、學生服務的積極態度，始終把黨的教育事業、人民群眾的根本利益放在首位，以是否符合和代表最廣大人民群眾的利益作為自己一切工作和行動的最高衡量標準。

四、為人師表，樹立良好形象。教師的職業是“太陽底下最崇高的事業”，站上三尺講臺，面對幾十雙眼睛，我不能忘了自己神圣的職責：以德立教，執教為民;育人為本，傳承文明;為人師表，廉潔公正;愛崗敬業，開拓創新;為國家的富強，為民族的復興，無私奉獻，奮斗終身!這要求我們嚴格按照縣教篇五：教師學習正風肅紀心得體會

教師學習正風肅紀心得體會

教師學習正風肅紀>心得體會

（一）xx月以來，我部開展了正風肅紀專題教育活動，通過 這一段時間的集中學習和自學，我深刻認識到，開展正風 肅紀活動，是抓好組織部門自身建設，進一步增強組工干部紀律意識，匡正選人用人風氣的必要手段。

做好換屆選舉工作，選優配強基層黨政班子，事關改 革發展穩定大局，事關良好政風和社會風氣的營造。作為 一名組工干部，應當把換屆工作作為一項重大政治使命和 考驗，切實把導向樹好，把干部選準，把班子配強，匡正 風氣，圓滿完成換屆工作。嚴肅換屆紀律，是確保換屆工作風清氣正的關鍵。組工干部要成為學習、貫徹、遵守換 屆紀律的排頭兵；要自省、自警、自勵，爭做黨性最強的人，爭做公道正派的模范。作為一名組工干部，一是要進一步加強學習，增強自 身紀律意識，以優良的紀律作風貫穿干部選拔任用全過程。要強化學習換屆紀律，學習典型案例。確保5個嚴禁、17個不準、5個一律入腦入心，爛熟于心，牢記組工干部十嚴禁和五條禁令.時刻用換屆紀律對照檢查自 己，提醒自己該做什么、不該做什么、什么能做、什么不能做.清楚地了解哪些事項當警惕、哪些行為不能做、做了的后果是什么，始終繃緊嚴肅紀律這根弦。

二是要以堅定的黨性覺悟貫穿干部選拔作用全過程。組工干部在干部選拔任用中不可或缺，平時的工作也與干 部選拔任用相關，組工干部的一言一行都倍受關注，組工干部就是本地選人用人的一個風向標。作為一名組工干部 要堅持公道正派，強化大局意識，以對工作負責、對干部 負責的態度講公道話、選厚道人，行公道事，不亂許諾、不以權謀私，不打擊報復，切實把能干事、會干事、干成 事的干部選出來、推上去。三是要堅持原則，實事求是，弘揚正氣。作為組工干 部在換屆工作上、干部選拔任用上一定要堅持原則，要有 底氣。一切按程序，按干部選拔任用規定行事，把干部考 察的真實情況實事求是的反映出來，真實的把干部的情況 反映出來，不走樣。要心存正氣，要堅持把原則、政策和 程序作為換屆的高壓線、生命線，堅決做到堅持原則不動 搖、執行標準不降低、貫徹政策不走樣、履行程序不變通，努力讓原則、政策和程序說話。組工干部必須伸張正義、公道正派，把干部導向搞好，把換屆風氣搞正。四是要自警自醒，多反省，多思考，積極尋找工作新 方法、新措施。看在執行換屆紀律上存不存在問題，看我 們在換屆工作上存不存在漏洞，積極尋找新方法、新措施，堵塞選人用人上的漏洞，不給品行不端、心術不正、作風 不實的投機鉆營者有可乘之機。教師學習正風肅紀心得體會

（二）按照正風肅紀、創優環境的要求加強黨員隊伍自身建設，與時俱進，不斷爭取新的勝利。開展作風建設狠抓工作落實教育活動，通過參加紀律作風整頓月教育活動，我有如下幾點正風肅紀心得體會：

一、通過正風肅紀心得體會，強化進取意識。大力發揚奮發有為的工作作風，確保真抓實干。始終保持奮發有為、昂揚向上的精神狀態，充分發揮主觀能動性，以自己飽滿的工作激情，把心思凝聚中心工作上，把功夫下到抓貫徹落實上，用最大的努力去爭取最好的業績。

二、通過正風肅紀心得體會，強化責任意識。強化意識必須牢記黨的宗旨，把全心全意為人民服務作為自己的終生追求和義不容辭的責任，實實在在地為群眾辦實事、辦

好事，誠心誠意為人民服務，吃苦在前、享受在后、強化黨員意識、加強組織紀律性。

三、通過正風肅紀心得體會，提高黨性修養。作為黨員一定要自覺加強理論學習，提高理論素養，切實增強政治敏銳性和政治鑒別力。提高黨員素質，增強為人民服務的本領。我作為副主任更需要增強駕馭中心管理工作的本領、做群眾工作的本領、處理復雜問題的本領(轉載于:教師整風肅紀心得體會)、履行崗位職責的本領。

四、通過正風肅紀心得體會，發揮黨員作用。作為一名黨員要把作風教育整頓作為推動中心工作的契機，把作風建設視為干部職工安身立命之本，以良好的作風開展作風教育整頓邊整邊改工作，做表率、走前列。要針對作風方面存在的問題，在中心認真開展自查自糾活動，進一步完善、健全、規范制度，用制度形成高效規范的工作秩序，提高服務水平，提升工作效能，力爭在短時間內紀律作風有大改觀大變化。

五、通過正風肅紀心得體會，提出整改措施。改進思維方式、開拓工作思路。我中心承擔著全市失業>保險管理服務，如何提高工作效率、提高服務熱情，這就迫切需要轉變觀念，改進工作思路。必須從政治上、思想上、業務上、服務水平上，從維護中心的根本利益出發來考慮問題，處理問題。必須不斷解放思想，更新觀念，與時俱進，跟上時代的要求，為中心的根本利益服務。

六、通過正風肅紀心得體會，我要從以下幾個方面開展工作：

1、針對干部作風建設方面存在的突出問題，緊密聯系工作實際，按照找出問題、找準問題、找全問題的要求，認真開展紀律作風整頓活動。看是否存在>政治理論學習不夠深入系統，業務知識學習一知半解、似懂非懂，難以勝任工作和推動工作創新，運用理論指導實際工作的能力不強等問題；看是否存在精神消極懈怠，工作缺乏激情，不思進取，思想保守僵化，工作因循守舊，缺乏創新意識、創新精神和創新能力。看是否存在有令不行，有禁不止，不守紀律，我行我素，不嚴格遵守上下班紀律和會議紀律、遲到早退，擅離職守、隨意脫崗、，工作時間玩游戲、炒股票、聊天、購物等問題；看是否存在不能按時按質按量完成工作任務，工作被動，疲于應付，對上級安排的工作顧此失彼，抓不住重點，分不清主次等問題；看是否存在服務態度不端正，服務意識不強，工作作風粗暴，對群眾態度冷漠，門難進、臉難看、事難辦等問題；

2、要把干部作風集中整頓和建設工作貫穿于中心管理工作各個方面，努力建立五個零{服務受理零推脫、服務事項零積壓、服務目標零差錯、服務質量零投訴、隊伍管理零違紀）為民服務機制，切實轉變中心工作作風。

第二篇：整風肅紀心得體會

整風肅紀心得體會

通過積極參與省委組織部開展的整風肅紀集中理論學習專題教育活動，使我更加清醒地認識到：選好配強單位領導班子，是加強基層組織建設，實現科學發展，加快推進社會主義建設步伐的重要舉措。作為一名普通干部，自己只有不斷加強理論學習，加強有關政策及相關業務知識學習，嚴格遵守黨的紀律，用鐵的紀律要求自己，用扎實的作風干好工作，堅決抵制歪風邪氣，才能為維護風清氣正環境，做出自己應有的貢獻。

一、加強學習，用先進的政治理論武裝自己，是確保嚴肅換屆紀律的重要基礎。理論是行動的先導。先進的理論知識武裝自己，能不斷提高自己的政治敏銳性、增強自己的政治鑒別力，樹立堅定的政治信念。當前我國正處于社會主義發展變革的黃金期、各種利益矛盾糾結凸顯期，確保社會和諧穩定局面，只有不斷加強學習，進一步堅定理想信念，增強黨性觀念，提高宗旨意識和覺悟，提升自身的綜合素質和能力，筑牢堅毅的思想防線，才能不斷的激發抵制歪風邪氣的斗志和決心，才能勇于同一切法違違紀不良行為的人和事做斗爭。相關文件和政策知識的學習，使自己對省委“六嚴禁”、“三全程”、“四個一律”的紀律要求和市上提出的“十嚴禁”、“五個一”的工作紀律有了更加深刻的了解，真正做到了入腦入心，為自己開展工作，提供了堅實的理論基礎和政策指導。同時，也給自己打上了預防針，使自己切實做到了自勵、自省、自警。使自己更加清楚的認識到，各級組織對嚴肅換屆紀律所持的態度是非分明，堅強有力；也使自己更加清醒的認識到嚴守紀律防線，打好攻堅克難硬仗，敢抓善管，勇于碰硬，積極維護風清氣正換屆環境是每一名組工干部義不容辭的責任。

二、公道正派，積極與違反紀律行為做斗爭，是確保嚴肅紀律的重要保障。剛正不阿，公道正派，一心為民，無私奉獻，嚴守黨紀，遵守國法，恪盡職守，是每一名職工所應具備的基本條件，更是一名普通干部在面對復雜問題和群眾利益問題時，所應具備的基本素質。心地明了，心無雜念，端正個人態度和思想，是確保正常工作風清氣正的重要保證。面對擾亂紀律的人和事要主動出擊，積極查處，嚴懲不貸，找準問題產生的原因，抓住問題的核心，堅持用嚴厲的措施和堅決的態度，打擊各種不良行為，讓投機鉆營者、受到應有的懲處，堅持把政治靠得住，作風過得硬，群眾信得過，干事創業有激情，廉潔自律意識強，工作責任心強的人，讓想干事者有舞臺。

三、樹立形象，爭做維護正義促進公平的普通干部，是確保嚴肅紀律的先決條件。作為一名普通的職工干部，自己的一言一行、一舉一動都將倍受群眾的關注。如何做一名贏得群眾信任和依賴，贏得組織理解和厚愛的新時期普通干部，是廣大群眾的期待和渴盼，也是適應新時期組織工作變化的迫切需要。只有做到公平公正，公道正派，用正義的力量，正氣的形象，吸引人、引導人，影響人，才能使塑造良好干部形象，才能使群眾信服；只有堅持原則，不討好人，不被人所討好，照章辦事，嚴謹行事，堅持原則不動搖，遵守法紀有尺度，堅決抵制不良誘惑，不被金錢所迷惑。淡泊名利，方能寧靜致遠。行的端，走的正。堂堂正正做人，清清白白做事。兩袖清風，一身正氣，敢于同歪風邪氣做斗爭，敢于同違法亂紀行為較量，方顯英雄本色。

經過近一段時期的學習和實踐，自己的黨性更強了，覺悟業更高了，作為一名職工干部，自己將進一步堅定信念，提升境界，用浩然正氣引領自身發展，不斷為推動科學發展，促進和諧做貢獻，創先爭優活動，聚力實干，爭做表率。

第三篇：整風肅紀心得體會

整風肅紀心得體會

通過積極參與學校開展的整風肅紀活動，使我更加清醒地認識到：自己只有不斷加強理論學習，加強相關業務知識學習，用鐵的紀律要求自己，用良好的作風干好工作，堅決抵制歪風邪氣，才能為我校的教學發展貢獻自己的力量。

一、加強學習，用先進的政治理論武裝自己。理論是行動的先導，先進的理論知識武裝自己，才能不斷提高自己的政治敏銳性、增強自己的政治鑒別力，樹立堅定的政治信念。當前我市正處于轉型時期，只有不斷加強學習，進一步堅定理想信念，提高意識和覺悟，提升自身的綜合素質和能力，筑牢堅毅工作作風的才能不斷的激發抵制歪風邪氣的斗志和決心，才能勇于同一切法違違紀等不良行為的人和事做斗爭。相關文件和政策知識的學習，使自己對“五不準”的工作紀律有了更加深刻的了解，為自己開展工作，提供了堅實的理論基礎和政策指導。同時，也給自己打上了預防針，使自己切實做到了自勵、自盛自警。使自己更加清楚的認識到使自己更加清醒的認識到嚴守紀律防線，積極維護風清氣正的工作環境是每一名職工義不容辭的責任。

二、注重實踐，勇于創新。既要看到思想認識上是不是有新的提高，更重要的是工作作風、紀律作風是不是在轉變，通過實踐，查找與新形勢、新任務不適應的陳舊觀念、條條框框，查找工作中的差距和不足。我們應當牢固樹立“重在行動，貴在落實”的理念，要將學習與行動結合起來，注重學、思、行的統一，在本職崗位上更好地實現自己的人生價值。

解放思想是為了創新，面對新的形勢，要不斷的更新觀念，改進工作方法，要敢于推陳，勇于創新。“創新是一個民族進步的靈魂，更是一個國家興旺發達的不竭動力”。在工作的過程中，我們周圍隨時都可能出現各種各樣的考驗，會接觸到各種各樣的人，面臨各種各樣的機遇和挑戰，解決這些新問題、新矛盾、新挑戰，沒有現成的經驗可供借鑒，我們就必須敢于打破傳統的思維方式和工作模式，創新工作方式、方法。這就要求我們不僅要有扎實雄厚的理論-功底，更要有先人一著，快人一步，勝人一籌的膽魄，破除舊觀念，樹立一著鮮，著著鮮的思想，利用新理念、新技能、新措施解決新問題、新矛盾。

三、提高素質，高效服務。忠于職守，全心全意為人民服務是我們改進工作作風的衡量標準，更是解放思想、加快發展的努力方向。為人民服務，為社會服務是我們義不容辭的職責，這要求我們在不斷提高自身素質、提高服務水平的同時，模范踐行“社會主義核心價值觀”，自覺遵守“五不準”，樹立良好形象，一切活動服務于發展大局，提高工作熱情和激-情，堅持原則、實事求是，做到熱情周到、優良服務，做一名業務精湛，作風過硬，讓群眾滿意的教育工作者。

整風肅紀自查報告

師德是教師最重要的素質。加強師德建設是教師隊伍建設最為重要的內容。教師的一言一行、一舉一動無時無刻不在潛移默化地影響著學生。因此，師德師風的好壞往往影響和決定了學校的校風和學風的好壞。教師不僅要教好書，還要育好人，各方面都要為人師表，使我更加深刻地認識到加強師德師風建設的重要性。教師首先自己要有高尚的道德情操，才能以德治教、以德育人。以高尚的情操引導學生全面發展，盡量做到：優良的得以發揚，失誤、過失毫不遮

掩。

在依法執教方面，作為教師應該認真貫徹黨的教育方針、政策，遵守國家憲法與法律，學習和宣傳馬列主義、毛澤東思想和鄧小平同志建設有中國特色的社會主義理論。學習<<教育法>><<教師法>>《安縣教師師德師風管理手冊》《教師十不準》等，按照<<中小學教師職業道德規范>><<未成年人保護法>>，嚴格要求自己，奉公守法，依法執教，用法律手段保護教師的合法權益。愛崗敬業只有熱愛祖國的教育事業，才能為教育事業而努力奮斗，盡職盡責、教書育人。在熱愛學生方面愛與責任是師德之魂，體現在既愛“雙優”的學生，更多地關愛“欠發展的學生”，平等地對待每一個學生。新型的師生關系給我們提出了新的要求，努力做到在關愛與嚴格要求學生上把握好分寸。學生既是教育的對象，又是教師人格不斷完善的動力。

在嚴謹治學方面認真研究業務，不斷學習新知識，探索教育教學規律，改進教育教學方法，提高教育、教學和科研水平。謙虛謹慎，尊重同志，相互學習、相互幫助、堅守高尚情操，發揚奉獻精神，自覺抵制社會不良風氣影響。堅持學習教育教學理論，不斷地自我充電，因材施教。

在團結協作方面要和同事良好合作，謙虛謹慎，尊重同事，虛心學習，共同討論，探索教學規律，不單單要注意自己在學生心目中的形象，主動調解班主任與學生之間的摩擦，同時也注意樹立其他科任教師在學生心目中的形象，維護科任教師在學生中的威信，不在學生面前議論科任教師的“長短”。就是學生對別的老師有什么誤解，也主動幫助解決。

在尊重家長方面人常說父母是孩子的第一任教師，教育好孩子，離不開父母的教育。一個人所受的教育是多方面的，有學校教育、家庭教育和社會教育。教師要想教育好學生，就離不開與家庭聯系，共同教育學生，只有主動與家庭聯系，才能了解每一位學生的特點，因材施教。積極向家長宣傳科學的思想和科學教育方法，共同教育好學生，在為人師表方面作為一名教師，自己的一言一行都將對學生產生很大的影響。所以要時刻注重自己的言行舉止，以身作則，言行一致。在平時工作和生活中，遵守社會公德，克服個人主義、注意言行，不講粗話，以模范對學生做出表率。外出學校、注意自己的形象，不參加任何賭博活動和其他對社會造成不良影響的活動。時時刻刻提醒自己要嚴于律已，保持良好的生活習慣。

作為一名合格的老師應做到：(一)認真學習教育教學理論，積極參加學校教育部門有關學習活動，把時間用在業務鉆研上勤勞苦鉆，精益求益。(二)加強專業知識學習，虛心求教，探索教學理論，改進教學方法。(三)加強本職分管工作的主動性、積極性。團結互助，發揚奉獻精神。

第四篇：整風肅紀心得體會

《正風肅紀創優環境警示教育資料片》心得體會

端氏中學 王冬冬

通過積極參與省委組織部開展的整風肅紀主題活動，我校黨支部集中觀看了《沒有“規劃”好的人生》警示教育資料片，使我更加清醒地認識到：作為一名普通黨員，自己只有不斷加強理論學習，加強有關政策及相關業務知識學習，嚴格遵守黨的紀律，用鐵的紀律要求自己，用扎實的作風干好工作，堅決抵制歪風邪氣，才能為維護風清氣正環境，做出自己應有的貢獻。

一、加強學習，用先進的政治理論武裝自己

理論是行動的先導。先進的理論知識武裝自己，能不斷提高自己的政治敏銳性、增強自己的政治鑒別力，樹立堅定的政治信念。當前我國正處于社會主義發展變革的黃金期、各種利益矛盾糾結凸顯期，確保社會和諧穩定局面，只有不斷加強學習，進一步堅定理想信念，增強黨性觀念，提高宗旨意識和覺悟，提升自身的綜合素質和能力，筑牢堅毅的思想防線，才能不斷的激發抵制歪風邪氣的斗志和決心，才能勇于同一切違法違紀不良行為的人和事做斗爭。相關文件和政策知識的學習，使自己對省紀委“五個不準”和我校提出的“八個禁止”、“52個不準”的工作紀律有了更加深刻的了解，真正做到了入腦入心，為自己開展工作，提供了堅實的理論基礎和政策指導。同時，也給自己打上了預防針，使自己切實做到了自勵、自省、自警。使自己更加清楚的認識到，各級組織對嚴肅紀律所持的態度是非分明，堅強有力；也使自己更加清醒的認識到嚴守紀律防線，打好攻堅克難硬仗，敢抓善管，勇于碰硬，積極維護風清氣正是每一名黨員義不容辭的責任。

二、公道正派，積極與違反紀律行為做斗爭，是確保嚴肅紀律的重要保障。剛正不阿，公道正派，一心為民，無私奉獻，嚴守黨紀，遵守國法，恪盡職守，是每一名人民教師所應具備的基本條件，更是一名普通黨員在面對復雜問題和群眾利益問題時，所應具備的基本素質。心地明了，心無雜念，端正個人態度和思想，是確保正常工作風清氣正的重要保證。面對擾亂紀律的人和事要主動出擊，積極查處，嚴懲不貸，找準問題產生的原因，抓住問題的核心，堅持用嚴厲的措施和堅決的態度，打擊各種不良行為，讓投機鉆營者、受到應有的懲處，堅持把政治靠得住，作風過得硬，群眾信得過，干事創業有激情，廉潔自律意識強，工作責任心強的人，讓想干事者有舞臺。

三、樹立形象，爭做維護正義促進公平的黨員，是確保嚴肅紀律的先決條件。作為一名學校普通的教職工，自己的一言一行、一舉一動都將倍受學生的關注。如何做一名贏得學生信任和依賴，贏得組織理解和厚愛的新時期黨員，是廣大學生的期待和渴盼，也是適應新時期組織工作變化的迫切需要。只有做到公平公正，公道正派，用正義的力量，正氣的形象，吸引人、引導人，影響人，才能塑造良好教師形象，才能使學生信服；只有堅持原則，不討好人，不被人所討好，照章辦事，嚴謹行事，堅持原則不動搖，遵守法紀有尺度，堅決抵制不良誘惑，不被金錢所迷惑。淡泊名利，方能寧靜致遠。行的端，走的正。堂堂正正做人，清清白白做事。兩袖清風，一身正氣，敢于同歪風邪氣做斗爭，敢于同違法亂紀行為較量。經過近一段時期的學習和實踐，自己的黨性更強了，覺悟業更高了，作為一名普通的黨員，自己將進一步堅定信念，提升境界，用浩然正氣引領自身發展，不斷為推動科學發展，促進和諧做貢獻，創先爭優活動，聚力實干，爭做表率。

第五篇：整風肅紀心得體會(最新)

正風肅紀心得體會

通過積極參與街道開展的正風肅紀集中理論學習專題教育活動，使我更加清醒地認識到：選好配強單位領導班子，是加強基層組織建設，實現科學發展，加快推進社會主義建設步伐的重要舉措。作為一名普通的街道干部，自己只有不斷加強理論學習，加強有關政策及相關業務知識學習，嚴格遵守黨的紀律，用鐵的紀律要求自己，用扎實的作風干好工作，堅決抵制歪風邪氣，才能為維護風清氣正環境，做出自己應有的貢獻。

一、加強學習，用先進的政治理論武裝自己，是確保準守紀律的重要基礎。理論是行動的先導。先進的理論知識武裝自己，能不斷提高自己的政治敏銳性、增強自己的政治鑒別力，樹立堅定的政治信念。當前我國正處于社會主義發展變革的黃金期、各種利益矛盾糾結凸顯期，確保社會和諧穩定局面，只有不斷加強學習，進一步堅定理想信念，增強黨性觀念，提高宗旨意識和覺悟，提升自身的綜合素質和能力，筑牢堅毅的思想防線，才能不斷的激發抵制歪風邪氣的斗志和決心，才能勇于同一切法違違紀不良行為的人和事做斗爭。街道組織的一系列理論學習專題教育活動，使我對正風肅紀有了更加深刻的了解，真正做到了入腦入心，為自己開展工作，-1-

提供了堅實的理論基礎和政策指導。同時，也給自己打上了預防針，使自己切實做到了自勵、自省、自警。

二、公道正派，積極與違反紀律行為做斗爭，是確保嚴肅紀律的重要保障。剛正不阿，公道正派，一心為民，無私奉獻，嚴守黨紀，遵守國法，恪盡職守，是每一名黨員干部所應具備的基本條件，在面對復雜問題和群眾利益問題時所應具備的基本素質。心地明了，心無雜念，端正個人態度和思想，是確保正常工作風清氣正的重要保證。面對擾亂紀律的人和事出現時，積極查處，嚴懲不貸，找準問題產生的原因，抓住問題的核心，堅持用嚴厲的措施和堅決的態度，反對各種不良行為，堅持把政治靠得住，作風過得硬，群眾信得過，工作有激情，廉潔自律意識強，工作責任心強的人。

三、樹立形象，爭做維護正義促進公平的普通干部，是確保嚴肅紀律的先決條件。作為一名黨員干部，自己的一言一行、一舉一動都將倍受群眾的關注。如何做一名贏得群眾信任和依賴，贏得組織理解和厚愛的新時期普通干部，是廣大群眾的期待和渴盼，也是適應新時期組織工作變化的迫切需要。只有做到公平公正，公道正派，用正義的力量，正氣的形象，吸引人、引導人，影響人，才能使塑造良好干部形象，才能使群眾信服；只有堅持原則，不討好人，不被人所討好，照章辦事，嚴

謹行事，堅持原則不動搖，遵守法紀有尺度，堅決抵制不良誘惑，不被金錢所迷惑。淡泊名利，方能寧靜致遠。行的端，走的正。堂堂正正做人，清清白白做事。兩袖清風，一身正氣，敢于同歪風邪氣做斗爭，敢于同違法亂紀行為較量，方顯英雄本色。

經過近一段時期的學習和實踐，自己的黨性更強了，覺悟業更高了，作為一名黨員干部，自己將進一步堅定信念，提升境界，用浩然正氣引領自身發展，不斷為推動科學發展，促進和諧做貢獻，創先爭優活動，聚力實干，爭做表率。