第一篇：學(xué)校足球培訓(xùn)及活動(dòng)總結(jié)

學(xué)校足球培訓(xùn)及活動(dòng)總結(jié)

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學(xué)校足球培訓(xùn)及活動(dòng)總結(jié)

為迎接我縣首屆足球節(jié)、市五運(yùn)會(huì)和十月份**縣田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，暑假期間，我校體育教師對(duì)學(xué)生進(jìn)行了相關(guān)活動(dòng)培訓(xùn)工作。我縣首屆足球節(jié)于9月15日舉行，并于當(dāng)天順利結(jié)束，現(xiàn)

為迎接我縣首屆足球節(jié)、市五運(yùn)會(huì)和十月份**縣田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，暑假期間，我校體育教師對(duì)學(xué)生進(jìn)行了相關(guān)活動(dòng)培訓(xùn)工作。我縣首屆足球節(jié)于9月15日舉行，并于當(dāng)天順利結(jié)束，現(xiàn)將活動(dòng)籌備工作簡(jiǎn)要總結(jié)如下:

一、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視。

作為首批足球試點(diǎn)學(xué)校，我校領(lǐng)導(dǎo)班子能夠迅速正確定位，高度重視校園足球各項(xiàng)工作。特別是王校長(zhǎng)從學(xué)生訓(xùn)練之初到活動(dòng)的整個(gè)過程多次過問、并到現(xiàn)場(chǎng)給學(xué)生鼓勁兒，并主動(dòng)為學(xué)校活動(dòng)減少開支到處拉贊助。分管教學(xué)的李校長(zhǎng)、廖校長(zhǎng)在暑假學(xué)生訓(xùn)練期間也是如此。讓我們的培訓(xùn)教師能夠認(rèn)識(shí)到自己的責(zé)任與重?fù)?dān)。讓我們的學(xué)生也能夠正確認(rèn)識(shí)到訓(xùn)練對(duì)自己的成長(zhǎng)與學(xué)校的榮耀息息相關(guān)。

二、同事高度支持、班主任合作意識(shí)強(qiáng)。

足球是一項(xiàng)高風(fēng)險(xiǎn)的運(yùn)動(dòng)，活動(dòng)之中隨時(shí)都有可能受到意外傷害。雖是對(duì)學(xué)生免費(fèi)培訓(xùn)，生源是一個(gè)問題。可以說暑假培訓(xùn)之初，得益于我們學(xué)校許多教師的大力支持，無論是孩子在小學(xué)或是我校學(xué)習(xí)，都能夠把自己的孩子或自己的親戚介紹到訓(xùn)練隊(duì)伍之中。這讓我們的體育教師對(duì)足球訓(xùn)練更加有信心干好。同時(shí)，每一項(xiàng)活動(dòng)的開展必須依賴

于班主任的大力支持，足球隊(duì)員和田徑隊(duì)員的選拔來自于各個(gè)年級(jí)和班級(jí)，是各位班主任的大力協(xié)作才使得各項(xiàng)訓(xùn)練有條不紊的進(jìn)行。特別是此次足球節(jié)即將舉行之時(shí)，教育局臨時(shí)安排我校在活動(dòng)期間進(jìn)行足球操表演。最全面的范文參考寫作網(wǎng)站時(shí)間緊、任務(wù)重。活動(dòng)臨時(shí)選派在八年級(jí)4個(gè)班，4位班主任及時(shí)挑選學(xué)生并親自到場(chǎng)督促學(xué)生周六、周日訓(xùn)練，在各班主任的支持配合下，足球操的表演贏得了大家一致好評(píng)。

三、體音美微組精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，強(qiáng)抓活動(dòng)的落實(shí)。

體音美微組時(shí)刻關(guān)注縣、市教育主管部門關(guān)于本組方面的活動(dòng)，暑假前就主動(dòng)向?qū)W校匯報(bào)本組近期及后期工作。學(xué)校依據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行部署后，兩位音樂教師進(jìn)行了六城聯(lián)創(chuàng)《德行天下》節(jié)目排練。女教師梁春榮因家庭特殊情況雖然沒有參加暑期對(duì)學(xué)生的足球培訓(xùn)，但是接到學(xué)校安排的足球操表演任務(wù)后，自己現(xiàn)從網(wǎng)上學(xué)習(xí)足球操相關(guān)技術(shù)

動(dòng)作，抽調(diào)學(xué)生，編排隊(duì)形，周六周日一邊訓(xùn)練的同時(shí)，還代表學(xué)校接受其它單位的培訓(xùn)任務(wù)。本組教師暑假前集體商議訓(xùn)練計(jì)劃。放假前又及時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行動(dòng)員，對(duì)足球培訓(xùn)發(fā)出倡議，對(duì)田徑隊(duì)員進(jìn)行挑選，并及時(shí)組建了校園足球隊(duì)和田徑隊(duì)。他們不等不靠，主動(dòng)出擊。從7月6日開始。僅僅休息了十來天，幾位教師帶著傷病一直訓(xùn)練到暑假結(jié)束，教師開始培訓(xùn)學(xué)習(xí)時(shí)止。大多數(shù)教師在家休息時(shí)，他們卻還在炎熱的暑假為了學(xué)校的榮耀而馬不停蹄的進(jìn)行培訓(xùn)，一個(gè)暑假讓他們胳膊離了一層皮，曬黑了許多，培訓(xùn)期間沒有一位教師請(qǐng)假。由于幾位教師的認(rèn)真組織、扎實(shí)訓(xùn)練，既贏得了同學(xué)們的訓(xùn)練激情（規(guī)定每天8:00開始，學(xué)生都提前早早趕到，我們教師也總是提前半小時(shí)趕到，熱門思想?yún)R報(bào)應(yīng)該11:00點(diǎn)結(jié)束，總是11:30分后才能夠結(jié)束），人數(shù)也由最初的20多人增加到60多人。也贏得了社會(huì)各界人士的好評(píng)，特別是贊助倡議發(fā)出之后，學(xué)生家長(zhǎng)看到我們?cè)鷮?shí)的對(duì)學(xué)生進(jìn)行訓(xùn)練，就及時(shí)給予足球隊(duì)贊助，并激起部分商家對(duì)我校足球隊(duì)贊助的愿望。

另外，我縣首屆足球節(jié)活動(dòng)也是新鮮事物，我們體育教師也沒有經(jīng)歷過，本來是我們學(xué)校承辦，但是基金會(huì)把許多事情都放手給我們組織安排，從場(chǎng)地的安排布局、劃線，趣味足球場(chǎng)地、器材，包括后勤保障，成了我們學(xué)校主辦。體育教師忙里忙外，任勞任怨，反響很好。

四、成績(jī)斐然。

付出就有收獲，在這次我縣首屆足球節(jié)‘新星電器杯’足球賽中，我校的兩支足球隊(duì)分別獲得‘冠’、‘亞’軍。不管是我們隊(duì)員的表現(xiàn)還是我們教師及學(xué)校的服務(wù)，都得到了基金會(huì)與教育局領(lǐng)導(dǎo)的贊同和認(rèn)可，特別是基金會(huì)還邀請(qǐng)了央視媒體，及省新聞媒體光臨現(xiàn)場(chǎng)，這也是對(duì)我校足球活動(dòng)開展的一次大檢閱，同時(shí)也是對(duì)我校的一次很好的宣傳。在這次足球賽中，我校雖然取得了可喜 的成績(jī)，但是由于我們起步晚，訓(xùn)練時(shí)間短，與武漢乃至**市學(xué)生足球隊(duì)存在很大差距。我們將在以后繼續(xù)努力抓時(shí)間、擠時(shí)間強(qiáng)化訓(xùn)練，要求更高、更快、更好的發(fā)展我校足球事業(yè)。力爭(zhēng)在以后各級(jí)各類足球比賽中取得好成績(jī)。

五、幾點(diǎn)設(shè)想

1、希望所有教師提高認(rèn)識(shí)，繼續(xù)支持校園足球活動(dòng)的開展；

2、各班組建足球隊(duì)，開展年級(jí)足球聯(lián)賽、校級(jí)聯(lián)賽；

3、組建學(xué)校足球隊(duì)，開展兄弟學(xué)校友誼賽、足球聯(lián)賽；

4、學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)增加足球項(xiàng)目比賽。

以上是《學(xué)校足球培訓(xùn)及活動(dòng)總結(jié)》的范文參考詳細(xì)內(nèi)容，涉及到足球、學(xué)校、訓(xùn)練、活動(dòng)、學(xué)生、教師、我校、進(jìn)行等方面，希望對(duì)網(wǎng)友有用。

第二篇：學(xué)校足球總結(jié)

學(xué)校足球總結(jié)

最近發(fā)表了一篇名為《學(xué)校足球總結(jié)》的范文，感覺寫的不錯(cuò)，希望對(duì)您有幫助，重新編輯了一下發(fā)到。篇一：校園足球工作總結(jié)

校園足球工作計(jì)劃

一年來，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視下，在市教育局和淺水鎮(zhèn)鎮(zhèn)政府的支持下，在全校師生的努力和積極參與下，以校園足球新理念 “以學(xué)生為本，以快樂為核心”為指導(dǎo)，積極組織學(xué)生參加校園班級(jí)的足球聯(lián)賽、足球課、業(yè)余足球訓(xùn)練以及課外自發(fā)的足球活動(dòng)等校園足球活動(dòng)。開展得如火如荼，已見成效。陽光體育、快樂足球已成為最受師生喜愛的活動(dòng)！

一、落實(shí)校內(nèi)足球活動(dòng)，參與校園

足球聯(lián)賽

校園足球活動(dòng)在實(shí)踐中前行，在不斷探索中展開：一方面，在校內(nèi)體育教育教學(xué)活動(dòng)中，體育課以足球活動(dòng)為主。推出校園足球活動(dòng)征文比賽、足球單項(xiàng)技能競(jìng)技等活動(dòng)，積極引導(dǎo)廣大學(xué)生走進(jìn)足球場(chǎng)，體念快樂足球。另一方面，二至六年級(jí)各班組隊(duì)參加校園足球聯(lián)賽，聯(lián)賽中學(xué)生即賽出了風(fēng)格，又賽出一定的水平，表現(xiàn)出了良好的精神風(fēng)貌。大大的激發(fā)了學(xué)生們參與足球活動(dòng)的興趣，鍛煉了學(xué)生的身體和團(tuán)隊(duì)配合、協(xié)作精神。如今，快樂足球活動(dòng)已走進(jìn)孩子們的校園生活，學(xué)校因此展現(xiàn)出欣欣向榮的校園陽光體育新局面。學(xué)校將逐步完善校園足球機(jī)構(gòu)，為校園足球活動(dòng)的開展加以規(guī)范化、最全面的范文參考寫作網(wǎng)站制度化，以保障校園足球活動(dòng)的開展。

二、以網(wǎng)絡(luò)為宣傳平臺(tái)，吸引更多學(xué)生關(guān)注參與校園足球活動(dòng)

學(xué)校開通了足球QQ空間，對(duì)所有

人開放，主動(dòng)邀請(qǐng)學(xué)生加為空間QQ好友。在實(shí)踐過程中，及時(shí)更新空間相冊(cè)、豐富日記內(nèi)容，圖文并茂，展示校園足球聯(lián)賽、校園足球業(yè)余訓(xùn)練、體育課堂快樂足球等，種種舉措既得到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的肯定，又吸引了越來越多的師生、家長(zhǎng)和社會(huì)各界人士關(guān)注我校的小足球活動(dòng)并提出自己的見解。

三、通過學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站、板報(bào)等宣傳校園足球，取得了一定的效果

學(xué)校廣播站專設(shè)校園足球活動(dòng)欄目，廣播學(xué)生的足球作品，報(bào)道校園小足球聯(lián)賽開展的情況。學(xué)校出了一個(gè)五人制足球的專刊，介紹了五人制足球的競(jìng)賽規(guī)則等各方面的知識(shí)，豐富了師生們對(duì)五人制足球的理解。

四、校園足球與學(xué)校工作相互促進(jìn)，共同進(jìn)步。

通過校園足球活動(dòng)的開展，讓學(xué)生的足球技能更加?jì)故欤驁?chǎng)上的配合日趨默契，學(xué)生也初步具備了一些技戰(zhàn)術(shù)水平。經(jīng)過班級(jí)間的小足球競(jìng)賽，增強(qiáng)

了學(xué)生們的集體榮譽(yù)感，在這個(gè)特色活動(dòng)的帶動(dòng)下，同學(xué)們都以飽滿的精神狀態(tài)投入到了學(xué)習(xí)中去。更為主要的是孩子(來自: 在 點(diǎn) 網(wǎng):學(xué)校足球總結(jié))們都享受到了足球的快樂范文TOP100。期末考試中，學(xué)生們的學(xué)習(xí)成績(jī)都有了很大

的進(jìn)步，學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量在全鎮(zhèn)的名次上穩(wěn)步上升，學(xué)校的紀(jì)律、衛(wèi)生等各方面有了進(jìn)一步的好轉(zhuǎn)。小足球活動(dòng)促進(jìn)了學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的提高，促進(jìn)了學(xué)校各方面工作的良性發(fā)展。

總而言之，活動(dòng)的成效是明顯的，但也還有一些細(xì)節(jié)沒有做到位，下學(xué)期我們將爭(zhēng)取小足球?qū)嶒?yàn)課題，把這個(gè)工作做實(shí)、做細(xì)，做得更好。我們相信，有了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)支持，有了社會(huì)各界的關(guān)注，學(xué)校上下一心，一定能把校園足球活動(dòng)開展得越來越好！

篇二：小學(xué)校園足球工作總結(jié)

小學(xué)校園足球工作總結(jié)

在教育局相關(guān)部門的大力支持下，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視下和全體教師的配合

支持下，我校積極組織學(xué)生參與班級(jí)足球聯(lián)賽、足球課、足球訓(xùn)練以及足球社團(tuán)等校園足球活動(dòng)，通過一年的努力，我校足球工作取得了較好成效。

一、激發(fā)學(xué)生愛好，進(jìn)步學(xué)生足球綜合水平

愛好是學(xué)習(xí)之本，是學(xué)習(xí)的最強(qiáng)有力的動(dòng)力。因此根據(jù)小學(xué)生愛

新鮮、好奇心強(qiáng)好動(dòng)又愛好足球的特點(diǎn)。為了更好的激發(fā)學(xué)生的愛好，我校把足球課加在教本課程里，二至六年級(jí)每周不少于一節(jié)足球課，我們每學(xué)期還組織形式多樣的校園足球比賽，有三、四、五年級(jí)的足球聯(lián)賽，有1-2年級(jí)的趣味足球單項(xiàng)賽，如足球射門、墊球比多、運(yùn)球繞竿接力賽等。每班都組隊(duì)參加比賽，而班里的其他學(xué)生則組織形式多樣的拉拉隊(duì)加油吶喊，場(chǎng)面甚是熱鬧。另外在每班個(gè)年級(jí)中還組織了形式多樣的以足球?yàn)辇堫^的校園文化展示，列如：學(xué)生的作文、手抄報(bào)等。每周四的足球社團(tuán)課，學(xué)生們都積極報(bào)名參加。通過

以上

多層次的足球活動(dòng)，進(jìn)步了學(xué)生對(duì)足球的愛好，形成良好的足球氛圍。

二、科化練習(xí)，進(jìn)步足球?qū)I(yè)水平

在練習(xí)上，學(xué)校校長(zhǎng)、體育分管校長(zhǎng)、體育教師等多名老師全身

心投進(jìn)體育的各項(xiàng)練習(xí)工作，尤其是足球，在練習(xí)和落實(shí)的基礎(chǔ)上，在學(xué)生學(xué)的基礎(chǔ)上，發(fā)展學(xué)生對(duì)足球的愛好，并通過社團(tuán)活動(dòng)對(duì)其愛好進(jìn)行延伸，終極通過三、四、五年級(jí)的各層次運(yùn)動(dòng)隊(duì)保證學(xué)校足球隊(duì)的職員配置，之所以能夠順利的讓孩子們能夠安心的踢球，都與我們的班主任和帶課老師的支持是分不開的，我們的語數(shù)老師擔(dān)心孩子

們踢球耽誤文化課，就利用課余時(shí)間義務(wù)為孩子們補(bǔ)課，使我們的孩子們綜合素質(zhì)都得到了不同程度的進(jìn)步。在足球課中貫徹技術(shù)是關(guān)鍵，體能是保證的練習(xí)手段。對(duì)學(xué)生加強(qiáng)傳接球、射門、搶斷等技術(shù)練習(xí)的同時(shí)，對(duì)學(xué)生的速度，耐力、靈敏反應(yīng)，柔韌等素質(zhì)的進(jìn)步也

從不放棄，注重學(xué)生足球意識(shí)的培養(yǎng)，在全體體育教師的不斷努力與鉆研中學(xué)校足球發(fā)展穩(wěn)步發(fā)展。

三、團(tuán)結(jié)合作，教師專業(yè)能力不斷得到進(jìn)步

在校領(lǐng)導(dǎo)的重視和關(guān)心下，我校全體體育教師在工作中團(tuán)結(jié)合作，勁往一處使。在工作中群策群力，保證了學(xué)校體育的全面開展。工作中，大家充分做到具體工作落實(shí)到人，而在工作過程中又是相互支持。

思想?yún)R報(bào)專題我校體育教師一有空就集中進(jìn)行學(xué)生足球技術(shù)、錄像的觀看，并針對(duì)學(xué)生特點(diǎn)進(jìn)行有目的的練習(xí)，對(duì)于部分學(xué)生家長(zhǎng)擔(dān)心練習(xí)影響學(xué)習(xí)成績(jī)而不支持學(xué)生參與體育練習(xí)的情況，校長(zhǎng)和教師們經(jīng)常性地通過家長(zhǎng)會(huì)與電話聯(lián)系耐心、細(xì)致地與家長(zhǎng)溝通。正是有了這樣一支為體育工作不遺余力，鉆研上進(jìn)的隊(duì)伍，我校的體育工作及校園足球的發(fā)展才具備了較為堅(jiān)實(shí)的人力和物質(zhì)基礎(chǔ)。

四、存在的困難 ：場(chǎng)地

在學(xué)校中，操場(chǎng)是沙子地，在訓(xùn)練和比賽中為了防止受傷，我們體育教師不敢讓學(xué)生做太大動(dòng)作，學(xué)生自己也放不開對(duì)抗，這樣足球動(dòng)作長(zhǎng)久下來就不夠舒展。

總之，這一年來，我學(xué)校的學(xué)校體育工作及校園足球項(xiàng)目的治理、開展、練習(xí)都取得了一定的成績(jī)。這些成績(jī)都離不開校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視、幫助、支持。而學(xué)校體育整體水平的攀升需要在探索中不斷調(diào)整與完善，在此也希望能得到各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的加倍關(guān)注和經(jīng)費(fèi)上的支持，能夠使我們的校園足球開展得有聲有色，相信我校的足球會(huì)百尺竿頭更進(jìn)一步，不斷的成長(zhǎng)壯大。

XX小學(xué)

2014年12月30日

篇三：2013校園足球工作總結(jié)

東方高級(jí)中學(xué)2013年校園足球工作總結(jié)

2013年我校在市教育局，體育局

和市校足辦的領(lǐng)導(dǎo)，扶持下，結(jié)合我校實(shí)際情況，因地制宜，制定了一整套校園足球在東方高中實(shí)施和發(fā)展的細(xì)則。2013馬上就要過去了，回首2013我們?nèi)〉昧溯x煌的成績(jī)，同時(shí)也有不足。現(xiàn)對(duì)2013年的工作做一梳理。

一、領(lǐng)導(dǎo)重視

制度健全

自校園足球活動(dòng)開展以來，我校就成立了校園足球領(lǐng)導(dǎo)小組，范文寫作由趙永校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，主管校長(zhǎng)，教導(dǎo)處主任，足球?qū)Ｂ毥處熑胃苯M長(zhǎng)。成員由各年級(jí)組長(zhǎng)等擔(dān)任。建立了東方高中開展校園足球活動(dòng)的各項(xiàng)規(guī)章制度。每月定期召開一次聯(lián)席會(huì)，對(duì)該月的工作進(jìn)行總結(jié)。

二、師生齊參與

1．我校每周大課間有三次是足球活動(dòng)，讓會(huì)踢和不會(huì)踢球的師生都和足球有親密接觸。

2．在各年級(jí)的體育課上都開了足球課，使更多熱愛足球的學(xué)生能在足球理論和技術(shù)上有所提高。

3．每學(xué)期各年級(jí)舉行“校長(zhǎng)杯”足球班賽，制定政策鼓勵(lì)班主任參加，對(duì)取得前3名的班級(jí)給與獎(jiǎng)勵(lì)，并設(shè)公平競(jìng)賽獎(jiǎng)，優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。冠軍由校長(zhǎng)親自頒獎(jiǎng)。

三、積極參加省市有關(guān)校園足球的各項(xiàng)活動(dòng)

我校積極參加校園足球的各項(xiàng)活動(dòng)，堅(jiān)決執(zhí)行上級(jí)單位下達(dá)的各項(xiàng)任務(wù)，積極配合有關(guān)部門努力開展好足球進(jìn)校園。在校領(lǐng)導(dǎo)的大力

支持下，在學(xué)校部門的積極配合下，2013年校園足球開幕式和首輪比賽，閉幕式和明星對(duì)抗賽都在我校順利舉行。8月我校還承接了省運(yùn)會(huì)的比賽任務(wù)。

四、校隊(duì)的訓(xùn)練和比賽

我校自2011年恢復(fù)校足球隊(duì)以來，在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，在各部門的支持下，堅(jiān)持每周訓(xùn)練5次，全體教練和隊(duì)員共同努力，科學(xué)訓(xùn)練，嚴(yán)格管理。2013年取得了一系列的成績(jī)：2013年3

月在秦皇島“全國(guó)足校杯”的比賽中獲得冠軍，上半學(xué)期的“市長(zhǎng)杯”取得冠軍，7月份代表洛陽市參加河南省“校園足球冠軍杯”賽，取得第3名，在河南足球傳校的比賽中獲得第3名。

五．培訓(xùn) 交流

訪問

1.校長(zhǎng)和全體指導(dǎo)員參加了市校組辦的校園足球培訓(xùn)班。

2．指導(dǎo)員參加省校組辦的校園足球培訓(xùn)班。

3.邀請(qǐng)校組辦的領(lǐng)導(dǎo)和專家來我指導(dǎo)工作。

4.與各兄弟學(xué)校進(jìn)行技術(shù)上和管理上的交流。

5．8月份赴日本與友好學(xué)校進(jìn)行比賽和交流。

2013年我校在省市各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷，支持下取得了一些成績(jī)。我們決心在2014年的校園足球工作中繼續(xù)努力，把足球進(jìn)校園活動(dòng)開展的更加有聲有色，為我國(guó)足球人口素質(zhì)的提高出一把力。

東方高級(jí)中學(xué)2013-11-26

這是篇好范文參考內(nèi)容，主要描述足球、校園、學(xué)生、活動(dòng)、工作、學(xué)校、我校、開展，看完如果覺得有用請(qǐng)記得收藏。

第三篇：足球培訓(xùn)總結(jié)

校園足球教師培訓(xùn)總結(jié)

雅麗中學(xué)

張程志

我對(duì)這次培訓(xùn)感受頗深，學(xué)到了很多先進(jìn)的校園足球訓(xùn)練理念和方法，其收獲如下：

1.經(jīng)過一天的足球培訓(xùn)，我猶如禾苗吮吸甘露。他從教練員職責(zé)、訓(xùn)練方法到對(duì)球員，講的如此生動(dòng)，語言是那么簡(jiǎn)樸，使人心領(lǐng)神會(huì)。特別是先進(jìn)的草根足球理念，很受啟發(fā)與教育，難以忘懷。

2.講師老師能夠理論聯(lián)系實(shí)際，外堂實(shí)踐課講的井井有條。既符合老師和學(xué)生的訓(xùn)練特點(diǎn)，又有挑戰(zhàn)性。特別是老師邊講解邊示范，既找出訓(xùn)練中存在的不足，又對(duì)訓(xùn)練中的亮點(diǎn)給予贊揚(yáng)。我對(duì)七天的培訓(xùn)感受最深的是外堂課，課題訓(xùn)練從理論到實(shí)踐，學(xué)到了不少先進(jìn)的科學(xué)的訓(xùn)練方法，我將把這次培訓(xùn)貫徹到我校足球的發(fā)展中去，提高校園足球的水平。

3.七天的培訓(xùn)，不但學(xué)到先進(jìn)的足球訓(xùn)練方法，而且學(xué)到了積極向上、勇往直前、永不氣餒。實(shí)踐課上的小伙子們生龍活虎、奮力拼搏、團(tuán)結(jié)合作，打出了精氣神，使我非常羨慕。在今后的校園足球訓(xùn)練中，要以他們?yōu)榘駱樱瑹òl(fā)自己的青春，使我校的校園足球再上一個(gè)新臺(tái)階。

事。我們做為基層的指導(dǎo)員任重而道遠(yuǎn)，我們要不斷學(xué)習(xí)，不斷創(chuàng)新，為學(xué)生的健康快樂成長(zhǎng)面努力。

第四，就是這次培訓(xùn)的一個(gè)重點(diǎn)內(nèi)容：足球節(jié)的設(shè)計(jì)與組織。我通過參與足球節(jié)的設(shè)計(jì)與組織。讓我重新認(rèn)識(shí)了足球節(jié)。去年我校也組織過一次足球節(jié)，今年也正在進(jìn)行第二屆。但它們是有區(qū)別的。其實(shí)我們學(xué)校組織的是校園足球文化節(jié)，有足球聯(lián)賽、足球個(gè)人單項(xiàng)比賽、攝影比賽、足球作文比賽、足球手抄報(bào)比賽等一系列活動(dòng)。而這次培訓(xùn)的足球節(jié)，是一個(gè)易操作，對(duì)學(xué)生體驗(yàn)“陽光體育，快樂足球”效果更好，組織更靈活的活動(dòng)。這讓我們走出了以前為了訓(xùn)練而訓(xùn)練的誤區(qū)，而給我們的足球帶來了更大的活力。

總之，通過培訓(xùn)，我覺得不虛此行，讓我學(xué)到了很多、很多，觀點(diǎn)改變了很多，視野開闊了很多，為以后的教育教學(xué)更加充滿了信心，讓我領(lǐng)略了什么是“陽光體育，快樂足球”，找到自己的困惑所在，相信自己會(huì)更加熱愛自己的足球事業(yè)的。

第四篇：足球活動(dòng)總結(jié)

基本情況

軌道公司首屆足球賽，在4個(gè)參建單位參與下進(jìn)行的，這是一次由公司工會(huì)所組織的活動(dòng)。雖然，前期有準(zhǔn)備，但是，有些方面考慮還是有些欠缺。

整體上，這次活動(dòng)較好的完成，達(dá)到了預(yù)期的效果；但是細(xì)節(jié)上存在問題。

經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)

1.準(zhǔn)備有點(diǎn)倉(cāng)促，各部門沒有及時(shí)落實(shí)應(yīng)該的職責(zé)。2.裁判，邊裁的專業(yè)知識(shí)水平不同。3.邊裁的對(duì)待比賽態(tài)度不好。

4.工作分配不明確，導(dǎo)致比賽不效率。

5.比賽基本上只有球員在場(chǎng)，觀眾很少，包括決賽，是比賽缺乏人氣。

6.這場(chǎng)球賽沒有起到應(yīng)有的作用，沒有充分調(diào)動(dòng)所有同學(xué)的積極性和體育熱情。沒有達(dá)到很好的效果。

計(jì)劃

今后打算通過這次比賽，我們應(yīng)該在活動(dòng)之前，考慮到一切因素，做好充分的準(zhǔn)備，以保證活動(dòng)有序進(jìn)行。同時(shí)，通過這次比賽，也深刻認(rèn)識(shí)到了自身的不足，也是自己更加清醒，能給自己一個(gè)正確的定位。

世界杯的宗旨是弘揚(yáng)，發(fā)揚(yáng)光大“足球精神”。廣義來講，其實(shí)是和奧運(yùn)會(huì)等任何體育盛會(huì)一樣，傳達(dá)的是一種拼搏不止、奮斗不息的精神。

而對(duì)于球迷來講，是一場(chǎng)場(chǎng)巔峰對(duì)決的視覺盛宴，對(duì)于非球迷來講，也可以去分享一次次激情澎湃的華麗演出。

目的與意義

張弛有度 讓員工放松精神、放松身心，充電加油 2 春游活動(dòng) 體現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)員工的關(guān)愛、互相交流，增進(jìn)感情與共鳴

集體活動(dòng) 增進(jìn)員工感情和團(tuán)隊(duì)凝聚力、集體歸屬感和優(yōu)越感的養(yǎng)成

外出開拓視野（培訓(xùn)學(xué)習(xí)）回來后更好的促進(jìn)自身工作

第五篇：足球訓(xùn)練營(yíng)農(nóng)村學(xué)校教練員培訓(xùn)總結(jié)

淄博市第一期校園足球訓(xùn)練營(yíng)農(nóng)村學(xué)校教練員

技能提升培訓(xùn)班培訓(xùn)總結(jié)

2017年1月21日-23日，在淄博市校園足球訓(xùn)練營(yíng)淄博中學(xué)校園內(nèi)，我有幸參加了市教育局組織的山東省淄博市第一期校園足球訓(xùn)練營(yíng)農(nóng)村學(xué)校教練員技能提升培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)。為期三天的培訓(xùn)，內(nèi)容頗多，收獲頗豐。通過足球訓(xùn)練營(yíng)的學(xué)習(xí)，我深感肩上的重任，雖然身處偏遠(yuǎn)農(nóng)村小學(xué)，但是能為足球發(fā)展做些微不足道的努力，我也倍加珍惜。

我市是世界足球的起源地，從整體的發(fā)展看，足球在我國(guó)的發(fā)展形勢(shì)不容樂觀。從國(guó)家到地方，從文件到制度建設(shè)，無不體現(xiàn)對(duì)足球發(fā)展的重視，尤其是青少年校園足球。鄧小平同志曾經(jīng)說過：“計(jì)算機(jī)的普及要從娃娃抓起。”現(xiàn)在看來我國(guó)的足球運(yùn)動(dòng)也要從娃娃抓起，在這次培訓(xùn)就是教給我們?cè)趺磸耐尥拮テ稹１敬闻嘤?xùn)從開班儀式到理論課、實(shí)踐課，時(shí)間緊，內(nèi)容多，領(lǐng)導(dǎo)的重視，老師的精彩演繹讓我為足球事業(yè)發(fā)展充滿了期待。

首先感謝淄博實(shí)驗(yàn)中學(xué)張**老師。張老師充滿自信，語言幽默、含蓄、大方，結(jié)合自身多年的教練員經(jīng)驗(yàn)為我們學(xué)員們做了《如何做好一名校園足球教練員》精彩講座，從教練員的品質(zhì)、職責(zé)、角色、能力、作用等幾個(gè)方面，對(duì)校園足球教練員應(yīng)具備的條件提出了明確而具體的要求，從教練員必備的專業(yè)技能知識(shí)，到如何與學(xué)生相處，再到理想信念，張老師通過一件件小事告誡我們要堅(jiān)定信念，目光長(zhǎng)遠(yuǎn)，不爭(zhēng)一時(shí)之長(zhǎng)短，不計(jì)一場(chǎng)之勝負(fù)，厚積薄發(fā)，心胸開闊，才能將隊(duì)伍帶出新的境界。教練員還要能閱讀比賽，從比賽中發(fā)現(xiàn)足球苗子，發(fā)現(xiàn)問題，并在賽后總好總結(jié)，修正錯(cuò)誤。作為一個(gè)非足球?qū)I(yè)的體育教師，我深感做好一名足球教練員的難度之大，但是我還是要努力地去帶好一支隊(duì)伍，從自己開始，提高對(duì)足球的興趣，開展好校園足球訓(xùn)練。張老師的第二課講述了“五人制”足球比賽的特點(diǎn)，基本的進(jìn)攻、防守戰(zhàn)術(shù)。張老師說五人制的用球是4號(hào)球低彈性的，在很多五人制比賽中并沒有用對(duì)球，這說明了什么問題？說明很多人對(duì)五人制足球特點(diǎn)并不熟悉。張老師總結(jié)的五人制足球賽的主要特點(diǎn)有以下幾點(diǎn)：一是隊(duì)員接觸球額機(jī)會(huì)比較多；二是射門多，比分高；三是攻防轉(zhuǎn)換節(jié)奏快；四是對(duì)每個(gè)場(chǎng)上球員個(gè)人技戰(zhàn)術(shù)要求高。張老師結(jié)合自己編輯的五人制比賽視頻，圖文并茂的為我們呈現(xiàn)了一堂難忘的足球課。

其次非常感謝淄博實(shí)驗(yàn)中學(xué)的劉**老師。劉華老師通過理論加實(shí)踐，把法國(guó)足球教學(xué)方法，如何進(jìn)行足球基本技術(shù)動(dòng)作訓(xùn)練方法，以及足球基本技術(shù)動(dòng)作訓(xùn)練的組織毫無保留的教給我們，讓我們對(duì)國(guó)外先進(jìn)的足球教學(xué)方法有了初步的認(rèn)知。法國(guó)的足球運(yùn)動(dòng)水平高，在世界領(lǐng)先，他們的理論基礎(chǔ)就是：發(fā)現(xiàn)教學(xué)法，即讓運(yùn)動(dòng)員自己找到解決問題的方法。從劉老師身上我學(xué)到了足球基本技術(shù)動(dòng)作包括進(jìn)攻與防守，這兩個(gè)基本動(dòng)作的練習(xí)有三個(gè)原則：示范---重復(fù)---糾正。從最開始的顛球開始，不斷重復(fù)一項(xiàng)動(dòng)作，到運(yùn)球、控球、過人、射門等，從個(gè)人練習(xí)到略帶對(duì)抗的適應(yīng)性練習(xí)，再到實(shí)戰(zhàn)，一步一步提高我們的技戰(zhàn)術(shù)水平。在球場(chǎng)實(shí)踐課中，劉老師為我們?cè)O(shè)計(jì)了適應(yīng)性的對(duì)抗性練習(xí)，特別強(qiáng)調(diào)，只有充分獲取足球場(chǎng)上的信息，才能提高技戰(zhàn)術(shù)水平。球場(chǎng)上的球員要學(xué)會(huì)抬頭觀察，時(shí)刻做好準(zhǔn)備，接應(yīng)處理球，提高場(chǎng)上應(yīng)變能力。

還要感謝淄博中學(xué)的段**老師。段老師從法國(guó)帶來了足球訓(xùn)練先進(jìn)的基本理念，他強(qiáng)調(diào)，只有快樂的踢球才會(huì)有進(jìn)步，只有踢球進(jìn)步了才會(huì)有快樂的興趣。讓隊(duì)員們?nèi)ネ瓿杀缺荣悇倮〉哪繕?biāo)，例如傳幾次球，過半場(chǎng)幾次等等，通過這些非常小的目標(biāo)，去獲得勝利的喜悅，然后逐步的提高目標(biāo)，直至追求比賽勝利的目標(biāo)。段老師結(jié)合法國(guó)足球訓(xùn)練課的組織（以傳球?yàn)槔瑸槲覀兂尸F(xiàn)了一堂別開生面的足球教學(xué)課。靈活多變的課堂，豐富多彩的內(nèi)容，充分體現(xiàn)出國(guó)外先進(jìn)的足球訓(xùn)練課，隊(duì)員們樂此不疲的聽從段老師的安排，累但是充滿快樂，這就是足球的魅力。

最后，感謝淄博市體科所的劉**老師，劉老師為我們做了足球運(yùn)動(dòng)損傷的預(yù)防與救治專題報(bào)告，讓我們對(duì)發(fā)生在足球場(chǎng)上的一些意外有了重視和新的認(rèn)識(shí)，足球運(yùn)動(dòng)員的損傷主要是踝關(guān)節(jié)，膝關(guān)節(jié)，鎖骨，在訓(xùn)練比賽中要提高了自我保護(hù)意識(shí)。還要感謝為我們后勤服務(wù)的劉濤老師和其他老師，是你們的辛勤的付出讓我們能靜下心來好好學(xué)習(xí)。用心聆聽。

這次足球訓(xùn)練營(yíng)的培訓(xùn)活動(dòng)時(shí)間短，內(nèi)容多，任務(wù)重，利用理論和實(shí)踐相結(jié)合的形式，學(xué)習(xí)起來更加直觀有效，讓我們學(xué)員們收貨頗豐。再次感謝市局領(lǐng)導(dǎo)，授課的老師們、后勤保障的老師們，是你們提供了這次難得機(jī)會(huì)，讓我們對(duì)足球有了新的認(rèn)識(shí)。回來以后，從我們農(nóng)村小學(xué)的實(shí)際出發(fā)，制定出適合我們自己的訓(xùn)練計(jì)劃，將校園足球活動(dòng)認(rèn)真的發(fā)展起來，與孩子們一起快樂的踢球，從快樂中不斷進(jìn)步。

2017年2月