第一篇:家長學校的感想-王梓堯家長
家長學校的感想
學校:民族路小學南校區年級:一年二班學生:王梓堯家長:趙宏瑞
家長學校的感想
現在孩子初入小學,孩子的教育成了我最頭疼的問題,既擔心孩子對新環境不適應,又怕孩子的學習跟不上進度。我和其他家長一樣,總是希望自己的孩子能出類拔萃,能讓我引以為豪。為此,我也給孩子報了圍棋、書法、游泳的培訓課程,希望他能有優異的一面,更好的完成學習生活。但是看到孩子那稚嫩而又略顯疲憊的面龐,心中總是充滿憂慮,以我們大人對生活的認知和感受,去規劃孩子未來的生活軌跡,到底是對還是錯。
有一位教育專家曾說:“一個孩子的成功就是一個家庭的成功,一個孩子的失敗就是一個家庭的失敗?!比绾螌⒑⒆訐狃B成人,對于每個父母來說都不會是一個問題,但如何教育、培養孩子?如何讓孩子身心健康的成長?如何讓孩子成為對國家和社會都有幫助的人?每個家長都可能有著或多或少的困惑。值得欣慰的是,學校開展了“家長學?!迸嘤柊啵ㄟ^參加了幾次 “家長學?!钡膶W習,讓我受益匪淺,同時也讓我感觸頗深。我將聽課的五點心得體會與大家分享一下,我希望各位家長都能和孩子一起成長。
一、注重孩子良好習慣的培養
記得有這么一句話“如果孩子在童年播下美德的種子,那將他會收獲一個完美的人生”。老師講的關注孩子心靈的成長,一個個事例都振耳發聵,給我很大的啟迪。一個好的習慣會讓孩子在學習和生活中受益終身,一個壞的習慣,會徒增許多彎路和挫折,所以幫助孩子養成一個好習慣比教會 他一種技能更有價值。在孩子小的時候,我們都在教育孩子要有愛心、要有公德,懂得垃圾要扔到垃圾桶、不隨地吐痰、不闖紅燈?,F在每次送孩子上學,他總是囑咐我安全第一,速度要慢;上下電梯,他能主動的幫人摁住開關,看到這些我很欣慰,我們大人有時做不到的事情,孩子反而做的比我們要好,我們向孩子學習,和他一起成長,相信我們家長也能進步很多。
當然,習慣的養成不是一朝一夕的事情,所以需要我們家長的耐心,同時也要以身作則,這樣才能起到言傳身教、潛移默化的作用。
二、營造良好的學習氛圍,家長和孩子共同進步 孩子很喜歡看動畫片,玩電腦游戲,我們也很是憂慮。上了小學后,我們陪孩子的時間慢慢多了,有時他主動關掉電視和我們聊天,讓我們看看他買的少兒書。我深深體會到,作為一名好家長,要多陪陪孩子,陪他看書、學習,多與他溝通。關愛孩子,先從關注開始,關注他的學習過程,多鼓勵、多贊揚、及時糾錯,增強他們的自信心,永遠不要說自己孩子笨,哪怕有一點進步和提高,都要給予贊揚。要學會發現自己孩子的閃光點,讓“賞識教育”落到實處。這樣才能成為孩子傾心交談的對象,才能在不斷地交談中發現問題,進而解決問題。
三、家長要改變觀念
有時候小孩回家的事情很多,很是不明白老師為什么要讓家長做這么多事情。上次孩子做口算試卷,我們認為很簡 2 單,他能很好完成的事情,反而做的很慢。究其原因,是我們在家沒有按照要求進行練習,這時我們才意識到家校共育的重要性。所以,家長必須明確教育孩子不僅僅是學校的事,家長才是孩子教育的主要責任人。孩子的教育是社會、學校、家庭共同教育的對象。在學校抓孩子的學習同時,家長配合抓孩子的素質,讓孩子擁有一個健全的人格。
四、家長要不斷學習,提升自己的素質
家長是孩子的楷模,書香門第,名門之后,其實都是家庭氛圍對孩子的熏陶和培養。家長要身體力行的做好每一樣事情,不能把孩子推給學校而就萬事大吉了,必須要有寬闊的專業視野,廣泛的關注相關的教育信息和最新研究成果,這樣才能讓家庭教育跟得上時代,才能給孩子更多的啟迪和教育。
五、家長要讓孩子始終保持一顆感恩的心
感恩是傳統美德,也是道德教育的重要內容。在我們的文化里,雖然對施恩者推崇“施恩不圖報”的美德,但還有知恩不報非君子,滴水之恩當涌泉相報的古訓。感恩是社會基本道德準則,是做人起碼的修養,也是人之常情。不會感恩或者不愿感恩,既是缺乏修養的表現,又是情感冷漠,缺乏人情味的表現。培養孩子感恩意識的目的,是讓孩子了解“恩”,體會“恩”,記住所受之“恩”,并將“恩”施于需要之人。我做了以下幾點的嘗試:
(一)家長以身作則,注重孩子感恩意識的培養,引導孩子學會識恩、感恩。
1、在日常生活中要經常為孩子提供學習的榜樣。如帶孩子探望爺爺奶奶時,家長發自內心孝敬父母的言行,會讓孩子懂得恩重如山的道理。
2、感謝孩子的施恩行為,使其體會到施恩的快樂。孩子幫父母盛飯、倒水時,一句真誠的“謝謝”,會讓他覺得自己這樣做時快樂的。
(二)家長要注重孩子感恩行為的培養。
1、家長應時常借助身邊道德事例引導孩子學會感恩。如和孩子一起過“父親節”、“母親節”、“教師節”等。
2、創造一些活動情境,指導孩子用心里換位的方式積極參與感恩活動。如讓孩子喂養寵物,使他認識到自己無憂無慮的生活是和父母的奉獻和關懷分不開的,從而學會關心身邊的人,以友善之心對人。不管用怎樣的教育方法,我們總是希望孩子能夠誠實、善良、善待他人。作為父母,我們應該始終保持著一顆堅持、感恩和細致的心陪伴在孩子們的身邊!
這次學習讓我逐漸明白,教育孩子要用科學的態度對待孩子、要講究教育方法,同時我們家長要不斷學習,提高自己的素質,明確家長的責任,和孩子共同成長、進步,使其成為具有勤奮、善良、自信、堅強、公正等良好品格的好孩子。
第二篇:王梓璇作文
王梓璇一年級《看圖說話》習作
《我的爸爸》
你們認識我的爸爸嗎?我的爸爸個子中等,身體很健壯。我的爸爸有一張長長的臉,英挺的劍眉下面有一雙大大的眼睛還戴著一幅眼鏡,眼鏡下面有一個挺挺的鼻子和一張大大的嘴巴。我的爸爸每天都把胡須刮的很干凈。我的爸爸很帥吧!
★★
《大掃除》
星期四下午放學后,大掃除開始啰!有的小朋友認真的擦窗戶,有的小朋友開心的掃地,還有的小朋友高興的放桌椅。他們兩人一組、三人一伙,干的熱火朝天,教室一會就變得干干凈凈!
★★★
《春風的色彩》
春風是綠色的。小草在春風的召喚下,伸了一個懶腰,悄悄地鉆出來。小樹在春風撫摸下,冒出了小腦袋。大地地春風的沐浴下,一片一片綠油油的。瞧,連河水都是碧綠的。
★★★
《春風的色彩》
春風是紅色的。紅通通的太陽伸了一個懶腰,看到了粉紅色的桃花。桃花跟太陽打了一個招呼。杏花也揉揉眼睛跟地上的小草說:“春天來了”。小朋友們看到了這一切,他們露出了紅紅的笑臉。
★★★
《好朋友》
在風和日麗的日子里,小黃和小美見面了。小黃叼了一個小
蟲給小美吃,從此他們親密無間、互幫互助。有一天他們游泳,游得興高采烈,就這樣他們成了形影不離的好朋友。
★★
《美麗的白云》
今天的天氣多么睛朗,抬頭望去,瓦藍瓦藍的天空上飄著一
朵朵潔白的云兒,不時變化著,帶給我無盡的遐想,她時而像潔白的雪花,她時而像可愛的小白兔,她時而像胖乎乎的小羊,她時而又像美麗的白天鵝。多么奇妙,多么有趣呀!
★★★★★
《我的書包》
今天是開學的第一天,我背上了嶄新的書包,心里美滋滋的。
這書包是我用自己攢起來的零花錢買來的,昨天我和媽媽一起去商場選了半天,才買下來的,你瞧,它多么別致呀!它是粉色的,共分三層,外面畫著一個小姑娘和六只天鵝在跳舞,可真引人注目。打開第一層,里面放著我上課的書;打開第二層,里面放著我的本子;打開第三層,里面都是我最心愛的小玩意。我非常喜歡我的書包,它是我學習的好伙伴,我以后會非常愛護它。
★★★+
《我的文具盒》
我有一個精致漂亮的文具盒。這個文具盒是爸爸給我買的。
文具盒是黃色的,共分為兩層。盒蓋上畫著一只可愛的機器貓,打開第一層,里面整整齊齊的躺者鉛筆寶寶和橡皮寶寶,打開第二層,里面有一個漂亮的尺子,它們都是我的好幫手。我喜歡我的文具盒。
★★★★
《一個紅錢包》
今天下午放學后在回家的路上,我低下頭看見一個紅錢包。
我撿起錢包打開一看,哇,這里面的錢可真多呀!我想:“我把這些錢用來給自己買花裙子穿,那多漂亮呀”!可我又想:“我把錢拿走了,那失主可就沒有錢了”,突然耳邊響起老師經常教育我們的話:撿到別人的東西,要物歸原主,不能據為己有。我四周看了看,沒有人到處找丟失的東西,怎么辦呢!我想了又想,想到了一個好辦法,我把錢包交給了警察叔叔,希望他能幫助我找到失主把錢包交還給他。警察叔叔對我說:“你真是個拾金不昧的好孩子”。聽了警察的夸獎,我心里美滋滋的回家去了。
★ ★★★
《做家務》
昨天,我的同學來我家玩,把我家搞得亂七八糟。今天我要
好好收拾收拾,說干就干。我先拿起掃帚掃地,接著我拿起拖把拖地,我再拿起抹布擦窗戶,最后我還拿起抹布擦桌子。經過我辛苦的勞動,我的家終于變得干干凈凈了。
★★★
《小金魚》
小金魚的模樣真可愛。它的眼睛圓圓鼓鼓的,可是不眨眼,它們都是睜著眼睛睡覺。它有一個小小的鼻子。它的嘴巴能吐出圓圓的泡泡。它的身體上還許多魚鱗。它還有一個粗粗的尾巴,它的尾巴左右搖擺,在水中自由自在的游來游去。
★★★-
《夏天的池塘》
夏天到了,池塘里的荷花真美啊。它們有的還沒有開放,還
是一個花苞。有的已經全盛開了。還有的花瓣全掉了,只剩下一個小小的蓮蓬了,我真想把它吃掉。水面上有一個碧綠色的荷葉??罩杏幸恢恍▲B飛來了,看見這么美麗的景象,它說:“夏天的池塘真美呀!有荷花有荷葉,大家快來看呀”。大家都來了,它們都說:“真美呀”!
★★★-
《桔子》
我最愛吃的水果是桔子。它的顏色是桔色。它的形狀是圓形的,像一個小皮球。我吃一口,酸溜溜的。我非常喜歡吃桔子。
★ ★
《芒果》
我最愛吃的水果是芒果。今天,爸爸終于給我買了一袋芒果。
芒果是橙色的,還是橢圓形的呢!看起來像個小雞蛋。看著看著,我的口水都流下來了,我連忙吃了一個,味道酸中帶甜,真好吃!等我吃完后,我要讓我的爸爸再買一袋芒果給我吃。
★★★
《美麗的噴泉》
一天晚上,爸爸媽媽帶我到天鵝湖去看噴泉,美麗的噴泉真
讓人流連忘返。那一股股噴泉像下雨一樣從半空中落下來,形成了一道道珠簾,就好象是來到了孫悟空的水簾洞。又過了一會,噴泉噴出來的水都是五彩繽紛的呢!我說:“噴泉真美呀”!
★★★
《驕傲的小螃蟹》
在一眼望不到邊的大海里,有一只驕傲的小螃蟹,它有一對
大而堅硬的大夾子,誰被它的大夾子夾過都會受傷,所以它驕傲的自稱是大海中的“小霸王”,非常愛欺負大海里的其它小動物。
有一天,小動物們在大海中游玩,突然小螃蟹出現了,小魚
看見了小螃蟹嚇的趕忙往前游,小蝦米嚇的直往前沖,小烏龜嚇的把頭、四肢、尾巴統統縮到它的殼里了。大海里只有海星靜靜地躺在沙灘上。突然,海面上有一個小朋友來吊螃蟹。小螃蟹看見了魚鉤,它說:“我是這里的霸王!看我怎么夾住你!”還沒等它說完,岸上的小朋友一把提起魚桿得意的說:“我吊到了一只小螃蟹”。就這樣,“小霸王”離開了大海。
大海里沒有了小螃蟹,小魚、小蝦米、小烏龜過上了幸福、快樂、自由自在的生活。
★★★+
《家鄉的春節》
春節到了,早上一起床爸爸就帶著我開始貼春聯、放鞭炮,累得我滿頭大汗。一轉眼就到了中午,我又陪著奶奶準備年夜飯。到晚上舅爺爺來到我家過年了。媽媽將過年準備的菜端上了桌子,哇,我們家的年夜飯大餐可真豐盛呀!有蛋餃、有年糕、有錢串子、還有金圓寶等等。看得我直流口水,這些菜都是我們合肥人過春節的傳統菜肴,我可喜歡吃了!聽奶奶說:“以前過年可以吃到平時吃不到的好東西,因此,人們總盼望著天天都過年。如今我們天天吃的都象過年一樣,現在就希望忙碌了一年,一家人能夠開開心心過大年?!?/p>
除夕夜窗外,鞭炮聲聲脆響,煙花五彩繽紛。爸爸領著我來到家門口放煙花,看著夜空被煙花打扮的美麗極了,我高興地跳了起來。放完煙花,還有一件最重要的事,就是給長輩們磕頭,計壓歲錢。
臨睡前,媽媽告訴我說:“明年早上要把枕頭下面的糕吃掉,而且吃完了才能講話。這叫開口糕,是老家的習俗,意思是希望第二年能步步登高?!甭犞鴭寢屨f的話,我很快進入了甜蜜的夢鄉。
這就是我們家鄉的春節,是快樂的節日。
注:這篇作文參加了全國的一個小學生作文比賽,但很可惜我沒入選獲獎。
第三篇:《雨》12班王梓含
雨
遵義五中2014屆12班王梓含
天灰朦朦的,仿佛要下雨。萬玉蘭坐在由遵義通往廣州的火車上,不免思緒萬千。萬玉蘭是個十五歲的窮苦農民家的孩子,她還有一個高中即將畢業的姐姐和一個比她低一年級的弟弟。
兩個月前她也能和其他同齡孩子一樣背著書包高興的去讀書。然而這一切因為一個月前她父親和她的一段談話后便一切都改變了。
那天,她的父親萬小林面帶著少有的嚴肅對她說:“孩子,你姐姐眼看就要上大學了,可去年收成又不好,你弟弟下學期開學也要一大筆錢,我和你媽媽商量了下,能不能委屈你一下?”萬玉蘭聽到這也明白父親的意思,她因為小時候發高燒沒得到正規的治療導致大腦記憶力非常差,以至于盡管她一直努力學習但成績卻依然總是在班里墊底,這樣讀下去也沒什么出息。學習對她來說一直是一個遙不可及的夢。再說,她姐姐將是這個村里的第一個大學生,她不想讓姐姐受影響。便嗚咽著回答:“爸爸,我明白,我這樣讀下去也沒多大結果,也讓我為姐姐和弟弟盡一份力吧?!比f小林聽了后不禁掉下了眼淚。但也強忍著沒哭出聲說:“你表姐再過一個月要去廣州打工,據說收入不錯,你就和她一起去吧。有她照顧你我和你媽媽也好安心?!边呎f邊轉身離開了。當父親的背影從她眼中消失后,萬玉蘭不由自主地落下了眼淚。她一直看著家里除了燈泡外僅有的電器—黑白電視機發呆。她忘了那天晚上她是否睡著?但她記得那天晚上伴隨著雷鳴下了一夜的大雨。
萬玉蘭的家是在一個偏遠的小山村。其實這里本不應該這么窮的,她們這里盛產辣椒和玉米,然而卻因為沒有一條通往縣城的可以供車行駛的大路而使得農民大部分產品都無法正常出售而越來越窮。據說政府也好幾次說要修路,但每次最后都說資金不夠,到現在也沒修一條路出來。她們常常聽人說現在國家發達了有錢了,但對她們這樣的人來說卻從未感受到。記得兩年前有一些城里的孩子出來野炊迷路到她們這里,給他們講了一些事。讓他們這個村子的人印象最深刻的便是:奧運花了8000億,世博花了6000億,大運花了3000億,買美國國債花了40000億,支援非洲的兄弟花了4000億,軍費花了60000億,干部病房療養花了6000億??那些孩子說國家的錢都用在大事上,給一個小山村修路又怎么能麻煩國家呢?即便如此,修一條路或許只要一兩百萬,可政府為什么一直說沒錢呢?她只記得當時的天氣很熱,村民們也包括她自己卻感到很冷。然而,這些是他們無法左右的事實,或許認命是她們最好的選擇。
隨后,一個月后萬玉蘭帶著一些他媽媽蒸的饅頭和她表姐一起走了。她上火車的時候沒有人來送她,因為從她們那到遵義要走很遠的路,還要坐車,家里人為了節約車費都只把她送出了村。
“嘟.....?!卑殡S著刺耳的汽笛聲,火車緩緩駛離火車站,這時候窗外也終于下起了雨。車內不冷,可萬玉蘭卻冷得子蜷縮成了一團。
其實這雨也許不只是車外在下.....2012.09.01
(指導教師:韓忠彧)
第四篇:家長學校后感想
家長學校后感想
學校組織舉辦家長學校的活動,一共有四期.我如期地參加了每一次的活動.校領導和老師們的每一次的精彩演講都讓我這位家長是受益匪淺.第一次的主題是海小---孩子的成長搖籃:是學校校長給我們講解了學校的成長歷史和現在的辦學情況.他那幽默風趣博才多學的演講,贏得了我們這些家長的陣陣掌聲.使我了解到學校的硬件配套設施,老師的師資力量,孩子在這一段時間里的學習情況,而且校長非常細心地把孩子在學校里一天里的生活拍攝下來,讓我們這些家長看的喜滋滋的.第二次的主題是小學生安全教育:請來了一位身份特殊的人,他是一位在教育局工作的領導,而且也是一位在校一年級新生的家長。聽了他的課讓我知道了孩子在學校里和家里需要注意到安全問題,還讓我了解到許多平時不太注意到安全教育,比如暑假里經常有孩子溺水,是家長沒有擔負起看管好孩子的義務。
第三次主題是如何指導孩子學習:是一位教學經驗非常豐富的老師給我們講解,這堂課讓我聽到意猶未盡。我們畢竟是年輕的家長,對于怎么指導孩子學習真的是沒頭緒。只知道讓她回到家就做作業,聽了徐老師的講課以后,讓我真是茅塞頓開,其實想想老師說的很有道理,孩子剛從幼兒園過度到一年級,有一個適應過程,我的心太急了,因該引導孩子從玩中學,將孩子的好奇心遷移到學習中來。
第四次主題是關注孩子心靈成長。給我們這些年輕的家長們指點科學教子迷津。讓我認識到教育孩子的誤區,喜歡拿別人的孩子跟自己家的孩子相比,因該多肯定她自己的優點。
非常感謝學校領導和老師給了我這次不一樣的學習課程,我為女兒能夠到這所學校上學感到幸運,你們用獨特新穎的方法去鼓勵孩子學習,說心理話,做一名合格的家長真的很不容易。但是我有信心,讓我們共同努力吧!
二(2)班學生家長
蔣紅飛
第五篇:謝謝您,老師(王梓)
謝謝您,老師!
----給老師的一封信
山西省晉中市昔陽縣示范小學四年級(2)班 王 梓
家庭住址:教師公寓 指導教師:王旭英
敬愛的老師:
您好!
現在爸爸媽媽夸我長大了,懂事了,小腦瓜里還裝了不少知識;外婆夸我進步大,會寫作文了。這些都與您的辛勤教育息息相關!
老師,您那雙躲在眼鏡后面的眼睛,真有神!當我表現最佳時,您的眼中總蕩漾出一種欣慰的目光。正是這一次次欣慰的目光,無數次地給了我贊揚與鼓勵。使我在鼓勵中不斷地進步。當我犯錯時,您總是用那種嚴厲的目光提醒我,為我留著面子,保護著我的自尊心。這種嚴厲的目光讓我懂得了如何尊重他人,知道什么事可以做,什么事不可以做,明辨是非。
我最喜歡您的教學方法,因為上課時,您總是讓我們自己討論,給同學們留出交流與思考的空間。而且您總是親自制作教學課件,幫助我們學習。還有,您上課時,不僅表情豐富,聲情并茂,肢體語言也不少,總讓我覺得,您不僅是一位溫柔的教師,還像是一個永遠長不大的、活潑的孩子。
您讓我們利用課外時間廣泛閱讀,使我這個本來不愛看
書的孩子逐漸有了課外閱讀興趣?,F在,我每天中午堅持閱讀半小時,使我增長了知識,提高了寫作水平。
老師,您給了我們多少慈母般的關愛,教會了我們多少知識,用實際行動讓我們懂得了多少道理。我永遠不會忘記您為我們付出的艱辛。我會努力的,不會讓您失望。
謝謝您,親愛的老師!祝您永遠年輕!
您的學生:王 梓 2012年4月10日
附:個人信息
姓名:王 梓 性別:男 年齡:10 學校:山西省昔陽縣示范小學 年級:四年級 班級:2班 指導教師:王旭英