第一篇：“轉作風優環境促發展”活動學習心得體會

“轉作風優環境促發展”活動學習心得體會

縣委統一部署的“轉作風，優環境，促發展”專項活動是貫徹落實科學發展觀，進一步深化作風建設，整治機關慵懶飄浮，提高行政效率，樹立行政機關良好形象的一大重要舉措。通過前階段關于“轉作風優環境促發展”專項活動的一系列專題學習，本人在認識上有了新的提高。下面，結合社區工作實際，談談幾點體會。

一、強化認識是前提

胡錦濤總書記號召各級領導干部：弘揚新風正氣，抵制歪風邪氣，著力解決突出問題，努力實現領導干部作風的進一步轉，為全面建設小康社會、構建社會主義和諧社會提供有力保障。構建社會主義和諧社會關鍵在黨，黨的領導干部在黨的各級組織中肩負著領導責任。領導干部其作風如何，直接關系到黨的影響力、凝聚力、戰斗力，關系社會主義和諧社會建設的成敗。因此，加強領導干部作風建設是全面貫徹落實科學發展觀的必然要求，是構建社會主義和諧社會的必然要求，是提高黨的執政能力、保持和發展黨的先進性的必然要求，是做好新形勢下反腐倡廉工作的必然要求?！稗D作風優環境促發展”首先要解決領導干部的作風問題。領導干部作風好，干部職工風氣盛，大家才能心往一處想，勁往一處使，推動社區事業又好又快發展。使廣大社區居民病有所醫、老有所養、住有所居，推進和諧社會建設，實現公平、公正、共享、共有的社會和諧。

二、踐行宗旨是關鍵 做社區工作，必須要增強憂患意識，不斷改進工作方式，牢記為居民服務的宗旨。要傾聽居民的呼聲，關心居民的疾苦，為居民“辦實事，辦好事”。要牢固樹立“以人為本”的理念，恪守人道、廉潔、奉獻的職業道德，全心全意為社區居民服務。

第一，要加強理論武裝。堅持不懈地學習馬列主義，毛澤東思想，學習黨的重要方針以及縣委有關會議精神，提高自己的理論水平。要自覺地加強思想改造，努力改造自己的主觀世界，真正理解全心全意為人民服務的宗旨，牢固樹立為居民服務的思想。

第二，要腳踏實地做好本職工作。模范地履行一個社區干部的工作職責，多做有利于居人的事，弄清楚社區居民到底想什么、盼什么、爭什么，真正把居民的冷暖、安危放在心上，把居民最需要、最急切的事抓在手上，一件一件去落實。無論自己從事什么工作，都要樹立高度的責任感和敬業精神，盡心盡力把工作做好。一切都要以居民利益為出發點，不能急功近利，更不能計較個人得失；要克服華而不實，飄浮虛榮的工作作風，要做老實人，辦老實事，對工作勤勤懇懇，求真務實。

第三，要善于更新知識。我們現在從事社區工作，正處于經濟轉軌和社會轉型的新的歷史時期，面臨許多新問題，新矛盾和新內容，沒有豐富的文化知識，盡管有再好的愿望，也只能是事倍功半。在任何時候都必須不斷地更新知識，特別是社區工作知識，豐富自己的工作技能和實踐本領，善于在工作中開拓創新，提出新的思路和見解，這樣才能把良好的愿望和實際工作效果結合起來，實現動機與效果的統一。

第四，要治庸治懶樹立形象。治庸治懶，是促進機關廣大黨員干部改進作風、優化服務的基礎所在，也是促進工作落實、推動效能提升的重要前提。要做到平時工作看得出來。不管你在哪個崗位，不能僅僅是“過得去”，而必須是“過得硬”，隨時隨地能成為群眾的榜樣，切實把干部作風體現到日常的工作和生活中。勇于治“庸”治“懶”，勇于治“漂”治“浮”，切實做到講實話、知實情、出實招、辦實事、求實效，把時間和精力都放到工作的落實上去。在各項工作的落實中，發揮表率作用。

三、做好各項工作是目的

深入開展“轉作風，優環境，促發展”專項活動的目的還是要每一個黨員干部樹立起良好的思想作風、黨風、工作作風、領導作風和干部作風，努力干好本職工作。因此，我們更要認真學習，認真貫徹精神，切實加強領導干部作風建設，按照要求找差距、找問題，切實解決在工作和生活中存在的作風問題，進一步轉變工作作風。充滿激情地投入到各項工作中去，著力解決社區工作“沉下難、推進難”的問題，推行“一線工作法”。同時，針對居民迫切需要而又可能滿足的基本需求，加強居民保障體系和服務體系建設，重點解決好居民基本生活、教育、就業、扶貧、文體等受益面廣、適用有效的問題，逐步滿足居民日益增長的物質與精神需求。要不斷完善社區事業組織體系、政策法規宣傳體系和持續發展的長效機制，夯實社區事業發展的基礎。

“轉作風，優環境，促發展”活動是一項長期而又系統的工程，不是一朝一夕能解決的事情，更不是開一開會，或者是在會上表表態就能解決好的問題，關鍵要在“踐行”二字上下工夫。作為一名社區干部，要以科學發展觀為指導，繼續加強學習，豐富自我，解放思想，求真務實，開拓創新，科學實踐，模范帶頭，扎扎實實做好各項工作，為促進社區事業又好又快作出應有的貢獻。

第二篇：轉作風 優環境 促發展

轉作風 優環境 促發展

優化發展環境，是加強作風建設的一個重要目標和內容。這些年來，省委、省政府相繼在全省組織開展了“服務企業、服務基層”專項行動、“三服務一滿意”主題活動、“千局萬站優化發展環境”主題活動等，通過這一系列措施，進一步強化了各地各部門服務發展的意識，“服務發展、服務民生、服務基層”的機制進一步形成，也實實在在地幫助基層破解了一批難點熱點問題。據統計，僅去年一年，全省各級機關黨員干部共有22萬余人（次）深入基層調研，為群眾和企業破解了熱點難點問題3.99萬個，幫助解決實際問題27萬余個，制定幫扶措施2.8萬項。

基層站所（服務窗口）的政風行風，是衡量一個地方發展環境的重要標志?；鶎诱舅ǚ沾翱冢┲苯用鎸鶎尤罕?，承擔著服務群眾生活、助推企業發展、協調社會關系、化解基層矛盾等重要職責，其精神面貌、作風舉止，直接影響到群眾的生產生活，直接關系到基層和諧穩定，直接反映黨和政府的形象。為此，今年，省委、省政府決定，以具有社會管理與服務職能的基層站所（服務窗口）為重點，在全省開展“優環境促發展推進年”活動，為順利實施我省“十二五”規劃，營造更加公開透明的政務環境、便捷高效的服務環境、公平公正的法制環境、健康有序的市場環境和誠實守信的信用環境。

要組織開展“優環境促發展”大討論。通過大討論，認真查找存在的薄弱環節，提出整改提高的具體措施；創新政風行風熱線，大力宣傳優環境促發展典型事例，總結推廣行之有效的好做法，及時提升為規范化的工作制度。通過大討論，促使各相關單位強化大局意識、服務意識，增強優環境促發展從我做起的責任感。倡樹新風、凝心聚力，把大討論活動的成果轉化為推進工作的強大動力。

要繼續開展服務效能型基層站所評創工作。深入推進服務型基層黨組織建設和“雙強爭先”活動，抓好創先爭優示范點建設，評選出一批“群眾滿意基層站所（服務窗口）”先進單位和示范單位，通過典型引路、樣板示范，整體提升基層站所（服務窗口）的服務水平，引導廣大基層黨員干部在服務群眾、服務基層上比學趕超、創先爭優。

要繼續抓好民主評議行風工作。基層發展環境好不好，政府的服務是否到位，廣大群眾體會最直接、最真切，也最具發言權。要充分運用民主評議行風這個有效載體，科學設置評議對象和內容，完善評議方法，注重評議實效，通過行風評議，推動工作落實。要把群眾的意見建議作為轉變作風、改進服務的指揮棒，強化評議結果運用，狠抓問題整改落實，不斷改進缺點，彌補不足，以作風建設的真實成效取信于民。

胡錦濤總書記在省部級主要領導干部社會管理及其創新專題研討班上的重要講話指出，要進一步完善基層管理和服務體系，為黨和國家的事業發展創造良好環境。全省廣大黨員干部特別是基層黨員干部，要從政治和全局的高度，進一步提高思想認識，增強服務理念，轉變服務方式，提高服務效率，努力營造轉作風、優環境、促發展的濃厚氛圍。

第三篇：轉作風優環境促發展

“改作風、抓落實、促發展”主題活動

自 查 報 告

-----孫春平

2013年是實現“十二五”規劃目標任務關鍵之年，為切實做好今年的各項工作，縣委、縣政府決定在全縣開展“改作風、抓落實、促發展”和干部紀律作風整頓活動?；顒娱_展得好不好，關鍵看開展取得的實績與成效，而要看實績與成效，就得看大項目落實了多少，招商完成了多少，經濟發展了多少。今年我縣把招商引資工作列為工作的重中之重，作為招商局一線工作人員，必須進一步提高認識、突出重點、強化責任，按照“高境界、高標準、高起點、大作為”要求，全力做好招商引資工作，確保完成全年目標任務，為促進縣域經濟科學發展、逆勢突進、趕超跨越做出積極貢獻!一是提高認識，深刻領會活動開展的意義。作風特別是各級領導干部的作風關系事業成敗和民心向背，效率影響發展的速度、質量和效益，發展環境直接決定一個地方聚集資源要素的能力和區域競爭力。這三者緊密相聯、協同作用，是一個地方振興崛起的動力和源泉所在。面對保增長、促發展的艱巨任務和緊迫要求，縣委、縣政府決定把開展“改作風、抓落實、促發展”活動作為全縣工作的總抓手，著力推進大項目，開展大招商，促進大發展，謀求新跨越。這是縣

委、縣政府實際出發，著眼發展大局，做出的重要決策,是為實現我縣經濟社會科學發展、跨越發展、和諧發展、更好更快發展提供堅強的思想保證、政治保證和組織保證。

二是突出重點抓好招商引資工作。招商引資工作是每名干部職工義不容辭的政治責任，必須結合當前正在開展的“改作風、抓落實、促發展”活動，進一步明確責任，落實好招商引資工作。既把招商引資作為“一把手”工程，更作為全體人員的第一要務、第一政績、第一職責，大力營造人人爭當招商引資信息提供人、接洽項目跟蹤人和在建項目幫辦人的濃厚氛圍，在招商實踐中培養和鍛煉過硬的干部隊伍。目標任務要體現高定位，招商重點要突出大而強，項目質量要力求好而精，項目推進要確保落到地，爭創招商引資一流實績。牢固樹立“機關要為企業服務”和“幫辦服務就是招商”的理念，在服務中獲取信息，在信息中搜尋項目，在項目中催生企業，用一流的招商服務為項目進展和企業發展作貢獻。創新招商方式，通過聘請招商顧問、以商招商、蹲點招商、以企招商等形式，獲取信息，定期聯絡，強化項目儲備，形成招商工作的長效機制。完善招商引資工作機制，保持專職招商人員的相對穩定，提供良好保障。堅持“領導抓招商，能人跑招商，人人為招商”，形成團結協作、相互幫助的招商合力。創優招商環境，切實增強服務幫辦意識，凡是客商咨詢和需要幫助的事項，竭盡全力，熱忱服務。嚴

格考核獎懲，加大對專職招商人員的考核力度，發揮其招商主力軍作用。同時要充分調動全體人員的積極性和主動性，為招商服務，確保完成招商引資任務。

三是落實責任，抓好本職工作。通過這次“改作風、抓落實、促發展”活動，把主題教育精神與當前各項工作結合起來，著力提升我們的理解力、執行力、操作力、創新力。結合單位和自身實際，堅持貫徹執行工作要求，認真查找存在的突出問題，深入分析原因，要進一步轉變工作作風，提高工作效率，優化發展環境；把“改作風、抓落實、促發展”與工作結合起來，繼續解放思想，用發展的思路和改革的方法解決工作存在的突出問題，著力提升我們的工作能力和服務水平，要根據縣情實際，科學謀劃，正確定位，早日充實我縣五大工業園區企業入駐活力，使其早日落地、開花，為實現全縣經濟又好又快發展做出自己的努力。

通過學習活動的深入開展，使我意識到自己在平時工作中的不足之處。今后，我將以本次主題教育為契機，加強學習，努力工作，不斷進取，盡力做一名人民滿意的公職人員。

2013年2月19日

第四篇：學講話、轉作風、優環境、促發展心得體會

學講話、轉作風、優環境、促發展心得體會

通過領導輔導、集中學習和個人扎實、認真的學習，領會了關于開展此次主題教育的會議精神。通過這次活動的開展，就是要通過學習提高、查找問題、整改落實等措施，集中打一場“學講話、轉作風、優環境、促發展攻堅戰，為服務和保障全鎮發展創造良好條件。

一、深刻體會“學講話、轉作風、優環境、促發展”會議精神，全面深刻領會內涵和意義。開展“學講話、轉作風、優環境、促發展”活動，就是堅持以黨的十八大和十八屆三中全會精神為指導，深入貫徹落實科學發展觀，與開展學習型黨組織建設和“創先爭優”活動緊密結合，堅持以“學講話、轉作風、優環境”、促發展為主線，以“轉作風、促發展”為核心，從解放思想、更新觀念入手，進一步強化“發展意識、機遇意識、危機意識”，堅持“高境界、高標準、高起點、大作為”的總要求，為實現經濟社會科學發展、跨越發展、和諧發展、更好更快發展提供堅強的思想保證、政治保證和組織保證。

二、在認真學習、深刻領會上做到“四個堅持”。

一是堅持深鉆細研真領會。制定理論學習計劃，組織開展“有內容、有特點、有特色”的思想政治和業務學習，在學習過程中，不浮光掠影，走馬觀花，滿足于文件文章讀過了，基本觀點了解了，掌握得也差不多了，而不愿深鉆細研，導致學得不深，學得不透，難以致用。必須把學習實踐活動當作首要政治任務，牢牢抓在手上，時時放在心上，轉作風優環境促發展心得體會，真正落實在行動上。

二是堅持全面掌握學完整。必須堅持全面學、系統學，切忌“只見樹木，不見森林”，滿足于淺嘗輒止，片面掌握，一知半解。要通過深入學習和實踐，把握發展規律、創新發展理念、轉變發展方式、破解發展難題，深入領會科學發展觀的科學內涵和精神實質，做到全面把握，融會貫通，指導實踐。

三是堅持追根溯源悟深透。學習相關理論，不能滿足于知其然，還要知其所以然，要尋理論之根，溯實踐之源，在厚重的歷史感和鮮明的時代感中體悟其真諦，從而深刻認識活動開展的時代背景、實踐基礎、理論創新價值和實踐指導意義。四是堅持聯系實際求實效。要以求真的精神，深入鉆研；要以務實的態度，深入社會生活。不能滿足于從書本到書本，從理論到理論，必須從生動的實踐中領悟其科學性和真理性。

三、學講話、轉作風、優環境、促發展，必須與本職工作相結合。通過這次活動，把學習踐行科學發展觀與當前各項工作結合起來，著力提升我們的理解力、執行力、操作力、創新力。要結合單位和自身實際，堅決貫徹執行工作要求，認真查找存在的突出問題，深入分析原因，總結經驗教訓，提出解決問題的思路、舉措和方法；要進一步轉變工作作風，提高工作效率，優化發展環境；把轉作風、優環境、促發展與工作結合起來，繼續解放思想，用發展的思路和改革的方法解決工作中存在的突出問題，著力提升我們的工作能力和服務水平，為實現全市黨建的工作又好又快發展作出自己的努力。

第五篇：教師學習“轉作風、優環境、促發展”大討論活動心得體會

“學講話、轉作風、優環境、促發展”學習心得體會

為了深入貫徹落實黨的十八大、十八屆三中全會、省委八屆五次、六次全會和縣委大討論活動動員大會精神，立足教育工作實際，促進教育持續健康發展。近日，我校組織教師專門學習“改作風，提效能，抓落實、促發展”大討論活動的實施方案。作為一名中學教師，我深感肩上的責任重大，重新審視了自己的工作作風、工作態度、工作方法，下面我將本次學習后的心得體會總結如下：

首先，要從思想上高度重視，把“學講話、轉作風、優環境、促發展”當做一種責任，一種義務。要在實際教學工作中樹立起“學講話、轉作風、優環境、促發展”的觀念，真抓實干?！罢f一尺不如干一寸，說破天不如干出樣。”因為任何一項工作都是干出來的，沒有落實，再完善的制度也是一紙空文，再美好的目標也不會實現。教師應以知識為載體，讓一塊黑板、一支粉筆成為我們馳騁空間的韁索，努力打造生活課堂，讓學生懂得做生活的強者，生活的主人；努力打造生命課堂，體現生命價值，提升生命質量。

其次，臨淵羨魚，不如退而結網。作為一名青年教師，要知道如何教會學生學習。教育家陶行知曾說：“我以為好的先生不是教學，不是教學生，而是教會學生會學?！苯處熢谡n堂上所扮演的角色直接影響著教學效果。教師應當幫助學生制定目標，指導學生形成良好的學習習慣，掌握學習的方法，培養學生的學習興趣。還要科學看待以往取得的成績，切不可在功勞薄上裹足不前。

第三，要能夠深入查找自身在“學講話、轉作風、優環境、促發展”上存在的問題。通過學習我更為深刻的認識到，一名教師只有有了良好的作風，才會擁有一腔的浩然正氣，才能夠無所畏懼地大步前進，才能夠不屈不撓地為教育教學、為社會教好書。盡管自己只是一個普通教師，但必須徹底清除殘留于意識深處的“陳舊”的觀念，把學校的事情當成自己的事情，徹底清楚地認識自身存在的問題，找到解決問題的辦法、措施，更重要的如何把這些辦法、措施落到實處。只有這樣，才能夠更好地促進工作、提高效率。

第四，制定明確的目標。要結合自身實際，明確自己的教學工作目標，制定切實可行的工作思路，并想盡辦法為達到這個目標而努力。

以上是我這次學習的心得體會，總之，作為教育界的一線教師，尤其作為一名中學教師、班主任，我會以這次學習為契機，立足崗位，轉作風，優環境，促發展，使自己的教學工作再上一個臺階，為促進教育系統觀念大更新、作風大轉變、環境大改善、事業大發展作出貢獻。