第一篇:“學講話、轉作風、優環境、促發展”大討論活動心得體會2
“學講話、轉作風、優環境、促發展”
大討論活動心得體會
“逆水行舟,不進則退”!為了深入貫徹落實總書記系列重要講話精神,鞏固和深化黨的群眾路線教育實踐活動成果,加快實現開發區三年大變樣,區黨工委決定,在全區深入開展以“學講話、轉作風、優環境、促發展”為主題的大討論活動。
做為我局一線窗口部門,我結合自身工作崗位和切身體會,談談對此次大討論活動的體會:
一、全面深刻領會大討論活動的重要內涵和意義
堅持以“學講話、轉作風、優環境、促發展”為主線,以“促發展”為核心,從解放思想、更新觀念入手,進一步 強化“發展意識、機遇意識、危機意識”,深刻領會“高境界、高標準、高起點”的精神實質,從小事做起、從身邊事抓起,為實現我區“三年大變樣”提供堅強的思想保證和政治保證。
二、強化業務能力,堅持深鉆細研真領會
制定思想政治和業務學習計劃,在學習過程中,不浮光掠影,不走馬觀花,不滿足于文件文章讀過了,基本觀點了解了。要尋理論之根,溯實踐之源,在厚重的歷史感和鮮明的時代感中體悟真諦,深刻認識活動開展的時代背景、實踐基礎、理論創新價值
第二篇:學講話、轉作風、優環境、促發展大討論學習心得
“學講話、轉作風、優環境、促發展”
大討論活動學習心得
為積極響應市委“學講話、轉作風、優環境、促發展”大討論活動動員會號召,市環保局機關,監測站開展了“學講話、轉作風、優環境、促發展”大討論活動。全體同志深入開展學習十八大、十八屆三中全會和省委八屆五次、六次全會以及市委有關會議精神,落實張古江書記“三個面向、四個突破、五個一批、六種意識、六項重點”要求。積極尋找過去工作中存在的不足和差距,邊學邊改,在思想上得到了進一步提高,觀念得到進一步增強。
這次活動對進一步改變工作作風,樹立良好社會形象建立起“廉潔、勤政、務實、高效”的隊伍,對于搞好新時期新形勢下邢臺市的環境保護工作具有一定的指導意義,下面我結合個人的學習談一些體會。
開展““學講話、轉作風、優環境、促發展”活動,就是堅持以黨的十八大精神為指導,深入貫徹落實科學發展觀。既是貫徹落實省委書記周本順指示精神、深化全省解放思想大討論活動的具體舉措,也是鞏固群眾路線教育實踐活動成果、促使干部作風常態化的重要載體。開展大討論活動符合邢臺經濟社會發展的實際,符合邢臺黨員干部作風的實際,符合邢臺社會各界和全市人民群眾期盼的實際加強干部 作風建設關系黨的形象,是新時期黨對干部的要求,是廣大人民群眾對干部的期望,是學習實踐“三個代表”重要思想的客觀需要。通過作風整頓,牢固樹立真心為民的干部形象。真心為民,是“學講話、轉作風、優環境、促發展”重要思想的本質,是我們一切工作的出發點和落腳點。人的一生不過幾十年時間,真正能夠為黨和人民干點事的時間是很有限的,一定要珍惜時間,珍惜崗位,為民盡責、為國竭力、為黨分憂。通過作風整頓,牢固樹立團結協作的干部形象。通過作風整頓,牢固樹立務實高效率的干部形象。實干就是水平,落實就是能力。真抓實干,一件一件地抓,抓一件成一件。
作為監測站一部干部職工,我通過這次學習,要從思想上把“學講話、轉作風、優環境、促發展”當做一種責任。我要把“學講話、轉作風、優環境、促發展”當做一種責任、一種義務要在實際工作中樹立起“學講話、轉作風、優環境、促發展”的觀念。任何一項工作都是抓落實的結果,沒有落實,再完善的制度也是一紙空文,再理想的目標也不會實現,再正確的決策也不會發揮其應有的作用。
通過學習,按照單位關于“學講話、轉作風、優環境、促發展”工作部署,找準各自工作中存在的差距,對癥下藥,銳意改革,創新思維,不斷完善自身工作。我不斷深入查找自身在“學講話、轉作風、優環境、促發展”上存在的問 題。找到差距,并制定縮短差距、解決問題的辦法、措施。更重要的如何把這些辦法、措施落到實處,通過對照檢查,我感到自己存在理論學習不深入、工作作風不扎實、缺乏開拓創新意識等問題。作為一名市環保局監測站的工作人員一定要通過學習,進一步提高政治素質,強化組織紀律性,確保工作做到精益求精。
通過大討論活動,思想認識有明顯提高,我找到了新的工作目標和動力。在今后的工作中,著力提升我們的工作能力和服務水平,為建設全面小康的邢臺、富裕殷實的邢臺、山清水秀的邢臺注入自己的活力和激情。
第三篇:學講話、轉作風、優環境、促發展心得體會
學講話、轉作風、優環境、促發展心得體會
通過領導輔導、集中學習和個人扎實、認真的學習,領會了關于開展此次主題教育的會議精神。通過這次活動的開展,就是要通過學習提高、查找問題、整改落實等措施,集中打一場“學講話、轉作風、優環境、促發展攻堅戰,為服務和保障全鎮發展創造良好條件。
一、深刻體會“學講話、轉作風、優環境、促發展”會議精神,全面深刻領會內涵和意義。開展“學講話、轉作風、優環境、促發展”活動,就是堅持以黨的十八大和十八屆三中全會精神為指導,深入貫徹落實科學發展觀,與開展學習型黨組織建設和“創先爭優”活動緊密結合,堅持以“學講話、轉作風、優環境”、促發展為主線,以“轉作風、促發展”為核心,從解放思想、更新觀念入手,進一步強化“發展意識、機遇意識、危機意識”,堅持“高境界、高標準、高起點、大作為”的總要求,為實現經濟社會科學發展、跨越發展、和諧發展、更好更快發展提供堅強的思想保證、政治保證和組織保證。
二、在認真學習、深刻領會上做到“四個堅持”。
一是堅持深鉆細研真領會。制定理論學習計劃,組織開展“有內容、有特點、有特色”的思想政治和業務學習,在學習過程中,不浮光掠影,走馬觀花,滿足于文件文章讀過了,基本觀點了解了,掌握得也差不多了,而不愿深鉆細研,導致學得不深,學得不透,難以致用。必須把學習實踐活動當作首要政治任務,牢牢抓在手上,時時放在心上,轉作風優環境促發展心得體會,真正落實在行動上。
二是堅持全面掌握學完整。必須堅持全面學、系統學,切忌“只見樹木,不見森林”,滿足于淺嘗輒止,片面掌握,一知半解。要通過深入學習和實踐,把握發展規律、創新發展理念、轉變發展方式、破解發展難題,深入領會科學發展觀的科學內涵和精神實質,做到全面把握,融會貫通,指導實踐。
三是堅持追根溯源悟深透。學習相關理論,不能滿足于知其然,還要知其所以然,要尋理論之根,溯實踐之源,在厚重的歷史感和鮮明的時代感中體悟其真諦,從而深刻認識活動開展的時代背景、實踐基礎、理論創新價值和實踐指導意義。四是堅持聯系實際求實效。要以求真的精神,深入鉆研;要以務實的態度,深入社會生活。不能滿足于從書本到書本,從理論到理論,必須從生動的實踐中領悟其科學性和真理性。
三、學講話、轉作風、優環境、促發展,必須與本職工作相結合。通過這次活動,把學習踐行科學發展觀與當前各項工作結合起來,著力提升我們的理解力、執行力、操作力、創新力。要結合單位和自身實際,堅決貫徹執行工作要求,認真查找存在的突出問題,深入分析原因,總結經驗教訓,提出解決問題的思路、舉措和方法;要進一步轉變工作作風,提高工作效率,優化發展環境;把轉作風、優環境、促發展與工作結合起來,繼續解放思想,用發展的思路和改革的方法解決工作中存在的突出問題,著力提升我們的工作能力和服務水平,為實現全市黨建的工作又好又快發展作出自己的努力。
第四篇:“學講話、轉作風、優環境、促發展”大討論活動心得體會3概要
“學講話、轉作風、優環境、促發展” 大討論活動心得體會
為深入貫徹落實總書記系列重要講話精神,鞏固和深化黨的群眾路線教育實踐活動成果,加快實現開發區三年大變樣,區黨工委決定,在全區深入開展以“學講話、轉作風、優環境、促發展”為主題的大討論活動。根據市委關于活動的實施意見,大討論從10月初開始,到今年11月底結束。
聯系自己的工作崗位職責,談幾點簡單、粗淺的感想,存在不當之處,請批評指正。
近段時間,關于“學講話、轉作風、優環境、促發展”大討論活動以及相關報道常見于網絡、報刊、雜志等新聞媒體,可以說本次活動已經深深地扎根到我們的工作和生活中,充分表明了開展這項活動的重要意義和緊迫性。但從另一個角度或者反向思維考慮,工作作風問題的確存在而且有影響,應該說,影響區域經濟發展和社會的文明進步,影響政府形象。我想最重要的影響是信任危機,影響廣大群眾對政府、部門的信任。
其實,過去和現在,我們在工作、生活中,無論去機關單位辦理私事還是公事,大家或多或少都遇到過“門難進、臉難看、話難聽、事難辦”的現象。怨也好、氣也罷,我們都沒有什么辦法,只能無奈的接受。所以,將心比心,我們捫心自問:“難道也要讓找自己辦事的群眾如此的無奈嗎?這種不正之風真的要一代一代的傳播下去嗎?”當然不是,我們必須要有將一切不良風氣從我們這一代人中,徹底絕跡的智慧和勇氣。
作為一線職工,我深知優良的工作作風、良好工作環境的重要性,辦事過程中,多一些耐心解釋、多一些換位思考,這樣可以讓辦事對象多些理解,少跑一些彎路。
最后,我相信,只要大家共同努力“學講話、轉作風、優環境、促發展”大討論活動一定會收到良好的效果。社會環境會進一步和諧,我們的生活會更加美好。2014年10月26日
第五篇:學講話轉作風優環境抓改革促發展大討論活動心得體會
“學講話、轉作風、優環境、抓改革、促發展”
大討論活動心得體會
縣住建局開展了“學講話、轉作風、優環境、抓改革、促發展”大討論活動,全體同志深入開展學習十八大、十八屆三中全會和省委八屆五次、六次全會以及市委有關會議精神,落實張古江書記“三個面向、四個突破、五個一批、六種意識、六項重點”要求,縣委縣領導精神。積極尋找過去工作中存在的不足和差距,邊學邊改,在思想上得到了進一步提高,觀念得到進一步增強。
這次活動對進一步改變工作作風,樹立良好社會形象建立起“廉潔、勤政、務實、高效”的隊伍,對于搞好新時期的建設工作具有一定的指導意義,下面我結合個人的學習談一些體會。
一、統一思想,提高認識
開展““學講話、轉作風、優環境、抓改革、促發展”活動,就是堅持以黨的十八大精神為指導,深入貫徹落實科學發展觀,與開展學習型黨組織建設和“創先爭優”活動緊密結合,堅持以“改作風、抓落實、提效率”為主題。加強干部作風建設關系黨的形象,是新時期黨對干部的要求,是廣大人民群眾對干部的期望,是學習實踐“三個代表”重要思想的客觀需要。通過作風整頓,牢固樹立真心為民的干部形象。真心為民,是“學講話、轉作風、優環境、抓改革、促發展”重要思想的本質,是我們一切工作的出發點和落腳點。人的一生不過幾十年時間,真正能夠為黨和人民干點事的時間是很有限的,一定要珍惜時間,珍惜崗位,為民盡責、為國竭力、為黨分憂。通過作風整頓,牢固樹立團結協作的干部形象。通過作風整頓,牢固樹立務實高效率的干部形象。實干就是水平,落實就是能力。真抓實干,一件一件地抓,抓一件成一件。
二、明確方向,落實行動
作為住建局干部職工,我通過這次學習,要從思想上把“學講話、轉作風、優環境、抓改革、促發展”當做一種責任。我要把“學講話、轉作風、優環境、抓改革、促發展”當做一種責任、一種義務要在實際工作中樹立起“學講話、轉作風、優環境、抓改革、促發展”的觀念。任何一項工作都是抓落實的結果,沒有落實,再完善的制度也是一紙空文,再理想的目標也不會實現,再正確的決策也不會發揮其應有的作用。
三、對照要求,做好檢查
通過學習,按照單位關于“學講話、轉作風、優環境、抓改革、促發展”工作部署,找準各自工作中存在的差距,對癥下藥,銳意改革,創新思維,不斷完善自身工作。我不斷深入查找自身在“學講話、轉作風、優環境、抓改革、促發展”上存在的問題。找到差距,并制定縮短差距、解決問題的辦法、措施。更重要的如何把這些辦法、措施落到實處,通過對照檢查,我感到自己存在理論學習不深入、工作作風不扎實、缺乏開拓創新意識等問題。作為一名住建局工作人員一定要通過學習,進一步提高政治素質,強化組織紀律性,確保工作做到精益求精。
四、總結經驗,改進作風
通過“改作風、抓落實、促發展”活動,我尋求切實可行的方法。立足于實際,應科學、合理地按照以下具體的方法,牢記自身的使命,結合自身實際情況,依靠規章制度的力量、嚴密的工作套路和工作積極性的發揮,緊盯薄弱環節,改進工作作風,善于總結經驗教訓探索規律,抱著強烈的憂患意識,以銳意進取的改革創新精神做好落實。并把一些可行的方法運用到實際工作中,加大落實力,取得實際效果。
通過大討論活動,思想認識有明顯提高,我找到了新的工作目標和動力。在今后的工作中,著力提升我們的工作能力和服務水平,為全縣又好又快發展注入自己的活力和激情。