第一篇:烹飪大賽工作總結與心得
環院首屆烹飪大賽工作總結5月14號,我們環服系成功舉辦了首屆美食節之烹飪大賽。經過全體團學成員的共同努力,以及輔導員與志愿者的幫助下,經歷了前期準備,現場比賽,賽后總結。每個環節都還歷歷在目。這里有團學各負責人的辛苦努力,參賽選手的精心準備。我們的工作總算在不足中完成了。為了今后開展活動積累經驗,在此就這次比賽進行總結。
一、取得的成效
1、我們得到了贊助方積極的資助。這與負責贊助方面的同學的努力密不可分。
2、我們比賽所用的廚具進行了有效的資源整合。利用外系的廚具資源,有效降低了比賽的成本。
3、系部全體團學成員與志愿者在輔導員的指導下參與此次活動,這對烹飪大賽的影響力有著很大的提高。并且,讓環服系營養配餐的理念得到廣泛的傳播。
4、系部團學各部門之間相互配合的能力得到了鍛煉。讓彼此加強了交流,為以后更好的合作打下基礎。
5、活動邀請了各領導及各大系的老師參與教師組的大比拼,加強了老師之間的交流,增加了活動的趣味性,加大了此活動的宣傳力度及影響力。
6、活動邀請了老師做為評委。老師做評委加強了比賽的公正性,可信性,正規性,提高校方對此次比賽的重視程度。
二、需要改善的地方
1、沒有一個相對完善的策劃書。結果導致比賽計分與頒獎環節出現混亂。還有策劃書上對比賽經費沒有成功的預算。但是,我們都知道,寫策劃書不是一件簡單的事情,我們不用完全的否定自己,我們正在進步。
2、各部門的協調配合沒有統一的觀點。主要負責此次比賽的部門通知其他部門他們的工作,此時,其他部門的身份是什么,是前來幫忙,還是這就是自身的責任,對于這個問題沒有統籌好。
3、個別組存在分工不和協的情況,組員們互相不協調,缺乏溝通,各做各,使得分工銜接不上,同樣的工作兩個人同時做了。不僅得不到好效果,反而浪費了多一倍時間。
4、此次活動出現了天氣等突發情況,對于突發狀況的處理各部門協調得不夠好,沒有做好隨機應變的準備,應急方案沒有做好及時更新與細分。
5、物資準備的不夠齊全,造成比賽時出現物資缺乏的現象。以上是本活動的活動總結,希望經過這次比賽,我們能學到更多。在以后的比賽中可以借鑒以往的經驗,不斷取長補短。
第二篇:烹飪大賽
烹飪大賽策劃書
(一)比賽目的——此次比賽作為我們院的系列活動之一,突出“烹飪文化”內涵。旨在展示當代大學生的烹飪技能,提高同學們團隊合作意識,并弘揚我國的飲食文化。
(二)比賽規則——
1)本次烹飪大賽分為規定菜式和自選菜式兩項,各參賽隊伍必須在規定時間內完成制作。
2)規定菜式分別以土豆為主要原料,制作一道菜。操作時間為25分鐘,完成后,立即進行評分。(規定菜式比賽時間不超過半個小時)
3)自選菜式由各參賽方式參賽隊自定,形式不限,操作時間同樣為30分鐘。
4)本次比賽規定菜式所需的主要原料(土豆)和普通配料,普通工具由本次大賽主辦單位提供,其他特殊配料,特殊工具,規定菜式及自選菜式的原料請各隊自備。
5)每道菜必須以一句詩或詞命名。
(三)獎品設定——分別設一等獎1組,二等獎1組,三等獎1組(注:2個/組。)
a)個人獎品設定:
1)一等獎(一隊兩名),每名同學獲得由某某集團提供的價值N元的“某某獎品和由學院頒發的榮譽證書;
2)二等獎(一隊兩名),每名同學獲得學生會頒發的獎品和由學院頒發的榮譽證 書;
3)三等獎(一隊兩名),每名同學獲得學生會頒發的獎品。意外事件可以提供同等價值的獎品;
b)班級獎品:獲獎的同學所屬的班級可以獲得由學生會免費為全班同學提供的小獎品。
(四)評分標準
每道菜式的分數為100分,總分200分,以“色,形,味,名”為原則打分,各占25分。每道菜式的操作時間獨立計算,超時扣分,每10秒扣1分。色:要求色澤鮮艷,悅目,有一定的觀賞性,能引人注目。形:要求有一定的形態美,器皿干凈,搭配賞心悅目。味:要求五味調和,有一定特點。(有地方特色的菜式,我們將請參賽隊伍做出介紹)4 名:要求用于命名的詩,詞必須與菜式的色,形,味相稱,且內容健康,雅俗共賞。
(五)參賽方式
每個班級派出一名班級代表進行初賽,某月某日上交名單到團總支辦公室,某月某日(下午17:00)進行初賽(帶學生證),某月某日晚上,公布進入決賽的班級(N名班級代表),某月某日,召集進入決賽的同學,進行抓鬮,抽簽決定哪兩個班級作為一個小組,也就是說,兩個班級作為一個參賽隊參加決賽。
備注:決賽所需用的原材料有公關部拉贊助獲得通過班費共同進行支出。
生活部干事:張濤2011年2月20日
第三篇:首屆烹飪大賽工作總結
首屆烹飪大賽工作總結
環院首屆烹飪大賽工作總結
5月14號,我們環服系成功舉辦了首屆美食節之烹飪大賽。經過全體團學成員的共同努力,以及輔導員與志愿者的幫助下,經歷了前期準備,現場比賽,賽后總結。每個環節都還歷歷在目。這里有團學各負責人的辛苦努力,參賽選手的精心準備。我們的工作總算在不足中完成了。為了今后開展活動積累經驗,在此就這次比賽進行總結。
一、取得的成效
1、我們得到了贊助方積極的資助。這與負責贊助方面的同學的努力密不可分。
2、我們比賽所用的廚具進行了有效的資源整合。利用外系的廚具資源,有效降低了比賽的成本。
3、系部全體團學成員與志愿者在輔導員的指導下參與此次活動,這對烹飪大賽的影響力有著很大的提高。并且,讓環服系營養配餐的理念得到廣泛的傳播。
4、系部團學各部門之間相互配合的能力得到了鍛煉。讓彼此加強了交流,為以后更好的合作打下基礎。
5、活動邀請了各領導及各大系的老師參與教師組的大比拼,加強了老師之間的交流,增加了活動的趣味性,加大了此活動的宣傳力度及影響力。
6、活動邀請了老師做為評委。老師做評委加強了比賽的公正性,可信性,正規性,提高校方對此次比賽的重視程度。
二、需要改善的地方
1、沒有一個相對完善的策劃書。結果導致比賽計分與頒獎環節出現混
亂。還有策劃書上對比賽經費沒有成功的預算。但是,我們都知道,寫策劃書不是一件簡單的事情,我們不用完全的否定自己,我們正在進步。
2、各部門的協調配合沒有統一的觀點。主要負責此次比賽的部門通知其他部門他們的工作,此時,其他部門的身份是什么,是前來幫忙,還是這就是自身的責任,對于這個問題沒有統籌好。
3、個別組存在分工不和協的情況,組員們互相不協調,缺乏溝通,()各做各,使得分工銜接不上,同樣的工作兩個人同時做了。不僅得不到好效果,反而浪費了多一倍時間。
4、此次活動出現了天氣等突發情況,對于突發狀況的處理各部門協調得不夠好,沒有做好隨機應變的準備,應急方案沒有做好及時更新與細分。
5、物資準備的不夠齊全,造成比賽時出現物資缺乏的現象。
以上是本活動的活動總結,希望經過這次比賽,我們能學到更多。在以后 的比賽中可以借鑒以往的經驗,不斷取長補短。
環境藝術與服務系卡拉OK大賽活動總結海峽兩岸美食節烹飪大賽開幕詞“雙文明”××杯大賽工作總結
第四篇:烹飪大賽策劃書
江蘇教育學院
校
園
廚
藝
大
賽
策
劃
書
數信院學生會
二零一一年三月
一、舉辦單位
活動主辦方:江蘇教育學院學生會
承辦方:江蘇教育學院數信院學生會
二、活動宗旨
本次活動作為江蘇教育學院的特色活動之一。希望通過這次活動,活躍校園文化生活,在展示教院學子的烹飪技藝同時,也培養學生團隊合作精神及動手能力,通過親手制作了解到每一份餐品的來之不易和其背后所付出的辛勤勞動,激發學生的創新意識、節約意識,同時也能充分展現教院素質教育的成果和學生的青春風采。
三、活動目的培養同學們的表演能力和社會適應能力,展示當代大學生的精神面貌,豐富同學們的校園生活,提高同學們團隊合作意識,弘揚我國的飲食文化,了解市場經濟動態。
四、活動時間、地點
活動時間:4月13日(周三)下午13:30。
活動地點:一食堂二樓
五、比賽內容
本次比賽分為兩大塊,分別是烹飪大賽和水果拼盤大賽。
1、整體制作工序、刀工及介紹。
2、原材料采購及初加工。
3、在烹飪過程中,最大限度地發揮地方菜肴的色、香、味、創新及食用價值。
4、做水果拼盤時,注意整體的拼盤形象和口味。
5、各個參賽代表隊的團隊協作能力。
六、賽程
1、相關工作人員(維護、助理)提前一個小時到達比賽現場,并對比賽用設備設施、原材料備料、燈光、音響設備等進行檢查,確保比賽正常進行。
2、評審團(含大眾評委)提前十分鐘到達比賽現場,核對比賽選手資料及菜品介紹。
3、比賽選手提前五分鐘到達比賽現場,清潔雙手,整理著裝。做好比賽前的準備工作。
4、比賽正式開始后開始計時,每道菜以半小時為上限。
5、菜品制作后,參賽選手應現場對菜品進行簡單介紹,并回答評審團的問題。
6、評審團當場口評其菜品質量、優點及不足之處綜合評分,并當場公示,并書面記錄其味型、特色、營養價值、加、扣分依據等。
7、綜合得分由高到低決出冠、亞、季軍,并設立: “最佳現場表現”、“最佳團隊”“最佳人氣獎”三個獎項,并頒發相應獎品。
七、比賽規則
1、評 委:校領導,食堂專業廚師5—7人,及各個系科2名大眾評委組成2、水果由選手自備,刀具餐盤由食堂提供(特殊用具自行安排)。
3、不得無故棄權,如有特殊情況應提前到學生會辦公室或到相關負責人處請假。
4、現場公布比賽結果,并由相關領導頒獎。
八、報名條件、方式和程序
1、我院在校學生,均可報名參加。
2、本次比賽以系科為單位,各系科在報名參賽隊伍中選派四隊選手(每對1-2人,其中兩隊參加烹飪大賽、兩隊參加水果拼盤大賽,院級系科可各增加一隊)。
3、活動確定后由相關部門發文到各個系部具體通知本次活動各項事宜。
4、各系部參賽隊伍推薦上來之前,先自行確定一名隊長,并由所在系部相關單位對所報參賽隊伍進行初步審核,系審核完畢,選擇一支參賽隊伍報至學院相關單位(備注:隊長請寫上具體聯系方式)。
九、注意事項
1、注意安全、愛護公物(如有損壞照價賠償)。
2、領隊、選手要尊重評委,服從評委的評定。評判標準按照制定出的評分標準執行。如對評判有疑問者由領隊向大賽紀檢組據實反映,不得當場質問評委。如有重大爭議,提交大賽總評委集體研究裁決。
3、為做到比賽的公開、公平、公正,最后得分取去掉一個最高分和一個最低分之后得到的平均分。
4、各參賽選手自己注意安全和衛生工作。
5、競賽安排如有變動,大賽負責處另行通知。
6、如果對本次活動有疑問請及時聯系學生會負責人。
7、點名入場,遲到15分鐘者,按自動棄權處理(對所在系科做一定的處罰)。
8、不得弄虛作假,不得請他人代為參賽,違者取消參賽資格。
9、賽場不準高聲喊叫,禁止吸煙,不準隨地吐痰,不準亂扔下料。
10、不準使用他人原料(物品)及半成品。
11、賽前由宣傳部進行全方位宣傳。
12、由承辦方確定現場主持人兩名。
十、評分標準
1、烹飪評分標準為色、香、味、形、名、現場整潔六方面,其中色、香、味各占20分,形、名各占15分,現場整潔占10分。
2、水果拼盤評分標準為創意、造型、刀工、衛生、現場整潔五方面,其中創意、造型、刀工各占25分,衛生占15分,現場整潔占10分。
十一、預算
所有預算用于購買材料和相關獎品獎勵。
十二、結束事宜
1、比賽結束后請各參賽選手自覺清理廢料。
2、工作人員維持現場的秩序以及衛生。
3、請所有來賓、選手、工作人員合影留念。
4、所有獲獎情況公布于告示欄中。
第五篇:烹飪大賽開場白
尊敬的各位來賓,親愛的同學們:
大家晚上好!歡迎來到xxxx大學第十二屆“橋梁杯”烹飪大賽,本屆大賽由共青團xxxx大學委員會和后勤管理中心主辦,由xxxx大學學生聯合會和飲食服務總公司聯合承辦。迄今為止,我校烹飪大賽已成功舉辦了十一屆,不可否認,是同學們對烹飪的熱情造就了大賽的輝煌,一年一年,參賽選手的人數逐步增加,今年最盛竟達到了280多組!參賽作品的質量也越來越高,土豆切絲中令人眼花繚亂的刀工,蔬菜水果拼盤令人叫絕的創意,讓我們在贊嘆以往的同時,也對今年的選手們充滿了期待,希望選手們能充分發揮你們的才藝,成為新一屆的烹飪新星!古人云:“鱸肥菰脆調羹美,蕎熟油新作餅香。自古達人輕富貴,倒緣鄉味憶回鄉”。“民以食為天”,無論什么時候,烹飪都是人們生活中一抹不可或缺的風景。本屆烹飪大賽以“show出你的時尚煮義”為主題,為同學們提供一個展示自我廚藝與創意的舞臺。所謂“時尚”即不要模仿過去,展示新意,所謂“煮義”,即做有獨特風格的菜肴,在烹飪中注入屬于自己的獨特想法。我們希望能夠看到同學們散發個人獨特魅力,創作令人耳目一新的優秀作品!利刃無眼,烹飪比賽中少不了與刀具交鋒,希望同學們在使用時注意自身安全,以免造成不必要的傷害。今晚,我們相聚在這里,展示你的廚藝,釋放你的激情;今晚我們相聚在這里,感受生活的紅火,品味生活的甜美。希望同學們可以盡情地享受這個即將到來的烹飪大舞臺,從中收獲快樂,體味烹飪的樂趣。現在我宣布:xxxx大學第十二屆“橋梁杯”烹飪大賽正式開始!