第一篇：0王松慧觀看《最美教師頒獎典禮》心得體會

觀看《最美教師頒獎典禮》心得體會

王松慧

本周六下午在家觀看了《最美教師頒獎典禮》，看后讓我的心靈受到了強烈的震撼我，心里有種莫名的感動。我被他們的一個個平凡而又動人的事跡所感動，他們都是普通教師，但他們卻在自己平凡的工作崗位上，用不平凡的行動踐行崇高的師德。在這些最美教師當中，讓我最難以忘記的就是張錦文老師。他37年的堅守與堅持，三百多雙“千層底布鞋”，為了能讓學校節省開支自己搬運桌椅而顧不上自己的孩子，導致他孩子的手指烙下了終身殘疾的悲劇。張錦文老師的身上印證了平凡中的非凡，普通中的崇高，為廣大教師樹立了可親可敬的榜樣。我從張錦文老師的身上看到了教育的希望，同時也為我今后的教學指明了方向。

也許每個人的心里都有一個對好老師的評價標準，可能是講課講得好，可能是優秀率的多少，也可能是個人的素養程度。但是，在我觀看了“最美教師”之后，深深體會到一個好老師應該是一個有著高尚師德的人，因為只有高尚師德的老師才能做到為孩子負責，為社會負責。

回顧自己走過的路，心里有種說不出的滋味，覺得很慚愧。我有著比他們優越的環境，卻做不到他們的最好；我有比他們優秀的學生，卻沒有他們的身體力行。我曾經抱怨過，曾經感嘆英雄無用武之地。現在我才發現我的工作很有意義，也許會因為我的努力，孩子們就不會誤入歧途，會成為社會中的有用的人才。以前老是覺得教育這碗飯不容易吃，學生難教。可是現在看來，他們真的很可愛。他們會在特別的日子送給你一個親手折疊的幸運星，會在下雨的時候告訴你別著急她帶的有傘，也會在某個激動的時刻大聲說出“我們愛您”！有這群可愛的孩子們陪伴著我，我相信在接下來的日子里我會更加努力地引領他們走向成功的彼岸，也不會再覺得教學是一件繁瑣的事情了。

這些“最美教師”給我上了一節意義深遠的課，讓我這學期有了努力的目標。為此，我將從以下兩個方面來努力。

一、用心愛孩子。

“愛自己的孩子是人，愛別人的孩子是神”。這句話蘊含著至善和博愛，這也是最美教師們身上真善美的體現。以前的我有愛孩子的心，但沒有對他們付出行動。從現在開始，我要全身心的去愛他們，原諒他們的錯誤，讓他們從我的愛中去改過，讓學生真正的喜歡我！

二、堅持讀書。

培根曾經說過：“讀書可以讓人理智起來。”在我看來，不僅是理智起來，還可以讓人輕松行動起來，前者是靜，后者是動。讀書不僅使我增長了知識，豐富了我的語言，增強了我的語言表達能力，還提高了我的寫作水平。我相信，讀書會使我成為一個生活中的強者、智者、創新者。

總之，要想做一名“最美教師”，只說不做是不行的，要從現在開始行動起來！

第二篇：觀看最美鄉村教師頒獎典禮心得體會（本站推薦）

做一名幸福的教師

—觀看2014年《最美鄉村教師》頒獎典禮有感 徐家樓街道辦事處泮河中學 劉濤

9月10日晚，中央電視臺綜合頻道直播了2014《最美鄉村教師》頒獎典禮。觀看間，10位最美鄉村教師的大愛深深感動了我。他們在自己的教育之路上，工作雖辛苦，但收獲的幸福卻是永恒的。一路上，他們付出著，幸福著。

節目結束后，久久不能入睡，掩視而思，對照自己，收獲頗多，感觸良多。

在頒獎典禮上，聽到最多的是“師愛”這個詞。這十位最美鄉村教師在自己的教育教學工作中無一不是傾其師愛，以其博大的胸懷去關心、愛護、溫暖每一個孩子，努力給自己的學生們創設一個更加適宜成長的生活、學習環境，幫助學生樹立遠大理想，傾其所知為孩子們插上理想的翅膀。一年又一年，孩子們長大了，翅膀變硬了，孩子們在老師的托舉下，飛出了大山，飛向了大江南北，找到了各自的人生坐標，實現了各自的人生價值。老師仍堅守在他的那塊三尺講臺，一年又一年迎接新希望，送走小雄鷹，不變的是堅守，改變的是學子人生。

很明顯愛是教育的底色，教育沒有愛是不行的。教育沒有愛，就好像池塘里沒有水，這是前輩先賢早就告訴我們的道理。他們的話語十分的真實、質樸，沒有半點虛假的夸張；他們的行動是那么低調，從來沒有想到過被關注、被敬仰。但他們用自己的青春和汗水澆灌的花朵會鮮艷開放。人都有自己的夢想，都是為圓夢而生活著，有夢想并為夢想而奮斗是幸福的。這些了不起的老師們他們并不是得到了獎勵而快樂和幸福的，他們對幸福的體驗釋放在全部的施教過程中。

總書記說：“愛是教育的靈魂，沒有愛就沒有教育。”偉大的師愛會喚醒孩子們沉睡的良知，能滋潤孩子們干渴的心靈，能催開孩子們人性中最美的愛心之花。作為一名教師，擁有淵博的學識，固然很重要，但如若沒有博大的愛心不會是一名合格的教師。

每一個獲獎的教師，都有一段感人的故事，都是付出的多，得到的少，感動的是：尊師重教蔚然成風，感動的是：為人師表無尚光榮。當看到自己的學生為自己頒獎，一個深深的鞠躬，一句親親切切發自肺腑的老師好，當看到臺下那些可愛的孩子，齊刷刷的一個隊禮，異口同聲的一句老師好時，不由得你不感動，不由得你不動容。一句老師好，給了我們多么大的肯定和動力。

作為一名教師，有時候，在工作上會碰到各種各樣的麻煩和困難，我經常會被這些暫時的困難和阻礙所困擾，有時候我甚至想，自己選擇的事業，選擇的工作真的是自己想要做的嗎？當我遇到挫折和困難時，會有退縮的想法，我想避開很多難做的問題，但是現在我看了這些鄉村教師的所作所為，我感到了自己的渺小，他們在那樣艱苦的工作環境和待遇下，都能做出這么輝煌的業績，都能正常地把自己的日常工作做的一絲不茍有條不紊，我這點小小的困難和他們比起來算的了什么呢？我感到舉步維艱，只因我的內心不夠強大，我想臨陣脫逃，只因為我缺乏足夠的勇氣，我感到不甚其煩，只因為自己沒有事事親為，巨細無遺的耐心。要有足夠的愛心去奉獻，要有做一個強者的勇氣，我才能真正把工作當成事業來做，才能更好的教書育人，孜孜以求，誨人不倦，才更好地對得起太陽底下最偉大的職業這一個華麗的稱號。

通過觀看最美鄉村教師的頒獎典禮，我感悟到了這些優秀教師的心底語言：那就是對得起自己的良心。是的，在這個龐大的社會里，職業千千萬，也并不要求每一個人都去當教師，但只要你從良心出發對待自己所從事的崗位，就應該是高尚的、幸福的。

第三篇：觀看《河南最美教師頒獎典禮》有感

觀看《河南最美教師頒獎典禮》有感

賈瑞軍 2015年9月14日

今年的9月10日是全國第31個教師節，河南電視臺2015年“最美教師頒獎典禮”大型公益活動頒獎典禮于9月12上午的重播如期而至。坐在電視機前，聽著一個個動人的故事我心潮澎湃，感悟很多。

這幾位老師都在自己平凡的崗位上，做出了不平凡的事跡。王西梅老師愛生如子，讓學生住在自己家里4年，可見她對孩子的愛有多深！郭春鵬老師為了孩子的安全，自己爬上旗桿，旗桿折斷，他被摔成脊椎粉碎性骨折、下身癱瘓。后來他因為愛的力量，又回到了到了講臺。他感動了上帝，因為他舍己救人，自己最終康復。這愛真值得我們教師學習。王建平老師建立心靈之約工作室，不厭其煩地給學回信，并且還號召更多老師加入，為學生解除了許多煩心問題，讓學生健康地成長。劉文婷關心智障兒童的事跡讓人眼眶濕潤，內心震撼。他把智障兒童培養成特奧會的乒乓球冠軍，這里包含著多少耐心和愛心啊!李迪老師把原本差的無法收拾的班級轉變成優秀的班級，這里有多少包容和愛以及智慧啊！茹振鋼長期致力于小麥育種科研與教學工作，為我省糧食核心區建設做出了重大貢獻。這些最美教師他們都有一顆金子般的心，這是做教師最寶貴的品質，我們教師在教育的崗位上，如果都獻出愛，肯定會創造奇跡！

要向這些優秀老師學習的地方很多很多，我想只有把自己的感受落實到工作中，將自己對這些優秀老師的崇敬之情落實到自己的生活之中，讓一種好的心態伴隨著我，讓我的樸素人生也能煥發出它應有的光輝。通過學習，我深刻體會到，作為一名教師，對于任何學生就是一個“愛”字。以無限的真情去關愛，用愛去感化每一個學生的心靈。對工作必須有強烈的事業心、責任感；必須做到尊重、理解、信任、鼓勵學生。有時覺得工作壓力很大很累，現在我卻發現，我們的工作是充實的，意義是深遠的，職業是幸福的，我會毫無保留地傳授自己的學識，以學生的成長進步為執著追求。尊重學生的人格，友好的對待他們，理解和信任他們，調動他們的積極性，多和他們交流，多鼓勵和表揚他們，尊重他們，寬容他們的過失，當學生有不足時，多給予激勵和贊美，對學生精心呵護，尊重學生人格，善待、寬容、理解每一個學生。

第四篇：觀看2012最美鄉村教師頒獎典禮有感

尖峰派出所關于 “尋找最美鄉村教師”

頒獎典禮收看情況

最美鄉村師、無疆大愛施、守留成使命、呵護是生涯、卑位真情在、居高仁義虧、今番名實至、貧賤定不移。

有一個稱謂，從它誕生之日就承載著無尚的榮耀；有一個稱謂，從承載它之日起就肩負著沉甸甸的責任；有一個稱謂，從山里娃呼喚之日起就收獲了永恒的溫馨；這就是鄉村教師。

是什么讓他們選擇了長期堅守，放棄城市里優越的工作和生活環境，懷著對教育的無比忠誠，對學生的無比疼愛，甘愿到艱苦的偏遠地區，從青春年少到白發如雪，傳播文明，開啟民智，使鄉村教育薪火相傳。是什么讓他們選擇了無私奉獻，戰勝了風霜雨雪，戰勝了孤獨寂寞，克服了重重困難，用青春、熱血、甚至生命的付出，使一批批學生得以從大山中走向外面的世界，撐起了下一代的希望。

看完整場頒獎晚會，我們不由感嘆：教育，特別是貧困地區的教育，是當今社會的一個重大主題，關系到一個國家的前途命運、一個民族的生死存亡。我們要改變貧困地區的面貌，輸血是治標，造血才能治本，而教育是造血的干細胞。這些獲獎的鄉村教師，即使在今天，依然是生活艱苦。我想，此次評選和頒獎活動，我們整個社會除了要為鄉村教師唱贊歌，更需要切切實實的提高他們的社會地位、經濟待遇，不讓鄉村教師成為邊緣化的弱勢群體，他們是那么普通的一群人，也許從鄉村來到城市，他們都會立馬淹沒在熙熙攘攘的人群中，在貧窮落后的山谷之中，他們或搖著小舟每天往復接送學生，或牽著學生的手走過崎嶇的山路，或坐著輪椅手揮教仗帶著孩子們讀書，或抵御重病的折磨，在家境貧寒困窘的下還節省出來的錢，資助貧困的學生買學習生活用品，這些“最美鄉村教師”告訴我們，他們雖然辛苦和貧困，但他們知道自己生命的意義和價值，也因此他們比哪些錦衣玉食又天天抱怨的人幸福。使我又一次重溫了馬克思的幸福觀：“如果我們選擇了最能為人類謀福利而勞動的職業，那么，重擔就不能把我們壓倒，因為它是為大家而獻身；那么我們所感到的就不是可憐的、有限的、自私的樂趣，我們的幸福將屬于千百萬人，我們的事業將默默地，但是永恒發揮作用地存在下去，而面對我們的骨灰，高尚的人們將灑下熱淚。”

好久好久沒有感動神經的我們，居然看一個掉一個眼淚，真的是太感人太樸實了。深深覺得，那，是我應該去做得，現在是別人在做著，單純的，散發光和熱，溫暖可愛的孩子們，祝福最美鄉村教師！你們是國人的驕傲！

祝福辛勤耕耘，默默奉獻的鄉村教師們一生平安，天天幸福、快樂。

尖峰派出所

2012年9月15號

第五篇：觀看《最美鄉村教師頒獎典禮》有感（范文模版）

有感于《尋找最美鄉村教師頒獎典禮》

今天下午我們全校師生一起觀看了《尋找最美鄉村教師頒獎典禮》，整個下午階梯教室里面的氣氛都很凝重，不時會聽到啜泣聲，我們被感動著，感動于這些鄉村教師幾十年扎根在農村，無私奉獻卻不求回報，正是因為有他們默默無聞的付出才撐起我們國家基礎教育的大廈。

看著這些最美鄉村教師的事跡，我的眼淚留了很多，除了被他們的事跡感動著，我也想到了教過我的很多老師。我從農村出來，我身邊很多老師的生活很拮據，但是他們卻能夠一輩子無怨無悔。至今我頭腦里面也會常常浮現他們的音容笑貌，還印象深刻地記得他們精彩的課堂，特別是我的初中語文老師那帶著方言口音卻充滿魅力的朗讀，是他讓我發現語文這個精彩的世界。生活的拮據、環境的艱苦不會改變他們對教育事業的熱愛，一輩子扎根農村教育所面臨的的種種問題是我們無法想象的，這份愛是無私偉大的，我們無以回報。

看這次頒獎典禮，我在感動之余也在思考我們國家的基礎教育問題。我們國家每年真正投入教育的經費到底有多少？落實到這些鄉村教師身上到底又有多少？這些美麗的鄉村教師們在培養國家未來棟梁之時是否會為生計而苦惱。孩子們是一個國家、民族的未來，教師是太陽底下最光輝的職業，我們國家應當盡己所能讓孩子們有更加優越的受教育的條件，讓老師得到更多的認可和尊重。