第一篇:公文培訓寫作學習心得
公文寫作學習心得
(義馬聯社張明明)
我有幸參加了市農信辦組織的這次公文寫作培訓,現將我這次學習的體會奉獻給大家,體會一:在平時積累中豐富知識
搞好公文寫作的另一項基礎工作莫過于加強信息綜合工作,這是搞好文字工作的重要基礎。巧婦難為無米之炊。沒有豐富、翔實的各方面資料和信息,我們寫出來的材料只能是空洞無物,缺乏生命力的。為了積累素材,掌握大量的第一手資料,不斷充實“信息庫”,我們必須做很多工作。
發揮辦公室信息整體功能。我們一貫注重發揮辦公室同志集體的智慧來加強綜合信息調研工作,全方位、多角度、分層次地扎實做好信息收集工作。辦公室同志要有高度的責任心和敏銳的觀察力,平時注意通過走、聽、看、問等方式,加強收集上級、基層,機關、地方等來自縱向和橫向的各種信息,將有價值的信息反饋給文字工作人員。特別強調要經常深入基層,搞好綜合調研,主動發現問題,積累寫作素材,從中汲取營養。這樣也能進一步增加對單位各項經營業務和生產作業現場的感性認識,有利于拓寬寫作的發揮空間,使文章更加貼近工作實際,措施和內容更加具有針對性和實效性,使文字工作不斷適應企業的發展要求。
發揮業務部門“信息源”作用。各業務部門是一個較大的專業信息源,抓住這一有利條件,極大地豐富了“信息庫”。一是主動參加各種綜合性和專業性的會議,不但一一做好公司領導講話的記錄,還盡量詳實記錄各部門負責人及專家們的發言。二是經常與業務部門負責人及相關專業人員保持溝通,努力獲取有價值的信息和豐富相關專業的知識。三是對于理解不透的主體專業常識,還時常主動向老專家請教,他們總是樂于耐心地講解,直到弄懂為止。了解了這些信息和知識,使我們在起草各種材料和審核文件時對專業領域的文字表述不再茫然,并能及時指出和糾正其不正確的文字表述,使文稿符合精、準、細、嚴的要求。
實踐證明,只有我們在日常工作中做個有心人,才能收集到大量有價值的資料和信息,才能提煉、歸納出正確而有力的觀點,才能撰寫和審核好各類材料和文件,才能在綜合文字工作中避免出現紕漏。
體會二:在領會意圖中理清思路
公文寫作有著很強的目的性。要搞好公文寫作,就必須深刻領會領導意圖。如果不能很好地領會領導的意圖,那么我們就看不清寫作的方向,無法形成創作的思路。因此,我積極采取各種有效的途徑和方法來努力獲取領導的正確意圖。
一是在增強戰略思維和大局意識上下功夫。我時刻把目光放到行業的發展大勢上,放到農信事業的發展脈搏上,放到本單位的發展戰略上,搞清楚每個層級實施的總體戰略和對下級單位特別是對本單位的戰略要求,弄清單位年度和中長期發展的工作目標及重點任務。只有做到對大勢了然于胸,才能寫出具有戰略高度的文章來。
二是在熟悉領導工作思路上下功夫。領導特別是主要領導是一個企業的核心人物,他們的領導觀念和工作思路,時刻影響著企業的發展。所以熟悉他們工作的思維、思路和方法對于搞好文字工作至關重要。主要通過多聽、多看、多問等直接方式獲取有價值的信息。聽,主要是多參加各類會議,記錄領導現場發表的想法、看法和要求??矗饕强搭I導對各項工作的批示、指示和要求。問,主要是對某一項問題不明白、不理解時,直接找機會,向領導請教。通過多聽、多看、多問,收集領 導觀點,把握領導意圖,這樣寫出的材料才符合領導的思路,符合單位的實際。
三是在提高對領導個人感性認識上下功夫。領導意圖不僅表現在對文稿中心思想、結構層次的把握上,還體現在文稿的意境上。一篇文稿,特別是領導講話和發言材料,代表著領導個人在公眾面前的魅力展示。因為一個領導的能力如何,可以從他的講話中體現出來,講話水平的高低直接影響到公眾對領導個人能力的評價。所以,我們要充分利用一切機會,包括工作機會和生活機會,盡可能多地與主要領導接觸,盡可能多地了解他的語言風格,盡可能多地在文稿中采用他的原始語言、常用語言,真正把文稿變成領導自己的思想和語言,這樣的文稿才能與領導本人有機地融為一體,讓人聽起來自然、親切。
把握住上述三點,領導的意圖我們就能夠拿得準、把得住、吃得透,寫材料就有了中心思想,有了方向性,寫作思路也就自然清晰了,在領導決策的過程中才能夠“參”到點子上,“謀”到關鍵處,切實發揮我們以文輔政的積極作用。
體會三:在勤奮實踐中提高能力
業精于勤荒于嬉。如果自己不動筆、勤耕不輟,那么就成了紙上談兵,毫無長進。聽過不少寫作前輩說過:以前我
也不是搞文字工作的,到了這個崗位,都是被“逼”出來的。我也略有同感。記得我剛到這個崗位的第二天,主任就安排我立馬熟悉有關資料,一周內把工作報告初稿拿出來。我坦然領受了任務,一門心思扎進資料堆,一周內完成了12000多字的工作報告,自己受到了很大鼓舞。
多寫信息和文件,重在錘煉語言文字基本功。信息和文件是具有很強規范性的標準文體,對語言文字有著嚴格的要求,須做到內容莊重、層次分明,用語準確、語言 凝煉,文字通俗、語句規范,文稿樸實、篇幅簡短。根據這一要求,將資料內容按照相應格式要求組織語言,反復推敲語句,增強文章邏輯性,做到行文流暢易懂。經常撰寫信息和文件,對于提高我們的文字功底非常有幫助。
多寫報告、講話和匯報材料,重在研究學習謀篇布局。這一塊文章通常又叫作“大塊文章”,領導歷來十分重視,也是我們文字工作人員的重點和難點工作之一。任 何材料都有一定的寫作背景和受眾對象,這給予我們重要啟示:根據這一寫作背景和受眾對象的身份或領導風格,結合本單位的實際情況,按照相應體例進行謀篇布 局、安排詳略,然后組織語言材料。
多寫經驗材料等介紹性文章,重在練習掌握審題立意。這類文章與上述文章在寫作要求上有著明顯的不同,寫法上較為靈活,風格上稍顯活潑。但寫起來并不讓人感 覺輕松,反而更加考驗作者審題立意的智慧和駕馭文字及素材的能力。唯有深入分析題意、寫作意圖和寫作要求,方能把握寫作主旨,切實搞好現有信息資料的分析 和提煉,這樣才能從看似平常的工作中找到寫作靈感。在文字要求上更加注重錘煉語句,新穎獨特而不失特色,高度概括工作措施,適時插入業績或案例予以印證。值得注意的是,切忌步入寫作報告和匯報材料的套路。
體會四:在思考體悟中力求完美
文字工作不僅清苦,而且涉及到的知識面很廣,比如時事、政策、法律、禮儀、專業……等諸多領域,考驗的是我們的綜合素質和能力。然而,文字工作在很大程度上代表了一個單位或一個領導的經營管理水平或領導能力和風格,其重要性不言而喻,要求文字工作更加嚴謹。所以,我們在學習公文寫作的同時,還必須不斷地加強各方面知識的學習,并學會在學習中思考,在思考中完善,在完善中進步。
學而不思則罔,思而不學則殆。思考和體悟才是學習的根本。要提高自己的綜合文字能力,我認為應該加強思考和體悟。在閱覽各科知識的同時,到了關鍵處或重要點要停下來,多思考,一方面展開聯想思維,拓展自己的思維能力;一方面結合工作實際,看看如何聯系實際。在公文寫作的實踐中,要深入思考如何立意布局、錘詞煉句等,如何把平時搜集的有關知識點或信息資料自然地切入文中,為文章增加色彩。文稿完成編輯打印時,要多想想如何編輯、調整文本,用什么方式打印裝訂,才能使文稿整體美觀、潔凈、耐看。
我相信,只要堅持多學習、多思考和多實踐、多體悟,我們的道路一定會越走越寬廣。
第二篇:公文寫作學習心得
公文寫作學習心得
公文寫作工作十分清苦,但是每當完成一篇文稿之后的喜悅心情,真的無法用語言形容。現將自己在公文寫作方面一些不成熟的心得體會總結如下:
一、注重材料積累,奠定寫作基礎
正所謂“巧婦難為無米之炊”,寫公文材料,除了需要具備一定的寫作功底和語言駕馭能力之外,還要注意材料的積累,只有積累了豐富的材料,才能做到“有米下鍋”,駕馭材料游刃有余。積累材料,要從以下幾個方面入手:
一要認真學習材料。我始終告誡自己,只有不斷加強學習,才能提高寫作水平。在平時工作的時候,認真學xxx省、市領導講話和會議精神,結合工作實際,注意知識積累,為寫作奠定基礎。在沒有工作任務的時候,也要自加壓力,多學習領導講話、匯報、述職、工作總結和計劃等材料,從中加深對縣情的了解。
二要加強基層調研。每次到鄉鎮、科局調研的時候,總會學習到很多平時工作接觸不到的業務知識。比如到XXX鄉調研,了解了當地用水十分困難,很多群眾吃水需要到很遠的地方挑水或者用車拉水,吃水難問題已經嚴重影響了當地經濟社會發展;到XXX調研,了解到全縣敬老院、養老-1-
院運營情況,全縣養老機構工作情況,以及老年人生活情況等;到XXX調研,了解了全縣河流分布情況、河砂盜采情況等,加深了對全縣水利工作的了解。
三要搞好文字綜合。加強信息收集整理工作,收集各鄉鎮、各部門、各單位上報的相關信息,積累寫作素材;積極主動參加各種會議,從會議中揣摩全縣發展的整體思路以及領導的工作打法;加強業務學習,及時向專業部門請教,掌握經濟學、社會學等相關知識并及時歸納整理。比如,及時掌握全縣主要經濟指標,通過與各經濟部門的聯系,不僅鍛煉了工作溝通能力,也為寫作提供了強有力的依據。
二、領會領導意圖,理清寫作思路
公文寫作有著很強的目的性,尤其是領導講話稿的寫作,要想使講話材料為領導所用,就必須積極采取各種有效方法,深刻領會領導意圖。
一要在增強大局意識上下功夫。立足全縣經濟社會發展大局,明確全縣發展思路和工作舉措,站在全縣的高度思考問題,努力提升工作站位。
二要在熟悉領導思路上下功夫。通過多聽、多寫、多看、多問、多記等方式獲取信息,收集領導觀點和工作思路,準確把握領導意圖,努力使文字材料符合領導思路,符合全縣工作實際。
三要在領導意圖體現上下功夫。充分利用一切機會,盡可能多與領導接觸,了解領導語言風格和語言習慣,在寫作的過程中,站在領導的角度和高度,努力將文稿與領導本人有機融為一體,讓領導讀著順暢、聽者感覺自然。
只有做到以上三點,才能準確把握領導意圖,明晰寫作思路,“參”到點子上,“謀”到關鍵處,切實發揮以文輔政的作用。
三、加強實踐練習,提高寫作能力
所謂“熟能生巧”,只有勤耕不輟,加強練習,才能熟悉掌握公文寫作方法。從我個人工作的經歷看,公文材料寫作,也要從簡入繁,逐步提高。
一要從會議紀要等材料寫作中入手。會議紀要是用于記載、傳達會議情況和議定事項的公文,具有很強的指導性和操作性。會議紀要主要是將會議內容、議定事項等內容寫全面,將領導的口語轉化為書面語言。寫會議紀要一般都有藍本,只要客觀反映事實就可以。但要特別注意的是,不要把自己的主觀臆斷寫入會議紀要,誤解領導意圖,扭曲客觀事實。
二要從工作匯報等材料寫作中提高。工作匯報是指向上級機關匯報本單位、本部門、本地區工作情況、做法、經驗以及問題的一種公文。寫這樣材料時,需要將全縣各項工作的重點和亮點寫足,問題要有針對性。這就要求寫作者要全面掌握全縣經濟社會發展情況,并能準確地找出工作重點和亮點,充分展示全縣工作。
三要從領導講話等材料寫作中升華。這類材料需要認真揣摩領導講話意圖,既要充分表達領導觀點,還要符合領導的語言風格。同時,像全會報告,既要全面總結全縣工作,又要安排下一階段工作思路和工作任務,要求寫作者的工作站位更高,駕馭文字的能力更強。
四、認真學習思考,力求精益求精
文字工作不僅清苦,而且涉及到的知識面很廣,要全面掌握時事、政策、法律、禮儀、專業等諸多領域的知識。因此,要不斷加強學習,努力在學習中思考,在思考中完善,在完善中提高?!白x書破萬卷,下筆如有神”,只有加強學習,才能掌握寫作方法;“業精于勤,荒于嬉;行成于思,毀于隨”,只有深入思考,才能增加材料深度;“學而不思則罔,思而不學則殆”,只有做到“學思結合”,才能不斷提高自身寫作能力和水平。
同時,從事文字材料工作要有一絲不茍、精益求精的態度。完成一篇材料時,不要急于求成,認為寫完了就“萬事大吉”,要對文章中的錯別字、標點符號、頁邊距、頁碼、字體、字號、排版等進行反復、認真校對,確保萬無一失,力求精益求精。
第三篇:公文寫作學習心得
學習公文寫作的總結
進入大學的第四個學期,學校給我們開設了一門采用創新教學的課程——公文寫作,使我們提前接觸和了解考公務員的內容。課程通常采取同學授課以及相互討論的方法,讓我們對公文寫作不僅有了比較全面的認識,而且較準確的掌握了公文寫作的格式特點及其應用。
在沒有上這門課程時,我對公文寫作是什么都不知道,只是覺得它是一門寫作方面的課程。這是一門課程創新的課程,在經過老師的引入、同學們的講課以及同學和老師之間的討論交流,我才知道公文是寫一些行政文書、報告、請示、事務文書等,向國家機關、企事業單位、社會團體以及人民群眾辦理公私事務、傳播信息、表述意愿所使用的實用性文章,它非常的有實用性、簡明性、時效性、程序性,不像我們平常寫的作文,時間長,內容的篇數長,內容沒有按照一定的程序來寫,比較雜亂,讓人看著不是很一目了然。
公文寫作即將結束,以下是我對這門課程所做的簡短總結:
一、理論知識的掌握
學習過程中,通過老師的引入,我認識到公文是一種專業的寫作文體,有廣義與狹義之分。廣義的公文是指國家黨政機關,群眾團體,企事業單位在公務活動中使用和形成的,一般指具有特定體式并經過特定程序處理的任何書面文字材料;狹義的則是指通用公文和專業公文。公文寫作因為是學校開的公共輔修課,但在老師的講課中,我對現代公文有了更深一步的了解。
我們為什么要學公文?因為我們當今社會發展的速度很快,各種信息量就很大,管理部門或單位為了提高處理日常業務工作的質量和效率,就要提高和重視工作人員的應用文撰寫能力,是否能心應手地撰寫公文,就成為了衡量工作能力高低的重要標準之一。因此我們要學會對公文的
寫作。我所學到的理論知識遠非這些,還有公文的行文規則,作用,特點等,我在這里就不一一列舉了,總之通過這短短8周公文寫作課的學習,我對于公文的認識有了質的飛躍。
二、實踐操作能力的培養
13類公文的寫作是這學期我學習的重點,它的結構同學們也一一做了詳細的講解。在事務文書中,我們學到了會議記錄和簡報,是我們在這一章學習的重點,先說會議記錄,它是我們在會議當場記載反映會議的基本情況會議報告、討論發言、會議決議等內容的書面材料,要記錄會議的組織情況:會議的名稱、開會日期、開會地點、出席、列席、缺席人員等,還要記錄會議的內容。簡報它是一種編發的放映情況、傳播信息、交流經驗、指導工作的一種摘要性的事務文書,它的信息要新、真、快、簡,才能更好的讓人喜愛閱覽和進行交流。
在剛開始練習時,我寫的公文就是作文,沒有理論依據,用詞模糊,表達不清晰,經過多次訓練后,我會很自覺的運用像“根據,為了,決定”等這些公文中經常出現的詞,而且能比較準確的運用公文,不會把應當是“通報”的寫成通告。當然離正規的行政公文還有一段距離,我會繼續努力學
三、日常事物公文寫作的學習
除了對行政公文有了比較深的了解外,我還學習了日常事物公文寫作——計劃,總結,調查報告,述職報告等。
更深入的了解了它們的涵義,比如說“計劃”,以前我一直以為它只是簡單的列個提綱,現在我知道它是企事業單位或個人對預定時間內所要完成的任務所作的科學化,條理,化的一種應用文書,安排,要點,設想,方案,規劃等都屬于計劃,此外,它還有很多分類,按內容分的話就有工作計劃,生產計劃,科研計劃,學習計劃,還有很多種其他的分類方法。其他的文種也有復雜處,需要我們去慢慢練習,加以掌握。
四、課程改革體會
第一節課老師的引入和講解,讓我們明白了這是一門有學生主講、學生決定成績構成等新穎的教學方式的課程。對于學生上臺授課,更吸引了我們的注意力,這不僅讓上臺的學生更好地學習和理解內容,而且對于臺下的同學更是一種很好的學習。同學之間的相互討論,更讓我們很好地學習了這門課。
相信每一位同學對于考試方式很關心,而教學改革更是讓學生自己選擇考試方式和內容,讓我們深深體會到教學改革的獨到之處。
五、學習體會
在短短幾周的學習中,我們公文寫作這門課程悄然的結束了,就在學習了各種文書寫作的過程中,我知道了公文的作用,讓我收獲了許多,讓公文寫作的這門課程把我帶進了真正的社會課堂,學了它讓我對以前的連什么是公文都不懂
到現在的明白,讓我懂得了怎樣寫通知、報告、請示,讓我學到學以致用,通過實踐來提高自己,這門課程將成為我未來工作路途中的一把刀刃,帶著我披荊斬棘,為我日后的學習和工作鋪好新的道路步伐,向前邁進。公文寫作這門課程,對學習和運用有關知識去解決考試,工作中所遇到的問題有很大的幫助。對于畢業后要考公務員的你,它必定為你打下一定的基礎,即使你對考公務員沒什么興趣,它也會在你以后的工作的崗位有一定的鋪墊。學習公文寫作擴大我們的知識量,使我們今后遇到此類的文章不再感到迷茫。通過學習這門課程,讓我們了解了各類文書是如何體現的。同時,為我們今后的工作增加了就業砝碼。
第四篇:公文寫作學習心得
公文寫作的學習心得
為有效地塑造我局良好的外部形象,提升鹽務部門公文處理及文字寫作水平。分局組織綜合科認真學習領會市政辦函〔2012〕82號《晉中市人民政府辦公廳關于盡快做好文公改版工作有關事項的通知》和省局《2012最新版黨政機關公文格式及排版解讀》文件精神,切實貫徹“新條例”、“新格式”,積極提高公文寫作能力。通過此次學習,我受益匪淺。現將心得體會分享如下:
一、確立了新方向,提高了新認識。此次學習,讓我深刻認識到,綜合科工作不僅是要做好文字、搞好資料性工作就行了,還應該注重外部形象的塑造。綜合科人員的個人形象是關系到一個行業、一個團隊形象的關鍵。一個成功的個人形象,不僅是展示自信、尊嚴、能力,獲得尊重的要素,也是向公眾傳達價值、信譽的重要手段。我將在今后的工作中加強學習,不斷提升自身綜合素質。
二、樹立嚴肅的工作作風,培養嚴謹的工作態度。通過學習,使我對公文有了深層次的認識。所謂公文是法定機關與組織按照特定的規范體制,經過一定處理程序制成的具有法定效力的文書,是依法管理和進行公務活動的重要工具。因此,公文在寫作上必須要做到合法、求實、合體、簡明、嚴謹、準確、規范、完整、清晰、耐久,這意味著公文的表達語言必須莊重、準確、樸1
實、精練、嚴謹、規范。一組詞語的搭配要經過反復推敲,一句話語的表達要經過仔細的思量。這使我清楚地認識到,用詞不嚴謹,行文不規范將造成的錯文、壞文,很可能給單位帶來更多嚴重后果。公文寫作絕不是一件簡單的事情,文章質量的高低絕不是工作能力大小決定的,而是工作作風、工作態度的具體體現,“文如其人”就說明了一個人的工作作風、工作態度將直接影響到文字寫作的質量。
三、認識公文寫作的樸實性。以往的我錯誤地認為,公文如同其他文種,是一種文辭華美、有韻味的作品,應該給人們帶來極大的藝術享受和精神愉悅感。可通過此次公文寫作與公文格式的學習,讓我認識到,公文是一種應用文體,文風樸實,它所反映和表達的內容是與人們的生活緊密結合的,是為了實際工作、實際生活而使用,是傳遞交流信息的一種工具。
四、樹立“學無止境,不斷更新學習”人生價值觀。此次學習,讓我深刻體會到“活到老,學到老”的人生真諦,不僅要學習專業知識,學習業務知識,同時還要學習為人處事,修身養性知識,日復一日,永無止境。人生如同長跑,要一直堅持下去。學習也是如此,要讓學習成為一種習慣,成為自己必不可少的生活方式。我將結合自己的工作實際,以謙虛、嚴謹、求知的心態,將所學知識為己所用。
無論過去如何,我都將以今天作為起點,不斷學習充實自己,更好地做好鹽務部門綜合科工作。
第五篇:公文寫作培訓
一、會議紀要
1、概述:主要用于重要會議,向單位及其下屬機關傳達和貫徹會議精神和決定事項。會議紀要不需要抬頭,不加蓋印章,是否標記發文字號由制發機關決定。習慣用“會議認為”“會議指出”“會議決定”“會議要求”“會議號召”等句式進行敘述。
2、分類:(1)辦公會議紀要,即日常行政工作會議紀要。主要用來記錄和反應黨政機關、團體組織、企事業單位的領導機關開會研究問題、部署工作的情況,其目的是為機關單位工作的開展提供指導依據。
(2)專項會議紀要,是對涉及有關工作的重要方針、政策和理論原則問題的交流、討論情況的進行記錄和傳達,為人們的工作提供宏觀指導。交流會、座談會、研討會的會議紀要多屬此種類型。
3、寫作要點 基本結構 3.1標題
會議紀要的標題一般由會議名稱和文種構成。也有些是由正、副標題組成,如《同舟共濟渡難關,堅定信心保平安——全省財政工作會議紀要》。3.2發文字號
發文字號下載標題的正下方,由年份、序號組成,用阿拉伯數字標出,如“〔2003〕67號”。辦公會議紀要對文號一般不做必須的要求,大牛市在辦公例會中一般要有文號,如“第xx期”“第xx次”,寫在標題的正下方。3.3正文
會議紀要的正文一般分為會議概況、主體部分和結尾。
(1)會議概況主要敘述:會議召開的形式和背景;會議的指導思想和目的要求;會議的名稱、時間、地點、與會人員、主持者;會議的主要議題或要解決的問題;對會議的評價。
(2)主體部分反映會議的討論意見、主要精神和決議事項等。根據會議性質、議題、規模等不同,有三種寫法:①提要法。把會議上有代表性、典型性的發言加以整理,提煉出內容要點以及精神實質,然后按照發言的順序,加以闡述和說明;②分項法。議題較多的會議,可以把會議的內容概括為幾大問題,然后編上標號,分門別類記錄;③概述法。把會議的基本情況、討論研究的主要問題、議定有關事項等,進行概括性地整體闡述和說明。
(3)會議紀要的結尾一般是提出號召希望。3.4署名和成文日期
署名只用于辦公會議紀要,寫明召開會議的機關單位名稱。一般會議紀要不需要署名,不加蓋印章。會議紀要的正文時間一般寫在標題正下方,并加括號,也可以寫在正文的右下方署名的下面。3.5注意事項
(1)會議紀要必須是實事求是,要做到真實、準確。
(2)會議紀要要給出要點,突出會議主旨,擇要表述。執筆者在動筆前必須認真收集、整理和閱讀、研究會議記錄以及會議有關部門的文件資料,分清主次,取其精華,務必選取典型事例和準確的數據反映會議概況、主要精神和議定事項。
(3)紀要的語言要簡明精當,準確嚴密。對會議實質性決定內容表述要明確;與會各方權利、義務、職責、涉及物資、資金等,要準確明白,以便于執行和落實。
(4)紀要的內容應層次分明,調理清楚。紀要各部分最好適應標題或序數提示。此外,一些常用語,如“會議認為”“會議指出”“會議決定”“會議要求”“會議號召”“會議同意”等多用于各部分或段落開頭,可使紀要調理分明,同時也起到強調作用。【范例】
全國城市經濟體制改革試點工作座談會紀要
(××××年×月×日)
××××年×月×日至×日,國家體政委在××省××市召開了全國城市經濟體制改革試點工作座談會。三十一個省、自治區、直轄市體政委(辦)的負責同志,五十八個試點城市的負責同志,以及中央、國務院有關部門的負責同志共二百多人參加了會議。會上傳達學習了中央領導同志最近的重要講話,交流了試點城市改革的情況和經驗,研究了在新形勢要積極推進城市經濟體制改革進一步開展的工作。
一、統一認識,明確今年改革的方針和主要任務。(略)
二、進一步簡政政權,政企分開,搞活企業。(略)
三、充分發揮社會主義市場經濟,理順經濟關系。(略)
四、精心指導,保證改革健康發展。(略)與會同志一致表示,當前改革進入攻堅階段,我們要堅定地貫徹黨中央和國務院的布署,精心組織,精心指導,搞好調查研究,把城市經濟體制改革引向深入,為建立有中國特色的社會主義市場經濟作出新貢獻。
二、會議通知
1、概述:是通知的一種,只要用于上級對下級、組織對成員或同級單位之間通知會議召開。會議通知在我國黨政軍各級機關、團體組織和企事業單位中廣泛使用。
2、發布主體:一般會議組織者就是會議通知的發布主體。
3、分類:
(1)行政性會議通知,主要內容涉及行政工作的會議通知。(2)學術性會議通知,涉及學術研究的會議通知。寫作要點
4、基本結構:
4.1標題。一般由發文機關、事由和文種構成。
4.2正文。一般寫明會議名稱、議題、目的、召開時間、地點、出席人員及對其提出的要求、會議日程安排、會議組織者的聯系方式和其他相關事項。
4.3落款和通知日期。落款為組織者名稱,與通知日期置于右下角。4.4注意事項
(1)會議通知對與會者起告知作用,因此會議通知事項要具體確切、完整齊全,一般包括會議內容、參會人員、會議時間及地點等。
(2)要求言簡意賅,措辭得當,更重要的是發布時間要及時?!痉独?/p>
關于找來xx省軍隊轉業干部安置工作會議的通知
各市市委、市人民政府,省委各部委,省各委辦廳局,省各直屬單位,部屬各有關單位:
為貫徹中發〔2002〕3號和國轉聯〔2002〕3號文件,傳達全國軍隊轉業干部安置工作會議精神,部署2002年我省軍隊轉業干部安置工作,省委、省政府決定,于6月18日在南京召開全省軍隊轉業干部安置工作會議?,F將有關事項通知如下:
一、出席會議人員
各市分管軍隊轉業干部安置工作的副書記或副市長1名,市委組織部、人事局、勞動局負責同志和市委組織部綜合干部科(處)長、軍轉辦主任各1名。
省委各部委,省各委辦廳局,省各直屬單位及部屬各有關單位負責同志和人事(干部)處長各1名。
軍隊出席會議人員的通知由省軍轉辦另發。
二、會議時間、地點
會議定于6月18日在南京雙門樓賓館(南京市虎踞北路185號)召開,會期1天。各市出席會議人員于6月17日下午到雙門樓賓館報到;省級機關各部門、單位和部屬各有關單位出席會議人員6月18日上午8:15直接到雙門樓賓館開會。各市限帶車2輛。
三、其他事項
各市、省級機關各部門、單位和部屬各有關單位請于6月17日上午11時前將出席會議人員名單報省軍轉辦。中共江蘇省委辦公廳
江蘇省人民政府辦公廳
x年x月x日
關于召開鋼鐵企業財務結算價格和運行分析工作座談會的通知
各有關企業:
為進一步提高鋼鐵企業財務結算價格監測水平,加強行業經濟運行分析,更好地為國家有關部委、行業和企業服務,經研究,定于4月26日至27日在南京召開鋼鐵企業財務結算價格和運行分析工作座談會。現將有關事項通知如下:
一、會議內容
1、通報今年1季度鋼鐵行業經濟運行情況和應關注的主要問題;
2、總結2010財務結算價格監測工作,研究進一步完善價格監測工作的意見,部署下一步工作要求;
3、分析1季度企業生產經營狀況,交流企業降本增效工作中采取的有效措施,座談企業生產經營遇到的有關問題,提出有關意見和建議;
4、表揚2010鋼鐵企業財務結算價格監測工作先進單位和個人。
二、參加會議人員
請各有關企業主管財務結算價格和經濟運行分析工作的部門領導及具體工作人員各1人參加會議,并根據上述會議內容準備相關資料。(參會企業名單見附件1)
三、會議時間和地點
時間:2011年4月26日至27日,會期2天;25日報到。每人收取會務費800元,食宿費自理。
地點:南京中山大廈(會議地點及乘車路線見附件2)
四、其它會務事項
1、參會企業將本單位1季度經濟運行情況分析電子版于4月20日前交給會務組。
2、請各單位將參會人員名單于4月20日前傳真至中國鋼鐵工業協會財務資產部(代表回執單見附件3)。需要接站的代表,請將到達車次或航班注明以便安排接站。
3、會務組聯系人及聯系方式
中國鋼鐵工業協會財務資產部:尹東玲、刁力
電話:010-65134912、65132329(傳真);郵箱: jgjc@metal.net.cn
南京中山大廈聯系人及電話:葉惠,025-86815818、***
附件:
1、參加會議企業名單
2、會議地點及乘車路線
3、會議回執單
Xx鋼鐵協會
二○○二年六月十五日
三、會議記錄
1、概述:關于會議的原始的、全面的記錄,它記載了會議的基本情況、有關內容、事項和會議決定等。會議記錄是備用查看的重要文書檔案,是會議后分析、研究及檢查決議執行的基本依據。寫作要點
2、基本結構
會議記錄有固定格式,同城由標題、會議要素、會議內容和結尾四部分構成。2.1標題
會議記錄的標題一本由召開單位名稱、會議名稱、文種構成,如《xx公司xx會議記錄》;也有些標題很直接、簡明,如《xx會議記錄》。2.2會議要素
會議要素包括會議時間(經常精細到上下午、時、分)、會議地點、召集人(部門)/出席人姓名/缺席人(姓名、缺席原因)、列席人姓名、主持人姓名、記錄人姓名。會議人數較少時,還應該記下有關出席人、缺席人、列席人以及主持人、記錄人等的職務;出席人(包括列席人和缺席人在內)人數很多時,可記錄總數,如“參加會議的局以上領導、各廠廠長等xx名”,事后再將具體名單附在會議記錄后。2.3會議內容
會議內容是會議記錄的核心,包括會議議題、主持人講話、領導及代表發言、討論和決議事項、投票情況、會議期間其他活動等。如會議中途休息要寫明“體會”字樣;會議結束,記錄完畢,則另起一行寫“散會”二字,并寫清具體散會時間,并寫清具體散會時間。
對于比較重要的會議和重要的發言,發言的內容要求詳細記錄和記錄原話;要求不是很嚴格的一般性會議可酌情進行摘要性記錄,記錄會議的中心內容以及會議的要點。2.4結尾
會議記錄完畢應當由會議主持人和記錄人分別在落款處簽署姓名、日期,以示負責。最后在記錄末尾注明“本會議記錄共xx頁” 簡要模板
會議名稱
會議時間 會議地點
記錄人 出席與列席會議人員 缺席人員
會議主持人
審閱
簽字 主要議題 發言記錄: 規范模板
Xx公司辦公會議記錄 時間:x年x月x日 地點:xxx會議室 出席人:xxxxxxxxxxxx 缺席人:xxxxxxxx
主持人:xxxxxxxx 記錄人:xxxxxxxx 主持人發言:xxxxxxxxx 與會者發言:xxxxxxxxxx 散會
主持人:xxxx(簽名)記錄人:xxxx(簽名)(本會議記錄共x頁)2.5注意事項
(1)快速、準確。盡量記錄發言人的原話,不任意取舍增減。一些能夠反映發言者態度、意見的語氣詞甚至肢體語言(如持異議的退場),也應照實記錄。(2)全面而有條理。
(3)會議記錄一般有兩種記錄方法。
一、全面記錄法,主要用于重要會議。記錄人要盡量記錄發言人的原話。記錄時注意三點:①會議有爭議、分歧問題時,英將爭議、分歧的焦點及發言人的觀點詳細記錄下來;②關鍵問題、要害問題要詳細記錄;③詳細記下實際的表決情況。
二、摘要記錄法,進行重點摘要。一般只記錄會議要點和中心內容、結論、決議和決定。
(4)如果要印發某人的發內容,應找發言人核實、簽字,如沒有經過核實、簽字,需要在印發材料后注明“根據現場記錄,未經本人核實”或“由xx供稿,未經本人核實”等表示文責自負。
四、規定
1、概述:是常見的法規性文件,一般是國家機關、團體組織和企事業單位未處理某種事項、專門問題或開展某種工作而做出政策限定的法規文書。規定的使用者主要是行政機關及其部門,但在企事業單位中也可以使用。企事業單位主要用它來制定內部規章。
2、分類:
(1)政策性規定?!秞x省國家建設征用土地拆除城鎮華僑房屋的規定》(2)管理性規定?!秞省勞動合同管理規定》(3)實施性規定。《關于貫徹
3、基本結構 3.1標題
(1)發文機關、事由、文種類別構成。(2)可以省略發文機關,使用文尾簽署。(3)暫行規定要在標題中表標明“暫行”。3.2制發時間和依據
一般用括號在標題下面標注規定發布以及簽發的時間和依據。有些規定會隨“命令”“令”等同時發布。3.3正文
規定的正文一般由執法規定的緣由、規定的具體事項、實施規范和時效三部分構成。常采用總則、分則以及附則的形式撰寫.表述形式一般采用條款或者章條式。3.4注意事項:
(1)條理要清楚,邏輯性要強,措辭莊重準確。
(2)要把原則要求和具體措施結合起來。要明確管理的原則,又要根據實際情況中的問題制定具體的應對措施。
(3)規定中的原則性界限劃分的表達要做到概括、明確,對于具體應對措施的應該做到做夠具體,便于執行。
(4)一般內容較多的規定使用分篇分章分條表述,內容較少的直接分條表述。另外,作為“補充規定”一般不需要分章分條,不追求系統性和完整性,根據需要寫入即可。
五、制度
1、概述:制度是黨政機關、人民團體和企事業單位為了保證某項工作有序進行而制定的有關人員共同遵守的規章性文書。使用范圍廣。寫作要點: 2基本結構 2.1標題:
(1)由事由和文種組成,如《作息制度》
(2)由制文單位、事由和文種組成,如《xx公司崗位職責制度》 2.2正文:
制度正文一般分為三成表述:①第一層簡要、概括的說明制定這項制度的根據、原因目的等情況。②第二層逐條寫出各項內容。單位內部制度一般直接寫條款。條文后應寫明制度執行的日期。③第三層說明執行要求和工作程序等。這是制度的實質性內容。內容復雜的制度可分為總則、分則、附則來寫。2.3結尾:
條文寫完自然結束,并在正文右下角注明制定單位、公布日期。單位內部的制度行文公布不比蓋章,政府或需廣泛下發執行的系統制度應加蓋印章。2.4注意事項:
(1)制度的表述要明晰,條文化。制度的篇幅一般不長,都以條文的形式列出,而且要求文字簡潔、明確,無歧義。
(2)內容要嚴密。規章制度需要人們遵守其制定范圍的事項,因此其內容必須有預見性、科學性,必須通盤考慮,使其內容有嚴密性,否則無法遵守和執行。
六、辦法
1、概述:是黨政機關、企事業單位針對某項工作或活動指定的具體辦法,其設計的方位大多數屬于具體事務和單一事項。《行政法規制定程序暫行條例》中規定:“辦法是對某一項行政工作作比較具體的規定?!鄙婕皟热輪我?,只適用于對某項具體工作的運作進行規定,不涉及其他方面工作,也往往不適用于其他工作。
2、辦法的特性:
(1)管理性:辦法中的法則是對工作和活動提出管理的法則,側重于對有關事項、問題的落實和執行指定標準及做法。
(2)操作性:為單位和個人明確辦事途徑,說明采取什么辦法,按照怎樣的程序去做。
3、類型:
(1)實施辦法:以成文為主要依據,并將其具體化或對其整體實施提出辦法和措施,或針對某些條文給出實施意見,或結合本單位實際提出可行的實施措施和辦法。(2)管理辦法:是機關單位在管理權限范圍內制定實際管理工作需要的條文。寫作要點:
4、基本結構 4.1標題
(1)由規范范圍、規范對象和文種構成,《國家行政機關公文處理辦法》(2)由規范對象和文種構成《婚姻登記法》
(3)由原件標題和文種構成《中華人民共和國學位條例暫行實施辦法》 4.2制發時間和依據
用括號在標題下注明:制發時間和會議;或批準的機關、時間;或通過的會議、時間及發布機關、時間等。有的辦法隨“命令”等發布,則這一部分可省略。4.3正文 辦法正文一般由因由或依據、規范或規定的說明組成??煞终路謼l敘述。各條規定是辦法的主要內容,需將內容和措施逐條寫清。結尾一般是交代辦法實施日期以及其他說明。4.4注意事項
(1)辦法的結構要嚴謹、清晰。要根據篇幅長短、內容多少而確定具體的結構方式。內容較少時可直接分條敘述;內容較多時,將規范內容分章敘述。
(2)辦法的條款要具體、明確。辦法通常是針對某一工作或活動指定的具體處理辦法,要求具體明確,便于理解和執行。
七、總結
1、概述:總結是黨政機關、企事業單位、社會團體對過去的一定時期的工作、任務等進行回顧、分析、研究、評價,分析研究其中存在的各種情況或經驗,并從中得到規律性認識,用以指導未來實踐活動的文字材料。
總結具有指導作用,要求寫總結時要實事求是,不可主觀臆斷,甚至虛構??偨Y要及時進行,工作或活動一結束就應該總結。
2、總結分類:
(1)按照性質分:綜合性總結、專題性總結。
(2)按照范圍分:地區總結、單位總結、部門總結、個人總結(3)按照時間分:總結、月度總結
(4)按內容分:工作總結、學習總結、思想總結 寫作要點:
3、基本結構: 3.1標題
(1)公文式標題。由單位名稱、時限、事由、文種四部分組成;或由時限、事由和文種組成或單位名稱、事由、文種構成。
(2)新聞式標題。將總結的精神抽象地概括成一句作為文章的標題。有的標題只是內容的概括不標明“總結”。
(3)復式標題。由正標題和副標題兩行組成。正標題揭示主題,副題標明單位、時限、事由和文種。3.2正文
正文的主要內容是基本情況、成績經驗、做法、教訓、缺點、今后目標等。一般分為開頭、主體、結尾三部分。(1)開頭通常為前言。簡單介紹總結基本情況,如交代歷史背景、指導思想或主要成績、經驗和存在的問題等。開頭有三種寫法,即概述式、評述式、結論式、提問式。
(2)主體主要寫取得成績、經驗教訓、存在問題及今后努力的方向。一般包括三部分:回顧基本情況、主要成績和經驗、存在問題和教訓。采用的基本結構類型有:①階段式結構,