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學(xué)講話、轉(zhuǎn)作風(fēng)、促落實(shí)心得體會(huì)3月25日

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第一篇:學(xué)講話、轉(zhuǎn)作風(fēng)、促落實(shí)心得體會(huì)3月25日

學(xué)講話、轉(zhuǎn)作風(fēng)、促落實(shí)心得體會(huì)

為轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)、落實(shí)責(zé)任,樹立良好的教師形象,形成嚴(yán)明的紀(jì)律和優(yōu)良的作風(fēng),做到為人師表,教書育人,根據(jù)效能建設(shè)要求,我們學(xué)校在全校范圍內(nèi)開展轉(zhuǎn)變教師作風(fēng)、加強(qiáng)教師建設(shè)活動(dòng)。中心學(xué)校召開了動(dòng)員會(huì),使我明確了這次活動(dòng)的目標(biāo)是要努力樹立學(xué)校廉潔、勤政、務(wù)實(shí)、高效的新形象;糾正學(xué)風(fēng)不正、消除被動(dòng)應(yīng)付、克服享樂主義,從而建設(shè)創(chuàng)新型、學(xué)習(xí)型、高效型、廉潔型、服務(wù)型“五型”教師。通過第一階段的動(dòng)員學(xué)習(xí),我談幾點(diǎn)認(rèn)識(shí)和體會(huì):

一、當(dāng)前開展的轉(zhuǎn)變教師作風(fēng)加強(qiáng)師風(fēng)師德效能活動(dòng),是新時(shí)期黨對(duì)干部的要求,是廣大人民群眾對(duì)教師的期望,是學(xué)習(xí)實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想的客觀需要。

總書記指出,“真抓才能攻堅(jiān)克難,實(shí)干才能夢(mèng)想成真”。人的精力是有限的,形式上顧得多了,抓實(shí)質(zhì)問題的時(shí)間就少了;面子上的事想得多了,解決實(shí)際困難的動(dòng)力就少了。教育中開展“學(xué)講話、轉(zhuǎn)作風(fēng)、促落實(shí)”專項(xiàng)活動(dòng),目的是“促”,就是要在實(shí)干中解決問題,在實(shí)干中推進(jìn)發(fā)展,推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化,通過轉(zhuǎn)變作風(fēng),可以樹立團(tuán)結(jié)協(xié)作的教師形象。團(tuán)結(jié)是大局,團(tuán)結(jié)出凝聚力,團(tuán)結(jié)出戰(zhàn)斗力,團(tuán)結(jié)是各項(xiàng)事業(yè)成功的根本保證。能不能搞好團(tuán)結(jié),是衡量和檢查教師素質(zhì)高低、師德的重要標(biāo)志。通過作風(fēng)整頓,可以樹立務(wù)實(shí)高效的教師形象。實(shí)干就是水平,落實(shí)就是能力。解決好當(dāng)前教職工最關(guān)心的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題,最根本的途徑就是真抓實(shí)干,最老實(shí)的辦法就是一件一件地抓,抓一件落實(shí)一件。

二、當(dāng)前開展的轉(zhuǎn)變教師工作作風(fēng),加強(qiáng)師德效能活動(dòng),有利于全體教師找準(zhǔn)各自工作中存在的問題,對(duì)癥下藥,銳意改革,創(chuàng)新思維,不斷完善自身工作。

作為一名教師,要做倡導(dǎo)和踐行八個(gè)方面良好風(fēng)氣的帶頭人,把學(xué)習(xí)與改造統(tǒng)一起來(lái),把“立言”與“立行”統(tǒng)一起來(lái),真正做到教書育人。不但要自己品行端正,樂于敬業(yè),端正態(tài)度,還應(yīng)想方設(shè)法投入到學(xué)校集體的建設(shè)中,毛澤東同志曾經(jīng)說(shuō)過:“加強(qiáng)紀(jì)律性,革命無(wú)不勝”。不僅在戰(zhàn)爭(zhēng)年代如此,新時(shí)期同樣如此。當(dāng)前,中央、地方和部隊(duì)各級(jí)黨委都制定了關(guān)于加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)的規(guī)定,我們部要自覺學(xué)習(xí)好、遵守好、貫徹好。

三、當(dāng)前開展的轉(zhuǎn)變教師作風(fēng)加強(qiáng)師德效能活動(dòng),有利于形成良好的師風(fēng)師德,真正做到一切為了學(xué)生,為了學(xué)生的一切,切實(shí)解決教學(xué)中的不足。

三、當(dāng)前開展的轉(zhuǎn)變教師作風(fēng)加強(qiáng)師德效能活動(dòng),有利于形成良好的師風(fēng)師德,真正做到一切為了學(xué)生,切實(shí)解決教學(xué)中的不足。

作為一名人民教師,應(yīng)牢固樹立終身學(xué)習(xí)的觀念,即要學(xué)政治、學(xué)理論,又要學(xué)業(yè)務(wù)、學(xué)法律、學(xué)科技。要堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際,把所學(xué)的理論與實(shí)際教學(xué)相結(jié)合,不斷提高自身綜合素質(zhì),提高教育理論水平和業(yè)務(wù)能力。以這次師風(fēng)師德效能建設(shè)為契機(jī),努力提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì),做一名師德高尚、業(yè)務(wù)精良的教師模范。

在促進(jìn)工作落實(shí)上見實(shí)效,就要在“促”字上下真功。改革發(fā)展要推進(jìn)、民生福祉要保障、民族團(tuán)結(jié)要加強(qiáng)、宗教和諧要促進(jìn)、生態(tài)環(huán)境要保護(hù)、基層基礎(chǔ)要牢固,都需要在“促”字上下真功、見實(shí)效,以更大的決心、更大的力度,落實(shí)好自治區(qū)黨委確定的各項(xiàng)措施,確保每一項(xiàng)工作、每一個(gè)細(xì)節(jié)都有人抓、有人管、有人負(fù)責(zé),不見成效誓不罷休,推動(dòng)全區(qū)各級(jí)各部門把總目標(biāo)落實(shí)到思想上、落實(shí)到崗位上、落實(shí)到行動(dòng)上、落實(shí)到工作成效上。

現(xiàn)階段進(jìn)行的動(dòng)員學(xué)習(xí)活動(dòng),能夠不斷提高教師的政治敏銳性,增強(qiáng)政治鑒別力。通過學(xué)習(xí),能夠強(qiáng)化我們的四種意識(shí):“政治意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、大局意識(shí)、服務(wù)意識(shí)”,使我們?cè)诠ぷ髦凶龅教ぬ?shí)實(shí)、精益求精,以高度的責(zé)任感做最好的工作,用最好的服務(wù)為教職工排憂解難,培養(yǎng)學(xué)生“四個(gè)能力”,努力構(gòu)建和諧校園。能促使我們進(jìn)一步落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀和正確的政績(jī)觀,不斷開創(chuàng)學(xué)校工作的新局面。

實(shí)干是最質(zhì)樸的方法論。我們只有努力促進(jìn)“學(xué)講話、轉(zhuǎn)作風(fēng)、促落實(shí)”專項(xiàng)活動(dòng)見實(shí)效,做到真正把總目標(biāo)裝在心上、扛在肩上、抓在手上,形成不講條件、不打折扣,講實(shí)話、鼓實(shí)勁,出實(shí)招、干實(shí)事的良好氛圍,才能全力推動(dòng)我區(qū)各項(xiàng)工作實(shí)現(xiàn)新突破、取得新成效,才能凝神聚力、勇往直前,確保總目標(biāo)落地生根。

2017年3月25日

第二篇:“學(xué)講話、轉(zhuǎn)作風(fēng)、促落實(shí)”學(xué)習(xí)心得

“學(xué)講話、轉(zhuǎn)作風(fēng)、促落實(shí)”學(xué)習(xí)心得

韓丹

在“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育中開展“學(xué)轉(zhuǎn)促”活動(dòng),基礎(chǔ)在“學(xué)”、關(guān)鍵在“轉(zhuǎn)”、目的在“促”,要緊緊圍繞實(shí)現(xiàn)社會(huì)穩(wěn)定和長(zhǎng)治久安的總目標(biāo),牢牢把握三個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié)。

一要在深入學(xué)習(xí)總書記重要講話精神上下功夫。深入學(xué)習(xí)總書記系列重要講話精神和治國(guó)理政新理念新思想新戰(zhàn)略,深入學(xué)習(xí)總書記在十八屆六中全會(huì)和十八屆中央紀(jì)委七次全會(huì)上的重要講話精神,深入學(xué)習(xí)總書記關(guān)于新疆工作的重要講話精神,原原本本學(xué)、反復(fù)深入學(xué)、聯(lián)系實(shí)際學(xué),堅(jiān)持讀原著、學(xué)原文、悟原理,學(xué)深學(xué)透、把握真諦,自覺用總書記重要講話精神武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作,轉(zhuǎn)化為落實(shí)社會(huì)穩(wěn)定和長(zhǎng)治久安總目標(biāo)的強(qiáng)大動(dòng)力。

二要在轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)上求突破。嚴(yán)厲整頓形式主義、官僚主義、享樂主義、奢靡之風(fēng),堅(jiān)決破除“官油子”之氣、不作為之氣、漂浮之氣、“兩面人”之氣。要廣泛聽取意見、了解群眾呼聲,堅(jiān)持開門搞活動(dòng),傾聽各族群眾的意見建議;要深入查找問題、找準(zhǔn)問題根源,著力查找“四風(fēng)”“四氣”方面的突出問題,逐一列出存在問題的具體表現(xiàn),深刻剖析問題的危害和根源;要堅(jiān)持對(duì)癥下藥、認(rèn)真抓好整改,對(duì)存在的問題一條一條地列出整改措施,一項(xiàng)一項(xiàng)地抓好整改落實(shí),立知立行、立知立改;要查處頂風(fēng)違紀(jì)、形成震懾之勢(shì),堅(jiān)持把紀(jì)律挺在前面,高懸利劍、高舉戒尺,以 “零容忍”的態(tài)度查處“四風(fēng)”“四氣”問題;要大力弘揚(yáng)正氣、樹好先進(jìn)典型,教育引導(dǎo)廣大黨員干部從正面典型中學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)、汲取力量。

三要在促進(jìn)工作落實(shí)上見實(shí)效。促進(jìn)“兩手抓”機(jī)制的落實(shí),切實(shí)健全黨政軍警兵民協(xié)調(diào)聯(lián)動(dòng)機(jī)制,強(qiáng)化兩套工作班子,一套班子全力以赴保穩(wěn)定、一套班子集中精力抓發(fā)展。促進(jìn)反恐維穩(wěn)措施的落實(shí),打好反恐維穩(wěn)的“組合拳”,做到“六個(gè)抓好”“五個(gè)管住”“四個(gè)全覆蓋”。

作為人民教師如何做到“學(xué)講話,轉(zhuǎn)作風(fēng),抓落實(shí)”,就是要敢于擔(dān)當(dāng),對(duì)學(xué)生、對(duì)家長(zhǎng)盡責(zé)、對(duì)社會(huì)和祖國(guó)盡責(zé)。這就要求我們?nèi)w教師永葆敢為人先的拼搏精神,以高尚的師德、過硬的素質(zhì)、狠抓落實(shí)的工作態(tài)度,堅(jiān)決打贏一場(chǎng)扎實(shí)進(jìn)行課堂教學(xué)改革、全面提升教育教學(xué)質(zhì)量的攻堅(jiān)戰(zhàn),辦好人民群眾滿意的教育。

轉(zhuǎn)作風(fēng)上我們要做到嚴(yán)守紀(jì)律、不越紅線。工作中堅(jiān)決杜絕有償家教、辦班補(bǔ)課、強(qiáng)迫學(xué)生購(gòu)買學(xué)習(xí)資料、教育方法粗暴、侮辱體罰學(xué)生、違規(guī)飲酒賭博等違規(guī)違紀(jì)的不良行為。廉潔從教。上班不遲到、不早退、上班時(shí)不玩手機(jī)和電腦、上班不串崗、不在辦公室吃零食。工作上不能懈怠、懶散,要一門心思干好本職工作,樹立好人民教師的光輝形象。在工作中,要熱情細(xì)心地服務(wù)好家長(zhǎng)和學(xué)生,堅(jiān)決制止門難進(jìn)、人難找、話難聽、臉難看、事難辦等居高臨下的不作為現(xiàn)象。要虛心聽取學(xué)生、家長(zhǎng)和社會(huì)各界對(duì)教育教學(xué)工作的意見和建議。要急群眾之所急、辦群眾之所需,做到“零距離服務(wù)”,著力提高服務(wù)為民的水平。

抓落實(shí),確保常規(guī)管理工作高效完成。任何事情關(guān)鍵在于落實(shí)。把工作做了,但得不到及時(shí)的落實(shí),那將會(huì)半途而廢。因此在工作中安排的事,我們有有意識(shí)的咬住不放,一抓到底,不半途而廢。要干一件事成一件事,做到踏石留印,抓鐵有痕。其次要加強(qiáng)監(jiān)督。緊緊抓住“不落實(shí)的事”,對(duì)“不落實(shí)的人”要問責(zé)追究,督促教師們堅(jiān)決做到“堂堂清、天天清”,確保學(xué)校各項(xiàng)工作任務(wù)扎實(shí)有效地落到實(shí)處。

第三篇:“學(xué)講話、轉(zhuǎn)作風(fēng)、促落實(shí)”(最終版)

學(xué)院:馬克思主義學(xué)院 專業(yè):馬克思主義中國(guó)化學(xué)生:

日期:2017年11月

心得體會(huì)“學(xué)講話、轉(zhuǎn)作風(fēng)、促落實(shí)”

“學(xué)講話、轉(zhuǎn)作風(fēng)、促落實(shí)” 心得體會(huì)

全疆開展“學(xué)講話、轉(zhuǎn)作風(fēng)、促落實(shí)”專項(xiàng)活動(dòng),馬克思主義學(xué)員也就“學(xué)講話、轉(zhuǎn)作風(fēng)、促落實(shí)”進(jìn)行了相關(guān)的學(xué)習(xí),在黨員的學(xué)習(xí)教育中開展“學(xué)講話、轉(zhuǎn)作風(fēng)、促落實(shí)”專項(xiàng)活動(dòng),是貫徹黨中央部署、推動(dòng)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化的重要載體,是推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨、保持黨的先進(jìn)性純潔性的具體實(shí)踐,是貫徹黨的治疆方略、實(shí)現(xiàn)社會(huì)穩(wěn)定和長(zhǎng)治久安的有力保障,是落實(shí)管黨治黨責(zé)任、加強(qiáng)干部隊(duì)伍作風(fēng)建設(shè)的有效平臺(tái),是順應(yīng)各族群眾期盼、密切黨群干群關(guān)系的迫切需要,是推進(jìn)新疆各項(xiàng)事業(yè)發(fā)展、建設(shè)社會(huì)主義新疆的內(nèi)在要求。開展“學(xué)講話、轉(zhuǎn)作風(fēng)、促落實(shí)”專項(xiàng)活動(dòng)具有深遠(yuǎn)的意義,能增強(qiáng)當(dāng)代研究生的責(zé)任感、緊迫感和使命感,使我們廣大黨員干部責(zé)任意識(shí)進(jìn)一步增強(qiáng),通過深入學(xué)習(xí),對(duì)照自身,談?wù)剬W(xué)習(xí)中的幾點(diǎn)心得體會(huì)。

通過學(xué)習(xí)我們知道開展“學(xué)轉(zhuǎn)促”活動(dòng),基礎(chǔ)在“學(xué)”、關(guān)鍵在“轉(zhuǎn)”、目的在“促”,要緊緊圍繞實(shí)現(xiàn)社會(huì)穩(wěn)定和長(zhǎng)治久安的總目標(biāo),牢牢把握三個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié)。

1、“學(xué)”在深入學(xué)習(xí)總書記重要講話精神上下功夫。深入學(xué)習(xí)總書記系列重要講話精神和治國(guó)理政新理念新思想新戰(zhàn)略,特別是深入學(xué)習(xí)總書記在第二次中央新疆工作座談會(huì)上和總書記參加新疆代表團(tuán)審議時(shí)的重要講話精神重要講話和視察新疆時(shí)的重要講話精神,結(jié)合學(xué)習(xí)黨的十八屆六中全會(huì)和自治區(qū)第九次黨代會(huì)等重要會(huì)議精神,最后更深入學(xué)習(xí)總書記的十九大精神。、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作,轉(zhuǎn)化為落實(shí)社會(huì)穩(wěn)定和長(zhǎng)治久安總目標(biāo)的強(qiáng)大動(dòng)力。作為當(dāng)代研究生,深入學(xué)習(xí)總書記關(guān)于新疆工作的重要講話精神以及十九大精神,原原本本學(xué)、反復(fù)深入學(xué)、聯(lián)系實(shí)際學(xué),堅(jiān)持讀原著、學(xué)原文、悟原理,學(xué)深學(xué)透、把握真諦,自覺用總書記重要講話精神武裝頭腦,用自己手中的筆來(lái)寫習(xí)近平系列講話精神,讓每個(gè)新疆人都知道總書記時(shí)刻牢記新疆的發(fā)展,宣傳民族團(tuán)結(jié)的思想意識(shí),善于觀察問題,發(fā)現(xiàn)問題,提出解決路徑為新疆的發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。通過學(xué)習(xí)系列講話、學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)等,養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,更新知識(shí)和觀念,在學(xué)習(xí)中汲取營(yíng)養(yǎng),不斷提高自身修養(yǎng)和工作水平,真正把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種責(zé)任、一種追求、一種境界。

2、二要在轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)上求突破。轉(zhuǎn)作風(fēng)”是關(guān)鍵“學(xué)講話、轉(zhuǎn)作風(fēng)、促落實(shí)”專項(xiàng)活動(dòng)的關(guān)鍵在“轉(zhuǎn)作風(fēng)”,即堅(jiān)決克服“四風(fēng)”“四氣”的不良作風(fēng),牢固樹立“三嚴(yán)三實(shí)”的優(yōu)良作風(fēng)。毛澤東同志說(shuō)過,“沒有堅(jiān)定正確的政治方向,就不能激發(fā)艱苦奮斗的工作作風(fēng)。”黨的作風(fēng),包括各級(jí)黨組織和每一個(gè)黨員和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的作風(fēng),關(guān)系黨的形象,關(guān)系人心向背,關(guān)系事業(yè)成敗。有了好的作風(fēng),黨才有凝聚力、創(chuàng)造力和戰(zhàn)斗力,才能動(dòng)員廣大黨員干部和人民群眾為實(shí)現(xiàn)共同的目標(biāo)而奮斗。所以毛澤東同志又說(shuō),“沒有艱苦奮斗的工作作風(fēng),也就不能執(zhí)行堅(jiān)定正確的政治方向。”黨的路線方針政策是通過千千萬(wàn)萬(wàn)名黨員和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的實(shí)際工作來(lái)貫徹落實(shí)的。因此,嚴(yán)厲整頓形式主義、官僚主義、享樂主義、奢靡之風(fēng),堅(jiān)決破除“官油子”之氣、不作為之氣、漂浮之氣、“兩面人”之氣。要廣泛聽取意見、了解群眾呼聲,堅(jiān)持開門搞活動(dòng),傾聽各族群眾的意見建議;要深入查找問題、找準(zhǔn)問題根源,著力查找“四風(fēng)”“四氣”方面的突出問題,逐一列出存在問題的具體表現(xiàn),深刻剖析問題的危害和根源;要堅(jiān)持對(duì)癥下藥、認(rèn)真抓好整改,對(duì)存在的問題一條一條地列出整改措施,一項(xiàng)一項(xiàng)地抓好整改落實(shí),立知立行、立知立改;同時(shí)要大力弘揚(yáng)正氣、樹好先進(jìn)典型,教育引導(dǎo)廣大黨員干部從正面典型中學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)、汲取力量。同時(shí)改進(jìn)工作作風(fēng)根本問題是要端正思想認(rèn)識(shí),強(qiáng)化服務(wù)意識(shí),不斷增強(qiáng)發(fā)展意識(shí),創(chuàng)新意識(shí),競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),自立自強(qiáng)、敢想敢干、敢為人先的意識(shí)。促進(jìn)工作落實(shí)上見實(shí)效。

3、三要在促進(jìn)工作落實(shí)上見實(shí)效。深入扎實(shí)做好“民族團(tuán)結(jié)一家親”活動(dòng),真正的與親戚交往交流交融,作為研究生做好民族團(tuán)結(jié)工作,和同學(xué)友好相處。尊重宗教信仰自由,加強(qiáng)宗教教育,認(rèn)清非法宗教的危害,持續(xù)深入推進(jìn)“去極端化”。促進(jìn)生態(tài)保護(hù)措施的落實(shí),嚴(yán)禁“三高”項(xiàng)目進(jìn)疆,實(shí)行礦產(chǎn)開發(fā)自治區(qū)政府“一支筆”審批制度和環(huán)境保護(hù)“一票否決”制度,加大污染防治力度,推進(jìn)新疆生態(tài)文明建設(shè)。

每位共產(chǎn)黨員都應(yīng)時(shí)刻將“學(xué)講話、轉(zhuǎn)作風(fēng)、促落實(shí)”專項(xiàng)活動(dòng)要求內(nèi)化于心、外化于行,自覺行動(dòng)起來(lái),切實(shí)在做中學(xué)、學(xué)中做,堅(jiān)定理想信念,積極奉獻(xiàn)作為,真正做一個(gè)“忠誠(chéng)、干凈、擔(dān)當(dāng)”的合格黨員。

第四篇:“學(xué)講話、轉(zhuǎn)作風(fēng)、促落實(shí)”心得體會(huì)

“學(xué)講話、轉(zhuǎn)作風(fēng)、促落實(shí)”心得體會(huì)

全疆開展“學(xué)講話、轉(zhuǎn)作風(fēng)、促落實(shí)”專項(xiàng)活動(dòng),使我們廣大黨員干部責(zé)任意識(shí)進(jìn)一步增強(qiáng),通過深入學(xué)習(xí),對(duì)照自身,談?wù)剬W(xué)習(xí)中的幾點(diǎn)心得體會(huì)。

一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)提高自身素質(zhì)

學(xué)習(xí)“學(xué)講話、轉(zhuǎn)作風(fēng)、促落實(shí)”專項(xiàng)活動(dòng)是深化黨內(nèi)教育的又一次重要實(shí)踐。它要求把黨的思想建設(shè)放在首位,以尊崇黨章、遵守黨規(guī)為基本要求,以用總書記系列重要講話精神武裝頭腦,自覺按照黨員標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范言行,使自己通過學(xué)習(xí)在思想上補(bǔ)課、精神上補(bǔ)鈣,做講政治、有信念,講規(guī)矩、有紀(jì)律,講道德、有品行,講奉獻(xiàn)、有作為的合格黨員。

以學(xué)為先,夯實(shí)思想基礎(chǔ)。自覺尊崇黨章、遵守黨規(guī),學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)黨的創(chuàng)新理論最基本的要求。現(xiàn)在有些黨員之中還存在著理想信念模糊動(dòng)搖,黨的意識(shí)淡化,黨員宗旨觀念淡薄,精神不振等問題。而學(xué)習(xí)黨章黨規(guī),可以明確黨員基本標(biāo)準(zhǔn),規(guī)范黨員行為;學(xué)習(xí)總書記系列重要講話,可以加強(qiáng)理論武裝、統(tǒng)一思想行動(dòng)。所以,通過逐條逐句通讀黨章,學(xué)習(xí)黨的歷史、革命先輩和先進(jìn)典型,學(xué)習(xí)《條例》、《準(zhǔn)則》等黨內(nèi)法規(guī),從違紀(jì)違法案件中汲取教訓(xùn),使自己實(shí)現(xiàn)靈魂的一次重大洗禮。

二、轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)

要樹牢宗旨意識(shí)、強(qiáng)化服務(wù)意識(shí),在本職崗位上實(shí)踐好主動(dòng)服務(wù)、熱情服務(wù)、高效服務(wù)的理念,切實(shí)解決好工作中的態(tài)度、作風(fēng)問題,做到認(rèn)真負(fù)責(zé)始終保持黨員本色,要提高辦事效率,做事勤一點(diǎn)、效率高一點(diǎn),解決好不主動(dòng)、不作為、慢作為、“庸懶散拖”問題。學(xué)是基礎(chǔ),做是關(guān)鍵。真正解決黨員隊(duì)伍在思想、組織、作風(fēng)、紀(jì)律等方面存在的問題,必須通過真真切切的實(shí)踐來(lái)實(shí)現(xiàn)。要堅(jiān)定自覺地在思想上政治上行動(dòng)上同以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持一致,做政治上的明白人;要踐行黨的宗旨,保持公仆情懷,牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨;要強(qiáng)化文明執(zhí)法,動(dòng)作規(guī)范一點(diǎn)、態(tài)度熱情一點(diǎn),切實(shí)做到處處樹形象,解決好方法簡(jiǎn)單、方式粗暴,故意推脫刁難問題。三,促進(jìn)工作落實(shí)上見實(shí)效。

深入扎實(shí)做好“民族團(tuán)結(jié)一家親”活動(dòng),真正的與親戚交往交流交融。尊重宗教信仰自由,加強(qiáng)宗教教育,認(rèn)清非法宗教的危害,持續(xù)深入推進(jìn)“去極端化”。

每位共產(chǎn)黨員都應(yīng)時(shí)刻將“學(xué)講話、轉(zhuǎn)作風(fēng)、促落實(shí)”專項(xiàng)活動(dòng)要求內(nèi)化于心、外化于行,自覺行動(dòng)起來(lái),切實(shí)在做中學(xué)、學(xué)中做,堅(jiān)定理想信念,積極奉獻(xiàn)作為,真正做一個(gè)“忠誠(chéng)、干凈、擔(dān)當(dāng)”的合格黨員。

第五篇:黨支部書記學(xué)講話轉(zhuǎn)作風(fēng)促落實(shí)心得

黨支部書記學(xué)講話轉(zhuǎn)作風(fēng)促落實(shí)心得三篇

良好的作風(fēng)是凝聚力、戰(zhàn)斗力的保證。而意識(shí)決定作風(fēng),轉(zhuǎn)變作風(fēng)要從強(qiáng)化“四種意識(shí)”入手。

強(qiáng)化服務(wù)意識(shí),要解決服務(wù)態(tài)度問題。要搞清楚我是誰(shuí),是干什么的,應(yīng)該怎么干,干到什么程度,切實(shí)明確履職范圍和工作目標(biāo)。這就要求我們?cè)趰徫簧献龅铰穆毐M責(zé),注重方法,想實(shí)招、求實(shí)效,不斷提升服務(wù)水平。要沉下心、俯下身,主動(dòng)深入基層,了解基層情況,進(jìn)一步密切機(jī)關(guān)與基層、基層與一線、黨員干部與員工群眾的關(guān)系。遇事不推諉、不拖拉,樹立雷厲風(fēng)行“馬上就辦”理念,以積極主動(dòng)、認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度,用心辦好每一件事,確保員工群眾滿意。要在本位、盡本分,甘于奉獻(xiàn)講忠誠(chéng)。

強(qiáng)化責(zé)任意識(shí),提高履責(zé)效能。強(qiáng)化責(zé)任意識(shí),要勇于擔(dān)當(dāng)。抓任何工作,都要注重強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)。一是要認(rèn)真履責(zé)抓成效。要堅(jiān)持一級(jí)抓一級(jí)的責(zé)任追究制,對(duì)職責(zé)范圍內(nèi)的事,要竭盡全力做深、做細(xì)、做透,做到件件工作有著落、有回音。二是要持之以恒抓推進(jìn)。要牢固樹立工作不落實(shí)、不出成效就不放手的責(zé)任意識(shí),對(duì)每一項(xiàng)工作做到有布置、有檢查、有督促、有考核,堅(jiān)決杜絕開展工作時(shí)緊時(shí)松、忽起忽落、忽冷忽熱的情況,真正做到持之以恒地推進(jìn)。三是要責(zé)任落實(shí)抓基層。要確定基層第一的觀念,以高度負(fù)責(zé)的精神對(duì)基層進(jìn)行指導(dǎo)和幫助,充分發(fā)揮基層的主觀能動(dòng)性,把困難和問題等工作在基層得到落實(shí)。四是要勇于擔(dān)當(dāng)抓難題。要時(shí)刻牢記肩上的擔(dān)子,敢于負(fù)責(zé),勇于擔(dān)當(dāng),特別是要對(duì)過程和結(jié)果負(fù)責(zé),盡職盡責(zé)地做好分內(nèi)之事,以各自的履職盡責(zé)推動(dòng)各項(xiàng)工作開展。

強(qiáng)化務(wù)實(shí)意識(shí),腳踏實(shí)地。空談?wù)`國(guó),實(shí)干興邦。實(shí)干,就是求真務(wù)實(shí)的落腳點(diǎn);求真,就是實(shí)事求是,正確把握客觀規(guī)律和實(shí)際情況;務(wù)實(shí),就是腳踏實(shí)地,一步一個(gè)腳印。我們要在解決實(shí)際問題上下功夫,在各項(xiàng)工作的實(shí)踐中去尋找答案。將扎實(shí)細(xì)致的工作作風(fēng)融入到推進(jìn)企業(yè)的改革發(fā)展、經(jīng)營(yíng)管理、施工生產(chǎn)、安全穩(wěn)定等中心工作中去,遇事要親力親為抓落實(shí),不能當(dāng)甩手掌柜,也不能做一天和尚撞一天鐘。堅(jiān)持高起點(diǎn)、高標(biāo)準(zhǔn)、高要求,真真切切地做人、做事。唯有務(wù)實(shí),才能不斷催生團(tuán)隊(duì)奮進(jìn)的動(dòng)力、奮發(fā)的激情、創(chuàng)新的活力,支撐企業(yè)發(fā)展。

強(qiáng)化落實(shí)意識(shí),增強(qiáng)執(zhí)行力。領(lǐng)導(dǎo)干部要做到對(duì)上負(fù)責(zé)、對(duì)下負(fù)責(zé)、對(duì)己負(fù)責(zé)。對(duì)上負(fù)責(zé),多思考怎樣才能不愧對(duì)組織和領(lǐng)導(dǎo)的培養(yǎng)和信任;對(duì)下負(fù)責(zé),要多思考如何才能帶好隊(duì)伍、完成任務(wù);對(duì)己負(fù)責(zé),就是要牢記組織紀(jì)律。我們應(yīng)始終以如履薄冰的憂患意識(shí),以時(shí)不我待的工作狀態(tài),多做實(shí)際工作,多解決實(shí)際問題,及時(shí)化解矛盾,堅(jiān)持用長(zhǎng)勁,增強(qiáng)執(zhí)行力,保證各項(xiàng)工作順利完成,推動(dòng)企業(yè)科學(xué)發(fā)展。

黨支部書記學(xué)講話轉(zhuǎn)作風(fēng)促落實(shí)心得黨的宗旨是全心全意為人民服務(wù)。黨員干部如何提高聯(lián)系服務(wù)群眾能力,贏得最廣泛地群眾支持,鞏固黨的執(zhí)政基礎(chǔ)和地位,成為擺在基層公務(wù)員面前的重要任務(wù)。

一要強(qiáng)化宗旨意識(shí)。有些公務(wù)員錯(cuò)誤地認(rèn)為“提拔晉升領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)了算,與群眾無(wú)關(guān)”。因此,工作中只對(duì)上負(fù)責(zé)、不對(duì)下負(fù)責(zé),只關(guān)注領(lǐng)導(dǎo)、不關(guān)心群眾,唯上不唯下。孰不知,干部手中的任何權(quán)力是人民賦予的,實(shí)踐證明,任何漠視群眾疾苦、損害群眾利益、脫離群眾支持的官員,最終都會(huì)被人民所拋棄。因此,公務(wù)員要充分認(rèn)識(shí)到群眾的主人翁地位,不斷強(qiáng)化宗旨意識(shí)和責(zé)任意識(shí),正確處理與上級(jí)、與群眾的關(guān)系,始終把群眾滿意和幸福作為從政為官的追求。

二要提升自身素質(zhì)。打鐵還需自身硬。基層公務(wù)員不僅要熟知理論方針政策,更要精通各項(xiàng)惠民措施,做群眾的“宣傳員”;不僅要有著眼長(zhǎng)遠(yuǎn)、規(guī)劃全局的魄力與胸懷,更要有帶領(lǐng)群眾發(fā)家致富的思路舉措,做群眾的“指導(dǎo)員”;不僅要有攻堅(jiān)克難、敢于打拼的實(shí)踐能力,更要有解決群眾矛盾糾紛的耐心與細(xì)致,做群眾的“服務(wù)員”。群眾最講究“實(shí)惠”二字,只要能為群眾謀利益、謀福祉,自然就會(huì)得到群眾的擁護(hù)和支持,就會(huì)成為群眾心目中“焦裕祿式”的好干部。

三要轉(zhuǎn)變作風(fēng)。空談?wù)`國(guó),實(shí)干興邦,宗旨意識(shí)強(qiáng)化了,素質(zhì)能力提高了,關(guān)鍵還是要看落實(shí),公務(wù)員只有經(jīng)過實(shí)踐鍛煉才會(huì)增長(zhǎng)才干。要充分認(rèn)識(shí)到做好群眾工作的重要性,切實(shí)轉(zhuǎn)變“不敢做、不愿做、不屑做、不主動(dòng)做”群眾工作的作風(fēng),主動(dòng)沉下去,到群眾中間,到基層一線,到偏遠(yuǎn)地區(qū),到矛盾多的地方,到經(jīng)濟(jì)落后、條件艱苦的地方,訪民情、聽民生、解民憂,在不斷發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的實(shí)踐鍛煉中,提升聯(lián)系服務(wù)群眾的能力。

黨支部書記學(xué)講話轉(zhuǎn)作風(fēng)促落實(shí)心得自治區(qū)啟動(dòng)在“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育中開展“學(xué)講話、轉(zhuǎn)作風(fēng)、促落實(shí)”活動(dòng)后,我州各縣市迅速動(dòng)員、部署,結(jié)合實(shí)際,制定切實(shí)可行的方案。同時(shí)堅(jiān)持統(tǒng)籌兼顧,學(xué)習(xí)工作兩不誤,聚焦社會(huì)穩(wěn)定和長(zhǎng)治久安總目標(biāo),努力做到學(xué)有所用、學(xué)有所成、學(xué)有所獲,認(rèn)真推動(dòng)“學(xué)轉(zhuǎn)促”活動(dòng)有力有序扎實(shí)開展。

2月14日,在若羌縣吾塔木鄉(xiāng)昆其村“訪惠聚”工作隊(duì)會(huì)議室,一推開門就聽到工作隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)的領(lǐng)學(xué)聲,在學(xué)習(xí)“學(xué)轉(zhuǎn)促”活動(dòng)精神后,每一位工作隊(duì)隊(duì)員都對(duì)照領(lǐng)學(xué)內(nèi)容,用最通俗最樸實(shí)的語(yǔ)言講解自己對(duì)“學(xué)轉(zhuǎn)促”活動(dòng)精神的理解,使隊(duì)員們能夠?qū)W習(xí)掌握,并有自己的理解與體會(huì),使貫徹學(xué)習(xí)更加扎實(shí)深入。“通過今天的學(xué)習(xí),我知道了為什么開展‘學(xué)轉(zhuǎn)促’活動(dòng),以及今后如何落實(shí)好‘學(xué)轉(zhuǎn)促’活動(dòng)。在基層工作要轉(zhuǎn)變作風(fēng),融入基層,廣泛聽取群眾的呼聲,了解群眾的心聲,堅(jiān)持在學(xué)中干、在干中學(xué),用心謀事,主動(dòng)作為,給群眾辦實(shí)事辦好事。”若羌縣人民法院駐吾塔木鄉(xiāng)昆其村第四批“訪惠聚”工作隊(duì)副隊(duì)長(zhǎng)郭軍說(shuō)。

自治區(qū)黨委召開在“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育中開展“學(xué)講話、轉(zhuǎn)作風(fēng)、促落實(shí)”活動(dòng)動(dòng)員部署電視電話會(huì)議后,輪臺(tái)縣召開專題會(huì)議,要求各單位各部門把“學(xué)轉(zhuǎn)促”活動(dòng)作為深化“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的重要內(nèi)容,切實(shí)把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到自治區(qū)黨委的部署上來(lái),結(jié)合實(shí)際,推動(dòng)“學(xué)轉(zhuǎn)促”活動(dòng)深入扎實(shí)開展,把從嚴(yán)治黨向縱深推進(jìn),以優(yōu)良作風(fēng)確保以____同志為核心的黨中央治疆方略落地生根、見到實(shí)效,確保自治區(qū)黨委決策部署落地生根、見到實(shí)效。

尉犁縣委在中心組集體學(xué)習(xí)中,傳達(dá)、學(xué)習(xí)自治區(qū)在“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育中開展“學(xué)講話、轉(zhuǎn)作風(fēng)、促落實(shí)”活動(dòng)動(dòng)員部署電視電話會(huì)議精神,并作出具體要求,把“學(xué)轉(zhuǎn)促”活動(dòng)抓好抓實(shí)抓出成效,重點(diǎn)抓好學(xué)習(xí)教育、嚴(yán)格自查自糾、從嚴(yán)管理干部、強(qiáng)化監(jiān)督檢查、嚴(yán)格執(zhí)行紀(jì)律、嚴(yán)肅問責(zé)追責(zé)、發(fā)揮典型作用和構(gòu)建長(zhǎng)效機(jī)制,推動(dòng)黨風(fēng)政風(fēng)向上向善,為實(shí)現(xiàn)社會(huì)穩(wěn)定和長(zhǎng)治久安總目標(biāo)提供堅(jiān)強(qiáng)保證。要求全縣各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部要立即緊張起來(lái)、行動(dòng)起來(lái),拿出如履薄冰、如臨深淵、如坐針氈的工作狀態(tài),只爭(zhēng)朝夕、務(wù)求實(shí)效,抓細(xì)抓實(shí)每一項(xiàng)工作,為實(shí)現(xiàn)全年目標(biāo)開好局、起好步。

且末縣委宣傳部迅速安排部署在“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育中開展“學(xué)講話、轉(zhuǎn)作風(fēng)、促落實(shí)”活動(dòng)。要求各級(jí)干部以高度的責(zé)任感、自覺性投入到活動(dòng)中去。在“學(xué)講話”上下好先手棋,努力做到學(xué)深學(xué)透、真學(xué)真懂。在“轉(zhuǎn)作風(fēng)”上下功夫,聚焦破除“四風(fēng)”“四氣”,認(rèn)真查擺問題,對(duì)癥加強(qiáng)整改。在“促落實(shí)”上真用力,圍繞總目標(biāo),增強(qiáng)做好意識(shí)形態(tài)工作的信心和決心,大力宣傳好“學(xué)轉(zhuǎn)促”活動(dòng)中取得的好成效、好經(jīng)驗(yàn)、好典型,用群眾喜聞樂見的方式傳播正能量。

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