第一篇：兩項重大教育心得體會

兩項重大教育心得體會

當前，大隊開展了兩項重大教育整頓活動，作為一名在教學訓練單位工作的基層干部，無論是從教書育人的角度，還是從自我完善的要求，如何將所學理論用于實踐中，切實把兩項重大教育要解決的問題落實到生活、學習、訓練中去，確保教育的長效性和實效性，成了當前要解決的主要問題。下面我談五點體會。

一、在日常工作中要不斷探索、不斷創新、不斷躍升、不斷形成共識和合力，牢固樹立和落實科學發展觀。對于青年官兵來說教育教學能力的培養是一個不斷探索、不斷創新的過程。青年官兵作好教學工作首先要具備良好的師德。要樹立良好的師德先決條件就是要熱愛教學工作，要充分認識到教學工作的偉大和重要性。青年官兵目前很可能會遇到一個問題是由于崗位待遇較差，可能會對自己堅守崗位的信念產生打擊。青年官兵應該要看到隨著軍隊和社會對教育的日益重視，和對學兵“傳道、授業、解惑”所特有的成就感說服自己，做到干一行、愛一行，牢固樹立和落實科學發展觀

二、努力提高自己的業務水平，掌握過硬的教學技術，力爭做先進教學先鋒的代表。加強業務學習，掌握新訓駕駛員最前沿的研究成果，增強科研意識和改革意識，積極參與教學改革，在實踐中提高自己的教育教學能力。增強創新意識，在工作和實踐中與時俱進。改進教學方法和策略，爭取精益求精。在新大綱改革的背景下，認真貫穿新的教學理念，以學兵日益進步為本，以新的教學姿態迎接新的挑戰。

三、教學不僅要教書，更重要的是育人，切實加強學兵思想道德教育。以理想信念教育為核心，以品德教育和政治教育為重點，根據學兵的心理特征和時代特點，加強學習中的德育滲透。平時要與學兵共同學習，多關心學兵，不僅關心其學習，還要關心他們的思想和生活。這一點是擔任指導員之后的最大體驗。在科技高速發展的21世紀，官兵的角色已經發生了變化，過去班長是知識的載體，班長就是知識，知識就是班長。現在班長不再是知識的唯一載體了，班長的主導作用是引導學兵一起來學習，而不是簡單的把知識教給學兵。要把傳授知識轉變為培養學兵的自主創新能力。

四、基層黨員干部關鍵要做好抓落實，確保教育效果深化長遠。抓落實，就是立即就辦，不拖泥帶水。馬上就辦是責任心的表現，是執行力的要求。抓落實絕不能浮在嘴上、止于會上，只說不干。就當前活動的開展來說，黨員干部就是要主動深入基層找準問題，針對問題定措施，明責任，強督查，確保每一項措施都能得到落實，每一個問題都能得到解決，這是當務之急，早抓早主動，不抓就被動，不但要抓，還要抓緊、抓實。當前，大隊學兵教學訓練正處在成型期，關鍵期。我們務必要以學習兩項重大教育開展為契機，以馬上就辦的工作作風，把問題解決好，把事情辦理好，確保教育效果深化長遠。

五、基層黨員干部牢牢樹立為兵服務的宗旨意識。樹立靠實干立身，憑實績進步的意識，狠抓工作落實，把一個個問題解決好，把一件件事情辦理好，基層官兵得實惠的目標要求就一定能實現，部隊安全穩定，訓練效果明顯，各項工作圓滿完成就一定能實現。作為一名黨員干部要以服務學兵的態度、求真務實的作風、實實在在的行動，多做讓基層官兵看得見、摸得著的實事，既要錦上添花，更要雪中送炭，用實際行動贏得官兵的理解和支持，密切黨群干群關系，塑好黨員干部“親兵、為兵、惠兵”的新形象。

第二篇：兩項重大教育心得體會

獻身強軍實踐，爭做合格黨員

近期我參加了學校組織舉辦的兩項重大教育培訓班暨改革強軍主題教育和“兩學一做”學習教育，深受觸動，感受頗多。

培訓班圍繞改革強軍主題,著重講清了全面實施改革強軍戰略的重大意義和豐富內涵,講清了深化改革各項決策舉措的科學性正確性,講清了擁護支持改革的實踐要求,講清了新體制下履行職能使命的新要求；學黨章明確了一個共產黨員的基本標準和行為規范；學系列講話,堅定了對習主席的信賴擁戴；做合格黨員,就要做講政治、有信念,講規矩、有紀律,講道德、有品行,講奉獻、有作為的黨員。

學習班上，作為研究室主任和支部書記，我以一名黨員和軍人的身份進行了反思，主要體會有如下幾點，總結起來就是：三 “堅持”一“反對”。

一、堅持一心一意謀打贏的根本任務

歷史的車輪滾滾向前，戰爭形態正加速演變。無戰不聯、無聯不勝正成為現代戰爭的顯著特征。這輪改革就是對這種趨勢的正面回應。

軍醫大學作為部隊衛勤保障的重要組成，也應當積極適應這種變化，響應中央軍委的號召，認真貫徹和體現新形勢下軍事戰略方針的要求，在謀劃打仗、保障打仗、服務打仗中找準自己的角色定位，積極發揮好應有的作用。

當前，我國國家安全形勢并不樂觀，南海問題、朝核危機、臺獨再起，傳統和非傳統安全威脅交織，戰爭從來離我們都不遠。我們必須強化堅持問題導向，一心一意謀打贏，全神貫注抓落實，不斷提高衛勤戰備質量和水平，確保一旦有事能沖得上、保得住、救得下。

我研究室長期以來一直從事高等醫學教育和衛生事業管理研究，軍民兩用部分研究多，對如何保障打贏的思考和實踐不夠，面對習主席提出的“兩個能力”“兩個差距”的現實問題，深感“知識恐慌”“本領恐慌”。在今后的工作中，我一定以身作則，帶領研究室全體同志學習戰爭、研究戰爭，多讀經典軍事著作，多研究戰史戰例，從理論和實踐多個方面，深入研究，并緊跟世界新軍事革命發展趨勢和規律，研究打贏戰爭對我們能力的要求，做到不負重托、不辱使命，努力為黨和人民再立新功。

二、堅持全心全意為人民服務的宗旨

“為人民服務”源于1944年9月8日毛澤東主席在張思德的追悼大會上作的一次著名的演講。當時，毛澤東主席第一次從理論上深刻闡明了為人民服務的思想。1944年10月毛澤東主席在接見新聞工作者時指出：“三心二意不行，半心半意也不行，一定要全心全意為人民服務”。在黨的七大上，“中國共產黨人必須具有全心全意為中國人民服務的精神”這句話被寫入了黨章。

“為人民服務”是我們黨的根本宗旨。黨之所以能夠帶領全國人民取得革命勝利、打敗日本帝國主義和蔣介石反動集團，之所以能夠取得社會主義建設的偉大成就，在一窮二白的基礎上建設了嶄新的社會主義國家，就是因為黨代表了人民的利益和愿望，得到了人民的擁護和支持。“為人民服務”作為我們黨的根本宗旨，只要共產黨存在，全心全意為人民服務就不能改變。如果這個宗旨變了，就是對人民的脫離、對人民的背叛，最終也將被人民所唾棄。

“為人民服務”是對共產黨員的最低要求，這是每個黨員入黨時的基本條件和職責；也是最高要求，因為這是我們終身的奮斗目標，是一輩子也干不完的事情。

從我自己來講，主要有兩點。一是要有奉獻精神，堅持把人民群眾的利益放在第一位。只求奉獻，不圖索取。不管做什么工作，都要以對黨和人民有利為尺度，都要為人民謀利益，而不能對個人私利孜孜以求。特別是在深化改革，利益格局有所調整的情況下，要胸懷全局，甘于犧牲，樂于奉獻。二是講實干精神，多為群眾辦好事實事。無論是教學還是科研，我們都要以從實際情況和群眾的實際需要出發，說實話、辦實事、求實效，不搞花架子，不做表面文章，踏踏實實做出一些為人民群眾謀利益的事情，全心全意為人民服務，本質上也是謀打贏的基本保障。

三、堅持實事求是的思想路線

實事求是，就是堅持一切從實際出發來研究和解決問題，是毛澤東同志用中國成語對辯證唯物主義和歷史唯物主義世界觀和方法論所作的高度概括。我們黨靠實事求是發展起來。實事求是作為黨的思想路線是中國共產黨人認識世界和改造世界的根本要求，是我們黨的基本思想方法、工作方法和領導方法。實踐證明，堅持實事求是，黨和人民事業就能夠不斷取得勝利；反之，黨和人民事業就會受到損失甚至嚴重挫折。

我認為，堅持實事求一是必須堅持一切從實際出發，深入群眾、深入實踐進行調查研究。調查研究是從實際出發的中心一環。沒有調查就沒有發言權，沒有調查也沒有決策權；二是必須堅持理論聯系實際，只有與實際緊密聯系，才能發揮對實踐的指導作用，實現自身的價值和意義，在這方面，我們黨的歷史上是有過沉痛教訓的。作為一名老黨員，我必須要清醒地認識到堅持實事求是的思想路線必須反復提醒自己注意這樣幾個具體問題。平時要少坐在辦公室，多到部隊去，到基層去，多接觸普通官兵，對官兵的需求要搞得清清楚楚；不要一切只從理論出發，不要唯上、唯書、不唯實；不要固步自封、因循守舊，不要在思想和工作上落后于客觀實際的要求；堅決按客觀規律辦事，不能急功近利，急于求成以至蠻干、瞎干；要堅持聽真話、實話，堅持批評與自我批評，有錯則改。

四、反對形式主義的工作作風

詞典中對形式主義的解釋為：片面地注重形式而不管實際內容的工作作風。辯證唯物主義認為，內容和形式互為因果，內容決定形式，形式反作用于內容。但是形式主義卻凡事只講現象，不看本質，是一種不注重內容的思想方法和工作作風。一句話，就是“虛”字當頭，“形”字掛帥，“空”字第一。

孔子有云:“古之學者為己,今之學者為人。”意思是說，古人學習是為了提高自己的修養和水平，而現在的人學習卻是為了做給別人看，這話至今仍然有啟發意義。1930年，毛澤東同志在著名的《反對本本主義》中，就大聲疾呼“形式主義害死人”。在 “反四風”活動中，形式主義被定為四風之首。“形式主義”是很壞的東西，盡管長期以來頻遭“喊打”，但是還是未能被徹底清除蕩滌。形式主義不僅有虛偽性和欺騙性，有時還會擺出一副“政治正確”的面孔，把排場當原則，甚至對提出意見者“上綱上線”，堂而皇之地把形式主義進行到底。在部隊，最典型的是酒易禁，五多難除，就是人人都知道形式主義害人，人人又都怕“政治不正確”，殊不知作為共產黨員，縱容形式主義橫行就是最大的“政治不正確”。

“兩學一做”，必須出真心，做實事，堅決反對形式主義。求真務實是形式主義的克星。落實好“兩學一做”，不能搞大而化之，光說不做，搞形式主義，口袋書很漂亮，筆記本很工整，黨章不入腦，寫出再氣壯山河的語言也只是空喊口號。

我認為，落實“兩學一做”，絕不能讓形式主義滋生蔓延。我們研究室要堅決抵制重形式輕內容、重口號輕措施、重承諾輕兌現等等現象，在學習內容上有重點，在學習方法上有創新，在具體行動上有效果。對形式主義做法，要堅決反對和克服，情節嚴重的，應該予以嚴肅處理。

兩項重大教育的給我最大的啟發是作為一名軍人最根本的任務就是堅持從謀打贏出發，全力以赴投身改革強軍的實踐中去，作為一名合格的共產黨員，要想謀成打贏，就必須堅持全心全意為人民服務的宗旨，堅持實事求是的思想路線，堅決反對一切形式主義的工作作風。唯有如此，才能有效獻身強軍實踐。

以上是我參加學校兩項重大教育的一點心得體會，不足之處希望領導和同志們批評指正。

第三篇：兩項重大教育活

“兩項重大教育活動”

個人對照檢查

（二）事業心責任感方面 事業心責任感 一是責任意識不強，敬業精神欠缺。一是責任意識不強，敬業精神欠缺。一是素質還不夠全面。表現 責任意識不強，敬業精神欠缺。在：xxx 水平不高，對所任教的科目只是浮于表面，沒有深入研究； 統籌規劃能力不強，身為一名 xxx、，對 xxx 的建設缺少統一調控和設 計能力，往往造成工作的忙亂，導致了 xxx 在管理上存在一定的漏洞。二是敬業精神欠缺。有時由于工作的沖突，該開的會沒有開，該上的 課沒有上，該查的哨沒有查，該跟的課沒有跟，該談的心沒有談。二是表率作用不強，作用發揮不明顯。一方面是模范帶頭有欠缺。二是表率作用不強，作用發揮不明顯。特別是在平時的大型任務和勞動中，指揮的時間多，動手干活的時間 少，平時要求 xxx 做到的多，自己落實的少，沒能做到處處做榜樣。另一方面是 xxx 人形象保持不夠經常。主要表現在：有時言談舉止比 較隨便，著裝不整，不能按 xxx 要求落實，出現三手現象等。不能和 xxx 干在一起，玩在一起，“五同”堅持不好。三是標準意識不高，以應付檢查和蒙混過關為標準。三是標準意識不高，以應付檢查和蒙混過關為標準。一方面是標 以應付檢查和蒙混過關為標準 準意識淡化。記得任 xxx 長之初，各項工作標準均能堅持高標準嚴要 求，但現在工作標準有了明顯的下降，不能“細看、細摳、細查” 在 xxx，的內部秩序的規范上表現最為明顯。另一方面是工作不“細” 不“實”、。平時表揚的聲音多，批評的聲音少，諒解問題的多，監督和指導工作-3-的少，工作布置的多，具體方法教的少，談表面的多，深入一線督導 的少，看成績的多，談問題的少，沒有真正撲下身子摸實情，談隱患，沒有面對面的教方法、解難題，對傾向性問題把握不準，對人員情況 掌握不多；規定制定了，但沒有遵循，制度明確了，但沒有落實。反思剖析：針對以上問題，我認為因為三種狀態引起的。一是不 求進取的消極狀態。在工作做了，但沒得到領導或上級的肯定時，就 可能產生一種消極

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（三）遵規守紀方面。一是制度落實不嚴。一方面是在法規制度的學習上不經常。雖然 一是制度落實不嚴。xxx 每周都安排學習各項法規制度，但自己以各種借口溜邊的多，參 與學習的少，導致了有法不知，有法不依的現象發生，也為各種安全 埋下隱患。另一方面是 xxx 制度落實不好。有時正常的 xxx 制度堅持 不好。二是自律意識不強。雖然在自身沒有出現賭博、酒后駕車、出入 二是自律意識不強。不健康場所等大的問題的出現，但在自我約束上還比較欠缺，如有時 非因公外出穿 xxx 裝、自己不喝卻縱容部署喝酒等問題。有漏洞。主要是表現在部分 xxxxx 的歸檔上有時不 三是安全 xxx 有漏洞。夠及時，個人手中留存 xxx 文件等問題。-4-反思剖析：一是思想不夠重視。老以為在自己身上大事出不了，一是思想不夠重視。一是思想不夠重視。小事可以放松一下，沒有看清小問題可能導致大問題，只看到表面沒 有看到實質。二是在落實上級要求上大打折扣。二是在落實上級要求上大打折扣。其實我們只要按照上 二是在落實上級要求上大打折扣。級的各項要求去做，就不會出現什么問題，也更能做到遵章守紀，但 我在落實過程中卻沒有原原本本的去做，擅自降低了標準。三是組織 三是組織 紀律觀念有所淡化，工作的指導思想不端正，不能很好的遵守好條令 紀律觀念有所淡化 條例，沒有時刻把集體的利益放在第一位。四是缺少監督和督促。四是缺少監督和督促。沒 四是缺少監督和督促。有很好的發揮群眾的監督作用，導致工作落實不到位，作風飄浮。

二、整改措施

在下步工作中，我結合自身存在的問題，具體做到以下幾點：

（一）真心真意學理論。突出抓好自身理論學習，進一步打牢思 真心真意學理論。把學習從

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興趣、愛好和個人行為上升到立身之本的高度來對待；不滿足老底子、現有的水平和能力，而要著眼需要構建合理的知識結構；不把學習當成裝飾門面、圖虛榮的假把式，而是要進入思想，進入決策。把學習成果轉化為自覺加強黨性鍛煉和修養，端正樹立良好形象的實際行動；轉化為堅定政治信念，時刻保持政治上的清醒和堅定。

（二）只爭朝夕練素質。盯住自身短板弱項，提高 xxx 能力和管只爭朝夕練素質 理能力的掌握。下一步，重點在室內外 xxx、課件制作和體能上下功 夫。向上級領導學、向班子成員學、向學員學，力爭達到良好以上素 質。當好表率抓自律。樹立公正守紀的良好形象，凈化交往圈、（三）當好表率抓自律。簡樸生活圈，遠離誘惑，保持蓬勃朝氣、昂揚銳氣、浩然正氣。形成“靠 勤奮敬業、靠實績進步、靠品德做人”的良好導向。聽招呼、守紀律，管好自己，帶好部署，為基層樹立良好形象。

（四）昂揚務實干事業。當 xxx 已有兩年多的時間了，到底還有 昂揚務實干事業。沒有朝氣、有沒有銳氣，能不能保持一種昂揚務實的精神狀態？這是 我自己經常提醒自己的問題。我想，不管前途如何、發展怎樣，必須 把事業放在第一位，保持崇高的事業追求，視事業如生命，立足 xxxXX，奮發有為，為事業舍得犧牲自己的時間，舍得犧牲自己的精力，舍得 犧牲自己的名譽，舍得犧牲自己的職務，舍得犧牲自己的家庭和利益。

1.自覺講政治，不斷強化黨性觀念，永遠聽黨話、跟黨走。善于從政治上觀察分析和認識處理問題，始終保持鮮明的政治立場，時刻做到頭腦清醒、是非分明、信仰堅定、不失黨性。心懷堅定的政治信仰，甘愿扎根于本職崗位，認真履職盡責，為黨的事業默然奉獻、創建功業。

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2.要時刻顧大局。古語講：“不謀全局者，不足以謀一域”。正確處理公與私的關系，始終以黨和國家的大局為重。任何人，都要銘記黨的培育之恩，時刻懷著顧大局、聽指揮、跟黨走的博大胸懷，隨時聽從黨的召喚。平時，要擺正奉獻與索取、得到與失去的關系，真正經受得住“得與失”、“多與少”的考驗。那怕面對極其艱險的工作任務，也不能沮喪和憂慮，喪失意志和銳氣，而應及時調整心態，不屈拼搏前行。拋棄“名與利”的糾纏，擁有淡泊名利的高尚情操，千萬不能“患得失、圖名利”思想過重，以免喪失人生的激情和斗志。只要淡泊名利，心懷大局，吃苦奉獻。

3.要帶頭守紀律。俗話講：“沒有規矩，不成方圓。”恪守規矩，謹言慎行，關系黨員干部的政治生命，關系到部隊建設的成敗。各級黨員干部，必須以法紀規范自己的言行舉止，錘煉自己的官德品行，確保自己始終身心端正、思想純潔、一塵不染。要力戒貪欲。貪欲是萬惡之“源”。一個人如果利欲熏心，就難免會腐化墮落，成為人民唾棄的罪人。每名黨員干部，都要防止染上貪欲的陋習，堅守住自己的道德操守，無論如何也不要走向腐敗的“墳墓”。要履好職責。每名黨員干部都有自己的工作崗位，只有認真履職盡責，才能堅守住人生“高地”，擁有事業成功的希望。要敬畏法紀。身為黨員干部，平時一定要克服“無所畏”、“無所懼”心理，真正敬畏法紀這把“斬頭利劍”，時刻從嚴自律，管住自己，自覺做一名遵守規矩，敬畏法紀的老實人。要加強修養。“不拒小節”，終釀大錯。一切身敗名裂、令人唾棄的“小人”，都是對“小節”不在乎而逐漸造化成的。作為黨員干部，我們一定要注重日常細微養成，不斷加強官德品行修養，鍛造良好的黨員人品形象。從而，使自己能夠時刻躬身為官、挺腰做人、干凈做事，上不愧黨、下不愧兵，真正成為官兵心目中時刻“講政治、顧大局、守紀律”的模范。

一是要進一步強化政治意識，在高舉旗幟上做好表率。黨委把方向最根本的就是把全院的思想和

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行動，統一到黨中央、中央軍委和胡主席的決策指示上來，確保黨的意志和主張在全院上上下下得到堅決徹底地貫徹落實。今年我們黨要召開十八大，歷史經驗一再證明，每逢黨的代表大會召開之際，各種敵對勢力滲透破壞就會進一步加劇，意識形態領域的斗爭就會更加復雜。這就要求我們黨委緊緊圍繞黨的創新理論抓學習，以理論上的清醒確保政治上的堅定；進一步增強政治上的敏銳性，善于從政治高度觀察和處理問題，在激烈復雜的意識形態領域斗爭中，努力搶占制高點；進一步增強謀劃上的全局性，始終堅持與黨同心同德，對黨忠貞不渝，一切行動聽從黨中央、中央軍委和胡主席的指揮。

三是要進一步增強責任意識，在履職盡責上做好表率。作為一名機關干部，最重要的就是要在其位、謀其政，精其道、盡其責，就是要擔負起領導參謀助手的重任；堅持求真務實，真正撲下身子、深入實際，多到基層連隊中去，汲取營養、調查研究、指導工作、解決難題。落實一定要堅決，要講求實效，雷厲風行，要把執行力作為核心能力來培養，在抓落實上要有股狠勁、拼勁、韌勁、實勁，真正把工作踩到底、抓到位，對于上級的決定，不折不扣地完成。

五是要進一步強化法規意識，在落實制度上做好表率。講黨性就是要講原則，敢于發現問題，敢于指出問題，敢于解決問題；講黨性就是要講政策，嚴格按照制度、規定和程序辦事；一定要恪守紀律，黨讓干的堅決干好，黨不讓干的堅決不干，切實做到不闖紅燈、不踩紅線、不涉禁區。要經常想“當官做什么、參加革命為什么、身后留什么”，注重做到“三個字”：一個是“敬”字，常敬群眾之明，常敬法紀之嚴；一個是“慎”字，慎獨慎行、慎始慎終；一個是“省”字，不斷反省自己、解剖自己，以“上不愧黨、下不愧兵”的端正品行和純正形象，彰顯人格的魅力。

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第四篇：關于兩項重大教育活動的心得體會

關于學習貫徹“兩項重大教育活動”的心得體會

“贊頌科學發展成就、忠實履行歷史使命”和“講政治、顧大局、守紀律”的學習教育活動是貫徹落實黨中央的重要指示，圍繞迎接黨的十八大勝利召開，進一步打牢廣大黨員高舉旗幟、聽黨指揮、履行使命的重大舉措。通過參加視頻授課輔導，充實了政治理論知識，增強了責任意識、使命意識和大局意識。同時，通過學習、自省也認識到了自身的差距和不足，現把對兩項教育活動的學習體會和認識匯報如下：

一、打牢理論基礎，增強政治熱情

通過學習我認識到，理論上的成熟是政治上清醒的前提，也是活動成為實踐的基礎。人類實踐活動的創新性首先要求指導活動的理論具有創新性，能夠更好的服務黨的宗旨。在堅持中國特色社會主義道路，實現共同富裕，建設經濟社會的關節點上我黨提出了科學發展觀的創新理論，帶領廣大人民以科學發展觀為指導，積極投身到建設中國特色社會主義偉大事業的實踐中，取得了巨大成就。

一是先進理論是黨員保持飽滿的政治熱情的重要因素。土地革命時期，中國共產黨帶領廣大人民打土豪，分田地，把切切實實的實惠帶給人民，使人民翻身做了主人。正是耕者有其田、勞者有其入，人民翻身當家作主的政治理論主張使我黨得到廣大人民的積極擁護，被稱為救世主，也充分調動了廣大黨員的政治熱

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情，和人民一道，經歷腥風血雨，創立了新中國，開創了社會主義偉大事業。二是先進理論是決定群眾政治態度的重要因素。先進理論往往能反映人民群眾的迫切需要，也是破解人民群眾所面臨難題的重要鑰匙。人民群眾的利益決定其對一個政黨的認可度，一個政黨能否代表最廣大人民群眾的利益，取決于所走的路線，也取決于其衍生的理論能否得到民心，也就從根本上決定了能否得到人民群眾的擁護與愛戴，關系到自身的活力與生死存亡。三是先進理論是增強黨員為人民服務能力的重要因素。黨員用先進理論武裝頭腦，就會為了滿足群眾要求而不斷努力，堅持走群眾路線，不斷增強與群眾的血肉聯系；工作中，就會積極解放思想，提高技能，增強本領，做好表率，帶領廣大群眾積極探索，建設社會主義偉大事業。因此，學好黨的創新理論尤其是科學發展觀不僅能夠指導我們有效的開展工作，更有助于我們聯系群眾，服務人民，堅定政治方向，保持飽滿的政治熱情。

二、端正工作態度，強化大局意識

美國演講家羅曼·文森特·皮爾的著作《態度決定一切》一書風靡全球，其本人也一直以這句話為“圣典”，其傳奇的職業生涯更是證明這句話的分量。作為一名軍人，特殊的職業生涯決定著工作的態度不是刻意的突出個性，更多的是服從命令，顧全大局。回顧分配到XXX工作的一年半的時間里，在反復的比較前后崗位不同所帶來的有利和不利影響后，為了工作反復的適應環境，調整工作方法，確實把工作當作一份事業來做。一年半以來，—2—

XX工作經驗一點點積累，圓滿完成全年XXX，在工作實踐中充分的認識到，端正工作態度的重要性。一是個人對工作的正確認識是端正工作態度的前提。XXX有其顯著的工作特點，我們不能因為到了XXX崗位就降低干工作的標準和要求，認為工作可干可不干或可干可糊弄。XXX的工作崗位更是密接聯系群眾的舞臺，充分融合XXX戰場，只有認清XXX的工作性質和重要意義才能更好的處理好個人與工作的關系，擺正工作與事業的位置，顧全國建設的大局。二是強烈的工作意識是服從大局的首要條件。意識決定態度，態度反作用于意識。每一個工作崗位都是一個戰場，全局的勝利取決于每一場小的戰斗。強烈的工作意識是塑造過硬的工作作風的關鍵，頑強的工作作風能夠保證任務的順利完成，促進整個工作有條不紊的展開。三是甘于奉獻的職業操守是顧全大局的重要保障。顧全大局不僅要有寬廣的胸懷，更要有甘于奉獻的職業情操。不僅要有放下榮譽和利益的決心甚至要有放棄生命的勇氣。朝鮮戰場上英雄邱少云為了確保整個行動成功，忍受住了烈焰的考驗，生命在烈火中涅槃。對于使命的忠誠是最好的職業品質，黨員就要忠誠使命，甘于奉獻，不求回報。我們要充分認清自己的身份，牢記自己的使命和職責，要有高尚的職業情操與工作品質，常懷一個顆感恩的心，去默默工作，甘于奉獻，顧全大局，為經濟建設事業無私奉獻。

三、嚴格自身要求，增強紀律觀念

參加視頻授課后，通過自省自查，在自覺遵守紀律方面還是

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有些松懈。我認為在自覺遵守紀律的基礎上，要不斷的自省自查，反思行為是否“出格”。宋代的大思想家朱熹說：“日省其身，有則改之，無則加勉”。作為軍人，更要獨善其身，經常自查自省，做到慎獨。要敢于和自己“打官司”，經常審視自己的思想，檢查自己的動機，反省自己的行為，反思自己的工作，從而看到自己的不足，找準自己的問題，防止小錯不查、釀成大患，更不能善小而不為，惡小而為之。在紀律面前要敢于正視自己的問題，及時采取措施加以改正，不能寬容自己、遷就自己，要把自覺學習條令條例和各種規章制度作為一種習慣，把自覺遵守紀律作為一種涵養，作為一種職業道德。

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第五篇：兩項重大教育活動學習心得

當前，我們單位“兩項重大教育活動”正如火如荼地開展。此次教育活動的主要目的是認真貫徹黨中央、中央軍委和胡主席重要指示精神、大力營造黨的十八大勝利召開的良好氛圍，對于深入持久培育當代革命軍人核心價值觀、進一步發展先進軍事文化，對于強化戰斗精神、增強做好軍事斗爭準備的責任感緊迫感，確保部隊政治堅定、團結統一和安全穩定，忠實履行新世紀新階段我軍歷史使命。

通過深刻理解中國特色社會主義旗幟和道路、理論體系、制度，學習了解我們黨成立90多年、新中國成立60多年、改革開放30多年艱辛探索的不平凡歷程，深入學習黨的十六大特別是十七大以來黨在理論創新方面取得的一系列重大成果；廣泛贊頌黨的十六大特別是十七大以來黨、國家和軍隊建設發展取得的偉大成就，我們黨領導人民進行革命、建設和改革建立的豐功偉績，黨的十六大特別是十七大以來中央關于推動科學發展、促進社會和諧的重大決策和重要部署,宣揚我國經濟社會發展取得的輝煌成就，國防和軍隊現代化建設取得的歷史性進步；毫不動搖地堅持黨對軍隊絕對領導的根本原則和制度，深入學習黨史軍史，學習黨的三代領導核心和胡主席關于堅持黨對軍隊絕對領導的重要論述，學習我軍聽黨指揮、服務人民、英勇善戰的優良傳統；積極投身貫徹國防和軍隊建設主題主線實踐，提高履行我軍歷史使命能力，深入學習領會胡主席關于國防和軍隊建設主題主線重大戰略思想，學習了解國際安全形勢和我國安全環境的新特點新變化，學習領會胡主席和軍委關于推進軍隊建設、改革和軍事斗爭準備的決策部署。再次深入學習、悉心體會，圍繞如何更好完成自己的本職工作深入思考，結合實際，談談個人對此次教育的幾點體會和認識。

一、充分認識和體會到開展此次教育活動的必要性和重要性。

今年是黨、國家和軍隊發展進程中具有特殊重要意義的一年，我們黨將召開第十八次全國代表大會。圍繞迎接黨的十八大勝利召開，開展“講政治、顧大局、守紀律”和“贊頌科學發展成就、忠實履行歷史使命”兩項重大教育活動，對于認真貫徹黨中央、中央軍委和胡主席重要指示精神、大力營造黨的十八大勝利召開的良好氛圍，對于深入持久培育當代革命軍人核心價值觀、進一步發展先進軍事文化，對于強化戰斗精神、增強做好軍事斗爭準備的責任感緊迫感，確保部隊政治堅定、團結統一和安全穩定，忠實履行新世紀新階段我軍歷史使命，具有十分重要的意義。

因此，在這次活動中，給我最大的感受是：要是沒有在我們單位的好機遇，要是沒有科學發展觀的引領，我怎么會有為******的機會呢？我怎么會有為******的機會呢？我是不是應該更努力地做點兒什么呢？

二、要在平凡崗位中鼓足干勁，在科學發展中實現飛越。

我們單位的辦公樓和宿舍樓上面有十六個大字，“團結求實，創新發展，愛站建站，站興我榮”。每一年我對這十六個字都有更深入的理解，干好自己的本職工作是對這十六個字最樸實的詮釋。因為工作賜予了我神圣天職，因為崗位構筑了我踐行軍人核心價值觀的最佳平臺，我更應該求發展、勇創先、忠使命，以自己的實際行動詮釋愛崗敬業、爭先創優的真諦。

愛崗敬業，就是要滿懷激情地投身工作，就是要充滿熱情地貢獻自己的力量，就是要兢兢業業地做好本職，就是要情真意切地奉獻我們單位。有人或許會說，作為一個小小*****（自己的職務）能起多大的作用，可是我想說：朋友，正是有了一個個像我們這些平凡的*****（自己的職務），才構筑起今天我們單位的脫穎而出！如果人人都能把工作當成一種享受，把工作當成一種使命，那我們單位的未來一定會獨占鰲頭，充滿輝煌！

無需太多豪言壯語，扎扎實實地做好本職工作，這是一個人在世界觀上的認識。當接到領導交辦工作的時候，是討價還價能推就推，還是盡職盡責努力完成不講任何理由？當在工作中遇到困難和挫折的時候，是等待觀望半途而廢，還是自我激勵攻堅克難無往而不勝？我周圍很多的同事都遇到上述的情形，他們大都都會勇于接受，埋頭干業務，完善自己，打敗前進路上的迷茫。比比他們，想想自己，我有什么理由不珍惜所從事的崗位、有什么借口不努力地完成自己的本職工作呢？總而言之，無論任務訓練，亦或科研立項，是喜歡拿著放大鏡百般挑剔找外因，還是常常拿著顯微鏡自我剖析找內因?這個問題說小點是處事觀，說大了就是一個人的世界觀。

三、充分發揮自身優勢、凝心聚力，為我站科學發展獻智出力。

無需太多豪言壯語，扎扎實實地做好本職工作，這是一個人在世界觀上的認識。當接到上級交給任務的時候，是討價還價能推就推，還是盡職盡責努力完成不講任何理由？當在工作中遇到困難和挫折的時候，是等待觀望半途而廢，還是自我激勵攻堅克難無往而不勝？我周圍很多的同事都遇到上述的情形，他們大都都會勇于接受，埋頭干業務，完善自己，打敗前進路上的迷茫。比比他們，想想自己，我有什么理由不