第一篇：新生研討課心得總結報告及專業學習規劃

新生研討課心得總結報告及專業學習規劃

工科四班

劉一衡

19720132203150

自開學以來，學校為幫助新生更好地了解自己的專業學科，更全面地適應大學學習生活，更有規劃地完成自己的學業，更有方法地學習專業知識而開設了新生研討課。在課上，不同專業的教授、老師以及學長學姐給我們新生答疑解難，讓我們能夠清楚地認識未來的專業領域，讓我們在大一的時候能提早為今后的發展做好規劃。與此同時，也讓我們了解了自己專業的特點以及歷史與前景，讓我們對未來的學習充滿信心。

至今已有八周的課時了，新生研討課分別從以下這些方面進行授課：學習與生涯規劃、學科定位、學科現狀與前景――機械工程、測試技術與儀器、電氣工程、飛行器動力工程，機電系與航空系本科教學計劃、課程安排介紹、談大學生創新實踐能力的培養（2個系大創實施情況）。通過這八周的學習，也使得 我們對學院有了更清楚的認識，對未來有了更完整的規劃。

機電工程系

機電工程系是近年來順應社會需求在廈門大學重新崛起的高層次的工科院系之一，現已擁有2個一級學科博士學位授權點（儀器科學與技術、機械工程），5個碩士學位授權點（測試計量技術及儀器、精密儀器及機械、機械電子工程、機械制造及其自動化、機械設計理論）、2個工程碩士授權點（儀器儀表工程、機械工程）。本科專業設置橫跨三個一級學科（儀器科學與技術、機械工程、電氣工程）、多個二級學科。創辦于 1940年秋的機電工程系，是由國際近代著名物理學家、卓越的電機工程學家、杰出教育家、廈門大學前校長薩本棟教授親手創辦起來的。創設時學生數為 9 人，至44 年度學生數猛增至 202人，是當時廈門大學師資水準最高、對新生最具吸引力的學系，連續幾年為廈門大學第一大系。其時同步發展的廈門大學航空工程系是當時全國僅有的四所本科航空學系（清華大學、北洋大學、交通大學、廈門大學）之一。廈門大學為國內首次設置機電工程系與航空學系的院校。機電工程系因發展迅猛48 年又分為機械工程系和電機工程系。三系在 52---53 年全國院、系調整時分別并入清華大學、浙江大學、南京工學院、北京航空航天大學、南京航空航天大學。上述院校機電工程、航空工程方面創建初期骨干師資、優質生源有相當部分源自廈門大學。早期機電工程系、航空工程系辦學成績斐然，畢業10屆學生遍 布世界各地，不少系友成為享譽世界的杰出英才。中國兩院院士艾興、張啟先、閔桂榮、闕端麟，國際電機及電子學會院士葛文勛、蘇林翹，臺灣新竹科學工業園區創始人、杰出教育家、實業家何宜慈，中國工程院院士陳一堅，印尼著名實業家邵建寅等是這期間系友中的佼佼者。

航空系

廈門大學航空教育始于1944年4月，是全國最早辦有航空專業的幾所高校之一。1951年，廈大航空系并入清華大學航空系，1952年又與其他學校的航空系合并成為北京航空學院（今北京航空航天大學）。1994年應廈門市政府要求，廈門大學恢復航空教育，以滿足地方經濟建設的需要。2008年4月6日廈門大學航空系復辦揭牌。目前航空系擁有“航空宇航科學與技術”一級學科碩士學位授予權和“飛行器動力工程”本科專業。自1994年復辦航空專業以來，迄今廈門大學已培養畢業于航空專業的碩士生和本科學生近600人、飛機維修工程專業?？茖W生約500人。廈門大學航空系擁有一支精干的教師隊伍，目前在崗專任教師26人，其中教授5人（含3名博士生導師）、副教授9人；大多畢業于國內外航空院校，其中85%持有博士學位，1/3有海外留學或工作經歷；40歲以下的年輕教師占70%，充滿希望且具有巨大潛力。航空系現擁有福建省等離子體應用研究重點實驗室，獲贈一個波音747-400機頭和一架波音747-200整機作為教具，還建設了一批教學科研實驗室。例如，航電綜合實驗室、航空發動機實驗室、飛行綜合仿真實驗室、無人機實驗室、飛機結構實驗室、PIV流體力學實驗室、無損檢測實驗室、結構強度實驗室、液壓傳動實驗室、高低溫環境實驗室、微波暗室、高超聲速推進實驗室等，成為建設航空學科的硬件基礎。航空系的教師積極開展科研活動，表現出巨大的活力。全部教授、2/3的副教授及部分助理教授主持國家自然科學基金項目，約40%的教師主持省部級科技項目。近年來，航空系教師活躍在航空航天領域的科研第一線，承擔了大量的科研項目，積極參與國際合作，與國內外許多主流科研院所開展協作，研究水平正在不斷提高并得到行業認可。

此后，我對學院的專業有了更深的了解，這也堅定了我學習自己專業的決心，相信通過自身的努力，借助學院的資源，我們一定能為學院，為學校，為祖國做出巨大的貢獻。畢業后的考驗就業方向一直是我最迷茫的地方，但現在我知道了，每個方向其實都不錯，只要自己做的足夠好。我相信興趣是最好的老師，所以現在的我不再迷茫，只是告訴自己：做好自己應該做的，去選擇自己所愛的，更要愛自己所選則的！我現在對航空方面有了更深入的了解，也有了更加濃厚的興趣。關于航空系方面的學習規劃

眾所周知，廈門大學航空系有著雄厚的實力巨大的發展潛力，在航空系方面有著不少輝煌的成就，因此，我便有了學習航空系方面知識的意愿。相信在如此優越的資源與條件下，我們定會取得優異的成績。與此同時，我也需要制定好專業學習規劃，讓我更加效率，更加系統地去學習專業知識。

首先需要初步了解民用航空領域的概況，所需的基礎理論知識和專業知識，發展前景與人才需求，為大學四年的學習與個人發展規劃做準備。

大飛機工程計劃：世界大飛機的發展過程，回眸飛機百年，展望航空未來；中國的大飛機工程，介紹為什么我們國家要造大飛機、有無能力造大飛機、造什么樣的大飛機、如何造大飛機。中國的大飛機：C919飛機的基本性能、主要特點和未來發展。了解我國航空方面的基礎信息，了解大飛機的發展過程、我國大飛機工程的戰略性定位與技術性能、需要解決的關鍵技術與涉及的高新科學技術理論。這對今后的學習有著至關重要的作用

飛機設計的基本知識：飛機的發展歷史，了解各代飛機的特點；飛機的從概念設計到設計定型的五個研制階段，了解飛機的一般設計過程；飛機結構組成、飛機總體設計內容及結構設計技術的發展歷程和特點等，對飛機結構組成和相應的設計過程和技術具有一定的認識。掌握飛機結構組成，飛機結構設計的發展歷程和特點。

飛機的飛行仿真技術：由于飛行器試飛風險高，因此在試制過程中需要先進行飛行仿真。學習了解飛行仿真模擬飛機的真實飛行狀態，可以對飛行控制律進行驗證，對飛行故障進行復現和排除，對飛行器操縱品質進行評價，是飛行器研制的重要環節。飛行仿真分為數字仿真、實時仿真、半物理仿真，應用于飛行器設計的各個階段。本課程利用Matlab軟件、“等效飛控”、白鷺無人機、三軸轉臺，搭建數字到半物理的飛行仿真平臺。對航空飛行形成系統性的認識，培養自己對后續的相關飛行控制、飛行力學、儀器儀表、慣性導航等課程的興趣。

飛機制造先進管理技術：學習了解美國波音公司和GE公司的精益制造車間、總裝廠，以及先進管理技術；對國內外民航飛機及發動機技術水平的比較； 對國內外民用航空公司管理理念的比較；充分地、全面地了解先進的民航管理技術。

民用機場：了解機場的等級分類標準，機場的組成。航空維修產業現狀及發展趨勢；飛機健康管理系統與發動機全壽命管理系統的最新技術等；

學習了解了基礎的知識后，便是在今后的專業學習上刻苦勤奮了。專業課需要學好，不能松懈，絕不能為了應付考試而學，要孜孜不倦，全方面的增強自己的專業實力，拓寬自己的專業視野，為今后的專業實踐奠定堅實的基礎。每周抽出時間對專業課的內容進行總結歸納，每月進行反思檢測，每學期應閱讀課外相關專業書籍一至兩本。

第二篇：新生研討課總結報告

新生研討課總結報告

敬愛的劉老師：

感謝您幾周來為我班帶來的精彩課程，您辛苦了！

說到課程，我想無論是老師您，還是我們，可能都更喜歡稱之為是一種交流的平臺和過程。老師您一定注意到了，在您的課上，我們大家都很放松，毫無拘謹，我想這也正是您想要的課堂氛圍吧。老師您每次都是那么準時的來上課，常常是您到了，我們還沒到，想來真是慚愧······老師，您的準時守信、平易近人還有幽默風趣的語言風格都給我們留下了深刻的印象。從這點點滴滴中，我們看到了老師您治學的嚴謹，懂得了為人的謙遜，更了解到了很多很多專業方面的知識，明確了目標，開闊了眼界，更堅定了我們前行的信念！

討課，在老師上了新生研的引領下，我更加了解了我們本專業的知識，我了解到電氣工程及其自動化這一專業將涉及電力電子技術，計算機技術，電機電器技術信息與網絡控制技術，機電一體化技術等諸多領域，是一門綜合性很強，強弱電結合，機電結合，軟硬件相結合的專業。我們不僅要學習相應的電氣工程專業知識，還要進行電工電子，系統控制及計算機技術等方面的基本訓練，以鍛煉我們解決電氣工程技術分析與控制問題的基本能力，成為社會所需要的高級工程技術人才。

在重慶大學，我將學習公共基礎課、電路、電磁場、電機學、電力電子技術、單片機原理、電氣測試技術、電力工程基礎、電介質物理、電氣絕緣測試技術、高電壓試驗技術、電氣絕緣結構設計原理與CAD、光電通信原理、電力系統過電壓及保護、電纜材料與電纜工藝原理等專業基礎課和專業方向課程。呵呵，壓力好大！

實驗動手能力是劉老師多次強調的重點，您告訴我們，要想學到真東西，對知識有更好的體會，就一定要燒上幾個電機。我們知道這是您對我們的要求，更是對我們殷切的期望。為了提高動手能力，學校為我們安排了電機實驗、微型計算機技術實驗、電力電子及計算機控制技術等實驗，還有電力系統繼電保護、電力系統綜合自動化、電力系統檢測、電力系統設計、水電站運行仿真培訓等專業綜合性實驗。相信我們的努力再加上老師的指導，一定不會讓您失望的！

電子設計大賽是老師您經常對我們提起的，也對我們提出了較高的要求。還用您自己的錢為我們買來了相關方面的書籍，可見您對我們的期望之高啊。最近我也在查看相關的一些資料，希望能夠對以后的競賽有所幫助。

畢業后的考驗就業方向一直是我最迷茫的地方，但現在我知道了，每個方向其實都不錯，只要自己做的足夠好。我相信興趣是最好的老師，所以現在的我不再迷茫，只是告訴自己：做好自己應該做的，去選擇自己所愛的，更要愛自己所選則的！也許是因為老師您是電機控制方面的專家，我現在對電機控制等方面有了更深入的了解，也有了更加濃厚的興趣。嘿嘿，老師，說不定以后我就是您的專業方向的學生了呢！

能來到重大學習電氣，我很榮幸。期待著能有機會能再一次聽您講課！

王林富

2011 12 1

第三篇：新生研討課學習報告

新生研討課學習報告

信息技術，生物工程技術，能源技術和新材料技術是現代科技四大支柱產業。信息相比于其他現代技術，有時它的功用是不可視的。因此，他常常被人們忽視。物聯網作為一個信息產業新興的行業更是不為人們所熟知，但是通過幾周來的新生研討課，我深刻認識到信息對于生活潛移默化的改變，以及物聯網必將改變社會格局的發展趨勢。這讓我對物聯網專業未來的學習生活充滿了熱情和期待。

物聯網是什么？這是大多數人見到物聯網這個專業的第一個問題，也是我入學前困惑很久的問題。物聯網的英文為“Internet of things”，顧名思義，物聯網就是將物與物，人與物相連接的網絡。簡而言之，物聯網就是通過傳感器來感知信息，在通過傳輸設備來傳送信息，依托于強大的互聯網，是每個物體都具有自感知、自接收、自傳輸信息的能力，實現物與物、人與物的信息交流。到那時每個物體都可以實現智能化。人類將能更好的操縱實物，節省時間、空間，以實現生產力的最大化。通過新生研討課，我也了解到物聯網作為新興的產業，國家正在大力扶持，如“感知中國”、“互聯網+”等項目必將促使物聯網行業蓬勃發展。物聯網市場也非常的廣闊，未來世界將有兩萬億的市場，而中國也將有一百萬的人才缺口。可以預見，物聯網的黃金時代就要來臨！

雖然，物聯網是一個新興產業，但是物聯網已經在某些領域廣泛應用了。比如，智能家居、智能電網、智能交通、智慧醫療、智慧水利、智能農業都是物聯網應用的很好的例子。這些行業中應用了物聯網大大減少了人力，也大大節省了時間。微分電子公司的講座讓我們更清楚地了解到物聯網當前的市場狀態以及社會應用。物聯網的應用對這些行業起到了巨大的推進作用。但我們不難發現，當前的物聯網應用往往都是一個行業單環節的，很少有能串聯起整個行業的，就更不用說將每個行業都建立起關系來了。我認為當前世界中各個行業就像瓶子中的一個個石頭子，中間是有間隙的，但如果想瓶子中注水，那么每個石子就無縫的連接起來了。物聯網就是要做到像這水一樣，將每個行業的信息都能夠連接起來。比如，農業與水利這兩個行業息息相關，如果建立起一個農業與水利這兩個行業的巨大的信息網，那么，我相信，不僅產量會大大提升，水資源也將會更好的利用。想要將整個甚至多個行業都串聯起來，我認為難點主要是在標準難制定。如果每個公司都有一套自己的標準，那么每個公司或行業的平臺就無法互聯，這樣很難能做到真正的物與物相連。標準的制定一些龍頭企業有很強的推動力，我認為如果物聯網行業如果早日有一個龍頭企業是會促進物聯網行業的發展的。

人類早已經進入了信息時代。每天，每小時，每分鐘都有大量數據在信息高速路上傳播。而所有傳播數據之龐大足以令人生畏。事實上，我們正處于一個信息爆炸的年代，我們真正處于一個大數據時代！而我們現在僅是互聯網時代，我們即將到來的物聯網時代每個物體都會產生信息，那時，我們的數據可能是現在的十幾倍。因此，如果想要學好物聯網就必須要了解數據的儲存形式、查找方法，也要對大數據有深刻的了解。新生研討課就向我們展示了“什么是大數據”，“數據是如何壓縮的”等幾個問題的答案，讓我們對數據有了初步認識。讓我們明白信息是可以壓縮的，因為信息是有多余部分的，而如果將這些信息去掉并且將相同的信息合并，那么，一個冗長的數據可以簡單而清晰的表示出來。課上演示將一個圖片壓縮為幾串數字更是讓我們驚嘆不已。大數據時代，我們可以將數據壓縮來減少數據量，而我們如何儲存這些龐大的數據，并如何在浩瀚無際的數據中找到我們想要的數據呢？這就需要用到數據存儲，與數據查找的技術了。所有數據在計算機中都是以“0”、“1”方式存儲的。計算機最基本的存儲單位是位，表示一個“0”或“1”，一個字節為八位，而1KB又為1024個字節，1MB又等于1024KB。以此類推，GB、TB、PB、EB、ZB······而現在人類已進入EB時代，數據量之大之廣是前所未有的，那么，如何在如此龐大的數據中查找到我們要找的有用數據呢？一般來說，當前的查找方法有線性查找、對分查找、跳步查找和概率查找。對于不同的文件結構和查詢要求，需要用不同的查找技術。大數據有5V特點：Volume（大量）、Velocity（高速）、Variety（多樣）、Value（價值）Veracity（真實性），可以說在大數據時代信息就是一筆巨大的財富。我們可以用搜集來的有用數據進行分析、決策、調查，綜合大數據中的信息進行營銷能更符合消費者的消費需求。阿里巴巴創辦人馬云來臺演講中就提到，未來的時代將不是IT時代，而是DT的時代，DT就是Data Technology數據科技，顯示大數據對于阿里巴巴集團來說舉足輕重。可見大數據對于物聯網乃至未來社會的發展都起到非常重要的作用。

物聯網是互聯網的發展，因此想學好物聯網必須先學好互聯網。新生研討課就給我們講解了網絡的發展以及網絡的應用。上世紀六十年代網絡的概念首次出現，它起源于美國，一開始網絡是軍事用途的，美國渴望建立一個半自動的防空導彈系統，并且希望每個指揮所都可以進行信息交流，并且一個指揮所被攻擊，指揮系統不會崩潰，于是，他們想到將計算機連接起來，這就是ARPANET——互聯網的鼻祖。漸漸地，連接到網絡的計算機越來越多，網絡漸漸從軍用轉為民用。二十世紀九十年代末，互聯網Internet正式形成，使每個人都成為全球村的一員。我們學校也是中國較先開通網絡的高校之一，到現在，校內網絡技術也十分成熟，師生可以通過網絡來進行成績查詢、借閱書籍查詢、網上一卡通繳費、自習教室查詢等多種服務。雖然我們學校是較先享受網絡快捷的高校，但是我國的網絡發展起步較晚，網速的可靠性、科技性距一些發達國家還有一定距離。但是，中國網民人數是全球最多的，尤其在智能移動設備聯網人數上，人數近年來飛升，相信有如此廣闊的市場，并且有如此巨大的需求，中國網絡技術一定會越來越好。我認為未來網絡的發展主要會集中在移動通信聯網、無線網絡、三網融合等方面上，比如像無線城域網就是許多城市發展的重點?；ヂ摼W的基礎設施是與物聯網有所重疊的，相信互聯聯網的發展一定也能帶動物聯網的發展。

在物聯網中，每件物品都需要有感知信息的能力，而這個能力又靠什么來實現呢？依靠的就是強大的傳感器?？梢哉f，傳感器技術是物聯網中的重要技術，因此，我們新生研討課上就像我們說明了傳感器是什么，傳感器的歷史演變，傳感器的分類與原理等諸多問題，讓我們對傳感器這個物聯網基礎技術有了初步認識。眾所周知，人類通過眼睛、耳朵、鼻子等感官來感受周圍的光、聲、味、熱、力等變化。同樣的，傳感器就是物體的“眼睛”、“鼻子”、“耳朵”，它能感知周邊環境變化，并將這些變化的信息發送出去。傳感器可以說是讓物體有了感覺，讓物體“活”了起來。現在傳感器大體有光敏傳感器、聲敏傳感器、氣敏傳感器、化學傳感器，其中化學傳感器包括感知味覺、溫度的傳感器，也包括那些測量化學反應程度，pH值的傳感器。這些種類的傳感器如果應用得當，那么我們就可以輕而易舉的知道環境變化，從而根據變化做出最正確的決策。傳感器多了，我們就會考慮能否式傳感器相聯網，使之成為一個大的傳感器網絡，這就是傳感器網。傳感器網一般分為分組網與自組網，分組網是指每個傳感器是相孤立的。每一個傳感器都連接到基站，然后基站再與上一級的基站相通信，類似于網絡拓撲結構中的星型結構。這種聯網方式缺點很明顯那就是傳感器網網絡范圍很小，因為每個傳感器節點不會很大，每個傳感器的通信距離不會很長。因此，如果每個傳感器都與基站相連的話注定傳輸距離不會太遠。但自組網模式就很好的解決了每個傳感器節點傳輸距離短的問題。自組網的聯網方式是每個傳感器節點都把信息傳送給他相鄰最近的傳感器節點，然后這個傳感器節點再將信息傳送給離他最近的傳感器節點，以此類推，信息最終傳到基站。這就像接力跑一樣，一位運動員將接力棒傳給下一位運動員，最終到達重點。信息就像接力棒一樣從一個節點傳遞給下一個節點，應用這種方式，理論上說傳感器網絡是可以延展到無限大的。那么如何實現兩個傳感器之間的信息傳遞呢？這就要用到無線網絡技術，像藍牙、Zigbee等都是常用的無線聯網技術，其中Zigbee是其中十分常用的近距離無線通訊技術。ZigBee是基于IEEE802.15.4標準的低功耗局域網協議，從下到上分別為物理層(PHY)、媒體訪問控制層(MAC)、傳輸層(TL)、網絡層(NWK)、應用層(APL)等。其中物理層和媒體訪問控制層遵循IEEE 802.15.4標準的規定。具有低功耗、低成本、低速率、近距離、短時延、高容量、高安全、免執照頻段等特性?，F在的傳感器的發展趨勢是向著微型化，智能化的方向發展，現在一個米粒般大小的傳感器已經具備了感知多種變化的能力，未來的傳感器真的有可能像微塵般大小，組成一個無處不在的傳感器網。屆時，人類對周圍的感知是不可想象的。傳感器的智能化是指傳感器具有自計算自檢驗自補償的能力，對一些錯誤數據有自動拋棄功能，并且數據的線性關系更準確。相信傳感器的發展一定能使物聯網加速發展。

當今社會我們驗證信息往往已經不再需要手寫，通常一個條形碼或者是一個二維碼就可以驗證信息。在物聯網的時代我們甚至無需對條形碼、二維碼進行掃描就可以獲取信息、驗證信息，這應用的就是RFID技術。RFID（Radio Frequency Identification）技術，又稱無線射頻識別，是一種通信技術，可通過無線電訊號識別特定目標并讀寫相關數據，而無需識別系統與特定目標之間建立機械或光學接觸。RFID技術需要RFID標簽和RFID讀寫器，RFID標簽往往非常小，他一般由芯片、電路、天線構成，分為有源標簽與無源標簽兩種。當RFID標簽進入讀寫器讀寫范圍時，標簽中的芯片將信息指令傳送到天線，再由天線將信息發送到讀寫器中。射頻識別系統最重要的優點是非接觸識別，還有數據的記憶容量大、可重復使用、體積小型化等特點?，F在RFID技術主要的難點在于多個標簽同時讀寫信息碰撞的問題還有編碼標準制定的問題。如果RFID能在未來社會大批量使用的話一定能將信息更準確快捷的傳遞。

互聯網時代，很對人就已經感覺到在互聯網中個人信息的不安全。在互聯網時代個人信息就已如此不安全，物聯網時代個人信息的安全將受到更大的威脅。因此，如何保護個人信息也就十分重要了。這就是網絡安全技術。新生研討課也像我們概述了網絡安全技術。網絡安全是指網絡系統的硬件、軟件及其系統中的數據受到保護，不因偶然的或者惡意的原因而遭受到破壞、更改、泄露，系統連續可靠正常地運行，網絡服務不中斷。網絡安全由于不同的環境和應用而產生了不同的類型。主要有以下幾種:

1、系統安全：運行系統安全即保證信息處理和傳輸系統的安全。它側重于保證系統正常運行。避免因為系統的崩潰和損壞而對系統存儲、處理和傳輸的消息造成破壞和損失。避免由于電磁泄翻，產生信息泄露，干擾他人或受他人干擾。

2、網絡的安全：網絡上系統信息的安全。包括用戶口令鑒別，用戶存取權限控制，數據存取權限、方式控制，安全審計。安全問題跟踩。計算機病毒防治，數據加密等。

3、信息傳播安全：網絡上信息傳播安全，即信息傳播后果的安全，包括信息過濾等。它側重于防止和控制由非法、有害的信息進行傳播所產生的后果，避免公用網絡上大的信息失控。

4、信息內容安全：網絡上信息內容的安全。它側重于保護信息的保密性、真實性和完整性。避免攻擊者利用系統的安全漏洞進行竊聽、冒充、詐騙等有損于合法用戶的行為。其本質是保護用戶的利益和隱私。

物聯網是一個綜合性的專業，它的內容涵蓋了計算機、網絡通信、傳感器等多個專業的知識、通過新生研討課，我們深刻地了解到物聯網涵蓋內容之廣之深。一個物聯網應用往往結合了很多技術，融合多個專業的知識。如課上所向我們展示的自動識別車牌就應用了很多技術，在信息的采集及拍攝車牌照片應用了傳感器的技術，傳輸照片又應用了網絡技術，而數據儲存到計算機中又涉及到了數據存儲的內容，而在計算機中對照片進行比對又涉及到了數據的處理與查找技術。由此可見，物聯網所涵蓋內容是非常廣闊的。因此，我認為我以后在學習時應注意以下幾個方面：

1、認真學習每一門課程。因為專業所涉及的知識面廣，只有熟練的掌握每一門課程才能在未來的社會中有真正的用武之地。

2、課下廣泛學習。作為一門綜合類的專業，老師在課上關于一種技術的講解注定不會很深入。因此，只有在課下進行深入學習，才能對這門技術精通。

3、關注物聯網發展的時事新聞。物聯網作為一個新興的產業。其發展必定是日新月異的。因此要關注發展的新情況，才能在畢業之后做到真正的緊跟潮流，走在行業發展的最前沿。

4、要確定學習目標。物聯網這個專業在全國各個高校還沒有碩士專業。因此，要是想要考研的話就要去計算機、通信等專業 因此，要盡早定下目標，才能在未來的學習中更明確方向。這幾周來的新生研討課讓我明白物聯網前景廣闊，未來機遇無限，也深感我們的責任重大，未來競爭激烈。為使能實現理想，在未來競爭中處于不敗之地，我一定會努力學習知識練就過硬本領，在未來實現自己價值！

第四篇：新生研討課

新生研討課總結

題目：國內外軟件工程產業發展現狀與趨勢

專業：軟件工程班級：2013級6班姓名：張濤學號： 20131921不幸地說：“當初，軟件是被調的！”

榮幸地說：“還闊以噻！”

——題記說出第二句話的原因有很多，但是真正讓我“為之動心”的正是題目所提— 現狀與趨勢。

1.現狀：

中國：

（一）軟硬件比例不均，研發體系比較薄弱，支撐體系不完善

（三）產業的核心能力較為薄弱

國外：

則相反，軟件產業體系相當完善。

2.趨勢：

中國：

中國的軟件產業的現狀雖然不是很樂觀，但是中國畢竟是后起步者，難免會有一個追趕，并超過的過程。

國外：

則恰恰相反，完善的體系下，難有快速發展。

3.結果：

當今國家的競爭，信息競爭可謂所占分量越來越大，軟件身為信息產

業的前導，必將受到國家的重視。當然，中國需要快速提升當前軟件實力，但是當前中國軟件又是剛剛起步，專業人才大量缺乏。

4．結論

于國：國家現處在偉大的復興時期，身為中華民族的一份子，應該看到這一點，并積極投身到建設當中，是我們最重的責任。

于我：國家處在當前階段，必定會大力加強完善軟件產業，但是當前軟件人才遠不足以滿足當前建設的需要，所以軟件專業人才的需要會持續相當一段時間，如果我猜的沒錯的話，這個時間就是中國偉大復興完成之日。所以，軟件人不需過多擔心學成就業壓力，恰恰相反，這是其

說起軟件，首先你要抵得住變化，這種信心來自于積累

他專業最頭疼的問題。

5.1.為什么當今大學生對軟件不怎么歡喜呢？

中國人的通病：不敢嘗試。

軟件作為一種新興信息產業，其父輩不能給他們帶來更多的軟件產業方面信息致使其不了解所產生的膽怯心理。同時，該問題也曝露出90后的不自主，不創新的一面。

孰不知：軟件專業的甜頭，我想舉個例子：世界首富是誰?

相信都知道是比爾。

而比爾的身份也是為大家所知的：微軟創始人，而微軟恰恰是軟件的鼻祖。喬布斯是另一位軟件方面的真正贏家而為大家所知，通過這兩個例子，你是否開始對軟件有些興趣了呢？

2.很多人在抱怨軟件專業無聊。

他們認為軟件專業只是與代碼打交道，那就大錯特錯了。其一，如此類推，學建筑的豈不是每天與磚頭打交道嗎?那你是否還愿意報考建筑呢？所以，我們也不能如此片面地看軟件。代碼固然在軟件專業中起著“磚頭”作用，但是這是一個軟件人的基礎而已，同建筑一樣，在你師成以后，如你不愿做一個搬運工一樣，你也不愿意單純地與代碼打交道的，你可以成為軟件工程的高級建筑師。走向設計，有時一個靈感瞬時煥發的設計，比經過幾千人花了幾年的時間做出這個靈感還要重要，這便是軟件專業一次完美升華，這是其二。

3.軟件不是枯燥無味的。

一開始，我也有所同感，但是在院長的給我們上完新生研討課后，這種想法便消失了。院長在課上講了許多例子，其一是南京大學的天才—破解了百度老板李彥宏的手機號碼，同時，造出蹭課神器—超級課表。這個激起了我對軟件的極大興趣。之前，我從來沒想過，軟件可以做如此多的之前不敢想的事?？上胍郧?，有多少同學如我一樣渴望在大學四年中做出一些偉大成績的人啊，以使自己成為“不同”中的一份子！可以說，軟件是再好不過的如此平臺啦！同時，我相信我們定能夠創造一片自己所屬天空。

6.結尾

以上便是我對軟件產業及我們專業的新認識，算是一篇拙文吧。相信自己的見解與熱愛會隨著接下來的四年說短不短說長不長的大學生活而不斷提升。那時，我會在我的畢業論文中，加入更多的了解。

參考文獻：1.百度文庫2.各位老師課程及幻燈片

第五篇：新生研討課

在大學里學會成長

姓名：王瑩

學號：12920132200206

步入廈門大學的校門，我的人生歷程也翻開了嶄新的一頁，懷揣著對大學的憧憬，對未來的夢想，我開始了四年大學學習生涯的第一年。但是在驚喜與激動同時，一個個問題也擺在了我的面前。最值得思考的是，大學，究竟學什么。

通過為期十四周的新生研討課的學習，我對大學的學習有了一些理解和自己的想法。

首先，要學號本專業的內容，這就是所謂的學業有專攻。還記得在高考錄取結束，得知自己即將進入法學院進行四年的學習時，我的內心頗為糾結。一方面，對于法學或法律，我的了解確實不多，不知道自己是否能夠順利地完成本科的學業。另一方面，自己本身對于法學的興趣不大，也有可能是對這門學問不太了解的緣故吧。但經過了將近一個學期的學習之后，我對于法學改觀不少。我也明白了，專業興趣也感情一樣，是需要培養的。雖然在入學之初我還在考慮要不要轉專業，但是現在，我已經明確了自己要在法學道路上一直走下去的思想。的確，專業興趣是能夠培養出來的。在課堂上，我被憲法學老師的風趣所吸引；被刑法的嚴厲所震撼；被民法的繁瑣但貼近生活而想要認真鉆研……

興趣是最好的老師。大學充滿新奇個性的學習只有充分了解自己，尋找自己的興趣，根據興趣選擇學習，才會學得深入，學得快樂。興趣是引領我們前進的動力。

當然，大學是一個學習和進步的平臺，這個平臺的地基就是大學里的基礎課程，這是我們必須打好的戰役。只有打好基礎，拓寬視野，求知的路才會越走越寬。我們的導師也提到了這一點，他告訴我們，在大學，要學號一門外語，利用自己的課余時間，不僅要掌握基本的生活用語，還需要有專業的詞匯積累，這樣，才能在之后的國際法學習中更加游刃有余。不僅在學習上，在工作中，對外語的掌握也成為必須。在國際交流日漸頻繁的當代社會，熟練掌握一門外語，對于自己來說，有利無害。

學會獨立，助你成長。

離開了細心照顧自己的父母，精心培育自己的中學老師，在大學生活中，最先要學會的，就是獨立。獨立地學習、獨立地生活、獨立地工作。離開保護，學會獨立，才能領略不一樣的風景，感受不一樣的自己。大學不是終點，而是一個新的起點，在這個起點，只有學會獨立起飛和翱翔，才能做最好的自己。

學會自律，助你成功。

自律源于每一個小事，每一次實踐，比如不翹課、堅持泡館、自覺排隊、自覺抵御電腦游戲和電影電視的誘惑、合理安排作息時間……這些都是日常小事，但是因此而節省出來的時間，卻可以做大量的學習和工作。培養這種良好的習慣，不僅在大學可以有更好的學習成果，在以后的工作中，也會讓自己領先于他人。

當然，大學不僅要學會怎樣讀書、怎樣做事，還要學會怎樣愚人相處、學會怎樣做人。

在大學生活中，我們需要跟各種各樣的人打交道。從日常生活的宿舍來說，我們的宿舍是四人共處一間,因此，學會與室友相處，是很重要的一課。我們要收斂自己的脾氣，并且包容他人的習慣。來自祖國各地的同學共同在法學院學習生活，不同地方的風俗習慣與生活方式理應被接納。我們不能固執的認為別人一定錯誤，反而應該了解到我國博大精深的文化。與此同時，學會如何與導師、同事、領導相處，也是十分重要的。對于不同的人，我們的交往方式都不同，這樣，就能夠鍛煉我們的日常交際能力，也為以后在社會中的交際打下了基礎。

除此之外，我們還要學會怎樣做人。這是一個老生常談的問題，從小，父母、老師就會教育我們要做一個誠實、正直的人。在大學，誘惑比以前大很多，這樣就更加考驗一個人的人以及處理事情的能力。未來是什么樣的，我們無從得知，但是從現在開始，培養一個良好的性格，對以后的生活，是有很大的幫助的。

人生不是一片坦途，只有經歷風雨，才有彩虹。人生道路曲折，我們探索人生，但不能忘了欣賞沿途的風景。我們要追求昂揚向上的人生目標，保持積極樂觀的人生態度，并且充分利用有限的時間，并對其進行有效管理。今天的自己身處何處并不重要，但下一步要邁向哪里就很重要了，我們不能彷徨而由于不前，要奮斗不止，永不退縮，讓自己的大學生活不留遺憾，給自己一個更加美好的明天！