第一篇:科級干部培訓班心得體會
20xx年9月3日至9月28日,我有幸參加了***期公務員正科級任職培訓班,近一個月的學習時間里,在中央黨校、國家行政學院、國防大學、政法大學等知名教授的講授和輔導下,我們系統的學習了學習和踐行社會主義核心價值觀、社會轉型與政府管理創新、依法行政與信息公開及相關的理論內容,并參加了熱烈的研討活動。時間雖短,但我們增長了知識,開闊了眼界,提升了素質,收獲頗豐。特別是曾憲植和阮青兩位教授的課,給我印象頗深,感觸很多,回顧整個培訓學習,主要體會如下:
一、立身以立學為先,做一名“學習型”干部 學習是工作之基、能力之本、水平之源。要成一名學習型的干部,就是要樹立終身學習理念,善于在工作中學習,在學習中工作,以學習推動工作,以工作促進學習,善于不斷地把學習成果轉化為工作創新力。要成為一名“學習型”干部,就要從三個方面著手:一是會學習。有科學的學習方法和策略,以最快速度、最短時間掌握有用的新知識、新信息。二是善于思考。學習完之后,最現實的問題就是提高運用所學知識總結思考問題的能力,對一個問題善于從現象到本質、從局部到全局、從個性到共性、從靜態到動態的思考。平時的工作中要注重并善于總結,對于一個領域的工作其內涵和外延是什么,其理論和實務是什么,一個階段的工作取得什么成效、收獲與教訓,一件事情辦理的速度和質量如何,對一個問題的處理,其思維方式和工作方法是否正確等要有較強的邏輯分析能力和總結歸納能力。三是學以致用。只有實踐,才能將學到的理論和方法用于指導具體工作,用學到的知識和技能提高自己內在素質。領導干部要提高實際工作能力和水平,只有在具體工作中,身體力行,勇于實踐,不斷探索,才能取得實效。
二、開拓創新,做一名“實干型”干部
作為新提拔的科級干部,要更加增強責任意識,要勇挑重擔,甘于奉獻,要創先爭優,扎扎實實做事,講究方法并認真努力完成任務。要做實干型干部,就要想干事、敢干事、會干事、干成事。想干事,從表面上看,是心態問題,實際上體現了個人的世界觀、人生觀、價值觀,是廣大干部對自己崗位的認同。敢干事,是工作態度、工作作風和責任心的表現。我們以敢于負責的精神主動破解發展中遇到的難題,把廣大干部群眾的力量凝聚起來,做“奮斗型”干部,干出業績來,不做“懦弱型”干部。會干事,是干部綜合素質的表現。領導干部在實際工作中干事要得法,要尊重客觀規律,要嚴格依法辦事;要不斷提升自身職業水平,對本職工作能獨當一面、駕輕就熟;能夠解決工作中面臨的新情況、新問題,把能力體現在“會干事”上,做“創業型”干部,不做無所建樹的“平庸型”干部。干成事,是干部經濟價值、社會價值、自身價值的表現,是干部德才的真實表現。領導干部不僅要有想干事的意識、敢干事的作風、會干事的本領,更必須有干成事的行動。所有的一切,最終都要鎖定在“干成事”這個目標上。因此,領導干部要把目標落實到“干成事”上,做“實干型”干部,不做“口號型”干部。
三、自我提升,做一名“修養型”干部
強調日常工作的同時,更應加強自身修養的提升。事實上,我們無法想象作為一個科級干部其自身修為不足,卻可以利用先進的用人理念、有效的用人方法來調動下屬的積極性、促進下屬的自我提升、培養下屬的高度忠誠,更無法想象最終成就了大事業。做人一定要淺,淺得透明,淺得正直,淺得真實。正所謂,為學實難,在于“艱苦”,而為人不易,則在于“真”。要敢于面對真實的自己,敢于展現真實的自己,做一個真人。
科級干部要以“修己”而達到高效管理,可以從以下三個方面進行:一是樹志向,要“樹立遠大的人生價值目標”,這里所講的遠大的人生價值目標,是指一個干部從社會發展及自身所在單位發展的角度出發,樹立我能為單位做些什么的志向;二是立品格,在工作交往中,作為領導干部要能夠放眼他人,而非自我欣賞,正確地看待別人的不足,以欣賞的眼光接納別人的優點,客觀的贊揚別人的成績,公正的評判別人的失誤。三是重情趣,要嚴守生活小節,培養健康情趣,守住欲望關、愛好關、親情關、社交關。人人都有欲望,個個都面臨誘惑。但作為一名組織培養和信任的科級干部,就要能夠克制住欲望、頂得住誘惑、耐得住寂寞、經得住考驗。朋友之間是相互影響的,要多于與益者交。作為科級干部一定要把握好與人交往的尺度,擇善而交,擇賢而交。對于交往,可以互利,但不可相互利用;可以相幫,但不能超出原則范圍;可以取悅,但不能虛榮討彩。
總的來說,參加此期科級干部培訓班學習,最大的感受就是始終是要緊跟社會發展潮流,善于把握時代脈搏,不斷進行理論創新、思維創新和實踐創新,提升戰略思維能力開拓創新能力。我們是在第一線上承擔具體領導管理職責的人,承擔著承上啟下的重要作用,必須要在動腦筋、負責任、有作為、做表率上下功夫,要切實能夠拿出具有自身特色和創造性的工作思路和切實可行的工作標準,有條不紊地去逐一加以落實,完成自己作為正科級干部的落實與執行、管理與服務、聯系與溝通的實際作用與任務。
第二篇:科級干部培訓班心得體會
科級干部培訓班心得體會
今年我有幸成為科級干部培訓班學員,在為期三天的培訓中,無論是授課者的鱗選,還是講授內容的編排,還是日常培訓管理,無不體現出此次培訓決策者的匠心獨運,組織者的精心運籌,授課者的嚴謹認真,管理者的規范平和,更堅定了抓好各項工作的決心。
我認為這次學習的機會十分難得,能讓我從繁雜的日常事務性工作中脫離出來,安安心心、認認真真學習各項內容,不僅開闊了我的眼界,拓展了自己的思維,同進還比較系統地學習了作為當今時代下一名干部應必備的技能、理論水平。在學習結束之際,認真回顧此次學習過程,我覺得自己有以下幾方面的收益。
一、三個更加,為做好今后各項工作奠定了堅實基礎。
1、更加清醒的感受到肩上擔子之重,進一步增加了工作信心。此次培訓,內容安排之豐、教學形式之活、組織安排之周,對于我們這些長期處于基層一線的科級干部,可謂久旱逢甘雨,是千載難逢的學習機遇,充分體現了縣委縣政府對基層干部的關心和關愛。作為一名基層干部,我清醒地知道肩負的擔子有多重。要按照爭做學習型領導,爭帶學習型隊伍的要求,始終保持一種本領恐慌感、知識匱乏感、時代落伍感,牢固樹立長期學習、終身學習的理念,把學習作為一種態度、一種責任、一種追求、一種境界。
2、更加清楚的感受到面臨的壓力之大,進一步開闊了眼界和視野。通過培訓使我們更加深刻地認識到縣委縣政府對當前形勢分析判斷的準確性、前瞻性,更加堅定了我們自覺服從大局、服務大局、維護大局的責任感、使命感,保障了我們在今后的工作實踐中更加講政治、顧大局、識大勢,始終堅持把工作置于黨和政府工作大局中來謀劃、來審視。群眾利益無小事,必須以警為本,增進隊伍凝聚力,要甘于清貧、甘受平淡,嚴于律己、廉政為民,真正做到老老實實做人,干干凈凈做事、兢兢業業工作
3、更加明確的感受到縣委縣政府的要求之高,進一步彌補了自我不足。這次培訓,系統學習了許多理論知識,開闊了思路,提供了借鑒,彌補了不足,是一筆非常值得珍藏的資源財富。著力提高五大能力,即:著力提高群眾工作能力;著力提高理性、平和、文明、規范能力;著力提高基層預防能力;著力提高駕馭復雜局勢能力;進一步加強和改進輿論引導工作,著力提高輿論引導能力。
二、必須不斷更新知識,努力提高自身素質
在以前的工作中,自己始終認為與周圍的某些人比較起來,時常在收看新聞、讀報紙,參加會議以及其他培訓學習,還不致于落伍、被淘汰。在這次學習過程中,聽到老師們講的東西,同學們交流的一些觀點,才覺得當今知識更新之快、競爭之大,壓力之重,才感到自己離時代的要求、離黨和人民的要求還有很大的差距。因此,在這次學習中,我認真把握好每堂課,認真吸取每一份營養。同時也堅定了我在以后的生活、工作中對學習重要性的認識,并把這種認識付諸行動,不能因為工作忙、缺乏學習氛圍而對自己不負責。
三、不斷更新觀念、拓展思維
我們長期工作在一個地方,如果缺乏與外界必要的交流,就容易形成狹隘的思維,井底之蛙。因此在以后我心須把握好以人為境的觀念、思維,來完善自我,做好各項工作。
四、堅定服務基層,奉獻基層的理念
通過這次的學習、交流,讓我看清了,我國在社會主義初級階段存在的一系列問題、原因,解決的辦法,過程等,同時了解了同班同學所處的工作環境,面臨的壓力,比較而言,自己還是相對較輕松的,要改變當前的這種狀況,自己也有義務、任務,只有通過大家的齊心協力,艱苦奮斗,才能一步步向全面小康社會邁進。
五、進一步落實科學發展觀,樹立正確的政績觀
如何落實科學發展觀,樹立正確的政績觀,我覺得對當前我們的工作顯得猶為重要。回顧歷史,我國的發展經歷了太多的曲折和磨難,大躍進浮夸風,文化大革命暗無天日,20世紀90年代泡沫經濟,各自為陣重復建設,我們失去了太多的發展機會,浪費了太多的大好時光,再也經不住折騰了。我認為要有科學的發展觀,正確的政績觀,為官一方,踏踏實實為群眾做幾件看得見,摸得著事情,上對得起黨和國家,下對得起自己和當地群眾。
處級干部培訓班學習心得
按照校黨委的統一安排,xxx年x月x日-x日,我有幸參加了校處級領導干部培訓班四天的培訓學習,在四天的學習時間里,聆聽到了學校黨委書記xxx同志講授領導干部的思想素養和作風素質、xxx校長講授高校管理與發展趨勢、xxx副校長講授財務形式與財務工作等內容,學習了經濟發展方式轉變、網絡切入社會的作用及影響、廉政準則等多方面的,對領導干部應具備的能力、素質,工作態度、方法、理論學習等加深了認識,開闊了視野,為今后更好的工作奠定了基礎,通過培訓使我受益匪淺,感觸頗深。
一、通過培訓,使我對如何當好一名領導干部有了較為深刻的理解。清楚的認識到領導干部需要做好的兩件事,一是領導干部的根本——修己,二是領導干部的目的——安人。
領導干部的根本——修己。孔子有修己以敬的警世錚言,修己是古往今來有識之士的立身、立業之根本。作為今天的領導干部,更要時刻不忘修己以敬,修己以安人,修己以安百姓的古訓,用修己作為一切行動的指南。修己不是一件誰都能做得來的,惟有執著,才能攀登。惟有千錘百煉,才能達致最后的成功,才會有眾里尋他千百度,驀然回首,那人卻在燈火闌珊處的快樂體會。一是從政理念要執著。天下興亡,匹夫有責,為官一任,造福一方,先天下之憂而憂,后天下之樂而樂,這是從政的大理念,從政的小理念還要有政聲人去后的自我警覺。惟有理念執著,才能自覺解放思想,才能充實自我,堅定信心,朝著既定的目標奮勇前進。在計劃經濟時代,比、學、趕、超的氣氛很濃;在市場經濟時代,同樣要比、學、趕、超,要用比、學、趕、超的志向來定位工作標準。
領導干部的目的 ——安人。思路是出路之父,領導者在思路上應先行一步,事當前先想思路;領導者要具有堅定的原則性與合理的靈活性;面對一件事情,領導者要有積極性思維,要先想如何能成事,再提出問題;守土是為干事,溝通容易干成事,不要擔心溝通降低效率,有效的溝通肯定提高成功率,溝通是一種技巧,更是一門藝術,溝通有利于上下通達,左右和諧;要清楚的認識到,團隊與己,孰輕孰重;要努力改變環境,創造沙漠中的綠洲是最高境界;要有以不變應萬變的隨時準備;要一往無前但同時有退一步進兩步的精神;在管理中,要懂得分層負責與適當授權;要堅持解放思想、實事求是的思想路線,大膽假定與小心求證辯證統一,不要偏頗;做事情要從大處著眼與小處著手;要充分調動下屬的積極性;要懂得山窮水盡與產生于再堅持一下的努力之中的道理;達到無為而治是一種境界;要努力學習與運用科學發展觀,發展是第一要義,核心是以人為本,基本要求是全面協調可持續,根本方法是統籌兼顧,以上的一切是做好一名領導干部的目的與準則。
二、通過培訓,進一步增強了對學習重要性和迫切性的認識。培訓是一種學習的方式,是提高管理者能力、素質的最有效手段。認識到管理與創新要靠學習,靠培訓,要接受新思維、新舉措。要通過學習培訓,不斷創新思維,以創新的思維應對競爭挑戰。認識到培訓與學習,是進一步提高科技管理水平的需要。只有通過加強學習,才能了解和掌握先進的管理理念和管理方法,取他人之長補己之短,只有這樣,才能不負組織重望,完成組織交給的工作任務。在今天日益發展的時代,新舊知識更新較快,如果不及時學習、充電,很容易落伍以至被淘汰。學習的意義在于學以立德,學以啟智,通過學習明白做人做事的道理,提高自己的工作能力水平,創造良好的工作業績。
作為一名機關干部應該重點學習黨的理論、路線、方針、政策,加強黨性修養,堅定共產主義理想信念。作為一名黨政管理干部,還要認真學習好自己的業務理論知識,成為工作中的行家理手。常言道書山有路勤為境,學習是一件苦差事,需要有耐心和恒心。不能僅憑一時的心血來潮,要認真學習,持之以恒的學習。通過學習來不斷提高自己的政治鑒別能力、執行能力、協調能力、把握應變能力、統籌謀劃能力,使綜合素質有較大提高。
三、嚴格要求自己,做德能勤兼優的好干部。通過學習,我認識到作為一名黨的干部,一是要不斷強化大局意識和責任意識。要樹立單位利益第一位,局部服從整體,小局服從大局的原則,始終保持健康向上、奮發有為的精神狀態,增強勇于攻克難關的進取意識,敢于負責,勇挑重擔,鍥而不舍地推進我院科研事業持續健康發展。二是要加強溝通與協調,熟練工作方法。要學會溝通與協調,要善于與領導、同事、外單位進行溝通,要學會尊重別人,不利于團結的話不說,不利于團結的事不做,當好領導的參謀助手,圍繞上級領導的思路,積極主動地開展工作。要經常反思工作、學習和生活,把反思當成一種習慣,通過反思,及時發現自身存在的問題。三是要為人心胸要開闊,寬以待人。要多體諒他人,遇事多為別人著想,科技管理干部就是要吃苦,為我院廣大科技人員做好服務,吃別人吃不了的苦,做別人做不了的事,忍別人忍不了的事,嚴格要求自己。四是要寬宏大量,學會包容。擁有博愛的心,博大的胸襟,還要有一份坦蕩、一種氣概,包容是贏得朋友的前提,包容是人生的財富。與人相處要學會容納、包涵、寬容及忍讓,做到心理相容。
我一定要不辜負組織的期望,努力學習,不斷提高自己的綜合素質,立足本職工作,不斷增強使命感和社會責任感,提高自身能力素質和調整好精神狀態,我正值年富力強,要扎實工作,在工作中做到多想點多干點,不怕苦不怕累,銳意進取,以良好的精神狀態完成好單位交給的各項工作任務,以實實在在的業績為我校建設高水平研究型大學貢獻自己全部的力量。
第三篇:科級干部培訓班心得體會
東興市新任科級干部培訓班學習心得體會
2012年4月23—25日,我參加了市委組織部舉辦的新任科級干部培訓班,經過幾天的培訓學習,感覺收獲頗多。通過學習,使我的思想政治素質、政策理論水平和黨風廉政意識有了進一步提高,貫徹實踐科學發展觀的自覺性和堅定性得到了進一步增強,對于我今后在日常工作中如何做事具有重要的指導作用。通過培訓班的學習,我有以下幾點心得體會:
一、立身以立學為先,做一名“學習型”干部 學習是工作之基、能力之本、水平之源。這里的學習不僅指學習書本上的知識,還要多思考多求證。具有踏實、謙虛的心態,持之以恒的毅力,不畏艱難的精神才能做好學問、學到精髓。因為只有抓緊了自己的學習,才能使理論上水平,才能更好的指導自己的工作。要成一名學習型的干部,就是要樹立終身學習理念,善于在工作中學習,在學習中工作,以學習推動工作,以工作促進學習,善于不斷地把學習成果轉化為工作創新力。如何成為“學習型”干部呢,我想,主要從以下三個方面著手:一是會學習。有科學的學習方法和策略,以最快速度、最短時間掌握有用的新知識、新信息。二是善于思考。學習完之后,最現實的問題就是提高運用所學知識總結思考問題的能力,對一個問題善于從現象到本質、從局部到全局、從個性到共性、從靜態到動態的思考。我認
負責的精神主動破解發展中遇到的難題,把廣大干部群眾的力量凝聚起來,做“奮斗型”干部,干出業績來,不做“懦弱型”干部。會干事,是干部綜合素質的表現。領導干部在實際工作中干事要得法,要尊重客觀規律,要嚴格依法辦事;要不斷提升自身職業水平,對本職工作能獨當一面、駕輕就熟;能夠解決工作中面臨的新情況、新問題,把能力體現在“會干事”上,做“創業型”干部,不做無所建樹的“平庸型”干部。干成事,是干部經濟價值、社會價值、自身價值的表現,是干部德才的真實表現。領導干部不僅要有想干事的意識、敢干事的作風、會干事的本領,更必須有干成事的行動。所有的一切,最終都要鎖定在“干成事”這個目標上。因此,領導干部要把目標落實到“干成事”上,做“實干型”干部,不做“口號型”干部。
三、自我提升,做一名“修養型”干部
修己與安人是密不可分的,修己是為了更能夠安人。古語說:“修身,齊家,治國,平天下”,其中修身是第一位的,是齊家、治國、平天下的先決條件。自身修養的提升后,就會透出境界,人生自然會其樂無窮,自己內心也會深感快慰。所以,強調日常工作的同時,更應加強自身修養的提升。事實上,我們無法想象作為一個科級干部其自身修為不足,卻可以利用先進的用人理念、有效的用人方法來調動下屬的積極性、促進下屬的自我提升、培養下屬的高度忠誠,更無法想象最終成就了大事業。做人一定要淺,淺得透明,淺得正
總的來說,參加此期科級干部培訓班學習,最大的感受就是始終是要緊跟社會發展潮流,善于把握時代脈搏,不斷進行理論創新、思維創新和實踐創新,提升戰略思維能力開拓創新能力。我將認真擺正位置,定好角色,完成自己作為單位中層干部的落實與執行、管理與服務、聯系與溝通的實際作用與任務。
第四篇:科級干部培訓班心得體會
鄉局級干部培訓班心得體會
根據組織安排,我有幸參加了市委黨校2008年秋季鄉局級干部培訓班,通過這次為期二個月的培訓,我的感悟很深,體會很多,收獲也很大。無論是思想上還是工作上,都有很大的進步,同時自身的綜合素質也有很大的提高。下面我就從三個方面談談我對此次培訓的體會:
一、進一步明確了工作方向,養成了謙虛的處事態度
一個人在前進的步伐上,必須設立明確的方向,這樣成功的希望才有可能。如果一個人連自己的方向都沒有了,那談何工作和成功呢?我們這個班是2008年秋季鄉局級干部培訓班,但是我深知所謂“干部”就是要事事為他人著想,尤其是我們作為班干部更要有明確的工作方向:使每位學生度過一期終身難忘的黨校生活。
除了具備明確的方向之外,要想取得更快地進步,我們需要持有謙虛的態度。毛澤東同志說過:“虛心使人進步,驕傲使人落后。”謙虛一直是中華民族的美德,是一個人應當具備的最基本的素質,更何況,要想獲取更多的知識,更快的獲得進步。我們更應該抱著“不恥下問”的謙虛謹慎的態度去學習。如果一個人總是目空一切,高高在上,總以為自己什么都會,總不把別人放在眼里,那這個人是不可能獲得進步的,就算是進步也不會別人的認可。在現實生活中,如果我們抱著謙虛的態度去對人或對事時,往往會發現,我們的人際關系會更好,這樣也會讓我們更容易獲得進步。
二、要有寬廣的心胸,政治立場要高
紀委程書記主講的“黨風廉政建設專題報告”、曾曉娥老師主講的“職務犯罪的預防”我感觸很深,的確如此,在物質充斥的當代社會,作為領導干部一定要樹立較高的政治立場及防腐敏銳度,這樣才能抵擋各種“糖衣炮彈”的攻擊,程書記、曾老師所列舉的案例無一不是給我們敲響警鐘,很多干部的前期都是好的,可以說根紅苗子正,但是在社會發展的進程中缺乏防腐敏銳度從而陷入腐敗的泥潭,最終失去自由,追悔莫及。在現實生活的人際交往中,受到眾人的歡迎,獲得良好的人緣的同時一定要有一顆警惕的心,除此之外寬廣的心胸起著至關重要的作用。寬廣的心胸意味著你要用寬容平和的心態去對待你身邊所發生的一切,很多腐敗的干部都是看到周圍很多能力不如自己的人都發財了,自己心里不平衡,從而將“黑手”伸向集體,因此樹立較高的政治立場對于我們這些鄉局級干部是很有必要的。
何校長主講的“管理者的素質與能力”我認為是此次培訓班內涵最深的,它通過把中華民族特有的人性特點與現代管理理念有機的結合,通俗易懂地講解了能力與本質。特別是講到人際關系如何溝通,我們應該在日常生活和工作中善待周圍的每一個人,盡管是曾經與你有矛盾的人。一個人,生活在世界上,必然要與各種各樣的人交往,然而,在這人際交往的過程中,也必然存在著不一樣的生活態度和生活方式,當這種生活態度和生活方式存在不一致的時候,我們應當如何處理呢?當用坦然寬容的心胸去面對時,那些矛盾或摩擦就會大事化小,小事化無。寬廣的胸懷除了能很好地處理人際關系之外,還可以使個人的身心健康帶來更大的好處,而且還可以讓人生活得更快樂和長壽。美國的前總統羅斯福曾經就是一位心胸開闊的偉人。雖然他小時候是一個體弱多病而且殘疾的人,但是他不放棄他對生活的追求,他之所以能當上美國的總統,除了他有超人的毅力和智慧之外,更重要的是他有一顆容納四海的胸懷,同時,他具備寬廣的心胸還可以使他能活到91歲。很難想象,一位曾經體弱多病的而且殘疾的人能活到91歲幾乎令人感到意外。但他用自己的行動證明了這個事實。
三、學會管理自己,亮明觀點履好職。
班級是個臨時的,是組織選任的,可以說是也是同學們認可的,在短暫的二個月內,感到的是壓力、責任,收獲的是理解、信任,不足的是服務不到位。要別人做到的自己先做到,我們班委會一班人團結一心和諧共事。做到牢記一個宗旨:全心全意為同學服務。確保兩個落實:安全責任、學習內容。做到三個提高:(1)理論素質提高,(2)專業知識提高,(3)工作能力和應變能力的提高。達到四個滿意:(1)組織滿意,(2)單位滿意,(3)學員滿意,(4)社會滿意。我們來自不同的單位,履好職、盡好責,是我們每一個學員應盡的天職,特別是我們不同于普通老百姓,對自己的言行舉止要高標準嚴要求,明確自己的工作目標,用黨校老師所授的理論知識武裝頭腦,為實現應城經濟社會又好又快發展而勤奮工作。
通過這次黨校培訓班的學習,使我認識到黨校學習對于一名干部成長的重要性,雖然培訓時間不長,經過了集中培訓、異地培訓(紹興)、社會實踐(調研)三個階段,但是所涵蓋的內容很值得我和我們在日常工作中不斷地去體會,每個人的潛力是無限的,只要我們充分發揮自己的優勢和克服自身的缺點,用所學的理論來指導自己實踐,我堅信我們都會成為一名合格的干部,更好地為黨組織服務,為同學們服務。
第五篇:科級干部培訓班心得體會
蘭鈾公司科級干部培訓班學習心得體會
李公社第三車間檢修工段
摘要
通過參加培訓學習,達到自我反省。認識到只有努力學習,才能與時俱進,才能提高實際工作能力和水平;認識到在工作中只有率先垂范,才能不斷提升自身職業水平,才能有力的組織職工干好本職工作;認識到只有不斷地提高自己的修養,才能贏得別人的尊重,才能取得更好的發展。
關鍵詞心得體會學習實干修養
2012年5月28—6月8日,本人有幸參加了公司人力資源處舉辦為期兩周的科長素能培訓。本次培訓通過拓展訓練、名師講授、公司領導及相關部門講解等,經過幾天的培訓學習,感覺收獲頗多。通過學習,使我對角色認知、工段管理的重要性及管理方法有了一個較為全面的了解,并對下一步結合本部門開展工段建設樹立了較強的信心。使我的思想政治素質、政策理論水平和黨風廉政意識有了進一步提高,貫徹實踐科學發展觀的自覺性和堅定性得到了進一步增強,對于我今后在日常工作中如何做事具有重要的指導作用。通過培訓班的學習,我有以下幾點心得體會:
一、立身以立學為先,做一名“學習型”干部
學習是工作之基、能力之本、水平之源。這里的學習不僅指學習書本上的知識,還要多思考多求證。具有踏實、謙虛的心態,持之以恒的毅力,不畏艱難的精神才能做好學問、學到精髓。因為只有抓緊了自己的學習,才能使理論上水平,才能更好的指導自己的工作。要成一名學習型的干部,就是要樹立終身學習理念,善于在工作中學習,在學習中工作,以學習推-1-
動工作,以工作促進學習,善于不斷地把學習成果轉化為工作創新力。如何成為“學習型”干部呢,我想,主要從以下三個方面著手:一是會學習。有科學的學習方法和策略,以最快速度、最短時間掌握有用的新知識、新信息。二是善于思考。學習完之后,最現實的問題就是提高運用所學知識總結思考問題的能力,對一個問題善于從現象到本質、從局部到全局、從個性到共性、從靜態到動態的思考。我認為,一個科級干部要注重并善于總結,對于一個領域的工作其內涵和外延是什么,其理論和實務是什么,一個階段的工作取得什么成效、收獲與教訓,一件事情辦理的速度和質量如何,對一個問題的處理,其思維方式和工作方法是否正確等要有較強的邏輯分析能力和總結歸納能力。三是學以致用。只有實踐,才能將學到的理論和方法用于指導具體工作,用學到的知識和技能提高自己內在素質。領導干部要提高實際工作能力和水平,只有在具體工作中,身體力行,勇于實踐,不斷探索,才能取得實效。
二、開拓創新,做一名“實干型”干部
已經走上工作崗位的人,都是用做事來體現個人的價值。當前,我公司正在積極開展精益管理和績效管理,作為新提拔的科級干部,要更加增強責任意識,把精益和績效建設作為工作的宗旨和理念,要勇挑重擔,甘于奉獻,要創先爭優,扎扎實實做事,講究方法并認真努力完成任務。事情做成了,做得漂亮了,個人的價值才得到體現,工作的效益才得以積累。
要做實干型干部,就要想干事、敢干事、會干事、干成事。想干事,從表面上看,是心態問題,實際上體現了個人的世界觀、人生觀、價值觀,是廣大干部對自己崗位的認同。好的領導干部就要把心思集中在“想干事”
上,做“思進型”干部,不做那種飽食終日、無所用心的“懶惰型”干部。敢干事,是工作態度、工作作風和責任心的表現。我們以敢于負責的精神主動破解發展中遇到的難題,把廣大干部群眾的力量凝聚起來,做“奮斗型”干部,干出業績來,不做“懦弱型”干部。會干事,是干部綜合素質的表現。領導干部在實際工作中干事要得法,要尊重客觀規律,要嚴格依法辦事;要不斷提升自身職業水平,對本職工作能獨當一面、駕輕就熟;能夠解決工作中面臨的新情況、新問題,把能力體現在“會干事”上,做“創業型”干部,不做無所建樹的“平庸型”干部。干成事,是干部經濟價值、社會價值、自身價值的表現,是干部德才的真實表現。領導干部不僅要有想干事的意識、敢干事的作風、會干事的本領,更必須有干成事的行動。所有的一切,最終都要鎖定在“干成事”這個目標上。因此,領導干部要把目標落實到“干成事”上,做“實干型”干部,不做“口號型”干部。
三、自我提升,做一名“修養型”干部
修己與安人是密不可分的,修己是為了更能夠安人。古語說:“修身,齊家,治國,平天下”,其中修身是第一位的,是齊家、治國、平天下的先決條件。自身修養的提升后,就會透出境界,人生自然會其樂無窮,自己內心也會深感快慰。所以,強調日常工作的同時,更應加強自身修養的提升。事實上,我們無法想象作為一個科級干部其自身修為不足,卻可以利用先進的用人理念、有效的用人方法來調動下屬的積極性、促進下屬的自我提升、培養下屬的高度忠誠,更無法想象最終成就了大事業。做人一定要淺,淺得透明,淺得正直,淺得真實。正所謂,為學實難,在于“艱
苦”,而為人不易,則在于“真”。要敢于面對真實的自己,敢于展現真實的自己,做一個真人。
作為科級干部要以“修己”而達到高效管理,可以從以下三個方面進行:一是樹志向。要樹立志向,就是要“樹立遠大的人生價值目標”,這里所講的遠大的人生價值目標絕不是指一個干部有成功的欲望、有名利的追求,而是指一個干部從社會發展及自身所在單位發展的角度出發,樹立我能為單位做些什么的志向;二是立品格。作為干部,要立品格,就是要建立高尚的職業道德,一方面要自律,一方面要容人。自律是指作為干部要嚴于律己、率身為正。而容人就是要做到尊重他人、包容他人。在工作交往中,作為領導干部要能夠放眼他人,而非自我欣賞,正確地看待別人的不足,以欣賞的眼光接納別人的優點,客觀的贊揚別人的成績,公正的評判別人的失誤。三是重情趣。情趣,乃為情感、興趣。做到情趣修養,就是要嚴守生活小節,培養健康情趣,守住欲望關、愛好關、親情關、社交關。人人都有欲望,個個都面臨誘惑。但作為一名組織培養和信任的科級干部,就要能夠克制住欲望、頂得住誘惑、耐得住寂寞、經得住考驗。朋友之間是相互影響的,要多于與益者交。作為干部一定要把握好與人交往的尺度,擇善而交,擇賢而交。對于交往,可以互利,但不可相互利用;可以相幫,但不能超出原則范圍;可以取悅,但不能虛榮討彩。
總的來說,參加此期科級干部培訓班學習,最大的感受就是始終是要緊跟企業發展潮流,善于把握時代脈搏,不斷進行理論創新、思維創新和實踐創新,提升戰略思維能力開拓創新能力。我將認真擺正位置,定好角色,完成自己作為單位二級干部的落實與執行、管理與服務、聯系與溝通的實際作用與任務。