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服裝專業導論課心得五篇

時間:2019-05-12 15:23:26下載本文作者:會員上傳
簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《服裝專業導論課心得》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《服裝專業導論課心得》。

第一篇:服裝專業導論課心得

服裝專業導論課心得

專業:服裝設計與工程 學號:83110351 姓名:曾祥玉

摘要:

第一部分:對服裝專業導論課的認識和心得

一 對服裝的認識 二 服裝發展的歷史 三 中國服裝行業現狀

四 對服裝設計與工程專業的理解

五 服裝專業導論課心得

第二部分:關注當下成就未來—我的大學規劃

一 思想觀念的正確樹立 二 知識結構的構建 三 人際交往能開的提升 四 適應能力和實踐能力的培養

五 先關擇業知識的了解

第一部分 對于服裝專業的認識和導論課的心得

俗話說:?馬要鞍裝,人要衣裝?,其實自古以來,人們就很注意服飾的美,這在前人的一些詩詞中都有體現。如白居易《繚綾》一詩就生動地描繪過當時的服飾:?織為云雁秋外行,染作江南春水色。廣裁衫袖長制裙,金斗熨波刀剪紋。異彩奇文相隱映,轉側看花花不定。?淡雅的紋路如秋雁高飛;鮮明的色澤如春水溶溶;廣袖長裙,在光線的映照下,有若隱若現的異彩奇紋,閃爍不定。讀罷令人想見那服飾是精美之至的。不僅如此,在古典詩詞中,對服飾的圖案美、色彩美、款式美都有許多的描述。如漢樂府《陌上桑》中有文: 日出東南隅,照我秦氏樓。秦氏有好女,自名為羅敷。羅敷喜蠶桑,采桑城南隅。青絲為籠系,桂枝為籠鉤。頭上倭墮髻,耳中明月珠。湘綺為下裙,紫綺為上襦。行者見羅敷,下擔捋髭須。少年見羅敷,脫帽著〈巾肖〉頭。耕者忘其犁,鋤者忘其鋤。來歸相怨怒,但坐觀羅敷。

古代的人就知道服飾的搭配,通過各種服裝和飾品的巧妙結合來打造一種美,讓人過目不忘,流連忘返。

有人說?中國有服裝之美,謂之華;有禮儀之大,故稱夏。?中華民族是個注重服飾的民族,古代服飾不僅美輪美奐、賞心悅目,而且能彰顯身份、區分尊卑、契合禮儀。服飾背后體現著豐富、獨特的傳統文化底蘊,大有文章。

一 對服裝的認識

傳統意義上的服裝是穿于人體起保護,和裝飾作用的制品,中國古代稱上衣下裳。廣義的衣物除了軀干與四肢的遮蔽物外,還包含了手部和腳部等的遮蔽物。從現在的角度看,服裝革是一種帶有工藝性的生活必需品,而且在一定程度上,反映了國家,民族和時代的政治,經濟,科學,文化,教育水平以及社會風尚面貌的重要標志,是兩個文明建設的重要內涵。二 服裝發展的歷史

上古傳說把衣服的發明歸功于黃帝。《易經》說:?黃帝、舜垂衣裳而天下制。?實際上,衣服的出現要早得多。我們在周口店的山洞里就發現了骨針,從而可以知道,一萬八千年前的山頂洞人已經穿衣服了。在6000年前的韻文化遺址中,發現過每平方厘米經緯各有十根的粗麻布印痕。在4000年前的良渚文化遺址中,發現過每平方厘米的經緯各有20~30根的細 布和每平方厘米經緯各有90~50根的絹。那時的人們已經開始穿衣服了。

在我國歷史上,從傳說的玉帝時代起,經夏商周時期的奴隸社會,從戰國時期進入封建社會,直到清朝末期,共約4900多年,經歷許多歷史朝代,服裝在逐步的發展變化。

隨著現代社會的進步和科學技術的發展,現代的服裝正趨向于多功能﹑高科技方向發,日新月異,絢麗多彩。服裝已經是不求名貴,但求方便,更求舒適,越來越薄的綠色服裝了。

三 中國服裝行業現狀

中國服裝業有四大特征:規模大、產量大、水平低、結構差。我們的服裝設計水平低,這就導致了我國服裝業只能替別人加工高檔名牌服裝、而自己的產品難以成名的原因。

中國是世界上最大的服裝消費國,同時也是世界上最大的服裝生產國,但中國服裝產業整體發展很不平衡。東南沿海省份所生產的產品占據了全國80%以上的市場份額。而中西部地區的服裝產業則還非常的落后。各服裝企業之間也還停留在價格、款式等方面比較低層面上的競爭,絕大多數服裝企業的產品銷售還是以批發市場的大流通為主。而近年來服裝企業的品牌意識雖然不斷加強,但中國服裝行業目前還只有杉杉、雅戈爾、波司登、雪中飛等有限的幾個中國馳名商標,還缺乏真正意義上的國際服裝品牌。四 對服裝設計與工程專業的理解 服裝設計與工程不只是只要求有設計能力那么簡單,培養的是系統掌握服裝設計與服裝工程的基礎理論、專業知識和應用技能,從事服裝研究、設計、營銷和管理以及工藝制作等方面工作的高級應用型專門人才。服裝是充滿時尚的行業,學習服裝設計絕對不是一件簡單的事。首先,我們需要具備良好的領悟能力。服裝設計靠的不全是想像,多數學習服裝的人最后都會留在國內的服裝市場上從事設計工作,那跟我們想像中的工作情景完全是兩碼事,不浪漫也不輕松,反而有時會很枯燥很煩惱;極少數人能夠去國外深造,但那里絕對充滿壓力、挑戰和殘酷的淘汰。所以,想學習服裝設計與工程,我們必須有一顆堅定的心,鞭策自己堅決把這條路走下去;其次就是要踏實,心隨市場,我們必須要懂得大眾的才是市場的。其次,我們必須學好專業知識。要想在這一專業有所成就,我們必須學好所有專業,從服裝畫,到服裝結構,到材料學,再到服裝工藝等等龐大的知識體系都要融會貫通。五 學習心得

通過這幾節服裝專業導論課的學習,我心中關于服裝專業的疑慮漸漸解開,服裝不只是做衣服那樣的簡單,服裝是一個廣泛的交叉學科,融合哲學,美學,心理學,藝術,材料,歷史,人體工程學等各種知識。服裝研究的不僅使人的身材比例,還有人的心理變化,以及各民族的民俗,文化,歷史。學習服裝也不只是簡單地了解怎樣設計,怎樣成衣,還有服裝的演化過程,服裝產業經濟,服裝美學等藝術。是一項陶冶性情,提升素養,知曉禮儀的專業。通過這幾節課的學習,我還深刻的體會到了一個多家的發達程度不但體現在政治上,金融上,尖端科技成果上,還可以體現在服裝行業的發達程度上向法國,意大利,美國等這些發達國家都有自己的世界品牌。如:1 夏奈爾(Chanel)(1913年法國巴黎)2 路易〃威登Louis Vuitton(LV品牌創立于1854年法國巴黎)3 迪奧Dior(Christian dior開始于1946年法國巴黎)4 范思哲Versace(1978年意大利米蘭)5 Prada(創于20世紀初意大利米蘭)6 卡爾文〃克萊恩(Calvin klein)(1968年美國紐約)7 古奇歐〃古孜Gucci(1923年意大利佛羅倫薩)8 華倫天奴Valentino(意大利人Valentino1960創于羅馬)9 切瑞蒂(Cerruti)(1967年法國巴黎)而我們國家的品牌還是在起步階段,規模和知名度方面都還達不到國際水平,這就需要我們在這方面做出更大的努力,將自己的民族企業做大做強。

另外,這些課程的學習糾正了我的許多錯誤思想,服裝業不單只有服裝的制作和銷售,還包含服裝品牌,設計師,服裝產業集群。其中對服裝設計師更是有特別的理解,剛剛步入設計行業的大學生是從設計師助理做起的,只有積累了足夠的經歷和過硬的設計能力才能逐漸走上設計師的行列,當有了一定的知名度后還可以開發自己的品牌,成為品牌設計師。另外,懂得相關的管理和經濟知識還會幫助我們坐上設計師的最高寶座—設計總監。這些都是我曾經不曾知曉的。第二部分 規劃

大學是塵封記憶的秋,大學時開啟希望的春。懷揣夢的種子,我要播種明天的輝煌。

每個人的生活軌跡是不同的,但有幾個關鍵的步驟是相似的,都要走過這幾道風景:嗷嗷待哺的嬰孩,天真純潔的童年,叛逆桀驁的青春,穩重睿智的成年以及醇厚濃郁的垂暮。

現在的我們正搭載著名叫大學的列車由青春駛向成熟,也許迷茫,也許慌張,不知道該往哪里走,不清楚這四年應該怎么過。庫里希坡斯曾說:?過去與未來并不是‘存在’的東西,而是‘存在過’和‘可能存在’的東西。惟一‘存在’的是現在。?所以我要抓緊現在的時光,用‘存在’的現在來成就‘可能存在’的未來。一 思想觀念和心理狀態的正確樹立

大學期間 應該樹立終身學習的理念,不僅要學習書本有形知識,還要學習人生這無形的知識。努力改變自己的思想觀念,并及時地做出適當的調整。在競爭日益加劇的今天,社會需要百折不撓的精神和自信樂觀的心態,而作為一個被人稱為?天之驕子?的大學生,缺少的可能恰恰是這一點,往往遇到些許挫折和失敗就會退縮,所以大學期間我要努力克服這種差距,培養健康的思維和心態,絕不在思想上和心理上落后認輸。二 學歷與知識結構的構建

大學雖然是一個相對輕松安逸環境,但學習仍應是大學生活的主旋律,無論日后從事什么樣的工作,都需要扎實的基礎知識。誠然,一個人的能力不單體現在知識水平上,但當邁向求職的門檻時,學歷是唯一項可以看得見的,有據可依的衡量標準。所以,提升自己的專業技能是十分重要的。

大學期間我要努力學習英語,爭取拿到英語四級,六級證書。就像漢語一樣,英語不單是一門與人溝通的工具,更蘊含了豐富的文化底蘊。通過英語的學習不但可以提高語言表達能力,還可以及時地了解國外相關的科學文獻,對學習其他的學科的學習也會起到幫助。此外,我還要加強對計算機知識的學習,爭取拿到計算機國家二級資格證。最后也是最重要的最為一名服裝設計與工程專業的學生,像:素描,色彩,服裝結構設計,人體工程學,市場營銷原理,紡織化學基礎等專業課一定要做到熟悉并精通。三 人際交往能力的提升

大學期間所積累的人際關系是走向社會后最重要的人脈基礎,所以在大學期間提升人際交往能力就顯得十分的重要。李開復在《如何在大學期間提高人際交往能力》一文中指出:第一,要以誠待人,以責人之心責己,以恕己之心恕人。因此,想要別人恭敬地對自己就要首先以一顆恭敬的心去對待別人,抱著看光的胸襟為人。第二,培養真正的友情。如果能做到第一點,很多大學時的朋友就會成為你一輩子的知己。在一起求學和尋求自身發展的道路上,這樣的友誼彌足珍貴。第三,學習團隊精神和溝通能力。學生組織是微觀的社會,參與學生組織是步入社會前最好的磨練。不但可以培養團隊合作的能力和領導才能,也可以發揮你的專業特長。但更重要的是,你要做一個誠心誠意的服務者和志愿者,或在擔任學生工作時主動扮演同學和老師之間溝通橋梁的角色,并以此鍛煉自己的溝通能力,為同學和老師服務。第四,從身邊的人身上學習。所謂三人行必有我師,只要虛心求教在哪都會有收獲。第五,提高自身修養和人格魅力。業余的愛好是結交朋友和放松身心的良好途徑,沒有什么能比智慧和健康更能體現一個的魅力了。

四 實踐能力和適應能力的培養

服裝設計與工程作為一門工科類學科,要求有較強的實踐能力和適應能力。畢業后主要面向服裝生產和銷售企業、服裝研究單位、服裝企業管理部門及新聞出版機構等從事服裝產品開發、市場營銷、經營管理、服裝理論研究及宣傳評論等方面的工作。都要求較高的適應能力和實踐能力。所以在大學期間除了理論知識外還應加強實踐能力和適應能力的培養,為適應以后的工作打好基礎。五 求職就業相關知識的了解

學習知識就是為了有朝一日能夠應用到工作中,扎實的知識是求職的硬件條件,而良好的求職知識又能為面試增加勝算。擇業方面,應確立?合理定位,成功擇業?的理念。目前,不少畢業生整天忙于趕招聘會、投簡歷,認為?找份好工作不容易?。其實,應聘者首先應調整心態,樹立正確的擇業觀,然后擇業時把市場、個人、薪資三方面因素結合起來考慮,才有可能擇業成功。著裝方面,對于女性來說,剪裁簡潔的襯衫,七分袖西裝外套與長褲搭配是十分適合快要進入社會的新鮮人。適當的時候還可把長褲換成優雅的裙子,這樣的打扮既青春又不失端莊,可以贏得主考官的好感。對于男性,很多學生選擇萬能的西裝。其實在應聘時只要穿著得體,顯得干練精神的普通休閑外套也是不錯。為了在求職過程中有更好的表現,這些相關知識的了解是很必要的。

曾有人說:有一種心態叫放下;有一種境界叫舍得;有一種幸福叫守候;有一種智慧叫低調;有一種選擇叫放棄;有一種明白叫糊涂;有一種心態叫包容;有一種快樂叫簡單;有一種美德叫微笑;有一種幸福叫珍惜;有一種美麗叫自信;有一種感動叫分享;有一種真情叫關愛;有一種溫暖叫感恩;有一種成功叫堅持。

那場激烈的戰斗才剛剛結束,奮斗的汗水也才干涸,可高考競爭過后,走進大學校門并不意味著一勞永逸。不可否認,每個人都有選擇自己生活道路的權利。但是對于大學生來說最重要的應當是樹立目標并為之奮斗。大學階段是人生中最為重要的時光,在此期間我們能夠為未來的成就做好充分的準備,應該更充分地利用這段時光。樹立目標是對生活的一種積極態度。當人們想去達到自己目的時就會更有動力,并且當取得成功時就會更加有成就感。這對大學生來說也不失為一條真理。

只是從來不想改變初衷

只是從來不想埋葬向往

我不在乎地老天荒

只要能夠如愿以償

第二篇:專業導論課心得

專業導論課心得

第六周的專業導論課老師主要和我們講了怎樣應考和有關專業4級和8級考試的一些信息。

在說到怎樣應考時,老師給我們提供了一些技巧。首先說到上好課的技巧。講的都是預習、做好筆記、復習、整理筆記之類大家以前就聽得厭的事了。這些話雖然是老生常談,很多人也可能會覺得厭煩,不想聽下去。但我聽后陷入了沉思:這些老生常談的話在我們學習過程中有多少真正這樣做了?有多少人真的堅持了?可能沒幾個人感大聲地說Yes!就連預習和復習這兩件事恐怕也沒有多少人每天堅持吧。想想自己剛上大學,上了不少課了,可我有每天堅持預習和復習嗎?我有打好小計劃完成每天應該完成的事嗎?答案是否定的。相比高中的學習生活,現在真的不那么充實了。老師講的這些技巧喚醒了我那認真、堅持做好每一件事的知覺。我要找回以前學習的節奏,堅持預習、復習功課,上好每一節課。每次下課后,起碼我可以驕傲地對自己說我努力了,我有收獲了。高考已經成為過去式,新的道路才剛剛開始,我絕對不可以輸在起跑線上。

接著老師和我們講了考試的注意事項。第一次摸底考試很多人都會覺得時間不太夠。這也是我的問題。我想在接下來的學習過程中,我必須加強練習,既提高質量又提高速度。

從開學到現在,每個老師都會時不時提到專業4級和8級。這節課老師也給我們介紹了這兩門考試的大綱。專業4級和8級考試無疑讓我們承受著巨大的壓力。專業4級考試成績直接與學位證書掛鉤。如果沒有通過這門考試,那我們的大學就等于白讀了。這顯然不是我們每個人想要的結果,我們也絕不想看到這樣的結果。我來自農村,家里今年也發生了一些突發事件,家庭經濟挺困難的。我在大學的所有一切來之不易,我是家人的希望。我的宿命決定我必須要很努力。我不僅要過專業4級,我還要過專業8級。現在看來這也許還只是一句口號,但我回通過我的努力讓這句口號變成現實。

老師還提到了要我們盡量多拿些證書,這會對我們以后的就業很有幫助。我覺得很有道理。我想要做一名老師,可如果我做不了,而我又考了商務英語證書,那我就又多了一個選擇。現在的就業競爭真的很大,考多一些證書,有備無患。

現在說說我的大學計劃。大一大二我想要在各個方面拿優,希望可以爭取到獎學金,減輕家人的負擔。還有就是鍛煉自己各方面的能力,多交一些朋友,擴大自己的交際圈。為了達到這些目標,我會努力學習,從預習、復習功課,整理筆記做起,平時每課就盡量去圖書館,完成作業之余,多了解一些其他方面的知識,提升自己各方面的能力。另外,我會適當參加一些社團活動和比賽,鍛煉自己個方面的能力,認識多一些人。在學習和生活中可能會遇到一些問題,我會積極主動地與師兄師姐或同學老師交流。還有,英語是我的專業,我每天都會在聽說讀寫方面做適當的訓練,以便真正掌握好英語。

大三大四我想要進一步提升自己各方面的能力,能夠流利地與人用英語交流。為了達到這些目標,當然要打好基礎。此外,我會抓住每一個可以鍛煉我的英語的機會,找一些地方鍛煉自己。我的理想職業是當一名優秀的英語教師,我會在寒暑假找一些學校去實習。如果有機會,或許會去較遠的地方實習義教。還有,平時與同學交流盡量用英語。

這節專業導論課過后我真的想了很多。總的來說,我要努力,充實自己的大學生活,拿到該拿的證書,拿到獎學金。絕不要畢業了還只是會說幾句英語。我的大學應該是真正有收獲的。上大學以前聽很多人說大學生活很輕松,沒有太多的學習壓力。在我看來想過輕松的大學生活的人,他從一開始就已經失敗了,到畢業時恐怕才后悔莫及吧。我的大學生活絕不會是輕松的,而應該是充實的。絕不讓環 境淹沒了自己,迷失了自己。

好好努力,從上好每一節課開始,從打好每一天的小計劃開始,從現在開始。

對這門課的建議:專業導論課都是講一些比較理論的東西,很多同學都不怎么感興趣。老師是否可以考慮用比較活潑生動的形式來講授這門課?其實我覺得這門課挺受用的。每次聽課后我都會有所啟發,有所收獲。謝謝各位老師。

第三篇:專業導論課心得

專業導論課心得

要說專業導論課的心得,我坦白說沒什么,因為專業導論課就是說一些專業的知識,有點枯燥乏味,不過這門課也讓我們更了解我們的專業。回想起當初選英語這門專業的時候,我根本就沒有考慮那么多,例如英語是一門什么專業;英語專業的學生要怎么就業的問題;英語專業的學生競爭有多激烈等等的問題。但是專業導論課就讓我們全面認識了英語這個專業,也讓我們知道了現實的殘酷。

作為英語專業的學生,應該對自己的專業,環境,及其就業前景有相當程度的了解,這樣才能給自己一個準確的定位,進而更專心致志地學習英語。專業導論老師告訴我們:專業英語不僅包括英語技能的訓練,而且有明確的專業內涵,是語言技能的訓練與專業知識學習的結合,即作為表現其實質內容的語言技能,功能意念的語料載體可以隨專業方向變化,使學與用緊密結合。換句話說,我們不能死讀書,不能認為學英語就是英語說的很流利,讀寫都沒有問題就是人才,我們要因應我們不同的專業方向去扎實我們的英語技能,豐富我們的專業內涵。由于特定職業的需要,要求達到在本職業范圍內的使用英語目的。例如選擇旅游英語方向,我們就要在西方國家人文歷史,風土人情上深入了解,這樣可以讓我們在就業競爭中更勝一籌;如果選擇翻譯英語方向,我們就要認真選擇我們主要翻譯的方面,選擇法律的話就要好好了解法律條文中的專業術語,選擇歷史文學的話就要多讀一些外國作者的原著,了解一些外國作者的生平,寫作風格,作品等都有利于我們準確的翻譯;選擇商貿英語方向,我們要好好了解我國國情和英語國家的社會經濟發展,具有較好的外語表達能力和基本調研能力。所以英語專業是以培養適應社會需求的創新型、應用型人才為核心,全面強化素質教育,注重對學生獲取知識能力、運用知識能力、獨立分析能力和創新能力的培養,使培養出來的的外語人才具有扎實的外語基本功、寬廣的知識面、一定的相關專業知識、較強的創新能力和綜合素質,能適應軍事、教育、科研等部門的工作需要。

專業導論課的老師還讓我們了解到如何有效率的學習英語,提高各項英語技能。英語專業學習要求學生需要在聽說書寫方面狠下工夫,平時多聽多練,平時多開口進行語音的矯正,多與國外的教師進行交流,進行語法及其書本的課后練習。課后多讀些國外的文學作品和寫寫不同話題的英語文章,練就扎實的寫作基本功,打好聽說讀寫實踐能力的基礎。英語專業畢業以后就業的方向主要有英語教師、英語翻譯、外貿業務員、外貿跟單員等,不過無論哪一個職業,英語口語都是非常重要的。英語學習要重視句子和文章的朗讀背誦,以培養語感。學英語記單詞很重要,但機械記憶是沒有用的,我們要做到詞不離句,句不離文。要記住:記句子比記單詞劃算。我們要養成記句子的習慣,因為句子中既包含了發音規則,又有語法內容,還有詞的具體用法。英語學習注重積累,多用英語回答問題,多用英語寫日記是不錯的學習方法。背誦永遠是學好語言最簡單有效的途徑,我們可以多背誦一些經典的段落、文章、名篇等,積累生詞、句型和固定用法。

專業導論課的老師還組織了辯論賽、模擬一個公司團隊寫一份企劃案和要我們分組用英語來介紹一個國家等的項目去增強我們的聽說讀寫的能力。對于

辯論賽,我很感謝老師給我們一個機會鍛煉我們的膽量,還有如何組織嚴密的語言去反駁對方的觀點,提高了我們隨機應變的能力,在辯論賽上,我們無法預料對手會提出什么樣的觀點,而我們要在對方提出觀點的同時,想到反駁的論點,還要組織成正確的英語表達出來,是一項很刺激的挑戰。辯論賽上讓我們知道自己的不足,我們可以多注意如何去改善,這是一個不錯的收獲。對于模擬一個公司團隊寫一份企劃案,我從中學會了如何和不同部門去協商、合作,學會了如何去做一份企劃案,學會了如何將自己要表達的意思用英語翻譯出來,懂得了如何精益求精,沒有最好的方案,只有更好的方案,對于顧客的要求,我們要傾聽,努力去改善,從而達到他們的要求。對于要我們分組用英語來介紹一個國家,我們學會了了解一個國家要從語言、疆域、人口、政治、宗教、禁忌、旅游、美食、購物等多個不同的方面去了解才能全面細致。不同國家有不同國家的歷史文化、風土人情,俗話說:入鄉隨俗。我們也要因應不同國家的情況去改變我們的行為習慣,才能不至于貽笑大方。我們學習到的知識要多實踐,才能做到靈活運用。

經過了一個學期的學習,我們對于英語這個專業都有了不同程度的了解,我相信這些知識會指導我們如何運用寶貴的四年大學時間去成為我們這個專業的高素質人才,讓我們了解嚴峻的就業形勢,使我們能夠在畢業后的就業競爭中更具優勢;讓我們在工作的時候得心應手,平時的實踐運用對于提高我們的工作能力有很大的幫助;讓我們在溝通方面運籌帷幄,語言是一門藝術,如何讓它成為成功的催化劑很重要。我相信我能在大學四年中朝著自己的目標努力前進和奮斗,不斷磨練自己,充實自己,提升自己,以輕松愉快的方式學到應學的知識以及能靈活運用。我相信我能行。

第四篇:專業導論心得

高中,已經結束,進入大學,我的人生翻開了新的一頁。我不可以再像以前那樣,對自己正在進行的生活不夠熱忱,顯得很沒有追求。作為一名安財金融專業的大一本科生,我要對自己學習的專業有個清醒的認識。選擇了安財,選擇了金融,很大程度上就選擇了我自己今后的人生軌跡,所以我要認真對待我的專業,對待我的大學生活,把握好自己的機會,好好學習,為實現自己的理想打下扎實的知識基礎,鍛造出一雙騰飛的翅膀。

為了幫助我們學生更好的理解自己所修的專業,金融學院開設了專業導論這門課程。經過半個學期的學習,我對自己的專業有了比較全面的認識,也因此產生了濃厚的學習興趣,我感覺,金融是令人很好奇的東西,而我,好奇心總是很強的。

不僅是對金融,對于任何一門課程的學習,單看課本上的那些知識是不夠的,因為里面的知識含量太少了。何況金融知識的更新速度很快,所以我要不斷地接受新的知識,多走圖書館,多看一些有關金融的好書,幫助自己學習,不斷豐富自己的專業知識,也讓大學生活更充實。

通過專業課的學習,我知道了金融是資源的跨時空配置。它主要包括銀行、證券、保險、信托。該專業學習金融理論與實務,培養理論功底扎實、知識面廣、適應性強的經營、管理和理論研究人才。要求我們掌握現代金融理論和金融市場操作的技術,掌握我國經濟政策與法規,能夠運用所學知識進行金融資產組合管理、資本運營、公司財務管理、價值評估和風險控制,并且有一定決策、協調和組織能力。畢業后適合在銀行、證券、保險、基金管理公司、企業財務部門、金融監管機構以及新聞媒介工作。

金融學的專業課程主要有:國際金融學、銀行管理、金融工程、財務報表分析、國際金融市場、微觀經濟學、宏觀經濟學、貨幣銀行學等。

個人對銀行方面比較感興趣,并且我現在也在關注該方向的就業形勢、求職方向、能力要求等。在寒暑假的時候多做做實習,同時明確自己感興趣的方向。我也會利用大學寶貴的時間多參加一些社團活動,鍛煉自己與人溝通的能力。

第五篇:專業導論心得...

通過對專業導論的學習,對于專業概論這門課程我有了一些的了解.電氣工程及其自動化專業是電氣信息領域的一門新興學科,但由于和人們的日常生活以及工業生產密切相關,發展非常迅速,現在也相對比較成熟。已經成為高新技術產業的重要組成部分,廣泛應用于工業、農業、國防等領域,在國民經濟中發揮著越來越重要的作用。控制理論和電力網理論是電氣工程及自動化專業的基礎,電力電子技術、計算機技術則為其主要技術手段,同時也包含了系統分析、系統設計、系統開發以及系統管理與決策等研究領域。電氣工程及其自動化專業屬于電氣工程學科。本專業主要特點是強弱電結合、機電結合、軟件與硬件相結合,具有交叉學科的性質,電力、電子、控制、計算機多學科綜合,使我們具有較強的適應能力,是用途比較廣泛的專業。這個專業培養具有工程技術基礎知識和相應的電氣工程專業知識,受過電工電子,系統控制及計算機技術方面的基本訓練,具有解決電氣工程技術分析與控制問題能力的高級工程技術人才。這個專業的學生主要學習電工技術、電子技術、自動控制理論、信息處理、計算機技術與應用等較寬廣領域的工程技術基礎和一定的專業知識。具有工業過程控制與分析,解決強弱電并舉的寬口徑專業的技術問題的能力。這專業旨在培養適應社會主義市場經濟和電氣工程領域的需要、具有從事電氣工程領域規劃、研究、開發、設計、管理等工作能力的高級綜合型應用人才。在大學四年中,我們主要學習電工技術、電子技術、信息控制技術及計算機技術等寬廣的工程技術基礎和一定的專業知識。本專業主要特點是強弱電結合、元件系統結合、機電結合、軟硬件結合,體現了強電技術與電力電子、信息控制、計算機等技術相融合的發展特點。

電氣工程是現代科技領域中的核心學科之一,更是當今高新技術領域中不可或缺的關鍵學科。例如正是電子技術的巨大進步才推動了以計算機網絡為基礎的信息時代的到來,并將改變人類的生活工作模式等等。從某種意義上講,電氣工程的發達程度代表著國家的科技進步水平。正因為此,電氣工程的教育和科研一直在發達國家大學中占據十分重要的地位。傳統的電氣工程定義本已經十分寬泛,但隨著科學技術的飛速發展,21世紀的電氣工程概念已經遠遠超出上述定義的范疇,斯坦福大學教授指出:今天的電氣工程涵蓋了幾乎所有與電子、光子有關的工程行為。這個專業領域知識寬度的巨大增長,社會的需求、科技的進步和動態的科研環境要求我們學生對電氣工程及其自動化需要的更深的理解。電氣自動化技術本身作為當今世界最活躍、最充滿生機、最富有開發前景的綜合性學科與眾多高新技術的合成。其應用范圍十分廣泛,幾乎滲透到國民經濟各個部門,是微電子技術、電力電子技術、計算機應用技術、自動控制技術和信息網絡技術等各高新設計集成。

同時電氣工程對于我國經濟的發展也有著至關重要的作用,隨著時代的進步,世界開始進入新技術革命時代。在利用信息的過程中,首先要解決的就是要獲取準確可靠的信息,現代工業生產過程中,要用各種自動化設備來監視和控制整個生產過程,使各個設備能夠在工作過程中呈現出最佳狀態,生產出最好的產品。因此,沒有電氣自動化的發展,現代化生產也就失去了根基。伴隨著我國工業化的到來,信息化時代已經先一步到達,如果我們沒有實現工業化,那信息化就更不可能完成,因為信息和工業化有著密不可分的關系。當然,也又不可能先把工業化發展的很好再去發展信息化,這樣做只會使我們的發展速度變的更慢。所以,工業自動化就是將信息化和工業化一起發展。大力發展工業電氣自動化技術,既可以對傳統產業其當幫助,又可以加快信息化的發展,以實現我國電氣的全面工業化。因此,電氣工業自動化作為我國實現工業化和信息化的大政方針,必須成為我國行業的重中之重。目前,我國已經基本實現了工業的機械化,工業的電氣化應該著重實現的是自動化,我國的傳統產業應當靠工業自動化技術武裝,能夠利用工藝流程自動化手段控制設備,從而使我國的工業化自動化建設得以實現。當然,因為信息化和管理自動化的基礎都是計算機、軟件、網絡和信息技術,所以他們的核心技術是相同的,所以發展工業自動化技術可以促進電氣工業化的實現,也可以帶動信息化的發

展。在通常情況下,工業自動化涉及到的高技術主要是計算機、軟件以及信息技術。隨著互聯網技術和信息技術的飛速發展,這一項新的高科技技術必將進一步促進企業管理的改革,更加促進我國電氣自動化的發展。在我國,如何將工業電氣自動化發展的更好是今后要做的首要問題。

一個成功的自動化系統離不開通用的網絡結構對于。任何企業的網絡結構對于設備控制、監督系統、企業管理系統之間的數據通訊暢通無阻必須予以保證。數據添加和整理工作結束后,要對中心管理機和其他通訊管理機進行網絡通訊配置,以便系統能夠協調工作,傳送正確數據。虛擬現實技術和視頻處理技術的應用,將對未來的自動化產品產生直接的影響。

我國的工業化還沒有完全實現,世界信息化的浪潮就已經到來,我們不可能跨越工業化去實現信息化,工業自動化就是信息化和工業化的結合點,我們將密切關注國內外電氣自動化先進技術的發展趨勢,結合國內實際情況繼續創新和發展,在技術先進、經濟合理的前提下為我國的電氣自動化事業的跨越式發展作出貢獻。因此,發展工業自動化技術可以促進工業化的實現從而逐步縮短與發達國家之間的差距。

作為當代的大學生,應該根據自己的喜好,以及專業的就業前景謀劃合理的未來,對于我自己,我覺得我會去做下電力工程,電網工程的監管與造價,在大學期間,靠自己

學一些管理類的課程,然后隨著自己對電的認識,對電的了解,開始逐步學習一些關于電網工程的造價類的內容,為以后的就業打下些基礎...

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