第一篇:中國科技館參觀報告
中國科技館參觀報告
報告人:張鵬
展館概況:中國科學技術館是中國科協直屬事業單位,是我國唯一的國家綜合性科技館。是實施科教興國戰略和提高全民族科學文化素養的基礎科普設施。一期工程于1988年9月22日建成開放,二期工程于2000年4月29日建成開放。中國科學技術館的主要教育形式為展覽教育,通過科學性、知識性、趣味性相結合的展覽內容和參與互動的形式,反映科學原理及技術應用,鼓勵公眾動手探索實踐,不僅普及科學知識,而且注重培養觀眾的科學思想、科學方法和科學精神。
參觀內容:第一層為“華夏之光”展廳,主要內容為中國古代重要的發明,比如冶煉技術,天文技術,耕種技術等等。第二層為“探索與發現”展廳,分為A,B展廳,主要介紹了聲,光,電的相關技術和應用,展示了潛望鏡,回音,聲紋采集,電磁驅動,電磁屏蔽等技術。第三層為“科技與生活”展廳,介紹了與人類生活息息相關的科技,比如對信息通道,交通出行等貼近生活的方面細致深入地進行了講究。第四層為“挑戰與未來”展廳,包括了人類的高新科技和地球的可持續發展兩方面,讓人意識到在飛速發展的同時,地球也在遭受著巨大的破壞。
參觀感受:參觀之后我對北京科技館的最大的感受就是大。一共4層的展廳,每一層大略參觀就需要1個小時,如果要細細參觀仔細品味的話每層至少要2個小時。如此大的展覽面積,讓人參觀完畢后只有疲憊至極的感受。雖然包含的內容很多,但是能認真的看下來的項目卻很少。更關鍵的問題是,許多項目的介紹很少,有的甚至沒有相關原理和操作的指導,缺少親近感。這些原因直接導致了游客參觀興趣下降,甚至只是走馬觀花地跑項目,完全不具有娛樂和教育的功能。另一方面,北京科技館非常缺乏活動,不具有新鮮感和參與感,因而游人只會參觀一次便再也不會來了。與原來的老館相比,新館雖然看起來豪華先進了許多,但完全沒有新意與創新,甚至丟掉了原來的多樣的活動和完好的設備。作為一家國有的用于普及科學知識的場館,其現狀實在是令人擔憂。
第二篇:參觀中國科技館
參觀中國科技館
4月26日,我們終于迎來了盼望已久的實踐活動——參觀中國科技館。乘著大巴車,一路上我們有說有笑,經過兩個多小時的車程,終于來到了一座外形像盒子的雄偉建筑物面前,這就是中國科技館。走進科技館,我們就像走進知識的迷宮。科技館共有四層,一層叫“華夏之光”,二層是“探索與發現”,三層是“科技與生活”,四層是“挑戰與未來”。
在一層,我們看見了古觀象臺,絲綢之路圖,銅綠山古銅礦采掘場景。體驗了水轉大紡車和九連環??
來到二層,一架高大的恐龍化石映入眼簾。他不僅體現了地球生命的悠久歷史,還讓我感受到了考古學家們付出的辛勤汗水。同學們像小喜鵲般好奇地東瞧瞧、西望望,嘰嘰喳喳地議論著。突然,我們都被一個叫“傾斜小屋”地方吸引住了,爭先恐后地跑過去,可剛踏進小屋都站立不穩,有的同學還摔到在地上。
我走進去,只有一個感覺———暈!我盡量讓自己站直,但是,身體就是不聽指揮,我拽住欄桿,盡量不讓自己摔倒。在大家的一陣陣驚呼聲中,跌跌撞撞地走出了這個“傾斜小屋”
我懷著好奇心去看介紹牌才恍然大悟。原來我們的眼睛看到的這個房子是正的。但是,通過內耳的前庭、骨骼和肌肉接受的重力卻告訴我們,這間房子是歪的。這兩個信號同時作用于大腦,使我們的平衡系統造成了紊亂,于是,我們就跌跌撞撞地不知怎么走路了,這都是錯覺造成的。
我們有說有笑地來到了第三層,看到了一則標題:“彗星與地球的邂逅”。我很好奇,去拉動拉桿,觀看資料后,我了解到了:彗星給地球帶來了生命,使地球成為生命的搖籃。但它也給地球帶來了災難,那就是物種大滅絕——恐龍及很多史前生物都是在彗星與地球相撞時滅絕的。
我們還觀看到了生命的奧秘、宇宙的形成,交通系統的進步等展館。我們在這神奇世界里漫游著,不知不覺已經半天過去了,有的展廳我還沒來得及看,老師就招呼大家集合了。啊!這次的活動真好呀,不僅讓我們在玩兒中獲得了快樂,還從玩中取學到了知識。真盼望學校多組織這樣的活動。
第三篇:參觀中國科技館范文
參觀中國科技館
參觀中國科技館的過程是一次難忘的旅行,也是一段美好的記憶。在那里,我感悟到了中國古代文化的博大精深,也體驗到了現代科技的無窮魅力。我將深刻銘記這次旅行帶給我的歡樂與嘆服,收獲與感悟。
科技館分為“華夏之光”,“探索與發現”,“科技與生活”,“衣食之本”,“居家之道”,“交通之便”,“機械之巧”等展區,由于時間有限,我們徑直去了二樓的展廳。
“居家之道”展區展示了居家用品的制造與加工技術,同時滲透了綠色環保的理念,宣揚低碳,鼓勵每一個中國人為營造一個綠色中國而奉獻一份力;“交通之便”讓我們驚嘆科技發展如此神速,從福特T型車到擺式列車,到火車、飛機、磁懸浮列車,一路突飛猛進;“機械之巧”則與我們的日常生活、工作密切相關,流水似光陰流逝,水鐘的發現形象又生動。仿人機器人更是高智能化。最后我來到“挑戰與未來”展廳,在這里,我看到人類對過往的深思和對未來的暢想。神舟飛船、三維滾環帶你遨游太空,月球漫步、海底牧場帶你環游世界,超導磁懸浮列車、雙向記憶合金幫你省視周圍,新材料、新能源,一個新字,是無限的潛力與美好的前景。未來雖美好,但挑戰與機遇共存,人類正在面臨越來越多的挑戰:人口增長、環境污染、能源危機,各種問題已經引起了全人類的高度重視。未來的發展,需要大家特別是我們青少年的不懈努力。
在國家發展和歷史前進的過程中,最重要的不是經濟,不是軍事,而是科技。科技是第一生產力,科技的發展決定了一個國家各方面發展的速度與加速度,科技不興,國何以興?
中國科技館就是中國五千年科技發展的一個縮影,有燦爛輝煌的古代文化,有令人驚嘆的現代科技,又回顧,有展望,有總結,有深思,有前進的決心,也有反省的勇氣。它代表了中國文化,也代表了千萬中國人對科技的熱愛與追求。
第四篇:參觀中國科技館報道
參觀中國科技館報道
近日,我校高一高三年級全體同學來到中國科技館參觀。科技館位于北京國家奧林匹克公園中心區內。它的南邊就是著名的鳥巢。新館建筑為一個較大的單體正方形,利用若干個積木般的塊體相互咬合,使整個建筑呈現出一個巨大的“魯班鎖”,又像是一個“魔方”,包含著“解鎖”和“探秘”的意思。這里常設五大主題展廳,包括“科學樂園”、“華夏之光”、“探索與發現”、“科技與生活”、和“挑戰與未來”。
首先同學們來到了一層的“華夏之光”展區。這里主要展示了古代中國在開采、農業技術、水利機械、紡織、建筑、航海等重要領域的發明創造,和人們在天文學、物理學、數學、生物學,醫學等領域取得的成績。在展區里同學們不僅看到了中國古代的四大發明:火藥、造紙、印刷、指南針,還看到了高轉筒車、水轉大紡車、織機、編鐘和古代樂器,有些同學還親自蹬上水車感受是如何利用水做動力轉動紡車的。二樓主要展覽的是“探索與發現”。在這里同學們了解了生命的奧秘,并感性地學習到很多生物學知識。第三層是“科技與生活”展廳。這個展廳以百姓生活的衣食住行作為展覽的貫穿脈絡。通過介紹農業、生活健康、家居、生活信息、交通運輸等展示科技發展對人類社會日益廣泛和深刻的影響,使同學們明白了健康是人類最大的財富。在這里同學們還受到很好的環保節能教育,他們參觀了“綠色住宅”和“智能樓宇”,了解了節能、節水、節地、節材和環境保護的技術和理念,還有智能建筑管理。大家暢想著,在不久的將來,我們都可以住上環保又智能的住宅。最受歡迎的是各種體驗環節,很多同學通過體驗不同的交通方式,激發了大家對交通的想象力。最后同學們來到了位于四層的“挑戰與未來”展廳。這里介紹了目前人類面臨的重大問題與挑戰。如能源的逐漸短缺、生態環境的破壞,污染等方面的問題。增強了同學們的危機意識從而激發他們通過新的研究解決問題的欲望。如利用海藻發電、太陽能熱發電、光伏發電等方法解決電力短缺問題。通過研究新的材料而告別白色污染等。
與此同時,我們還統一觀看了3D巨幕電影、球幕電影,讓同學們大開眼界。
很快的,同學們在科技館度過了一天快樂而興奮的時光。總的來說,參觀的同學們都非常滿意并希望以后經常有類似的活動,本次社會大課堂活動圓滿成功,達到了預期的目的。
第五篇:參觀中國科技館有感
12月21日星期五,也是謠傳的世界末日。全校組織前往鳥巢旁邊的中國科技館進行參觀學習。我每次到中國科技館路過那個巨大的球體時,總感覺里面好像裝了無數秘密,等待著人們去探索。
科技館有五大主題展廳,我們徑直去了頂樓的展廳,從上往下參觀。
位于第四層是挑戰與未來展廳,分為地球述說、能源世界、海洋開發、太空探索等七個展區,共138件展項。第三層是科技與生活展廳,分為衣食之本,健康之路,居家之道,信息之橋,交通之便,機械之橋六個主題展區,約300項展品。第二層是探索與發現主題展廳,分為A、B兩廳,共有166個展項、220件展品,分為宇宙之奇、物質之妙、運動之律、聲音之韻等八大展區。一層是華夏之光展廳,給人的第一印象是自豪,是目前國內唯一綜合介紹中國古代科學技術成就的展廳。展廳面積2300平方米,基本上所有的展品都能動、能玩、能演,讓展品有互動性和趣味性。將科技的親和力展現無余,讓參觀的人們在美的環境中感受科技的魅力!
中國科技館就是中國五千年科技發展的一個縮影,有燦爛輝煌的古代文化,有令人嘆為觀止的現代科技,它代表了中國文化,也代表了千萬中國人對科技的熱愛與追求。
結束了對中國科技館的參觀,坐在返校的車上,我依然神游在科技館,科技館里那許多奇妙的、趣味的、富有科學性的知識一直讓我回味無窮,讓我百看不厭,讓我感到世界萬物真是奇妙呀!
這次參觀中國科技館通過自己的親身感受明白了許多科學道理,真是受益非淺。也讓我知道了祖國取得的偉大的科學成就。作為中國的新一代,我們更應該加快好好學習科學知識,充實自己,將來長大了也要為祖國做一點力所能及的貢獻。