第一篇：學習交流心得體會

學習交流心得體會

2013年6月21日下午，因下雨，我項目部領導組織有關技術、施工、財務、安全方面人員，去巨鹿縣中交四公局一公司邢德項目經理部，和邢德項目部人員進行經驗交流學習。

在試驗室辦公室，最醒目的位置掛著一排原材料、混合料、現場試驗檢測臺賬，臺賬建立的完善，能使整個試驗檢測工作管理有條不紊、目的清晰。在今后的我們自己試驗工作也應建立健全試驗臺賬。

后來，又參觀了他們試驗室，詢問了自校試驗儀器的過程和哪些需要在計量所檢定的試驗儀器項目。

最后，在會議室，邢德項目部經理王琦智講了，我們做項目的目的、過程、結果的重要性。怎么培養有上進心的員工方面的先進經驗。

項目部常務副經理索傳政講了，認清領導思路，合理安排工作，分工不同，目的一致，員工之間加強交流的重要性。

項目部總工白峰說了員工在工作中應積極、各部門、環節順暢方面的先進經驗。

通過交流學習，我幾點心得總結如下：

一、項目隊伍建設要搞好，各部門負責人、核心人員和骨干力量，必須認真選擇，配置齊全。有團結、協作精神，不怕擔責任，若想贏得成功的喝彩，就要勇于承擔失敗的責任。

二、進度、質量、成本是工程的三大要素。明確工程項目中進度、質量、成本的三種關系，既是相輔相成、又相互制約。好多工程在進場初期都是有質量第一的想法，一旦工程進入實施階段，又只注重進度和成本。希望在本工程不要出現這種情況。

三、強化項目全員的質量意識，責任心，與經濟利益相掛鉤，施工前有針對性地進行各工種的技術培訓，提高施工人員的操作技能，為創優質工程創造條件。只有在質量上高標準，嚴格要求，進度上合理組織，確保合同工期，才能取得預期的收益。

四、工程施工質量影響因素很多，但施工質量控制的關鍵是人員、材料、設備的合理配置。在施工過程中善于總結，克服不良人為因素。對整個施工過程實施有效的動態管理，嚴格控制各種試驗及檢測，增加技術力量。施工當中發現問題及時處理，只有加強管理，精心組織施工，才能鋪筑出高質量、高水平的路面，創造優良工程。

第二篇：學習交流心得體會

綿陽實驗中學學習交流心得體會

大印義校：焦艷

感謝教體局領導及縣進修校領導，給一線教師提供了一次難得的機會，組織參加在綿陽實驗中學的學習交流活動。進行了一次真正的實踐。這次活動目的明確，內容劃分仔細，前兩天的時間我們進行了分班聽課，了解了作業的布置，測試情況，也參與了實驗中學的集體備課。第三天，在實驗中學領導的帶領下，我們參觀了實驗中學的三個校區，即：城南校區，城北校區，南河校本部。隨后綿陽實驗中學總校長趙校長及三個學校校長分別對實驗中學的教學管理，師資培訓，德育教育做了詳細的介紹。最后，我縣進修校李校長做了總結發言。下面是我的幾點學習內容及心得體會。

一:首先，實驗中學在英語課堂上注重口語的練習，一個對話，除了兩人的pair

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外，老師會抽大量的學生起來說，說了之后還要求背誦，聽力內容也會花大量的時間復述，一人復述，鏈條式的復述，全班復述，每句這樣操作，加深映像，以至于有的同學能夠背誦聽力資料，還有SECTION

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3C，這種完型填空，在講到重要短語時，都是舉例運用，而且例子都是身邊的事物，學生明了的同時也感興趣。總之，他們做了大量的語言輸入，學生做到了動口。

二：其次，學生在大量的語言輸入之后，要轉換成長期記憶，背誦是一個可行的辦法，我回來借鑒他們在課堂上要求學生背誦的方法，發現對一部分同學來說并不難，學生在學習一篇文章后，一段對話后，甚至一題聽力后，學生能夠當場寫出一篇作文，這時學生做到了動手。可見學生的潛力是無限的，我們要敢于嘗試。

三：深挖教材內容，不能只按部就班的完成課本上知識，這樣對于優等生就有點吃不飽，把對話，聽力，閱讀等內容都可以轉換成表格形式，簡單，直觀，再抓重點，自己又根據表格內容進行寫作，這樣就把知識裝進了自己的頭腦中，真正做到了學以致用。

四：家校緊密聯系，課文默寫，家庭作業等家長簽字，讓家長真正參與到學生的學習中來，家校合作，讓學生更好的成長。

語言是一門習得的課程，根據新課標內容首先要呈現語言，接下來讓學生感知語言，練習語言，最后是總結歸納語言。總之，這次培訓讓我們領略了一種新的教學模式與理念，對我的思想觸動極大。回想一下自己的工作，才感到：其實有很多事也可以做，我一定要借助培訓的東風，腳踏實地地去研究教學，做一位讓每個學生都信服、尊敬的人民教師.同時,這次學習交流活動加強了我們與外界的聯系，讓我們相互取長補短，共同進步！

2013/10/29

第三篇：學習交流心得體會

赴池州學習交流心得體會

“力盡不知熱，但惜夏日長。”月初2、3兩日，參加了宣城煙草法規、專賣學習小組赴池州煙草學習交流，此次之行，旨在通過學習、交流，借鑒兄弟單位的先進工作經驗，找準不足，進一步的提升法規和專賣的工作質量。同時也是踐行“235”教育活動的一次實際行動。

有幸參與，同行之人無不感覺機會來之不易，大家也因此猶為珍惜，雖正值盛夏之際，日日高溫相伴，天天烈日隨行，但絲毫不影響大家高漲的學習熱情。短短的兩天時間，瞬間即逝，驀然回首，座談時的知無不言、言無不盡，參觀學習時的耐心講解、坦誠交流，攀山登巖時的手拉手齊心協力、激流浪拍時的心連心同舟共濟，仍然歷歷在目，直讓人感嘆炎炎夏日也是來去匆匆！

此次交流學習雖然時間不長，但收獲不小，使我們但開闊了視野，拓寬了思路，更新了知識，感受頗深。總結起來有以下幾點：

感受一：準備充分，有備而來。

出發之前，帶隊領導就通過了《學習須知》告之了我們此行的目的與要求，進一步明確了學習目標。同行17人，根據法規、專賣不同崗位劃分為兩個學習小組，確定小組長，分解與細化各自的學習任務，并突出重要的學習要點，確保學習、交流工作有的放矢，準備工作充分，學習內容針對性很強。

感受二：形式新穎，內容豐富。

此次學習交流，以座談、參觀學習為主，期間還穿插了戶外運動，時間安排緊湊，形式新穎，主題鮮明，突出了交流學習的主旋律。首日的座談、參觀學習過后，我們來到了石臺縣，開展戶外運動訓練。石臺縣雖小，但山清水秀，風景如畫，旅游資源非常豐富，在這里我們登百丈崖、淌怪潭水，忽將略顯緊張的身心，置身于池州山水旖旎的秀麗風光里，身臨其境的感受到了原生態的自然景色。論語有云：“智者樂水、仁者樂山”，在這里感受到了山之雄偉、廣闊，水之靈動、輕盈，從中我們獲得了更為廣闊的胸襟，以及更為敏捷的學習力與執行力，大大的激發了工作的熱情。

感受三：“有朋自遠方來不亦樂乎”，在細微之處見真情！

走進池州市局座談會議室，是一杯清香的茶水，讓我看到了紙杯上的“細微見真情、服務到永遠”。后來，我才在偶然間發現，全程陪同我們參觀學習的季科長，正是用熱情、周到的服務，詮釋了池煙“仁”文化的服務理念。3日清晨，約好7點鐘準時出發的我們，陸續地來到了車輛旁邊，準備出發。由于我們入住的酒店距離市中心有一段路程，臨近出發前季科長準時趕到，上車前，不經意間聽見她說：“出門前得先把小孩這一天的生活先安排好，再加上家住的離這里比較遠，因此，磨蹭到了現在，真是不好意思。”隨話音，我轉身望去，只見她臉頰流汗，手里提著一只白色小方便帶，依稀可以看見里面裝著一杯豆漿和兩個粽子。正是在這細小之處我發現，因要全程陪同我們，做好后勤保障工作，季科長忙的連早餐也沒有時間去吃。當我們行程結束，揮手告別之時，看著她漸漸離我們遠去的背影，品味著這種細微、真情、直到永遠的服務讓人很受感動。感受四：對照比較，收獲顯著。

1、重視隊伍建設，專賣培訓獨具特色。在去年開展的全省煙草專賣技能大比武中，池州煙草六人參賽，其中就有五人進入前十，如此優異的成績，正是他們未雨綢繆、獨具特色的培訓工作結出的累累碩果。特色之一，在時間選擇上。“一日之計在于晨，一年之計在于春。”每年三月份以開展春季全員大培訓拉開帷幕，全年大培訓層次分明，共分為三個階段，每季度開展一次，時間跨度不長，可以溫故知新，鞏固成果，提高效率。特色二，在人員選擇上。重視加強中層、骨干力量的培訓，每年7、8月份定期開展培訓班，對專賣中層、骨干力量進行封閉集訓，以提高骨干力量，帶動隊伍整體素質的提升。特色三，在內容選擇上。培訓內容全面，涵蓋理論、技能和作風，但根據不同的授訓對象，不同培訓時間，重點開展不同內容的培訓。比如春季培訓狠抓作風建設，撥高中層、骨干培訓內容，學習技能教材迎接技能“大比武”等等。獨具特色的培訓背后，讓我感受到，成功從來就沒有捷徑，“今日瘋狂，明日輝煌”，吃得苦中苦，方能成為人上人！

2、創新意識強，專賣工作要求精細化。在探討柔性執法的時候，專賣科郝科長說：“對于柔性執法，我們的要求是先內后外，對內進一步的規范自身行為，日常執法行為規范與案件文書制作都有明確的標準與要求，努力做到依法行政、文明執法；對外要維護相對人合法權益，堅持處罰與教育相結合原則，在行政處罰中，準確把握違法事實、情節，合理定性，突出人性化管理。以柔性執法工作為抓手，來促進各項專賣工作走向精細化。”正是在交談中，感受到了兄弟單位的先進工作經驗和方法，值得我們去思考與借鑒。眼下，正如火如荼的開展“235”教育實踐活動，行業上下正在通過各種方式方法，不斷推進各項工作上水平，通過學習，讓我感受到，做好工作離不開創新，只有創新才會有亮點，只有不斷創新才會逐步提高各項工作的質量與水平。

做為一名專賣執法人員，在此次學習中，通過對照比較，讓我看到自身的不足，在今后的工作，我會將在此次學習交流中汲取的新知識，帶到實際行動中，只有學以致用，才會不虛此行！

第四篇：學習交流心得體會

在學習交流中，可以激勵、啟迪作用最有效的方式是學術爭鳴與學術批判。以下是小編整理的學習交流心得體會，希望對大家有幫助！學習交流心得體會1

通過與xx郵局青年文明號的經驗交流，他們在優質服務和青年文明號建設方面取得的成就給我們留下了深刻的印象，一些管理理念和方法令人深思。

一、企業文化濃

當你一走進xx郵局的活動室，就會被房間里陳列的大大小小的獎狀、獎杯、證書所吸引，就算你不了解xx郵局的歷史，也會被它所營造出來的團結積極向上的氛圍所感染，這就是xx郵局在企業范圍內所建立起的一種濃厚的企業文化。使得每一位來到xx郵局的職工不需要領導多說什么，就能自覺的融入這種建才、成才的氛圍中，以規范服務為基石，以用戶滿意為歸宿，用熱情、真情和愛心與用戶貼心溝通。在工作中永遠保持微笑；用心感知用戶；善待用戶抱怨；關愛弱勢群體；誠信履行職責；注重細節服務；精湛服務技藝；塑造親情團隊，向用戶傳遞家庭般的溫馨、親人般的真情。

二、典型帶動好

xx郵局的創建活動緊緊圍繞培養青年人才這個主題，全面實施“號”“手”聯動，使青年在參與創建的實踐中不斷提高自身技能道德素質成長成才，得到了本局青年的廣泛歡迎和熱情參與。先后涌現出以全國勞動模范、市人大代表胡燕，全國青年崗位能手、優秀黨員王琦，北京市“五四”獎章、優秀黨員路欣怡等先進人物。在xx郵局服務標兵、崗位能手、優秀營銷員已成為對外服務中一道亮麗的風景線，成為展示北京郵政品牌形象的活“名片”。

三、創新服務多。

在常規的營業廳服務內容基礎上，做到日常服務細致化，前臺服務規范化，客戶服務差異化，服務方式便捷化，服務模式品牌化。隨著奧運會的臨近，xx郵局又先后推出了許多服務的新舉措：例如雙語服務臺，手語臺，無障礙升降臺等一系列人性化服務，為了更好地學習手語，他們還與第四聾人學校開展了共建活動，在相互學習的過程中體會個性化服務的深刻內涵。

我們也將在今后的創建工作中，吸取兄弟單位好的經驗為我所用，通過創建活動不斷總結經驗，再上一個新臺階，更好的服務青年，培養青年，創造一個能夠展現自我才華的平臺，激發他們的活力和創造力，我們相信一個信念：“青年文明號”創建工作只有逗號，沒有句號，只有起點，沒有終點。

4月28日，在學校領導的帶領下參加了校際交流活動，這次參觀考察的學校是xx縣xx小學，這次交流活動我感覺有不少的收獲，下面我把所看到的和想到的寫下來一起與大家分享一下。

記得那天我們2點鐘從我們學校出發坐上了開往xx縣xx小學的專車，由于雪洞那里沒有住宿的地方，所以我們只能到xx縣城住了一個晚上，很高興雪洞的老師也來到三穗接待我們。第二天去得比較早，半個小時就到雪洞了，首先讓我們眼前一亮的是xx小學的校園太美了，一進大門，就看到學校簡介、老師和學生比賽的獲獎“證書”、學生會的“名人”，來到了籃球場，球場邊是一排茂盛的楠木樹。從球場往里走，就來到教學樓正前面的花園，花園里中間是假山，左右兩邊是對稱的花臺，校園里的每一寸土地都利用得很好，讓人賞心悅目。第一節課，接待的老師讓我們往教師辦公室走了，我們就在辦公室開了一個座談會，老師們相互認識一下。接下來，我們參觀他們的學生宿舍樓、食堂、教學樓等，據觀察學生的寢室布置得很藝術，很溫馨，他們的字畫及手工作品讓寢室變成了一間間雅室，來到餐廳，啊！很寬敞，那兒有飯桌，有消毒柜、有學生號數的餐具，餐柜等，真是衛生清潔，美觀實用，里面的墻壁上方都分別張貼了一些教育學生愛惜糧食、感恩父母的圖畫和文字。宿舍、教學樓走道兩旁都貼上老師或學生的書畫作，真的別有一翻情趣，讓人想學習、想畫畫、想進步。這些首先給我們留下了較深的印象。

到上第二節課時，按照學校的安排，公開課分語文和數學兩組同時進行，我們首先根據自己的情況選取了一節課。我是聽了雪洞老師上的一節一年級語文課，這節語文課課題是“小科蚪借尾巴”，在教學過程中發現學生和教師配合較好，積極認真聽講，基本沒有亂說話現象，學生的整個聽課狀態很好，回答問題也很積極，教師的語言富有激發性，整節課以任務型、探究型學習為主較好的完成了教學任務。但老師的教學目標高了一些，整個教學環節過渡也不是很自然，在課堂上學生回答對了，老師也沒有及時鼓勵，也就缺乏活躍的氛圍。

第二節課后接著又觀看了他們的陽光體育大課間活動——太極拳，組織調度統一協調，出操時學生自覺排著隊伍，整齊的隊伍進入操場。開始打太極拳了，我們從教學樓看上去非常整齊，橫、豎、斜，排排成直線，學生們個個做的很認真，當我看到這樣的情景時，我的心情被陶冶了，可想而知學生在這樣的環境學習是多么的好。

第三節課，我們聽了王雅楠老師上的一節五年級語文課，課題是“將相和”，上課開始，老師以講故事的形式導入，故事很精彩，非常吸引學生，這節課上得很成功，整個教學環節環環相扣，板書簡明，語言精煉，富有激發性，符合“三維目標”，課堂上思路清晰，老師起主導作用，學生起主體作用，課堂紀律好，真的讓我很佩服。讓人感覺王老師那么富有活力和凝聚力。

到了下午，我們就針對上午幾節課來評一評，大家都評得很有道理，我是在語文組，聽取了他們邀請xx縣教研室來的專家評時，分別評了周章杰和王雅楠的課，評得頭頭是道，條理清楚，完美地點出他們的不足和成功的，真讓我心服口服，讓人聽了流連忘返。交流完后，接下來就是老師們的籃球友誼賽。吃晚飯后，我們才坐上了回家的車。

以上是我一天的學習經過，回來后我認真進行了總結和反思，同時也發現了自己和本校的不足。建議自己和我校從以下幾點進一步加強：

1、根據自己和本校實際，進一步修改完善各項計劃，根據自己的實際進行創造性的開展各項工作，加強學生學習行為習慣的養成和勤奮教育，想法建起多媒體教室。

2、建議學校進一步加強教科研工作，在方法上多給予老師培訓和指導，多種形式進行教研切實提高教師的教研水平和教研質量。

3、建議學校對陽光體育活動和課外活動多強調以引起全體師生的進一步重視，采取相應激勵措施加強引導與落實，做到分工明確有專人負責，不等不靠。

以上純屬個人不成熟的想法，不對之處敬請各級領導和老師給予批評指正！讓我們攜手更加努力，共同期待我們的學校管理和素質教育教學再次實現新的突破！

第五篇：學習討論交流心得體會

學習討論落實活動交流心得

根據上級黨委安排部署，公司黨支部扎實全面地開展了“學習討論落實”活動。做為黨支部書記積極組織參與了這次活動，通過黨委和公司支部組織的學習討論交流體會較深。

一、學習體會

通過一系列的學習，較為深刻地認識到此次活動的重要意義就是要統一思想，凝聚共識，動真碰硬，激濁揚清，開創弊風清富民強企的新局面。

改革開放三十年，我們國家取得了舉世矚目的偉大成就，但是我們也應該清醒地認識到當今社會存在著許多負面的東西。忽視了精神文明，物欲橫流、精神墜落、思想腐化、追求享樂、以權謀私、權錢交易等現象極為嚴重。這嚴重地威脅了黨和國家的存亡，嚴重威脅了黨偉大事業的順利實現。嚴重地影響了黨的形象，動搖了執政基礎。因此腐敗不除國無寧人。

縱觀山西省塌方式系統性腐敗現象，在山西省開展“學習討論落實”活動非常必要。因此，要對我們面臨的問題有清醒深刻的認識。凈化政治生態，實現弊改風清，重塑良好形象，是我們完成歷史賦予我們使命的必要保證。

做為一個共產黨員只有嚴于律已、以身作則才能贏得廣大群眾的信任。因此，加強政治學習，提高政治素養，培養良好地工作作風和生活作風，時刻發揮先進模范帶頭作用是每個黨員干部的必修課和基本要求。

我們黨是人民的黨，是人民群眾利益的忠實代表。從我們黨創建到解放新中國、從社會主義建設到改革開放，始終是團結群眾依靠群眾才取得了一個又一個偉大的成就，使我們國家矗立于世界民族之林。正如毛澤東同志所說的“人民是創造歷史的動力”。“只有團結群眾，才能取得勝利。只有依靠群眾，才能取得勝利”。“共產黨只有解放全人類，最后才能解放自己”。這個道理過去如此，今天如此，將來也是如此。如果我們丟失了這一寶貴財富，就是忘了根本，歷史就會懲罰我們。

面對復雜的形勢，每個黨員干部一定要站在戰略和全局的高度，準確把握經濟發展社會穩定的主要矛盾，切實把思想和行動統一到總書記系列重要講話精神上來，自覺地在思想上政治上行動上與以總書記的黨中央保持高度一致。提高自覺性、積極性、主動性，堅決打贏“凈化政治生態，實現弊革風清、重塑光輝形象，促進富民強企”這場艱苦的、持久的硬仗。

每個黨員干部都要深刻領會其科學內涵、思想精髓、精神實質和實踐要求，準確把握講話中的體現為民情懷、反映歷史擔當，補足精神之“鈣”、筑牢理想之基。從嚴落實“二個責任”，堅持“零容任”。要以自身修養為基礎、制度建設為重點形成長效機制。

要求我們要重塑政治堅定、敢于擔當、團結奮進、開拓創新、清正廉潔的新形象。重塑晉中干部對黨忠誠、紀律嚴明、務實為民、敬業奉獻、勤政廉潔的新形象。重塑晉中全社會政治清明、明禮誠信、開放包容、艱苦奮斗、唯實唯先的新形象。

二、交流討論體會

開展“學習討論落實”活動以來，黨支部切實開展了討論交流活動，從不同層面、不同范圍分別進行了討論交流，初步歸納了幾方面問題。本人深深地感到雖然黨的群眾路線教育實踐活動取得了一定成效，但有些問題還需我們繼續整改落實。結合基層實際我們在政治修養、作風建設、工作態度、企業管理、制度落實等方面還存在嚴重不足，精神與物質矛盾、生存與思想矛盾、群眾利益和制度執行的有機結合還沒有得到很好解決，環境困境和群眾期盼還存在很大差距，企業多年來積累的問題還沒有得到解決。這些都是我們面臨的復雜而艱巨的任務，我們的工作任重而道遠。具體為：

1、思想轉變還沒有到位，對形勢和公司面臨的困境、經營管理風險沒有深刻的認識。黨員干部等靠思想嚴重，需要從根本上下功夫解決。

2、執行制度不嚴，存在人為現定情況。同時在執行過程中明顯感到制度存在缺失。紀律松懈、責任心差。

3、各方面管理存在明顯缺失，以包代管現象普遍存在。尤其在安全、勞務方面明顯缺泛有效管理。難以滿足市場環境要求。

4、領導干部創新克難精神缺泛，中層及黨員先鋒模范作用有待大幅度提高。

5、政治思想工作薄弱，需要建立政治工作長效機制，從上而下轉變工作作風。

6、領導班子行動遲緩，等待觀望，積極主動性差。

7、業務水平、專業知識、管理能力急待提高，法律知識明顯缺失。

8、大鍋飯問題沒有很好解決，嚴重地影響了職工的工作熱情和積極性。

9、沒有全面徹底地了解群眾心聲，沒有很好地解決群眾關注的焦點問題。

10、企務公開工作落實不規范，沒有全面系統地執行。

以上是黨支部及本人通過深刻自省剖析的問題，這些問題沒有良好地解決雖然有客觀因素問題，但主要是本人沒有積極主動下功夫下力氣去解決。這些問題是制約企業生存發展的嚴重障礙。這也充分反映了簡單維持、好人主義、隨波逐流、放任自流的思想是要不得的。

為此，本人將結合這次活動從自身進行深刻的思想行為自省剖析，通過下一步的學習討論交流，廣泛聽取群眾意見，進一步發現問題，通過匯總同領導班子一齊分析剖析原因，認真研究制定整改落實措施，認真整改落實，真抓實干。使此次活動真正見到實效，向黨和職工交一份合格的答卷。