第一篇：演講與口才 期末總結(jié)

演講與口才期末總結(jié)

1.演講稿的主要特征有針對性、特殊性、可講性。

2.演講稿中常見的框架構(gòu)思包括申聯(lián)式、并聯(lián)式、三“W” 式等。3.演講稿選材原則嚴謹、真實、典型、新穎。

4.演講稿選材方法結(jié)合自身;結(jié)合聽眾;結(jié)合情境。5.演講稿要素由主題、結(jié)構(gòu)、材料、語言四個構(gòu)成。

6.主題演講：是根據(jù)事先給定的題目或范圍而作的有準備的演講。

7.即興演講：就是指講話人在一定的場合，在事先毫無準備的情況下或經(jīng)過短暫的思考，臨時起興發(fā)表的講話。

8.論辯演講：論辯演講是觀點對立的雙方就一個有爭議的問題，以駁倒對方的觀點，樹立己方觀點為目的的口才訓練的高級形式，具有實用性、對抗性、技巧性、口語性。9.演講稿的寫作以議論語體為主，交融其他多種語體。

10.演講語言要實現(xiàn)情意美，一要有知、情、意的參與，二要與一定的聲色美形式結(jié)合。11.在演講稿的主題、材料、結(jié)構(gòu)、語言四個構(gòu)成要素中，語言是其它要素的載體和表現(xiàn)工具。

12.在世界語言體系中，漢語屬于漢藏語系語系。13.演講常用的呼吸方法是胸腹式呼吸。

14.普通話是以北京語音為標準音,以北方方言為基礎方言，以典型的現(xiàn)代白話文著作作為語法規(guī)范的現(xiàn)代漢民族共同語。

15.停頓：停頓分為語法停頓和強調(diào)停頓。

強調(diào)停頓又稱邏輯停頓或感情停頓，強調(diào)停頓在結(jié)構(gòu)停頓的基礎上強 調(diào)或加深某一句話、某一個詞的意義而給予一定時間的停頓。

16.演講稿的“3W“ 式結(jié)構(gòu)：是指英文中三個單詞的第一個字母，它其實是一種思維的狀態(tài)和過程。第一個W 即What,是什么，發(fā)現(xiàn)問題;第二個W 即Why，為什么，分析問題，第三個W 即How,怎么樣，解決問題。這三個步驟構(gòu)成一段即興演講的框架。

17.語速：語速是指朗讀時語流的速度。語速的快慢由作品的內(nèi)容和文體形式?jīng)Q定。

18.異讀詞：所謂異讀詞既包括寫法相同、意義相同而有不同讀音的詞，也包括有不同讀音的作為語素的字。

19.重音：重音是在詞和語句中，念得比較重，聽起來比較清晰的詞。特點主要是增加強度或延長時間。

20.辯論的主要技巧歸謬法、詮釋法、證明法、反例法、類比法。21.演講稿的語言具有聲色之美、情意之美、境界之美三種“美”。22.演講稿的選材方法有結(jié)合自身、結(jié)合聽眾、結(jié)合情境。

23.胸腹式呼吸法: 是胸腔、橫膈肌、腹肌聯(lián)合控制氣息這種呼吸活動范圍大、伸縮性強，它可以操縱和支持聲音的能力，為氣息均衡、平穩(wěn)地呼出提供了條件。它的特點是利于音量增強、利于音色圓潤、利于保護聲帶演講中的語速大致可以分為勻速、快速、慢速三種。24.按結(jié)構(gòu)(音素組成的情況)，可把這些韻母分為單韻母、復韻母、鼻韻母三類。25.演講稿標題(鷹眼):簡約;貼切;新穎。

演講稿開頭(鳳頭): 開宗明義，引經(jīng)據(jù)典、出奇制勝、即景生情，巧設懸念，幽默搭橋。演講稿正文(豬肚):由點及面，由表及里，由境及情，由遠及近，由抑及揚，由此及彼。演講稿結(jié)尾(豹尾):總結(jié)歸納;首尾呼應;誓愿展望，旁征博引，詼諧幽默，發(fā)人深省。26.演講稿語言之“境”包括切境、造境、適境。

27.切境: 演講要走出孤芳自賞，則意味著要融入環(huán)境之中。我們便就要考慮有關“切境”的話題。切境在這里就是指我們在演講稿寫作中要有積極融入環(huán)境的姿態(tài)。

環(huán)境包括人、事、物。融入環(huán)境是說我們要自覺意識到自身和這些人、事物之間客觀存在的聯(lián)系，從而在心態(tài)上持一種投入的關切的態(tài)度。

28.適境：是說我們根據(jù)眼前的人、事、物的動態(tài)的情形隨時調(diào)整我們的文稿言語策略，以和環(huán)境保持動態(tài)的協(xié)調(diào)并合理的加以利用。

29.造境：即演講稿的語匯要善于更新，營造“時新”的語境。30.演講前的六大準備：（1）、分析聽眾的準備（2）、材料內(nèi)容的準備（3）、提前預講的準備（4）、了解會場的準備（5）、身體狀態(tài)的準備（6）、心理情緒的準備 31.分析聽眾的準備：（1）、身份地位（2）、年齡大小（3）、男女比例（4）、文化背景（5）、文化水平（6）、經(jīng)濟收入（7）、聽講目的（8）、了解程度（9）、所持態(tài)度 32.手勢類型：（1）、指示手勢：這種手勢用來指示具體真實形象的。（2）、模擬手勢：用來摹形態(tài)物的手勢，其特點是”求神似，不求形似"。（3）、抒情手勢：一種抽象感情很強的手勢，根據(jù)感情流露自然而來，這種手勢作用頻率最大。（4）、習慣手勢：任何人都有一些自己才有而別人沒有的一些習慣性手勢。

第二篇：演講與口才協(xié)會期末總結(jié)

演講與口才協(xié)會期末總結(jié)

自己在這個協(xié)會擔任會長已經(jīng)半年了，回望自己在這個協(xié)會所走過的路程，自己在努力為這個協(xié)會創(chuàng)造一些有價值東西的時光。我發(fā)現(xiàn)這一路走來，是疲倦與激情的矛盾，是迷茫與執(zhí)著的交織。在上一屆我看到了協(xié)會所存在的不足與缺陷，我希望這些不足與缺陷能在我的帶領下有一些改變，特別是針對協(xié)會內(nèi)部培訓活動少，部長、干事的辦事效率，團結(jié)力，向心力，凝聚力明顯的不足，和會員積極性不高等，都采取一些相應的改善措施。

下面就根據(jù)我社在這學期所辦的培訓和活動總結(jié)進步與不足：

一、進步：

1.對每個會員進行溝通，明確了每個會員的需求之后，根據(jù)大部分會員的能力培訓需求來設定培訓主題和邀請協(xié)會指導老師給會員培訓并定期的舉辦由各部長主持的培訓活動；

2.在未招新之前，先對內(nèi)部的干事層進行整頓，使口協(xié)內(nèi)部的領導層的辦事效率，團結(jié)力，向心力，凝聚力明顯的的提高，為經(jīng)后的工作展開提供了有力的支持;3.設立了相應的會員干事的獎懲制度，使得會員間的管理線對規(guī)范: 4.相比較與上屆，本屆會員參與培訓活動的積極性較高:

二，不足：

1.協(xié)會的部長在整體大范圍上和諧相處的，但有時也會因個性上的差異在合作的過程中缺少默契，這就會造成在開展活動的過程中整個團隊的辦事效率，團結(jié)力，向心力，凝聚力沒有達到最大化

2.協(xié)會雖設立了相應的會員干事的獎懲制度，且使會員的管理趨于規(guī)范化，但因首次實行，該制度還不是很完善；

3.雖相較上屆，本屆會員參與培訓活動的積極性較高，但還是會有小部分的會員的積極性有待提高；

4.雖我社是在明確了每個會員的需求之后，根據(jù)大部分會員的能力培訓需求來設定培訓主題和邀請協(xié)會指導老師給會員培訓并定期的舉辦有個部長主持的培訓活動的，但我社的培訓活動還沒形成一個系統(tǒng)的培訓體系；

5.雖我社相對定期的舉辦培訓活動，也有設立相應能出進會員交流的的游戲，但會員之間的交流還是不夠

上面是我根據(jù)這一學期的活動和培訓總結(jié)出來的進步與不足。總之一句話，對與進步的地方，就讓它延續(xù)下去；對于不足的地方，爭取在下個學期做得更好！

第三篇：演講與口才期末復習資料

1、演講是一種具有現(xiàn)實性和藝術性的社會實踐活動。

2、演講的全過程包括信息源、傳播者、媒介、受播者、效果五個環(huán)節(jié)。

3、公元前5世紀亞里士多德寫出的《修辭學》可以說是演講術的逐步完善和形成時期。

4、我國歷史上一次有記載的演講是《尚書》中的《甘誓》。

5、根據(jù)演講者在演講時采有的表現(xiàn)手法，可以將演講分為以敘事為主的敘述性演講，以邏輯論證為主的論辯性演講，以解說注釋為主的說明性演講，以感情傳達為主的傳情演講幾類。

6、演講的信息主要是指演講的內(nèi)容 和 材料。演講活動的實質(zhì)就是傳遞 和 接愛信息過程。

7、一篇演講講一 個主題。

8、演講的標題，按著制作技巧和功能，可分為揭示主題型、沒問引發(fā)型、界定范圍型和 象征比喻型。

9、演講材料的收集方法，主要有兩方面，一是獲得 直接材料，二是獲得間接材料。

10、演講稿具有 聲傳性、臨場性、整體性 的特點。

11、演講稿總是由 開頭、中間 和 結(jié)尾 三部份組成。

12、演講稿的層次排列形式可分為 縱向組合結(jié)構(gòu)、橫向組合結(jié)構(gòu) 和縱橫交叉結(jié)構(gòu)三種。

13、縱向組合結(jié)構(gòu)有 直敘式 和 遞敘式 兩種情況。

14、在演講稿的寫作過程中，有了好材料，有結(jié)構(gòu)，還必須通過優(yōu)美動人的語言來表達。要使演講稿富有文采，就必須講究修辭。修辭包括 選詞煉句 和 合理運用辭格。

15、撰寫演講稿，要有明確的主題、充足的材料，設計出恰當?shù)慕Y(jié)構(gòu)，采用合適的修辭手法；要使主題、材料、結(jié)構(gòu)、修辭等方面共同配合，形成有機的整休，即達到 形式 內(nèi)容的高度統(tǒng)一。主題 是統(tǒng)帥全編的靈魂。

16、常用的辭格有 比喻、比似、排比、層遞、設問、反問等。

17、即興演講有兩種訓練方法：一是 注意積累演講材料，一是 加強思維訓練。

18、控場有 主動 和 被動 之分。有經(jīng)驗的演講都，應該兩方面兼顧。

19、語調(diào)包括 停頓、重音、升降、快慢等要素。

20、演講者的眼神變化有三種技法：點視法，環(huán)視法，虛視法。

21、根據(jù)聽眾聽講的態(tài)度，可以將聽眾心理為三種，即肯定相容型，否定相斥型 和 中庸冷淡型。

22、按思維所借助的對象，思維可分為 動作思維、形象思維和抽象思維。

23、演講美的特征表現(xiàn)為動太性與虛體性 的統(tǒng)一，實踐性與整體性 的統(tǒng)一。

24、演講時一種具有現(xiàn)實性和藝術性的社會實踐活動演講通常是有主持人演講者和聽眾三方面人物組成3演講主持者，演講者和聽眾三方面人物成四種聯(lián)系：主持者于聽眾之間，主持者于演講者之間，演講者與聽眾之間，聽眾與聽眾之間

5簡言之，演講學就是以三方面人物四重聯(lián)系和五個環(huán)節(jié)的方方面面為研究對象的一門社會科學

8根據(jù)演講者在演講時采用的表現(xiàn)手法，可以將演講分為以敘事為主的敘述性演講，以邏輯論證為主的論辯性演講，以解說注釋為主的說明性演講，以感情傳達為主的傳情性演講幾類。著眼于時空環(huán)境，按場合來分，演講可分為集體會講 議會演講 戰(zhàn)地演講 街頭演講 法庭演講 教堂演講 著眼于聯(lián)系手段 按演講信息傳播媒介來分，演講可分為：會場演講 廣播演講 電視演講等 著眼于演講準備情況，演講還可分為：即興演講 脫稿演講 照稿演講等

10一篇演講講一個主題

14演講稿總是由開頭 中間 和結(jié)尾三部分組成15演講稿的層次排列形成可分為：縱向組合結(jié)構(gòu) 橫向組合結(jié)構(gòu)和縱橫交叉結(jié)構(gòu)三種

18常用的辭歌有 比喻 比擬 排比 層遞 設問 反問等

24從手勢活動區(qū)域來看 大體有三種情況：一種在胸部以上，常用以表達激昂慷慨積極向上的內(nèi)容和情感 一種在胸腹之間 常用以表達一般性敘事說理和較平靜的情緒 一種在腹部以下 常用以表示否定鄙視憎恨等內(nèi)容和情感

26演講與信息的關系十分密切 事實上 演講活動的全過程就是一個信息活動的完整過程 從信息的傳播看 人的信息溝通有四種類型即人的內(nèi)向交流人際溝通組織傳播與大眾傳播

27按思維所借助對象 思維可分為動作思維 形象思維和抽象思維

28推理一般可分為演繹推理 歸納推理和類比推理

30.孔子認為“言之無文文質(zhì)彬彬”行而不遠，提倡“辭達而已矣”，“情欲信，辭欲巧”，還說“質(zhì)勝文則，文勝質(zhì)則史，然后君子”，足見孔子主張語言要有文采，能通暢的表達思想情感。

名詞解釋

1、演講：所謂演講，是指在特定的時空環(huán)境中，以有聲音語言和相應的體態(tài)語言為手段，公開向聽眾傳遞信息，表述見解，闡明事理，抒發(fā)感情，以期達到感召聽眾目的一種帶有藝術性的社會實踐活動。

2、道德演講：道德演講是指以思想品德教育為目的的一種演講。

1、橫向組合結(jié)構(gòu)：橫向組合結(jié)構(gòu)，是指或按事物的組成部分展開、或按空間分布展開、或按事物的性質(zhì)屬關系展開的結(jié)構(gòu)形式。

3、縱向組合結(jié)構(gòu)：按照時間的推移來排列層次包括直接敘式和遞進式兩種

5、縱橫交叉結(jié)構(gòu)：指以時間順序為主線 穿插橫向組合材料或者以橫向組合為主其間穿插縱向組合材料

2、辭格：辭格是用以表達一定的思想內(nèi)容、具有特殊效果和某種語言形式的修辭方法。

7、排比：三個或是三個以上結(jié)構(gòu)相同字數(shù)相近語氣一致意義相關而互相平行的詞語或段落 連續(xù)排列在一起就構(gòu)成了排比

3、即興演講：即興演講，又稱即席演講或即時演講，它是演講者在某種特定景物或某種人物、氣氛的激發(fā)下而產(chǎn)生的一種臨時性的演講。

4、主動控場：主動控場是指演講者始終高屋建瓴，牢牢掌握住現(xiàn)場氣氛的控制權(quán)，使聽眾的注意力達到出神入化的地步。

10、信息：是事物的存在方式和相互反應的運動過程以及關于事物存在方式和相互但應的運動過程的陳述、思維：思維是人腦對客觀事物的概括的間接的反映，是人類智力構(gòu)成的主要因素。

2、概念：概念是反映思維對象的特有屬性的思維形式。

簡答題

1、答：（1）具有三方人物、四重聯(lián)系、五個環(huán)節(jié)。（2）獨白式的現(xiàn)實活動言態(tài)表達。（3）適應面廣，實用性強，極富鼓動性。

2答：（1）政治斗爭的有力武哭（2）經(jīng)濟活動的理想籌碼

（3）鼓舞士氣的戰(zhàn)斗號角（4）傳播知識的有效途徑（5）思想教育的最佳方式（6）人才考核的重要尺度

3）平易準確的語言（4）多種多樣的輔助手段

答：（1）體現(xiàn)時代精神，順應歷史潮流（2）適合聽眾要求，內(nèi)容有的放矢（3）切合自己身份，“駕輕就熟”

（4）注意演講場合，考慮預定時間

4）新鮮（5）典型（6）具體(7)感人

3）訓練思維（4）避免遺忘

1、答：（1）對選材和提綱的實踐性進行檢驗，進一步保證內(nèi)容的完善。（2）避免臨場斟酌詞句，增強語言的感染力。（3）保證思路暢通，幫助消除怯場心理。（4）幫助限定語速，避免時間松緊失當。（5）促進演講規(guī)律的研究。

2、答：（1）設問式開頭（2）敘事式開頭（3）解題式開頭（4）明旨式開頭（5）抒情式開頭（6）示物式開頭

3）主動出擊，先聲奪人（4）委婉風趣，曲徑通幽

（13）調(diào)整結(jié)構(gòu)（4）變換手法（5）修飾語言

3、答：（1）具有臨場性（2）具有敏捷性（3）具有簡練性

1、答：（1）準確清晰（2）清亮圓潤（3）富于變化（4）有傳達力和浸徹力

2、答：（1）專心致志聽（2）積極配合聽（3）選擇要點聽（4）判斷評估聽

（1（2）演講的內(nèi)容本身就是這樣或那樣的信息 奇收集整理的方式渠道也就是信息收集整理的方式渠道

（3）演講的進程，就是信息傳遞的進程 演講者就是信息傳播者 演講者的口頭語言和體態(tài)語言正是信息的（13）要增大信息密度 演講者在演講中一方面要盡量減少無信息語言 一方面要盡量增加無語言信息（4）要增大演講的信息密度 演講者還要善于利用各種信息之間的相干度

3答：

（1）思維方式對主體行為具有指導作用，主要表現(xiàn)為對行為目標的確定，預測和實現(xiàn)上（2）思維方式對主體行為具有調(diào)節(jié)控制作用。

4答：（1）運用定義，提示概念的含義（2）比喻與舉例（3）運用劃分法，明確概念的范圍

（1

4）論據(jù)的真實性不應靠論題的真實性來論證（5）論據(jù)應能推出論題

論述題

1答：（1）動機準備，明確演講動機、選擇恰當?shù)难葜v題目；確立演講主題、擬定演講標題（2）材料準備，收集材料；編列提綱（3）精神準備，急切的發(fā)表欲；去除僥幸心理；樹立自信心；熟記演講稿

2答：（1）演講者應有的心理品質(zhì)，心理定勢與成功欲、觀察力與分析力、自信力與自制力（2）主動控制

演講現(xiàn)場，注意權(quán)威效應與第一印象、注重“角色整合”與高潮設置、完善形象與巧妙結(jié)束（3）具備一定的應變能力，對付冷場，應該引起興奮，提神醒目；對付轟場，應該緩解矛盾，迂回取勝；對于演講中的意外情況，應該因勢利導，歪打正著。

（有成功的把握否則就是沒有自信或信息不足（2）自信心與成功欲密切相關（3）充分的自信是演講成功的另以秘訣

（4）演講者要有意識地培養(yǎng)和樹立堅強的自信心正確認識評價自我素質(zhì)與能力，嫻熟掌握演講（c.語調(diào)貼切、自然、動情（2）體態(tài)表達技巧的基本要求：a.體態(tài)語言：準確、適時、優(yōu)美、適度、精練、適宜 b.儀表與風度：儀表端莊、整潔、風度優(yōu)雅、合乎禮儀。

c表情與手勢：眼神的運用技巧、面部表情要求、手勢技巧（d了解聽眾的基本情況e了解演講現(xiàn)場情況 f做好自身的精神和物質(zhì)準備（2）開場藝術開場白簡短、自然，介紹時富于熱情，態(tài)度真誠。（3）串聯(lián)與控場：a精神設計串聯(lián)詞，要求簡練、幽默、富于文采與感染力。b控制演講場面

（（潮確立具有時代性的演講主題。其次在具體闡述過程中要能貼近現(xiàn)實舉新例 另外要善于以舊翻新

（3）符合聽眾需要選用恰當?shù)难葜v形式：演講的恰當形式與語言風格份不開語言在演講中占有十分重要的地位因而要使演講具有時代特色首先要善于選用時代特色較強的詞語 其次要掌握語言的總體布局和節(jié)奏

第四篇：演講與口才期末復習

什么是演講，如何正確理解，有哪些特點？

演講又叫“講演”或“演說”，有廣義和狹義兩種理解。廣義演講是兩個人以上有主題的對話。狹義的是指演講者面對聽眾運用有聲語言和體態(tài)表情大道說服人、影響人、感染人的目的，就某一個問題系統(tǒng)的闡述自己的觀點和看法的真是的傳播活動。

如何正確理解，有哪些特點。1 場面：廣泛性 2 結(jié)構(gòu)：系統(tǒng)性3 思想：自我性 4 性質(zhì)：真實性5文體：帶有記敘性的應用性很強的議論文6 機制：傳播性

有哪些特點，1鼓動性2針對性3適應性（對象，內(nèi)容）4藝術性內(nèi)容演講追求的境界是什么？請詳細闡述。美---辭美、心美、形美、聲美

2智---知識、智慧、啟迪

3情---真情、熱情、激情

4真---真人、真事、真情、真理自我介紹的目的？有哪些常見的病？

目的：讓對方對你加深印象，獲得好感。

常見病：內(nèi)容散，結(jié)構(gòu)殘缺，表達差，目光、態(tài)語不對。自我介紹的特點，怎樣才能說好。

特點：自我性、真實性、即時性、交際性

怎樣才能說好。1禮貌的問候2鮮明的主題3讓事實說話4掌握分寸5講究技巧（名字、身材、幽默的語言、家鄉(xiāng)的特點）什么是應激的危害性？

只是狹窄，行動刻板，注意力被限制，抑制應變能力。

6演講緊張情緒產(chǎn)生的原因，怎眼克服？

原因：環(huán)境因素生理因素和心理因素（個性特征，陌生體驗、過度期望、自卑態(tài)度）怎樣克服：提高認知水平、樹立堅強的信心、學會自我暗示、掌握適當?shù)恼{(diào)試方法。7 什么是暗示，暗示的作用。

暗示是一種觀念的同化反應，它是指在沒有對抗的條件下，用含蓄不做論證的方式對人的態(tài)度和觀念產(chǎn)生影響，使人自然地接受一定的信息或按一定的方式去行動；

暗示的作用：能夠喚起人的情緒變化、能夠使人不知不覺得接受一定的意念和觀點、能夠影響人們的生理機能演講稿選題的要求？怎樣才能找到好的選題？

選題要求：符合時代精神、內(nèi)容比較熟悉、能受聽眾歡迎

怎樣找好的選題：個人盤點（如回憶個人經(jīng)歷信仰優(yōu)缺點等）、集束式思考、查找資料、互聯(lián)網(wǎng)搜索。什么是立意？一個好的立意必須符合什么條件？立意常見病。

立意：主題、中心思想、主旨

符合的條件：觀點正確、符合真理有正確的世界觀，態(tài)度鮮明，闡發(fā)深刻。

立意常見病：挖掘不深、重點不明、關系不清、結(jié)合不緊、主體不定。舉例說明寫演講稿應怎樣選材。

1圍繞主題選取材2 選取真實、準確具體的材料3選取生動、新鮮，有吸引力的材料。如名人格言權(quán)威人士的語言；選自己親身經(jīng)歷的人或事；用精確數(shù)字感人的故事。演講語言與一般文章的有什么相同與不同點，有哪些語言特點。

共性：準確，鮮明，生動。個性：主題傳達信息方式;客體接受信息方式演講稿常用的修辭手法請舉例說明。

排比和階升；設問和反問；對比和反復；比喻和比擬；層遞和追加；舉例說明詳見93-100

13開場的要求是什么？常用媒介是開場幾種？

吸引人有興趣聽下去-引人入勝；引入正題；新穎生動。

媒介式：人，事（故事、小事），物，言（用古詩詞，格言，歌詞等句子），情，景。14 簡述演講稿常見的幾種主題層次

并列式，遞進式，對比式，連貫式演講稿結(jié)尾要求是什么，舉例說明常見的結(jié)尾方式。

結(jié)尾要求：a能夠全面概括演講的主題，首尾呼應，展望號B 能夠進一步加深聽眾的印象 常見的結(jié)尾方法：總結(jié)式，點題時，鼓動式，誓言式，提高式，詩詞式。

16簡述有效溝通的切入點，什么叫一二三四五原則

△于把握聽眾的欲望（需求）

把握聽眾的情感—做自己心態(tài)的主人、善于控制自己的心態(tài)

把握聽眾和自己的氣質(zhì)

△ 一個中心——傳遞信息

兩個效應——物理效應、心里效應

三個原則——互尊、興趣、愉悅

四個場合——地點、時間、情緒、景物

五個技能——言之有禮、言之有意、言之有利、言之有體、言之有技

17演講口語表達的基本要求，與朗誦、日常談話的區(qū)別。

要求：音準——普通話標準、吐字清楚，發(fā)音準確

音量——大小適中

語氣——重音（語法重音、邏輯重音）、停頓（生息、語法、結(jié)構(gòu)、邏輯、情感）、語調(diào)（高音調(diào)、降抑調(diào)、彎曲調(diào)、平直調(diào)）、語速

與朗誦的區(qū)別：目的：說理—演講說理、欣賞—朗誦

強度：真實夸張

要求：自然、真實嚴謹、規(guī)范

表達：一般高

與日常談話的區(qū)別：演講：條理性、完整性、邏輯性、規(guī)范性

日常談話：隨意、不規(guī)范

18什么叫態(tài)勢語？演講對態(tài)勢語的要求。

含義：以演講者的面部表情、手勢和體態(tài)等傳播信息、交流感情的輔助手段，給聽眾視覺的無聲語言。

要求：目的要明確，準確鮮明，協(xié)調(diào)一致，自然雅觀，富有個性

19傾聽常見障礙，怎樣才能做一個好的聆聽者？

障礙：注意力不集中，分心

沒有耐心，急于發(fā)言

先入為主，固執(zhí)己見

如何做：尊重對方，認真傾聽

客觀分析，不急于下結(jié)論

適時插問

注意態(tài)勢，及時反饋

聽為主，抓重點

20求職面試應注意的禁忌。

避免政治性話題和種族歧視、性別偏見等

不恰當?shù)馁澝篮捅г姑嬖嚬?/p>

一般不要提認識某個大人物或這個單位的熟人 回答問題不合邏輯，漫無目的不要拿腔拿調(diào)，更不宜恰當?shù)姆磫?/p>

第五篇：演講與口才期末復習資料

演講與口才期末復習資料

每天早上起床都要看一遍“福布斯”富翁排行榜，如果上面沒有我的名字，我就去上班。談錢不傷感情，談感情最他媽傷錢。我詛咒你一輩子買方便面沒有調(diào)料包。演說:就是通過語流進行鋪陳解釋發(fā)揮

演講，是指在特定的時空環(huán)境中，以有生語言和相應的體態(tài)語言為手段，公開向聽眾傳遞信息，表述見解，闡明事理，抒發(fā)感情，以期達到感召聽眾的目的。具體講：

1、演講是一中具有現(xiàn)實性和藝術性的社會實踐活動

2、演講必須在特定時空環(huán)境中進行。

3、演講離不開有生語言和體態(tài)語言。

演講的基本特征：

1、三方人物、四重聯(lián)系、五個環(huán)節(jié)。五個環(huán)節(jié)：信息源、傳播者、媒介（口語和相應的體態(tài)語言）、聽眾、效果（演講的成效）

2、獨白似的現(xiàn)實活動言態(tài)表達

3、適應面廣、實用性強、極富鼓動性

演講的社會功能：一.政治斗爭的有力武器

二、經(jīng)濟活動的理想籌碼 三.鼓舞士氣的戰(zhàn)斗號角

四、傳播知識的有效途徑

五、思想教育的最佳形式

六、人才考核的重要尺度

演講的類型：政治演講、經(jīng)濟演講、軍事演講、學術演講、法律演講、道德禮儀演講、宗教演講

演講的準備

一、信息與動機的關系：信息是動機萌發(fā)的基礎；動機來源于對信息的理解；信息萌發(fā)動機，也是因人而異的

二、演講的選題：應遵循的基本原則：

1、體現(xiàn)時代精神，順應歷史潮流

2、適合聽眾要求，內(nèi)容有的放矢

3、切合自己的身份，不放“駕輕就熟”

4、注意演講場合，考慮預定時間

三、演講主題的確定 主題要求鮮明、正確、新穎、深刻。

四、演講的標題：

1、貼切自然

2、警策醒目

3、富有啟發(fā) 整理：mys 版權(quán)所有 學生可傳閱

文才與修辭：

一、比喻

二、比擬

三、排比

四、層遞

五、對比

理義與謀略：

一、欲擒故縱，出奇制勝

二、懸念吸引，呼應作答

三、主動出擊、先聲奪人

四、委婉風趣、曲徑通幽

即興演講：又稱即席演講或即時演講。它是演講者在某種特定景物或某種人物、氣氛的激發(fā)下而產(chǎn)生的一種臨時性的演講。

即興演講的特點：

1、臨場性 2。敏捷性

3、簡練性

即興演講的訓練：

1、注意積累演講材料

2、加強思維能力訓練

演講者應有的心理品質(zhì)：熱情、果斷、自信、鎮(zhèn)定

一、心理定勢與成功欲（首先與時空環(huán)境相適應，其次掌握一些行之有效的調(diào)動情緒的方法：如臨場逗樂引笑、吟詩賞畫等、）

二、觀察力與分析力

三、自信心與自制力

主動控制演講現(xiàn)場：

一、權(quán)威效應于第一印象

二、“角色整合”與高潮設置

三、完善形象與巧妙結(jié)束 臨場應變技能：

一、引起興奮，提神醒目

二、緩解矛盾，迂回取勝

三、因勢利導，歪打正著

口語表達技巧的基本要求：發(fā)音準確、清晰、優(yōu)美 演講內(nèi)容與美

一、“真”演講的生命所在二、“善”演講的力量所在三、形象性、典型性與情緒感染

演講主體與美

一、演講者的人品與風度

二、演講方式的選擇與語言表達 有效演講的三要素：

語言的7%，你所說的內(nèi)容。字、句子、問題、語言內(nèi)容的組織方式

聲音的38%，你所說的方式。音量、音質(zhì)、吐字、連貫性、語音語調(diào)、語速 視覺的55%，形體語言。形象、儀容舉止、姿勢、面部表情、手勢、眼神、位置移動、使用視覺輔助器材的方式 儀容----整齊、清潔、利落、自信

女士：服裝：套裝為宜。化妝：淡妝為佳。頭發(fā)：整齊、利落、不可遮住臉部。襪子：膚色，不可有花紋。鞋子：有跟的包鞋。配件：首飾勿掛太多 男士：服裝：西裝（以深藍、深灰較佳）；素色襯衫；領帶顏色應配合西裝色系。頭發(fā)：整齊、利落、不可遮住臉部。襪子：深色襪子，不可著白襪。鞋子：深色皮鞋，保持干凈。面部表情注意：面部表情應與演講內(nèi)容吻合，避免習慣性地在演講商業(yè)話題時過份嚴肅，不要因為緊張而使其走樣

姿式：站立時兩腳間的距離相當于平時走路的“一步”大小，身體略向前傾，并將重心落于雙腿間，上身挺直，但不僵硬

手勢：手臂放在身側(cè)，并要輕松自如，不做手勢時，手臂自然垂直身側(cè)。強調(diào)想法時，手的動作要盡量放大實際上你自己覺得很夸張的動作，對于觀眾而言，并不那么過份。手勢動作的范圍要在腰部以上。避免：重復做同一手勢或一個手勢時間過長，想做一個手勢中途猶豫，欲做欲不做，過多或太夸張。

目光交流：針對一個一個的觀眾進行目光交流，目光交流的范圍應覆蓋全場，每次和一個觀眾從容地目光交流，目光在每個人身上應持續(xù)五秒鐘或者持續(xù)到一個意圖表達完整之后。在完成一個之后，轉(zhuǎn)向下一個人看著他，直到第二個也陳述完畢。你應該把你要表達的內(nèi)容傳遞給觀眾，并要和他們進行目光交流，而觀眾也會因此認為你控制著對話。

非語言交流的重要性：加強了語言交流的重要性，眼光接觸使你更可信、真誠，姿勢端正有利于呼吸和發(fā)音順暢，當強調(diào)觀點或要靠近聽眾時進行合適的位置移動，利用手勢表達情感。

避免：僅僅掃視一下全場，只對著幾個觀眾進行目光交流，盯著觀眾的前額或頭頂看，而不是“目光”交流，看天花板、地板、投影儀、白板，而不是觀眾 語言：運用比喻和比較的方法，適當穿插一些佚事和小故事，引用一些著名的語句，避免使用行話

有效演講的要點：自然、生動、適度、傳達信息 組織演講內(nèi)容的六大步驟

設定演講參數(shù)，建立聽眾檔案，將演講內(nèi)容導入已知范圍，找出尚需努力的范圍，組織收集到的信息，將內(nèi)容概適成大綱。

舒緩緊張情緒：每次演練時選擇一種演講技巧著重練習，舒緩緊張情緒，充份準備，稍作停頓、深呼吸，相信自己會成功，練習、練習、練習希望營造的氣氛自信的，開放的，誠實的，有能力的，關注的，非防御的，非攻擊的，非爭論的

回答問題的三個步驟：記住提問和提問人，理解并復述提問，與提問人進行目光交流，確定其他的觀眾也都聽見并理解了這個問題。回答，要簡潔而又恰當，別再和提問人目光交流，相反要看著所有觀眾。聯(lián)系，最后把問題與你發(fā)表的內(nèi)容結(jié)合起來，這樣你的話將會是觀眾聽到的最后內(nèi)容。

收集材料的途徑和方法： 直接材料、間接材料

收集材料的原則：定向、充分、真實、新鮮、典型、具體、感人

演講提綱的編列作用：

1、確定框架、進一步選材組材、訓練思維、避免遺忘

精神準備；要搞好演講，除了要做好充分的材料準備之外，還要有充分的精神準備，即在思想上、心理上、態(tài)度上要有足夠的準備。

一、急切的發(fā)表欲

二、去掉僥幸心理

三、樹立自信心

四、熟記講稿

五、反復試講

演講稿的作用：

1、對選材和提綱的實踐性進行檢驗

2、避免臨場斟酌詞句，增強語言的感染力

3、保證思路暢通，幫助消除怯場心理

4、幫助限定時速，避免時間松緊適當

5、促進演講規(guī)律的研究

演講稿的特性

演講的特性決定了演講的文稿具有獨特之處，重要表現(xiàn)為聲傳性、臨場性、和整體性。

1、聲傳性。為了發(fā)揮這一特點，撰寫演講稿要做到“上口”和“入耳”。所謂“上口”即詞句適合口語表達，講的順口，自然流暢，具有平時交談時“講”的特征。所謂“入耳”是指聽起來明白易懂，沒有什麼障礙。演講稿只有做到了這兩點經(jīng)得起說和聽的考驗，才能達到聲傳的目的，起到交流思想情感的作用、2、臨場性。演講稿既是供演講用的，就必然要考慮演講的時空環(huán)境，要考慮聽眾的情況和可能出現(xiàn)的種種情況。因此，演講稿不僅要考慮內(nèi)容的針對性，還要具有應變性。

3、整體性 可以說，演講稿 是演講者的 思想修養(yǎng)和知識水平等方面的綜合表現(xiàn)。

演講稿的結(jié)構(gòu)

演講的文稿，不是主體和材料的簡單相加，而是它們嚴謹巧妙的結(jié)合。人們常常用健美的人來比喻完美的演講詞：高尚的靈魂好比演講的主題，豐滿健壯的血肉如同演講的材料，而撐這個血肉之軀的骨骼就是演講稿的結(jié)構(gòu)。正因為組織結(jié)構(gòu)起著支撐主題思想和材料，使之組成一個完美的整體的作用，所以，必須從既能準確充分表達內(nèi)容和主題，又能使聽眾明白易懂饒有趣味的角度出發(fā)，對演講稿的結(jié)構(gòu)進行深入的探討和研究。那么究竟如何來安排演講稿的結(jié)構(gòu)呢？大家知道：人們?nèi)耸驴陀^事物，常常是遵循從已知到未知、從簡單到復雜、從現(xiàn)象到本質(zhì)的規(guī)律進行的；同時，各種客觀事物、客觀事理本身都有其各自的內(nèi)在規(guī)律和邏輯聯(lián)系。演講要能準確充分表達內(nèi)容，使聽眾明白易懂，也就必須遵循人們的認識規(guī)律，符合事物的內(nèi)在邏輯，所以，演講稿的篇章結(jié)構(gòu)并非隨心所欲任意為之。而必須選擇一種使聽眾容易理解的順序來組織和安排材料。即符合認識的規(guī)律，又符合事務的內(nèi)在聯(lián)系。這樣，便能引起聽眾順著演講者的思路主動思考，領會演講的精神實質(zhì)。

演講文稿總是由開頭、中間和結(jié)尾三部分組成。

1、開頭：“鳳凰頭”，小巧美麗。

2、主體：主干部分，篇幅較大。所以，又稱“豬肚”

3、結(jié)尾“豹尾”雄健有力，言止意長，回味無窮、明代學者謝榛說：“起句當如爆竹，驟響易徹；結(jié)局當如撞鐘，清音有余”。

文才與修辭：

一、比喻

二、比擬

三、排比

四、層遞

五、對比

理義與謀略：

一、欲擒故縱，出奇制勝

二、懸念吸引，呼應作答

三、主動出擊、先聲奪人

四、委婉風趣、曲徑通幽

即興演講：又稱即席演講或即時演講。它是演講者在某種特定景物或某種人物、氣氛的激發(fā)下而產(chǎn)生的一種臨時性的演講。

即興演講的特點：

1、臨場性 2。敏捷性

3、簡練性

即興演講的訓練：

1、注意積累演講材料

2、加強思維能力訓練

演講者應有的心理品質(zhì)：熱情、果斷、自信、鎮(zhèn)定

一、心理定勢與成功欲（首先與時空環(huán)境相適應，其次掌握一些行之有效的調(diào)動情緒的方法：如臨場逗樂引笑、吟詩賞畫等、）

二、觀察力與分析力

三、自信心與自制力

主動控制演講現(xiàn)場：

一、權(quán)威效應于第一印象

二、“角色整合”與高潮設置

三、完善形象與巧妙結(jié)束

臨場應變技能：

一、引起興奮，提神醒目

二、緩解矛盾，迂回取勝

三、因勢利導，歪打正著

口語表達技巧的基本要求：發(fā)音準確、清晰、優(yōu)美

演講內(nèi)容與美

一、“真”演講的生命所在

二、“善”演講的力量所在

三、形象性、典型性與情緒感染 演講主體與美

一、演講者的人品與風度

二、演講方式的選擇與語言表達

有效演講的三要素：

語言的7%，你所說的內(nèi)容。字、句子、問題、語言內(nèi)容的組織方式

聲音的38%，你所說的方式。音量、音質(zhì)、吐字、連貫性、語音語調(diào)、語速

視覺的55%，形體語言。形象、儀容舉止、姿勢、面部表情、手勢、眼神、位置移動、使用視覺輔助器材的方式

儀容----整齊、清潔、利落、自信

女士：服裝：套裝為宜。化妝：淡妝為佳。頭發(fā)：整齊、利落、不可遮住臉部。襪子：膚色，不可有花紋。鞋子：有跟的包鞋。配件：首飾勿掛太多

男士：服裝： 西裝（以深藍、深灰較佳）；素色襯衫；領帶顏色應配合西裝色系。頭發(fā)：整齊、利落、不可遮住臉部。襪子：深色襪子，不可著白襪。鞋子：深色皮鞋，保持干凈。面部表情注意：面部表情應與演講內(nèi)容吻合，避免習慣性地在演講商業(yè)話題時過份嚴肅，不要因為緊張而使其走樣

姿式：站立時兩腳間的距離相當于平時走路的 “一步”大小，身體略向前傾，并將重心落于雙腿間，上身挺直，但不僵硬

手勢：手臂放在身側(cè)，并要輕松自如，不做手勢時，手臂自然垂直身側(cè)。強調(diào)想法時，手的動作要盡量放大實際上你自己覺得很夸張的動作，對于觀眾而言，并不那么過份。手勢動作的范圍要在腰部以上。避免：重復做同一手勢或一個手勢時間過長，想做一個手勢中途猶豫，欲做欲不做，過多或太夸張。

目光交流：針對一個一個的觀眾進行目光交流，目光交流的范圍應覆蓋全場，每次和一個觀眾從容地目光交流，目光在每個人身上應持續(xù)五秒鐘或者持續(xù)到一個意圖表達完整之后。在完成一個之后，轉(zhuǎn)向下一個人看著他，直到第二個也陳述完畢。你應該把你要表達的內(nèi)容傳遞給觀眾，并要和他們進行目光交流，而觀眾也會因此認為你控制著對話。

非語言交流的重要性：加強了語言交流的重要性，眼光接觸使你更可信、真誠，姿勢端正有利于呼吸和發(fā)音順暢，當強調(diào)觀點或要靠近聽眾時進行合適的位置移動，利用手勢表達情感。

避免：僅僅掃視一下全場，只對著幾個觀眾進行目光交流，盯著觀眾的前額或頭頂看，而不是“目光”交流，看天花板、地板、投影儀、白板，而不是觀眾 語 言：運用比喻和比較的方法，適當穿插一些佚事和小故事，引用一些著名的語句，避免使用行話

有效演講的要點：自然、生動、適度、傳達信息

組織演講內(nèi)容的六大步驟

設定演講參數(shù)，建立聽眾檔案，將演講內(nèi)容導入已知范圍，找出尚需努力的范圍，組織收集到的信息，將內(nèi)容概適成大綱。

舒緩緊張情緒：每次演練時選擇一種演講技巧著重練習，舒緩緊張情緒，充份準備，稍作停頓、深呼吸，相信自己會成功，練習、練習、練習

希望營造的氣氛自信的，開放的，誠實的，有能力的，關注的，非防御的，非攻擊的，非爭論的

回答問題的三個步驟：記住提問和提問人，理解并復述提問，與提問人進行目光交流，確定其他的觀眾也都聽見并理解了這個問題。回答，要簡潔而又恰當，別再和提問人目光交流，相反要看著所有觀眾。聯(lián)系，最后把問題與你發(fā)表的內(nèi)容結(jié)合起來，這樣你的話將會是觀眾聽到的最后內(nèi)容。

處理問題的選擇方案（1）直接回答，對于眾要問題和需作出對觀眾可能有用處的簡單明了的回答時采用（如果答不出，也需直言不諱）將問題還給提問者，用于“你會怎么做??”。問題形式有：有些什么選擇，哪一種更有效果。將問題交給有關專長的人去回答例如“小王，去年你也碰到過這種情況，那時你是怎么處理的。

處理問題的選擇方案（2）將問題在小組里發(fā)布，邀請大家獻計獻策，明確主要問題，請大家發(fā)表意見或進行解答，推遲解答，“對于不可能引起普遍興趣的專門性或個別的問題，可說”我愿意在休息的時間與你探討。

處理棘手的情況（1）保持冷靜：總有你能主動做的事，即使最有用的技巧出了問題——一笑了之。保持幽默感——你的自嘲或調(diào)侃會使學員對你及你的專長有更好的印象。不要責怪人——重要的是找到解決問題的方法，而不是問題本身。不要花時間糾纏于已經(jīng)發(fā)生的事情，這只是被動地作出反應

處理棘手的情況（2）不要自動地同意學員的報怨，保持中立。問學員有什么好的解決方法如果學員能夠解決這個問題，授權(quán)他/她去解決。找到合適的人去解決這個問題，你一個人不可能解決得了所有這些問題

處理棘手的情況（3）保持中立，找到與其的共同點。找到一個對當時狀況有益的方法。1 什么是演講，如何正確理解，有哪些特點？ 演講又叫“講演”或“演說”，有廣義和狹義兩種理解。廣義演講是兩個人以上有主題的對話。狹義的是指演講者面對聽眾運用有聲語言和體態(tài)表情大道說服人、影響人、感染人的目的，就某一個問題系統(tǒng)的闡述自己的觀點和看法的真是的傳播活動。

如何正確理解，有哪些特點。1 場面：廣泛性 2 結(jié)構(gòu)：系統(tǒng)性3 思想：自我性 4 性質(zhì)：真實性5文體：帶有記敘性的應用性很強的議論文6 機制：傳播性 有哪些特點，1鼓動性2針對性3適應性（對象，內(nèi)容）4藝術性內(nèi)容 2 演講追求的境界是什么？請詳細闡述。1 美---辭美、心美、形美、聲美 2智---知識、智慧、啟迪 3情---真情、熱情、激情

4真---真人、真事、真情、真理 自我介紹的目的？有哪些常見的病？ 目的：讓對方對你加深印象，獲得好感。

常見病：內(nèi)容散，結(jié)構(gòu)殘缺，表達差，目光、態(tài)語不對。4 自我介紹的特點，怎樣才能說好。特點：自我性、真實性、即時性、交際性

怎樣才能說好。1禮貌的問候2鮮明的主題3讓事實說話4掌握分寸5講究技巧（名字、身材、幽默的語言、家鄉(xiāng)的特點）5 什么是應激的危害性？

只是狹窄，行動刻板，注意力被限制，抑制應變能力。6演講緊張情緒產(chǎn)生的原因，怎眼克服？

原因：環(huán)境因素生理因素和心理因素（個性特征，陌生體驗、過度期望、自卑態(tài)度）

怎樣克服：提高認知水平、樹立堅強的信心、學會自我暗示、掌握適當?shù)恼{(diào)試方法。什么是暗示，暗示的作用。

暗示是一種觀念的同化反應，它是指在沒有對抗的條件下，用含蓄不做論證的方式對人的態(tài)度和觀念產(chǎn)生影響，使人自然地接受一定的信息或按一定的方式去行動；

暗示的作用：能夠喚起人的情緒變化、能夠使人不知不覺得接受一定的意念和觀點、能夠影響人們的生理機能 演講稿選題的要求？怎樣才能找到好的選題？

選題要求：符合時代精神、內(nèi)容比較熟悉、能受聽眾歡迎 怎樣找好的選題：個人盤點（如回憶個人經(jīng)歷信仰優(yōu)缺點等）、集束式思考、查找資料、互聯(lián)網(wǎng)搜索。什么是立意？一個好的立意必須符合什么條件？立意常見病。立意：主題、中心思想、主旨

符合的條件：觀點正確、符合真理有正確的世界觀，態(tài)度鮮明，闡發(fā)深刻。立意常見病：挖掘不深、重點不明、關系不清、結(jié)合不緊、主體不定。10 舉例說明寫演講稿應怎樣選材。

1圍繞主題選取材2 選取真實、準確具體的材料3選取生動、新鮮，有吸引力的材料。如名人格言權(quán)威人士的語言；選自己親身經(jīng)歷的人或事；用精確數(shù)字感人的故事。演講語言與一般文章的有什么相同與不同點，有哪些語言特點。共性：準確，鮮明，生動。個性：主題傳達信息方式;客體接受信息方式 12 演講稿常用的修辭手法請舉例說明。

排比和階升；設問和反問；對比和反復；比喻和比擬；層遞和追加；舉例說明詳見93-100 13開場的要求是什么？常用媒介是開場幾種？

吸引人有興趣聽下去-引人入勝；引入正題；新穎生動。媒介式：人，事（故事、小事），物，言（用古詩詞，格言，歌詞等句子），情，景。簡述演講稿常見的幾種主題層次 并列式，遞進式，對比式，連貫式 演講稿結(jié)尾要求是什么，舉例說明常見的結(jié)尾方式。

結(jié)尾要求：a能夠全面概括演講的主題，首尾呼應，展望號B 能夠進一步加深聽眾的印象

常見的結(jié)尾方法：總結(jié)式，點題時，鼓動式，誓言式，提高式，詩詞式。16簡述有效溝通的切入點，什么叫一二三四五原則 △于把握聽眾的欲望（需求）

把握聽眾的情感—做自己心態(tài)的主人、善于控制自己的心態(tài)

把握聽眾和自己的氣質(zhì) △ 一個中心——傳遞信息

兩個效應——物理效應、心里效應 三個原則——互尊、興趣、愉悅

四個場合——地點、時間、情緒、景物

五個技能——言之有禮、言之有意、言之有利、言之有體、言之有技 17演講口語表達的基本要求，與朗誦、日常談話的區(qū)別。要求：音準——普通話標準、吐字清楚，發(fā)音準確

音量——大小適中

語氣——重音（語法重音、邏輯重音）、停頓（生息、語法、結(jié)構(gòu)、邏輯、情感）、語調(diào)（高音調(diào)、降抑調(diào)、彎曲調(diào)、平直調(diào)）、語速

與朗誦的區(qū)別：目的：說理—演講 說理、欣賞—朗誦

強度：真實 夸張

要求：自然、真實 嚴謹、規(guī)范

表達：一般 高

與日常談話的區(qū)別：演講：條理性、完整性、邏輯性、規(guī)范性

日常談話：隨意、不規(guī)范 18什么叫態(tài)勢語？演講對態(tài)勢語的要求。

含義：以演講者的面部表情、手勢和體態(tài)等傳播信息、交流感情的輔助手段，給聽眾視覺的無聲語言。

要求：目的要明確，準確鮮明，協(xié)調(diào)一致，自然雅觀，富有個性 19傾聽常見障礙，怎樣才能做一個好的聆聽者？ 障礙：注意力不集中，分心

沒有耐心，急于發(fā)言

先入為主，固執(zhí)己見

如何做：尊重對方，認真傾聽

客觀分析，不急于下結(jié)論

適時插問 注意態(tài)勢，及時反饋

聽為主，抓重點 20求職面試應注意的禁忌。

避免政治性話題和種族歧視、性別偏見等

不恰當?shù)馁澝篮捅г姑嬖嚬?/p>

一般不要提認識某個大人物或這個單位的熟人 回答問題不合邏輯，漫無目的 不要拿腔拿調(diào)，更不宜恰當?shù)姆磫?/p>