第一篇：整治校園欺凌工作總結

王瓜店街道辦事處初級中學 整治校園欺凌事件活動總結

為嚴肅校規校紀，規范學生行為，加強法制教育，建設平安和諧校園，促進學生身心健康。根據上級部門有關文件和通知精神,結合學校實際，我校開展了系列教育和整治活動，落實有效措施，加強對此類事件的預防和整治，從而切實維護文明和諧的校園秩序，保護學生的合法權益、人身及財產安全。

一、通過各種形式開展專題教育

①國旗下講話，向學生宣講什么是校園欺凌、校園欺凌的危害，并告知學生如何預防方法及發生校園欺凌的緊急應對。

②主題班會，通過主題班會深入開展討論、分析“面對校園欺凌，我們該怎么辦？”。

③通過校園網、微信公眾號、宣傳欄等平臺加強宣傳和教育。④通過“家校溝通平臺”加強宣傳教育和家校聯系。

⑤專題講座，邀請派出所、司法所、法院或法律顧問來校開展專題講座，進行宣傳教育，讓學生了解校園欺凌的危害及后果。

⑥召開教職工會議，組織教職工集中學習對校園欺凌事件預防和處理的相關政策、措施和方法。

二、完善相關規章制度。

①及時制定《實施方案》，指導預防校園欺凌的宣傳教育和校園欺凌應急處理；

②保衛處及時制定《“校園欺凌”應急處置預案》，明確相關部門、相關人員 “校園欺凌” 處置的職責。

③校長、分管副校長組織校行政人員參加專題會議，學習《行政人員值班制度》，明確職責，強化責任意識，做到“誰當班誰負責”、“誰首接誰負責”，杜絕相互推諉、不聞不問、甚至聽之任之的現象。做好應急處置和匯報。如情況緊急，可直接向當日總值班或校長匯報，在當日總值班或校長指導下進行應急處置或報警；如情況失控，緊急聯系校園安保人員，第一時間進行隔離、疏散，防止事態進一步擴大和惡化；如發生人員傷害，視情況可先報120并組織緊急救護，后匯報。

三、加強預防，防患與未然。

①加強行政值班和校園巡查工作，重要時間（早上上學、中午午休、放學后至晚自習前、晚自習后）、重要場所（操場、食堂、校園超市、宿舍樓、實訓樓、教學樓）的巡邏和查看，并做好相關記錄。

②督促學校安保人員加強校園巡視，采購巡視記錄儀；加強對安保人員的培訓考核，將巡視的頻率和發現、制止突發問題納入考核和獎懲。

③在部分重要場所增加高清監控攝像頭，對已有的非高清攝像頭進行部分更換，從技術上提高防范、發現、制止校園欺凌事件的能力。

④加強學校督導人員督導和巡視，對發現的苗頭性問題及時上報政教處。

⑤督促宿管人員加強宿舍管理和巡視，提高巡視頻率；同時要求監控中心值班人員認真負責，通過校園監控發現校園內的學生打斗及欺凌事件，要求加強與宿管、巡邏保安、行政值班人員的聯系和溝通。

⑥要求班主任利用加強家校溝通和聯系，發現苗頭問題及時提醒，并共同教育。

⑦向學生公布學校 “校園欺凌”救助電話。

⑧利用教職工會議、班主任會議、校行政會議等加強宣傳教育，明確全體教職員工的全員育人職責和要求。

⑨充分利用心理咨詢室開展學生心理健康咨詢和疏導，發現校園欺凌的苗頭或存在的問題，并及時跟進解決，防止事態惡化。

四、及時處理，教育懲戒。對已發生的校園欺凌事件，保衛處應及時調查處置，根據學籍管理有關規定進行處理。涉嫌違法犯罪的，由學校或受欺凌學生及其監護人向公安部門報案并配合立案查處。

通過學校的各項工作，學校校風校貌得到進一步提升，學生思想道德水平明顯提高，學生法制觀念和紀律意識不斷增強，全體師生遵法守紀、團結友愛、互幫互助蔚然成風。學校呈現出文明、健康、和諧的氛圍，近年來無重大校園欺凌事件發生。

五、今后工作設想

今后，學校將繼續堅持“五育并舉、德育為首”的辦學方針，貫徹科學發展觀，全面實施素質教育，認真落實《山東省普通中小學管理基本規范》，科學管理學校：一是抓隊伍建設，強化班主任和團組織的作用；二是抓課堂教學，全方位滲透德育教育。使德育教育無時不有、無處不在；三是抓養成教育，做好行為規范工作。重點抓好《中學生守則》和《中學生日常行為規范》的宣傳教育工作；四是抓校園文化，優化德育育人環境。把美化校園環境，提升文化品位作為推進學校德育工作的重要途徑，加強學生的自身教育，自我管理，營造健康、寬松和諧的環境和氛圍；五是抓家校配合，發揮家庭教育的特殊作用，構建和諧文明的育人環境。

新的學期即將開始，我們深知“安全責任重于泰山”,我們將在政府和各級主管部門的領導下，一如既往的抓好平安創建工作，為創建平安肥城、構建和諧鄉鎮作出應有的貢獻！

王瓜店街道辦事處初級中學

2016年9月

第二篇：校園欺凌專項整治工作總結

XX小學

XX小學

二〇

一七年十二月十二日

XX小學校園欺凌專項整治工作

總 結

根據《XX市教育局關于對校園欺凌專項整治工作進行部署再整治的緊急通知》文件精神及XX中心校的工作部署。我校對校園欺凌進行了全面排查和總結，現將工作開展情況總結如下：

一、扎實開展行之有效的專題教育。我們堅持把搞好教育、打牢思想基礎作為專項治理的首要環節來抓。利用國旗下的講話、學生集會對全體師生進行反校園欺凌教育活動。12月11日，教師例會上由校領導組織開展品德、心理健康和組織教職工集中學習對校園欺凌事件預防和處理的相關政策、措施和方法。12月12日，召集全校一到三年級各班學生召開以“防范校園欺凌、健康你我他”為主題的宣傳教育。同時，各班教師對班級內部矛盾進行摸排，發現問題及時化解。

二、為進一步做好校園欺凌事件教育工作，切實加強對安全教育工作的領導，學校把此項工作列入重要議事日程，成立了校長為組長的安全工作領導小組。學校領導、班主任和科任教師都具有很強的安全意識。還根據學校安全工作的具體形勢，把涉及校園欺凌安全的各項內容進行認真分解落實到人，防止了工作上的相互推諉。從而形成了學校教職員工齊心協力共抓安全的良好局面。

三、建立校園欺凌事件臺帳。為了及時快捷地開展工作，學校成立相關的工作領導小組，建立工作臺帳，預防校園欺凌事件的發生。一旦發現問題，及時報告，及時處理，避免發生安全事故。

經過排查，發現了部分學生之間存一些較小的矛盾，老師們及時進行引導、化解。今后，我校仍將進一步重視校園欺凌工作，及時解決發現的新問題，為學校全體師生提供一個健康、積極向上的工作和學習氛圍。

XX小學

二〇一七年十二月十二日

附：XX小學校園欺凌專項整治工作圖片

第三篇：關于整治校園欺凌事件演講稿

教師，同學：

大家好！

小麻煩不再發揮，但惡意誹謗別人。根據新聞報道，大多數校園欺凌事件是惡意濫用，毆打，甚至限制個人自由。校園里的暴力行為是壞的，但大多數學生以輕微和口頭批評為借口免于刑事，行政和民事責任。根據中國青年犯罪研究協會的統計數據，少年犯罪總數占全國刑事犯罪總數的70％以上，其中15.6歲少年犯罪占比超過占少年犯案總數的70％。冷數據背后，有多少父母穿透淚水和無奈。是孩子的數量寂寞的夜晚，不能觸摸痛苦的回憶。

系統教育，法律第一。有許多用戶推薦未成年人刑事時代的適當進展，完善法律規定。而不是說是否建議是現實的可操作性，而是一個問題，改善教育體制迫在眉睫。一方面，學校應該根據實際情況，制定一套高度可操作的應急響應系統。對于一個類似的學校欺凌虛擬教育制度，一個清晰的紅線范圍和成本，讓孩子 他們總是保持紅線意識;另一方面，校園是社會的縮影，老師是燈塔的縮影。這對老師提出了更高的要求：關注孩子的行為和學習狀態，及時溝通和理解情況可以防止這種問題。青少年在兒童和成人之間，是身體和心理發展的特殊階段，但也建立了三個重要時期的意見。結合年輕人的特點，發展科學可行的紀律教育制度。重點是獲得良好的學位，鹽光以達到最佳效果。

從心理層面來看，受傷的學生和暴力學生是受害者，或多或少在心臟層面有缺陷，及時和有針對性地緩解心臟，能塑造孩子的心理承受能力，形成完整的個性。時間，父母不能只抱著英雄的態度表現，應該與學校合作，培養孩子的底線意識和倫理，學會尊重他人。歸根結底，父母是孩子的第一個老師，這樣的暴力事件，父母有不可推卸的責任。不能總是孩子也天真的保護孩子的借口，但不能讓孩子生產我仍然是未成年人，我不承擔責任慣性思維。少冷，更多的幫助。當你看到年輕人被毆打，辱罵時，我們應該及時借助一只幫手，說幾句話，問幾句話，就可以避免校園欺凌事件的壞事，也可以使孩子受到更少的傷害。不要邪惡和小，不要小，不要。調節校園欺凌是一個困難的過程，不管系統多么完美，法律健康，我們都希望孩子們能夠善待別人，幫助別人。嚴格的安全制度和思想教育兩管齊下的辦法，是糾正校園欺凌良藥。

第四篇：校園欺凌專項整治工作匯報

鉛山二中校園欺凌專項整治工作匯報

為加強對校園欺凌事件的預防與處理，根據省教育廳印發的《全省中小學校園欺凌專項治理工作方案》的通知（贛教辦函[2016]112號）要求，我校開展了校園欺凌專項整治工作，現將開展情況作如下匯報：

（一）扎實開展行之有效的專題教育。我們堅持把搞好教育、打牢思想基礎作為專項治理的首要環節來抓。6月13日，利用國旗下的講話、學生集會、班會對全體師生進行以“反校園欺凌，建平安校園”的主題教育。6月20日，全體教師會上由校領導組織開展品德、心理健康和組織教職工集中學習對校園欺凌事件預防和處理的相關政策、措施和方法。

（二）建立安全工作領導責任制和責任追究制。為進一步做好校園欺凌事件教育工作，切實加強對安全教育工作的領導，學校把此項工作列入重要議事日程，成立了校長為組長的安全工作領導小組。學校領導、班主任和科任教師都具有很強的安全意識。還根據學校安全工作的具體形勢，把涉及校園欺凌安全的各項內容進行認真分解落實到人，防止了工作上的相互推諉。從而形成了學校教職員工齊心協力共抓安全的良好局面。

（三）建立校園欺凌事件臺帳。學校領導班子和班主任及任課教師要高度重視學生之間的矛盾排查和化解工作，班主任和任課教師通過與學生談心、交流隨時了解學生的思想動態，認真排查學生之間的矛盾糾紛，做好矛盾化解工作，避免矛盾激化，發生過激行為。要加強住校生的教育管理，摸清底細、建檔造冊，積極利用好家校溝通平臺，有針對性地開展幫教工作。特別關注學生的課業和心理負擔，防止因過重的課業負擔和心理壓力引發事故案件。對與學校、教師和學生家長存在糾紛和積怨的人員、精神異常人員、有暴力傾向或過激行為人員、仇視社會或揚言滋事報復人員等重點對象和人員，進行細致排查，屬于校內人員的學校要切實做好工作，并逐一建檔，落實專人加強管控。

（四）加強預防。加強校園欺凌治理的人防、物防和技防建設，充分利用心理咨詢室開展學生心理健康咨詢和疏導，公布學生救助或校園欺凌治理的電話號碼并明確負責人。

今后，我校仍將進一步重視校園安全工作，及時解決安全工作中發現的新問題，不斷提高我校安全工作水平。

第五篇：2016校園欺凌專項整治

【2016校園欺凌專項整治自查報告2】

為認真貫徹落實黨中央、國務院領導同志關于天津港區發生特別重大火災爆炸事故的重要指示精神，深刻汲取此次事故的沉痛教訓，認真進行安全隱患排查，全面加強危險品管理，嚴防各類事故發生，切實保障我校秋季學期入學及教育教學工作順利進行，確保廣大師生生命財產安全。根據曲靖市教育局轉發的《開展校園欺凌專項整治工作》的文件精神，決定在全校集中開展安全大檢查和專項整治工作，杜絕校園安全的惡性事件發生，現將開展情況匯報如下：

一、學校的總體要求。

學校要求全體教職員工認真學習總書記、李克強總理重要指示精神和省委、省政府、省政府安委會和教育部有關工作要求，相關部門按照“全覆蓋、零容忍、嚴執法、重實效”的總體要求，深入開展以危險化學品安全為重點的，覆蓋消防、食品安全、校園安全、校舍安全及特種設備安全等領域的全方位、立體式的安全隱患專項整治活動，全面排查整治校園及周邊安全隱患，堅決杜絕安全責任事故發生，防范各類影響校園安全和社會穩定的突發事件發生，確保校園及師生安全，確保學校開學平穩有序。

二、進一步提高認識，加強領導。

為全校師生營造一個良好的治安環境，確保師生的安全，是構建和諧社會，維護社會穩定的客觀要求，是促進我校教育教學工作持續健康發展的需要。學校領導高度重視此項工作，充分認識到此次專項整治工作的重要性和緊迫性，牢固樹立安全重于泰山的思想，切實增強責任感，針對薄弱環節采取措施，扎扎實實做好學校安全管理工作。抓好學校安全工作，關鍵是加強領導，核心是明確職責，重點是落實整改，防患于未然。學校成立了校長任組長，副校級領導任副組長，學校各部門負責人為成員的安全隱患大排查大整治領導小組，對工作進行了安排部署，落實了責任，明確了任務。結合本崗位實際情況，認真開展安全隱患大排查大整治行動，確保了各項工作抓好、抓細、抓實。李校長在校園安全專項整治工作會議上強調：對于安全工作，學校要進行“拉網式”排查，不留死角，不疏忽，認真落實工作，防患于未然，要求相關部門以天津港爆炸事件為反面例子，積極排查，加強整改，以高度的責任感做好安全工作。將此次的安全大檢查工作作為重中之重的工作來做，不能應付檢查，不能放松;將責任嚴格落實到每個部門、每個崗位、每個人員身上，堅決杜絕因管理疏忽而造成的安全事故發生。

三、排查整治情況：

1.認真排查實驗室危險化學品的安全管理。

重點對學校化學實驗室的危化品和易燃易爆物品區域進行全面深入排查，加強對化學實驗員的安全培訓，要求做到規范操作。嚴格按照《學校實驗室安全管理辦法》要求，建立健全涉及有毒、有害實驗品和易燃易爆物品的生產、購買、登記、儲存、領用、使用、廢棄品處置備案等制度。落實管理責任，做到存放安全、使用程序規范，確保實驗設施設備安全運行。在化學藥品室安裝了監控，做到實驗室的通風、防火防爆設施設置配備到位，正常運行。

2.提高校園消防安全能力。

認真開展了校園消防安全檢查，認真檢查了所有用電線路，四月是學校的“法制宣傳教育月”，我校開展了防震、消防應急疏散演練，進一步增強師生在特定時期、特定氣候下的安全防范意識，提高他們的安全行為和應急能力。對全校師生進行消防安全知識講座，掌握滅火的基本常識及消防設施的基本使用方法。加強消防安全管理，嚴格按照規定要求配備消防設施、器材，定期更新維護，確保校園內消防通道暢通、符合規定要求。學校建筑物都配備了消防栓、疏散指示標志和消防滅火器，定期對滅火器的干粉進行更換充裝。并按照《消防安全管理細則》要求，落實各項管理制度。

3.落實校園交通安全工作。

加強學校門衛管理及校園巡邏，嚴格控制外來無故車輛進出校園，確保學生上下學安全。加強學校與家長的聯系，向學生家長發放了《致學生家長的一封信》，要求學生家長自覺遵守校門口的交通秩序，不隨意調頭和亂停亂放，共同維護好校門口的交通安全。嚴格按照校園交通安全管理規定，加強校園交通安全管理，規范行車道路，健全行車交通標識。教育引導學生、家長不乘坐各類非法營運或非載客車輛等有安全隱患車輛。

4.加強食品安全和衛生工作排查整治。

以學校食堂和校園超市為重點，學校對食堂的衛生設施、餐飲設施、日常飲用水的情況進行了檢查，著重檢查學校食堂人員衛生、環境衛生以及食品原料采購、存儲、加工、銷售等各環節食品安全管理制度的落實情況。禁止閑雜人員出入廚房，嚴防群體性中毒事故和投毒案件的發生。尤其是學生食堂能嚴把食品采購、保管、烹飪關，建立健全了食品采購、索證、登記、備案制度，規范消毒管理，從業人員持有健康證，并對從業人員進行衛生知識培訓，杜絕食堂人員帶病工作。做好新學期食堂設施設備調試及餐具、供水設施及飲水設備的清潔、消毒及安全防護工作，切實落實食品安全和飲用水安全管理制度。高度重視學校結核病、流腦、流感、手足口病、水痘、風疹、麻疹、流行性腮腺炎、猩紅熱等傳染病的防控工作。加強與衛生部門聯系，切實落實晨午檢、因病缺勤登記和追蹤制度，一旦發現師生發熱、流涕、咽痛、咳嗽、頭痛、嘔吐、腹瀉等疾病癥狀，及時就醫。

5、預防溺水事故。

學校禁止學生外出游泳，利用升旗儀式和班會，強化防溺水的安全宣傳教育。加強學校與家長的聯系，共同做好學生的思想工作，加強學生校外防溺水、防火、防雷、防風等意外事故的監管。向學生家長發放了《致學生家長的一封信》，要求學生家長認真閱讀并填寫回執單存檔，將防溺水教育落實到每一個學生和學生監護人身上。

6、預防校園暴力恐怖事件的發生。

建立校園暴力恐怖應急預案，加強校園安保力量，對保安人員進行擒拿格斗等基本技能的培訓。在校門值班室配齊所有的安保裝備器材、通訊工具。在學校大門口專門安裝了車輛阻攔器，確保各項反恐安全措施落實到位。

7、加強對住校學生的管理，預防猥褻學生。

學校聘請了16名宿舍管理員和三名在職教師作為學生宿舍的生活指導員，加強對住校學生的管理。建立健全學生宿舍安全管理制度，嚴格禁止男生進入女生宿舍。學校加強對所有教職工開展師德師風教育和法制宣傳教育，依法執教，堅決杜絕猥褻學生事件的發生。

8、進一步加強校園安全管理，落實安全管理責任制。

學校成立了學校安全領導機構，明確了校長是學校相關安全工作的第一責任人，嚴格實行“誰主辦、誰負責”，“誰主管、誰負責”的原則，與各班主任、科任教師簽訂相關責任書，落實安全工作責任制，切實加強安全監管，確保師生安全，維護社會穩定。建立了各種突發事件的應急預案，建立健全安全隱患和矛盾糾紛隱患定期排查化解制度、重大情況通報預警制度等各項安全管理制度，形成長效工作機制，將各類安全隱患風險排查預判在前，將安全和矛盾糾紛隱患化解在苗頭階段，防范在前。上課期間實行校門管制，學生有事外出必須有班主任的批條并進行登記。對進入學校的外來人員實行登記制度，對無業人員、來歷不明人員不準進入校園，到學校辦事必須經電話聯系，允許后方可入內，并做好登記。加強校園安全防護標準化建設，提高校園人防、技防、物防水平，健全門衛管理制度和校園巡查制度。學校投資50余萬元安裝了校園高清監控系統，確保學校重點區域、重點部位、重要通道等視頻監控全覆蓋并保證正常運轉。

9.加強校舍安全排查整治。

學校組織人員對教學樓、宿舍樓、實驗樓、食堂等建筑物及輸電線路等進行全面排查，杜絕安全隱患，確保師生安全。為防緊急停電，學生晚自習上下樓道存在隱患，在教學樓的幾個樓道口，安裝了斷電應急照明裝置，并要求值日教師堅持樓道值日，防止學生上下樓道發生安全踩踏事件。

10.加強學校特種設備設施排查整治。

學校總務處認真排查了校園電網線路、水管等設施，建立健全崗位責任、隱患治理、應急救援等安全管理制度。建立健全特種設備的安全技術和使用維護檔案，即時記錄日常使用運行情況，定期維護保養。按規定要求對安全管理人員、檢測人員和作業人員進行安全教育和技能培訓。

11、安全教育落實情況。

加強教育，上好開學安全教育第一課。在開學初進行師生安全教育，開展法制宣傳工作，嚴格貫徹《中學生日常行為規范》，結合實際，聘請了法制副校長對安全相關知識進行宣講，有針對性地對學生開展安全教育，使學生對安全知識有了更深的認識和理解，增強學生的安全意識與自我防范的能力，使學生對安全工作的重要性與必要性的認識有了提升。學校制定了安全教育計劃，將安全教育納入學生必修內容，結合學校的“法制宣傳教育月”、新生軍訓、班會、日常教育教學等多種渠道，開展防火、防交通事故、防踩踏、防溺水、防人身侵害、防危化品傷害、防心理疾病、防詐騙、防食物中毒、防傳染等各類安全教育和心理健康教育。每周組織一次應急演練，切實提高師生防災避險意識和能力。

12.加強校園及周邊安全隱患排查整治。

學校專門成立了校園安全隱患排查工作領導小組，在校內設置了校園安全隱患排查意見箱，加強校內人員密集場所排查整治，對學生宿舍、食堂、實驗室、教室、圖書館、會議室等人群密集場所進行全面深入排查，確保沒有危及師生生命安全的各類隱患。嚴格按標準建設和配備安全防范設施設備，配齊疏散標志標識，確保疏散通道通暢。學校保衛科與公安機關、綜治部門協調，對校園周邊治安、交通、食品衛生、矛盾糾紛等各類安全隱患和矛盾糾紛進行排查，及時發現和排除安全隱患，積極為新學期開學創造良好的校園及周邊環境。

總之，安全工作的落實，并非階段性的，而是一件長期的工作，安全隱患排查治理工作要常抓不懈，進一步健全安全工作各項規章制度，深化管理，努力杜絕校園不安全事故的發生，為廣大師生創造一個安全和諧的工作、學習和生活環境。