第一篇：崔宏霞研討心得體會

教育研討心得體會 石陽幼兒園 崔宏霞

南湖教委于2017年6月7日星期三在南湖鎮中心幼兒園舉行了為期一天的第二屆學前教育研討活動。本次研討活動主要有兩項內容：觀摩示范課和主題研討活動。通過這次活動的開展，老師們精彩紛呈的課堂展示，專業系統的理論素養讓我折服，也讓我看到了自己和她們的差距，要想在幼教工作上取得進步，就要勤于學習，在日常教育教學中經得住淬煉。

石娟霞老師的科學課《好玩的動畫》選材新穎，課堂設計緊湊，內容豐富多彩，教具獨特可操作性強，材料豐富幼兒人手一份，以游戲和操作為主，讓幼兒在操作中感受動畫的奇特，整個課堂如行云流水般，趣味濃厚，給了我很深的感觸，要想上一節優質課，選材很重要，課堂的設計和教具的準備也很講究，這需要我們平時的學習和積累。魏蕊蕊老師的交流研討主題《論幼兒園家園共育的策略和方法》給我們提供了很多好的建議與方法，讓我們對和家長溝通有了新的認識，對我們以后的家園共育提供了很多科學依據，我們要本著合作平等的態度和他們耐心交流，換位思考，理解家長，召開活動開放日等活動讓家長了解我們的工作，信任我們，真正做到一切為孩子，和諧共育促成長。

通過這次研討我覺得在我的保育保教工作中很多地方還有所欠缺，我覺得在今后的工作中我們鄉村幼兒教師應該做到以下三個方面： 第一、修煉師德，提升個人素養。

師德是幼兒教師的生命線，既然作為一名幼兒教師，我們就要熱愛學前教育事業，具有職業理想，履行教師職業道德，這是最起碼的準則，也是最難做到的。因為它需要我終身學習，時刻提醒自己，我們要關愛幼兒，尊重幼兒的人格，充分尊重幼兒的個體差異，正確看待我們眼中的“好孩子”和“壞孩子”。做到不同的要求，不同的對待，讓所有的孩子達成同一標準是不可能的。比如有些孩子聰明，有些孩子遲鈍，有些孩子淘氣，有些孩子聽話。我們應該客觀準確的評價他們，了解孩子的“最近發展區”，（最近發展區就是通過活動目標的設定幼兒能達到的水平。比如語言活動領域大班大部分幼兒可以進行詩歌的二次創編，而小班幼兒不能，詩歌的二次創編就是大班幼兒語言的一個最近發展區）從而設定保育保教的目標，并引導幼兒去完成。

尊重幼兒的人格，將他們看成是完全的人，尊重他們的需求，我們都知道，孩子眼里的一切是可視的，形象的，直觀的。他們有豐富的想象力，我們要試著站在他們的角度去理解他們的行為，了解他們眼里的世界。孩子是多動的，調皮的，我們過分的強調讓他們坐端正，不要說話，手放在膝蓋上，這樣機械的管制是否背離了我們教育的初衷呢？“聽話的孩子”和“乖孩子”我們能否從他們臉上看到燦爛的笑容？而過度的紀律良好是否代表著他們就是優秀的？只有我們從心底尊重他們，關愛他們，才能發現每個孩子的閃光點，而不是讓他們無條件的服從。我們幼兒教師給人的感覺是樂觀向上，熱情開朗、富有朝氣和活力，這一切是我們作為幼兒教師的必須的修養。我們的言語和動作影響著孩子，他們會時常模仿我們，以我們的行為作為學習的標準，所以我們要給孩子面前善于自我調節情緒，保持平和的心態。有時候孩子的行為會讓我們難以接受甚至火冒三丈，曾經有個男幼教說當他生氣的時候他會一遍一遍告訴自己“我的娃，我的娃”，雖然這句話不是他的原創但是我相信他懂得愛是化解一切矛盾和沖突的最好方法。我們做到了嗎？我們要愛我們的職業，愛孩子，我們都知道“喜歡和熱愛是我們最好的老師”，只要我們熱愛，我相信我們都會是一名出色的幼兒教師。

第二、提升專業素養，由轉崗教師成為專業素質強的教師。我們轉崗教師在幼教專業理論修養方面都是有欠缺的，我們提高理論素養的方式有三種：自己學習、短期培訓、研討交流。而這次研討涉及了健康、社會、主題教育、活動的設計與組織、教師專業素養的提升和家園共育的策略與方法等各方面的理論知識，覆蓋全面，系統性強，能夠很好的指導我們保育保教工作的開展。

首先是主題教育。之所以開展主題教育，是因為主題教育能夠有效調動多種教育元素并使之交互作用，從而多角度地與幼兒的已有經驗建立聯系。又因為它能夠兼顧群體的需要和個體差異，使每個幼兒都能找到適宜的學習內容和方式，進而調動了孩子們學習的積極性、主動性，所以它對幼兒具有普遍的適應性。主題教育的開展應該在地方文化下背景下結合兒童的興趣確定活動主題，在主題活動內容的選擇與設計過程中重建園所文化，利用民間游戲讓兒童形成積極的學習體驗。我們要首先要構建我們主題的知識網，然后根據知識網再開展幼兒感興趣的子主題活動，以主題教學為主題，游戲為內容，開展幼兒感興趣的活動。

其次在日常教育活動的設計上，首先是教學目標的確立，教學目標體現的是幼兒的發展水平，所以目標的設定主語應該是幼兒，同時體現三維目標即認知、能力、情感。確立的目標要具體有可操作性，語言簡練準確，概括性強。其次是教學環節的設計，教學過程內容要豐富，形式要多樣化，幼兒感興趣。教具的設計，要美觀有吸引力和可操作性。最后應該注意細節和突發事件的處理，做到冷靜，機智，反應快速。上好一堂課不容易，我們應該在平時多努力，多學習，才能不斷的進步。在日常生活中善于取材，善于發現和挖掘幼兒感興趣的資源，讓幼兒在娛樂中學習，在學習中玩耍。

第三、家園共育需要技巧更需要真心。

如何和家長溝通一直是幼兒教師面臨的一大難題。我覺得首先要準確的定位自己，我們教師不是保姆和家長溝通要和家長站在同一高度，相互理解，相互尊重，用心去交流。語言要委婉，首先要肯定幼兒的表現然后指出幼兒存在的問題。對于個別問題家長要多溝通，態度誠懇，開展座談會，活動開放日，親子運動會等活動，讓家長參與我們的工作，了解我們工作的不容易，但對于個別家長我們還是要維護我們教師的尊嚴，不受欺負，學會保護自己。家園共育是項長期的工作，需要我們積累經驗，掌握溝通技巧，本著真誠的態度，耐心交流我相信我們可以和家長和平共處，融洽交談。

教師的工作是繁瑣的，逐漸進步的，需要我們終身學習，努力提升自己的素養，才能更好的守護幼兒的成長。培養有靈氣的孩子，培養懂得社會交往的孩子，培養對未知充滿好奇的孩子，躬身自省，做好點滴。

第二篇：崔宏發言稿

發言稿《家庭教育環境對兒童性格形成的影響》

一.選題原因

家庭是孩子人生的第一課堂。家庭教育環境在孩子的性格成長過程中有著舉足輕重，不可替代的作用。同時家庭教育是一種有別于學校教育和社會教育的一種特殊教育形式。一個兒童性格的形成與家庭教育的環境有著密不可分的關系。許多家長認為學校是專門教育人的場所，它有專門的場地、設施、課程等，還有懂教育的老師，因此，把孩子送到學校，只要好好學習，聽老師的話就能成才，而家庭教育環境無關緊要，或者說關系不大，這種認識是片面的，也是不負責任的。目前，我們的家庭教育仍與科學教學尚有距離，尤其是提升家長素質和改善家庭教育環境還沒有完全被家長所認識，基于此，我提出了本課題的研究。

二、研究目的、意義、思路

（一）研究目的

1.思想方面：讓家長認識到家庭教育環境對孩子的性格成長發展起著重要的作用。

2.行動方面：使家長能端正自己的態度，改變教育觀念，為孩子樹立榜樣，營造良好的家庭教育環境。

（二）研究意義

1.思想方面：讓家長了解自己在教育孩子方面存在的隱患，明白當前最重要的是幫助兒童養成良好的性格。

2.行動方面：家長通過提升自身素質，來營造健康的家庭教育環境。促使每個家長都能很好地引導孩子良好性格的形成與發展，使孩子能夠健康快樂的成長。

（三）思路

首先根據家庭教育的早期性、連續性和權威性三大特點來說明家庭教育是教育人的起點和基礎點，它對兒童性格的形成發展具有重要的影響；然后從家庭教育環境中兒童性格獲得發展的途徑展開，對家庭中影響兒童性格的親子關系、家庭氣氛、獨生子女、隔代教育等進行分析；最后，在以上研究的基礎上，了解家庭教育環境對兒童性格形成的重要影響，并對如何創造良好的家庭教育環境提出相應的建議。三．論文結構 1．研究現狀

（一）家庭教育的概念界定

（二）國內外研究綜述

2．家庭教育是教育人的起點和基點

（一）早期性

（二）連續性

（三）權威性

3．家庭環境中兒童性格發展的途徑

（一）親子關系

（二）家庭氣氛

（三）獨生子女

（四）隔代教育

（五）離異家庭

4．如何建立一個良好的家庭環境

（一）對兒童周圍人的要求

（二）如何讓孩子建立健康的人格 5．參考文獻

四．完成畢業論文所具備的條件因素 開展本課題研究具有以下有利條件：

1.在實習階段以鄂爾多斯杭錦旗龍子心小學為研究對象，實地取材，通過實際案例來分析家庭教育環境對兒童性格形成的影響。

2.參考國內外相關的研究成果，為本課題的研究提供理論知識。五．研究方法(1)文獻研究法：通過查閱報刊雜志，中國期刊全文數據庫論文及相關研究成果。(2)訪談法：教育實習中訪問相關教師，學生。(對鄂爾多斯杭錦旗龍子心小學調查)(3)個案分析法：通過個案分析得出相關結論。六．任務完成的階段內容及時間安排：

（一）第一階段，準備工作：2014.11.24-2014.12.30

查閱資料，圍繞課題進行準備，確定方案及步驟。

（二）第二階段，開題報告：2015.03.02-2015.03.15 通過老師指導，確定論文開題報告內容。

（三）第三階段，實施工作：2015.03.16-2015.04.30 查找與課題有關的文獻資料，對鄂爾多斯杭錦旗龍子心小學學生家庭情況進行調查，在老師的指導下完成論文初稿。

（四）第四階段，總結與結論：2015.05.22-2015.06.15 完成論文和報告，接受老師的統一檢查答辯、結題。

七．預期成果：

論文《家庭教育環境對兒童性格形成的影響》一份。

第三篇：區域研討心得體會 張麗霞

區域研討心得體會

陽川鎮中心幼兒園 張麗霞

2016年4月13日，區域研討活動在莊浪一幼舉行，出席此次研討活動的教委屬幼兒園有陽川鎮中心幼兒園、臥龍鎮中心幼兒園、萬全鎮中心幼兒園、大莊幼兒園。

在教學活動安排上，本次區域研討活動均為音樂教學活動，分別為一幼陳彩弟老師的小班音樂歌曲《蘋果歌》，和蘇彩艷老師的大班音樂欣賞活動《大象與小蚊子》，通過觀摩這兩堂教學活動，我才真正明白什么叫做臺上一分鐘，臺下十年功。

我們首先觀摩的是陳老師的音樂歌曲《蘋果歌》。陳老師以問題的形式導入，充分調動了幼兒的積極性，最后，幼兒在猜不出水果名稱的情況下，陳老師又采用聞一聞的形式，讓幼兒充分嗅覺感知，這樣一來幼兒的學習興趣更高漲了；接著出示圖片，讓幼兒自己總結歌詞，老師則適時加以引導；再次對總結的歌詞進行打節奏、鋼琴伴唱。整個教學活動環節節湊、過渡自然，充分體現了以幼兒為主體、老師為主導的教育理念，陳老師精湛的琴藝更是為整個教學活動錦上添花。這讓我明白，作為一名幼教老師，不但樣樣都要通，樣樣更要精。

接著是蘇老師的大班音樂欣賞活動《大象與小蚊子》，就從選擇題材上來說，蘇老師根據大班幼兒的年齡特點，結合他們已有的經驗和發展水平選擇了這兩種形態反差極大的動物，就已經很吸引幼兒的注意力了，但這還不夠，蘇老師將這兩種可愛的動物植入到有趣的故事情節當中，全方位地調動了幼兒的積極性。

通過這次觀摩活動，我認識到了自身的不足，所以在今后的工作中我要勤勤懇懇、腳踏實地，努力提高自己的專業水平。

第四篇：假期學習心得崔丙霞

假期學習心得

汀羅一中

崔丙霞

通過這段時間的培訓，使我進一步了解到教師職業的神圣，同時也感責任的重大。我們不僅學到了豐富的知識，還進一步提高了業務素質，下面我從以下幾個個方面談談我對本階段學習的心得：教師要具有無限的愛生之心

我國教育家曾說過：“教育之沒有情感，沒有愛，就如同池塘沒有水一樣。沒有水就不成為池塘，沒有愛，就沒有教育。”

霍姆林斯基說過：“教育的技能全部奧秘就在于熱愛每個學生。”從教育心理學的角度出發，情感在學習過程中起著十分重要的作用，它是信念的催化劑因此，熱愛學生，尊重學生，信任學生，嚴格要求學生，崇高的道德去關愛學生，才會激發學生積極向上的力量，受到學生的尊敬與愛戴。如果教學中忽略了這種情感的關愛，就等于抽掉了教學的靈魂。教師在授課中的情感以及伴隨而發的語言，不僅能激活學生聽課的情緒，而且能增強說理性，可以收到感人至深的效果。只有用發自內心的真情實感去打動學生，感染學生。學生才會在情感上與教師產生共鳴，才會“親其師，信其道”

俗話說：情通才能理達，情不通則理不達。如果教師不講情，就會把課講得干干巴巴，枯燥無味，影響教學效果。一位心理學家說，青少年的心靈像一架多弦琴，其中有一根弦是和音，只要找到它彈一下，就會使其它弦一起振動，發生共鳴，協奏起來產生美妙的音樂。如果教師能用真情撥動這根弦，使它在學生心中產生共鳴，教學就會收到更好的效果，因此教師在教育學生時要講實話、真話、要理論聯系實際，這樣學生就會感到親切，不知不覺地在思想感情上產生共鳴，從而受到生動深刻的思想教育。

一切為了學生，我認為要做好學生的服務，主要是幫助學生能夠有效地進行個別化自主學習，必須轉變學習觀念，采取一些行之有效的措施。切實轉變觀念，牢固樹立“一切為了學生”開放教育以學生個別化自主學習為主，采用現代信息技術和教育手段為學生提供多種媒體教學資源和多種形式的教學組織活動，以學生為中心提供多種學習支持服務。只有圍繞“以學為中心”，才會千方百計尋找資源，一心一意提供服務，把搞好對學生服務變為我們的自覺行動，并貫穿于教學的全過程，使學生在自主學習中的所求所需都能得到較好的滿足。對學生的支持服務不只是針對某一個人、某一門課程、某一個時期，而是全方位、多層次、多功能的縱橫交錯的支持服務體系。

教師具備良好的信息素養.是教育系統本身的需要。在迅猛發展的信息社會，信息日益成為社會各領域中最活躍、最具有決定意義的因素。在教育系統中，教育信息則成為最活躍的因素，成為連接教育系統各要素的一條主線;而教育系統的一項主要職能就是由教育者把教育信息傳遞給受教育者。教師是這一過程中主要的信源和傳輸者，在教育信息的準備和傳遞等方面起著舉足輕重的作用。因此，教育系統本身要求教師具備一定的信息素養。

以上是本人在本次學習中的心得體會，在今后的教學及管理工作中不斷落實，力爭做一名優秀的教育工作者，在愛中實施教育，把一切為了學生。

第五篇：2011年上半年工作總結毛宏霞

2011年上半商城物業服務中心工作總結

匯富商城物業服務中心在2011年上半年以更加務實的的態度配合公司的戰略方針。細化管理，從內部挖掘潛力，向管理要效益，加強員工的整體意識，同心同德，繼續發揮敬業奉獻的精神，共同為公司的發展盡心盡力。匯富商城服務中心在公司的關心和幫助下，取得了不錯的工作成績，但也存在一些問題需要改善。現將上半年的工作情況匯報如下：

一、經濟目標完成情況

我們中心一直將經濟效益作為管理的目標，一切管理工作都圍繞增加收入開展，經過努力取得了以下成績：

（1）物業費共收取111戶，金額79078.1元，收取面積9956.9㎡,完成全年任務的79.1%。,上半年招商面積1951.68m2，撤場面積1417.78m2(不包括聯營及三層提前解約免收商戶539.58m2)。

（2）其他有償服務費7341.3元，完成全年任務的91.8%。（3）水電費盈余情況，電費盈余：81786.28元，水費盈余573.77元。

二、增收節支

（1）在公司領導的參與幫助下，爭取了C、D區五年的廣告位招商權。

（2）分別與集團公司工程部及產業園協商，解決了商城空置房內損壞零配件的配置問題。

（3）通過消防管理，對商戶 人為破壞的消防設施設備，提供有償服務，增加收入的同時，提高消防火災防御水平。（4）針對商城用水損耗問題，積極查找損耗源，找出漏水點，積極聯系組織維修，減少損失的同時，組織準備相關材料報工程協調解決水損資金，挽回損失。

（5）加大力度，不斷采取措施，減少公共用水量。

（6）平時對辦公設備、保潔、保安等服務工具及低值易耗品節省利用，減少采購申請。

（7）嚴格裝修手續辦理，加強裝修監管，減少因商戶裝修造成管理成本及保護商城房屋不受損壞。

三、商城管理情況

1、客服部：客服人員李森、張霞在物業費、水電費的收繳上盡了很大努力，耐心向業戶解釋，靈活謹慎的處理商戶關系。在接待服務中禮貌待客，為業主排憂解難，獲得商戶的好評。截止現在，物業費及水電費的收繳率都達到95%以上，表現出良好的職業道德和出色的業務技能。

2、工程維修方面

（1）副主任徐磊通過熟悉西四層的用電設備，鍥而不舍的想辦法解決西四層商戶用電管理上的弊端，積極協調農行方面進行用電線路改裝，為后來西四層水電費和物業費的催收打下了良好的基礎。

（2）出色完成公共設備的急修和搶修。3月份D區主水管爆裂、5月份箱變開關損壞，徐磊聯系施工隊伍的同時，帶領胡元，路遙連夜加班加點實施搶修，熬夜后白天不休息的繼續干，沒有要求任何支援，沒有任何怨言，在最短的時間內完成搶修工作，保證商戶的用水用電正常。

（3）按時對電梯、消防設備及中央空調進行維修，保養。使園區設備正常運轉。

3、安全防范工作

根據商城實際情況，重新修訂秩序維護個人職責范圍，明確工作內容，提出工作重點，人防機防相結合，保障商城及商戶的經營秩序、消除安全隱患。

4、公共秩序治理

（1）在完成基礎安全防范工作的同時，加大力度規范廣告牌的安裝，使公共區域無廣告牌亂掛現象，消除因廣告牌亂掛而引起的安全隱患。

（2）通過制定實施嚴密周到的公共區域治理方案在全體工作人員的共同努力下，對商戶私搭亂建、亂占亂用等違規行為進行了有效地制止，成果顯著。

（3）同時對越來越多的車來車往、停放，秩序維護隊員通過耐心的勸說、引導，車輛亂放現象得到有效控制，維護了商城的車輛通行和經營秩序。

（4）突發事件的處理，對于商城出現斷水斷電、盜竊、個人破壞及在工作沖出現的意外沖突事件，秩序維護隊及時發現，反應迅速，處理得當，記錄完善。隊長賈廷華在工作中認真負責，反應敏捷，關鍵時刻挺身而出，在執勤過程中能及時發現問題并協助消除隱患。隊員萬克喜、耿懷森等人恪盡職守，遵守紀律，成為隊員們學習的好榜樣。

（5）規范保潔服務，制定了標準監督、落實分區負責制，定人定崗、定工作內容，每周定期檢查制度，有效調動積極性。在人少成本低，任務重的情況下，完成保潔服務的任務，提升商城環境質量，保潔主管郝廣玲在工作中以身作則帶領全體保潔員在缺這少那、精簡人員的情況下，發揚吃苦耐勞精神，克服困難為商城的環境清潔付出艱辛的勞動和汗水。

（6）消防方面

主管劉霞盡職盡責，在提高自身業務素質的同時，為商城的消防管理獻計獻策，積極聯系消防設備維修，并向施工隊員認真學習掌握業務技能并具有較高的弱電技能，協助徐磊在日常巡檢中認認真真，從不馬虎，動手干活時毫不含糊，盡心盡力。

四、理順與產業園各部門的工作關系，完善物業工作流程，加強工作銜接，簡化手續，使園區運營工作扎實有效的開展。

五、在完成基礎服務工作的同時，大力協助配合產業園的工作，并提出合理建議（如停止餐飲業的招商形成定向專業市場等），公共區域治理工作更是大力促進了招商工作的進展，尤其是綠洲酒店心租賃區域的交付使用。

六、規范員工行為，提高服務水平

積極配合公司落實抓管理，促效益的方針政策，在工制定的一系列規章制度下，結合中心實際，狠抓工作紀律和思想作風建設的同時，加強員工培訓，提高業務素質，落實定員定崗，并利用考核獎懲制度，逐級檢查，逐級考核，充分調動員工積極性，提高工作效率。

七、下半年工作計劃

1、進一步采取措施催收西四層、綠洲酒店物業費。

2、完善商城裝修管理規定，規范商戶裝修行為，維護商城利益。

3、建立商戶進場流程，與撤場流程相結合，加強物業中心、運營等部門的協調監督和責任落實，使大宗物品的進出程序化、規范化，有效保護商戶財產及商城權益

4、采取措施和政策約束，保證商戶經營期間物業費、水電費的正常收取。減輕商城運營部在商城撤場時的工作壓力。

5、進一步理順各部門的關系，在完成物業中心基礎任務的同時，最大限度的配合商城各部門，促進招商、銷售和經營管理。

6、消防管理，根據消防檢查整改通知進行一系列整改和落實后，嚴格按照相關規定和領導要求，加強商城消防管理力度，提高商城的消防力量和水平。

7、建立保安、保潔互監互控制度，提高保安及保潔工作質量和服務水平。

我們知道，雖然在短短的半年時間里我們取得了一些成績，但我們也深刻認識到我們的不足。基礎服務專業性不強、服務方式單一是我們最大的弱點和缺陷。但我們將通過總結經驗、借鑒和學習先進的物業管理方法來提高自己的專業水平，提升商城物業管理的品位，滿足業主及使用人的要求，為公司創造更多的社會效益和經濟效益。

商城物業服務中心

毛宏霞

2011年7月4日