第一篇：“講學習比奉獻創業績”心得體會

“講學習比奉獻創業績”心得體會

近來，我校開展了“講學習比奉獻創業績”活動，通過系統的學習使自己的思想有了進一步的提高，下面就談談我的一些心得體會：

講學習是我們極為重視，反復強調的一個重要問題，講學習，必須善于學習。沒有豐富的文化知識，盡管有再好的愿望，也只能是事倍功半。在任何時候都必須不斷地更新知識，豐富自己的工作技能和實踐本領，善于在工作中開拓創新，提出新的思路和見解，這樣才能把良好的愿望和實際工作效果結合起來，實現動機與效果的同意。要真正學有實效，要做到以下幾點：

一要持之以恒。“貴有恒，何必三更眠五更起；最無益，只怕一日曝十日寒”。要想真正學到一些東西，不僅要有虛心向學的態度，還必須有鐵杵磨針的精神。應該把一切可能利用、應該利用的時間真正用在學習上。二要注重積累。不積跬步，無以致千里，不納細流，無以成江海。厚積薄發是做學問的基本道理。各種知識積得多了，才能融會貫通，得心應手。三要勤思善辨。初學的東西只是稻麥菽粟之類的原料，要使之成為甘醇的美酒必須經過充分地“發酵”、“過濾”。一方面，在當今若不注意“思辨”，往往會造成“消化不良”，不僅起不到提高素質的作用，甚至會使人誤入歧途。四要博專結合。在知識爆炸的當今時代，高新技術如潮涌來，各種知識相互關聯、滲透的程度愈來愈高，新的時期呼喚博專結合的“t”型人才。作為一名教師在學習上必須有意識地做到博專結合，唯其“博”，才能視野開闊，統攬全局，下好整盤棋；唯其“專”，才能高屋建瓴，見地深刻，工作有創意。五要學以致用。學習任何知識都應在“管用”上狠下功夫。緊密聯系實際是我學習中始終堅持的原則，針對實際工作需要去學，在工作中驗證、升華所學的東西，于做于學都有好處。比奉獻首先要明白奉獻是什么？奉獻是無私的給予，是真誠的付出，從范仲淹的“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”到魯迅的“吃的是草，擠出來的是牛奶”，是奉獻；從“全心全意為人民服務”到“為絕大多數人謀利益”，也是奉獻。從中我們不難體會到，奉獻是一種精神境界和行為品質。講奉獻是一種精神，把無私奉獻作為人生的最大幸福。

奉獻是一種修養。名和利，是每個人都會面對的人生問題。

奉獻是一件容易的事，也是一件困難的事情。說它容易，因為有時就是舉手之勞，人人都可以做到；說它困難，是因為它是一種覺悟，是一種境界，馬克思曾經這樣說過：“歷史認為那些專為公眾謀福利從而自己也高尚起來的人物是偉大的，使大多數人得到幸福的人，他自己也是最幸福的人。”如果說有什么好處，這就是最大的好處。每個教師都要在自己崗位上做出不平凡的業績。“講學習比奉獻創業績”心得體會

第二篇：“講學習比奉獻創業績”心得體會

“講學習比奉獻創業績”心得體會

近來，我校開展了“講學習比奉獻創業績”活動，通過系統的學習使自己的思想有了進一步的提高，下面就談談我的一些心得體會：

講學習是我們極為重視，反復強調的一個重要問題，講學習，必須善于學習。沒有豐富的文化知識，盡管有再好的愿望，也只能是事倍功半。在任何時候都必須不斷地更新知識，豐富自己的工作技能和實踐本領，善于在工作中開拓創新，提出新的思路和見解，這樣才能把良好的愿望和實際工作效果結合起來，實現動機與效果的同意。要真正學有實效，要做到以下幾點：

一要持之以恒。“貴有恒，何必三更眠五更起；最無益，只怕一日曝十日寒”。要想真正學到一些東西，不僅要有虛心向學的態度，還必須有鐵杵磨針的精神。應該把一切可能利用、應該利用的時間真正用在學習上。二要注重積累。不積跬步，無以致千里，不納細流，無以成江海。厚積薄發是做學問的基本道理。各種知識積得多了，才能融會貫通，得心應手。三要勤思善辨。初學的東西只是稻麥菽粟之類的原料，要使之成為甘醇的美酒必須經過充分地“發酵”、“過濾”。一方面，在當今若不注意“思辨”，往往會造成“消化不良”，不僅起不到提高素質的作用，甚至會使人誤入歧途。四要博專結合。在知識爆炸的當今時代，高新技術如潮涌來，各種知識相互關聯、滲透的程度愈來愈高，新的時期呼喚博專結合的“t”型人才。作為一名教師在學習上必須有意識地做到博專結合，唯其“博”，才能視野開闊，統攬全局，下好整盤棋；唯其“專”，才能高屋建瓴，見地深刻，工作有創意。五要學以致用。學習任何知識都應在“管用”上狠下功夫。緊密聯系實際是我學習中始終堅持的原則，針對實際工作需要去學，在工作中驗證、升華所學的東西，于做于學都有好處。比奉獻首先要明白奉獻是什么？奉獻是無私的給予，是真誠的付出，從范仲淹的“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”到魯迅的“吃的是草，擠出來的是牛奶”，是奉獻；從“全心全意為人民服務”到“為絕大多數人謀利益”，也是奉獻。從中我們不難體會到，奉獻是一種精神境界和行為品質。講奉獻是一種精神，把無私奉獻作為人生的最大幸福。

奉獻是一種修養。名和利，是每個人都會面對的人生問題。

奉獻是一件容易的事，也是一件困難的事情。說它容易，因為有時就是舉手之勞，人人都可以做到；說它困難，是因為它是一種覺悟，是一種境界，馬克思曾經這樣說過：“歷史認為那些專為公眾謀福利從而自己也高尚起來的人物是偉大的，使大多數人得到幸福的人，他自己也是最幸福的人。”如果說有什么好處，這就是最大的好處。每個教師都要在自己崗位上做出不平凡的業績。

第三篇：講學習比奉獻

“講學習，比奉獻”

我校在縣局安排下，認真開展了“六講、三嚴”活動。在這次活動中，我就通過“講學習比奉獻”使自己的思想有了進一步的提高，下面就談談我的一些心得體會：

講學習，必須善于學習。在社會主義市場經濟條件下，面臨許多新問題，新矛盾和新內容，沒有豐富的文化知識，盡管有再好的愿望，也只能是事倍功半。在任何時候都必須不斷地更新知識，豐富自己的工作技能和實踐本領，善于在工作中開拓創新，提出新的思路和見解，這樣才能把良好的愿望和實際工作效果結合起來，實現動機與效果的同意。要真正學有實效，其碼做到以下幾點：

一要持之以恒。“貴有恒，何必三更眠五更起；最無益，只怕一日曝十日寒”。要想真正學到一些東西，不僅要有虛心向學的態度，還必須有鐵杵磨針的精神。應該把一切可能利用、應該利用的時間真正用在學習上。

二要注重積累。不積跬步，無以致千里，不納細流，無以成江海。厚積薄發是做學問的基本道理。各種知識積得多了，才能融會貫通，得心應手。

三要勤思善辨。初學的東西只是稻麥菽粟之類的原料，要使之成為甘醇的美酒必須經過充分地“發酵”、“過濾”。四要博專結合。在知識爆炸的當今時代，高新技術如潮涌來，各種知識相互關聯、滲透的程度愈來愈高，新的時期呼喚博專結合的“T”型人才。作為一名黨員在學習上必須有意識地做到博專結合，唯其“博”，才能視野開闊，統攬全局，下好整盤棋；唯其“專”，才能高屋建瓴，見地深刻，工作有創意。

五要學以致用。鄧小平同志說，“學馬列要精、要管用的”。不僅學馬列如此，學習任何知識都應在“管用”上狠下功夫。緊密聯系實際是我學習中始終堅持的原則，針對實際工作需要去學，在工作中驗證、升華所學的東西，于做于學都有好處。

比奉獻首先要明白奉獻是什么？奉獻是無私的給予，是真誠的付出，從范仲淹的“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”到魯迅的“吃的是草，擠出來的是牛奶”，是奉獻；從“全心全意為人民服務”到“為絕大多數人謀利益”，也是奉獻。從中我們不難體會到，奉獻是一種精神境界和行為品質。講奉獻是一種精神。人總是要有一點精神的，尤其要具備艱苦奮斗，淡泊名利，無私奉獻的精神。講奉獻就得付出，講奉獻就得作出犧牲。

奉獻是一種修養。名和利，是每個人都會面對的人生問題。對每個人來說，摻進了“名”，奉獻就變了味；夾帶了 “利”，奉獻就變了質，就會導致腐敗，就是對黨的宗旨的背叛，是對無私奉獻的褻瀆。

奉獻是一件容易的事，也是一件困難的事情。說它容易，因為有時就是舉手之勞，人人都可以做到；說它困難，是因為它是一種覺悟，是一種境界。馬克思曾經這樣說過：“歷史認為那些專為公眾謀福利從而自己也高尚起來的人物是偉大的，使大多數人得到幸福的人，他自己也是最幸福的人。”如果說有什么好處，這就是最大的好處。

我們都要按照自己的崗位分工，創造性地開展工作，年年都有新舉措、年年都有新發展，在平凡的崗位上做出不平凡的業績。

“六講、三嚴”心得體會

安 4

孫成

第四篇：“講奉獻，比業績”學習心得

“講奉獻，比業績”學習心得

本月的“三講三比”學習活動，使我對當“講奉獻，比業績”有了新的領悟，“講奉獻，比業績”在我看來就是要做到“想干事、能干事、做成事”這三點要求。本人學習感悟如下：

一、存在的問題

1.工作上業務鉆研不夠。缺乏精益求精的精神，沒有把工作做細、做實、做深。

2.工作能力還有待加強。客戶開發的方法、技巧、渠道方面，思路不寬、辦法不多，創新能力有待加強。

二、整改措施

針對以上問題，本人將從以下幾個方面進行整改：

1.樹立“想干事”的決心，克服懶惰思想。只要思想不滑坡，辦法總比困難多，只要敢于面對，敢于超常規思維去從根源上想辦法，找出路，矛盾就自然會迎刃而解。不能遇到困難畏手畏腳，遇到問題縮頭縮腦。從國際貿易的個人工作來說就是要牢記自己的職責和使命，把沖在前鋒、開拓市場的思想自覺，化作干事創業、贏取訂單的行動自覺。平時要與客戶多溝通，正確處理客戶關系。

2.培養“能干事”的本領。打鐵還須自身硬，要不斷學習發展最新理念、最新實踐、最新經驗，有了硬本領才能真擔當。要學會善于用辯證思維、系統思維、底線思維觀察分析問題，才能進行正確、有效的解決問題。我們要始終保持永不懈怠的學習精神，不斷提高個人的能力和素質，為工作順利推進創造條件；要“常思崗位之責，常想盡職之策”，牢記責任擔當，順應時代發展。在個人工作中遇到難啃的“硬骨頭”要講究方式方法，結合新變化，升華老思路，創新新辦法，多請教、多積累，提高解決問題的能力，突破本領瓶頸，業績“更上一層樓”。

個人要不斷學習各種新產品、新市場的電纜知識，提升業務水平、增強自我才干、強化服務意識，提高駕馭工作的潛力。客戶的需求要快速響應，處理過的項目要及時進行文件歸檔整理。

3.用實際行動完成“干成事”的目標。“喊破嗓子不如甩開膀子。”有干事創業的想法，有學富五車的本領，接下來就是腳踏實地。要有勇毅篤行的決心，百折不撓的韌勁，不達目的不罷休的精神，在困難面前不低頭。要真抓實干做好本職工作，用心謀事，務求實效，不能滿足于現狀，工作中要不斷自我加壓、有的放矢、銳意進取，時刻以飽滿積極的心態對待工作上的事情，為公司的發展貢獻自己的綿薄之力。

第五篇：講奉獻 爭先進 創業績心得體會

心

得

體

會

永錄信用社：牛耀茹 二〇一二年五月十日

信合，我們共同的母親

——“講奉獻，爭先進，創佳績”演講心得體會

山西信合，從無到有，從弱到強，經歷了60多年的風雨歷程，在支持農村和農業經濟發展方面作出了重大貢獻，已成為現階段農村金融主力軍。在信合發展的步途中，出現了許許多多先進人物，先進事跡，她們用自己的青春譜寫著信合事業，用她們的熱情擁護著信合這位大家的母親。

作為一名實習生，我深深的感受到了各位信合兒女在自己的職業生涯中，為了信合奉獻出了自己的青春，貢獻出了自己充沛的精力，她們兢兢業業的工作，踏踏實實做事，不論是基層一線員工，還是領導，他們都本著為客戶服務的原則做到了省聯社，市辦，以及尹主任的要求，做到準確使用服務用語等。

誰持彩練當空舞，信合母親用不同的方式鍛煉著自己的兒女，“攬儲，放貸，清收”攬儲之難，可想而知，保留余額更是難上加難，但是我們的先進們用自己的耐心，用自己的真心引導客戶，使客戶相信我們信用社，使客戶愿意將自己的錢才能入我們這里，不論春夏秋冬，我們的信合兒女都奔走在大街小巷，奔波于客戶之間；貸款清收，這項更加艱巨的任務都擔在了信合兒女弱小的肩膀上，她們面對清收難，用自己的堅持，堅信，收回一筆筆呆死賬款，為信合的發展，前進，奠定扎實的一步。

為了收回這一筆筆不良貸款，我們的信貸員們風雨無阻，無論酷暑寒冬，奔波在風雪之中，用自己的雙走，為信合收回一筆筆不良貸款。

信用社，這個大家庭，在信合兒女的共同努力下，走的更加響亮，真正的讓客戶了解了信合，真正的讓客戶放心信合，真正的愿意讓心和為他們服務，這就是信合事業。

為了成為一名信合兒女而努力，信合好，才能讓大家更好。我們一定要堅持領導的指導方法，緊跟信合發展的步伐，為創建農商行貢獻自己的一份微薄之力。

永錄信用社：牛耀茹

二〇一二年五月十日