第一篇:人事干部創(chuàng)建和諧社會(huì)心得體會(huì)
從細(xì)節(jié)入手,創(chuàng)建和諧工作環(huán)境
最近重新學(xué)習(xí)了中國共產(chǎn)黨第十六屆六中全會(huì)上通過的《中共中央關(guān)于構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)若干重大問題的決定》。通過這段時(shí)間的學(xué)習(xí), 了解了我黨努力建設(shè)社會(huì)主義和諧社會(huì)的決心結(jié)合現(xiàn)階段的工作,對(duì)建設(shè)和維護(hù)和諧社會(huì)有些更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。
我們都知道,中國在前些年發(fā)展經(jīng)濟(jì)的同時(shí),也帶來了諸如環(huán)境污染,城鄉(xiāng)收入差距拉大等不和諧因素,在帶來機(jī)遇的同時(shí),也迎來了前所未有的挑戰(zhàn).如隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)已經(jīng)和即將發(fā)生的深刻變化,社會(huì)利益關(guān)系更為復(fù)雜,新情況新問題層出不窮。
是安定有序、誠信友愛。即:單位組織機(jī)制健全,管理完善,工作秩序安定;職工誠實(shí)守信,融洽相處,友愛團(tuán)結(jié)。
再次是充滿活力。即:《中共中央關(guān)于構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)若干重大問題的決定》提出的四個(gè)“創(chuàng)造”:使一切有利于社會(huì)進(jìn)步的創(chuàng)造愿望得到尊重,創(chuàng)造活動(dòng)得到支持,創(chuàng)造才能得到發(fā)揮,創(chuàng)造成果得到肯定。最終激發(fā)各個(gè)行業(yè)人們的創(chuàng)造力,使國家和社會(huì)充滿活力。
比如崗位設(shè)置和制度建設(shè),就是單位和職工進(jìn)行依法管理的舉措之一。機(jī)關(guān)的單位性質(zhì)、工作任務(wù)不同于企業(yè),既不能按照經(jīng)營性企業(yè)的標(biāo)準(zhǔn)來制定,又要達(dá)到分工明確、量化細(xì)分、公正考評(píng),并最大化地保證其合理性和可行性。在制定過程中,從草稿、修訂稿、討論稿??,經(jīng)過與各處室反復(fù)多次協(xié)商、討論,達(dá)到真正意義上的共同參與、共同制定、共同管理。制定制度的嚴(yán)謹(jǐn)合理公正才能達(dá)到依法管理,各級(jí)人員的共同參與,應(yīng)該是體現(xiàn)社會(huì)主義民主,使國家、單位、個(gè)人的利益達(dá)到協(xié)調(diào),才能減少和妥善處理各類矛盾。
我想通過自己的努力,通過每一個(gè)笑容、問候、解答、關(guān)心,從職工的福利待遇開始,到工作條件、環(huán)境、管理制度等各個(gè)方面,讓每個(gè)職工從心底里獲得一份感動(dòng),一點(diǎn)溫暖,一個(gè)安心;希望他們也能相互傳遞和感染,彼此之間加深一份理解與尊重,感受集體的力量,分享集體的幸福和工作的快樂。我想這就是一個(gè)“和諧單位”應(yīng)該達(dá)到的目標(biāo)吧。
坐下來細(xì)細(xì)回味兩年多的工作、學(xué)習(xí)情況,感覺是工作上緊張奮進(jìn),思想上收獲頗豐。我的崗位平時(shí)的工作比較零星繁雜,千頭萬緒,平凡中又有它特殊的一面,政策性很強(qiáng),平時(shí)的一舉一動(dòng)、工作的好壞將直接影響到單位與職工的根本利益。如何在平凡的工作中體現(xiàn)“三個(gè)代表”重要思想、踐行“三個(gè)代表”,是需要認(rèn)真思考的問題。江澤民同志在“三個(gè)代表”中說,我們做一切事情“要始終代表中國最廣大人民的利益”。這句話聽起來似乎很空洞,其實(shí)它很實(shí)際。
工資套改涉及每個(gè)職工的切身利益,是職工最關(guān)心、最敏感的問題之一。
第二篇:創(chuàng)建和諧社會(huì)
關(guān)于“構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)”發(fā)言稿
最近我認(rèn)真學(xué)習(xí)了胡錦濤同志關(guān)于“構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)”這篇文章,開學(xué)也認(rèn)真聽取了龍書記關(guān)于和諧社會(huì)的報(bào)告,越是認(rèn)真學(xué)習(xí),越加感到內(nèi)涵深刻,意義重大。在與自身的工作實(shí)際緊密聯(lián)系后,深深感到身為一名共產(chǎn)黨員干部,在我國社會(huì)主義建設(shè)的新時(shí)期,所應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任重大,而且任重道遠(yuǎn)。胡錦濤總書記在“切實(shí)做好社會(huì)主義和諧社會(huì)的各項(xiàng)工作”一文中,明確系統(tǒng)闡述了我們所要建立的社會(huì)主義和諧社會(huì)應(yīng)該是民主法治、公平正義、誠信友愛、充滿活力、安定有序,人與自然和諧相處的社會(huì)。民主法治,就是社會(huì)主義民主得到充分發(fā)揚(yáng),依法治國,基本方針得到切實(shí)落實(shí),各方面積極因素得到妥善協(xié)調(diào);公平正義,就是社會(huì)各方面的利益關(guān)系得到正確處理,社會(huì)公平和正義得到切實(shí)維護(hù)和實(shí)現(xiàn);誠信友愛,就是全社會(huì)互幫互助、誠實(shí)守信,全體人們平等友愛,融洽相處;充滿活力,就是能夠使一切有利于社會(huì)進(jìn)步的創(chuàng)造愿望得到尊重。
我認(rèn)為,構(gòu)建和諧社會(huì),應(yīng)立足以人為本,一個(gè)人是社會(huì)的細(xì)胞,對(duì)于個(gè)人來說,當(dāng)他堅(jiān)定了前進(jìn)的理想,還有有一個(gè)適應(yīng)他成長的環(huán)境,才能成為人才,只有每個(gè)人的思想穩(wěn)定了,道德修養(yǎng)提高了,才能達(dá)到人與人之間的真誠和諧相處。一個(gè)社會(huì)才能得到飛速發(fā)展,而學(xué)校是引領(lǐng)社會(huì)發(fā)展與文明的機(jī)構(gòu),理應(yīng)擔(dān)負(fù)起構(gòu)建和諧社會(huì)的重任,建設(shè)和諧校園。和諧校園,就是把學(xué)校建設(shè)成最適宜學(xué)生成長發(fā)展的“生態(tài)系統(tǒng)”,具備民主、科學(xué)、人文、開放的育人環(huán)境,體現(xiàn)教育對(duì)人的終極關(guān)懷。人類已經(jīng)進(jìn)入一個(gè)“文化”的時(shí)代,促進(jìn)人的發(fā)展,建設(shè)和諧社會(huì)逐步成為現(xiàn)代社會(huì)的最高追求。因此,建設(shè)“和諧校園”,必須從學(xué)校文化建設(shè)入手,喚起教育者的文化意識(shí),立足于學(xué)校實(shí)踐,著眼于學(xué)校未來,積極構(gòu)建開放、民主、和諧的學(xué)校文化,全面提升學(xué)校的文化品位。而這個(gè)環(huán)境不是與生俱來的,是靠我們?cè)陂L期工作中,用求真務(wù)實(shí)和與時(shí)俱進(jìn)的精神營造出來的,它凝聚了很多人的智慧和汗水。因此,我認(rèn)為,構(gòu)建和諧社會(huì)是我們每位共產(chǎn)黨員干部的責(zé)任和工作的重要目標(biāo),構(gòu)建和諧校園也更是我們每一位教師目前的工作重心。對(duì)于我個(gè)人來說,要在今后的工作中,在新的形勢(shì)和任務(wù)下,起到黨員的模范帶頭作用。
第一,與社會(huì)和諧:要在自己的工作崗位上,思想和觀念意志上,始終保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性,堅(jiān)持以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),在黨的領(lǐng)導(dǎo)下,在學(xué)校的整體工作上,做好各項(xiàng)工作的配合。緊密聯(lián)系群眾,從構(gòu)建和諧社會(huì)考慮,用新教法、新學(xué)法、新想法和新做法做好黨建和校園文化建設(shè),努力構(gòu)建和諧的校園文化,發(fā)揮出最高的工作熱情。
第二,與同事、學(xué)生和諧:加強(qiáng)學(xué)習(xí)政治理論和業(yè)務(wù)知識(shí),運(yùn)用和落實(shí)科學(xué)的發(fā)展觀,不斷加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí),發(fā)揮好自己的特長,積極參與各項(xiàng)教研活動(dòng),以及聽課和評(píng)課,虛心向同事學(xué)習(xí)教學(xué)方法,博采眾長,提高教學(xué)水平。培養(yǎng)多種興趣愛好,博覽群書,不斷擴(kuò)寬知識(shí)面,為教學(xué)內(nèi)容注入新鮮血液。團(tuán)結(jié)同事,做到互相幫助、互相關(guān)心,辦公室氣氛和諧。對(duì)于學(xué)生的教育,我們應(yīng)該以研究者的心態(tài)、以朋友的身份去和學(xué)生交流,以真誠的心去換取學(xué)生的信任,真正做到將心比心,發(fā)現(xiàn)每個(gè)學(xué)生的不同亮點(diǎn)。不僅讓學(xué)生敬畏你,更要親近你,打心眼里接受你。
第三,與家長和諧:尊重家長,幫助家長提高教育水平,及時(shí)向家長匯報(bào)學(xué)生的在校情況,并征求家長的意見要求與校配合教育好孩子。通過了解家長,老師可以改變舊有的教育方法及管理方法,與家長和諧相處、密切配合,達(dá)到人人都基本滿意的程度。
第四,實(shí)現(xiàn)自身和諧:加強(qiáng)自身道德修養(yǎng),規(guī)范自己的道德行為,提高道德素質(zhì),在構(gòu)建和諧社會(huì)的進(jìn)程中,自己不僅要在校園里努力營造和諧氛圍,還要在日常生活中,做一名遵紀(jì)守法、樂于助人的好公民,用自己良好的道德品質(zhì)和文明風(fēng)尚,影響其他人,為構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
第三篇:組織人事干部群眾路線心得體會(huì)
切實(shí)改進(jìn)作風(fēng) 做公道正派的組織人事干部
人事教育司黨支部書記、司長
黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)要突出改進(jìn)作風(fēng),解決實(shí)際問題。人事教育司在這次教育實(shí)踐活動(dòng)中,既是活動(dòng)的參與者又是組織者、推動(dòng)者,必須帶頭改進(jìn)作風(fēng),繼承和發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng),樹立和維護(hù)組織人事部門的良好形象。只有帶頭把自身
作風(fēng)搞好了,我們的工作才有底氣,做事才能讓人服氣。組織人事部門改進(jìn)作風(fēng),最核心的是堅(jiān)持公道正派。沒有公道正派,再好的制度也難以落實(shí),再好的干部也可能選不出來。重公道,是組織人事干部的核心素質(zhì)。怎樣做到公道正派?我認(rèn)為必須自覺做到“六講”:
一是講政治。組織人事干部一定要做到講黨性、重品行、做表率。要加強(qiáng)黨性修養(yǎng),堅(jiān)定理想信念,堅(jiān)定政治立場,在思想上、政治上、行動(dòng)上與黨中央保持一致。選人用人要堅(jiān)持政治標(biāo)準(zhǔn)。同時(shí),要嚴(yán)守紀(jì)律,嚴(yán)格按政策辦事、按制度和程序辦事,該把關(guān)的一定要把好關(guān),不跑風(fēng)、不漏氣。
二是講公心。要從財(cái)政事業(yè)改革發(fā)展大局出發(fā)選人用人,公道對(duì)待干部,公平評(píng)價(jià)干部,公正使用干部。組織人事干部自身要正直,不能“以人劃線”,也不能搞親親疏疏、團(tuán)團(tuán)伙伙,更不能憑個(gè)人好惡選人用人。要堅(jiān)持德才兼?zhèn)洹⒁缘聻橄鹊挠萌藢?dǎo)向,不能讓老實(shí)人吃虧。要全面、歷史、辯證地看干部,注重干部的一貫表現(xiàn),既看顯績又看潛績。
三是講原則。總書記在全國組織工作會(huì)議上指出,組織人事干部要“有那么一種只問是非、不計(jì)得失的氣節(jié),不為人情關(guān)系所縛,不為歪風(fēng)邪氣所擾,不為個(gè)人得失所困,敢于為好干部說公道話,讓好干部真正受尊重、受重用,讓那些阿諛奉迎、弄虛作假、不干實(shí)事、會(huì)跑會(huì)要的干部真正沒市場、受懲戒”。這就是要求我們必須敢于擔(dān)當(dāng),敢于反映真實(shí)情況,敢于為好干部說話,敢于抵制不正之風(fēng)。
四是講學(xué)習(xí)。組織人事干部必須做到業(yè)務(wù)精,要有功底、有能力做好干部人事工作。因此,必須堅(jiān)持學(xué)習(xí),多讀點(diǎn)書;要多思考問題,多搞一些調(diào)查研究;要安下心來鉆研業(yè)務(wù),工作需要什么就學(xué)什么;要加強(qiáng)鍛煉,抓住各種機(jī)會(huì)鍛煉提高自己的能力;要提高執(zhí)行力,既要做,又要及時(shí)做、做得好,切實(shí)把工作落到實(shí)處。
五是講奉獻(xiàn)。要甘為人梯,以平靜、平和的心態(tài),踏踏實(shí)實(shí)地、默默地把我們的工作做好。首先,不能計(jì)較個(gè)人得失,有私利就很難做到公道正派。其次,要學(xué)會(huì)換位思考。對(duì)組織來講,可能是一件平常的事,對(duì)個(gè)人來說就可能是一件大事。因此,要充分理解干部職工對(duì)人事工作的關(guān)注。要把別人的事當(dāng)成自己的事,把別人的需求當(dāng)成自己的需求來辦。此外,還要提高服務(wù)意識(shí),這既是個(gè)人品德的體現(xiàn),也關(guān)乎集體榮譽(yù)和形象。
六是講廉潔。要做到為政清廉,樹立廉潔自律的意識(shí)。人事教育工作涉及面廣、影響大、干部群眾關(guān)注度高,更要清正廉潔。組織人事干部一定要時(shí)刻繃緊廉政這根弦,做到一身正氣、兩袖清風(fēng)。
總之,組織人事干部要把公道正派作為立身之本,切實(shí)改進(jìn)作風(fēng),扎實(shí)做好各項(xiàng)工作,以實(shí)際行動(dòng)讓干部職工感受到組織上的公道、公平、公正。
第四篇:怎樣創(chuàng)建和諧社會(huì)
怎樣創(chuàng)建和諧社會(huì)
現(xiàn)在打造和諧社會(huì)已是主旋律,但到底什么是標(biāo)準(zhǔn)呢?眾說不一。常見的主要有以下幾種:一曰以群眾是否滿意作為衡量的尺度。凡群眾關(guān)心的我們就應(yīng)該對(duì)其說,而且要說明白、講清楚。凡是群眾想知道的,我們就應(yīng)該對(duì)其講,而且要講透徹,不保留。凡是群眾想深入了解的,我們就應(yīng)該剖析,而且要全面,不掩飾。二曰以大局為重。
第五篇:如何創(chuàng)建和諧社區(qū)和諧社會(huì)
如何創(chuàng)建和諧社區(qū)和諧社會(huì)范文大全
如何創(chuàng)建和諧社區(qū)
構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì),是黨中央從全面建設(shè)小康社會(huì)、開創(chuàng)中國特色社會(huì)主義事業(yè)新局面的全局出發(fā)提出的一項(xiàng)重大任務(wù)。而構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的一項(xiàng)基礎(chǔ)工作,就是創(chuàng)建和諧社區(qū);社區(qū)和諧與否,直接關(guān)系到整個(gè)社會(huì)的和諧發(fā)展。如何創(chuàng)建和諧社區(qū)呢?我認(rèn)為應(yīng)從以下幾個(gè)方面入手:
一、以社區(qū)黨建為核心,實(shí)施“網(wǎng)絡(luò)工程”,建設(shè)向心型社區(qū)。要從“筑牢陣地,優(yōu)化結(jié)構(gòu),健全制度”三個(gè)方面人手,著力加強(qiáng)社區(qū)黨建工作,充分發(fā)揮社區(qū)黨組織的領(lǐng)導(dǎo)核心作用和戰(zhàn)斗堡壘作用,為構(gòu)建和諧社區(qū)提供堅(jiān)實(shí)的政治保障。
二、以社區(qū)教育為渠道,實(shí)施“素質(zhì)工程”,建設(shè)人文型社區(qū)。社區(qū)居民素質(zhì)的高低是社區(qū)文明程度的“晴雨表”,社區(qū)居民的高素質(zhì)是構(gòu)建和諧社區(qū)的重要保障。要從引導(dǎo)提升居民的精神追求人手,不斷強(qiáng)化理想信念宣傳教育,努力構(gòu)建人文型社區(qū)。一是以居民小區(qū)宣傳欄為陣地,加大科學(xué)文化知識(shí)宣傳,堅(jiān)持用科學(xué)的理論武裝居民。同時(shí)組織社區(qū)群眾開展以黨的路線方針政策,居民素質(zhì)教育、道德教育、健康教育等為主要內(nèi)容的教育活動(dòng)。二是以專項(xiàng)活動(dòng)為載體,堅(jiān)持用創(chuàng)建效果感召居民。深入開展了文明市民、文明家庭、文明樓道、文明小區(qū)的評(píng)選活動(dòng),開展“倡新風(fēng),文明過節(jié)”、“凈、綠、美,優(yōu)化環(huán)境”、“倡導(dǎo)文明,告別粗俗”、“義務(wù)勞動(dòng)日”、“小手拉大手,創(chuàng)衛(wèi)你我行”等主題活動(dòng),不斷提高廣大居民思想文化素質(zhì),努力建設(shè)人文型社區(qū)。
三、以文化活動(dòng)為載體,實(shí)施“聚心工程”,建設(shè)溫馨型社區(qū)。良好的社區(qū)風(fēng)尚、共同的生活愿望、高尚的道德情操和豐富的文化生活,是創(chuàng)建和諧社區(qū)的基本內(nèi)容。因此,要按照“活動(dòng)有序、群眾自愿、參與廣泛”的原則,努力打造社區(qū)文明活動(dòng)品牌。著重抓制度的完善,隊(duì)伍的規(guī)范和載體的創(chuàng)建。在硬件建設(shè)上,努力爭取資金購置各類活動(dòng)用品,同時(shí)開辟健身及文化活動(dòng)場所,為居民提供廣闊的文體活動(dòng)空間;另外,要努力抓隊(duì)伍建設(shè),組建氣排球隊(duì)、象棋隊(duì)、太極拳隊(duì)、文藝宣傳隊(duì)等,使社區(qū)文化有基本的骨干隊(duì)伍。在豐富載體上,結(jié)合重大節(jié)日,組織社區(qū)居民,開展慶祝活動(dòng),豐富居民的精神生活,提升了社區(qū)居民的文化品位,為和諧社會(huì)打下扎實(shí)基礎(chǔ)。
四、以維護(hù)穩(wěn)定為基礎(chǔ),實(shí)施“平安工程”,建設(shè)安全型社區(qū)。社區(qū)穩(wěn)定的基礎(chǔ),從根本上說在于人與人之間的和睦相處和人心的安定。因此,要以穩(wěn)定促和諧,在適應(yīng)新形勢(shì)下,加強(qiáng)與派出所的溝通與協(xié)作,做好糾紛排查、調(diào)節(jié)等工作,努力把矛盾消除在萌芽狀態(tài);同時(shí),加強(qiáng)社區(qū)治安防范,保證社區(qū)居民生活的安全。
五、以服務(wù)居民為宗旨,實(shí)施“便民工程”,建設(shè)服務(wù)型社區(qū)。以群眾滿意為標(biāo)準(zhǔn),完善社區(qū)服務(wù)功能,滿足社區(qū)居民和單位的多種需求,是構(gòu)建和諧社區(qū)的基本要素。因此,要進(jìn)一步加大扶貧幫困工作力度,通過千方百計(jì)牽線搭橋、幫助更新?lián)駱I(yè)觀念、開展勞動(dòng)技能培訓(xùn)等途徑,為轄區(qū)下崗失業(yè)人員提供更多的就業(yè)崗位,鼓勵(lì)、支持他們創(chuàng)業(yè)和自謀職業(yè),使更多的人依靠自己的勞動(dòng)獲得經(jīng)濟(jì)收入。發(fā)揮社區(qū)居委會(huì)貼近居民、了解民情的優(yōu)勢(shì),加強(qiáng)引導(dǎo)宣傳,鼓勵(lì)自主創(chuàng)業(yè)。
總之,和諧社區(qū)指的是居民自治、管理有序、服務(wù)完善、治安良好、環(huán)境優(yōu)美、文明祥和的社區(qū)。社區(qū)是城市居民情感的紐帶,守望互助、鄰里幫扶的基地;是社區(qū)社會(huì)管理、社會(huì)救助、社會(huì)保障的依托。社區(qū)是社會(huì)的基本單元,是居民群眾的社會(huì)生活共同體。只有社區(qū)日趨和諧,構(gòu)建和諧社會(huì)才有堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
兒童語言訓(xùn)練的四要素
家長對(duì)兒童進(jìn)行有效地語言訓(xùn)練,是促進(jìn)其思維發(fā)展和心理健康發(fā)育的必備條件。其中,掌握四個(gè)要素至關(guān)重要。把握時(shí)機(jī):2—3歲是口頭語言訓(xùn)練的最佳期,也是幼兒期非正規(guī)語言訓(xùn)練的延續(xù),此時(shí)期注重語言訓(xùn)練,能使之掌握較多的生活語言,促進(jìn)腦細(xì)胞發(fā)育,增強(qiáng)其想象能力和理解能力;4—5歲則是書面語 閱讀全文 >>
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關(guān)于xx年上半年法律援助工作情況的通報(bào)為扎實(shí)推進(jìn)我區(qū)法律援助工作的深入開展,全面落實(shí)市委、市政府法律援助為民辦實(shí)事項(xiàng)目的目標(biāo)任務(wù),區(qū)局對(duì)上半年全區(qū)的法律援助工作情況進(jìn)行了收集匯總,現(xiàn)將實(shí)施情況通報(bào)如下:
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各黨支部:為高標(biāo)準(zhǔn)收好今年尾,開好明年頭,確保完成年初確定的各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù),經(jīng)礦黨政研究決定,從現(xiàn)在起至年底在全礦范圍內(nèi)開展“決戰(zhàn)年終90天,實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)季”安全宣傳教育活動(dòng),具體意見如下:
一、指導(dǎo)思想認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《安全生產(chǎn)法》和《煤礦安全規(guī)程》,以“一通三防”為主線,以創(chuàng)建本質(zhì)安 閱讀全文 >>
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熱電公司2004年安全生產(chǎn)工作總結(jié)暨2005年安全生產(chǎn)工作安排2004年熱電公司在區(qū)委、區(qū)政府和市政公用事業(yè)管理局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,認(rèn)真落實(shí)上級(jí)安全的要示,貫徹執(zhí)行國家《安全生產(chǎn)法》,堅(jiān)持以“預(yù)防為主、安全第一”的原則,認(rèn)真執(zhí)行安全生產(chǎn)的總體要求,堅(jiān)持以人為本,以對(duì)黨和人民群眾負(fù)責(zé)的 閱讀全文 >>
(volvoyxl 2016年)