第一篇：班主任代表在初三第一次月考總結(jié)會上的發(fā)言（推薦）

班主任代表在初三第一次月考總結(jié)會上的發(fā)言

尊敬的各位領導、親愛的老師、同學們

大家好！

今天，我作為班主任代表為同學們坐在一起交流和學習感到非常榮幸。下面我就向各位匯報一個年輕班主任兩年來工作和學習的點滴感受和體會。

1.虛心向經(jīng)驗豐富的班主任學習。幾年來由于所帶學科的原因，我和二中近二十位優(yōu)秀的班主任合作過，從他們身上看到學到了很多。從馮世良主任身上學到了民主管理、從倪婕主任那兒學到制度管理和強化班委會的作用、鄭家章老師善于協(xié)調(diào)學科之間的關系、劉忠球老師注意加強班主任與家長的聯(lián)系與溝通，在坐的各位都是經(jīng)驗豐富、非常優(yōu)秀的教師和班主任，我為能和你們一起共事感到驕傲和自豪。

3.堅持班主任工作“六到位”：早自習前到位；課間操到位；下午第一節(jié)課前到位；眼睛保健操到位；晚飯時間到位；晚自習到位。我在坐班的同時，確保在每天的幾個關鍵時間段讓學生在教室能看到我，既有助于穩(wěn)定軍心，又有助于老師開展課堂教學。4.樹立為老師服務的意識，注意協(xié)調(diào)各學科之間及各學科老師之間的關系，讓學生各學科平衡且全面發(fā)展。

5.作為班主任要認真貫徹學校的各項工作要求，學校指到哪，打到哪。加強對學生的思想道德教育（使學生勤學、樂學；尊師、守紀；愛國、愛校），加強法制安全教育（注意防火、放電和交通安全；杜絕打架、斗毆、抽煙、酗酒），積極配合學校加強預防甲型H1N1流感知識的宣傳和教育。

6.培養(yǎng)學生形成良好的習慣。要求學生加強個人衛(wèi)生的同時，搞好教室和環(huán)境區(qū)的衛(wèi)生；養(yǎng)成遵守紀律的習慣。一個班級，一個學科沒有良好的課堂紀律作保證，想出成果是不可能的。

7.組建強有力的班委會和學委會來鞏固和加強班風和學風，充分營造畢業(yè)班的學習氛圍。8.經(jīng)常深入班級，走進學生，走進學生的心理世界，做學生的知心朋友，良師益友，及時發(fā)現(xiàn)和解決畢業(yè)班學生的緊張和壓力。

9.加強班主任與家長的聯(lián)系、交流與合作，努力為畢業(yè)班學生做好后勤保障工作。

10.加強學困生的教育和轉(zhuǎn)化工作。初三學生兩極分化嚴重，好學生埋頭苦學，學困生自感升學無望，便破罐子破摔，擾亂課堂紀律，破壞班級公物，損壞學校財產(chǎn)。因而班主任對學困生要傾注更多的耐心、九年級第一次月考總結(jié)講話稿 各位老師、各位同學： 大家好！同學們，九年級的第一次月考，奏響了2012年中考的序曲。在座的每一位同學，都面臨著九年磨一劍，即刻試鋒芒的考驗。正所謂，英雄挽弓，箭在弦上，蓄勢待發(fā)，只欠東風。何謂東風：就是我們?nèi)绾巫プC遇，在中考出出色的成績。當前，我們面臨哪些機遇呢？我認為，有很多，具體如下： 第一個機遇：家長的關注，學校的重視。家長們通過不同的方式，詢問你們在校表現(xiàn)及學習成績，班主任也通過家長會與家長交流，以贏得家長的配合。學校嚴抓管理，發(fā)揚良好教風和學風，為你們的健康成長提供良好的條件。第二個機遇：我們學校有一支業(yè)務素質(zhì)高，且特別能吃苦，特別能戰(zhàn)斗的教師隊伍。這 些老師，工作勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，為了同學們學習成績和品德修養(yǎng)的提高，默默無聞的工作著。這些老師是我們的榮幸，也是我們的驕傲。跟著他們，我們能學到很多知識。第三個機遇：優(yōu)惠的中考政策，給想接受優(yōu)質(zhì)教育的同學提供了發(fā)展的空間。近兩年，每年我校分配的省示范高中（縣一中）的定向名額，達二十余人，而中招考試中，我校實際達縣一中統(tǒng)招線的學生四十多名。今年我校的目標，考上縣一中：50人，實驗高中60人。海闊憑魚躍，天高任鳥飛。是金子總會有發(fā)光的機會。第四個機遇：我們有一大批勤學上進，奮發(fā)有為的優(yōu)秀學生群體。這些同學不僅是班級的榜樣，而且是九年級的中堅力量。他們代表著家長和學校的希望。正是他們的努力，帶動了良好的班風和良好的學風，在班上乃至整個學校都形成了比、學、趕、幫的學習氛圍。在這次月考中，他們的成績也同樣令大家為他們驕傲。下面我從三個方面進行公布：（1）月考進入九年級前20名的同學有這些人： 92，張耀峰；91，郭敬之；93，張倍佳；93，高志懿；93，李興林； 91，高興娟； 93，孫曉亞；92，李靜珂；91，段松樂；93，高曉娜；91，王小花；92，金愛愛； 93，劉歡歡；92，費鵬浩；93，張育行；91，康玉瑤；91，武英格；92，吳曉光； 93，管炳閃；93，張 怡。（2）在這次月考中，還有許多同學與升級成績對比，取得了很大進步。這我也從全年級進步大小和優(yōu)秀同學的進步大小兩方面加以總結(jié)。全年級月考成績與升級成績對比，進步超過50名的同學有（我按班級公布）：九一班：賈孟飛、韓東陽、武雅柔。九二班：白冬歌、寧玉超。九三班：侯文紅、毛利、王海洋、閆昱冰、郭曉鴿、劉花、杜香女、劉冬冬、龔志龍，其中侯文紅進步149名。九四班：周少瑜、趙小虎、薛海洋、張藝明、冀云嬌、閆世豪、任海龍、李曉冰、李白、武雅文，其中周少瑜進步101名，趙小虎進步102名。（3）接下來我要特別強調(diào)的是，九年級前60名中進步較大的同學，大家知道，名次越高，進步越南，但這些同學仍然獲得了很大的進步，他們是： 九一班：王坤，進步15名；賈孟飛，進步157名；韓東陽進步125名。九三班：高曉娜，進步19名；徐靜鑫，進步28名；劉格芮，進步16名；王浩天，進步16名；武雅柯，進步38名；毛利，進步65名；侯文紅，進步149名；李俊偉，進步35名；高旭輝，進步43名。遺憾的是，這些人中，沒有九二班同學，九一班同學也較少。（4）月考班級總積分、名次和年級75名各班上線的人數(shù)。九一班：總積分1031分，年級第三名，總分年級75名上線24人。九二班：總積分1038分，年級第二名，總分年級75名上線25人。九三班：總積分1160分，年級第一名，總分年級75名上線26人。下面，請大家以最熱烈的掌聲，向受表彰的同學和班級，表示祝賀！值得提醒的是，取得優(yōu)異成績的班級和同學，都是與他們平時的努力分不開的。在平時的檢查中，發(fā)現(xiàn)一個現(xiàn)象：課堂上，九三班同學學習最認真，學習氣氛最活躍。課前進班：早上，九一班進班最快，人數(shù)最多，但總有人小摸趣。九二、九三進班人數(shù)不多，但進班的學習都很努力。中午和晚上提前進班，九三班進班最快，人數(shù)最齊。從剛才我表揚的班級和個人來看，大家都知道，九三班進班人數(shù)最多，班級總積分和年級75名上線人數(shù)最多。希望九一、九二兩班同學要學習九三班同學優(yōu)點，在今后的考試中考出更加出色的成績。為了讓同學們能順利考上一所理想的高中，在此，我要送給大家一個在學習中能讓你永遠立于不敗之地的法寶，有五個詞可以概括，那就是： 樹立目標、自信樂觀、講究方法、堅持不懈、提高效率。

1、居安思危、增強目標意識，不到最后關頭切勿輕言成敗

樹立目標，就是我們每個人，都要有中考奮斗目標，是嵩縣一中、還是實驗高中，你們每一個人都必須明確這個目標，然后把這個目標分解為月考目標、期中考試目標、期末考試目標等若干個小目標，并為之一鼓作氣進行堅持不懈的努力。

2、充滿自信，坦然面對一切，要想戰(zhàn)勝別人，你得先戰(zhàn)勝自己

阻礙前進的，不是敵人，而是你自己。你得相信自己，你得告訴自己：我能行。從而坦然地面對一切，微笑著面對賽前的每一次練兵，無論成功與失敗，他都是一塊踏腳石，將助你走向成功。有句俗話說的好：“逆水行舟，不進則退?！彪S波逐流，只能喪失自我；好好掌舵，奮力拼搏，才能到達理想的彼岸。對于考試失利的同學，我覺得也未必是壞事，俗話說：塞翁失馬，焉知非福。失敗是一支清醒劑，是不斷成功的動力，即使我們一百次跌倒也要第一百零一次爬起。永遠不要放棄自己，永遠不要后悔自己曾經(jīng)的努力。

3、學習要講究方法。好的學習方法是成功的基石 希望同學們掌握正確的學習方法：

1、養(yǎng)成“專注、善思、勤記、多練”的良好的學習習慣。

2、培優(yōu)補差。七門學科，一定要從每門學科的知識點和能力最弱開始補起，從你七門學科中最差的學科補起，循序漸進，逐步提高。

4、學習貴在堅持，要制定并落實好每一階段的復習和訓練計劃 堅持才能取得最終的勝利。因此，我們各個班級、每個同學必須快速制定并切實落實科學、完善、周詳?shù)膶W科學習計劃，計劃安排必須具體到每一節(jié)課（包括白天、早晚自習），具體到這一課應該干什么內(nèi)容（練習、講課、學生消化整理糾錯、讀書）并自我強制地加以落實，在這過程中決不能打絲毫的折扣，必須100%地完成，只有這樣你們才能真正日日有所進，周周有提高。

5、抓住細節(jié)，提高效率 一個善于利用時間的人，他總能找到時間，因為他懂得時間的點滴效應，所以他總是分秒必爭。往往小小的細節(jié)能造成巨大的差異，就像同樣上完一節(jié)課，有的同學只是品嘗了一番，而有的同學卻能完全消化掉，同樣做一次作業(yè)、答一份試卷、作一道題，有的同學只是完成任務，而有的同學卻從中拾到許多果實，同樣下課10分鐘，有的同學只是浪費，有的同學卻在回憶鞏固上堂課的內(nèi)容，一天下來，不同人之間的差距就拉開了，一學期下來，可想而知。抓住學習中的每一個細節(jié)，便能累積巨大的成功。

第一次月考已經(jīng)結(jié)束，一次考試并不是句號，更不是人生的全部。人生道路有風和日麗的日子，也有陰雨連綿的歲月，你不能左右天氣，卻可以改變心情，你不能改變?nèi)菝?，卻可以展現(xiàn)笑容，你不能改變世界，卻可以改變自己。一句話：態(tài)度決定一切！我們要從暫時的喜悅中走出來，從暫時的沮喪中走出來，勝不驕，敗不餒，及時調(diào)整自己，為期中考試早作準備。同學們，你給生活多少懶惰，生活就會回敬你多少苦澀；你為生活付出幾分耕耘，生活就會回饋你幾分收獲。我們希望通過本次期月考總結(jié)大會，激發(fā)同學們爭先創(chuàng)優(yōu)意識，掀起學習高潮。希望全體受表彰的同學再接再厲，在今后的考試中，再攀高峰；希望其他同學，以受表彰的同學為榜樣，頑強拼搏，奮起直追，刻苦努力，爭創(chuàng)一流。那時我希望有更多同學，以自己的汗水贏得熱烈的掌聲，以自己的勤奮贏得更多的喝彩！

第二篇：班主任代表在初三第一次月考總結(jié)會上的發(fā)言

班主任代表在初三第一次月考總結(jié)會上的發(fā)言

尊敬的各位領導、各位老師:

大家好！

在這個秋風送爽，碩果累累的日子里，首先我感謝萬校長的信任聘任我為班主任，給我一個向各位老師學習的機會，其次感謝學校各位領導兩年來對我和（12）班的關心和幫助。這次有機會作為班主任代表和大家坐在一起交流和學習感到非常榮幸。下面我就向各位匯報一個年輕班主任兩年來工作和學習的點滴感受和體會。

1.虛心向經(jīng)驗豐富的班主任學習。幾年來由于所帶學科的原因，我和二中近二十位優(yōu)秀的班主任合作過，從他們身上看到學到了很多。從馮世良主任身上學到了民主管理、從倪婕主任那兒學到制度管理和強化班委會的作用、鄭家章老師善于協(xié)調(diào)學科之間的關系、劉忠球老師注意加強班主任與家長的聯(lián)系與溝通，在坐的各位都是經(jīng)驗豐富、非常優(yōu)秀的教師和班主任，我為能和你們一起共事感到驕傲和自豪。

2.每次開會認真記筆記。不論是哪一次會議，不論是哪位領導或老師的發(fā)言，都是精心準備的，都是數(shù)十年教學經(jīng)驗和管理經(jīng)驗的結(jié)晶。每次我都認真記錄下來，再結(jié)合本班級的具體實際進行貫徹并且指導我的工作。如萬校長在每次班主任會上的講話和去年初三每次月考上的講話、4.30期中考試總結(jié)會的講話，范校長在5.25年級前500名學生家長會的講話將作為指導我今后初三班主任工作的指南。

3.堅持班主任工作“六到位”：早自習前到位；課間操到位；下午

第一節(jié)課前到位；眼睛保健操到位；晚飯時間到位；晚自習到位。我在坐班的同時，確保在每天的幾個關鍵時間段讓學生在教室能看到我，既有助于穩(wěn)定軍心，又有助于老師開展課堂教學。

4.樹立為老師服務的意識，注意協(xié)調(diào)各學科之間及各學科老師之間的關系，讓學生各學科平衡且全面發(fā)展。

5.作為班主任要認真貫徹學校的各項工作要求，學校指到哪，打到哪。加強對學生的思想道德教育（使學生勤學、樂學；尊師、守紀；愛國、愛校），加強法制安全教育（注意防火、放電和交通安全；杜絕打架、斗毆、抽煙、酗酒），積極配合學校加強預防甲型H1N1流感知識的宣傳和教育。

6.培養(yǎng)學生形成良好的習慣。要求學生加強個人衛(wèi)生的同時，搞好教室和環(huán)境區(qū)的衛(wèi)生；養(yǎng)成遵守紀律的習慣。一個班級，一個學科沒有良好的課堂紀律作保證，想出成果是不可能的。

7.組建強有力的班委會和學委會來鞏固和加強班風和學風，充分營造畢業(yè)班的學習氛圍。

8.經(jīng)常深入班級，走進學生，走進學生的心理世界，做學生的知心朋友，良師益友，及時發(fā)現(xiàn)和解決畢業(yè)班學生的緊張和壓力。

9.加強班主任與家長的聯(lián)系、交流與合作，努力為畢業(yè)班學生做好后勤保障工作。

10.加強學困生的教育和轉(zhuǎn)化工作。初三學生兩極分化嚴重，好學生埋頭苦學，學困生自感升學無望，便破罐子破摔，擾亂課堂紀律，破壞班級公物，損壞學校財產(chǎn)。因而班主任對學困生要傾注更多的耐心、愛心，給他們以溫暖，及時發(fā)現(xiàn)他們身上的閃光點，進行賞識教育，幫他們樹立自信，讓其健康成長，順利完成初中學業(yè)。

兩年來的班主任教育教學生涯，我勤勤懇懇，把我的愛奉獻給了我的學生?；仡欉^去，我無怨無悔。展望未來，任重而道遠。我在心里默默發(fā)誓：任憑歲月更迭世事滄桑，任憑青春流逝憔悴容顏，我會永守心中這盞希望之燈；共同樹萬世之師表，鑄不朽之師魂相信我們?nèi)w初三師生在以萬校長為核心的領導班子的帶領下，一定會密切協(xié)作、攜手共進，共創(chuàng)xx二中2010年中考之輝煌！

謝謝大家！

第三篇：在第一次月考總結(jié)會上的發(fā)言

在第一次月考總結(jié)會上的發(fā)言

各位老師、各位同學：大家好

在本學期開學典禮上，我曾經(jīng)和同學們說，2013年下期栗山中學將會有嶄新的變化，將會有嶄新的成績，來到栗山中學求學求知是你最理想的選擇，一個月的學習，一個月的生活，一個月的時間就讓老師和同學們看到了成績，看到了變化，看到了希望。

一個月的時間，我們就以最快的速度開學開課，一個月的時間，我們的寄宿就大變樣，一個月的時間，我們的紀律就轉(zhuǎn)變了，一個月的 時間，我們的成績就變樣了，這些靠什么，靠同學們的認真努力，靠老師們的辛勤付出，在此，我以栗山中學的名義向栗山中學的每一位奮斗者表達最崇高的敬意。

第一次月考，我們花了較大的精力來組織這次活動，從出卷到閱卷，從考場安排到各教師監(jiān)考，從考試時間內(nèi)容到考試方式，從同學們的認真準備到考試時的認真答卷，我們都做得很到位，成績也非常真實，有了這些認真做保障，我們當然會取得很多的好成績。下面我將第一次月考成績作簡單的總結(jié)。

1:2013年下期第一次月考，我們有全優(yōu)生，科科要達優(yōu)，他們是八年級117班的陳露（成績是——）七年級119班的向瀾，成績是——，119班凌宇，成績是（——）119班江杰慧，成績是（——）119班向資，成績是（——）

2：第一次月考，我們涌現(xiàn)出一批特優(yōu)生，初三年級600分以上的同學有11個，（平均分達90分）他們是：115班的黃韓勇、向羅平、陳震、江棋、張宇翔、向沙，116班的張昭、江敏、姚喜、文交海、李威、八年級700分以上的優(yōu)有11個（平均分近90分），他們是117班的陳露、肖永泳、黃丹娜、周俊、江良、潘紫芊，118班的向微、許瑀彤、向汝佳、毛宇、江洲，七年級600分以上的有21個，他們是119班的向瀾、凌宇、江杰慧、向資、向咪咪、向理、許春芳、陳晴瑩、付贊琳、陳爽，121班的金慧、張玟、彭東、肖藝琴、向湔、江晴、潘鋮、向家榮、江景云、王奕。

3:2013年下學期，通過一個月的學習，我們將有多位同學被評為第一次月考的“三好學生”，他們是-----,有多位同學被評為“優(yōu)秀學生”，他們是—---=-，有多位同學被評為“進步顯著”的學生，他們是——

4:2013年下期一個月時間的學習與生活，我們身邊發(fā)生了許多令學生學習榜樣的人和事,(___)，5：暑假中，我們有部分學生認真參加社會實踐調(diào)查，并且取得了號的成績：他們是（——）

下面我提議用最最熱烈的掌聲向第一次月考成績優(yōu)秀的同學表示祝賀

同學們，一個月時間，我們成績顯著，一個月時間，我們變化很大，但是，我們也還存在方方面面得不足，借月考總結(jié)的機會提出來，希望同學們在接下來的學習時間里共勉

1：我們?nèi)珒?yōu)生太少。（平江一中的招生政策）

2：我們的后進生面太大。九年級總分400分以下的較多（畢業(yè)證拿不到），115班14位，116班16位。八年級480分以下的，117班13位，118班13位，七年級400分以下的119班13位，121班9位。我們甚至有科科不及格的學生115班有6個，116班3個，117班4個，118班5個，119班5個，121班6個。

3：同學們偏科的現(xiàn)象嚴重：九年級的政治科及格率僅僅30%，物理課及格率只有32%左右，英語科及格率也只有35℅左右，八年級物理科及格率不到40%，七年級地理科數(shù)學科及格率只有40%多。

4：考試舞弊現(xiàn)象存在。第一次月考，116班考試政治和歷史的時候有三位同學舞弊，其中戴玥斌翻歷史書，李振和趙成龍交換歷史試卷，同學們，讀書要實在，做人也要實在，中考的時候你不可能搞舞弊。經(jīng)學校決定，對這三位同學提出公開批評，歷史科成績以0分計算，希望同學們引以為戒。

5：一個月的學習與生活，我們的班級中也出現(xiàn)一些不好的現(xiàn)象，如————

6：七年級紀律還有待加強，自9月1號來栗山中學到現(xiàn)在有一個月的時間，七年級上課紀律、下課休息間、奧賽班上課等情況都不好，這些影響老師上課的情緒，導致老師要花較多的時間來講紀律，甚至還有怪責老師的情況出現(xiàn)。同學們，怎樣搞好自己的學習，我提出以下要求：

一、相信老師，尊重老師。老師是人類靈魂的工程師，是你們成長道路上的第二父母。特別是我們栗中的老師都是教學精英，同學們已經(jīng)看到許多老師休息時間還在備課、改作業(yè)、輔導學生，班主任早中晚跟班陪讀，非常辛苦，所以，同學們要理解老師，感激老師，聽從每一位老師的教導，遵守課堂紀律，上課積極發(fā)言，坐姿端正，認真聽講，開動腦筋，積極完成學習任務，不打瞌睡、不講廢話、不玩東西，絕不頂撞老師。如我們有愛生如子的梁老師、有教學質(zhì)量特別優(yōu)秀的彭老師、江安老師、有教學特別逗同學們喜歡的冷老師、向斌老師。更值一提的是115班的班主任向老師，他能將115班在一個月的時間里發(fā)生質(zhì)的變化，他能嚴格要求學生（對你嚴肅的面孔那是一盞明燈），他能堅持每天和同學們早起，能帶領同學們晨跑，他能每天在同學們睡覺后還來寢室檢查幾次，本周二累倒了，幾餐沒有吃飯，在家打針后第二天6點半前又趕到學校。

二、制定目標，分步實現(xiàn)。目標是前進的燈塔。一個人沒有目標，就象大海中迷失方向的航船，不可能達到成功的彼岸。生活中，每個人都應該有一個既定目標，瞄準目標奮力攀登，就一定會取得成功。最終的總體目標，是由一個個切近的具體目標逐步遞進而實現(xiàn)的。比喻你在初中的目標是什么？甚至你在本學期的目標是什么？你到了高中的目標要將是什么？

三、勤奮愛學，刻苦鉆研。

同學們，你們的父母花錢送你上學校，每一位家長都說，只要你能考取學校，哪怕是砸鍋賣鐵都會送你讀書，同學們，他們用心良苦，是因為他們深深的感知：知識是力量、知識是未來的財富，如果你不好好學習，將來就會在激烈的社會競爭中被淘汰。作為讀書的你來說，你就要勤奮刻苦，作為學生，求學求知是你的職責。我們已經(jīng)說厭的話，書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟，不勤奮，理想永遠是夢想、是幻想。學習是這樣，當你把學習當作自己成長發(fā)展的需要時，才能體驗到學習的快樂；當你把學習當作是一種負擔時，學習就是一種痛苦。

四、講究方法，提高效率。

同學們，讀書沒有捷徑可走，但有方法可學，如英語你就要大聲讀，讀多了你就能記住單詞，你就能快速理解文章的意思，你甚至有語感。數(shù)學你就要多做多練，做多了你就不會算錯，做多了你就能快速知道用什么方法解題，語文你就要多看明著，看好文章，看唐詩宋詞，看多了你就會快速閱讀，讀多了你就能寫出好的文章。

同學們，本次考試總結(jié)會又是一個新的起點，春種一粒粟，秋收萬顆籽，讓我們攜起手來，共同努力吧！我堅信，你們的青春會因你們的不懈努力而絢爛，老師和家長會因你們的身心健康成長而感到欣慰和自豪，學校會因為你們所取得的成績而增添光彩。最后，祝老師們工作愉快，身體健康，祝同學們學習進步，萬事如意。

第四篇：初三年級組第一次月考總結(jié)發(fā)言（范文）

挖實情、說實話、抓實效

——初三年級組第一次月考總結(jié)

畢業(yè)班教學質(zhì)量是學校整體教學水平的集中體現(xiàn)，是我校名校建設的重要內(nèi)容。狠抓畢業(yè)班教學質(zhì)量是初三年級組工作的主旋律，也是每位初三老師日常工作的中心。學校非常重視畢業(yè)班的工作，但由于受其他活動影響，我們選擇在今天召開年級組工作會議，就是想將本屆畢業(yè)班工作抓早點抓實點，今天分析的主題可以說是“挖實情、說實話、抓實效”，通過本次質(zhì)量分析會，以務實的態(tài)度來交流看法、理清形式、分析問題、挖掘原因、討論解決措施、明確奮斗的目標。進一步增強學生的憂患意識、責任意識，樹立學生的理想意識、目標意識。進一步凝聚初三年級組教師隊伍力量，統(tǒng)一思想，攻堅克難，再創(chuàng)佳績。

一、分析形勢：

1、我們面臨的挑戰(zhàn)：

本屆畢業(yè)班學生的不足。（人數(shù)的不足，優(yōu)生面窄，尖子生不突出，整體學業(yè)水平不高，部分學科的薄弱，兩極分化的嚴重）

各兄弟學校積極備戰(zhàn)中考，中考的競爭將更加激烈，對我校而言，壓力巨大，面臨著嚴重的挑戰(zhàn)。

2、開學以來教風學風班風建設

開學兩個月以來，每位老師深感自己肩負的重任，不敢掉以輕心，不敢有絲毫的松懈，全體老師都能兢兢業(yè)業(yè)的，勤勤懇懇的，認真坐好每一次班，備好每一節(jié)課，批改好每一次作業(yè)，做好每一次課后輔導，考好每一次試，課堂45分鐘質(zhì)量是高效的，課外與學生的談話是鼓舞人心的。非坐班時間到我們年級組辦公室來，都能看到張世軍老師、黃秀麗老師、劉組長等老師們忙碌的身影，下午三清時間雖然沒有做具體的要求，但隨時都能看到張麗老師、宋成剛老師、維興書記等老師們在教室里管理學生學習。這一切充分體現(xiàn)出桐中人身上的桐中精神，執(zhí)著、務本、實干、拼搏，老師們的教風、老師們的敬業(yè)樂業(yè)讓人感動。

良好的班風學風建設已初見成效，隨著班級月考總結(jié)會的召開，學習的習慣已初步形成，各方面取得較大進步，能夠緊密配合老師較好地完成教學任務，班主任和科任老師能夠按照上次年級組會的要求，認真扎實工作，班級和教學秩序井然，初步達到了預期的教學效果，這些成績的取得值得肯定。但存在的細節(jié)問題還有很多，正如老師們分析中所說，學習沒有目標，沒有前進的動力，紀律松弛，基礎較差、聽課走神，作業(yè)不按時完成，打架斗毆、玩手機、早戀、貪玩、買彩票等等問題還需要全體老師進一步加強管理，我相信憑著我們?nèi)w年級組老師的一身正氣，把團結(jié)的力量擰成一股繩，齊心協(xié)力，全員管理，定然能夠在下一階段形成學風正、班風濃的良好局面。

3、我們面臨的優(yōu)勢：

我們有一群團結(jié)奮斗、忘我工作、樂于奉獻的教師群體。校務分工中安排的初三教師是經(jīng)過認真挑選的，都是教學能力強、富有責任心的教師，全部是我們學校教學骨干，業(yè)務能手。學校把畢業(yè)班這副重擔交給各位，這既是學校對大家的信任，也有學生、家長、社會對大家的期待，我們應該挑起重擔，負起責任，忘我工作，為學校質(zhì)量提高再作貢獻。

學校初三年級組劉組長、趙寧老師在多年來抓畢業(yè)班管理、抓備考應考已經(jīng)形成了一整套極為成熟的行之有效的工作程序和經(jīng)驗。

學校歷來都相當重視畢業(yè)班工作，評優(yōu)評模都向初三年級組傾斜，大家都知道上考核沈維興、趙寧、程晶晶、華永菊四位老師被評為考核優(yōu)秀教師，學校一共四個指標全部都在初三年級組，另外劉組長、董云根、沈維興、孫懷妮、曹友峰被評為鎮(zhèn)級優(yōu)秀教師，十個名額，初三年級組占一半，學校老師隊伍非常敬重與肯定初三任課教師的工作，咱們搞青藍工程，大家都在拜我們的初三老師為師啊。

二、下階段工作指導思想及工作思路： 我們的指導思想是：確立畢業(yè)班工作在我校各項工作的首要地位，是我校各項工作的重中之重。教學質(zhì)量尤其是畢業(yè)班教學質(zhì)量就是學校的生命線，全體畢業(yè)班老師要牢固樹立質(zhì)量意識，人人抓質(zhì)量人人抓管理。學校會把最優(yōu)秀的師資力量和最好的教學資源投入到畢業(yè)班，也會對教學的有功人員實行獎勵，各項政策依然會向九年級傾斜，全體畢業(yè)班老師也要以更積極更主動的姿態(tài)投入到畢業(yè)班教學工作中去。

我們的工作思路是：以升學教育為目的，面向全體學生，保優(yōu)生，抓中層，促差生，控輟生；強化常規(guī)管理，正學風，抓課堂，求效率；發(fā)揮團結(jié)協(xié)作，腳踏實地精神，苦干、實干、巧干，要確保桐木初中教學質(zhì)量綜合評比在片區(qū)爭第一，保第二，力爭升學的各項指標有新的突破，全面完成目標任務。

三、月考后的建議與要求

1、明確中考目標：沒有目標就沒有方向，目標過低則沒有動力！我校2015年奮斗目標已經(jīng)明確到年級組，中考上線人數(shù)不低于70人，考區(qū)前45名不低于9人，力爭在考區(qū)前五名中達2人，縣職人數(shù)不低于38人。年級組接下來會把目標劃分到班級，班級會把目標細化到客人老師，我就不多說了，全體老師要抓好你所負責的這幾個學生，勤談心，常關懷，多鼓勵打勁，及時做好幫扶。

2、濃厚備考氛圍：首先依托班級文化建設，營造濃厚的備考氛圍。班級確立班名、班級目標、班風學風等，讓班級口號不僅響亮在早操時刻，還要響亮在學生的心田。每次月考班級評選出學習標兵、進步之星等在宣傳欄予以公示表彰，班級教室請設置你追我趕板塊，開展好對手賽活動，設置愿望墻，通過班會加強前途理想信念教育，對不同層次的學生提出不同層次的要求，讓學生樹立“進步就是成績“，“進步就是100分的觀念，讓他們?nèi)巳硕加行判摹ｉ_展交流學習經(jīng)驗與方法活動，在吃苦、惜時、學習、勵志等方法上面做文章。

也要進一步加強班級管理，促進學風與班風建設。班風與學風是成績得以保證的前提，各班以班主任為主，各任課教師協(xié)助，形成齊抓共管的管理模式。抓好班級日常工作管理，確保正常有序的班級教學環(huán)境；加強與家長交流與溝通，取得家長的理解與支持。

3、關注學生心理，抓兩頭、促中間、保控輟：優(yōu)秀生要嚴格要求，加大訓練，引導他們自學，解答他們的疑難問題，讓他們向高層次發(fā)展。學困生和問題生要有特別的耐心和愛心。不拋棄，不放棄任何一名學生是我們的態(tài)度，不上職中的學生全部參加三試合一考試，劉組長已經(jīng)有了具體的要求，我不多說。

最后抓臨界生：一類是臨界合格生，另一類是臨界優(yōu)生，這兩類學生要集中精力抓好，對他們要因材施教，要“四優(yōu)先“：課堂提問優(yōu)先，作業(yè)批改優(yōu)先，課外輔導優(yōu)先，家庭訪問優(yōu)先（不一定非得到家里去，可以通過電話，或?qū)⒓议L請到學校）；“五跟蹤“--思想跟蹤，課堂跟蹤，作業(yè)跟蹤，測試跟蹤，學法跟蹤。通過努力，使大部分臨界生在每次考試中取得長足進步。

4、強化治跛：強化年級組弱勢學科的教學，加強學生隊伍偏科現(xiàn)象的教育，班主任把片刻的學生名單提交給客人老師，請科任老師課堂多關注，課外多輔導，帶著顯微鏡找問題。使他們減少對弱科的畏懼感，提升學習興趣和信心；

5、要發(fā)揚協(xié)作精神，加強團結(jié)合作。一是要加強班級內(nèi)各學科間的合作，班主任要做好班級學科間的平衡與協(xié)調(diào)工作，確保各學科齊頭并進，均衡發(fā)展；要經(jīng)常與科任老師就班級管理中的問題交流想法，強化合作管理，防止因某些問題影響學生整體水平的提高，影響學生的升學。二是要加強學科內(nèi)的合作。備課組老師要扎實開展集體備課，經(jīng)常開碰頭會，統(tǒng)一進度，統(tǒng)一思想，共商對策，集體智慧才是大智慧，杜絕單打獨斗

6、關注課堂管理與效率：45分鐘是我們教師的主陣地，教師自己要充滿激情，對學生充滿激勵，充分調(diào)動學生的積極性，讓課堂明媚靈動充滿活力。提出一句口號，讓學生抬頭聽課，讓學生高度的的關注老師，聚精會神，他們聽得認真了，我們的課堂效率就高了。

7、強化周周清的管理，每天下午三清時間劃分到科任老師，覺得課時不夠，需要加課的老師也可以提出來，我這一塊兒可以協(xié)調(diào)。

8、把握教學全程十點：

課前準備更充分一點：處理好磨刀與砍柴的關系 讓授課更細致一點：符合我校實情

讓課堂更激情活躍一點：以激情點燃激情

讓師生交流更多一點：讓活動進課堂，在活動中成長 讓教師鼓勵更多一點：人人都期待鼓勵與微笑

讓個別輔導更勤一點：適當?shù)膫€別輔導能起到畫龍點睛的作用 讓單元檢測更嚴一點：考風鑄就學風 讓作業(yè)考試批改更細一點：細節(jié)決定成敗 讓反饋補缺更及時一點：遵循遺忘曲線 讓心理解壓更經(jīng)常一點：心態(tài)影響行為

四、堅定信念，再鼓干勁

本屆九年級學生雖然面臨著一系列問題，責任重大，我們這個團隊可能會是工作最幸苦的一屆。但是我們也要看到相應的優(yōu)勢，只要我們16名團隊教師團結(jié)起來，對教學負責，對學生負責，對自己負責。通過跟兄弟校，平行班橫縱對比，查找差距，確定自己下一步努力目標。克服各種困難，我們的教學成績一定會上一個新的臺階。我們下次的月考成績一定會有所提高，明年的中考一定會實現(xiàn)我們既定的目標！

第五篇：初三第一次月考總結(jié)

初三第一次月考總結(jié)

初三第一次月考總結(jié)1

高一本次月考的考查范圍是必修一第一專題和第二專題的知識，也涉及到第三專題的一些知識。對于這次月考，我感慨頗多?，F(xiàn)把本次月考情況分析如下：

一、成績方面：

我教的三個班中，學生成績從62分到111分不等。二班考得較好，及格率在四個重點班中名列第一，平均分也超過四個重點班平均分0.61分;四班成績和二班相比稍差，這大概和班級調(diào)整有關，班內(nèi)進了十名學生，老師和同學一時還不能適應;一班成績最不理想，相當一部分學生考試不及格。

二、存在問題：

從這次月考中，我發(fā)現(xiàn)學生中存在的問題很多，有些學生選擇題失分較多;有些學生不會做筆答題，特別是不會運用文學術(shù)語;有些學生作文字數(shù)不夠;有些學生上課不會聽課，不會做筆記，卷面不整潔等等。

三、具體應對措施：

面對這種種問題，我該如何去應對?我知道養(yǎng)成良好的學習習慣絕非一日之功，首先還是要從思想入手，解決思想問題，讓他們對語文足夠重視。只有重視了語文學科學習，才能投入課堂聽課，才能主動學習。目前學生還是缺乏這種勁頭。

基于這種現(xiàn)象，在未來的教學中，我要及時對學生的學習進行輔導，通過考查了解學生的學習情況，及時調(diào)整授課進度。課堂內(nèi)巧妙引入能激發(fā)學生學習興趣的內(nèi)容，有效利用時間。還要多做個別學生的思想工作，避免因為這考試的失利而失去學習興趣!

下一步用什么方法讓學生學習語文，而且使他們愿學語文?我想采用鼓勵法：當看到學生有點進步時，我大加表揚;當看到學生生字、生詞和詩文記得好時，我在全班鼓勵;當發(fā)現(xiàn)學生能夠齊答問題時，我也要大加贊揚……

我以后盡量用課件上課，在每一個幻燈片上盡量多打內(nèi)容，將課講細講透，減少寫粉筆字的時間消耗，多增加課堂練習。語文成績的提高關鍵靠平時的積累。對此，我有一些想法：

1、一定要讓學生動手寫，尤其是重點與難點。通過這種形式把應掌握的知識梳理一遍，同時也達到了記憶的目的。

2、重視教學反饋，及時了解學生對課堂教學內(nèi)容的掌握情況，以及作業(yè)完成情況。

3、鼓勵他們拓展積累課外知識，提高閱讀分析能力和寫作能力，以適應當今高考。

我要用老師的“勤”來彌補學生的“惰”，對他們多督促。我相信只要努力，學生的成績一定會提高!

初三第一次月考總結(jié)2

隨著國慶大幕的落下，初三的第一個月也已經(jīng)向我們揮手告別。在這每一天兩點一線的緊張生活中一個月的時光已經(jīng)悄悄流逝。作為一名即將中考的學生，初三的課業(yè)繁重是我所始料未及的。經(jīng)過暑假比較艱苦的翻花訓練，對于新的學期的開始有了很好的`鋪墊。在新學期開學時也為分班的事情著急，就更加堅定了初三這一年提高成績的決心。對于新的環(huán)境，新的老師，新的課程安排等等，經(jīng)過這一個月的學習也已經(jīng)逐漸適應。本次月考成績相對于前兩年也有了提高。更重要的是在老師們的指導下學會了知識更好的應用而且進一步養(yǎng)成了較好的學習習慣。

在這次月考中，取得了班級13名，年級18名，還算比較讓自己滿意的成績（歷史第二高）。語文，化學名次分別是8名，16名。數(shù)學，外語，物理分別是27名，57名，19名。比較之后發(fā)現(xiàn)，英語和數(shù)學是本次月考中主要給自己拉分的科目。我的英語水平在年級里也屬于一般，就是學的不扎實，這次也是歷史最低的78分。在英語方面首先要保證基礎不扣分，同時提升閱讀和完形，要背的東西多了，就更要在平時下功夫，基礎才能不丟分。在數(shù)學方面，92分的成績確實不能讓自己滿意。究其原因，我覺得細節(jié)與知識的結(jié)合還有漏洞，在以前沒有養(yǎng)成良好的學習習慣，對概念的模糊，都在這份數(shù)學試卷中暴露了。還有就是思維沒有充分發(fā)散，一道題半個小時也沒想出來。壓軸題上不去，細節(jié)還扣分，這樣高不成低不就的學習是務必要摒棄的。物理與數(shù)學相同，學習知識就要新舊結(jié)合，同時還要鍛煉思維的嚴謹性，把知識點學透不能摸棱兩個。只有把只是學透了，思維才能得到充分的發(fā)散。并且要養(yǎng)成良好的學習習慣，細節(jié)絕不放松。語文和化學在這一個月要背的很多，雖然成績都還不錯，但都有可惜的分數(shù)。所以更要在學習完知識之后加緊復習和及時的總結(jié)相信都會有所提高。

在今后的學習生活中，仍然有一段很長的路要走，良好的學習習慣是成功的保障。我的目標就是在所有考試中不丟讓自己覺得遺憾的分。學習而不思考，等于吃飯不消化，我相信對于學習中的問題，有了好的學習態(tài)度，在經(jīng)過自己的思考和總結(jié)必須會提升自己的學習質(zhì)量。

初三第一次月考總結(jié)3

今天我們在這里召開第一次月考成績總結(jié)會，看到那么多的學生因取得了優(yōu)秀成績而受到表彰，作為老師，我感到很欣慰，也很替他們高興。其他的學生也不要氣餒，只要你努力去做，即便是不能成為最好的，但你可以成為進步最大的。相信每一名學生都有一顆不服輸?shù)男模瑢Σ粚?在期中考試的檢閱到來之際，我送給大家三句話：

第一句：態(tài)度決定一切。有這樣一句話：“當我冷眼旁觀時，生命是一只藍色的蛹;當我熱情相擁時，生命是一只金色的蝶”。學習也是這樣，當你把學習當作自己成長發(fā)展的需要時，才能體驗到學習的快樂;當你把學習當作是一種負擔時，學習就是一種痛苦。誰愿在一片郁悶和痛苦中學習呢?所以說，我們首先要調(diào)整心態(tài)，以愉快的心情投入到緊張的學習生活中，并善于在學習的過程中體驗獲取知識的快樂，體驗克服困難的快樂，體驗取得成功的快樂。

第二句：目標是前進的燈塔。一個人沒有目標，就象大海中迷失方向的航船，不可能達到成功的彼岸。生活中，每個人都應該有一個既定目標，瞄準目標奮力攀登，就一定會取得成功。最終的長遠大目標，是由一個個切合實際的具體目標逐步遞進而實現(xiàn)的。因此，每個階段性具體目標的實現(xiàn)都關系到長遠大目標的實現(xiàn)。在這個歷程中，需要不斷地將自己行為的結(jié)果與具體目標相比較。反思自己的目標，并進行合理的調(diào)節(jié)，制定出切合實際、通過努力能夠達到的目標。所以，請同學們一定要確立自己的努力方向和適當?shù)慕谀繕?，在不斷的超越中成長自我，成就自我。

第三句：勤奮是成長的階梯。書山有路勤為徑，天上不會掉餡餅，要學習真本領沒有勤奮的耕耘不行。有句詩這樣寫到：“夢里走了許多路，醒來卻還在床上”，不勤奮，理想只能是幻想和空想。但勤奮并非只是簡單的忙忙碌碌，還需要常常反思。有的同學終日勞累，卻沒有明顯的進步，原因何在?我想，也許是因為缺少思考和反思，還未認識到自己學習中的“短處”，課前不預習，抓不住關鍵的課堂學習環(huán)節(jié)，重視機械的完任務，忽視學習規(guī)律的總結(jié)和學習方法的研究，使學習在高耗和低效中進行。所以，我勸同學們要時時反思自己的“短處”，力求一份耕耘兩份收獲!

不管什么考試，都是對我們學習情況的檢測，學習成果的總結(jié)，同時也是比較，是競爭，是較量，更是機會。同學們要努力考出水平，考出成績，在班級、年級的比較中找到自己的位置，在競爭中進步成長，在總結(jié)反思中進一步明確自己努力的方向。特別是應該從第一次月考的成績中認真的反思自己，總結(jié)自己的不足之處，揚長避短，爭取在期中考試中考出自己理想的成績。

同學們，讓我們從容自信，一起加油努力，迎接期中考試的挑戰(zhàn)吧!最后預祝同學們在考試中考出好成績!