第一篇:勞動基地學習感想
勞動基地學習感想
星期五到了,終于迎來了盼望已久的勞動基地學習的機會。這是我們上學來第一次去勞動基地,我早就迫不及待地盼望這天的到來了!所以我很興奮。
勞動基地的教室里擺放著各種各樣的作品,有房子、有車、有飛機等等,做的形象逼真。教室里的器材和材料也非常齊全,首先,我們跟老師學做花,整個過程分七個步驟。對于我來說剪花有些困難,因為剪花瓣的時候要聚精會神,小心翼翼,這樣剪出來的花才更加逼真漂亮。然后,我們還拼了連接棒,這個對于我來說可是小菜一碟。不過那些小棒挺神奇,能拼出很多東西,如:眼鏡、車、椅子等等。
中午我們還一起在勞動基地吃了午飯,這是我感覺吃的最香的一頓飯,我吃了很多,而且沒有浪費。
就這樣短暫的勞動基地學習結束了,我似乎還意猶未盡,盼望著下次再去勞動基地。
二年級六班
楊嘉晨
家長評價:非常感謝學校提供這次勞動基地學習的機會,能讓孩子親自體會手工制作和獨立生活。其實在很多時候不是孩子不行,而是我們家長不肯放手,看到孩子的成果,心里非常欣慰!此次集體活動也給孩子帶來很大的樂趣。在此也感謝各位老師對孩子的陪伴!
第二篇:紅色基地-韶山學習感想
探尋韶山紅色文化重新堅定理想信念(修改后)
為了貫徹落實總書記關于“共產黨員都要接受紅色基因教育”和“一定要加強意識形態工作”的指示精神,我單位面向全體黨務干部開展了一次教育培訓活動。作為本次培訓活動的內容之一,我們全體培訓人員參觀了毛主席故居和毛主席紀念館。
我們首先在毛主席廣場參觀了毛主席銅像。毛主席銅像被其身后的象征56個民族的56棵松柏簇擁著,莊嚴而肅穆;盡管參觀的當天天氣有些陰沉,還不時飄著小雨,但是這并不影響人們對表達對毛主席的崇敬、熱愛的熱情;只見銅像基座的前方放滿了游客們敬獻的鮮花,游客們紛紛在銅像前肅穆站立,敬仰著這位偉人。我們整齊地列隊在銅像前,在兩位武警軍官的帶領下,緩緩向銅像前靠近,當音樂響起時,毛主席的生平事跡在腦海中不斷閃現:年少之時便立下“孩兒立志出鄉關,學不成名誓不還”的偉大志向;為了革命,毛主席一家獻出了6位親人的寶貴生命;在成為國家主席之后仍然艱苦樸素,一件睡衣補了73個補丁仍然還在穿……點點滴滴,使得眼前的偉人形象越來越高大。
隨后,我們參觀了毛主席紀念館和毛主席故居。通過參觀,我了解到,毛澤東雖然出生在一個普通的農民家庭,但他并非家境貧寒。在當時社會情況下,他本可以繼承父業過上安穩的生活,然而他并沒有因此坐享其成,而是要干出自己的一番事業。當他讀到鄭觀應的《盛世危言》之后,立下了“孩兒立志出鄉關,學不成名誓不還”的偉大志向?;蛟S我們應該感激他的這個偉大的志向,否則哪有我們的今天?在感激的同時,我們是否想過自己應該做些什么呢?或許有人會說:“時勢造英雄。沒有了戰爭,我永遠也成就不了他那么偉大的業績?!边@里我想說的是,一個人并不是只有通過帶領人們贏得戰爭才能成為民族英雄。在當今和平年代,實現中華民族的偉大復興是我們偉大的中國夢,為實現這個偉大的中國夢而努力并且做出貢獻的,都是英雄。
此次參觀,我們還系統地了解到了毛主席的一系列著作。毛澤東思想、著述是華夏文明最科學最輝煌的寶庫,是振興中華造福人民和諧世界的指南,時至今日,中國人民對他的深情懷念,是經過了時間的洗禮和歲月的沉淀的,無論他的思 想、功德、人格、才智、學識還是著作理論或對世界、中國、后人的影響,都是讓世界為之震撼的偉大史詩。一個大國必須有自己的哲學、文化、價值觀、安全、尊嚴、發展戰略以及政治的感召力,毛澤東思想過去是中國革命的旗幟,今后將永遠是中國社會主義事業和反霸權主義事業的旗幟,我們將永遠高舉毛澤東思想的旗幟前進。毛主席在文學方面的造詣,離不開他的博覽群書,他老人家曾說過“書不可以一日不讀”,這種嚴格自律的精神讓我羞愧,也是我們當代青年應該學習的。試想,毛主席在當年艱苦的條件下,既要主持國家大局,同時還能在百忙之中每天看書學習,我們有什么理由說自己忙而沒有時間學習?
韶山之行雖然短暫,但一路追尋著偉人的足跡,感受著這個孕育了偉人智慧和風采的地方,感懷著偉人的豐功偉績和留給我們的寶貴精神財富:犧牲,奮斗,奉獻。主席全心全意為人民服務的博大胸懷和艱苦奮斗、嚴于律己的高尚情操,為祖國富強、人民幸福所做的巨大努力和犧牲,都將為熱愛祖國的炎黃子孫所銘記。我們也必將學習發揚這種精神,努力工作,走好新時期的長征路!
第三篇:勞動感想
人的一生就像是城市中的公交車,有許許多多的驛站,每到一個驛站就意味著一個新的征程。懷著自己美好的希望和從零開始的心態,我非常榮幸的加入了凌志集團這樣一個充滿生機活力的隊伍,開始了我一個嶄新的征程。也就是在這樣一個全新的開始中,迎來了我們煤炭大酒店的開荒。
企業的開荒是企業清潔工程之首,由于建筑工程中常常會遺留下許多垃圾污垢,各種地面石頭,墻壁上會遺留下水泥漿塊、油漆、玻璃膠、水污、銹跡等,這些都必須在開荒工作中清洗干凈,所以它是一項最艱苦、最復雜、最費神的工作,開荒工程的好壞,直接影響到日后保潔工作的質量和檔次,并且對日后在這場所工作的人的身心健康影響極大,所以做好開荒的清潔有著相當重要的意義。
我深深地知道開荒這項工作的重要性,在接到上級領導的命令后,我和我的姐妹們立即將全部精力投入到這項任務中。每天的工作非??菰铮埠芾?,一天下來光一個擦玻璃的動作就得重復好幾千次。在沒上崗工作前,天天在家里做家務,三頓飯頓頓都是自己做,洗完刷鍋,再加上日常洗衣打掃也沒覺得這么累,這些天真的好累,真的好煩??擅慨斚氲焦镜拿篮迷妇埃约霸诓痪玫膶碜约阂材茉僬咭巳说沫h境中工作,心也平靜了許多,原本勞累的身體也漸漸輕松富有動力。
累,那就讓他去累吧!這樣的累值得!
胳膊腫脹,回家歇歇揉揉就好了;腰酸背痛,回家躺躺放松放松就不難受了,心里不舒服,在工作中會有姐妹唱歌給我聽,給我溫暖,給我工作的熱情!再累我也得把任務堅決完成,再苦,我也得讓大家嘗到辛苦勞動換來的甜蜜。旁邊的姐妹都安慰著我,企業的憧憬牽引著我,周圍勃勃的生機鼓動著我,我相信我的付出會有喜人的回報!
經過大家齊心協力的工作,開荒前的清潔任務進行的非常順利。看著一間間干凈整潔的房屋,看著一塊塊透明锃亮的玻璃墻,看著一條條平整亮人的通道,我的心不禁感慨,陣陣激動,仿佛開荒后的開業盛會隆重的場景就在眼前!
我一定要做最堅強、最勤勞的員工,我們凌志集團也一定會成為呂梁山上一顆閃耀的明珠!
第四篇:素質教育基地感想
快樂的基地生活
彩建小學 四年一班
于靜雯 指導教師:周瑛玉
快樂的基地生活
今年的暑假,我第一次隨同老師參加本溪素質教育基地活動,這三天的素質教育基地的生活讓我記憶猶新、激動無比。
在素質教育基地,我被那里的青山綠水感動、盡情地呼吸著香甜的空氣、和同學們一起追逐游戲、跟隨基地老師學習書本上學不到的知識……那幾天我仿佛是一只快樂的小鳥,在蔚藍的天空中自由地飛翔。
最讓我記憶猶新的是動手實踐教程,學習用面泥捏出玫瑰花。剛剛進入了教室就好像進入了藍多多的實驗室,各種各樣的工具、大大小小的作品有規律的擺放在那里,一些我叫不出名字的實驗作品映入眼簾,好一個漂亮的教室。
我們的老師是一位年紀較老的男老師,當時我想他怎么會做出好看的玫瑰呢?肯定是騙人的,我不屑地瞥向窗外。就在我溜號的一瞬間,我轉過頭一看,老師手里拿著一朵嬌艷的玫瑰,遠遠看出就和真的沒什么區別。我羞愧地低下了頭。于是認真地和老師一起學習制作玫瑰花。首先我們認識做花的工具,接著我們了解了做花的方法,漸漸的讓我們自己做了,我們先是小組合作,在自己完成。
玫瑰比較來說是有難度的,它是把花瓣一層層地疊起來的,在做花莖和葉片。這種花做法比較麻煩,但功夫不負有心人,一會就學會了,課程就基本完成了。周老師然后讓我們小組自由制作花束,我又為小組貢獻了兩朵。放在花瓶里,果然視覺效果都不錯。
而且在素質教育基地的這三天,我自己打水洗漱、自己疊被子、自己洗衣物,我感受到媽媽每天對我的照顧的不易,這次活動是一種考驗、磨練、成熟性的活動。出來時我覺得基地活動純粹是游戲,經過這次活動之后我覺更是一種鍛煉。
一分耕耘,一分收獲,的確如此呀,沒有付出就沒有收獲。三天的基地生活,對每個學子來說是多么的難得,在訓練學習中付出的少怎能有更大的收獲呢?但愿世間每個人都能悟出這其中的真諦,要做得好,得付出;要做得更好,得付出更多。
我們依依不舍離開了素質教育基地,三天來,雖然沒有上課學習課本知識,但我們的收獲非常的大,學會了一種技能。我也期待著下次去基地學習新的技能。
總之,這三天我受益匪淺,碩果累累。
第五篇:勞動基地作文六年級
勞動基地作文六年級
在學習、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編精心整理的勞動基地作文六年級,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
勞動基地五天的艱苦訓練很快就結束了。雖然教官對我們每個人都很嚴格,但是在勞動基地的最后一天,我還是懷念這幾天的生活。
周五上午,十三個班聚在一起爭奪這幾天軍訓的成績。很快,我們就要上課了。想想這幾天有多少次因為動作不規律喜歡搞小動作被教官罵。直到昨天我才學會整套練習。我不知道今天是怎么回事。我們邁著矯健的步伐有條不紊的進入市場,高喊口號“感恩人,珍惜物,為刻過的東西努力!”這個響亮的口號,像獅子的大嘴巴,震撼了你們所有人。我們會照老師說的做。最后我們有條不紊的離開了,緊張的心情過后放松了很多。教官告訴我們:“雖然還有一些不足,但明顯比以前先進了!”聽到這句話,我的心甜如蜜。最近幾天被人批評罵。難得得到一句贊美,讓我欣喜若狂。
下午是閉幕式,我們準時到了多功能大樓二樓。先是領導和教官表達了對這次活動的看法和關注,然后五年五年級五班的`同學向大家講述了他最近幾天的軍訓感受。終于到了頒獎典禮的時間了,這讓我很激動,因為我想馬上知道我們班獲得了哪些獎項。主持人大聲宣布:“首先,室內演示先進班獲得了10班、9班、3班的獎項……”天哪,我真的驚呆了。我們班不僅獲獎,而且是第一名。想起管家和副管家嚴格要求疊被子,杯子、行李、椅子擺放整齊,不禁感謝他們盡職盡責。
“接下來是文風獎。”我想這次我會獲獎的。在過去的幾天里,我已經寫了六篇文章,其中三篇已經被宣讀了。而且我們宿舍每個女生每天都要留一份稿子。正如我所料,我們班又獲得了一項榮譽。而“文風獎”恰恰證明了我們班學識淵博,文學豐富!我看著旁邊的同學,顯然他們的臉上也流露出收獲的喜悅。接下來這個獎項可能是最重要的一個,也可能是所有學生和老師所期待的,也就是軍訓比賽的結果。主持人拿著話筒宣布:“三等獎6個班,二校區2個班.二等獎第二校區3班7班!”三等獎和二等獎都已經公布了,但是我們還沒有看我們的課。只有兩個結果,一個是無獎,一個是一等獎。我暗暗祈禱一等獎。主持人準備宣布,我心里也緊張。我耳邊有聲音。“一等獎5個班,10個班,二校區1個班!”我真的有些懷疑自己是不是聽錯了耳朵,但這是真的?;仡欉@幾天的辛苦,我心甘情愿。
儀式結束時,學生向教官揮手,教官也笑得很燦爛。其實教官也不是很嚴格,也有好的一面,只是工作需要嚴格。我又回頭看了看我住了五天的地方。我忍不住上車。我心里寫著:“再見,勞動基地!”