第一篇：會計專業綜合實訓課程總結報告
會計專業綜合實訓課程總結報告
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會計專業綜合實訓是我們每個大學生的必修課程，也是一門十分重要的大學必修課。它是我們在實踐中增長見識，理論與實踐相結合，為我們以后走向社會打下堅實的基礎，是我們走向會計崗位的大門。在這個學期學習的用友ERP-U8和金蝶系統，更加加深了我對次軟件的了解程度。為期一個學期的綜合實訓課就這樣落下帷幕，光陰似箭，在這短短時間里，我收獲頗多。以下是我們實訓的具體內容：
一、實訓的目的
隨著信息技術的發展，計算機在我國的普及，會計手工操作已逐步被計算機取代，推廣和應用會計電算化已經成為我國會計工作的必然趨勢。本次實訓的目的是在于強化實訓，注重理論密切聯系實際，在適度的基礎知識與專業理論體系覆蓋下，加強對學生財會業務實操能力的培養與訓練。
二、實訓的主要內容
本次實訓主要分為兩個系統，分別為用友ERP-U8系統和金蝶系統，由于金蝶系統的操作和U8系統的操作大致相同，下面就以U8系統為主。
本次教程調研的企業是沙盤模擬企業—華商有限責任公司為期兩個月的業務處理，其中涉及的模塊有系統管理、總賬管理、固定資產管理、應收款管理、應付款管理、采購管理、銷售管理、庫存管理、存貨核算、薪資管理和UFO報表管理。
（一）總賬管理
在總賬系統中，以王東的身份錄入和處理各種記賬憑證，并完成憑證的審核、出納和記賬以及期末的會計處理。在本系統中，對于憑證的審核主要是自己去審核王東的，王東去審核自己的。記賬是以自己的身份登入。同時，在期末的處理生成的憑證，全部都是王東去做，審核和記賬是自己，這就要不停的轉換身份進去，要時刻清醒自己是社么身份。
（二）固定資產管理
在本系統中，我們系統的學習了期初固定資產卡片的錄入，以及在會計期間增加和減少固定資產，這個模塊是比較簡單的一個模塊。同時我也學到了，在進行固定資產卡片減少之前，要計提折舊。在到變賣固定資產時，都要通過“固定資產清理”的科目結算。這與課本上的知識聯系在了一起，銷售使用過的固定資產要按不含稅售價的4%減半征收增值稅。
（三）應收款管理和應付款管理
在這兩個系統中，我們主要進行采購材料的付款以及銷售的產成品的收入。這兩個系統是很簡單的，沒有什么難度。
（四）采購管理
在這個系統中，我們主要是下原料訂單和根據采購訂單生成采購發票，并現付和手工結算。在本次系統中，原材料R1是填制普通發票，R2是增值稅專用發票，運費是填制運費發票。每一周基本上都是在這里停住，所以這里是我的薄弱之處，每次做都要很細心的去做。
（五）銷售管理
在此系統中主要是進行按訂單交貨，并填寫銷售專用發票。此項管理系統很少會用到。
（六）庫存管理
在本系統中的，主要是對原材料和產成品的查詢。材料、產成品的的出庫和入庫業務，沒有什么太大的難度。
（七）存貨核算
在本系統中，主要是對存貨的單據記賬，以及根據材料出庫單生成憑證。在期末處理時，要在本系統中對原材料進行盤點，對原材料庫和產成品庫進行期末處理。
（八）薪資管理
在本系統中，我了解和掌握到工資賬套的建立，工資類別、人員類別、工資項目的設置方法，工資數據編輯以及計算匯總，個人所得稅的計算、扣繳及薪資分配轉賬憑證生成的方法。
（九）UFO報表管理
編制會計報表是每個會計期末最重要的工作之一，才能在一定意義上說，整個會計期間的結束。本系統中，我們可以根據模板生成利潤表和資產負債表。不過要注意的是，資產負債表的“存貨”科目，要把“生產成本”的余額加進去，這就要在公式中進行修改。完成報表，就意味著這個學期的課在這里就要結束了。
三、實訓的收獲與體會
短暫的一個學期就這樣結束了，我非常的不舍。首先我了解和掌握了用友ERP—U8系統和金蝶系統中的業務處理的流程，通過上機實訓，我將平時的理論知識和實踐相結合。提高了自己的分析和解決問題的能力。在上機實訓過程中遇到許多的問題，老師都是不厭其煩的給我們講解。老師跟其他的老師不同的是，剛開始他讓我們自己動腦筋解決問題，實在解決不了，他再稍加提點，真的解決不了的話，才幫我們解決。這樣的教育模式很好的教會了我們自己解決問題的能力。在這里想跟老師說一聲：“您辛苦了。” 這次的實訓我學到了很多，這個課程的結束，意味著我們離社會的大門又近了一步，即將結束大學生活。我相信在未來的工作中，我會把所學習的理論知識與實際操作相結合，為實現我的理想—成為一名注冊會計師而努力。
第二篇：會計專業綜合實訓報告
會計專業綜合實訓報告
當我們畢業之時，我們的會計知識學習也為之告一段落了，在這兩年的會計學習中，我非常感謝我們蕪湖職業技術學院的老師，是他們把我從一個對會計毫不了解的學生，培養成了一個會計知識過硬，基本素質扎實的好同志，即將畢業，我再也抑制不住內心的激動，對奮斗在教書育人第一線的老師表達深深的感謝！
會計作為經濟管理的重要組成部分，是適應社會生產的發展和管理需要而不斷發展和完善的。在社會生產中，會計一方面對生產過程中人力、物力的消耗量及勞動產品的數量進行記錄、計算；另一方面則要對生產過程中的耗費和勞動成果進行分析、控制和審核，以促使人們節約勞動耗費，提高經濟效益。正是因為在社會生產中人們很早就注意到提高經濟效益的重要性，客觀上就需要有一種以經濟數據的記錄、計算、分析、控制、審核為中心的經濟管理工作。
在還沒有接觸會計學這門課之前，我想許多同學和我一樣只有感性的認識，盡管它與我們的日常生活、工作和學習有密切的關系，甚至有些人已經同會計打過交道，或者已使用過會計憑證，或者閱讀過會計報表。但問到我們會計是什么？我們也許會說：會計就是寫寫、算算。通過在二年級第一學期的學習，我才發現會計并不是那么簡單。“管理活動論”者認為，會計是一項具有反映和控制職能的經濟管理活動。而“信息系統論”者則認為，會計是一個以提供財務信息為主的經濟信息系統。從以上兩個觀點我們可以理解會計是一個數據處理，進而產生信息，利用這個信息達到加強經濟管理，從而實現預期目標的工作或者活動 要說管理學把我們帶入一個概括的宏觀的世界，那么會計學就把我們帶入了管理的一個微觀世界，讓我們感受到這些知識是在用細微的力量影響一個企業。
在《會計基礎》中我們可能知道人類社會生存和發展都離不開物質，并且他們最關心的是以最小的耗費取得最大的物資財富，這也就讓會計學產生有了充足的理由。同時我們也慢慢認識到會計學發展史的內涵決不亞于任何一門學科的歷史，它展現了人類用聰明才智創造了最有價值的經濟事物。經濟世界有多大，會計學就有多大。當我們接觸了會計后，就會清楚的發現會計和國家是相輔相成的，退一步來說，企業自始至終也要依賴于會計。當前，伴隨著經濟全球一體化的發展，高科技的日新月異，并不會遺忘會計，相反會計將成為全球性經濟管理工作的重要方面，同時也必將在會計學國際協調工作中，在治理整頓全球性經濟秩序中，發揮越來越重要的作用。會計專業的重要性在生活中的每個角落都會被凸現出來。
說到學習會計，這絕對是一項不容馬虎的過程。在我們剛學習《會計基礎》這門課的時侯，我們都以為學習會計不過就是背背定義簡單算算就可以了，可在相繼學習了《中級財務會計》和《高級財務會計》后，我們發現其實不然，要想學好會計，要在理解的基礎上做出嚴密的分析。特別在學習《成本會計》和《財務管理》時，老師中向我們介紹供應過程、生產過程、銷售過程的核算和財務成果的核算、資金退出企業的核算中涉及到的各個賬戶的適用范圍是決不能只理解表面的意思，而要結合前面的知識來準確地認識每一個細節。
在這兩年半的學習中我發現，會計是一個細節致命的學科，以前總是覺得只要大概知道意思就可以了，但這樣是很難達到學習要求的。因為它是一門技術很強的課程，主要闡述會計核算的基本業務方法。所以對于會計的學習，要先了解這門學科然后深入學習，循序漸進地學習，比如在學習成本核算的時候，有很多種方法，我們從簡到繁，只有弄懂了每一種方法，才能掌握方法之間的聯系，才能掌握整個方法體系。對于具體業務的賬務處理、賬簿組織、賬表結構以及有關數字的來龍去脈，都要細致地了解和掌握，不能嫌瑣碎，不能煩躁，必須要踏踏實實地學。例如，我們在確定費用是管理費用還是制造費用時，一定要認清是廠部發生的，還是車間發生的。再如，只有當購入材料驗收入庫注明后，才能記入材料采購。而這樣特別對我們這些初學者來說，許多內容、概念都是第一次接觸，所以學習具有一定的難度，一開始我在學了一些內容后，就有了放棄的想法。但是，困難不能否認，但我相信只要有了正確的學習方法和積極的學習態度，最后加上勤奮，那樣必然會贏來成功的曙光。正所謂“天道酬勤”！
還記得在大一的時侯剛接觸會計時，總在抱怨為什么有這么多定義要記，就想應付一下了事，反正重點在是會算，但后來我才知道會計也是重理論的，一開始主要是向我們梳理會計的定義讓我們先對會計有個理解，包括會計的基本理論和會計核算方法的原理。因此，學習時一定要從原理的角度理解和掌握課程內容。例如，學習各種會計核算方法時，不能就方法論方法，要理解其理論依據；既要學會應當怎樣做，又要弄懂為什么要這樣做。要防止鉆入具體業務處理，而忽略對其原理的學習。教材中在闡述會計核算原理和各種核算方法時配有實例，這樣使我們通過實例更好地理解和掌握原理，并學會運用。它還要求我們善于將總論中闡述的會計核算的基本理論與后面闡述的會計核算具體方法的運用結合起來學習，融會貫通，以求得對課程內容更好的理解和掌握，達到為學習后續的專業會計課程打好基礎的目的。
以前我對會計的總結就是“死板”這個詞，可現在自從學習了會計學基礎后，知道活學活用才是實質。所謂活學活用，是指對課程內容不要理解過死，如借貸記賬法下的賬戶結構、賬戶分類等。具體說如我們作一筆會計分錄，并不是說就一成不變，而是要定期調整賬戶的記錄，使各賬戶能正確反映實際情況，而在調整時，要用權責發生制。當然活學活用的基礎是吃透原理，因為只有弄懂了原理，才能舉一反三；只有掌握了原理，才能根據具體情況運用會計核算方法，發揮會計的職能作用，以求得對課程內容更好的理解和掌握。
此外我們學習的《財經法規與職業道德》也很重要，也是我們考會計從業資格證的必過知識。在這門課中我們知道了《中華人民共和國會計法》是我國會計工作的基本法，是制定其他會計法規、制度的法律依據。它的制定和實施開創了我國會計工作的新局面，對規范和加強會計工作，保障會計人員依法行使職權，發揮會計工作維護社會主義市場經濟秩序的作用，加強經濟管理，提高經濟效益具有重大意義。《企業會計準則》是為了適應我國社會主義市場經濟發展的需要，統一會計核算標準，保證會計信息質量，根據《中華人民共和國會計法》制定的。它的內容體現了會計核算的基本規律，是會計人員進行會計核算的規范和指南。《會計基礎工作規范》是為了加強會計基礎工作秩序，提高會計工作水平。遵循會計規范是必要的，在現代市場經濟環境下，嚴格地保證會計報告的質量不僅是為公司管理者提供有效信息的需要，還是為了使外部利益關系人及時的獲得必要的會計信息做出正確的經營決策。當然，僅僅靠規范是不夠的，還要有會計人員職業道德及行業自律。
學習會計學有時我會覺得很枯燥，記不完的定義，還得挖掘其中的內涵。特別在復習備考階段時，有時都不知所措，但堅持下來就是成功，沒有哪門課是坐享其成就能出色的，學習了兩年半的會計后，給我的感覺的確是有很多的困難，一般來說，學習基礎課都不容易，打好基礎就為以后學習專業課夯實了基礎，將來才能高樓平地起。
學習了會計學基礎這門課程后，我覺得自己掙得受益匪淺。對于以后的學習來說，也是心里有“數”。對于會計這個專業來說，有些人總是持有懷疑的態度，認為現在學習會計學專業的人那么多，自己怎么可能在蕓蕓眾生中有優先權呢？但是我們不能忽視雖然會計這個專業目前學的人很多，但精通的人卻不多，所謂“人無我有 人有我精”。對于會計學這門課，從一開始我們就體會到了學習的艱辛，可是在艱辛的同時，也磨練著我們的意志。應該趁自己年輕，努力的學習吧！這樣才可以為以后找工作加大自己成功的籌碼。“世上無難事、只怕有心人 ”“ 事在人為 ”。我們應該努力、盡心的去做事吧！我想大家經過兩年半的學習能清楚客觀的認識會計學這個學科的概貌，能看到它的發展前途。既然選擇了會計，就要把會計做好！在實踐中學習，在學習中進取，在進取中不斷努力！
專業：會計 班級：09會計1-2 姓名：馬超俊
學號：91101241
第三篇：客服課程實訓總結報告
O2O課程
學號: 姓名: 班級: 院別: 指導教師:
實訓總結報告 O2O課程客服崗位實訓總結報告
[摘要]介紹實訓總體情況,報告每部分概要簡介
在賣家后臺利用分流權重值設置客服。有三點依據設置分流,1、按客服人員的咨詢數量進行分流。
2、按客服人員咨詢的人數與成交人數進行分流。
3、按客服人員咨詢量、成交轉化數、回頭客的統計。
[關鍵詞]客服、客戶
引文
一、客服崗位主要工作內容和職責
（一）1．客服崗位的主要工作內容：
1、意見處理
2、資料管理
3、技術支持
4、內部合作
5、顧客要求分析
（二）客服崗位主要職責：認真的為客戶服務，維持好公司與客戶間的關系，提高回頭客，提高客戶量。
二、客服崗位在模擬經營過程中遇到哪些問題及原因分析
（一）1．問題：
1、遇到一些顧客，喜歡打破砂鍋問到底的。
2、經常遇到砍價的顧客。
3、與顧客交流有時候不和諧。
（二）原因：自身專業知識欠缺，沒有真誠的為顧客服務，缺少溝通能力，沒有靈活運用老師授予的知識。
三、解決對策
1．遇到問題多的顧客時我們因要有足夠的耐心和熱情，細心回復，從而會給顧客一種信任感。
2、決不可表現出不耐煩，就算對方不買也要說“歡迎下次光臨”。
3、對于砍價的顧客，砍價是買家的天性，可以理解。在彼此能接受的范圍內可以適當的讓一點，如果實在不行也應該委婉拒絕。
4、在與顧客交流時因使用活潑生動的語氣，不要讓顧客感覺到你在怠慢他。
第四篇：J2EE課程實訓總結報告
寧波大紅鷹學院
2011-2012學年第一學期
2010級專科軟件技術專業《J2EE框架技術實訓》
專業：軟件技術
學生姓名：
實訓課題：論壇管理系統 指導教師：
一、實訓任務
1.在Myeclipse Derby中建立數據庫 lt(date name content id)2.編寫hibernate程序向數據內插入數據
3.添加structs，信息發送：游客信息的發送。
4.管理員的注冊和登錄。如果登錄失敗，轉入注冊頁面。5.消息的查詢：根據id號，進行信息的查詢。6.消息的管理：包括消息的修改和刪除。
二、功能設計
1、系統功能分析：
這是一個使用SH框架實現用戶的登錄、注冊、刪除、修改等功能的系統。首先在登錄界面（index.jsp）輸入用戶名及密碼進行登錄。若登錄成功則跳轉到用戶主頁，該頁面可以進行刪除、修改、查詢等操作；若登錄失敗則進入注冊界面，注冊完畢后即可登錄了。
2、數據庫設計：
create table lt(id char(10)primary key, name char(10), content char(50)，date char(20));
3、代碼設計：
hibernate插入數據
Session s1=HibernateSessionFactory.getSession();Transaction t=s1.beginTransaction();Lt lt=new Lt();lt.setId(id);lt.setName(name);lt.setContent(content);lt.setDate(date);s1.save(lt);t.commit();HibernateSessionFactory.closeSession();
structs信息發送
Session s1=HibernateSessionFactory.getSession();Transaction t=s1.beginTransaction();Lt lt=new Lt();lt.setId(id);lt.setName(name);lt.setContent(content);lt.setDate(date);s1.update(lt);t.commit();HibernateSessionFactory.closeSession();
用戶登錄和注冊
Session s=HibernateSessionFactory.getSession();String hql=“select lt from Lt as lt where id='”+id+“' and name='”+name+“'”;Query q=s.createQuery(hql);List
Session s1=HibernateSessionFactory.getSession();Transaction t=s1.beginTransaction();Lt lt=new Lt();lt.setId(id);lt.setName(name);lt.setContent(content);lt.setDate(date);s1.save(lt);t.commit();HibernateSessionFactory.closeSession();
消息查詢
Session s=HibernateSessionFactory.getSession();String hql=“select lt from Lt as lt where id='”+id+“' and name='”+name+“'”;Query q=s.createQuery(hql);List
消息管理
Session s1=HibernateSessionFactory.getSession();Transaction t=s1.beginTransaction();Lt lt=new Lt();lt.setId(id);lt.setName(name);lt.setContent(content);lt.setDate(date);s1.update(lt);t.commit();HibernateSessionFactory.closeSession();
三、總結
經過這次的實訓，讓我對SSH框架有了很深的了解，雖然過程中出現的一些問題，但是在老師和同學的細心指導下，最終玩成了這個項目，這對于即將要制作畢業作品的我來說無疑是最大的幫助。
學生簽名：
日期：
第五篇：電子商務綜合實訓總結報告
電子商務綜合實訓總結報告通過這近一個月的綜合實訓，給我收獲最大的是我對電子商務和網絡營銷有了一個全新的認識，我還是堅持認為網絡營銷是一種運營模式，不管是傳統行業還是新興行業，網絡營銷都是勢在必行的，它是傳統營銷的一個重要的補充，也是電子商務的一個重要環節、核心。如果說，我覺得網絡營銷在傳統行業中的運用就像是給傳統行業裝上騰飛的翅膀，這不僅是一種必然趨勢，對于社會也是一種進步和資源的優化配置。對與專業的學習，我想如果要做回電子商務，做好網絡營銷是必須的，或者掌握一些電子商務環節上如支付，網站管理，網站信息管理等技能，主要是通過自己建設網站進行網絡營銷學習和實戰。很希望能在大學的最后一年里多看一點書，拓寬一下自己的知識面，我相信我會有足夠的時間和精力，當然還要一邊進行網絡營銷的學習和實踐。
對于就業競爭力的認識，我覺得你有能力給企業帶來利潤，你能解決企業的問題，企業能夠用你，你就具備競爭力。一方面，要培養你的個人能力和素質，是你獨一無二，與眾不同。我覺得我現在要做的就是把三年學習的理論通過網絡營銷實戰運用到實際之中去，慢慢的消化，把它變成自己的東西。我相信我能做到，因為我可以在這一年的時間里進行網絡營銷真刀真槍實戰，我相信我是獨一無二的。這也是我的核心競爭力所在。另一方面，要針對用人單位的需求加強自身素質的訓練和提升。網絡營銷策劃和SEO最想做的工作，但是不同的企業有著不同的要求和業內規范，這些都是我需要去學習的。而且在沒有確定行業之前，必須物色和選擇好自己所向往的行業，之后就是對行業的一些基本知識的掌握。當然如果你想做一個市場營銷人員，或者公司文員之類的工作，那么不要學我，因為你也是獨一無二的，你是你，誰也成不了你。
這次的實習時間雖然很短暫，接觸到的雖然只是整個電子商務部門的工作流程，工作很淺。但是依然讓我學到了許多知識和經驗，這些都是無法從書本上得來的。通過實習，我能夠更好地了解自己的不足，了解電子商務工作的本質，了解這個社會的層面，能夠讓我更早地為自己做好職業規劃，設定人生目標。處在這個與時俱進的經濟大潮時代，作為一名電子商務專業的學員，在大浪淘沙中能夠找到自己的屹立之地，讓自己所學為社會經濟做出自己應有的貢獻！對于電子商務和網絡購物，我們從來都不陌生B2B、B2C、電子支付、網上銀行等名詞充斥在我們耳邊，絕大多數人也都有親身網購的經歷。網絡購物越來越普及，日益融入我們的日常生活。據最新數據，中國的網民數量已達4.2億，而亞太地區的網民也有網購的習慣，因此，電子商務的前景是誘人的。雖然阿里巴巴淘寶、京東商城、當當、卓越亞馬遜、拍拍、百度有啊等行業大佬們已經奠定了在電子商務領域中的壟斷地位，但是，對于新興的電子商務行業而言，永遠不缺乏機會和創新。百麗、李寧等一大批傳統巨頭也相繼加入到電商的行列中來。日益強大的互聯網電子商務，正在把網購從小件、廉價商品向大宗、大件、貴重的商品過渡，網購的“大”趨勢在引導著電子商務介入更多的傳統領域。而汽車行業，由于其4S店的營銷模式正面臨運營成本過高的壓力，所以也在漸漸地向網購靠攏，可以說“坐在家里，輕松購車”已經不再是夢想了。
電子商務是以因特網作為其交易的載體的，而因特網的一個重要特征就是全球連通，在因特網上沒有明顯的地域和國家界限，通過任何一臺聯網的電腦都可以訪問世界任何一個角落的服務器，商家可以在因特網所到之處搜尋資源，也可以向因特網所到之處推銷產品，因特網使得遠距離的交易不僅成為可能，而且可以經常發生。于是，電子商務主體面對的就不僅僅是一個地區的市場，而是全球的大市場。全球性的市場不僅一改封閉的交易形式，而且期待著高度一體化的商業和法律規則。
經過不斷的努力修改重復調試，終于可以使網站正常打開運行，在面對如此的競爭壓力之下還是付出了不少心酸。大家集思廣益下使得團隊意識增強。希望以后能夠得到更好的發展！
09電子商務1班091301135姜順欽
2011年11月29日
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