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市場營銷課程設計感想與總結(推薦)

時間:2019-05-12 14:56:25下載本文作者:會員上傳
簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《市場營銷課程設計感想與總結(推薦)》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《市場營銷課程設計感想與總結(推薦)》。

第一篇:市場營銷課程設計感想與總結(推薦)

市場營銷課程設計感想與總結

在臨近期末的一周,學校給我們安排了市場營銷課程設計這門學科,在上課之前我們都懷著好奇心,因為以前從未接觸過這類課程,對長期接受書本教育的我們來說還是感覺略微高科技的。由于上課形式比較獨特,我們的認真程度和參與度也較其他課程更高。

在上課之前老師已經為了實踐更有效率,將我們分成6人一個小組。在第一堂課上,小組6個人根據自己的愛好以及優勢,進行了角色劃分,我由于深受之前市場營銷理論課的影響,毫不猶豫的選擇了市場部作了CMO。因為想讓自己忙起來,而市場部似乎看起來還是任務比較繁多的。

通過電腦模擬經營的操作流程,我了解了公司的運營流程,知道了一個新的產品進行銷售時,首先最重要的就是得看它的市場需求,并預測今后的市場需求,從而確定一下適合開發的市場;其次,研發出一個能滿足消費者需求,并具有創新的產品也很重要。只有產品有了質量,顧客用了滿意,才有希望獲得顧客忠誠,獲得好的口碑,這比做什么廣告都更要有效;再次,我們得考慮產品的配送費用,廣告費用,服務費用以及開發市場所需的費用是否超出預算,但是廣告服務的費用也不能過于節約,因為必要的廣告和服務能為我們獲得一個好的口碑,能讓我們產品在消費群體中由一定的知名度,從而產生品牌效應;最后還重要的是如何定價,不得不說這是我們小組一直在糾結的問題,后來經過小組成員理論上的討論,以及實踐操作的經驗,我們得出了一個有關產品定價方面的結論,對于新公司的新產品,最缺乏的是市場,最重要的是有人來買我們的產品,至于剛開始就想要盈利的想法不免有點不切實際。因此我們小組選擇在剛開始的時候將產品價格定的較低,等到我們有了一定的市場,有了一定的消費群體,等我們市場足夠產生品牌效應時,我們再進行價格變動,稍微提升價值從而開始盈利。

不得不說這樣的模擬經營很新鮮,能學到的東西也很多。首先便是團隊合作,成功的經營離不開一個優秀的團隊。每個人有負責不同的領域,有人進行成本與定價的計算,有人負責對市場需求的分析,遇到困惑的地方就提出來大家一起討論。當然也有遇到意見不一,這時便需要大家一起心平氣和的,說出自己的意見,一定要安靜的傾聽別人的想法不能固執己見。如果內部人員有所沖突不能齊心協力,想要獲得成功那就相當于在期待奇跡般的困難。

其次,直面失敗。哪怕是經營的成績是倒數第一,都沒有關系,重要的是我們能直面慘淡的成績,并且進行分析,可能是因為成本太高價格太低而導致利潤太少甚至虧損嚴重,也可能是產品投放的市場不合時機,亦可能是價格過高或需求太低導致的產品滯留賣不出去引起虧損,還可能是忽略同業同市場的競爭,我們的產品定價只考慮了成本和需求,但我們忽略了最終決定產品價格的是同行業同類產品的競爭。某個季度綜合分數排名第并不是一件難過的事,它在暗示我們上一季度的某個決策有欠妥,它在提醒我們需要趕緊討論分析失敗原因,決定下一季度的經營。這門模擬經營的課程也讓我感覺到不到最后一個季度都不能自暴自棄,不能失去信心,更不能因為成績不好而成員之間互相指責。因為這場比賽不僅比的是經營策略,也是心態,一種“能屈能伸”的堅忍,一種“誰笑到最后誰才是贏家”,“不到最后一刻不松懈”的精神。

一周的課程很短暫,最后以小組之間進行的一場比賽而告終。成績結果不重要,重要的是我們學到了知識,這種知識不是平時“紙上得來”的,是通過實際操作模擬經營,對產品營銷有了深刻的認識。當然這種認識還不是成熟的,還有待我們以后走上工作崗位的經歷與總結。但是這樣難得的一場模擬經營的課程,對我們在校大學生來說是一場意義深刻的課程!

第二篇:機械制圖課程設計感想及總結

為期十多天的機械制圖課程設計馬上就要結束了,回首這幾天,幾分坎坷幾分歡欣。

炎炎烈日,烘烤著大地,沒有空調的經管210就像一個大蒸爐,再加上每個人排出的溫度,此時的教室儼然就是人間地獄,然而,在這地獄之中卻發生了一件詭異的事情:酷暑難耐,作業繁重,本來這是一件十分痛苦的事情,本應該度日如年,可事實偏偏與此相反,每天早早的來到經管,時間似流水一般悄無聲息的從指間劃過,不知不覺一天就這樣從身邊走過。地獄般的生活本該痛不欲生,苦不堪言,可一路走來,汗水中夾雜著喜悅,似乎輕輕松松,預期的苦痛并沒有如約而來。現在想來,有點不可思議,這也許就是機械制圖課程設計的獨特之處吧。

每天雖然很忙碌很疲勞,但感覺很充實,收獲頗多。每天的專注和辛勞,喚回了我對機械設計課的重新認識,還有一種對設計制圖工作的熱情和認真的態度,看著圖紙上的每一個細節,我覺得沒有枉費這兩周來的心血。在這次設計中進一步培養了我對工程設計的獨立能力,樹立正確的設計思想,掌握常用的機械零件,機械傳動裝置和簡單機械設計的方法和步驟。在老師的諄諄教導,和同學們的熱情幫助下,使我找到了信心。

現在想想其實課程設計當中的每一天都是很累的,其實正向老師說得一樣,機械設計的課程設計沒有那么簡單,雖然種種困難我都已經克服,但是還是難免我有些疏忽和遺漏的地方。完美總是可望而不可求的,不在同一個地方跌倒兩次才是最重要的。抱著這個心理我一步步走了過來,最終完成了我的任務。制圖測繪是學習機械制圖課程的一個非常重要的實踐環節。通過對各種圖紙的測繪,讓我們全面地、系統的復習機械制圖課程所要求掌握的基礎理論、基本知識和基本技能,進一步提高繪圖、讀圖的質量和速度,為后續課程打下基礎。

通過十多天的課程設計,自己感悟頗多,知道了設計絕不是一件簡單的事,一根線條,一個結論,都需要經過深思熟慮,反復思考后才能加以確定(最后還不一定正確),也明白了要想學好機械制圖,不僅需要嚴謹細致的學習作風,還需要認真負責的學習態度。

最后,感謝老師這十多天陪我們一路走來。這十多天,雖然艱辛,但也有喜悅,雖然痛苦,但也有歡愉,相信這十多天會成為我大學生活中最值得回憶的一段特殊時光。

第三篇:課程設計感想

兩周的課程設計結束了,在這次的課程設計中不僅檢驗了我所學習的知識,也培養了我如何去把握一件事情,如何去做一件事情,又如何完成一件事情。在設計過程中,與同學分工設計,和同學們相互探討,相互學習,相互監督。學會了合作,學會了運籌帷幄,學會了寬容,學會了理解,也學會了做人與處世。

此次課程設計,在短短一個星期時間內學習到了很多東西,同時不僅鞏固了以前所學過的知識,而且還學到了很多在書本上所沒有學到過的知識。通過這次課程設計使我懂得了理論與實際相結合是很重要的,只有理論知識是遠遠不夠的,只有把所學的理論知識與實踐相結合起來,從理論中得出結論,才能真正為社會服務,從而提高自己的實際動手能力和獨立思考的能力。這次的課程設計還讓我學會了如何去培養我們的創新精神,從而不斷地戰勝自己,超越自己。更重要的是,我在這一設計過程中,學會了堅持不懈,不輕言放棄。

設計過程,好比是我們人類成長的歷程,常有一些不如意,但畢竟這是第一次做,難免會遇到各種各樣的問題。在設計的過程中發現了自己的不足之處,對以前所學過的知識理解得不夠深刻,掌握得不夠牢固。我們通過查閱大量有關資料,并在小組中互相討論,交流經驗和自學,若遇到實在搞不明白的問題就會及時請教老師,使自己學到了不少知識,也經歷了不少艱辛,但收獲同樣巨大。

在整個設計中我懂得了許多東西,也培養了我獨立工作的能力,樹立了對自己工作能力的信心,相信會對今后的學習工作生活有非常重要的影響。而且大大提高了動手的能力,使我充分體會到了在創造過程中探索的艱難和成功時的喜悅。雖然這個設計做的也不太好,但是在設計過程中所學到的東西是這次課程設計的最大收獲和財富。

通過設計所學到的東西將長久存在。相信這次設計帶給我們的嚴謹的學習態度和一絲不茍的科學作風將會給我們未來的工作和學習打下一個更堅實的基礎。

第四篇:課程設計感想

課程設計感想

課程設計是培養學生綜合運用所學知識,發現、提出、分析和解決實際問題,鍛煉實踐能力的重要環節,是對學生實際工作能力的具體訓練和考察過程。

通過本次課程設計,使我對項目管理這門課程有了更深入的理解,使我懂得了理論與實際相結合是很重要的,只有理論知識是遠遠不夠的,只有把所學的理論知識與實踐相結合起來,從理論中得出結論,才能真正為社會服務,從而提高自己的實際動手能力和獨立思考的能力。在設計的過程中遇到問題,可以說得是困難重重,這畢竟第一次做的,難免會遇到過各種各樣的問題,同時在設計的過程中發現了自己的不足之處,對以前所學過的知識理解得不夠深刻,掌握得不夠牢固,通過本次課程設計讓我學到很多很多的的東西,不僅可以鞏固了以前所學過的知識,而且學到了很多在書本上所沒有學到過的知識。

編制施工組織設計需要有耐心,有些事情看起來很復雜,但問題需要一點一點去解決,分析問題,把問題一個一個劃分,劃分成小塊以后就逐個去解決。再總體解決大的問題。這樣做起來不僅有條理也使問題得到了輕松的解決。

在這個過程中,我也曾經因為實踐經驗的缺乏失落過,也曾經仿真成功而熱情高漲。生活就是這樣,汗水預示著結果也見證著收獲。勞動是人類生存生活永恒不變的話題。雖然這只是一次的簡單的施工組織設計,可是平心而論,也耗費了我不少的心血。

對我而言,知識上的收獲重要,精神上的豐收更加可喜。讓我知道了學無止境的道理。我們每一個人永遠不能滿足于現有的成就,人生就像在爬山,一座山峰的后面還有更高的山峰在等著你。挫折是一份財富,經歷是一份擁有。這次課程設計必將成為我人生旅途上一個非常美好的回憶!

第五篇:市場營銷感想

市場營銷策劃總結

在本次市場營銷策劃中,我們小組齊心協力、團結一致,對學校內的橙果奶茶店進行了市場營銷策劃。在本次策劃中,我們小組四人本著認真謹慎的工作作風,堅持一切從實際出發,利用所學的市場營銷知識,發揮自己的優勢,認真完成任務。在確定選題時,我們各抒己見,最后根據我們的特點和意見確定了這次的主題。然后我們進行任務分配,我負責的是前言和STOW分析,在這次策劃中我收獲很多,也讓我們學會將書本上的知識運用于實際。

本次營銷策劃我首先了解到橙果奶茶店,奶茶種類繁多,口味獨特,并且服務周到,深受廣大學生喜愛。橙果奶茶店不光是單一的奶茶銷售,還有熱狗等學生喜愛的食品可供銷售,讓前來消費的學生享受到更優質的服務。本奶茶店位于校食堂一樓,地理位置優越,門面裝潢時尚,經營狀況良好,而且根據調查表明有高達70%的人會愿意喝奶茶,擁有自己固定的消費群體。但是同時在經營上也有一些問題,雖然有50%的顧客會選擇在該奶茶店消費,但是,同時不少的同學喜歡到二樓比較便宜的奶茶店和自習室旁邊環境更好的奶茶店消費。我們先對消費者的喜好等進行調查,根據調查結果來制定了這個營銷策劃。在過程中我們也遇到了許多的難題,才明白將理論運用于實際也是很有難度的,最后在我們查找資料,默契的配合下,問題迎刃而解。

總的來說這次的市場營銷的收獲還是很多的,我們學會了團結的重要性和在關鍵時刻不放棄,遇到挫折不服輸積極探索的學習態度。在我們的努力下完成了這份策劃書,也許這跟專業的策劃書是沒有辦法相提并論的,但是這是我們努力的結果。我們在利用理論和老師提供的平臺的基礎上去應用和創造,發揮我們特有的優勢,豐富了教學,此外還鞏固了我們的專業知識,學會了如何運用理論和實際相結合。在充分肯定我們取得的成果的同時,也不能忽略我們的不足,我們畢竟不是市場營銷專業的,理論知識還不夠豐富,所收集到的資料也不是完全正確,我們所了解到的也僅僅局限于學校及周邊,還不夠全面。希望在今后的學習和工作中能夠揚長避短,更加的完善自己發揮自己的優勢。

姓名:馬婕妤

學號:201104084142

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