第一篇:學(xué)習(xí)中外服裝史感想[模版]
學(xué)習(xí)中外服裝史感想
這個(gè)學(xué)期我們學(xué)習(xí)了中外服裝史這門(mén)課程,通過(guò)一系列文字,圖片還有影片比較生動(dòng)深刻的了解了中外各個(gè)時(shí)期的服裝樣式,色彩等方面的變化。通過(guò)學(xué)習(xí)這門(mén)課,我們不但對(duì)服裝理論有更深的理解,而且非常有利于我們以后的設(shè)計(jì),因?yàn)闀r(shí)裝的流行總是周而復(fù)始的循環(huán),特別是對(duì)中國(guó)服裝史,這是每一個(gè)學(xué)習(xí)服裝設(shè)計(jì)的學(xué)生的必修課,因?yàn)橹挥辛私馕覈?guó)博大精深的服裝歷史文化,才更有利于我們?cè)谠O(shè)計(jì)中傳承中國(guó)文化做出中國(guó)特色的優(yōu)秀設(shè)計(jì)。
課程開(kāi)始我們首先學(xué)習(xí)了中國(guó)服裝史,老師帶我們領(lǐng)略了從先秦到唐朝到明清的服飾。中國(guó)的服飾很明顯的體現(xiàn)了中國(guó)文化中尊卑分明的特點(diǎn),衣服上的圖案雖然美麗,但體現(xiàn)的卻是階級(jí)壓迫,比如只有皇帝才可以穿龍紋,平民百姓只可以穿粗布麻衣,這一點(diǎn)在明清時(shí)期最為突出。中國(guó)服飾還有一個(gè)顯著特點(diǎn)就是多個(gè)民族在服飾方面的交流融合,如戰(zhàn)國(guó)時(shí)期“胡服騎射”就是說(shuō)中原漢民族學(xué)習(xí)游牧民族短衣長(zhǎng)褲的服裝樣式,衣身緊窄、活動(dòng)便利,起初推廣時(shí)主要出于軍事目的,而后因行動(dòng)方便于生產(chǎn)所以大加推廣。而中國(guó)最古老,最廣泛的服裝樣式就是漢服,漢服是指漢民族傳統(tǒng)服裝,據(jù)現(xiàn)代人體研究專(zhuān)家論證,漢服最符合人體健康,舒適度遠(yuǎn)大于現(xiàn)代服裝,享有很高的國(guó)際聲譽(yù)。漢服最大的特點(diǎn)是沒(méi)有衣扣,對(duì)人體束縛極小,而外觀(guān)又高雅華貴,瀟灑飄逸,不僅有中國(guó)特色而且面料環(huán)保益于健康,我們?cè)谠O(shè)計(jì)中可以借鑒漢服的特點(diǎn),對(duì)現(xiàn)代服裝進(jìn)行中國(guó)式的改良。
課程后半段我們學(xué)習(xí)了西方服裝史,這對(duì)于我們也并不陌生,因?yàn)樵谠S多電影中都可以見(jiàn)到例如古希臘古埃及的人物造型,老師還讓我們觀(guān)看了電影《埃及艷后》,對(duì)當(dāng)時(shí)的風(fēng)土人情有了更深的理解。西方服裝史最值得關(guān)注的主要是古埃及古羅馬古希臘以及巴洛克洛可可時(shí)期的服飾,還有一二戰(zhàn)時(shí)期現(xiàn)代服飾的興起。我們不但看到了古埃及服飾的富麗堂皇、古希臘服飾的高貴典雅、巴洛克時(shí)期的華麗莊嚴(yán)、洛可可時(shí)期的艷麗自由,還看到了西方現(xiàn)代服飾的淵源,中西的文化差異還有西方古代服裝對(duì)現(xiàn)代設(shè)計(jì)的巨大影響。最讓我感興趣的是希臘服飾的理念,非常適用于當(dāng)今的環(huán)保理念,希臘服飾優(yōu)美的垂墜感,所塑造出的人體優(yōu)美曲線(xiàn)一直是國(guó)外服裝大師所熱衷的服裝樣式。還有古埃及的飾品設(shè)計(jì)異常精美,而且樣式齊全。不但有頭飾、手飾、戒指,還有腳鏈、胸飾,甚至還有紋身的出現(xiàn),無(wú)論從樣式還是工藝都與現(xiàn)代首飾非常接近。不僅在首飾設(shè)計(jì)方面對(duì)我們有啟發(fā),而且也能延伸到服裝設(shè)計(jì)中,是設(shè)計(jì)靈感的源泉之一。
縱觀(guān)中外服裝史,由于地理氣候的原因,中外服裝的樣式、發(fā)展,都有很大差異。中國(guó)服裝采用平面裁剪,而西方服裝在發(fā)展過(guò)程中發(fā)展到立體裁剪;中國(guó)服裝向來(lái)強(qiáng)調(diào)縱向的視覺(jué)效果,如古代女性常用下垂的線(xiàn)條、過(guò)手的長(zhǎng)袖和筒形的袍裙,縱向的裝飾手法使著裝人體顯得修長(zhǎng);而西洋古典服裝的外形強(qiáng)調(diào)橫向感覺(jué),常采用橫向擴(kuò)張的肩部輪廓、膨脹的袖型龐大的裙撐、重疊的花邊等,使服裝線(xiàn)條產(chǎn)生夸張和向外放射的效果,與西方人熱情奔放的氣質(zhì),起伏明顯的臉部輪廓以及比東方人高大挺拔的體型相適應(yīng)。中外服裝的差異還有很多,我們學(xué)習(xí)的目的是為了全面了解然后吸收其精華,而不能一味的只看到西方服飾的優(yōu)點(diǎn)而忽視本民族的服飾精華。
課程雖然結(jié)束了,但我們對(duì)中外服裝的了解還在我們平時(shí)的設(shè)計(jì)中加深,學(xué)習(xí)是無(wú)止境的,我們以后也要把眼界放寬,不斷汲取中外服飾的精華,才能創(chuàng)作出優(yōu)秀的設(shè)計(jì)。
第二篇:中外服裝史學(xué)習(xí)心得
中外服裝史學(xué)習(xí)心得
本學(xué)期的輔修課程中,我校開(kāi)設(shè)了中外服裝史這門(mén)課程,而我對(duì)服裝本來(lái)就很感興趣,對(duì)于這門(mén)可以讓我縱觀(guān)中外數(shù)千年服裝文明發(fā)展的課程我更是非常喜歡。
在整個(gè)課程的前大部分,老師帶我們領(lǐng)略了從古埃及古羅馬時(shí)代直到現(xiàn)代的西方服裝發(fā)展過(guò)程。老師通過(guò)一幅幅生動(dòng)形象的服裝實(shí)物圖以及自己實(shí)地參觀(guān)拍攝的照片向我們講述各個(gè)地域各個(gè)時(shí)期的服裝樣式,服裝特點(diǎn),服裝和時(shí)代的關(guān)系等等。我覺(jué)得西方服裝史中最值得關(guān)注的主要是古埃及古羅馬古希臘文明最初興起時(shí)的服飾,以及十七十八世紀(jì)的巴洛克和洛可可風(fēng)格服飾,還有一二戰(zhàn)時(shí)期現(xiàn)代服飾的興起以及世界政治格局對(duì)世界服裝中心的影響。我們不但看到了古埃及服飾的富麗堂皇、古希臘服飾的高貴典雅、巴洛克時(shí)期的華麗莊嚴(yán)、洛可可時(shí)期的艷麗自由,還看到了西方現(xiàn)代服飾的淵源和發(fā)展。其中,令我印象最深的是十六世紀(jì)開(kāi)始出現(xiàn)的對(duì)人體的大量人為化造型,比如女子的緊身胸衣和女子裙撐。經(jīng)緊身胸衣的束造,女性的胸部被抹平出現(xiàn)平板僵硬的外觀(guān),腰部被勒得極其纖細(xì),而女子裙撐的人為塑造女子下體造型更使得女性整體造型夸張,為追求一時(shí)的時(shí)髦而對(duì)當(dāng)時(shí)的歐洲女性造成了巨大的摧殘。
此外,我還知道了服裝起源有御寒護(hù)體,吸引異性等說(shuō)法,知道了古希臘時(shí)期服飾和建筑造型的一定聯(lián)系,知道了十六世紀(jì)文藝復(fù)興時(shí)期歐洲服裝開(kāi)始了男子上寬下窄女子上窄下寬的人為化造型,還知道了路易十四在十七世紀(jì)下半葉推動(dòng)法國(guó)巴黎成為世界服裝中心以及在十九與二十世紀(jì)時(shí)服裝的迅速變化和多元化發(fā)展。在十九及二十世紀(jì),一大批服裝設(shè)計(jì)師如雨后春筍般在西方各處開(kāi)始嶄露頭角,而如今的世界知名奢侈品品牌如Dior,Channel等等都是在當(dāng)時(shí)開(kāi)創(chuàng)了女裝的新風(fēng)尚。
不知不覺(jué),我們已學(xué)習(xí)完西方服裝史,繼而開(kāi)始對(duì)中國(guó)服裝歷史進(jìn)行全面的學(xué)習(xí)。與西方服裝史的極其多變化并追求時(shí)髦不同,中國(guó)服裝更多的會(huì)體現(xiàn)一種文化內(nèi)涵和等級(jí)差異,這與我們幾千年的封建統(tǒng)治有著巨大的關(guān)系。作為一個(gè)學(xué)生,我在學(xué)習(xí)中國(guó)服裝史之前從各種歷史劇紀(jì)錄片中也看到過(guò)古代的衣冠服飾,但如今我對(duì)它們有了更深入更專(zhuān)業(yè)的了解。傳統(tǒng)文化與中國(guó)傳統(tǒng)服飾可謂密不可分,中國(guó)傳統(tǒng)服飾中往往會(huì)融合如由白,青、黑、赤、黃代表的金、木、水、火、土,即“五方正色”,而寓意美好的事物如蝙蝠,壽桃,梅花等等也會(huì)頻繁出現(xiàn)在古代人們的服飾上。同時(shí),隨著朝代的變遷,封建統(tǒng)治的加強(qiáng),服裝也有了區(qū)分官員等級(jí)和權(quán)貴階級(jí)的作用,比如在唐高宗時(shí)代黃色也開(kāi)始成為封建集權(quán)者服飾的專(zhuān)用色,武則天時(shí)期規(guī)定官服上“文官繡禽,武官繡獸”,到明清時(shí)期官服上所繡的圖案已經(jīng)可以完全體現(xiàn)一個(gè)人的地位和權(quán)勢(shì)了。而如同西方婦女的穿緊身胸衣一樣,從五代時(shí)期開(kāi)始中國(guó)女性就要遭受裹小腳之苦,直到民國(guó)時(shí)期才有所好轉(zhuǎn)。而在民國(guó)時(shí)期后中國(guó)服飾就大大受到了西方的影響,開(kāi)始向舒適性實(shí)用性和多風(fēng)格方向發(fā)展了。
總而言之,通過(guò)一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí),我學(xué)到了中西服裝的發(fā)展變化歷程,也體會(huì)到“衣”不僅可以體現(xiàn)一種文化,也可以發(fā)揚(yáng)一種文化。同時(shí)我還通過(guò)服裝的差異體會(huì)到中西方在風(fēng)土人情,文化傳承,思維創(chuàng)新等等方面都有很大差異,這些專(zhuān)業(yè)知識(shí)和人文知識(shí)在我未來(lái)對(duì)服裝的學(xué)習(xí)和設(shè)計(jì)上都有巨大的幫助,讓我受益匪淺!
第三篇:服裝史感想
服裝史感想
甘婉雯 1400450204
我對(duì)服裝本來(lái)就很感興趣,對(duì)于這門(mén)可以讓我縱觀(guān)中外數(shù)千年服裝文明發(fā)展的課程我更是非常喜歡。通過(guò)一系列文字,圖片還有影片比較生動(dòng)深刻的了解了中外各個(gè)時(shí)期的服裝樣式,色彩等方面的變化。通過(guò)學(xué)習(xí)這門(mén)課,我們不但對(duì)服裝理論有更深的理解,而且非常有利于我們以后的設(shè)計(jì),因?yàn)闀r(shí)裝的流行總是周而復(fù)始的循環(huán),特別是對(duì)中國(guó)服裝史,這是每一個(gè)學(xué)習(xí)服裝設(shè)計(jì)的學(xué)生的必修課,因?yàn)橹挥辛私馕覈?guó)博大精深的服裝歷史文化,才更有利于我們?cè)谠O(shè)計(jì)中傳承中國(guó)文化做出中國(guó)特色的優(yōu)秀設(shè)計(jì)。
老師帶我們領(lǐng)略了從古埃及古羅馬時(shí)代直到現(xiàn)代的西方服裝發(fā)展過(guò)程。老師通過(guò)一幅幅生動(dòng)形象的服裝實(shí)物圖以及自己實(shí)地參觀(guān)拍攝的照片向我們講述各個(gè)地域各個(gè)時(shí)期的服裝樣式,服裝特點(diǎn),服裝和時(shí)代的關(guān)系等等。我覺(jué)得西方服裝史中最值得關(guān)注的主要是古埃及古羅馬古希臘文明最初興起時(shí)的服飾,以及十七十八世紀(jì)的巴洛克和洛可可風(fēng)格服飾,還有一二戰(zhàn)時(shí)期現(xiàn)代服飾的興起以及世界政治格局對(duì)世界服裝中心的影響。我們不但看到了古埃及服飾的富麗堂皇、古希臘服飾的高貴典雅、巴洛克時(shí)期的華麗莊嚴(yán)、洛可可時(shí)期的艷麗自由,還看到了西方現(xiàn)代服飾的淵源和發(fā)展。最讓我感興趣的是希臘服飾的理念,非常適用于當(dāng)今的環(huán)保理念,希臘服飾優(yōu)美的垂墜感,所塑造出的人體優(yōu)美曲線(xiàn)一直是國(guó)外服裝大師所熱衷的服裝樣式。還有古埃及的飾品設(shè)計(jì)異常精美,而且樣式齊全。不但有頭飾、手飾、戒指,還有腳鏈、胸飾,甚至還有紋身的出現(xiàn),無(wú)論從樣式還是工藝都與現(xiàn)代首飾非常接近。不僅在首飾設(shè)計(jì)方面對(duì)我們有啟發(fā),而且也能延伸到服裝設(shè)計(jì)中,是設(shè)計(jì)靈感的源泉之一。
此外,我還知道了服裝起源有御寒護(hù)體,吸引異性等說(shuō)法,知道了古希臘時(shí)期服飾和建筑造型的一定聯(lián)系,知道了十六世紀(jì)文藝復(fù)興時(shí)期歐洲服裝開(kāi)始了男子上寬下窄女子上窄下寬的人為化造型,還知道了路易十四在十七世紀(jì)下半葉推動(dòng)法國(guó)巴黎成為世界服裝中心以及在十九與二十世紀(jì)時(shí)服裝的迅速變化和多元化發(fā)展。在十九及二十世紀(jì),一大批服裝設(shè)計(jì)師如雨后春筍般在西方各處開(kāi)始嶄露頭角,而如今的世界知名奢侈品品牌如Dior,Channel等等都是在當(dāng)時(shí)開(kāi)創(chuàng)了女裝的新風(fēng)尚。
不知不覺(jué),我們已學(xué)習(xí)完西方服裝史,繼而開(kāi)始對(duì)中國(guó)服裝歷史進(jìn)行全面的學(xué)習(xí)。與西方服裝史的極其多變化并追求時(shí)髦不同,中國(guó)服裝更多的會(huì)體現(xiàn)一種文化內(nèi)涵和等級(jí)差異,這與我們幾千年的封建統(tǒng)治有著巨大的關(guān)系。傳統(tǒng)文化與中國(guó)傳統(tǒng)服飾可謂密不可分,老師帶我們領(lǐng)略了從先秦到唐朝到明清的服飾。中國(guó)的服飾很明顯的體現(xiàn)了中國(guó)文化中尊卑分明的特點(diǎn),衣服上的圖案雖然美麗,但體現(xiàn)的卻是階級(jí)壓迫,比如只有皇帝才可以穿龍紋,平民百姓只可以穿粗布麻衣,這一點(diǎn)在明清時(shí)期最為突出。中國(guó)服飾還有一個(gè)顯著特點(diǎn)就是多個(gè)民族在服飾方面的交流融合,如戰(zhàn)國(guó)時(shí)期“胡服騎射”就是說(shuō)中原漢民族學(xué)習(xí)游牧民族短衣長(zhǎng)褲的服裝樣式,衣身緊窄、活動(dòng)便利,起初推廣時(shí)主要出于軍事目的,而后因行動(dòng)方便于生產(chǎn)所以大加推廣。而中國(guó)最古老,最廣泛的服裝樣式就是漢服,漢服是指漢民族傳統(tǒng)服裝,據(jù)現(xiàn)代人體研究專(zhuān)家論證,漢服最符合人體健康,舒適度遠(yuǎn)大于現(xiàn)代服裝,享有很高的國(guó)際聲譽(yù)。漢服最大的特點(diǎn)是沒(méi)有衣扣,對(duì)人體束縛極小,而外觀(guān)又高雅華貴,瀟灑飄逸,不僅有中國(guó)特色而且面料環(huán)保益于健康,我們?cè)谠O(shè)計(jì)中可以借鑒漢服的特點(diǎn),對(duì)現(xiàn)代服裝進(jìn)行中國(guó)式的改良。中國(guó)傳統(tǒng)服飾中往往會(huì)融合如由白,青、黑、赤、黃代表的金、木、水、火、土,即“五方正色”,而寓意美好的事物如蝙蝠,壽桃,梅花等等也會(huì)頻繁出現(xiàn)在古代人們的服飾上。同時(shí),隨著朝代的變遷,封建統(tǒng)治的加強(qiáng),服裝也有了區(qū)分官員等級(jí)和權(quán)貴階級(jí)的作用,比如在唐高宗時(shí)代黃色也開(kāi)始成為封建集權(quán)者服飾的專(zhuān)用色,武則天時(shí)期規(guī)定官服上“文官繡禽,武官繡獸”,到明清時(shí)期官服上所繡的圖案已經(jīng)可以完全體現(xiàn)一個(gè)人的地位和權(quán)勢(shì)了。而如同西方婦女的穿緊身胸衣一樣,從五代時(shí)期開(kāi)始中國(guó)女性就要遭受裹小腳之苦,直到民國(guó)時(shí)期才有所好轉(zhuǎn)。而在民國(guó)時(shí)期后中國(guó)服飾就大大受到了西方的影響,開(kāi)始向舒適性實(shí)用性和多風(fēng)格方向發(fā)展了。
比較感興趣的是,中國(guó)古代的纏足,纏足是中國(guó)古代乃至近代的一種習(xí)俗,即把女子的雙腳用布帛纏裹起來(lái),使其變成為又小又尖的“三寸金蓮”。“三寸金蓮”也一度成為中國(guó)古代女子審美的一個(gè)重要條件。在纏足時(shí)代,大多數(shù)婦女從四、五歲起便開(kāi)始裹腳,直到成年后骨骼定型了方將布帶解開(kāi),也有終身纏裹者。
關(guān)于纏足的起源從明清時(shí)期起眾說(shuō)紛紜。有說(shuō)始于隋朝,有說(shuō)始于唐朝,還有說(shuō)始于五代。有人甚至稱(chēng)夏、商時(shí)期的禹妻、妲己便是小腳。據(jù)現(xiàn)代學(xué)者考證,纏足興起于北宋。宋代的纏足是把腳裹得“纖直”但不弓彎。元代的纏足繼續(xù)向纖小的方向發(fā)展。明代的纏足之風(fēng)進(jìn)入興盛時(shí)期,出現(xiàn)了“三寸金蓮”之說(shuō),要求腳不但要小至三寸,而且還要弓彎。清代的纏足之風(fēng)蔓延至社會(huì)各階層的女子,不論貧富貴賤,都紛紛纏足。當(dāng)時(shí)人不論男性或女性,都認(rèn)為足小為美,尤其對(duì)男性來(lái)說(shuō),小腳具有性的吸引力。例如“三寸金蓮”一詞代表贊美女性腳美的名詞。而四寸之內(nèi)被稱(chēng)為“銀蓮”,大于四寸者則稱(chēng)為“鐵蓮”,可見(jiàn)崇尚小腳的程度。關(guān)于對(duì)小腳的審美,最著名的小腳審美著作,是清代方絢的《香蓮品藻》,把女性的小腳,從形狀、尺寸、裝飾、氣味等角度來(lái)作分類(lèi)品評(píng),又有“香蓮四忌”說(shuō),“行忌翹趾,立忌企踵,坐忌蕩裙,臥忌顫足”。辜鴻銘對(duì)小腳有嗜癖,酷嗜嗅女人小腳。我覺(jué)得纏足不僅嚴(yán)重影響了女性足部的正常發(fā)育,還讓人們形成了畸形的審美心理。
總而言之,通過(guò)一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí),我學(xué)到了中西服裝的發(fā)展變化歷程,也體會(huì)到“衣”不僅可以體現(xiàn)一種文化,也可以發(fā)揚(yáng)一種文化。同時(shí)我還通過(guò)服裝的差異體會(huì)到中西方在風(fēng)土人情,文化傳承,思維創(chuàng)新等等方面都有很大差異,這些專(zhuān)業(yè)知識(shí)和人文知識(shí)在我未來(lái)對(duì)服裝的學(xué)習(xí)和設(shè)計(jì)上都有巨大的幫助,讓我受益匪淺!
課程雖然結(jié)束了,但我們對(duì)中外服裝的了解還在我們平時(shí)的設(shè)計(jì)中加深,學(xué)習(xí)是無(wú)止境的,我們以后也要把眼界放寬,不斷汲取中外服飾的精華,才能創(chuàng)作出優(yōu)秀的設(shè)計(jì)。
第四篇:《中外服裝史》教學(xué)大綱
《中外服裝史》課程教學(xué)大綱
一、課程基本信息
課程編號(hào):
課程名稱(chēng):中外服裝史 課程類(lèi)別:專(zhuān)業(yè)必修課
適用專(zhuān)業(yè):服裝設(shè)計(jì)與工程、服裝與服飾設(shè)計(jì)(本科)開(kāi)設(shè)學(xué)期:二(本科)
總 學(xué) 時(shí):32 其中講授學(xué)時(shí):30
實(shí)踐學(xué)時(shí):2 計(jì)劃學(xué)分:2 先修課程:服裝設(shè)計(jì)概論 講授語(yǔ)言:漢語(yǔ) 考核方式:隨堂考試
二:課程簡(jiǎn)介:本課程和的性質(zhì)、目的和任務(wù)
中外服裝史是服裝設(shè)計(jì)與工程、服裝與服飾設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)的專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)必修課,中外傳統(tǒng)服飾是人類(lèi)服飾史中的寶貴財(cái)富,通過(guò)本課程的學(xué)習(xí),將引導(dǎo)學(xué)生提高自身審美素養(yǎng),感受中外服裝文化中所蘊(yùn)含的文化藝術(shù),加強(qiáng)對(duì)服裝設(shè)計(jì)的人文性的感悟,豐富創(chuàng)作思路。
三、推薦教材與教學(xué)參考書(shū)
教
材:《中外服裝史》 張競(jìng)瓊、孫曄 編著 安徽美術(shù)出版社 2011.9 參考書(shū):《中外服裝史》 黃能馥、李當(dāng)歧、藏迎春、孫綺 編著 湖北美術(shù)出版社 2002 《中國(guó)服裝史》 袁仄編著 中國(guó)紡織出版社,2005 《中國(guó)古代服飾研究》 沈從文編著 商務(wù)出版社,1992 《中國(guó)服裝史》 華梅編著
天津人民美術(shù)出版社,1999 《西洋服裝史》 李當(dāng)岐編著
高等教育出版社
2005 《西方服裝史》 華梅編著
中國(guó)紡織出版社
2003
四、課程內(nèi)容及學(xué)時(shí)分配
外國(guó)服裝史
第一章
服裝的起源(2學(xué)時(shí)
講授)知識(shí)點(diǎn):
1、舊石器時(shí)代晚期
2、新石器時(shí)代
3、服裝起源概說(shuō)
第二章
上古時(shí)代服裝(4學(xué)時(shí)
講授)知識(shí)點(diǎn):
1、古埃及王國(guó)時(shí)期的服裝
2、美索不達(dá)亞的服裝
3、克里特-邁錫尼的服裝和古希臘的服裝
4、古羅馬服裝及其與古希臘服裝的聯(lián)系 第三章
中古時(shí)代服裝(4學(xué)時(shí)
講授)知識(shí)點(diǎn):
1、拜占庭時(shí)代
2、歐洲文化黑暗時(shí)代
3、羅馬式時(shí)代
4、哥特式時(shí)代
第四章
近代服裝(2學(xué)時(shí)
講授)知識(shí)點(diǎn):
1、文藝復(fù)興時(shí)期
2、巴洛克時(shí)期
3、洛可可時(shí)期 4、19世紀(jì)歐洲
第五章
現(xiàn)代服裝
(2學(xué)時(shí)
講授)知識(shí)點(diǎn):
1、世紀(jì)之初與女裝現(xiàn)代化
2、“二戰(zhàn)”前后與迪奧“新面貌”
3、六七十年代與成衣革命
4、世紀(jì)之交與多元化
中國(guó)服裝史
第六章:上古時(shí)代服裝
(4學(xué)時(shí) 講授)知識(shí)點(diǎn):
1、概述
2、夏商周服飾
3、春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期服飾
第七章
中古時(shí)代服裝
(8學(xué)時(shí) 講授)知識(shí)點(diǎn):
1、概述
2、秦漢服飾
3、魏晉南北朝服飾
4、隋唐服飾
5、宋元服飾
6、明朝服飾
7、清朝服飾
第八章
中國(guó)近代服裝(4學(xué)時(shí) 講授)知識(shí)點(diǎn):
1、概述
2、清代服飾
3、改革開(kāi)放前服飾
4、改革開(kāi)放后服飾 第九章
期末復(fù)習(xí)
(2學(xué)時(shí)
實(shí)踐)
1、課程總結(jié)
2、期末復(fù)習(xí)
五、考核方法與要求
(一)考核方式:隨堂考試
(二)成績(jī)?cè)u(píng)定
上課的出勤率、學(xué)習(xí)態(tài)度:占30% 期末考試:占70%
六、編制與審核
編制人:
編制時(shí)間: 教研室審議:
系審核:
第五篇:中外服裝史考試復(fù)習(xí)總結(jié)
先秦服裝
◆頭冠—是古代人表達(dá)身份地位或象征禮儀的裝束.◆發(fā)型—束發(fā)作髻是古代以來(lái)華夏服飾的特征,但不同的地區(qū)和族別之間又有不同的裝扮。
◆服飾紋樣—在新石器時(shí)代伴隨著紡織工藝的出現(xiàn),我國(guó)出現(xiàn)了織花衣料。
◆新石器時(shí)期首飾文化
范圍:發(fā)飾,耳飾,頸飾,佩飾,臂飾,手飾等
中華祖先從5至6萬(wàn)年前舊石器時(shí)代就用獸牙,貝殼,骨管,鴕鳥(niǎo),蛋殼,石珠等創(chuàng)作串珠,后來(lái)用墨石,瑪瑙,玉髓等創(chuàng)作詩(shī)品。(作用:1.實(shí)用2.滲透著與原始巫術(shù)圖騰活動(dòng)相關(guān)聯(lián)的觀(guān)念性含義)
發(fā)飾: –固定發(fā)髻的工具;
--下面有齒,下面有背,齒有疏密,疏者為梳,用于梳理頭發(fā);密者為,用于 除發(fā)垢。
耳飾:耳環(huán)—圓環(huán)形,多以骨,石,玉等材料制成耳玦—有缺口的圓環(huán),材質(zhì)多為象牙,綠松石,白玉等。(有人說(shuō) 耳玦1將缺口夾在耳朵2用細(xì)繩子系在耳眼處)頸飾:多以海貝,螺介,骨,牙,石,玉等制成串珠及項(xiàng)鏈。
有的陶珠圓形中空,內(nèi)裝小陶丸,外刺花紋織成串飾,動(dòng)搖時(shí)能發(fā)出聲音。也有經(jīng)過(guò)人工蝕花處理的石珠飾物。佩飾:用繩穿系其上孔,掛于身上的飾品,包括璧,瑗,還,璜等。一般邊寬孔小的是璧,孔大于邊的是瑗,邊與孔徑相
當(dāng)?shù)氖黔h(huán)。
臂飾:指套在腕間的事物,主要指瑗,臂環(huán),鐲,一類(lèi)事物。此外還有手飾,帶鉤,額箍,玉冠飾等。
◆ BC21世紀(jì)進(jìn)入奴隸社會(huì)—第一個(gè)王朝—夏王朝
◆ 六冕:大裘冕(王祀昊天上帝的禮服),冕(王之吉服),冕(王祭先公與祀射的禮服),冕(王祀四望山川的禮服),希冕(王祭社稷先王的禮服),玄冕(王祭群小即祀林澤墳衍四方百物的禮服)
◆ 深衣:一般用白布,是上衣與下裳連成一起袍
但儒家為了繼承上代傳統(tǒng)觀(guān)念,按規(guī)矩在剪裁時(shí)仍把上衣下賞分開(kāi)來(lái)裁剪,然后又逢接成衣以表對(duì)尊重祖宗的法度
(下賞六幅,每幅分解為二,共12幅—每年12個(gè)月。12幅都是斜角剪裁,裁片一頭寬,一頭窄,窄頭叫“有殺”。在賞的右后 上,用斜裁的裁片縫接,接出一個(gè)斜三角形,穿的時(shí)候繞于腰上,稱(chēng)為“續(xù)鉤邊”。)
據(jù)記載,深衣是君王,諸侯,文臣,武將,士大夫都能穿的,諸侯在參加夕祭時(shí)就不穿朝服而穿深衣。
儒家理論:深衣的袖圓似規(guī),領(lǐng)方似矩,背后垂直如繩,下襟平衡似權(quán),符合規(guī)、矩、繩、權(quán)、衡五種原理。所以
深衣是比朝服次一等的服裝;庶人當(dāng)作“吉服”來(lái)穿。
深衣盛行于春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期。
◆ 袍:上衣下賞連成一體的長(zhǎng)衣服,但有夾層,夾層里有御寒的舊棉絮。在周朝,跑是一種生活便裝,不是禮服。據(jù)對(duì)戰(zhàn)士也可以穿袍。
◆ 儒:比袍短一些棉衣叫做儒。如果質(zhì)量很粗陋的儒衣,叫做“褐”。褐是百姓穿的粗布短衣。
◆ 裘:祖先最早用來(lái)御寒的是獸皮(幾十萬(wàn)年的歷史)
原始獸皮未經(jīng)硝化處理,皮質(zhì)硬且有臭味,商周時(shí)不僅掌握了鞣制皮革的方法,還懂各種獸皮的性質(zhì)。(天子大裘—黑
羔皮;貴族棉衣—狐裘,狐裘中以白裘為珍貴,其次為黃,青,虎,貂裘,再其次狼,狗,老羊皮等。狐裘除本身柔軟溫暖外,還有“狐死守丘”之意—狐死后頭朝洞穴一方,有不忘其本的象征意義。)
天子,諸侯的裘用全裘不加袖飾;下卿,大夫用豹皮飾袖作袖端。
此類(lèi)服裝毛朝外穿,天子,諸侯,卿大夫在裘外披罩衣(衣),天子白狐裘的 衣用錦,諸侯/卿大夫上朝時(shí)要穿朝服,士以下無(wú)
衣.◆ 中國(guó)奴隸制到戰(zhàn)國(guó)瓦解,but“十二章”紋樣—思想意識(shí):鞏固統(tǒng)治階級(jí)皇權(quán)作用(歷代封建帝王一直傳承)
◆ 商周時(shí)期的首飾和配飾—首飾和配飾是商周服飾藝術(shù)的精華;周代以玉品喻人品,玉成為奴隸主貴族道德人格的象征。◆ BC771,周平王即替王位--春秋戰(zhàn)國(guó)。奴隸社會(huì)政治體制隨禮崩樂(lè)壞的分封制走向崩潰解體,社會(huì)傳統(tǒng)觀(guān)念的改變也馬上體現(xiàn)在文化服飾上(P11三道簡(jiǎn)答題)
◇ 服裝用料的發(fā)展:商周,高級(jí)服料-絲帛,錦,棉,精細(xì)的麻織物(大奴隸主),商人不能用。
秦—唐
◆BC221,秦始皇統(tǒng)一中國(guó),建立中國(guó)歷史上第一個(gè)封建大帝國(guó),他相信陰陽(yáng)五行學(xué)說(shuō)(黃帝以土氣勝—黃色;夏朝—木德—青;殷—金—白;周文王以火勝金—赤;秦以水德統(tǒng)一天下—黑)
◆漢代的袍曲裾交領(lǐng)右,直裾交領(lǐng)右 兩種款式。
◆魏晉南北文士服飾風(fēng)尚—寬松的衫子,衫領(lǐng)敞開(kāi),袒胸露懷
婦女服裝P23
服飾紋樣(一部分傳承東漢,一部分吸收外來(lái)文化)1,利用圓形,方格,菱形及對(duì)稱(chēng)波狀線(xiàn)組成幾何骨骼,在集合骨
骼內(nèi)填充動(dòng)物紋或者葉紋。2圣樹(shù)紋—將樹(shù)形簡(jiǎn)化成葉子正面的形象,具有古代阿拉伯國(guó)家裝飾紋樣的特征。
3天王化生紋—有蓮花,半身佛像及“天王”字樣組成。4小幾何紋—圓圈與點(diǎn)子組合的中小型幾何紋樣及
忍冬紋。
◆ 唐代婦女面部化妝,一般是敷鉛粉、抹胭脂、涂鵝黃、畫(huà)黛眉、點(diǎn)口脂、描面靨,貼花鈿。唐代婦女用青黑色顏料將眉畫(huà)
濃,叫黛眉,細(xì)而長(zhǎng)叫蛾眉,粗而廣加廣眉。面靨原是用來(lái)掩飾面頰上的斑痕的,后來(lái)與貼花鈿一樣成了婦女的裝飾手段。宋—元
◆ 五代十國(guó)割據(jù),混亂后,公元960,同一封建王朝—宋。
◆ 背子特點(diǎn):1最具代表性的宋代女子服飾2貴賤男女都穿3形制對(duì)襟4袖口與衣服各邊都有邊緣5衣的下擺十分窄細(xì)6穿
著顯得細(xì)小瘦弱。
◆ 明代文化背景:政策—整頓和恢復(fù)禮儀,重新制定服飾制度;面料—民間-主棉布,大批專(zhuān)業(yè)生產(chǎn)絲
綢地方-蘇州,杭州,南京,北京,嘉興,福州,潞安;生產(chǎn)力-生產(chǎn)水平提高,工商業(yè)人口增加,各種手工業(yè)作坊增多;技術(shù)-絲織工業(yè)空前發(fā)展,精細(xì)工業(yè)達(dá)到高超水平,為服飾的精細(xì)加工提供了技術(shù)上的支持。
◆ 皇帝及文武官服—為進(jìn)一步明確階級(jí),區(qū)分文武級(jí)別,明洪武年間恢復(fù)了官服上的補(bǔ)子制度(補(bǔ)子—胸前后背上補(bǔ)上一塊
表示官階和級(jí)別的標(biāo)志性圖案),文官用禽,武官用獸
◆ 皇后及命婦冠服P55
◆ 明代的絲綢衣料—明代民間衣料,冬以棉布為主,夏以 布為主;在少數(shù)民族地區(qū),也穿毛織物。上層社會(huì)高檔服裝,均
以絲綢為面料,中間也有少量的棉交織物和毛交織物。(P58 鍛類(lèi)、絹類(lèi)、羅類(lèi)、紗類(lèi)、綢類(lèi)、改機(jī)、絨類(lèi)、綾類(lèi)、絲布,錦類(lèi))
◆ 明代服飾紋樣—主要:祥云紋,萬(wàn)字紋,如意紋,龍鳳紋,以百花、百獸等各種紋樣組織起來(lái)的“吉祥圖案”
刺繡—與紋樣相適應(yīng)刺繡技術(shù)也有很大進(jìn)步,除傳統(tǒng)方法外,還創(chuàng)造了平金,平繡,戳紗,輔絨等特種工藝技巧,針腳細(xì)密工整,色彩鮮艷華麗,富麗堂皇。
◆ 清朝官服制度P62
◆ 清代男服,婦女冠服,冠服佩飾P66-68
◆ 清代一般服飾:男子—袍,褂,襖,衫,褲等,袍褂是最主要的禮服
女子--旗髻,馬褂,坎肩,云肩,一口鐘P73,75
◆ 中山裝特點(diǎn),起源
◆ 旗袍特點(diǎn),起源
◆ 連衣裙特點(diǎn)
◆ 西方服飾對(duì)中國(guó)現(xiàn)代服飾的影響
◆ 中山裝與旗袍的演變