第一篇：基層網格調研問卷

基層網格工作調查問卷

請在所選答案方框內打對勾√

1、“五大員合一”（綜治員、安監員、計生服務員、交通協管員、網格長）是否可行？

是■

否□

2、是否可以分配部分網格長職務給那些文化素質較高的低保人員（或生活困難的弱勢群體）？

是■

否□

3、網格長的選用采取哪種方式比較適宜？

公開推薦選舉■

公開招聘考試□

4、網格長調整更換的周期

一年□

兩年□

三年■

四年□

五年□

五年以上□

5、網格長對QQ群、微信等信息溝通平臺的熟悉程度

經常使用□

很少使用■

從未用過□

6、信息平臺錄入工作人員配置是否不足？

是■

否□

7、鄉鎮平臺對網格長上報事件的處置情況

大部分事件可在鄉鎮一級解決■

大部分事件需上報縣級中心協助解決□

8、網格信息系統平臺還有那些不足？（著重從搜集掌握信息、網格事件處置方面，簡單寫幾條實際意見）

人員不足，沒有專職人員，卻有專職要求一日一排查，一月一匯總。

經費不足，沒有專門經費，鄉鎮一級經費緊張。

人員素質不高，村一級網格長老齡化，年輕人工資太低又不愿意干。

9、為網格長配備網格工作志愿者隊伍是否可行？簡要說明理由。是■

否□

人員應由縣一級統一招，統一管。

10、老百姓對網格長工作不熟悉的原因主要是什么（或老百姓不知道網格是什么的原因）？

村委、社區對網格化的宣傳力度不夠■

網格長的工作積極性不夠■

網格長的個人信息透明度不夠□

11、網格長的工作如何考核？

按上報處置事件數量□

組織群眾打分考核■

12、你鄉鎮網格長平均受教育程度如何？

初中畢業□

高中畢業■

大專學歷□

大學本科以上□

13、你鄉鎮的網格長，為了完成工作需要加班嗎？

經常加班□

偶爾加班■

不需要加班□

14、為了實行網格化管理，政府開發了多個信息化平臺，你覺得有必要對這些平臺進行進一步整合嗎？

完全沒必要□

有必要□

無所謂□

十分必要■

15、在網格化管理中，發現的一些居民如空巢老人、問題少年、家庭暴力、刑滿釋放人員等需要幫助，網格長有能力幫助他們嗎？

能力不足■

基本能夠應付□

能力足夠□

16.實行網格化管理，需要大量的群眾、社會組織、志愿者等社會協同力量，您認為有足夠的力量配合嗎？

非常缺乏□

比較缺乏■

基本夠用□

充足□

第二篇：基層調研問卷

《水行政處罰管轄權研究》調研問卷

（適用于市、縣、區級水行政主管部門）

調研對象： 調研日期：

說明：《水行政處罰管轄權研究》是 “2010年水利政策研究和制度建設財政預算項目”之一，由河海大學接受委托開展該項目的研究。請結合工作實際如實填寫問卷。第二部分的主觀性問答題煩請酌情作答。

謝謝您的參與和配合！

第一部分：選擇題

請針對下列行政處罰事項，選擇ＡＢＣ：

Ａ:法律對水行政處罰管轄權規定明確，在實踐中執行效果較好的；

Ｂ:法律規定的水行政處罰管轄權不明確或者不科學，導致難以執行的；

Ｃ：法律規定的水行政處罰管轄權很明確，但是執行中有問題的。

＊說明：以下所列的水行政處罰權項是根據全國范圍內適用的

水法律規范的有關規定總結得出，并不包含各地的地方性法規和地方政府規章所賦予的水行政處罰權項，也不排除各水行政主管機關各自擁有的水行政處罰權項的差異。如您所在的水行政主管機關不具有以下所列的相應水行政處罰權項，請在該項后面的括號中標注“Δ”

1、在河道管理范圍內建設妨礙行洪的建筑物、構筑物，傾倒垃圾、渣土，或者從事影響河勢穩定、危害河岸堤防安全和其他妨礙河道行洪的活動的（）

2、未經水行政主管部門或者流域管理機構同意，擅自修建水工程，或者建設橋梁、碼頭和其他攔河、跨河、臨河建筑物、構筑物，鋪設跨河管道、電纜。（）

3、雖經水行政主管部門或者流域管理機構同意，但未按照要求修建工程設施的。（）

4、在江河、湖泊、水庫、運河、渠道內棄置、堆放阻礙行洪的物體和種植阻礙行洪的林木及高稈作物的。（）

5、圍海造地、圍湖造地或者未經批準圍墾河道的。（）

6、未經有管轄權的水行政主管部門或者流域管理機構審查同意，擅自在江河、湖泊新建、改建或者擴大排污口的。（）

7、未經批準擅自取水的。（）

8、未依照批準的取水許可規定條件取水的。（）

9、拒不繳納、拖延繳納或者拖欠水資源費的。（）

10、侵占、毀壞水工程及堤防、護岸等有關設施，毀壞防汛、水文監測、水文地質監測設施的。（）

11、在水工程保護范圍內，從事影響水工程運行和危害水工程安全的爆破、打井、采石、取土等活動的。（）

12、未經水行政主管部門簽署規劃同意書，擅自在江河、湖泊上建設防洪工程和其他水工程、水電站的。（）

13、在洪泛區、蓄滯洪區內建設非防洪建設項目，未編制洪水影響評價報告的。（）

14、防洪工程設施未經驗收，即將建設項目投入生產或者使用的。（）

15、在禁止開墾的陡坡地開墾種植農作物的。（）

16、未經批準，擅自開墾禁止開墾坡度以下、五度以上的荒坡地的。（）

17、在縣級以上地方人民政府劃定的崩塌滑坡危險區、泥石流易發區范圍內取土、挖砂或者采石的。（）

18、在河道管理范圍內棄置、堆放阻礙行洪物體的；種植阻礙行洪的林木或者高桿植物的；修建圍堤、阻水渠道、阻水道路的。（）

19、在堤防、護堤地建房、放牧、開渠、打井、挖窖、葬墳、曬糧、存放物料、開采地下資源、進行考古發掘以及開展集市貿易活動的。（）

20、未經批準或者不按照國家規定的防洪標準、工程安全標準整治河道或者修建水工程建筑物和其他設施的。（）

21、未經批準或者不按照河道主管機關的規定在河道管理范圍內采砂、取土、淘金、棄置砂石或者淤泥、爆破、鉆探、挖筑魚塘的。（）

22、未經批準在河道灘地存放物料、修建廠房或者其他建筑設施，以及開采地下資源或者進行考古發掘的。（）

23、擅自砍伐護堤護岸林木的。（）

24、汛期違反防汛指揮部的規定或者指令的。（）

25、損毀堤防、護岸、閘壩、水工程建筑物，損毀防汛設施、水文監測和測量設施、河岸地質監測設施以及通信照明等設施。（）

26、在堤防安全保護區內進行打井、鉆探、爆破、挖筑魚塘、采石、取土等危害堤防安全的活動的。（）

27、非管理人員操作河道上的涵閘閘門或者干擾河道管理單位正常工作的。（）

28、未取得取水申請批準文件擅自建設取水工程或者設施的。（）

29、申請人隱瞞有關情況或者提供虛假材料騙取取水申請批準文件或者取水許可證的。（）

30、拒不執行審批機關作出的取水量限制決定，或者未經批準擅自轉讓取水權的。（）

31、不按照規定報送取水情況的。（）

32、拒絕接受監督檢查或者弄虛作假的。（）

33、退水水質達不到規定要求的。（）

34、未安裝計量設施的。（）

35、計量設施不合格或者運行不正常的,逾期不更換或者不修復的。（）

36、偽造、涂改、冒用取水申請批準文件、取水許可證的。（）

37、未經批準擅自設立水文測站或者未經同意擅自在國家基本水文測站上下游建設影響水文監測的工程的。（）

38、未取得水文、水資源調查評價資質證書從事水文活動的。（）

39、超出水文、水資源調查評價資質證書確定的范圍從事水文活動的。（）

40、拒不匯交水文監測資料的。（）

41、使用未經審定的水文監測資料的。（）

42、非法向社會傳播水文情報預報，造成嚴重經濟損失和不良影響的。（）

43、侵占監測場地、專用道路、測船碼頭等水文監測設施的。（）

44、毀壞水文站房、水文纜道、監測井、水文通信設施等水文監測設施的。（）

45、擅自使用、移動水文監測設施的。（）

46、在水文監測環境保護范圍內種植高稈作物，停靠船只，或

者設置網箱、魚罾、魚籪等阻水障礙物的。（）

47、在水文監測環境保護范圍內修建建筑物、構筑物，設置壩埂，或者堆放砂石、煤炭等物料的。（）

48、在水文監測環境保護范圍內取土、挖砂、采石、淘金、爆破、蓋房、打井、修建碼頭、寄泊區和其他建筑物以及傾倒廢物的。（）

49、在水文監測斷面取水、排污或者在過河設備、氣象觀測場、監測斷面的上空架設線路。（）

50、在水文監測環境保護范圍內從事其他對水文監測有影響的活動。（）

51、水土保持方案未經審批擅自開工建設或者進行施工準備的。

52、由于監理單位責任造成質量事故的。（）

53、由于咨詢、勘測、設計單位責任造成質量事故的。（）

54、由于施工單位責任造成質量事故的。（）

55、由于設備、原材料等供應單位責任造成質量事故的。（）

56、水土保持設施未建成、未經驗收或者驗收不合格，主體工程已投入運行的，逾期未辦理限期完建有關工程并辦理驗收手續。（）

57、雖經審查同意，但未按要求設置入河排污口的。（）

58、水行政許可申請人隱瞞有關情況或者提供虛假材料申請水行政許可的。（）

59、被許可人以欺騙、賄賂等不正當手段取得水行政許可的。（）

60、涂改、倒賣、出租、出借水行政許可證件，或者以其他形式非法轉讓水行政許可的。（）

61、超越水行政許可范圍進行活動的。（）62、水行政被許可人向負責監督檢查的水行政許可機關隱瞞有關情況、提供虛假材料或者拒絕提供反映其活動情況的真實材料的。（）

63、未經水行政許可，擅自從事依法應當取得水行政許可的活動的。（）

64、水利工程項目法人將水利工程建設監理業務委托給不具有相應資質的監理單位，或者必須實行建設監理而未實行的。（）

65、水利工程項目法人對監理單位提出不符合安全生產法律、法規和工程建設強制性標準要求的。（）

66、水利工程項目法人及其工作人員收受監理單位賄賂、索取回扣或者其他不正當利益的。（）

67、水利工程監理單位超越本單位資質等級許可的業務范圍承攬監理業務的。（）

68、未取得相應資質等級證書承攬監理業務的。（）69、水利工程監理單位以欺騙手段取得的資質等級證書承攬監理業務的。（）

70、水利工程監理單位允許其他單位或者個人以本單位名義承攬監理業務的。（）

71、水利工程監理單位轉讓監理業務的。（）72、水利工程監理單位與項目法人或者被監理單位串通，弄虛作假、降低工程質量的。（）

73、水利工程監理單位將不合格的建設工程、建筑材料、建筑構配件和設備按照合格簽字的。（）

74、水利工程監理單位與被監理單位以及建筑材料、建筑構配件和設備供應單位有隸屬關系或者其他利害關系承擔該項工程建設監理業務的。（）

75、水利工程監理單位以串通、欺詐、脅迫、賄賂等不正當競爭手段承攬監理業務的。（）

76、水利工程監理單位利用工作便利與項目法人、被監理單位以及建筑材料、建筑構配件和設備供應單位串通，謀取不正當利益的。（）

77、水利工程監理單位未對施工組織設計中的安全技術措施或者專項施工方案進行審查的。（）

78、水利工程監理單位發現安全事故隱患未及時要求施工單位整改或者暫時停止施工的。（）

79、水利工程施工單位拒不整改或者不停止施工，未及時向有關水行政主管部門或者流域管理機構報告的。（）

80、水利工程監理單位未依照法律、法規和工程建設強制性標

準實施監理的。（）

81、水利工程監理單位聘用無相應監理人員資格的人員從事監理業務的。（）

82、水利工程監理單位隱瞞有關情況、拒絕提供材料或者提供虛假材料的。（）

83、水利工程監理人員利用執(從)業上的便利，索取或者收受項目法人、被監理單位以及建筑材料、建筑構配件和設備供應單位財物的。（）

84、水利工程監理人員與被監理單位以及建筑材料、建筑構配件和設備供應單位串通，謀取不正當利益的。（）

85、水利工程監理人員非法泄露執(從)業中應當保守的秘密的。86、擅自停止使用節水設施的。（）87、擅自停止使用取退水計量設施的。（）88、不按規定提供取水、退水計量資料的。（）89、未取得相應的資質，擅自承擔檢測業務的。（）90、隱瞞有關情況或者提供虛假材料申請資質的。（）91、以欺騙、賄賂等不正當手段取得《資質等級證書》的。（）

92、檢測單位超出資質等級范圍從事檢測活動的。（）93、檢測單位涂改、倒賣、出租、出借或者以其他形式非法轉讓《資質等級證書》的。（）

94、檢測單位使用不符合條件的檢測人員的。（）

95、檢測單位未按規定上報發現的違法違規行為和檢測不合格事項的。（）

96、檢測單位未按規定在質量檢測報告上簽字蓋章的。（）

97、檢測單位未按照國家和行業標準進行檢測的。（）98、檢測單位檔案資料管理混亂，造成檢測數據無法追溯的。（）

99、檢測單位轉包、違規分包檢測業務的。（）100、檢測單位偽造檢測數據，出具虛假質量檢測報告的。（）

101、委托方委托未取得相應資質的檢測單位進行檢測的。（）

102、委托方明示或暗示檢測單位出具虛假檢測報告，篡改或偽造檢測報告的。（）

103、委托方送檢試樣弄虛作假的。（）

104、檢測人員不如實記錄，隨意取舍檢測數據的。（）105、檢測人員弄虛作假、偽造數據的。（）106、檢測人員未執行法律、法規和強制性標準的。（）107、檢測人員不如實記錄，隨意取舍檢測數據的。（）

第二部分 問答題

１．請簡單總結一下目前法律規范對水行政處罰管轄權劃分不明確、不科學的主要表現。

2．目前造成水行政處罰管轄權實施困難的實踐原因有哪些？ 3．在您所在的區域水行政主管機關是否推行了水政綜合執法改革？從何時推行的？目前水行政執法機構的設置情況如何？是否還存在未納入綜合執法隊伍，具有專門職能的水行政執法機構？

4．在水行政處罰的級別管轄方面，您所在的區域水行政主管部門與上級水行政主管部門在不同的水行政處罰領域分別是依據什么標準來劃分的？您認為有哪些問題？

5．目前您的執法領域是否存在著法律規范對水行政處罰管轄權與水行政許可等其他水行政執法管轄權劃分不一致的情況，請列舉說明；這些情況給實施水行政處罰管轄權造成了哪些困難？請簡要說明。

6．您所在的地方立法對水行政處罰管轄權的規定與中央立法是否存在矛盾之處？有哪些表現？

7．您認為水行政違法行為有哪些特征？

直接答電子版，問卷答完后電子版發送：

第三篇：基層就業調研問卷(定稿)

“以人才培養制度改革推進大學生基層就業研究”調查問卷

親愛的畢業生朋友：

您好，這是一份關于基層就業的大學畢業生對高校人才培養制度改革意見的調查問卷。調查的目的是了解當前大學教育是否適應基層就業的需要，以便對高等教育人才培養制度如何回應基層就業趨勢提出改革建議。您的意見對于我們了解現狀、提出政策建議非常重要。請根據您的真實體驗把相應的選項涂成紅色，答案沒有對錯之分，我們承諾不會將您的答案作非法用途，謝謝您百忙之中的大力支持。

“以人才培養制度改革推進大學生基層就業研究”課題組

2011年9月22日

課題負責人：上海市教育科學研究院房欲飛

填寫之后煩請發至fyf771022@163.com，謝謝！若有問題，歡迎討論，QQ：2452418149（李戰國）；84223892（房欲飛）。

問卷說明：

本項目的調研對象，系根據教育部的統計范圍，在下列區域、單位就業或以下列方式就業的畢業生：

1、縣及縣以下黨政機關、事業單位和社會團體組織；

2、農村建制村；

3、城鎮社區；

4、中小企業；

5、國家和地方服務基層項目；

6、自主創業；

7、部隊；

8、艱苦行業企業、事業單位。

第一部分基本信息

1、性別：A男；B女

2、畢業年份：

3、家鄉所在地：A縣級及以上城市；B鄉鎮；C農村

4、畢業院校：A地方院校；B部屬院校

5、畢業前最高學歷：A高職；B大專；C本科；D碩士；E博士

6、專業門類：A工學；B農學；C教育學；D法學；E管理學；F醫學；G經濟學；H哲學；I歷史學；J文學；K軍事學；L其他（）

7、目前您在（省、市、自治區）工作，具體在________任職 A縣及縣以下黨政機關、事業單位和社會團體組織； B農村建制村； C城鎮社區； D中小企業；

E國家和地方服務基層項目(如“大學生志愿服務西部計劃”、“三支一扶計劃”、“進村進社區計劃”和“選調生計劃”等)。

F自主創業； G部隊；

H艱苦行業企業、事業單位（農業、林業、水利、地質、礦業、油田、航海、軍工、核工業、航空、航天及生產建設兵團等行業和單位）。

第二部分基層就業

8、你目前的工作崗位或進修的專業與以前所學專業是否相關？__________ A、高度相關； B、比較相關； C、一般；D、不太相關；E、完全不相關

9、您認為基層工作經歷對您的個人成長__________ A很重要；B重要；C一般；D不大重要；E不重要

10、您認為勝任當前崗位最需要的素質是什么？請按重要秩序選擇三項_________

A領導能力；B人際交往能力；C組織管理能力；D溝通能力；E專業知識技能；F公文寫作能力；G吃苦耐勞的品質 H為人民服務的奉獻精神I學習的熱情和能力；J開拓創新的能力；K社會適應能力；L對國情社情民情的了解；M問題解決能力；N踏實的心態；O責任感；P敬業精神；Q其他（請注明）__________

11、您認為高校培養基層就業素質的最佳途徑是什么？請按重要秩序選擇三

項________

A社會實踐活動；B基層服務；C社區志愿服務；D勤工儉學；E課堂教學；F思想政治工作；G國情社情民情教育；H人生觀、價值觀、世界觀等方面的教育；I其他（請注明）__________

12、在校期間對您選擇基層就業影響最大的是

A暑期社會實踐活動；B課程教學；C勤工助學經歷；D網絡傳媒；E榜樣的力量；F職業生涯教育；G志愿者服務經歷； H其他（請注明）

13、您選擇基層就業前對國情社情民情的了解程度如何？__________ A很了解；B有點了解； C一般了解； D不了解；E很不了解

14、進入基層服務崗位后，您最覺得最妨礙您適應當前工作的方面是： A所學的知識與農村社會要求脫節，難以致用 B缺乏動手解決問題的能力，難以達到實踐工作要求 C缺乏對農村社會的深入了解，難以適應工作環境

D缺乏必要的溝通能力，難以獲得基層干部和老百姓的信任與支持 E缺乏對國家農村政策的全面深入，影響到工作的效率和效果 F其他（請注明）

15、您認為有無必要在就業政策中明確要求在校期間的基層服務經歷？ A有；B無

第三部分大學教育

16、您在校期間是否參加過社會實踐A參加過； B沒有參加過

選A的畢業生，請繼續回答第17、18題，選B的同學，請直接跳到19題。17您參加社會實踐后在自身成長方面的收獲如何？__________ A很有收獲；B有收獲； C一般；D沒大收獲；E沒收獲

18、你就讀的大學對社會實踐有無強制性要求？ __________ A有； B無

19、您感覺學校提供的職業生涯教育效果如何？__________

A很有效果B有效果 C一般D沒大效果E沒效果 F學校不提供職業生

涯教育

20、在校期間您了解國情社情民情的渠道是什么？__________

A網絡媒體；B暑期社會實踐；C社團活動 D志愿服務D課本；E思想政治教育；F勤工儉學； G其他（請注明）

21、您認為當前大學教育中妨礙基層就業的主要因素：

A人才培養目標的城市化取向；B校園文化中的價值觀導向有問題；C學科專業設置偏離基層需要；D社情民情教育薄弱；E其他（請注明）

22、走向基層崗位前學校有無提供崗前培訓？__________ A有；B無

23、您認為有無必要在大學期間引入基層服務環節？__________ A有；B無

選A的畢業生，請繼續回答24題，選B的同學，請直接跳到25題。

24、如果有必要，您認為多長時間合適？__________

A 1個月；B3個月以下；C3-6個月；D6-12個月； E12個月以上

25、您認為最適合在校大學生基層服務的形式有哪些，請按優先順序選出三項

A社區志愿服務；B到農村去參加農務勞動；C到工廠車間做一線工人；D到邊遠山區去支教；E很難有統一的形式，因專業而異；F其他（請注明）

26、要幫畢業生勝任基層就業崗位，高校可以加強哪方面的教育，請按優先順序選出三項A黨性教育 B三農政策的理解 C創業培訓 D社情民情教育 E傳統美德教育 F實踐教學環節 G就業指導

H其他（請注明）

I不需要特別加強什么

27、你是否同意以下說法？（請在相應的框格中打√）

28、你對學校教學和課程的哪些方面最不滿意？

29、如何通過人才培養制度改革推進基層就業工作？請給出建議

第四篇：中基層調研問卷

中基層骨干調研問卷

公司名稱： 盂縣恒泰常順煤業有限公司 時間：2010年12月2日

被調查人員：各部門經理、部分主管和骨干

1、請問您現有主要工作內容有那些項目：

__________90萬噸升級改造工程

__________________________________

____________________________________________

2、請問您認為一個好的生產主管，應該有哪些職

責與任務？

___熟悉本單位的各個生產環節，和各個系統的運行情況

_________________________________________

3、請問您對目前的工作狀態a

a.)感覺有條有理，而且較輕； b.)認為疲于奔命，吃力不討好； c.)很難說清 ；

d.)其他：_________________

4、請問您對最近兩個月中參與過的休閑活動，如旅

游、健身活動、野外休閑等：c a)人員有活動；

b)工作疲勞只想呆在家，懶得出門 c)無

d)其他：_________________

5、請問您對對自己所帶領的團隊的工作效率滿意

度：c

a)非常滿意； b)滿意

c)只有在后面盯著情況還可以； d)這是頭痛的問題； e)其他：_________________

6、請問您對公司文化和核心價值的了解：c

a)學過，而且記憶很清晰； b)學過，但記不清了； c)沒有培訓過這些內容； d)不知道/不在乎

7、對“做事先做人。一個沒有人氣的人很難成就管

理。”的看法：a

a.)同意，并且正是這樣做的；

b.)道理上同意，但實際工作中尚未刻意運用； c.)不同意，認為管理者首先是要把事情做好 d.)其他：_________________

8、您是如何帶領自己團隊的：b

a.)認為充分授權很重要，這樣團隊成員就有更大的積極性；

b.)希望團隊成員多參與，不太單獨做出某項決

定；

c.)表示根據情況

9、您是否清楚一個基層管理者的基本職能有哪

些？c

a.)比較清楚，但是工作時沒有多想這些；b.)以前參與過培訓，但一時記不完整了； c.)非常清楚，并能學以致用； d.)從來沒有人對自己說過這些

10、如果現場出現問題，您通常從哪里找原因？

先從環境，設備再到現場操作程序，過程 __________________________________________

11、遇到問題時，通常是：b

a)首先由我個人設法解決 ； b)召集團隊成員討論解決；

c)交給下屬討論解決，再提交給我的主管 d)直接請示上級主管

e)其他：______________________

12、下屬遇到處理不了的事務時通常：a

a)直接向你匯報，并請示你接下來的工作方

法；

b)提出問題，并同時提出幾個解決提案 ； c)其他方法______________________________

13、所在的團隊解決問題時，通常：b

a)憑經驗行事；

b)有團隊成員先解決，由我最后定奪； c)由上級定奪；

d)其他方法______________________________

14、您認為影響部門員工工作效率的主要原因是：d

a)溝通不暢，缺乏合作精神； b)目標管理與時間管理不善； c)員工對本崗位工作技能不熟； d)工作熱情不高 或對現狀無意識

15、您認為各部門間的溝通、交流是否順暢：b

a)很順暢，遇到問題能主動參與檢討 ； b)還可以，偶爾需要總經理出面調停；c)很糟糕，經常需要總經理出面搞定

16、您覺得自己跟同事間的溝通、交流是否順暢：a

a)順暢，能相互尊重、協作； b)一般 c)有困難

17、您對現在的工作滿意度：b

a)非常滿意，能充分體現自己的專業和管理技

能

b)還可以，反正到東到西都一樣，沒有特別的指望

c)無所謂，這只是人生中的一小站而已

18、現在的專業知識是否能勝任目前的工作職責：b

a)認為游刃有余，目前崗位已不能完全體現個

人能力

b)覺得基本勝任，基本不會多麻煩主管

19、您是否有計劃有準備地培訓下屬：a

a)有培訓，但是沒有刻意計劃

b)每個階段都制訂培訓規劃，并有書面記錄； c)表示難得，更多的是開會

20、您如何看待公司內部的信息轉遞：a

a)沒有得到執行

b)公司有良好的資訊運轉體系，資訊傳遞迅速

正確

21、下屬遇到問題是否愿意和上級交流：a

a)他們也愿意把心里話向我傾訴 b)沒有認真注意過這個方面

c)自己不問他們就不會告訴我，好像有點害怕

我22、下屬遇到問題向您匯報后，您通常如何做：a

a)教他、啟發他如何做 b)直接告訴他怎么做 c)直接接受自己做

d)其他：_________________________

23、布置下去的任務下屬是否能按時完成：b

a)能，而且是保質保量 b)需要經常催促一下才能完成 c)經常延誤

24、和下屬多久進行一次工作外的溝通：b

a)每天 b)每周一次 c)半月或每月

25、您有沒有批評的經歷，如果有請問您如何處

理：c

a)從不在公共場合批評下屬

b)難得在公共場所批評下屬（除非實在忍無可

忍的時候，會無法控制自己）c)無論任何情況，不對就應該批評

26、在過去一年中本部門人員流動率a

a)低于10％

b)b.10%以上，有增無減 c)超過30％

d)沒有具體統計過，這不是我的事，是HR人

力資源的工作

27、覺得自己作為基層干部手中有權嗎：c

a)有

b)稍許有一點c)只有責，沒有權

28、您是否知道團隊每一個成員生日：a

a)一個都不知道，這不是我的職責 b)知道和我特別好的幾個人的生日 c)把每個人的生日都書面記錄下來了 d)這是人力資源部的事情，與我無關，再說即

便知道了我也沒有多余的錢給他們買生日禮物

29、您每天如何分配工作時間,_____20____%花在員

工身上，___80_____%花在自身的工作上

30、外來客戶或客人怎樣才能很快了解您團隊的情

況？a

a)可以向現場的每個員工打聽 b)他需要了解什么可以直接詢問我c)不需要問任何人，只要看看我們現場旁邊的看板就可以了

31、您認為6S是否重要：b

a)很重要，對公司對自己都有好處 b)重要

c)不重要，沒有用

32、您認為職業生涯規劃是否重要：b

a)很重要

b)不重要，沒有用 c)不知道，沒想過

33、請問您對自己未來5年的職業生涯規劃，希望

達到什么境界把各個系統的運行環節全部掌握能夠

自

如的指

揮

生

產

____________________________

34、當您在被任命新的工作職務的時候，有沒有接

受到任何職務說明書：c a)有，公司有標準版本

b)沒有，人力資源部與現在的直接主管和我坐

在一起，溝通了任職以后的職責和權力 c)沒有，就是主管口頭敘述了一下應該做什么 d)什么都沒有，全靠自己摸索的，直到現在也

不完全清楚自己的職責范圍

35、是否覺得自己是一個好主管：a

a)很有信心 b)一般 c)不知道

36、是否覺得自己是一個好下屬？ a

a)很有信心 b)一般

c)不知道

37、請問您在現有工作中，最常遇到的緊急狀況

是什么？

_上級公司催要的各種資料

___________________________________________

38、請問您在現有的工作中，有那些是您最不喜

歡處理的工作：

接受上級檢查

____________________________________________

39、請問您在現有的工作中，您認為有那些專業

是最需要加強的：（請至少列出3項）： 通風，機電，企業管理 40、請問您如果看見一只爬行的蟑螂，你會如何

處理（單選）？d

a)拿起鞋子追著它，連續拍打 b)立即用腳踩死 c)把它趕走 d)不理他

41、請將下列的動物，依照你喜愛的程度排序

c牛 d羊 e豬 a)虎

b)馬

42、請問你是否有肩膀僵硬的現象?（單選）b

a)經常b)偶爾

c)從來沒有

43、請問你任職公司那個部門:盂縣恒泰常順煤業有

限公司________________________

44、請問你的職務名稱：_____經理助理

_________________

45、請問你在現任的職務，有多久的時間：b

a)半年以下 b)6-12個月 c)13-18個月 d)18-24個月 e)2-3 年 f)3 年以上

46、年齡：___38______________

47、性別: 1.男2.女

48、學歷：b a.)大學本科 b.)大專 c.)中專 d.)高中

e.)

其他：_________________

第五篇：農戶紅棗現狀基層調研問卷

新疆哈密農戶紅棗現狀基層調研

首先本公益助農項目組感謝您在百忙之中耐心填寫問卷，祝您生活愉快，事業順利！

調研者姓名： 聯系方式：

棗農姓名： 聯系方式： 地址：

1、種植紅棗時間： 年

2、現種植紅棗畝數

a、哈密大棗： 畝 b、駿棗： 畝 c、灰棗： 畝 3、2016年紅棗產量

a、哈密大棗： t b、駿棗： t c、灰棗： t 4、2017年紅棗產量預測

a、哈密大棗： t b、駿棗： t c、灰棗： t 5、2016年紅棗售賣方式（請在選項字母下面備注紅棗種類）a、統貨 b、分級 c、積壓 d、自銷 e、預定 6、2016年紅棗售賣價格（請在選項字母下面備注紅棗種類）a、統貨： 元/公斤 b、分級: 元/公斤 c、積壓: 元/公斤

d、自銷： 元/公斤 e、預定： 元/公斤7、2016年紅棗售賣對象

a、本地商販 b、外地商販 c、本地公司 d、外地公司 e、本地合作社 f、終端用戶（網絡銷售）8、2016紅棗銷售交易模式

a、現結 b、先交貨后付款 c、拖欠

9、近幾年是否發生紅棗收購者惡意壓價、棗農惡意低價出售類似行為（若有請備注基本情況：年份、主要內容、行為影響）10、2016年自己網絡銷售情況： 公斤 價格： 元 /公斤 11、2106年對種植紅棗化肥的投入： 元

2106年對種植紅棗農藥的投入： 元 2106年對種植紅棗雇工的投入： 元 12、2016年種植紅棗最終利潤： 元 13、2017年紅棗種植缺少什么支持

a、資金投入 b管理技術（修剪）c、農資培訓 d、銷售渠道

d、紅棗加工 e、包裝設計

14、參加農業保險情況 2016年： 2017年： 15、2016年政府紅棗補貼落實情況： 備注： 16、2016年政府紅棗災害補貼落實情況： 備注： 17、2017年政府紅棗災害補貼落實情況： 備注:

18、近幾年政府是否帶領棗農探索銷售渠道 備注：

19、政府開展的講座培訓活動對自己幫助

a、不參加，沒實際意義 b、參加一些，意義不大 c、經常參加，意義大 d、不知道此活動 20、您對紅棗種植現狀滿意程度

a、滿意 b、不滿意 c、無所謂 21、2016或2107年您家發生過毀棗恢棉的行為嗎

a、全毀 b、毀一半 c、沒有毀 d、計劃2018年毀 e、堅持種棗 22、2017年是否愿意與城市居民結為朋友：

（城鄉互助：農戶土地、農產品=城市資本、銷售渠道）23、2017年冬季是否愿意參加免費的農產品銷售培訓班： a、愿意 b、不愿意 c、看情況

24、近幾年是否參加農民合作社、農戶互助協會、城鄉互助協會（若參與其中一個請備注參與時間、相關效益、實際現狀）備注：

25、農戶對聯合進行紅棗種植、管理、銷售的意識程度 a、愿意嘗試新模式 b、保持自給自足現狀 c、有待考慮

26、是否愿意主動了解紅棗行業發展新趨勢

a、經常上網了解 b、偶爾聽人說 c、基本不了解

27、是否購買過摻加化肥或農藥（若有請備注品種、購買年份、處理結果）

a、有 b、沒有 c、即使購買了，也不知道

28、是否愿意對紅棗種植相關信息進行文字記錄（若選擇b請詢問具體原因）

a、愿意 b、不愿意 c、有待考慮

最后本公益助農項目組再次感謝您在百忙之中耐心填寫問卷，祝您生活愉快，事業順利！