第一篇：2017暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)感受

初一

（八）班孫培元

暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)感受

暑假期間學(xué)校要求我們到社會(huì)中去參加各種實(shí)踐活動(dòng)，增長(zhǎng)閱歷，鍛煉和提升自己。

在“全家共譜文明曲”的實(shí)踐活動(dòng)中，我從在家每天打掃家里衛(wèi)生做起，出門文明排隊(duì)，文明出行，主動(dòng)讓座，學(xué)文明知識(shí)，嚴(yán)格要求自己，提醒家人，然后帶動(dòng)身邊人，養(yǎng)成文明習(xí)慣。儒家提出的：“修身、齊家，治國(guó)平天下”思想，也是要求人們首先端正思想，自我完善后，然后家庭整頓有序，而后國(guó)家安定繁榮，從而天下平定。可見(jiàn)自我完善，從自身做起是多么重要。從這項(xiàng)實(shí)踐中，我學(xué)會(huì)了嚴(yán)格要求自己，養(yǎng)成文明禮貌的良好習(xí)慣。

在“我是文明禮儀宣傳員”活動(dòng)中，我利用走親訪友，和左鄰右舍接觸的機(jī)會(huì)主動(dòng)向他們宣傳文明知識(shí)和傳統(tǒng)禮儀。結(jié)合當(dāng)下我市正在創(chuàng)建文明城市的窗口，向大家宣傳文明禮儀的意義，是大家明白了文明行為不僅是個(gè)人的事，還關(guān)乎到整個(gè)城市乃至社會(huì)風(fēng)氣的轉(zhuǎn)變。當(dāng)我看到大家的語(yǔ)言行為改變的越來(lái)越文明時(shí)，我是多么的興奮。

在“敬老愛(ài)幼，弘揚(yáng)美德”志愿服務(wù)活動(dòng)中，我約了小區(qū)的幾位小伙伴一起多次去看望了小區(qū)的趙奶奶。趙奶奶今年70多歲了，她的幾個(gè)子女都在外地工作，平時(shí)很少回家，她的老伴也在幾年前去世了，他一人生活，非常孤單。我們幾個(gè)小伙伴去看望她，她非常高興，我們幫她拖地，擇菜，澆花，陪她說(shuō)話，她可高興了，給我們拿水果，拿飲料，她說(shuō)自己好長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有這么高興了。通過(guò)這次活動(dòng)使我明白了：“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼”的道理。

初一

（八）班孫培元

在“成長(zhǎng)伙伴共文明”體驗(yàn)實(shí)踐活動(dòng)中，我利用和身邊的小伙伴一起旅游、學(xué)習(xí)和玩耍的過(guò)程中與他們相約，做文明人，辦文明事，相互提醒，共同進(jìn)步，多做有正能量的事，特別是當(dāng)下正值十堰競(jìng)演《魅力中國(guó)城》之際，我和小伙伴們每天都在談?wù)撨@個(gè)話題并積極參與其中，并時(shí)刻提醒身邊人：發(fā)動(dòng)親朋好友為十堰投票。當(dāng)我們成功晉級(jí)的那一刻，我們見(jiàn)證了十堰人民的凝聚力和榮譽(yù)感，更讓我相信團(tuán)結(jié)就是力量。

艱辛知人生，實(shí)踐長(zhǎng)才干。通過(guò)暑假的社會(huì)實(shí)踐，我學(xué)到了許多書(shū)本上沒(méi)有的知識(shí)，明白了很多道理，磨練了我的意志，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，為今后的學(xué)習(xí)生活奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，積累了寶貴的經(jīng)驗(yàn)，更是一種珍貴的財(cái)富，我將倍加珍惜。

第二篇：2014年暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)感受

2014年暑假我參加了社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，雖然一個(gè)月的時(shí)間活動(dòng)讓我覺(jué)得很累很辛苦，但我從中鍛煉了自己，并且學(xué)到了很多課堂上學(xué)不到的東西。也通過(guò)一個(gè)月的實(shí)踐，使我有了些關(guān)于社會(huì)基層建設(shè)的心得體會(huì)。

寒風(fēng)當(dāng)頭，這樣的環(huán)境激起了我在寒假參加社會(huì)實(shí)踐的決心。通過(guò)親身體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì)，在實(shí)踐中增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性，更為重要的是檢驗(yàn)一下自己所學(xué)的東西能否被社會(huì)所用，自己的能力能否被社會(huì)所承認(rèn)。想通過(guò)社會(huì)實(shí)踐，找出自己的不足和差距所在。

通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，使我逐步了解了社會(huì)，開(kāi)闊了視野，增長(zhǎng)了才干，并在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中認(rèn)清了自己的位置，發(fā)現(xiàn)了自己的不足，對(duì)自身價(jià)值能夠進(jìn)行客觀評(píng)價(jià)。這在無(wú)形中使我對(duì)自己有一個(gè)正確的定位，增強(qiáng)了我努力學(xué)習(xí)的信心和毅力。我是一名大一學(xué)生，即將走上社會(huì)，更應(yīng)該提早走進(jìn)社會(huì)、認(rèn)識(shí)社會(huì)、適應(yīng)社會(huì)。

社會(huì)實(shí)踐使我找到了理論與實(shí)踐的最佳結(jié)合點(diǎn)。尤其是我們學(xué)生，只重視理論學(xué)習(xí)，忽視實(shí)踐環(huán)節(jié)，往往在實(shí)際工作崗位上發(fā)揮的不很理想。通過(guò)實(shí)踐所學(xué)的專業(yè)理論知識(shí)得到鞏固和提高。就是緊密結(jié)合自身專業(yè)特色，在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己的知識(shí)和水平。

社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)不僅使我的各方面能力得到了提高，也使我增強(qiáng)了扎根實(shí)踐吃苦耐勞的精神。親身地服務(wù)于群眾，服務(wù)于社會(huì)，真的很有意義，我想以后我還會(huì)一如既往地支持大學(xué)生的寒假實(shí)踐。

第三篇：暑假社會(huì)實(shí)踐的感受

暑假社會(huì)實(shí)踐心得

——論企業(yè)招工難得原因 這個(gè)暑假，我選擇了去一家五金加工廠實(shí)習(xí)。因?yàn)槲蚁朐谶@可以更多的了解，當(dāng)前經(jīng)濟(jì)危機(jī)形勢(shì)下，中小企業(yè)難以生存的深層次原因？ 我是從7月10日開(kāi)始上班的。與眾多的中小企業(yè)一樣，這個(gè)工廠的生產(chǎn)、生活環(huán)境確實(shí)不是很好。但他的優(yōu)勢(shì)在于，是計(jì)件生產(chǎn)勞工工資較高，并且工資發(fā)放及時(shí)。開(kāi)始，我從事的一般普工的工作。一般是搬運(yùn)、打磨、鉆孔等工作；后期，因?yàn)楣S業(yè)務(wù)的發(fā)展，老板看我是學(xué)習(xí)人力資源管理專業(yè)的，于是將我派去給工廠招聘員工。而就在這一個(gè)多月的時(shí)間，我對(duì)當(dāng)前經(jīng)濟(jì)形勢(shì)下出現(xiàn)的“用工難、用工荒”的情況有了更深的感悟。

其實(shí)，這樣局面的形成，是由工廠、員工以及社會(huì)等多的方面造成的。從企業(yè)方面來(lái)說(shuō)：企業(yè)內(nèi)部管理存在不足。一是部分企業(yè)生產(chǎn)生活環(huán)境偏差。二是企業(yè)對(duì)職工的法定權(quán)益保障沒(méi)有引起足夠重視。大部分企業(yè)沒(méi)有與職工簽訂勞動(dòng)合同，也沒(méi)有為職工辦理社會(huì)養(yǎng)老、醫(yī)療、失業(yè)保險(xiǎn)等，法定休息日照常上班，職工休息時(shí)間較少。三是企業(yè)沒(méi)有注重核心文化的打造。員工覺(jué)得自己和企業(yè)之間僅僅是一種工資上的雇傭關(guān)系，難于建立“企業(yè)是我家”的榮譽(yù)感，導(dǎo)致企業(yè)留不住人。這些事我在從事這次實(shí)踐的一個(gè)深層次得感受。從員工方面來(lái)說(shuō)：新生代農(nóng)民工的就業(yè)選擇已發(fā)生變化。目前，8

0后、90后的新生代農(nóng)民工成為就業(yè)大軍的主力軍，與第一代農(nóng)民工相比，他們大多接受了更好的教育，學(xué)歷較高，生存壓力也遠(yuǎn)沒(méi)有父輩大，因此享受的欲望就更加強(qiáng)烈，有些人甚至是一個(gè)月的工資用一兩天就花光了。一方面，受多年形成的外出務(wù)工潮流的影響，新生代農(nóng)民工對(duì)職業(yè)期望值更高，更注重生活品質(zhì)、自由度和發(fā)展機(jī)會(huì)等，擇業(yè)觀發(fā)生了較大變化；另一方面，現(xiàn)在的年輕人普遍耐受力更差，也是形成招工難的一個(gè)重要原因。

從社會(huì)來(lái)看：工業(yè)園區(qū)總體就業(yè)環(huán)境不佳，缺乏吸引力。在我的觀察和采訪可以得知，工業(yè)園區(qū)的配套服務(wù)設(shè)施還不夠完善，商店、餐館、郵局、銀行等商業(yè)服務(wù)網(wǎng)點(diǎn)不是很多，員工日常消費(fèi)極不方便；園區(qū)離學(xué)校、托兒所較遠(yuǎn)，子女就讀不方便；園區(qū)公共交通不便利，員工上下班（尤其是晚班）不方便等等。另外，園區(qū)內(nèi)的治安環(huán)境也還有待于進(jìn)一步改善。

面對(duì)這樣的局面，不管是政府、企業(yè)還是從業(yè)者個(gè)人都得重新審視自己，做出調(diào)整。才能順應(yīng)形勢(shì)發(fā)展，開(kāi)拓出新的發(fā)展之路。從這段時(shí)間的親身經(jīng)歷和探索以及查看相關(guān)資料和從專業(yè)知識(shí)的考慮，我悟出了一些方法。首先從政府方面做起，樹(shù)立大的良好的環(huán)境；再者企業(yè)改善從業(yè)環(huán)境、提高工資待遇等；再次就從業(yè)者必須重新審視自我，做好自我定位等。

政府首先要著力加強(qiáng)農(nóng)民工就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)。注重輿論宣傳。各級(jí)新聞媒體要加大對(duì)就業(yè)觀念的輿論宣傳，讓農(nóng)民工認(rèn)識(shí)到在家就業(yè)和在外務(wù)工一個(gè)樣、做普工也能成就大事業(yè)的道理，逐步轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念。再要加大新農(nóng)民工培訓(xùn)力度，開(kāi)設(shè)與本地企業(yè)需求對(duì)口的崗位技能培訓(xùn)班，提高農(nóng)民工職業(yè)技能，使他們能更好地適應(yīng)社會(huì)。還要大力發(fā)展職業(yè)教育，當(dāng)?shù)卣叨戎匾暵殬I(yè)教育工作，在職校專業(yè)設(shè)計(jì)上要與當(dāng)?shù)毓I(yè)園區(qū)產(chǎn)業(yè)對(duì)接，造就一大批適應(yīng)當(dāng)前就業(yè)形勢(shì)的新一代技術(shù)工人，從而較好地實(shí)現(xiàn)就業(yè)。而且要鼓勵(lì)職校畢業(yè)生在家鄉(xiāng)就業(yè)。當(dāng)?shù)卣雠_(tái)優(yōu)惠政策，吸引本地職校畢業(yè)生實(shí)現(xiàn)就地就業(yè)。再是著力引導(dǎo)企業(yè)樹(shù)立“以人為本”的用工理念。一要政府引導(dǎo)企業(yè)牢固樹(shù)立“以人為本”的用工理念，充分尊重員工，把員工當(dāng)作企業(yè)的主人，盡可能地考慮員工的工資福利待遇，嚴(yán)格守信按時(shí)足額發(fā)放員工工資、不拖欠員工工資。二要政府有關(guān)部門督促企業(yè)嚴(yán)格遵守《勞動(dòng)合同法》等政策法規(guī)，與職工簽訂規(guī)范勞動(dòng)合同，為員工繳納社會(huì)保險(xiǎn)。

還有是著力打造良好的就業(yè)環(huán)境。一要?jiǎng)趧?dòng)部門加大勞動(dòng)執(zhí)法力度，推進(jìn)勞動(dòng)合同制度，提高勞動(dòng)合同的履約率，依法保障就業(yè)農(nóng)民工的合法權(quán)益，提高他們的就業(yè)安全感。二要政府努力為進(jìn)城農(nóng)民工在住房、子女入學(xué)、社會(huì)保險(xiǎn)等方面提供便利。要加大保障性住房建設(shè)，在興建新市民公寓的同時(shí)，可采取市場(chǎng)化運(yùn)作方式，加大面向廣大農(nóng)民工的廉租住房建設(shè)，對(duì)符合條件的務(wù)工人員給予房租補(bǔ)貼，解決一部分進(jìn)城農(nóng)民工的住房問(wèn)題。三要均衡配置工業(yè)園區(qū)中小學(xué)校教育資源，對(duì)農(nóng)民工子女實(shí)行無(wú)障礙入學(xué)。四要加大社保工作宣傳力度，強(qiáng)化擴(kuò)面工作，采取有效措施督促企業(yè)為農(nóng)民工辦理社會(huì)保險(xiǎn)，解決農(nóng)民工的后顧之憂。

企業(yè)不僅是在政府的監(jiān)督下改革，更需要樹(shù)立自主意識(shí)。主動(dòng)改革，力求更好的發(fā)展。

一、大力宣傳，友好招工。

招工企業(yè)和政府幫辦部門應(yīng)充分利用各大媒體的宣傳作用，將本土企業(yè)用工情況真實(shí)有效的反映出來(lái)，比如，電視劇的廣告插播，宣傳單的深入發(fā)放，做到有的放矢，不留死角。在宣傳造勢(shì)的同時(shí)，更應(yīng)該用心招工，不僅僅是幫扶部門，企業(yè)本身是關(guān)鍵，自己的事情都不在乎，何況別人？不能一竿子甩開(kāi)，畢竟是自己要找員工，不是買菜，合不合胃口，還是要自己把關(guān)，作為企業(yè)本身，更應(yīng)該成立專門的招工小組，有專人負(fù)責(zé)，不能混沌了之。不僅如此，在招工過(guò)程中，招工人員的態(tài)度有可能決定了招工的結(jié)果。每一個(gè)招工人員必須對(duì)所招工種，類別，要求一清二楚，做到求職者有問(wèn)必答，答而必準(zhǔn)。

二、提高待遇，改善條件

政府要引導(dǎo)外資企業(yè)認(rèn)清勞動(dòng)力市場(chǎng)的形勢(shì)，轉(zhuǎn)變觀念，使他們看到我國(guó)經(jīng)濟(jì)高速增長(zhǎng)對(duì)勞動(dòng)力產(chǎn)生了十分旺盛的需求，拉動(dòng)了勞動(dòng)力市場(chǎng)均衡價(jià)格的上升，形成了勞動(dòng)力價(jià)格上升的客觀需要和必然趨勢(shì)，打破了企業(yè)長(zhǎng)期使用廉價(jià)勞動(dòng)力的局面。認(rèn)清以人為本，提高工資，改善待遇，善待員工，已不僅僅是社會(huì)輿論的道義訴求，更是企業(yè)決策中必須考慮的市場(chǎng)因素，也是企業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵所在。因此，企

業(yè)一要適度提高員工工資，不能把最低工資標(biāo)準(zhǔn)作為擋箭牌。

三、簽訂合同，保障生活

技術(shù)工經(jīng)常容易跳槽，如果沒(méi)有合同保障；企業(yè)有時(shí)無(wú)故辭退員工，讓員工感到不穩(wěn)定，始終有尋求更穩(wěn)定，更舒適的工作環(huán)境。因此，不簽訂合同，不僅損害企業(yè)的利益，還傷害員工的感情。筆者在招工過(guò)程中，遇到求職者最關(guān)心的問(wèn)題就是，食宿。沒(méi)有伙食和住宿保障，很多在乎或者有這個(gè)需求的務(wù)工人員很有可能會(huì)選擇他企。相對(duì)于長(zhǎng)三角等等沿海發(fā)達(dá)地區(qū)企業(yè)良好的生活環(huán)境，欠發(fā)達(dá)縣域經(jīng)濟(jì)區(qū)仍然有路要走。

四、感情留人,事業(yè)留人

完善文體娛樂(lè)設(shè)施，營(yíng)造并提升企業(yè)文化內(nèi)涵，組織員工多開(kāi)展學(xué)習(xí)、文體、娛樂(lè)活動(dòng)，增強(qiáng)企業(yè)的凝聚力；建立長(zhǎng)期穩(wěn)定的培訓(xùn)體系，有條件的企業(yè)還要建立自己的培訓(xùn)基地，以培養(yǎng)適合企業(yè)需要的各類技術(shù)人才；維護(hù)員工的合法權(quán)益，增強(qiáng)企業(yè)的向心力。同時(shí)，也要教育員工自強(qiáng)自律，努力學(xué)習(xí)，提高勞動(dòng)技能和素質(zhì)，以企業(yè)為家，努力工作，并積極為企業(yè)提合理化建議。對(duì)于表現(xiàn)優(yōu)秀的員工予以表彰和獎(jiǎng)勵(lì)，反之，則予以懲處。要讓員工感覺(jué)到在企業(yè)工作有很大的發(fā)展空間和增值前景。

僅此這樣的改革還不定的能應(yīng)付現(xiàn)在的“用工荒、用工難”的現(xiàn)狀。必須從根源上著手，加大對(duì)勞動(dòng)力的改革力度。

從我這次招工和在工廠上班是對(duì)員工的了解，現(xiàn)在從事普通工作的員工普遍存在著“好環(huán)境、高待遇、長(zhǎng)休息”的就業(yè)觀念。試問(wèn)，哪

個(gè)企業(yè)愿意留下這樣的“人才”。這已經(jīng)與幾年前的就業(yè)觀念大相徑庭了。現(xiàn)在是員工選企業(yè)，可是這樣的情況真的好嗎？現(xiàn)在新生代的勞動(dòng)軍已經(jīng)喪失了勤勞的美德了，只會(huì)貪圖享受。胡錦濤書(shū)記說(shuō)過(guò)：“以辛勤勞動(dòng)為榮，以好逸惡勞為恥”物質(zhì)生活水平不斷提高的現(xiàn)實(shí)社會(huì)中，深刻地認(rèn)識(shí)辛勤勞動(dòng)的寶貴價(jià)值，振奮精神，敬業(yè)樂(lè)業(yè)，清除好逸惡勞的社會(huì)風(fēng)氣，擯棄懶惰、浮躁的人生態(tài)度和工作作風(fēng)。俗話說(shuō)：三百六十行，行行出狀元。在我們的工作中，本來(lái)就沒(méi)有高貴低賤之分，只有分工不同，我們所從事的工作，不管是體力勞動(dòng)者，還是腦力勞動(dòng)者，不管是賣菜的，還是白領(lǐng)，都應(yīng)該得到社會(huì)的尊重。只要我們的工作，能給他人帶來(lái)方便，為社會(huì)有所貢獻(xiàn)，就是光榮的。因此，我們得好好審視自己的擇業(yè)態(tài)度。重新定位自我，獲得更大的發(fā)展前景。

今天，我的暑假實(shí)踐工作已經(jīng)接近尾聲，特地寫(xiě)下了這次實(shí)踐的感悟。只希望能給自己的將來(lái)的就業(yè)提供更多的經(jīng)驗(yàn)，好好發(fā)展自己。學(xué)院：經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院專業(yè)：10級(jí)人力資源管理姓名：尹磊學(xué)號(hào)：14103002383

時(shí)間：2011年8月25日

第四篇：社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)感受

社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)感受

實(shí)驗(yàn)中學(xué)207班王琪

寒假的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)接近尾聲，活動(dòng)中，我們走出了課堂，走向了社會(huì)。通過(guò)這次活動(dòng)，我們鍛煉了實(shí)踐的能力，也表現(xiàn)出自己經(jīng)驗(yàn)的不足，往日在書(shū)本上龍飛鳳舞的我們?cè)谏钪懈菊也坏竭呺H。這也就印證了南宋著名詩(shī)人朱熹的一句名言：“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行。”

我們這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的課題為“過(guò)好中國(guó)年”。眾所周知，中國(guó)最隆重的節(jié)日就是春節(jié)。作為中國(guó)的傳統(tǒng)佳節(jié)，人們以盛大的儀式和熱情，迎接新年。“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。”太古時(shí)期，有一種兇猛的怪獸，散居在深山密林中，人們管它們叫“年”。它的形貌猙獰，生性兇殘，專食飛禽走獸、鱗介蟲(chóng)豸，一天換一種口味，從磕頭蟲(chóng)一直吃到大活人，讓人談“年”色變。后來(lái)，人們慢慢掌握了“年”的活動(dòng)規(guī)律，它是每隔三百六十五天竄到人群聚居的地方嘗一次口鮮，而且出沒(méi)的時(shí)間都是在天黑以后，等到雞鳴破曉，它們便返回山林中去了。

算準(zhǔn)了“年”肆虐的日期，百姓們便把這可怕的一夜視為關(guān)口來(lái)煞，稱作“年關(guān)”，并且想出了一整套過(guò)年關(guān)的辦法：每到這一天晚上，每家每戶都提前做好晚飯，熄火凈灶，再把雞圈牛欄全部拴牢，把宅院的前后門都封住，躲在屋里吃“年夜飯”，由于這頓晚餐具有兇吉未卜的意味，所以置辦得很豐盛，除了要全家老小圍在一起用餐表示和睦團(tuán)圓外，還須在吃飯前先供祭祖先，祈求祖先的神靈保佑，平安地度過(guò)這一夜，吃過(guò)晚飯后，誰(shuí)都不敢睡覺(jué)，擠坐在一起閑聊壯膽。就逐漸形成了除夕熬年守歲的習(xí)慣。

在這個(gè)辭舊迎新的日子，我們小組里的各個(gè)成員在組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下開(kāi)始干起自己的工作。有人被分配到照照片，有人去上街采購(gòu)，有人留在家里做手工，有人則負(fù)責(zé)把其他成員收集的資料分類。

我被分配到做手工的一組。我拿起一張紅紙，“刷刷刷”幾下就把它剪成了一只鳥(niǎo)兒，但無(wú)論樣式還是刀法，都不過(guò)關(guān)，便不得不從做一只。但我沒(méi)有灰心，接著又試了幾次、幾十次、甚至上百次，最后終于剪成了一只小鳥(niǎo)，心里別提有多開(kāi)心了！

家鄉(xiāng)的除夕之夜到處洋溢著一派喜氣洋洋的景象。夜幕降臨了！等候多時(shí)的我和姐姐高興地拿出了萬(wàn)花筒”。我興沖沖地拿了焰火和打火機(jī)，準(zhǔn)備實(shí)施我除夕之夜的第一個(gè)計(jì)劃放焰火。我們放的第一炮是一嘯沖天”，隨著一聲巨響，天空頓時(shí)如同白晝，好壯觀哦！緊接著是天女散花”，所謂天女散花，顧名思義，那一定是非常漂亮的場(chǎng)面。你看，果真不出所料，仙女們?cè)谔炜罩邪岩换@子花毫不憐惜地撒向人間。那些花在空中飄飄悠悠，美麗極了！剎時(shí)，空中成了五彩繽紛的世界。

綜合實(shí)踐活動(dòng)讓我們學(xué)會(huì)了動(dòng)手創(chuàng)造的能力，更讓我們了解了社會(huì)、了解了我們生存的環(huán)境。期待著，下一次綜合實(shí)踐活動(dòng)的來(lái)臨！

第五篇：社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)感受

社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)感受

今天，五十七中學(xué)組織我們初一年級(jí)參加北京盛華人才培訓(xùn)中心開(kāi)展的“紅領(lǐng)巾相約中國(guó)夢(mèng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

早晨我興致勃勃的來(lái)到學(xué)校，已經(jīng)有許多人到了，我們一同期待著大巴車的到來(lái)，不久老師來(lái)了，我們高興的上了大巴車，期待著到了那里都會(huì)干什么……想著想著，很快我們便到了，下車的第一眼就是教官，我們一同哆嗦一下，心里像長(zhǎng)了草，身體不由自主的再抖。離開(kāi)了父母，離開(kāi)了家這個(gè)避風(fēng)的港灣，就注定了風(fēng)吹雨打。再苦再累也要堅(jiān)持下去，只要堅(jiān)持下去就一定會(huì)取得勝利。俗話說(shuō)得好：雨后的彩虹才是最美麗的。

我們的教官很高，生氣起來(lái)很可怕，他穿一身軍服，戴一頂軍帽，表面看穿的很少，風(fēng)很大，我們穿了3-4件，都非常冷，誒，那教官冷不冷啊？我們心中都有一個(gè)這樣的問(wèn)題。這就是堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神吧！

響亮的口號(hào)叫起來(lái)了“齊步走”、“踏步走”、“向右看齊”、“向前對(duì)正”……重復(fù)著。一班二班……班的教官一個(gè)接一個(gè)喊，各班的教官不一樣，訓(xùn)練內(nèi)容雖然相同，但有的班很快就完成了訓(xùn)練進(jìn)行短暫的休息；我們班就是其中一個(gè)，我們學(xué)習(xí)了體轉(zhuǎn)——“向右轉(zhuǎn)，向左轉(zhuǎn)，向后轉(zhuǎn)”還有齊步走，踏步走以及少先隊(duì)隊(duì)禮。雖然過(guò)程是寒冷艱苦的，但有付出就有回報(bào)，到了中午我們準(zhǔn)備吃飯，一時(shí)開(kāi)心，本是第二個(gè)去往食堂的，許多男生因?yàn)楦吲d，聊起來(lái)了！教官一生氣，本已經(jīng)走了一半了，我最不愿意聽(tīng)到的“立定”說(shuō)出來(lái)了，教官讓我們返回原來(lái)的位置說(shuō)夠了！誒，本來(lái)是第二個(gè)的，現(xiàn)在變成訓(xùn)練場(chǎng)的最后一個(gè)！

食堂里，亂糟糟的，聊天的，偷吃桌上的菜的，打鬧的……忽然，傳來(lái)一聲哨聲，同學(xué)們都被嚇了一跳，隨后傳來(lái)的便是教官的怒吼，“安靜！食勿言！言勿食……”語(yǔ)氣很可怕，此時(shí)誰(shuí)也不敢說(shuō)話，食堂里鴉雀無(wú)聲每頓飯前，我們都要背《憫農(nóng)》，背完后才可以“開(kāi)飯”。吃完飯后，我們期待著教官趕緊帶我們?nèi)ニ奚幔驗(yàn)槲业谝淮坞x開(kāi)家，和同學(xué)在一起，而且還是“宿舍”。果然，教官說(shuō)：“好好表現(xiàn)，帶你們?nèi)ニ奚幔绻f(shuō)話就在外面凍著！”雖然，這語(yǔ)氣非常可怕，但聽(tīng)到要去宿舍，我們都非常開(kāi)心！

到宿舍里，誒，遠(yuǎn)遠(yuǎn)比我想象的差，是個(gè)人一個(gè)屋，屋里還有外班的人！這些沒(méi)什么，主要是屋內(nèi)的壞境！上下鋪雖然是我喜歡的，但床上看起來(lái)非常臟，廁所有很大的異味，屋內(nèi)還很冷！我們被外面大聲喊的教官嚇了一跳，“休息一會(huì)，7：20準(zhǔn)時(shí)集合！”就這樣時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)過(guò)去了，今天，就這樣被罵著過(guò)去了！

晚上，教官又傳來(lái)一句話，“9：30準(zhǔn)時(shí)熄燈！”聽(tīng)后，我很失望！因?yàn)槲覀兯奚岬摹鞍疽褂?jì)劃”就要失敗了！誒……這一天就這么過(guò)去了，睡覺(jué)時(shí)，我閉著眼睛，淚水順著眼角流進(jìn)嘴里，淚是甜的!我曾經(jīng)想過(guò)放棄，但是同學(xué)們都做得到，難道我就做不到嗎?我們都很失望。

這次所謂的軍訓(xùn)總算圓滿結(jié)束了，如果說(shuō)要用幾個(gè)詞來(lái)形容這次“軍訓(xùn)”，我只能說(shuō)：酸、甜、苦、辣味味俱全。其實(shí)，“軍訓(xùn)”付出的是汗水，但收獲的卻是吃苦耐勞的精神以及堅(jiān)強(qiáng)的意志。