第一篇：社會實踐活動感受

社會實踐活動感受

社會實踐活動不但能磨練人的意志，而且還可以增加社會經驗，按照學校規定，我參加了鏟小廣告社會實踐活動。

2月2日上午，我來到北京理工大學居委會。居委會主任給我一個“任務”——鏟小廣告，她帶我到了目的地，囑咐我：“就把這個宣傳欄的小廣告鏟干凈。”心想：鏟小廣告，太輕松了！一會兒的事。我拿起鏟子開始鏟，左鏟一下，右鏟一下，可廣告還是安然無恙，實在鏟不下來，就用手摳，小廣告怎么也不下來。原來，鏟小廣告并不簡單。宣傳欄上，小廣告都是糊上厚厚一層膠才貼上去的，而且是大面積的涂，好像貼小廣告的人，生怕自己的廣告被人鏟下來似的。不過，為了讓宣傳欄干凈，再難鏟我也得鏟。時間流逝，快中午了，我才鏟了半面宣傳欄。幾乎累得快不行了。這時，我的耳朵聽見一個路過的老奶奶對另一位老奶奶說：“看！那小伙子在鏟小廣告，真不錯，真棒！”聽到這番鼓勵的話，我又來了力氣，繼續鏟。不過一會兒，又有一位老爺爺，看我鏟的太費力，便告訴我鏟廣告的訣竅：“先用鏟子把廣告上能產下的部分鏟掉，再用水澆那些鏟不掉的，過一兩分鐘再鏟，就會輕松許多！”我照著干了，果然，很輕松的就鏟下了小廣告，在老爺爺地指點下，我很快完成了“任務”。

這次社會實踐活動，令我受益匪淺，明白了在自己受到困難時，會有好心人幫助你。當然，如果看見別人需要幫助時，自己也應該去幫他，正所謂：“人人為我，我為人人”嘛！同時，我也明白了勞動者的不容易。用自己艱辛的勞動，博得了別人的夸獎，這是我這次社會實踐活動最大的收獲。

北京市第十九中學QQ名:變形金剛

2012年3月1日

第二篇：社會實踐活動感受

社會實踐活動感受

實驗中學207班王琪

寒假的社會實踐活動接近尾聲，活動中，我們走出了課堂，走向了社會。通過這次活動，我們鍛煉了實踐的能力，也表現出自己經驗的不足，往日在書本上龍飛鳳舞的我們在生活中根本找不到邊際。這也就印證了南宋著名詩人朱熹的一句名言：“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。”

我們這次社會實踐活動的課題為“過好中國年”。眾所周知，中國最隆重的節日就是春節。作為中國的傳統佳節，人們以盛大的儀式和熱情，迎接新年。“爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇。”太古時期，有一種兇猛的怪獸，散居在深山密林中，人們管它們叫“年”。它的形貌猙獰，生性兇殘，專食飛禽走獸、鱗介蟲豸，一天換一種口味，從磕頭蟲一直吃到大活人，讓人談“年”色變。后來，人們慢慢掌握了“年”的活動規律，它是每隔三百六十五天竄到人群聚居的地方嘗一次口鮮，而且出沒的時間都是在天黑以后，等到雞鳴破曉，它們便返回山林中去了。

算準了“年”肆虐的日期，百姓們便把這可怕的一夜視為關口來煞，稱作“年關”，并且想出了一整套過年關的辦法：每到這一天晚上，每家每戶都提前做好晚飯，熄火凈灶，再把雞圈牛欄全部拴牢，把宅院的前后門都封住，躲在屋里吃“年夜飯”，由于這頓晚餐具有兇吉未卜的意味，所以置辦得很豐盛，除了要全家老小圍在一起用餐表示和睦團圓外，還須在吃飯前先供祭祖先，祈求祖先的神靈保佑，平安地度過這一夜，吃過晚飯后，誰都不敢睡覺，擠坐在一起閑聊壯膽。就逐漸形成了除夕熬年守歲的習慣。

在這個辭舊迎新的日子，我們小組里的各個成員在組長的領導下開始干起自己的工作。有人被分配到照照片，有人去上街采購，有人留在家里做手工，有人則負責把其他成員收集的資料分類。

我被分配到做手工的一組。我拿起一張紅紙，“刷刷刷”幾下就把它剪成了一只鳥兒，但無論樣式還是刀法，都不過關，便不得不從做一只。但我沒有灰心，接著又試了幾次、幾十次、甚至上百次，最后終于剪成了一只小鳥，心里別提有多開心了！

家鄉的除夕之夜到處洋溢著一派喜氣洋洋的景象。夜幕降臨了！等候多時的我和姐姐高興地拿出了萬花筒”。我興沖沖地拿了焰火和打火機，準備實施我除夕之夜的第一個計劃放焰火。我們放的第一炮是一嘯沖天”，隨著一聲巨響，天空頓時如同白晝，好壯觀哦！緊接著是天女散花”，所謂天女散花，顧名思義，那一定是非常漂亮的場面。你看，果真不出所料，仙女們在天空中把一籃子花毫不憐惜地撒向人間。那些花在空中飄飄悠悠，美麗極了！剎時，空中成了五彩繽紛的世界。

綜合實踐活動讓我們學會了動手創造的能力，更讓我們了解了社會、了解了我們生存的環境。期待著，下一次綜合實踐活動的來臨！

第三篇：社會實踐活動感受

社會實踐活動感受

今天，五十七中學組織我們初一年級參加北京盛華人才培訓中心開展的“紅領巾相約中國夢”社會實踐活動。

早晨我興致勃勃的來到學校，已經有許多人到了，我們一同期待著大巴車的到來，不久老師來了，我們高興的上了大巴車，期待著到了那里都會干什么……想著想著，很快我們便到了，下車的第一眼就是教官，我們一同哆嗦一下，心里像長了草，身體不由自主的再抖。離開了父母，離開了家這個避風的港灣，就注定了風吹雨打。再苦再累也要堅持下去，只要堅持下去就一定會取得勝利。俗話說得好：雨后的彩虹才是最美麗的。

我們的教官很高，生氣起來很可怕，他穿一身軍服，戴一頂軍帽，表面看穿的很少，風很大，我們穿了3-4件，都非常冷，誒，那教官冷不冷啊？我們心中都有一個這樣的問題。這就是堅強不屈的精神吧！

響亮的口號叫起來了“齊步走”、“踏步走”、“向右看齊”、“向前對正”……重復著。一班二班……班的教官一個接一個喊，各班的教官不一樣，訓練內容雖然相同，但有的班很快就完成了訓練進行短暫的休息；我們班就是其中一個，我們學習了體轉——“向右轉，向左轉，向后轉”還有齊步走，踏步走以及少先隊隊禮。雖然過程是寒冷艱苦的，但有付出就有回報，到了中午我們準備吃飯，一時開心，本是第二個去往食堂的，許多男生因為高興，聊起來了！教官一生氣，本已經走了一半了，我最不愿意聽到的“立定”說出來了，教官讓我們返回原來的位置說夠了！誒，本來是第二個的，現在變成訓練場的最后一個！

食堂里，亂糟糟的，聊天的，偷吃桌上的菜的，打鬧的……忽然，傳來一聲哨聲，同學們都被嚇了一跳，隨后傳來的便是教官的怒吼，“安靜！食勿言！言勿食……”語氣很可怕，此時誰也不敢說話，食堂里鴉雀無聲每頓飯前，我們都要背《憫農》，背完后才可以“開飯”。吃完飯后，我們期待著教官趕緊帶我們去宿舍，因為我第一次離開家，和同學在一起，而且還是“宿舍”。果然，教官說：“好好表現，帶你們去宿舍，如果說話就在外面凍著！”雖然，這語氣非常可怕，但聽到要去宿舍，我們都非常開心！

到宿舍里，誒，遠遠比我想象的差，是個人一個屋，屋里還有外班的人！這些沒什么，主要是屋內的壞境！上下鋪雖然是我喜歡的，但床上看起來非常臟，廁所有很大的異味，屋內還很冷！我們被外面大聲喊的教官嚇了一跳，“休息一會，7：20準時集合！”就這樣時間一點一點過去了，今天，就這樣被罵著過去了！

晚上，教官又傳來一句話，“9：30準時熄燈！”聽后，我很失望！因為我們宿舍的“熬夜計劃”就要失敗了！誒……這一天就這么過去了，睡覺時，我閉著眼睛，淚水順著眼角流進嘴里，淚是甜的!我曾經想過放棄，但是同學們都做得到，難道我就做不到嗎?我們都很失望。

這次所謂的軍訓總算圓滿結束了，如果說要用幾個詞來形容這次“軍訓”，我只能說：酸、甜、苦、辣味味俱全。其實，“軍訓”付出的是汗水，但收獲的卻是吃苦耐勞的精神以及堅強的意志。

第四篇：2017暑假社會實踐活動感受

初一

（八）班孫培元

暑假社會實踐活動感受

暑假期間學校要求我們到社會中去參加各種實踐活動，增長閱歷，鍛煉和提升自己。

在“全家共譜文明曲”的實踐活動中，我從在家每天打掃家里衛生做起，出門文明排隊，文明出行，主動讓座，學文明知識，嚴格要求自己，提醒家人，然后帶動身邊人，養成文明習慣。儒家提出的：“修身、齊家，治國平天下”思想，也是要求人們首先端正思想，自我完善后，然后家庭整頓有序，而后國家安定繁榮，從而天下平定。可見自我完善，從自身做起是多么重要。從這項實踐中，我學會了嚴格要求自己，養成文明禮貌的良好習慣。

在“我是文明禮儀宣傳員”活動中，我利用走親訪友，和左鄰右舍接觸的機會主動向他們宣傳文明知識和傳統禮儀。結合當下我市正在創建文明城市的窗口，向大家宣傳文明禮儀的意義，是大家明白了文明行為不僅是個人的事，還關乎到整個城市乃至社會風氣的轉變。當我看到大家的語言行為改變的越來越文明時，我是多么的興奮。

在“敬老愛幼，弘揚美德”志愿服務活動中，我約了小區的幾位小伙伴一起多次去看望了小區的趙奶奶。趙奶奶今年70多歲了，她的幾個子女都在外地工作，平時很少回家，她的老伴也在幾年前去世了，他一人生活，非常孤單。我們幾個小伙伴去看望她，她非常高興，我們幫她拖地，擇菜，澆花，陪她說話，她可高興了，給我們拿水果，拿飲料，她說自己好長時間沒有這么高興了。通過這次活動使我明白了：“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼”的道理。

初一

（八）班孫培元

在“成長伙伴共文明”體驗實踐活動中，我利用和身邊的小伙伴一起旅游、學習和玩耍的過程中與他們相約，做文明人，辦文明事，相互提醒，共同進步，多做有正能量的事，特別是當下正值十堰競演《魅力中國城》之際，我和小伙伴們每天都在談論這個話題并積極參與其中，并時刻提醒身邊人：發動親朋好友為十堰投票。當我們成功晉級的那一刻，我們見證了十堰人民的凝聚力和榮譽感，更讓我相信團結就是力量。

艱辛知人生，實踐長才干。通過暑假的社會實踐，我學到了許多書本上沒有的知識，明白了很多道理，磨練了我的意志，增長了見識，為今后的學習生活奠定了堅實的基礎，積累了寶貴的經驗，更是一種珍貴的財富，我將倍加珍惜。

第五篇：寒假社會實踐活動感受分享

各位同學，大家好，我是×××。在這里，我想和大家分享一下我寒假社會實踐活動的感受。

雖然離上次的實踐活動已經有一學期了，但我仍然印象深刻，因為是第一次參加校外集體的實踐活動，這次活動的收獲很多，有一些想法和大家交流一下。

我們去的是安縣曉壩鎮九年制學校，任務是調查一些留守兒童的問題，建立一個留守兒童志愿者服務站，當然這次活動是成功的。在學校的時候，我們利用晚自習時間和學生交流，其中有個小男生非常的靦腆羞澀，只是看著而不加入我們的活動，我就去主動和他交流，了解到他是在校生，雖然才二年級。由于父母都在外工作，他和爺爺奶奶住在一起，周末回家。問了其他的同學，發現好多都是類似的情況，有些小小年紀就要自己做飯、洗衣，冬天手凍的紅通通的，看著讓人很心酸。他們都很懂事，學習成績也很好，那個害羞的小男生抽屜里還放著一張獎狀。他們正是好奇的年紀，見到我們都很高興熱情，有很多話說，真的很歡快，我們帶了一些糖果給他們，都爭著要，照相的時候，一個個也是搶鏡頭的好手，非常活潑可愛。他們都還小，希望他們就這樣快樂的成長，也希望我們能在他們需要幫助的時候盡到自己的力量。

我們走訪了幾個留守學生的家庭，算是深入的了解他們的情況吧，家家有本難念的經，如果不是親自去實踐采訪，根本想不到該從哪兒入手幫助他們，實踐出真知，只有自己去做了，才會真正明白。實踐活動使我發現了自己的能力，也使我看到了自己的不足，以后也會盡力多參加社會實踐活動，鍛煉自己。同時，也期待同學們的參與。

謝謝大家！

（附：哎，部長給了我這次鍛煉的機會，我卻沒有把握好，真是難為部長了，也為難我了！）