第一篇：高中畢業生談高考學習心得與見解

武漢二中畢業生回來談高考心得與見解

應第五葉的委托，在此呢，我想談談自己的一些小小的心得與見解。也許會有一些地方說的不得體，望大家包容。

不得不不說，時間過得飛快，轉眼間，我已經從武漢二中畢業快一年了。這一年中，我同時扮演著學生與老師的角色，享受大學生活的同時也在外一直堅持著做家教。加上三年的高中經歷，在此，我想聊聊有關高考的一些我自己的看法。

高考，作為一個以測試學生能力為目的的選拔性考試，對我們學生而言有著莫大的重要性。然而，如今，現在我現在的角度來看，高考對于學生的要求，主要在三個方面：知識功底，平時習慣，考場心態。綜合這三者，便是高考所考察的能力。由此可見，一場考試下來最后的分數，并不是僅僅與你知識掌握有關，還要與其他因素掛鉤。很多時候，也就是我們所說的“發揮”。關于“發揮”我后面會再談，這里不做詳細展開。接下來，我想就這三個方面來談談。

首先，知識功底，就好比是建設起一棟萬丈高樓的材料。若是沒有必須的材料，巧婦也難無米之炊。對于知識的掌握程度是學生在平時生活里應該密切關注的。那該如何檢驗自己的知識掌握度？我的回答是做題。但是首先，我想說，市面上題目是多，但是難免存在良莠不齊的狀況，有時候因為題目本身的問題而導致做題錯誤這種狀況不應該判斷為自己知識掌握不夠，當然，這也需要自己一定的決斷力。但是，同一知識點的題目，若錯了四

五道，再說是題目的問題就有點說不過去了，這時候就應該考慮是不是自己掌握有問題。那掌握出了問題怎么辦？在此，我只能說一下大致建議：從課本入手，挖掘不懂的知識點，輔助以適量的題目來達到鞏固掌握的效果！

這里，我又想談一下做題。其實我可以毫不避諱的說，武漢二中學生高考考的好很大一部分因素是有大量的題量支撐。對于只是點的理解與掌握，如果只停留在紙面上，紙上點兵，沒有真正在做題中實戰，怕也是無用。但是喲在此并非宣揚題海戰術，題量適度就好，具體掌握尺度還看個人。當然，刷題的前提是你知識點搞清楚了，若是連解題的武器都沒有，何談上戰場刷題？ 下一個點，習慣。大半年的家教經歷中，我也接觸了不少的學生，時常會碰到這樣的狀況。我考察學生這個知識點，他其實懂了，但是在考試過程中得分狀況很差。在我幫他分析情況過后。得出結論是習慣問題?？梢赃@樣說，一道題目給兩個人用相同方法做，就算兩個人都做對，習慣好的學生最后得分一般來說比習慣差的學生得分肯定要漂亮的多。因為解題不光是看結果，過程的分析，方法敘事和必要式子的羅列都是得分所必須的，習慣好的在這幾個方面都做的好上一些，我作為批改人，當然愿意給他判高分。再者，差的做題習慣也會嚴重影響做題的正確率，跳步，省步，讀題不畫重點，問題分析不明確就動筆，做題過程中對自己書寫的式子缺少自己的考察都會對最后的判分影響十分嚴重。要我說，我教一個學生，若是知識點問題，我可以在較短的時間幫他

解決，但對于做題習慣這一方面，則需要長期的培養與鍛煉，放才能使習慣成自然，從而在考試中讓老師不會扣掉所謂的過程分。

最后一個部分，心態。高考來臨，特別是最后幾個月，加上天氣原因，平時測試成績影響，心態容易在此時有較大的波動。我當時其實在心態這個方面做的確實不好，這也是我高考發揮失誤的一個主要原因吧。其實心態也就是我們長說的臨場發揮。一套試卷如果能心平氣和的做完，自己的發揮自然是不會差。如果心思飄忽不定，心里壓力過大，最后結果自然容易不盡如人意。其實，站在我現在的角度來看，影響心態的主要因素主要是兩個方面：對自身能力的擔心，對高考的不確定擔心。其實，對自己，無論怎么樣，要有一定的自信，分數無論高低終歸是自己考出來的，自己還可以通過努力進一步提升，自己努力過后，問心無愧就可，又何必過度強求？其實，多做幾道題，少做幾道題是沒啥區別，倘若能抽點做題的時間去調整下心態，例如跑步，談心，休息，所得益處絕不低于做題。再者就是結果。

其實，進入大學這么久，我有些觀點，可能有些個人化，但是還是想說。其實一所好的大學和一所差的大學對于個人影響來說并沒有想象那么大。大學不代表個人，自己從大學走出最后成為一個什么樣的人完全取決于自己，再好的大學也會有自甘墮落的人。一所好的大學，確實能提供更好的師資，環境與機遇，但是就算自己沒有達到自己預期目標，并不代表自己就比別人差一

等，很多都是可以克服，誰又能說，四年后各自會是什么樣？主要還是在自己！放寬心態才是最重要的。平和去做，結果，一般是不會差的。

第二篇：優秀高考畢業生學習心得分享

優秀高考畢業生學習心得分享

（一）人物檔案

姓名：王佳怡

分數：684分（理科裸分）

學校：吉林油田高級中學

人生格言：豈能盡如人意，但求無愧我心。

王佳怡分享學習心得

在學校遇見王佳怡時，她手里拿著一本黑色筆記本，上面密密麻麻記錄著她的意向學校簡章，還有打算選擇的專業分析。

一件藍白相間的襯衫、一條淺藍色九分牛仔褲、一雙運動鞋，笑起來嘴角兩側有著淺淺的酒窩……說起榮獲松原市理科優秀考生的喜訊，她總是露出靦腆的笑。

在學校提到王佳怡，她已算是校園小名人。王佳怡是學習班長，是班主任信得過的好幫手，是同學喜歡的“學霸”，關鍵是她鋼琴彈得不錯，愛看書、看電影，還喜愛運動，堪稱“全能”。

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1心系清華

夢想起航的地方

提及心儀的大學時。王佳怡毫不猶豫地答道：清華大學！

“在初中時，對大學還是一個模糊的概念，就知道清華大學是中國最高學府，也是很多人夢寐以求的大學。真正樹立考入清華大學這個目標，還是在高中二年級時，我參加了清華大學校慶活動，還參加了清華大學夏令營，讓我對這所學校充滿了求知欲?！蓖跫砚f。

據王佳怡介紹，在她高二時曾參加了清華大學建校105周年校慶活動，在那次活動中，她見到了最高學府的校風校訓、校園建筑、教學環境、人文環境、校園文化等可以影響和提升自身內在涵養的動力需求。

“參加清華大學校慶是2016年4月份的事情，回來后，我查閱了很多關于清華大學的資料，可以說是更加全面了解一下大學。同年8月份，我又參加了清華大學的夏令營活動。在第二次活動中，我們要‘游學’清華，這一次的經歷，讓我徹底喜愛上這所大學，并以此為夢想，開始了逐夢之旅。”王佳怡說。

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2分享經驗

整理總結典型題

“高考成績是媽媽幫我查的，雖然存在小瑕疵，但也無愧于心。這么多年的付出與努力，有了回報?！蓖跫砚f。

講到學習經驗，王佳怡介紹，高一和高二是打基礎，高三是獲得高分的關鍵一年，學習基礎打得牢固，高三這一年就是攻堅克難之年。

“在高

一、高二時，我每天學習時間很固定，大約是晚上10點多。到了高三時，學習時間才延長到12點鐘左右。學習時不要磨時間，盡量集中精力。”王佳怡說。

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3勞逸結合彈鋼琴放松心情

高中三年，王佳怡學習成績一直名列前茅，還十分有組織能力。月考總結、讀書分享匯報會、新年聯歡會，王佳怡已經成了班級活動發言人。

“因為我是班長，什么事情都要想到全班同學前面。高

一、高二時，我們經常舉辦一些活動，一方面增加同學之間友誼，一方面開闊思維，爭取做到勞逸結合。”王佳怡說。

有人說，高考是千軍萬馬過大江，也有人說，這是量身定制的獨木橋。高中學習壓力大很正常，可要找到減壓的方法。對王佳怡來說，彈鋼琴是減壓活動中她最喜歡的，也是最擅長的。

王佳怡介紹，因為是班級班長，經常組織同學們一起討論學習，既是集思廣益，也是各抒己見，講出各自經常犯錯的地方、分享經驗，這也是減壓的一種方式。

優秀高考畢業生學習心得分享

（二）人物檔案

姓名：張富媛

分數：643分（文科裸分）

學校：松原市實驗高級中學

人生格言：你行走的地方，就是你的全世界。

張富媛分享學習心得

她，是班級里的文藝之星，能歌善舞；她，是班級里的演繹之星，彈奏高手；她，是校團委副書記，是團員們的主心骨。

她就是松原市實驗高級中學全市文科應屆優秀考生——張富媛。

初見張富媛，簡單的馬尾辮、一襲水藍色裙子、一雙黑色運動鞋，看起來成熟穩重又青春洋溢，給人一種清新淡雅的感覺。與人交談中，她言辭中的謙虛與禮讓。

教師

品學兼優 為人和善

在學校說起張富媛的名字，學生們都說，那是同學之間前行與努力的目標人物。

張富媛，在學業上出名，在班級生活中更是一位古靈精怪的小女生。

“她處處為大家著想，樂于幫助有困難的同學。有時候，還利用課下時間，為同學們講解知識點。她對待學習主動性很強，學習狀態很穩定，能及時從錯誤中吸取教訓，提升學習成績?！睆埜绘碌陌嘀魅雾椨裉镎f。

“我和張富媛是小學同學和高中同學，她學習成績一直很好，也是我一直努力的目標。我們高一的時候在一個班級，那時她天天進行題海戰術，在不同的資料中整理知識點，真的令人佩服?！睆埜绘碌耐瑢W，于同學說。

在張富媛同學眼中，她就是一位全能型人才，會唱歌、會跳舞、會彈奏，更會學習。

考生

全力以赴 不負年華

“語文131分、數學147分、英語147分、文綜218分，我覺得這次高考文綜沒發揮好?！闭f起高考成績，張富媛還是指點出了自己的不足之處。

都說數學是文科生的重災區，但張富媛的數學成績一直處于接近滿分的狀態。

“知道高考成績時，挺驚訝的?？芍^是意料之中，也是意料之外的事情。想一想自己多年的努力，終于在這一刻畫上了句號。雖然存在不足，但是對于我自己來說，也可以說是不負年華?！睆埜绘抡f。

在別人眼中看似“難于上青天”的事情，對于張富媛來說卻很輕松。因為張富媛在學習中，已經歸納總結出一套屬于自己的學習方法。

“高中三年，我大約積累了十余本錯題本，我覺得錯題本不僅僅是看錯題那么簡單?？村e題本要有效率，不是把錯題本中的題看一遍，而是以它為基礎，總結自己哪個知識點欠缺，改正自己的錯誤?！睆埜绘抡f。

談到學習經驗張富媛認為，學習過程中要掌握自己的學習狀態，了解自己哪方面需要加強，學習起來才事半功倍。

“高

一、高二的時候，我會進行題海戰術，每個學期都要做七八套卷子，從做卷子中總結自己學習。做試卷重要，試卷答案更加重要，對答案不是簡單看對錯，而是從答案中‘吃透’知識點。我每一套卷子，都會單獨看一遍試卷答案，分析解題思路，分析答題技巧?！睆埜绘抡f。

在交談中，張富媛反復強調她只是比其他同學多付出了一點努力，其他方面沒有特長。但從她的言行舉止中，還能看出一位考生12載寒窗苦讀的艱辛。一路走來遇見了數不清的難題，只因為一句戰勝自己，便全力以赴地奮力前行。

第三篇：清華學子談高中學習心得

清華學子談高中學習

--致學弟學妹的一封信

王鈺歡

編者注：作者系我校2013屆畢業生，2013年高考以681分名列樂山市理科第4名并考入清華大學。

親愛的學弟學妹們：

你們好！

經過高中三年淬煉的我，即將邁入大學的校門，回首望去，你們仍在學習之路上開拓著屬于自己的未來。我衷心希望大家在一番辛勤的耕耘后，能收獲自己無悔的笑顏和充實的青春。在此，我想和大家分享我的學習上的一些心得體會，希望對你們有所幫助。

首先，我認為在學習上一定要有一顆不服輸的能堅持的心。學習之路，可謂漫長而又艱辛。少有人是一帆風順就抵達夢想的彼岸。在路上，一定要有一種足夠堅定的意志力作為你最堅實的盾牌，抵御面前的狂風暴雨。記得老師說過，量變會有質變，但這個量有時會很大，為了收獲成果，就得堅持。我為了提高自己的英語口頭表達和綜合運用能力，堅持了大約一年，每天晚上放學回家看30-40分鐘的CCTV News或是聽磁帶，培養語感。同時，還按照老師的安排，老老實實每天做兩篇英語閱讀，以致于到了哪天不做閱讀心里就不舒服地步，這是我第一次有這種感覺，以前只是聽說過這種神奇的感覺，還半信半疑，沒想到它還真的存在。在這之后，我的確發現自己英語上有了很明顯的提高。所以，堅持是很重要的。不能因為一件事做了一會兒沒效就說它一定沒效，要堅持。堅持下去，總有柳暗花明的一天。

其次，我認為并不是坐在桌前狂做資料才叫學習。我感覺，練習固然重要而且是必不可少，但像語文、英語，語感是很重要的，并不一定要搞題海戰術。比如我自己曾任學?！坝⒄Z之聲”的英語播音員，要自己寫純英文的播音稿，在寫作中會遇到一些自己不會的句型及單詞，就會想辦法查詢相關知識點，無意中也在提高了英語能力。而且稿件寫好還要反復誦讀流利，這就產生了提高英語語感的“副作用”。我自己很喜歡主持，策劃節目。高三在語文考試的“語言運用”板塊，當遇到“撰寫節目開場白、節目串詞”時，我覺得自己總可以比較順利地把它做完。后來我回想，應該是在班級節目策劃主持的過程中，提高了這方面的能力，“無意地” 提高了語文水平。所以，并不是做資料才叫學習，只要認認真真把每件事做好，就是一種提高、一種學習。

再次，我認為在高中階段，大家一定要學會節約時間。我自己曾經計算過，一般我一天要在學校和家之間走四趟，要用1個多小時，走路上學固然鍛煉身體，但也未免有些浪費時間。每天一個小時，這可不少！高三的時候，我就在中午上學的路上背語文詩詞，或是思考一些問題。我最喜歡的還是晚上放晚自習回家時的路途，因為我會每天給自己安排一個話題，然后用英語小聲地“發表”自己的見解，有時還會說著說著就自己跟自己吵起來。我覺得挺好玩的，我也很享受說英語的感覺，而且我認為這對培養鞏固我自己的語感挺有幫助。節省時間的方法是很多的，根據各人情況不同也有異，但其中最重要的是上課認真聽講。上課老師講的內容如果不認真聽，下來花更多的時間也不一定補的起來。上課40分鐘利用好，就是最好的學習方式，就是在為自己節約時間。

我認為，高中學習多半要靠自己主動。有什么不懂的一定要去找老師問，不要一味的等老師在課上評講，因為老師在課上講的是普遍問題，不一定能講到你的問題所在。而且，自己去找老師，老師能從你的問題中知道你對這道題的思路，從而看出你的思路哪里出了問題，不僅能回答你的問題，還能糾正你的思維方式。大家要掌握好自己的學習生活節奏，安排好什么時候學習，什么時候休息，不要隨意因為別人而改變自己的節奏。別人出去玩，但自己的作業還沒做完，就應該繼續把作業完成；別人在學習，但自己已經做作業做了很久，就休息休息，讓自己放松一下，待會兒的學習效率會更高。

在學習方法上，我堅信：適合自己的才是最好的。我習慣于“勞逸結合”的學習方式，在學習時會認真學，該休息的時候就休息。我會積極參與播音、演講、主持等活動，也會非常熱情地組織班級晚會，投身班級和學生會活動。我認為，保持較高的學習效率，在必要的學習時間保障下，積極參與一些活動也是很好的。這就是我適合的學習生活模式，我也一直在堅持。在高三下期開始時，我曾熬過一次夜，結果一個星期腦袋都是昏的。于是我知道，熬夜不適合我，我也就再沒熬夜。我希望大家理解的是，別人的學習方法對自己只是一種幫助、一種借鑒，而非真理，每個人要根據自己的情況尋找最適合自己的學習方式。

當然，我的一些學習方法對我是很適用的，但不知是否適合大家，我只是希望能為大家提供一些借鑒和參考，希望對大家尋找、摸索出適合自己的一套學習方法有所幫助。

最后，我希望大家要調整好心態。可以說，高三拼的就是心態。誰的心態好，不驕不躁，誰就最有可能獲得勝利。高三這一年，我走的并不怎么順利。我曾設想過，我的高三要過得斗志昂揚或者淡定沉穩，但事實證明，我是一路顛簸著前行的。我一直設法穩定自己的情緒，堅決不被挫折打垮。以跑步釋放壓力，用聽音樂舒緩情緒，盡全力讓自己狀態穩定。學弟學妹們，你們一定要樹立信心，痛下決心，為理想而拼搏，為明天而努力。只要自己盡了力，終將會收獲自己的笑容！

2013年7月24日

第四篇：清華學子談高中學習心得

清華學子談高中學習心得

清華學子談高中學習

--致學弟學妹的一封信

王鈺歡

編者注：作者系我校2013屆畢業生，2013年高考以681分名列樂山市理科第4名并考入清華大學。

親愛的學弟學妹們：

你們好！

經過高中三年淬煉的我，即將邁入大學的校門，回首望去，你們仍在學習之路上開拓著屬于自己的未來。我衷心希望大家在一番辛勤的耕耘后，能收獲自己無悔的笑顏和充實的青春。在此，我想和大家分享我的學習上的一些>心得體會，希望對你們有所幫助。

首先，我認為在學習上一定要有一顆不服輸的能堅持的心。學習之路，可謂漫長而又艱辛。少有人是一帆風順就抵達夢想的彼岸。在路上，一定要有一種足夠堅定的意志力作為你最堅實的盾牌，抵御面前的狂風暴雨。記得老師說過，量變會有質變，但這個量有時會很大，為了收獲成果，就得堅持。我為了提高自己的英語口頭表達和綜合運用能力，堅持了大約一年，每天晚上放學回家看30-40分鐘的CCTV News或是聽磁帶，培養語感。同時，還按照老師的安排，老老實實每天做兩篇英語閱讀，以致于到了哪天不做閱讀心里就不舒服地步，這是我>第一次有這種感覺，以前只是聽說過這種神奇的感覺，還半信半疑，沒想到它還真的存在。在這之后，我的確發現自己英語上有了很明顯的提高。所以，堅持是很重要的。不能因為一件事做了一會兒沒效就說它一定沒效，要堅持。堅持下去，總有柳暗花明的一天。

其次，我認為并不是坐在桌前狂做資料才叫學習。我感覺，練習固然重要而且是必不可少，但像語文、英語，語感是很重要的，并不一定要搞題海戰術。比如我自己曾任學校“英語之聲”的英語播音員，要自己寫純英文的播音稿，在寫作中會遇到一些自己不會的句型及單詞，就會想辦法查詢相關知識點，無意中也在提高了英語能力。而且稿件寫好還要反復誦讀流利，這就產生了提高英語語感的“副作用”。我自己很喜歡主持，策劃節目。高三在語文考試的“語言運用”板塊，當遇到“撰寫節目開場白、節目串詞”時，我覺得自己總可以比較順利地把它做完。后來我回想，應該是在班級節目策劃主持的過程中，提高了這方面的能力，“無意地” 提高了語文水平。所以，并不是做資料才叫學習，只要認認真真把每件事做好，就是一種提高、一種學習。

再次，我認為在高中階段，大家一定要學會節約時間。我自己曾經計算過，一般我一天要在學校和家之間走四趟，要用1個多小時，走路上學固然鍛煉身體，但也未免有些浪費時間。每天一個小時，這可不少！高三的時候，我就在中午上學的路上背語文詩詞，或是思考一些問題。我最喜歡的還是晚上放晚自習回家時的路途，因為我會每天給自己安排一個話題，然后用英語小聲地“發表”自己的見解，有時還會說著說著就自己跟自己吵起來。我覺得挺好玩的，我也很享受說英語的感覺，而且我認為這對培養鞏固我自己的語感挺有幫助。節省時間的方法是很多的，根據各人情況不同也有異，但其中最重要的是上課認真聽講。上課老師講的內容如果不認真聽，下來花更多的時間也不一定補的起來。上課40分鐘利用好，就是最好的學習方式，就是在為自己節約時間。

我認為，高中學習多半要靠自己主動。有什么不懂的一定要去找老師問，不要一味的等老師在課上評講，因為老師在課上講的是普遍問題，不一定能講到你的問題所在。而且，自己去找老師，老師能從你的問題中知道你對這道題的思路，從而看出你的思路哪里出了問題，不僅能回答你的問題，還能糾正你的思維方式。大家要掌握好自己的學習生活節奏，安排好什么時候學習，什么時候休息，不要隨意因為別人而改變自己的節奏。別人出去玩，但自己的作業還沒做完，就應該繼續把作業完成；別人在學習，但自己已經做作業做了很久，就休息休息，讓自己放松一下，待會兒的學習效率會更高。

在學習方法上，我堅信：適合自己的才是最好的。我習慣于“勞逸結合”的學習方式，在學習時會認真學，該休息的時候就休息。我會積極參與播音、演講、主持等活動，也會非常熱情地組織班級晚會，投身班級和學生會活動。我認為，保持較高的學習效率，在必要的學習時間保障下，積極參與一些活動也是很好的。>這就是我適合的學習生活模式，我也一直在堅持。在高三下期開始時，我曾熬過一次夜，結果一個星期腦袋都是昏的。于是我知道，熬夜不適合我，我也就再沒熬夜。我希望大家理解的是，別人的學習方法對自己只是一種幫助、一種借鑒，而非真理，每個人要根據自己的情況尋找最適合自己的學習方式。

當然，我的一些學習方法對我是很適用的，但不知是否適合大家，我只是希望能為大家提供一些借鑒和參考，希望對大家尋找、摸索出適合自己的一套學習方法有所幫助。

最后，我希望大家要調整好心態?？梢哉f，高三拼的就是心態。誰的心態好，不驕不躁，誰就最有可能獲得勝利。高三這一年，我走的并不怎么順利。我曾設想過，我的高三要過得斗志昂揚或者淡定沉穩，但事實證明，我是一路顛簸著前行的。我一直設法穩定自己的情緒，堅決不被>挫折打垮。以跑步釋放壓力，用聽音樂舒緩情緒，盡全力讓自己狀態穩定。學弟學妹們，你們一定要樹立信心，痛下決心，為理想而拼搏，為明天而努力。只要自己盡了力，終將會收獲自己的笑容！

2013年7月24日 《>清華學子談高中學習心得》

第五篇：高中班主任談如何直面高考-班主任工作經驗

高中班主任談如何直面高考

文/搏優培訓學校

面對大型考試，有的學子躊躇滿志，躍躍欲試。認為證明自己的時刻終于來臨；有的學子膽怯觀望，生怕一個不小心與名校失之交臂；有的學子則自暴自棄，認為已經接近尾聲自己很難有再大的提升……然而不管出于怎樣的應對狀態中考始終要來臨，博友學校借用毛主席一句名言：戰略上藐視，戰術上重視。中考是人生一段階梯，只有平常心找出適合自己的應戰技巧，方能考出意想的好成績。

中考是一次檢驗?！熬拍旰翱啵略囦h芒”,九年、十年的閱讀、訓練、考試，這一切的積累，從五六七歲的孩童開始耕耘播種，今年六月我們能收獲多少？中考是一次挑戰。以前，我們總是計較于一個班級、一個年級、一所或幾所學校，今天，我們要和全市其他學校的上萬名競爭者們一較高下，是脫穎而出，凱旋而歸，還是一敗涂地？這得問自己。

中考是一次機遇。機遇在我們的面前，抓住它，就是勝利，錯過它，也許會終生后悔。中考的結果，也許有的會繼續求學，或者是重點高中，或者是普通高中，或者是職業學校，朝一個理想目標前進，而有的將開始學徒、打工、奔波而從事與我們的年齡與青春不相稱的工作卻不得不屈從。中考對于我們的人生來說，是第一次機遇。所以，面對中考，容不得我們有一絲遲疑，容不得我們有片刻停滯！中考，我們必須勝利?。?/p>

面對即將到來的中考，或許有的同學正在因為自己成績不理想而彷徨，或許有的同學會因為時間的短暫而嘆息，或許有的同學還不以為然逍遙的數著日子。可是同學們，你知不知道，你的父母正為你即將到來的中考心急如焚，你們的老師也在承受著巨大的壓力。父母、老師、所有關心你們的人都在共同參加這次中考！搏優學校要告誡大家，中考將決定著你的人生選擇，可不能大意??！

在此提醒你：調整心態，直面中考。有一句名言：心態決定一切，態度也是財富。從今年開學以來，學子們在觀望與期待、調整與適應、焦慮與浮躁之中度過了一個月時間，不知不覺中這一個多月時間就悄悄溜走。現在離六月中考只有兩個月多時間，心態如何表現出來就是一個人的學習態度和學習過程：有的急躁，急作業多題目難老師講的似懂非懂，所以急而生怨，焦躁不安；有的自我覺得基礎太差，學習底氣不足，心情似天氣，說變就變，學習看心情，想學就學。還有的一直是學學玩玩，以玩為主，到了最后更是不思上進，渾渾噩噩，虛度時日。這樣當然是我們最不愿意見到的，搏優建議收起負面情緒，每天保持正能量，在心情愉悅中讓自己學習有更大起色。

中考逼近，備考關鍵，就心態的調整這個話題，搏優培訓學校認為，就我們每個個體來說，眼中有目標，才能有壓力和動力。首先要鎖定考學的目標。名人于丹說，一個人的成功在于知道自己的努力和自己的位置。實驗班學生有重點高中的目標，普通班同學有一般高中重點班的目標，基礎薄弱成績落后的同學有竭盡全力進步點滴的目標。所以每個人都有目標，要有“不到黃河心不死”的意念。成績一時不理想并不可怕，可怕的是喪失了信心，可怕的是沒走上戰場就倒了下來。沒有看到中考分數，就甘敗下風，是一種悲哀！再說，我們的中考命題原則是畢業升學，基礎題占80%-90%.所以針對大部分學生來說，只要心態端正不怯考，正常發揮便是最好的發揮。

就近幾天各學科已進入復習階段來說吧，對于有些成績較好的同學，一定要做到戒驕戒躁，沉下心來，做到更規范、更嚴謹、更刻苦，這樣才能百尺竿頭更進一步。對于基礎差的學生來說，才是第一輪復習，每一學科都以基礎為主，應該多問多練，如果你覺得哪是你的弱點現在補還來的及。搏優學校特設一對一特色輔導，針對學生的不同弱勢提出相應的培訓方法，確保孩子在心態技巧上一步到位，穩贏高考。