第一篇：“三查三看”教育個人剖析情況報告

“三找三看”教育個人剖析情況報告

田培樹

按照縣委政府以及學校紀檢本門開展“三找三看”教育的部署和要求，作為一名中層領(lǐng)導，本人緊緊圍繞“三找三看”教育的主要內(nèi)容。通過學習提高，聽取意見，查找問題，全面認真地分析了自我教風建設(shè)、工作方法、服務能力、務實創(chuàng)新、廉政守紀和“散、懶、惰”等方面存在的突出問題進行了認真的剖析?，F(xiàn)將近期本人在思想和工作方面存在的主要問題分析如下：

一、存在的主要問題

(一)、責任擔當方面有缺失：作為教研室副主任，在接受工作任務時，沒有真的領(lǐng)會了領(lǐng)導的意圖，使得在完成任務的過程中產(chǎn)生了迷惑，總是依賴別人的指點，繼而就是自己猶豫不決，不能做應該做出的決定，讓我無法集中精力、無法放松、無法創(chuàng)造，致使時間上的拖延，我有三種典型的拖延：拖延不愉快的事情；拖延困難的事情；拖延需要做很難決定的事情。這從根本上來說，就是取消了對某件事的責任，把自我欺騙變?yōu)楝F(xiàn)實。還有就是拖延休息的時間、拖延著做一些可做可不做的事情來逃避工作。再有就是計劃中的中斷，這是最讓人煩惱的消耗時間的事情，是對復雜工作最大的傷害。最后就是完美主義，這是需要和過分的區(qū)別，多余的努力是不會產(chǎn)生任何益處的。

“三個不負責”就是我對自己的認識不夠，不認識自己的缺點，受不了挫折、打擊、悲觀、失望，有時候總是苦惱、彷徨、抱怨。認識不到什么時候要學該學，什么時候要做什么，或是改用什么方法去做一件事，認

相結(jié)合，堅持學習現(xiàn)代科學知識，科學發(fā)展觀的有關(guān)知識，學習黨的一系列方針政策，不斷豐富自己的知識，提高自身素質(zhì)。四是發(fā)揚理論聯(lián)系實際的學風，學以致用，有針對地學習，堅持理論和實踐的統(tǒng)一，通過理論學習提高自己，更好地運用到實踐中去，不但要向書本學習，還要向?qū)嵺`學習。五是積極參加學校黨組織安排的政治學習和業(yè)務學習，寫好學習筆記和心得體會。

(二)進一步轉(zhuǎn)變工作作風，提高工作水平。一是多擠時間，深入到教師中間，深入到課堂中間，深入到學生中間，調(diào)查研究，聽取各方面意見，掌握第一手資料，不斷總結(jié)經(jīng)驗，找出存在的問題，切實加以解決。二是在充分調(diào)研的基礎(chǔ)上，向身邊的優(yōu)秀黨員和同志學習，力爭在教好書育好人的基礎(chǔ)上，努力創(chuàng)新自己分管的教研室相關(guān)工作和高二年級組長分管的工作，遇到困難，不退縮，不推諉，在“看我擔當”上牢固樹立主動擔當?shù)男拍?、勇氣和能力；在“看我作為”上大力搞好本職崗位、為教師服務、積極提升服務大局的作為、能力和水平；在“看我敬業(yè)”上繼續(xù)發(fā)揚熱愛崗位、作風過硬、業(yè)務精通的精神，精益求精，再上一個新臺階。四是振奮精神，勇于開拓，強化進取意識，工作求真務實，勇爭一流，真正把這次學習科學發(fā)展觀活動落實到工作中，落實到行動上。

(三)廉潔自律，遵紀守法，自覺遵守關(guān)于廉政建設(shè)的各種規(guī)章制度，帶頭維護黨紀國法的嚴肅性。首先要抵制吃喝風為主的各種不正之風，做到從小事做起，防微杜漸，以干部廉潔自律的各項規(guī)定約束自己，做到自重、自省、自警、自勵。二是樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀、不斷加強客觀世界的改造，一切從學校教育創(chuàng)新發(fā)展出發(fā)，扮演好教研室副主任的角色，為學校大大小小的競賽服務，為學校所有申報的課題負責，為

第二篇：三查三看剖析材料

三查三看剖析材料

按照區(qū)局機關(guān)黨支部的統(tǒng)一部署，通過集中學習、自學、討論等活動，我對照“三查三看”標準認真進行了自我檢查、自我反省，對日常稅收工作中存在的問題進行了有針對性的分析?，F(xiàn)將具體情況匯報如下。

一、存在的主要問題：

一是對待學習的認識有所欠缺。雖然在日常的工作中制定了學習制度和學習計劃，但由于平時工作較多，于是便產(chǎn)生了以干代學的思想，沒有把學習擺到重要的位置，缺乏持之以恒的學習精神。

二是學習的廣度和深度有所欠缺。在平時的學習中，看時世新聞類書籍較多，看政治理論方面的書籍較少；看基本的業(yè)務理論知識書籍較多，看有一定深度的業(yè)務書籍較少。學習了一些知識，但理論的深度和廣度缺乏，對思想和靈魂的觸動不夠，學習停留在表面上。

三是學習的方法和效果上有所欠缺，沒有創(chuàng)新學習方法和學習形式，沒有進行學習后檢查。通過學習來指導實踐不夠，對發(fā)展中存在的問題，把握不住發(fā)展的必須規(guī)律。

二、查找思想根源

對存在的以上問題，既有客觀的原因，又有主觀方面的原因，主要是思想上未能引起高度重視，學習目的不夠明確，學習時缺乏認真思考，只從字面上理解馬列主義、毛澤東思想，沒有深刻認識思想精髓，對鄧小平理論的精神實質(zhì)和“三個代表”重要思想理解得不深不透。沒有真正認識到政治理論學習是武裝頭腦、堅定信念、凈化靈魂、提高思想政治覺悟的以指導自己言行的武器。缺乏“鉆研”的刻苦精神，缺乏深學苦讀的恒心韌勁，缺乏掌握先進的知識也是發(fā)揮時代先鋒模范作用的具體表現(xiàn)的思想認識。

三、整改的具體措施

通過這次開展“三查三看”教育活動，我充分認識到以前存在問題思想根源的危險性，今后要在日常工作做到以下幾點：一是首先要轉(zhuǎn)變思想觀念，在今后的工作、生活中努力克服自身存在的問題和不足，按照落實科學發(fā)展觀的具體要求來審視自己、規(guī)范自己、嚴格要求自己。二是要從根本上解決問題，努力改造主觀世界，行動上同黨中央保持高度一致。對于一個普通黨員來說，就是要堅定正確的理想和信念，在工作之中，率先垂范，身先士卒。三是要從每一件小事做起，從每一個細節(jié)做起，以更高的標準，更嚴的要求，更踏實的工作作風要求自己，要精益求精、追求一流的工作質(zhì)量，切實做好每項工作。四是要增強敬業(yè)意識，事情無論大小都要盡心盡力，在工作中要不斷思考、不斷總結(jié)、不斷創(chuàng)新，充分調(diào)動自己的主觀能動性，保持一個良好的心態(tài)，要踏實做事，積極進取，不斷增長本領(lǐng)，提高工作效率。五是要堅持樹立馬克思主義的世界觀、人生觀和價值觀，在任何時候都不能動搖，并在日常生活和工作中努力實踐“三個代表”的重要思想，牢記全心全意為人民服務的宗旨，立足本職工作，無私奉獻，以自己的實際行動助推稅收事業(yè)發(fā)展。

2016年6月20日

第三篇：三查三看剖析材料

三查三看剖析材料

通過這一階段的集中學習、研討等活動,進一步明確了落實科學發(fā)展觀自身肩負的責任。按照我單位統(tǒng)一部署,本人針對思想、工作、生活等三方面進行了“三查三看”。切實感覺到在落實科學發(fā)展觀方面存在著一定的差距,有必要進行認真查擺和分析,并找出原因,明確今后的努力方向,下面就自身存在的問題、具體表現(xiàn),產(chǎn)生的根源做一深刻地剖析。

一、學習收獲和不足:

1、政治理論學習的自覺性不強,新的知識不能及時補充,運用理論去指導實際工作不夠。學習停留在形式上,學習的深度不夠,欠缺理論聯(lián)系實際,不能用馬克思主義理論分析問題、解決問題,認識事物停留在表面上。

2、專業(yè)知識掌握得不深不全,工作業(yè)務能力有待加強,在溝通、協(xié)作方面仍有欠缺。具體表現(xiàn)在:雖然也學習業(yè)務知識,但存在實用主義思想,急用先學,缺乏主動性。

3、敬業(yè)精神可佳,但主動性有待加強。主要表現(xiàn)在:因循守舊,按部就班,沒有創(chuàng)新精神,更沒有創(chuàng)新思路。

二、查找思想根源:

思想上未能引起高度重視,學習時缺乏思考,只從字面上理解馬列主義、毛澤東思想,沒有深刻認識思想精髓,對鄧小平理論的精神實質(zhì)和“三個代表”重要思想理解得不深不透。沒有真正認識到政治理論學習是武裝頭腦、堅定信念、凈化靈魂、提高思想政治覺悟的以指導自己言行的武器。缺乏“鉆研”的刻苦精神,缺乏深學苦讀的恒心韌勁,缺乏市場意識、開放意識、創(chuàng)新意識,缺乏掌握先進的知識也是發(fā)揮時代先鋒模范作用的具體表現(xiàn)的思想認識。

三、努力方向和行動措施:

通過參加開展科學發(fā)展觀學習教育活動,充分認識到以前存在問題思想根源的危險性,今后首先要轉(zhuǎn)變思想觀念,在今后的工作、生活中努力克服自身存在的問題和不足,按照落實科學發(fā)展觀的具體要求來審視自己、規(guī)范自己、嚴格要求自己。要從根本上解決問題,首要的是要樹立刻苦學習的精神,努力改造主觀世界,政治上的堅定來自理論上的清醒,只有勤奮學習,才能有堅定的政治信念和判斷是非的正確的具體標準,就能在政治上,行動上同黨中央保持高度一致。對于一個普通黨員來說,就是要堅定正確的理想和信念,堅持樹立馬克思主義的世界觀、人生觀和價值觀,在任何時候都不能動搖,并在日常生活和工作中努力實踐“三個代表”的重要思想,牢記全心全意為人民服務的宗旨,立足本職工作,發(fā)揮時代先鋒模范作用,無私奉獻,做一個落實科學發(fā)展觀的帶頭人。

第四篇：三查三看剖析材料

三查三看剖析材料

通過這一階段的集中學習、研討等活動，進一步明確了落實科學發(fā)展觀自身肩負的責任。按照我單位統(tǒng)一部署，本人針對思想、工作、生活等三方面進行了“三查三看”。切實感覺到在落實科學發(fā)展觀方面存在著一定的差距，有必要進行認真查擺和分析，并找出原因，明確今后的努力方向，下面就自身存在的問題、具體表現(xiàn)，產(chǎn)生的根源做一深刻地剖析。

一、學習收獲和不足：

1、政治理論學習的自覺性不強，新的知識不能及時補充，運用理論去指導實際工作不夠。學習停留在形式上，學習的深度不夠，欠缺理論聯(lián)系實際，不能用馬克思主義理論分析問題、解決問題，認識事物停留在表面上。

2、專業(yè)知識掌握得不深不全，工作業(yè)務能力有待加強，在溝通、協(xié)作方面仍有欠缺。具體表現(xiàn)在：

雖然也學習業(yè)務知識，但存在實用主義思想，急用先學，缺乏主動性。

3、敬業(yè)精神可佳，但主動性有待加強。主要表現(xiàn)在：

因循守舊，按部就班，沒有創(chuàng)新精神，更沒有創(chuàng)新思路。

二、查找思想根源：

思想上未能引起高度重視，學習時缺乏思考，只從字面上理解馬列主義、毛澤東思想，沒有深刻認識思想精髓，對鄧小平理論的精神實質(zhì)和“三個代表”重要思想理解得不深不透。沒有真正認識到政治理論學習是武裝頭腦、堅定信念、凈化靈魂、提高思想政治覺悟的以指導自己言行的武器。缺乏“鉆研”的刻苦精神，缺乏深學苦讀的恒心韌勁，缺乏市場意識、開放意識、創(chuàng)新意識，缺乏掌握先進的知識也是發(fā)揮時代先鋒模范作用的具體表現(xiàn)的思想認識。

三、努力方向和行動

措施：

通過參加開展科學發(fā)展觀學習教育活動，充分認識到以前存在問題思想根源的危險性，今后首先要轉(zhuǎn)變思想觀念，在今后的工作、生活中努力克服自身存在的問題和不足，按照落實科學發(fā)展觀的具體要求來審視自己、規(guī)范自己、嚴格要求自己。要從根本上解決問題，首要的是要樹立刻苦學習的精神，努力改造主觀世界，政治上的堅定來自理論上的清醒，只有勤奮學習，才能有堅定的政治信念和判斷是非的正確的具體標準，就能在政治上，行動上同黨中央保持高度一致。對于一個普通黨員來說，就是要堅定正確的理想和信念，堅持樹立馬克思主義的世界觀、人生觀和價值觀，在任何時候都不能動搖，并在日常生活和工作中努力實踐“三個代表”的重要思想，牢記全心全意為人民服務的宗旨，立足本職工作，發(fā)揮時代先鋒模范作用，無私奉獻，做一個落實科學發(fā)展觀的帶頭人。

按照公司黨委統(tǒng)一部署，通過集中學習、自學、研討等活動，進一步明確了落實科學發(fā)展觀自身肩負的責任，對照“三查三看”標準認真進行了自我檢查，使查找的問題更切合適合、更體現(xiàn)針對性。

第五篇：“三查三看”教育個人剖析情況報告

“三查三看”教育個人剖析情況報告

(2010年9月3日)

按照縣委開展“三查三看”教育的部署和要求，我緊緊圍繞“三查三看”教育的主要內(nèi)容。通過思想發(fā)動，學習提高，聽取意見，查找問題，全面認真地分析了自我學風建設(shè)、作作風、工作方法、服務能力、務實創(chuàng)新、廉政守紀和“慢、難、滿、舊、漂、少”等方面存在的突出問題進行了認真的剖析。現(xiàn)將自己“三查三看”教育剖析情況報告如下：

一、“三查三看”教育開展情況

“三查三看”教育第二階段是承前啟后引向深入的主要階段，是查找存在問題的根源，明確努力方向，提出解決辦法，轉(zhuǎn)化為實踐成果的關(guān)鍵階段。在深入開展調(diào)研、廣泛征求意見、召開座談會、交心談心活動，“相互找、幫助找、關(guān)心找、認真找”等進行了認真剖析對照。

通過專題討論，認真分析，交換意見，談問題、找原因、提建議、明方向，提出主題實踐目標，理清工作思路，明確目標任務，制定整改措施，著力解決七個方面的突出問題：一是思想不夠解放，觀念陳舊的問題；二是宗旨意識、大局意識、服務意識不夠強的問題；三是工作作風不夠?qū)嵉膯栴}；四是開展調(diào)查研究，真抓實干精神不夠強的問題；五是抓重

(二)原因分析

通過分析對照，總結(jié)經(jīng)驗，著重從班子認識深不深，問題查找準不準，原因分析透不透，進行了認真的剖析，主要是：

一是用科學發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)民族宗教工作的思想意識不強，沒有用發(fā)展的眼光去認識民族宗教工作在發(fā)展中的地位和作用。在強化理論學習沒有從深層次上去認真的分析思考。在實際工作中就事論事的多，不善于進行理論思考，缺乏科學的思維能力和判斷能力，政治敏銳性和鑒別能力敏感性不強。

二是思想解放程度不夠，創(chuàng)新精神不強，在改造世界觀方面，只注重客觀的改造，而忽視主觀的改造，自我警覺不強，看待問題、分析問題，把握不夠準，有時還不到位，在總攬全局工作能力、協(xié)調(diào)能力，處理復雜問題能力思考得不全面，工作方式方法欠妥，膽子不夠大，在一定程度上還存在著膽小怕事，創(chuàng)新意識、服務意識、開拓創(chuàng)新精神的責任心不強。

三是在履行職責，立足本職的意識不強，在履行職責，統(tǒng)攬全局工作能力、協(xié)調(diào)各方工作不夠扎實認真負責，有時工作認為已安排、布置，但缺乏督促、落實、指導，導致要求不嚴，標準不高。

四是以人為本的思想樹得不牢，干部職工的管理教育不嚴，管理工作機制不科學，制度不夠健全，調(diào)動干部職工的目標，制定切實可行，針對性強的工作措施。

六是著力改進工作作風，解放思想認識，努力建設(shè)學習型、創(chuàng)新型、實干型、奮發(fā)有為的黨員干部隊伍。

七是不斷創(chuàng)新工作方式方法，改變思維方式，抓好全面協(xié)調(diào)工作。

八是認真履行“一崗雙責”，牢固樹立清政廉潔，勤政為民的思想理念。

九是加強對干部職工教育管理工作，完善各項管理制度，經(jīng)常開展交流談心活動，形成共識。