第一篇：學(xué)校“三訪三創(chuàng)”活動(dòng)階段性總結(jié)

楊井中學(xué) “三訪五促 為民服務(wù)”活動(dòng)階段性總結(jié)

為了增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，改進(jìn)教職工的工作作風(fēng)，促進(jìn)學(xué)校和諧發(fā)展，辦人民滿意的教育。根據(jù)“定政教發(fā)[2013]116號(hào)”和楊井鎮(zhèn)政府 “楊發(fā)[2013]19號(hào)”文件精神，我校緊緊圍繞上級(jí)的要求，以“訪教師、訪學(xué)生、訪家長(zhǎng)”，促教師工作作風(fēng)轉(zhuǎn)變，促學(xué)校科學(xué)發(fā)展，促教育質(zhì)量提高，促師生關(guān)系密切，促學(xué)校和諧穩(wěn)定、為民服務(wù)”為主要內(nèi)容。按照“件件有落實(shí)，事事有回音”的總體要求，主動(dòng)發(fā)現(xiàn)我校教育教學(xué)中的隱蔽性矛盾，發(fā)現(xiàn)師生、家長(zhǎng)對(duì)教育的訴求，及時(shí)上報(bào)并化解矛盾，促進(jìn)我校和諧穩(wěn)定快速發(fā)展。轉(zhuǎn)變教職工的工作作風(fēng)。嚴(yán)格落實(shí)上級(jí)關(guān)于改進(jìn)作風(fēng)的十項(xiàng)規(guī)定。在推進(jìn)工作中解民憂、順民意、促和諧。堅(jiān)持從群眾中來(lái)、到群眾中去，堅(jiān)定群眾觀點(diǎn)，強(qiáng)化公仆意識(shí)，與群眾心連心，為群眾辦實(shí)事，切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，提高工作能力。現(xiàn)將“三訪五促 為民服務(wù)”活動(dòng)階段情況小結(jié)如下：

一、制定方案，明確目標(biāo)

我校高度重視“三訪五促 為民服務(wù)”工作，及時(shí)召開(kāi)全體教師動(dòng)員會(huì)，統(tǒng)一思想，安排部署工作。為確保此項(xiàng)活動(dòng)的有序開(kāi)展，我校成立了“三訪五促 為民服務(wù)”領(lǐng)導(dǎo)小組，于2013年5月，制定了詳細(xì)的實(shí)施方案及活動(dòng)安排表，具體分為五個(gè)組，由各包組領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)，年級(jí)組長(zhǎng)、教研組長(zhǎng)協(xié)助，訪談、調(diào)研對(duì)象包括全體教師、全體學(xué)生和家長(zhǎng)。

在實(shí)施過(guò)程中，將“三訪五促 為民服務(wù)”與“開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)”和創(chuàng)建“模范機(jī)關(guān)”活動(dòng)相結(jié)合，圍繞今年的教育強(qiáng)鎮(zhèn)建設(shè)和課堂教學(xué)改革，引導(dǎo)全體教職工積極投身學(xué)校教育教學(xué)改革主戰(zhàn)場(chǎng)，著重在學(xué)校急需加強(qiáng)的領(lǐng)域、急需解決的問(wèn)題、急需助推的方面創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)，努力為學(xué)生提供更加合適的教育、更加優(yōu)質(zhì)的教育，為提高學(xué)校業(yè)務(wù)工作水平、完成各項(xiàng)任務(wù)提供動(dòng)力和保證。

二、重帶頭增活力，促進(jìn)師生關(guān)系密切，促進(jìn)學(xué)校和諧穩(wěn)定。我校以創(chuàng)建“模范機(jī)關(guān)”為抓手，組織和帶領(lǐng)全體黨員，帶頭推動(dòng)社會(huì)主義核心價(jià)值體系融入教育全過(guò)程，帶頭健全和完善全員育人、全方位育人、全過(guò)程育人工作機(jī)制，增強(qiáng)黨員隊(duì)伍生機(jī)活力，深化師生關(guān)系，合力推進(jìn)“三訪五促 為民服務(wù)”活動(dòng)深入開(kāi)展。并要求校領(lǐng)導(dǎo)按“一幫一”結(jié)對(duì)幫扶貧困生12人，教師共幫扶學(xué)困生40 人，切實(shí)把功夫下到察實(shí)情、出實(shí)招、辦實(shí)事上，把思想政治工作與解決實(shí)際困難相結(jié)合，關(guān)心師生的生活，幫助解決實(shí)際困難，激發(fā)教職工的工作熱情，構(gòu)建文明和諧的育人環(huán)境。

三、嚴(yán)格部署，強(qiáng)化機(jī)制。

我校重視“三訪五促 為民服務(wù)”任務(wù)部署，要求工作必須細(xì)致、到位，不流于形式，總結(jié)和推廣有益的經(jīng)驗(yàn)做法，努力推動(dòng)“三訪五促 為民服務(wù)”基層化、普遍化、常態(tài)化，不斷從師生家長(zhǎng)中汲取智慧和力量，重點(diǎn)解決學(xué)校教育教學(xué)和改革發(fā)展中存在的突出問(wèn)題。“三訪五促 為民服務(wù)“活動(dòng)開(kāi)展以來(lái)，校長(zhǎng)深入師生和家長(zhǎng)調(diào)研9次；召開(kāi)學(xué)生座談會(huì)5場(chǎng)次，師生全員參與，收集意見(jiàn)建議85條；班主任召開(kāi)班級(jí)座談會(huì)13場(chǎng)次，訪談聯(lián)系學(xué)生做到全覆蓋；目前已解決突出問(wèn)題15個(gè)，化解矛盾糾紛1起。

四、善于總結(jié)，重在落實(shí)。我校在訪談過(guò)程中要求教職工根據(jù)實(shí)際，制定訪談提綱，并做好訪談?dòng)涗洝＜皶r(shí)匯總師生意見(jiàn)建議，并認(rèn)真進(jìn)行專題研究，制定整改方案，明確整改目標(biāo)、具體措施、時(shí)限和責(zé)任人，并以適當(dāng)?shù)姆绞较驇熒迹ゾo抓好落實(shí)。學(xué)校注重拓展訪談形式，提倡利用電話、電子郵件、QQ、飛信、微博等開(kāi)展延伸訪談，強(qiáng)化了訪談效果，取得了明顯成效。

“三訪五促 為民服務(wù)”活動(dòng)開(kāi)展以來(lái)，進(jìn)一步調(diào)動(dòng)了我校廣大師生的積極性和創(chuàng)造性，增強(qiáng)了我校發(fā)展的活力和動(dòng)力。校園呈現(xiàn)平安和諧、奮發(fā)向上的態(tài)勢(shì)，教職工同心同德，銳意進(jìn)取。我校應(yīng)在已取得的成效基礎(chǔ)上，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)密切聯(lián)系師生、家長(zhǎng)的優(yōu)良傳統(tǒng)，更加扎實(shí)深入開(kāi)展“三訪五促 為民服務(wù)”活動(dòng)，推動(dòng)“三訪五促 為民服務(wù)”活動(dòng)常態(tài)化、科學(xué)化、規(guī)范化，為學(xué)校科學(xué)發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)的保障。

二0一三年六月十五日

第二篇：學(xué)校“三訪三創(chuàng)”活動(dòng)階段性總結(jié)

學(xué)校“三訪三創(chuàng)”活動(dòng)階段性總結(jié)

根據(jù)省教育工委關(guān)于《福建省學(xué)校“三訪三創(chuàng)”活動(dòng)實(shí)施方案》精神，為加強(qiáng)學(xué)校黨建工作，發(fā)揚(yáng)密切聯(lián)系群眾的優(yōu)良傳統(tǒng)，深化創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)主題活動(dòng)，我校緊緊圍繞省教育工委“三訪三創(chuàng)”具體要求，以“三訪三創(chuàng)促發(fā)展，破解難題惠師生”為主題，在創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)中深入開(kāi)展“三訪三創(chuàng)”活動(dòng)，把“全員育人、全過(guò)程育人、全方位育人”真正落到實(shí)處，提高了黨建水平、提高了教學(xué)質(zhì)量、提高了育人水平，現(xiàn)把“三訪三創(chuàng)”活動(dòng)階段情況小結(jié)如下：

一、定方案明目標(biāo)，實(shí)施重點(diǎn)項(xiàng)目驅(qū)動(dòng)“三訪三創(chuàng)” 我校高度重視“三訪三創(chuàng)”工作，為確保“三訪三創(chuàng)”活動(dòng)的有序開(kāi)展。我校成立了“三訪三創(chuàng)”領(lǐng)導(dǎo)小組，于2012年3月底，圍繞教育工委“三訪三創(chuàng)”要求，制定詳細(xì)工作方案及訪談?dòng)?jì)劃安排表，圍繞10個(gè)項(xiàng)目?jī)?nèi)容開(kāi)展訪談，確定中層聯(lián)系點(diǎn)11個(gè)，細(xì)化階段性任務(wù)要求，逐級(jí)明確訪談對(duì)象、爭(zhēng)創(chuàng)目標(biāo)、時(shí)間路線圖等，組織召開(kāi)動(dòng)員會(huì)，統(tǒng)一思想，做好各項(xiàng)活動(dòng)落實(shí)工作。在實(shí)施過(guò)程中，將“三訪三創(chuàng)”與開(kāi)展基層組織建設(shè)年活動(dòng)相結(jié)合，圍繞今年黨建和創(chuàng)建國(guó)家示范校要點(diǎn)，把任務(wù)要求分解為具體項(xiàng)目，以重點(diǎn)項(xiàng)目支撐和驅(qū)動(dòng)“三訪三創(chuàng)”活動(dòng)，引導(dǎo)全體教職工積極投身學(xué)校教育教學(xué)改革主戰(zhàn)場(chǎng)，著重在學(xué)校黨建和教育工作急需加強(qiáng)的領(lǐng)域、急需解決的問(wèn)題、急需助推的方面創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)，努力為學(xué)生提供更加合適的教育、更加優(yōu)質(zhì)的教育，為提高學(xué)校業(yè)務(wù)工作水平、完成各項(xiàng)任務(wù)提供動(dòng)力和保證。

二、重帶頭增活力，深化黨群共建帶動(dòng)“三訪三創(chuàng)” 我校以深入開(kāi)展“基層組織建設(shè)年”為抓手，組織和帶領(lǐng)全體黨員，帶頭推動(dòng)社會(huì)主義核心價(jià)值體系融入教育全過(guò)程，帶頭健全和完善全員育人、全方位育人、全過(guò)程育人工作機(jī)制，在服務(wù)師生成長(zhǎng)成才中提升黨支部戰(zhàn)斗力，增強(qiáng)黨員隊(duì)伍生機(jī)活力，深化黨群共建，合力推進(jìn)“三訪三創(chuàng)”活動(dòng)深入開(kāi)展。我校要求在職黨員按“一幫三”結(jié)對(duì)幫扶師生126人，切實(shí)把功夫下到察實(shí)情、出實(shí)招、辦實(shí)事上，把思想政治工作與解決實(shí)際困難相結(jié)合，關(guān)心教職工生活，幫助解決實(shí)際困難，激發(fā)教職工工作熱情，構(gòu)建文明和諧育人環(huán)境。

三、嚴(yán)部署強(qiáng)機(jī)制，通過(guò)訪談幫扶深化“三訪三創(chuàng)”

我校重視“三訪三創(chuàng)”任務(wù)部署，要求各科室負(fù)責(zé)人、教研室主任、班主任在訪談中落實(shí)“三做到”：訪校情，做到知解結(jié)；訪民意，做到三心統(tǒng)一；訪民生，做到落實(shí)到位。積極推動(dòng)問(wèn)政于民、問(wèn)計(jì)于民，全面建立領(lǐng)導(dǎo)干部聯(lián)系基層、聯(lián)系師生、定期聽(tīng)課等制度，形成各科室定期專題研究師生問(wèn)題的工作機(jī)制，探索社會(huì)（家庭）評(píng)議學(xué)校、教師評(píng)議干部和學(xué)生評(píng)議教師的有效途徑，總結(jié)和推廣“三訪三創(chuàng)”有益經(jīng)驗(yàn)做法，努力推動(dòng)“三訪三創(chuàng)”基層化、普遍化、常態(tài)化，不斷從師生群眾中汲取智慧和力量，重點(diǎn)解決學(xué)校教育教學(xué)和改革發(fā)展中存在的突出問(wèn)題。“三訪三創(chuàng)“活動(dòng)開(kāi)展以來(lái)，黨組（黨委）書(shū)記下基層調(diào)研9次，做出公開(kāi)承諾黨組織兩個(gè)，作出公開(kāi)承諾黨員42人；我校召開(kāi)學(xué)生座談會(huì)12場(chǎng)次，參加人數(shù)362人，收集意見(jiàn)建議36條；班主任召開(kāi)班級(jí)座談會(huì)59場(chǎng)次，訪談聯(lián)系學(xué)生做到全覆蓋，結(jié)對(duì)幫扶特殊群體學(xué)生34人；實(shí)施“青藍(lán)工程”，老教師幫扶新教師20人；解決影響和制約學(xué)校科學(xué)發(fā)展突出問(wèn)題5個(gè)，化解矛盾糾紛1起，調(diào)解信訪積案1起。

四、講成效重奉獻(xiàn)，加強(qiáng)崗位推動(dòng)升華“三訪三創(chuàng)”。我校注重把“兩訪兩創(chuàng)”活動(dòng)與崗位職責(zé)、日常工作緊密結(jié)合起來(lái)，深入開(kāi)展“崗位學(xué)雷鋒”、“巾幗文明崗”、“黨員先鋒示范崗”等活動(dòng)，推進(jìn)“領(lǐng)導(dǎo)下基層、教師進(jìn)宿舍”落在實(shí)處，掀起“爭(zhēng)做崗位奉獻(xiàn)標(biāo)兵、爭(zhēng)創(chuàng)人民滿意學(xué)校、爭(zhēng)當(dāng)學(xué)生喜愛(ài)教師”的熱潮。關(guān)愛(ài)他人，快樂(lè)自己，成為學(xué)校道德風(fēng)向標(biāo)，涌現(xiàn)出學(xué)雷鋒十佳集體，十佳個(gè)人；積極開(kāi)展了“送溫暖、獻(xiàn)愛(ài)心”活動(dòng)，募捐助困幫扶資金10327元；黨員在“五好”中充分發(fā)揮先鋒模范作用，有6位黨員獲得廳級(jí)以上表彰。

五、善總結(jié)重落實(shí)，拓展訪談形式豐富“三訪三創(chuàng)”

我校在訪談過(guò)程中要求教職工根據(jù)實(shí)際，制定訪談提綱，并做好訪談?dòng)涗洝Ｒ蟾髦Р扛鞑块T(mén)要及時(shí)匯總師生意見(jiàn)建議，并認(rèn)真進(jìn)行專題研究，制定整改方案，明確整改目標(biāo)、具體措施、時(shí)限和責(zé)任部門(mén)（責(zé)任人），并以適當(dāng)?shù)姆绞较驇熒迹ゾo抓好落實(shí)。校黨辦回收訪談?dòng)涗洷?6份，各支部認(rèn)真總結(jié)訪談情況，向黨辦報(bào)送了階段性小結(jié)。學(xué)校注重拓展訪談形式，提倡利用電話、電子郵件、QQ、MSN、飛信、微博等開(kāi)展延伸訪談，福建商貿(mào)群與黨員之家群訪談交流氛圍濃厚，強(qiáng)化了訪談效果，取得了明顯成效。“三訪三創(chuàng)”活動(dòng)開(kāi)展以來(lái)，進(jìn)一步調(diào)動(dòng)了我校廣大師生的積極性和創(chuàng)造性，增強(qiáng)了我校發(fā)展的活力和動(dòng)力。校園呈現(xiàn)平安和諧、奮發(fā)向上的態(tài)勢(shì)，教職工同心同德，銳意進(jìn)取，在爭(zhēng)創(chuàng)國(guó)家示范校目標(biāo)上邁出了跨越發(fā)展的步伐。我校應(yīng)在已取得的成效基礎(chǔ)上，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)密切聯(lián)系群眾的優(yōu)良傳統(tǒng)，更加扎實(shí)深入開(kāi)展“三訪三創(chuàng)”活動(dòng)，推動(dòng)“三訪三創(chuàng)”活動(dòng)常態(tài)化、科學(xué)化、規(guī)范化，為學(xué)校科學(xué)發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)的保障。

二0一二年九月十日

第三篇：城山學(xué)校“三訪三創(chuàng)三爭(zhēng)”活動(dòng)總結(jié)

城山學(xué)校開(kāi)展“三訪三創(chuàng)三爭(zhēng)”活動(dòng)工作總結(jié)

按照湖口縣教育局關(guān)于開(kāi)展“三訪三創(chuàng)三爭(zhēng)”活動(dòng)的部署和要求，我校高度重視、狠抓落實(shí)，扎實(shí)開(kāi)展工作，以培育“信念堅(jiān)定、為民服務(wù)、勤政務(wù)實(shí)、敢于擔(dān)當(dāng)、清正廉潔”的教師隊(duì)伍為目標(biāo)，堅(jiān)持創(chuàng)管理先進(jìn)、師德先進(jìn)，努力辦人民滿意的教育。在為期一年的活動(dòng)開(kāi)展過(guò)程中，通過(guò)機(jī)關(guān)干部訪談我們學(xué)校，創(chuàng)服務(wù)型機(jī)關(guān)先進(jìn)，爭(zhēng)做機(jī)關(guān)優(yōu)秀干部；學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部訪談所有教師，創(chuàng)基層黨建工作先進(jìn)，爭(zhēng)做優(yōu)秀共產(chǎn)黨員；教師訪談所有學(xué)生，創(chuàng)教育事業(yè)發(fā)展先進(jìn)，爭(zhēng)做優(yōu)秀人民教師的具體落實(shí)，實(shí)現(xiàn)了對(duì)全員70名教師、在冊(cè)學(xué)生535名的訪談全覆蓋，學(xué)校管理水平進(jìn)一步提升，全體教師師德意識(shí)明顯增強(qiáng)，教育教學(xué)氛圍良好，效果明顯。現(xiàn)就我校“三訪三創(chuàng)三爭(zhēng)”活動(dòng)工作做如下小結(jié)。

一、明確責(zé)任，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，確保活動(dòng)有序開(kāi)展。

自活動(dòng)開(kāi)展以來(lái)，我校高度重視，經(jīng)過(guò)四個(gè)階段的活動(dòng)開(kāi)展，取得了一定的成果，總結(jié)了一些經(jīng)驗(yàn)，在此基礎(chǔ)上結(jié)合我校實(shí)際情況，對(duì)第三階段的活動(dòng)開(kāi)展做出了新的安排。一是繼續(xù)明確責(zé)任分工，確保責(zé)任到人，活動(dòng)范圍全覆蓋；二是不斷加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，成立了以校長(zhǎng)胡風(fēng)茂為組長(zhǎng)，副校長(zhǎng)陳平、蔡文忠，李炳從為副組長(zhǎng)，各處室責(zé)任人、各村小責(zé)任人、各班主任為成員的工作領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室在政教處，由政教主任陳晶晶具體負(fù)責(zé)本項(xiàng)工作的開(kāi)展。

二、大力宣傳，精密部署，思想意識(shí)不斷提高。

為提高全校師生意識(shí)，了解活動(dòng)活動(dòng)內(nèi)容，形成人人知曉的良好局面，我校充分利用校園網(wǎng)、廣播站、國(guó)旗下的講話、校報(bào)、電子屏、宣傳欄等媒介為載體，大力宣傳營(yíng)造良好氛圍。學(xué)校定期召開(kāi)了教師，組織學(xué)習(xí)縣局關(guān)于開(kāi)展“三訪三創(chuàng)三爭(zhēng)”文件及精神，副校長(zhǎng)蔡文忠就活動(dòng)的開(kāi)展情況進(jìn)行總結(jié)，確保人人宣傳到位，確保活動(dòng)過(guò)程人人參與。各班級(jí)還召開(kāi)主題班會(huì)，對(duì)活動(dòng)內(nèi)容進(jìn)一步宣傳。通過(guò)宣傳，師生知曉度進(jìn)一步提高，為活動(dòng)的進(jìn)一步開(kāi)展打好基礎(chǔ)。

三、狠抓落實(shí)，嚴(yán)密管理，活動(dòng)成效進(jìn)一步提升。

自活動(dòng)開(kāi)展以來(lái)，我校精心組織，強(qiáng)化過(guò)程管理，認(rèn)真做好每三階段的工作。結(jié)合“師德師風(fēng)建設(shè)年”和“萬(wàn)師訪萬(wàn)家”活動(dòng)，大力開(kāi)展行政訪教師，教師訪家長(zhǎng)、學(xué)生等訪談工作。按照方案要求，實(shí)行責(zé)任到人、分組訪談，認(rèn)真開(kāi)展訪談工作，堅(jiān)持一對(duì)一，面對(duì)面單獨(dú)訪談，讓教師有話說(shuō)、敢說(shuō)。各分組責(zé)任訪談人，虛心聽(tīng)取教師、家長(zhǎng)、學(xué)生意見(jiàn)，認(rèn)真做好記錄，及時(shí)反饋學(xué)校進(jìn)行整改并適時(shí)做好回訪工作，對(duì)整改不徹底，師生不滿意之處進(jìn)行第二次整改。截至目前為止，行政訪教師，教師訪家長(zhǎng)、學(xué)生已全覆蓋，通過(guò)訪談交流，收到一系列好的意見(jiàn)和建議，并在此基礎(chǔ)上通過(guò)行政會(huì)的決議，制定出一系列整改措施，促進(jìn)了學(xué)校的管理，提升了辦學(xué)水平。

四、堅(jiān)持活動(dòng)與常規(guī)工作相結(jié)合，努力提高教育教學(xué)水平。我校在開(kāi)展活動(dòng)的同時(shí)，堅(jiān)持把活動(dòng)的開(kāi)展與常規(guī)工作相互滲透，邊學(xué)邊做、邊做邊改，制定一套嚴(yán)密制度，形成長(zhǎng)效機(jī)制。通過(guò)每周一次的教師會(huì)，宣傳活動(dòng)精神、學(xué)習(xí)活動(dòng)內(nèi)容、總結(jié)活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)，對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的通知進(jìn)行表?yè)P(yáng)，對(duì)好的經(jīng)驗(yàn)大力推廣，對(duì)敷衍了事，不辦實(shí)事，過(guò)過(guò)場(chǎng)、打哈哈的情況嚴(yán)肅批評(píng)；堅(jiān)持開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)，在座談交流中學(xué)習(xí)成長(zhǎng)；堅(jiān)持活動(dòng)與教育相結(jié)合，各年級(jí)組、教研組，通過(guò)訪談出現(xiàn)的問(wèn)題，及時(shí)開(kāi)展教學(xué)教研活動(dòng)，對(duì)學(xué)校教學(xué)教研能力和個(gè)人業(yè)務(wù)水平層面的問(wèn)題，互相交流，通過(guò)活動(dòng)教育進(jìn)一步提升教學(xué)水平，通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展，工作氛圍大大提升。

五、常抓不懈，邊學(xué)邊做，繼續(xù)做好其他工作。

“三訪三創(chuàng)三爭(zhēng)”活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束，通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展學(xué)校辦學(xué)水平進(jìn)一步提升，取得了明顯成效，在此基礎(chǔ)上我們將繼續(xù)大力開(kāi)展此項(xiàng)工作，嚴(yán)肅責(zé)任追究，繼續(xù)推廣好的經(jīng)驗(yàn)和工作方法，大力夯實(shí)活動(dòng)基礎(chǔ)，不斷創(chuàng)新方法、舉措，扎實(shí)做好學(xué)校教育教學(xué)工作，確保各項(xiàng)工作圓滿完成。

湖口縣城山學(xué)校 2017年12月30日

第四篇：“三訪三創(chuàng)三爭(zhēng)”活動(dòng)工作總結(jié)

“三訪三創(chuàng)三爭(zhēng)”活動(dòng)工作總結(jié)

XX縣委教育工委結(jié)合教育系統(tǒng)暑期工作實(shí)際，在全縣開(kāi)展以“機(jī)關(guān)干部訪談所有學(xué)校，創(chuàng)服務(wù)型機(jī)關(guān)先進(jìn)，爭(zhēng)做機(jī)關(guān)優(yōu)秀干部；學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部訪談所有教師，創(chuàng)基層黨建工作先進(jìn)，爭(zhēng)做優(yōu)秀共產(chǎn)黨員；教師訪談所有學(xué)生，創(chuàng)教育事業(yè)發(fā)展先進(jìn)，爭(zhēng)做優(yōu)秀人民教師”為具體內(nèi)容的“三訪三創(chuàng)三爭(zhēng)”活動(dòng)，全面落實(shí)“下基層、解民憂、辦實(shí)事、促發(fā)展”要求。“三訪三創(chuàng)三爭(zhēng)”活動(dòng)以“訪”為主要途徑和手段，以“創(chuàng)先進(jìn)”“爭(zhēng)優(yōu)秀”為動(dòng)力、樹(shù)目標(biāo)，以解決實(shí)際問(wèn)題、提升基層組織戰(zhàn)斗力、推動(dòng)教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展、服務(wù)師生群眾為目的，努力讓師生滿意，讓家長(zhǎng)、社會(huì)滿意。

（1）在體察下情、把握訴求上求突破。重點(diǎn)是拓寬與師生交流溝通途徑，暢通師生利益訴求渠道，加強(qiáng)師生思想狀況和輿情民意分析，把訪談與解決思想問(wèn)題結(jié)合起來(lái)，對(duì)師生的合理建議意見(jiàn)，抓緊落實(shí)推廣，對(duì)苗頭性、傾向性問(wèn)題和不合理利益訴求，做好思想教育工作。

（2）在項(xiàng)目支撐、全面推進(jìn)上求突破。圍繞今年我縣黨建和教育工作要點(diǎn)，把任務(wù)要求分解為具體項(xiàng)目，以重點(diǎn)項(xiàng)目支撐和驅(qū)動(dòng)“三訪三創(chuàng)三爭(zhēng)”，引導(dǎo)管理干部和廣大教師積極投身學(xué)校教育教學(xué)改革主戰(zhàn)場(chǎng)，著重在學(xué)校黨建和教育工作急需加強(qiáng)的領(lǐng)域、急需解決的問(wèn)題、急需助推的方面創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)，努力為學(xué)生提供更加合適的教育、更加優(yōu)質(zhì)的教育，為提高本校、本單位業(yè)務(wù)工作水平、完成各項(xiàng)任務(wù)提供動(dòng)力和保證；把“三訪三創(chuàng)三爭(zhēng)”與崗位職責(zé)、日常工作緊密結(jié)合起來(lái)，推進(jìn)教育民生工程建設(shè)，深入開(kāi)展“崗位學(xué)雷鋒”、“技能大練兵”、“黨員先鋒崗示范崗”等活動(dòng)，掀起“爭(zhēng)做崗位奉獻(xiàn)標(biāo)兵、爭(zhēng)建群眾滿意機(jī)關(guān)、爭(zhēng)創(chuàng)人民滿意學(xué)校、爭(zhēng)當(dāng)學(xué)生喜愛(ài)教師”的熱潮；以深入開(kāi)展“基層組織建設(shè)年”為抓手，組織和帶領(lǐng)基層黨組織和廣大教師黨員，帶頭健全和完善全員育人、全方位育人、全過(guò)程育人工作機(jī)制，在服務(wù)基層一線、服務(wù)師生成長(zhǎng)成才中提升黨支部戰(zhàn)斗力，增強(qiáng)黨員隊(duì)伍生機(jī)活力，深化黨群共建，合力推進(jìn)“三訪三創(chuàng)三爭(zhēng)”深入開(kāi)展。

（3）在互動(dòng)交流、問(wèn)政求計(jì)上求突破。深入到師生和家庭，重點(diǎn)通過(guò)訪談，積極宣傳學(xué)校辦學(xué)治教政策舉措、摸清單位家底、審視發(fā)展?fàn)顩r、把握主要瓶頸問(wèn)題、排查校園安全隱患等，進(jìn)一步理清學(xué)校發(fā)展思路。對(duì)走訪中掌握的一些需要從學(xué)校層面落實(shí)的問(wèn)題，進(jìn)行認(rèn)真梳理主動(dòng)報(bào)告，積極提請(qǐng)學(xué)校和有關(guān)部門(mén)抓緊推動(dòng)落實(shí)；

（4）在改進(jìn)作風(fēng)、排憂解難上求突破。深入到師生群眾中，結(jié)合教育系統(tǒng)作風(fēng)建設(shè)年活動(dòng)，集中力量、重點(diǎn)解決師生的現(xiàn)實(shí)性困難和深層次問(wèn)題，加強(qiáng)整改落實(shí)，適時(shí)亮承諾、亮?xí)r限、亮責(zé)任人，對(duì)一時(shí)無(wú)法解決的問(wèn)題，主動(dòng)做好解釋工作，加強(qiáng)師生滿意度測(cè)評(píng)，持續(xù)開(kāi)展矛盾糾紛排查工作，推動(dòng)矛盾問(wèn)題在一線解決、實(shí)事好事在一線落實(shí)。

第五篇：三訪三活動(dòng)總結(jié)

**“三訪三評(píng)”活動(dòng)工作小結(jié)

**分局在全局扎實(shí)開(kāi)展了“三訪三評(píng)”活動(dòng)，認(rèn)真摸排基礎(chǔ)信息情況、平抑問(wèn)題情況，解決隊(duì)伍執(zhí)法規(guī)范化中存在的突出問(wèn)題，推動(dòng)了隊(duì)伍建設(shè)和公安工作大發(fā)展，達(dá)到了“個(gè)個(gè)受到思想震動(dòng)，人人得到警示教育”的目標(biāo)，現(xiàn)將5月份活動(dòng)開(kāi)展的主要情況總結(jié)如下：

一、營(yíng)造輿論氛圍，突出宣傳保障。

正確的輿論引導(dǎo)，是搞好教育整頓的前提，我局重點(diǎn)抓了以下幾項(xiàng)工作，一是學(xué)習(xí)資料保障到位。公安部、省委領(lǐng)導(dǎo)的批示人手一冊(cè)。省廳、市局、縣局教育整頓方案每單位一份。二是專欄、簡(jiǎn)報(bào)宣傳到位。我局的對(duì)外宣傳欄在五月份專門(mén)制作了一期宣傳欄，重點(diǎn)對(duì)外公布我局開(kāi)展活動(dòng)的情況；公安簡(jiǎn)報(bào)開(kāi)辟了專題教育整頓專刊，使廣大民警及時(shí)了解全局教育整頓活動(dòng)的開(kāi)展情況，學(xué)習(xí)先進(jìn)、看清差距、明確方向。

二、著力強(qiáng)化形式多樣性、確保教育整頓質(zhì)量

教育整頓是枯燥乏味的活動(dòng)，我局以人為本，改變單調(diào)的教育方法，采取多種形式，不斷推動(dòng)活動(dòng)向縱深發(fā)展。一是學(xué)習(xí)方法多樣性，我局采取的主要形式有集中授課，專家輔導(dǎo)、個(gè)人自學(xué)、單位集中學(xué)習(xí)、觀看警示教育片、新黨員到革命歷史陵園緬懷先烈、全體黨員重溫入黨誓詞等。二是

征求意見(jiàn)方法多樣性，有的單位召開(kāi)了轄區(qū)群眾座談會(huì)；有的單位上門(mén)專訪服務(wù)對(duì)象和企業(yè)主；有的單位向案件當(dāng)事人發(fā)放征求意見(jiàn)函，主動(dòng)報(bào)告工作，征求意見(jiàn)，確保了征求到的意見(jiàn)具有廣泛性、代表性、針對(duì)性、真實(shí)性。

三、深入開(kāi)展自查，嚴(yán)把查擺整改關(guān)

為了確保內(nèi)部互查不走過(guò)場(chǎng)，我局在內(nèi)部互查時(shí)采取“四個(gè)堅(jiān)持”。一是堅(jiān)持實(shí)事求是，客觀公正，按照高標(biāo)準(zhǔn)，高質(zhì)量的要求，認(rèn)真開(kāi)展批評(píng)，自我批評(píng)，切實(shí)觸及思想，找出問(wèn)題，防止避重就輕，避實(shí)就虛，敷衍應(yīng)付。二是堅(jiān)持面對(duì)面的談心。領(lǐng)導(dǎo)班子成員之間，民警與領(lǐng)導(dǎo)之間，民警與民警之間普遍開(kāi)展談心活動(dòng)，找準(zhǔn)各自的存在的問(wèn)題。三是堅(jiān)持發(fā)揚(yáng)民主，走群眾路線。堅(jiān)持走出去，請(qǐng)進(jìn)來(lái)，主動(dòng)征求基層群眾、服務(wù)對(duì)象的意見(jiàn)和建議，召開(kāi)座談會(huì)29次，發(fā)放征求意見(jiàn)函360份，征求到意見(jiàn)和建議52條。

四、突出邊查邊改，得了“兩個(gè)明顯成效”

1、及時(shí)迅速整改存在的問(wèn)題。專題整頓活動(dòng)能否取得實(shí)效，關(guān)鍵是看隊(duì)伍中存在的突出問(wèn)題能否得到解決，為此，我們對(duì)活動(dòng)中各個(gè)階段暴露出來(lái)的問(wèn)題，發(fā)現(xiàn)一個(gè)整改一個(gè)，把問(wèn)題解決在萌芽狀態(tài)。在查擺過(guò)程中，經(jīng)過(guò)對(duì)大多單位和民警自查剖析材料和征求到的意見(jiàn)的分析，反映出我局存在的共性問(wèn)題有兩個(gè)，一是不少民警普遍存在“不思進(jìn)取，對(duì)政治理論、業(yè)務(wù)知識(shí)厭學(xué)的問(wèn)題”；二是不少派出所戶籍

內(nèi)勤民警服務(wù)意識(shí)不強(qiáng)的問(wèn)題。針對(duì)上述問(wèn)題，局黨委及時(shí)出臺(tái)有力措施，科學(xué)決策、分類(lèi)整改，一是堅(jiān)持正面教育引導(dǎo)，狠抓教育培訓(xùn)。提升培訓(xùn)內(nèi)容的政治理論高度，強(qiáng)化業(yè)務(wù)知識(shí)的針對(duì)性，實(shí)用性，不斷從正面灌輸政治理論和業(yè)務(wù)知識(shí)。二是強(qiáng)化監(jiān)督教育，全面提高戶籍民警素質(zhì)。要求為群眾辦理證照必須在規(guī)定的時(shí)限內(nèi)辦結(jié)，對(duì)群眾不理解的要給予耐心解釋，在窗口單位倡導(dǎo)熱情服務(wù)。

2、隊(duì)伍建設(shè)見(jiàn)成效。通過(guò)學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，民警的思想和靈魂受到震憾。

促進(jìn)工作見(jiàn)效。開(kāi)展教育整頓活動(dòng)，體現(xiàn)活動(dòng)效果，最終要落實(shí)到推動(dòng)公安工作上。我局堅(jiān)持抓教育促工作。一是全體民警深入轄區(qū)、排查隱患、調(diào)解糾紛，把問(wèn)題和苗頭解決在基層，問(wèn)題不出村，不出所，確保了轄區(qū)社會(huì)政治穩(wěn)定。二是完成了重大安全保衛(wèi)任務(wù)，確保了警衛(wèi)對(duì)象的絕對(duì)安全。三是嚴(yán)厲打擊違法犯罪活動(dòng)。廣大民警把通過(guò)教育整頓迸發(fā)出來(lái)的激情全部轉(zhuǎn)化到公安工作上。四是窗口單位民警服務(wù)態(tài)度大改變，熱情為群眾辦理各類(lèi)證照。廣大民警戰(zhàn)高溫，斗酷暑，主動(dòng)上門(mén)辦理二代證照相服務(wù)。