第一篇：學校“三創”工作方案

XXX中心完小“三創”工作實施方案

根據《XXX縣教育系統創建“國家級衛生縣城”工作實施方案》《XXX縣教育系統創建“省級文明縣城”工作實施方案》，結合我鎮學校實際，制定本實施方案。

一、指導思想

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀。堅持改善學校環境，提升辦學品位，促進物質文明、精神文明、政治文明和生態文明協調發展。

二、工作目標

嚴格《XXX縣教育系統創建“國家級衛生縣城”工作考核細則》《XXX縣教育系統創建“省級文明縣城”工作考核細則》規定，對照各項指標，加強領導，齊抓共管，動員全體師生奮力攻堅，扎實開展創建活動。營造衛生整潔、環境優美、文明和諧的教育環境。

三、組織機構

為確保我校“三創”工作有序開展，成立XXX中心完小“三創”工作領導小組，組成人員如下：

組

長：XXX（中心完小校長）副組長：XXX（中心完小副校長）成員：XXX（中心完小副校長）

XXX（XXX完小副校長）

XXX（XXX完小校長）XXX（XXX完小校長）XXX（XXX小學校長）XXX（XXX小學校長）XXX（XXX小學校長）XXX（XXX完小校長）

領導小組下設辦公室在中心完小，由XXX同志任辦公室主任，主要負責協調調度創建工作，督查各校創建工作的落實情況，并負責收集好相關工作資料。

四、主要任務

（一）提升校園綠化品位

1、建立健全綠化管理機構和制度，制定綠化管理措施。做到管理到位、制度健全，各項工作有章可循。

2、提高校園綠化效果。在抓好現有綠化建設規范管理的基礎上，繼續實施樹木栽種，盆景花卉培育，草地綠化，讓學校與周圍環境更加協調，彰顯立體綠化效果。

（二）加強衛生管理，凈化美化校園環境。

1、加強學校健康教育，促進師生健康行為養成。深入開展健康教育工作，做到有課時、有教材、有教具、有教師、有教案、有測試、有評價，各小學健康教育開展率達100%，師生健康知識知曉率≥90%，學生健康生活方式與行為形成率≥90%，在校學生國家免疫規劃疫苗全程接種率≥100%；健康教育網絡覆蓋率≥90%。

2、開展愛國衛生活動，提升群眾滿意度。經常開展形式多樣、內容豐富的愛國衛生活動，積極參與衛生校園創建活動，校園環境整潔，群眾 2 對學校衛生狀況滿意率≥90%。

3、加強學校衛生管理，推進平安校園創建。學校飲食安全管理到位，學校餐飲服務從業人員持證上崗，無違法添加非食用物質的現象；有效控制、治理校園病媒生物以及孳生地，積極推進平安校園創建工作。

（三）創造文明和諧環境，推進教育健康發展。

1、切實加強未成年人思想道德建設。以貼近學生、貼近生活、貼近社會為原則，大力開展中國夢、黨的十八大和社會主義核心價值觀的學習，促進學生養成誠實守信、遵紀守法的良好行為習慣，推進德育理念更新、德育載體創新和德育效能提高。

2、進一步加強“道德講堂”建設。廣泛開展“講文明樹新風”“我推薦我評議身邊好人”“誦經典愛中華”活動。

3、積極開展“關愛他人、關愛社會、關愛自然”為內容的“三關愛”志愿服務活動。

4、深入開展文明校園創建活動，通過開展“學雷鋒”活動、文明班級評選活動和各類文體活動，豐富廣大師生精神生活，提高生活品位，提高文明程度，提升全體師生的人文素養。

5、深入開展“平安校園”創建活動，完善校園技防設施設備，強化校園安全工作督查，有效防范重大安全責任事故。積極開展校園周邊環境整治工作，確保校園周邊平安。

6、加強校園文化建設。開展省級綠色學校創建活動，開展特色學校打造活動，開展“創衛”工作，讓校園美化、綠化、凈化工作邁上新的臺階，使校園成為花園、學園、樂園。

五、實施步驟

第一階段：準備階段（2015年3月）

1、制訂實施方案。在2015年3月24日前，各校“三創”工作實施方案。

2、召開動員大會。各校要在3月25日前，認真研究，統一思想，做好安排部署工作。

3、簽訂責任狀。各校要在3月28日前，與各教師簽訂“三創”工作責任狀。

4、做好輿論宣傳。各校要在3月30日前，利用墻報、黑板報、宣傳欄等傳統宣傳陣地進行宣傳。

第二階段：實施階段（2015年4月—2015年6月）

各學校對照《XXX縣教育系統創建“國家級衛生縣城”工作考核細則》《XXX縣教育系統創建“省級文明縣城”工作考核細則》，全面開展創建工作，著重抓好軟、硬件設施建設和長效管理。根據各自職能，全力以赴，統籌協調，分解任務，明確時限，夯實責任，嚴格考核，保質保量完成各項創建任務。

第三階段：自查自糾、申請驗收階段（2015年7月——2015年11月）根據縣局“三創”工作組和中心完小“三創”工作領導小組調研檢查情況，針對學校存在的差距和問題，開展集中整治工作。

六、工作要求

（一）提高認識，統一思想。要充分認識到“三創”工作，是提升我縣綜合競爭力的有效途徑，對于推動教育科學發展、優化教育發展環境、促進教育和諧的有著十分重要的意義。各校要增強責任感和使命感，把思 4 想和行動統一到縣委、政府、教育局的“三創”工作部署上來，相互協作，密切配合，全力抓好“三創”各項工作，努力形成齊抓共管工作格局。

（二）深入宣傳，廣泛動員。各校要積極宣傳“三創”工作的重要意義，使“三創”工作成為各校和廣大群眾共同關心、共同參與的活動。

（三）加強領導，落實責任。各校要成立“三創”工作機構，指定專門工作人員具體負責，校長要親自抓、負總責。中心完小“三創”辦將加強組織協調和督促檢查，確保“三創”各項工作落到實處。

（四）加強督查，嚴格獎懲。中心完小定期對各校“三創”工作進行督查，并對督查情況在全校進行通報。對“三創”工作中做出突出成績的學校和個人，予以表彰獎勵，對目標任務落實不到位、責任不清、措施不力、停滯不前，嚴重影響我鎮學校“三創”工作達標的學校和個人，取消評先評優資格，并追究相關責任人責任。

（五）各校每月26日以前，要將工作開展情況以簡報形式上報中心完小。

第二篇：三創一辦工作方案

三創一辦工作方案

我司承建的貴陽市甘蔭塘糧食倉庫、谷豐糧油食品市場接卸貨場改擴建工程為創建三創一辦：創辦“國家衛生城市”、創辦“國家環境保護模范城市”、創辦“全國文明城市”和協辦2011年第九屆全國少數民族傳統體育運動會，特制定以下工作方案：

一、“三創一辦市生活質量，塑造城市形象，有重要而深遠的意義，個人及企業部門有應為此積極投身其中。

二、工作目標按 “三創一辦理力量，量化工作內容，細化工作標準，層層落實責任，通過管理，使我工地文明施工水平躍上一個新臺階，要求。

三、組織機構為加大對施工現場的管理，特成立以項目經理為領導小組組成人員如下： 組長： 副組長： 小組成員：

四、實施方案

1、工地實行全封閉操作，圍墻高度為定，并對外側面進行了美化處理。

是關系關系城市長遠發展的大事實事，對提高城

工作的要求及標準，整合現有資源，科學調配管達到“三創一辦”相關標準和2米，圍墻堅固牢靠、穩

”

”

12、組織本單位人員，對其工人宣傳三創一辦，使其積極投身其中，做文明人。利用板報、宣傳欄及圍擋外側進行宣傳。每周進行再教育。

13、辦公區、生活區和施工區分開設置；不在正在施工的建筑物內設置員工宿舍。

14、硬化場地進出口道路，派專人維護施工現場衛生，使其保持干凈、整潔，對施工圍墻進行美化。渣土運輸車實施密閉運輸，設洗車設備，出門前對汽車進行沖洗，不污染道路。

15、電線由工地電工統一安裝，不亂拉、亂接。道路平整，設排水溝，設晚間照明燈。制訂保暖措施、防中毒措施、噪音及揚塵治理。

16、合理組織施工順序及作業時間，不擾民。

17、廁所為糧食市場由專人專門清洗的正規公共廁所。

18、由于本工程建筑面積較小，辦公室、民工宿舍為在外租賃就近套房。

19、保證措施。對著裝不整、隨地吐痰、亂扔垃圾等不文明行為給予警告處理，屢教不改的進行罰款。打架斗毆及其他惡劣的不文明行為進行警告及嚴重警告，觸犯相關法律法規的，送交相關部門。情節嚴重及屢教不改的清退。

20、在施工過程中，嚴格按照《貴陽市建筑工地關于開展三創一辦工作實施方案》的規定進行安全文明施工。

第三篇：學校三創

學校“三創”工作總結

為了做好我校三創工作，完成上級下達我校的工作任務，我校在做好教育教學任務的同時，采取有力措施，積極做到思想上高度重視、組織上充分保障、工作上措施到位，把“三創”作為學校工作的重中之重，通過扎實有效地工作，順利完成了 “三創”工作任務。現重點就工作總結如下：

一、加強領導，明確職責，措施、資金落實到位

1、健全組織，加強領導。為加強組織領導，確保 “三創”工作扎實有效地開展，學校成立了 “三創”工作領導小組和“愛國衛生”領導小組。

2、分工協作，明確職責。將各項工作分解到各處室、年級組，層層落實了責任，明確了工作任務，確保了創建工作規范有序的開展。學校“三創”工作領導小組負責制定工作方案，研究部署具體工作，定期通報“三創”工作進展動態，協調解決“三創”過程中的具體問題，扎實做好各項工作。領導小組各成員分工協作，明確職責。具體分工是：

負責學校食堂、垃圾房、廁所，管理和衛生監督；

負責“三創”工作制度的制定和檢查落實；

負責“三創”宣傳和師生衛生、安全、健康教育、工作總結、檔案收集；做到責任到人、各盡其能、各司其職，保質保量地完成各項創建任務。

3、強化保障、落實措施。把“三創”工作列入重要議事日程，并作為今年的重要工作下大力氣抓緊抓好。加強領導，強化措施，依據“三創”標準，扎實開展工作，定期進行總結。一是制定了以教師崗位“一面旗”、學生“爭當文明小公民活動”為抓手，以日評、周評、月評、學期評為檢查措施，以少先隊活動、校園文化建設為載體，以學校、家庭、社區為主要陣地全面開展三創工作。學校還與教師簽訂了目標責任書，明確工作職責和工作內容，確保學校“三創”工作與縣上同步。二是學校行政領導干部建立了包組制度，實行年級負責制，督促和指導各班的“三創”工作，同時實行行政領導值周制度，輪流加強對全校師生檢查力度，每天公布檢查結果，每周進行總評、周結；班級實行正副班主任制，每周輪流對學生進行管理，加強對學生進行紀律、衛生、安全、行為習慣的檢查；對學困生和行為習慣差的學生，建立學生成長袋，與家長建立每天聯系制度。目前已形成了一級抓一級、一級帶一級，上下齊抓的工作新局面。強勢的宣傳已在校園中形成了人人講“三創”，人人談“三創”的良好的輿論環境。

二、加大宣傳，營造“三創”氛圍

（一）多種形式大力宣傳，營造“三創”氛圍

為形成濃郁的三創氛圍，學校先后在校園醒目的地方書寫了三條大幅標語，并利用每周一校會、升旗儀式組織全校師生學習市三創指揮部、市教育局等部門下發的有關三創知識。還將“三創”宣傳資料復印后在教室、辦公室、校門外、樓道張貼，共計200多份。舉辦三創知識講座2次，由校領導分別以三創的意義、個人行為與三創的聯系、三創活動與經濟發展等為主題向教師進行了宣講，老師理解后再根據學生實際向本班學生宣講達。班級辦三創黑板報56面。學校共出衛生、環保宣傳欄健康教育櫥窗8期，舉辦以三創為主題的國旗下演講6次，全校召開主題隊會90多次。強勢的宣傳已在校園中形成了人人講“三創”，人人談“三創”的良好的輿論環境。師生受教育率100%，三創知曉率100%。

（二）加強師生社會主義榮辱觀教育。一是學校通過升旗儀式、宣傳欄、黑板報、隊會等陣地，大力宣傳胡錦濤同志“八榮八恥”的重要意義和深刻內涵，低年級還將“八榮八恥”編成兒歌，讓學生拍手誦讀，中高年級還通過故事會、辯論會等形式，領會社會主義榮辱觀的基本內容和精神實質。二是學校將社會主義榮辱觀教育活動納入到學校德育工作的全過程，要求教師將其滲透到教育教學各個方面，各個環節，把“八榮八恥”作為思品課教材，生動活潑、形式多樣地對學生進行普及教育。學校要求師生把社會主義榮辱觀與日常工作學習、道德行為聯系起來，從自己做起，從身邊事情做起，從一點一滴做起，自覺遵守“八榮八恥”的基本要求，鼓勵教師在本職崗位上建功立業，激勵學生在童年時期打下堅實的基礎，長大報效國家。三是開展“以我為榮”系列教育活動。各班定期召開“知榮辱，做文明小公民”主題隊會，用榮辱觀檢查自己言行，開展批評與自我批評，定期評選各類小明星，即：團結小模范、守紀小標兵、勤儉小主人、愛國小衛士、科學小博士、助人小天使、勞動小尖兵。

（三）大力營造學生健康成長的良好輿論氛圍。一是舉辦心理健康知識教育和心理健康知識競賽、感恩活動，這些欄目內容豐富多彩，有的講名家名篇、中外兒童故事；有的講學習生活中的快樂和煩惱；有的講老師的感人事跡。內容的選擇、組織、采編都發揮學生的主體作用，不僅鍛煉了學生的能力，激發了學生的積極性。二是在校園醒目位置懸掛了加強未成年人思想道德建設標語。三是在校園建立文化長廊。采用噴繪的制作方法，繪制了21面主題鮮明、畫面生動的兒童宣傳畫，成為了學校又一道教育亮點。四是舉辦以“三創”為主題的國旗下演講6次。五是開學初舉行以“爭做文明小公民”為主題的隆重的開學典禮，會上還表彰了上學評選出的優秀中隊和優秀中隊輔導員。

三、結合實際，扎實開展各項工作。

根據我校師生特點與其影響面大這個特點，結合我校實際，開展了一系列活動，三創活動豐富多彩，寓教于樂，效果顯著。

（一）通過對全校師生進行思想道德和文明素質教育

一是對全校師生進行“八榮八恥”教育，大力弘揚社會主義榮辱觀，廣泛開展以提高師生文明素質為重點的教育活動。利用周五教工大會組織全體教工學習《社會主義榮辱觀教育讀本》3次，展開討論2次。二是組織全體教工學習《武功三創知識讀本》和《市民健康教育讀本》，對全體教工進行社會公德、職業道德、文明禮儀、健康知識、傳統美德和家庭美德教育，提倡文明禮貌、團結互助、家庭和睦、助人為樂，自覺遵守縣民文明公約和縣民“十不”行為規范，爭當文明公民。今年下半年共組織教工進行了2次專題學習。三是深入開展“我為?三創?作貢獻”的宣傳教育。在校園內大力宣傳“三創”知識，并結合我縣創建省級衛生城市和省級環保城市的目標要求，大力開展“文明從我做起”、“攜起手來，共建美好家園”等活動，提高師生的環保意識，養成良好的衛生習慣。四是結合教師節、元旦、等重大節日組織征文、知識競賽、歌詠比賽、詩歌朗誦、圖片展覽、文藝演出等活動增強“三創”宣傳內容，使“三創”教育寓教于樂。

（二）貫徹公民道德20字基本規范，人人知曉，身體力行

下半年結合《公民道德建設實施綱要》，以“爭做文明小學生”為主題，制定了《實驗小學生一日規范》，圍繞“愛國、守法、明禮、誠信、團結、友愛、勤儉、自強”等道德規范，以“五愛教育”為基本內容，開展社會公德及家庭美德等教育。在學生中廣泛開展行為規范養成教育，明確各項要求，形成評比制度，以促進學生良好道德的形成，將行為規范養成教育從校內延伸到校外。為使本次活動能深入人心，使廣大學生在活動中受到良好的教育。

（三）在暑假開展“爭做 ?三創?小模范” 活動

為讓學生渡過一個充實而有意義的假期，學校安排學生利用暑假開展 “五項”活動，即學本領、讀好書、促雙創、搞調查、尋校友，每項活動都有具體內容和檢查方法。開學初，各班通過匯報、展示等形式，交流了假期活動情況，展示了自己在假期掌握的新技能和活動成果，并向學校推薦了優秀活動資料。大隊部將上交的作品再一次評選并予以展覽，同時評選出了“暑期快樂中隊”，“自理小主人” “讀書小博士”，“三創小標兵”，“模范調研員”，“優秀小記者”學校給予了表彰。

（四）深化學生日常行為規范養成教育

一是開展每周一練活動。各班根據本班學生的實際，每周訓練一項小學生日常行為規范的內容。各班選定的內容具體，針對性強，同時還制定了具體措施，采取隨時監督，周末評比等方法，保證了每周一練的效果。促使學生良好行為習慣的養成。

二是制定《實驗小學學生一日行為規范》，從學生進校、課間活動、上操（廣播操、眼保健操）、上下樓梯、集會行為習慣等方面提出了具體的要求。各班采用了各種方式對學生進行教育和訓練，并設立了文明監督員，時時糾正同學的行為；校行政值周教師和值日中隊的學生對全校各班的紀律、安全、衛生進行不定時檢查，糾正學生中不文明和不符合學校要求的行為，及時進行批評教育，每天進行評比，周末進行匯總，評選出最佳班集體，次周星期一升旗時進行總結并頒發“文明中隊”流動紅旗。三是隊員設 “文明儲蓄本”，每日或每周記載自己所做的好人好事、真實體會等，小干部進行檢查，發現典型事跡，由班主任及時在班上表揚，使隊員學有榜樣，找有差距，追有目標。四是繼續實行了日評、周評、月評、學期評“四評比”制度，認真做好各班學生一日常規檢查、評比工作。值周教師每日在校門口公布全校檢查情況，表揚到人，批評到班。通過系列措施，學生文明行為和衛生行為已養成。

（五）舉行新年三創文藝演出

元旦前夕，我校舉辦了以三創為主題活動，有新年迎新書畫展，各班慶祝新年系列活動。活動中同學們積極參與，用自己的自編、自導、自演的節目辭舊迎新，宣傳雙創，校園里都洋溢著節日的喜慶氛圍。

（六）積極開展“除四害”工作

我校利用板報大力開展“除四害”活動的宣傳、發動工作，使教職工、學生自覺參與除四害活動。以環境治理為主，組織學生對室內外環境進行大掃除，及時投藥堵塞鼠洞，清理衛生死角的垃圾，嚴格做好除四害工作，大力除害，取得較明顯的成績。四害密度不斷下降，控制和減少了傳染病的發病率，保證了師生生活環境質量。

（七）加強健康教育工作

一是制定學校健康教育方案。根據我校小學生多、受教育面廣等特點，制定實驗小學健康教育方案，對健康教育的內容、形式、時間、評價等做出出了詳細可行的計劃。

二是健康教育宣傳做到經常化、多樣化。加強季節性的、常見病的宣傳教育是學校衛生工作的重要內容。學校充分利用國旗下講話、家長會等宣傳手段做好衛生保健、預防疾病、膳食營養、心理健康、環境保護、美化校園等宣傳教育，教育學生養成良好健康的生活方式。

三是健康教育做到教學常規化。根據學校教書育人的工作特點。以《健康教育課本》為內容，上好兩周一次的健康教育課，做到了有專門教材，有任課教師，有計劃、教案，有考查、有成績。

四是健康教育常規工作做到科學化、精細化為了提高全體師生健康意識，學校每年開學初都認真做好學校春、秋季傳染病、流行病的預防及季節性多發病預防工作。學校積極配合縣防疫站做好學生常見病、多發病的防治工作。預防近視眼、沙眼、齲齒、蛔蟲、營養不良、貧血。特別是加強了近視、肥胖的預防。如：對學生進行正確刷牙方法培訓；組織教師及家屬自愿參加“甲肝”、“乙肝”預防注射；組織一年級學生進行“麻疹”防疫注射等。為了使預防工作更加科學化，切實保證預防工作順利進行，學校還購買了《衛生與保健常識》等專題片，定期向學生播放，以此提高學生的衛生行為形成率。

五是為了建立健康教育長效機制，學校還將此項工作納入了學生行為規范評比，使健康教育真正落到實處。結合每學年學生體質檢查的結果及早向家長反饋意見，積極開展健康教育、營養教育。組織體育組，搞好新的“健康標準”測試工作，重視學生的課外體育鍛煉，重點解決學生的超體重和肥胖問題，利用一對一、一幫一的形式搞好體育達標工作。

六是學校除抓好日常的衛生管理工作之外，還積極做好有關師生健康的服務工作：做好教師計劃生育管理服務工作，按照學校統一要求嚴格管理、規范工作。做好師生平時的衛生健康檢查工作，嚴格按規章制度辦事，熱情為師生服務。在師生中健康行為行成率達99%以上。

（八）落實措施整治衛生

一是在辦公室、教室設立紙簍、清潔桶等潔具，教室一日用拖把拖兩次，每天教室保持空氣對流、清新明亮、窗明幾凈。物品、課桌椅擺放有序、無珠網；學生定期調換座位，黑板、課桌、椅子平整無破損、高度合理、墻壁潔白。

二是每周對全校進行設施進行檢查，建立校園設施、教室設備破損及時報告制度。

三是在會議室、辦公室張貼禁煙標志，嚴禁教師和家長在教室吸煙。四是堅持開展除“四害”活動，由總務處全面負責，對廚房、樓梯間、死角等重點部位加強防范。

五是對食堂內外全面整理，加強對消毒碗具的管埋和食品倉儲的管理，安裝了新式照明燈具，操作間，使食堂面貌一新。炊管人員衛生好、衣帽整潔，做到?四勤?，三證齊全，持證上崗，操作間無油污無灰塵蛛網、生熟分開，放置有序，有冷凍、保鮮設施，庫房物品分類分架墻離地，無過期食品，餐廳、操作間、庫房、室內無灰塵，無鼠害；通風潔凈，各種用具干凈放置有序。

六是各班設有衛生監督員，每學期由保健室劃分清潔責任區，教室門窗、玻璃、地面、墻壁、頂棚、走廊、樓梯、清潔區、廁所有專人清掃、負責，不留任何衛生死角。

七是廁所進行翻新、墻壁、便池貼有一白到頂耐腐蝕、易清洗瓷磚，有專人清潔，池內無便、無臭味、無尿垢、無尿堿，無蠅，池底見本色。八是組織部分師生多次參加了義務勞動，師生出動打掃門口道路衛生兩次。九是在大小會議室等公共場所安裝了禁煙標志牌，提倡教工戒煙，營造良好的公共場所衛生環境。

(九)高標準、嚴要求，做好“三創”資料收集整理工作

“三創”資料收集整理工作，校領導高度重視，明確了分抓領導和工作人員，要求要按縣上要求，高標準完成資料的收集整理工作。對三創工作計劃、實施方案、通知、相關規章制度、會議記錄、檢查評比記錄等資料進行查漏補缺，收集整理，按照檔案資料建檔標準，裝訂成冊。

在上級部門的關心和指導下，在全校師生的共同努力下，我校的三創工作上下一心，密切配合，已取得階段性的成績。未成年人思想道德教育工作作為先進典型，先后6次接受了省上和市上的檢查；學校被推薦為“縣級先進集體”和“全市巾幗文明示范崗”的評選；受到各級領導的高度評價。全校師生從自我做起，從現在做起，從身邊的小事做起，一個講道德樹新風的熱潮在我校蔚然興起。我們將在今后的工作中總結經驗，吸取教訓，努力把三創工作搞得更好。

第四篇：*辦事處“三級聯創”工作方案

相臺街道辦事處

關于深入開展農村基層組織建設

“三級聯創”活動的實施方案

（2004年4月19日）

為深入貫徹落實黨的十六大精神和《中共中央關于深入開展農村黨的建設“三級聯創”活動的意見》，全面提高農村基層組織建設整體水平，促進農村改革、發展和穩定，現就進一步深入開展以創建“五個好”村黨支部、“五個好”街道黨委為主要內容的農村基層組織建設“三級聯創”活動，制定如下方案。

一、指導思想和基本原則

（一）指導思想

以黨的十六大精神為指導，全面貫徹“三個代表”重要思想，緊緊圍繞全區改革、發展、穩定的大局，強化和落實各級黨組織特別是街道黨委抓基層組織建設的責任，建立健全常抓不懈的工作機制，推動農村黨建工作的經常化、制度化和規范化，切實把農村基層黨組織建設成為團結和帶領廣大農民群眾全面建設小康社會的堅強領導核心，成為貫徹“三個代表”重要思想的組織者、推動者和實踐者。

（二）基本原則

緊扣中心，服務大局。緊緊圍繞全市經濟建設中心和農村工作大局開展創建活動，以推進物質文明、政治文明和精神文明建設協調發展的實際成果檢驗創建活動的成果。

分級爭創，上下聯動。街道黨委、村黨支部分別制定創建目標和措施，形成上下聯動、整體推進的農村基層組織建設責任體系和工作機制。

與時俱進，開拓創新。適應形勢和任務的變化，及時調整創建標準，豐富活動內容，強化措施，改進方法，不斷提高創建活動的水平。

實事求是，注重實效。把工作的重點放在創建上，既堅持高標準、高起點，又量力而行，務求實效，力戒形式主義。

二、創建內容和目標規劃

（一）創建內容

1、街道黨委要圍繞“五個好”的目標要求，積極開展創建活動，即選配一個堅決貫徹黨的基本路線和黨在農村的各項方針政策，精干高效、廉潔勤政、充分發揮領導核心作用的好班子，尤其要有一個靠得住、有本事、威信高的黨委書記；建設一支愛崗敬業、素質優良、群眾擁護的好黨員干部隊伍，心系群眾，扎根基層，艱苦創業，樂于奉獻；選準一條符合本地實際、加快發展的好路子，促進多種所有制經濟共同發展，農業產業化、標準化程度高，市場競爭力強，街道財政、村集體收入和農民收入穩步增長；建立一套行之有效的工作、管理和監督的好制度，機關辦事高效、運轉協調，工作水平和服務質量高；保持一種密切聯系群眾、艱苦奮斗、求真務實的好作風，誠心誠意為群眾辦實事，及時解決農村工作中出現的矛盾和問題，黨群干群關系融洽。

2、村黨支部要圍繞“五個好”的目標要求，以實現有人管事、有錢辦事、有章理事為重點，積極開展創建活動，即建設一個精干高效、戰斗力強的好領導班子，尤其是要有一個素質高、能力強、作風正的好黨支部書記；培養鍛煉一支好隊伍，共產黨員能夠發揮先鋒模范作用，干部能發揮示范帶頭作用，共青團員能夠發揮助手和后備軍作用；選準一條發展經濟的好路子，推進農村產業結構調整、農業產業化經營和標準化生產，農民收入和村集體收入穩定增長；完善一個好的經營機制，把農戶承包經營與集體統一經營結合起來，黨在農村的各項政策落實到位，經濟發展潛力大，后勁足；建立一套好的民主管理制度，健全黨支部領導下的村（居）民自治運行機制，村（居）各項工作逐步走上制度化、規范化軌道。

（二）目標規劃

根據上級有關部門文件要求。辦事處研究決定，2004年，全辦事處力爭70％以上的村黨支部達到“五個好”目標，街道黨委達到“五個好”目標，通過開展創建活動，廣大干部，特別是黨員干部的整體素質明顯提高，農村經濟有較快發展，農民收入持續增加，基層民主政治建設有實質性進展，精神文明建設明顯加強，人民群眾安居樂業的局面進一步得到鞏固。

三、創建措施和考核辦法

（一）統一思想，提高認識。街道黨委要組織黨員干部，各村兩委認真學習省、市委文件精神，統一思想，使廣大干部充分認識開展創建活動的重要意義，明確活動的指導思想、目的要求、標準條件，激發廣大黨員干部投身活動的熱情，形成人人參與、個個爭先的良好氛圍。尤其是各級黨組織主要負責人，要帶頭做貫徹落實。要與鞏固農村“三個代表”重要思想學習教育活動成果緊密結合起來，做到相互促進，相互推動，把“聯創”活動的各項任務目標落到實處。

（二）摸底排隊，制定規劃。在學習文件、吃透精神的基礎上，街道黨委和村黨支部要對照標準，摸清班子目前的現狀，看一看哪些標準已達到，哪些基本達到，哪些未達到。既要注意一些質的要求，又要注意一些量的細化，不能降格以求或潦草從事。在調查摸底的基礎上，要建立健全創建檔案。按照創建總體規劃的目標要求，街道黨委制定2004年創建規劃、計劃和創建措施，并逐一落實到村黨支部。

（三）強化措施，加強指導。要進一步明確責任，采取有力措施，加強指導檢查，把創建活動引向深入。要層層簽訂目標責任書，把目標分解到村及廣大黨員干部。街道黨委書記和各村支部書記是“聯創”活動的直接責任人，要負總責，親自抓。街道黨委書記帶頭包的村，其他黨政班子成員也要定期駐村蹲點，幫助基層解決問題。要加大檢查督查力度，街道黨委每季度要開展一次自查活動，及時發現和解決創建活動中出現的各種問題。堅持分類指導，基礎較好的村要加快步伐，力爭盡快達標；中間狀態的村，要找出差距，制定措施，力爭邁上新臺階；對基礎薄弱的村要盡快轉化升級。

（四）突出抓好后進村整頓工作。把后進村整頓工作作為“聯創”活動的重要內容，切實抓緊抓好。整頓后進村要堅持一村一策、因村施治的原則。對村領導班子軟弱渙散的，要認真做好村干部的思想政治工作，進一步統一思想、增進團結。對財務管理混亂、群眾意見比較大的村，要嚴格進行財務審計，審計結果要向群眾公開。進一步落實《關于實行村級規范化管理的暫行規定》切實解決好村級領導班子的報酬待遇問題，充分調動其工作積極性。

（五）培養典型，示范帶動。辦事處要培養樹立不同層次和類型的先進典型，充分發揮其示范帶頭作用。利用各種新聞媒體，大力宣傳先進典型，推廣好的經驗和做法，營造爭先創優的良好氛圍，把“三級聯創”活動不斷引向深入。

（六）嚴格考核，命名表彰。評選實行逐級考核推薦、上級復核審定的辦法。

2004年“七一”前夕，街道黨委村黨支部、要對照目標完成情況，進行自查，分別向區委組織部街道黨委寫出活動情況報告。確實達到標準的，向上級寫出申請驗收報告，請求上級組織人員進行考核驗收。在自查和考核驗收中，各級黨組織都要嚴格標準，實事求是，注重質量和實效。

四、切實加強組織領導

為切實加強對“三級聯創”活動的組織領導，辦事處成立以街道黨工委書記為組長、分管書記為副組長的創建活動領導小組。辦事處黨政辦公室承擔活動的牽頭組織工作，積極協調有關科室和村兩委搞好活動規劃、組織檢查和工作指導。同時要在黨委的統一領導下，做到密切配合，齊抓共管。真正形成全員動員、分工負責、上下聯動的創建局面，確保我轄區建成全區農村基層組織建設先進辦事處。

附：

1、“五個好”鄉鎮黨委、村黨組織的目標要求

2、“五個好”鄉鎮（街道）黨委創建標準

中共殷都區相臺街道辦事處黨工委

2004年4月19日

“五個好”鄉鎮黨委、村黨組織的目標要求

1、領導班子好。領導班子能夠自覺學習和實踐“三個代表”重要思想，堅決貫徹執行黨的基本路線和各項方針政策，廉潔勤政，奮發有力。村黨組織書記應具有帶頭致富和帶領農民群眾共同致富的能力；鄉鎮黨委書記應具有較高的政策水平和較強的組織協調能力。

2、黨員干部隊伍好。共產黨員能夠發揮先鋒模范作用，基層干部能夠發揮骨干帶頭作用。

3、工作機制好。各項制度完善，管理措施到位，鄉鎮黨政領導班子團結一致，村黨組織和村委會關系協調，工作運行規范，服務優質高效。

4、小康建設業績好。農村經濟持續發展，農民收入增加，集體經濟實力增強；各項社會事業協調發展，精神文明建設和民主法制建設成效顯著。

5、農民群眾反映好。基層干部尊重農民，愛護農民，誠心誠意為農民群眾辦實事；工作措施符合群眾意愿，工作作風和工作實績得到群眾滿意，黨群干群關系密切，黨組織得到群眾擁護。

第五篇：學校三創責任書

XX中心完小“三創”工作目標管理

責任書

為確保我鎮各級各類學校將“三創”工作落到實處，增強全體師生員工文明衛生意識和綠色環保意識，特與各校簽訂此責任書：

一、創國家級生態文明城市方面

1、各校要建立健全綠化管理機構和制度，制定綠化管理措施。做到管理到位、制度健全，各項工作有章可循。

2、要提高校園綠化效果。在抓好現有綠化建設規范管理的基礎上，繼續實施樹木栽種，盆景花卉培育，草地綠化，讓學校與周圍環境更加協調，彰顯立體綠化效果。

二、創國家級衛生城市方面

1、要加強學校健康教育，促進師生健康行為養成。深入開展健康教育工作，做到有課時、有教材、有教具、有教師、有教案、有測試、有評價，各小學健康教育開展率達100%，師生健康知識知曉率≥90%，學生健康生活方式與行為形成率≥90%，在校學生國家免疫規劃疫苗全程接種率≥100%；健康教育網絡覆蓋率≥90%。

2、要開展愛國衛生活動，提升群眾滿意度。經常開展形式多樣、內容豐富的愛國衛生活動，積極參與衛生校園創建活動，校園環境整潔，群眾對學校衛生狀況滿意率≥90%。

3、各校要加強學校衛生管理，推進平安校園創建。學校飲食安全管理到位，學校餐飲服務從業人員持證上崗，無違法添加非食用物質的現象；有效控制、治理校園病媒生物以及孳生地，積極推進平安校園創建工作。

三、創省級文明城市方面

1、要切實加強未成年人思想道德建設。以貼近學生、貼近生活、貼近社會為原則，大力開展中國夢、黨的十八大和社會主義核心價值觀的學習，促進學生養成誠實守信、遵紀守法的良好行為習慣，推進德育理念更新、德育載體創新和德育效能提高。

2、要進一步加強“道德講堂”建設。廣泛開展“講文明樹新風”“我推薦我評議身邊好人”“誦經典愛中華”活動。

3、要積極開展“關愛他人、關愛社會、關愛自然”為內容的“三關愛”志愿服務活動。

4、要深入開展文明校園創建活動，通過開展“學雷鋒”活動、文明班級評選活動和各類文體活動，豐富廣大師生精神生活，提高生活品位，提高文明程度，提升全體師生的人文素養。

5、要深入開展“平安校園”創建活動，完善校園技防設施設備，強化校園安全工作督查，有效防范重大安全責任事故。積極開展校園周邊環境整治工作，確保校園周邊平安。

6、要加強校園文化建設。開展校園綠化活動，開展特色學校打造活動，開展“創衛”工作，讓校園美化、綠化、凈化工作邁上新的臺階，使校園真正成為花園、學園、樂園。

此責任書一式兩份，各校必須嚴格按照要求抓落實。如因工作不力或未開展工作而影響“三創”工作的，中心完小將從嚴追究校長責任。

XX中心完小

責任單位：

責 任 人：

2015年3月23日