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安全管理文件學習心得

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簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《安全管理文件學習心得》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《安全管理文件學習心得》。

第一篇:安全管理文件學習心得

“安全風險管理”學習體會 xxx 近段時間,通過認真學習有關“安全風險管理”的文件精神,深刻領會了通過實施安全風險管理,增強安全風險的防范意識,構建安全風險的防控體系,達到強化安全基礎、最大限度減少或消除安全風險、確保鐵路安全為目的的指導思想和主要內容。同時,我也切實感受到這是完全符合鐵路安全生產實際的科學管理理念和方法,是實現鐵路科學發展、安全發展的重要舉措。也使我更清醒地認識到作為一名鐵路線路施工人員的責任感和使命感。

因而要從以下幾個方面深刻認識安全風險管理的重大意義和極端重要性:

1、安全是鐵路工作的生命線,是鐵路的“飯碗工程”,必須強化安全風險防范意識,引入安全風險管理的方法,構建安全風險控制體系。通過對風險因素的有效控制,達到最大限度減少或消除安全風險的目的。實行安全風險管理,是在現有安全管理的基礎上,對安全意識的強化、安全理念的提升、工作思路的優化,有利于安全基礎工作的加強和各項措施的落實。

2、實行安全風險管理,前提是要強化安全風險意識。要把安全風險意識根植于干部職工的思想深處,貫穿到運輸生產的全過程,增強搞好安全生產的自覺性。強化安全風險意識,必須牢固樹立“三點共識”,做到任何時候都把安全作為大事來抓,任何情況下都把安全放在第一位來考慮,任何影響安全的問題都要立即解決,牢牢掌握安 全工作的主動權。

3、實行安全風險管理,目的是要消除風險。要對各類安全風險實行分類管理,科學制定管控措施,加強對安全風險的過程管理,狠抓管控措施的落實,加強檢查考核,進行閉環管理,實現良性循環,以此來強化安全管理工作。

作為安全生產一線管理人員,促進車間、班組安全風險的有效“管理”,應注重抓好以下幾個方面的工作:要求我們進一步加快思想觀念解放、精心謀劃工作思路,積極探索有效的途徑和方法,深入扎實地做好各項重點工作,為建設“安全、創新、精細、和諧”西鐵貢獻力量。通過學習安全風險管理精神,結合自身工作實際,在安全風險管理工作中,決心做到以下幾點:

1、認真學習、深刻領會安全風險管理的豐富內涵,就要把工作的重點和著力點落在安全風險的“防控”上。在現階段,安全生產的物質條件逐步得到強化,但同時施工安全面臨大量的新情況、新問題、新矛盾,安全壓力不斷加大,施工安全面臨前所未有的考驗。所以高標準要求工作目標要高,始終堅持“安全第一”不動搖,最大限度地延長安全周期,實現鐵路施工安全的持續穩定,為鐵路發展創造長期穩定和諧的環境;講科學要求必須以科學的方法抓好施工安全,不斷提高安全風險意識,從整體上提高安全工作水平;不懈怠要求要增強憂患意識,在施工安全上始終“如臨深淵、如履薄冰、如坐針氈”,居安思危,永不自滿,永不松懈。

2、嚴格管理,加強作業標準。加強規章制度業務知識的學習,發現安全隱患和事故苗頭,加強現場巡視和盯控力度,抓住盯控關鍵和重點。深入一線,掌握施工安全關鍵環節,指導和幫助現場解決安全上的實際問題。要堅持高標準、嚴要求,杜絕看慣了、干慣了、不以為然的不良習氣。要徹底消除好人主義、形式主義的頑疾,檢查工作要深入細致,絕不能走馬觀花、蜻蜓點水、應付差事,發現問題必須一盯到底、徹底解決。

3、做好自己的本職工作,從思想工作入手,從一點一滴做起,真正樹立讓“標準成為習慣”的安全意識,嚴格執行規章制度,把好人身安全關,一絲不茍的執行作業標準,認真、細心、實實在在地做好每一項工作,是防止事故的唯一途徑。決不讓歷史的悲劇重演。

4、在鐵路現代化進程不斷加快的新形勢下,作為一名鐵路職工必須加強對新技術、新知識的學習,加快知識更新,優化知識結構。要重點學習掌握高速鐵路線路基礎等新知識,不斷提高專業能力和水平。要深入施工生產一線,深入了解鐵路的發展變化,掌握新技術,在實踐中豐富知識、增長才干,不斷提高安全管理的科學性。加強學習,提高自身素質。

作為一名實習生,我很清醒的認識到自己離一個真正的鐵路人距離還很遠,但是我會以一個鐵路人的標準來要求自己。在今后的工作中,不僅要在技術上刻苦鉆研,更要培養出極高的安全素養。為鐵路、為社會做出力所能及的貢獻。2012/11/13篇二:安全文件學習心得體會

安全會議文件學習心得體會

近日在會議上學習了國務院安全生產工作的重要文件,心里感觸頗多,尤其是它為我以后的工作指明了方向,讓我知道該如何面對接下來的工作,我認為安全生產責任制是安全管理制度的核心,要抓好安全管理,必須把各級安全生產責任制的落實作為貫穿于安全生產的一條主線。因此,我們應狠抓安全責任制的落實,切實加強全廠安全工作的組織領導。

安全生產是一種責任,不僅是對自己負責、對家人負責,更是對對社會負責。每一次事故的警笛,都揪人心弦,每一次慘痛的事故,都給親人心頭留下永久的痛,安全生產牽動人心。安全生產,不僅僅關系自己,更多的是關系到你我他。

安全生產是社會發展永恒的主題,是一切工作的真諦。安全是企業發展的前提和根本,與企業的生存發展息息相關,企業要做大做強,想尋求更大發展,獲得更廣闊的市場,就必須切實抓好安全生產工作,全面落實安全生產責任制,遏制生產安全事故的發生,才能創造出更好的經濟效益。

要牢固樹立科學發展安全發展理念,著力凝聚共識,推動實施安全發展戰略。大力宣傳安全生產法律法規和政策措施,認真實施安全生產“十二五”規劃及專項規劃,抓好基層單位安全生產工作應重點做好以下幾點:

一、正確認識當前安全生產形勢

從總體形勢來看,中心的安全生產狀況總體相對比較穩定,但煤

礦的安全工作依然嚴峻,距離安全發展、清潔發展的要求還有一些差距。因此,我們要正確認識目前的安全生產形勢,扎扎實實地開展安全工作,將各項安全工作舉措落到實處,務求實效,不斷夯實管理,全面提高事故預防能力,為實現科學發展、安全發展奠定堅實的基礎。

二、提高思想認識 近年來,中心對安全工作越來越重視,要求也越來越嚴,可以說,在當前形勢下,安全是政治、是大局、是穩定、是和諧,更是一種不可推卸的責任,因此,作為領導干部要充分認識到這一點,不斷提高對科學發展、安全發展工作的認識,增強抓好安全工作的緊迫感和責任意識,從發展惠及員工、維護員工切身利益的角度出發,切實抓好安全工作。

要搞好安全生產工作,思想認識是關鍵,特別是基層各級領導的安全生產意識,必須認真貫徹執行國家和地方政府有關安全生產方針、政策、法律法規,以及上級有關安全生產管理制度,把安全生產工作列入施工管理的重要議事日程,及時研究解決或審批有關安全生產中的重大問題,并按規定提取安全經費,保障安全設施的及時到位,切實解決安全技術問題。在日常工作當中,始終堅持把安全生產擺在第一位,不斷健全安全生產保證體系和安全生產監督體系,逐步完善獎懲管理辦法,做到組織落實、措施落實、檢查落實、考核落實,促使安全管理基礎工作進一步夯實。

三、全面落實安全生產責任制

安全工作是一項系統工程,是全員、全過程、全方位的工作,作

為安全生產第一責任人,要切實履行第一責任人的責任,要親自組織完善各級領導、各職能部門的職責,并將責任目標和工作壓力層層傳遞下去,直至每一名崗位員工,要做到橫向到邊,縱向到底,構建“一把手掛帥,主管領導負責,專業路分管,職能部門監控,黨政工團齊抓,全員參與”的責任體系和工作局面。同時,建立完善獎懲約束機制,把責任目標落實情況與有效的考核、獎懲結合起來,嚴考核,硬兌現,促使責任由全員共擔。

四、加大執行力度

抓安全生產工作,必須注重執行能力建設,嚴格按照中心規章制度和崗位操作規程辦事,養成尊重科學規律,反對違章蠻干的好習慣,養成令行禁止、雷厲風行,執行制度一絲不茍、完成工作精益求精的好作風。同時,還要培養各級管理人員事事從嚴、事事過細的工作作風,敢于叫真章,善于抓細節,及時發現和堵塞安全環保的漏洞,識別和防范施工現場存在的各類風險,落實各項消減控制措施,強化危機意識和風險意識,增強員工識險避險和事故應急處置能力,樹立安全環保工作“沒有問題就是最大的問題”和“沒有最好只有更好”的理念,時刻保持對各類風險和隱患保持高度警覺,筑起堅固的防范之墻,遏制一切事故的發生。

五、切實抓好風險管理

風險管理是開展各項管理工作的基礎和前提,因此,要切實抓好此項工作,組織全員開展全面、全方位的危害因素識別活動。項目經理要親自組織開展,組織安全管理部門、生產技術部門、設備管理部

門按照事故類別、施工工藝流程、設備設施現狀開展危害因素識別活動,針對識別出的危害因素,及時制定風險消減控制措施,完善操作規程,指導作業人員安全操作,防范各類事故的發生。

總之,安全生產工作只有起點,沒有終點。因此,安全生產工作必須全員參與,做到“人人、事事、時時、處處”抓安全生產工作,努力增強全員的安全環保意識,提高全員的安全素質,實現“要我安全”到“我要安全,我會安全”的思想轉變,從而有力促進中心安全管理工作持續穩定發展。

一是礦對每項安全活動和重要的工作均成立以黨政一把手為首的安全工作領導小組,加強對安全工作的組織、領導和監督。

二是在全國重要會議、節假日、農忙及各種安全活動等特殊時期,各級干部在堅持24小時值班、跟班制度的同時,礦領導值班,實行正、副班制,正班值班,副班下井檢查安全管理重點地點和薄弱環節,重點崗位和各級干部上崗情況,及時解決現場存在的問題,并實行了干部請消假制度。

三是各級干部認真履行各自的安全職責,切實轉變作風,真正做到“五敢、五誰、十三不準”,起到表率帶頭作用。礦定期對各級干部的工作進行考評,對涌現出的“五敢”干部給予大張旗鼓的表彰與獎勵,以此弘揚正氣,推動干部作風的進一步好轉。

四是在全礦干部職工中進行思想整頓,對照安全上不良現象進行自查自糾,查找各自存在的問題和不足,寫出自查自糾報告,經過自

查自糾,切實達到提高認識,統一思想,改正問題,克服不足的思想整頓目的。五是開展四次安全第一責任者的教育活動,制定教育培訓規劃,精心編制培訓教案,從安全法律、法規、國務院、省府的安全工作決定、重大事故案例及各級安全責任等方面,系統的進行集中培訓。全礦班組長以上的各級安全第一責任者和礦副總以上領導,全部參加了學習、考試。進一步提高安全第一責任者的安全認識,增強安全工作的壓力感和緊迫感。

六是明確責任,堅持黨政工團齊抓共管。堅持每月至少開展一次黨政工團大檢查。工會、團委充分發揮安全教育、安全管理的作用,加強群監員、協管員和青年監督崗員的業務培訓,加大管理和考核,充分發揮好群眾監督檢查作用,把好第二道安全防線。工會、團委對全礦群監員、青年崗員和協管員進行安全知識培訓,組織井口送溫暖6次。安全監督崗每月組織一次集中上崗,5月25日,參加了由集團公司青年安全監督崗總崗組織的三礦青年安全監督崗互檢工作,更好地促進全礦的安全工作。七是堅持對全礦各級管理干部下井情況月度通報制度。每月25號對當月全礦管理干部下井情況進行統計,上到礦級領導,下到一般管理人員,全部在安全辦公會上及井口電子屏上進行通報,有力地促進了各級管理人員下井盯緊一線,深入井下抓現場,促進干部作風的轉變。

當然,對此項文件的學習,這只是皮毛,對于今后煤礦企業的篇三:企業安全管理學習心得

企業安全管理學習心得

學習了一個學期的企業安全管理,聽了老師對課程內容的講述,也看了很多有關企業安全管理的視頻。我學習這門課程最大的感受是企業安全在生產、管理中的重要地位。使我對企業安全管理有了更深的認識:以前總是以為,安全管理固然重要,但是安全管理需要成本,這無疑會增加企業的生產成本。因此,對于安全管理的投入一定要壓縮到最低,才能節約成本。但是學習了這門課程后,我的觀念有了徹底的改變。安全管理,不但不是增加成本的累贅,恰恰是節約成本的一種重要方式。安全生產搞的好與壞直接影響著企業的經濟效益。安全生產主要投入人力、物力和財力,于是有些人就認為是加大了企業的成本,還有人覺得自己企業各方面條件都好,不會出現安全事故,存在著僥幸心理,生產過程中安全與生產是相互依存的關系,安全必須保證,不安全就不能生產。人們常說:“安全促進生產,生產必須安全”就是這個道理,特別是在當前市場經濟的新形勢下,必須克服安全工作,“說起來重要,做起來次要,忙起來不要”的錯誤思想,要樹立“一切為安全工作讓路,一切為安全工作服務”的觀念,堅持安全至上,把“安全第一,預防為主”的方針落實到實處,從而保證安全生產的健康發展。

安全生產搞的好與壞直接影響著企業的經濟效益。安全生產所產生的效益是隱性效益,不像普通投資那樣直接反映在產品數量的增加和提高產品質量上,而是體現在生產的全過程,不發生事故,才能保證生產的正常開展和連續進行。就現代企業整體工作而言,經濟效益是中心,這是企業全部工作的穆德和歸宿,但是在具體生產過程中,必須堅持安全第一,不安全不能生產。如果沒有安全保證,生產就是一句空話,事實上一個企業安全生產如何,必然會影響企業的效益,企業一旦發生事故總要或多或少造成經濟損失,此外,由于事故影響,員工人心不穩,生產難以進行,這也是無法估量的損失,由此可見,安全是提高經濟效益的前提和基礎,沒有安全就沒有效益,但是安全畢竟不等于效益,安全上去了并不等于經濟效益就能提高,效益與安全是企業的兩項根本性任務,要以安全保效益,以效益促安全。可見安全工作是經濟工作的重要部分,只有安全搞好了單位經濟才能夠發展,安全生產工作才能保證正常生產秩序,企業在內的人員都應樹立安全意識,把安全生產作為每個人的自覺行動,我們要在思想上高度重視起來,從點點滴滴做起,決不放過任何一個有關安全的每一個細結。在位置上突出起來,以安全促進度,以安全促生產,以安全保證單位最大效益。當前我國改革開放和現代化建設呈現蓬勃發展的局面,知識不斷在更新,社會不斷在進步。安全生產是經濟發展和社會穩定的重要條件,有效的防止或減少各類事故發生,建立良好的安全生產環境。安全生產關鍵在于預防,很多事故發生后,當分析原因時,往往會發現起因其實很小,如果稍加重視就不會成災,可問題就在小小的疏忽上,引來的卻是無法挽回的損失。因此,企業的安全生產不應該只是一句口號,也不能是一紙空文,應該是深入企業管理人員和其他所有員工內心的潛意識概念,應該成為一種企業文化。

企業安全管理這門課程結束了,但是這門課程教給我們的企業安全管理觀念沒有結束,我們要在以后的企業管理工作中,以及日常生活中牢記安全第一的思想。篇四:學習安全管理心得體會

學習安全管理心得體會

—加強安全管理 共建和諧校園 “加強安全管理,共建和諧校園”是學校全體師生共同的心愿。為達到這個目標是靠每個人的努力及科學的管理、完善的制度來完成的。本人對學校安全管理有以下體會。

1、全員參與,齊抓共管,構筑安全管理體系

學校要把安全工作列入首位,成立安全工作委員會,分解、細化和落實人,研究安全和穩定工作中出現的新情況、新問題,以及落實上級的新要求。健全并完善了各項規章制度,獎懲細則及各類預案。

2、制定相應制度,保證措施到位

①建立安全工作領導責任制和責任追究制度。由學校校長負責,將安全工作列入各相關人員的目標考核內容,并進行嚴格考核,嚴格執行責任追究制度,對造成重大安全事故的,要嚴肅追究有關人員及直接責任人的責任。

②簽訂安全責任書。學校與年級主任、班主任、一線教師的人員等層層簽訂責任書,明確各自的職責。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內容,實行一票否決制度。貫徹“誰主管,誰負責”的原則,做到職責明確,責任到人。

③不斷完善學校安全規章制度。建立健全了定期檢查和日常防范相結合的安全管理制度,進一步強化安全保衛工作獎懲細則、自行車管理、防火、飲食衛生管理、防火安全管理等規章制度。對涉及學校安全保衛的各項工作,都要做到有章可循,違章必究,不留盲點,堵塞漏洞。

④建立學校各類安全應急預案。每年學校都應該進行“防震、防火及自然災害安全疏散演練”、“食物中毒安全演練”、“消防演練”等。

3、加強教育,增強能力

提高學生安全意識、自我防范和自護自救能力。抓好安全教育,是學校安全工作的基礎。學校要開設安全教育地方課程,認真落實。以全國中小學安全教育周為契機,對學生展開安全教育,特別是抓好交通、大型活動等的安全教育。

①認真做好安全教育日、安全周、安全月工作。在活動期間,學校組織學習安全教育工作文件,對校內易發事故場地修繕、增強各類人員安全意識與安全技能等方面,開展深入全面的大檢查,消除隱患,有針對地扎實地開展教育和防范工作。

②開展豐富多彩的教育活動。利用校會、班會、團隊活動、活動課、學科滲透等途徑,通過講解、演示和訓練,對學生開展安全預防教育,使學生接受比較系統的防交通事故、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火等安全知識和技能教育。還利用學校廣播、黑板報、懸掛橫幅、張貼標語等進行安全教育。通過《致家長的一封信》,增強家長的安全意識。

我們要經常性地總結經驗教訓,時刻繃緊安全穩定工作這根弦,及時解決安全工作中發現的新問題;學校安全教育工作是一項社會性的系統工程,需要社會、學校、家庭的密切配合。這樣才能做好學校的安全工作,把學校建成和諧校園、平安校園。篇五:學校安全管理學習心得體會

學校安全管理學習心得體會

——西洛街道中心完小 雷應輝 今天我在金沙一中學術報告廳聆聽了張文同志關于學校安全管理的報告,感慨很多,收獲也很多,體會也很多,尤其是關于校園安全隱患的有關問題,感觸很深。

學習后讓我提高了對學校安全工作重要性認識,增強了我對做好安全工作的責任感、緊迫感、使命感。在報告中,張文同志說:學校的所有工作都是“0”工作做得好,“0”越多。而安全工作則是“0”前面的那個“1”,學校出現了安全事故,“0”前面的“1”就沒有了,而后面的“0”再多,都沒有意義了。張文同志指出了安全工作在學校工作中的重要性。通過張文同志列舉大量傷亡數據,我看到每年中小學生死亡的人數,令人心痛。為我們每個人敲響了警鐘,更改變了過去認為安全工作不重要的錯誤看法,改變了認為教師教好書,學生學好習就行了的觀念.明確了學校安全管理的方針那就是積極預防、依法管理、社會參與、各負其責。不能存在有半點僥幸心理,因為安全隱患處處有,我作為學校分管安全的一名領導,更是責任重大。

這次學習讓我系統、全面了解了安全事故發生的特點,懂得了學校安全工作的管理原則、方法和途徑。任何事物都有起規律可尋,只要我們把握了,就可以解決。張文同志的報告告訴我們如何做好中小學安全工作,提出了很多具體方法和要求;告訴我們發生與校園有關的學生傷害事故如何處理。

針對我校存在的具體問題,我們加大了宣傳力度和整治力度。我校是一所街道中心小學,有的學生離學校非常遠,因此如何管理好學生在路上的安全就很重要了。對此,學校一方面在放假之前都會召開一次全校學生大會,宣傳路上的安全注意事項,提高學生的警惕;另一方面,我們又以路隊為單位將學生組織在一起,讓他們集體行動,并選出一個穩重負責的高年級學生作為隊長,代老師管理好學生在路上的安全。另一方面我們學校門口就是金平公路,車多,車速快,為了防止學生發生交通安全事故,由學校行政和老師在放學的時候在學校門口值日,確保學生安全。

總之,通過學習,讓我提高了認識,在今后的工作中我將把這次學習到的有關內容應用進去,使學校的工作不斷完善,不斷進步。

在認真學習各位專家老師的培訓講座后,我個人對安全教育工有了更為深刻的體會和認識。現就此次培訓結合實際情況談點體會。

一、提高全體師生對安全管理的認識

1、加大安全教育的宣傳力度

全面提高教師與每位家長的安全責任意識,積極主動的向社會宣傳學校所潛在的諸多安全隱患以及各類重特大安全事故教訓。在校園醒目的地方張貼懸掛安全教育圖片、標語,在樓梯、校門、操嘗實驗室、廁所、宿舍等容易發生安全問題的地方設置警示標志或標語。要

利用校園板報、壁報、專欄、主題班會、征文、演講等活動宣傳安全知識,在校園形成事事想安全,處處有警示、人人抓安全的濃厚的安全育人氛圍。

2、排查學校安全隱患

我校位于金平公路旁,是一所街道中心完小,學校主要存在以下幾個方面的隱患:(1)交通隱患(2)食堂隱患(3)學校設施隱患(4)學生自身突發隱患

3、加強安全教育,預防和減少事故的發生

加強對學生的安全教育,讓學生自己懂得安全知識,增強安全意識,掌握防范技能,從根本上預防和減少安全事故的發生。利用每學期的開學后、放假前的一周時間對學生進行安全知識教育,要積極利用綜合實踐課開展安全知識講座、演講、討論等多種形式的安全教育活動,同時要與家庭、社會密切配合,形成學校、家庭、社會三位一

體的安全教育網絡,堅持不懈地把各項安全教育開展下去,有效預防各類安全事故的發生。(1)對校園安全教育責任的理解。校園安全教育主要包括“時間段”與“空間段”——“時間段”指在教育教學活動中以及校外學校組織的活動;“空間段”指學校管理范圍內的教室、操嘗宿舍等。這就要求我們的老師對我們所管理的每一個空間、每一個時間不留任何死角的教育好學生,管理好學生。也就是“看好我們的人,看好我們的門”。(2)對教育管理的方法的掌握,現在的學生大部分是獨身子女,再加上我校的特殊情況,處在窮鄉僻壤,經濟文化落后,好多孩子是單親家庭。他們的心理很是脆弱,所以我們更應注意方法。正如張文老師所講的那個案例如何處理孩子的偷竊行為:一要抓住蛛絲馬跡,更重要的是尊重孩子的人格。也就是說我們要琢磨如何教育。

二、加強領導,強化安全責任

學校安全責任重于泰山,本著一保安全,二保穩定,三保發展的原則,對學校安全高度重視,狠抓責任落實,真正形成“一把手”親自抓,分管領導協同抓、相關部門各司其職,各負其責的工作機制。同時,將學校安全工作納入目標管理,制訂目標管理細則,逐級簽訂安全責任書,做到層層把關,責任到人,真正做到“誰主管、誰負責”。嚴格責任追究制度,實行“一票否決制”,一律取消本年度評選任何先進的資格。(1)建立領導機構。校長親自任組長,副校長任副組長,各班班主任與生活老師以及各科任老師為成員負責學校的安全。(2)校長與副校長簽定目標責任書,副校長與各班班主任以及生活老師、科任老師簽定目標責任書。

(3)專設門房機構負責來往客人的登記,同時兼管外來人對學校的破壞的及時通報。(4)后勤副校長組織后勤人員負責食堂安全。(5)建立安全問責制度,實行“誰主管誰負責”(6)建立健全防范安全事故的規章制度,制訂完善的安全應急預案。對涉及安全的各項工作,都要有章可循、違章必糾、不留盲點、不出漏洞。(7)要建立健全安全工作檢查制度。每學期開學、放假前都要進行一次拉網式的安全工作大排查,并做到全面檢查與重點檢查相結合,定期檢查和日常防范相結合,對發現的事故隱患及時整改。(8)要建立健全并嚴格執行重特大突發事件和安全事故報告制度,建立健全預警和應急處理工作機制,制定切實可行的工作預案。舉辦各種大型活動和集體校外活動,必須執行報批制度。

第二篇:安全管理文件

安全生產管理制度匯編

江蘇長江桂柳生物科技集團有限公司

安 全 管 理 文 件

2013年

目錄

一、關于調整安全管理委員會組成的通知???????????????????3

二、安全領導機構及人員設置情況

三、安全生產管理制度及有關規定制定情況

四、安全生產目標管理及安全生產責任制考核制度

三、安全生產教育培訓制度?????????????????6

四、安全生產例會制度???????????????????9

五、事故應急管理制度??????????????????10

六、安全生產事故報告和處理管理制度???????????12

七、消防安全管理制度??????????????????14

八、重點要害部位安全管理制度??????????????17

九、安全用電管理制度??????????????????18

十、危險化學品安全管理制度???????????????19

十一、安全檢查和隱患整改制度?????????????????20

江蘇長江桂柳生物科技有限公司文件

江長桂生發【2013】 號

關于調整安全管理委員會組成的通知

各分公司、各部門:

為進一步加強對安全生產的領導,因工作需要,經研究對公司安全管理委員會(安委會)組成人員進行適當調整,現將調整后的名單通知如下:

主 任:林化成 公司安全生產第一責任人 副主任:吳廣金 公司主管公司安全生產工作 趙福斌 曹磊磊 魯榮乾 翟義杰 吳麗 分管各分公司(部門)安全工作 委 員

安全領導機構及人員設置情況

公司成立了安全設備部具體負責全公司的安全和設備工作,內設專職安全管理人員2人。為完善標準化的建立,公司成立了由總經理任組長,副總經理為副組長,安全設備部副科長長、生產部主任、財務部部長、物管部經理、辦公室主任為成員的領導小組,具體負責企業的安全生產監督管理及完成上級安全生產工作任務和日常安全生產工作及突發事件的安全處置工作。下層各分公司也分別成立,由主要負責人任組長,分管安全的副職任副組長,各車間主任、帶班長為成員的安全生產管理小組,各工序都設有安全生產負責人、消防器材負責人,實行“一崗雙責”,各車間負責人、帶班長、維修人員都是安全生產管理員,形成了一整套的安全生產管理網絡體系,保障了職工的人身安全、財產安全,使企業的經濟穩步發展。

安全生產管理制度及有關規定制定情況

公司建立完善了《安全生產管理制度》《安全生產責任制》,制定了總經理、車間主任、班組長、職工、安全生產管理員、消防人員及管理部門的安全生產《職責》,制定了《安全生產管理目標》《安全教育制度》《安全生產檢查制度》《設備管理實施辦法》《職工安全守則》《消防安全管理制度》以及“職業安全健康”所應有的20余項規章制度。在建立健全各項規章制度的同時,我們認真組織各單位人員認真學習執行,狠抓制度的落實,形成一種長效機制。

安全生產目標管理及安全生產責任制考核制度

第一章

總則

第一條 為了認真貫徹實施《安全生產法》,堅持“安全第一,預防為主”的方針,進一步落實安全生產責任制,強化公司全體員工的安全意識和責任意識,切實加強安全生產工作的實施,落實各項安全防范措施,防止和減少各類事故、遏制重大、特大事故的發生,以保障公司財產和員工的生命安全,為公司跨越式發展創造良好的安全環境,特制定本制度。

第二條 公司安全生產目標管理績效考核應建立不同層次的安全生產目標,形成規范化管理體系中一個相對完整的部分,即對各子公司、各部門下達任務,年終按目標實施考核、獎懲。

第二章

安全生產目標管理的特點

第三條

安全生產目標的制訂:在公司總經理主持召開的安全生產工作會議上,根據江蘇煤炭地質局的要求,結合社會對安全生產的熱點問題和公司前期安全生產實際情況,討論制訂本的安全生產目標,并將目標列入公司考核。在制訂目標的過程中,注意目標的明確性、可衡量性(目標指標可以量化)、實際性、時限性、連貫性、各部門及各分公司之間有可比性,以及目標的先進性、不同單位的個性。

第四條 安全生產目標的執行:公司目標下達后,各部門及各分公司根據各自的實際情況,再將目標進行分解細化,層層落實到各班組,并依此檢查和考核。將完成情況與個人的經濟利益、先進評比、職務升遷等掛鉤,明確各級領導及每個人的目標及責任,以便每個部門、個人在工作中對照目標開展工作。

第五條

安全生產目標的檢查:目標確定后,公司每年組織專項安全生產檢查活動,檢查各部門及各分公司對目標的分解及貫徹落實情況,每年組織年中和年底的目標執行情況檢查,分析完成目標的經驗做法,查找未完成目標的問題和原因,制訂改進措施。

第六條 安全生產目標的考核:每年年底對各單位目標完成情況進行分析匯總,根據年初確定目標考核辦法進行考核兌現。通過對目標的考核兌現,既達到目標管理的績效反饋,又實現了閉環管理。第七條

有利于公司各部門之間的溝通。安全生產目標的完成,是一個系統工程,每個指標都涉及到很多部門,需要各部門之間密切配合,共同努力才能圓滿完成。這就需要各部門之間加強溝通,顧全大局,協同工作。

第八條

能有效地調動部門和員工的積極性。各部門和員工在明確各自的目標和崗位責任后,就能夠充分發揮主觀能動性,合理安排各自的時間和精力,在規定的時限內自主完成任務。

第九條

有助于評估工作的開展。目標確定以后,通過階段性的檢查考核,使每個部門和員工清楚地知道各自目標完成情況,明確存在的問題和薄弱環節,使下一步的工作更有方向。

第十條

有利于考核。安全目標是考核的前提和內容,可使考核有的放矢。最終以目標的完成情況與考核工資、獎金以及工作成績掛鉤。

第三章

安全生產目標的建立

第十一條

根據江蘇煤炭地質局《安全生產工作規定》,公司的安全生產目標為:

(一)傷亡事故控制指標:不發生人身死亡事故;不發生人身重傷事故;不發生特別重大設備事故;不發生人員責任重大設備事故;不發生重大火災事故;不發生重大交通責任事故; 控制輕微、一般事故的出現,減少幸免事故的發生。

第四章

保證安全生產目標完成的措施和方法

第十二條

建立健全安全生產責任制隊

堅持“安全第一,預防為主”的方針,在總經理辦公會上研究、貫徹落實黨中央、國務院及飼料加工業業有關安全生產指示精神,部署公司安全生產工作;公司堅持每月一次安全分析會,每季一次安全生產擴大會,使公司對安全生產方面的要求、精神直接深入到基層;通過安全述職制度、責任追究制度 獎懲制度,保證安全生產責任制得到有效落實

第十三條

深入宣傳貫徹公司安全理念,推動企業安全文化建設

確立“沒有消除不了的隱患,沒有避免不了的事故”的安全理念,并開展形式多樣的安全宣傳活動,大力宣貫安全理念,推動公司企業安全 文化的建設,以期營造濃厚的安全生產氛圍。

第十四條

推廣安全性評價工作

安全性評價工作是基于公司對設備、管理等方面廣泛自查自改的基礎上,組織專家對公司安全生產情況進行全面的評價打分,對存在問題和薄弱環節提出整改建議,變以往定性的安全檢查為定量的安全評價,對安全生產現實情況進行定量分析。公司根據專家提出的問題和建議舉一反三再行排查整改,然后再組織專家進行復查。在自查—整改—專家評價—整改—復查—再整改的評價循環中,公司通過對設備的整治、規章制度的健全、管理的 完善可進一步提高安全生產水平。

第十五條

開展危險點預控工作

公司在嚴格執行安全生產各項規章制度的基礎上,開展危險點預控工作。各部門及各分公司應結合自身實際情況,開展危險點分析預控工作,以期防止了人身事故和誤操 作事故的發生。

第十六條

大力開展反違章活動

加大安全監督檢查的力度和頻度,對事故、異常和違章堅持“三不放過”,對各類違章行為和違章造成事故的有關人員應按規定嚴肅處理。開展多種形式的安全檢查,組織安全互查以及職工代表安全巡視活動。健全安全生產督察組織,配備交通工具和監察設備,加強生產施工現場的違章查處,提高作業人員遵 章守紀的自覺性。

第十七條

辯識重大危險源,制定應急救援預案

在辨識和評估潛在的重大危險、事故類型、發生的可能性、發生過程、事故后果及影響嚴重程度的基礎上,對應急機構與職責、人員、技術裝備、物資、救援行動及其指揮協調等發面預先做出的具體安排并實施演練,增強對突發重特大事故的應急處理能力。

第十八條

加強安全教育與培訓

開展形式多樣的安全教育。

1、采取外培、內培等多種形式,舉辦各類人員培訓班,提高從業人員的安全生產意識;

2、不斷創新安全教育的形式,舉辦題材新穎的各種集體安全活動,擴大安全教育室的功能和效果;

3、利用技能練兵和技能大賽活動,把安全業務與技能作為一個重點,提高生產作業人員的安全知識和業務技能;

4、各部門及各施工項目應充分發揮安全活動日的作用,加強檢查,提高學習質量;

5、各施工項目應堅持把“三種人”、外包隊伍、農民工等各類人員的教育培訓作為一項經常性的工作,并列人工作計劃,提高全體職工的安全思想和安全素質,為安全生產提供可靠的保證。

第五章 獎罰規定和評審辦法

第十九條

獎懲實行每年全員分級繳納風險抵押金考評制。即按職別繳納安全風險抵押金辦法:公司正職領導繳納6000元;;主管安全領導繳納5000元,副總繳納4500元,部門負責人每人繳納2000元;;部(室)職工每人繳納300-500元。

第二十條

公司各部門如在內安全管理目標達優,風險抵押金如數返還外,按所交風險抵押金一倍發放全體員工目標完成獎金;公司各部門如在年內安全管理目標合格,所交風險抵押金如數返還;公司各部門如安全管理目標不合格,風險抵押金作公司營業外收入,同時按公司相關管理制度處罰責任人。

第二十一條

考核評審辦法:由安全設備部根據檢查實施細則每月考核一次并每季報公司安全領導小組審定,年底對各單位該目標完成情況進行分析匯總考核。

第二十二條 實行獎懲制度,要把思想教育工作同行政、經濟手段結合起來。在獎勵上,要堅持精神鼓勵與物質獎勵相結合;在處罰上,要堅持以教育為主,懲教結合的原則。

第二十三條 安全生產獎懲貫徹“以責論處”的原則。對認真貫徹安全生產職責并在安全生產中取得成績的部門和個人予以表彰和獎勵,對發生事故負有責任的人員給以批評和處罰,對失職、瀆職或嚴重違反規程制度雖沒造成嚴重后果的,也要給以批評和處罰。

第二十四條

安全生產應實行嚴格的獎懲制度。對在安全生產中作出顯著成績和特殊貢獻的集體和個人,要給予重獎;對在工作中因嚴重失職,違章指揮,違章作業,違反勞動紀律造成事故的,應予以重罰;情節嚴重觸犯刑律的,交由司法部門追究刑事責任。

1、獎勵

(1)通過公司年終安全檢查評比,對獲安全生產優秀前二名經理部(直屬單位)給予一定的獎勵,視為公司安全生產單項獎,獎勵額為:第一名的部門獎勵2000至4000元;第二名的獎勵1500至3000元。

(2)結合年終檢查,對部門安全管理人員進行工作實績考核,按安全管理總人數的20%比例,評選公司安全先進工作者,并發給1500元以上的獎金,以資鼓勵。

(3)各部門所得獎金,著重用于獎勵本部門的主要領導,分管安全工作的領導,安全管理人員,安全領導小組成員等直接參加安全管理工作并承擔一定責任的同志,不搞平均分配。

2、處罰

(1)對責任事故單位及主要領導人和事故責任人的處罰:

①對上等級事故隱瞞不報的責任事故的單位,對無故拖延事故報告的單位,根據情節予以處罰,并通報批評。

②安全工作無人負責,安全生產規章制度不健全,無章可循,管理混亂;對設備未按規定檢修,檢驗而造成事故的;未按規定要求對職工進行安全生產教育,培訓的;不按規定提取,使用勞動安全保護費的;對新建、改建、擴建等工程違反“三同時”規定的;對危及職工生命安全的事故隱患采取玩忽職守態度的;在推行各種經濟承包責任制中沒有勞動安全衛生內容要求和采取相應措施的;由于違章行為而造成責任事故的,要追究單位領導人的責任。對責任事故單位處以1000元--50000元的罰款,并對分公司的主要領導以單位罰款的10%實施處罰。

③由于責任事故造成職工死亡情況的,對一次死亡一人的事故部門,對部門負主要責任的領導按單位罰款的20%給予罰款;(3)交通事故的處理結案依據當地交警部門裁定的《道路交通事故責任認定書》。

(4)交通事故經濟損失數額的認定,依據當地保險部門認可的《估損項目清單》。

第二十五條 4.實行安全生產一票否決權,各級、各部門的安全管理工作,要同領導干部政績考核和承包風險金掛鉤。

5、獎懲執行

(1)通過年終評比,獲得安全生產先進的單位,在次年的安全工作會上予以公布。根據評比情況以及獎勵數,由公司財務部直接下撥給各得獎部門。

(2)個人獎勵由公司在次年的安全工作會上予以發放。

(3)對責任事故部門及有關人員的罰款,待事故處理結案后,由公司財務部根據公司安委會的處理意見,從當月工資中扣發,并入公司安全基金。

(4)任何部門不得拒付所罰款,對拒付的單位將視情節從重處罰。

第六章 附 則

第二十六條

本管理制度解釋權屬江蘇長江桂柳生物科技有限公司公司安委會。

第二十七條

本管理制度適用于公司所屬單位及其控股的合資企業,自發布之日起施行。

第三篇:安全管理文件目錄

安全管理文件目錄

一、安全規程.........................1二、預案準備文件...............................1三、事故調查規范...............................2四、標準化管理............................2(一)電力標準..............................2

(二)水利標準..............................3①部屬水利...........................3

②農村水電...........................3

五、勞動保護(職業病危害)管理........................4六、政府文件.........................5七、單位制度.........................5八、精細化管理............................5九、其它..........................6

十、安全文化.........................6

一、安全規程

1.(1)國家電網公司電力安全工作規程電氣部分(2008)

2.(2)國家電網公司電力安全工作規程水動部分(2008)

3.(3)機電前四總合安規

4.(4)電氣安全規程100題

5.(5)機械安規100題

6.(6)檢修運行安全知識題目

7.(7)基本安全常識

8.(8)電業安全工作規程第1部分:熱力和機械(GB 26164.1-2010)

9.(9)電力安全工作規程發電廠和變電站電氣部分(GB 26860-2011)

二、預案準備文件

10.(1)生產經營單位安全生產事故應急預案編制導則(AQ/T9002-2006)

11.(2)生產安全事故應急預案管理辦法(總局令17號2009.5.1)

12.(3)重大危險源辨識(GB18218,2001.4.1)

13.(4)湖南省人民政府突發公共事件總體應急預案

14.(5)湖南省安全生產事故災難應急預案

三、事故調查規范

15.(1)生產安全事故報告和調查處理條例(國務院令599號2007.6.1)

16.(2)《生產安全事故報告和調查處理條例》釋義

17.(3)《生產安全事故報告和調查處理條例》罰款處罰暫行規定(總局令42號2011.9.1)

18.(4)[參考]電力生產事故調查規程(2005.4.1國網公司)

19.(5)[參考]國電公司電業生產事故調查規程(2000)

20.(6)電力安全事故應急處置和調查處理條例(國務院令599號2011.9.1)

21.(7)[參考]中國大唐集團公司電力生產安全事故調查規程

四、標準化管理

22.安全生產標準化建設的一般知識

23.(1)企業安全生產標準化基本規范(AQ/T9006-2010)

24.(2)安全標志及其使用導則(GB 2894-2008)

25.(3)安全標志使用導則(并入GB-2894)

26.(4)圖形符號 箭頭及其應用(GB-T1252-1989)

27.(5)圖形標志 使用原則與要求(GB-T15566-1995)

28.(6)工作場所職業病危害警示標識(D31-GBZ158-2003,2003.12.1)

29.(7)安全生產隱患排查治理暫行規定(國安監總局16號令2008.2.1)

30.(8)國務院安委會關于深入開展企業安全生產標準化建設的指導意見(國安委[2011]4號,2011.5.3)

(一)電力標準

31.(1)電力行業標準化管理辦法(1999.9.16)

32.(2)電力行業標準化建設指導意見

33.(3)辦安全83:關于印發《電力安全生產標準化達標評級實施細則(試

行)》的通知(2011.9)

34.(4)電監安全21號:關于深入開展電力安全生產標準化工作的指導意見(2011)

35.(5)電監安全23號:關于印發《發電企業安全生產標準化規范及達標評級標準》的通知(2011.8)

36.(6)電監安全28號:關于印發《電力安全生產標準化達標評級管理辦法(試行)》的通知(2011.9)

(二)水利標準

①部屬水利

37.水安監[2011]346號:水利行業開展安全生產標準化建設實施方案(2011.7.4)

38.(1)水安監[2013]189號:水利安全生產標準化評審管理暫行辦法(2013.4.10)

39.(2)水利安全生產標準化評審管理暫行辦法實施細則

40.(3)(附件1)水利工程項目法人安全生產標準化評審標準(試行)

41.(4)(附件2)水利水電施工企業安全生產標準化評審標準(試行)

42.(5)(附件3)水利工程管理單位安全生產標準化評審標準(試行)

43.(6)(附件4)水利安全生產標準化自評報告(格式)

44.(7)(附件5)水利安全生產標準化評審申請表

45.(8)(附件6)水利安全生產標準化評審報告(格式)

②農村水電

46.(9)農村水電站安全生產標準化達標評級實施辦法(暫行)(2013.9.28)

47.(10)[作廢]農村水電站安全管理分類及年檢辦法(2006)

48.(11)(附件1)農村水電站安全生產標準化評審標準(暫行)

49.(12)(附件2)農村水電站安全生產標準化自評報告(格式)

50.(13)(附件3)農村水電站安全生產標準化評審申請表

51.(14)(附件4)農村水電站安全生產標準化評審報告(格式)

52.(15)(附件5)農村水電站安全生產標準化證書(式樣)

53.(16)(附件6)農村水電站安全生產標準化牌匾(式樣)

54.(17)農村水電站安全生產標準化評審流程圖

55.(18)農村水電站崗位設置及定員標準(2003.12)

五、勞動保護(職業病危害)管理

56.(1)中華人民共和國勞動法(1994主席令28號1995.1.1,2009.8.27修訂)

57.(2)中華人民共和國勞動合同法(2007人常會2008.1.1,2012.12.28修訂2013.7.1)

58.(2,1)中華人民共和國勞動合同法實施條例(國務院令535號2008.9.18)

59.(2,2)中華人民共和國勞動爭議調解仲裁法(主席令80號2008.5.1)

60.(3-1)個體防護裝備選用規范(GB/T11651-2008,2009.10.1)

61.(3)[替代]勞動防護用品選用規則(GB/T11651-1989)

62.(4)勞動防護用品監督管理規定(2005總局令1號2005.9.1)

63.(5)湖南省一般勞動防護用品生產和勞動防護用品經營備案管理辦法(2006.6)

64.[作廢]作業場所職業健康監督管理暫行規定(總局令23號2009.10.1)

65.[作廢]企業職工獎懲條例(1982.4.1)

66.(6)(安總局36號)建設項目安全設施“三同時”監督管理暫行辦法(2011.2.1)

67.(7)(安總局47號)工作場所職業衛生監督管理規定(2012.6.1)

68.(8)(安總局48號)職業病危害申報辦法(2012.6.1)

69.(9)(安總局49號)用人單位職業健康監護監督管理辦法(2012.6.1)

70.(10)(安總局50號)職業衛生技術服務機構監督管理暫行辦法(2012.7.1)

71.(11)(安總局51號)建設項目職業衛生“三同時”監督管理暫行辦法(2012.6.1)

72.(12)職業健康監護技術規范GBZ118-2007(2007.10.1)

73.(13)中華人民共和國職業病防治法(2001人常會2002.5.1,2011.12.3174.(14)職業病目錄

75.(15)職業病危害因素分類目錄(2010)

76.(16)特種作業人員安全技術培訓考核管理規定(總局令30號2010.7.1)

77.(17)工傷保險條例(國務院令375號2004.1.1,2010.12.20修訂)

78.(18)工傷賠償標準(2012)

79.(19)湖南省實施工傷保險條例辦法(2004.4.1廢止,2014.4.1)

六、政府文件

80.(1)三文一條例摘錄合編(2010)

81.(2)國務院關于進一步加強企業安全生產工作的通知(2010)

82.(3)國務院關于堅持科學發展安全發展促進安全生產形勢持續穩定好轉的意見(2011)

83.(4)湖南省人民政府關于進一步加強企業安全生產工作的實施意見(2010)

84.(5)湘潭市落實生產經營單位安全生產主體責任暫行規定(2010)

85.(6)湘潭市安全生產監督管理職責暫行規定(2010)

86.(7)湖南省安全生產條例(2010)

87.(8)湖南省黨政領導干部安全生產“一崗雙責”暫行規定(2013.2.1)

88.(9)關于印發《企業安全生產費用提取和使用管理辦法》的通知(財企

[2012]16號)

七、單位制度

89.目錄

八、精細化管理

90.精細化管理

91.企業精細化管理論文:淺析企業精細化管理

92.(1)“國家標準”相關知識

93.(2)關于印發中小企業劃型標準規定的通知(工信部聯企業[2011]300號2011.6.18)

94.(3)安全法修正稿201

495.(4)刑法(危害公共安全罪)

96.(5)國務院關于廢止部分行政法規的決定(國務院2008第516號令)

97.(6)國務院關于國家行政機關和企業事業單位社會團體印章管理的規定(國發[1995]25號)

98.(7)如何應對《企業職工獎懲條例》的廢止(2008)

99.(8)安全知識小讀本(2014)

十、安全文化

100.安全文化的基本知識

101.企業安全文化的內容

102.企業安全文化的涵義及功能

103.企業安全文化建設包括哪些方面

104.淺議企業安全文化建設的意義和途徑

105.中國安全文化誕生的歷史背景

106.以安全文化力提升企業安全管理水平

107.從杜邦公司看安全文化

108.杜邦安全文化理論

109.電力安全文化建設工作方案

第四篇:文件學習心得

“找差距、立目標、定措施、建規章”

學習心得

最近,中共濰坊市委濰坊經濟開發區發出了《中共濰坊市委山東濰坊經濟開發區工委關于組織開展“找差距、立目標、定措施、建規章”主題活動的實施意見》,《意見》旨在全面促進經濟開發區各項工作任務的落實,推動我區各項工作又好又快發展。認真閱讀《意見》之后并進行了深刻的自我剖析,現將學習情況及收獲作出如下總結,不足之處,請領導批評指正。

一、端正態度,深刻認識開展活動的重要意義。

以科學發展為主題,以創先爭優為引領,以理清思路為目的,以干事創業為根本,以規范管理為基礎,緊緊圍繞開發區黨工委“找差距、立目標、定措施、建規章”的決策部署,引導和動員全體干部職工振奮精神、搶抓機遇、奮勇爭先、爭創佳績,推進文化、教育、衛生均衡發展,努力實現我區文教衛生改革和發展的新跨越。為我區教育的發展獻上自己的綿薄之力。

二、克服畏難情緒,認清自身差距和不足。

在此次學習活動中,單位開展了自我剖析和同事相互剖析活動,我清醒的認識到了自身的差距和不足:一是雖然給自己樹立了很多工作目標和理想,卻缺乏持之以恒的精神。從一開始工作到現在,其實我都有一個很清晰很明確的學習和工作目標,但是卻總是“理論上的巨人,行動上的矮子”,總是難以持之以恒,付諸實際行動一直是我亟待加強的方面。二是專業理論知識匱乏不夠深入,這嚴重阻礙了自己的專業發展和自我提高。三是課堂教學管理缺乏經驗和有效地方法技巧,對于高效課堂的打造是嚴重的絆腳石。

三、找準奮斗方向和目標

1、抓好培訓——著眼校本,突出骨干,整體提高。

2、推進課改——理論支撐,加強實踐,提高質量。

3、推動科研——完善制度,營造氛圍,推出成果。

4、夯實常規——狠抓落實,嚴格管理,規范教學。

四、實施策略與方法

(一)、加強學習,提高自身素養。

1、加強理論學習。學習實踐“三個代表”重要思想,學習十七大精神,認真貫徹黨的教育方針,學習各級教育行政部門的有關文件,學習教育教學理論,學習各地先進經驗。利用網絡媒體及手中的報刊雜志、業務專著,認真加強學習、研究,及時掌握所負責學科教學發展的動態和趨勢,時刻站在學科教研領域的前沿陣地。

2、練好五項基本功。一練“三筆一話”基本功,二練駕馭大綱(課程標準)和教材的基本功,三練指導教學設計的基本功,四練指導課堂教學的基本功,五練掌握、運用現代教育信息技術的基本功。

(二)、利用培訓,提高自身教學水平。

1、邊學習邊提高,上一節校級以上示范課或匯報課;寫一篇評課意見;寫讀書筆記或摘抄不少于50張的讀書卡片。

2、加強教師基本功訓練。練好粉筆、鋼筆,過好“三關”(教材關、教法關、現代教育技術輔助課堂教學關),學會“三課”(說課技能、講課技能、評課技能)、會用“三機”(投影儀、錄音機、計算機)。

3、做好教學反思。教學反思是教師由經驗型轉變為研究型、專家型的必由之路,這種反思不是一般意義上的“回顧”而是反省。本學期,本人計劃認真抓好教學反思,重點做好教學后反思,寫進自己的教案中,并將其作為備課的重要內容,認真加強檢查。以上是我個人對“找差距、立目標、定措施、建規章”學習活動的一點剖析和淺顯認識,不盡之處,敬請領導和同志們給予批評和指正,在以后的工作中,我將致力于個人政治理論水平和工作能力等方面的提高,為我區教育發展獻上自己的綿薄之力。

第五篇:文件學習心得

文件學習心得

學校教職工代表大會規定一共包括了六個章節三十條規定,學習教職工代表大會讓我了解了學校教職工代表大會規定的的相關內容,知道了老師的權利和義務,并且也知道了各個規定的的實施細則。

通過學習小學管理規程,讓我了解了很多很多,比如“小學要貫徹教育必須為社會主義現代化建設服務,必須與生產勞動相結合,培養德、智、體等方面發展的社會主義事業的建設者和接班人的方針。”還知道小學的培養目標是什么,現階段小學的主要任務是教育教學工作,其他各項工作均應以有利于教育教學工作的開展為原則。在這六十條管理規程中,映像最深的還是:“學期末的考試科目為語文和數學,其他學科通過平時考查評定成績”。小學畢業考試由學校命題(農村地區在縣級教育行政部門指導下由鄉中心小學命題),考試科目為語文和數學。但是不知道我們學校不是這樣子的,我們學校的科學和品社還是期末出試卷考試,加上科學和品社,我們老師從三年級開始通常是認兩門考試科目,三年級基本上又是縣里統考年級,兩個考試科目覺得壓力好大。作為一名小學教師,我們必須得知道小學教師的專業標準是什么。那就是要以師德為先,以學生為本,以能力為重,并且終身學習。師德要求我們,為人師表,教書育人,自尊自律,做小學生健康成長的指導者和引路人。以學生為本就是尊重小學生權益,以小學生為主體,充分調動和發揮小學生的主動性;遵循小學生身心發展特點和教育教學規律,提供適合的教育,促進小學生生動活潑學習、健康快樂成長。以能力為重就是把學科知識、教育理論與教育實踐有機結合,突出教書育人實踐能力;研究小學生,遵循小學生成長規律,提升教育教學專業化水平;堅持實踐、反思、再實踐、再反思,不斷提高專業能力。終身學習學習先進小學教育理論,了解國內外小學教育改革與發展的經驗和做法;優化知識結構,提高文化素養;具有終身學習與持續發展的意識和能力,做終身學習的典范。說到底小學教師專業標準就是要求我們制定自我專業發展規劃,愛崗敬業,增強專業發展自覺性;大膽開展教育教學實踐,不斷創新;積極進行自我評價,主動參加教師培訓和自主研修,逐步提升專業發展水平。中小學生發展核心素養,是指學生應具備的、能夠適應終身發展和社會發展需要的必備品格和關鍵能力,綜合表現為9大素養,具體為社會責任、國家認同、國際理解;人文底蘊、科學精神、審美情趣;身心健康、學會學習、實踐創新。這9大素養個人覺得社會責任素養最為重要,是培養其它素養的根本。現如今隨著各種青少年問題出現,讓我們不得不關注,一個孩子的身心是否健康是多們的重要。作為老師的我時常在想怎樣才能讓一個孩子身心健康的成長,在學習了中小學生心理健康教育指導綱要之后,讓我或多或少有了一點了解,如果我們能循序漸進的給孩子們普及心理健康知識,樹立心理健康意識,相信能為孩子們健康成長做一點貢獻。

在學習了中小學教師違反職業道德行為處理辦法的文件之后,讓我更清楚的知道了哪些行為屬于教師違反了職業道德的行為,違法職業道德行為之后應受到怎樣的處分。并以文件學習的內容嚴格要求自己,不做違反職業道德行為的老師。在學習重慶市中小學校園文化建設實施意見之前,校園文化建設對于我來說都還是一個模糊不清的概念,我覺得校園文化建設對我來說太大了,不具體。在學習了該文件之后,讓我明白了什么是校園文化建設,就是突出辦學理念,形成辦學特色,促進內涵發展,建設優良的校風、教風和學;優化、美化校園環境,增強校園環境的文化感染力;建立健全師生行為規范和學校管理規范,依法治校,科學育人;開展豐富多彩的校園文化活動,提升校園活動的文化品味。

全面提高義務教育階段學校教育質量十項規定的通知。十項規包括加強組織領導、精心組織實施、加強教研指導、制定行動計劃、嚴格督導評估、廣泛宣傳發動。關于實施減負提質“1+5”行動計劃(試行)的通知,學習完這個文件才發現與我想象中的減負沒有一點關系。關于調整普通中小學課程計劃的通知主要講的是學校各年級體育、藝術、科學、書法每周的課時安排。

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