第一篇：工程力學學科專題講座心得與體會

學科專題講座報告

本學期共有兩位老師給我們進行了兩次學科專題講座，讓我受益匪淺，感受良多。

第一場

報告人：XX大學建筑工程學院 馬XX 老師 時間：2015年6月25日（星期四）晚上 19:00 地點：綜合教學樓（六教）201教室 主辦單位：建筑工程學院 聽眾：

12、13級工程力學本科生 主要內容和心得：

馬老師首先簡要介紹了自己的個人情況：教育、工作經歷等，結合自身實際，說明自己當前的學術研究方向——復合材料細觀力學、智能材料與結構的多場耦合力學。

智能材料是一種能感知外部刺激，能夠判斷并適當處理且本身可執行的新型功能材料。智能材料是繼天然材料、合成高分子材料、人工設計材料之后的第四代材料，是現代高技術新材料發展的重要方向之一，將支撐未來高技術的發展，使傳統意義下的功能材料和結構材料之間的界線逐漸消失，實現結構功能化、功能多樣化。科學家預言，智能材料的研制和大規模應用將導致材料科學發展的重大革命。一般說來，智能材料有七大功能，即傳感功能、反饋功能、信息識別與積累功能、響應功能、自診斷能力、自修復能力和自適應能力。

智能材料的特征：(1)具有感知功能，能夠檢測并且可以識別外界(或者內部)的刺激強度，如電，光，熱，應力，應變，化學，核輻射等；

(2)具有驅動功能，能夠響應外界變化；(3)能夠按照設定的方式選擇和控制響應；(4)反應比較靈敏,及時和恰當；

(5)當外部刺激消除后,能夠迅速恢復到原始狀態。

智能材料前景：

智能材料系統與結構的設計思想既能在傳統的機械制造、土木、航空航天、交通等領域發揮作用，也能對先進制造業、生物科技、納米科技、信息技術等新方向產生較大影響

通過一些例子，如智能軟材料：響應性水凝膠來簡單說明其原理、應用，生物醫學、航空航天、微系統、電子、化工、紡織等領域均有其用武之地。又或是介電彈性體、各向異性板殼結構的雙穩態問題等學術前沿研究，無不讓我感受到了本學科的魅力，更加激發我的學習動力，當中所用到的一些軟件，更是與我們的學習生活息息相關，如有限元線性分析，提醒著我應從現在做起，努力掌握所學的每一門知識，因為它們并非無用，或許有一天會影響我們未來的發展。

第二場

報告人：XX大學建筑工程學院 劉XX 老師 時間：2015年07月04日（星期日）下午 15:00 地點：文宗樓（八教）405教室 主辦單位：建筑工程學院 聽眾：

12、13級工程力學本科生 主要內容和心得：

老師首先介紹了本專業——工程力學，培養具備力學基礎理論知識、計算和試驗能力，能在各種工程(如機械、土建、材料、能源、交通、航空、船舶、水利、化工等)中從事與力學有關的科研、技術開發、工程設計和力學教學工作的高級工程科學技術人才。

接著介紹了畢業生需要具備的知識與能力：

1．具有較扎實的自然科學基礎，較好的人文、藝術和社會科學基礎及正確運用本國語言、文字的表達能力；

2．較系統地掌握本專業領域寬廣的技術理論基礎知識，主要包括固體力學、流體力學、電工與電子技術、市場經濟及企業管理等基礎知識

3．具有較強的解決與力學有關的工程技術問題的理論分析能力與實驗技能；

4．具有較強的計算機和外語應用能力；

5．具有較強的自學能力、創新意識和較高的綜合素質。

就業情況：

1、就業單位：

主要到各種工程(如機械、土建、汽車、材料、能源、交通、航空、船舶、水利、化工等)中從事與力學有關的科研、技術開發、工程設計和力學教學工作。

2、去些民辦的事業、企業單位從事產品的檢測或開發，這類企業以機械、汽車、建筑等重工業行業為主，畢業生可在機械、土木、水利工程類企、事業單位從事設計、計算和強度分析等工作，在研制工程應用軟件的高新技術公司中從事軟件設計工作，在科技、教育部門從事科研、教學工作。

3、可以繼續攻讀力學、機械、車輛工程、土木與經濟管理學科的研究生。

噪聲與力學：

1、還有做減振降噪的,汽車和家電類都需要。

2、現在這塊需求也是不斷增加,因為隨著社會的發展和人的生活水平的提高,對噪聲的控制也不斷嚴格,振動噪聲也影響產品的舒適性。

3、家電類的需求更是突起,我國2005年出臺了家電類噪聲限制規范,主要針對空調,洗衣機,風扇,電冰箱,微波爐這五類產品,以空調為例,室外機最高不能超過68分貝,室內機一般不超過50分貝,具體看制冷效果而定.國外相關的規范更加嚴格,而家電類產品達不到相關要求,不僅無法出口,而且在國內也會將逐漸淘汰。

4、汽車的減振和減噪研究隊伍也日漸壯大。

5、從事減振降噪需要相關理論知識和軟件能力,理論知識包括振動和聲學基礎知識,軟件目前使用較普遍的為SYSNOISE,適用于計算工程中普遍低頻問題,中高頻問題計算也有相關軟件Actran、vevone等,另外目前噪聲分析通常還涉及到流體知識，如氣流噪聲以及流固耦合振動，具備流體力學知識和Start CCM+、FLUENT等相關軟件使用能力也很重要。

6、減振降噪需求的多為具有實際經驗的人,所以應屆生一般不考慮,汽車行業招應屆生,家電類由于競爭激烈,一般需要盡快地解決問題,所以通常只招有相關工作經驗的。

力學與建筑：

通過現實生活中的各種建筑物，如橋梁的顫振破壞，說明橋梁與振動力學間的關系。抗震模型試驗 檢驗破壞部位、破壞形式、抗震能力等。

力學與結構：

如北京體育館與鳥巢的關系等，說明力學是土木工程的基礎，是建筑的基石，力學的重要性可見一斑。

力學與航空航天技術：

展示了一系列圖片揭示與力學的關系，如

? 飛船對接

– 對接位置控制：軌道動力學 – 對接姿態控制：多體動力學 – 對接過程控制：碰撞動力學 ? 衛星主承力筒與太陽帆板基板 – 模態響應 – 屈曲失穩 – 損傷容限 – 連接強度 ? 固體火箭發動機

– 殼體

? 幾何非線性 ? 界面 ? 檢驗規范 ? 破壞準則 – 噴管

? 性能表征 ? 結構完整性 ? 可靠性

最后還介紹了力學與船舶、力學與車輛工程等與生活間的關系。

總結：

該課程雖然學時較短，但還是開闊了我的眼界，了解了很多學科前沿知識，也了解了很多關于工程力學專業的知識，這些知識都使我受益匪淺。以前總是對工程力學這個專業感到迷惑，不只是我，身邊的一些同學也不知道以后能干什么，但我現在知道力學還是能干很多事情的，在當今社會上還是有用武之地。

以前所學的專業知識，例如：理論力學、材料力學、振動力學、AutoCAD等，學完之后總是問自己這個能干啥，但是慢慢地終于明白很多工作者就是以這些為基礎，只是運用得較貫通、理解得更透徹些。

天生我材必有用，我們走在前人鋪好的道路上，理應更加刻苦學習，每一樣事物必有其存在的價值。感覺自己現在對建筑、機械、工程軟件等充滿了興趣，堅定了方向，就該更努力探索。

第二篇：學科前沿講座的心得與體會

學科前沿講座的心得與體會 0911370137 俞白兮

本學期共有五位赫赫有名的教育學者給我們進行了六次學科前沿講座，讓我受益匪淺，感受良多。第一場

報告人：南京理工大學理學院副院長 章定國 老師 時間：2012年3月28日（星期三）晚上 19:00 地點：第四教學樓 A507教室 主辦單位：理學院 主要內容和心得：

章老師首先簡要介紹了我校力學學科的概況，發展方向。我國的力學一般分為固體力學、流體力學、工程力學，一般為工科。力學具有雙重性，它既是基礎學科，理學成分較多；又是一門技術學科。我校的力學方面有一級博士點，還是比較前沿的。章老師又介紹了數力關系，數學和力學同時出現，這兩者是密不可分的。接著章老師說明了航空航天對力學的深刻影響并介紹了力學中的九大問題，其中包括柔性多體系統動力學等等。最后，老師介紹了力學的發展歷史和現狀，研究方法。力學研究方法遵循認識論的基本法則：實踐——理論——實踐。力學家們根據對自然現象的觀察，特別是定量觀測的結果，根據生產過程中積累的經驗和數據，或者根據為特定目的而設計的科學實驗的結果，提煉出量與量之間的定性的或數量的關系。為了使這種關系反映事物的本質，力學家要善于抓住起主要作用的因素，屏棄或暫時屏棄一些次要因素。力學中把這種過程稱為建立模型。質點、質點系、剛體、彈性固體、粘性流體、連續介質等是各種不同的模型。在模型的基礎上可以運用已知的力學或物理學的規律，以及合適的數學工具，進行理論上的演繹工作，導出新的結論。依據所得理論建立的模型是否合理，有待于新的觀測、工程實踐或者科學實驗等加 力學試驗儀器以驗證。在理論演繹中，為了使理論具有更高的概括性和更廣泛的適用性，往往采用一些無量綱參數如雷諾數、馬赫數、泊松比等。這些參數既反映物理本質，又是單純的數字，不受尺寸、單位制、工程性質、實驗裝置類型的牽制。力學研究工作方式是多樣的：有些只是純數學的推理，甚至著眼于理論體系在邏輯上的完善化；有些著重數值方法和近似計算；有些著重實驗技術等等。而更大量的則是著重在運用現有力學知識，解決工程技術中或探索自然界奧秘中提出的具體問題。現代的力學實驗設備，諸如大型的風洞、水洞，它們的建立和使用本身就是一個綜合性的科學技術項目，需要多工種、多學科的協作。應用研究更需要對應用對象的工藝過程、材料性質、技術關鍵等有清楚的了解。在力學研究中既有細致的、獨立的分工，又有綜合的、全面的協作。最后，強調了力學軟件的重要性，比如ADAMS等。

通過章老師的講座，我了解到了力學這門學科的深遠歷史和重要性，對于一些經典的東西老師讓我們一定要去弄明白。章老師對我們未來在力學方面的規劃有一定的指導作用。第二場

報告人：南京理工大學理學院力學系 康新 老師 時間：2012年4月11日（星期三）晚上 19:00 地點：第四教學樓 A507教室 主辦單位：理學院 主要內容和心得：

康老師主要講解了現在光側力學技術。力學有八個分支，爆炸、生物、試驗、流體等等。康老師介紹了其中的一個分支，主要講了傳統的光測力學與現代光測力學的對比，以及現代光測力學的壓電材料及應用問題。介紹了利用圖像傳感器的基本原理，正弦柵線，并講解了一些光側力學中的應用方法，散斑、相關系數計算，標準化相關系數，立體視覺法、無條紋干涉等等。比如，卓力特多功能光測力學實驗系統是最新系統的現代光測力學教學儀器。該系統由一臺TST-1003型LED數碼光彈儀、一臺TS-SI-1XP型一維面內位移相移電子散斑干涉儀、一臺TS-SI-1ZP一維離面位移相移電子散斑干涉儀、一臺DSC-1000型二維數字散斑相關測量儀和一臺TS-300-P型相移柵線投影測量儀組成。可以進行圓盤對徑受壓試驗、梁的純彎曲試驗、孔邊應力集中試驗、彎曲梁撓曲線測量、彎曲梁各截面的轉角測量、周邊固支圓盤在均布載荷作用下的位移等高線測量、位移互等定理驗證等。

這些現代光測力學方法已廣泛應用于航空、航天、造船、建筑、水利、冶金、核動力、橋梁、生命科學、地下工程、石油機械等領域，是大中專院校、科研單位必備力學測試設備。而專門為力學實驗教學設計的各種試驗可以有助于學生對所學的書本知道加深理解，同時也能讓學生了解并掌握更多的現代力學測試技術，使光測力學更好地為工程實際服務。

康老師的講座開闊了我的視野。之前并不知道力學應用的范圍有這么廣，不僅僅是康老師介紹的光學領域，力學和很多的科學都有著交集，互相影響互相促進互相發展，相得益彰。所以我們今后在學習力學的過程中，一定要把視野放開闊，并掌握正確的力學思維。

第三、四場

報告人：德國亞琛工業大學力學研究所所長 時間：2012年4月24、25日（星期四）上午 9:30 地點：學術交流中心第三報告廳 主辦單位：理學院 主要內容和心得：

德國教授主要介紹了主要講了力學材料的斷裂以及非線性問題。隨著概率斷裂力學工程應用的逐步深入，材料斷裂韌性分散性問題，已成為影響含缺陷結構概率安全評定的關鍵因素之一。合理解決材料斷裂韌性分散性是一個十分復雜的問題。一方面由于冶金過程等方面的偏差，造成材料斷裂韌性的分散性；另一方面由于試樣幾何尺寸、裂紋長度測量等試驗誤差，亦會導致測試結果的不確定性，還有不同測試規范和標準對測試數據的處理也會導致測試結果的不確定性。若缺陷位廠焊接部位，影響因素將更加復雜。除上述原因外，還會有諸如焊接上藝、焊材、以及不同操作人員及焊后熱處理等因素導致斷裂韌性測試結果分散性更加嚴重。盡管分析和解決其分散性問題如此復雜，十分困難，然而，在對含缺陷焊接結構(尤其是工業鍋爐、壓力容器和管道)進行安全評定時，重點就是焊接接頭區而不是母材。如何處理斷裂韌性的分散忭問題已成為工程界不可回避的問題，也是概率安全評定應解決的基本問題之—。材料非線性問題有非線性彈性問題和非線性彈塑性問題之分。后者是材料超過屈服極限后呈現出的非線性，常見于各種結構的彈塑性分析。在簡單加載過程中的非線性階段兩者并無本質區別，但卸載過程，前者是可逆過程，即卸載后結構會恢復到加載前的位置；后者是不可逆的，將出現殘余變形。除了加載之外，其它因素如蠕變、溫變、裂紋擴展時也存在材料非線性問題。

大多數工程材料（如鋼材、鋼筋混凝土）在加載變形過程中都存在線彈性階段、屈服階段和強化階段。隨著荷載的增加，結構上應力大的點首先達到屈服強度，發生屈服而使結構進入彈塑性狀態。這時雖然部分材料已進入塑性狀態，但相當大部分仍處于彈性范圍，因而結構仍可繼續承載，直至塑性部分進一步擴展而發生崩潰。工程設計中，允許材料進入塑性的結構分析稱為材料非線性分析，分析基于：理想彈塑性（如圖12.1.1所示）、比例加載和平截面等基本假定。極限狀態設計所關心的不是荷載作用下結構彈塑性的演變歷程，而是結構出現塑性變形直到崩潰時所能承受的最大荷載，然后考慮結構應有足夠的安全儲備，以此作為設計依據顯然較全彈性設計更經濟合理。整個講座是用英語進行的所以聽得比較吃力，聽懂的也不是很多。但過程中可以發現，德國教授幾次使用了投影儀來介紹他要說明的東西。雖然說現在科技發達了，但德國教授還是在使用著一些相對過去的東西，我覺得這并不說明他落后，而是他固守著他在學術中的傳統，正是這種保留下來的傳統才讓他們在學術上的研究和前端經久不息。曾經看到過，直到現在俄羅斯大學的畢業答辯還是使用的紙質材料，幾十張論文掛起來教授一張一張看過然后提問。雖然這樣的方法的確很原始，但他們在科技上領先于我們，這種所謂的“落后”或許正是他們領先的原因。我們在今后的學習中也要吸取這種精神，不要浮躁，腳踏實地把功夫做好。

第五場

報告人：東南大學力學研究所所長 何小元 時間：2012年五月 上午 9:30 地點：學術交流中心第三報告廳 主辦單位：理學院 主要內容和心得：

作為教授的校友感到很榮幸，教授介紹的也是光側力學，展示了很多國內外的高端的實驗儀器，講解了一些具體的在光測力學方面的成果。

這場講座讓我看到了國內外的力學方面的差距。如果今后有機會，一定要走出國門，看看國外的力學工作者的研究，對比自己找尋不足，提升自己，在未來把力學研究做好。

第六場

報告人：南京理工大學力學系的杰出校友 時間：2012年五月上午 9:30 地點：學術交流中心第三報告廳 主辦單位：理學院 主要內容和心得：

老師首先介紹了航空航天。航天(Spaceflight)：又稱空間飛行、太空飛行、宇宙航行或航天飛行。系指航天器在太空的航行活動。有的科學家曾把航天器在太陽系內的航行活動稱為航天，航天器在太陽系外的航行活動稱為航宇，現在則把航天器在太陽系內和太陽系外的航行活動統稱為航天。航天活動的目的是探索、開發和利用太空與天體，為人類服務。航天的基本條件是航天器必須達到足夠的速度，擺脫地球或太陽的引力。第一、第二、第三宇宙速度是航天所需的特征速度。按航天器探索、開發和利用的對象劃分，航天包括環繞地球的運行、飛往月球的航行、飛往行星及其衛星的航行、星際航行（行星際航行、恒星際航行）。按航天器與探索、開發和利用對象的關系或位置劃分，航天飛行方式包括飛越（從天體近旁飛過）、繞飛（環繞天體飛行）、著陸（降落在天體上面）、返回（脫離天體、重返地球）。然后介紹了發動機。講解了驗證機強度設計要求，設計階段的強度設計任務，臨街轉速計算分析，載荷分析，整機結構變形分析，低壓轉子變形分析，主要零件組強度分析。發動機分為活塞發動機，沖壓發動機，火箭發動機，渦輪發動機。工作過程：進氣-壓縮-噴油-燃燒-膨脹做功-排氣。進氣沖程進入汽缸的工質是純空氣。由于柴油機進氣系統阻力較小，進氣終點壓力pa=(0.85～0.95)p0，比汽油機高。進氣終點溫度Ta=300～340K，比汽油機低。壓縮沖程由于壓縮的工質是純空氣，因此柴油機的壓縮比比汽油機高(一般為ε=16～22)。壓縮終點的壓力為3 000～5 000kPa，壓縮終點的溫度為750～1 000K，大大超過柴油的自燃溫度(約520K).做功沖程當壓縮沖程接近終了時，在高壓油泵作用下，將柴油以10MPa左右的高壓通過噴油器噴入汽缸燃燒室中，在很短的時間內與空氣混合后立即自行發火燃燒。汽缸內氣體的壓力急速上升，最高達5 000～9 000kPa，最高溫度達1 800～2 000K。由于柴油機是靠壓縮自行著火燃燒，故稱柴油機為壓燃式發動機。柴油機的排氣與汽油機基本相同，只是排氣溫度比汽油機低。一般Tr=700～900K。對于單缸發動機來說，其轉速不均勻，發動機工作不平穩，振動大。這是因為四個沖程中只有一個沖程是做功的，其他三個沖程是消耗動力為做功做準備的沖程。為了解決這個問題，飛輪必須具有足夠大的轉動慣量，這樣又會導致整個發動機質量和尺寸增加。采用多缸發動機可以彌補上述不足。現代汽車用多采用四缸、六缸和八缸發動機。同時，列舉了在發動機領域外國的發展進程和國內的發展狀況，鼓勵我們好好學習。

通過這場講座，我了解了航空航天方面，發動機方面的知識，對此產生了初步的興趣，以后有機會可以更加深入地加以學習。

第三篇：心得與體會

學習共產黨章程心得體會

通過學習《中國共產黨黨章》我對黨章有了進一步的認識和理解。中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊，是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業的領導核心，中國共產黨代表了中國先進生產力的發展要求，代表了中國先進文化的前進方向，代表了中國最廣大人民的根本利益。通過學習，我深深地認識到：作為一名中國共產黨黨員，應該始終保持共產黨員的先進性，在各項工作中起好先鋒模范作用，解放思想、開拓進取、與時俱進、忘我工作，做黨員的先進、群眾的表率

黨章是最根本的黨規黨法,主要是通過對黨的性質,指導思想,理想信念,奮斗目標的各項規定體現出來的。總綱部分開宗明義地規定了黨的性質:“中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊,同時是中國人民和中華民族的先鋒隊,是中國特色社會主義事業的領導核心,代表中國先進生產力的發展要求,代表中國先進文化的前進方向,代表中國最廣大人民的根本利益”.與原來黨章對黨的性質的規定相比,這樣以“兩個先鋒隊”,“一個核心”,“三個代表”對黨的性質做出規定,并不是根本原則的不同,而是中國共產黨一貫堅持,始終如一的黨的性質規定的邏輯發展。十六大關于黨章修正案的決議指出:“這樣表述黨的性質,切合我們黨的歷史發展和現實狀況,符合時代要求,有利于最廣泛地調動廣大黨員的積極性,主動性和創造性,團結和帶領廣大人民群眾共同建設中國特色社會主義”。“三個代表”重要思想,集中反映了當代世界和中國的發展變化對加強黨的建設,推進中國特色社會主義偉大事業的根本要求,是對馬克思主義建黨學說的新發展.十七大更是濃墨重彩的將科學發展觀加入了黨的章程，明確了共產黨的發展方向。學習黨章，重要的是要深刻理解共產黨執政為民的理念，牢記黨全心全意為人民服務的宗旨。中國共產黨帶領全國人民經過近半個世紀的浴血奮斗，建立了人民政權，成為了執政黨，幾十年來黨章雖然幾經修改，但是其宗旨始終未變，就是黨要帶領全國人民過上幸福安定的生活。這既是中國共產黨的建黨宣言，也是新時期黨的執政承諾，在新的歷史時期這種承諾更有著重要的現實意義。通過對黨章的學習，我清醒地認識到作為一個普通共產黨員，要發揮先鋒模范作用，最基本的就是要扎扎實實做好本職工作。

在今天的歷史條件下，學習黨章是為了更好地貫徹落實“三個代表”重要思想的要求，充分發揮黨員的先鋒模范作用。我認為學習黨章、保持黨員先進性就要樹立黨員意識、執政為民意識。作為一個黨員，一定要全心全意為人民服務，要深刻理解共產黨員是一個崇高的稱號。這個稱號凝聚了無數革命先烈作出巨大犧牲所賦予的理想。要牢記黨員要求，履行黨員義務，享有黨員權利。時刻牢記共產黨員是中國工人階級的有共產主義覺悟的先鋒戰士，要不惜犧牲個人的一切，為共產主義奮斗終身。共產黨員永遠是勞動人民的普通一員，除了法律和政策規定范圍內的個人利益和工作職權以外，不得謀求任何私利和特權。樹立黨員意識，保持共產黨員先進性只是個最普遍、最基本的要求，只有自覺增強黨員意識，才能保持共產黨員的蓬勃朝氣、昂揚銳氣和浩然正氣，才能成為一名學校中的合格黨員，成為一名社會上的優秀合格黨員！

在今后的實際工作中，我將進一步按照《中國共產黨黨章》的要求，堅持黨員標準，進一步堅定理想信念，進一步加強道德修養，增強黨員意識，履行黨員義務，不斷提高政治思想覺悟，把黨員的先進性具體體現在工作崗位上，落實在實際行動中，真正發揮一個黨員應有的先鋒模范和積極帶頭作用，永遠保持先進性，積極為祖國作貢獻

第四篇：電子商務心得與體會

連云港職業技術學院 2012年電子商務課程報告

院 系 專業班級 學 號 姓 名 任課教師

二○一二年五月

商學院 連鎖101 xxx xx

學習電子商務的心得與收獲

一、前言

這學期是我學習生涯中第一次接觸電子商務這一門學科，之前對電子商務的理解也就只是網上購物，通過這一學期的學習使我對電子商務有了重新的認識，也對電子商務有了一定的興趣，下面我就談談我對電子商務的認識。

二、什么是電子商務

電子商務，英文是Electronic Commerce，簡稱EC。電子商務通常是指是在全球各地廣泛的商業貿易活動中，在因特網開放的網絡環境下，基于瀏覽器/服務器應用方式，買賣雙方不謀面地進行各種商貿活動，實現消費者的網上購物、商戶之間的網上交易和在線電子支付以及各種商務活動、交易活動、金融活動和相關的綜合服務活動的一種新型的商業運營模式。

三、電子商務的特點 1.全球普遍性 2.方便便捷性 3.整體協調性 4.安全保障性

四、電子商務的分類

1.企業對企業B2B(Business-to-Business)2.企業對消費者B2C(Business-to-Customer)3.消費者對消費者C2C（Customer-to-Customer）4.企業對政府B2G（Business-to-Government）

5.政府對消費者G2C（Government-to-Customer）

五、我淘寶購物的經歷與心得

如果說到淘寶購物，可能每個人的看法會不同。有很多人會認為網購似乎是一件很冒險的事。看不到實物，不能面對面的交流，會有不放心的心理。呵呵，其實那是一種誤解。我當初也有此想法，但是現在經過了大學接近倆年的網購經歷，越來越感覺喜歡這種購物方式，而且樂此不疲，現在連零食也喜歡在網上買了。

網購的好處其實也很多的：你可以足不出戶，東西直接送到家門口，尤其是價格很實惠，而且選擇范圍很大，可以說沒有你買不到的東西。以前許多人出遠門總要買一些外地的特產之類的帶回家，現在坐在家里就可以買到任何一個地方的特產，并且價錢一般比起在當地買還要實惠。但是也有人會說，網上假貨橫行，一不小心就會買到劣質貨。其實我淘寶接近倆年以來，很少遇到這種情況的。只有一次，買到了假的品牌化妝品。但是我毅然用淘寶投訴來維護自己的權益。最終還是勝利！錢款退回！其實網上大多數的賣家還是好的，網購也有個經驗之談。買的多了，會摸出一些門道：

首先，最好要找那些參加了‘七天無理由退換貨’‘消費者保障’這些服務的店鋪，在他們店鋪頁面會有這些標志。這些店鋪的東西一般都有保證。即使一旦出現問題，你也會比較容易解決。

其次，看他的交易記錄和評價記錄。其他買家的評價記錄會對你有很好的參考作用。

第三，盡量買那些圖片是實物拍攝的。一般東西會跟圖片差距小得多。是實物拍攝的圖片店主一般都會在頁面上有介紹的。買之前最好詳細的看一下他的店面介紹。

第四，看東西價格，如果和專柜差距太大的，建議慎買。賣家再便宜總要有個成本，人家總不會做虧本的生意。

第五，看信譽。但我是不太注重這個的。有很多新開店的店鋪，也許會更注重信譽質量的。而有些所謂的皇冠賣家也未必一定信得過。但是或多或少，還是會有一些幫助的。

第六，淘寶社區里會有很多諸如購物如何防騙，教你如何淘寶之類的好帖子，多看看會對自己有很好的幫助！也可以在網上找找那些專業推薦淘寶名店的網站，比如177淘寶導購網等，多啊，這些網站有專業的數據，會讓你很省心省力的。

六、學習電子商務課的收獲

在淘寶上購物、開店是我們這門課的主要部分，在學習過程中，老師一直在用實例來講解每一個操作，每一個細節都講得十分詳細。我們自己還對比了不同網站的特點，比如淘寶與拍拍與易趣，讓我們自己對這一類網站也有了更全面了解。老師還教了我們如何開網店，我想這是我們大學生都很想做的一件事，因為我們現在沒經驗沒資本，在淘寶上創業是再符合不過的了，淘寶在開店的門檻很低，方式也有多種。如果自己沒進貨來源，還可以幫別人代銷，這些都很吸引我們，因為成本不高。老師還教了我們如何成列寶貝，如何上傳寶貝，如何美化寶貝。并且老師還布置了小組開網店的作業，做那些作業我覺得學到的是平時都積累不到的，至少我們找工作不必要去找中介公司，上英才、智聯招聘都可以找到適合自己的，而且網絡都會給我們刷選出來，大大節省了我們的時間！我真的覺得學校安排這門課的時間太少了些，我想學校是想讓我們自主學習吧，畢竟電子商務主要是網上的運用，這也需要我們自己在實際中多運用，多學習！

七、個人感想與小結

在當今網絡經濟時代，電子商務正逐漸滲透到我們的生活中，成為我們生活不可或缺的一部分，并且我認為它將會是未來發展的趨勢，是我們以后成功的法寶,所以我們一定要學好電子商務這門課程，為自己以后美好的未來打一個好基礎，而我國的電子商務依然存在著很大的發展空間，希望在我們這代人的努力下，把電子商務推向一個新的高度，將它真正納入我們的生活。

第五篇：培訓心得與體會

培訓心得體會

從9月20日開始，我非常有幸參加了幼兒園教師遠程培訓，通過第一階段教師專業理念與師德模塊的學習，聆聽了專家老師的在線講解。對教師的專業標準和倫理有了更新的認識。同時還學習了《3-6歲兒童學習與發展指南》。在這短短一個多星期的學習，使我收益非淺、感慨萬千，現在談談自己的學習心得與體會：

在《3-6歲兒童學習與發展指南》中我學習到怎樣讓兒童度過

一個健康快樂而有意義的童年。并且了解到三個年齡段的幼兒應該知道什么、能做什么、大致可以達到什么發展水平，指明了幼兒學習與發展的具體方向。體會到教師的正確引導對幼兒學習和發展的重要性。

在教師專業理念和師德的培訓中，學習到孩子的天真、率性是最寶貴的。教師的正確引導，能讓幼兒充分享受天真而又有樂趣的童年。也意識到游戲和玩耍是孩子認知世界、創造世界里非常重要的源泉。同時也初步了解 “以兒童為本的兒童觀”的基本概念。

通過這次學習，我認為教師要保持年輕的心境，努力和孩子一起學習，一起玩耍，一起成長，成為他們當中的一員。尊重孩子的個性，善于發現和保護孩子的創新意識，使每個孩子都能發揮自身的潛能。今后我會學以致用，并結合我園實際情況，針對每個孩子的特點，運用到自己的教育教學中去。