第一篇：幼兒園助教體驗感想

《體驗感想》

今天是超凡藝術幼兒園開展的家長角色體驗日，是個非常特別的日子。我和妞妞除了激動就是興奮，因為我們一同可以在幼兒園度過美好的半天，不但可以零距離的觀察孩子在園的表現，也感受一下幼教生活，從而幫助孩子更好的成長。

我的體驗角色是助教，協助老師上課及組織戶外活動。為了做好這個角色，我也做好了充分的準備工作。課程是《端午節的由來》，由生動的故事引出《端午節的由來》，并與小朋友一起做“劃龍舟”的小游戲，讓他們知道節日里還有很多活動。為了讓孩子喜歡我的課程，我還特地動手準備了游戲道具——可愛的龍頭頭套。我正在給小朋友做示范動作，介紹游戲規則。

看，我在給小朋友們分隊，他們都很配合。

集體游戲，“劃龍舟”比賽中，兩隊小朋友蹲下來，扮演小船手，后邊小朋友抱著前面小朋友的腰，隊伍不能斷裂，有序的劃到河的對面即為勝利。

小朋友“劃龍舟”游戲，比賽過程進行中。。。

我們比賽一共進行了四次，看來小朋友還是蠻喜歡這個游戲的。看到他們漏出了燦爛的笑容，我的心無比的欣慰。也許作為一名幼教老師，這就是最高的評價，我頓時有了莫名求秒的成就感！

課程完畢后，還協助老師組織孩子們入廁，洗漱，喝水，做操，開展戶外活動。。。。最后，還給孩子們分餐，盛湯。

半天下來，把我們這些業余的老師累的不行。原來，做幼教并不是帶著孩子們一起玩那么簡單。做好這個職業不僅要有耐心，責任心，還得有充沛的精力和強魄的體能。通過體驗，我覺得老師要扮演各種角色。不僅要傳授知識，開展課程，了解孩子的想法，而且還要做好后勤安全保障工作。我深深地感到作為一名幼兒園的老師，原來是一件特別不容易的事情?？吹綏罾蠋?，葉老師他們對孩子們的耐心，細心付出，對這個職業的熱愛不由得感到敬佩。參加這次體驗活動的時間雖然非常的短暫，但感觸很多。想想我們整天都在忙碌著自己的事情，真的沒有拿出過多的時間來和孩子快快樂樂的做游戲，真心的和孩子交流，認真的傾聽孩子的想法。通過這次活動，真誠希望幼兒園多多組織這樣的活動，讓家長和孩子一起游戲、一起快樂成長！

——小二班 楊梓鈺媽媽（魏燕）

第二篇：幼兒園助教體驗心得

幼兒園助教體驗心得

我非常榮幸參加了平煤幼兒園幸福三班的家長助教活動，在家人的建議下，我決定突出自己職業特點，為孩子上一節生動的以“手衛生”為主題的健康課。

約定的助教時間2018年3月20日下午3點鐘，我和太太提前20分鐘來到了班級門口，孩子們剛剛起床，正安靜地坐在小桌旁吃水果，兒子知道我今天要給他們當助教，見到我和媽媽并沒有非常激動地跑過來，而是坐在座位上輕聲地向我們打招呼問好，看見他這么懂禮貌又遵守紀律，我很欣慰，這都是老師們平時諄諄教導的成果?。?/p>

接下來就是我的上課時間嘍！開始上課了，我盡量放慢語速，提高嗓門，先做了一番自我介紹。然后我提問了一個小問題“細菌是什么？”，大家都很有紀律地舉起小手，積極發言。孩子們的踴躍表現和積極參與，使得我不由自主的融入到他們的團體之中，被他們的活躍所感染。孩子回答完畢后我放了一部關于洗手的動畫片，讓他們明白我們為什么要洗手，洗手是件非常重要的事情。接著我開始現場示范“七步洗手法”，并且編了一個順口溜方便孩子記憶，提高孩子們的學習興趣。小朋友們都非常聰明，接受能力特別強，大家學得是又快又好。接著在我太太的幫助下，編排了一只帶洗手動作的健康操，帶著孩子們一起跳操，孩子們非常興奮。最后還給每位小朋友發放了小禮品，大家開心極了。

二十分鐘的助教活動圓滿成功！不禁感慨：我給小朋友們上一節課就累成這樣，老師們天天這么周而復始地給他們上課，花心思教育他們成長，真的是好辛苦，也非常了不起！

這次助教給我的感受非常多，孩子們一個個古靈精怪，上課的時候，他們認真聽講，積極回答問題，生活學習井然有序，這都是對老師辛苦付出的一種回報。幼兒園的老師真得非常辛苦，從早上孩子入園開始，到晚上孩子們離園，老師沒有片刻的休息時間。作為家長，我非常欣慰，也體會到幼教事業的神圣與偉大。感謝老師和孩子們給我這次機會，讓我和他們度過一個難忘的二十分鐘。跟這群天真浪漫的孩子在一起真是一件開心的事。

歡樂的時光總是那么短暫，這是我有生以來第一次和這么多孩子快樂的玩在一起，一張張可愛的笑臉，一個個調皮眼神，一聲聲稚嫩的話語，都深深的留在我的心里。他們都是未來的主人，每一個孩子都像是的顆寶石，閃耀著不同的光芒，照耀著祖國的未來。在幼兒園老師的悉心照顧下，孩子們每天都有新變化，新成長。作為家長，只要你有一技之長，都應該熱情地投入到今年的家長助教活動當中來，千萬不要錯過這感受純真，美妙的親子同樂哦！

班級：幸福三班

作者：

2018/03/21

第三篇：幼兒園助教體驗心得

幼兒園助教體驗心得

作者：朝陽媽媽楊杰

2014年4月22日

很榮幸我參加了女兒學校組織的家長助教活動,剛開始老師通知我的時侯,我還有些緊張的情緒,雖然作為一名大學老師，講課對我來說是每天的工作，熟悉得很，但畢竟面對的對象不同，后來我想,女兒是后來加入小三班的，很有可能還沒有完全融入到集體中，有些陌生，我可以通過這次活動讓女兒可以覺得自豪找回自信心。我怎么會讓這樣寶貴的機會白白溜走？我毅然地接受老師的安排。

我開始思考，孩子們還只有3周歲多，找一個什么題材對小朋友來說即是感興趣的也是有意義的。思來想去，我決定發揮自己的特長，給孩子們講講基本的口腔衛生保健的小知識，簡單易學。因為有調查結果表明小朋友的患齲率是很高的，牙齒的保健應該從小從漱口開始，而3歲的小朋友已經可以開始刷牙了，如何正確有效地刷牙是保護牙齒很重要的一個環節，所以決定重點教會小朋友怎樣正確地刷牙。有了思路，準備起來就快多了。我準備了一些牙齒的模型，圖片和牙刷，編了一些小故事穿插在里面來提高孩子們的學習興趣。還找到了一首兒歌便于孩子們記住刷牙要天天做。

約定的助教時間2012年11月29日，很快就到來了，我和朝陽高高興興地來到小三班教室。女兒知道我今天要給他們當助教，也是特別高興，一進門就大聲地跟吳老師、耿老師和王老師問好。看見她這么懂禮貌，我很欣慰，這都是老師們平時諄諄教導的成果?。〗酉聛砭褪俏业纳险n時間嘍！激動、緊張，手心都冒汗了！開始上課了，我模仿小朋友們說話的腔調，盡量放慢語速，提高嗓門，先作了一番自我介紹。聽到我說要講牙齒的故事，孩子們都興致盎然地看著我，哎呀，還真是頗有眾星捧月的感覺呢！我拿出牙齒的模型，小朋友們更是興奮和好奇，“這是什么呀？”大家都在問。于是我拿著模型和圖片開始給大家講牙齒的結構、分類、萌出時間和換牙時間。如牙齒的外形結構分牙冠、牙根和牙頸；小朋友的牙是乳牙，共20顆，大人的牙是恒牙，共28~32顆；萌出時間是6~8個月開始順序是乳中切牙、乳側切牙、第一乳磨牙、乳尖牙、第二乳磨牙，2歲左右乳牙全部萌出；換牙的時間是6歲左右開始，12歲基本長齊。在這個過程中小朋友們都不自主地摸著自己的牙齒，數著數，樣子非?？蓯?。之后我給孩子們看了一些齲齒的圖片，孩子們看來有些害怕，從而警示孩子們不好好保護牙齒的后果。于是我給小朋友們講了一個和牙齒有關的故事《老虎拔牙》，講完后我向小朋友提問：聽了這個故事想到什么？大家都很有紀律的舉起小手，積極發言。孩子們的踴躍表現和積極參與，使得我不由自主的融入到他們的團體之中，被他們的活躍所感染。我最后總結：甜食可以讓我們堅固的牙齒變黑，然后形成黑洞，最后牙齒被全部腐蝕掉。之后引出如何保護我們的牙齒：刷牙和漱口。我拿出準備好的牙齒模型和牙刷開始教孩子們正確的刷牙方法。小朋友們拿著自己準備的小牙刷開始學著做，動作是各種各樣，形態各異，可愛極了。我教孩子們一首兒歌叫“刷牙歌”。小朋友們都非常聰明，接受能力特別強，大家學得是又快又好。最后要讓每個小朋友回家做家庭牙齒保護小衛士，做爸爸媽媽的小牙醫！二十分鐘的助教活動圓滿成功！這個時候，我才發現，我的嗓子已經痛得快說不出話來了。不禁感慨：我給小朋友們上一節課就累成這樣，吳老師、耿老師和王老師天天這么周而復始地給他們上課，花心思教育他們成長，真的是好辛苦，也非常了不起！

這次助教給我的感受非常多，孩子們一個個古靈精怪，上課的時候，他們認真聽講，積極回答問題，生活學習井然有序，這都是對老師辛苦付出的一種回報。幼兒園的老師真得非常辛苦，從早上孩子入園開始，到晚上孩子們離園，老師沒有片刻的休息時間。作為家長，我非常欣慰，也體會到幼教事業的神圣與偉大。感謝老師和孩子們給我這次機會，讓我和他們度過一個難忘的二十分鐘。跟這群天真浪漫的孩子在一起真是一件開心的事。

歡樂的時光總是那么短暫，這是我有生以來第一次和這么多孩子快樂的玩在一起，一張張可愛的笑臉，一個個調皮眼神，一聲聲稚嫩的話語，都深深的留在我的心里。他們都是未來的主人，每一個孩子都像是的顆寶石，閃耀著不同的光芒，照耀著祖國的未來。在幼兒園老師的悉心照顧下，孩子們每天都有新變化，新成長。作為家長，只要你有一技之長，都應該熱情地投入到今年的家長助教活動當中來，千萬不要錯過這感受純真，美妙的親子同樂哦！

第四篇：幼兒園小班助教感想

小

（一）班助教感想

***家長

一次活動，引發一點感想，一分收獲，帶來一種成長。

非常榮幸能夠參加小

（一）班的助教活動，接到潘老師的通知以后，腦海里出現了N種教學方案，但在編寫方案時，都一一的淘汰了；如何吸引他們的興趣呢？如何讓課程變得有趣又有意義呢？

平時在家經常會和寶貝把故事里的情節用情景劇的方式演藝出來，她很喜歡，這樣對她的記憶也會比較深刻，所以我準備和孩子們也做情景劇表演。安全教育也是我作為家長比較關注的，每次看見網上小孩兒被拐賣的新聞，內心就很難受，全靠大人防范，還不如讓孩子門自己學會自我保護，經過和潘老師的溝通，我的課題決定以安全教育為主。

教學時間定為11月24號禮拜五的上午，雖然有過教學經驗，但是給3歲多的小朋友門上課還是第一次，心里還是有點忐忑的，要是他們對我的教學不感興趣怎么辦？要是他們一下子鬧起來了，我該如何收場？可到達教室后，這些忐忑全都消失了；呂老師提前幫我做了鋪墊，介紹了我；小寶貝們也比我想象的有禮貌多了，聽話多了，一雙雙求知的小眼睛看著我，當時我覺得我就是他們的老師，那種神圣感立馬就上來了，把他們當作我的孩子一樣，深情并茂的給他們講了《小紅帽》的故事，又用故事引出了接下來的情景劇；情景劇結束后，孩子們主動提出也想參與表演，好吧，臨時改變了教案，滿足他們的要求，讓他們也參與進來，一會兒我們就玩成了一片，好多小朋友們跑上來給我點贊，那一刻，感覺好溫暖，好想抱抱這些暖心的小寶貝。課程結束后，離開時，小寶貝兒們送我到門口，都跟我說再見，當時感覺好幸福，我想，這種幸福也只有當老師才能體會的到；雖然每一節課只有15分鐘，但是課前準備的時間有可能要花好幾天的時間，這種幸苦也只有老師自己知道。

通過此次助教活動，我感受最深的就是小朋友的認真和熱情。這種活動不僅讓我們家長進一步了解幼兒園的教育理念及教育方式，而且感受到了幼兒在園里的學習、生活、游戲、活動的特點。利用家長助教活動的平臺，更好的與老師共同交流育兒心得，增進對孩子的了解，同時也豐富了教學手段，更好地促進幼兒的發展，從而達到家園共育的效果和目標，我相信，只要在我們家長和幼兒園老師的共同努力下，我們的孩子都會越來越棒，讓我們一起加油吧!

祝愿可愛的孩子們：茁壯成長，健康快樂!

第五篇：幼兒園助教日感想

和孩子們一起快樂成長

——小三班唐亞倫家長助教日隨感

4月26日星期四，天空湛藍，陽光明媚。兒子像往常一樣按時入園、早餐。而我則難以抑制激動的心情，因為，今天是幼兒園家長助教日，讓我可以去體驗兒子在幼兒園的學習生活。

我們的助教日活動是從寶寶午睡起床開始，入班后看到孩子們都在陸陸續續的起床中，一個個睡眼朦朧的樣子特別可愛。兒子見到我時眼睛瞬間亮了起來，抱著我親了又親，看樣子特別意外我怎么會在這里，因為平時工作很忙，所以很少有時間去接送他，更不用說去了解他在幼兒園的生活，只是不經意間發現他又懂事了，知識量又增加了，語言表達能力強了，溝通更順暢了，我知道這是老師們的辛苦付出，是代替我們家長陪伴他們成長，幫助他們如何用小小稚嫩的翅膀學會飛翔。（給三位老師比心，老師辛苦了！謝謝你們?。└卸髦辔倚睦镆彩怯欣⒕蔚模驗橛写螁杻鹤幼钕胍职謰寢屗徒o他什么禮物，我當時心里的答案很多，比如玩具或者去游樂場之類的，但是他卻說最想要爸爸媽媽送他上幼兒園，那種感覺真的是沒辦法用語言表達出來，所以特別感謝幼兒園讓家長能有這個珍貴的參與機會，親見寶寶在園內的真實生活。

這次助教日的活動主題是“我是小小消防員”，有媽媽老師在室內對小朋友進行消防知識的講解，還有室外消防實習演練。非常感謝我們這組組長李樂于爸爸媽媽的鼎力支持，他們請來了兩輛消防車，一輛作為近距離參觀，小朋友們在老師的組織下井然有序的來到消防車前，好奇的摸摸這兒，指指那兒，躍躍欲試的帶消防帽，一張張小臉上洋溢著快樂的笑容；另一輛做現場消防演練，當水柱噴向高高的房頂和大樹時，小朋友們拍著小手發出陣陣歡呼聲，感

嘆消防叔叔棒棒噠！除此之外還有各種各樣的消防器材、帶給爸爸媽媽的消防知識彩頁，實在是太酷太震撼太貼心了……

而我這次的助教任務是教小朋友們學做一個手指操，第一次給小朋友們上課，心里還是很緊張的，怕小朋友們不感興趣，或者是不愿意配合我學習，但是當劉老師讓孩子們安靜下來，我看到一雙雙小眼睛認真的看著我時，那種感覺頓時消失了，取而代之的是做為老師的神圣感。出乎意料的是小朋友的學習能力都太強了，短短兩遍，他們就躍躍欲試的上臺表演手指操，完成度之高讓我不禁在心里為他們點了個大大的贊！表演完后每個孩子都得到了一個小獎品（小豬佩奇的貼畫），這可是代表榮譽的貼畫，小朋友們摸著它都開心極了！

剩下的時間是所有小朋友在老師和家長的幫助下，按男孩子女孩子分批如廁、洗小手；按每小組喝水，各就各位等待吃晚餐，分餐完畢后，場面一下子熱烈起來，小朋友們揮舞著小勺，大口大口地進餐，唯恐自己落后。

短短的半天助教日結束了，我的心情久久不能平靜，算起來兒子入園已經8個月了，其進步和成長是明顯的，他不再是剛入園時那個哭得的稀里嘩啦嚷嚷著要回家的小寶寶了，看到兒子從懵懂無知到開始變的懂道理了、守秩序了、長本領了，這一點一點的轉變，讓我們做爸爸媽媽的無比欣喜，在這里我最想感謝的人是老師們，是你們用辛勤的汗水、母親般的關懷，讓他們成長成今天的樣子。

最后，祝福可愛的孩子們健康快樂！茁壯成長！