第一篇:音樂與人生 感悟篇
音樂感悟
文學可以陶治人的情操,而音樂可以凈化人的心靈。真正的音樂是心靈的胺摩器,是靈魂的洗滌劑。假如生活中沒有能夠滋潤我們生活的音樂,生活會將是何等的單調,孤寂、枯燥、蒼白無力!
音樂不僅是用耳朵來傾聽,也可以用心來感受,用文字來記錄。音樂是心情的記憶,心情是音樂的寫真;用心靈詮釋音樂,用音樂感動心靈;聆聽音樂心情,聆聽心的聲音......聽馬克西姆的《克羅地亞狂想曲》時,我當時腦袋里第一個想的詞是狂熱,真的是很瘋很狂,很激動人心。它激昂、狂放,又不失穩重與堅毅,感覺如同戰場上吹響的戰鼓。這是火一般熱情的人在那彈奏生命的樂章?!豆蕦m指神思》,它厚重、敦實的打擊樂直抵人心。蕩氣回腸如一部大型的史詩,輝煌、瑰麗、肅穆。古老文明的畫面在眼前,深厚的文化底蘊值得我們一一去了解。
一首好的歌曲,是要用心去感覺,它也許就能觸動你身體里那根埋藏最深的神經,音樂也有靈魂,音樂也有生命。生活中因為有音樂才生動,生活中因為有愛才多彩。用心去聆聽音樂,用心感受音樂的內涵你會發現,這個世界,真的很美好。每首歌都有它自己的旋律,都會給不一樣的人帶來不一樣的感悟。《且聽風吟》和《kiss the rain》,在聆聽這兩首歌的過程中,我看見了平凡,是的,平凡的幸福。我想起了曾經看見過的一張照片,是兩位白發蒼蒼的老人,他們十指相扣,老奶奶在老爺爺的臉頰上輕輕的一吻,他們滿臉的笑容。這張照片給我很大的觸動,我曾多次在眼前浮現過這個場景。就像趙詠華《最浪漫的事》中的歌詞一樣,我能想到最浪漫的事,就是和你一起慢慢變老,一路上收藏點點滴滴的歡笑,留到以后坐著搖椅慢慢搖。我能想到最浪漫的事,就是和你一起慢慢變老,直到我們老的哪兒也去不了,你還依然把我當做手心里的寶。是的,我們都想如此的生活,平淡又幸福的生活,直至暮年,直至垂垂老矣。我們都渴望幸福,卻常常忽視了身邊的幸福。在茫茫人海、大千世界中處處尋覓的我們,早已忘了最初的、純粹的夢想。我們追求的到底是什么,我們得到了什么,又失去了多少,迷惘、無奈。相濡以沫的背影,夕陽下牽手的影子留在了風中,吹淡了回憶,卻抹不去那淡淡的笑顏。我們都是好孩子,異想天開的孩子,相信愛,可以永遠啊。
音樂就是這樣滲透我們的心靈,因為我們用心靈詮釋音樂,去感受它。生活中十有八九是存在著遺憾的,欣賞不同的音樂就猶如品味不同的人生故事,不同的音樂背后姿態萬千,會給不同心情的人各種各樣的遐想,在有限的空間里容納無限的情感世界,所以無論音樂中哪一個音符飛出,都需要我們用心去聆聽,去想象,去創造,去感受......用心去聆聽,感動時、傷感時、快樂時、無聊時,都會有那么一首歌,可以折射出你當時的心境......家,是一個我們并不陌生的字眼。而《故鄉的原風景》,當它的第一個音符響起時,它輕柔、純凈、如同潺潺流水般的樂章,細細地、靜靜地展開時,我就想起了家。人是漂泊的船,家是溫暖的岸。處在我們這個階段,處在我們還是一名大二學生的階段,我們不知道未來將要面對的是什么,但我們可以確信的是,家,那盞溫暖的燈會永遠為我們亮著。只有回到原點,只有回到不需要偽裝的地方,才能展現最真實的自我。我們都是好孩子,最最善良的孩子,懷念著,傷害我們的。
我們都是好孩子,最最天真的孩子,燦爛的,孤單的,變遙遠啊。我們都是好孩子,最最可愛的孩子,在一起,為幸福落淚啊。
真正的音樂必須要用心去傾聽。聆聽音樂,感謝音樂,音樂猶如春天的第一場細雨,為我們的心靈喚醒一個明媚的嶄新世界,在這里沒有了追逐名利.地位的疲憊,沒有了現實爾虞我詐的煩惱,只留下充實生活的坦然和從容。讓心靈與音樂溝通,讓自己深刻體會豐富多彩的人生和情感世界。
第二篇:聆聽音樂 感悟人生[定稿]
聆聽音樂
感悟人生
——《音樂與人生》一課教學反思
許艷德
《音樂與人生》一課是高中新課改教材的第一課。最初看標題時,十分不理解為什么把它設為第一課,這一題目看似很大,也不具體,讓人很難想象要學習的具體內容都有些什么,讓學生掌握些什么。但當我認真把要欣賞、學習的內容看完之后,才真正了解了這一課在教材中的重要地位。
本課的單元標題是“學會聆聽”,這是音樂欣賞的必備條件,而從聆聽音樂中,能感受出它給我們帶來的喜、怒、哀、樂,是音樂欣賞的最高境界。不同時期,不同境遇的作者,會創作出不同風格的音樂作品,這些音樂作品影響了一代、甚至幾代人。而同樣的音樂作品,因聽者不同的心境,也會有不同的感受,這就說明音樂與我們的生活有著很大的聯系。
本節課所選的三首作品中,《草原放牧》和《長江之歌》給人以歡快動聽、氣勢磅礴的感覺,讓人們仿佛看到活潑可愛的草原小姐妹和雄偉壯麗的長江,這兩首作品都能給人以積極向上的引導,同時,我們也能體會到作者創作時的心境。而柴科夫斯基的《第六(悲愴)交響曲》則完全不同于前兩首,它創作于柴科夫斯基晚年,受生活環境的影響,他晚年作品常常表現出苦悶彷徨、不知所措的思想情緒,而這首著名的《第六(悲愴)交響曲》是他一生中的最后一首作品,學生在欣賞時,不用講解,就能馬上與其它兩首的情緒分開,用學生的話來說“聽的比較壓抑,心情不好?!边@說明音樂可以使人的心靈相通,只要用心聆聽音樂,就會從中聽出作者的心聲,知道作者的意圖,從而感悟音樂所描繪出的人生。
在學習完本節課后,我讓學生以小組形式收集一些自己喜愛的明星的成名史,從中體會這些歌星演唱風格上的變化,來進一步說明音樂與人的生存環境息息相關。在第2節課上,學生把收集來的周杰倫、1 王力宏等歌星的成名史,及不同時期的演唱風格講解的十分清晰,有些是很多學生以前都不知道的,他們不由自主地發出贊嘆聲,為自己喜歡的明星,投上敬佩的一票,而我也為他們講了阿炳、水木年華、鄭智化等創作風格,更深一步的了解“音樂與人生”,讓學生堅信自己將來也會有一個同音樂有關的人生。本單元唯一有些遺憾的是課節太少,要是再有一課時就好了,這會讓學生有更深的了解。
通過這節課的教學,不僅讓學生對音樂作品有了一個重新認識,更重要的是讓他們學會怎樣去聆聽,音樂帶給我們的人生啟迪,為今后的音樂欣賞打下了良好的基礎,讓他們逐步地做到從聆聽音樂中,感悟人生。
第三篇:音樂與人生
音樂與人生
——20歲那年
每一首歌都是一種回憶。我相信喜歡聽歌,熱愛音樂的人都是有夢想的人,都是有故事的人。我鐘愛于有故事的音樂,因為那樣我所聽的音樂就不僅僅只是音樂,那里面有感情、幸福、悲傷、無奈,很多很多的思想與情調。一首歌,每個不同的人聽來都是不一樣的感受。在音樂的世界里,一千個丁香花就有一千個黃磊。
我不喜歡那種肆意夸張地笑說哪首歌不好聽的人,因為那樣太傷情也太容易破壞氣氛。一首歌再不喜歡、再不好聽(且不說這首歌評定它好聽不好聽的條件是否公平,理論是否站得住腳),都會有喜歡聽它的人,都會有它存在的意義和價值。也許它是著名音樂家著名作詞人作曲人歌唱家開始創作的代表作;也許它是某個小歌星成名的歌曲,在那之前它肯定是被他/她被賦予了很多希冀與最后的一拼的努力;也許是一首特別古老特別經典的歌曲,但是它們的意義絕對不會比某些很合時代的歌曲要淡,因為對一定意義人來講,他們是很值得紀念的,很值得我們拿心去回憶那個時代。
很多時候,很多人都會喜歡把最喜歡的那首歌一直反復不停地聽,好像怎么聽都不會厭煩怎么聽都不會覺得膩。這是一種什么現象呢?這是一種超自然現象,是人為的。也許是這首歌真的太好聽了,百聽不厭,并且讓人油然而生一種由內到外的重生之感;也許是這首歌太勵志了,聽到它就會讓人覺得人生并不是那么無助、不是那么茫然,還是有自己的方向與努力的意義的;也許是這首歌太感人了,讓人從中也能夠獲得一種特別的情意與感動,現實生活中讓人感動的事確實很難發現;還也許是某個人的MP3里面只有那一首歌,不可否認這種情況也是存在的。
我們很難去討論為什么這個世界上會有音樂的存在,因為這個要追溯的事情太遙遠了,但是我們可以去緬懷這個世界上要是沒有了音樂要怎么辦?很難想象沒有音樂的電影、電視、生活、腳步、世界,都會多么乏味,就像夜鶯突然失去了美妙的歌喉;舞者失去了曼妙的舞姿;老師失去了講課的風采;生活失去了腳步輕快的勇氣,走在路上不再有唱著愛情買賣的三歲娃兒;坐在鋪滿陽光的陽臺上,手里的書本也失去了魅力;月光倒影下的浪漫也不再有恬淡美好的意象。
音樂讓我們又愛又恨,它很淡然,可是我們很多人卻無法自拔。對于音樂,要抱著一種欣賞和理智看待的態度,中年大叔大媽喜歡鳳凰傳奇的歌曲,因為他們熱情激昂,能夠調動氣氛;高中生們喜歡許嵩鄭源的歌曲,因為他們煽情、悲傷、非主流;大學生們喜歡劉德華、王菲的歌曲,因為他們經典、獨特、有個性,但是也不乏20歲孩子喜歡蔡琴、劉歡的歌曲,因為世界情感太復雜,每個人的經歷生活不一樣。我們沒有理由也沒有能耐去改變一個人,去嘲笑一個人的音樂感覺,只要我們相信對那首歌的喜歡是發自內心的真誠,那就夠了。
我也喜歡一遍一遍聽著喜歡的歌,但并不是因為它有多好聽,是因為在聽那首歌的歲月里,我有著自己最真摯最難忘的回憶。大一那年,我帶著對陌生地方的好奇和對江南的殷切期盼來到了江蘇揚州大學——我三姐所在的學校。因為姐姐要參加競賽,沒有很多時間帶我玩,于是我邊做著簡單的超市促銷員的工作邊生活,在那一段時間里有一首歌一直陪伴著我,有一個人也一直指引著我。就這樣,雖然只是小小的一段時間、短短的一個經歷,卻足以讓我懷念一生。像這樣的經歷太多太多,在我心里沉淀的歌曲也越來越多,所以我很相信每一首歌都有它的故事,作詞者、作曲者、歌唱者、聽者的背后也許都有我們并不知道的故事。
人生就像音樂,有激動澎湃的最高處也有低聲吟唱的最低處。如果你能夠把握好生命中的精彩時刻,時刻記住自己低迷的時候,那么永遠是一首永不褪色的好歌曲。在這個很多人喜歡所謂和無所謂的時代,我們已經失去了太多,很多不應該失去的和迫不得已失去的
第四篇:人生感悟--勵志篇
人生感悟
一、當你能夠忘記你的過去,看重你的現在,樂觀你的未來時,你就站在了生活的最高處。
二、當你明白成功不會顯赫你,失敗不會擊垮你,平淡不會淹沒你時,你就站在了生命的最高處。
三、當你修煉到足以包容所有生活之不快,專注于自身的責任而不是利益時,你就站在了精神的最高處。
四、當你以寬恕之心向后看,以希望之心向前看,以同情之心向下看,以感激之心向上看時,你就站在了靈魂的最高處。
年輕時看遠,中年時看透,年老時看淡。
看遠??催h才能攬物于胸,只看眼前美景,難見山外之山;
看透。天下熙熙,皆為名來,天下攘攘,皆為利往;
看淡??吹皇遣磺筮M取,也不是無所作為,更不是沒有追求,而是平和與寧靜,坦然和安祥,離塵囂遠一點,離自然近一點。
告誡自己:
越是有故事的人:越沉靜簡單;
越膚淺單薄的人:越浮躁不安。
強者:不是沒有眼淚,而是含著眼淚依然奔跑。
人最先衰老的:不是容貌,而是那份不顧一切的闖勁。
有時候:要敢于背上,超出自己預料的包袱,經歷一段努力后,發現自己比想象的優秀很多。成功的人:一般不是才華橫溢的人,而是,最能以親切和藹的態度給人以好感的人。一個人,不能改變自己的形象:卻能改變自己的氣質; 一個人,不能達到理想的高度:卻能提高自己的水平。人際交往中:善良、熱情、誠信更容易給人以好感。微笑:比禮貌更親切!會給人陽光般的溫暖。
第五篇:人生感悟
1。姥姥去世了。媽媽平靜地處理完后事,晚上回來她栽倒在床上抽泣道:“女兒,你知道嗎,媽媽沒有媽媽了……”我頓時心酸至極。
2。出國一年,回來時媽媽已患上老年癡呆,迷迷糊糊,不認人。我走到床邊看她時,她竟忽然沖我笑了,說:“你胖了?!?/p>
3。今天坐火車,兩個老婆婆坐在我身邊,其中一個是來送另一個的,兩人雙手拉在一起不停念叨著。要發車了,一個老婆婆下車,回頭說了句話-“姐啊,今年我89歲,你90歲,這是我們這輩子最后一次見面了……”
4。小區里有個小朋友剛出生不久媽媽就去世了,一直都是奶奶帶著。有一次小朋友對她奶奶說:“我偷偷叫你一聲媽媽可以嗎?”
5。家里買了一臺大電視,我想放客廳,可老媽想放他們臥室,一直爭執不下,最后還是老媽妥協了。很多年過去了,有天老媽發信息:電視放我和你爸臥室其實是想讓你能來我們屋看,這樣可以多陪陪我們……當即釋懷,忍不住大哭。
6。我問老公:“如果是我得了絕癥,你會給我治嗎?”老公快睡著了,迷迷糊糊說:“別瞎說……傾家蕩產也得治!”我說:“如果你得了呢?”老公:“那就不治了。剩下你一個人,掙錢不容易?!?/p>
7。那是一次“意外”,我拿老公的手機玩,無意間看到一條短信,那是爸爸去世前和我老公見面沒多久后發的-“今天我把我的寶貝交給你了,拜托你一定要好好照顧她,我到天堂都會感激祝福你的?!睅啄陙恚幌氲竭@件事不知哭暈多少次。
8。在外第一個春節坐火車回家帶了一瓶綠茶,媽媽說:“我從來沒有喝過這個東西,真好喝?!?/p>
9。爸媽離婚后我跟了老媽。等老爸有了自己另一個家,另一個女兒,我就覺得自己是多余的,即使再難也絕對不給老爸添麻煩。后來有件事還是得要他幫忙,然后事成了,于是發短信給爸爸說謝謝,短信上打出“謝謝”兩字時,我心里痛得跟抽筋一樣。過了很久,爸才回復我,只有兩字:傻瓜!
10。爺爺拉著我說:“我很好,別擔心,你自己在外面注意身體,多吃點好吃的……” 明明在飯桌上,我只看到一小盤咸菜孤獨的擺著,眼前頓時模糊一片,那天是他 80 歲 的生日啊~~~
11。爸爸一次重病,在床上躺了大半個月都沒醒,后來在一個下午突然醒了。
醒來時他嘴一直在動,媽媽把耳朵湊近了對他說:“你慢點說,我聽著呢。”
爸很虛弱地說:“女兒該放學回家了,你去把飯做了吧
12。高三那年,外婆問我想考哪里
我說當然是北京
外婆說就考本地嘛 離得近
我就笑著哈拉過去
高考前一個月,外婆去世了,選擇都沒留給我 外婆去世第二天,家里上上下下忙著張羅各種事
大人都在樓下搭著的靈堂忙
我到樓上找外公
外公一個人坐在藤椅上
看到我來了,強擠出笑臉說:“孫女,怎么辦喲,以后咱家訂的牛奶也沒人喝了?” 我背過身去大哭
13。大年三十晚上,因為在外地加班不能回家過年,雖然爸爸知道我不回去
但他還是一個人冒著刺骨寒風到人煙稀少的小車站一直一直的等,媽媽叫他回來
可爸卻說:“萬一她是騙我們的呢,萬一她晚上就回來了呢?!?/p>
后來聽到媽媽給我說這件事的時候,我心里面就像被錘子狠狠的砸著那么難受。
14。大學后的第一個寒假,媽開始學習發短信。我是個沒耐性的人,本來幾句話的東西,卻嫌她手腳太笨,便沒耐心教下去了。晚飯后,媽和老爸在房間里看電視,我在練聽力,那時候還用復讀機,恍惚間感覺有東西干擾,手機進條短信,只有5個字,媽媽問:兒,你在干嘛?
15。小時候爸爸喂我藥,我嗆到了,媽媽就把他罵出去了。后來媽媽問姐姐爸爸哪去了,姐姐說爸爸在外面哭。
親情,樸素的讓人會忽略,但是卻最能感動所有人,朋友我們有時間多多陪伴一下自己的親人!
~~后語~~
隨著自己愈長大,看著父母親臉龐從年輕變憔悴,頭發從烏絲變白發,動作從迅捷變緩慢,多心疼!
父母親總是將最好、最寶貴的留給我們,像蠟燭不停的燃燒自己,照亮孩子!而我們呢?有沒有騰出一個空間給我的父母,或者只是在當我需要停泊岸時,才會想起他們……
其實父母親要的真的不多,只是一句隨意的問候「爸、媽,你們今天好嗎?」隨意買的宵夜,煮一頓再普通不過的晚餐,睡前幫他們蓋蓋被子,天冷幫他們添衣服、戴手套....都能讓他們高興溫馨很久。有時,我常在想:我希望我的子女以后如何對我。那現在,我有沒有如此對待我的父母?我相信,人是環環相扣的;現在,你如何對待你的父母;以后,你的子女就如何待你。
朋友,人世間最難報的就是父母恩,愿我們都能:以反哺之心奉敬父母,以感恩之心孝順父母!
生命不要求我們成為最好的,只要求我們作最大的努力!
養老院墻上發現的一篇文章:
孩子!當你還很小的時候,我花了很多時間,教你慢慢用湯匙、用筷子吃東西。教你系鞋帶、扣扣子、溜滑梯、教你穿衣服、梳頭發、擰鼻涕。這些和你在一起的點點滴滴,是多么的令我懷念不已。所以,當我想不起來,接不上話時,請給我一點時間,等我一下,讓我再想一想……極可能最后連要說什么,我也一并忘記。
孩子!你忘記我們練習了好幾百回,才學會的第一首娃娃歌嗎?是否還記得每天總要我絞盡腦汁,去回答不知道你從哪里冒出來的問題嗎?所以,當我重復又重復說著老掉牙的故事,哼著我孩提時代的兒歌時,體諒我。讓我繼續沉醉在這些回憶中吧!切望你,也能陪著我閑話家常吧!
孩子,現在我常忘了扣扣子、系鞋帶。吃飯時,會弄臟衣服,梳頭發時手還會不停的抖,不要催促我,要對我多一點耐心和溫柔,只要有你在一起,就會有很多的溫暖涌上心頭。
孩子!如今,我的腳站也站不穩,走也走不動。所以,請你緊緊的握著我的手,陪著我,慢慢的。就像當年一樣,我帶著你一步一步地走。
朋友,如果你覺得好就轉發,讓更多的人更加珍惜自己的父母。百善孝為先,盡孝須及時!樹欲靜而風不止,子欲孝而親不在。親愛的的朋友們,你孝了嗎?