第一篇：管理會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)報(bào)告

實(shí)驗(yàn)報(bào)告 篇二：管理會(huì)計(jì)實(shí)驗(yàn)報(bào)告 管理會(huì)計(jì)實(shí)驗(yàn)報(bào)告

實(shí)驗(yàn)時(shí)間及學(xué)時(shí)：2014-2015學(xué)年春季學(xué)期，總8學(xué)時(shí) 實(shí)驗(yàn)地點(diǎn)：經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院機(jī)房

一、實(shí)驗(yàn)內(nèi)容：

本次實(shí)驗(yàn)主要針對(duì)四部分內(nèi)容進(jìn)行上機(jī)模擬實(shí)驗(yàn):成本性態(tài)分析模擬、經(jīng)營(yíng)預(yù)測(cè)模擬、經(jīng)營(yíng)決策模擬、全面預(yù)算模擬。下面就每部分的實(shí)驗(yàn)內(nèi)容分別作簡(jiǎn)要介紹。

1、成本性態(tài)分析：根據(jù)教材第二章“變動(dòng)成本法”中的混合成本分解相關(guān)內(nèi)容，利用excel工作表創(chuàng)建混合成本分解的高低點(diǎn)法模型、散布圖模型和回歸直線法模型，并學(xué)習(xí)混合成本分解模型的維護(hù)和應(yīng)用。

2、經(jīng)營(yíng)預(yù)測(cè)模擬：根據(jù)主教材第四章“經(jīng)營(yíng)預(yù)測(cè)”中的經(jīng)營(yíng)預(yù)測(cè)基本原理相關(guān)內(nèi)容，利用excel工作表創(chuàng)建經(jīng)營(yíng)預(yù)測(cè)模型，重點(diǎn)是創(chuàng)建加權(quán)平均法、指數(shù)平滑法、直線回歸法和多元回歸法銷售預(yù)測(cè)模型以及excel工作表精英預(yù)測(cè)模型的維護(hù)和應(yīng)用。

3、經(jīng)營(yíng)決策模擬：根據(jù)教材第六章“經(jīng)營(yíng)決策”中的經(jīng)營(yíng)決策基本原理相關(guān)內(nèi)容，利用excel工作表創(chuàng)建“生產(chǎn)何種產(chǎn)品決策”、“虧損產(chǎn)品停產(chǎn)決策”、“自制或外購決策”、“產(chǎn)品組合優(yōu)化決策”、“生產(chǎn)工藝選擇決策”、“定價(jià)決策”等經(jīng)營(yíng)決策模型，并學(xué)習(xí)excel工作表經(jīng)營(yíng)決策模型的維護(hù)和應(yīng)用。

4、全面預(yù)算模擬：根據(jù)主教材第十一章“全面預(yù)算”中的全面預(yù)算基本原理相關(guān)內(nèi)容，學(xué)習(xí)利用excel工作表創(chuàng)建全面預(yù)算模擬，以及全面預(yù)算模擬的維護(hù)和應(yīng)用。

二、實(shí)驗(yàn)心得：

通過王老師的授課與本次實(shí)驗(yàn)收獲頗豐，感受頗深。本次實(shí)驗(yàn)既是對(duì)課堂所學(xué)內(nèi)容的檢驗(yàn)也是對(duì)所學(xué)知識(shí)的鞏固與拓展，以下是對(duì)所學(xué)內(nèi)容與本次實(shí)驗(yàn)的收獲與體會(huì)。

1、課堂回顧。王老師與其他專業(yè)老師最大的不同在于板書寫的非常多，板書與幻燈片相比教學(xué)效果更好，因?yàn)檫\(yùn)用板書講課我們對(duì)老師所講內(nèi)容印象更深刻，幻燈片上的內(nèi)容基本上就是看一遍甚至看了部分內(nèi)容就過去了，而老師寫在黑板上的每個(gè)知識(shí)都會(huì)在腦海里有印象，便于我們課后復(fù)習(xí)。而且老師講課的速度把握的很好，王老師用通俗易懂的語言向我們講解了管理會(huì)計(jì)的基本內(nèi)容，還講述了管理會(huì)計(jì)與財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)的關(guān)系。

2、管理會(huì)計(jì)與財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)的關(guān)系。我認(rèn)為管理會(huì)計(jì)與以往學(xué)習(xí)的財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)相比有一個(gè)很大的亮點(diǎn)，管理會(huì)計(jì)體現(xiàn)了智能化的特點(diǎn)。通過近三年的大學(xué)生涯，一提到會(huì)計(jì)最先浮現(xiàn)在腦中的是對(duì)過去的交易和事項(xiàng)進(jìn)行記錄與分析各種會(huì)計(jì)分錄、財(cái)務(wù)報(bào)表，體現(xiàn)出的是對(duì)結(jié)果的總結(jié)與整理；而管理會(huì)計(jì)與財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)卻有著本質(zhì)的區(qū)別，管理會(huì)計(jì)的重點(diǎn)在于對(duì)未來的規(guī)劃，通過對(duì)未來的預(yù)測(cè)有利于對(duì)資源的充分利用避免浪費(fèi)，為企業(yè)創(chuàng)造最大價(jià)值，通過分析運(yùn)用合理的手段控制成本能為企業(yè)創(chuàng)造真實(shí)價(jià)值。

總之，財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)著重反映過去，運(yùn)用初等數(shù)學(xué)、描述性方法對(duì)企業(yè)信息進(jìn)行加工處理；而管理會(huì)計(jì)的作用在于控制現(xiàn)在、規(guī)劃未來，運(yùn)用現(xiàn)代數(shù)學(xué)、分析性方法對(duì)信息進(jìn)行處理。老師著重向我們講述了管理會(huì)計(jì)的分析方法，并通過實(shí)驗(yàn)感受管理會(huì)計(jì)分析方法在實(shí)踐中的運(yùn)用。

3、實(shí)驗(yàn)收獲與總結(jié)。在本次試驗(yàn)中不僅學(xué)到了許多分析方法，更加意識(shí)到excel表格在處理數(shù)據(jù)過程中的強(qiáng)大功能。通過對(duì)成本性態(tài)的分析有利于企業(yè)節(jié)約生產(chǎn)成本、提高利潤(rùn)，對(duì)企業(yè)現(xiàn)有資源充分利用。對(duì)經(jīng)營(yíng)預(yù)測(cè)的分析，有利于企業(yè)制定未來的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)計(jì)劃，通過excel表格將老師所講的分析預(yù)測(cè)方法對(duì)相關(guān)數(shù)據(jù)進(jìn)行處理，很容易就得到了所需結(jié)果。對(duì)企業(yè)經(jīng)營(yíng)決策的模擬，直接決定了企業(yè)應(yīng)該如何生產(chǎn)、生產(chǎn)多少。全面預(yù)算分析，一看到這個(gè)詞首先想到的是合理一次，因?yàn)樗怀隽巳?，正因?yàn)槿嫠员厝痪邆鋸?fù)雜特點(diǎn)。全面預(yù)算管理是一項(xiàng)重要的管理工具，能夠幫助管理者進(jìn)行計(jì)劃、協(xié)調(diào)、控制和業(yè)績(jī)?cè)u(píng)價(jià)，通過科學(xué)的預(yù)算管理，有利于對(duì)經(jīng)營(yíng)過程中的不足盡快進(jìn)行調(diào)整。雖然課上老師對(duì)這部分內(nèi)容的講解很細(xì)致，但對(duì)這部分內(nèi)容的理解很不透徹，在做這部分的實(shí)驗(yàn)時(shí)也不是很順利，還需要多看一些相關(guān)內(nèi)容，高級(jí)財(cái)務(wù)管理中老師也對(duì)這部分內(nèi)容進(jìn)行了著重講解。推行全面預(yù)算管理對(duì)企業(yè)建立現(xiàn)代企業(yè)制度，提高管理水平，增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)力很有意義。

通過這次實(shí)驗(yàn)，對(duì)excel表格的功能又多了一些認(rèn)識(shí)，對(duì)于會(huì)計(jì)人員來說在以后工作中會(huì)經(jīng)常用到，而且相對(duì)于其他軟件來說處理數(shù)據(jù)方便快捷，而我對(duì) excel表格的運(yùn)用還不夠熟練，好多功能還不了解，課下還需自己多練習(xí)。

我們往往局限于對(duì)學(xué)校安排的課程的學(xué)習(xí)，很少有同學(xué)去學(xué)習(xí)一些與專業(yè)無關(guān)的知識(shí)，而且我們?cè)诮鉀Q問題時(shí)往往會(huì)出現(xiàn)思維定式的現(xiàn)象，僅局限與用老師教過的方法去解決問題。對(duì)學(xué)過的知識(shí)不能形成連貫的體系，各學(xué)科之間不能建立良好的聯(lián)系，這可能與每個(gè)學(xué)科都有自己獨(dú)立的解決方法有關(guān)，比如，老師留的習(xí)題中的第八題，正如老師所說運(yùn)用運(yùn)籌學(xué)的方法來解決很簡(jiǎn)便，再運(yùn)用lingo軟件對(duì)其進(jìn)行解答更簡(jiǎn)便。會(huì)計(jì)專業(yè)學(xué)習(xí)一些軟件對(duì)以后工作會(huì)提供很多便利，而且一些軟件并不難學(xué)習(xí)，甚至對(duì)于有些軟件的學(xué)習(xí)可以只掌握一些基本要領(lǐng)，用的時(shí)候只要會(huì)調(diào)程序就行。軟件不僅能將要解決的問題簡(jiǎn)化，還能創(chuàng)造出很多美妙的東西，曾經(jīng)對(duì)matlab軟件學(xué)過一段時(shí)間，運(yùn)用一些matlab語言運(yùn)行一下程序就可產(chǎn)生漂亮、復(fù)雜的圖畫，感覺很神奇，在必要的時(shí)候?qū)鉀Q會(huì)計(jì)問題也有幫助?？傊?，通過對(duì)excel表格的運(yùn)用，以及分析方法的學(xué)習(xí)，意識(shí)到我們?cè)谡莆照n上老師所講內(nèi)容的同時(shí)，還有必要課下多學(xué)一些技能，尤其是對(duì)office的熟練運(yùn)用，軟件不僅是得出結(jié)果的重要工具，也是為我們分析問題的重要工具。

4、細(xì)心是會(huì)計(jì)人員的必勝法寶?，F(xiàn)在還記得在上次做會(huì)計(jì)信息系統(tǒng)實(shí)驗(yàn)時(shí)，少結(jié)轉(zhuǎn)了一張憑證導(dǎo)致報(bào)表結(jié)果錯(cuò)誤，在幾個(gè)同學(xué)的幫助下才發(fā)現(xiàn)了錯(cuò)誤的根源，隨著會(huì)計(jì)電算化在企業(yè)的運(yùn)用，在工作時(shí)小的失誤可能會(huì)導(dǎo)致很大的麻煩，所以平時(shí)做事情的時(shí)候就養(yǎng)成細(xì)心的習(xí)慣，做實(shí)驗(yàn)時(shí)擺平心態(tài)、不急躁、有耐心。對(duì)操作步驟、分析、計(jì)算方法的熟練掌握，有利于避免一些失誤；同時(shí)，我們?cè)趯W(xué)習(xí)工作中要善于總結(jié)規(guī)律，不僅有利于避免一些失誤的發(fā)生，還有助于我們簡(jiǎn)化解決問題的方法，如：理財(cái)中的72法則簡(jiǎn)化了計(jì)算過程，且能夠迅速得出結(jié)果。

最后，每次實(shí)驗(yàn)都會(huì)有很多不同的收獲，也會(huì)多掌握一項(xiàng)技能，每門課程的結(jié)束都代表著知識(shí)面的拓寬，也會(huì)對(duì)會(huì)計(jì)多一些認(rèn)識(shí)、多一分感情、多一份領(lǐng)悟。課前預(yù)習(xí)、課上認(rèn)真聽講、課后復(fù)習(xí)，是老師、家長(zhǎng)囑咐最多的一句話，也是我們都懂的道理，但我們不能只把這句話當(dāng)做一個(gè)口號(hào)更要付諸實(shí)踐，養(yǎng)成良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣，做事細(xì)心認(rèn)真、不拖延。不做學(xué)習(xí)的機(jī)器，在學(xué)習(xí)中尋找樂趣，剛開始做一件事或?qū)W習(xí)一門知識(shí)可能會(huì)很困難但掌握了學(xué)習(xí)方法，便會(huì)感覺學(xué)習(xí)

是一件很有意思的事情。大學(xué)可能是我們最后一個(gè)能夠集中時(shí)間學(xué)習(xí)的階段，所以在閑余的時(shí)間我們應(yīng)該多讀一些書，開闊視野；多嘗試一些新鮮事物，活躍思維；多學(xué)一些軟件，為解決問題提供新思路。對(duì)于專業(yè)課的學(xué)習(xí)，要自己多看，遇到不懂的問題多問，熟能生巧。進(jìn)入大三之后學(xué)習(xí)態(tài)度有了很大的轉(zhuǎn)變，學(xué)習(xí)比以前嚴(yán)謹(jǐn)了許多，當(dāng)學(xué)到一個(gè)又一個(gè)新知識(shí)時(shí)很開心，感覺認(rèn)真學(xué)習(xí)是一件很幸福的事情。篇三：管理會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)總結(jié)

管理會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)總結(jié) 實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?/p>

一個(gè)想要獲得成功的公司應(yīng)該把創(chuàng)新作為企業(yè)生存的核心競(jìng)爭(zhēng)力，財(cái)務(wù)人員也應(yīng)該建立一個(gè)合適的創(chuàng)新環(huán)境以配合公司的發(fā)展，因此需要一種不同的財(cái)務(wù)分析方法來幫助管理者分析和判斷的方法。成本與管理會(huì)計(jì)因此應(yīng)運(yùn)而生，在當(dāng)代市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下，以強(qiáng)化企業(yè)內(nèi)部經(jīng)營(yíng)管理、實(shí)現(xiàn)最佳經(jīng)濟(jì)效益為宗旨，以現(xiàn)代企業(yè)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)及其價(jià)值表現(xiàn)為對(duì)象，通過對(duì)財(cái)務(wù)等信息的深加工和再利用，實(shí)現(xiàn)對(duì)經(jīng)濟(jì)過程的預(yù)測(cè)、決策、規(guī)劃、控制、責(zé)任考核評(píng)價(jià)等職能的財(cái)務(wù)分支。與財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)方法截然不同，管理會(huì)計(jì)管控著未來，負(fù)責(zé)規(guī)劃、預(yù)算、內(nèi)部控制、風(fēng)險(xiǎn)控制、績(jī)效管理，在企業(yè)的運(yùn)營(yíng)和管理中發(fā)揮著重要的作用。而我們作為未來的財(cái)務(wù)人員，我們只有追隨著時(shí)代步伐才能不被時(shí)代所淘汰。我們不僅要掌握好傳統(tǒng)的財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)更要學(xué)習(xí)走在時(shí)代前端的管理會(huì)計(jì)。所以，這學(xué)期我們學(xué)校給我們12級(jí)會(huì)計(jì)專業(yè)的同學(xué)開立了成本與管理會(huì)計(jì)的課程，與此配套的又組織了管理會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)。這次我們做的管理會(huì)計(jì)的實(shí)訓(xùn)，旨在強(qiáng)化我們的實(shí)踐能力以及對(duì)之前所學(xué)知識(shí)的靈活應(yīng)用能力。這次的實(shí)訓(xùn)采用上機(jī)的方式，將excel表格和案例結(jié)合的同時(shí)，培養(yǎng)和提高我們理論聯(lián)系實(shí)際，運(yùn)用全面預(yù)算的理論和方法解決在管理過程中存在實(shí)際問題的能力，為我們進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

實(shí)驗(yàn)的基本內(nèi)容

1.成本性態(tài)分析模擬實(shí)驗(yàn) 2.變動(dòng)成本法模擬實(shí)驗(yàn) 3.本量利分析模擬實(shí)驗(yàn) 4.經(jīng)營(yíng)預(yù)測(cè)模擬實(shí)驗(yàn) 5.經(jīng)營(yíng)決策模擬實(shí)驗(yàn) 6.存貨決策模擬實(shí)驗(yàn) 7.投資決策模擬實(shí)驗(yàn) 8.標(biāo)準(zhǔn)成本法模擬實(shí)驗(yàn)

10.全面預(yù)算模擬實(shí)驗(yàn) 實(shí)驗(yàn)過程 在實(shí)驗(yàn)一，成本性態(tài)分析是指在明確各種成本形態(tài)的基礎(chǔ)上，采用一定的程序和方法將混合成本分解為固定成本和變動(dòng)成本兩類，并建立相應(yīng)成本函數(shù)模型的過程。在這個(gè)試驗(yàn)中，我覺得還是挺簡(jiǎn)單的，之前在上成本與管理課程的 時(shí)候我們學(xué)過 高低點(diǎn)法和回歸直線法，這些方法在沒有學(xué)這門課的時(shí)候我們就有學(xué)過，所以個(gè)人認(rèn)為并沒有什么難度。實(shí)驗(yàn)一的關(guān)鍵在于excel表格中一些函數(shù)的應(yīng)用，比如max min vlookup correl slope 等。掌握了這些函數(shù)可以方便快捷的用excel直接生成數(shù)據(jù)。

在實(shí)驗(yàn)二的實(shí)訓(xùn)中，我又學(xué)習(xí)到了變動(dòng)成本法。變動(dòng)成本法是一種非傳統(tǒng)的計(jì)算方法，能夠?yàn)轭A(yù)測(cè)、決策、控制提供更為有用的信息，變動(dòng)成本法產(chǎn)生之后，人們就把財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)中傳統(tǒng)的成本計(jì)算方法稱為完全成本法。兩種計(jì)算成本方法最主要的區(qū)別是對(duì)于固定制造費(fèi)用的劃分。在這一個(gè)實(shí)驗(yàn)中我花費(fèi)了大量時(shí)間，最大的一個(gè)原因歸根于，在這次實(shí)訓(xùn)之前我沒有預(yù)習(xí)過這本《管理會(huì)計(jì)模擬實(shí)驗(yàn)教程》，雖然我之前學(xué)習(xí)成本與管理會(huì)計(jì)課程的時(shí)候這部分知識(shí)學(xué)的還挺不錯(cuò)的，但是時(shí)間隔得太久我也有一點(diǎn)忘記了，在實(shí)驗(yàn)的時(shí)候我傻傻分不清固定制造費(fèi)用和固定銷售費(fèi)用的劃分。在完全成本法中總是把固定銷售費(fèi)用也算入到成本中，這樣算出來的答案怎么 都不對(duì)，自己在里面繞來繞去，繞暈了。還好最后靜下來又重新復(fù)習(xí)了一遍課本，重新又做了一遍。通過做這個(gè)實(shí)驗(yàn)，我想明白了一個(gè)問題，為什么出現(xiàn)了變動(dòng)成本法？可以說完全成本法是做出報(bào)表給股東和外部人看的，而變動(dòng)成本法的表是給管理者看的，因?yàn)槿绻猛耆杀痉ú焕诠纠麧?rùn)中心的績(jī)效考核，利潤(rùn)中心的管理者可能會(huì)通過增加存貨的辦法來提高本月的業(yè)績(jī)。

在實(shí)驗(yàn)三中，本量利分析對(duì)成本、業(yè)務(wù)量和利潤(rùn)三者關(guān)系進(jìn)行分析。在這一個(gè)實(shí)驗(yàn)的最后一個(gè)任務(wù)，要?jiǎng)?chuàng)建動(dòng)態(tài)本量利分圖的時(shí)候我遇到了大麻煩，分析圖千辛萬苦的做出來了，但是卻怎么也不會(huì)動(dòng)，別人做出來的都是動(dòng)一個(gè)利潤(rùn)總額或者銷售數(shù)量整個(gè)圖都會(huì)跟著動(dòng)的，我來回看了看我的數(shù)字都是對(duì)的啊，而且散點(diǎn)圖還是按照視頻教的一步步做出來的都沒錯(cuò)，可是怎么都不會(huì)動(dòng)。后來我又請(qǐng)同班一位

做的比較好的同學(xué)來幫我看看，她研究半天告訴我是因?yàn)槲抑巴祽兄苯酉虮砀裰刑顢?shù)字沒有填入相關(guān)的公式，才導(dǎo)致我的圖不會(huì)動(dòng)。于是我又把表格重新按照公式填了一遍，這樣這個(gè)圖才能動(dòng)了。我真是為了一點(diǎn)小小聰明上傷了大腦筋。

在最后的一個(gè)試驗(yàn)中，需要用excel工作表創(chuàng)建全面預(yù)算模型，全面預(yù)算模型是計(jì)算機(jī)技術(shù)在管理會(huì)計(jì)中應(yīng)用的主要標(biāo)志之一。全面預(yù)算模型的應(yīng)用對(duì)于提高管理會(huì)計(jì)信息的質(zhì)量，特別是提高全面預(yù)算信息的質(zhì)量，減少編制全面預(yù)算的工作量，加強(qiáng)管理會(huì)計(jì)的控制能力，提高編制全面預(yù)算的工作效率，都具有非常重要的意義。這一部分的內(nèi)容非常多，因?yàn)槿骖A(yù)算包含的就比較多，其中個(gè)人認(rèn)為最簡(jiǎn)單的就是現(xiàn)金收入預(yù)算、銷售預(yù)算還有生產(chǎn)預(yù)算。后面的彈性預(yù)算還有零基預(yù)算什么的，本來學(xué)習(xí)課程的時(shí)候就比較迷茫，這下實(shí)訓(xùn)課就更分不清東南西北了，根本就不知道那些公式是怎么來的。后來又把教材看了一遍才算會(huì)做了。

實(shí)驗(yàn)總結(jié)；

在實(shí)踐課上通過給出的一系列資料讓我們學(xué)會(huì)如何進(jìn)行編制銷售預(yù)算、生產(chǎn)預(yù)算、材料預(yù)算、直接人工預(yù)算、制造費(fèi)用預(yù)算、存貨預(yù)算、銷售與管理預(yù)算、現(xiàn)金預(yù)算等，以及運(yùn)用多種計(jì)算成本的方法如分步法、分批法還有作業(yè)成本法等等，計(jì)算出能夠幫助管理者更好的管理企業(yè)、改進(jìn)生產(chǎn)的差異分析和成本。以上所寫的都是我本人在實(shí)訓(xùn)中遇到的一些問題，通過此次實(shí)習(xí)，不僅培養(yǎng)了我的實(shí)際動(dòng)手能力，增加了實(shí)際的操作經(jīng)驗(yàn)，縮短了抽象的課本知識(shí)與實(shí)際工作的距

離，對(duì)實(shí)際的管理會(huì)計(jì)工作的有了一個(gè)新的開始，使我對(duì)傳統(tǒng)的財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)工作有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。在取得實(shí)效的同時(shí)，我也在實(shí)習(xí)過程中發(fā)現(xiàn)了自身的一些不足。比如自己不夠細(xì)心，經(jīng)?？村e(cuò)數(shù)字，導(dǎo)致核算結(jié)果出錯(cuò)，引起不必要的麻煩。還有自己總是喜歡走捷徑，結(jié)果卻要用更多的時(shí)間來糾正它?？偠灾?，這次的管理會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)讓我學(xué)到了許多在課堂上所學(xué)不到的經(jīng)驗(yàn)，在實(shí)踐中鞏固了知識(shí)，讓我倍覺實(shí)際操作與耐心的重要性，讓我意識(shí)到想要成為一名專業(yè)的財(cái)管人員最重要的是要對(duì)平日的工作做到一絲不茍，嚴(yán)謹(jǐn)以待。篇四：管理會(huì)計(jì)實(shí)驗(yàn)報(bào)告

管理會(huì)計(jì)實(shí)驗(yàn)報(bào)告

實(shí)驗(yàn)地點(diǎn)：

實(shí)驗(yàn)學(xué)時(shí)： 4學(xué)時(shí) 專 業(yè)

班 級(jí)

學(xué)生姓名

學(xué) 號(hào) 1 2 3 4 篇五：管理會(huì)計(jì)實(shí)驗(yàn)報(bào)告

管理會(huì)計(jì)實(shí)驗(yàn)報(bào)告

姓名： 班級(jí)： 學(xué)號(hào)：

指導(dǎo)老師： 2012年11月

實(shí)驗(yàn)一

混合成本分解實(shí)驗(yàn)

一、實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目名稱：混合成本分解

二、實(shí)驗(yàn)?zāi)康暮腿蝿?wù)： 1．實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?/p>

通過本項(xiàng)實(shí)驗(yàn)，使學(xué)生熟悉混合成本分解的方法和程序，掌握混合成本分解的的各種公式，從而熟練準(zhǔn)確掌握計(jì)算機(jī)環(huán)境下混合成本分解的技巧。2．實(shí)驗(yàn)任務(wù)：

（1）根據(jù)提供的業(yè)務(wù)量與制造費(fèi)用相關(guān)數(shù)據(jù)建立回歸直線。（2）根據(jù)最小平方原理要求確定計(jì)算固定成本和變動(dòng)成本的相關(guān)數(shù)據(jù)。

（3）根據(jù)相關(guān)數(shù)據(jù)和最小平方原理，確定固定成本和變動(dòng)成本。（4）預(yù)測(cè)該企業(yè)2008年12月業(yè)務(wù)量下的制造費(fèi)用額。3．實(shí)驗(yàn)性質(zhì)：必修

三、實(shí)驗(yàn)報(bào)告的要求： 1．基本要求（實(shí)驗(yàn)課程名稱、實(shí)驗(yàn)時(shí)間、實(shí)驗(yàn)地點(diǎn)、班

級(jí)、姓名、學(xué)號(hào)、小組成員、實(shí)驗(yàn)成績(jī)、指導(dǎo)教師）2．?dāng)U展要求（（實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹?shí)驗(yàn)內(nèi)容、操作基本步驟、運(yùn)

行結(jié)果、運(yùn)行情況和結(jié)果分析、存在的問題和改進(jìn)措施、實(shí)驗(yàn)思考題解答）

四、實(shí)驗(yàn)的基本內(nèi)容和步驟

1．實(shí)驗(yàn)內(nèi)容：利用最小平方法原理進(jìn)行混合成本的分解。2．實(shí)驗(yàn)步驟：

（1）根據(jù)有關(guān)工時(shí)和制造費(fèi)用的資料確定計(jì)算固定成本和變動(dòng)成本的相關(guān)數(shù)據(jù)。例表如下：

1-12月份直接工時(shí)及制造費(fèi)用總額表

月份

業(yè)務(wù)量（小時(shí)）制造費(fèi)用（元）8 9 10 11 12（2）利用上述相關(guān)實(shí)驗(yàn)資料和回歸分析法原理，建立回歸模型。（3）建立公式預(yù)測(cè)該企業(yè)2008年12月份直接工時(shí)為95千小時(shí)下的制造費(fèi)用。

五、實(shí)驗(yàn)前的預(yù)習(xí)內(nèi)容

混合成本分解原理和excel的運(yùn)用。

六、實(shí)驗(yàn)結(jié)果與記錄

1、運(yùn)用excel，將數(shù)據(jù)分別輸入表中如下：

月份

業(yè)務(wù)量（小時(shí)）制造費(fèi)用（元）1200 900 1300 910 1150 840 1050 850 900 820 800 730 700 720 800 780 950 750 1100 890 1250 920 1400 930

2、設(shè)業(yè)務(wù)量為x，維修費(fèi)為y，利用統(tǒng)計(jì)函數(shù)correl,計(jì)算出相關(guān)系數(shù)r=0.930107527。

3、分別計(jì)算出固定制造費(fèi)用a和變動(dòng)制造費(fèi)用b，結(jié)果如下： a= intercept(c2:c13,b2:b13)500.2778 b= slope(c2:c13,b2:b13)= 0.32037 回歸方程： y=a+bx=500.2778+0.32037x

4、預(yù)測(cè)該企業(yè)2008年12月份直接工時(shí)為95千小時(shí)下的制造費(fèi)用：

當(dāng)x=95000小時(shí)時(shí)，代入方程得，y=30935.4278元。

七、實(shí)驗(yàn)思考題

1．什么混合成本？混合成本分解的方法有哪些？

答：①混合成本是指介于固定成本和變動(dòng)成本之間的各項(xiàng)成本，它同時(shí)包含了固定成本和變動(dòng)成本兩種因素。②混合成本分解的方法有：歷史成本分析法（包括高低點(diǎn)法、散步圖法、回歸分析法）；工程研究法；賬戶分類法 2．最小平方法分解的基本原理是什么？ 答：是一種數(shù)學(xué)優(yōu)化技術(shù)。它通過最小化誤差的平方和尋找數(shù)據(jù)的最佳函數(shù)匹配。利用最小二乘法可以簡(jiǎn)便地求得未知的數(shù)據(jù)，并使得這些求得的數(shù)據(jù)與實(shí)際數(shù)據(jù)之間誤差的平方和為最小。

實(shí)驗(yàn)二 變動(dòng)成本法

實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備：復(fù)習(xí)準(zhǔn)備《管理會(huì)計(jì)》第四章變動(dòng)成本法內(nèi)容 實(shí)驗(yàn)?zāi)康模赫莆兆儎?dòng)成本計(jì)算法的模式及應(yīng)用

一、實(shí)驗(yàn)資料1：

某企業(yè)20××年a產(chǎn)品年初結(jié)存2000件，單位變動(dòng)生產(chǎn)成本12元，單位完全生產(chǎn)成本14.5元，本期該產(chǎn)品生產(chǎn)了30 000件，銷售了31 000件，單位售價(jià)20元，單位變動(dòng)生產(chǎn)成本12元，單位變動(dòng)銷售管理費(fèi)用2元，全年固定銷售及管理費(fèi)用40 000元，固定制造費(fèi)用90 000元。（存貨計(jì)價(jià)采用先進(jìn)先出法）實(shí)驗(yàn)要求：采用兩種成本計(jì)算方法計(jì)算當(dāng)年損益并驗(yàn)證差異。

解：

1、完全成本法：m=31000*20-2000*14.5-（12*30000+90000）+{(12*30000+90000)/30000}*1000-40000-31000*2=54000元 銷售收入 620000 銷售產(chǎn)品的制造成本 期初存貨 29000 本期產(chǎn)品生產(chǎn)成本 450000 可供銷售的產(chǎn)品成本 479000 期末存貨 15000 464000 毛利 156000 銷售與行政管理費(fèi)用 102000 稅前利潤(rùn) 54000

2、變動(dòng)成本法：m=20*31000-31000*14-40000-90000=56000元 銷售收入 620000 銷售產(chǎn)品的制造成本 434000 貢獻(xiàn)毛益 186000 固定成本 固定性制造費(fèi)用 90000 固定性銷售與行政管理費(fèi) 40000 合計(jì) 130000 稅前利潤(rùn) 56000 差異=56000-54000=2000元，都是由固定性制造費(fèi)用造成的，差異=（14.5-12）*2000-（90000/30000）*1000=2000元。(式中的1000為存貨量）.二、實(shí)驗(yàn)資料2：

假設(shè)某企業(yè)只生產(chǎn)一種產(chǎn)品，第一年、第二年和第三年各年的銷售量都是6 000件，而產(chǎn)量分別為6 000件、8 000件、4 000件。每單位產(chǎn)品的售價(jià)為10元，生產(chǎn)成本：每件變動(dòng)成本為4元，固定性制造費(fèi)用每年的發(fā)生額為24 000元，采用完全成本計(jì)算，每單位產(chǎn)品分?jǐn)偟墓潭ㄐ灾圃熨M(fèi)用：第一年為4元（24 000÷6 000），第二年為3元（24 000÷8 000），第三年為6元（24 000÷4 000）。銷售與行政管理費(fèi)用假定都是固定性制造費(fèi)用，每年發(fā)生額為5 000元。

實(shí)驗(yàn)要求：

（1）（1）分別采用兩種不同的方法編制損益表。

（2）（2）說明兩種方法計(jì)算出來的稅前利潤(rùn)不同的原因。項(xiàng)目 第一年 第二年 第三年 變動(dòng)成本法計(jì)算 銷售收入 60000 60000 60000 銷售產(chǎn)品的制造成本 24000 24000 24000 貢獻(xiàn)毛益 36000 36000 36000 固定成本 固定性制造費(fèi)用 24000 24000 24000 固定性銷售與行政管理 5000 5000 5000 費(fèi) 合計(jì) 29000 29000 29000 稅前利潤(rùn) 7000 7000 7000 完全成本法計(jì)算 銷售收入 60000 60000 60000 銷售產(chǎn)品的制造成本 期初存貨 0 0 14000 本期產(chǎn)品生產(chǎn)成本 48000 56000 40000 可供銷售的產(chǎn)品成本 48000 56000 54000 期末存貨 0 14000 0 48000 42000 54000 毛利 12000 18000 6000 固定性銷售與行政管理費(fèi)用 5000 5000 5000 稅前利潤(rùn) 7000 13000 1000 采用變動(dòng)成本法計(jì)算法，據(jù)以確定的各年的稅前利潤(rùn)相等，都是7000元。變動(dòng)成本法計(jì)算的，各年的固定成本都當(dāng)作當(dāng)年的期間成本從產(chǎn)品的銷 售收入中扣減，本題因各年的銷量相等，其產(chǎn)品的銷售收入也相同；包 括單位產(chǎn)品的變動(dòng)成本和全年的固定成本的總成本也沒有變動(dòng)，因而據(jù) 以確定的各年的稅前利潤(rùn)也完全一樣。采用完全成本法計(jì)算的，情況就 有所不同，據(jù)以確定的稅前利潤(rùn)也不同，第2年生產(chǎn)量大于銷售量，期 末產(chǎn)成品盤存吸收了固定成本，因而使第二年的產(chǎn)品銷售成本減少了，稅前利潤(rùn)增加；第三年剛好相反，產(chǎn)品的生產(chǎn)量小于銷售量，起初產(chǎn)成 品盤存中包括上年的固定成本轉(zhuǎn)作第三年的銷售成本，從而使第三年的 銷售成本增加，稅前利潤(rùn)也就減少了。

第二篇：會(huì)計(jì)總賬管理實(shí)訓(xùn)報(bào)告

會(huì)計(jì)總賬管理實(shí)訓(xùn)報(bào)告

會(huì)計(jì)專業(yè)實(shí)訓(xùn)是提高學(xué)生實(shí)際操作能力的重要手段。以下是小編為大家準(zhǔn)備的會(huì)計(jì)總賬管理實(shí)訓(xùn)報(bào)告，僅供參考!

會(huì)計(jì)總賬管理實(shí)訓(xùn)報(bào)告【1】

在酷熱中，我們迎來了作為大三學(xué)生的暑假，也滿懷激情地參加了暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。作為一個(gè)即將走上社會(huì)的大學(xué)生。實(shí)習(xí)是必須擁有的一段經(jīng)歷，它使我們?cè)趯?shí)踐中了解社會(huì)，讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí),也打開了視野，增長(zhǎng)了見識(shí)，為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。而會(huì)計(jì)是指對(duì)具體事物進(jìn)行計(jì)算、記錄、收集他們的有關(guān)數(shù)據(jù)資料，通過加工處理轉(zhuǎn)換為用戶決策有用的財(cái)務(wù)信息?，F(xiàn)如今，會(huì)計(jì)是一門應(yīng)用性很強(qiáng)的技術(shù)專業(yè)，不能照搬書本，只有真正的“實(shí)戰(zhàn)”經(jīng)驗(yàn)—實(shí)習(xí)，將是我們踏入會(huì)計(jì)領(lǐng)域工作前不可缺少的鍛煉，作為當(dāng)代大學(xué)生，惟有把理論聯(lián)系實(shí)際才是當(dāng)今社會(huì)真正需要的優(yōu)秀人才。

會(huì)計(jì)是對(duì)單位的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)從數(shù)和量?jī)蓚€(gè)方面進(jìn)行計(jì)量、記錄、計(jì)算、分析、檢查、預(yù)測(cè)、參與決策、實(shí)行監(jiān)督，旨在提高經(jīng)濟(jì)效益的一種核算手段，它本身也是經(jīng)濟(jì)管理活動(dòng)的重要組成部分。會(huì)計(jì)專業(yè)作為應(yīng)用性很強(qiáng)的一門學(xué)科、一項(xiàng)重要的經(jīng)濟(jì)管理工作，是加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)管理，提高經(jīng)濟(jì)效益的重要手段，經(jīng)濟(jì)管理離不開會(huì)計(jì)，經(jīng)濟(jì)越發(fā)展會(huì)計(jì)工作就顯得越重要。會(huì)計(jì)工作在提高經(jīng)濟(jì)在企業(yè)的經(jīng)營(yíng)管理中起著重要的作用，其發(fā)展動(dòng)力來自兩個(gè)方面：一是社會(huì)經(jīng)濟(jì)環(huán)境的變化;二是會(huì)計(jì)信息使用者信息需求的變化。前者是更根本的動(dòng)力，它決定了對(duì)會(huì)計(jì)信息的數(shù)量和質(zhì)量的需求。在這個(gè)與時(shí)俱進(jìn)的時(shí)代里，無論是社會(huì)經(jīng)濟(jì)環(huán)境，還是信息使用者的信息需要，都在發(fā)生著深刻變化。學(xué)習(xí)好會(huì)計(jì)工作不僅要學(xué)好書本里的各種會(huì)計(jì)知識(shí)，而且也要認(rèn)真積極的參與各種會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)，讓理論和實(shí)踐有機(jī)務(wù)實(shí)的結(jié)合在一起，只有這樣才能成為一名高質(zhì)量的會(huì)計(jì)專業(yè)人才。于是，這個(gè)暑假，我到江蘇巨力銅業(yè)有限公司參加了社會(huì)實(shí)踐，看他們?nèi)绾喂ぷ?，做一些力所能及的事情?/p>

在實(shí)踐中，我參與了將近一個(gè)月的會(huì)計(jì)操作工作，從審核原始憑證、編制記賬憑證、登賬到編制會(huì)計(jì)報(bào)表都有親自動(dòng)手。認(rèn)真學(xué)習(xí)了正當(dāng)而標(biāo)準(zhǔn)的事業(yè)單位會(huì)計(jì)流程，真正從課本中走到了現(xiàn)實(shí)中，從抽象的理論回到了多彩的實(shí)際生活，詳細(xì)地了解了事業(yè)單位會(huì)計(jì)工作的全過程，認(rèn)真學(xué)習(xí)了各類學(xué)校經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的會(huì)計(jì)處理，并掌握了兩門財(cái)務(wù)軟件的使用，我利用此次難得的機(jī)會(huì)，努力工作，嚴(yán)格要求自己，虛心向財(cái)務(wù)人員請(qǐng)教，認(rèn)真學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)理論，學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)法律、法規(guī)等知識(shí)，利用空余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)一些課本內(nèi)容以外的相關(guān)知識(shí)，掌握了一些基本的會(huì)計(jì)技能，具體包括了以下幾點(diǎn)：

1、原始憑證的審核方法及要點(diǎn);

2、記賬憑證的填寫及審核要點(diǎn);

3、明細(xì)賬、總賬的登記及對(duì)賬;

4、財(cái)務(wù)報(bào)表及納稅申報(bào)表的編制與申報(bào);

5、會(huì)計(jì)檔案的裝訂及保管常識(shí)。從而進(jìn)一步鞏固自己所學(xué)到的知識(shí)，為以后真正走上工作崗位打下基礎(chǔ)。更讓我感到感動(dòng)的是，阿姨教我初步處理公司的綜合事物。例如稅務(wù)登記的有關(guān)事項(xiàng)。一般納稅人的申請(qǐng)等等。

我從工作中學(xué)習(xí)到了人際交往和待人處事的技巧。在人與人的交往中，我能看到自身的價(jià)值。人往往是很執(zhí)著的?？墒侨绻阒粏柛挪粏柺斋@，那么你一定會(huì)交得到很多朋友。對(duì)待朋友，切不可斤斤計(jì)較，不可強(qiáng)求對(duì)方付出與你對(duì)等的真情，要知道給予比獲得更令人開心。不論做是事情，都必須有主動(dòng)性和積極性，對(duì)成功要有信心，要學(xué)會(huì)和周圍的人溝通思想、關(guān)心別人、支持別人。這次的實(shí)踐生活是我人生中邁向社會(huì)的重要一步，是值得回憶的?，F(xiàn)在想來，十天的實(shí)踐生活，我收獲還是蠻大的。我所學(xué)到的生活的道理是我在學(xué)校里無法體會(huì)的，這也算是我的一分財(cái)富吧。現(xiàn)今人才市場(chǎng)上大學(xué)生已不是什么“搶手貨”，而在每個(gè)用人單位的招聘條件中，幾乎都有工作經(jīng)驗(yàn)。所以，大學(xué)生不僅僅要有理論知識(shí)，工作經(jīng)驗(yàn)的積累對(duì)將來找工作也同樣重要。事情很簡(jiǎn)單，同等學(xué)歷去應(yīng)聘一份工作，公司當(dāng)然更看重個(gè)人的相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)。就業(yè)環(huán)境的不容樂觀，競(jìng)爭(zhēng)形式的日趨激烈，面對(duì)憂慮和壓力，于是就有了像我一樣的在校大學(xué)生選擇了暑期打工。暑期雖然只有短短的1個(gè)月但是在這段時(shí)間里，我們卻可以體會(huì)一下工作的辛苦，鍛煉一下意志品質(zhì)，同時(shí)積累一些社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和工作經(jīng)驗(yàn)。這些經(jīng)驗(yàn)是一個(gè)大學(xué)生所擁有的“無形資產(chǎn)”，真正到了關(guān)鍵時(shí)刻，它們的作用就會(huì)顯現(xiàn)出來?！凹埳系脕斫K覺淺，絕知此事要躬行。”在短暫的實(shí)習(xí)過程中，我深深的感覺到自己所學(xué)知識(shí)的膚淺和在實(shí)際運(yùn)用中的專業(yè)知識(shí)的匱乏，剛開始的一段時(shí)間里，對(duì)一些工作感到無從下手，茫然不知所措，這讓我感到非常的難過。在學(xué)?？傄詾樽约簩W(xué)的不錯(cuò)，一旦接觸到實(shí)際，才發(fā)現(xiàn)自己知道的是多么少，這時(shí)才真正領(lǐng)悟到“學(xué)無止境”的含義。結(jié)束工作的時(shí)侯，心里就有一種很渴望的感覺，明白了自己與社會(huì)所需的要求，因?yàn)楝F(xiàn)在畢業(yè)求職，特別是對(duì)于像自己一般的人，的時(shí)侯是社會(huì)，職業(yè)選擇自己，面是不是的自己去選擇職業(yè)，這應(yīng)該就是所謂的先就業(yè)再擇業(yè)吧，總結(jié)我的這次時(shí)期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，雖然是我的一次社會(huì)實(shí)踐，但我認(rèn)為是一次成功的，有用的，受益非同的社會(huì)實(shí)踐這將會(huì)對(duì)我的以后學(xué)習(xí)起很大的幫助的。

短暫又難忘的實(shí)習(xí)旅程就像白駒過隙般，飛速而逝，而這其間的感受也像五味瓶——酸甜苦辣咸一應(yīng)俱全，在每日緊張充實(shí)的工作環(huán)境中不覺間已經(jīng)走過了一個(gè)月的實(shí)習(xí)期，回首這一個(gè)月的實(shí)習(xí)期，內(nèi)心充滿著激動(dòng)，也讓我有著無限的感慨。打工實(shí)踐實(shí)踐雖然很短，但是在這段時(shí)間里，我們卻可以體會(huì)一下工作的辛苦，鍛煉一下意志品質(zhì)，同時(shí)積累一些社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和工作經(jīng)驗(yàn)。這些經(jīng)驗(yàn)是一個(gè)大學(xué)生所擁有的“無形資產(chǎn)”，真正到了關(guān)鍵時(shí)刻，它們的作用就會(huì)顯現(xiàn)出來。大學(xué)生除了學(xué)習(xí)書本知識(shí)，還需要參加社會(huì)實(shí)踐。因?yàn)楹芏嗟拇髮W(xué)生都清醒得知道 “兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的人不是現(xiàn)代社會(huì)需要的人才。大學(xué)生要在社會(huì)實(shí)踐中培養(yǎng)獨(dú)立思考、獨(dú)立工作和獨(dú)立解決問題能力。通過參加一些實(shí)踐性活動(dòng)鞏固所學(xué)的理論，增長(zhǎng)一些書本上學(xué)不到的知識(shí)和技能。因?yàn)橹R(shí)要轉(zhuǎn)化成真正的能力要依靠實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)和鍛煉。

會(huì)計(jì)總賬管理實(shí)訓(xùn)報(bào)告【2】

通過會(huì)計(jì)模擬實(shí)訓(xùn)，全面系統(tǒng)地掌握會(huì)計(jì)憑證的填制與審核、會(huì)計(jì)賬簿的建立與登記、對(duì)賬與結(jié)賬等會(huì)計(jì)核算的基本操作技能和方法，加強(qiáng)對(duì)會(huì)計(jì)知識(shí)的理解、對(duì)會(huì)計(jì)基本方法的運(yùn)用和對(duì)會(huì)計(jì)基本技能的訓(xùn)練，提高會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)綜合處理能力，使我們能夠?qū)?huì)計(jì)理論知識(shí)和會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)有機(jī)地結(jié)合在一起，提高記賬、算賬、報(bào)賬的實(shí)際操作能力。

手工賬的主要內(nèi)容有：填制原始憑證，設(shè)置賬戶，編制會(huì)計(jì)分錄，填制記賬憑證，編制記賬憑證科目匯總表、總分類賬、明細(xì)分類賬、數(shù)量賬，賬項(xiàng)調(diào)整，對(duì)賬，結(jié)賬，編制會(huì)計(jì)報(bào)表。

收款憑證、付款憑證、科目匯總表、轉(zhuǎn)賬憑證、賬簿啟用表、目錄、明細(xì)分類賬表、總分類賬表、日記賬簿、利潤(rùn)表、資產(chǎn)負(fù)債表、黑色簽字筆、紅筆、基礎(chǔ)會(huì)計(jì)課本、尺子

(一)會(huì)計(jì)建賬

(1)建賬是根據(jù)企業(yè)的具體要求和將來可能發(fā)生的會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)情況，購置所需的賬簙，然后根據(jù)企業(yè)日常發(fā)生的業(yè)務(wù)情況和會(huì)計(jì)處理程序登記賬薄。

(2)填寫帳簙啟用日期表與賬簙經(jīng)管人員一覽表

(3)開設(shè)賬戶。在此次模擬實(shí)訓(xùn)中，主要有總賬、庫存現(xiàn)金日記賬、銀行存款日記賬、采用(甲)式賬式的明細(xì)賬、采用(乙)式賬格式的明細(xì)賬及其他格式的明細(xì)賬。在賬簙的第一頁的上方填寫改本賬第一個(gè)賬戶名稱及其他有關(guān)欄目，在該賬頁第一行“日期”欄中登記建賬日期或期初日期，“摘要”欄中填寫“上年結(jié)轉(zhuǎn)”或“月初余額”字樣，將賬戶余額抄錄至帳頁第一行“余額”欄中，賬戶就開設(shè)完畢了。粘貼標(biāo)簽，便于迅速找到某一賬戶在賬簙的位置。填寫目錄或賬皮。

(二)填制與審核憑證

(1)將書中所給的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的原始憑證按虛線剪下，按經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)具體內(nèi)容編制收款憑證、付款憑證和轉(zhuǎn)賬憑證。

(2)相關(guān)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)原始憑證要附在相應(yīng)的記賬憑證后面。對(duì)于面積大于記賬憑證的原始憑證，應(yīng)折疊成記賬憑證略小的面積。

(3)審核憑證。

(三)登記賬簿

(1)根據(jù)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)內(nèi)容，逐日逐筆登記庫存現(xiàn)金日記賬和銀行存款日記賬，并辦理日結(jié)手續(xù)和必要的轉(zhuǎn)頁手續(xù)。

(2)逐日逐筆登記明細(xì)賬，并逐日結(jié)算賬戶余額。

(3)月末根據(jù)記賬憑證逐筆登記各總分類賬。

(四)對(duì)賬與結(jié)賬

(1)檢查本期內(nèi)發(fā)生的經(jīng)紀(jì)業(yè)務(wù)是否已全部填制記賬憑證，并已登記入賬。

(2)辦理月結(jié)手續(xù)。

(3)編制總分類賬本期發(fā)生額及余額試算表以檢查賬戶記錄是否正確。

(4)編制原材料、應(yīng)付賬款、應(yīng)收賬款明細(xì)分類賬戶本期發(fā)生額和余額明細(xì)表，以檢察總長(zhǎng)和其所屬明細(xì)賬的平行登記是否正確。將其他明細(xì)賬和總賬所屬明細(xì)賬不多的明細(xì)賬余額之和直接與有關(guān)總賬余額核對(duì)。

(5)結(jié)賬與核賬?？傎~的填制工作完成后，就得開始核賬了，記賬憑證與各明細(xì)賬、明細(xì)賬與明細(xì)賬、總賬與明細(xì)賬之間核對(duì)，從而達(dá)到賬賬、賬證、賬實(shí)合一。核對(duì)無誤后，就可以根據(jù)總賬或明細(xì)賬月末余額編制試算平衡表，要求做到期初借方余額與期初貸方余額、本期借方發(fā)生額與本期貸方發(fā)生額、本期借方余額與本期貸方余額都分別相等。在準(zhǔn)確無誤的情況下，編制資產(chǎn)負(fù)債表和利潤(rùn)表等財(cái)務(wù)報(bào)表。

(6)整理與裝訂記賬憑證。因?yàn)橛涃~憑證式單位的一份會(huì)計(jì)資料，作以不得隨意丟棄與銷毀，應(yīng)妥善保管，在專盯過程之中應(yīng)找到自己適合的方式將每一張?jiān)紗螕?jù)附在其對(duì)應(yīng)的記賬憑證后，不得有誤，此項(xiàng)工作是個(gè)細(xì)致活，應(yīng)軸線利用裁、剪、疊等方式將其整理好，達(dá)到記賬憑證的上、左、下的整齊劃一。從而使裝訂出來的賬本美觀大方，獨(dú)具一格。

(二)其次，特殊業(yè)務(wù)分錄不會(huì)做，或者以前會(huì)計(jì)做法會(huì)跟你不一樣;

(三)財(cái)務(wù)報(bào)表的編制，新人的方法與以前會(huì)計(jì)會(huì)不一樣。

經(jīng)過這學(xué)期的手工記賬，使我的基礎(chǔ)會(huì)計(jì)知識(shí)在實(shí)際工作中得到了驗(yàn)證，并具備了一定的基本實(shí)際操作能力。在取得實(shí)效的同時(shí)，我也在操作過程中發(fā)現(xiàn)了自身的許多不足：(1)比如自己不夠心細(xì)，經(jīng)常看錯(cuò)數(shù)字或是遺漏業(yè)務(wù)，導(dǎo)致核算結(jié)果出錯(cuò)，引起不必要的麻煩;(2)雖然這十天里，每筆業(yè)務(wù)的分錄都有參考答案，但實(shí)際工作中還須自己編制會(huì)計(jì)分錄，在這方面我還存在著一定的不足，今后還得加強(qiáng)練習(xí)通過這十天來的會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)深刻的讓體會(huì)到會(huì)計(jì)的客觀性原則、實(shí)質(zhì)重于形式原則、相關(guān)性原則、一貫性原則、可比性原則、及時(shí)性原則、明晰性原則、權(quán)責(zé)發(fā)生制原則、配比原則?？偠灾?，實(shí)訓(xùn)讓我對(duì)“填制原始憑證，根據(jù)原始憑證填制記賬憑證等工作有了更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)，并在實(shí)際操作過程中找出自身存在的不足，對(duì)今后的會(huì)計(jì)學(xué)習(xí)有了一個(gè)更為明確的方向和目標(biāo)。希望在接下來的日子里，學(xué)校能給我們這些的多的實(shí)訓(xùn)課，以便我們能不斷地查漏補(bǔ)缺，這樣更能幫助我們工商管理專業(yè)的學(xué)生學(xué)好會(huì)計(jì)這門課程

會(huì)計(jì)仿真實(shí)訓(xùn)安排時(shí)隨意性較大，沒有合理考慮課程的前后銜接性對(duì)學(xué)期的要求和實(shí)訓(xùn)工作量對(duì)學(xué)時(shí)的要求。

(二)仿真實(shí)訓(xùn)環(huán)境的構(gòu)建

雖然建立了專用的實(shí)訓(xùn)中心或?qū)嵱?xùn)室，但僅考慮了會(huì)計(jì)工作的內(nèi)部環(huán)境，沒有考慮考慮會(huì)計(jì)工作的外部環(huán)境。

(三)實(shí)訓(xùn)內(nèi)容的選擇

實(shí)訓(xùn)內(nèi)容的選擇上同類型的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)沒有篩選，存在不必要的重復(fù)，實(shí)訓(xùn)內(nèi)容圍繞憑證—賬簿—報(bào)表開展，機(jī)械并重復(fù)。實(shí)訓(xùn)時(shí)重核算而輕處理流程，使得學(xué)生只會(huì)根據(jù)資料填憑證、登賬簿、編報(bào)表，而對(duì)具體的業(yè)務(wù)處理流程知之甚少。同時(shí)實(shí)訓(xùn)時(shí)大多局限于手工會(huì)計(jì)核算。

(四)實(shí)訓(xùn)用案例是死的，而企業(yè)實(shí)際經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)卻是千變?nèi)f化的

實(shí)訓(xùn)中一定要注意案例的拓展，不能簡(jiǎn)單的就這筆經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)如何處理作為全部?jī)?nèi)容，要適當(dāng)進(jìn)行延伸。通過適當(dāng)?shù)耐卣梗龅脚e一反三，又能培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考的能力。

同時(shí)拓展時(shí)可以采用提問的方式，對(duì)于拓展的內(nèi)容根據(jù)學(xué)生的反應(yīng)情況確定是否需要深入講解。

(五)分組分崗實(shí)訓(xùn)時(shí)注意崗位輪換

分組分崗實(shí)訓(xùn)有助于學(xué)生加深對(duì)會(huì)計(jì)崗位的理解，熟練掌握該崗位應(yīng)完成的工作，同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)意識(shí)。但學(xué)生畢業(yè)后從事會(huì)計(jì)工作時(shí)可能擔(dān)任不同的職務(wù)，因此分崗實(shí)訓(xùn)時(shí)一定要注意通過定期的崗位輪換，使學(xué)生接觸到不同會(huì)計(jì)崗位的工作內(nèi)容。以四人一組分崗實(shí)訓(xùn)為例，通?？稍O(shè)置一名出納，兩名會(huì)計(jì)，一名會(huì)計(jì)主管，通過崗位分工分別承擔(dān)不同的會(huì)計(jì)工作，然后在實(shí)訓(xùn)期間內(nèi)通過組內(nèi)或組與組之間的崗位輪換讓一名同學(xué)分別從事出納、會(huì)計(jì)、主管崗位，以實(shí)現(xiàn)崗位輪換的目的。

第三篇：會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)報(bào)告

會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)報(bào)告

進(jìn)入大學(xué)以后，作為一個(gè)會(huì)計(jì)的學(xué)生來說，感覺自己很茫然，不知道自己所學(xué)的會(huì)計(jì)怎么回事？也不知道我們會(huì)計(jì)人員一般是在做什么？但是通過一個(gè)學(xué)期的會(huì)計(jì)基礎(chǔ)的學(xué)習(xí)，感覺有一點(diǎn)基本的了解，但是具體的一些東西還是不知道怎么操作……實(shí)訓(xùn)讓我們對(duì)平時(shí)學(xué)習(xí)的理論知識(shí)與實(shí)際操作相結(jié)合，在理論和實(shí)訓(xùn)教學(xué)基礎(chǔ)上進(jìn)一步鞏固已學(xué)基本理論及應(yīng)用知識(shí)并加以綜合提高，學(xué)會(huì)將知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際的方法，提高分析和解決問題的能力。

不做不知道，一做嚇一跳。單槍匹馬上陣還真是為難，錯(cuò)誤百出。本來在實(shí)習(xí)前，我就做了相當(dāng)多的手工實(shí)訓(xùn)，感覺自己在電腦上面應(yīng)該可以很快的搞定它。但是，事與愿違。這次上機(jī)的主要內(nèi)容是設(shè)置科目，復(fù)式記賬，填審憑證，登記賬簿，成本核算，財(cái)產(chǎn)清查，編制報(bào)表七大部分。我每一個(gè)都做了一些，感覺有一種成就感，感覺很好……剛開始做第一個(gè)設(shè)置科目的題目時(shí)候，那就是一個(gè)簡(jiǎn)單，因?yàn)楹褪止?shí)訓(xùn)一樣的；但是，在做復(fù)式記賬的時(shí)候，第一個(gè)題目自己就嘗到了失敗的滋味，那一道題目可以說在手工實(shí)訓(xùn)中接觸過，也做過，但是相比較手工操作而言，上機(jī)更加的規(guī)范，所以第一道題目我就錯(cuò)了8遍，在第9遍系統(tǒng)提示全部正確的時(shí)候心里那是一種解脫，也是一種高興……經(jīng)過第一題的挫折，后面所有的題目都靜下心來，正確率也很高了，錯(cuò)誤的地方也少了。在實(shí)訓(xùn)的時(shí)候也發(fā)現(xiàn)了一些要點(diǎn)，1，設(shè)置科目：會(huì)計(jì)科目是對(duì)會(huì)計(jì)要素對(duì)象的具體內(nèi)容進(jìn)行分類核算的類目。設(shè)置會(huì)計(jì)科目是對(duì)會(huì)計(jì)對(duì)象的具體內(nèi)容加以科學(xué)歸類，進(jìn)行分類核算與監(jiān)督的一種方法。2，復(fù)式記賬登記賬簿必須采用科學(xué)的記賬方法。記賬方法

既是根據(jù)一定的原理，記賬符號(hào)和記賬規(guī)則，采用一定的計(jì)量單位，利用文字和數(shù)字記錄經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)活動(dòng)的一種專門方法。3，填審憑證：

（1）準(zhǔn)確填寫會(huì)計(jì)分錄。（2）各種記賬憑證的使用格式應(yīng)相對(duì)穩(wěn)定。（3）記賬憑證的摘要應(yīng)簡(jiǎn)明扼要，字跡清晰，正確表達(dá)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的主要內(nèi)容。（4）記賬憑證應(yīng)附有原始，并注明張數(shù)。（5）記賬憑證上必須有填制人員，審核人員，記賬人員和會(huì)計(jì)主管蓋章。4，登記賬簿：就是要一筆一筆的仔細(xì)的分析，每一個(gè)都要斟酌下，因?yàn)橐诲e(cuò)就全盤皆輸。后面的成本核算，財(cái)產(chǎn)清查，編制報(bào)表等都需要靜下心來，不能心浮氣躁，不要著急，一筆一筆的核對(duì)，一筆一筆的登入……

實(shí)習(xí)體會(huì)：實(shí)訓(xùn)的日子是那么的短暫卻是受益匪淺。記得實(shí)訓(xùn)的開始是那樣的忙碌和疲憊，甚至是不知所措，因?yàn)槲覀兊淖詫W(xué)能力和結(jié)合能力沒有很快的結(jié)合與適應(yīng)，只能依靠老師的引導(dǎo)和幫助。學(xué)校實(shí)訓(xùn)的目的就是要加強(qiáng)我們能力培養(yǎng)和職業(yè)道德意識(shí)的提高，實(shí)訓(xùn)就是我們適應(yīng)社會(huì)工作的墊腳石，讓我們比別人的適應(yīng)會(huì)計(jì)工作生活。

在實(shí)訓(xùn)的過程中，我深深感覺到自身所學(xué)知識(shí)的有限。有些題目書本上沒有提及，所以我就沒有認(rèn)真的思考過，做的時(shí)候突然間覺得自己好像沒學(xué)似的，真正的練起來還是很不熟悉，雖所現(xiàn)在去看依然可以解決問題，但還是浪費(fèi)了許多時(shí)間，這一點(diǎn)是我必須在以后的學(xué)習(xí)中加以改進(jìn)的地方，同時(shí)也要督促自己在學(xué)習(xí)的過程中不斷的完善自我。另外一點(diǎn)，也是在每次實(shí)訓(xùn)中必不可少的部分，就是同學(xué)之間的互相幫助。做的有些東西感覺自己做的是時(shí)候明明沒什么錯(cuò)誤，偏偏對(duì)賬的時(shí)候就是有錯(cuò)誤，讓其同學(xué)幫忙看了一下，發(fā)現(xiàn)其實(shí)是個(gè)很小的錯(cuò)誤。此次實(shí)訓(xùn)，我深深體會(huì)到了積累知識(shí)的重要性。同時(shí)，在這當(dāng)中我們遇到了不少難題，但是經(jīng)過我們大家的討論和老師細(xì)心的一一指導(dǎo)，問題得到了解決。實(shí)訓(xùn)結(jié)束了，收

獲頗豐，同時(shí)也更深刻的認(rèn)識(shí)到要做一個(gè)合格的會(huì)計(jì)工作者并非我以前想的那么容易，我們還有很多地方要學(xué)習(xí)啊?？偟膩碚f我對(duì)這次實(shí)習(xí)還是比較滿意的，它使我學(xué)到了很多東西，為我以后的學(xué)習(xí)做了引導(dǎo)，點(diǎn)明了方向。

會(huì)計(jì)3班祝文平20111105112

第四篇：會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)報(bào)告

xxxxxxxxxxxxxx

課程實(shí)習(xí)報(bào) 告

課程名稱 《會(huì)計(jì)學(xué)原理》課程實(shí)習(xí)專業(yè)年級(jí)xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx姓名xxxxxx座號(hào)xxxxxxxxx實(shí)習(xí)類型校內(nèi)實(shí)習(xí)室手工模擬實(shí)習(xí)實(shí)習(xí)地點(diǎn)校內(nèi)實(shí)習(xí)室實(shí)習(xí)時(shí)間xxxxxxxxxxxxxxxx指導(dǎo)老師xxxxxx成績(jī)

2013年 12月27日

實(shí)習(xí)報(bào)告

一、實(shí)習(xí)目的通過會(huì)計(jì)模擬實(shí)訓(xùn)，全面系統(tǒng)地掌握會(huì)計(jì)憑證的填制與審核、會(huì)計(jì)賬簿的建立與登記、對(duì)賬與結(jié)賬等會(huì)計(jì)核算的基本操作技能和方法，加強(qiáng)對(duì)會(huì)計(jì)知識(shí)的理解、對(duì)會(huì)計(jì)基本方法的運(yùn)用和對(duì)會(huì)計(jì)基本技能的訓(xùn)練，提高會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)綜合處理能力，使我們能夠?qū)?huì)計(jì)理論知識(shí)和會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)有機(jī)地結(jié)合在一起，提高記賬、算賬、報(bào)賬的實(shí)際操作能力。

二、實(shí)習(xí)原理與內(nèi)容

手工賬的主要內(nèi)容有：填制原始憑證，設(shè)置賬戶，編制會(huì)計(jì)分錄，填制記賬憑證，編制記賬憑證科目匯總表、總分類賬、明細(xì)分類賬、數(shù)量賬，賬項(xiàng)調(diào)整，對(duì)賬，結(jié)賬，編制會(huì)計(jì)報(bào)表。

三、實(shí)習(xí)材料

收款憑證、付款憑證、科目匯總表、轉(zhuǎn)賬憑證、賬簿啟用表、目錄、明細(xì)分類賬表、總分類賬表、日記賬簿、利潤(rùn)表、資產(chǎn)負(fù)債表、黑色簽字筆、紅筆、基礎(chǔ)會(huì)計(jì)課本、尺子

四、實(shí)習(xí)步驟

（一）會(huì)計(jì)建賬

（1）建賬是根據(jù)企業(yè)的具體要求和將來可能發(fā)生的會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)情況，購置所需的賬簙，然后根據(jù)企業(yè)日常發(fā)生的業(yè)務(wù)情況和會(huì)計(jì)處理程序登記賬薄。

（2）填寫帳簙啟用日期表與賬簙經(jīng)管人員一覽表

（3）開設(shè)賬戶。在此次模擬實(shí)訓(xùn)中，主要有總賬、庫存現(xiàn)金日記賬、銀行存款日記賬、采用（甲）式賬式的明細(xì)賬、采用（乙）式賬格式的明細(xì)賬及其他格式的明細(xì)賬。在賬簙的第一頁的上方填寫改本賬第一個(gè)賬戶名稱及其他有關(guān)欄目，在該賬頁第一行“日期”欄中登記建賬日期或期初日期，“摘要”欄中填寫“上年結(jié)轉(zhuǎn)”或“月初余額”字樣，將賬戶余額抄錄至帳頁第一行“余額”欄中，賬戶就開設(shè)完畢了。粘貼標(biāo)簽，便于迅速找到某一賬戶在賬簙的位置。填寫目錄或賬皮。

（二）填制與審核憑證

（1）將書中所給的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的原始憑證按虛線剪下，按經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)具體內(nèi)容編制收款

憑證、付款憑證和轉(zhuǎn)賬憑證。

（2）相關(guān)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)原始憑證要附在相應(yīng)的記賬憑證后面。對(duì)于面積大于記賬憑證的原始憑證，應(yīng)折疊成記賬憑證略小的面積。

（3）審核憑證。

（三）登記賬簿

（1）根據(jù)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)內(nèi)容，逐日逐筆登記庫存現(xiàn)金日記賬和銀行存款日記賬，并辦理日結(jié)手續(xù)和必要的轉(zhuǎn)頁手續(xù)。

（2）逐日逐筆登記明細(xì)賬，并逐日結(jié)算賬戶余額。

（3）月末根據(jù)記賬憑證逐筆登記各總分類賬。

（四）對(duì)賬與結(jié)賬

（1）檢查本期內(nèi)發(fā)生的經(jīng)紀(jì)業(yè)務(wù)是否已全部填制記賬憑證，并已登記入賬。

（2）辦理月結(jié)手續(xù)。

（3）編制總分類賬本期發(fā)生額及余額試算表以檢查賬戶記錄是否正確。

（4）編制原材料、應(yīng)付賬款、應(yīng)收賬款明細(xì)分類賬戶本期發(fā)生額和余額明細(xì)表，以檢察總長(zhǎng)和其所屬明細(xì)賬的平行登記是否正確。將其他明細(xì)賬和總賬所屬明細(xì)賬不多的明細(xì)賬余額之和直接與有關(guān)總賬余額核對(duì)。

（5）結(jié)賬與核賬。總賬的填制工作完成后，就得開始核賬了，記賬憑證與各明細(xì)賬、明細(xì)賬與明細(xì)賬、總賬與明細(xì)賬之間核對(duì)，從而達(dá)到賬賬、賬證、賬實(shí)合一。核對(duì)無誤后，就可以根據(jù)總賬或明細(xì)賬月末余額編制試算平衡表，要求做到期初借方余額與期初貸方余額、本期借方發(fā)生額與本期貸方發(fā)生額、本期借方余額與本期貸方余額都分別相等。在準(zhǔn)確無誤的情況下，編制資產(chǎn)負(fù)債表和利潤(rùn)表等財(cái)務(wù)報(bào)表。

（6）整理與裝訂記賬憑證。因?yàn)橛涃~憑證式單位的一份會(huì)計(jì)資料，作以不得隨意丟棄與銷毀，應(yīng)妥善保管，在專盯過程之中應(yīng)找到自己適合的方式將每一張?jiān)紗螕?jù)附在其對(duì)應(yīng)的記賬憑證后，不得有誤，此項(xiàng)工作是個(gè)細(xì)致活，應(yīng)軸線利用裁、剪、疊等方式將其整理好，達(dá)到記賬憑證的上、左、下的整齊劃一。從而使裝訂出來的賬本美觀大方，獨(dú)具一格。

五、實(shí)習(xí)中遇到的問題

（一）具體業(yè)務(wù)描述由書本上的文字變成了單據(jù)，有時(shí)會(huì)有很特別的單據(jù)，有的單據(jù)我們?cè)趯W(xué)習(xí)的時(shí)候不會(huì)見到;有時(shí)剛剛到單位對(duì)單據(jù)的分類會(huì)感到頭是暈的。

（二）其次，特殊業(yè)務(wù)分錄不會(huì)做，或者以前會(huì)計(jì)做法會(huì)跟你不一樣;

（三）財(cái)務(wù)報(bào)表的編制，新人的方法與以前會(huì)計(jì)會(huì)不一樣。

六、實(shí)習(xí)體會(huì)

經(jīng)過這學(xué)期的手工記賬，使我的基礎(chǔ)會(huì)計(jì)知識(shí)在實(shí)際工作中得到了驗(yàn)證，并具備了一定的基本實(shí)際操作能力。在取得實(shí)效的同時(shí)，我也在操作過程中發(fā)現(xiàn)了自身的許多不足：（1）比如自己不夠心細(xì)，經(jīng)?？村e(cuò)數(shù)字或是遺漏業(yè)務(wù)，導(dǎo)致核算結(jié)果出錯(cuò)，引起不必要的麻煩；（2）雖然這十天里，每筆業(yè)務(wù)的分錄都有參考答案，但實(shí)際工作中還須自己編制會(huì)計(jì)分錄，在這方面我還存在著一定的不足，今后還得加強(qiáng)練習(xí)通過這十天來的會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)深刻的讓體會(huì)到會(huì)計(jì)的客觀性原則、實(shí)質(zhì)重于形式原則、相關(guān)性原則、一貫性原則、可比性原則、及時(shí)性原則、明晰性原則、權(quán)責(zé)發(fā)生制原則、配比原則?？偠灾?，實(shí)訓(xùn)讓我對(duì)“填制原始憑證，根據(jù)原始憑證填制記賬憑證等工作有了更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)，并在實(shí)際操作過程中找出自身存在的不足，對(duì)今后的會(huì)計(jì)學(xué)習(xí)有了一個(gè)更為明確的方向和目標(biāo)。希望在接下來的日子里，學(xué)校能給我們這些的多的實(shí)訓(xùn)課，以便我們能不斷地查漏補(bǔ)缺，這樣更能幫助我們工商管理專業(yè)的學(xué)生學(xué)好會(huì)計(jì)這門課程

七、實(shí)習(xí)建議

（一）學(xué)期、學(xué)時(shí)安排的合理性

會(huì)計(jì)仿真實(shí)訓(xùn)安排時(shí)隨意性較大，沒有合理考慮課程的前后銜接性對(duì)學(xué)期的要求和實(shí)訓(xùn)工作量對(duì)學(xué)時(shí)的要求。

（二）仿真實(shí)訓(xùn)環(huán)境的構(gòu)建

雖然建立了專用的實(shí)訓(xùn)中心或?qū)嵱?xùn)室，但僅考慮了會(huì)計(jì)工作的內(nèi)部環(huán)境，沒有考慮考慮會(huì)計(jì)工作的外部環(huán)境。

（三）實(shí)訓(xùn)內(nèi)容的選擇

實(shí)訓(xùn)內(nèi)容的選擇上同類型的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)沒有篩選，存在不必要的重復(fù)，實(shí)訓(xùn)內(nèi)容圍繞憑證—賬簿—報(bào)表開展，機(jī)械并重復(fù)。實(shí)訓(xùn)時(shí)重核算而輕處理流程，使得學(xué)生只會(huì)根據(jù)資料填憑證、登賬簿、編報(bào)表，而對(duì)具體的業(yè)務(wù)處理流程知之甚少。同時(shí)實(shí)訓(xùn)時(shí)大多局限于手工會(huì)計(jì)核算。

（四）實(shí)訓(xùn)用案例是死的，而企業(yè)實(shí)際經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)卻是千變?nèi)f化的實(shí)訓(xùn)中一定要注意案例的拓展，不能簡(jiǎn)單的就這筆經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)如何處理作為全部?jī)?nèi)容，要適當(dāng)進(jìn)行延伸。通過適當(dāng)?shù)耐卣?，做到舉一反三，又能培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考的能力。

同時(shí)拓展時(shí)可以采用提問的方式，對(duì)于拓展的內(nèi)容根據(jù)學(xué)生的反應(yīng)情況確定是否需要深入講解。

（五）分組分崗實(shí)訓(xùn)時(shí)注意崗位輪換

分組分崗實(shí)訓(xùn)有助于學(xué)生加深對(duì)會(huì)計(jì)崗位的理解，熟練掌握該崗位應(yīng)完成的工作，同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)意識(shí)。但學(xué)生畢業(yè)后從事會(huì)計(jì)工作時(shí)可能擔(dān)任不同的職務(wù)，因此分崗實(shí)訓(xùn)時(shí)一定要注意通過定期的崗位輪換，使學(xué)生接觸到不同會(huì)計(jì)崗位的工作內(nèi)容。以四人一組分崗實(shí)訓(xùn)為例，通?？稍O(shè)置一名出納，兩名會(huì)計(jì)，一名會(huì)計(jì)主管，通過崗位分工分別承擔(dān)不同的會(huì)計(jì)工作，然后在實(shí)訓(xùn)期間內(nèi)通過組內(nèi)或組與組之間的崗位輪換讓一名同學(xué)分別從事出納、會(huì)計(jì)、主管崗位，以實(shí)現(xiàn)崗位輪換的目的。

第五篇：會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)報(bào)告

會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)報(bào)告

至今為止，學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)已經(jīng)有兩年了，在此次模擬實(shí)訓(xùn)以前，只是對(duì)于會(huì)計(jì)的理論只是有一定的了解，并不是太懂實(shí)際的操作。而通過這次會(huì)計(jì)模擬實(shí)訓(xùn)，我學(xué)到了很多的知識(shí)和賬務(wù)的處理，把理論應(yīng)用到了實(shí)踐。加強(qiáng)了理論記憶，同時(shí)加強(qiáng)了自己的動(dòng)手能力。

我們實(shí)習(xí)的目的主要是為了讓我們熟悉并掌握會(huì)計(jì)流程的各個(gè)步驟及其具體操作，包括了解賬戶的內(nèi)容和基本結(jié)構(gòu)，了解借貸賬戶法的記賬規(guī)則，掌握開設(shè)和登記賬戶以及編制會(huì)計(jì)分錄的操作、原始憑證填制和審核的操作以及根據(jù)原始憑證判填制記賬憑證的方法。以使我們對(duì)會(huì)計(jì)有更深的理性認(rèn)識(shí)并掌握會(huì)計(jì)基本操作技能。

實(shí)習(xí)是每一個(gè)大學(xué)畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷，它使我們?cè)趯?shí)踐中了解社會(huì)、在實(shí)踐中鞏固知識(shí)；實(shí)習(xí)又是對(duì)每一位大學(xué)畢業(yè)生專業(yè)知識(shí)的一種檢驗(yàn)，它讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí),既開闊了視野，又增長(zhǎng)了見識(shí)，為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，也是我們走向工作崗位的第一步。

會(huì)計(jì)綜合模擬實(shí)驗(yàn)的實(shí)訓(xùn)的主要內(nèi)容是，模擬企業(yè)信恒保溫瓶有限責(zé)任公司的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)為實(shí)訓(xùn)材料，以公司2010年12月份的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)為基礎(chǔ)，使我們能在模擬的情況下按照實(shí)驗(yàn)的內(nèi)容的要求，根據(jù)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的憑證資料，編制記賬憑證、進(jìn)行賬簿登記、最后編制財(cái)務(wù)報(bào)表等，對(duì)會(huì)計(jì)工作的全貌有一個(gè)全新直觀的了解。

整個(gè)實(shí)驗(yàn)過程包括準(zhǔn)備階段跟實(shí)際操作階段。首先了解到本次模擬企業(yè)的原型是信恒保溫瓶有限責(zé)任公司。該公司的辦公地址、開戶銀行以及會(huì)計(jì)主管等都是已知的條件。

為了完成以上準(zhǔn)備后我們進(jìn)入了實(shí)際操作階段。首先根據(jù)實(shí)驗(yàn)資料設(shè)置賬簿，然后根據(jù)相關(guān)業(yè)務(wù)內(nèi)容和“原始憑證”添置“記賬憑證”，再根據(jù)“收款”、“付款”和“轉(zhuǎn)賬”憑證登記“現(xiàn)金”及“銀行存款”編制“科目匯總表”，根據(jù)“科目匯總表”登記“總分類帳”，將“總分類帳”與“日記賬”和“明細(xì)分類帳”核對(duì)后根據(jù)“總分類帳”編制“會(huì)計(jì)報(bào)表”。具體步驟如下：

一：設(shè)置總賬

二：編制記賬憑證

三：登記總賬、明細(xì)賬

通過對(duì)企業(yè)180個(gè)業(yè)務(wù)進(jìn)行操作，填制原始憑證，根據(jù)原始憑證編制記賬憑證，根據(jù)記賬憑證登記現(xiàn)金、銀行存款日記賬和有關(guān)明細(xì)分類賬，根據(jù)記賬憑證編制科目匯總表，根據(jù)科目匯總表登記總分類賬；總賬與有關(guān)明細(xì)賬相互核對(duì)，達(dá)到張張相符，根據(jù)總賬和明細(xì)賬編制會(huì)計(jì)報(bào)表并進(jìn)行報(bào)表分析，例如：利潤(rùn)表、資產(chǎn)負(fù)債表、現(xiàn)金流量表、所有者權(quán)益變動(dòng)表等。具體涉及到該企業(yè)的貨幣資金核算，銷售與收款核算、采購與付款核算、工資管理核算、固定資產(chǎn)核算、存貨核算、成本與費(fèi)用核算、稅金及附加核算以及其他核算的內(nèi)容。

在這個(gè)過程中，在這個(gè)過程中，在具體操作的過程中，我遇到了許多困難，在以后的工作中，可以得到很好的避免。其中主要有如下幾個(gè)大類：

1、填制原始憑證的問題。由于真正的在實(shí)際操作中填寫了本票、匯票、轉(zhuǎn)賬支票等一系列票據(jù)。我們首先要學(xué)會(huì)在給出的經(jīng)濟(jì)信息中尋找所需的信息，按照規(guī)定的格式填寫，不能漏填或者錯(cuò)填。大寫金額的填寫難度最大，大寫金額的表述與我們的口頭上對(duì)金額的表述有一定的區(qū)別。比如13元不是寫成拾叁元而是寫成壹拾叁元整，實(shí)際中的手寫還要注意數(shù)字大寫的正確性。小寫數(shù)字填寫中，改寫得零都不能少，都要精確到分位。原始憑證的填寫還要注意，有關(guān)人員和單位的簽名與蓋章不能遺漏，如財(cái)務(wù)專用章和負(fù)責(zé)人簽章。

2、幾類記賬憑證填制的困難。記賬憑證填制工作量比較大，有些內(nèi)容難度較大，幾乎涉及了會(huì)計(jì)的全部?jī)?nèi)容。而我對(duì)會(huì)計(jì)科目都不是很熟悉，經(jīng)過這次操作，不僅復(fù)習(xí)了中級(jí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)的知識(shí)，還使自己對(duì)于每個(gè)會(huì)計(jì)科目分別屬于不同的總賬類。

3、會(huì)計(jì)作為一項(xiàng)系統(tǒng)工程，每一個(gè)步驟都需要很仔細(xì)認(rèn)真的操作不就會(huì)影響整個(gè)操作過程的結(jié)果。從審核到填寫憑證，到根據(jù)各項(xiàng)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)填制記賬憑證，到登記賬簿，到登記分類帳，到結(jié)賬，最后到編制財(cái)務(wù)報(bào)表，都涉及很多的會(huì)計(jì)理論知識(shí)，知識(shí)點(diǎn)理解不清晰，不透徹，一個(gè)環(huán)節(jié)出錯(cuò)，就會(huì)導(dǎo)致其他環(huán)節(jié)出現(xiàn)錯(cuò)誤。

這次實(shí)驗(yàn)課讓我充分認(rèn)識(shí)到會(huì)計(jì)的操作性和實(shí)用性，也讓我對(duì)自己到目前為止會(huì)計(jì)學(xué)習(xí)有了一定的反思，讓我清楚的認(rèn)識(shí)到自己在會(huì)計(jì)知識(shí)的學(xué)習(xí)上還有哪些不足和缺陷，明確了今后努力的方向與改進(jìn)的地方。

最為一名即將步入社會(huì)的從業(yè)人員，我深刻認(rèn)識(shí)到會(huì)計(jì)這門學(xué)科實(shí)踐的重要性。現(xiàn)在只是一個(gè)開始，以后真正步入工作崗位，我們還會(huì)遇到很多更復(fù)雜更多的會(huì)計(jì)核算方式，因此我們是處在一個(gè)不斷學(xué)習(xí)、不斷進(jìn)步的過程。這次的實(shí)訓(xùn)課雖然讓我學(xué)到了很多的東西，但是更重要的是讓我認(rèn)識(shí)到了自己的不足，從而鞭策自己盡快改進(jìn)，努力做到理論知識(shí)和實(shí)踐能力共同進(jìn)步，從而成為一個(gè)出色的會(huì)計(jì)人員。會(huì)計(jì)本來就是需要耐心的工作。做任何事都一樣，切忌粗心大意，馬虎了事，心浮氣躁。只有有恒心、細(xì)心和毅力，那才會(huì)到達(dá)成功的彼岸！

最后，感謝張老師在這次試驗(yàn)中對(duì)我們的悉心指導(dǎo)。