第一篇：執行力提升年心得體會

提升執行力

關鍵在落實

（心得體會）

今年昆明市軟環境建設“執行力提升年”，更是東川轉型發展的關鍵之年，提升執行力的社區做好各項工作的生命力，提高執行力事關轄區人民群眾的切身利益。社區的黨員干部作為具體政策措施的實施者，具有承上啟下的重要作用，執行力的強弱，直接關系到政府各項政策的部署，各項工作任務的落實效果。因此，我們一定要充分認識提高執行力的重大意義。通過扎扎實實地工作，才能圓滿地完成“十二五”開局之年的各項工作任務。

當然，我們基層每一名黨員干部以及工作人員都要發揚真抓實干的精神，改進工作作風，建立健全抓工作，抓落實的責任制。切實把各項工作抓出成效。提升執行力，以服務升級促進效率提升，營造優良的軟環境，具體要做到以下幾方面：

一是作為一名基層黨組織領導干部，首先要提高服務意識，增強責任心。責任心和進取心是做好一切工作的首要條件，要提高執行力，必須樹立起強烈的責任意識和進取精神，切忌存在作風不夠深入，安排布置多，身體力行少的問題，必須提高認識強化執行理念。強化執行意識，不僅要看執行的情況，更要看落實到成效。二是在服務群眾方面，一定要認認真真、盡心盡力、不折不扣地履行崗位職責，絕不消極應對，敷衍塞責，推卸責任，要養成認真負責，追求卓越的良好習慣。三是在日常工作中，我們要腳踏實地，樹立實干作風。要提高執行力，就必須發揚嚴謹務實，勤勉刻苦的精神，才能確保每一項工作得到落實，每一項決策得到執行，每一個問題得到解決，每一個矛盾得到調處，通過實干苦干，切實提高執行能力。四是要著力轉變工作作風，堅決克服形式主義，官僚主義，大力推行立即辦、主動辦、上門辦、跟蹤辦、公開辦的 “五辦”作風，深入實際、深入群眾，加強調查研究，掌握真實情況，以更加扎實有效的作風推動工作落到實處。五是要開拓創新，改進工作方法。只有改革，才有活力，只有創新，才有發展。因此，要提高執行力，就必須具備較強的改革精神和創新能力，充分發揮主觀能動性，創造性地開展工作。在日常工作中，要敢于突破思維定勢和傳統經驗的束縛，要不斷尋求新的思路和方法，使執行的力度更大，速度更快，要在不斷開拓工作新局面中，著力推動社區經濟社會科學發展。

在競爭日趨激烈的今天，以各基層黨組織要向有效地組織和引導當地社區經濟沿著正確的方向發展，必須加大執行力。在構建和諧社會的今天，提升執行力是實現經濟社會和諧發展的客觀要求，是確保經濟健康快速發展的重要條件。因此，我們必須高度重視，在執行上下功夫，在執行上比效果，在執行上見高低，確保各項決策部署全面落實，為構建和諧社區提供良好的環境保障。

沙壩社區黨支部書記

楊慶仙

2011年5月9日

執行力提升年心得體會

通過開展這次“執行力提升年”活動，真正實現思想和觀念上的轉變，因為執行力是做好各項工作的生命力。關系到政府各項決策，安排部署工作任務的落實效果。

一、工作方面。我們要腳踏實地，樹立實干作風，堅決克服不思進取的思想，根據銅都街道辦不同時期安排的各項工作，從點滴做起，一件一件的抓落實，強化時間觀念和效率意識，只要是上級的指示和社區領導交辦的工作，爭取在第一時間完成。杜絕那種遇事遲緩，辦事拖拉的不良習慣。深入實際，深入群眾，加強調查研究，掌握真實情況以更加有效的工作方法。推動各項工作任務的落實。

二、在服務居民群眾方面。作為基層黨組織，黨員干部要提高服務意識，增強責任心，因為責任心和進取心是做好一切工作的首要條件，所以提高執行力，必須樹立起強烈的責任意識和進取精神，不折不扣地履行好崗位職責，絕不消極應對，敷衍塞責，推卸責任，積極養成認真負責，追求卓越的良好習慣。在構建社會主義和諧社會的今天，社區工作承載著承上啟下的橋梁作用，上為黨分憂，下為民解難。作為社區領導，必須帶頭學習政策，掌握政策，掌握社區居民的愿望，為構建和諧社會提高工作效率，創新工作方法，是開展好執行力提升年的必然要求和發展結果。

沙壩社區副書記

施順祥

2011年5月9日

“執行力提升年”活動心得體會

——沙壩社區工作站副站長 馬寶龍

執行力是最核心的競爭力，是最重要的軟環境。上級把今年作為“執行力提升年”，就是要進一步整肅工作作風，提升行政效能，提高服務質量。因此，我們必須高度重視執行，不斷強化執行，大力推動執行，在執行上下功夫，比效能，見高低，盡力確保上級各項決策部署全面落實，促使社區工作在工作態度、力度、進度和滿意度方面有新的提升。

“執行力提升”，要有敢于擔當責任意識。視信任為責任，視責任為使命，視使命為生命，始終以事業為重，以發展為要，將責任貫穿于工作的各個環節，以強烈的責任心推動執行力的有效提升。

“執行力提升”，要有昂揚向上的干事激情。以高昂的斗志，理性的思維，飽滿的精神，務實的態度，對工作傾注心血，為事業燃放激情，一事未了如坐針氈，一事未完寢食難安，把全部心思用在想干事上，把所有的本領用在會干事上，把實際行動落在干成事上。

“執行力提升”，要有一抓到底的執著精神。堅持今日事今日畢，安排的工作立即辦，重要的工作優先辦，復雜的工作穩妥辦，困難的工作設法辦，瑣碎的工作抽空辦，份內的工作自覺辦，想到的工作主動辦，所有的工作認真辦，做到說一句是一句，干一件成一件。

“執行力提升”，要有克難奮進的工作作風。知難而上不，迎難奮進不怕難，克難攻堅不畏難，迎著困難上，頂著壓力沖，放開手腳干，在克服困難，化解矛盾，解決問題中抓落實，促發展，出成績。

“執行力提升”，要有旗幟鮮明的用人導向。褒獎那些埋頭苦干，狠抓落實的工作人員，教育幫助那些只善空談，不干實事的工作人員，努力營造崇尚實干，恪盡職守，勇于奉獻的工作氛圍。

2011年5月9日

執行力提升年心得體會

通過單位的組織學習，使我深刻體會到提高執行力的重要性和必要性，增強了做好本職工作的緊迫感和責任感。現結合自身工作，談談個人的學習體會。

通過學習加深了對執行力的理解。學習之前，對執行力的理解比較片面和膚淺，通過這次學習，對執行力的豐富內涵和提高執行力的重要性和必要性有了較充分的理解。領導干部的執行力，就是貫徹執行黨和國家的方針政策、戰略決策和工作部署，以及上級指示、決定、命令，從而實現預定目標和任務的能力。具體說，就是貫徹戰略意圖、完成預定目標的操作能力，就是把握規律、創造性開展工作的能力，就是化解矛盾、解決問題的能力，就是狠抓落實、堅決完成任務的能力。其實，執行力就是將思想轉化為行動、把理想變成現實、把計劃變為成果的能力。從領導干部執行力概念可以看出，領導干部的執行力其實是多種能力的綜合能力貫穿于執行活動的始終，在不同的時期表現為不同的形式。主要包括政策領悟力，實踐結合力，團隊建設力，協調溝通力，過程控制力。聽取民意，把人民的好想法變成行動，用行動變成現實結果的力度。只有做到全心全意為人民服務，以民為本，才是執行力行政的態度。

通過學習，我以思想認識上較以前有了很大的提高，也充分意識到做好本職工作，必須以全心全意為人民服務為任何事情的出發點和落腳點。在具體工作中，要立足群眾，把群眾的需求作為工作的出發點和落腳點，熱情做好政策解釋，認真提高辦事效率，提高單位對外的窗口形象，這也是提升效能，提高執行力的核心所在。

沙壩社區工作站副站長

2011年5月9日劉陽慶

第二篇：執行力提升年心得體會

“執行力提升年”學習心得體會

這段時間以來，我校在全校范圍內開展了“執行力提升年”活動。我積極參加了學校組織的學習活動，利用業余時間認真自學，明確了這次活動的目標是要加強教師工作作風建設，樹立良好的教師形象，形成嚴明的紀律和優良的作風，做到為人師表，教書育人。通過學習我充分認識到提升執行力的重要性，提高執行力是踐行“三個代表”重要思想，深入貫徹落實科學發展觀，全心全意為人民服務的必然要求，也是我們轉變工作作風，提高工作效率的必然要求。作為一名黨員，我有了許多想法和思考：

作為新時期的教師，應牢固樹立終身學習的觀念，即要學政治、學理論，又要學業務、學法律、學科技。要堅持理論聯系實際，把所學的理論與實際工作相結合，不斷提高自身綜合素質，提高理論水平和業務能力。牢固樹立五種態度：一是共產黨人先進意識；二是解放思想，開拓創新意識；三是真抓實干，勇挑重擔；四是嚴以待已，廉潔自律；五是服務群眾，奉獻社會。通過樹立和發揚五種意識，努力提高自己的業務素質，做一名師德高尚、業務精良的教師模范。

因此，在今后的教育教學中為了能更好地適應時代的要求，更好地完成教育教學任務，我將不懈地學習科學文化知識，用知識來武裝自己，使自己始終具備可持續發展的潛力。我會不斷提高業務修養，不斷學習，改進、完善自己的知識結構和能力結構，從而適應教育不斷發展的需要。敢于創新，敢于超越前人，敢于進行教育教學改革，始終站在教改的前沿。走持續發展的道路。在積極努力地上好課的同時，還要主動參加學校教研組的教研活動，不斷向別人學習優點，彌補自己的不足。

我認為，教師對學生的愛就是樹立“以人為本”的素質教育的理念，要注重人文關懷，精神扶持，成為學生健康成長的指導者和引路人。在今后的教育教學工作中我將樹立正確的“學生觀”，以學生為主體，教師為主導。具體表現在對學生的人格的尊重上，平等地看待每一位學生，關愛每一位學生，嚴格要求每一位學生。要關注學生的全面發展，和諧發展。動的學習和參與社會實踐活動，使學生的潛力得到充分發展。要使學生在獲得科學文化的同時，獲得精神的成長，形成健全的人格。我們不能僅僅關注業務水平的提升，知識結構的改善，還應充分重視人文精神的充實，建筑起精神文明的長城。使我們教師不僅成為科學文化知識的使者，更要成為弘揚先進文化、建設精神文明的特使。

教育無小事，教師的一言一行都是學生關注的方面，往往起著一種潛移默化的影響作用。而這些作用又往往是通過那些看似不起眼的細節實現的，因為學生眼中的教師都是具體的，而教師又是學生心目中的“權威式人物”。所以，我們必須注重從小節抓起，重視人格的修煉。我要以正確的人生觀、價值觀、世界觀影響學生，作學生的榜樣，引路人。要做到為人師表，時刻銘記——從我做起，從小事做起，從今天做起！我要以自身良好的師德形象帶動更多的具有高素質人的誕生，培養學生現代人應具有的素養。教育系統存在著一些問題，如 不思進取，得過且過，推諉扯皮；拈輕怕重，吃不得苦，回避矛盾，缺乏責任心事業感等等，影響著教育教學質量的進一步提高，影響著教育形象，損壞了教育環境。在教育系統開展“執行力提升年”學習教育活動，有較強的現實意義，勢在必行。開展“執行力提升年”活動，將促使行政效能提高，干部作風轉變，就會更好的密切黨群干群關系，改善黨的形象，也能促進工作的開展，形成良好的社會環境。

開展“執行力提升年”活動，有利于教育環境的改善，有利于干部、職工作風的轉變，有利于教育教學質量的提高。只要我們在工作中踏踏實實、認真負責、精益求精，以高度的責任感做最好的工作，努力構建和諧校園。一定能促使我們不斷開創學校工作的新局面，使教育真正做到：讓學生成才，讓家長放心，讓人民滿意！

第三篇：執行力提升年心得體會

“執行力提升年”活動學習心得體會

（昆明市移民開發局 龔伶俐）

今年3月，市委、市政府開展召開了“干部執行力提升年”活動動員大會，隨后，市移民局召開了全局干部職工大會，認真傳達了會議精神，明確了貫徹落實工作要求，提出了改進工作的措施和努力的方向。通過學習，使我對“提升執行力”有了深刻的理解，具體體會如下：

執行力的體現首先是對工作的激情，是新的思想觀念，要富于想像力。其次是對學習的追求，是綜合的能力外現，要富于創造力。最后是對工作的態度，是扎實的工作作風，要做好小事情。通過理解和思考，我認為提高執行力應從以下三個方面入手。

解放思想，不斷提升執行力的新境界。思想是行動的先導，解放思想，開拓創新是做好一切工作的原動力。針對新時期，新問題，要按照十七大精神要求重新審視我們的思想觀念、精神狀態、工作水平，應以改革的思路、開放的思維、創新的理念，不斷探索發展的新思路、新措施、新方法、新機制。思想解放實際上是對事業的責任心，對群眾的使命感的具體體現，是對事業、對工作、對群眾態度問題，是個思想境界問題，解決的是“想不想干事”的問題。惟有解放思想，才能打開視野打開思路，才能破除怕擔風險、怕負責任、怕出漏子、唯書唯上的觀念，才能樹立拼搏意識、開拓意識、爭先意識，始終做到對事業有激情、對工作有熱情、對群眾有感情，永不滿足、永不懈怠。

加強學習，不斷提升執行者的業務素質。業務素質是執行力強弱的物質基礎。提高執行力，僅靠提升思想境界、強化責任心是不夠的。現實中，絕大部分人都想把工作干好，都想在工作上取得突出業績，沒有誰真正想甘為人后，但為什么實際工作效果卻千差萬別呢？除了思想境界不高、責任心不強以及環境差異外，個人業務素質欠缺、能力難當其任恐怕是最主要的原因。古人云，吾生有涯而學無涯。當前我國正處于經濟社會發展特殊時期，新情況新問題層出不窮，一些人們駕輕就熟的工作經驗、工作路子變得不那么管用了，面對種種新情況，不少人出現了所謂“本領恐慌”。就我們公務員而言，首要的就是要提高基本的業務素質，所謂基本的業務素質，從小的方面講，包括能表達、會書寫、善協調、會做群眾工作、會操作現代辦公設備，從大的方面講，包括決策能力、理解能力、溝通能力、發動能力、創造性工作的能力等。沒有生而知之，都是學而知之。一個執行力強的人必定是一個善于學習的人，一個執行力強的團隊，必定是一個學習型的團隊。注重細節，不斷提高提高執行力的效果。“細節決定成敗”核心思想就是做好小事，成就大業。有這樣一個故事：一家大型船舶公司的領導，為了打造世界一流的專業船隊，對機艙提出了一個近乎苛刻的管理標準，叫做“滾饅頭標準”，就是以饅頭在機艙滾過后是否干凈作為機艙管理好壞的標準。一開始，大家都不理解，有的認為標準太高，無法實現，有的單純地認為“滾饅頭標準”僅僅是個清潔要求，對管理沒有意義。可做了一段時間大家恍然大悟，“滾饅頭標準”的核心思想其實就是注重細節，做好小事。把機艙的工具、備件擺放整齊、收拾干凈是小事；清潔地面、墻面、機器表面是小事；定期檢查機艙各種管路，杜絕跑冒滴漏也是小事……大家發現，只要把這些小事都做好了，機艙滾過饅頭就一定干干凈凈，大家隨后又發現，只要機艙滾過的饅頭揀起來還是干干凈凈的，機艙甚至船舶的管理就一定是世界一流的。后來，這家公司的專業船隊成了亞洲的老大，世界的一流。問起經驗，那位領導說：沒什么高招，就是把小事做好。其實在一個單位里，絕大部分人員做的都不是戰略、規劃這樣的大事，而是一件件看起來非常平常的小事：比如接待一個辦事群眾，接聽一個電話等等，都不是大事，可是，如果我們沒有把這些小事做好，單位的形象就會受到影響。

廉潔行政，就是要正確運用手中的權力，克己奉公，為政清明，辦事公開、透明，自覺拒腐防變，決不能以權謀私、搞權錢交易。規范行政，就是要對行政工作制定科學、明確的標準，對公務員的言行制定嚴格、具體的規則，并做到定了就辦，堅決執行，決不能辦事無章可循、不講規矩。當前，我國正處于體制轉軌和社會變革的特殊歷史時期，如不對其進行強有力的制約和監督，很容易導致對行政權力的監督制約真空、行政道德失去規范、行政權力濫用、行政責任缺失,行政權就有可能膨脹為恣意妄為的權杖。因此我們必須不斷強化監督，積極創新監督機制，把同級監督、上下級雙向監督、群眾監督和輿論監督統一起來，拓展監督的范圍和渠道，強化監督的力度。要徹底改變政府行使權力“暗箱”操作狀況，將政務活動在最大限度內公開，提高政府活動的透明度，使黨政機關的各種權力活動“陽光化”。這樣，我們的政府才會更透明，更加廉潔高效，才會在管理經濟、服務經濟上發揮更積極、更大的作用。

因此，提升執行力，對每個公務員來講，是一個基本的、長期的要求。在今后的工作中，我們要以開放的思維、精湛的業務、嚴謹的作風，切實履行工作職責，努力提高工作執行力，不斷修練完善自己。

二〇一一年五月五日

第四篇：執行力提升年心得體會

執行力是一種制度，也是一種文化。執行力文化的品質決定著組織的品質，并最終決定組織的勝敗。

縱觀所有的組織，尤其是組織利益和前途與個人利益和前途沒有多大的掛鉤時，組織往往會走向衰敗。而在這時候，往往出現這樣的情況：領導者責怪下屬執行力不強，下屬責怪領導者目標不清楚、朝令夕改，乍一聽似乎都有理，但是誰都不說自己沒有做到位，都把責任推到別人身上。這樣的組織不可能有執行力。

領導者不要把責任直接推給下屬，他們的責任都需要你來承擔，他們的過錯或無能代表了你的過錯與無能，你或者把下屬培訓出來，或者找到更合適的人把他替換掉。而下屬也不要怨天尤人，將責任推到領導者那里，應該從自身找原因。因為抱怨是不能解決問題的。

一個不愿承擔責任的人，逃避責任的方式無外乎就是找借口，或者把責任推給別人。在有些公司，我們經常看到，有的部門領導將工作沒有做好的原因歸結為以下幾點：其他人也是這樣；我們的員工能力不行；我也盡力了；我已經安排了工作，是他人沒有做好等。卻沒有總結自己做了些什么，哪些沒有做到位。

責任心是人的一種意識，只有當責任心成為一個人的習慣時，提升執行力才有可能。這對你未來的前景和受人尊敬非常重要。無論是做人的基本素養，還是為了妥善解決問題，都要求你必須首先承擔責任，接下來再實事求是地解決問題。

在公司里，各個部門，各個崗位，都有一定的工作分工，都承擔著很重要的責任。當工作出現問題時，一定要先從自身找原因，憑著自己的能力和大家的幫助來彌補缺陷，而不是在推卸責任！

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第五篇：執行力提升年心得體會

執行力提升年心得體會

?今年是***的‘執行力提升年’，作為***人社局的一名普通工作人員，我應該響應*委*政府的號召，高度重視執行、不斷強化執行、大力推動執行，在執行上下功夫，在執行上比效果，在執行上見高低，用執行力的提升來推動工作，以工作的推進效果來檢驗執行力的提升是否到位。要好的執行力，就要求認真學習領悟執行力的概念以及外延： 首先我學習了?執行力?的概念，所謂執行力：指的是貫徹戰略意圖，完成預定目標的操作能力。是把企業戰略、規劃轉化成為效益、成果的關鍵。執行力包含完成任務的意愿，完成任務的能力，完成任務的程度。執行力：對個人而言執行力就是辦事能力；對團隊而言執行力就是戰斗力；對企業而言執行力就是經營能力。而衡量執行力的標準，對個人而言是按時按質按量完成自己的工作任務；對企業而言就是在預定的時間內完成企業的戰略目標。

其次我了解了執行力對于行政主體的重要意義，我們國家多年來反復提出要加強黨的執政能力建設，提高黨的領導水平和執政水平，我們面對著一個提高執政能力和管理社會能力的問題。十六大提出加強黨的執政能力建設，提出了五大能力：面對執政條件和社會環境的深刻變化，各級黨委和領導

干部要不辱使命、不負重托，就要適應新形勢新任務的要求，在實踐中掌握新知識、積累新經驗，增長新本領。提出了?五個必須??五個善于?，然后達到?五種能力?。即：第一，必須以寬廣的眼界觀察世界，正確把握時代發展的要求，善于進行理論思維和戰略思維，不斷提高科學判斷形勢能力；第二，必須堅持按照客觀規律和科學規律辦事，及時研究解決改革和建設中的新情況新問題，善于抓住機遇加快發展，不斷提高駕馭市場經濟的能力；第三，必須正確認識和處理各種社會矛盾，善于協調不同利益關系和克服各種困難，不斷提高應對復雜局面的能力；第四，必須增強法制觀念，善于把堅持黨的領導、人民當家作主和依法治國統一起來，不斷提高依法執政的能力；第五，必須立足全黨全國工作大局，堅定不移地貫徹黨的路線方針政策，善于結合實際創造性地開展工作，不斷提高總攬全局的能力。

而要想提高這?五種能力?必須做到?五個必須?，然后還要做到?五個善于?，這樣才能達到提高黨的領導水平和執政能力的基本要求。

新一屆中央領導集體在經過領導人民抗擊非典取得勝利之后，做了總結，又總結了五種新的能力：要大力提高促進經濟社會協調發展、統籌城鄉經濟社會發展的能力；提高公共管理和公共服務的能力；提高處理和解決各種利益關系的社

會矛盾的能力；提高推動物質文明、政治文明和精神文明協調發展的能力；要大力增強應對風險和突發事件的能力，經常性地做好應對風險和突發事件的思想準備、預案準備、機制準備和工作準備，堅持防患于未然。

加在一起一共十種能力，就是公共行政機構執行力的范疇。而提高執行力，它的作用、價值，溫家寶總理在國務院廉政工作會議上，進行了這樣的闡述：加強能力，實際上對政府的各項工作都有推動作用，包括我們要進行的廉政建設，也對提高政府行政能力有個推動作用。所以他在整個講話當中有一個標題，叫做《加強廉政建設和反腐敗工作，是提高政府行政能力的一個迫切要求》。從這里可以悟到一個意思：就是說公共行政能力，它既是一個行政倫理范疇，同時對整個政府工作又將是一個推動，兩者是互相滲透的。

再次我了解到了執行力對于個人工作的重要性，因為要做好行政工作，需要必要的技能，所以有的時候光憑好心并不能完成我所應盡的職責。也許我的人是好人，心是好的，不貪污，不腐敗，服務態度好，但缺乏必要的本領和能力，仍然是做不好所擔負的公共行政工作，這樣的公務員依然是不稱職的。所以在今后的工作我，我還應該加強學習，進一步增強學習的自覺性和主動性。重視學習、勤奮學習、善于學習。日常工作中多想老同桌學習，對于老同志的教導要虛心聽

取，認真改進。生活中，要利利用好每一分每一秒，學歷理論知識和實際動手能力，增強自身戰斗力。

最后我將在以后的工作中在團隊中重視整個團隊的執行力。執行更需要團隊精神。我們都聽過三個和尚喝水的故事：當廟里有一個和尚時，他一切自己做主，挑水喝；當廟里有兩個和尚時，他們通過協商可以自覺地進行分工合作，抬水喝；可當廟里來了第三個和尚時，問題就出現了，誰也不服誰，誰也不愿意干，其結果就是大家都沒水喝。這則寓言使我們認識到團結的重要性，在完成一項任務時，缺乏團隊協作的結果是導致失敗。每個人都不是一座孤島，在做工作時，需要相互協作，相互幫助，相互提醒，這樣才能不斷提升自己完成任務的能力。在以后的工作中我要避免推諉扯皮的心態，摒棄惰性，以積極的工作態度和同事一起協作工作。