第一篇：三愛三節 從我做起

三愛三節 從我做起

三愛三節，是總書記向青少年提出的“愛學習、愛勞動、愛祖國；節水、節電、節糧”的號召。

三愛是指：愛學習、愛勞動、愛祖國。學習是人生的一大幸事與追求，學無涯，思無涯，其樂亦無涯。我們青少年作為國家未來的棟梁更應該努力學習，為祖國的未來多做貢獻。勞動是推動人類社會進步的根本力量，生活靠勞動創造，人生也靠勞動創造，要想實現自己的夢想，必須依靠辛勤的勞動來實現。中國，她是我們心中最大的驕傲，我們愛我們的國家，我們愛她泱泱大地，我們愛她精彩文化，我們愛她不停步伐，由始至終，我們都在為我們是一個中國人而自豪。

三節是指節水、節電、節糧。“節”就是“節約、節儉”，勤儉節約是中華民族的傳統美德，是維護社會和經濟可持續發展的重要行為規范。水，是生命之源，人的生活需要水，我們的生活和經濟系統的運轉都離不開水；電是光明之火，電是綠色能源，電是我們忠實的朋友，如果沒有了它，我們的生活將會是一片混亂；民以食為天，糧食對人類的生存來說更為重要，沒有糧食，人類根本沒有辦法生存。所以，節水、節電、節糧，不僅僅是為了我們自己，也是為了我們人類的未來。

在我們的周圍，勤儉節約無處不在。每個人都有義務把節約當作責任、當作習慣。節約可以從小事做起，從身邊做起，時時刻刻嚴格要求自己節約不浪費，比如：洗菜淘米的水可以再次利用，少用一次性餐具、紙杯，做到隨手關燈、隨手關緊水龍頭，吃飯時，吃多少盛多少，在外吃飯要適量點菜剩菜要打包帶走……節約的意識大家都有，其實節約做起來并不難。舉手之勞，我們能做的還有很多。

作為國家未來的主人，我們青少年是“三愛三節”的最大受益者，因此，我們更應該行動起來，“三愛三節”從我做起。

第二篇：三愛三節,從我做起

三愛三節，從我做起

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

大家早上好，我是來自九年級的楊凱明，今天我國旗下演講的題目是《三愛三節，從我做起》。

在習書記的號召下，有一種風氣正盛行，有一種理念正深入人心，那就是“三愛三節”。“三愛”指的是愛學習、愛勞動、愛祖國。“三節”指的是節約用水、節約糧食、節約用電。

“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。”勤奮與刻苦是一張帆，學習就是一艘船。你升起了帆，就證明你是一個熱愛學習的人，學習能創造最輝煌的人生。所以，請熱愛學習。

高爾基說過：“世界上最美好的東西，都是由熱愛勞動的人用靈巧的手創造出來的。”勞動是偉大而崇高的，我們要養成熱愛勞動的好習慣。在學校，我們要愛護學校環境，不亂扔垃圾。班級里，我們要常常擦擦桌椅，掃掃教室。在家里，要學會照顧自己并每天做家務，讓忙碌的爸爸媽媽回家好好歇歇。

祖國是哺育我們的母親，是生命的搖籃，我們應該為自己是一個中國人而感到驕傲。我們要確立一個遠大的志向，鍛煉好身體，培養高尚道德，掌握豐富知識，為祖國的振興貢獻自己的力量，為祖國的崛起而努力學習。

同學們，在我們的周圍，勤儉節約無處不在。每個人都有義務把節約當作責任、當作習慣。節約可以從小事做起，從身邊做起：離開教室時，請伸伸你的手，關掉電燈；洗手時，提醒一下身邊的同學，把水龍頭開得小一些。我們還要節約糧食，不挑食，不剩飯菜，外出吃飯如有剩余，打包帶回家。一粒米，辛勤勞動者的汗水結晶；一滴水，沙漠饑渴人的精神支柱；一度電，漫漫黑夜的光明希望。

讓我們積極行動起來，從我做起，從現在做起，從點點滴滴做起，努力踐行“三愛”“三節”，為構建美好社會盡一份責任，讓勤儉節約蔚然成風！

謝謝大家，我的演講完畢！

第三篇：三愛三節

“三愛三節”主題班會

1、你知道“三愛三節”是什么嗎？

“三愛三節”是由總書記向全國青少年提出了“愛學習、愛勞動、愛祖國；節水、節電、節糧”的號召。

2、內容

“三愛”（1）“愛學習”：每天早晨，我們精神飽滿地來到校園，我們坐在教室里，我們愛學習，因為我們懂得一個道理，只有掌握科學文化知識，長大才能成為一個對社會有用的人。我們在讀書中快樂成長，我們在讀書中不斷的成長。

提問：a、你熱愛學習嗎？你覺得學習對你來說有怎樣的意義？

b、你怎樣看待“活到老學到老”這一句話？

C、你如何安排你的學習時間？

（2）“愛勞動”：“勞動”兩個字最光榮，在我們的心中，“勞動”兩個字最熱烈。勞動者應該受到尊敬，勞動者更應該獲得生活的酬謝。

提問：a、你們平時都參加過哪些勞動？

b、需要哪些工具？心情怎樣？

（3）“愛祖國”：少年富則國富;少年強則國強；少年屹立于世界，則國屹立于世界!祖國在您的心中，在我心中，就在我們大家心中!

“三節”

（1）節水

人類可用的淡水資源占的比例很小，而目前比較容易利用的淡水資源比例更小，組要是河流水、淡水、湖泊水以及淺層地下水。

提問：你在生活中是如何節水的？

惜水、愛水、節水從我做起！

（2）節電

節約用電對發展國民經濟有重要意義。電能是由一次能源轉化而成的二次能源。既是重要的能源，又是消耗其他能源生產的能源產品。有資料顯示，中國電力消耗僅次于美國，已居世界第二位。而由于節能節電意識薄弱造成的電能浪費占相當的比重。

節電的好處：提高資源利用率，減少環境污染，可持續發展；減輕電網的負載壓力，環節能源短缺狀況；提高經濟增長質量，取得較好的經濟效益和社會效益。

（3）節糧

“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”；毛澤東：“浪費是極大的犯罪”

3、總結

節約是一種美德，節約是一種創造，節約是中華民族的優良傳統。

第四篇：三愛三節

“三愛三節”國旗下講話稿

同學們，老師們：

大家早上好，今天國旗下講話的主題是“三愛三節”。

“三愛”指的是愛祖國、愛學習、愛勞動；“三節”指的是節約用水、節約用電、節約用糧。現如今，在總書記的號召下，這種風氣正在盛行，這種理念正深入人心。

作為小學生的你們，如何做到愛祖國呢？愛國，更是一種光榮。由始至終，我們都在為我們是一個中國人而自豪。中國，她是我們心中最大的驕傲，我們愛我們的國家，我們愛她泱泱大地，我們愛她精彩文化，我們愛她不停步伐。

周恩來總理說的好“為中華之崛起而讀書”，所以，愛國，我們首先應從愛學習開始。學習，是我們學生最大的責任和義務。我們可以確定一個一個的小目標，然后一個一個地去完成，這樣逐步達到最終的目標。當然，現在取得優異成績的同學不要驕傲，因為需要我們努力的還有很多很多，成績不太好的同學也不要灰心，只有你耐心主動學習，用心學習，我相信只有你迎難而上，認真地去做了，那也就是愛學習了。

勞動，它是我們創造一切的源泉。我們現在的幸福生活就是通過辛勤的勞動創造的。那什么是同學們該學會的勞動呢？在學校里，隨手撿起地上的一片紙屑丟進垃圾桶、教室地板臟了掃一掃拖一拖、黑板臟了擦一擦。在家里，幫媽媽洗洗菜、刷刷碗、掃掃地、疊疊被子。這些都是生活中的小事，這就是勞動。勞動最光榮。

同學們，在我們的周圍，勤儉節約無處不在。每個人都有義務把節約當作責任、當作習慣。節約可以從小事做起，從身邊做起，時時刻刻嚴格要求自己節約不浪費：離開教室時，請伸伸你的小手，關掉電燈；洗餐具和抹布時，提醒一下身邊的同學，把水龍頭開得小一些，臨走時檢查一下，水龍頭是否擰緊了。節約糧食，不挑食，不剩飯菜，節約的意識大家都有，其實節約做起來并不難。舉手之勞，我們能做的還有很多。

為此，我校倡議全校師生積極投入到“三愛三節”教育活動中去，讓廣大師生了解“三愛三節”的豐富內涵，理解“三愛三節”的教育意義，明白“三愛三節”對我們的重要性，相信我校師生會以飽滿的熱情投入到今后的工作學習中去，以實際行動來回報習總書記對我們的關心與愛護。

同學們，讓我們行動起來吧！

第五篇：三愛三節

“三愛三節”活動小結

學校用一個月的時間組織各班召開了“三愛三節”活動，通過各班召開“三愛三節”（愛學習、愛勞動、愛祖國，節約用水、節約用電、節約糧食）主題班會，板報，等形式使學生充分體現了“愛學習、愛勞動、愛祖國，節約用水、節約用電、節約糧食”的實際意義，樹立勤儉節約意識，達到人人知“三愛、三節”，各個參與“三愛、三節”，倡議用自己的實際行動踐行“三愛、三節”。

本次活動積極響應國家的號召，不但解答了同學們的疑問和困惑，并且通過具體事例來強化同學們對于“三愛三節”的思想觀念，使其真正融入到未來的學習生活當中。通過班會上小組展開討論，小組成員之間交換了意見，并相互補充，擴展了學生的知識面與接觸范圍，真正使學生了解到在生活中如何做到“三愛三節”，為培養良好的行為習慣打下結實的基礎。踐行“三愛三節”，爭做文明外事人；讓每一位同學都參與到其中來，為共同的目標奉獻屬于自己的一份力量。

總之本次活動的開展，幫助學生樹立了正確的世界觀、人生觀、價值觀，增強了學生踐行“三愛”、“三節”的自覺性和堅定性，同時引導學生從小養成好習慣、樹立遠大的理想，為實現偉大中國夢而勤奮學習、努力奮斗。