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弟子規學習心得[定稿]

時間:2019-05-12 13:15:48下載本文作者:會員上傳
簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《弟子規學習心得[定稿]》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《弟子規學習心得[定稿]》。

第一篇:弟子規學習心得[定稿]

弟子規學習心得

在家長學校舉辦學習《弟子規》的過程中,我通過對《弟子規》一文7個部分的深入學習,使我的思想在一次受到了圣賢文化的熏陶。文中360句圣人的教訓象清泉洗去我心靈深處的污垢;文中的113件做事的方法象折射鏡照出了我做人的缺漏;文中的1080個字,字字敲打著我久違的善根。

——感恩古圣先賢這份跨越時空的愛!

——感恩鐵能集團為我們大家搭建這個善相勸,德皆建的平臺!——感恩老師們為了培養我們辛勞的付出!

——感恩老師們為弘揚傳統文化責任的擔當!

第一次接觸到《弟子規》,這偉大的中國傳統文化經典。不得不深感慚愧,這么晚才學習《弟子規》。經過幾天的學習下來,令我受益匪淺。今天就把學習心得和大家分享一下:

首先通過學習《弟子規》給我最大的影響就是?孝?。?弟子規 圣人訓 首孝悌 次謹信?百善孝為先,這就是最簡單的做人原則。一個對自己父母都不善的人對他身邊的親人朋友也一定不會好。我很贊同這種教育觀念,從小我也是個比較聽話乖巧的女孩,對長輩一向是比較尊重,所以在父輩或長者也對我很關心。這點我深深明白,什么都是相互的,只有自己尊重他人,善待他人才能更好的得到別人的尊重。《弟子規》中提到最多的就是?父母?,換句話說,我們要孝順父母長輩,也應善待他人!

《弟子規》提到?信?說道:?凡出言 信為先 詐與妄 奚可焉?。就是開口說話,誠信為先,答應他人的事情,一定要遵守承諾,沒有能力做到的事不能隨便答應,至于欺騙或花言巧語,更不能使用!對于?誠信?我想很多人都深有體會。如果我說過要做的事一次沒做到,兩次沒完成,第三次便不會有人相信你了。言出必行,言而有信才能更好的得到朋友的信任!

?話說多

不如少 惟其是 勿佞巧?話多不如話少,話少不如話好。說話要恰到好處,該說的就說,不該說的絕對不說,立身處世應該謹言慎行,談話內容要實事求是,所謂:‘詞,達而已矣!’;不要花言巧語,好聽卻靠不住。我是個愛說話的人,很外向的性格促使我喜歡在任何場合表現一番。看到?話說多 不如少 惟其是 勿佞巧?我心里深感內疚。我以前從來沒有重視過說話的藝術,從來沒有認真的反省自己在說話方面有什么缺點,所以經常會因為自己說話不妥與朋友產生不必要的誤會。今天《弟子規》讓我知道了,我要刻骨銘心的記得說話不要多說,要說到點上,說得具體明白。

?見未真 勿輕言 知未的 勿輕傳,事非宜 勿輕諾 茍輕

諾 進退錯,凡道字 重且舒 勿急疾 勿模糊,彼說長 此說短 不關己 莫閑管? 就是說任何事情在沒有看到真相之前,不要輕易發表意見,對事情了解得不夠清楚明白時,不可以任意傳播,以免造成不良后果。(謠言止于智者,不要被謠言所利用。)不合義理的事,不要輕易答應,如果輕易允諾,會造成做也不是,不做也不好,使自己進退兩難。講話時要口齒清晰,咬字應該清楚,慢慢講,不

要太快,更不要模糊不清。遇到他人來說是非,聽聽就算了,要有智慧判斷,不要受影響,不要介入是非,事不關己不必多管。

?己有能 勿自私 人所能 勿輕訾,勿諂富 勿驕貧 勿厭

故 勿喜新,人不閑 勿事攪 人不安 勿話擾?這句的意思是當你有能力可以服務眾人的時候,不要自私自利,只考慮到自己,舍不得付出。對于他人的才華,應當學習欣賞贊嘆,而不是批評、嫉妒、毀謗。不要去討好巴結富有的人,也不要在窮人面前驕傲自大,或者輕視他們。不要喜新厭舊,對于老朋友要珍惜,不要貪戀新朋友或新事物。對于正在忙碌的人,不要去打擾他,當別人心情不好,身心欠安的時候,不要閑言閑語干擾他,增加他的煩惱與不安。

最后說說生活習慣,《弟子規》道:?朝起早 夜眠遲 老易至 惜此時? 早上要早點起床,晚上也別很早就睡覺。因為時光寶貴,轉瞬即逝,應當好好珍惜和努力。

學習是不斷的,生活更是學習做人最好的平臺。感謝《弟子規》鞏固了我做人的道理,教訓了我要在生活中不斷都告誡自己有很多不足,謙虛的接受別人善意的批評并加以改之。在今后的生活工作中我將要繼續學習《弟子規》的傳統教育,做好工作的同時要學會做人。我勵志珍惜每一次自我提高的機會,樂觀積極的面對未來成長道路上的各種挑戰。

第二篇:弟子規學習心得

弟子規學習心得

通過這幾天培訓對《弟子規》的學習,讓我受益匪淺。其中有些道理很簡單,但就是沒有真正去體會其中的道理。只有在認認真真地學習了《弟子規》之后才真正的懂得它所蘊含的道理。《弟子規》不但使我增長了智慧,而且還震撼了我的心靈,通過對《弟子規》的學習我深有感悟。主要體現在以下幾點:

一、做人要懂得感恩。

對一個人而言,首先我們最應該報答的是父母的養育之恩,正因為如此,所以《弟子規》總敘下來緊接著就是以《入則孝》為開篇。感恩之心體現在一個“孝”字上?!案改负?應勿緩 父母命 行勿懶 父母教 須敬聽 父母責 須順承”。想一想這些都是我們做為兒女應當孝順父母的基本要求,但我們卻有很多沒有做到。比如經常會把工作中的不良情緒帶回家,面對父母的嘮叨,覺得很煩;有時對父母的牢騷,不能很好的給予勸慰,甚至置之不理等等。想想自己平日里對父母的關心太少,而父母對我們的關心卻是無微不至,我們身在福中不知福呀!父母對我們的愛勝過一切,只是我們沒有好好地珍惜,這份永恒的無私的愛。現在回想起來真是感慨萬千。通過這一次《弟子規》的學習,讓我真正懂得做人必須學會感恩的道理。希望自己在今后的工作和生活中加倍努力,細心地關心體貼他們,希望通過自己的努力能夠給日夜操勞的父母帶來幸福的生活,能讓他們過上一個幸福美滿的生活,也算是作為子女應當給父母一個小小的報答吧。

二、做人做事要有恭敬之心。做人要謙虛,恭敬與謙虛是分不開的,沒有內在的謙虛很難做到對人恭敬。俗話說“滿招損,謙受益”、“虛心使人進步,驕傲使人落后”。謙虛是一種美德。在為人處世上有時候愛爭強好勝,驕傲自滿。想一想驕傲自滿有時真的給自己帶來了很多傷害,也讓自己落后于別人一大截。通過學習《弟子規》讓我認識到恭敬和謙虛的重要性,遇事謙虛謹慎,多向他人請教,虛心學習,讓自己不斷地進步。

第三要找準自己的人生目標。《弟子規》教人向善,目的是讓人活得有意義。而我也是通過學習《弟子規》明白和學到了做人的道理,人生是一個過程,過程如何很大程度上取決于你選擇了一個什么樣的人生目標 《弟子規》本身就是一種規范,一種道德品質的規范;同時也是一個讓大家去身體力行、自我管理的行為規范。它不是拿來要求他人的,而是通過自己的踐行來引導、帶動身邊的人一起學習,一同力行,逐步提升自己的素質,提高家庭生活質量,改善工作、生活環境以及社會風氣,從而達到構建和諧家園、和諧社會的目的。

“入則孝、出則悌、謹而信、泛愛眾、行有余力,則以學文”是《弟子規》的總綱領。只要我們認真地去學習、去感悟,就會明白許多的道理,為人處世哪些可以做,哪些不可以做,有了做人的準則,在生活工作中就會有正確的判斷,及時糾正自己錯誤的言行。

《弟子規》這本書,它從孝順父母、尊重長輩、兄弟和睦、做事謹慎、誠信做人、德愛相待等方面都做了深入細致的說明,使我明白了許多道理?!?/p>

要想被人尊重,得到別人的賞識,就是要提高自己的修養品行,《弟子規》中正是教了我們,而我自己做到的還遠遠不夠,我想以后會多學習,注意自己的言行,提高自己的修養。我也很謝謝老師的教導,讓我學到了很多!

第三篇:弟子規學習心得

讀《弟子規》有感

讀了《弟子規》這本書,我覺得里面的內容對規范我們的行為很有用,認真學習它,會使你對人對事的看法有所改變,會使懵懵懂懂的你頓時醒悟。

“父母教,須敬聽,父母責,須順承?!边@是《弟子規》第一章“孝”里面的一句,這句話的意思是:“父母教導的時候要恭敬地聽,父母責備的時候,要心悅誠服地接受?!弊x到這句話時,我對照一下自己,覺得自己真是個不孝女。平常我做錯了事,媽媽批評教育我的時候,我不但不當一回事,反而總是發脾氣,甚至跟媽媽頂嘴,過后還會恨媽媽,埋怨媽媽不疼我。現在學習了《弟子規》,想想以前的我,真是太不懂事了,太讓媽媽傷心了。原來,不聽從父母的教導,就是對父母的不孝,我不想做不孝女啊!以前的我,為什么就這么糊涂呢?我感到自己真是無地自容。

現在好了,有了《弟子規》這一指路明燈,我決心要改過自新,以《弟子規》的行為規范為標尺鞭策自己,嚴格要求自己。我一定時刻謹記:要恭敬地聽從長輩的教導,心悅誠服地接受長輩的批評,孝敬長輩,做父母的好孩子。我再也不會像以前那樣跟父母頂嘴、怨恨父母了。

《弟子規》真是我人生的指路明燈啊,如果沒有它,長大后我將會變得怎么樣?我真是不敢想象了。

第四篇:《弟子規》學習心得

《弟子規》學習心得

《弟子規》原名《訓蒙文》,是清代李毓秀根據宋朝朱熹的《童蒙須知》改編,后經清代儒生賈存仁修訂,改名為《弟子規》,是一本教導兒童怎樣待人接物的書籍。它那淺顯易懂的文字里卻蘊含著許多做人的真理,不僅對于教育少年兒童,更對于成年人在生活、工作、家庭等方面也有著重要的意義。是我們生活的一面鏡子,是我們養成良好個人行為的指南,是檢驗我們道德品質的一個標準,是提高國民素質重要的啟蒙教育,也是我們終身受益的良師益友。通過學習《弟子規》一書,使我認識提高了。每天應該做哪些事,不應該做哪些事,什么時候應該做哪些事,不應該做哪些事,怎么做好,人人都清楚。雖然這是一本兒童讀物,但是對我們樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,以增強自已的審美底蘊和人文意識都是非常有益的。諸如書中所寫的:“父母呼,應勿緩;父母命,應勿懶;出必告,返必面;居有常,業毋變;”這是孝道的基本要求?!靶值烙?,弟道恭;兄弟睦,孝在中;稱尊長,勿呼名;對尊長,勿顯能”。乃為如何友愛兄弟,尊長愛幼最基本的語言及行為規范。本書中的每一章、每一句、列舉的都是生活當中最為普遍、最基本性的習慣和現象,而這些習慣和現象可以說是人人皆知,但有好多人做起來卻不是那么容易,不是不知道,而是不去做。書中告訴我們一個道理:不要因小而不為,良好的習慣都是從一點一滴做起的。

通過對《弟子規》的學習我有三點體會:第一做人要懂得感恩。對一個人而言,應該報答的最大恩情是父母的養育之恩,所以《弟子規》第一章就是《入則孝》感恩之心體現在一個“孝”字上,“父母呼 應勿緩 父母命 行勿懶”“父母教 須敬聽 父母責 須順承”,父母對我們有養育之恩,因此父母交代我們做的事,我們應該馬上去完成,而不是想著如何偷懶,父母對我們的教育乃至責備我們都是為了我們好,我們應該虛心的聆聽,而不是去頂撞他們。第二待人接物要懷著恭敬之心,為人要謙虛。恭敬與謙虛是分不開的,沒有內在的謙虛很難做到對人恭敬。也許你覺得你自己足夠優秀,但是人外有人,天外有天,總會有比你更優秀的人存在,我們應該時刻保持謙虛的態度,向比自己優秀的人學習,這樣才能使得自己更優秀。第三要找準自己的人生目標?!兜茏右帯方倘讼蛏?,目的是讓人活得有意義。而我也是通過學習《弟子規》明白和學到了做人的道理,人生是一個過程,過程如何很大程度上取決于你選擇了一個什么樣的人生目標。當你的人生有了一個目標之后,你可以為了實現這個目標而不懈地努力,這樣在實現這一人生目標的過程中你會發現你的人生充滿了樂趣,這是一個充滿意義的人生旅程,這也是我學習了《弟子規》后最大的體會。

第五篇:弟子規學習心得

傳統文化學習心得

非常榮幸參加了公司在曲阜組織的傳統文化的學習,感恩公司的大力栽培,感恩公司大量資金的投入,身為成友集團的一員,讓我倍感榮耀。通過五天的學習接觸,使我對傳統文化的認識更進一步,特別是儒家經典《弟子規》,更是讓我受益匪淺。

通過幾天的視頻觀摩和教授老師的講解,使我對儒家瑰寶----《弟子規》深深著迷,如其中一篇----入則孝,通過金輝校長的細心分享更是震撼心靈。特別是PPT中《哪一個是我》環節,對照自己更是慚愧萬分。

如今,許多孩子都是父母的獨生子,總是被父母護著、寵著、溺愛著,所以,有些孩子便逐漸淡忘了“孝”這個字眼。也許,許多人都讀過《弟子規》,而真正能按按照書上說得去做又能有幾人?“父母呼,應勿緩,父母命,行勿懶”,父母都對孩子體貼之微,千依百順。左一聲“媽媽”右一聲“爸爸”,讓父母為了自己的一點小事奔波勞累。但是當父母請你幫著買個東西,干個家務,卻總找個借口辭掉?!案改附蹋氺o聽;父母責,需順從”,有時,父母出于關心,多叮囑兩句,做錯了事多教育兩句,我們就會不厭其煩的說父母過于嘮叨,有時還頂幾句嘴,狡辯是非?!岸瑒t溫,夏則清,晨則省,昏則定”,子女照料父母,冬天要讓他們溫暖,夏天要讓他們清爽涼快,早晨要向父母請安,晚上要替他們鋪好被子,侍候父母安眠。古代要求子女要無微不至的照顧父母,這樣才會讓他們感到舒適、安心。而現在,大多是父母對子女關愛有加,這樣照顧著我們,又有多少子女

能這樣的照顧自己的父母呢?又有幾個像疼愛自己的孩子一樣疼愛父母?是父母養育了我們,是父母教育了我們,沒有父母就沒有我們。父母是世上最愛我們、最疼我們的人。無論何時何地,我們的一舉一動無不牽扯著父母的心。而惟有“孝”才能報答父母,報答他們對我們的養育之恩。讓每一個子女都有心報答父母吧!

在《弟子規》的“孝”、“悌”、“謹”、“信”、“泛愛眾”、“而親仁”、“學文” 等方面同時也是強調了員工的自身修養,加強了品德教育。我們見到的老爹李振華先生就是實實在在的《弟子規》踐行者,他將自己的畢生精力傾注于教育事業。

其實任何一個企業都具有特定的制度規范并具有一定的強制性,在制度規范的約束下,乃至更深層次企業文化的潛移默化下,人的心理和行為也會受到一定的影響,其不良的心理和行為在一個良性的企業文化的打磨下,可以得到矯正和重塑。

通過學習和深入了解,我們下一步的重點是要在工作中踐行《弟子規》,站在企業的角度,把父母換做上級,那么《弟子規》就可以看作是對員工的一種教導。它告訴我們:要尊敬上司,對領導交代的任務要及時完成,如果有事外出,一定要向上司報告請假。對于上司和公司的東西不要隨便動,不要未經允許就拿走。和上司發生矛盾沖突,要講究方式方法,不要當面沖撞,這樣不利于工作的開展。如果能學會換位思考,將心比心,帶著關愛去工作,那么上下級之間的關系就會處理得很融洽。同理,從工作的角度來說,它同樣告訴我們:我們要有寬容的心胸,要學會愛人,懂得設身處地為別人著想,善待

他人。工作中重要的不是權勢,而是個人的品德、才能,要學會關心愛護同事,愛護下級,以理服人,而不是以勢壓人。從工作的角度來講,企業員工應該努力踐行良好的品德,同時在工作中還要認真學習各種知識技能,提高工作效率,奮發圖強,業務上向優秀員工看齊,品格上向圣賢看齊,在自己平凡的工作崗位上做好自己的事情,砥礪自己的德行,努力成為德才兼備的員工,做一個對家庭、對企業、對社會有益的人。

學習《弟子規》,我想不僅是一個提高個人修養的過程,更是一個思想升華的過程。對一個人的成長來說,是十分必要的。愛周圍的人,愛這個世界。只有這樣,這個社會才變成和諧的社會,這個世界才變成和諧的世界。

Maxuwei

2013-7-19

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