第一篇：全國案例大賽看后總結

一、演講套路

1.在座的各位評委老師，同學，來賓們，大家晚上好！我們是來自西安交通大學的枝蔓全程代表隊。那今天我們要與大家探討的題目是天下黃酒出會稽，會稽山黃酒的藍海戰略。下面呢，我們會通過公司發展歷程與困境，會稽山戰略選擇，戰略實施以及總結四個部分為大家進行案例陳述。2.兩培養一搶占，做這樣的總結

3.非常感謝老師的提問，從3個方面來解決 4.歷史典故，詩句，思想

5.我們今晚的主題是鞏固與創新。

6.我們來回顧下他的昨天，看下他的今天，展望明天 7.下面對內外環境進行深度分析 8.營銷大師說過。。

9.從渠道我們提到一個關鍵字，創新。包括。。10.產品，不再贅述

11.滲透策略，有3個手段，分別是。。

串詞：

1.那么我們會稽山又應當如何做呢，在未來的三到五年之內我們是繼續留在江浙滬地區，與各大黃酒企業進行直面爭鋒呢，還是我們開創新的藍海，到江浙滬以外的地區尋找新的制高點呢？何去何從，如果我們走出去，我們應當如何走出去呢，下面我們來揭曉答案。2．那么我們說，海闊任魚躍，天高任鳥飛，我們該如何達到這么美好的愿望，我們該如何去實現它呢？ 基于以上隊友的分析，我們從發展戰略和營銷戰略兩方面做出規劃，首先。。其次。。最后。。3.二、演講概念及邏輯

1.內外兼顧，遠交近攻 2.破繭之策 3.老牌新路

三、提問環節

1.全國培育需要多久？需要投入多少？自己能收益多少？ 2.3.4.5.舊瓶裝新酒，如何創新？

IPO上市因財務數據造假被退回，你如何看待這個事情？ 產品有幾個系列，你們的全系列是什么？

四、觀眾提問環節

4.1

五、老師提問環節-老師指定人員不能補充

1黃酒代表什么文化，該如何來打造。---溫情 你們主張差異化戰略，請回答在差異化戰略實施的時候，你們對競爭對手的動作的預期是什么？ 你們主張市場滲透策略，而且主張的是細分的市場上的競爭優勢，那么做這種事情主要風險是什么 3開發新產品新市場的毛利率是高于還是低于現在的平均水平？

4.你們提出了跨出江浙滬，再緩攻全國，那你們有沒有想過，競爭對手也會抄你們的后路嗎？

5.你談過了藍海戰略，我不知道你有沒有喝過紹興黃酒，那么將紹興黃酒定位為藍海戰略你有沒有什么依據？

6.現在假設你的建議打動了我這個潛在的投資人，給你足夠的子彈入陜西，怎么做？ 7.做好創新需要得到內部哪些職能部門的支持？

六、注意細節

1．第1名隊員陳述快結束時第二名隊員自動起立站到身后，等待話筒交接。2.結束后兩隊握手下臺

最有價值隊員，2名 最佳風采獎2名 最佳教練獎2位

第二篇：全國職業技能大賽總結（模版）

全國職業技能大賽總結

2014年“峨勝杯”全國職業院校建材類專業學生職業技能大賽(決賽)于11月8日在四川綿陽開賽。來自全國25所職業院校的90余名學生將參加建材化學分析(硅酸鹽產品的原料、半成品、成品化學分析)和水泥物理性能檢測(GB 175-2007水泥物理性能指標檢測)兩大項目的競賽。

本次大賽是在中國建筑材料聯合會的指導下，由全國建材職業教育教學指導委員會主辦、綿陽職業技術學院承辦的首屆全國職業院校建材類專業學生職業技能競賽活動。大賽每項競賽均包含理論筆試和實際操作兩項考核，綜合成績由理論競賽成績((40%)和操作競賽成績(60%)合成，設團體一、二、三等獎，個人一、二、三等獎和優秀指導教師等獎項，按高職組、中職組分別計獎。參加此次技能競賽也讓我得到了成長和鍛煉，主要的收獲分為以下幾點：，一、增強了實踐操作能力

因為比賽成績是由理論和實踐操作兩部分組成，所以在比賽前期準備時進行了大量的實驗訓練，針對部分操作過程復雜、結果要求精確、比賽分值較大的實驗，基本上都是每天都會操作練習。正是因為通過了這種周而復始地反復練習，才是自己對水泥全套物理檢驗有了一個更加熟悉而又清晰的認識，對于每個實驗的步驟、要求、注意事項都有了很大的改善，并且能夠比較流利地去完成各項實驗。

二、鞏固了實驗理論知識基礎

在比賽前期理論試題預測中，老師和我一致覺得此次理論部分應該和實驗有關，所以在理論復習時我們查詢和下載了與實驗相關的所有國家標準。以前做實驗時，總是通過網上流傳的視頻及自己對實驗的理解來操作，但是當我細讀標準后才發現自己的做法非常不標準。不管是從實驗的具體操作手法，還是實驗指定專業器材上來說，我們都發現了自己的理論認識的不足及實驗步驟的不規范。通過細讀國家標準規范使我熟悉實驗流程的同時，并掌握了標準中的各項注意事項和標準要求。

三、結識高校同學，增進彼此交流

代表學校來參加此次比賽的選手，均是通過學校組織地技能競賽層層選拔，成績優異、綜合素質相對較高的同學。所以，此次大賽為我們各校選手也提供了一個認識、交流的平臺。因為均代表學校而來，所以彼此之間都很尊重，通過相互之間的溝通交流，我們也了解了一下其他的學校的相關的信息，例如專業的設置、課時的安排、就業的方向及大賽的準備工作。同時也交流了一些個人學習的心得及人生規劃的目標，我們坦誠相待、促膝長談，在交流中查漏補缺、取長補短，真誠地去向對方請教、學習。賽后我們也建立一個學習交流群，將繼續保持聯系，延續了大賽的友誼，也增進了彼此的感情。

四、鍛煉了自身能力，留下美好回憶

首先，在比賽的前期準備中增強了自己的動手實踐能力。而且，我個人認為，參加大型比賽，前期準備固然重要，但臨場發揮也是比賽的關鍵。在此次比賽中，因為排在一號，做實驗前和做實驗時難免會緊張，比賽時也曾因疏忽而犯了一些小錯誤。但當時在比賽現場眼觀六路、耳聽八方，通過自身心理調節，臨場應變及時彌補了過失。最終克服了種種恐懼，并順利完成了實驗。并且在比賽中，突發意外狀況時，要機智、靈活的與裁判溝通交流，盡最大努力去維護自己的權益。通過此次比賽，讓我感受到了國家級大賽的氛圍。從出發到比賽，以及最后返程，這個過程中給我留下了許多開心、難忘的回憶，豐富了我的大學生活，為我的大學經歷留下了濃墨重彩的一筆。

當然，通過此次比賽，依然發現自身存在的不足和需要改進的地方，主要分為以下幾點：

一、理論準備不夠充分

在此次比賽中，理論部分分值為40%。在前期準備中，復習重點集中在了實驗流程及注意事項上了，但考試重點卻集中體現在水泥煅燒及制成了，導致理論準備不足考試成績不夠理想，也造成最終此次比賽綜合成績排名中等，未能取得優異成績。通過此次比賽讓我感受到，下次參加大型比賽時，必須細讀比賽規程及注意事項，還有大賽通知中所推薦的復習資料，這些都是必須細讀、熟讀、熟背的基本知識。并且不能僅僅滿足于能熟練掌握眾所周知的基礎知識，因為我們熟悉的，也一定是其他參賽選手所必看的，相信他們為了取得優異的成績也會熟背那些知識，這樣大家就在同一水平上，不能有效的拉開差距，便更不能保證自己取得較高的成績。所以參加比賽，理論部分在踏實的掌握基礎知識的基礎上，進一步加深相關知識的學習和熟悉，這樣才能確保自己取得更加優異的成績。

二、實驗操作技巧不夠純熟

此次比賽結束后，從老師那里得知，此次實踐操作，過程分得了八十分左右，滿分一百。在比賽時，個人感覺一切良好，并沒有太大的失誤，原以為能得到一個較高的分數，沒想到會差這么多。這使我深刻的認識到：比賽前期，應該精心搜索、查看國家最新標準，嚴格按照標準規定步驟及方法進行試驗練習，在上網查找相關視頻學習時，必須確保實驗者是按照最新標準在做試驗，否則不予以學習，避免造成誤導。并且在練習的過程中，要沉住氣踏實練習，不能在適當練習后便驕傲自滿、自以為是。更不能對反復的練習產生任何抵觸的情緒，造成練習質量不佳，導致比賽結果不過理想。

三、心理素質有待提高

在比賽的過程中，遇到過自己從未使用的儀器，也出現過一些在平時訓練時沒有出現過的狀況。事發突然，心理素質不高，造成當時驚慌失措，不能淡定、流暢地去完成實驗，這也是此次實驗過程的分不高的主要原因。所以，在平時訓練時，因為反復練習，從量變到 到質變。通過多次練習，定能在嫻熟的操作中找到自信，即使出現突發狀況，也能冷靜面對、靈活處理。任何一份自信，均是堅實的練習所積累的。所以平時必須刻苦練習，當比賽的時候，就應該還相信自己的付出，相信自己的能力，不要有任何畏懼。

通過這次比賽讓我明白，只有不斷努力提高自身的素養，豐富自身的底蘊，認真做好賽前準備，積淀方法，摸索經驗，在學習中歷練，才能促成自身的專業成長。比賽期間經常跟其他參賽者聊天，就會覺得自己比其它選手缺少一種厚度，看問題缺乏深度，要想在比賽中有一番出色的表現，沒有捷徑，只有靠自己，一步一個腳印，實實在在地去學習，去探索，去實踐，去思考。

總的說來，這次比賽是一個大講堂，讓我開闊眼界學習別人；它又是一次大檢閱，督促自己不斷進步。

回顧剛剛過去的大賽，在此次比賽的準備中有傷感，有感激、有歡笑。老師的精心指導，我們不能忘記；團隊的精心合作，我們也不能忘記；學校的大力支持，我們更不能忘記。感謝學院領導的支持和老師們的精心指導才有了今天的成果，感謝老師們給予我這次學習和鍛煉的機會，讓我在競賽中看到了自身的不足，也看到了與他人的差距。請老師們放心，在今后的生活中，我定將更加努力，克服存在的問題，改變自身技能方面的缺陷，以更飽滿的精神面貌迎接新的挑戰和考驗。

第三篇：全國職業院校技能大賽總結

大賽使我們成長

——參加全國職業院校技能大賽總結余成志

“2012年全國職業院校技能大賽”于今年6月29日在天津市閉幕。

一、2012年全國職業院校技能大賽基本情況

2012年全國職業院校技能大賽由教育部聯合天津市人民政府、工業和信息化部、財政部、人力資源和社會保障部、住房和城鄉建設部、交通運輸部、農業部、文化部、衛生部、國務院國有資產監督管理委員會、國家旅游局、國家中醫藥管理局、國務院扶貧辦、中華全國總工會、共青團中央、中華職業教育社、中國職業技術教育學會、中華全國供銷合作總社、中國機械工業聯合會、中國有色金屬工業協會、中國石油和化學工業聯合會和中國物流與采購聯合會等22個單位、部門、行業共同主辦。大賽自5月26日開始至6月29日，歷時一個多月，全國 4000余支代表隊、6000余名指導教師、近萬名選手（9018人）分別參加了在天津主賽區和10個分賽區的18大類96項比賽，最終6644人次獲獎，11家企業獲得合作企業突出貢獻獎。天津的大賽同期還舉辦了“全國職業院校德育創新暨校園文化建設座談會”、“2012年民族地區職業院校學生才藝和教學成果展演”、“全國職業院校學生技能作品展洽會”等系列活動。共有超過10萬人次的市民和學生、500多位國際友人、300多家生產企業、50余個行業以不同形式參與了活動，60余家媒體的近300名記者進行了跟蹤報道。

二、組成了黃河水利職業技術學院測繪測量賽項參賽代表團為了能夠很好的貫徹相關部門的號召以及學校和系的榮譽，院系領導很快著手成立參賽代表團，用高端、高效的標準對待比賽，于是首先是校內的角逐比拼開始了。首先系里采取公開報名，然后通過理

論和實踐操作等多方面多次選拔。我能夠參加這次比賽很幸運也很榮幸，當時參賽選拔的時候我因為在外頂崗實習未能及時的參加選拔，但是有同學和老師的擔保與信任一直等到我回來參加選拔。選拔期間，我們不管是白天黑夜，不管是風吹雨打我們都積極訓練。因為我們是一個團隊，代表的是系里和學校里的榮譽。在校內多次殘酷的選拔下，最終組成了有我在內的參賽團隊。

（一）細致規劃，周到安排，指導老師引導我們團隊進行基本功訓練確定參賽團隊后我們就更加積極備戰省級選拔賽，期間的辛苦不用多說，我和我的團隊我的指導老師一切為了比賽。不惜一切只為能過獲得國家比賽的資格，所以我們要努力，努力在省賽中出現。最終皇天不負有心人，我們的付出得到了回報，在省賽中出現并獲得國賽的資格。接著我們就為國賽積極備戰，指導老師細致規劃，周到安排，引導學生進行基本功訓練。基本功技術是測量專業的技能基礎，沒有良好的基本功，就很難說技術的提高。為了迎接“2012年全國職業院校技能大賽”，我們團隊組進行了一系列的技能訓練。這些訓練，我們都力爭做到：細致規劃，周到安排。

（二）精益求精，細節決定勝負

參加全國大賽能否取得成功，取決于各個環節的把握，往往細節決定勝負。

通過前期的省賽，我們團隊以省賽第一名的成績確定了參加全國大賽的地位。但我們沒有驕傲而是及時召開了全體思想動員，通報了省賽和國賽情況，并指出省賽之所以能夠取得這樣的成績，是因為我們平時學習努力，訓練認真，基本功扎實。號召我們練職業素質、練專業技術，不但要具有過硬的專業技能，而且要具有一定的文化素養，戒驕戒躁，再接再厲。一時間，我們更加努力的訓練，指導老師為我們補習專業知識，讓我們努力強化自己的技能。這一切細致而全面的工作，充分調動了指導老師和參賽隊員的積極性，使大賽起到了推動教學的作用。

對于參加這次全國大賽，我們確定奪金的目標。

大賽中，比賽的成績決定比賽的勝負。但是理想成績的取得，靠的是認真、細致的組織和科學、規范的訓練。這來不得半點的虛假和馬虎，必須做到精益求精。我們的指導老師首先為我們制定了周密的訓練計劃，確定了每個階段的訓練目標。并利用一切可以利用的時間指導訓練，有時連周六日也不休息。在臨賽前連續幾天工作到了深夜，最晚的一次干到了夜里12點。但是老師們沒有怨言，一個心思為大賽能夠取得好成績。

經過反復學習、訓練、提高。我們團隊終于在全國大賽中不負眾望，取得了計算機編程、二等水準測量、數字測圖三個單項一等獎以及團體一等獎。為我校第一次參加“2012全國職業院校技能大賽測繪測量賽項”畫上了一個圓滿的句號。

在榮譽到來之際，我們首先要感謝學校各級領導對我們參加這次測繪測量大賽的支持；感謝直接為這次大賽從選拔到國賽一路走來的指導老師李老師、師老師、朱老師的指導和幫助。

這次的全國大賽，雖然我們是第一次參加參加，但是從計劃到實施、從開始訓練到大賽結束，自始至終都得到我校各個部門、各位老師的大力支持。榮譽是大家的！

這是我第一次參加全國性的比賽，通過這次比賽我學到很多知識，同時也讓我知道團隊協作是多么的重要。比賽前的培訓確實很辛苦，但是能和其他同學一起交流和學習是非常快樂的。比賽讓我的生

活更加充實，讓自己有了明確的目標，為了實現目標努力奮斗著。在這樣緊張的環境中，我學會了如何靜下心去學好每個知識點；在緊張比賽中又如何去調節自己的情緒，讓自己發揮出最好的水平。總之，比賽過后我成長的許多，有這次經歷，相信在迎接下次挑戰時，會有十足的勇氣去面對。

三、下一步工作思路1．這次大賽除了收獲了一等獎，更重要的是通過此次大賽密切了我們與其他測繪院校的交流。企業專家的指導，使我們更加了解了測繪專業的工作標準、工作流程，對推動學生隊伍的成長起到了重要作用。我們要以這次大賽為起點，繼續與其他測繪院校掛鉤，求得指導；與其他測繪院校結合，吸收創新；請其他測繪院校指點，聽取意見；和專家交流，全面研究。

2．這次大賽為下一步加強測繪專業的內涵建設創造了條件，我們要通過技能大賽，進一步完善我校測繪專業的特色與優勢，以特色求生存，以特色求發展。為職業教育做出貢獻。

3．大賽鍛煉了學生隊伍，也對學生提出了更高的要求。我們要以大賽為契機，結合學校專業發展，進一步加強學生隊伍建設。大賽增強了我們建設好專業的信心，同時，一等獎的取得也對測繪未來提出了更嚴峻的挑戰。

大賽已經結束，大賽留給了我們許多思考。我們要以這次大賽為動力，努力建設好我校的測繪專業，為學校的發展和提高做出我們的貢獻！

余成志

2013年1月22日

第四篇：2012全國技能大賽個人總結

2012全國技能大賽個人總結

2012年6月27日我有幸參加了全國職業院校技能大賽電子產品的設計與制作（FPGA)這個賽項，在這次培訓和比賽中，我學到了很多在平時學習中無法學到的知識，也在硬件調試方面積累了許多寶貴的經驗。

本次技能大賽主要考核四個方面內容：1.印刷線路板的繪制 ；2.硬件的焊接調試與組裝；3.程序設計與調試；4.技術文檔的撰寫。這四個方面的考核內容由三人組成的團隊在10個小時內完成，一人負責焊接調試、技術文檔的撰寫；一人負責程序設計與調試；一人主要負責印刷電路板的繪制，考慮到突發事件的可能性，我們除了完成自己的專項訓練外，還要對其他技能有所涉及。

一個半月的培訓使我們在知識、技能、團隊協作等方面的能力有了顯著地提高，比賽開始后，我們團隊在緊張而喧鬧的考場氣氛下，有條不紊的各自工作，工作過程中，不時進行交流和討論。在大賽過程中，我們遇到了很多各種各樣的復雜的問題，通過我們團隊鉆研和討論幾乎都得到了合理的解決。譬如在調試程序期間，數碼管顯示出現了意外。我們馬上啟動應急模式，換用訓練板的數碼管進行檢測，發現還是這種情況。韓波冷靜下來后，看看了程序發現控制數碼管的一個按鍵的電位總是高電平，出于這種狀況，我的經驗判斷有可能是硬件電路連接上出了問題，經過逐一排查，發現FPGA的核心芯片27號管腳與28號1.2v高電平管腳意外連在一起。所以數碼管總是不停的胡亂顯示。我馬上用恒溫烙鐵修理其管腳，修理完后，連接數碼管，數碼管顯示正常。經過將近十個小時的奮戰，我們的作品終于順利完成了。而大賽也接近尾聲。

這是我第一次參加全國性的比賽，通過這次比賽我學到很多知識，同時也讓我知道團隊協作是多么的重要。比賽前的培訓確實很辛苦，但是能和其他同學一起交流和學習是非常快樂的。比賽讓我的生活更加充實，讓自己有了明確的目標，為了實現目標努力奮斗著。在這樣緊張的環境中，我學會了如何靜下心去學好每個知識點；在緊張比賽中又如何去調節自己的情緒，讓自己發揮出最好的水平。總之，比賽過后我成長的許多，有這次經歷，相信在迎接下次挑戰時，會有十足的勇氣去面對。

通過這次比賽我更加了解自己的專業知識，對以后的職業也有了初步的規劃。在培訓中我們學到了很多專業知識，對以后工作很有幫助。我們比賽的項目與實際的專業發展很貼近，我們通過比賽掌握了將要廣泛應用實際的技術知識。對于我們來說在以后找關于電子產品設計與制作方面的工作時，因為自己有這方面經驗和接觸，在和別人競爭時會有有點優勢。當然這只是敲門磚，主要是參加過比賽后，知道該怎么去學習，不會一開始就覺得無從下手。通過比賽我覺得最大的收獲就是學會了自學，這對以后工作是很有幫助的。工作后自學是非常重要的，無論是為了工作還是進一步提升自己。有了這次比賽的經歷，我對未來的職業規劃充滿信心，同時我也會不斷努力，實現自己的目標。比賽雖然結束了，但是比賽中的學習方法和學習態度還是銘記在心。也許說比賽的項目和知識與現在所學的專業課一點也不掛鉤，但是通過比賽我知道去如何去學習，所以無論是什么知識只要要好的學習方法和態度就一定能學好。當然，在比賽中我也發現了自己的問題和缺點，比如有點懶惰，遇到問題不能冷靜思考。我下定決心在以后的學習和生活中努力改正自己的不足。比賽后生活沒有什么大的改變，只是比以前懂得更加珍惜時間了。總之，比賽對我的影響很大，在這里我要感謝各贊助商和各位領導給我這個展示自己的平臺，另外我還要感謝那些在炎熱酷暑的天氣里耐心輔導我們的老師，還要感謝無私奉獻提供后勤服務的同學們。在這里我要忠誠的對你們說聲“謝謝，你們辛苦了”。大賽總結到此完畢。此致

敬禮

2012年6月27日

第五篇：全國數控技能大賽總結

天津的日子（小記）

2011年6月22日晚，懷著激動的心情大包小包的踏上了火車。隨著火車的轟鳴聲中，我們的天津之旅也正式開始。

夜已深，火車在夜色中飛馳。列車播音室已停止了播音，而我卻久久未能入眠。激動、興奮而又擔憂。什么時候睡得已經不清了，只記得當時腦子里想了很多。幻想著如果能拿到一等獎以后會怎么樣，沒拿到獎又該怎么辦。如果比賽的時候緊張導致出現失誤又該如何去面對我的兩個同伴??

6月23日第二天，剛下火車心里吶喊著“天津我來了”，登上了去酒店的車子。今天是抽簽的日子，將決定我們比賽的日程。抽簽結果是晚上出來的，當時在608房間和各校領導之間開了個很長的會議知道了我們加工中心團隊是后天也就是25號進行比賽。得知結果，我又無法入眠了。我們是兩人一個房間的，洗完澡后我躺在床上靜靜的思考。因為還有一個室友是明天比賽的，雖然是下午，但是我還是沒有去打擾他。躺著思考著后天比賽會不會有什么不利的因素，有利的方面又有哪些。后天比賽，我該注意些什么。

24日下午，那個室友出發去比賽了，領隊老師讓我在房間里面休息。一邊祝愿著他能發揮好取得一個好成績一邊在房間里看著時鐘慢慢的跳動。心情久久不能平靜。晚，他比賽回來了。說比的不是太理想，同時也給我們帶回來很多有利的信息。一些機床的加工的注意事項和軟件的應用特點。這次數控大賽我們所用的是華中加工中心，雖然我們平時訓練的是華中銑床，但是還是有一點區別的。

25日，我永遠不會忘記這一天。今天是我們比賽的日子。早晨6點起床，洗漱后開始吃早餐然后出發時間卡的很緊。一個小時的車程，我們到了天津機電學院。今天我們大部分人都要比賽。下車之后照相留戀，接著到指定地點報到，然后由領隊的學生把我們帶到賽場。接下來就是比賽的時間了，自我激勵自己，要集中精神迎接著7個小時的挑戰。

首先是由工藝員進行抽簽，分配機床。然后由裁判長講一些比賽的事項。接著就是比賽了。我們分配的是八號機床，機床有一些小故障，手動換刀有些毛病。開始了，首先檢查刀具、機床，然后分配圖紙。我們要加工的工件是一輛汽車的模型。剛開始拿到圖紙就懵了一會，開始分析工藝，單單工藝就分析了二十多分鐘的時間。還有一些軟件的問題，總共浪費了一個小時的時間，我們才開始加工。加工的過程中由于時間太緊，情緒也比較急躁，我們之間的交流沒有做好。工件做的不是十分的理想。而且比賽所用的一部分刀具不是我們日常訓練所用的，所以沒有去選擇。導致加工效率偏低。7個小時還沒有察覺就過去了，我們交了自己的工件同學說笑我們把汽車做成了坦克。擋時情緒十分低迷。領隊的老師就在窗外看著我們交工件，我從他的眼里看到了一絲失落。但是他還安慰我們是他自己沒有做好，沒有正確的引導我們。在這里我想對您說“戴老師，謝謝您！” 26日白天，忘記昨天吧。忘記這次“失敗”。所有參賽隊員們，我們自己組織了一起出去逛逛。去了天津鼓樓街。天津有幾大特色，天津的麻花、泥人張、還有狗不理包子都很有名。逛到了下午四點，去參加閉幕式的時間。大概7點到指定地點“八一禮堂”。剛上車的時候天津機電學院的領隊老師，把我們加工中心和數維的幾名同學單獨的點名上了另一輛車。車子行駛在路上，萬念俱灰。真的失敗了嗎？因為比賽的時候沒有發揮好，而且數維的同學也說比的不是十分理想。所以當時就認為自己真的失敗了。那是一種絕望。進了八一禮堂，領隊直接把我們安排到了前幾排。而那幾名我們認為能拿獎的做在左側，十分的疑惑，繼而興奮，難道我們沒有失敗？一連串裹腳布般長的演講完畢，接而到了頒獎的時刻了。領隊的老師讓我們排成一隊上臺領獎，在臺下我們已經知道了我們是三等獎，并且只有每個獎項的第一名才能領獎。有點懊悔，和二等獎失之交臂。但也滿足了，從沒有獎到獲獎巨大的差距。懷著激動的心情第一批上臺領獎，和國家領導人、總裁判長和各個贊助企業的代表人握手然后頒發獎杯。拿著獎杯照相的那一刻心情無比的激動，沉重的獎杯，那枯木重生般的幸福和成就感油然而生。

27日早晨，比來時更多的行李，帶著一份滿足踏上了回程。

2011年7月9日星期六 您的學生——李揚