第一篇：醫院兒科醫務人員援疆工作總結

醫務人員援疆工作總結

兒科

自今年7月份到新疆以來，工作三月余，我有幸作為湖北孝感第五批援疆醫療隊隊員，參與了這項光榮而偉大的任務，在此我要感謝上級領導給我這樣一個難得的的機會。三月的援疆工作生活，給了我了解邊疆、深入基層、了解國情的機會；給了我鍛煉能力、提升水平、積累資源的平臺；給給了我磨礪身體、徹悟深省、知足感恩的心態。現就三月的援疆工作作回顧總結如下：

一、加強學習，深刻把握援疆內涵

新一輪援疆與過去不同，對口支援新疆的根本目標是推進新疆跨越式發展和長治久安。中央要求當前和今后一個時期新疆工作的指導思想是高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀，堅持中國共產黨領導，堅持社會主義制度，堅持民族區域自治制度，堅持各民族共同團結奮斗、共同繁榮發展，深入實施穩疆興疆、富民固邊戰略，始終把推動科學發展作為解決一切問題的基礎，始終把改革開放作為促進發展的強大動力，始終把保障和改善民生作為全部工作的出發點和落腳點，始終把加強民族團結作為長治久安的根本保障，始終把維護社會穩定作為發展進步的基本前提。隨著自己援疆時間增加，隨著不斷的理論學習和理解，也隨著對本地民風民情的了解，使自己中對央新一輪援疆真實內涵理解也越來越深。從根本上理解新一輪對口支援新疆是全方位的支援，包括經濟援疆、干部援疆、人才援疆、教育援疆、科技援疆。從而要求自己以強烈的政治意識、大局意識和責任意識，帶頭貫徹落實推進對口支援新疆工作的決策部署，積極對待，統一謀劃，以“低調、務實、精細、高效”的援疆作風，扎實完成對口援疆醫療任務，爭當新時期援疆工作的排頭兵。

二、立足實際，推進工作激情奉獻

作為本批援疆工作隊唯一的女性，也是唯一的兒科醫生，自己深感使命光榮、責任重大，必須做到勇于擔當、不辱使命，負責兒科業務工作，做好專業技術人員的學習培訓及繼續教育，協調全院疑難病例會診工作。為了盡快的進入角色，剛到醫院頭一個月自己自覺深入到各臨床科室調研，全面真實了解醫院的實際情況，理清思路，為工作良好開局打下基礎。針對兵團第五師90團醫院的實際情況，我自己確立以“醫療技術援助”為核心的思想理念，援疆一定要留下痕跡，這痕跡對醫療援疆就是技術的傳承。于是在對兒科的業務工作幫扶中，把自己17年兒科臨床工作的有效經驗，理論結合實際，通過臨床教學查房，將兒科專業的常見病、多發病的診療規范與臨床思維傳授給當地兒科醫生。通過20多次臨床專業的專題講課、科室疑難病例討論，給整個科室醫務人員傳授新知識、新技術，并規范了兒科危重病人診治及搶救流程，推廣兒科重癥病人及新生兒的高級生命支持診療技術應用，提升危重病人尤其是新生兒的救治水平，從而幫助提升科室整體醫療業務水平。醫療援疆三月來來，幫助診治兒科病人超過1000人次，實實在在為當地病患兒解除了痛苦。

三、增強黨性，接受愛國主義教育

先軍事訓練，體驗兵團軍營生活，觀摩愛國主義教育基地，接受兵團精神教育，讓我們感受到兵團屯墾戍邊的歷史使命及老軍墾無私奉獻的兵團精神，增強軍事素質和集體榮譽感。從手上接過軍服那一刻起，不免念想，還是自己在學校期間實行軍訓，但沒有真正穿上軍服在軍營體驗生活。當我們帶上軍帽，穿上軍服在軍營訓練時，已經忘了自己白衣天使的身份，而是作為一名援疆干部在兵營訓練的子弟兵。

為了盡快適應團場，更好地在自己的崗位上發揮作用，通過軍訓、參觀團使館等形式讓我們在一張張珍貴的照片、一個個感人的故事里切身感受到兵團精神的內涵，旨在增強熱愛團場、建設團場的責任感，從而樹立起“兵”的意識，擔負起屯墾戍邊的使命，傳承兵團精神。在團史館里，我們認真聽取講解，觀看展出的照片、陳列的實物、榮譽墻、獎牌墻、史料文字、雕塑等。我們無不被老軍墾的艱苦奮斗、無私奉獻、扎根兵團的精神深深打動，不時拿出手機、相機拍照留念。通過此次參觀學習，使我們切身體會到老軍墾當年建設兵團的艱苦和不易，激發了愛黨、愛國、愛社會的熱情。

阿拉山口位于新疆博爾塔拉蒙古自治州境內，是舉世矚目的新亞歐大陸橋中國段的西橋頭堡，是我國西部地區唯一的鐵路、公路并舉的國家一類口岸。2012年12月，國務院批準設立阿拉山口市，在阿拉山口有一個護路隊，參觀護路隊也是愛國主義教育內容之一。阿拉山口，新疆4個有名的風口之一，全年8級以上大風天長達168天，最高風速每秒55米，自然條件非常惡劣。在這樣艱苦的環境中，阿拉山口鐵路護路隊的民兵們不但時刻接受著汗水和淚水的洗禮，也接受著體能與意志的錘煉，他們被譽為國門英雄。我們觀看了九○團駐阿拉山口鐵路護路民兵的軍事訓練表演，參觀了民兵宿舍、食堂。我們被他們堅韌不拔的精神深深所打動。每年8月份到10月份是兵團第五師90團固定的廣場文化藝術節，由各個單位、團體、協會自行組織的文化節目，我們有幸觀看了他們自導自編自演的文藝節目。節目豐富多彩，精彩紛呈，完全享受到了兵團的精神文化“食糧”。今年是中國人民抗日戰爭暨世界反法西斯戰爭勝利70周年，也是新疆維吾爾自治區成立60周年和新疆生產建設兵團成立61周年，兵團集中收看大閱兵，樹立牢記歷史、珍愛和平、勿忘國恥、圓夢中華、熱愛新疆、建設兵團的理念。

四、以身作則，帶頭維護民族團結穩定

推進新疆跨越式發展和長治久安是新一輪援疆的目標，維護民族團結穩定是各項發展的前提，解決民心和民生兩大問題是對口援疆工作的切入點和著力點，醫療援疆利用醫療專家的技術和援助的設備，能幫助解決當地民族群眾疾病痛苦，讓民族群眾感受到黨和國家對他們幫扶的真情實意，是對維護幫助長治久安、解決民心做一些基礎的有意義工作。因而在工作、生活中嚴格要求自己，充分尊重民族同志民俗習慣，與民族同事多交朋友，和睦相處、互幫互助，建立良好互相信任關系。醫療工作中樹立“以病人為中心，以醫療質量為核心”行醫理念，實實在在為病人解除疾病的痛苦，贏得患者的支持，為民族團結貢獻應有的力量。

三月的醫療援疆工作雖然短暫，但卻與90團醫院的醫護人員結下了深厚的友誼，特別是90團的領導和兒科的同事，是你們的熱情、真誠、善良和純樸，讓我在離家萬里感到家的溫暖，同時為我的工作提供很好平臺和幫助，更要感謝9團領導和孝感市領導給予生活上的無私幫助。今后的援疆工作，我一定繼續當好新疆、0團的宣傳員、聯絡員，加強理論學習，進一步提高自身素質；增強大局觀念，苦干實干，努力提高工作質量和效率，積極配合領導同事們，為援疆工作事業的發展貢獻自己微薄的力量！

第二篇：醫院援疆工作總結及工作計劃

我院今明兩年援疆工作總結及工作計劃

我院于2010-2013年共派出我院婦產科主任醫師龔世雄和皮膚科主治醫師王玥兩名醫生到新疆博州參加援疆工作。

龔世雄同志于2010年12月至2012年6月這一年半的時間在博樂市婦幼保健站工作，負責日常坐診保健站婦產科湖北專家門診，一年半累計接診患者1500余人次。除了常規診療外，還承擔了博樂市婦女病普查及干部體檢工作，及時發現了一些罕見病例和難治病例，并給出恰當的診斷和治療建議，已治療好百余例疑難病例。除了日常工作外，他還積極為婦幼保健站的發展出謀劃策，規范日常診療行為,熱心指導同事利用學科新技術、新進展及疾病的診治規范處理門診常見多發病，給同事們帶來婦產科領域新觀點、新理念，受到廣大同事好評。除日常工作中言傳身教，經常不定時傳授專業知識外，每兩到三周一次在站內開展專題講座，針對婦幼站的業務現狀和發展態勢，有針對性的準備課件，使他們聽時有興趣，課后有提高，臨床能實用。共講座20余次，培訓人員800余人次。指導及修改博樂市婦幼保健站和博州計劃生育指導站數位醫生的論文寫作及投稿，到目前為止已有經我指導和修改過的6篇論文均在國家級雜志發表。他精湛的醫術和嫻熟的技術，并不會因他不在臨床一線而埋沒，在2011年3月底偶然的一次機會到州醫院做腹腔鏡手術，讓大家領略了做他手術的“魔力”，州醫院在他援疆期間請他定期到州醫院指導和帶教手術，在州醫院婦科查房會診疑難病例30余例，示范手術20余臺次，其中腹腔鏡手術16臺次、惡性腫瘤手術3臺次，少見巨大腫瘤1例。在援疆期間，該同志先后被湖北援疆前方指揮部和博爾塔拉蒙古自治州評為“優秀援疆個人”，多次被當地電視臺報紙等媒體報道，為援疆工作做了一個很好的榜樣。

王玥同志于2012年7月到博州市人民醫院皮膚科參加援疆工作，現階段博州人民醫院皮膚科底子薄、起點低，工作難度非常大。全科僅有三名醫師，儀器及設備僅限于連續二氧化碳激光、液氮冷凍、半導體激光治療儀等，這與目前博州人民醫院的整體發展不協調，距離三級醫院的皮膚科要求還有很大距離。自該同志援疆以來已有1年多，這一年多的時間，該同志共接診皮膚病人1700余人次，每星期都在科內組織開展皮膚專業知識及技能培訓和病案討論，還曾在全院內普及皮膚專業知識大型講座四次。該同志的亞專業為皮膚激光治療與美容，以自己的優勢及對博州市人民醫院皮膚科前景發展的觀察，針對以上現已展開以下工作：①開展皮膚性病的診療。2012.9月在全院做梅毒的專題培訓，協調檢驗科，對梅毒的實驗室診斷提出標準化要求，以滿足臨床診斷需要；全面承擔醫院各科室性傳播疾病的會診及治療與檢測指導。②申購光學顯微鏡，擬開展皮膚真菌感染及相關微生物感染性皮膚病的診斷工作。并以在科內制定《皮膚科性傳播性疾病實驗診斷標準化操作規程》、《皮膚科真菌感染性疾病實驗診斷標準化操作規程》。③與病理科合作，開展皮膚組織病理診斷，并成功診斷：亞急性皮膚型紅斑狼瘡、Kaposi肉瘤、發疹性黃瘤、硬化性脂膜炎等少見疑難病。

王玥同志以自己獨特的視角以及精湛的技術讓博州市人民醫院的皮膚科更上了一層樓，不僅是毫無保留地言傳身教，還為皮膚科的發展出謀劃策，他擬從以下幾個方面去發展博州市人民醫院皮膚科：

一、引進人才

針對目前科室人員結構不合理，醫師不足，工作開展困難的現狀，積極與院領導溝通，已經引入新疆醫科大學中醫系碩士研究生一名，在相對緩解科室人員緊張的困難的同時，對中醫皮膚科的開展提供了新思路。擬再上報引入2名醫師的申請，為下一步的醫生培訓奠定基礎。

二、住院醫師培訓

住院醫師培訓是科室可持續發展的重要環節。引進人才只是初步，人才的培訓，為我所用才是關鍵。目前博州人民醫院皮膚科培訓工作開展尚屬空白，各層次醫生以自學自修為主，專科技能掌握不熟練，為帶教合格的專科醫生，開展住院醫師培訓勢在必行。擬從以下三個方面著手培訓住院醫生：①堅持每日教學查房，內容針對專科疾病及病譜的衍生，以及專科治療操作，包括專科護理。②同步按照武漢市第我院皮膚科專科醫生培訓基地的教學計劃，完成專科教學，目前在專科總論教學階段。③參照武漢市第我院皮膚科臨床CPC教學課件，進行專科醫生基礎臨床技能訓練。

三、重點病種的規范化治療

目前重點開展銀屑病、帶狀皰疹的規范化診療。在2012.9月，以全院護理部的教學查房為依托，做《銀屑病的階梯及序貫治療》專題講座，引入及強調規范化治療理念并實施于臨床，形成治療特色。針對銀屑病治療手段缺乏，以形成申請報告及可行性評估，申購NB-UVB治療機，如能夠通過申報，將極大豐富包括銀屑病在內的，如白癜風、玫瑰糠疹、多型日光疹、蕈樣肉芽腫等專科疾病的治療手段，提高療效。同時，將帶狀皰疹納入臨床路徑管理，有利的推動了臨床治療的有序開展。

四、科研與臨床并重

科研與論文發表是科室建設不可缺少的組成部分，也是提升科室學術地位的重要環節。目前科內每年有文章及護理器械設計專利的申報，科內同事在此發面有較高積極性，但是限于病例數量較少，病種質量不高，難以發表在核心期刊。結合科室現狀，基礎科研目前條件不成熟，但皮膚科論文的特點是臨床個案報告有著重要地位。對于一些少見病例，尤其是新疆地域性疾病的報告使用條件和實際操作價值的。如前提到Kaposi肉瘤、硬化性脂膜炎、發疹性黃瘤等，都要很好的總結的價值，現已布置并指導科內醫生予資料搜集，部分已形成文章草案，擬完善追蹤觀察后予以投稿。

五、積極配合完成三級醫院創建的皮膚科相關工作

三級醫院創建工作對于全院來說是發展的重大歷史契機，對于全博州地區醫療服務水平的整體提高也有著重大的意義，皮膚科目前的規模雖然尚有待發展，但是皮膚科是醫院創建工作中的重要臨床組成部分。正因為皮膚科前期發展相對滯后，所以在創建工作中能否抓住機遇，形成跨越式發展，不成為醫院創建工作中的短板顯得尤為重要。作為一名援疆干部，除了在本科室領域內完成工作，發揮來自湖北三級甲等醫院工作的優勢，并從目前擔任醫院中層干部的角度出發，協助醫院創建辦完善全院的創建工作也是不可推卸的責任。如借助原單位的管理經驗，在創建工作中提供“危急值”的報告制度相關材料，提供“臨床醫療計分管理辦法”等先進的管理方法，為博州市人民醫院創建添磚加瓦。

援疆是一項光榮而神圣的使命，我們的同志始終不忘記以中共黨員的標準要求自己，積極參加湖北援疆指揮部各項學習，尤其在黨的十八大召開的歷史時期，充分領會十八大精神，強調以科學發展觀聯系工作實際，能夠以愛國的態度、冷靜的頭腦緊跟黨中央的指示，圓滿地完成援疆工作。

2013年9月4日

第三篇：援疆工作總結

Xxxx婦幼保健院 援疆工作總結

選派援疆干部，是黨中央、國務院在改革開放新的歷史條件下，為進一步促進貧困地區和西部醫療衛生事業的發展，維護新疆的穩定，加強民族團結，維護國家統一和實施西部大開發戰略而采取的一項重大決策。2010年12月，江蘇鹽城的兩位醫療專家來到xxxxx婦幼保健院，開始了為期一年的醫療援疆工作。光陰似箭，轉眼之間一年的醫療援疆工作即將結束，一年以來，援疆專家蔡金蘭和葉翠香兩位專家舍小家顧大家，無私奉獻，克服困難，兢兢業業，扎實工作，為xxxx婦幼保健事業做出了很大的貢獻，幫助xxxxian 婦幼保健院開展了一系列新技術、新項目，并及時解決疑難雜癥，解除病人痛苦，贏得了全縣各族人民群眾的高度贊譽和大幅度提升了我院的病源量。

一、援疆工作基本情況

2010年底，江蘇省xxx婦幼保健院新生兒科副主任，兒科副主任醫師蔡金蘭和江蘇省xxx縣人民醫院婦產科主治醫師葉翠香來到我院進行醫療技術支援工作，她們將最新的知識、最新的技術、最新的理念、良好的學習氛圍以及在醫學道路上不斷的進取精神帶到了xxxx縣婦幼保健院，并在婦幼保健院樹立了蔡金蘭品牌。

二、牢記使命，不負重托，援疆干部為自治縣的婦幼衛生事業做出了很大的貢獻

在這一年的醫療援疆工作當中，兩位援疆專家時刻牢記自己的光榮使命，不負黨和人民的重托，克服遠離親人、生活環境不適應等種種困難，表現出“特別能吃苦、特別能戰斗、特別能忍耐、特別能奉獻”的頑強精神，以良好的精神狀態、精湛的醫療技術、過硬的作風和工作中的出色表現樹立了自身良好的形象，贏得了xxxx各族人民群眾的廣泛贊譽。她們以精湛的醫療技術幫助眾多病患者解除了病痛，使許多原來無法治療的重癥患者得到救治，一些由于技術水平達不到而無法實施的高難度手術得以完成。

兒科專家蔡金蘭1990年畢業于南京醫科大學兒科系，獲醫學學士學位。江蘇省xxxx婦幼保健院新生兒科副主任，兒科副主任醫師蔡金蘭。1998年在北京兒童醫院新生兒重癥監護病房（NICU）進修學習。從事兒科臨床工作20余年，積極開展兒科常見病及多發病的診治，對重癥手足口病的早期識別、早期治療及危重癥手足口病的治療有豐富的臨床經驗，尤擅長極危重新生兒的救治，對早產兒（低、極低出生體重兒）、新生兒壞死性小腸結腸炎、新生兒缺氧缺血性腦病、顱內出血、新生兒呼吸窘迫綜合征有獨到的見解。《磷脂酶A2及細胞因子在危重新生兒中的作用研究》被列為市級科研項目, 《PS在新生兒呼吸窘迫綜合征中的應用》《靜脈營養在危重新生兒中應用》獲市新技術引進獎，在省、市級以上雜志發表論文十余篇。

援疆專家蔡金蘭同志自開展工作以來，從每天的逐一查房做起，進一步規范了新生兒疾病的診斷和治療，同時狠抓病歷書寫和病歷質量管理，通過定期開展業務學習，綜合多年的臨床實踐經驗，詳細講解新生兒科常見病和多發病（新生兒缺氧缺血性腦病、新生兒顱內出血、新生兒呼吸窘迫綜合癥、新生兒壞死性小腸結腸炎、早產低出生、極低出生及超低低出生體重兒的管理等）相關基礎理論知識和診斷治療。在急危重癥患兒的救治中，對一些臨床救治技術，如氣管插管、靜脈營養、心電監護、血氣分析、無創呼吸機及高危救治技術等進行手把手帶教。蔡金蘭同志到我院后，相繼開展了四項新技術，其中有兩項新技術填補我縣的空白。為了更好的提高臨床帶教效果，蔡金蘭同志由開始的整體帶教改變為一對一的時段帶教，在近一年的帶教中，除了整體帶教外，目前手把手帶教三個徒弟。遇到重癥病人做到隨叫隨到，并示范帶教溝通技巧。在做好臨床救治工作的同時，還注重重癥護理質量的提升，及時提出一些指導性的建議，使科室醫護人員的診治水平、護理水平、服務水平、溝通水平得到了一定程度的提高，病人滿意度也有了很大的提升，取得了一定的社會效益和經濟效益。目前，已搶救重癥病人一百多例，極危重癥病人三十余例。加強了我院的新生兒科規范化建設。

援疆專家蔡金蘭同志還積極與江蘇xxx婦幼保健院聯系，于10月15日選派了一位新生兒科的護士到江蘇學習，為提高我院新生兒科的護理水平培養人才。

援疆專家葉翠香1995年畢業于揚州大學醫學婦產系，大學本科，婦產科主治醫師，一直在江蘇省xxxx縣人民醫院婦產科從事婦產科臨床工作，曾在江蘇省人民醫院及無錫市第一人民醫院進修。擅長婦科、產科的各種常見疾病的診斷治療，并能夠診治一些婦科、產科的疑難雜癥。能夠熟練開展剖宮產、宮外孕、卵巢囊腫、子宮切除術等手術。

援疆專家葉翠香來到婦產科任副主任后，首先從提高理論水平下手。每天帶領全科人查房，仔細詢問每一位病人的病史，認真做好各項體格檢查，并給各位醫生講解發病的原因及發病的機理，同時開展婦產科講座，告知目前比較規范的治療方法以及目前國內外新進展，以便進一步提高理論水平。帶領婦產科醫護人員做了30余臺剖宮產手術，包括三次及三次以上剖宮產手術。開展了用LeeP刀做宮頸贅生物摘除術，經陰道行粘膜下肌瘤摘除術，以及前庭大腺囊腫造口術的新方法等。提高了婦產科的救治水平，降低了轉診率。

三、援疆專家積極開展下鄉義診，使更多的群眾受惠于援疆資源。

xxx婦幼保健院除了開展正常的日常診療活動外，還承擔對鄉鎮衛生院的業務指導工作，為了提高鄉鎮衛生院的醫療質量，援疆專家開展了送醫下鄉活動，期間先后來到xxxx縣的城鎮社區、托布中心、綽霍爾鄉、小博樂鄉、瓊博樂鄉進行義診，每到一個鄉，專家們都積極參與查房、會診討論，熱情接診、認真施診，不厭其煩地為各族患者提供醫療保健服務，向老百姓普及疾病防治知識，將醫療技術直接服務于廣大群眾。到目前為止，共開展義診下鄉義診9次，受益群眾700多人次。

為充分發揮援疆專家的醫療技術特長，更好的為自治縣各族群總服務，婦幼保健院還專門開設了援疆專家門診，援疆醫生定期坐診，方便群眾看病。

四、總結經驗，開拓創新，為認真做好醫療援疆工作積累寶貴的經驗

在這一年的醫療援疆工作當中，為貫徹落實好新疆援疆工作的重大舉措，我院領導班子和全院干部職工，對援疆工作給予了極大的關注和關心。一方面在醫療業務工作中給她們創造更大的施展才華的空間，另一方面在生活上給予關愛。通過婦幼保健院全院干部職工的積極努力，援疆專家的工作熱情和積極性得到充分發揮。

（1）院領導高度重視，精心組織，加強對醫療援疆工作的領導和指導。院領導把落實好作好援疆工作作為貫徹落實中央有關文件精神和上級有關援疆工作的措施予以高度重視。多次聽取兩位援疆專家工作匯報和意見建議，并多次召開會議專題研究援疆專家接待、安排、使用等工作。有力地保證了醫療援疆工作順利開展、扎實推進。

（2）各方面密切協作，形成合力，是做好援疆工作的基礎。在具體工作中，婦幼保健院始終堅持與援疆專家派出單位及援疆專家本人經常溝通，及時掌握了解援疆專家的思想、工作、生活情況，解決工作開展中的困難和問題。同時注意發揮各方面在援疆工作中的積極性、主動性，利用援疆專家醫療技術優勢，相互配合，加強協作，為援疆干部開展工作提供便利，為做好援疆干部工作打下了堅實的基礎。在這近一年的合作期間，婦幼保健院與xxx婦幼保健院和xx縣人民醫院的友誼與合作進一步加強。援疆專家蔡金蘭同志還積極與江蘇xxx市婦幼保健院聯系，于10月15日選派了一位新生兒科的護士到江蘇學習，為提高我院新生兒科的護理水平培養人才。11月20日安排一批次9人到江蘇省xxx婦幼保健院和xxx縣人民醫院學習交流，有效地促進了xxxx縣婦幼保健院與援疆派出單位的聯系。

（3）發揮優勢，放手使用，是做好援疆干部工作的關鍵。在工作上，院領導本著發揮優勢、放手使用的原則，對援疆專家充分信任，激勵她們充分發揮聰明才智。在援疆專家的工作安排上，組織部結合每位專家的自身專業特長、經歷的具體情況，任命蔡金蘭為xxxx縣婦幼保健院副院長，葉翠香為xxx縣婦幼保健院婦產科副主任。蔡金蘭又分管新生兒科，婦幼保健院的新生兒科在蔡金蘭的領導下，先后開展了氣管插管、靜脈營養、心電監護、血氣分析、無創呼吸機及高危救治技術等新技術，其中有兩項新技術填補了自治縣的空白。創立了蔡金蘭品牌。

（4）生活上關心照顧，解除后顧之憂，是做好援疆工作的前提。院領導在援疆干部生活上，本著熱情細致、周到的原則，努力為援疆干部做好服務工作，確保援疆干部在辦公、生活用品的落實。節假日，為了讓援疆干部感受到家的溫暖，院領導統一安排與援疆專家搞活動，讓他們感受溫暖。

xxx縣婦幼保健院今后的全面發展，離不開縣委、縣人民政府和援疆專家派出單位的大力支持和幫助，更離不開江蘇省xx市在對口人才培養方面，給予我院大力幫助和支持。今后xxxx縣婦幼保健院在全面健康發展期，還需要援疆省區繼續在學科建設、人才培養、醫療設備和資金方面給予大力支持和幫助。

察布查爾縣婦幼保健院 二〇一一年十一月二十一日

第四篇：援疆工作總結

援疆工作總結

來疆后直接進入科室，指導并協助科室日常工作，以身作則，樹立良好的醫德醫風觀念，良好的服務態度。嚴謹認真的工作作風，任勞任怨，高標準高精確進行各項技術操作，創造濃烈的學習氛圍，言傳身教，提高青年醫師的專業知識和技術水平，積極參與科室的管理工作，認真完成醫院的各項工作任務。

協同全科人員，克服困難，共同努力，完成了多例高難度手術，其中腦動脈瘤開顱夾閉術3例，顱原發較大腫瘤切除術1例，成功搶救（包括手術）多例危重顱腦外傷和腦出血，部分疑難病例得到正確處理。無醫患者糾紛的發生。

通過本階段的臨床實際工作和對本地區、醫院及科室的全面了解，對于本科做好二級醫院的科室，能夠在東三縣出名，取得這樣的成績是難能可貴的，目前存在病員少，病種積差高的問題原因是多方面的，錯綜復雜的，也不是一個人和一個科室能夠扭轉的，只能在加強自身能力提高，團隊能力提高的基礎上下功夫，提高醫療技術水平和服務態度，為新疆的發展做出貢獻。

第五篇：援疆工作總結

援疆工作總結

楊悅老師于2014年5月27日至6月27日到我校參加支教工作，工作期間楊老師積極與我校領導、教師溝通了解我校學前教育實際情況，從實際出發，開展了聽課、上課、幫扶指導、交流講座等工作，為我校學前教育專業的發展做出了較大貢獻。楊老師援疆工作即將結束，先將有關工作情況總結如下：

一、深入調查，收集開展工作第一手資料。

楊老師到我校后，第一時間與我校學前專業教師座談了解我校學前課程設置、教師專業和學生情況。經了解，我校學前課程設置符合要求，但由于我校處于轉型期，教師所學專業與所任科目相差甚遠，導致教師對所教科目的教學目標不明確，方法不恰當。因我校是民漢合校，少數民族學生居多，學生漢語水平參差不齊，又因文化差異，學生在音樂、舞蹈方面的能力有別，致使教師在教學過程中不知道如何處理好這些差別。

二、深入教學第一線，認真做好一幫三工作。

1、聽課指導

楊老師的幫扶對象分別是聲樂和鍵盤課李老師，普通話課趙老師，幼兒衛生保健課徐老師。5月29日至6月3日，楊老師分別聽了三位老師的課，并分別進行了交流指導。就聲樂和鍵盤課，楊老師指出，練習是學好這兩門課的唯一方法，教師應采取多種方式吸引學生去練習，把課堂還給學生，教師要少講，學生要多練。針對趙老師的普通話課，楊老師提出，普通話課可以采用多種形式鍛煉學生的語言能力，除了趙老師采用的念歌詞和唱歌外，還可以采用新聞播報、講故事、主持等形式。聽了徐老師的課后，楊老師就幼兒發育特點與徐老師進行交流，他指出了解幼兒身心特點是上好幼兒衛生保健課的基礎。

楊老師的課后點評和交流，給三位老師的教學擴寬了思路，指明了方向。

2、上課示范

楊老師從6月3日開始為我校學前教育兩個班級上聲樂課和鍵盤課，三位幫扶老師和學前其余教師隨堂聽課。楊老師上課親和力強，語言幽默，教法靈活，練習方式多樣，值得我校教師學習。課后，聽課教師感悟頗深，她們感慨道：不是學生不好，是我們不會教。教師們表示在以后的教學中應多專研教材和教法，努力提高自己的業務水品。每節課后，楊老師都會把自己的教學設計意圖與三位幫扶教師進行交流，三位教師也針對自己在課上遇到的困惑與楊老師進行交流，共同尋找解決方法。

3、上好教師校本培訓課

我校處于轉型期，專業教師缺乏，借楊老師到來的契機，我校組織了七位教師學習鍵盤課。課上，楊老師從音樂基礎知識、鍵盤基本指法和簡單曲譜的左右手練習講起，通過楊老師的示范、講解和教師們的練習，她們認識了簡單的五線譜，會彈簡單的曲譜，并掌握了這門技能課的教法。

三、積極開展交流講座

1、教法交流

6月5日，楊老師在課后組織全體聽課教師進行了教法交流，就學前教育專業課的教法，楊老師談到：

第一，制定教學目標。教師應制定所任科目的教學目標，有目標教師才知道學生應學什么，教師應教什么。

第二，分散教學難點。在教學過程中可以把難點分散到各個教學環節中，不必急于解決，當小難點解決后，大難點自然解決。

第三，因才因水平施教。學生才能和水平不同，教師應思考采用不同的教法和學習不同的學習內容，照顧到不同水平和層次的學生，使每個學生都有所收獲，有所提高。

第四，提高教師業務水品。教師必須加強業務水平的學習，提高專業能力，才能熟練所講內容，靈活教學。

教師們也針對自己在上課過程中遇到的問題與楊老師進行了探討。通過交流，教師們普遍認為自己上課方法死板，導致學生不愛學，在以后的教學中，應加強業務學習，專研教法，讓課堂活起來。

2、開展講座

6月18日楊老師開展了題為《學前教育專業設置及教學理念》的講座。楊老師針對學前專業課的設置，分別闡述了每門課的教學目標和學完這門課后學生應該達到怎樣的水平。聽了講座，教師們明確了學前教育教師的教學理念簡單的講就是通過課堂鍛煉學生，學會教法，能把自己學會的東西教給學生。

楊老師在我校支教一月，通過聽課、上課、交流、座談等方式，把自己的教學經驗毫不保留地展示給我校教師，使我校教師在教學方法、教學技能上有所提高。

額敏職高

2014年7月