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援疆總結(jié) - 副本

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第一篇:援疆總結(jié) - 副本

援疆工作總結(jié)

記的2014年2月24日那一天,作為第八批南京援疆團隊醫(yī)療組的一員,肩負著醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)的重托,滿載著麻醉科人員的殷切希望,在同事、親友依依不舍的目光中,我從南京來到了祖國的西北部邊陲新疆伊寧市,開始了一年半時間的援疆生活。在伊寧市援疆辦、伊寧市衛(wèi)生局及伊寧市人民醫(yī)院等多方面的關(guān)心和幫組下,在所在科室同志們的積極配合下,我們懷著滿腔熱忱,忠于職守,盡心盡責(zé),充分利用自身的優(yōu)勢,發(fā)揮主觀能動性,使援疆工作取得了一定的成績。轉(zhuǎn)眼之間援疆工作即將過去,今天我在這里將過去的工作、學(xué)習(xí)、生活作總結(jié)匯報如下:。

1日常麻醉工作。在麻醉科于主任、劉護士長協(xié)作下,在麻醉科每一位醫(yī)務(wù)工作者的共同努力下圓滿完成了日常的麻醉工作。據(jù)目前統(tǒng)計2014年至2015年五月需麻醉手術(shù)量約4000余例,其中包括全麻2400余例,硬膜外麻醉1500余例,神經(jīng)阻滯100余例;其中8月15日單日完成擇期、急診手術(shù)19例,打破了人民醫(yī)院麻醉科歷史記錄。無任何麻醉不良事件,無任何醫(yī)療并發(fā)癥的發(fā)生,無因麻醉問題造成病人暫停手術(shù)或轉(zhuǎn)院。

2完成了一大批疑難、危重病人的麻醉。85歲老年維吾爾族患者腰麻下完成了髖關(guān)節(jié)置換術(shù);術(shù)前存在嚴重、復(fù)雜心律失常需患者平穩(wěn)度過了整個圍手術(shù)期,剖宮產(chǎn)手術(shù)過程中大出血,失血量達3000ml的產(chǎn)婦保住了子宮;多例HIV陽性的患者完成了深靜脈穿刺置管操作;15個月的小孩完成了疝氣手術(shù);出生不足1月的新生兒行氣管插管呼吸機治療等等;多例腎衰透析患者完成了頸內(nèi)靜脈置管。通過臨床工作不斷的實踐與總結(jié),市人民醫(yī)院麻醉技術(shù)及管理水平上了一個新的臺階。開展了一批新技術(shù)及新項目。引進有創(chuàng)動脈測壓、中心靜脈置管、視頻喉鏡、光棒引導(dǎo)氣管插管、喉罩等一些新技術(shù)、新項目。目前這些操作在麻醉科得到了普及,基本上能夠獨立完成。

4教學(xué)與科研工作。與兩名住院醫(yī)師簽訂了“師帶徒協(xié)議書”,從基本理論、基本知識到基本技能都親自帶教;每周進行一次業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí),每個月舉行一次病例討論,每個季度進行一次理論與實踐考核;幫助和指導(dǎo)全科人員完成醫(yī)學(xué)論文書寫,目前在國家核心期刊已發(fā)表6篇醫(yī)學(xué)論文,還有2篇已決定錄用待見刊,計劃申報伊犁州科技局課題一項,目前已完成相關(guān)標(biāo)書的書寫。學(xué)習(xí)與交流。4月份參觀交流了新華醫(yī)院,為新華醫(yī)院麻醉的醫(yī)生講解了纖支鏡的氣管插管應(yīng)用;在醫(yī)院和科室的安排下,6月份在哈密參加2014年新疆麻醉年會一次;8月份在州婦幼保健醫(yī)院進行了《小兒氣管插管方法與注意事項》;10月份特克斯縣人民醫(yī)院講解了《急性肺水腫的預(yù)防與治療》;2015年5月份在新華醫(yī)院舉辦的繼續(xù)教育學(xué)習(xí)班上講解了《強直性脊柱炎矯形手術(shù)的麻醉管理》;在南京市援疆前線指揮部、伊寧市衛(wèi)生局和醫(yī)院的安排下,深入社區(qū)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院,甚至到周邊的縣、市進行義診,送醫(yī)送藥多次。

在新疆阿勒泰富蘊縣援疆一年半,雖然少了很多與親人們團聚的時間,但我們卻感到收獲頗豐。首先是我們的思想境界有了極大的提高,思想上有了質(zhì)的飛躍。援疆雖然遠離家鄉(xiāng)及親人,生活艱辛寂寞,卻是我們?nèi)松幸欢坞y忘的經(jīng)歷,是一筆享之不盡的精神財富。富蘊縣是我國的寒極,氣候干旱、寒冷,在這樣艱苦惡劣的自然條件下,老邊疆人們?nèi)绾鷹顦浒阍竽瓯冢瞰I、無怨無悔,所傳承下來的“特別能吃苦,特別能戰(zhàn)斗,特別能忍耐,特別能奉獻”的高尚情操,時刻激勵著我們能面對困難堅韌不拔,始終熱情飽滿的參加工作。而眾多的哈薩克族老鄉(xiāng)在面對艱苦生活時的那份樂觀情懷,哈薩克族患者在面對生死時的那份從容淡定,也使我們對物質(zhì)和名利的追逐更加淡泊,心靈得到了凈化。當(dāng)我們從富蘊縣離開的時候,富蘊縣醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)及20多位科主任、護士長驅(qū)車在24公里處為醫(yī)療隊送行,喝上馬酒,臨上車時那一瞬間車上車下的所有人都哭了!眼淚和哭聲代表著友誼和真情,讓我們無比感動!至今我還不敢打開相機去回顧當(dāng)時的情景。

其次,援疆工作,使我們業(yè)務(wù)能力得到了提高。一年半時間,我們診治了大量當(dāng)?shù)氐某R姟⒍喟l(fā)病例,由于當(dāng)?shù)啬撩穸ň狱c偏遠、生活水平低,其中相當(dāng)一部分患者病情復(fù)雜或是到了疾病的終晚期,而這在黑龍江是比較少見的。為此,我們虛心向當(dāng)?shù)蒯t(yī)生學(xué)習(xí),從剛接診時的忐忑不安到能夠從容應(yīng)對。與我們齊市所在的醫(yī)院相比,簡陋的醫(yī)療設(shè)施和條件,也使得我們在臨床工作中更少的依賴儀器設(shè)備,克服各種困難開展臨床診治工作。這些經(jīng)驗的積累對我們來說無疑是一筆寶貴的財富。

同時,在富蘊縣的一年半,也使我們對新疆人的生產(chǎn)生活有了切身的體會,對燦爛的少數(shù)民族文化有了深刻的感受,古人云“讀萬卷書,行萬里路”,這種難得的人生閱歷是任何書本都無法得來的。更重要的是,在這里,我們得到了齊齊哈爾市衛(wèi)生局、市第一醫(yī)院、中醫(yī)院、二院、疾控中心眾多領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和富蘊縣同事們的熱情關(guān)愛,正是他們無微不至的關(guān)心和照顧,使我們能迅速融入新的環(huán)境,開展工作。同時,在這里,我們也收獲了援疆戰(zhàn)友之間親如兄弟般的友情,更與各族朋友結(jié)下了深厚而又樸實的友誼,這些珍貴的友情不但伴隨了我們整個援疆歷程,也必將會在今后的工作、生活中不斷的鞭策和鼓勵我們,使我們受用一生。雖然我們已回到了家鄉(xiāng),但剛到新疆時那種激動、忐忑、糾結(jié)甚至還有那么一絲豪情的樣子仿佛還在眼前,富蘊的山、富蘊的水、富蘊的人,還有那里我們每天走過的一間間病房,每一寸土地都滲透著我們的氣息,而這些即將成為我們的一段往事和回憶,不免覺得有些傷感。但一想到這一年半在我們援疆隊員的努力下所援建單位的成長和進步,又為所取得的成績感到驕傲和自豪。我們牢記囑托,不辱使命,克服困難,用行動實現(xiàn)了市衛(wèi)生局黨委書記、局長曹永文同志給我們援疆醫(yī)療隊提出的要求:“履行一個職責(zé)—順利完成衛(wèi)生援疆工作;注意二個安全—醫(yī)療安全,人身安全;做到三個學(xué)會—學(xué)會熱愛集體,關(guān)心團隊,學(xué)會照顧自己,關(guān)照隊友;學(xué)會保護自己,關(guān)愛他人”。我們沒有辜負各級領(lǐng)導(dǎo)及同志們的期望,圓滿地完成了省、市領(lǐng)導(dǎo)交給的衛(wèi)生援疆任務(wù)。

彈指揮間,重返故鄉(xiāng)。援疆的生活、工作依然歷歷在目,被我們當(dāng)做第二故鄉(xiāng)的新疆阿勒泰富蘊縣已成為了我們永遠的美好回憶。感謝局領(lǐng)導(dǎo)和院領(lǐng)導(dǎo)給與了我們這次成長、鍛煉的機會,讓我們收獲了人生最為寶貴的精神財富。我們會將這段經(jīng)歷作為今后努力工作的源泉和動力,懷著一顆感恩的心回報家鄉(xiāng)父老。謝謝大家!

援疆是一種神圣的使命,也是一種莊嚴的責(zé)任;是一次心靈的凈化,也是一次意志的磨煉;是一種緣份,也是一種情結(jié)。作為鼓樓醫(yī)院麻醉科一位年輕的主治醫(yī)生,一位年輕的共產(chǎn)黨員,一位普通的南京市民,能夠有這樣的機會代表南京市、鼓樓醫(yī)院去完成國家的援疆計劃,我想這是組織、院領(lǐng)導(dǎo)、科室對我的信任,對我工作能力的肯定,更是對我在新疆這一年半時間工作的極大鞭策。在未來的日子里,我會繼續(xù)保持與伊寧市麻醉科的緊密聯(lián)系,崔士和 2015-5-22

指導(dǎo)與幫助完成醫(yī)學(xué)論文6篇,申請州科技局課題一項;麻醉手術(shù)科榮獲伊寧市人民醫(yī)院2014年先進科室;中國援疆網(wǎng)專門報導(dǎo)江蘇南京市麻醉醫(yī)生崔士和---我的援疆路一文;榮獲伊寧市第八批“援疆先進個人稱號”等。

第二篇:援疆總結(jié)2012

LZM的 援 疆 述 職

歲月如梭,光陰似箭,轉(zhuǎn)瞬間一年半的時間即將過去。這一年半的援疆工作中,在各級領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,通過自身努力,取得了優(yōu)異成績,同時也存在一些不足,現(xiàn)將總結(jié)如下。

一、援疆工作的基本情況

我從事麻醉工作近20年,積極開展各項臨床麻醉工作,在心血管手術(shù)麻醉、器官移植麻醉、嬰幼兒手術(shù)麻醉以及各種疑難危重病人的麻醉方面具有豐富的理論知識、業(yè)務(wù)技術(shù)和實踐經(jīng)驗,尤其擅長血液動力學(xué)監(jiān)測、維持血液動力學(xué)穩(wěn)定、重要臟器功能保護、維持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)定以及肺動脈高壓危象的防治。具有豐富的教學(xué)和科研經(jīng)驗,作為清華大學(xué)麻醉與鎮(zhèn)痛研討會的主要負責(zé)人,連續(xù)組織并舉辦了七屆研討會,在國家核心期刊雜志發(fā)表論文十余篇。2011年8月,受中央組織部、教育部和清華大學(xué)派遣,我來到新疆自治區(qū)XK醫(yī)院進行醫(yī)療技術(shù)支援工作,并擔(dān)任麻醉科副主任職務(wù)。援疆期間我將最新的知識、最新的技術(shù)、最新的理念、良好的學(xué)習(xí)氛圍,以及在醫(yī)學(xué)道路上不斷進取的精神帶到了醫(yī)院,提高了科室的醫(yī)療技術(shù)水平。同時本著鍛煉自己、提高自己的原則,虛心向新疆人民學(xué)習(xí),在各方面有了長足進步,更加豐富了自己的人生閱歷。

二、提高思想素質(zhì),牢記歷史使命,不負人民重托,為新疆的衛(wèi)生事業(yè)做貢獻 我深刻認識到,選派干部對口援助新疆,是黨中央、國務(wù)院促進新疆發(fā)展、維護新疆穩(wěn)定做出的一項重要決策和部署,是加快新疆地方發(fā)展、構(gòu)建和諧新疆的重要舉措。在這一年半的醫(yī)療援疆工作中,我時刻牢記自己的光榮使命,不負黨和人民的重托,十分注重個人思想素質(zhì)、政治素質(zhì)的提高。在克服遠離親人、生活環(huán)境不適應(yīng)等種種困難,表現(xiàn)出“特別能吃苦、特別能戰(zhàn)斗、特別能忍耐、特別能奉獻”的頑強精神,以良好的精神狀態(tài)、精湛的醫(yī)療技術(shù)、過硬的工作作風(fēng)和出色的工作業(yè)績樹立了自身的良好形象。認真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會黨的章程、發(fā)展歷程,堅決貫徹執(zhí)行黨的各項方針、政策,積極向黨組織靠攏,積極申請加入黨組織,不斷接受黨組織的洗禮。

工作中謙虛謹慎,嚴于律己,理論聯(lián)系實際,經(jīng)常同醫(yī)院各級領(lǐng)導(dǎo)和同事進行溝通交流,工作中密切協(xié)作,并根據(jù)醫(yī)院的實際情況及時更新理念,調(diào)整工作思路,開展了一系列新技術(shù)、新項目。始終把提高科室的綜合實力、提高醫(yī)護人員的業(yè)務(wù)水平、為醫(yī)院培養(yǎng)技術(shù)人才作為工作目標(biāo)。

三、援疆工作取得的成效

1、充分發(fā)揮技術(shù)優(yōu)勢,提高科室的綜合實力

逐步完善和規(guī)范各種規(guī)章制度、操作規(guī)程,狠抓麻醉質(zhì)量管理,提高科室的綜合實力。完善晨會制度,要求在每天的晨會上匯報當(dāng)天的病人病情,針對特殊病人進行綜合分析并制定合理的麻醉方案。每天定期巡視各個手術(shù)間,認真講解各級醫(yī)師的問題,指導(dǎo)處理圍術(shù)期遇到的各種疑難問題和各種緊急情況,傳授各種疑難危重病人相關(guān)的理論知識、處置程序和救治技術(shù),遇到緊急重癥病人做到隨叫隨到,進行科學(xué)合理處置。及時提出一些指導(dǎo)性的建議,提升科室的服務(wù)質(zhì)量,使科室醫(yī)護人員的診治水平、護理水平、服務(wù)水平、溝通水平得到了一定程度的提高,病人滿意度也有了很大的提升,取得了一定的社會效益和經(jīng)濟效益。

完善和規(guī)范各種規(guī)章制度、操作規(guī)程30余項,指導(dǎo)院內(nèi)會診70多次,參與全院會診18次,指導(dǎo)并參與臨床麻醉700多例,其中近80例為疑難危重病人的麻醉。

2、提高科室的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和教學(xué)能力

建立科室理論講座和病例討論制度,規(guī)范臨床麻醉操作及管理制度,加強基礎(chǔ)理論、業(yè)務(wù)技能的學(xué)習(xí),提高教學(xué)技能。

要求每一位醫(yī)師定期進行理論講座、病例討論,每次授課1-2小時。征對工作中遇到的問題及時進行討論、總結(jié)、講解,對各種新知識、新理論、新技術(shù)進行專題講座,定期講授麻醉相關(guān)的知識并在臨床中加以實踐、鞏固,明顯地提高了科室的理論水平、麻醉管理能力以及教學(xué)能力。重點講授了以下內(nèi)容: ① 心血管系統(tǒng)的解剖、生理和心血管用藥;② 血液動力學(xué)監(jiān)測、維護血液動力學(xué)穩(wěn)定;③ 嬰幼兒的麻醉管理;④ 圍術(shù)期重要臟器(心、腦、肺、肝、腎等)功能的保護;⑤ 疑難危重病人的圍術(shù)期管理;⑥肺動脈高壓危象的防治。

共進行學(xué)術(shù)活動32次,其中理論講座22次、病例討論10次。其中個人授課15次。

3、提高科室風(fēng)險防范能力及急救應(yīng)急能力

制定并規(guī)范了科室的急救制度及流程,制定并落實各項急救應(yīng)急預(yù)案,顯著提高了科室風(fēng)險防范能力、急救應(yīng)急能力和搶救成功率。

講授各種急救相關(guān)的知識:① 各種急救知識、急救措施及注意事項;② 各種急救藥物的合理應(yīng)用;③ 科學(xué)合理的輸血輸液方案;④ 科學(xué)評判各項生命監(jiān)測指標(biāo);⑤ 各個重要臟器功能的維護;⑥ 各種急救儀器的使用方法、使用技巧及適應(yīng)癥。

共制定急救應(yīng)急預(yù)案22項,進行應(yīng)急預(yù)案的培訓(xùn)和演練13次,培訓(xùn)及演練的效果突出。

4、提高科室的論文書寫及科研能力

建立科室科研討論制度,提高科研技能,要求每一位醫(yī)師定期進行科研及學(xué)術(shù)論文討論,每次授課1-2小時。

講授臨床科研相關(guān)的知識:① 綜述、論文書寫、臨床科研的相關(guān)知識和方法;② 臨床

研究命題、文獻檢索、資料準備、申報材料書寫以及課題申報的流程;③ 資料收集、統(tǒng)計學(xué)處理以及統(tǒng)計軟件SPSS的使用方法和技巧;④ 論文書寫、修訂、校訂以及發(fā)表論文的程序;⑤ 國家醫(yī)學(xué)核心期刊中的重要期刊目錄。指導(dǎo)各級醫(yī)師開展科研及學(xué)術(shù)論文討論、臨床研究。定期對各級醫(yī)師的論文進行修改、校訂,幫助每人完成論文1-2篇,并爭取在國家核心期刊發(fā)表。

科室共進行科研及學(xué)術(shù)論文討論15次,其中個人進行授課8次。

科室一共完成論文12篇,其中4篇被收錄入《第八屆清華大學(xué)麻醉與疼痛醫(yī)學(xué)研討會資料匯編》,同時向各種國家核心期刊投稿,進入投稿和審核階段。其中個人完成論文6篇,均在國家核心期刊投稿,其中4篇已經(jīng)修訂完畢待發(fā)表,2篇進入復(fù)審階段。

5、積極開展各種新業(yè)務(wù)新技術(shù)

充分利用自己的技術(shù)優(yōu)勢和專長,結(jié)合醫(yī)院的實際情況,積極開展新業(yè)務(wù)和新技術(shù),提高科室的技術(shù)實力。具體項目如下:

① 漂浮導(dǎo)管在麻醉中的應(yīng)用;

② 血液動力學(xué)監(jiān)測技術(shù)在疑難危重病人圍術(shù)期的應(yīng)用;

③ 胸外科手術(shù)圍術(shù)期肺保護在臨床中的應(yīng)用;

④ 帕瑞昔布超前鎮(zhèn)痛在胸外科和骨科手術(shù)圍術(shù)期的應(yīng)用;

⑤ 靶控輸注技術(shù)在臨床麻醉中的應(yīng)用;

⑥ 急性等容血液稀釋和急性高容血液稀釋技術(shù)在圍術(shù)期的應(yīng)用;

⑦ 羅哌卡因復(fù)合舒芬太尼硬膜外自控鎮(zhèn)痛的臨床應(yīng)用。

根據(jù)科室情況引進了依托咪酯、尼卡地平、去氧腎上腺素、帕瑞惜布鈉、氨溴索、順苯阿曲庫銨、羅庫溴銨等藥物,為更好地處理病人提供完善的藥品儲備。

四、總結(jié)

我在援疆期間取得的各種成績,始終離不開來黨和國家各項方針政策的正確指引,始終離不開清華大學(xué)和新疆自治區(qū)XK醫(yī)院各級領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)、用心栽培和無微不至的關(guān)懷,是新疆各族人民和同事們關(guān)心幫助的結(jié)果。

我雖然取得了一定的工作成績,但也存在經(jīng)驗不足的問題,工作成果離自己的預(yù)期有一定差距,需要在以后的工作中不斷改進,不斷提高,爭取取得更輝煌的成績。

援疆干部:LZM

2012年12月11日

第三篇:援疆總結(jié)

援疆總結(jié)

2001年8月進疆,在XX學(xué)校開始了為期一年半的援疆支教工作。在這一年多的援疆工作中,本人思想上嚴格要求自己,政治立場堅定,服從組織安排,工作中,遵守XX學(xué)校規(guī)章,認真勤懇。

一、政治立場堅定

本人深刻認識到作為一名教師必須明辨是非,提高自身的思想覺悟和政治敏銳性,時刻保持高度的警惕性,立場堅定,并旗幟鮮明地反對非法宗教活動,時刻為學(xué)生和別人做出好的表率,并做到不利于民族團結(jié)的話不說,不利于民族團結(jié)的事不做,牢固樹立“三個離不開”的思想。堅持素質(zhì)教育思想,熱愛學(xué)生,關(guān)心學(xué)生的全面成長,教書育人,為人師表,有奉獻精神,模范履行職責(zé)。

二、鍛煉提高組織領(lǐng)導(dǎo)能力

援疆后,服從組織安排,工作中,虛心向領(lǐng)導(dǎo)、同事請教和學(xué)習(xí),較快的熟悉了XX學(xué)校工作基本情況,適應(yīng)了工作環(huán)境。很好的鍛煉、提高了組織領(lǐng)導(dǎo)能力。在主管的科研管理工作上,組織和領(lǐng)導(dǎo)教師順利完成了多次科研項目的申報、科研項目中期檢查、科研項目管理等具體工作。整理和重新建立起較完整的科研檔案體系,籌備了科研講座,培養(yǎng)了青年教師,籌備了科研講座。

三、嚴格遵守工作紀律,認真履行崗位職責(zé)

在工作中,本人嚴格要求自己,認真遵守XX學(xué)校的各項規(guī)章制度。工作上,不遲到、不早退。有事向各主管領(lǐng)

導(dǎo)及時請假、銷假。按時出席各項會議和活動,認真領(lǐng)會

和圓滿完成領(lǐng)導(dǎo)布置的各項工作。嚴格要求自己,參加的維穩(wěn)工作,配合其他系領(lǐng)導(dǎo),較好開展了系部的教學(xué)管理

和科研管理工作,對學(xué)生關(guān)心愛護,和學(xué)生建立良好的師

生關(guān)系。尊敬領(lǐng)導(dǎo)和民族同志、樂于助人,工作中和同事

們建立了團結(jié)融洽的關(guān)系。

四、廉潔自律

認真學(xué)習(xí)了有關(guān)干部廉潔自律的精神,時刻提醒自己

代表著援疆干部形象。工作中嚴格要求自己,廉潔自律,起到模范帶頭作用。

五、今后目標(biāo)及發(fā)展方向

一年多的援疆工作,也存在很多不足。首先,自身參

加工作時間不久,工作經(jīng)驗不夠豐富。其次,由于剛到新的工作環(huán)境,對一些工作流程不夠熟悉,在開展工作中遇

到一些問題。今后還需要多發(fā)揮主觀能動性,加強與同事的溝通,提高領(lǐng)導(dǎo)組織水平。這一年半的援疆工作,是人

生寶貴財富,提供了難得的鍛煉機會。

在今后的工作中,我將更嚴格要求自己,努力工作,向他人學(xué)習(xí),不斷自省,調(diào)整心態(tài),發(fā)揚優(yōu)點,改正缺

點,開拓前進,取得更好的成績。

第四篇:援疆

援疆——無悔的生命歷程

各位領(lǐng)導(dǎo)、同仁,大家好!

今天站在這里,向大家訴說著在新疆工作期間的點點滴滴,心情未免激動無比。我謹代表武漢援博的19位同志向在座的全體同志(隊員)表示真心的問候和誠摯的謝意。

根據(jù)黨中央、國務(wù)院、湖北省委省政府關(guān)于援疆工作的指示精神,我們7月5日隨阮力艱主任一行前往博爾塔拉蒙古族自治州。出發(fā)前,省、市計生委的領(lǐng)導(dǎo)對我們(新一輪)第一批計生援疆人員,既有衷心的囑托,也有殷切的希望:你們是代表湖北十萬計生隊伍,也代表六千萬湖北人民去推動民族團結(jié)、友愛、發(fā)展的重任。4個月來,我們牢記領(lǐng)導(dǎo)的教誨,從實際出發(fā)在各自的崗位上發(fā)揮最大的作用。

首先我向大家匯報一下援疆工作期間的工作。

一、滿懷真情——我是湖北援疆干部。

博爾塔拉,在蒙古語中是“青色的草原”的意思,不僅讓我想起一首描寫塞外風(fēng)光的一首民歌:敕勒川,陰山下 ;天似穹廬,籠蓋四野;天蒼蒼,野茫茫,風(fēng)吹草低見牛羊。帶著這份好奇,我來博州第一件事就買了《新疆的歷史及民族與宗教》、《我的溫泉河》、《兩極靈壤—博爾塔拉》等書籍,盡快了解博州的基本情況和風(fēng)俗習(xí)俗,做到不利于團結(jié)的話不說,不利于團結(jié)的事不做。特別了解了建設(shè)兵團在新疆的扎根建設(shè)與守衛(wèi)國防的功勛,使我由衷地產(chǎn)生了對這片土地的熱愛之情。

剛到博州,這里的空氣干燥、紫外線強、水質(zhì)很硬,時差和武漢錯兩個小時,晚上10點,太陽還高掛在天空,早上5點,天已經(jīng)大亮,加上對家人的思念,還真讓我適應(yīng)了一段時間,不過通過自我調(diào)理,援博工作隊的幫助,我很快適應(yīng)了這里的生活環(huán)境。

我的援博時間只有4個月,怎樣在短時間內(nèi)完成援疆任務(wù)。以什么身份和 姿態(tài)出現(xiàn)在新的單位和同事面前,我認真地深思。最后我在內(nèi)心默默告訴自己,我要盡快從純醫(yī)生的角色轉(zhuǎn)變?yōu)榧夹g(shù)服務(wù)指導(dǎo)和培訓(xùn)的角色上來。加強理論學(xué)習(xí),更新觀念、提高認識,適應(yīng)新的崗位。

二、民生優(yōu)先——關(guān)懷做到農(nóng)牧民心坎上。

耳畔常常想起武漢市計生委劉慶香主任對我的談話她說:你不僅代表的是自己,而是組織上對你有能力圓滿完成援疆任務(wù)的信任。

到了博州后積極參與指導(dǎo)站的工作。指導(dǎo)站承擔(dān)著一個牧場2個鄉(xiāng)3個鎮(zhèn)3個街道辦事處的居民和流動人口的計劃生服務(wù)、藥具發(fā)放、宣傳教育工作。在8月2日-9月17日是指導(dǎo)站下基層“三查”的時間,我主動要求到漢族人口集中的鄉(xiāng)鎮(zhèn)、社區(qū)開展生殖健康檢查和講課。并深入到維族聚集的青鄉(xiāng)體驗生活,調(diào)查了解維族婦女的生活狀況、生育觀念及生殖道健康狀況。由于宗教信仰以及生活習(xí)慣等原因,對生殖健康狀況缺乏了解。惟一能做的就是服務(wù)更需細致和耐心。記得有一位25歲的維吾爾族婦女,右腿殘疾肌肉因此而萎縮,我說話她聽不懂。檢查完后我順手扶她下床及踏板,她沒有對我說聲謝謝,但她對我真誠的微笑讓我至今難忘,一個簡單的動作就能拉近心與心的距離!

三、團結(jié)合作——工作中我愿做發(fā)展的基石。

博樂市是博州行政經(jīng)濟中心,總?cè)丝诮?0萬人。博樂市計劃生育指導(dǎo)站與博樂市婦幼保健站、博樂市維吾爾族醫(yī)院在同一棟樓辦公。由于業(yè)務(wù)范圍窄,接診病種單調(diào),業(yè)務(wù)科室分散,合理布局、設(shè)備規(guī)范擺放很難達到標(biāo)準化建站要求。指導(dǎo)站承擔(dān)著全市育齡婦女及流動人口的免費計劃生育技術(shù)服務(wù)、藥具的免費發(fā)放、管理宣傳教育及“三查”等工作。全站正式職工19人,實際在崗12人。其余7人因病休等原因不在崗。員工中漢族6人,其余均為維吾爾族、蒙古族、等少數(shù)民族。民族、信仰、習(xí)慣的多元也增加了單位的管理難度。上崗后,我積極和指導(dǎo)站黃站長溝通,在管理方式、業(yè)務(wù)拓展、業(yè)務(wù)規(guī)范等方面達成共識,我愿意成為推動指導(dǎo)站業(yè)務(wù)工作的“催化劑”,成為站長業(yè)務(wù)管理上的“參謀長”,業(yè)務(wù)技術(shù)工作的“左右手”。同時深入到職工中了解指導(dǎo)站目前 的工作范圍及工作流程,為積極參與服務(wù)做好準備。按國家優(yōu)質(zhì)服務(wù)站的技術(shù)標(biāo)準在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上對診療科室、手術(shù)室、操作診療間等進行合理布局。

并將閑臵的陰道鏡用于常規(guī)檢查和宮頸的檢查,使相關(guān)設(shè)備功能最大化。建議整合并利用醫(yī)療資源,建立了檢驗綠色通道,與州婦幼所及具有檢測能力的單位合作開展生化和病理檢查項目。開展宮頸TCT檢查,就已經(jīng)篩查出一例早期宮頸癌患者,已在醫(yī)院完成手術(shù)病理切片最后確診為:早期宮頸癌。挽救了患者的生命,減少了家庭負擔(dān)。示范完成各類計劃生育手術(shù) 20余例,并指導(dǎo)完成近十例計劃生育手術(shù)及處理意見。如:有位患者因為宮頸條件和子宮位臵的原因,在上次的上環(huán)過程中因為無法進入宮腔而失敗,這次患者再次來到指導(dǎo)站要求上環(huán),多名醫(yī)生試探后依然進不去宮腔,叫我試試,我重新了解確定子宮位臵,大膽而細心的嘗試終于將宮頸口擴開,放臵成功。

通過認真仔細地開展每一項具體的工作,我贏得了大家的信任和尊重,許多重大的事項,領(lǐng)導(dǎo)都請我做參謀,我把我們武漢怎么做的,博樂的現(xiàn)狀告訴我們可以怎么做,都和盤托出,供領(lǐng)導(dǎo)做最科學(xué)最深入的參考。在州、市服務(wù)站合并的初步方案來了后,領(lǐng)導(dǎo)、同事都找我分析方案,我認真地把方案看了一遍又一遍,我就把自己當(dāng)成指導(dǎo)站的職工的身份好好琢磨。最后在職工大會上談了自己的想法和觀點,得到大家的高度認可。

四、無私幫扶——溫暖寫在心靈深處。

4個月來,我下鄉(xiāng)、下社區(qū)開展生殖健康和更年期講座3次,受到計生專干和群眾的一致好評。走進學(xué)校為高中、初中、小學(xué)6年級的學(xué)生們開展青春期健康教育進校園活動8次,博州電視臺多次在新聞頻道播報。我從沒有為中學(xué)生講過課。我以一個老師、一個兒子的母親、醫(yī)務(wù)工作者、朋友四重身份與她們交流,很多孩子加我QQ好友,和我說說心里話。最難忘的是在博樂五小的活動,是我青春期教育進校園的最后一次講課。有經(jīng)驗后和學(xué)生互動更自如,課件不斷完善,學(xué)校校長也給予了很高的評價。下課后,令人激動的一幕出現(xiàn)了,課堂上部分學(xué)生發(fā)了宣傳書的,她們都圍過來要我要簽名,沒書的孩子找老師 要書,好多都被老師勸著失望的離開了教室,讓我很過意不去。有個坐第一排的小女孩加我好友,還花10元錢為我點了一首歌,讓我覺得孩子們真的可愛。備課、找資料做課件的辛苦所有的付出都是值得的,因為我已經(jīng)獲得了幸福的回報。18次不同形式和內(nèi)容的講課,聽課人員近4000余人,這是我援博的一大收獲。

五、滿懷期愿——金秋時節(jié)我們一起收獲。

雖然援疆時間很短,但是我開始突破了以一個內(nèi)地女醫(yī)務(wù)工作者的視角來看待整個工作和援疆的意義。援疆是政治任務(wù),大關(guān)系到國家邊疆穩(wěn)定、長治久安的大計,每一項工作都得站到政治大局的高度帶對待,因而,使命感非常重。這個工作是個長期系統(tǒng)的工程,僅僅靠我們個人短短幾個月的時間發(fā)揮的能力和作用是微不足道的。發(fā)揮作用也要有合適的氛圍和土壤,不僅需要派出單位領(lǐng)導(dǎo)同事的理解支持幫助,還需要受援單位的支持幫助,因而需營造造良好的氛圍,也需要我們自己認識自己,準確定位。在遠離親人朋友的陌生環(huán)境里,天氣、時差、民族、飲食習(xí)慣、陌生的工作崗位等等,都需要我們正確面對和及時調(diào)理自己的角色和情緒,要不然會很難適應(yīng)。

當(dāng)?shù)赜嬌椭笇?dǎo)站對我工作上的大膽使用,生活上的關(guān)心周到,為我的工作生活創(chuàng)造了優(yōu)越條件。援博武漢工作組在管理上也是以人為本、科學(xué)管理。大家庭的溫暖激發(fā)了我做好工作的信心。博州、市領(lǐng)導(dǎo)及工作組的慰問、關(guān)心,讓遠離家鄉(xiāng)的我們感受到了溫暖和榮耀。

最后我想說一句話:我此次援疆是不虛此行并滿載而歸,再次感謝領(lǐng)導(dǎo)對我的信任,工作只有一個個新的起點而沒有終點,我將調(diào)整心態(tài),完成新工作和使命!

第五篇:援疆支教總結(jié)

去新疆支邊兩年,去之前,我是個默默無聞的老師,回來后——剛回來沒有多久——仍然是個默默無聞的老師,依然在中學(xué)做教師,從初一開始教起,就像他兩年來并不曾離開過一步,那些風(fēng)沙磨礪的日子似乎在他轉(zhuǎn)身之際就消失了,留下的只是比從前粗糙了的肌膚和更加無語的沉默——

了響應(yīng)黨中央西部大開發(fā)教育對口支援的偉大號召,2002年8月,我放棄了濱州博興優(yōu)越的工作條件,帶著領(lǐng)導(dǎo)的重托,帶著父老鄉(xiāng)親的厚望,懷著為祖國邊疆教育事業(yè)獻身的決心,來到了祖國的西部邊陲——新疆伊犁。在那里的兩年時間內(nèi),我用自己辛勤的汗水,實現(xiàn)著自己的奮斗目標(biāo)。

一、強化學(xué)習(xí),提高素質(zhì)

無疑,新疆是個自然環(huán)境優(yōu)美的好地方,但是,由于種種原因,這里的經(jīng)濟并不發(fā)達,甚至可以說非常落后,經(jīng)濟的落后直接導(dǎo)致教育的落后。因此,選擇到新疆援教,就等于選擇了坎坷和困難,就等于選擇了吃苦和受累。

對此,我已經(jīng)在心理上做好了準備,正如臨行前領(lǐng)導(dǎo)們所說的:多民族地區(qū)情況非常復(fù)雜,在那里工作,必須靠自己成熟的政治素質(zhì),過硬的業(yè)務(wù)水平和高尚的道德風(fēng)范,才能贏得當(dāng)?shù)厝罕姷男湃危ぷ鞑拍茏龊谩_@就需要大家不斷地努力學(xué)習(xí),進一步提高自己的素質(zhì)。

為了不負領(lǐng)導(dǎo)的重托,為了不讓家鄉(xiāng)人民失望,人還沒到新疆,我就沒日沒夜的認真研究起了國家的民族政策、宗教法規(guī),民族歷史、宗教歷史,用知識來武裝自己的頭腦,為使自己在最短的時間內(nèi)融合到新疆人民當(dāng)中,爭取早日成為他們中心貼心的一員做著準備。

另一方面,我馬不停蹄地走訪有經(jīng)驗的老教師,向他們吸取教學(xué)經(jīng)驗,并且將自己近二十年來摸索出的點點滴滴都整理出來,記錄到小本子上。此外,我又跑到書店自費買來大量教育教學(xué)書籍、材料,潛心研究,認真鉆研,深入思考,從理論和實踐上做著充分的入疆準備。

通過緊張的學(xué)習(xí)和總結(jié),我的業(yè)務(wù)水平有了突飛猛進的提高,業(yè)務(wù)素質(zhì)也大大地加強了。這在我以后的工作中起了非常重要的作用,使我能夠如魚得水。在新疆條件最艱苦的特克斯縣二中,我能夠做出一番成績,與自己不斷努力學(xué)習(xí),積累經(jīng)驗,提高自身素質(zhì)是分不開的。

二、腳踏實地,教書育人

1、迅速了解情況,及時進入角色

盡管在臨行前已經(jīng)做好了吃苦的打算,可是,進入新疆之后,我還是有些茫然不知所措了。

面對著巍峨的雪山,遼闊的戈壁灘,茫茫的大草原,潔白的羊群,奔馳的俊馬,我那興奮的心情漸漸冷卻。在這塊美麗的熱土上,生長的并不是富饒,而是讓人心痛的貧窮和落后。由于地廣人稀,交通不便,許多地區(qū),尤其是邊遠的民族地區(qū),與內(nèi)地簡直不能同日而語。

我所在的特克斯二中,位于天山北麓的特克斯大草原上,屬于新疆最偏遠的縣區(qū)之一,那里氣候的嚴寒是我根本沒有想到的。學(xué)校基礎(chǔ)設(shè)施、辦學(xué)條件、師資力量、教學(xué)管理等方面的落后,更是讓我吃驚。

困難明顯比想象中要大的多,怎么辦呢?在困難面前,我沒有退縮,而是采取了積極的態(tài)度。我用最短的時間,迅速地摸清了這個貧困縣的教育現(xiàn)狀,及時地調(diào)整好自己的心態(tài),進入了角色。

特克斯縣共有人口14多萬,其中漢民族人口5萬,其他民族人口9萬。該縣以農(nóng)牧業(yè)為主,經(jīng)濟相當(dāng)不發(fā)達,全縣年財政收入僅僅有1000多萬元,每年剛性支出就高達5000萬元,其80%靠國家財政撥款,是伊犁地區(qū)最貧困的縣。

該縣共有哈、維、蒙、柯、漢等五處完全中學(xué),其中我所在的二中是特克斯縣唯一的一所用漢語教學(xué)的完全中學(xué),全校師生不足2000人,卻有包括漢族在內(nèi)的13個民族的學(xué)生在校就讀,少數(shù)民族學(xué)生占全校總?cè)藬?shù)的30%以上,而且呈明顯的遞增趨勢。由于該縣經(jīng)濟的不發(fā)達,導(dǎo)致對教育的投資非常少。因此,教師流失的情況時有發(fā)生,并且日益嚴重,教育水平與其他學(xué)校相比,有著明顯的差距,而且出現(xiàn)不平衡的現(xiàn)象。許多教師的教學(xué)水平急需提高。

在這樣的情況下,學(xué)生的學(xué)習(xí)情況已經(jīng)可想而知了。由于少數(shù)民族學(xué)生數(shù)目逐年增加,也導(dǎo)致了學(xué)生之間的基礎(chǔ)水平差別越來越大,甚至有的少數(shù)民族學(xué)生連漢語都說不流利,漢字也寫不好,最基本的漢字和常用的漢字不認識。這樣一來就造成了老師授課時的困難,從而也導(dǎo)致了老師不安心工作的狀況。

了解了這些情況之后,我的心里有底了。

2、踏踏實實教書,全心全意育人

情況了解透了,接下來的工作就是腳踏實地,一個一個的解決困難了。

第一學(xué)期學(xué)校安排我?guī)Ц呷齼蓚€畢業(yè)班和高二一個班的化學(xué)課。剛一接到任務(wù)的時候,正趕上高三年級搞單元測試。成績下來之后,我立刻傻了眼:高三·二班學(xué)生70名,及格的只有3人!最高分是67分!全班平均成績?yōu)?7分!高三·一班情況稍微好一點,學(xué)生62名,及格7人,平均分46分。這是我教學(xué)近十年來見到的最差的成績。而那里本地的老師卻說,這兩個班的成績雖然不是很好,但與其他班相比,還是不錯的!聽著本地老師的介紹,看到那一排鮮紅的分數(shù),我在感到驚訝的同時,也深深地感受到了肩上擔(dān)子的沉重。

晚上躺在異地的宿舍里,我的眼前交替出現(xiàn)著原單位那些孩子和特克斯二中那些孩子的面孔,他們都是一樣活潑可愛的祖國的花朵呀,他們應(yīng)該享受到同等的教育權(quán)利啊。是什么造成這樣巨大的差別呢?有歷史的原因,有現(xiàn)實的原因,也有地理位置的原因。新疆的教育和內(nèi)地的教育有著很大的差別,首先是社會對教育的不夠重視,對學(xué)校、對教師存在著這樣那樣的偏見和誤解造成的,他們認為教育投入是一種經(jīng)濟負擔(dān)。其次,這里長期自給自足的自然經(jīng)濟和外界缺少聯(lián)系和溝通,人民的生活仍然處于相對落后和封閉的狀態(tài),從而導(dǎo)致其觀念陳舊,對學(xué)生的學(xué)習(xí)持漠不關(guān)心的態(tài)度。這樣一來,學(xué)生的學(xué)習(xí)沒有任何壓力和動力,完全放任自流。再加上民族之間的差異性,要想提高教育教學(xué)質(zhì)量,談何容易!

但是,我想,既然來了,就要盡自己最大的力量去做。于是,我開始利用課余時間和課外活動時間組織學(xué)生們聽演講報告,跟學(xué)生個別談心、交流,給他們講科學(xué)家的故事,討論科學(xué)與人類的關(guān)系,給他們講述外面世界的精彩,告訴他們落后的主要原因在于教育的落后,使他們在思想上先與內(nèi)地學(xué)生接軌,樹立起遠大的學(xué)習(xí)目標(biāo),認識到文化知識的重要性和必要性。然后,我開始從最基本的課堂常規(guī)抓起,以培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣為切入點,嚴格要求,把學(xué)生上課時的坐、立、起、行以及如何回答問題等等內(nèi)容做了嚴格的規(guī)定,改變了他們原來的懶散和精力不集中等壞習(xí)慣,使他們在極短的時間內(nèi)做到了課前有準備,上課有精神,聽課能專心,思考會用心,回答問題條理清楚等。

幾個星期之后,學(xué)生們就形成了良好的上課習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,精神面貌發(fā)生了天翻地覆的變化。

學(xué)生的思想和精神面貌煥然一新了,我初步嘗到了成功的喜悅。但是我沒有滿足于現(xiàn)狀,又開始思考如何進一步提高學(xué)生們的學(xué)習(xí)成績。根據(jù)本地學(xué)生的狀況,我在反復(fù)研究教育教學(xué)理論,鉆研教學(xué)方法的同時,大膽地進行了教學(xué)改革實驗工作。我根據(jù)素質(zhì)教育的要求,結(jié)合學(xué)校的實際情況,探索出了一條適合特克斯學(xué)生的新教學(xué)路子:低起點、小循環(huán)、多反饋、高要求。根據(jù)這一思路,我在教學(xué)中認真?zhèn)湔n,精心設(shè)計教案,研究安排好典型、適合學(xué)生認知規(guī)律的實例、練習(xí)、習(xí)題,并反復(fù)推敲改進的方法,大膽的實踐,努力在課堂上保質(zhì)保量地完成教學(xué)任務(wù),在不增加學(xué)生負擔(dān)的情況下,在提高學(xué)生的能力和成績上下功夫,使不同層次的學(xué)生都能有所發(fā)展,有所進步。

一學(xué)期下來,我所到的三個班物理成績明顯提高,高三·二班平均成績由原來的46分提高到66分,高三·一班的物理成績由原來的27分提高到61分,高二·五班的物理成績由原來的34分提高到了62分,列同年級第一。第二學(xué)期、第三學(xué)期、第四學(xué)期,我所教的那三個班,始終保持著同年級第一的成績。中考結(jié)束后,返回成績?nèi)匀皇侨5谝幻?o:p>

我用實踐證實了這條思路的可行性。2001年11月,該教學(xué)思路做為經(jīng)驗在伊犁哈薩克自治州的教師培訓(xùn)中做了推廣,同時也在特克斯縣得到推行。

三、愛崗敬業(yè),奉獻青春

2001年3月,學(xué)校成立了教學(xué)研究室,特克斯縣教育局任命我為二中教研室主任,負責(zé)學(xué)校的教學(xué)研究工作。

學(xué)校教研室成立伊始,幾乎沒有任何教研條件,困難再一次擺在了我的面前。一切從零開始,對在教學(xué)上已經(jīng)摸索出一套行之有效的方法的我來說,不能不說是一個新的挑戰(zhàn)。加上一周十四節(jié)課的教學(xué)任務(wù),要想再坐下來潛心研究教育教學(xué)理論,幾乎做不到了。于是,我就化整為零,將時間一塊一塊切割開來,利用一切可以利用的時間記錄、摘抄、總結(jié),聽課、講課、評課。一天下來,往往已經(jīng)是腰酸背痛,兩腿抽筋,到了精疲力竭的地步。但是,我沒有退縮,我選擇了拼命往前沖的做法,每天都要工作到深夜,編寫材料,安排活動,批改作業(yè)。

兩年來,我編寫的《關(guān)于說課》、《怎樣上好一堂課》、《課堂教學(xué)評價標(biāo)準》、《關(guān)于課堂教學(xué)評價標(biāo)準的討論》等材料成為全縣教師必備的教學(xué)材料,我撰寫的《低起點、小循環(huán)、多反饋、高要求》、《課堂教學(xué)效率要素分析》《化學(xué)課堂教學(xué)模式》等多篇論文獲得了巨大的成功。

除了把先進的教學(xué)理念源源不斷地輸送給特克斯的老師們之外,我還積極推行課堂教學(xué)改革實踐。從2002年9月到12月,我先后組織教師進行了三輪聽課。通過聽、評課活動,使新、老教師們的教學(xué)方法和教學(xué)經(jīng)驗得到了很好的交流,達到了優(yōu)勢互補。我還組織進行了學(xué)校骨干教師的獻課活動,和全校教師達標(biāo)活動,每人講一節(jié)觀摩課,然后評選出教學(xué)能手。本次活動,參與的人數(shù)達650人次,評出講課能手11人。2002年8月到2003年元旦,教研室又組織教師把說課、集體備課納入教師的日常工作之中,由學(xué)科組聽說課——評說課——集體備課——再講觀摩課的活動,充分發(fā)揮集體的力量,運用大家的智慧,形成了良好的教研氛圍,提高了老師們的授課水平。這次活動共有640人參加,平均每人達9次之多。參與講課、評課的人達到治理發(fā)愣功人次,平均每人8次。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在總結(jié)大會上說:這樣的教研活動在本校還是第一次。

在積極進行教學(xué)研究活動之余,我還發(fā)現(xiàn),加強對畢業(yè)生的研究與管理也是很關(guān)鍵的。于是,我根據(jù)教育部、廳、自治州教研室關(guān)于高考的《考試說明》一文,以及3+X考試的理論培訓(xùn),進行了如何上好復(fù)習(xí)課的專題研究,并進行了大規(guī)模的討論,采取了行之有效的方式和措施,努力使畢業(yè)班的教學(xué)、復(fù)習(xí)適應(yīng)升學(xué)考試的要求,提高復(fù)習(xí)質(zhì)量,避免了復(fù)習(xí)課上放羊式的教學(xué),并總結(jié)印發(fā)了《關(guān)于畢業(yè)班考試前的復(fù)習(xí)意見》一文,規(guī)范了老師們的復(fù)習(xí)計劃,使復(fù)習(xí)課有章可循,有法可依。我還組織進行了嚴格規(guī)范的模擬中考、高考考試,鍛煉了學(xué)生們應(yīng)考的心理素質(zhì)。2001年的高考中,本科錄取人數(shù)由2002年的11人上升到55人,占畢業(yè)生總?cè)藬?shù)的49%,2004年又錄取40人,占畢業(yè)生總?cè)藬?shù)的70%,實現(xiàn)了歷史上高考本科錄取的最好記錄。

2004年初,特克斯縣委組織部經(jīng)過細致的考察,經(jīng)縣委、縣府公示后,我光榮地加入了中國共產(chǎn)黨。

本著建立一個符合學(xué)校實際情況的管理機制和考評辦法,來充分調(diào)動老師們的工作積極性和工作熱情,發(fā)揮他們主人公的積極性和創(chuàng)造性,促進學(xué)校管理水平和教育質(zhì)量的全面提高,通過廣泛的聽取意見和建議,反復(fù)討論,仔細研究、推敲,制訂了《特克斯縣二中教職工量化考核實施細則》,規(guī)范了老師們的日常行為,使學(xué)校的管理逐步走向制度化、規(guī)范化、科學(xué)化。

此外,我還發(fā)揮自身優(yōu)勢,將自己在原單位時掌握的先進教學(xué)方法和教學(xué)經(jīng)驗帶到新疆去,先后在學(xué)校舉行大型觀摩課4節(jié),公開課18節(jié),示范課16節(jié),全校教師90%以上都聽過我的課,跟我探討過教學(xué)上的有關(guān)問題。

在跟老師和學(xué)生的交往過程中,我自身的能力和水平也得到了很大的提高,為進一步搞好教育教學(xué)奠定了扎實的基礎(chǔ)。

四、促進交流,當(dāng)好使者

做為一名援教人員,我深深知道,單純搞好一個學(xué)校,并不是什么困難的事情,我們的使命是促進東、西部的進一步交流,為祖國的繁榮富強盡自己綿薄之力。在三年的支教生活中,我始終牢記自己的這一使命,積極創(chuàng)造條件,為建立“手拉手”學(xué)校,架起教育交流之橋而努力著。我每次從老家回到特克斯,都要自費為那里的老師門帶去大量的書籍、資料和材料等,此外,我每次回原單位,都要搜集大量的學(xué)生復(fù)習(xí)、練習(xí)資料,先后為特克斯的畢業(yè)班無償提供15套高質(zhì)量的復(fù)習(xí)資料,并親自牽線搭橋,使特克斯二中的兩位教師有機會到百花中學(xué)免費學(xué)習(xí)半年。兩地教育局的領(lǐng)導(dǎo)們在我的努力下也不斷的相互交流,共同提高。

五、援疆支教,無怨無悔

“選擇了援疆就選擇了吃苦,選擇了新疆就選擇了奉獻。”這是臨行前領(lǐng)導(dǎo)們意味深長的話。三年來,它成了我的座右銘,無時無刻不激勵著我克服重重困難,圓滿完成祖國交給我的任務(wù)。

特克斯的氣候寒冷、干燥,這對于一直在沿海長大的我來說,是一個巨大的考驗。剛到新疆的時候,嘴唇裂口,鼻子出血,眼睛睜不開、流淚不止的想象時有發(fā)生,弄得我焦頭爛額,痛苦難言。更有半夜被寒風(fēng)凍醒的情景,圍被而坐,不僅思念起家鄉(xiāng)的親人,思念起遠在家鄉(xiāng)為我孝敬父母、撫養(yǎng)女兒的妻子。

2003年暑假,在我即將返回新疆的時候,我的女兒突然因嚴重感冒住進了醫(yī)院。面對生病的幼小孩子和瘦弱的妻子,我多么想留下來為她們撐起一方晴朗的天空!可是,那遠在千里之外的一雙雙苛求知識的眼睛,讓我怎么也不能滯留在家中。我為妻子擦干淚水,握著女兒無力的小手,說:“爸爸明天就要走了,不能照顧你了,你恨爸爸嗎?”

女兒翕動著干裂的嘴唇,艱難地微笑著。我知道她還不能與我交流,無法跟我說些什么。可是,從她那懂事的眼睛里,我讀出來了依戀和渴望。我知道她不想讓我走。她出生的時候,我就沒能在她和媽媽身邊照顧,我卻只在暑假的時候與她相處了三十多天。面對幼小的孩子,我除了流淚,還能說什么呢?

在我左右為難的時候,瘦弱的妻子隱藏起淚水,堅定地對我說:“你走吧,她不會有什么事的。再說,不是還有我嗎?我會照顧她的。”望著善解人意的妻子,我一個大男人,都忍不住哭出聲來。

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