第一篇：大二第一學(xué)期工作總結(jié)

大二第一學(xué)期工作總結(jié)

對我來說，大二這一學(xué)期真可謂是稍縱即逝。還記得五個月前，滿載喜悅、激動、充實(shí)的心情回家，寫下大一一年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。而如今，坐在電腦前搓搓手，歸納歸納這個學(xué)期又干了哪些“壞事”？又“得罪”了哪些人？該反思些什么？又該慶幸些什么？

勞動周、暑期社會實(shí)踐報告交流會、接待新生、學(xué)生會招新、運(yùn)動會、廚藝大賽、學(xué)生工作會議、省辯論賽、團(tuán)隊(duì)工作改進(jìn)【學(xué)生會、班干暨干事交流會】、“XX更美好”元旦晚會。

有點(diǎn)亂、讓我來縷一縷！

一、勞動周、暑期社會實(shí)踐報告交流會

勞動周、暑期社會實(shí)踐報告交流會打開了本學(xué)期的學(xué)生工作。非化院學(xué)子們，可能對于勞動周迷惑不解，其實(shí)很簡單：即學(xué)生在校期間，用一周的時間清掃、保潔一片區(qū)域（即我的區(qū)域我負(fù)責(zé)）。當(dāng)大家還沉浸在暑期歡樂的海洋中時，我們已經(jīng)掛牌上崗了，很慶幸的是我們還有每天2元的生活補(bǔ)助，請記住是每人每天2元的生活補(bǔ)助~~~~~~其實(shí)不錯了，還能買兩根烤腸??！是吧？兄弟們？當(dāng)然，這都不是最重要的，最重要的是一種娛樂精神，一方面體驗(yàn)生活：不怕苦、不怕累，放下少爺、小姐脾氣，拿起掃把揮灑歡聲笑語（其實(shí)天天都打起來了）。另一方面：拉近你我感情，有說有笑，給貌似不是很充實(shí)的大學(xué)生活增添一抹亮色。

暑期社會實(shí)踐報告交流會才真正把工作提上日程，由于新生剛到，一切活動安排還要由本屆學(xué)生會負(fù)責(zé)，這次活動可謂興師動眾，各部門部長積極配合，認(rèn)真負(fù)責(zé)。用陳老師一句話：這可是新一屆學(xué)生會第一次負(fù)責(zé)大型活動。當(dāng)然，我也積極配合，并在大家的幫助之下，應(yīng)化系再次出色且圓滿的完成任務(wù)。

二、接待新生、學(xué)生會招新

九月份的兩次大活動，非接待新生和學(xué)生會招新莫屬。記得還是大一競選的時候，大家都紛紛議論本學(xué)期的接新生問題，都抱著激動、興奮地情緒。可當(dāng)接到任務(wù)，要動起來的時候，問題來了：人手不夠！原本100多人的學(xué)生會，突然就剩下21個人？何況要接待的可是幾百號人！給誰都很有壓力“鴨梨”??！但是，他們還是下了課，就回到接待處，接了一個新生、回來再接一個。有的家長半路攔截:同學(xué)，幫個忙！部門們上去就幫，直至新生到了宿舍，部長們才安心離開。路上，他們向新生們介紹學(xué)校的環(huán)境、介紹學(xué)生會、有困難可以找我們等等。中午簡單吃了盒飯又開始行動?？粗麄?，我看到了一個集體應(yīng)該具備的團(tuán)結(jié)精神。雖然，我沒有連續(xù)的接待，主要負(fù)責(zé)統(tǒng)籌接待工作。但是，眼看他們?nèi)蝿谌卧埂⒑沽鳑驯车墓ぷ髦乙矆孕牛覀冞@支隊(duì)伍是給力的！通過大二各班級的同學(xué)們極力配合，部長們的認(rèn)真負(fù)責(zé)、全力以赴，我們還是圓滿完成了任務(wù)。晚上，在活動中心值班，盡管炎熱、蚊蟲叮咬，幾位部長依然坐在一起談天說地，好似忘卻白天繁重的工作，喜笑顏開。那一刻，真正感到這個團(tuán)隊(duì)的偉大魔力。

上交部門招新計劃、印制宣傳單、召開動員大會。招新就這樣悄然開始了，當(dāng)每個部門都在爭要干事、搶人員的時候。我無奈的表示：搶什么？我連一個人都沒有?。≌l有我可憐？換來的都是他們尷尬的笑聲。周末，看著一個個部門熱火朝天的面試，親臨現(xiàn)場，沒有人招，也就湊湊熱鬧吧！看著新生們自信滿滿地走進(jìn)面試室，向部長們拋灑豪言壯志。突然想起我還是新生時的面試，那時也像他們那樣單純、那樣天真吧！在這里要謝謝我的部長：董云飛、張鳳。所以，甚至到今天也沒有想過，有現(xiàn)在的自己。進(jìn)了學(xué)生會，竟會有這么大的變化。真的沒有想到，或許這就是命運(yùn)，跟著感覺走過來了。（PS：走過哪些？請看前面幾篇日志吧！都有所記錄）

當(dāng)然，對于我來說，回顧那一個月，我只能用“黑色”來形容，我的“黑色九月”?；蛟S是剛剛接手，一時間摸不清頭腦，事情冗雜，一個人不行，新生沒來到，人手不夠。安排部長，有考慮部門屬性問題。什么事情都不好辦，朋友見了就說憔悴了，最后還大病一場。盡管是那樣，還是挺過來了，還是堅持到了今天。有時細(xì)細(xì)想來我還是很佩服自己，再多的不適，還是可以自己承受，自己解決。當(dāng)然，既然當(dāng)上了這個職位，就要對得起這個職位，要不去年費(fèi)心費(fèi)力競選干嗎？不僅是在其位謀其職，而且要謀好職。

三、運(yùn)動會

本屆運(yùn)動會，我想對于我來說我們是失敗的。正如汪老師所說，應(yīng)化系不敗神話到你們這，就落成第二了。除了方陣我們拿了第一，其他都是第二。我想這足夠讓我們反思，對于一個團(tuán)隊(duì)的負(fù)責(zé)人，我的責(zé)任更大，雖然老師一直是在安慰我們。但是，事實(shí)不容置疑，也算是一個遺憾，對于我們來說，同樣是壓力。當(dāng)然，對于團(tuán)隊(duì)的每一個人，都是在反思。正如：在反思中成長。一切原因我們不去再次糾結(jié)，過去了就過去了，只希望永遠(yuǎn)沒有第二，我們也希望為應(yīng)化系學(xué)生會交上一張滿意的答卷。接下來的活動，大家的“警惕性”更高了，不想再出現(xiàn)任何差池，讓輔導(dǎo)員們不滿意。我想這一點(diǎn)對我們來說就是一個成長，因?yàn)槲覀冇辛司o迫感。

在這次活動中，我也看到了大一新生積極的一面（包括一次學(xué)生會大掃除）。啦啦隊(duì)、方陣、服務(wù)站等等，都能看出他們?yōu)檫\(yùn)動員默默奉獻(xiàn)的身影。感謝他們！感謝各位部長、感謝新生、感謝每一位為學(xué)生會默默奉獻(xiàn)的同學(xué)。

四、廚藝大賽

生活部在十一月份舉辦了特色活動《廚藝大賽》。去年的我，在這個活動中扮演的角色是攝像。如今也算是融入其中，包起了餃子。在生活部部長的建議之下，我們這批大二的學(xué)長們包起了餃子，炒起了菜。本人也算是大露一手，包的餃子還不錯吧？（如圖）炒菜嘛！還是讓我們女部長們來吧！

滿身的面粉、混亂的制作現(xiàn)場沒有打擾我們放松心情、交流感情。調(diào)餡、和面、搟面皮、煮餃子~~~餃子五花八門、形狀奇形怪狀，但都沒人計較，在乎的反倒是開心的情緒。最讓我感動的是：混亂的局面下，面對一桌的餃子、菜肴，大家一點(diǎn)不顧忌桌子上的筷子是誰的?我夾給你吃，你夾給我吃，吃出的是歡聲笑語?；蛟S有些不雅，但是，一瞬間，突然有種家的感覺。我們的團(tuán)隊(duì)，儼然成了一個真正的大家庭。我想大家也都是這樣感覺的吧！現(xiàn)在回想，沈曉晨、張哲開學(xué)去了臺灣，學(xué)生會估計再也聚不齊了。我想大家一定不會忘了彼此！應(yīng)化系學(xué)生會——給力?。ɡ罘肌⒅苡里w、彭健、周凌、陳廣東、侯曼麗、趙沛沛、孫成志、沈曉晨、張哲、張習(xí)武、李俊昌、夏統(tǒng)秀、閔宏健、周婷婷、魏萍萍、戴賢晶、王麗娟、邵盼、許佳寧，感謝你們，大家辛苦路了！我們是一個大家庭！）

五、學(xué)生工作會議、省辯論賽

本學(xué)期參加的系外活動，差不多就是這兩次。真的很榮幸能夠參加第二屆學(xué)生工作會議，這也要感謝汪老師和郟老師。這次會議，雖然只是簡簡單單的學(xué)生代表發(fā)言，但是對我而言，它的潛在含義確很深刻。雖然，大小活動參加的比較多，這一次院級會議，臺上是院里大小領(lǐng)導(dǎo)、臺下是各系老師，站在這樣的大型會議上發(fā)言，對我而言還是一個不小的挑戰(zhàn)。在郟老師幫助、汪老師指導(dǎo)之下，上臺完成了這次發(fā)言，收獲重大：一篇簡簡單單的演講稿宣讀，在老師指導(dǎo)下卻顯得異常困難，注意事項(xiàng)竟是那樣復(fù)雜。同時發(fā)現(xiàn)，之前自身還有這么多的毛?。窟@一次是徹底的暴露，收獲的太多太多。就是一篇演講稿“惹的禍”。更加重要的是：從這次會議之后，不緊張了！不管什么場合、什么事，一點(diǎn)沒有心跳加速的感覺。包括后來的演講、主持、辯論等等（有一次和彭健交流，他也變成這樣，開玩笑說：我們都被禍害成這樣了——完了！）。

當(dāng)然，我想這利大于弊吧！今后處事不驚！總而言之，感謝汪老師和郟老師的教導(dǎo)，希望還有機(jī)會參加諸如此類的活動，最重要的是歷練。

緊接著就是代表學(xué)院參加江蘇省第七屆大學(xué)生辯論賽。當(dāng)時還在糾結(jié)于是否參加時，現(xiàn)在還清晰的記得郟老師說的一句話：這是一個很好的機(jī)會，出去看看，學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)。不要說自己忙，挺一挺，咬咬牙就過去了，對你有好處，參加吧！現(xiàn)在想想，老師的話是對的，對于這次活動。又認(rèn)識了一批不一樣的戰(zhàn)友，這樣一個八個人的團(tuán)隊(duì)，兩個星期里：相互解析辯題、歸納論點(diǎn)、尋找論據(jù)~~~~~~，從陌生的路人，儼然成為一起“殺敵”的戰(zhàn)友，在鐘山學(xué)院參加比賽對戰(zhàn)南京特殊教育學(xué)院，最終贏得比賽，順利晉級！（鮑南南、楊克樂、李明輝、朱家云、吳銀佳、唐浩、孫雙艷，感謝你們?yōu)槲覀兞粝乱欢蚊篮玫幕貞洠。?/p>

六、團(tuán)隊(duì)工作改進(jìn)【學(xué)生會、班干暨干事交流會】

對于學(xué)生會的工作，經(jīng)歷了很多，每一次開會，大家都抱怨活動太多、活動太多。都略顯疲憊。但是，沒有辦法，系里的要求，我想我們必須保質(zhì)保量圓滿完成，不能有任何借口！但是，我們的工作，也同樣得到了輔導(dǎo)員老師的高度評價。例如本學(xué)期最后的兩個會議：學(xué)生會、班干暨干事交流會。有利于讓學(xué)生班干了解學(xué)生會、理解學(xué)生會工作，同時也讓干事們信任學(xué)生會——因?yàn)槲覀儗λ麄冐?fù)責(zé)。之前和各系主席進(jìn)行交流，其中信息系主席的一番經(jīng)歷讓我感同身受：由于頂崗實(shí)習(xí)，離開學(xué)校，但就是放心不下學(xué)生會。他儼然把學(xué)生會看成了一個孩子，他放心不下，因?yàn)闆]人比他了解這個學(xué)生會，或許只有他才會認(rèn)真對待這個集體、對他負(fù)責(zé)。試問一下自己，我想處在這個角度我想的比他還要多。要不然，我為什么要那么在乎地開這兩個會議呢？有時，和部長們開會時，我也試問，如果大家不是身兼重任，謀其職位。今天，我們完全沒有必要坐在這開會，商討學(xué)生會的大小事宜。既來之、則安之。既然做了這個職位，就要對他負(fù)責(zé)。要不我們就會被架空，誰都可以頂替我們。同樣，我們可以自我發(fā)現(xiàn)、自我批評，但不希望外人說我們學(xué)生會一句壞話，對我們指指點(diǎn)點(diǎn)。我想那樣，我們會感覺不爽吧！

或許大家又開始說，一總結(jié)就是學(xué)生會的那點(diǎn)事。也有很多身邊的朋友開玩笑說：你就賣給學(xué)生會了。我是把學(xué)生會看得很重，有事晚上沒事、沒活動，我也想去學(xué)生會看看值班情況、看看干事怎么樣。有時也就是放心不下，我鐘愛這個集體、這個Team，這個團(tuán)結(jié)的大家庭。為了集體榮譽(yù)奮斗，不懈努力的大氛圍。我感謝你們，我遇到了你們，我體會到了這種集體才有的Feeling。（李芳、周永飛、彭健、周凌、陳廣東、侯曼麗、趙沛沛、孫成志、沈曉晨、張哲、張習(xí)武、李俊昌、夏統(tǒng)秀、閔宏健、周婷婷、魏萍萍、戴賢晶、王麗娟、邵盼、許佳寧，感謝你們，大家辛苦了！我們是一個大家庭！最后再感謝一下我的兩個助理：老三（王丹丹）、蘇敏，你們辛苦了，下學(xué)期估計重任要交給你們了！做好思想準(zhǔn)備啊！）

七、“XX更美好”元旦晚會。

不出意外，估計這是我上網(wǎng)最后一場晚會。去年是和小白、珊姐、李芳一起主持的XX元旦晚會。今年加了新人欒加元、白明祁，當(dāng)然還是我和李芳搭檔。提到李芳，我們可算是老搭檔了，雖然這學(xué)期實(shí)驗(yàn)有點(diǎn)忙，但我還是挺她的。作為副主席，壓力還是很大。別擔(dān)心，有事我給你撐著，誰讓咱倆是搭檔？就像我和所有人說的，我很欣賞你這樣的女生。加油！你會發(fā)展不錯的！提到晚會，我想這是彭健做得最好的一場晚會，很棒、很給力！我想我們是成功的，當(dāng)然要謝謝彭健給我這次機(jī)會??！謝了，兄弟！對于晚會不多說，看圖吧！最后，感謝小白、珊姐帶我“出道”和給予的幫助，感謝彭健、李芳、閔宏健平時的大力支持。

八、學(xué)習(xí)

上面談的都是個人發(fā)展、學(xué)生會、歷練方面。學(xué)習(xí)還是最重要?。‘?dāng)然，學(xué)習(xí)是不能放下。專業(yè)課還是有條不紊的進(jìn)行。只是周末補(bǔ)課去的不多，哎~~~~~~只好寒假在家惡補(bǔ)了，就像我今天說的：XX最希望的是：轉(zhuǎn)型成功。這里的轉(zhuǎn)型，指的就是學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)型（我跟你講：你想多了?。?。本學(xué)期的成績還是老樣子，希望繼續(xù)保持吧！

這次總結(jié)寫的貌似有點(diǎn)多，但仔細(xì)翻閱之前的日志，我發(fā)現(xiàn)這一個學(xué)期，一篇都沒寫過。我想，這篇就算彌補(bǔ)一下這個學(xué)期的日志。在校期間還是有點(diǎn)忙，也只有放假在家有空胡扯一下。

寫完了，才發(fā)現(xiàn)對于這次總結(jié)，突然沒有過多的話要對自己說。從頭到尾都是在感謝大家。我想這也算是一種成長，每天要學(xué)會感謝三個人，學(xué)會感恩，才會成長。自己的成長、自己的歷練，是在潛移默化中。其實(shí)不要過度的記住自己的所得，當(dāng)下一次遇事時，經(jīng)驗(yàn)會自己跳出來幫你解決。但是，如果不去感謝你身邊的人，當(dāng)你成功或是失敗時，你身邊就不會有人與你一起分享和承擔(dān)，那樣才會更加失落和孤單。仔細(xì)想想，這個學(xué)期成長了嗎？我想或許吧！我不過于糾結(jié)，經(jīng)歷了，就是對我最大的獎勵。雖然，我無房無車，我物質(zhì)上一無所有。但我精神富有，我擁有愛我的父母、家人、陪我一起走來的Team、兄弟、朋友，以及最最了解我的人。感謝你們，讓我有東西去總結(jié)，去總結(jié)這美好的一個學(xué)期。謝謝你們！

第二篇：大二班2017-2018學(xué)年第一學(xué)期工作總結(jié)

2017-2018學(xué)年第一學(xué)期班級工作總結(jié)

在快樂的成長中，我們順利結(jié)束了大班第一學(xué)期的工作?；仡櫛緦W(xué)期孩子、教師進(jìn)入大班的變化，我們感到十分欣慰和自豪，因?yàn)槲覀兝蠋熢诓粩噙M(jìn)步，天真可愛的孩子們在健康、快樂、幸福地成長。再回顧本學(xué)期的工作，我們?nèi)焕蠋燒R心配合，結(jié)合本班實(shí)際情況，采取各種教育形式、方法、手段，根據(jù)幼兒實(shí)際發(fā)展水平開展各項(xiàng)工作。使幼兒在各個方面取得較大進(jìn)步。現(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下：

一、教育教學(xué)方面：

本學(xué)期，我們班的各項(xiàng)教育教學(xué)活動根據(jù)《幼兒園滲透領(lǐng)域課程》中的五個領(lǐng)域?yàn)橹髟O(shè)計活動,再結(jié)合本班幼兒的發(fā)展水平、經(jīng)驗(yàn)和需要來完成教學(xué)目標(biāo)。既符合幼兒的現(xiàn)實(shí)需要，又有利于其長遠(yuǎn)發(fā)展；既貼進(jìn)幼兒的生活來選擇幼兒感興趣的事物與問題，又有助于拓展幼兒的經(jīng)驗(yàn)和視野?；顒觾?nèi)容將五大領(lǐng)域有機(jī)聯(lián)系、相互滲透、注重趣味性、活動性，寓教育于生活、游戲之中。培養(yǎng)幼兒成為一個有信心、有智能、有責(zé)任感并具高尚情感的人。

二、學(xué)習(xí)習(xí)慣和能力發(fā)展方面

我們?nèi)焕蠋煻寄苷J(rèn)真組織幼兒的每一次活動，培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，讓幼兒能主動學(xué)習(xí)，多給他們表達(dá)的機(jī)會。讓每個孩子都愿意講、也會講。上課時注意力集中，認(rèn)真積極的參加各項(xiàng)活動。每一次的教學(xué)活動，我們都讓孩子大膽的舉手回答問題。當(dāng)老師提問時，有些小朋友會用求助的眼光看著我們，這時我們給孩子一個鼓勵的眼光時，孩子就能勇敢地舉起小手。平時一到星期五的總結(jié)活動時我們就組織幼兒一起聽故事、講故事、念兒歌，所以我們班幼兒語言表達(dá)能力也進(jìn)步了，還積累了不少故事呢!并且能大膽講述自己的想法，能正確表達(dá)自己的意見，平時不怎么開口的小朋友也變得很活潑開朗了。

本學(xué)期我們還加強(qiáng)了幼兒閱讀、寫字、背三字經(jīng)等各方面的培養(yǎng)，提前做好幼小銜接工作。為幼兒準(zhǔn)備了：田字格本、數(shù)學(xué)練習(xí)本，充分利用了餐前、離園前這段時間，組織幼兒早期閱讀、識字游戲、練習(xí)寫數(shù)字等活動。幼兒的語言表達(dá)更加生動富有感情；講故事的積極性越來越高。

三、品德行為和情感的發(fā)展

我們經(jīng)常通過一些小故事讓幼兒了解小朋友之間應(yīng)該團(tuán)結(jié)、平時發(fā)現(xiàn)一些好的行為、良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣,我們都及時給予肯定和表揚(yáng)，鼓勵其他小朋友像他們一樣。慢慢地小朋友之間互相幫助、共同合作學(xué)習(xí)的氛圍也越來越好了。

四、保育工作方面

這學(xué)期我們班級三位老師樹立了安全第一的意識，堅持在玩時，眼不離孩子，時刻注意孩子。并杜絕了一些由電、火等物品管理不當(dāng)而引起的事故。培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)意識，避免了幼兒安全事故的發(fā)生，同時我們對孩子照顧的無微不至。從對杯子、毛巾等每天消毒到孩子的冷暖、身體狀況、每天午休后疊被子、打掃寢室等都能做到細(xì)致周到，保證了我們班小朋友能在清潔、干凈的環(huán)境中成長。

五、家園合作方面

本學(xué)期我們更加注重了和家長的溝通，及時全面地了解每位幼兒的思想變化，并給予及時的建議和意見，更多地組織了豐富多樣的家園聯(lián)誼活動，讓家長參與到活動中來，家長對班級工作支持度高，能積極參與園里、班級的各項(xiàng)活動，主動要求多派任務(wù)，樂意為班級孩子多做貢獻(xiàn)。本學(xué)期還邀請班級家長參加家長委員會，家長委員會切實(shí)發(fā)揮了橋梁作用。有了家長的參與，我們本學(xué)期的教育教學(xué)活動真正做到了家園共育。

六、存在的問題

1、區(qū)域自選游戲活動雖然開展得比較多，但是教師干預(yù)的也較多,幼兒的主體性發(fā)揮不夠。

2、在區(qū)域游戲時由于開設(shè)區(qū)角過多,沒有及時對個別幼兒給予適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)，在某些活動中教師沒有真正做到成為幼兒的支持者和引導(dǎo)者。

3、班級的幼兒一日活動常規(guī)習(xí)慣還可以有所提高,希望下學(xué)期可以做的更好。

利津縣北宋鎮(zhèn)中心幼兒園

2018年1月

第三篇：大二下半學(xué)期工作總結(jié)

大二下半學(xué)期工作總結(jié)

轉(zhuǎn)眼之間，大學(xué)的第二學(xué)年即將結(jié)束。這一學(xué)年，我們的工作目標(biāo)是建設(shè)良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)，一個班級班風(fēng)的好壞直接關(guān)系到班級建設(shè)和每一個同學(xué)個人發(fā)展的好壞。團(tuán)結(jié)文明、積極向上的班風(fēng)和嚴(yán)謹(jǐn)刻苦、勤思善問的學(xué)風(fēng)是整個班級建設(shè)“奠基石”，是一個班級在競爭中立于不敗之地的根本；對外它是班集體的形象，對內(nèi)它是一種氛圍、一種無形的力量，可以潛移默化地影響全班同學(xué)的思想和行為。因此，塑造良好的班風(fēng)，是我們班干部的重要任務(wù)，是班集體建設(shè)的重中之重。其間，有一定的成果，但是同時也發(fā)現(xiàn)了許多不足，現(xiàn)總結(jié)如下：

① 班委的自我批評與自我完善

要建設(shè)一個成功的班集體，形成良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)，一定要有一支能干的班干部隊(duì)伍，所以我們的自身能力的高低，工作方法的對錯，在同學(xué)中的威信等等在對本班班風(fēng)學(xué)風(fēng)的建設(shè)至關(guān)重要。

在這一學(xué)期中我們幾名班委不定期召開班委會，討論各階段工作上的問題，商量解決辦法，加深了彼此之間的默契，在大型活動中全體配合，在其他活動中各司其職，在平時的工作中我們也常常交流，反思總結(jié)每一件日常事務(wù)的得與失。這樣就加強(qiáng)了我們班委的整體意識和責(zé)任意識，也增強(qiáng)了我們的組織能力，口頭表達(dá)能力，社會活動能力。

我們也常常與其他班班委溝通，定期交流工作、學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，取長補(bǔ)短，促進(jìn)班委會的更好發(fā)展。

② 小組學(xué)習(xí)，增強(qiáng)同學(xué)們的團(tuán)隊(duì)精神和協(xié)作能力。本學(xué)期我們將班上同學(xué)分為幾個學(xué)習(xí)小組，從實(shí)驗(yàn)課的學(xué)習(xí)以及操作，課堂作業(yè)的完成，到各種活動的參加，均以小組的方式完成

班委先幫助各小組明確組內(nèi)分工和相應(yīng)職責(zé)，讓同學(xué)們逐步形成與他人合作的習(xí)慣，讓同學(xué)們能夠逐步的學(xué)會自主學(xué)習(xí)，學(xué)會互相交流溝通，形成責(zé)任意識和集體榮譽(yù)感。

③ 搞好班級文化，促進(jìn)班風(fēng)建設(shè)

班級文化是班風(fēng)建設(shè)又一重要內(nèi)容。健康高雅的班級文化是班風(fēng)的外在表現(xiàn)，是優(yōu)秀班級的重要表征。

這學(xué)期，我們通過一系列的活動，包括安全教育，組織學(xué)習(xí)臨床專業(yè)認(rèn)證知識等，努力營造一個良好的、健康的班級文化，引導(dǎo)同學(xué)們積極的價值取向，發(fā)掘潛能、調(diào)節(jié)心態(tài)，促進(jìn)同學(xué)們素質(zhì)的全面提高。

④ 規(guī)則化管理，規(guī)則意識深入人心

俗話說：沒有規(guī)矩不成方圓。“按規(guī)則辦事”是人們生活中的一個基本準(zhǔn)則。只有大家都按照規(guī)矩辦事，才能使班級健康向上的發(fā)展。

科學(xué)的管理需要一套嚴(yán)格的、可操作性強(qiáng)的規(guī)章制度，但是有了一整套嚴(yán)格的制度并不等于就有了科學(xué)的管理。常有這樣的現(xiàn)象：同一個學(xué)校，不同班級班風(fēng)各異，甚至出現(xiàn)兩極分化。出現(xiàn)這樣現(xiàn)象的原因在于如何看待同學(xué)，如何進(jìn)行管理。一種做法是將同學(xué)置于管理的對立面，以堵代疏，以罰代管，以權(quán)代理，其結(jié)果是班委和同學(xué)對立情緒日趨嚴(yán)重，既損害了班干部的形象，也影響了同學(xué)們的身心健康；另一種做法是，視同學(xué)們?yōu)楣芾淼闹黧w，讓同學(xué)們參與管理，在管理中培養(yǎng)其規(guī)則意識和遵守紀(jì)律的自覺性。

本學(xué)期，無論是參加各種活動，還是班級日常事物的管理，我們都制定了詳細(xì)的規(guī)則，逐漸提高同學(xué)們對規(guī)則的認(rèn)同度，讓同學(xué)們在活動體驗(yàn)中強(qiáng)化了規(guī)則意識。

⑤ 參加舉辦活動方面

各種活動不僅是一種放松、減壓的方式，還可以為同學(xué)們提供人際交往，接觸社會的實(shí)踐平臺，提高班級凝聚力，提高同學(xué)們的人際交往能力、責(zé)任心，也能培養(yǎng)同學(xué)們的責(zé)任心和團(tuán)隊(duì)合作精神。

本學(xué)期，我們參加了學(xué)校組織的運(yùn)動會，籃球賽，辯論賽，實(shí)踐報告會，感恩活動；組織了安全教育活動，讀書周，臨床專業(yè)認(rèn)證學(xué)習(xí)；舉辦了一場學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會。

通過參加、舉辦這些活動，加強(qiáng)了同學(xué)之間的友誼和班級凝聚力，通過這些豐富多彩的活動，也使同學(xué)們的精神世界得到充實(shí)，在一定程度上調(diào)動了廣大同學(xué)參與集體活動的積極性，充實(shí)了同學(xué)們的校園生活。

對新學(xué)期的目標(biāo)與展望：

下個學(xué)期我們就進(jìn)入大學(xué)第三個學(xué)年了，對于我們醫(yī)學(xué)生來說，大三是很關(guān)鍵的一年，在這一年，學(xué)習(xí)任務(wù)將變得更重，對此我們將把工作的中心放在學(xué)習(xí)、學(xué)風(fēng)建設(shè)上，幫助學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)，同時加強(qiáng)同學(xué)們的互助精神，增強(qiáng)班級凝聚力。同時對課堂紀(jì)律等不放松，繼續(xù)加強(qiáng)優(yōu)良班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的建設(shè)工作。對下學(xué)期的工作計劃 ①“一幫一”活動

讓學(xué)習(xí)成績較為好的同學(xué)幫助學(xué)習(xí)比較吃力的同學(xué)，幫助的角度從作業(yè)的完成到上課以及課后的學(xué)習(xí)，不僅能讓學(xué)習(xí)成績好的同學(xué)通過輸出的方式鞏固，還能幫助學(xué)習(xí)困難的同學(xué)汲取學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，找到學(xué)習(xí)的動力，也能找到適合自己的學(xué)習(xí)方法，最終提高學(xué)習(xí)的能力，找到學(xué)習(xí)的信心。也能借此加強(qiáng)同學(xué)們的互助精神，增強(qiáng)班級凝聚力。

②和51510班共同舉辦學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會

請兩個班里學(xué)習(xí)能力比較強(qiáng)的同學(xué)分享自己學(xué)習(xí)的一些經(jīng)驗(yàn)、方法與竅門，同時讓大家都能相互交流自己的學(xué)習(xí)方法，取長補(bǔ)短，相互學(xué)習(xí)。

如果條件允許，可以邀請幾位514,513班的直系學(xué)長學(xué)姐，為大家分享一些他們的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)以及關(guān)于考研等的資訊。

學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會不僅能讓大家能互相借鑒，取長補(bǔ)短，找到自己行之有效的學(xué)習(xí)方法。更能聽取學(xué)長學(xué)姐的珍貴經(jīng)驗(yàn)，掌握最新的考研動態(tài)，從而讓大家能更好的了解自己的目標(biāo)，找到學(xué)習(xí)的動力。

③課堂紀(jì)律整頓

通過兩個方面整頓課堂紀(jì)律，一是通過一幫一，經(jīng)驗(yàn)交流會等形式讓同學(xué)們認(rèn)識到學(xué)習(xí)的重要性，二是通過討論商議制定更加合理的規(guī)則約束同學(xué)們，一定要把課堂紀(jì)律搞好

51509 全體班委

2017年6月25日星期日

第四篇：大二班學(xué)期工作總結(jié)

2016-2017學(xué)第一學(xué)期工作總結(jié)

大二班 2017.1

大二班第一學(xué)期工作總結(jié)

經(jīng)過了從小班到大班的層層磨練，我們班的孩子又踏上了一個新的臺階。進(jìn)入大班階段，標(biāo)志著孩子們在自理方面的發(fā)展以及情感方面的成熟。為了更好地完成大班幼兒的教育教學(xué)工作，我在學(xué)習(xí)還是生活方面都給予孩子們無私的幫助和細(xì)心的照顧，讓每一個孩子都感覺到班級的溫暖。現(xiàn)將本學(xué)期班級情況以及在各個方面做出的工作進(jìn)行以下總結(jié)：

一、常規(guī)工作，堅持不懈

常規(guī)管理是班級工作中的重要環(huán)節(jié)，較好的班級常規(guī)能使幼兒的生活內(nèi)容豐富而有規(guī)律，并能調(diào)動幼兒在一日生活中的主動性、積極性?？茖W(xué)、合理地安排與組織一日生活，建立良好的常規(guī)，避免不必要的管理行為，逐步引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)自我管理，幼兒能在輕松、愉快的氛圍中學(xué)習(xí)與生活，班級常規(guī)的正?；矠槲覀兊慕虒W(xué)工作創(chuàng)設(shè)了良好的條件。

二、關(guān)注幼兒，滿足需要。

孩子的生活離不開良好的環(huán)境，所以環(huán)境布置對孩子們來說也尤為重要。本學(xué)期在環(huán)境的布置上我們也盡自己的能力讓環(huán)境富有兒童化、趣味化。孩子們的繪畫作品、紙工、照片、和爸爸媽媽收集的資料，都成為主題環(huán)境的內(nèi)容；幼兒看著自己的勞動成果從中感受到了集體創(chuàng)作的樂趣。

三、做好安全和衛(wèi)生保教工作

本學(xué)期,我們嚴(yán)格按照園里的要求做好了班級各項(xiàng)衛(wèi)生保健工作，讓幼兒生活在一個整潔、舒適的環(huán)境中。開學(xué)時制訂班級安全預(yù)案,培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)意識，避免了幼兒安全事故的發(fā)生。同時我們加強(qiáng)了幼兒技能方面的訓(xùn)練，如拍球和跳繩運(yùn)動。幼兒利用了晨間和下午戶外鍛煉的時間進(jìn)行這兩方面的訓(xùn)練，其中拍球運(yùn)動幼兒發(fā)展的比較好，全班幼兒基本上都能掌握好拍球的正確姿勢，并能連續(xù)性地拍球。而跳繩運(yùn)動是孩子們這個學(xué)期剛剛接觸到的一種鍛煉方式，大多數(shù)幼兒還沒能很好地掌握其要領(lǐng)，這項(xiàng)運(yùn)動還要在下半學(xué)期繼續(xù)加強(qiáng)。

四、營造自由、寬松的氣氛，引導(dǎo)幼兒在區(qū)域活動中主動探索、學(xué)習(xí)。

我們扎扎實(shí)實(shí)地開展了區(qū)域活動，開設(shè)了語言區(qū)、益智區(qū)、藝術(shù)區(qū)、自然角、建構(gòu)區(qū)等。在區(qū)域活動中，投放了大量可操作的材料.我們在材料的投放上做到以下幾點(diǎn)：一是與主題活動或教學(xué)活動的開展同步，有時作為主題活動的先行軍，有時作為主題活動結(jié)束后的延續(xù)。二是讓幼兒一起來收集材料，與同伴一起游戲的快樂。區(qū)域活動融入到一日生活各環(huán)節(jié)中，孩子們一有空就主動進(jìn)入?yún)^(qū)角活動，這不但使幼兒鞏固及加深對所授知識的理解，增加幼兒的動手操作能力及探索的機(jī)會，也使得幼兒隨時都能找到事情做，不因無所事事而爭吵、打鬧，依然能安全、有序地進(jìn)行各項(xiàng)教育活動。

五、家長工作

為了班級工作能順利開展，我們利用每天家長接幼兒的時間和家長進(jìn)行簡單的交流，交代幼兒的生活學(xué)習(xí)情況，及時反映孩子的表現(xiàn)和進(jìn)步，使家長能隨時了解到孩子的情況。除此之外，我還通過電話、QQ群等方式與家長聯(lián)系進(jìn)行溝通，來共同教育好幼兒。家長們看到自己孩子在各方面都有了明顯的進(jìn)步，都高興得露出了笑臉。我們的工作得到了家長們的支持和配合，同時家長們也給了我們充分的肯定，這將激勵我們更好的開展家園工作。

六、存在的問題和下半學(xué)期的工作重點(diǎn)。

1、良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣仍需要進(jìn)一步培養(yǎng)，有的幼兒上課注意力不夠集中，還有的幼兒上課愛插嘴、回答問題聲音不夠響亮等。

2、對自理能力還比較差的小朋友，將引導(dǎo)他們自己的事盡量通過自己努力來完成。

3、下半學(xué)期將是孩子們在幼兒園的最后半學(xué)期，我們的教育教學(xué)要加強(qiáng)幼小銜接的力度，為他們?nèi)胄W(xué)做好準(zhǔn)備工作。

以上是我們班這個學(xué)期的班級工作總結(jié)，在以后的工作中，我還將繼續(xù)努力，揚(yáng)長避短，努力完成各項(xiàng)工作，爭取更大的進(jìn)步。

第五篇：大二上學(xué)期工作總結(jié)

大二上學(xué)期工作總結(jié)

光陰似箭，歲月荏苒，不知不覺大二的生活過了一半了。回顧這半年來的生活可以說是豐富多彩。和大一時相比我們已經(jīng)成熟了不少，不再是懵懵懂懂的孩子了。對于大學(xué)生活已經(jīng)完全的適應(yīng)了。同時對于自己的工作也能夠得心應(yīng)手了，也對各位老師對我工作的支持表示感謝。以下是我的工作總結(jié)。

活動總結(jié)：

1.在學(xué)院的組織帶領(lǐng)下，我們積極參加學(xué)院組織的籃球賽，通過這個活動讓我們明白了自己的不足，同時也增加了同學(xué)們的凝聚力有利于班級的建設(shè)。

2.在演講比賽中，大家積極參加踴躍報名，使我們班在總決賽中脫穎而出，取得驕人的成績，這與同學(xué)們的積極參與是離不開的。

3.在會操中，我們班一鳴驚人，統(tǒng)一的服裝是那么的整潔，統(tǒng)一的步伐是那么的整齊，統(tǒng)一的口號是那么的嘹亮，這些就決定了我們班是一個團(tuán)結(jié)，有組織，有原則的班集體。

4.在合唱比賽中大家熱情高漲，文宣委員集思廣益，推陳出新，使得我們班的合唱得到了學(xué)院的人認(rèn)可。

5.我們成功地完成了雷鋒月之“明天會更好”的活動“ 組織同學(xué)們?nèi)ゾ蠢显韩I(xiàn)愛心，重溫雷鋒故事得到了大家的一致好評。

以上活動成功的舉行，離不開同學(xué)們的熱情參與，同時也感謝學(xué)院老師的支持。不足；

一、對于學(xué)習(xí)上的問題和學(xué)生思想動態(tài)關(guān)注不夠。同學(xué)們都知道，學(xué)習(xí)是學(xué)生的第一任務(wù)。隨著大學(xué)的適應(yīng)，大多學(xué)生松弛的現(xiàn)象明顯加強(qiáng)；

二、有時上課時有個別同學(xué)曠課。有些同學(xué)的某些錯誤思想，如“現(xiàn)代史不上沒關(guān)系”等對于整個班級學(xué)風(fēng)有較壞的影響。

三、大家的課下學(xué)習(xí)主動性不高。有不少同學(xué)，只是局限于課堂的學(xué)習(xí)，而課下大家都只顧參加活動或者玩耍疏忽自己的學(xué)習(xí)。

四、同學(xué)中打工的很多，人員流動很到。對于同學(xué)們的人員控制不是很好。

我想存在不足并不可怕，關(guān)鍵是針對不足做好這些工作，這將是我下一步共組的重點(diǎn)。下學(xué)期計劃：

1.這學(xué)期我打算以學(xué)習(xí)為主，把我們班的學(xué)習(xí)成績搞上去，在上學(xué)期的期末考試中，同學(xué)們的成績不是很理想。這可能有很多原因，如：復(fù)習(xí)工作做的不是很充分，同學(xué)們沒有意識到復(fù)習(xí)的重要性，以及各種知識在平時掌握的不是很扎實(shí)。在班級中營造一個你追我趕的氛圍。使同學(xué)們在學(xué)習(xí)中變得主動。

2.在班級的管理方面：我打算實(shí)行有效的管理制度，每天由一名班干部做在講桌前來看管班級的紀(jì)律，她們要根據(jù)賞罰措施以及同學(xué)的表現(xiàn)適當(dāng)?shù)丶臃譁p分，放學(xué)后把名單統(tǒng)計好交給我，我會在適當(dāng)?shù)臅r候向班主任匯報情況。

3.在衛(wèi)生方面：由勞動委員安排值日輪流表，在每周四的大掃除時，選出負(fù)責(zé)人，這樣就能更好的打掃班級了。我會詳細(xì)安排各個班干部的工作細(xì)則，例如：組織委員要適當(dāng)?shù)慕M織一些班級活動；團(tuán)支書要善于觀察有心理異樣的同學(xué)，要及時向老師反映。

4.作為一個班長首先自律性要強(qiáng)，所謂正人先正己作，作為一名班長必須學(xué)會自己發(fā)現(xiàn)自己的缺點(diǎn)與不足，并且及時改正。其次要很強(qiáng)的凝聚力，班長是一個班組的核心，把整個班組凝聚在一起為實(shí)現(xiàn)班組的各項(xiàng)工作任務(wù)而努力是目標(biāo)。然后要學(xué)會溝通，作為一名班長就要學(xué)會與各種人溝通，因?yàn)橹挥泻痛蠹医⒑昧己玫臏贤ǎ拍芰私獯蠹业乃枷胱兓?，有什么問題，有什么矛盾，應(yīng)該怎樣解決。最后要為人正直，處事公正，在一個班組中班長絕對不可以拉幫結(jié)派，搞小集團(tuán)，在處理事務(wù)時本著對事不對人的原則，該扣的扣，該獎的獎。

我相信這要我們班一起努力下學(xué)期我們班級將會將建設(shè)的更加出眾，取得更大的進(jìn)步。

這就是我對這學(xué)期的工作總結(jié)和對下學(xué)期的工作展望?？赡芄ぷ髦羞€有諸多的不足自己未能認(rèn)識到還請各位老師批評指出，我將會認(rèn)真聽取積極改正。

汽車學(xué)院宋鵬飛

2012年12月9日