第一篇：赴遼寧盤錦考察學(xué)習(xí)體會(huì)

赴遼寧盤錦考察學(xué)習(xí)體會(huì)

感悟與反思

九月下旬，我有幸隨磴口縣教育局組織的赴遼寧盤錦市的學(xué)習(xí)考察團(tuán)進(jìn)行了為期三天的學(xué)習(xí)考察。這次到盤錦，實(shí)地參觀了七所學(xué)校，即：大洼縣新興中學(xué)、大洼縣第三高級(jí)中學(xué)、盤錦市實(shí)驗(yàn)中學(xué)、盤錦市高級(jí)中學(xué)、盤錦市實(shí)驗(yàn)小學(xué)、盤錦市鶴鄉(xiāng)小學(xué)、盤錦市完中，共聽(tīng)報(bào)告3場(chǎng)，時(shí)間雖短，但深深感受到了盤錦 教育的生機(jī)與活力，感受到魏書生民主科學(xué)的思想給學(xué)校管 理帶來(lái)的成效。

一、美化、綠化、人文化的環(huán)境建設(shè)，孕育著濃厚的校園文化。

走到哪所學(xué)校，無(wú)論是室內(nèi)、室外、還是走廊、墻壁都非常干凈整潔，地面锃亮，臺(tái)面無(wú)塵，可見(jiàn)學(xué)校管理的嚴(yán)謹(jǐn)。步入校園，更是舒心怡人。盤錦市高級(jí)中學(xué)是省級(jí)環(huán)境優(yōu)美學(xué)校，樓前四個(gè)橢圓形花壇內(nèi)草坪如茵，四周花苗映襯，中間噴泉飛濺，貯立于此，令人賞心悅目。環(huán)境教育是該校的一個(gè)辦學(xué)特色，正如該校校長(zhǎng)所言：“環(huán)境教育是永恒的主題，綠色學(xué)校是我們不變的選擇，不懈的追求。”打造生態(tài)文化，從對(duì)學(xué)生進(jìn)行環(huán)保教育做起。因此，每學(xué)期學(xué)校有一個(gè)環(huán)境教育主題，圍繞這一主題各班開(kāi)展豐富多彩的教育活動(dòng)，有社會(huì)調(diào)查、課本劇、詩(shī)朗誦、手抄報(bào)、征文比賽等，通過(guò)多種綜合實(shí)踐活動(dòng)從小培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí)，并通過(guò)一系列的教育活動(dòng)達(dá)到一個(gè)學(xué)生帶動(dòng)一個(gè)家庭，一個(gè)家庭影響一個(gè)社區(qū)、一個(gè)社區(qū)帶動(dòng)整個(gè)社會(huì)。

當(dāng)我們驚嘆每所學(xué)校潔凈之時(shí)，羨慕偌大的投資幾百萬(wàn)的塑膠操場(chǎng)給孩子們帶來(lái)愉悅之余，漫步校園，細(xì)細(xì)品味，凝神思索，每所學(xué)校在整潔的背后孕育積淀著一種濃重的校園文化，這種文化，有共性的一面，也有獨(dú)具特色的個(gè)性，寫在墻上、鑲?cè)肟騼?nèi)的文字大都是統(tǒng)一的，有“魏書生的九種觀念”（多改變自己，少埋怨環(huán)境；多搶挑重?fù)?dān)，少推卸任務(wù)；多互助，少互斗；多自信，少自卑；多研究，少重復(fù)；多開(kāi)放，少封閉；多琢磨事，少琢磨人；多工作，少得利；勤服務(wù)，無(wú)怨氣；多吸收，少批判）。“魏書生的八比”（1、機(jī)遇和差的比。

2、干勁和足的比。

3、待遇和低的比。

4、生活和過(guò)去比。

5、道德和高尚比。

6、將來(lái)和強(qiáng)的比。

7、目前和接近的比。

8、需要和入黨時(shí)比）。還有魏書生的教育箴言：“忘我工作，校校可成凈土，潛心科研，時(shí)時(shí)能在天堂”；“行為養(yǎng)成習(xí)慣，習(xí)慣形成品質(zhì)，品質(zhì)決定命運(yùn)”，此外，我還留心到：所到的每所學(xué)校，在校門口的醒目處懸掛著《公民道德基本要求》。由此可見(jiàn)，教育主管部門對(duì)教師價(jià)值觀念的導(dǎo)向和師德教育的明確要求。事實(shí)上到每所學(xué)校，我們已深深地被這里老師的無(wú)私奉獻(xiàn)精神所折服。鶴鄉(xiāng)小學(xué)與市實(shí)驗(yàn)小學(xué)所有班主任都是全天跟班，在教室辦公學(xué)習(xí)，全天與孩子全方位交流接觸，水乳交融，付出的辛勞與心血每個(gè)從教者都可想象到，這是這里的教師們奉獻(xiàn)的縮影，也是魏書生“九種觀念”與“八比”在教師身上的體現(xiàn)。“學(xué)習(xí)、工作、助人、盡職是最大的享受”，“教中求樂(lè)、學(xué)中求樂(lè)、苦中求樂(lè)”，魏書生老師這種對(duì)教育、對(duì)工作、生活的人生詮釋正被這里的教師踐行。在這種觀念的影響下，教師們互幫互學(xué)、爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)，學(xué)校也極力樹校園中的楷模，身邊的榜樣，盤錦市完中綜合樓大廳墻壁顯赫的位置上懸掛的是本校的“十杰教師”與“十杰學(xué)生”照片，下邊是簡(jiǎn)要的事跡介紹。此外，在市實(shí)驗(yàn)小學(xué)的櫥窗展覽內(nèi)都有“光榮榜”，上邊是每班的十杰學(xué)生，本校的優(yōu)秀教師照片，追隨名師，學(xué)習(xí)身邊榜樣，營(yíng)造比學(xué)趕幫超的氛圍應(yīng)是學(xué)校集體一種特定的文化，應(yīng)大力弘揚(yáng)。

“熱愛(ài)生命、熱愛(ài)大自然”，這種生態(tài)文化的環(huán)保教育通過(guò)學(xué)習(xí)來(lái)感受，通過(guò)活動(dòng)來(lái)滲透，但學(xué)校教育中還可以通過(guò)“愛(ài)鳥班”、“魚缸養(yǎng)魚”這種隱性的教育去滲透。在我參觀的七所學(xué)校中，每所學(xué)校在走廊內(nèi)都看到小巧靈動(dòng)的小金魚在魚缸內(nèi)暢游，在市實(shí)驗(yàn)小學(xué)的展覽中，我們也看到學(xué)生關(guān)于鳥的各類攝影作品。用慧眼去發(fā)現(xiàn)，用心靈去感悟，面對(duì)一幅幅生動(dòng)的畫面，面對(duì)一個(gè)個(gè)鮮活的生命，人與自然的和諧融入其中，熱愛(ài)生命、熱愛(ài)大自然這種情結(jié)潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲地在校園中滋生。當(dāng)我們留連于花園式的校園時(shí)，我們更是徜徉于一種濃濃的文化之中。

二、以教育即服務(wù)意識(shí)，實(shí)施民主科學(xué)的管理

這種管理思想首先體現(xiàn)在學(xué)校管理上，從辦學(xué)理念與辦學(xué)思想上看，幾所學(xué)校的表述雖不盡相同，但核心是一個(gè)：服務(wù)于社會(huì)，蠃得家長(zhǎng)的滿意。市實(shí)驗(yàn)小學(xué)————“吃苦服務(wù)，按規(guī)律辦事”，事實(shí)上在這種辦學(xué)理念的指導(dǎo)下，他們經(jīng)營(yíng)的這幾所學(xué)校已蠃得了家長(zhǎng)、社會(huì)的認(rèn)可，成為當(dāng)?shù)氐拿！?/p>

在市實(shí)驗(yàn)小學(xué)，我們?cè)诿總€(gè)班級(jí)的門旁看到的是兩塊牌面，一塊是班主任簡(jiǎn)介，上邊是班主任照片，下邊是年齡、教令、學(xué)歷、職稱等簡(jiǎn)介；另一塊是本班專欄，內(nèi)容大都有兩項(xiàng)：一是班費(fèi)及班級(jí)管理公示欄，一是學(xué)生各類作品展示。將學(xué)校與教師推向社會(huì)，接受社會(huì)家長(zhǎng)的監(jiān)督，既便于建立和諧的教師、家長(zhǎng)的關(guān)系，又利于學(xué)校、家庭、社會(huì)三結(jié)合形成教育合力；同時(shí)增強(qiáng)廣大教師的緊迫感，激發(fā)其重視加強(qiáng)自身建設(shè)，不斷學(xué)習(xí)與提高自我。其次，我們?cè)賮?lái)看一下這里民主科學(xué)的管理思想之下的教育效果。在盤錦市實(shí)驗(yàn)小學(xué)我看到這樣一幅標(biāo)語(yǔ)：“學(xué)校以育人為本，教師以敬業(yè)為榮，學(xué)生以求知為樂(lè)”。參觀幾所學(xué)校，最令人感嘆的是，所有學(xué)生在操場(chǎng)隨音樂(lè)進(jìn)行大課間活動(dòng)。做操時(shí)凝神專注，動(dòng)作舒展；整齊和諧；踏步退場(chǎng)時(shí)的精神抖擻，振臂有力；進(jìn)入樓道時(shí)的悄然無(wú)息，有序入班。應(yīng)該說(shuō)，大課間展示的是盤錦市學(xué)生的精神風(fēng)貌，展示的是學(xué)校管理的井然有序，這是盤錦市教育最亮的一道風(fēng)景線！

追溯這些孩子良好行為習(xí)慣的形成，主要得益于魏書生長(zhǎng)期倡導(dǎo)的民主科學(xué)的管理思想對(duì)本地區(qū)教師的教育與熏陶，他的教育名言“行為養(yǎng)成習(xí)慣，習(xí)慣形成品質(zhì)，品質(zhì)決定命令”，這種認(rèn)識(shí)與觀念已深入到每位老師心中，并具體到教育過(guò)程之中。其一，長(zhǎng)期以來(lái)各校重視對(duì)學(xué)生習(xí)慣的培養(yǎng)。教育主管部門將“十二種習(xí)慣”的培養(yǎng)納入到學(xué)校管理中，持之以恒，常抓不懈，鶴鄉(xiāng)小學(xué)每班墻上張貼的是“七個(gè)一”和“十二個(gè)習(xí)慣”的培養(yǎng)。“七個(gè)一”：一分鐘記憶；一分鐘演講；一分鐘日記；一分鐘家務(wù)；一分鐘踏步；一分鐘閱讀；一分鐘軍歌。（上邊寫的是：從小事做起，從身邊事做起，從現(xiàn)在做起）。“十二個(gè)習(xí)慣”：讀書習(xí)慣；寫的習(xí)慣；預(yù)習(xí)的習(xí)慣；記憶的習(xí)慣；制定計(jì)劃的習(xí)慣；適應(yīng)教師的習(xí)慣；大事做不來(lái)，小事趕快做的習(xí)慣；自己留作業(yè)的習(xí)慣；自己出考試題的習(xí)慣；整理錯(cuò)題的習(xí)慣；篩選資料的習(xí)慣；演講的習(xí)慣。（上面寫的是：行為養(yǎng)成習(xí)慣，習(xí)慣形成品質(zhì)，品質(zhì)決定命運(yùn)）。在市實(shí)驗(yàn)小學(xué)，主樓門口是《學(xué)生每日“十個(gè)一” 》（唱一首軍歌；學(xué)一首古詩(shī)；記一條名言；講一個(gè)故事；一分鐘日記；一分鐘家務(wù)；一分鐘演講；一分鐘踏步；一分鐘記憶；一篇左右手小楷）。不難看出，這里學(xué)生行為養(yǎng)成教育是從小事抓起，從身邊事做起，從點(diǎn)滴事做起，并要求持之以恒去做，在長(zhǎng)期做的過(guò)程中培養(yǎng)習(xí)慣，形成良好的品質(zhì)。其二，利用中華民族優(yōu)秀的經(jīng)典作品熏陶孩子的儒雅之氣，習(xí)傳禮儀孝道之風(fēng)。在市實(shí)驗(yàn)小學(xué)，利用每天早晨十分鐘時(shí)間開(kāi)設(shè)了經(jīng)典誦讀課，在課間，利用2———3分鐘時(shí)間師生同背經(jīng)典，內(nèi)容有《三字經(jīng)》、《論語(yǔ)》，既培養(yǎng)了記憶習(xí)慣，又滲透了做人的道理。

幾點(diǎn)反思與建議：

一、加大教師培訓(xùn)力度，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)

比較我們地區(qū)與盤錦的教育，差距是較大的，這種差距表現(xiàn)在東西部地域文化的差異，教育投入與教育設(shè)施的差異，更主要的是教師文化底蘊(yùn)與素質(zhì)的差異，從教育部門及學(xué)校自身來(lái)講，我們能做的是：加大教師繼續(xù)教育及培訓(xùn)力度，從以下幾個(gè)途徑來(lái)提高教師水準(zhǔn)：

第一，轉(zhuǎn)變觀念，確實(shí)教育就是服務(wù)的意識(shí)。

教育就是服務(wù)于學(xué)生、服務(wù)于家長(zhǎng)、服務(wù)于社會(huì)的一項(xiàng)事業(yè)，優(yōu)化服務(wù)質(zhì)量，提高教育質(zhì)量，讓學(xué)生享受優(yōu)質(zhì)的教育是我們追求的目標(biāo)。

第二，充分利用網(wǎng)絡(luò)資源，與優(yōu)秀教師、知名專家進(jìn)行“零距離”交流，建立本校教育資源庫(kù)，實(shí)現(xiàn)資源共享。

第三，強(qiáng)化群體教研，加大校本培訓(xùn)力度。

第四，營(yíng)造讀書氛圍，構(gòu)筑“書香校園”，引導(dǎo)教師從學(xué)習(xí)、反思起步，走研究之路，做教育的思想者、研究者。

二、學(xué)習(xí)魏書生教育思想，重點(diǎn)是學(xué)習(xí)其在教育教學(xué)和學(xué)校管理過(guò)程中將育人放在的首位的思想。今天的管理過(guò)程中，由于受升學(xué)壓力和評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)的制約，學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)成為教師、家長(zhǎng)最關(guān)注的成長(zhǎng)因素，卻忽視了學(xué)生行為習(xí)慣及做人準(zhǔn)則的教育，我們的教學(xué)更多的是注重學(xué)生的知識(shí)與能力的發(fā)展，忽視了學(xué)生情感、態(tài)度及價(jià)值觀的取向，因而除我們看到的幾則關(guān)于青少年人格扭曲發(fā)生的殘害父母、同學(xué)的惡性事件的報(bào)道外，我們的周圍，我們看到今天的孩子由于物質(zhì)生活條件的優(yōu)越，而出現(xiàn)在自私懶散的陋習(xí)，缺乏集體觀念，不關(guān)心他人，唯我獨(dú)等，再加我們地區(qū)文化底蘊(yùn)的膚淺，部分家長(zhǎng)缺乏修養(yǎng)，影響到部分孩子行為粗野，滿口臟言，學(xué)生追逐打鬧、吵吵嚷嚷的不文明言行舉止隨處可見(jiàn)，因此，加強(qiáng)青少年思想道德建設(shè)，加強(qiáng)文明禮儀教育，加強(qiáng)行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育必須放到學(xué)校工作的首位，正所謂“先做人，后成才”。

第一，進(jìn)一步加強(qiáng)師德建設(shè)，以德治校，正人先正已，發(fā)揮教師的榜樣示范作用。

第二，借鑒盤錦地區(qū)幾所學(xué)校德育工作的策略。從身邊事做起，從小事做起，持之以恒地培養(yǎng)學(xué)生的幾種習(xí)慣，并將其具體細(xì)化納入到學(xué)校管理中。

第三，以大課間活動(dòng)為突破口，抓學(xué)生文明禮儀和良好習(xí)慣的培養(yǎng)。

三、重視校園文化建設(shè)，厚積校園文化底蘊(yùn)。

這種文化有顯性的一面，也有隱性的一面。顯性的，我們可以通過(guò)綠化美化，利用現(xiàn)有條件去努力改造與發(fā)展。重要的隱性文化的構(gòu)建需長(zhǎng)期積淀。如辦學(xué)思想、辦學(xué)理念在學(xué)校管理中的滲透；求真務(wù)實(shí)積極進(jìn)取的工作作風(fēng)的形成；和諧人文環(huán)境的構(gòu)建等，需長(zhǎng)期建設(shè)。以先進(jìn)的校園的文化去影響人、感染人是學(xué)校管理的最高境界。

四、小學(xué)高年級(jí)教學(xué)可以借鑒“三段六步教學(xué)法”，這是課堂上采用“自主、合作、探究”學(xué)習(xí)方式的一種很好策略，但要靈活運(yùn)用，不可格式化。

磴口縣第三完全小學(xué)

王

紅

靜

2013.10.5

第二篇：赴盤錦考察學(xué)習(xí)心得

赴盤錦考察學(xué)習(xí)心得

公烏素小學(xué)—郭君

我有幸赴遼寧盤錦考察學(xué)習(xí)，所到學(xué)校校園規(guī)劃的特別整潔美觀。每所學(xué)校都充滿著濃郁的文化氛圍。他們校園的文化建設(shè)百花齊放，各具特色。隨意走動(dòng)、隨意觀看，學(xué)校墻壁是名人名言、窗明幾凈、感覺(jué)舒適。學(xué)生走路挺胸抬頭、精神飽滿，透出的是一股奮發(fā)向上的氣勢(shì)。我們先到了盤錦的新興中學(xué)，時(shí)值金秋十月，道路兩邊綠化帶里的果樹果實(shí)累累。紅的山楂，黃的梨還有蘋果掛滿了枝頭。學(xué)生們?cè)跇湎旅孀x書、下棋，令人嘆服的是沒(méi)有一個(gè)學(xué)生伸手去采摘。每所學(xué)校的大課間隊(duì)形隊(duì)列整齊劃一，動(dòng)作標(biāo)準(zhǔn)到位。3000米跑操幾千人跑步隊(duì)伍整齊有序，步伐鏗鏘有力，氣勢(shì)威武雄壯，非同凡響。整個(gè)大課間操如行云流水，一氣呵成。場(chǎng)景真是叫人賞心悅目！

我們來(lái)盤錦看到的不僅僅是豐富多彩、有聲有色的大課間，看到的是魏書生教育思想在盤錦學(xué)校的真實(shí)體現(xiàn)，是德育教育、素質(zhì)教育在盤錦的碩果累累。培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣，就是要從一點(diǎn)一滴的小事抓起。從小事做起，做到了極致就成了創(chuàng)新。

二〇一二年十月八日

第三篇：遼寧盤錦名校考察活動(dòng)有感

遼寧盤錦名校考察活動(dòng)有感

5月24日至5月25日兩天時(shí)間，我們歷城區(qū)校長(zhǎng)培訓(xùn)班的學(xué)員一行50余人，在盤錦考察了3所小學(xué)3所中學(xué)，并有機(jī)會(huì)與著名教育家，盤錦市教育局長(zhǎng)魏書生老師見(jiàn)面合影交流。兩天的時(shí)間匆忙而又充實(shí)，所到之處都被敢于改革的勇氣，堅(jiān)持改革的信念，以及濃郁的教育氛圍深深感染著，盤錦的教育在魏局長(zhǎng)的教育理念的指引下已經(jīng)取得了累累碩果。本次考察，學(xué)生習(xí)慣的養(yǎng)成教育成為我關(guān)注思考的重點(diǎn)。現(xiàn)將自己的幾點(diǎn)認(rèn)識(shí)與大家交流。

培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣對(duì)于學(xué)生的一生有著積極地作用，在參觀的學(xué)校都可以看到這樣一句話“行為養(yǎng)成習(xí)慣，習(xí)慣形成品質(zhì)，品質(zhì)決定命運(yùn)。”盤錦的各中小學(xué)踐行這句話可做了不少的文章，從具體的行為抓起，認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo)持之以恒，連續(xù)八年之久，效果斐然。學(xué)生的精神面貌煥然一新，昂揚(yáng)富有朝氣；校園秩序井然，上千人的學(xué)校樓上安安靜靜，操場(chǎng)上熱熱鬧鬧；教學(xué)氛圍嚴(yán)謹(jǐn)，學(xué)生的作業(yè)工工整整，讓自主的學(xué)習(xí)已經(jīng)成為每位教師的教學(xué)理念。我想，這些外顯的教育成果的背后，凝聚著魏局長(zhǎng)和盤錦市每位老師的辛勤而富有智慧的工作。

(一)做事中培養(yǎng)良好習(xí)慣。好習(xí)慣是做出來(lái)的不是說(shuō)出來(lái)的，更不是老師苦口婆心講出來(lái)的。在做事情的過(guò)程中，讓學(xué)生去體驗(yàn)去改正去堅(jiān)持才行。到盤錦市大洼縣新興鎮(zhèn)中學(xué)去參觀深切的感受的這一點(diǎn)。新興中學(xué)是一所農(nóng)村中學(xué)，學(xué)校過(guò)去處于生源大量流失的尷尬境地，自98年起學(xué)校大膽進(jìn)行教育改革，全面貫徹實(shí)施魏書生教育思想，目前學(xué)校已經(jīng)發(fā)展成為擁有兩千多名學(xué)生的省級(jí)規(guī)范化學(xué)校。其中接近1500名學(xué)生是其他縣市的借讀生，這些學(xué)生寄宿在學(xué)校。學(xué)校強(qiáng)化學(xué)生的生活習(xí)慣的教育，洗刷，整理內(nèi)務(wù)，有計(jì)劃的開(kāi)支自己的零用錢......學(xué)生自理自立，原來(lái)的小公主小公子逐漸適應(yīng)了學(xué)校的生活，品質(zhì)得到提升。在盤錦實(shí)驗(yàn)小學(xué)的班級(jí)公示欄中，每位學(xué)生都可以當(dāng)值周班長(zhǎng)，安排的非常細(xì)致。給孩子更多的做事的機(jī)會(huì)，讓孩子在做事中成長(zhǎng)，我想這應(yīng)該是培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣的基本途徑。在翰新小學(xué)，下課鈴一想，執(zhí)勤的學(xué)生就第一時(shí)間來(lái)到自己的崗位，引導(dǎo)同學(xué)下樓梯，給人訓(xùn)練有素的感覺(jué)。在盤錦實(shí)驗(yàn)中學(xué)張校長(zhǎng)介紹學(xué)校踐行魏書生教育思想時(shí)，我認(rèn)真記下了這樣一句話：“讓每個(gè)學(xué)生在做事中踐行習(xí)慣。”

（二）運(yùn)動(dòng)中陶冶意志，鍛造良好的運(yùn)動(dòng)習(xí)慣。盤錦學(xué)校的大課間無(wú)疑是本次參觀的一大亮點(diǎn)。參觀的幾個(gè)學(xué)校，每個(gè)學(xué)校都有自己的特點(diǎn)。遼河油田實(shí)驗(yàn)中學(xué)的大課間主要是：音樂(lè)－－集合－－大擺臂踏步走－－廣播體操（時(shí)代在召喚）－－武術(shù)表演（中國(guó)功夫音樂(lè)）－－大擺臂循環(huán)往復(fù)走回教室。新興中學(xué)：武術(shù)表演－－廣播體操－－3000米跑；盤錦實(shí)驗(yàn)小學(xué)：曲折往返跑－－自由活動(dòng)（跳繩）－－廣播體操－－跳繩集體操表演－－大踏步走回教室；翰新小學(xué)：跑步－－自由活動(dòng)－－廣播體操（之前先背弟子規(guī)）－－學(xué)校健美操。盤錦的大課間活動(dòng)量大，形式多樣，有效的利用了學(xué)校的空間。說(shuō)活動(dòng)量大，每個(gè)學(xué)校的大課間都在30分鐘以上，從學(xué)生的出場(chǎng)到回教室的整個(gè)過(guò)程無(wú)不體現(xiàn)著運(yùn)動(dòng)，大擺臂踏步走，肢體活動(dòng)充分，精神昂揚(yáng)。那長(zhǎng)長(zhǎng)的3000米估計(jì)讓我們的學(xué)生跑跑沒(méi)幾個(gè)能跑下來(lái)，可盤錦的每個(gè)孩子都能堅(jiān)持下來(lái)，臉上沒(méi)有沮喪只有剛毅。大課間形式多樣彰顯了每個(gè)學(xué)校的不同風(fēng)格，武術(shù)表演，精氣神渾然一體，強(qiáng)身健體修身；跳繩韻律操，充分利用孩子們熟悉的運(yùn)動(dòng)工具，信手拈來(lái)，輕松活潑，合起來(lái)是集體操，散開(kāi)去是自由活動(dòng)；健美操，師生同做，和著音樂(lè)，隨著節(jié)奏，扭起來(lái)，跳起來(lái)，充滿青春的活力，童年的天真。盤錦的學(xué)校人數(shù)多，操場(chǎng)小，幾千人的學(xué)生要想在操場(chǎng)上都能活動(dòng)開(kāi)來(lái)，還真需要學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)老師費(fèi)一番功夫。曲折往返的運(yùn)動(dòng)方式就產(chǎn)生了，變大為小，由短變長(zhǎng)，循環(huán)往復(fù)，有效的利用了學(xué)校的空間。值得一提的是，整個(gè)的大課間活動(dòng)除了音樂(lè)做指揮，沒(méi)有任何的指揮，操場(chǎng)上是孩子們堅(jiān)定的腳步聲，是孩子們整齊劃一的動(dòng)作。看著一張張?zhí)手棍詈诘哪槪覀冸S行的領(lǐng)導(dǎo)無(wú)不感慨萬(wàn)分，這樣的環(huán)境下長(zhǎng)大的孩子將來(lái)一定會(huì)有健康的體魄，鋼鐵的意志。這一點(diǎn)也與最近國(guó)家教育部提出的陽(yáng)光體育活動(dòng)不謀而合，而盤錦已經(jīng)實(shí)踐堅(jiān)持了八年之久。

（三）校園文化熏陶良好的習(xí)慣。校園的環(huán)境對(duì)學(xué)生的良好習(xí)慣的形成有潛移默化的影響。走進(jìn)盤錦的學(xué)校，濃郁的育人氛圍文化氛圍讓我們感慨萬(wàn)分。“讓每一面墻壁說(shuō)話。”的提法曾經(jīng)吸引了很多教育工作者的目光，過(guò)去參觀過(guò)一些學(xué)校，很多有應(yīng)付的嫌疑，耗巨資打造出來(lái)的貴族學(xué)校讓我們感到遙不可及。盤錦學(xué)校的每一面墻壁也都在說(shuō)話，而且很多都是淺顯易懂，具體可行的話，比如在遼河實(shí)驗(yàn)中學(xué)附屬小學(xué)我見(jiàn)到了這樣的話語(yǔ)“讓每個(gè)教師成為學(xué)生的楷模和益友。”“讓每個(gè)學(xué)生成為老師的希望和未來(lái)。”走廊上，懸掛著學(xué)校行為習(xí)慣養(yǎng)成的提示語(yǔ)“今天你...了嗎？”諸如此類隨處可見(jiàn)，學(xué)生目光所到之處，必受教育。在校園環(huán)境創(chuàng)設(shè)上每個(gè)學(xué)校也有不同。實(shí)驗(yàn)小學(xué)在醒目的地方一樓是世界地圖，二樓是中國(guó)地圖，三樓是盤錦市地圖，四樓是實(shí)驗(yàn)小學(xué)，每個(gè)樓層的環(huán)境設(shè)計(jì)就按照這四個(gè)層面展開(kāi)；文化翰新小學(xué)每個(gè)樓層也都有主題，設(shè)計(jì)精美。校園文化對(duì)學(xué)生的熏陶不僅僅停留在張貼美化的層面，還在一些細(xì)節(jié)走進(jìn)了孩子的日常學(xué)習(xí)中。你比如：學(xué)生的課桌上都有一個(gè)小標(biāo)志牌，標(biāo)志牌上是孩子自己喜歡的名人名言，時(shí)時(shí)在目，勵(lì)志求學(xué)；每個(gè)教室都有綠色，一盆盆的植物，美化了教室，同時(shí)也讓學(xué)生管理觀察，一舉多得。在學(xué)校的文化建設(shè)中，魏局長(zhǎng)的教育思想成為每個(gè)學(xué)校的文化核心，有關(guān)學(xué)習(xí)做人的名言警句，很多都是魏局長(zhǎng)的話。在盤錦實(shí)驗(yàn)小學(xué)的樓面上赫然鑲嵌著“潛心育人，校校可成凈土；忘我科研，時(shí)時(shí)能在天堂。”由此我不禁想到，盤錦市濃郁的校園文化對(duì)學(xué)生的良好習(xí)慣的養(yǎng)成有積極的促進(jìn)作用，而校園文化的精神支撐正是魏書生的教育理念教育思想。我相信：有精神支柱的校園文化是有生命力的。

（四）細(xì)致的制度落實(shí)保證良好習(xí)慣的養(yǎng)成。現(xiàn)在我們看到的盤錦學(xué)生的良好風(fēng)貌，良好的行為習(xí)慣，是盤錦八年堅(jiān)持的成果。大洼新興中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)介紹情況的時(shí)候，提到學(xué)校的各項(xiàng)制度。學(xué)校有三級(jí)檢查機(jī)制，班內(nèi)的檢查，年級(jí)的檢查，學(xué)校的檢查，層層落實(shí)責(zé)任，細(xì)化檢查標(biāo)準(zhǔn)，做到鈴聲一響，每個(gè)檢查人員迅速到位，認(rèn)真檢查。量化的機(jī)制與班主任的獎(jiǎng)金掛鉤，與評(píng)優(yōu)評(píng)先掛鉤，全校師生的積極性都被調(diào)動(dòng)起來(lái)。這樣的制度固然有它的的局限性，但某些方面我們不得不承認(rèn)它的有效性。在盤錦的小學(xué)沒(méi)有如此的激烈，轉(zhuǎn)化為針對(duì)班級(jí)的評(píng)價(jià)，對(duì)教師平時(shí)工作的細(xì)致量化，例如在實(shí)驗(yàn)小學(xué)就提出了“制度制約，人性管理”的學(xué)校管理理念。的確，沒(méi)有細(xì)致的制度，嚴(yán)格的落實(shí)，就不會(huì)有學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成。有制度做保證，我們的工作才能做的更好。

（五）豐富的活動(dòng)促進(jìn)良好習(xí)慣的養(yǎng)成。在盤錦，在魏書生老師“教育的民主與科學(xué)”的指導(dǎo)下，一些具體有效的活動(dòng)常年堅(jiān)持著。魏老師針對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)提出了“七個(gè)一分鐘”即：（“一分鐘家務(wù)、一分鐘演講、一分鐘踏步、一分鐘讀名人傳記、一分鐘記憶、一分鐘唱歌、一分鐘日記”。）各個(gè)學(xué)校在推廣的同時(shí)也加上了自己的一些東西，比如實(shí)驗(yàn)小學(xué)又加上了“一首古詩(shī)；一個(gè)故事；一首軍歌。”圍繞這些內(nèi)容學(xué)校和教育局組織了大量的檢查比賽活動(dòng)，使七個(gè)一走進(jìn)每個(gè)學(xué)校，影響每個(gè)孩子。魏局長(zhǎng)還根據(jù)自己的工作經(jīng)驗(yàn)提出了學(xué)習(xí)的十二個(gè)習(xí)慣：（1記憶習(xí)慣。2演講習(xí)慣。3讀的習(xí)慣。4寫的習(xí)慣。5定計(jì)劃的習(xí)慣。6預(yù)習(xí)習(xí)慣。7適應(yīng)老師的習(xí)慣。8大事做不來(lái)，小事趕快做的習(xí)慣。9自己留作業(yè)的習(xí)慣。10整理錯(cuò)題集的習(xí)慣。11出考試題的習(xí)慣。12篩選資料、總結(jié)的習(xí)慣。）在翰新小學(xué)的展室里，我們看到了孩子厚厚的日記本，工整的左右手小楷，還有孩子們的資料手冊(cè)，可以看出孩子們?cè)诳鞓?lè)的汲取著知識(shí)，常年的堅(jiān)持已經(jīng)結(jié)出了教育的碩果。于是我想，通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)來(lái)培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣也是重要途徑，目的是通過(guò)活動(dòng)來(lái)展示平時(shí)的積累，激發(fā)學(xué)生的積極性。

盤錦之行，讓我們看到了盤錦教育人的堅(jiān)持與改革精神。文末想起參觀中見(jiàn)到的那句話“教育的根須是苦的，但教育的果實(shí)是甜的。”是呀，孕育果實(shí)的過(guò)程也應(yīng)該是甜蜜的，就讓我們攜手前行，在教育的沃土上收獲幸福與快樂(lè)。盤錦的各中小學(xué)踐行這

第四篇：赴大慶油田考察學(xué)習(xí)體會(huì)

赴大慶油田考察學(xué)習(xí)體會(huì)

齊齊哈爾管理局

1月31日，總局黨委書記、局長(zhǎng)隋鳳富率墾區(qū)重點(diǎn)工作推進(jìn)會(huì)與會(huì)人員赴大慶市考察學(xué)習(xí)了大慶油田第三采油廠北十五聯(lián)合站和創(chuàng)業(yè)城。通過(guò)考察學(xué)習(xí)，齊齊哈爾管理局與會(huì)人員一致認(rèn)為，在這里學(xué)到了寶貴的經(jīng)驗(yàn)，找到了差距，受到了震撼和啟發(fā)，進(jìn)一步增強(qiáng)了謀事創(chuàng)業(yè)的信心。

一、大慶油田企業(yè)管理特點(diǎn)

通過(guò)考察學(xué)習(xí)，主要有五個(gè)方面特點(diǎn)：

一是精細(xì)化管理。大慶油田第三采油廠北十五聯(lián)合站建站以來(lái)，隨著生產(chǎn)管理的發(fā)展，企業(yè)確定了“今天永遠(yuǎn)是起點(diǎn)”這一核心理念，并在具體工作中得到貫徹落實(shí)。企業(yè)管理、工作標(biāo)準(zhǔn)細(xì)化到每個(gè)崗位、每個(gè)人，每位員工應(yīng)該做什么，不應(yīng)該做什么，做到什么標(biāo)準(zhǔn)是合格，都有詳細(xì)要求。做到了“三不放過(guò)”、“四不下班”、“八個(gè)一萬(wàn)”：參數(shù)變化異常不放過(guò)、設(shè)備聲響異常不放過(guò)、指標(biāo)波動(dòng)異常不放過(guò)；工作沒(méi)完成不下班、質(zhì)量不達(dá)標(biāo)不下班、交班不清楚不下班、隱患未處理不下班；以及萬(wàn)次巡檢無(wú)漏點(diǎn)、萬(wàn)張報(bào)表無(wú)涂改、萬(wàn)次化驗(yàn)無(wú)差錯(cuò)、萬(wàn)次操作無(wú)失誤、萬(wàn)次修保無(wú)返工、萬(wàn)個(gè)接點(diǎn)無(wú)泄漏、萬(wàn)米場(chǎng)地?zé)o污染、萬(wàn)天安全無(wú)事故。全體員工把崗位當(dāng)作家，凡事不過(guò)夜，堅(jiān)持把準(zhǔn)每一個(gè)參數(shù)、嚴(yán)控每 一項(xiàng)指標(biāo)、精保每一臺(tái)設(shè)備，在細(xì)節(jié)上下足功夫，在標(biāo)準(zhǔn)上做精文章。

二是創(chuàng)新管理。北十五聯(lián)合站在抓好生產(chǎn)管理的同時(shí)，堅(jiān)持把文化建設(shè)融入生產(chǎn)管理全過(guò)程。首先與日常管理相融合。通過(guò)基礎(chǔ)管理工作，讓“今天永遠(yuǎn)是起點(diǎn)”理念入心入腦，以實(shí)踐檢驗(yàn)員工踐行管理理念成效，提高員工崗位標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行能力。其次，與安全生產(chǎn)相融合。堅(jiān)持從提高員工安全意識(shí)出發(fā)，把“萬(wàn)次操作無(wú)失誤”等理念植入員工心里，做到推行管理理念與安全教育培訓(xùn)同步；落實(shí)管理理念與排查消除隱患同步；強(qiáng)化管理理念與解決突發(fā)問(wèn)題同步，從而提高全員安全素質(zhì)和責(zé)任意識(shí)，養(yǎng)成良好的安全習(xí)慣和安全行為，實(shí)現(xiàn)員工無(wú)違章、班組無(wú)隱患、全站無(wú)事故。第三，與制度考核相融合。把“三不放過(guò)、四不下班、八個(gè)一萬(wàn)”和崗位規(guī)程、管理標(biāo)準(zhǔn)、技術(shù)要求有機(jī)結(jié)合，形成責(zé)權(quán)利相統(tǒng)一的激勵(lì)約束機(jī)制，做到員工崗位操作有標(biāo)準(zhǔn)，工作獎(jiǎng)罰有依據(jù)。通過(guò)創(chuàng)新管理，使北十五聯(lián)的站隊(duì)文化與生產(chǎn)管理做到了有機(jī)結(jié)合，在生產(chǎn)過(guò)程中員工都能自覺(jué)踐行“事不過(guò)夜”、“三不放過(guò)、四不下班、八個(gè)一萬(wàn)”等管理理念，實(shí)現(xiàn)了從“要我遵守”到“我要遵守”、從“要我執(zhí)行”到“我要執(zhí)行”、從“要我做好”到“我要做好”的轉(zhuǎn)變。

三是人性化管理。北十五聯(lián)合站在企業(yè)管理中為員工營(yíng)造了“家”的氛圍，充分尊重員工的感受。食堂張貼著所有 員工的生日，每一個(gè)員工的生日，大家都會(huì)在一起慶祝；每一位員工都可以在干凈舒適的床位上休息；每一位員工都可以在健身室、棋牌室等活動(dòng)室進(jìn)行娛樂(lè)活動(dòng)；每一位員工都可以在圖書館查閱書籍。這種溫馨使每一位員工都在竭盡努力建設(shè)這個(gè)“家”。創(chuàng)業(yè)城是為油田會(huì)戰(zhàn)老職工開(kāi)發(fā)建設(shè)的住房改善性工程，規(guī)劃布局充分體現(xiàn)人性化，使會(huì)戰(zhàn)老職工享受到“家”的溫暖。

四是高標(biāo)準(zhǔn)管理。北十五聯(lián)自建站以來(lái)，各項(xiàng)經(jīng)濟(jì)技術(shù)指標(biāo)、質(zhì)量指標(biāo)始終高于油田公司樣板聯(lián)合站標(biāo)準(zhǔn)，成為大慶油田聯(lián)合站的一顆璀璨“明珠”，榮獲了大慶油田公司管理樣板站、金牌站、功勛集體、先進(jìn)黨組織，集團(tuán)公司先進(jìn)集體等榮譽(yù)稱號(hào)。北十五聯(lián)合站堅(jiān)持從抓基礎(chǔ)工作入手，把管理理念滲入日常生產(chǎn)全過(guò)程，落實(shí)到每一細(xì)節(jié)中。通過(guò)“日查、周評(píng)、月結(jié)”方式，規(guī)范員工巡回檢查、數(shù)據(jù)錄取、報(bào)表填寫等生產(chǎn)操作行為，檢驗(yàn)員工踐行管理理念成效，提高員工崗位標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行能力。幾年來(lái)，這個(gè)站五大主要生產(chǎn)崗位累計(jì)巡檢16萬(wàn)余次無(wú)一漏點(diǎn)，化驗(yàn)3.3萬(wàn)多次無(wú)一差錯(cuò)、填寫各類生產(chǎn)報(bào)表3.6萬(wàn)多張無(wú)一涂改。

五是高品位設(shè)計(jì)。創(chuàng)業(yè)城工程地處大慶西城區(qū)中心地帶，規(guī)劃總占地430.07公頃，總建筑面積436.22萬(wàn)平方米，將于2012年年底全部竣工。這是一項(xiàng)“高起點(diǎn)規(guī)劃、高標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)、高水平管理”的民生工程，引入世界頂尖的美國(guó)SOM、EDSA等國(guó)際頂尖設(shè)計(jì)公司，借鑒國(guó)內(nèi)外高品質(zhì)建筑風(fēng)格進(jìn)行規(guī)劃設(shè)計(jì)，按照“國(guó)內(nèi)一流、國(guó)際先進(jìn)的現(xiàn)代化宜居新城區(qū)”的定位，突出新理念、高品位，從源頭和根本上確保項(xiàng)目的高品質(zhì)，打造出環(huán)境優(yōu)美、布局合理、歐陸風(fēng)情、安逸舒悅的高品位綠色居住區(qū)。

二、學(xué)先進(jìn)找差距，以今天為起點(diǎn)，實(shí)現(xiàn)大發(fā)展 通過(guò)學(xué)習(xí)大慶，我們感覺(jué)到：一要學(xué)大慶艱苦奮斗、勇于拼搏、開(kāi)拓創(chuàng)新的精神風(fēng)貌；二要學(xué)習(xí)大慶敢為人先、思變求新的創(chuàng)新意識(shí)；三要學(xué)習(xí)求真務(wù)實(shí)、腳踏實(shí)地、事不過(guò)夜的工作作風(fēng)。通過(guò)學(xué)習(xí)大慶，進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)大慶精神、鐵人精神和北大荒精神，秉承“今天永遠(yuǎn)是起點(diǎn)”的理念，抓發(fā)展、抓管理、抓建設(shè)，努力把今年各項(xiàng)工作推進(jìn)到位。

2012年，管局將圍繞農(nóng)牧業(yè)循環(huán)經(jīng)濟(jì)建設(shè)，堅(jiān)持把“強(qiáng)工”攻堅(jiān)戰(zhàn)作為主攻方向，把結(jié)構(gòu)調(diào)整作為首要任務(wù)，把產(chǎn)業(yè)興城、富民強(qiáng)局作為根本目標(biāo)。打造“十園九鏈”，做強(qiáng)“三大主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)”，培育“三大新興產(chǎn)業(yè)”，改善“十項(xiàng)民生”，實(shí)現(xiàn) “1158”奮斗目標(biāo)，創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)新、創(chuàng)優(yōu)，為現(xiàn)代化大農(nóng)業(yè)建設(shè)和富民強(qiáng)局筑牢基礎(chǔ)。

（一）重點(diǎn)抓好2012年十項(xiàng)工作。

1、保增長(zhǎng)。2012年，管局計(jì)劃實(shí)現(xiàn)生產(chǎn)總值58.1億元，增長(zhǎng)22.14%，人均純收入1.9萬(wàn)元，增長(zhǎng)22.34%，企業(yè)實(shí)現(xiàn)利潤(rùn)8000萬(wàn)元，糧食總產(chǎn)108.3萬(wàn)噸。

2、建體系。加快推進(jìn)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)體系建設(shè)，創(chuàng)新基地與龍頭企業(yè)合作模式，建立“基地推龍頭、龍頭帶基地、基地聯(lián)農(nóng)戶”的合作共建、利益共享機(jī)制。在產(chǎn)業(yè)化建設(shè)中，按照“一場(chǎng)一品、一主一特”原則，建設(shè)“稻玉乳、肉菜薯、能機(jī)藥”九大產(chǎn)業(yè)鏈條。

3、上科技。一是抓校企共建。與大專院校、科研院建立緊密型科企合作機(jī)制，實(shí)施資源共享戰(zhàn)略。二是抓科技推廣。注重新技術(shù)、新模式、新成果的示范推廣，提高新技術(shù)的入戶率、應(yīng)用率和到位率。三是加快科技創(chuàng)新。圍繞農(nóng)牧業(yè)循環(huán)經(jīng)濟(jì)核心示范區(qū)建設(shè)，開(kāi)展自主創(chuàng)新和集成創(chuàng)新，對(duì)現(xiàn)代化大農(nóng)業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)全過(guò)程進(jìn)行創(chuàng)意和設(shè)計(jì)，轉(zhuǎn)變發(fā)展方式，提升創(chuàng)意農(nóng)業(yè)的展示水平。四是實(shí)施人才強(qiáng)局戰(zhàn)略。在人才引進(jìn)、培養(yǎng)和使用上取得重大突破。

4、增產(chǎn)能。堅(jiān)持提高農(nóng)業(yè)綜合生產(chǎn)能力和提高種植戶收入水平“兩提高”方針，做好增產(chǎn)、提質(zhì)、增效“三篇”文章，實(shí)現(xiàn)“五個(gè)一”目標(biāo)。即水稻面積100萬(wàn)畝，糧食產(chǎn)量100萬(wàn)噸，種植業(yè)效益10億元，設(shè)施農(nóng)業(yè)發(fā)展到1000棟，高效作物平均畝效益1000元。

5、興牧業(yè)。一是調(diào)優(yōu)畜牧業(yè)。構(gòu)建以奶牛為主，生豬、肉羊?yàn)檩o，兼顧發(fā)展特色養(yǎng)殖、林下草原禽類養(yǎng)殖的畜牧業(yè)發(fā)展格局。二是調(diào)強(qiáng)奶牛業(yè)。推進(jìn)標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)模化生產(chǎn)，發(fā)展300戶奶牛存欄50頭以上家庭牧場(chǎng)；建設(shè)奶牛科技園區(qū)，使奶牛單產(chǎn)達(dá)到7噸以上。三是調(diào)快健康養(yǎng)殖業(yè)。發(fā)揮草原和林地優(yōu)勢(shì)，發(fā)展370個(gè)年效益10萬(wàn)元以上的綠色生態(tài)健 康特色養(yǎng)殖戶。四是加強(qiáng)良種繁育體系建設(shè)。建設(shè)綠色草原、巨浪、富裕、查哈陽(yáng)、克山和齊齊哈爾種畜場(chǎng)6個(gè)奶牛良種場(chǎng)，認(rèn)證良種奶牛15000頭以上；新建3個(gè)種豬場(chǎng)和5個(gè)種禽孵化站。

6、抓城鎮(zhèn)。進(jìn)一步完善城鎮(zhèn)載體功能，城鎮(zhèn)工作由建設(shè)向管理轉(zhuǎn)變，確保城鎮(zhèn)建設(shè)穩(wěn)定健康發(fā)展。全年新建住宅50萬(wàn)平方米，完善新建住宅小區(qū)基礎(chǔ)設(shè)施配套建設(shè)，城鎮(zhèn)綠化覆蓋率達(dá)到35%以上，全局城鎮(zhèn)化率要達(dá)到墾區(qū)平均水平。一是建設(shè)農(nóng)墾綠色小城鎮(zhèn)體系。堅(jiān)持頂層設(shè)計(jì)，規(guī)劃建設(shè)好農(nóng)墾小城鎮(zhèn)。二是經(jīng)營(yíng)城鎮(zhèn)。充分運(yùn)用市場(chǎng)機(jī)制，采用市場(chǎng)化的方法解決城市建設(shè)資金和管理問(wèn)題，滿足居民對(duì)城市的各種需求。三是加強(qiáng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。完善城鎮(zhèn)供水、供熱、供氣等公共配套工程，加快建設(shè)污水處理廠和生活垃圾無(wú)害化處理設(shè)施。四是強(qiáng)化城鎮(zhèn)管理。建立行政管理、社會(huì)管理和居民自我管理相結(jié)合的城鎮(zhèn)管理體制，完善小區(qū)物業(yè)管理，推進(jìn)“市場(chǎng)化、規(guī)范化、精細(xì)化、人性化、群眾化等“五化”管理，逐步建立制度化、規(guī)范化的新型城鎮(zhèn)管理機(jī)制。

7、惠民生。推進(jìn)十大民生工程建設(shè)，實(shí)現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好人民群眾的根本利益。續(xù)建25.5公里通暢公路。新建2 個(gè)生活污水處理廠。建設(shè)3個(gè)安全飲水項(xiàng)目。新建2個(gè)清潔能源項(xiàng)目。完成造林任務(wù)1.5萬(wàn)畝。抓好公益性公共文化場(chǎng)館建設(shè)，滿足人民群眾日益增長(zhǎng)的精神文化生活需求。加強(qiáng)高中建設(shè)和標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)，新建富裕牧場(chǎng)、綠色草原牧場(chǎng)幼兒園。加強(qiáng)和推進(jìn)社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)。加強(qiáng)社保醫(yī)保監(jiān)管。繼續(xù)加大力度實(shí)施共富工程，推進(jìn)富民行動(dòng)，千方百計(jì)提高職工的收入水平和幸福指數(shù)。

8、強(qiáng)管理。深入實(shí)施《黑龍江省墾區(qū)條例》，推進(jìn)法治管理局建設(shè)；按照總局《關(guān)于完善國(guó)有農(nóng)場(chǎng)社會(huì)管理體制的指導(dǎo)意見(jiàn)》精神，深化國(guó)有農(nóng)場(chǎng)社會(huì)管理體制改革，轉(zhuǎn)變管理職能，創(chuàng)新管理方式，完善管理制度；建立并完善國(guó)有農(nóng)場(chǎng)“一事一議”籌資籌勞制度，加強(qiáng)基金及“一事一議”資金提取和使用管理。加強(qiáng)內(nèi)控制度建設(shè)，提高防范財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)；繼續(xù)做好“兩資”文章，實(shí)現(xiàn)全局經(jīng)濟(jì)的根本性好轉(zhuǎn)。

9、促共建。繼續(xù)發(fā)揮“兩個(gè)領(lǐng)跑”作用，全力推動(dòng)場(chǎng)縣共建工作向縱深發(fā)展。在共建范圍上，實(shí)現(xiàn)由點(diǎn)到面的轉(zhuǎn)變；在共建內(nèi)容上，實(shí)現(xiàn)由單純農(nóng)機(jī)跨區(qū)作業(yè)到生產(chǎn)全過(guò)程共建的轉(zhuǎn)變；在共建方式上，實(shí)現(xiàn)由簡(jiǎn)單的有償服務(wù)到多種利益聯(lián)結(jié)的轉(zhuǎn)變；在共建層次上，實(shí)現(xiàn)由場(chǎng)、縣共建到局市共建的轉(zhuǎn)變。

10、構(gòu)和諧。加強(qiáng)基層群眾性自治組織建設(shè)，發(fā)揮基層群團(tuán)組織、社會(huì)組織參與社會(huì)管理，構(gòu)建城鄉(xiāng)一體的社會(huì)管理組織體系。加快法制建設(shè)步伐，全面推進(jìn)依法行政。堅(jiān)持依法治訪，落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)干部接訪、下訪、回訪和聯(lián)系群眾制度。牢固樹立安全發(fā)展理念，嚴(yán)格安全生產(chǎn)監(jiān)管，開(kāi)展綜合整治，遏制重特大安全事故發(fā)生。完善社會(huì)應(yīng)急管理機(jī)制，提高應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力。

（二）推進(jìn)北大荒文化發(fā)展和繁榮 大慶精神、鐵人精神是推進(jìn)發(fā)展構(gòu)建和諧的強(qiáng)大文化力，它創(chuàng)造出了大慶油田創(chuàng)業(yè)輝煌。北大荒精神和大慶精神、鐵人精神為國(guó)家創(chuàng)造出巨大的物質(zhì)財(cái)富和精神財(cái)富。我局將大力弘揚(yáng)大慶精神、鐵人精神、北大荒精神，靠精神的力量、科學(xué)的態(tài)度、務(wù)實(shí)的作風(fēng)，發(fā)展和繁榮北大荒文化。

1、弘揚(yáng)文化理念。北大荒文化是反映三代北大荒人精神氣質(zhì)、集中北大荒人共同理想、規(guī)范北大荒人思想行為的精神家園。北大荒精神，是北大荒文化的基本內(nèi)核；北大荒核心價(jià)值觀，是北大荒文化的主要精髓。我們將堅(jiān)持用北大荒文化統(tǒng)領(lǐng)各項(xiàng)工作，把北大荒精神和北大荒核心價(jià)值觀宣傳教育貫穿到改革發(fā)展各領(lǐng)域，貫穿到精神文明建設(shè)和黨的建設(shè)全過(guò)程，要抓好北大荒文化理念傳播系統(tǒng)、視覺(jué)識(shí)別系統(tǒng)和形象展示系統(tǒng)建設(shè)，使北大荒文化成為全局上下共同遵循的道德標(biāo)準(zhǔn)和行為規(guī)范，成為推動(dòng)跨越發(fā)展的精神動(dòng)力和文化支撐。

2、完善文化設(shè)施。大力發(fā)展公益性文化事業(yè)，完善公共文化設(shè)施，加快實(shí)施文化信息資源共享、農(nóng)村文化建設(shè)和全民健身等重大文化惠民工程。“十二五”時(shí)期，管局將建設(shè)文化藝術(shù)館、圖書館、體育館，完善綜合文化體育休閑廣場(chǎng)。每個(gè)場(chǎng)建集群眾文化藝術(shù)館、圖書館、場(chǎng)史館、文體活動(dòng)館于一體的大型綜合文化活動(dòng)中心，建一座文化體育休閑廣場(chǎng)；每個(gè)管理區(qū)建有文化體育活動(dòng)小區(qū)，建設(shè)文化體育活動(dòng)室和圖書室。建成覆蓋全局的公共文化服務(wù)體系，保障人民基本文化權(quán)益。

3、打造文化品牌。打造和推出一批在市場(chǎng)上有競(jìng)爭(zhēng)力的文化品牌。突出抓好查哈陽(yáng)稻米水城、克山中國(guó)大薯都、富裕柯?tīng)柨俗蚊褡宕宓纫慌哂泻裰貧v史風(fēng)情、鮮明產(chǎn)業(yè)特色的地域文化品牌。緊緊圍繞打造品牌文化，深入發(fā)掘文化底蘊(yùn)，建設(shè)文化景觀園區(qū)，把自己鮮明個(gè)性和歷史特征的文化精神、文化元素融入其中，提高文化品牌的承載力。積極開(kāi)展說(shuō)文化品牌、唱文化品牌、演文化品牌、寫文化品牌、畫文化品牌活動(dòng)，打造獨(dú)具魅力的齊齊哈爾墾區(qū)文化品牌。

4、組建文化隊(duì)伍。以打造文化強(qiáng)局為契機(jī)，進(jìn)一步加大文化隊(duì)伍建設(shè)推進(jìn)力度。注重加強(qiáng)人才培養(yǎng)，建設(shè)文藝創(chuàng)作、文藝演出兩只隊(duì)伍，創(chuàng)作更多具有自身特色的、標(biāo)志性的優(yōu)秀文化產(chǎn)品。以豐富多彩獨(dú)具特色的文化活動(dòng)，滿足人民群眾日益增長(zhǎng)的精神文化需求。

二O一二年二月八日

第五篇：赴廈門考察學(xué)習(xí)體會(huì)[定稿]

赴廈門考察學(xué)習(xí)體會(huì)

我鎮(zhèn)組織參觀廈門的獒園、普陀寺、開(kāi)元寺、廈門大學(xué)、鼓浪嶼等地考察學(xué)習(xí)。在團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，我們所到之處，都深刻感受到廈門等沿海城市的飛速發(fā)展，無(wú)論是城市建設(shè)方面，還是教育方面都令人受到很大震撼。廈門的城市建設(shè)，使我們耳目一新，而廈門人民敢拼、愛(ài)拼的精神和先進(jìn)的理念非常值得我們學(xué)習(xí)借鑒：一是以強(qiáng)烈的憂患意識(shí)為內(nèi)核，不斷解放思想、自我加壓求發(fā)展的精神。二是以國(guó)家區(qū)域發(fā)展戰(zhàn)略為重要平臺(tái)，著眼全局謀發(fā)展的視野。三是緊緊扭住項(xiàng)目建設(shè)不放，以重大項(xiàng)目支撐跨越發(fā)展的氣勢(shì)。四是堅(jiān)持在發(fā)展中調(diào)結(jié)構(gòu)，以加快產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)強(qiáng)化競(jìng)爭(zhēng)力的思路。五是下大力推進(jìn)體制機(jī)制創(chuàng)新，不斷爭(zhēng)創(chuàng)開(kāi)放發(fā)展新優(yōu)勢(shì)的魄力。六是高標(biāo)準(zhǔn)提升城市建設(shè)水平，大力推進(jìn)生態(tài)建設(shè)和可持續(xù)發(fā)展的大手筆。

這次赴夏門學(xué)習(xí)考察給我最大的啟示是，發(fā)展是永恒的主題，發(fā)展的水平?jīng)Q定一個(gè)地區(qū)的地位，決定一個(gè)地區(qū)百姓的生活狀況。給我們最深刻的警示是，在發(fā)展問(wèn)題上不進(jìn)則退，慢進(jìn)也是退，任何時(shí)候都不能有絲毫自滿和松懈。我們學(xué)習(xí)借鑒福建省的經(jīng)驗(yàn)，最重要的是，緊緊咬住科學(xué)發(fā)展、進(jìn)位趕超、綠色崛起這個(gè)大目標(biāo)，堅(jiān)定不移抓項(xiàng)目、抓投資，全力加速新型工業(yè)化、城鎮(zhèn)化。

面對(duì)日趨激烈的國(guó)際國(guó)內(nèi)競(jìng)爭(zhēng)特別是國(guó)際金融危機(jī)的沖擊，地處沿海地區(qū)的福建，趨利避害，堅(jiān)持重大戰(zhàn)略帶動(dòng)、重大項(xiàng)目拉動(dòng)、改革創(chuàng)新促動(dòng)、統(tǒng)籌協(xié)調(diào)推動(dòng)，積極創(chuàng)造發(fā)展新優(yōu)勢(shì)，奮力推動(dòng)新一輪大發(fā)展。我們所到之處，無(wú)不強(qiáng)烈地感受到大開(kāi)放、大投入、大建設(shè)、大發(fā)展的強(qiáng)勁態(tài)勢(shì)和濃厚氛圍。福建在加快發(fā)展、科學(xué)發(fā)展中有許多東西值得我們學(xué)習(xí)借鑒：一是以強(qiáng)烈的憂患意識(shí)為內(nèi)核，不斷解放思想、自我加壓求發(fā)展的精神。二是以國(guó)家區(qū)域發(fā)展戰(zhàn)略為重要平臺(tái)，著眼全局謀發(fā)展的視野。三是緊緊扭住項(xiàng)目建設(shè)不放，以重大項(xiàng)目支撐跨越發(fā)展的氣勢(shì)。四是堅(jiān)持在發(fā)展中調(diào)結(jié)構(gòu)，以加快產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)強(qiáng)化競(jìng)爭(zhēng)力的思路。五是下大力推進(jìn)體制機(jī)制創(chuàng)新，不斷爭(zhēng)創(chuàng)開(kāi)放發(fā)展新優(yōu)勢(shì)的魄力。六是高標(biāo)準(zhǔn)提升城市建設(shè)水平，大力推進(jìn)生態(tài)建設(shè)和可持續(xù)發(fā)展的大手筆。

這次赴夏門學(xué)習(xí)考察給我最大的啟示是，發(fā)展是永恒的主題，發(fā)展的水平?jīng)Q定一個(gè)地區(qū)的地位，決定一個(gè)地區(qū)百姓的生活狀況。給我們最深刻的警示是，在發(fā)展問(wèn)題上不進(jìn)則退，慢進(jìn)也是退，任何時(shí)候都不能有絲毫自滿和松懈。我們學(xué)習(xí)借鑒福建省的經(jīng)驗(yàn)，最重要的是，緊緊咬住科學(xué)發(fā)展、進(jìn)位趕超、綠色崛起這個(gè)大目標(biāo)，堅(jiān)定不移抓項(xiàng)目、抓投資，全力加速新型工業(yè)化、城鎮(zhèn)化。