第一篇：哈工大焊接生產(chǎn)實(shí)習(xí)總結(jié)

生產(chǎn)實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告

專 業(yè) 焊接技術(shù)與工程 學(xué)

號 1142910210 學(xué) 生 郭龍濤

一、哈爾濱電機(jī)廠實(shí)習(xí)報(bào)告

1、哈電簡介

哈爾濱電機(jī)廠有限責(zé)任公司始建于1951年,國度一級企業(yè),原名哈爾濱電機(jī)廠,1994年10月改組為股份制企業(yè)。經(jīng)過50多年的發(fā)展,現(xiàn)已成為我國生產(chǎn)大、中型發(fā)電設(shè)備、大中型交直流電機(jī)及組成一套控制設(shè)備的重點(diǎn)骨干企業(yè)。哈電的產(chǎn)品遍布全國各地,生產(chǎn)的水輪發(fā)電機(jī)約占國產(chǎn)水電機(jī)組總裝機(jī)容量的1/2,汽輪發(fā)電機(jī)約占國產(chǎn)汽輪發(fā)電機(jī)總裝機(jī)容量的1/3。哈電領(lǐng)有自立研發(fā)、預(yù)設(shè)、打造能力。哈電的主導(dǎo)產(chǎn)品有：水輪泵、水輪發(fā)電機(jī)、汽輪發(fā)電機(jī)、電站主機(jī)組成一套的控制設(shè)備和大中型交直流電機(jī)共6大類。

哈電曾創(chuàng)造了我國發(fā)電設(shè)備打造史上的多個(gè)“第一”,如自立開發(fā)成功打造了新中國第一臺水輪發(fā)電機(jī)組；成功開發(fā)的葛洲壩125兆瓦水輪發(fā)電機(jī)組榮獲國度科技進(jìn)步特等獎(jiǎng)和第一枚國度級質(zhì)量金牌獎(jiǎng)；成功打造了第一臺國產(chǎn)單機(jī)容量最大的600兆瓦汽輪發(fā)電機(jī)；成功打造了我國最高水頭混流式水輪發(fā)電機(jī)組；成功打造了轉(zhuǎn)輪直徑居海內(nèi)首位(直徑8.3米)的水輪發(fā)電機(jī)組；成功打造了我國最大的寶鋼2050熱連軋機(jī)組成一套電機(jī),各項(xiàng)指標(biāo)均達(dá)到世界先進(jìn)水平。

改革開放以來,哈電人捉住種種機(jī)遇,踴躍探索與國外企業(yè)合作的途徑和方式方法,從最初的來料加工、來圖打造,到聯(lián)合預(yù)設(shè),共同投標(biāo),合作生產(chǎn),與國外大企業(yè)大公司平起平坐,直至今天獨(dú)立在國際市場承攬大型項(xiàng)目,走出了一條由量變到質(zhì)變的外向型經(jīng)濟(jì)的成功之路。至今,哈電已與德國西門子公司、美國西屋公司、日即日立公司、法國阿爾斯通公司、瑞士ABB公司和挪威GE公司等1二個(gè)國度30多家企業(yè)建立了合作關(guān)系,產(chǎn)品行銷加拿大、美國、巴基斯坦、日本、伊朗等1六個(gè)國度,為國外26座電站裝備了107臺機(jī)組。截止2000年底,累計(jì)創(chuàng)匯24857萬美圓。

2、實(shí)習(xí)收獲 2.1 焊接界說

焊接是一種連接金屬或熱范性塑料的打造或雕塑過程。焊接過程中,工件和焊料熔化形成熔化地區(qū)范圍,熔池冷卻凝固后便形成材料之間的連接。這一過程中,通常還需要施加壓力。焊接的能量來歷有很多種,包括氣體焰、電弧、激光、電子束、摩擦和超聲波等。19世紀(jì)末葉之前,唯一的焊接工藝是鐵匠沿用了數(shù)百年的金屬鍛焊。最早的現(xiàn)代焊接技術(shù)出此刻19世紀(jì)末葉,先是弧焊和氧燃?xì)夂?稍后出現(xiàn)了電阻焊。20世紀(jì)早期,跟著首屆和第二次世界大戰(zhàn)開戰(zhàn),對軍用器材廉價(jià)可靠的連接方法需求極大,故促進(jìn)了焊接技術(shù)的發(fā)展。今天,跟著焊接機(jī)器人在工業(yè)應(yīng)用中的廣泛應(yīng)用,研究人員仍在深入研究焊接的本質(zhì),繼續(xù)開發(fā)新的焊接方法,以進(jìn)一步提高焊接質(zhì)量。

2.2 焊接分類與方法

金屬的焊接,按其工藝過程的獨(dú)特的地方分有熔焊,壓焊和釬焊三大類.熔焊是在焊接過程中將工件接口加熱至熔化狀態(tài),不加壓力完成焊接的方法。熔焊時(shí),熱源將待焊兩工件接口處迅速加熱熔化,形成熔池。熔池隨熱源向前移動(dòng),冷卻后形成持續(xù)焊縫而將兩工件連接成為一體。

在熔焊過程中,如果大氣與高溫的熔池直接接觸,大氣中的氧就會氧化金屬和各種合金元素。大氣中的氮、水蒸汽等進(jìn)入熔池,還會在隨后冷卻過程中在焊縫中形成氣孔、夾渣、裂紋等缺陷,惡化焊縫的質(zhì)量和性能。

為了提高焊接質(zhì)量,人們研究出了各種保護(hù)方法。例如,氣體保護(hù)電弧焊就是用氬、二氧化碳等氣體隔絕大氣,以保護(hù)焊接時(shí)的電弧和熔池率；又如鋼材焊接時(shí),在焊條藥皮中加入對氧親切感大的鈦鐵粉進(jìn)行脫氧,就可以保護(hù)焊條中有益元素錳、硅等免于氧化而進(jìn)入熔池,冷卻后獲得優(yōu)質(zhì)焊縫。

壓焊是在加壓條件下,使兩工件在固態(tài)下實(shí)現(xiàn)原子間結(jié)合,又稱固態(tài)焊接。常用的壓焊工藝是電阻對焊,當(dāng)電流通過兩工件的連接端時(shí),該處因電阻很大而溫度上升,當(dāng)加熱至范性狀態(tài)時(shí),在軸向壓力作用下連接成為一體。

釬焊是使用比工件熔點(diǎn)低的金屬材料作釬料,將工件和釬料加熱到高于釬料熔點(diǎn)、低于工件熔點(diǎn)的溫度,哄騙液態(tài)釬料潤濕工件,填充接口間隙并與工件實(shí)現(xiàn)原子間的彼此廓張,從而實(shí)現(xiàn)焊接的方法。

對接接頭焊縫的橫截面形狀,決定于被焊接體在焊接前的厚度和兩接邊的坡口形式。焊接較厚的鋼板時(shí),為了焊透而在接邊處開出各種形狀的坡口,以便較容易地送入焊條或焊絲。坡口形式有單面施焊的坡口和兩面施焊的坡口。選擇坡口形式時(shí),除保證焊透外還應(yīng)考慮施焊利便,填充金屬量少,焊接變形小和坡口加工費(fèi)用低等因素。

厚度不同的兩塊鋼板對接時(shí),為避免截面急劇變化導(dǎo)致嚴(yán)重的應(yīng)力集中,常把較厚的板邊逐漸削薄,達(dá)到兩接邊處等厚。對接接頭的靜強(qiáng)度和疲勞強(qiáng)度比其它接頭高。在交變、沖擊載荷下或在低溫高壓容器中工作的聯(lián)接,常優(yōu)先采用對接接頭的焊接。搭接接頭的焊前籌辦工作簡單,裝配利便,焊接變形和殘余應(yīng)力較小,因而在工地安裝接頭和不重要的結(jié)構(gòu)上時(shí)常采用。一般來說,搭接接頭不適于在交變載荷、腐蝕介質(zhì)、高溫或低溫等條件下工作。

采用丁字接頭和角接頭通常是由于結(jié)構(gòu)上的需要。丁字接頭上未焊透的角焊縫工作獨(dú)特的地方與搭接接頭的角焊縫相仿。當(dāng)焊縫與外力方向鉛直時(shí)便成為正面角焊縫,這時(shí)焊縫外貌形狀會導(dǎo)致不同程度的應(yīng)力集中；焊透的角焊縫受力情況與對接接頭相仿。

角接頭承載能力低,一般不但獨(dú)使用,只有在焊透時(shí),或在內(nèi)外均有角焊縫時(shí)才有所改善,多用于封閉形結(jié)構(gòu)的拐角處。

2.3 汽輪發(fā)電機(jī)

用汽輪機(jī)驅(qū)動(dòng)的發(fā)電機(jī)。由鍋爐孕育發(fā)生的過熱蒸汽進(jìn)入汽輪機(jī)內(nèi)膨脹做功,使葉片轉(zhuǎn)動(dòng)而帶動(dòng)發(fā)電機(jī)發(fā)電,做功后的廢汽經(jīng)凝汽器、循環(huán)水泵、固結(jié)水泵、給水加熱裝置等送回鍋爐循環(huán)使用。

汽輪發(fā)電機(jī)是與汽輪機(jī)組成一套的發(fā)電機(jī)。其轉(zhuǎn)速一般是3000轉(zhuǎn)/分(頻率為50赫)或3600轉(zhuǎn)/分(頻率為60赫)。高速汽輪發(fā)電機(jī)為了減少因離心力而孕育發(fā)生的機(jī)械應(yīng)力以及降低風(fēng)磨耗,轉(zhuǎn)子直徑一般較小,長度較大(即細(xì)長轉(zhuǎn)子)。這種細(xì)長轉(zhuǎn)子使大型高速汽輪發(fā)電機(jī)的轉(zhuǎn)子尺寸受到限定。20世紀(jì)70年代以后,汽輪發(fā)電機(jī)的最大容量達(dá)130~150萬功率單位。

2.4 水輪發(fā)電機(jī)

用水輪泵作為原動(dòng)機(jī)的發(fā)電機(jī)。水流經(jīng)過水輪泵時(shí),將水能轉(zhuǎn)換成機(jī)械能,水輪泵的轉(zhuǎn)軸又帶動(dòng)發(fā)電機(jī)的轉(zhuǎn)子,將機(jī)械能轉(zhuǎn)換成電能而輸出。是水電站生產(chǎn)電能的主要?jiǎng)恿υO(shè)備。

水輪發(fā)電機(jī)由水輪泵驅(qū)動(dòng)。它的轉(zhuǎn)子短粗,機(jī)組的起動(dòng)、并網(wǎng)所需時(shí)間較短,運(yùn)行調(diào)度靈活,除一般發(fā)電外,特別宜于作為調(diào)峰機(jī)組和事故備用機(jī)組。水輪發(fā)電機(jī)組的最大容量已達(dá)70萬功率單位。

柴油發(fā)電機(jī)由內(nèi)燃機(jī)驅(qū)動(dòng)。它起動(dòng)迅速,操作利便,但發(fā)電成本高,主要用作應(yīng)急備用電源,或在大電網(wǎng)沒有達(dá)到的地區(qū)和流動(dòng)電站使用。容量多在幾功率單位至幾千功率單位之間。柴油機(jī)軸上輸出的轉(zhuǎn)矩呈周期性脈動(dòng),須防止共振和斷軸事故。水輪發(fā)電機(jī)的轉(zhuǎn)速將決定拍發(fā)的交流電的頻率,為保證這個(gè)頻率的穩(wěn)定,就必須穩(wěn)定轉(zhuǎn)子的轉(zhuǎn)速。

為了穩(wěn)定轉(zhuǎn)速,可采用閉環(huán)控制的方式對原動(dòng)機(jī)(水輪泵)轉(zhuǎn)速進(jìn)行控制,即將拍發(fā)的交流電的頻率信號采樣,并將其反饋到控制水輪泵導(dǎo)葉開合角度的控制系統(tǒng)中,去控制水輪泵的輸出功率,通過反饋控制原理,就可以讓發(fā)電機(jī)的轉(zhuǎn)速穩(wěn)定了。

3、實(shí)習(xí)體會

4天的參觀進(jìn)修,讓我收益匪淺。實(shí)際練習(xí)中,使我能有時(shí)機(jī)接觸到專業(yè)中的那些“只聞其聲,未見其人”的大型設(shè)備,能了解到理論與實(shí)際操作的不同,了解到了目前工業(yè)水平的現(xiàn)狀,收獲頗多,感觸也頗多。

一直以來,書本上的常識總是以一副高儀態(tài)凌駕于實(shí)際之上,課堂與實(shí)踐脫節(jié),而我也一直渴望能有這樣的時(shí)機(jī),能親身到現(xiàn)場,去了解工人師傅是如何操作機(jī)械的。真正到了現(xiàn)場,才發(fā)現(xiàn)很多書本上的道理到了實(shí)際中咱們并不一定能做出來,有工藝的原因,也有材料的原因；而與此相反的,很多理論不可行的東西,卻能在師傅手中,憑借豐厚的經(jīng)驗(yàn)和嫻熟的技巧給予以實(shí)現(xiàn),不得不讓人贊嘆服氣。

實(shí)際練習(xí)中的另外一個(gè)認(rèn)識就是,咱們國度的工藝水平比起歐美、日本等發(fā)財(cái)國度來說,照舊有一定差距的。人家的機(jī)床可以做出來的東西,咱們自己的機(jī)床卻因?yàn)榫鹊脑蚨霾怀鰜?有時(shí)候還被迫得出高的離格的價(jià)格去買人家的產(chǎn)品,這不能不說是一個(gè)讓人感慨的現(xiàn)實(shí)。咱們國度此刻還需要大量的高技術(shù)人材,切切實(shí)實(shí)的從基層學(xué)科提高整個(gè)工業(yè)現(xiàn)代化的水平,這才是當(dāng)務(wù)重中之重。

最后,感謝帶隊(duì)教員這么多天的辛苦工作。

二、哈爾濱鍋爐廠實(shí)習(xí)報(bào)告

1、哈鍋簡介

哈爾濱鍋爐廠有限責(zé)任公司創(chuàng)建于1954年，是新中國“一·五”計(jì)劃156項(xiàng)重點(diǎn)工程中的兩項(xiàng),是當(dāng)前世界上最具規(guī)模，研發(fā)設(shè)計(jì)制造能力最強(qiáng)的大型發(fā)電設(shè)備制造企業(yè)，同時(shí)也是核電設(shè)備、電站輔機(jī)、大型重化工設(shè)備、環(huán)保設(shè)備等產(chǎn)品設(shè)計(jì)制造及服務(wù)的頂級供應(yīng)商，70%以上國產(chǎn)首臺電站鍋爐均在這里誕生，產(chǎn)品裝備了全國400多個(gè)電廠，出口20多個(gè)國家和地區(qū)。截至2013年末，哈鍋累計(jì)生產(chǎn)電站鍋爐 2.78億千瓦，產(chǎn)品產(chǎn)量居全國首位。60年來，哈鍋創(chuàng)造了幾十個(gè)華夏之最、神州第一。生產(chǎn)制造了適合多煤種、不同燃燒方式、個(gè)性化爐型的全系列產(chǎn)品，形成了從中壓、高壓、超高壓到亞臨界、超臨界、超超臨界及高效超超臨界等一系列不同壓力等級的電站鍋爐。國產(chǎn)首臺6MW、12MW、25MW、50 MW、100 MW、200 MW、600MW中壓、高壓、超高壓、亞臨界，350MW超臨界、670MW塔式褐煤超臨界，600MW、1000MW、1100MW超超臨界，660MW、1000MW超超臨界二次再熱等電站鍋爐均在這里誕生；成功研制出國產(chǎn)首臺自主開發(fā)的50MW、100MW、135MW、200MW、300MW、330MW等級CFB鍋爐；研制開發(fā)了300MW“W”火焰鍋爐和600MW超臨界“W”火焰鍋爐以及9F等級余熱鍋爐等產(chǎn)品。還先后開發(fā)和生產(chǎn)了5MW低溫核供熱裝置、加氫反應(yīng)器、鈦冷凝器、直徑7.5米真空干燥罐、蒸氨塔、CO2汽提塔及催化裂化裝置、高壓球形氣罐、氣化爐、300MW核電蒸發(fā)器等一大批填補(bǔ)國內(nèi)空白且具有國際先進(jìn)水平的大型石化容器和特種鍋爐。同時(shí)哈鍋積極涉足環(huán)保領(lǐng)域，在脫硝、低氮燃燒、空氣預(yù)熱器及海水淡化領(lǐng)域均取得了顯著業(yè)績。

公司以科技創(chuàng)新為重點(diǎn)，以科技發(fā)展戰(zhàn)略委員會為核心，以“4211”（4個(gè)研究所，即鍋爐研究所、工藝研究所、材料研究所、水務(wù)科技研究所；2個(gè)設(shè)計(jì)處，即鍋爐設(shè)計(jì)開發(fā)處、輔機(jī)容器設(shè)計(jì)開發(fā)處；1個(gè)博士后工作站，1個(gè)燃燒技術(shù)中心）為主體，包括研發(fā)、設(shè)計(jì)、技術(shù)與科研管理等在內(nèi)的多元化、開放式的產(chǎn)品研發(fā)體系，堅(jiān)持引進(jìn)技術(shù)與消化、吸收相結(jié)合，大力推進(jìn)自主創(chuàng)新，科研開發(fā)取得豐碩成果，產(chǎn)品設(shè)計(jì)制造技術(shù)跨入世界先進(jìn)水平行列。公司獲得國家科技進(jìn)步一等獎(jiǎng)3項(xiàng)，國家科技進(jìn)步二等獎(jiǎng)13項(xiàng)，省、部級科技進(jìn)步獎(jiǎng)160余項(xiàng)，雄踞行業(yè)排頭。

近年來，公司始終堅(jiān)持深化改革與強(qiáng)化管理相結(jié)合，企業(yè)素質(zhì)和核心競爭力得到了進(jìn)一步提高，哈鍋連續(xù)多年入選全國工業(yè)500強(qiáng)企業(yè)，公司各項(xiàng)管理體系健全，工程質(zhì)量優(yōu)異，服務(wù)水平一流，在國內(nèi)外客戶中享有很高信譽(yù)。擁有國家A級鍋爐設(shè)計(jì)制造許可證，AI級、A2級、SAD級壓力容器設(shè)計(jì)制造許可證，民用核承壓設(shè)備制造許可證；美國機(jī)械工程學(xué)會頒發(fā)的ASME法規(guī)S、U、U2鋼印及授權(quán)證書，核電產(chǎn)品N、NPT授權(quán)證書和NS認(rèn)證證書，以及ISO9001、ISO14001、OHSAS18001認(rèn)證證書。公司先后獲得全國五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)隆乙患壠髽I(yè)、中央先進(jìn)集體、全國模范職工之家及國資委先進(jìn)基層黨組織等國家級80余項(xiàng)殊榮。

面向未來，哈鍋將繼續(xù)秉承“誠信、高效、和諧”的企業(yè)核心理念，致力于打造“中國最好，世界一流”的現(xiàn)代化企業(yè)，努力為人類提供更多高效、綠色、環(huán)保產(chǎn)品，為中國和世界裝備制造業(yè)的發(fā)展做出更大貢獻(xiàn)。

2、實(shí)習(xí)收獲 鍋爐是利用燃料或其他能源的熱能把水加熱成為熱水或蒸汽的機(jī)械設(shè)備。按煙氣在鍋爐流動(dòng)的狀況分：水管鍋爐、火管鍋爐、多筒鍋爐。按用途分：工業(yè)鍋爐、電站鍋爐、車船用鍋爐、生活鍋爐。按水循環(huán)分：

（1）自然循環(huán)：利用汽水密度差進(jìn)行的水循環(huán)

（2）強(qiáng)制循環(huán)：水循環(huán)在臨界點(diǎn)質(zhì)氣率為零，需要泵的驅(qū)動(dòng)水進(jìn)行循環(huán)。（3）混合循環(huán)：既含有自然循環(huán)，又含有混合循環(huán)。

按壓力分：常壓鍋爐、低壓鍋爐、中壓鍋爐、高壓鍋爐、超高壓鍋爐。鍋爐的評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)：（1）F=π·D·l·n（2）Q=K·F·△t（3）蒸汽產(chǎn)量（出力）：D=** T/h 或者kg/s或者T/㎡·h（4）熱效率：50%~80%（5）工作壓力：高、中、低（6）鍋爐溫度

3、實(shí)習(xí)體會

這次我自己總結(jié)的實(shí)習(xí)目的是理論聯(lián)系實(shí)際，增強(qiáng)我們對電廠的了解;使我們擴(kuò)寬視野，鞏固和運(yùn)用所學(xué)過的理論知識，培養(yǎng)分析問題、解決問題的實(shí)際工作能力和創(chuàng)新精神;本次實(shí)習(xí)在我們完成專業(yè)基礎(chǔ)課后進(jìn)行，通過本次實(shí)習(xí)，使我們所學(xué)的理論知識得以鞏固和擴(kuò)大，增加學(xué)生的專業(yè)實(shí)際知識;為將來從事專業(yè)技術(shù)工作打下一定的基礎(chǔ);進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用所學(xué)理論知識分析產(chǎn)生實(shí)際問題的能力。

熱力發(fā)電廠是由愈多熱力設(shè)備和電氣設(shè)備所組成的整體，從某種意義上講，熱力的設(shè)備更多也更容易故障和事故，熱力和環(huán)境保護(hù)彼此間的關(guān)系式密切的。實(shí)習(xí)對電廠安全運(yùn)行的認(rèn)識，嚴(yán)肅的工作作風(fēng)都有一定的培養(yǎng)。作為一種先進(jìn)的生產(chǎn)力和基礎(chǔ)產(chǎn)業(yè)，電力行業(yè)與社會經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展有著密切的關(guān)系，他不僅是關(guān)系國際經(jīng)濟(jì)安全的戰(zhàn)略大問題，而且與人們的日常生活、社會穩(wěn)定密切相關(guān)。

第二篇：哈工大生產(chǎn)實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告

Harbin Institute of Technology

哈爾濱熱電廠 生產(chǎn)實(shí)習(xí)總結(jié)

院系專業(yè)：班號：姓名：起止時(shí)間：（帶隊(duì)）教師：職稱：（其他）教師：職稱：

教師：職稱：

前言

大三一年我們學(xué)習(xí)了很多專業(yè)課的知識，為了對動(dòng)力方面學(xué)問有更好的認(rèn)識和掌握，我們熱能一、二班全體同學(xué)從7月8日開始在三位老師的帶領(lǐng)下進(jìn)行了為期兩周的生產(chǎn)實(shí)習(xí)。實(shí)習(xí)頭幾天，我們聽了哈熱的技術(shù)人員的講座，之后兩天我們進(jìn)入廠房實(shí)地參觀。

在這里，非常感謝實(shí)習(xí)過程中的工作人員，謝謝他們認(rèn)真為我們講解，耐心的回答我們的提問，給我們上了關(guān)于專業(yè)與人生都極為精彩的一課。更要感謝的是帶我們幾位老師，沒有他們，我們無法有這么難得的一次實(shí)習(xí)機(jī)會，感謝他們放下緊張的工作帶領(lǐng)我們，認(rèn)真的負(fù)責(zé)著我們的安全。

哈爾濱熱電有限責(zé)任公司前身為哈爾濱熱電廠，始建于1958年，是我國第一座自己設(shè)計(jì)、自己制造、自己安裝的高溫高壓熱電廠。公司主要經(jīng)營電力、熱力產(chǎn)品；兼營電力設(shè)備安裝、調(diào)試和檢修，電力技術(shù)咨詢、服務(wù)和開發(fā)，管道設(shè)備安裝、檢修，煤炭、燃油儲運(yùn)，科技產(chǎn)品推廣業(yè)務(wù)。公司經(jīng)五期改擴(kuò)建，現(xiàn)有在役機(jī)組四臺，總裝機(jī)容量為800MW，供熱面積1210萬平方米，供熱范圍覆蓋哈爾濱香坊區(qū)和南崗區(qū)部分區(qū)域，并為經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)提供熱源，是黑龍江省最大的熱電聯(lián)產(chǎn)企業(yè)。目前，公司已啟動(dòng)“六期”擴(kuò)建工程，此項(xiàng)工程已被中國華電集團(tuán)公司批復(fù)并列入黑龍江省“十一五”規(guī)劃。六期擴(kuò)建工程結(jié)束后，哈熱公司將擁有4臺300MW機(jī)組，總裝機(jī)容量1200MW，總供熱能力將達(dá)到2400萬m2。屆時(shí)，哈熱公司將憑借環(huán)保、高效、安全、經(jīng)濟(jì)、節(jié)能的高品質(zhì)熱能，為哈爾濱市創(chuàng)建綠色生態(tài)型園林城市做出更大的貢獻(xiàn)。

在實(shí)習(xí)期間，我深有感觸的是自己平時(shí)的知識不夠牢固，一些設(shè)備的作用和功能不能有清晰的認(rèn)識，做事起來會事倍功半。因?yàn)槲覀冊趯W(xué)校的學(xué)習(xí)總是在背書，從未曾受過實(shí)踐的檢驗(yàn)，古人有云：“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”，所以真正應(yīng)用的時(shí)候我們就會迷茫而裹布不前，我想解決這一問題的方法只有更努力的學(xué)習(xí)，抓緊一切機(jī)會將理論轉(zhuǎn)化為實(shí)際。

實(shí)習(xí)目的為了拓展我們學(xué)生自身的知識面，擴(kuò)大與社會的接觸面，增加個(gè)人在社會競爭中的經(jīng)驗(yàn)，鍛煉和提高我們的能力，以便在以后畢業(yè)后能真正走入社會，能夠適應(yīng)國內(nèi)外的經(jīng)濟(jì)形勢的變化，在學(xué)習(xí)動(dòng)力工程專業(yè)知識之后，學(xué)院組織我們進(jìn)行實(shí)習(xí)。它不僅讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識,還使我們開闊了視野，增長了見識。為我們以后更好把所學(xué)的知識運(yùn)用到實(shí)際工作中打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。本次實(shí)習(xí)是在完成了基礎(chǔ)理論課和部分專業(yè)課教學(xué)后的一次全面的生產(chǎn)實(shí)習(xí)，通過實(shí)習(xí)，使學(xué)生認(rèn)識和熟悉發(fā)電廠的設(shè)備，掌握發(fā)電廠的電能生產(chǎn)過程，了解主要熱力設(shè)備的工作原理和設(shè)計(jì)運(yùn)行情況，使學(xué)生獲得電廠運(yùn)行實(shí)際知識，了解設(shè)計(jì)、生產(chǎn)、運(yùn)行的關(guān)系，培養(yǎng)和提高學(xué)生運(yùn)用所學(xué)理論和知識分析和解決生產(chǎn)實(shí)際問題的能力，為后續(xù)專業(yè)課的學(xué)習(xí)和畢業(yè)設(shè)計(jì)奠定一個(gè)良好的基礎(chǔ)，也可為畢業(yè)設(shè)計(jì)的選題和收集資料進(jìn)行一定的工作。

實(shí)習(xí)經(jīng)過

一、7月8日-7月15日，課堂學(xué)習(xí)

這幾天，為了提高效率，哈熱安排技術(shù)人員來到我們學(xué)校為我們講授一些熱電廠的基礎(chǔ)知識。聽課過程中，我們認(rèn)真做了筆記，我們對哈熱公司、循環(huán)流化床鍋爐及其各大系統(tǒng)、電廠結(jié)構(gòu)、脫硫脫銷設(shè)備、汽輪機(jī)、水系統(tǒng)、油系統(tǒng)等方面的知識有較為全面的了解，可謂受益匪淺。

二、7月16日-7月18日，現(xiàn)場學(xué)習(xí)

我們利用兩天時(shí)間，親自到哈熱公司參觀實(shí)習(xí)。

第一天開始前，實(shí)習(xí)老師對我們進(jìn)行了安全教育。聽講之后，覺得在工作中，安全是相當(dāng)重要的，首先我們參觀了鍋爐系統(tǒng)，包括給煤、進(jìn)風(fēng)等設(shè)備，并參觀了機(jī)組集控室，又參觀了蒸汽輪機(jī)，俯瞰了變電所，并參觀了水系統(tǒng)，下午我們又參觀了除塵、脫硫設(shè)備及其控制室，師傅為我們講了脫硫、除塵的工藝流程，緊接著我們又參觀了儲灰場、晾水塔，之后又參觀了儲煤場，這讓我們對電廠的各個(gè)部分有了有了更為直觀的認(rèn)識。

第二天我們又參觀了熱水爐和變電所，這兩天，我們對整個(gè)哈熱公司的設(shè)備廠房幾乎都走了一遍，對發(fā)電廠有了較為深刻的認(rèn)識。

實(shí)習(xí)總結(jié)

本次實(shí)習(xí)時(shí)在完成了基礎(chǔ)理論課和部分專業(yè)課教學(xué)后的一次生產(chǎn)實(shí)習(xí)，旨在貫徹理論聯(lián)系實(shí)際的教學(xué)原則，鞏固和擴(kuò)大所學(xué)的理論知識，同時(shí)使我們對后續(xù)專業(yè)課程將要學(xué)習(xí)的內(nèi)容有個(gè)感性的認(rèn)識。通過學(xué)習(xí)，使我們對發(fā)電廠有了一個(gè)初步認(rèn)識。通過這次的實(shí)習(xí)，通過老師的講解，我了解火電廠的大致情況及其運(yùn)作流程，知道鍋爐的基本構(gòu)造和工作原理，鍋爐制氣的流程、裝置設(shè)備以及對煙氣處理的方法和灰渣，灰粉的灰回收利用；換熱站的組成設(shè)備及各自的作用，工作原理和流程等。這幾天的實(shí)習(xí)過程中，我了解到了電能的生產(chǎn)過程，真正的認(rèn)

識了鍋爐、汽輪機(jī)、水處理及煤的輸入等系統(tǒng)設(shè)備，把我們的理論知識和現(xiàn)場生產(chǎn)聯(lián)系起來。對發(fā)電廠的燃料系統(tǒng)(輸煤、點(diǎn)火油)、化學(xué)水系統(tǒng)、汽水系統(tǒng)(鍋爐、汽輪機(jī))的工作原理及主要輔機(jī)做了一般性了解。通過對發(fā)電廠和變電站電氣系統(tǒng)的了解，加深對對所學(xué)專業(yè)課的領(lǐng)會。通過對電力設(shè)備的感性認(rèn)識,加深了其工作原理和運(yùn)行狀態(tài)的理解。了解了動(dòng)力設(shè)備運(yùn)行工作的主要內(nèi)容，操作步驟和注意事項(xiàng)。

我對自己的專業(yè)知識有了更為詳盡而深刻的了解，對實(shí)際操作有了更多的了解，增強(qiáng)了專業(yè)知識的感性面及認(rèn)識面，對所學(xué)的專業(yè)有了新的認(rèn)識。從這次實(shí)習(xí)中，我體會到了實(shí)際的工作與書本上的知識是有一定距離的，并且需要進(jìn)一步的學(xué)習(xí)。俗話說，千里之行始于足下，這些最基本的技能是不能在書本上徹底理解的。短短的實(shí)習(xí)，讓我大開眼界，也學(xué)會了不少東西，也讓我對自己今后要從事的動(dòng)力行業(yè)有所思考。這次實(shí)習(xí)讓我深刻體會到讀書固然是增長知識開闊眼界的途徑，但是多一些實(shí)踐，暢徉于實(shí)踐當(dāng)中接觸實(shí)際的工作，觸摸一下社會的脈搏，給自己定個(gè)位，也是一種絕好的提高自身綜合素質(zhì)的選擇。通過這次的實(shí)習(xí)，我對自己的專業(yè)有了更為詳盡而深刻的了解，對實(shí)際操作有了更多的了解，增強(qiáng)了專業(yè)知識的感性面及認(rèn)識面對所學(xué)的專業(yè)有了新的認(rèn)識。

這次實(shí)習(xí)收獲頗豐，受益良多，第一次直接面對電廠并了解了熱電廠的大致情況。中國的熱電廠還面臨著許多問題，如小機(jī)組較多，能源浪費(fèi)較大，效益較低。在當(dāng)今的這個(gè)經(jīng)濟(jì)迅猛發(fā)展中的中國，電力有著起不可動(dòng)搖的地位，隨著知識經(jīng)濟(jì)的到來，科學(xué)技術(shù)日新月異，給中國各個(gè)方面都帶來了巨大的變化與發(fā)展，熱力發(fā)電廠也是如此。發(fā)展大容量的機(jī)組正成為一種趨勢，這樣才能更好的利用資源，并且滿足人們?nèi)找嬖鲩L的用電需要。

總之，在實(shí)習(xí)期間，我深有感觸的是：我覺得自己在大學(xué)里確實(shí)學(xué)到了除理論外的知識。在這不到兩周的實(shí)習(xí)時(shí)間，學(xué)會了很多東西，也讓我感到自己平時(shí)的知識不夠鞏固，做事起來會事倍功半。通過這次實(shí)習(xí)，我加深了對專業(yè)的認(rèn)識，了解了本專業(yè)的研究內(nèi)容，還是很有前途的，增加了學(xué)好這門專業(yè)的信心，明確了自己將來的發(fā)展奮斗目標(biāo)，完成本科學(xué)業(yè)后，考研繼續(xù)深造。

最后，還要感謝在實(shí)習(xí)過程中給予我們很大幫助并進(jìn)行指導(dǎo)的帶隊(duì)的老師，正是老師不辭辛苦不畏陰雨與高溫，我們才能順利完成為期兩周的實(shí)習(xí)，學(xué)會了很多課堂上學(xué)不到的東西。學(xué)院為大家實(shí)習(xí)付出非常多，實(shí)習(xí)完成后，大家有了沉甸甸的收獲實(shí)習(xí)內(nèi)容豐富，這次生產(chǎn)實(shí)習(xí)時(shí)間安排合理、內(nèi)容豐富，受到學(xué)生的熱烈歡迎，效果非常好，為以后的專業(yè)學(xué)習(xí)、畢業(yè)設(shè)計(jì)做了一定準(zhǔn)備。

第三篇：哈工大電氣生產(chǎn)實(shí)習(xí)報(bào)告

哈工大電氣學(xué)院 生產(chǎn)實(shí)習(xí)報(bào)告

姓名： 學(xué)號： 班級：

專業(yè)：電氣工程及其自動(dòng)化 實(shí)習(xí)時(shí)間：2014年夏季學(xué)期

2014.7.20

目 錄

一、前言??????????????????????????????2

二、實(shí)習(xí)流程????????????????????????????2

三、實(shí)習(xí)概況????????????????????????????2

1、哈爾濱熱電廠??????????????????????????2

2、哈爾濱同為電氣?????????????????????????3

3、哈爾濱電機(jī)廠??????????????????????????3

4、固泰電子????????????????????????????4

5、長春第一汽車制造廠???????????????????????5

6、一汽解放汽車有限公司卡車廠薄板車間???????????????6

7、一汽興業(yè)公司會議室聽安全教育講座????????????????6

四、主要理論技術(shù)與生產(chǎn)工藝介紹???????????????????7

1、鍛造工藝????????????????????????????7

2、沖壓工藝????????????????????????????7

3、焊接工藝????????????????????????????7

4、煙氣脫硫技術(shù)??????????????????????????7

5、數(shù)控編程????????????????????????????8

6、發(fā)電機(jī)?????????????????????????????8

7、汽車?yán)????????????????????????????8

五、思考題?????????????????????????????8

六、實(shí)習(xí)感想????????????????????????????1

1-1 哈爾濱熱電有限責(zé)任公司前身為哈爾濱熱電廠，始建于1958年，是我國第一座高溫高壓熱電廠，裝機(jī)容量30萬千瓦，是哈爾濱市最大的熱源生產(chǎn)單位。目前，供熱范圍已延伸至哈爾濱市的動(dòng)力、香坊和開發(fā)區(qū)。集中供熱的面積達(dá)637.5萬平方米，享受集中供熱的居民達(dá)5萬戶。主要經(jīng)營電力、熱力產(chǎn)品；兼營電力設(shè)備安裝、調(diào)試和檢修，電力技術(shù)咨詢、服務(wù)和開發(fā)，管道設(shè)備安裝、檢修，煤炭、燃油儲運(yùn)，科技產(chǎn)品推廣業(yè)務(wù)。目前，公司已啟動(dòng)“六期”擴(kuò)建工程，此項(xiàng)工程已被中國華電集團(tuán)公司批復(fù)并列入黑龍江省“十一五”規(guī)劃。

老師重點(diǎn)講解了熱電廠的煙氣處理裝置，包括除塵裝置和脫硫裝置。哈爾濱熱電廠的除塵通過四級電除塵裝置完成，除塵濾可達(dá)到百分之九十以上。電除塵器是一種煙氣凈化設(shè)備，它的工作原理是：煙氣中灰塵塵粒通過高壓靜電場時(shí)，與電極間的正負(fù)離子和電子發(fā)生碰撞而荷電（或在離子擴(kuò)散運(yùn)動(dòng)中荷電），帶上電子和離子的塵粒在電場力的作用下向異性電極運(yùn)動(dòng)并積附在異性電極上，通過振打等方式使電極上的灰塵落入收集灰斗中，使通過電除塵器的煙氣得到凈化，達(dá)到保護(hù)大氣，保護(hù)環(huán)境的目的。電廠的脫硫主要是用生石灰吸收煙氣中硫化物。這種方法也是現(xiàn)在最成熟的一種脫硫方法，被廣泛的使用。其脫硫產(chǎn)物也可以得到充分的利用。

2、哈爾濱同為電氣

哈爾濱同為電氣股份有限公司是與哈爾濱工業(yè)大學(xué)合作，運(yùn)用現(xiàn)代電力電子技術(shù)為客戶提供電能質(zhì)量及電機(jī)控制整體解決方案的高科技股份制企業(yè)。公司主要產(chǎn)品有高（低）壓動(dòng)態(tài)無功功率補(bǔ)償裝置、諧波治理裝置和高（中）壓大功率電動(dòng)機(jī)軟起動(dòng)裝置等。其中，低壓無功補(bǔ)償和諧波治理裝置已經(jīng)具備井下礦用隔爆能力；大功率同步電動(dòng)機(jī)自控變頻軟起動(dòng)裝置被國家發(fā)改委確定為“國家重大產(chǎn)業(yè)技術(shù)開發(fā)專項(xiàng)項(xiàng)目”，及黑龍江省產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整重點(diǎn)推進(jìn)項(xiàng)目，技術(shù)成果填補(bǔ)了國內(nèi)空白。公司擁有多項(xiàng)產(chǎn)品技術(shù)的自主知識產(chǎn)權(quán)，產(chǎn)品均已通過國家權(quán)威部門的試驗(yàn)檢測，取得了相關(guān)資質(zhì)，廣泛應(yīng)用于電力、煤炭、冶金、港口、造船、石化、電氣化鐵路和城市建設(shè)等多個(gè)領(lǐng)域，在我國電能質(zhì)量和電機(jī)起動(dòng)控制領(lǐng)域贏得了重要席位，得到了客戶的普遍贊譽(yù)。

3、哈爾濱電機(jī)廠

司隸屬于哈爾濱工業(yè)大學(xué)校辦科技企業(yè)，成立于1996年7月，是一家集科技開發(fā)、生產(chǎn)、銷售、服務(wù)于一體的高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)實(shí)體。公司坐落于哈爾濱開發(fā)區(qū)平房集中區(qū)，占地面積10萬平方米，建筑面積3萬朵平方米，現(xiàn)有員工500余人，其中專科以上學(xué)歷的人員比例超過50%。公司高度重視科技成果產(chǎn)業(yè)化，十幾年來完成各類研發(fā)百余項(xiàng)，獲得國內(nèi)外專利近百項(xiàng)，目前承擔(dān)了國家“863”LED產(chǎn)業(yè)化重大項(xiàng)目。公司擁有四條SMD生產(chǎn)線、7條不同產(chǎn)品的裝配線、近百臺的檢測設(shè)備。公司在省、市政府給予的大力支持下，依托哈爾濱工業(yè)大學(xué)的人才技術(shù)優(yōu)勢，使公司形成了一個(gè)良好的產(chǎn)、學(xué)、研聯(lián)合體系和快速發(fā)展的經(jīng)濟(jì)實(shí)體。

5、長春第一汽車制造廠

“一汽”全稱“中國第一汽車集團(tuán)公司”與1953年7月15日在長春市破土動(dòng)工，被譽(yù)為“共和國汽車工業(yè)的長子”“中國汽車工業(yè)的搖籃”。現(xiàn)有17家全資子公司、15家控股子公司、3個(gè)生產(chǎn)基地（東北基地、華北及華南基地、西南基地），公司擁有1300億人民幣的資產(chǎn)，員工12多萬人，年生產(chǎn)能力可達(dá)1500萬輛，新中國的第一輛解放、第一輛小轎車（東風(fēng)小金龍）、第一輛紅旗均是由公司的一號門走向外面，同時(shí)公司的名字也由“六五二廠”變?yōu)楝F(xiàn)在的“中國第一汽車集團(tuán)公司”公司標(biāo)志為鷹標(biāo)。

一汽歷史：是一部艱難的創(chuàng)業(yè)史。第一次創(chuàng)業(yè)結(jié)束了中國不能制造汽車的歷史，1956年7月13日，第一輛國產(chǎn)解放卡車下線，1958年5月12日，第一輛國產(chǎn)東風(fēng)小轎車下線，1958年8月2日，第一輛紅旗轎車誕生。第二次創(chuàng)業(yè)結(jié)束了三十年只生產(chǎn)一款汽車的歷史，由于當(dāng)時(shí)與蘇聯(lián)外交關(guān)系緊張，為了避免汽車廠集中分布的情況，中國一汽無償將技術(shù)設(shè)備捐給湖北的中國“二汽”，最后導(dǎo)致與一汽的競爭，使得一汽必須通過改革生存。1980年7月，CA141型50噸載重卡車下線，直到1986年7月15日，六年的時(shí)間新車型才得以上市。第三次創(chuàng)業(yè)解決了“缺重少輕，轎車近乎空白”“如何學(xué)會批量干轎車”的難題。“擋住進(jìn)口汽車，保護(hù)民族自主汽車產(chǎn)業(yè)”，1988年與德國大眾公司簽訂引進(jìn)3萬輛奧迪100車型，1992年，與大眾簽訂了引進(jìn)了15萬輛奧迪轎車項(xiàng)目。

6、一汽解放汽車有限公司卡車廠薄板車間

一汽解放汽車有限公司卡車廠薄板車間是專業(yè)沖壓生產(chǎn)單位。車間始建于

鍛造是一種利用鍛壓機(jī)械對金屬坯料施加壓力，使其產(chǎn)生塑性變形以獲得具有一定機(jī)械性能、一定形狀和尺寸鍛件的加工方法，鍛壓(鍛造與沖壓)的兩大組成部分之一。通過鍛造能消除金屬在冶煉過程中產(chǎn)生的鑄態(tài)疏松等缺陷，優(yōu)化微觀組織結(jié)構(gòu)，同時(shí)由于保存了完整的金屬流線，鍛件的機(jī)械性能一般優(yōu)于同樣材料的鑄件。相關(guān)機(jī)械中負(fù)載高、工作條件嚴(yán)峻的重要零件，除形狀較簡單的可用軋制的板材、型材或焊接件外，多采用鍛件。

2、沖壓工藝

沖壓加工是借助于常規(guī)或?qū)Ｓ脹_壓設(shè)備的動(dòng)力，使板料在模具里直接受到變形力并進(jìn)行變形，從而獲得一定形狀,尺寸和性能的產(chǎn)品零件的生產(chǎn)技術(shù)。板料，模具和設(shè)備是沖壓加工的三要素。按沖壓加工溫度分為熱沖壓和冷沖壓。前者適合變形抗力高，塑性較差的板料加工；后者則在室溫下進(jìn)行，是薄板常用的沖壓方法。它是金屬塑性加工（或壓力加工）的主要方法之一，也隸屬于材料成型工程技術(shù)。

3、焊接工藝

焊接是被焊工件的材質(zhì)（同種或異種），通過加熱或加壓或兩者并用，并且用或不用填充材料，使工件的材質(zhì)達(dá)到原子間的建和而形成永久性連接的工藝過程。金屬焊接方法有40種以上，主要分為熔焊、壓焊和釬焊三大類。熔焊是在焊接過程中將工件接口加熱至熔化狀態(tài)，不加壓力完成焊接的方法。熔焊時(shí)，熱源將待焊兩工件接口處迅速加熱熔化，形成熔池。熔池隨熱源向前移動(dòng)，冷卻后形成連續(xù)焊縫而將兩工件連接成為一體。

4、煙氣脫硫技術(shù)

目前煙氣脫硫技術(shù)種類達(dá)幾十種，按脫硫過程是否加水和脫硫產(chǎn)物的干濕形態(tài)，煙氣脫硫分為：濕法、半干法、干法三大類脫硫工藝。濕法脫硫技術(shù)較為成熟，效率高，操作簡單；但脫硫產(chǎn)物的處理較難，煙氣溫度較低，不利于擴(kuò)散，設(shè)備及管道腐蝕問題較為突出。半干法、干法脫硫技術(shù)的脫硫產(chǎn)物為干粉狀，容易處理。工藝較簡單；但脫硫效率較低，脫硫劑利用率低。

5、數(shù)控編程

如同時(shí)冷卻定子和轉(zhuǎn)子則為雙水內(nèi)冷水輪發(fā)電機(jī)組。

工作原理：水流沖擊水輪機(jī)轉(zhuǎn)輪，使其轉(zhuǎn)動(dòng)，并通過主軸帶動(dòng)發(fā)電機(jī)轉(zhuǎn)子跟著轉(zhuǎn)動(dòng)，在發(fā)電機(jī)轉(zhuǎn)子線圈中通入直流電流，轉(zhuǎn)子線圈就會產(chǎn)生旋轉(zhuǎn)磁場，磁力線在旋轉(zhuǎn)過程中，被定子線圈切割，根據(jù)電磁感應(yīng)原理，定子線圈中就會產(chǎn)生電壓，定子線圈接入負(fù)載后，定子線圈中產(chǎn)生電流。

2、火力發(fā)電系統(tǒng)有那些主要組成部分，其工作原理是怎樣的？ 組成：鍋爐、汽輪機(jī)、發(fā)電機(jī)

鍋爐：通過燃燒煤產(chǎn)生熱量加熱水成高溫高壓水蒸氣，水蒸氣送至汽輪機(jī) 汽輪機(jī)：鍋爐產(chǎn)生的水蒸氣推動(dòng)汽輪機(jī)，使汽輪機(jī)高速旋轉(zhuǎn)并帶動(dòng)發(fā)電機(jī)做功 發(fā)電機(jī)：發(fā)電機(jī)通過旋轉(zhuǎn)發(fā)電（電磁感應(yīng)）

集控機(jī)房：在集控機(jī)房配備電腦及監(jiān)控系統(tǒng)，供運(yùn)行人員遠(yuǎn)方操作

工作原理：力發(fā)電是通過燃燒燃料來驅(qū)動(dòng)發(fā)動(dòng)機(jī)，再以發(fā)動(dòng)機(jī)轉(zhuǎn)動(dòng)發(fā)電機(jī)而輸出電力的一種發(fā)電方式。以火力發(fā)電的發(fā)電廠稱為火力發(fā)電廠或火力發(fā)電站。火力發(fā)電廠通常燃燒煤、石油、天然氣等化石燃料，木屑、沼氣等生物燃料，也有使用生活垃圾作為燃料的。火力發(fā)電廠在發(fā)電中會產(chǎn)生大量有害廢氣，如處理不當(dāng)會造成嚴(yán)重的環(huán)境污染。現(xiàn)代火力發(fā)電廠多使用蒸汽輪機(jī)來推動(dòng)發(fā)電機(jī)發(fā)電。燃料在鍋爐中燃燒，產(chǎn)生高壓蒸汽，推動(dòng)汽輪機(jī)轉(zhuǎn)動(dòng)，再帶動(dòng)發(fā)電機(jī)發(fā)電。汽輪機(jī)的余熱可以用作城市供暖，提高能源的利用率。

3、你心目中的鍋爐是什么樣的？它的作用是什么？

鍋爐：鍋爐是一種能量轉(zhuǎn)換設(shè)備，向鍋爐輸入的能量有燃料中的化學(xué)能、電能，鍋爐輸出具有一定熱能的蒸汽、高溫水或有機(jī)熱載體。

作用：鍋爐是用來產(chǎn)生蒸汽的，高溫高壓的蒸汽通過噴嘴作用在汽輪機(jī)的葉片上，使葉片旋轉(zhuǎn)，再帶動(dòng)發(fā)電機(jī)的轉(zhuǎn)子轉(zhuǎn)動(dòng)來發(fā)電。

4、電網(wǎng)治理中，諧波抑制有哪些方法，簡要說明其原理。

無源濾波：由電容器、電抗器和電阻器配合組成的濾波器，與諧波源并聯(lián)，對某次特定頻率的諧波產(chǎn)生吸收和濾除作用；還可兼顧無功補(bǔ)償?shù)男枰瑢儆诒粍?dòng)型的諧波治理裝置。

優(yōu)勢：整流電路的多重化，脈沖數(shù)多達(dá)30或36，功率因數(shù)高，輸入諧波小。采用高壓變頻器對泵類負(fù)載進(jìn)行速度控制，不但對改進(jìn)工藝、提高產(chǎn)品質(zhì)量有好處，又是節(jié)能和設(shè)備經(jīng)濟(jì)運(yùn)行的要求，是可持續(xù)發(fā)展的必然趨勢。對泵類負(fù)載進(jìn)行調(diào)速控制的好處甚多。提高了自動(dòng)化程度，可延長設(shè)備使用壽命。模塊化設(shè)計(jì)，結(jié)構(gòu)緊湊，維護(hù)方便，增強(qiáng)了產(chǎn)品的互換性。采用光纖通訊技術(shù)，提高了產(chǎn)品的抗干擾能力和可靠性。

種類：高壓變頻器的種類繁多，其分類方法也多種多樣。按著中間環(huán)節(jié)有無直流部分，可分為交交變頻器和交直交變頻器；按著直流部分的性質(zhì)，可分為電流型和電壓型變頻器；按著有無中間低壓回路，可分為高高變頻器和高低高變頻器；按著輸出電平數(shù)，可分為兩電平、三電平、五電平及多電平變頻器；按著電壓等級和用途，可分為通用變頻器和高壓變頻器；按著嵌位方式，可分為二極管嵌位型和電容嵌位型變頻器等等。

工作原理：高壓變頻器有高—低—高；低—高；高—高之分。

高—低—高方式高壓變頻器是把高壓電源用變壓器降壓后，用低壓變頻器進(jìn)行控制，再用升壓變壓器把電壓升到我們使用的電壓，供給高壓電機(jī)使用。一般高低高方式都用在小功率的高壓電機(jī)做變頻節(jié)能用。

低—高方式高壓變頻器是用低壓變頻器控制后，直接用升壓變壓器把電壓升到電機(jī)使用電壓。低高方式也是用在小功率高壓電機(jī)做變頻節(jié)能用。

高—高方式高壓變頻器是直接用變頻器多個(gè)模塊串聯(lián)后，直接使用高壓電源，直接輸出高壓，供高壓電機(jī)使用。高高方式主要用在大功率高壓電機(jī)做變頻節(jié)能用。

六、實(shí)習(xí)感想

經(jīng)過這次實(shí)習(xí)，我談?wù)勛约旱母邢耄?/p>

通過在各個(gè)工廠企業(yè)的生產(chǎn)實(shí)習(xí)，深入調(diào)查研究，獲取必要的感性知識，使自己全面地了解各種零件的生產(chǎn)流程，了解和掌握本專業(yè)基礎(chǔ)的生產(chǎn)實(shí)際知識，鞏固和加深已學(xué)過的理論知識，為后以后課程設(shè)計(jì)、畢業(yè)設(shè)計(jì)及工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)；在實(shí)習(xí)期間，通過技術(shù)人員對于生產(chǎn)工藝流程及方法的詳細(xì)介紹，把理論知識和實(shí)踐相結(jié)合起來，讓我們考察、分析和解決問題的工作能力得到有效的提高；通過實(shí)習(xí)，廣泛接觸工人并且通過與技術(shù)人員的談話，學(xué)習(xí)他們好的生產(chǎn)經(jīng)

第四篇：哈工大一系生產(chǎn)實(shí)習(xí)報(bào)告

哈爾濱工業(yè)大學(xué)自動(dòng)化測試與控制系生產(chǎn)實(shí)習(xí)報(bào)告

Harbin Institute of Technology

實(shí)習(xí)報(bào)告

院系：

實(shí)習(xí)名稱：

班級：姓名：學(xué)號：

實(shí)習(xí)時(shí)間：

哈爾濱工業(yè)大學(xué)

一、實(shí)習(xí)的目的、意義

目的：

在參觀實(shí)習(xí)中，充分發(fā)揮自己所學(xué)專業(yè)知識，了解現(xiàn)代的生產(chǎn)方式，更好的接觸社會，通過實(shí)地工作，提高自己的專業(yè)水平，溝通能力和處事方法，培養(yǎng)自己獨(dú)立思考、發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力。

意義：

這次實(shí)習(xí)是我第一次步入社會，接觸真正的工作，使我體會到只有把書本上的知識很好的應(yīng)用到實(shí)踐中才算掌握，在工作中我接觸了很多的人和事，讓我認(rèn)識到一些做人的態(tài)度和很多處事的方法，這次實(shí)習(xí)中我不僅在專業(yè)知識方面有很大提高而且收獲了很多人生經(jīng)驗(yàn)，溝通能力有了一定的提高，并且在工作中我深深感到團(tuán)隊(duì)合作的重要性，我認(rèn)為不僅是在工作中，做任何事情時(shí)都要有團(tuán)對精神。這次實(shí)習(xí)將成為我人生中的一筆寶貴財(cái)富。

二、實(shí)習(xí)單位簡介

哈爾濱汽輪機(jī)廠

哈爾濱汽輪機(jī)廠有限責(zé)任公司，坐落在哈爾濱“三大動(dòng)力路”上。有著半個(gè)世紀(jì)輝煌歷史的哈爾濱汽輪機(jī)廠有限責(zé)任公司，已經(jīng)發(fā)展成為一個(gè)以設(shè)計(jì)、制造大型火電汽輪機(jī)、船用汽輪機(jī)和重型燃?xì)廨啓C(jī)為主的國家重點(diǎn)大型骨干企業(yè)。哈爾濱汽輪機(jī)廠有限責(zé)任公司，已經(jīng)形成了批量生產(chǎn) 30 萬千瓦、60 萬千瓦汽輪機(jī)，30 萬千瓦、60 萬千瓦直接空冷氣輪機(jī)，60 萬千瓦超臨界汽輪機(jī)，百萬千瓦以上的超超臨界汽輪機(jī)、百萬千瓦等級的核電汽輪機(jī)、艦船主動(dòng)力蒸汽輪機(jī)和重型燃?xì)廨啓C(jī)組，年 1200 萬千瓦的生產(chǎn)制造能力。

哈爾濱汽輪機(jī)廠有限責(zé)任公司現(xiàn)有職工 5,500 人，其中工程技術(shù)人員 1,200 余人，高級技術(shù)人員 400 余人，在國內(nèi)汽輪機(jī)制造行業(yè)中具有一流的科研開發(fā)能力和實(shí)力。主要生產(chǎn)設(shè)備 1,789 臺，其中精、大、稀設(shè)備 244 臺，大型進(jìn)口設(shè)備 100 余臺，并擁有亞洲最大的高速動(dòng)平衡機(jī)和真空電子束焊機(jī)，整體裝備水平在國內(nèi)處于領(lǐng)先地位。半個(gè)世紀(jì)以來，哈爾濱汽輪機(jī)廠有限責(zé)任公司以開拓進(jìn)取、求真務(wù)實(shí)的精神，在共和國機(jī)電工業(yè)發(fā)展史上留下了一行行堅(jiān)實(shí)的足跡.（2）九洲電氣

哈爾濱九洲電氣股份有限公司，成立于1997年，作為一家成長型的電氣企業(yè)，現(xiàn)有總資產(chǎn)4億多元，員工700多人，科研生產(chǎn)基地占地55000平方米，裝備有當(dāng)代最先進(jìn)電氣生產(chǎn)成套裝置和檢測設(shè)備；多年來致力于電力電氣產(chǎn)品的研發(fā)創(chuàng)新與生產(chǎn)銷售，擁有“高壓大功率變頻調(diào)速裝置”、“兆瓦級全功率風(fēng)力發(fā)電變流器”、“大功率智能型高頻開關(guān)電源”及“電氣控制自動(dòng)化系統(tǒng)”等系列產(chǎn)品以及其自主知識產(chǎn)權(quán)。并且在全國建立了八大區(qū)域銷售分部和三十二個(gè)駐外機(jī)構(gòu)。產(chǎn)品已被廣泛應(yīng)用于電廠、冶金、化工、能源、交通、市政工程以及國防等重要部門與領(lǐng)域。

先后獲得“重點(diǎn)高新技術(shù)企業(yè)”、“巨星種子企業(yè)”、“中國民營科技百強(qiáng)企業(yè)”、“A級納稅企業(yè)”、“3C中國國家強(qiáng)制性產(chǎn)品認(rèn)證證書”、“高新技術(shù)企業(yè)認(rèn)定證書”、“國家重點(diǎn)新產(chǎn)品”、“重點(diǎn)國家級火炬計(jì)劃項(xiàng)目證書”等一系列企業(yè)榮譽(yù)和產(chǎn)品認(rèn)證，獲批幾十項(xiàng)國家專利，公司商標(biāo)被評為哈爾濱市著名商標(biāo)。不畏逆境，歷經(jīng)磨礪，今天的九洲電氣已是國內(nèi)知名的民族企業(yè)，在電氣行業(yè)中有著很高的地位和聲譽(yù)。

（3）一汽輕型車廠

中國第一汽車集團(tuán)哈爾濱輕型車廠的前身是國營星光機(jī)器廠，始建于1965年，是國家航天部直屬的軍工企業(yè)。1993年9月2日國務(wù)院國有資產(chǎn)管理委員會正式批準(zhǔn)并入中國第一汽車集團(tuán)公司，實(shí)行資產(chǎn)、經(jīng)營一體化聯(lián)營。主導(dǎo)產(chǎn)品為解放牌CA1040系列2噸級輕卡，這是中國一汽耗時(shí)六年，傾集團(tuán)之力開發(fā)的“金飯碗”，各項(xiàng)指標(biāo)均達(dá)到國內(nèi)同類車型領(lǐng)先水平。1995年又自主開發(fā)出CA1021U2系列1噸級皮卡，成為當(dāng)時(shí)皮卡生產(chǎn)的領(lǐng)軍企業(yè)。1996年解放輕卡、皮卡首次批量走出國門，打入國際市場。同年，解放輕卡被中國人民解放軍駐香港部隊(duì)選為裝備車。10月，在中國一汽內(nèi)首家獲得ISO 9001質(zhì)量管理體系認(rèn)證。1997年，企業(yè)生產(chǎn)的輕卡提前三年達(dá)到國家2000年汽車可靠性目標(biāo)。是黑龍江省省委、省政府命名的“黑龍江省文明單位”。

（4）大連船舶重工

大連船舶重工集團(tuán)有限公司（簡稱大船集團(tuán)）隸屬中國船舶重工集團(tuán)公司，前身為“中東鐵路公司輪船修理工場”和“中東鐵路公司造船工場”，始建于1898年6月10日。2005年12月9日，原大船重工和原新船重工按照“優(yōu)勢互補(bǔ)，資源共享，降本增效，做強(qiáng)做大”的十六字方進(jìn)行整合重組，成立大連船舶重工集團(tuán)有限公司。大船集團(tuán)總資產(chǎn)817億元，員工8000余人，是目前國內(nèi)規(guī)模最大、建造產(chǎn)品最齊全、最具有國際競爭力的現(xiàn)代化船舶總裝企業(yè)，也是擁有軍工、造船、海洋工程、修船和重工五大產(chǎn)業(yè)的綜合企業(yè)集團(tuán)。大船集團(tuán)先后取得了挪威船級社（DNV）頒發(fā)的ISO9001、OHSAS18001和ISO14001質(zhì)量、健康安全和環(huán)境認(rèn)證證書；GJB9001A軍品質(zhì)量管理體系認(rèn)證證書；國防科工委武器裝備科研生產(chǎn)許可證書和總裝備部頒發(fā)的裝備承制單位資格證書。

（5）大連機(jī)車車輛廠

大連機(jī)車車輛有限公司始建于1899年，是國家重點(diǎn)大型企業(yè)。中國北車（601299）集團(tuán)大連機(jī)車車輛有限公司是中國北車股份有限公司的全資子公司，始建于1899年，是我國最大的內(nèi)燃機(jī)車設(shè)計(jì)制造和出口基地。機(jī)車產(chǎn)品數(shù)十年雄踞國內(nèi)市場半壁江山，遠(yuǎn)銷十多個(gè)國家，被黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人譽(yù)為“機(jī)車搖籃”。“十五”以來，公司在保持內(nèi)燃機(jī)車產(chǎn)品傳統(tǒng)優(yōu)勢的基礎(chǔ)上，調(diào)整產(chǎn)品結(jié)構(gòu)，設(shè)計(jì)研發(fā)出電力機(jī)車、城市軌道車輛等新產(chǎn)品，具有年產(chǎn)各類機(jī)車600臺、城軌地鐵車輛300輛、中速大功率柴油機(jī)500臺、修理改造機(jī)車150臺的能力。近年來，公司抓住鐵道部實(shí)施機(jī)車車輛裝備現(xiàn)代化戰(zhàn)略的發(fā)展機(jī)遇，同時(shí)承擔(dān)大功率交流傳動(dòng)電力機(jī)車和內(nèi)燃機(jī)車兩大產(chǎn)品的技術(shù)引進(jìn)消化吸收再創(chuàng)新工作，機(jī)車設(shè)計(jì)制造能力躍上新的平臺，目前和諧3型機(jī)車已交付超過千臺；進(jìn)而確立了企業(yè)在軌道交通裝備制造業(yè)的戰(zhàn)略優(yōu)勢地位。公司以“接軌世界，牽引未來”為神圣使命，堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，實(shí)施相關(guān)多元化經(jīng)營戰(zhàn)略，持續(xù)創(chuàng)造超

越客戶期待的產(chǎn)品和服務(wù)，加快與世界先進(jìn)水平接軌進(jìn)程，為建設(shè)軌道交通裝備行業(yè)世界級企業(yè)而奮斗。

（6）大連華錄

中國華錄集團(tuán)有限公司是國務(wù)院國有資產(chǎn)監(jiān)督管理委員會直接管理的中央企業(yè)，成立于2000年6月18日，是專業(yè)從事音視頻產(chǎn)品及相關(guān)應(yīng)用技術(shù)研發(fā)、制造、銷售的大型國有企業(yè)。其注冊資本153955萬元，總部設(shè)在大連，分子公司分布在大連、北京、深圳、郴州等地，建有國家級技術(shù)研發(fā)中心和北京研究所、深圳研究所等研發(fā)機(jī)構(gòu)和國際國內(nèi)營銷網(wǎng)絡(luò)。

華錄集團(tuán)的前身是1992年6月經(jīng)國務(wù)院批準(zhǔn)成立的中國華錄電子有限公司，目的是為發(fā)展中國錄像機(jī)產(chǎn)業(yè)，建設(shè)世界最先進(jìn)的視聽產(chǎn)品關(guān)鍵件生產(chǎn)基地，從事多媒體信息記錄、存儲、處理及應(yīng)用，創(chuàng)造和滿足人們的時(shí)尚生活。華錄集團(tuán)經(jīng)過不斷的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整和產(chǎn)品結(jié)構(gòu)調(diào)整，積極推進(jìn)雙層經(jīng)營體制、管理創(chuàng)新，加大科研開發(fā)力量，經(jīng)濟(jì)效益穩(wěn)步上升，企業(yè)的規(guī)模不斷擴(kuò)大。目前，華錄集團(tuán)共擁有31家企業(yè),其中:控股企業(yè)27家(含2家上市公司),參股企業(yè)4家。

中國華錄集團(tuán)定位于以信息產(chǎn)業(yè)為基礎(chǔ)的新型文化產(chǎn)業(yè)集團(tuán)，已經(jīng)構(gòu)建了數(shù)字音視頻終端、內(nèi)容、服務(wù)三大產(chǎn)業(yè)板塊，打造了國內(nèi)最完整的數(shù)字高清音視頻產(chǎn)業(yè)鏈，擁有“中國高清第一品牌”、“中國智能交通領(lǐng)先品牌”，獲得國內(nèi)影視劇“最有影響力企業(yè)”和“國家文化出口重點(diǎn)企業(yè)”稱號。

三、實(shí)習(xí)內(nèi)容

在兩周多的實(shí)習(xí)時(shí)間內(nèi)，我們集中參觀了哈爾濱和大連的7個(gè)成功企業(yè)以及大連自然博物館。在這幾個(gè)成功的企業(yè)中，在實(shí)際的參觀過程中，講解員都詳細(xì)介紹了企業(yè)的輝煌歷史與未來前景。此外，有的企業(yè)還介紹了生產(chǎn)的過程和自己企業(yè)的文化。

四．收獲與體會

1、時(shí)刻保持主動(dòng)學(xué)習(xí)的心態(tài)

在這次的生產(chǎn)實(shí)習(xí)的過程中，我先后參觀了哈爾濱和大連的若干的成功企業(yè)，在這樣的成功的企業(yè)中可以學(xué)習(xí)到很多書本上沒有的知識。以前書本上的知識總是枯燥而且乏味的，我們往往只能學(xué)習(xí)到書本上復(fù)雜的原理，對于應(yīng)用及實(shí)踐環(huán)節(jié)的缺失導(dǎo)致以后就業(yè)的困難。在這些企業(yè)中參觀的時(shí)候，我看到是先進(jìn)的生產(chǎn)方式和實(shí)際的生產(chǎn)流程。實(shí)際的參觀過程中，講解的師傅隨時(shí)回答我們提出的問題，讓我們對如何生產(chǎn)有了自己的理解。

另外在實(shí)習(xí)的過程中，有時(shí)可以發(fā)現(xiàn)與自己的專業(yè)有關(guān)的知識的運(yùn)用。例如單片機(jī)在監(jiān)控中的應(yīng)用，這可以讓我發(fā)覺自己所學(xué)知識的重要性和必要性，以此能剛好的端正自己學(xué)習(xí)的態(tài)度。只有隨時(shí)保持學(xué)習(xí)的心態(tài)，才能發(fā)現(xiàn)問題和解決問題。這不僅在實(shí)習(xí)中應(yīng)該注意，在以后的生活和學(xué)習(xí)中，我也要時(shí)刻保持學(xué)習(xí)的心態(tài)，向?qū)I(yè)人士虛心學(xué)習(xí)，時(shí)刻保持主動(dòng)學(xué)習(xí)的心態(tài)。

2、融入集體生活，提高溝通能力。

學(xué)習(xí)生活中一定要具備溝通能力，不論是跟同學(xué)的溝通還是跟企業(yè)中師傅的溝通。在這次實(shí)習(xí)中我對溝通有了更深的體會，因?yàn)槲覀儗?shí)習(xí)中是以班級為單位，所有的工作都是以班級為單位。尤其是在大連時(shí)，在一個(gè)陌生的地方，只有大家相互幫助，相互支持才能順利完成生產(chǎn)實(shí)習(xí)的全部任務(wù)，才能順利在一個(gè)陌生的城市中正常生活下去。進(jìn)入企業(yè)經(jīng)常需要與師傅交流，我在實(shí)踐中不斷提高溝通能力，也在他們身上學(xué)習(xí)到一些溝通技巧。

3、勇于發(fā)現(xiàn)自身不做

我在實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)了很多自身存在的不足，如自我表現(xiàn)能力不強(qiáng)，性格浮燥等，這些不足將是我今后努力提高的方面。時(shí)間荏苒，實(shí)習(xí)時(shí)間在匆忙中過去了，這是我第一次走進(jìn)陌生的社會與企業(yè)，離開了學(xué)校的庇護(hù)。我如沙漠渴望雨淋般渴望成長，在淚水與歡笑中前進(jìn)，收獲自己親手澆灌而生長的果實(shí)。

時(shí)間過的很快，轉(zhuǎn)眼實(shí)習(xí)就要結(jié)束了。雖然曾經(jīng)有過害怕、彷徨和面對陌生環(huán)境的無助，可是正是因?yàn)檫@些挫折加快了成長的腳步，如果說學(xué)校是接受知識的殿堂，那么社會就是運(yùn)用知識解決實(shí)際問題的地方。通過這一段時(shí)間的實(shí)習(xí)，我體會很深。我想這是一段難忘而寶貴的經(jīng)歷，我想在以后的工作中，我還是會記起這第一次的實(shí)習(xí)，因?yàn)檫@次實(shí)習(xí)給了我巨大的啟發(fā)和學(xué)習(xí)知識的源動(dòng)力，我在這一次實(shí)習(xí)中體驗(yàn)到了生活的不易和以后怎樣去工作的真諦。這就是成長的腳印，深深淺淺，記錄了人生中每個(gè)重要階段。在經(jīng)過這一次實(shí)習(xí)之后，我終于知道了什么才叫工作，我相信在以后的人生路上有了這一筆財(cái)富，我會做的更好！

第五篇：焊接實(shí)習(xí)總結(jié)

焊接實(shí)習(xí)總結(jié)

焊接實(shí)習(xí)總結(jié)1

我們共進(jìn)行了為期四周的焊接工藝評定實(shí)訓(xùn)，因?yàn)槭亲詈笠浑A段的在校實(shí)訓(xùn)，也是實(shí)訓(xùn)以來最復(fù)雜、最重要的一個(gè)階段，所以不管是任務(wù)本身還是指導(dǎo)老師，對于每個(gè)學(xué)生的要求都是很高的。就任務(wù)本身來說，本次實(shí)訓(xùn)共分為四個(gè)階段：擬定預(yù)焊接工藝規(guī)程并焊接、無損檢測、力學(xué)性能試驗(yàn)以及最后的編寫焊接工藝評定報(bào)告。加強(qiáng)理論與實(shí)踐的結(jié)合，培養(yǎng)綜合運(yùn)用專業(yè)知識解決實(shí)際問題的能力，為今后從事焊接專業(yè)的工作報(bào)告打下良好的基礎(chǔ)。

學(xué)生按照設(shè)計(jì)題目的技術(shù)要求指標(biāo)和要求，查閱文獻(xiàn)資料；對給定材料進(jìn)行焊接性分析；選擇焊接工藝（焊接方法、焊接電流，坡口形式，單道多道焊，焊絲，焊接速度，焊前準(zhǔn)備，焊縫的保護(hù)，焊后處理等）；

擬定預(yù)焊接工藝規(guī)程，施焊試件；檢測焊接接頭是否符合規(guī)定的要求，對符合要求的試板進(jìn)行機(jī)加工和力學(xué)性能試驗(yàn)；編寫焊接工藝評定報(bào)告，對預(yù)焊接工藝規(guī)程進(jìn)行評價(jià)。預(yù)焊接工藝規(guī)程的擬定是本階段工作中的重點(diǎn)，是保證焊接質(zhì)量的細(xì)則文件，也是生產(chǎn)、組織和生產(chǎn)管理的基礎(chǔ)依據(jù)。其內(nèi)容包括：母材、焊接方法、焊前準(zhǔn)備加工、裝配、焊接材料、焊接設(shè)備、焊接順序、焊接操作、焊接工藝參數(shù)以及焊后熱處理等。

1.本次我們所選的實(shí)訓(xùn)題目是：壓力容器小直徑罐體筒體對接縱縫焊接工藝評定設(shè)計(jì)。

所使用的板材是Q245R，厚度為12mm，長度為600mm。擬定預(yù)焊接工藝規(guī)程需要整個(gè)團(tuán)隊(duì)的共同努力，通過查找相關(guān)的國標(biāo)和文件才能確定規(guī)程中所需要的'參數(shù)。本次針對Q245R鋼的焊接性能以及板材的厚度等各方面要求，我們所采用的焊接方法是焊條電弧焊，板材在焊前處理時(shí)要開V形坡口，破口角度在30-35度之間。焊接材料根據(jù)國標(biāo)要求應(yīng)使用J427堿性焊條，但是聯(lián)系實(shí)際，在焊接實(shí)驗(yàn)室中我們所使用的焊條是直徑為3.2mm的J422。焊接過程中采用直流電源，打底焊時(shí)采用直流反接法，填充和蓋面都采用直流正接法，焊接電流的范圍在90~140A之間。另外，因?yàn)镼245R鋼種碳、硅的含量較少，所以通常情況下不會因焊接而引起嚴(yán)重的組織硬化，從而產(chǎn)生淬硬組織，其塑性、韌性優(yōu)良，焊接接頭的塑性韌性也好，通常情況下，整個(gè)焊接過程不需要特殊的工藝措施，也不需要進(jìn)行焊前預(yù)熱及焊后熱處理。

預(yù)焊接工藝規(guī)程擬定完成后經(jīng)過老師的嚴(yán)格審核在合格的情況下才能進(jìn)行接下來的焊接。板材下料后經(jīng)過打磨等預(yù)處理才能實(shí)際進(jìn)行焊接，焊接參數(shù)等必須根據(jù)本組擬定好的預(yù)焊接工藝規(guī)程進(jìn)行設(shè)定。焊接需要小組成員的共同努力才能完成，進(jìn)行焊接的人員必須保證焊接質(zhì)量，如果無法保證焊接質(zhì)量，那么后續(xù)的試驗(yàn)就會受到影響以至于無法順利完成。

2.對焊接試件進(jìn)行無損檢測

（1）對試樣進(jìn)行外觀檢測目視檢測：

①焊接后清理質(zhì)量；

②焊接缺陷檢查；

③幾何形狀檢測。

焊縫的外觀檢測：

①焊縫外形尺寸要求焊縫表面要求：焊縫及熱影響區(qū)的表面質(zhì)量（主要是余高，飛濺）應(yīng)經(jīng)外觀檢驗(yàn)合格，表面的不規(guī)則狀態(tài)在底片上的影像應(yīng)不掩蓋焊縫中的缺陷或與之相混淆，否則應(yīng)進(jìn)行適當(dāng)?shù)男弈ァ：傅琅c焊道、焊道與基本金屬之間應(yīng)平滑過渡；焊縫最大寬度和最小寬度的差值，在任意50mm焊縫長度范圍內(nèi)不得大于4mm，整個(gè)焊縫長度范圍內(nèi)不得大于5mm。

②焊縫尺寸的測量用焊接檢驗(yàn)尺側(cè)余高h(yuǎn)和寬度c。

（2）對試樣進(jìn)行射線探傷的基本程序：

①工件檢查及清理

②劃線單壁透照時(shí)，需要在工件射線側(cè)和膠片同時(shí)劃線，并要求兩側(cè)所劃的線段應(yīng)盡可能對準(zhǔn)。

③像質(zhì)計(jì)和標(biāo)記擺動(dòng)像質(zhì)計(jì)必須與被檢工件材質(zhì)相同，安放在焊縫被檢區(qū)長度1/4處，鋼絲橫跨焊縫并與焊縫軸線垂直，且細(xì)絲朝外。

④貼片采用可靠的方法如磁鐵、繩帶等將膠片固定在被檢位置上，膠片應(yīng)與工件表面緊密貼合。

⑤對焦將射線源安放在適當(dāng)位置，使射線束中心對準(zhǔn)被檢區(qū)中心，并使焦距符合要求。管電壓為200kv，最小焦距為198。

⑥散射線防護(hù)按照有關(guān)規(guī)定進(jìn)行散射線的防護(hù)。

⑦曝光以上步驟完成后，確定現(xiàn)場人員放射防護(hù)安全符合要求，方可按照所選擇的曝光參數(shù)操作儀器進(jìn)行曝光。

⑧暗室處理：顯影、停顯、定影、水洗、干燥

焊接實(shí)習(xí)總結(jié)2

本學(xué)期我任教11船焊的電焊實(shí)訓(xùn)，通過一個(gè)學(xué)期的手工電弧焊的實(shí)訓(xùn)，同學(xué)們對手工電弧焊的基本知識有了一定的了解，掌握了一定的操作技術(shù)，可以說從一個(gè)門外漢已經(jīng)邁入了大門，取得的成績和效果是明顯的，同學(xué)們會有很多的體會，通過大家的努力，達(dá)到了大綱對知識掌握、能力訓(xùn)練方面的要求，同時(shí)加強(qiáng)了同學(xué)們的勞動(dòng)觀點(diǎn)、組織紀(jì)律性，團(tuán)結(jié)協(xié)作精神、文明生產(chǎn)和意識，善于理論聯(lián)系實(shí)際，指導(dǎo)實(shí)踐操作的能力得到了提高，使同學(xué)們認(rèn)識到要做好任何事情，必須要有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)摹⒕媲缶摹⑻ぬ?shí)實(shí)的、認(rèn)真的工作作風(fēng)和態(tài)度，在這幾方面同學(xué)們經(jīng)過這次實(shí)習(xí)都得到了鍛煉和提高。本學(xué)期共進(jìn)行了一次實(shí)訓(xùn)，在實(shí)訓(xùn)中，同學(xué)們拓寬了知識面，鍛煉了電焊應(yīng)用能力，綜合素質(zhì)得到了較大的提高。同時(shí)實(shí)訓(xùn)也為推動(dòng)我校實(shí)訓(xùn)教學(xué)改革提供了豐富的`經(jīng)驗(yàn)。本次實(shí)訓(xùn)重點(diǎn)從以下幾個(gè)方面著手，努力提高教學(xué)效果：

一、明確實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)的目的

安排電焊實(shí)訓(xùn)的基本目的，在于通過該課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生熟悉地掌握焊接操作方法，初步掌握焊接工具的維護(hù)技能，并能達(dá)到中級或中級以上的水平。具體表現(xiàn)在以下三個(gè)方面：

1、重視學(xué)生良好習(xí)慣的培養(yǎng)

學(xué)生開始實(shí)訓(xùn)時(shí)先進(jìn)行為期兩天準(zhǔn)備教育，主要內(nèi)容是尊師教育、安全操作教育、文明操作教育、實(shí)訓(xùn)日常行為規(guī)范教育、專業(yè)思想教育、學(xué)習(xí)方法教育，打掃車間衛(wèi)生訓(xùn)練、工量具擺放訓(xùn)練。通過教育，有助于學(xué)生形成良好的思想意識，養(yǎng)成良好的工作習(xí)慣。

2、因材施教，就地取材

在實(shí)訓(xùn)過程中基本上實(shí)行“包教包會”，確保每一個(gè)學(xué)生達(dá)到基本標(biāo)準(zhǔn)要求，對于極個(gè)別差的學(xué)生，如果在規(guī)定的實(shí)訓(xùn)期間內(nèi)達(dá)不到要求，允許在課余時(shí)間訓(xùn)練達(dá)到要求，同時(shí)為優(yōu)秀的學(xué)生創(chuàng)造脫穎而出的機(jī)會，鼓勵(lì)他們參加中級工考試。

二、實(shí)習(xí)教學(xué)取得的效果：

實(shí)習(xí)教學(xué)達(dá)到了專業(yè)教學(xué)的預(yù)期目的。在實(shí)習(xí)之后，學(xué)生普遍感到不僅實(shí)際動(dòng)手能力得到了前所未有的提高，絕大多數(shù)學(xué)生達(dá)到了焊接中級工的要求，更重要的是通過具體的實(shí)踐，進(jìn)一步激發(fā)了廣大同學(xué)對專業(yè)知識的興趣，并能夠做到理論與實(shí)踐相結(jié)合，為后繼課程和今后自身的就業(yè)及發(fā)展打下了扎實(shí)的基礎(chǔ)。在每一次實(shí)訓(xùn)結(jié)束后，我都做了認(rèn)真的總結(jié)和反饋。

三、今后努力的方向和采取的措施

本次實(shí)習(xí)教學(xué)給我們積累了很多的經(jīng)驗(yàn)，為今后再次開展工作提供了很好的財(cái)富。經(jīng)過全體師生的共同努力，實(shí)訓(xùn)圓滿結(jié)束，效果良好，使學(xué)生在實(shí)訓(xùn)前便具備相應(yīng)的專業(yè)基礎(chǔ)知識。今后，我們實(shí)訓(xùn)教學(xué)的組織工作應(yīng)更加周密細(xì)致，日常管理應(yīng)更加及時(shí)而有效，并沿著產(chǎn)、學(xué)、研方向良性發(fā)展。

焊接實(shí)習(xí)總結(jié)3

為期兩周的金工實(shí)習(xí)已經(jīng)結(jié)束了，然而這次的實(shí)習(xí)留給我的記憶與意義卻是永久的。經(jīng)過這次的金工實(shí)習(xí)，我學(xué)到了很多課堂上與日常生活中無法學(xué)到的寶貴知識，也增強(qiáng)了我的操作動(dòng)手能力，實(shí)在是四年大學(xué)生活中非常寶貴的一次經(jīng)歷。

回想這十幾天的實(shí)習(xí)，我覺得金工實(shí)習(xí)對于我的意義主要有以下幾點(diǎn)：

首先，金工實(shí)提高了我們大學(xué)生的實(shí)際動(dòng)手能力與解決現(xiàn)實(shí)問題的能力。作為大學(xué)生，我們平時(shí)獲取知識地點(diǎn)是教室，看到的是文字與圖表，記得的是理論與公式，即便是每天練習(xí)解決的問題，也都是由老師們虛構(gòu)的，“在理想情況下”的。一旦在生活中遇到些實(shí)際問題，就免不了手忙腳亂，不知所措。即使是硬著頭皮勉強(qiáng)干，也會四處碰壁，弄得狼狽不堪。然而通過金工實(shí)習(xí)，不但給我們提供了非常多的親自動(dòng)手機(jī)會，而且在師傅們耐心仔細(xì)的指導(dǎo)下，又保證了我們能夠安全正確的進(jìn)行操作，并通過自己的不斷練習(xí)最終掌握這些工藝！

由于工種分配的關(guān)系，我們這一組的金工實(shí)習(xí)并不像傳說中的那么累。第一天是車工，要用龐大的機(jī)器加工一個(gè)小小的零件。早晨剛看了安全教育的片子，老師又給我們講了操作機(jī)器的危險(xiǎn)性，搞得我們對那機(jī)器望而卻步。但后來實(shí)踐證明，只要按照規(guī)章操作，那些機(jī)器還都是安全的。車工，作為我的第一個(gè)實(shí)習(xí)項(xiàng)目，我對它的記憶是深刻。當(dāng)老師給我們講完40多分鐘的機(jī)器理論課時(shí)，我才知道了車床的工作原理。我也知道了怎樣辨認(rèn)車床，怎樣根據(jù)加工零件的大小選擇車床。我們實(shí)習(xí)所用的車床都是臥式車床，它的銘牌上都有“c61———”的標(biāo)志。它的.工作原理其實(shí)也很簡單，實(shí)際上就是電動(dòng)機(jī)輸出的動(dòng)力，經(jīng)變速箱通過帶傳動(dòng)傳給主軸，更換變速箱和主軸箱外面的手柄位置，得到不同的齒輪嚙合，從而得到不同的主軸轉(zhuǎn)速。主軸通過卡盤帶動(dòng)工件旋轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)。同時(shí)，主軸的旋轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)通過換向機(jī)構(gòu)、交換齒輪、進(jìn)給箱、光杠（或絲杠）傳給溜板箱，使溜板箱帶動(dòng)刀架沿著床身作直進(jìn)給運(yùn)動(dòng)。這樣就可以加工一個(gè)所需要的零件了。當(dāng)我第一次開動(dòng)它的時(shí)候，我心情有點(diǎn)激動(dòng)，我怕一不小心就會出現(xiàn)危險(xiǎn)，可是經(jīng)過幾次的操作后，我感覺到我好像是一個(gè)師傅了，我站在車床旁邊認(rèn)真地操作著機(jī)器。當(dāng)我拿著我的第一件成品上交的時(shí)候，你可以想象我的心情是多么的激動(dòng)

其次，金工實(shí)豐富了我們大學(xué)生的生產(chǎn)和生活知識，一些樸素的從實(shí)際生產(chǎn)中獲得的智慧，是書本中學(xué)不到然而又更巧妙的。這其中又以安全知識最為重要！金工實(shí)習(xí)中很多的工種都具有一定的危險(xiǎn)性，即便是最簡單的鉗工磨挫也會又劃傷手的可能，至于車，銑等需要用到機(jī)床的和電火花、焊等需用到大功率電流的工種危險(xiǎn)性就更大了，所以，實(shí)習(xí)前的安全教育中，一幕幕血與生命的教訓(xùn)不但給我們留下了深刻的印象，更使我們懂得了實(shí)習(xí)中最基本折安全規(guī)范教育，又使我們懂得了在面對各種生產(chǎn)事故，如觸電、火災(zāi)、工傷時(shí)，脫離險(xiǎn)境的有效辦法。至今仍然對被火災(zāi)困在高樓時(shí)的幾種逃生方法記憶猶新。

實(shí)習(xí)的第二周周二的上午，我們的實(shí)習(xí)內(nèi)容是安全教育。就是看火災(zāi)怎么逃生的錄像，以及滅火器的使用方法等。本來覺得這是些挺無聊的內(nèi)容，但老師跟我們說在廣州有次火災(zāi)，燒死了十幾個(gè)人，但如果這么多人中有一個(gè)會使用滅火器的，就不至于造成這么悲慘的結(jié)局了！可見有些東西并不是我們想象的那么簡單，我們所忽視的，往往是一些很重要的東西。

再次，金工實(shí)習(xí)也使我們感受了所學(xué)知識在實(shí)際中的運(yùn)用，從而指導(dǎo)我們?nèi)蘸蟾佑行У膶W(xué)習(xí)。作為理工類大學(xué)生，所學(xué)的專業(yè)知識，很多都是來源于生產(chǎn)的，例如電子電路、電氣控制、機(jī)械制圖、應(yīng)用化學(xué)等，通過金工實(shí)習(xí)的相關(guān)工種，使我們充分體會了知識對生產(chǎn)的指導(dǎo)作用，例如在操作數(shù)據(jù)控制機(jī)床的幾種編程軟件時(shí)，只要還記得機(jī)械制圖中x、y、z的三軸關(guān)系以及各種視圖的特點(diǎn)，零件圖的繪制便會輕松的多；在以后進(jìn)一步的學(xué)習(xí)中，也能幫助我們聯(lián)想記憶，更快更好地掌握新的知識。

最后，金工實(shí)習(xí)也為我們將來的工期作提供了非常重要的生產(chǎn)經(jīng)驗(yàn)。在將來走向工作崗位后，我們工科生總會需要進(jìn)行相當(dāng)多的規(guī)劃設(shè)計(jì)工作，但是不管設(shè)計(jì)得再精美，一顆螺母、一塊角鋼擺放得不合理，或是加工方式難以實(shí)現(xiàn)，都會造成產(chǎn)品的無法制造，也是前功盡棄！有了這些實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。就能使我們在設(shè)計(jì)中考慮到以上種種問題，做到“閉門造車，出門和轍”了。

這十幾天的金工實(shí)習(xí)帶給我們的，應(yīng)遠(yuǎn)非我們所接觸到的那些操作技能，也不僅僅是通過幾項(xiàng)工種所要求我們鍛煉的幾種能力，更多的則需要我們每個(gè)人在實(shí)習(xí)結(jié)束后根據(jù)自己的情況去感悟，去反思，勤時(shí)自勉，有所收獲，并將這種感悟運(yùn)用到我們生活和學(xué)習(xí)中去，學(xué)以致用。這才是金工實(shí)習(xí)的真正目的所在。

金工實(shí)習(xí)留給我的意義是豐富的，留給我的記憶是美好的！如此寶貴的一次經(jīng)歷，我一定會好好珍存。最后，向所有金工實(shí)習(xí)的師傅們道一聲：辛苦你們了，非常感謝！

焊接實(shí)習(xí)總結(jié)4

一．實(shí)習(xí)目的：掌握了解焊接和氣割的基本要領(lǐng)。

實(shí)習(xí)地點(diǎn)：

二．實(shí)習(xí)內(nèi)容：

1．安全：工作前穿好工作服，帶好工作帽，檢查所有工具是否齊備，有無損壞，觀察周圍環(huán)境并熟悉工作環(huán)境，開關(guān)電源時(shí)用單手，焊接過程中若發(fā)生故障應(yīng)立即斷開電源，氣割中若突然火焰熄滅應(yīng)立即關(guān)掉乙炔再關(guān)氧，以免發(fā)生漏氣或爆炸事故。

2．焊接內(nèi)容：先檢查所需工具是否齊備，有無損壞，線路接觸是否良好，電弧焊機(jī)是否外殼是否接地，焊條放在指定的容器內(nèi)，焊接時(shí)，打開電源，夾好焊條，焊條與焊槍夾角在90—120度左右，調(diào)節(jié)電流大小為焊條直徑的30—40倍左右，此次實(shí)習(xí)主要以平敷焊為主，焊接中，引弧可選敲擊或劃線的方式，引弧后以劃圓的方式進(jìn)行焊接，應(yīng)注意的是，劃圓的寬度和焊接的速度，若不注意會引起夾渣和未焊透等現(xiàn)象，焊得好的其寬度基本相等，表面呈魚鱗狀看起來比較美觀，渣殼自然脫落，工作完后，關(guān)掉電源清理工具打掃衛(wèi)生。

3．氣割內(nèi)容：工作前穿好工作服，帶好工作帽隔熱手套及墨鏡，氣割時(shí)先檢查管子有無漏氣及接觸是否良好，開啟氣閥，調(diào)壓在0．4—0．6MPa之間，并注意保留0．4—0．6MPa在瓶內(nèi)，點(diǎn)火時(shí)，應(yīng)先開乙炔，待點(diǎn)燃后立即開氧，調(diào)節(jié)氧和乙炔的比例，適中后，先預(yù)熱再在待割件邊緣加熱，后開高壓氧進(jìn)行氣割，速度適中手要穩(wěn)，工作后關(guān)掉氣閥清理工具，打掃衛(wèi)生。

三．心得體會：

實(shí)習(xí)的第一天，我們在老師的帶領(lǐng)下給我們講解了焊接實(shí)習(xí)的安全知識和注意事項(xiàng)，之后我們便來到了焊接實(shí)訓(xùn)室，在老師的指導(dǎo)下接下來的這幾天，我們便學(xué)習(xí)習(xí)近平敷焊和氣割，在這一周的實(shí)習(xí)中使我深深的體會到了，一個(gè)人要想學(xué)一門技術(shù)并不難，但要學(xué)好一門技術(shù)那就難了，要把一門技術(shù)學(xué)得精益求精那可就難上加難了，常言道：世上無難事，只怕有心人，路，走的人多了便有了路，我便通過自己堅(jiān)持不懈的努力，便對這次實(shí)習(xí)的收獲很大，學(xué)到了不少東西，使我終身受益，在這，我將感謝老師的細(xì)心指導(dǎo)，老師，您辛苦了！

本次電工電子實(shí)習(xí)中，學(xué)生普遍反映這次實(shí)習(xí)激發(fā)了他們對專業(yè)的興趣，培養(yǎng)了他們的實(shí)踐動(dòng)手能力，樹立了他們的勞動(dòng)觀念和發(fā)揚(yáng)理論聯(lián)系實(shí)際的科學(xué)作風(fēng)。在實(shí)驗(yàn)室的程老師和張老師的幫助下，我也成長起來，更加清醒地認(rèn)識到作為一名教師的責(zé)任。教育不是為了教會學(xué)生謀生，而是教會他們創(chuàng)造生活。

這次實(shí)習(xí)的成功離不開同學(xué)們的積極參與，離不開程老師的豐富經(jīng)驗(yàn)和認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，也離不開張老師做的許多大量、繁雜的準(zhǔn)備工作，離不開系領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持。

通過這次實(shí)習(xí)，在電工方面同學(xué)們掌握了常用的電工工具，如鋼絲鉗、尖嘴鉗、螺絲刀、萬用表、電烙鐵等使用方法及注意事項(xiàng)。在電子方面，熟悉了常用電子器件類別，如電容、電阻、二極管等型號、規(guī)格、性能、使用范圍及基本測試方法。

在理論知識方面，同學(xué)們系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了：

①元器件的.焊接技術(shù)

②元器件基本知識和測試

③萬用表的使用，包括磁電式萬用表和數(shù)字式萬用表

④印刷板的制作

⑤電子門鈴工作原理

⑥萬用表的實(shí)驗(yàn)原理。

實(shí)驗(yàn)的重點(diǎn)項(xiàng)目：萬用表的安裝調(diào)試在程老師、張老師精心指導(dǎo)及自己的努力和嚴(yán)格要求下，結(jié)果很令人滿意，全班無一失敗。

黃志清等許多同學(xué)在實(shí)習(xí)報(bào)告中提到：“這次實(shí)習(xí)，使我更深刻地了解到了實(shí)踐的重要性”，是的，通過實(shí)習(xí)他們更加體會到了“學(xué)以致用”這句話的道理，還有許多同學(xué)呼吁學(xué)院多給他們一些實(shí)習(xí)的機(jī)會。馮丹丹同學(xué)寫到：實(shí)習(xí)前的自大，實(shí)習(xí)時(shí)的迷惘，實(shí)習(xí)后的感思，恰恰組成了我此次實(shí)習(xí)的“三不曲”。有感思，就有收獲，有感思就意味著有提高，我從心里感到無比的快樂，因?yàn)槲腋冻隽耍业玫搅恕?/p>

這次實(shí)習(xí)中，本著耐心、責(zé)任、認(rèn)真、細(xì)致的工作作風(fēng)，作為一名新教師，我在這里得到了很大的提高，深刻了解到作為一名民辦教師的責(zé)任和對待工作應(yīng)有的態(tài)度。按學(xué)院的要求培養(yǎng)實(shí)用型人才，而實(shí)驗(yàn)恰恰是提高他們動(dòng)手能力的最好途徑，為他們今后走上社會打下基礎(chǔ)。

最后，我要感謝實(shí)驗(yàn)室的張老師和程老師給予我的幫助和領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)系支持。

焊接實(shí)習(xí)總結(jié)5

最近自己在焊電路板，焊接過程中針對所要注意的問題和技巧頗有心得，在這里與大家分享：

針腳式元器件的焊接：用電烙鐵和焊錫絲在適當(dāng)?shù)奈恢命c(diǎn)化形成水滴狀的焊滴，在焊放陣腳元件時(shí)，要先將元件管腳選擇合適的長度，這點(diǎn)可以根據(jù)元件自身的封裝。點(diǎn)錫的過程是先將電烙鐵放在焊盤上，然后將焊錫絲靠近焊盤，覺得錫量合適了先將焊錫絲移開，是焊錫成水滴狀后將電烙鐵移開，注意：不宜在焊盤上放置太多的焊錫。最后再將長的管腳線剪掉即可。

貼片式元器件用電烙鐵焊接：先在焊盤上涂少量的焊錫，(如果是扁平的元器件可以多放些焊錫這樣可以避免最后再補(bǔ)錫，但要是比較厚的元件象電容、發(fā)光二極管等可以考慮先放少量的焊錫感覺能將元件焊住即可，最后在進(jìn)行補(bǔ)錫，以防元件焊的不夠牢固)然后用電烙鐵和鑷子先固定元件的一端，確定元件沒有偏，然后再點(diǎn)化另一端焊盤使元件固定，要想使元件與電路板緊貼，可以先用電烙鐵點(diǎn)化第一端的焊錫，瞬間點(diǎn)化另一端的焊錫并用鑷子往下壓(這種方法適合型號大點(diǎn)的貼片電阻)。焊接集成芯片式貼片元件時(shí)，先在芯片各個(gè)管腳焊盤上點(diǎn)少量的焊錫，然后將芯片放上，確定好位置先將芯片的對角兩端固定，如果固定的有偏置可以拿掉再重新固定，沒有問題可以將其他的管腳先于本來焊盤上的焊錫相連接，最后根據(jù)需要再給各個(gè)管腳加少量的.焊錫以使更加固定沒有懸空。最后用鑷子檢查一下是否有沒有焊上的管腳。

希望大家多多指點(diǎn)，相互學(xué)習(xí)!

通過一個(gè)星期的學(xué)習(xí)，我覺得自己在以下幾個(gè)方面與有收獲：

一、對電子工藝的理論有了初步的系統(tǒng)了解。我們了解到了焊普通元件與電路元件的技巧、印制電路板圖的設(shè)計(jì)制作與工藝流程、收音機(jī)的工作原理與組成元件的作用等。這些知識不僅在課堂上有效，對以后的電子工藝課的學(xué)習(xí)有很大的指導(dǎo)意義，在日常生活中更是有著現(xiàn)實(shí)意義。

二、對自己的動(dòng)手能力是個(gè)很大的鍛煉。實(shí)踐出真知，縱觀古今，所有發(fā)明創(chuàng)造無一不是在實(shí)踐中得到檢驗(yàn)的。沒有足夠的動(dòng)手能力，就奢談在未來的科研尤其是實(shí)驗(yàn)研究中有所成就。在實(shí)習(xí)中，我鍛煉了自己動(dòng)手技巧，提高了自己解決問題的能力。比如做收音機(jī)組裝與調(diào)試時(shí)，好幾個(gè)焊盤的間距特別小，稍不留神，就焊在一起了，但是我還是完成了任務(wù)。

三、實(shí)習(xí)課程實(shí)習(xí)讓我們學(xué)到了很多課本上沒有辦法學(xué)到的很多實(shí)用的`東西，通過組裝一個(gè)光控報(bào)警電路讓我們將在課本中學(xué)習(xí)到的一些電路的組成以及一些電路元器件的工作原理以及其正常工作的檢測運(yùn)用到實(shí)踐中，并且得到延伸以及拓展。不僅增強(qiáng)了實(shí)際動(dòng)手能力，也同時(shí)深化了我們對課本知識的了解，以及運(yùn)用。真正的做到發(fā)現(xiàn)問題，提出問題，解決問題的自主學(xué)習(xí)，在實(shí)踐中找尋問題的所在，并運(yùn)用自己所知道的知識去解釋，與同學(xué)互幫互助，共同探討共同進(jìn)步。

我學(xué)會了基本的焊接技術(shù)，電路的檢測與調(diào)試，知道了電子產(chǎn)品的裝配過程，我們還學(xué)會了電子元器件的識別及質(zhì)量檢驗(yàn)，知道了整機(jī)的裝配工藝，這些都我們的培養(yǎng)動(dòng)手能力及嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)，也為我們以后的工作打下了良好的基矗而且這在我們以后的計(jì)算機(jī)專業(yè)課學(xué)習(xí)硬件中應(yīng)該也是很有用的

通過了電子電工實(shí)訓(xùn)，我確實(shí)是學(xué)到了很多知識，拓展了自己的的視野。通過這的電子電工實(shí)訓(xùn)，增強(qiáng)了我的動(dòng)手打操作的能力。記得我在讀高中的時(shí)候，我?guī)图依锇惭b一個(gè)開關(guān)控制電路，由于自己的動(dòng)手能力不夠強(qiáng)，結(jié)果把電路接成短路，還好因?yàn)殡娐吩妊b有保險(xiǎn)絲，才沒有造大的安全事故。而通過這的電子電工實(shí)訓(xùn)，我就掌握了比日光燈電路安裝更標(biāo)準(zhǔn)的電路，學(xué)會了許多。也學(xué)習(xí)了一些低壓電器的有關(guān)知識，了解了其規(guī)格、型號及使用的方法。

通過了這電工的實(shí)訓(xùn)，也培養(yǎng)了我們的膽大、心細(xì)、謹(jǐn)慎的工作作風(fēng)。總的來說，這次的實(shí)習(xí)是一個(gè)非常寶貴的經(jīng)驗(yàn)，讓我們能更多的接觸到生活中實(shí)際存在的電路學(xué)著排查問題，進(jìn)行簡單的處理，不致毫無頭緒，對于今后的生活學(xué)習(xí)等也起到了一定的積極因素。希望以后能多點(diǎn)類似此類的實(shí)際操作課程，將實(shí)際與理論更好的結(jié)合起來。要求學(xué)生掌握電烙錢的正確使用的方法，避免意外的受傷。

總的來說這次電工的實(shí)訓(xùn)，也培養(yǎng)了我們的規(guī)范化的工作作風(fēng)，以及我們的團(tuán)結(jié)協(xié)作的團(tuán)隊(duì)的精神。

焊接實(shí)習(xí)總結(jié)6

焊接，也稱作熔接、镕接，是一種以加熱、高溫或者高壓的方式接合金屬或其他熱塑性材料如塑料的制造工藝及技術(shù)。下面我們來看看焊接個(gè)人實(shí)習(xí)總結(jié)，僅供大家參考！

即使我已經(jīng)經(jīng)歷過金工實(shí)習(xí)的實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，但當(dāng)我重新接觸到電裝實(shí)習(xí)這門新的實(shí)踐課程，心里難免有點(diǎn)小小的激動(dòng)和擔(dān)憂。激動(dòng)是因?yàn)橛幸恢芟鄬p松的時(shí)間和學(xué)習(xí)自己期望已久的知識，擔(dān)憂是因?yàn)樽约旱谝淮斡腥绱私?jīng)歷，害怕不能很好地完成任務(wù)。

但一周的電裝實(shí)習(xí)已悄然而愉快的度過，中間的過程的確充滿樂趣，或許期間有個(gè)別的失敗，但這并不影響整體的成就感。同時(shí)，在這實(shí)習(xí)期間，對于電裝實(shí)習(xí)這門課有了更深一層的認(rèn)識。

電裝實(shí)習(xí)課的全稱是電子產(chǎn)品組裝實(shí)習(xí)，本課程針對我們測控專業(yè)開設(shè)，其主要目的是通過一個(gè)完整的電子產(chǎn)品的組裝調(diào)試，學(xué)習(xí)電子產(chǎn)品的生產(chǎn)工藝過程，認(rèn)識和理解電子工藝的基本內(nèi)容，了解常用電子元器件的識別及測試方法，掌握焊接及產(chǎn)品調(diào)試的動(dòng)手操作能力。對學(xué)生進(jìn)行電子產(chǎn)品人工焊接，裝配，調(diào)試等生產(chǎn)過程的一種常規(guī)培訓(xùn)，以充實(shí)理論教學(xué)中未能掌握的知識和技能。同時(shí)把在理論教學(xué)中學(xué)到的知識具體運(yùn)用到實(shí)踐操作中，提高學(xué)生們的知識和操作技能，提高學(xué)生們的綜合素質(zhì)，為后續(xù)課程的開設(shè)打下良好的基礎(chǔ)。在電裝實(shí)習(xí)期間，我們主要的任務(wù)有以下幾點(diǎn)：

1、學(xué)會識別和正確使用常用的電器元件;

2、學(xué)會用萬用表測電阻、電容、二極管、三極管，測電壓、測電流的方法。

3、學(xué)會用萬用表測電阻、電容、二極管、三極管，測電壓、測電流的方法。

4、掌握人工焊接和裝配技術(shù);學(xué)會和掌握簡單電子產(chǎn)品的制作、調(diào)試方法和步驟。

5、學(xué)會簡單電器裝置的故障分析及簡單故障的排除。這些任務(wù)一直貫穿于我們整個(gè)電裝實(shí)習(xí)。

在這期間我們用到的主要工具有;萬能表：用于測量電阻值和判斷電路是否開路。烙鐵，錫絲，吸焊槍，鑷子，螺絲刀等。當(dāng)然，器件的認(rèn)識是最基本，老師也不忘在實(shí)習(xí)的開始專門用一上午的時(shí)間告訴我們。

首先，最基本也是最常用的元件電阻。

電阻在電路中用“R”加數(shù)字表示，如：R1表示編號為1的電阻。電阻在電路中的主要作用為：分流、限流、分壓、偏置等。參數(shù)識別：電阻的單位為歐姆(Ω)，倍率單位有：千歐(KΩ)，兆歐(MΩ)等，換算方法是：1兆歐=1000千歐=1000000歐。電阻的參數(shù)標(biāo)注方法有3種，即直標(biāo)法、色標(biāo)法和數(shù)標(biāo)法。數(shù)標(biāo)法主要用于貼片等小體積的電路。色標(biāo)法指的是將電阻器的參數(shù)用不同顏色的色環(huán)和色點(diǎn)表示阻值及精度的方法。如表1所示。色標(biāo)法常見有四色環(huán)法和五色環(huán)法。

四色環(huán)法一般用于普通電阻器標(biāo)注，四色環(huán)電阻器色環(huán)標(biāo)注意義為：從左至右第一、二位色環(huán)表示其有效值，第三位色環(huán)表示乘數(shù)，即有效值后面零的個(gè)數(shù)，第四位表示允許誤差。五環(huán)色標(biāo)法一般用于精密電阻器標(biāo)注，四色環(huán)電阻器色環(huán)標(biāo)注意義為：從左至右的第一、二、三位色環(huán)表示有效值，第四位色環(huán)表示乘數(shù)，第五位色環(huán)表示允許偏差。

其次，電容。電容在電路中一般用“C”加數(shù)字表示。識別方法：電容的識別方法與電阻的識別方法基本相同，分直標(biāo)法、色標(biāo)法和數(shù)標(biāo)法3種。

除了以上的元件，還常用到二極管，三極管，以及電感。二極管分陽極和陰極，管端有黑圈的為陽極。

當(dāng)然，在實(shí)習(xí)期間最常用的還是元件的焊接。在有限的條件下，我們主要是手工焊接。在電子產(chǎn)品裝配中，要保證焊接的高質(zhì)量相當(dāng)不容易，因?yàn)槭止ず附拥馁|(zhì)量受很多因素的影響和控制，因此，在掌握焊接理論知識的同時(shí)，還應(yīng)熟練掌握焊接的操作技能。

手工焊接的具體操作方法可分為五個(gè)工序。

(1)準(zhǔn)備階段，將烙鐵頭和焊錫絲同時(shí)移向焊接點(diǎn)。

(2)加熱焊接部位，把烙鐵頭放在焊接部位上進(jìn)行加熱。

(3)放上焊錫絲，被焊部位加熱到一定程度后，立即將手中的焊錫絲放到焊接部位，熔化焊錫絲。

(4)移開焊錫絲，當(dāng)焊錫絲熔化到一定量后，迅速撤離焊錫絲。

(5)移開電烙鐵，當(dāng)焊料擴(kuò)散到一定范圍后，移開電烙鐵。

熟悉了這些基本的操作和流程，剩下的時(shí)間就是手工操作。

第一天：老師講解實(shí)習(xí)目的和任務(wù)，演示焊接方法，分組發(fā)放實(shí)習(xí)工具，學(xué)生學(xué)習(xí)常用元器件的識讀與測量，焊接知識，用萬能板練習(xí)焊接工藝。

第二天：用萬能板焊接一電路，如圖1所示，學(xué)習(xí)如何用單片機(jī)燒寫器燒寫程序，焊接完畢并檢測無誤后可用單片機(jī)裝入老師已編好程序進(jìn)行驗(yàn)證。與門采用74LS21，請自行查閱該元件Datasheet并準(zhǔn)確連接。注意：數(shù)碼管a、b、c、d、e、f、g、dp依次接P2.0-P2.7。老實(shí)說，這是我認(rèn)為最難的一個(gè)操作。很多人都經(jīng)歷了幾次失敗。

第三天，每人發(fā)放四套電子產(chǎn)品焊接套件進(jìn)行焊接和裝配練習(xí)，弄懂套件工作原理并進(jìn)行焊接和調(diào)試。但是，可能由于簡單的緣故，我們這組一上午就完成了。下午的時(shí)候，老師又發(fā)了貼片元件給我們練習(xí)，并把第二天的原件提前發(fā)給我們，讓我們先熟悉一下。我們練習(xí)的有九路流水燈，聲控LED旋律燈，電子幸運(yùn)轉(zhuǎn)盤，貼片元件練習(xí)板。

第四天，每4人一組發(fā)放4套電子產(chǎn)品焊接套件進(jìn)行焊接和調(diào)試，所焊接的套件質(zhì)量作為本次實(shí)習(xí)評分的重要依據(jù)。所發(fā)元件為4位電子鐘，八路搶答器，紅外接近開關(guān)，管收音機(jī)。我選擇的是紅外接近開關(guān)。

第五天：老師檢查測試套件焊接情況，學(xué)生現(xiàn)場演示電子產(chǎn)品工作情況，學(xué)生書寫實(shí)習(xí)報(bào)告。學(xué)生整理焊接工具，打掃實(shí)驗(yàn)室。

在整個(gè)實(shí)習(xí)期間，我完成了多功能按鍵控制數(shù)碼管，九路流水燈，聲控LED旋律燈，電子幸運(yùn)轉(zhuǎn)盤，紅外接近開關(guān)的.元件組裝。其中多功能按鍵控制數(shù)碼管的功能是按下K3，數(shù)碼管開始顯示。按下開關(guān)K1，數(shù)字加一個(gè)，按下開關(guān)K2，數(shù)字減一個(gè)，按下開關(guān)K4，數(shù)碼顯示管關(guān)閉。九路流水燈的功能是接通電源，LED燈從左向右閃爍，調(diào)節(jié)電位器可以控制閃爍的頻率。聲控LED旋律燈，顧名思義，就是接通電源，LED燈隨著聲音的高低閃爍。電子幸運(yùn)轉(zhuǎn)盤，也就是按一下開關(guān)可以產(chǎn)生一個(gè)隨機(jī)的燈亮。

最后，也是最重要的一個(gè)成品就是紅外接近開關(guān)，它是我在整個(gè)實(shí)習(xí)期間得分大的憑證。對于這個(gè)組裝產(chǎn)品，我有特殊的情感。它帶動(dòng)了我在整個(gè)實(shí)習(xí)期間情感的波動(dòng)。剛開始的時(shí)候我很順利的完成了組裝，對于這個(gè)成品我很有信心，當(dāng)然結(jié)果也沒有讓我失望，果斷的實(shí)現(xiàn)了功能：接通電源，紅燈亮，當(dāng)我手接近的時(shí)候，另一個(gè)綠燈同時(shí)亮起，當(dāng)手離開時(shí)，綠燈滅。看著自己親手組裝的原件實(shí)現(xiàn)了功能，心里特別的高興。

但是，美好的事總是要經(jīng)歷波折。但第二天正式驗(yàn)收的時(shí)候，我的產(chǎn)品突然不工作了。當(dāng)時(shí)，我的心就涼了一半，我想這次完了。沒辦法，只好重新檢查，但始終沒有查出來。最后，迫不得已，只好破罐子破摔，硬著頭皮去讓老師檢查。但我圍上去的時(shí)候，同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了其他的同學(xué)也有一樣的情況，我的心對視就平衡了。但當(dāng)老師為我們指出問題所在時(shí)，我有頓時(shí)興奮起來。這樣一波一折給我留下了深刻影響。

通過這次的電裝實(shí)習(xí)我學(xué)到了很多，不僅在學(xué)習(xí)上同時(shí)也在生活上。簡單來說我順利的完成了本科的學(xué)習(xí)任務(wù)，即學(xué)會了烙鐵的基本使用，能夠完成簡單的電路組裝，同時(shí)進(jìn)一步了解了各類元件的作用和強(qiáng)化了自己的實(shí)際動(dòng)手能力。但在我看來，在生活上我也有重大收獲。

通過我親手的組裝，明白一件電子設(shè)備是通過汗水來獲得的，它的內(nèi)在價(jià)值遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于它的外觀。通過老師對我作品的評價(jià)即差點(diǎn)淪為反面教材讓我明白永遠(yuǎn)不要眼高手低，否者連最基本技能也玩不透。舉例來說，以前我以為我的技術(shù)很好，能夠很輕易的達(dá)到老師的要求，于是疏于對焊點(diǎn)的練習(xí)，當(dāng)我拿到老師的面前，才發(fā)現(xiàn)一切都我的自以為是。所以在以后的學(xué)習(xí)中要吸取教訓(xùn)，不能夠閉門造車，要相互交流經(jīng)驗(yàn)，彌補(bǔ)自己的不足，這就是我最大的收獲吧!

最后，電裝實(shí)習(xí)不僅是一門學(xué)科，更是一扇走向生活的大門。認(rèn)真的學(xué)習(xí)只是完成了基本任務(wù)，只有用心去感受，去總結(jié)，才是最大的收獲。

焊接實(shí)習(xí)總結(jié)7

一、實(shí)習(xí)目的：

掌握了解焊接和氣割的基本要領(lǐng)。

二、實(shí)習(xí)內(nèi)容：

1、安全：

工作前穿好工作服，帶好工作帽，檢查所有工具是否齊備，有無損壞，觀察周圍環(huán)境并熟悉工作環(huán)境，開關(guān)電源時(shí)用單手，焊接過程中若發(fā)生故障應(yīng)立即斷開電源，氣割中若突然火焰熄滅應(yīng)立即關(guān)掉乙炔再關(guān)氧，以免發(fā)生漏氣或爆炸事故。

2、焊接內(nèi)容：

先檢查所需工具是否齊備，有無損壞，線路接觸是否良好，電弧焊機(jī)是否外殼是否接地，焊條放在指定的容器內(nèi)，焊接時(shí)，打開電源，夾好焊條，焊條與焊槍夾角在90——120度左右，調(diào)節(jié)電流大小為焊條直徑的30——40倍左右，此次實(shí)習(xí)主要以平敷焊為主，焊接中，引弧可選敲擊或劃線的方式，引弧后以劃圓的方式進(jìn)行焊接，應(yīng)注意的是，劃圓的寬度和焊接的速度，若不注意會引起夾渣和未焊透等現(xiàn)象，焊得好的其寬度基本相等，表面呈魚鱗狀看起來比較美觀，渣殼自然脫落，工作完后，關(guān)掉電源清理工具打掃衛(wèi)生。

3、氣割內(nèi)容：

工作前穿好工作服，帶好工作帽隔熱手套及墨鏡，氣割時(shí)先檢查管子有無漏氣及接觸是否良好，開啟氣閥，調(diào)壓在0.4——0.6MPa之間，并注意保留0.4——0.6MPa在瓶內(nèi)，點(diǎn)火時(shí)，應(yīng)先開乙炔，待點(diǎn)燃后立即開氧，調(diào)節(jié)氧和乙炔的比例，適中后，先預(yù)熱再在待割件邊緣加熱，后開高壓氧進(jìn)行氣割，速度適中手要穩(wěn)，工作后關(guān)掉氣閥清理工具，打掃衛(wèi)生。

三、心得體會：

實(shí)習(xí)的第一天，我們在老師的帶領(lǐng)下給我們講解了焊接實(shí)習(xí)的安全知識和注意事項(xiàng)，之后我們便來到了焊接實(shí)訓(xùn)室，在老師的指導(dǎo)下接下來的這幾天，我們便學(xué)習(xí)習(xí)近平敷焊和氣割，在這一周的實(shí)習(xí)中使我深深的體會到了，一個(gè)人要想學(xué)一門技術(shù)并不難，但要學(xué)好一門技術(shù)那就難了，要把一門技術(shù)學(xué)得精益求精那可就難上加難了，常言道：世上無難事，只怕有心人，路，走的人多了便有了路，我便通過自己堅(jiān)持不懈的努力，便對這次實(shí)習(xí)的收獲很大，學(xué)到了不少東西，使我終身受益，在這，我將感謝老師的細(xì)心指導(dǎo)，老師，您辛苦了！

本次電工電子實(shí)習(xí)中，學(xué)生普遍反映這次實(shí)習(xí)激發(fā)了他們對專業(yè)的興趣，培養(yǎng)了他們的實(shí)踐動(dòng)手能力，樹立了他們的勞動(dòng)觀念和發(fā)揚(yáng)理論聯(lián)系實(shí)際的科學(xué)作風(fēng)。在實(shí)驗(yàn)室的程老師和張老師的幫助下，我也成長起來，更加清醒地認(rèn)識到作為一名教師的責(zé)任。教育不是為了教會學(xué)生謀生，而是教會他們創(chuàng)造生活。

這次實(shí)習(xí)的成功離不開同學(xué)們的積極參與，離不開程老師的豐富經(jīng)驗(yàn)和認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，也離不開張老師做的許多大量、繁雜的`準(zhǔn)備工作，離不開系領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持。

通過這次實(shí)習(xí)，在電工方面同學(xué)們掌握了常用的電工工具，如鋼絲鉗、尖嘴鉗、螺絲刀、萬用表、電烙鐵等使用方法及注意事項(xiàng)。在電子方面，熟悉了常用電子器件類別，如電容、電阻、二極管等型號、規(guī)格、性能、使用范圍及基本測試方法。

在理論知識方面，同學(xué)們系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了：

①元器件的焊接技術(shù)。

②元器件基本知識和測試。

③萬用表的使用，包括磁電式萬用表和數(shù)字式萬用表。

④印刷板的制作。

⑤電子門鈴工作原理。

⑥萬用表的實(shí)驗(yàn)原理。

實(shí)驗(yàn)的重點(diǎn)項(xiàng)目：萬用表的安裝調(diào)試在程老師、張老師精心指導(dǎo)及自己的努力和嚴(yán)格要求下，結(jié)果很令人滿意，全班無一失敗。

xx等許多同學(xué)在實(shí)習(xí)報(bào)告中提到：“這次實(shí)習(xí)，使我更深刻地了解到了實(shí)踐的重要性”，是的，通過實(shí)習(xí)他們更加體會到了“學(xué)以致用”這句話的道理，還有許多同學(xué)呼吁學(xué)院多給他們一些實(shí)習(xí)的機(jī)會。馮丹丹同學(xué)寫到：實(shí)習(xí)前的自大，實(shí)習(xí)時(shí)的迷惘，實(shí)習(xí)后的感思，恰恰組成了我此次實(shí)習(xí)的“三不曲”。有感思，就有收獲，有感思就意味著有提高，我從心里感到無比的快樂，因?yàn)槲腋冻隽耍业玫搅恕?/p>

這次實(shí)習(xí)中，本著耐心、責(zé)任、認(rèn)真、細(xì)致的工作作風(fēng)，作為一名新教師，我在這里得到了很大的提高，深刻了解到作為一名民辦教師的責(zé)任和對待工作應(yīng)有的態(tài)度。按學(xué)院的要求培養(yǎng)實(shí)用型人才，而實(shí)驗(yàn)恰恰是提高他們動(dòng)手能力的最好途徑，為他們今后走上社會打下基礎(chǔ)。

最后，我要感謝實(shí)驗(yàn)室的張老師和程老師給予我的幫助和領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)系支持。

擴(kuò)展閱讀：焊接：焊接是被焊工件的材質(zhì)（同種或異種），通過加熱或加壓或兩者并用，并且用或不用填充材料，使工件的材質(zhì)達(dá)到原子間的建和而形成永久性連接的工藝過程。

焊接過程中，工件和焊料熔化形成熔融區(qū)域，熔池冷卻凝固后便形成材料之間的連接。這一過程中，通常還需要施加壓力。焊接的能量來源有很多種，包括氣體焰、電弧、激光、電子束、摩擦和超聲波等。19世紀(jì)末之前，唯一的焊接工藝是鐵匠沿用了數(shù)百年的金屬鍛焊。最早的現(xiàn)代焊接技術(shù)出現(xiàn)在19世紀(jì)末，先是弧焊和氧燃?xì)夂福院蟪霈F(xiàn)了電阻焊。20世紀(jì)早期，隨著第一次和第二次世界大戰(zhàn)開戰(zhàn)，對軍用器材廉價(jià)可靠的連接方法需求極大，故促進(jìn)了焊接技術(shù)的發(fā)展。今天，隨著焊接機(jī)器人在工業(yè)應(yīng)用中的廣泛應(yīng)用，研究人員仍在深入研究焊接的本質(zhì)，繼續(xù)開發(fā)新的焊接方法，以進(jìn)一步提高焊接質(zhì)量。

焊接實(shí)習(xí)總結(jié)8

一、實(shí)習(xí)目的：

1、熟悉焊接方法的種類，熟悉鋼材、鑄鐵、鋁及鋁合金、銅及銅合金等金屬材料的焊接方法，焊接實(shí)習(xí)總結(jié)：我進(jìn)工廠做工人。

2、熟悉焊接的有關(guān)設(shè)備，熟悉焊接材料及選用。

3、初步掌握手工電弧焊、氣焊、釬焊等焊接方法。4、初步掌握氣焊、手工釬焊工藝設(shè)計(jì)、焊接結(jié)構(gòu)工藝設(shè)計(jì)。

二、實(shí)習(xí)內(nèi)容：倉庫貨架制作（規(guī)格：2.00m*1.65m*0.50m，數(shù)量：10個(gè)）

三、實(shí)習(xí)工具：5m鋼卷尺1把，剛角尺、鱷魚鉗2把、電焊面罩、護(hù)腿、電焊手套。

四、實(shí)習(xí)設(shè)備：9kva交流電焊機(jī)（包括電焊鉗、電纜線）。

五、實(shí)習(xí)輔料：石筆、ф2.5電焊條。

六、實(shí)習(xí)步驟：

1、看實(shí)習(xí)圖紙（見附圖）。計(jì)算角鐵45條

2、根據(jù)圖紙，用切割機(jī)將角鋼切成所需尺寸。切割時(shí)注意：

①角鐵標(biāo)準(zhǔn)長度為6m，這時(shí)將一條角鐵均分為3段，1.99m/段；貨架焊成后加上角鐵厚度剛好長2m，如果下料時(shí)2m/段，剩下的第3段就不足2m，造成材料浪費(fèi)，產(chǎn)品不符要求；10個(gè)貨架，需1.99m/段角鐵共80段，一共角鐵27條，余2m，可均分為4段為貨架寬度所需；

②下1.65m料時(shí)，將一條角鐵均分為3段，1.65m/段，剩下1m剛好分2段，0.5m/段，為貨架寬度所需；10個(gè)貨架，需1.65m/段角鐵共40段，一共角鐵14條，其中13條余1m，可均分為2段為貨架寬度所需；另1條余4.35m，可均分為8段為貨架寬度所需；

③10個(gè)貨架，需0.50m/段角鐵共80段，綜合①、②共有8 26 4=38段，還需0.50m/段材料42段，即需整條角鐵4條，其中3條每條均分為12段，0.49m/段，另一條分6段后余3m；

④將0.50m/段和0.49m/段角鐵注意分開擺放，0.49m/段用于貨架中層，不影響貨架尺寸，實(shí)習(xí)總結(jié)《焊接實(shí)習(xí)總結(jié)：我進(jìn)工廠做工人》。

3、將1.65m/段、1.99m/段材料各2段按圖紙尺寸，擺為貨架支柱，上下層橫檔；注意對角線長度相等。先電焊，尺寸無誤后滿焊。

4、按圖紙尺寸焊上中層2橫檔，這樣貨架一側(cè)就完成了。

5、以第1個(gè)支架（貨架一側(cè)）為“模板”，完成其它支架。

6、焊貨架短橫檔，注意兩側(cè)角度垂直。

七、實(shí)習(xí)體會：貨架制作應(yīng)該是最簡單的金屬焊接——基本只有平焊，當(dāng)然在不翻動(dòng)貨架的情況下，可以練習(xí)立焊、仰焊。制作過程中要注意材料計(jì)算，避免浪費(fèi)。因?yàn)殡姾富」夂袕?qiáng)烈的.紫外線等，對眼睛、皮膚產(chǎn)生灼傷，所以電焊作業(yè)千萬注意：帶面罩、穿較厚的棉工作服、電焊手套、護(hù)腿等；做好勞動(dòng)保護(hù)。

焊接實(shí)習(xí)總結(jié)9

一．實(shí)習(xí)目的：

掌握了解焊接和氣割的基本要領(lǐng)。

實(shí)習(xí)地點(diǎn)：

二．實(shí)習(xí)內(nèi)容：

1.安全：工作前穿好工作服，帶好工作帽，檢查所有工具是否齊備，有無損壞，觀察周圍環(huán)境并熟悉工作環(huán)境，開關(guān)電源時(shí)用單手，焊接過程中若發(fā)生故障應(yīng)立即斷開電源，氣割中若突然火焰熄滅應(yīng)立即關(guān)掉乙炔再關(guān)氧，以免發(fā)生漏氣或爆炸事故。

2.焊接內(nèi)容：先檢查所需工具是否齊備，有無損壞，線路接觸是否良好，電弧焊機(jī)是否外殼是否接地，焊條放在指定的容器內(nèi)，焊接時(shí)，打開電源，夾好焊條，焊條與焊槍夾角在90-120度左右，調(diào)節(jié)電流大小為焊條直徑的30-40倍左右，此次實(shí)習(xí)主要以平敷焊為主，焊接中，引弧可選敲擊或劃線的方式，引弧后以劃圓的方式進(jìn)行焊接，應(yīng)注意的是，劃圓的寬度和焊接的速度，若不注意會引起夾渣和未焊透等現(xiàn)象，焊得好的其寬度基本相等，表面呈魚鱗狀看起來比較美觀，渣殼自然脫落，工作完后，關(guān)掉電源清理工具打掃衛(wèi)生。

3.氣割內(nèi)容：工作前穿好工作服，帶好工作帽隔熱手套及墨鏡，氣割時(shí)先檢查管子有無漏氣及接觸是否良好，開啟氣閥，調(diào)壓在0.4-0.6MPa之間，并注意保留0.4-0.6MPa在瓶內(nèi)，點(diǎn)火時(shí)，應(yīng)先開乙炔，待點(diǎn)燃后立即開氧，調(diào)節(jié)氧和乙炔的比例，適中后，先預(yù)熱再在待割件邊緣加熱，后開高壓氧進(jìn)行氣割，速度適中手要穩(wěn)，工作后關(guān)掉氣閥清理工具，打掃衛(wèi)生。

三．心得體會：

實(shí)習(xí)的第一天，我們在老師的帶領(lǐng)下給我們講解了焊接實(shí)習(xí)的安全知識和注意事項(xiàng)，之后我們便來到了焊接實(shí)訓(xùn)室，在老師的指導(dǎo)下接下來的這幾天，我們便學(xué)習(xí)習(xí)近平敷焊和氣割，在這一周的實(shí)習(xí)中使我深深的體會到了，一個(gè)人要想學(xué)一門技術(shù)并不難，但要學(xué)好一門技術(shù)那就難了，要把一門技術(shù)學(xué)得精益求精那可就難上加難了，常言道：世上無難事，只怕有心人，路，走的人多了便有了路，我便通過自己堅(jiān)持不懈的努力，便對這次實(shí)習(xí)的收獲很大，學(xué)到了不少東西，使我終身受益，在這，我將感謝老師的細(xì)心指導(dǎo)，老師，您辛苦了！ 本次電工電子實(shí)習(xí)中，學(xué)生普遍反映這次實(shí)習(xí)激發(fā)了他們對專業(yè)的興趣，培養(yǎng)了他們的實(shí)踐動(dòng)手能力，樹立了他們的勞動(dòng)觀念和發(fā)揚(yáng)理論聯(lián)系實(shí)際的科學(xué)作風(fēng)。在實(shí)驗(yàn)室的程老師和張老師的幫助下，我也成長起來，更加清醒地認(rèn)識到作為一名教師的責(zé)任。教育不是為了教會學(xué)生謀生，而是教會他們創(chuàng)造生活。

這次實(shí)習(xí)的成功離不開同學(xué)們的積極參與，離不開程老師的豐富經(jīng)驗(yàn)和認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，也離不開張老師做的許多大量、繁雜的準(zhǔn)備工作，離不開系領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持。

通過這次實(shí)習(xí)，在電工方面同學(xué)們掌握了常用的電工工具，如鋼絲鉗、尖嘴鉗、螺絲刀、萬用表、電烙鐵等使用方法及注意事項(xiàng)。在電子方面，熟悉了常用電子器件類別，如電容、電阻、二極管等型號、規(guī)格、性能、使用范圍及基本測試方法。

在理論知識方面，同學(xué)們系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了：①元器件的焊接技術(shù) ②元器件基本知識和測試 ③萬用表的使用，包括磁電式萬用表和數(shù)字式萬用表 ④印刷板的制作 ⑤電子門鈴工作原理 ⑥萬用表的實(shí)驗(yàn)原理。

實(shí)驗(yàn)的重點(diǎn)項(xiàng)目：萬用表的安裝調(diào)試在程老師、張老師精心指導(dǎo)及自己的努力和嚴(yán)格要求下，結(jié)果很令人滿意，全班無一失敗。

黃志清等許多同學(xué)在實(shí)習(xí)報(bào)告中提到：“這次實(shí)習(xí)，使我更深刻地了解到了實(shí)踐的重要性”，是的，通過實(shí)習(xí)他們更加體會到了“學(xué)以致用”這句話的`道理，還有許多同學(xué)呼吁學(xué)院多給他們一些實(shí)習(xí)的機(jī)會。馮丹丹同學(xué)寫到：實(shí)習(xí)前的自大，實(shí)習(xí)時(shí)的迷惘，實(shí)習(xí)后的感思，恰恰組成了我此次實(shí)習(xí)的“三不曲”。有感思，就有收獲，有感思就意味著有提高，我從心里感到無比的快樂，因?yàn)槲腋冻隽耍业玫搅恕?/p>

這次實(shí)習(xí)中，本著耐心、責(zé)任、認(rèn)真、細(xì)致的工作作風(fēng)，作為一名新教師，我在這里得到了很大的提高，深刻了解到作為一名民辦教師的責(zé)任和對待工作應(yīng)有的態(tài)度。按學(xué)院的要求培養(yǎng)實(shí)用型人才，而實(shí)驗(yàn)恰恰是提高他們動(dòng)手能力的最好途徑，為他們今后走上社會打下基礎(chǔ)。

最后，我要感謝實(shí)驗(yàn)室的張老師和程老師給予我的幫助和領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)系支持。

擴(kuò)展閱讀：

焊接：焊接是被焊工件的材質(zhì)（同種或異種），通過加熱或加壓或兩者并用，并且用或不用填充材料，使工件的材質(zhì)達(dá)到原子間的建和而形成永久性連接的工藝過程。

焊接過程中，工件和焊料熔化形成熔融區(qū)域，熔池冷卻凝固后便形成材料之間的連接。這一過程中，通常還需要施加壓力。焊接的能量來源有很多種，包括氣體焰、電弧、激光、電子束、摩擦和超聲波等。19世紀(jì)末之前，唯一的焊接工藝是鐵匠沿用了數(shù)百年的金屬鍛焊。最早的現(xiàn)代焊接技術(shù)出現(xiàn)在19世紀(jì)末，先是弧焊和氧燃?xì)夂福院蟪霈F(xiàn)了電阻焊。20世紀(jì)早期，隨著第一次和第二次世界大戰(zhàn)開戰(zhàn)，對軍用器材廉價(jià)可靠的連接方法需求極大，故促進(jìn)了焊接技術(shù)的發(fā)展。今天，隨著焊接機(jī)器人在工業(yè)應(yīng)用中的廣泛應(yīng)用，研究人員仍在深入研究焊接的本質(zhì)，繼續(xù)開發(fā)新的焊接方法，以進(jìn)一步提高焊接質(zhì)量。

焊接實(shí)習(xí)總結(jié)10

為期四周的實(shí)訓(xùn)結(jié)束了，我通過此次實(shí)習(xí)，自己一下子學(xué)到了不少知識，懂得了許多做人做事的道理，也懂得了時(shí)間的可貴，人生在于努力與進(jìn)取，人生的道路有如逆水行舟不進(jìn)則退。我在收獲經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)，還收獲了許多閱歷，收獲了一些成熟，在這次實(shí)訓(xùn)當(dāng)中，我不僅培養(yǎng)了獨(dú)立思考的能力，在其他的能力上也都有所提高。在這同時(shí)，我也學(xué)會了很多實(shí)用的方法，在以后的工作當(dāng)中都用得上，這次實(shí)訓(xùn)真的是受益匪淺啊，以后面對社會的時(shí)候，我要吸取這次實(shí)訓(xùn)的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，我也要不斷的學(xué)習(xí)與實(shí)踐，再學(xué)習(xí)，再實(shí)踐。

以后在工作崗位中要勤于思考，主動(dòng)動(dòng)手動(dòng)腦，有很多時(shí)候，是不會有人告訴我們一步步該怎么做的。都需要我們自己去弄懂，需要自己一點(diǎn)點(diǎn)的努力，所以我們的每一步都需要獨(dú)立思考的。其中也許會遇到很多的困難，我們在這個(gè)時(shí)候除了尋找?guī)椭钪匾倪€是自己去思考，心中要相信自己，這樣才能闖出一片天地，人的一生不可能都是一帆風(fēng)順的，只有勇敢去面對人生中的每一個(gè)困難，才能走出精彩的人生，這讓我更清楚地感到了自己肩上的重任，看清了自己的人生方向，更要有一種平和的心態(tài)和不恥下問的精神，以后不管遇到什么事都要去思考，都要多聽別人的建議，都要對自己所做事去負(fù)責(zé)了。

第一階段是編寫預(yù)焊接工藝規(guī)程的階段，我們首先按照設(shè)計(jì)題目和要求，翻閱了相關(guān)資料，對這些數(shù)據(jù)進(jìn)行查閱分析，在查閱的過程中，我們細(xì)心謹(jǐn)慎，通過我們大家大家一起動(dòng)腦，我們做的是異種板之間的焊接。對大小規(guī)格都相同的600mm×130mm×8mmQ235R和Q345R的兩種板進(jìn)行熔化極氣體保護(hù)焊焊接。有兩種焊接方法，一種是手工焊，一種是機(jī)器人焊接，很榮幸，我們組抽到了機(jī)器人焊接，機(jī)器人焊接成型快，成型好，并且缺陷少，安全可靠。首先我們預(yù)測了可能會在焊接過程中出現(xiàn)的各種問題和缺陷，對接母材焊縫焊件厚度范圍、對接焊縫、焊縫金屬厚度的確定根據(jù)NB/T47014對接焊縫試件與焊縫厚度規(guī)定確定，并且通過公式來確定材料的碳當(dāng)量，以便分析它的焊接性如何，Q345R是一種壓力容器專用的低合金高強(qiáng)度鋼，一般在熱軋空冷狀態(tài)下使用，不需要專門的熱處理，但是Q345R的焊接性與Q245R相比，有很多不足之處，我們在選焊接參數(shù)的時(shí)候就根據(jù)Q345R來選取了，焊條選擇根據(jù)NB/T47015確定，選用ER50—6焊絲。并且我們根據(jù)國標(biāo)選取了焊接速度、電流、電壓等主要參數(shù)。通過組員們的多次討論，最后敲定用擺動(dòng)的焊接方式進(jìn)行打底和填充焊接，在焊接參數(shù)設(shè)定完之后，我們開始編寫機(jī)器人的程序，我們對兩板間的定位焊接示教和兩條焊縫的擺動(dòng)示教進(jìn)行了程序的編寫。在焊接的過程中要隨機(jī)應(yīng)變，調(diào)整焊接參數(shù)，做到萬無一失。其中，我們在焊接前討論了如果板間間隙的變化造成的未焊透、焊接穿等問題時(shí)，我們應(yīng)該怎樣進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。

第二階段就是去車間用焊接機(jī)器人進(jìn)行焊接了，在打磨完兩塊鋼板之后，將兩塊板在焊接試驗(yàn)臺上固定好，按照我們事先編好的程序，進(jìn)行一遍示教，然后開始焊接，盡管我們做過這樣的試驗(yàn)，但是這次還是有點(diǎn)手足無措，程序編寫的錯(cuò)誤，導(dǎo)致我們第一次定位焊就出現(xiàn)了錯(cuò)誤，導(dǎo)致試驗(yàn)無法繼續(xù)進(jìn)行，回去之后，虛心的向其他同學(xué)學(xué)習(xí)，終于弄明白我們失敗的原因了。第二天，在我們的共同努力下，終于完成了，因?yàn)閮蓚?cè)的定位焊不是同時(shí)進(jìn)行的，我們板之間的間距就有問題，所以焊出來的效果不是很理想，這當(dāng)然在第一天我們就已經(jīng)心知肚明的了，但是正面焊的效果還是不錯(cuò)的。

第三階段我們開始進(jìn)行無損探傷，對焊接完成后的焊件進(jìn)行無損探傷，是工廠整個(gè)生產(chǎn)過程中最不可缺少的一步，同時(shí)這一步也綜合的體現(xiàn)了我們的專業(yè)知識水平，檢測出焊件中的各種缺陷，提高安全性能，確保生產(chǎn)出合格的產(chǎn)品，所以這一步是至關(guān)重要的。射線探傷的主要步驟分為拍片、洗片、審片。首先我們要進(jìn)行貼片，將貼片設(shè)置在待檢鋼板的外圓周上，暗袋盒緊貼在焊縫上，使暗袋盒內(nèi)的膠片長度方向與焊縫方向一致，X射線拍攝射線照片時(shí)，焦點(diǎn)應(yīng)盡可能對準(zhǔn)受檢焊縫的長度和寬度中心，膠片應(yīng)有足夠長度，所放位置應(yīng)使焊縫末端自由邊以外，膠片的寬度應(yīng)使焊接接頭所有部分均攝入照片，包括熱影響區(qū)，照片上還應(yīng)有足夠空間容納線型象質(zhì)計(jì)和膠片識別標(biāo)記而不影響焊縫及熱影響區(qū)的范圍。膠片的手工沖洗洗采用的是槽浸方式，評片的時(shí)候，在底片評定區(qū)域內(nèi)不應(yīng)有以下妨礙底片評定的假缺陷。

在大學(xué)里面學(xué)的不是知識，而是一種叫做自學(xué)的能力。這次我們自己設(shè)計(jì)，自己動(dòng)手，完成的這次實(shí)訓(xùn)，完完全全的都是靠我們自己所掌握的知識去做的，在以后參加工作后更能深刻體會這次實(shí)訓(xùn)的意義。知識的日新月異，人們的物質(zhì)文明也在不斷的提高，我們不會滿足于那種古老的手工焊接的老方法，全新的機(jī)器人焊接會逐漸的取代以往的手工焊接。在機(jī)器人焊接的時(shí)候，我們程序設(shè)計(jì)是對我們的的考驗(yàn)，以后工作的時(shí)候會經(jīng)常被要求在很短的時(shí)間內(nèi)學(xué)會用一種新的語言對一些電子機(jī)器進(jìn)行開發(fā)設(shè)計(jì)，我們只能在自己以前的基礎(chǔ)上努力自學(xué)盡快掌握知識。在這個(gè)信息爆炸的時(shí)代，知識更新太快，靠原有的一點(diǎn)知識肯定是不行的。我們必須在工作中勤于動(dòng)手慢慢琢磨，不斷學(xué)習(xí)不斷積累。遇到不懂的`地方，自己先想方設(shè)法解決，實(shí)在不行可以虛心請教他人，而沒有自學(xué)能力的人遲早要被企業(yè)和社會所淘汰。

紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行，在這短短的四周里，讓我深深的感覺到自己在實(shí)際應(yīng)用中所學(xué)專業(yè)知識的匱乏，讓我真正領(lǐng)悟到學(xué)無止境這句話的含義，而老師在我們實(shí)訓(xùn)時(shí)所講的，都是課本上沒有而對我們又非常實(shí)用的東西，這又給我們的實(shí)訓(xùn)增加了濃墨淡彩的光輝，此外，老師還特意帶我們?nèi)ナ瘝u重工的工廠里去做無損探傷的試驗(yàn)，在這過程中，我們懂得了實(shí)際生活中，專業(yè)知識是怎樣應(yīng)用于實(shí)踐的，在這些過程中，我不僅收獲了職業(yè)生涯所需要的專業(yè)知識，而且讓我深深的體會到一個(gè)團(tuán)隊(duì)中各成員合作的重要性，要善于團(tuán)隊(duì)合作，善于利用別人的智慧，這才是大智慧，靠單一的力量是很難完成一個(gè)大項(xiàng)目的，在進(jìn)行團(tuán)隊(duì)合作的時(shí)候，還要耐心聽取每個(gè)成員的意見，使我們的組合達(dá)到更完美。

人非生而知之，雖然我現(xiàn)在的知識結(jié)構(gòu)還很差，但是我知道要學(xué)的知識，依靠努力學(xué)習(xí)，依靠潛心實(shí)踐，學(xué)習(xí)就是無源之水，無木之本，這次實(shí)訓(xùn)讓我在一瞬間長大，我們不可能永遠(yuǎn)呆在象牙塔中，過著一種無憂無慮的生活，我們總是要走向社會的，而社會，就是要靠我們這些年輕的一代來推動(dòng)的，而不久后的我，無論是面臨就業(yè)壓力，還是繼續(xù)深造，我想我都應(yīng)該充實(shí)自我，不要讓自己的人生留下遺憾。

最后，還是那句話，只有堅(jiān)持到最后才是真正的勝者，困難和彷徨只是暫時(shí)的，相信自己的努力上進(jìn)才是我們實(shí)習(xí)生真正要去做的。每個(gè)人都有長處和短處，社會和學(xué)校是不一樣也是有很大差距的。只有在包容別人的同時(shí)我們才可以取長補(bǔ)短，不斷完善和不斷進(jìn)步，交到更多的朋友學(xué)到更多的知識。學(xué)校為我們創(chuàng)造了這么好的條件，而我們自己則要以實(shí)際行動(dòng)來去珍惜來去回報(bào)！祝愿我們每個(gè)實(shí)習(xí)生都能取得驕人的成績，祝愿我們XX材型的每個(gè)人以后都能在自己的實(shí)習(xí)崗位上做出更好的成績，祝愿我們的母校在以后的發(fā)展和建設(shè)中一帆風(fēng)順。在教育事業(yè)中獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷。

焊接實(shí)習(xí)總結(jié)11

1、甲型平焊法蘭直接與容器的筒體或封頭焊接，法蘭在上緊和工作時(shí)均會作用給容器器壁一定的附加彎矩。法蘭自身剛度小，所以其適用范圍也較小。

2、乙型平焊法蘭比甲型平焊法蘭增加了一個(gè)厚度一般大于筒體壁厚的短節(jié)，這樣既可增加整個(gè)法蘭的剛度又可使容器器壁避免承受附加彎矩。

3、長頸對焊法蘭是用根部增厚的頸取代了乙型法蘭的短節(jié)，從而更有效地增大了法蘭的整體剛度。由于去掉了乙型法蘭與短節(jié)的焊縫，所以也消除了可能發(fā)生的焊接變形及可能存在的焊接殘余應(yīng)力。

標(biāo)準(zhǔn)設(shè)備法蘭是在規(guī)定設(shè)計(jì)溫度為200℃，材料為16MnR或16Mn鍛件，根據(jù)不同形式的法蘭，規(guī)定了墊片的型式、材質(zhì)、尺寸和螺柱材料的基礎(chǔ)上，按照不同直徑和不同壓力，通過多種方案的比較計(jì)算和尺寸圓整得到的。由于標(biāo)準(zhǔn)法蘭是以16MnR或16Mn鍛件來制定的，所以，如果法蘭材料強(qiáng)度低于16MnR或使用溫度高于200℃，則其最大允許工作壓力低于公稱壓力；反之，若法蘭材料強(qiáng)度高于16MnR或使用溫度低于200℃，則其最大允許工作壓力便高于公稱壓力。法蘭的最大允許工作壓力與公稱壓力孰高孰低，完全取決于法蘭材料和使用溫度。

在法蘭連接中，法蘭與殼體是焊在一起的.，安裝時(shí)，法蘭與螺柱的溫度相同，而操作時(shí)，法蘭隨殼體溫度有所升高，一般法蘭的溫升值往往大于螺柱的溫升值，于是法蘭沿其厚度方向的熱變形（即法蘭增厚值）將大于螺柱的熱伸長量。由于法蘭盤在沿其厚度方向的剛度遠(yuǎn)大于螺柱，所以在容器操作時(shí)，可以認(rèn)為螺柱根本限制不了法蘭的增厚，反過來倒是法蘭強(qiáng)迫螺柱在其熱伸長之外，還要產(chǎn)生一定量的彈性變形。螺柱上所受到的附加軸向拉力的大小除與材料的彈性模量（E）、泊松比（ν）值有關(guān)外，還取決于螺柱與法蘭工作時(shí)的溫差以及螺柱桿的粗細(xì)。螺柱的最危險(xiǎn)截面在車螺紋處，采用A型螺柱其危險(xiǎn)截面上的附加熱應(yīng)力要比B型螺柱的附加熱應(yīng)力大，所以在使用溫度較高時(shí)，優(yōu)先選用B型螺柱。

焊接實(shí)習(xí)總結(jié)12

短短的一周焊接實(shí)訓(xùn)課給我留下了深刻的印象，每天的感覺都是充實(shí)的。實(shí)訓(xùn)工作很有見解的專家以鮮活的`案例和豐富的知識，給了我具體的操作指導(dǎo)，給我提供了一線的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。下面談?wù)勎彝ㄟ^此次培訓(xùn)獲得的點(diǎn)滴體會：

1 防止火災(zāi)（實(shí)訓(xùn)間內(nèi)嚴(yán)禁明火）。，電烙鐵在人離開時(shí)必須斷電。2 嚴(yán)防觸電。電氣設(shè)備接通電源前要認(rèn)真檢查，檢查電烙鐵是要拔掉電源，小心烙鐵頭燙壞導(dǎo)線外皮3 防止發(fā)生機(jī)械損傷 4 防止?fàn)C傷。

準(zhǔn)備工作和必要的知識：

1新烙鐵的使用方法

首先將內(nèi)熱型電烙鐵在砂上打磨，然后通電，蘸松香，再然后將烙鐵頭韌面接觸焊錫絲，最后在木板或厚紙殼磨擦，使其光亮。

2 舊烙鐵在使用前應(yīng)先打磨

3 使用電烙鐵的注意事項(xiàng)

（1）用松香檢查烙鐵頭的溫度，不可以用手接觸烙鐵頭。生成的揮發(fā)氣體上升越快，烙鐵頭的溫度就越高。

（2）工作中的烙鐵發(fā)熱部分應(yīng)全部放在鐵架上

（3）焊錫氣體有害，應(yīng)注意;焊錫含鉛，應(yīng)注意洗手。 做好了準(zhǔn)備工作我們還要自己的學(xué)習(xí)目的。

焊接實(shí)習(xí)總結(jié)13

本學(xué)期的17~18周，是焊接的實(shí)訓(xùn)，我們在炎炎夏日，身著密不透風(fēng)的實(shí)訓(xùn)服開始了為期兩周的實(shí)訓(xùn)生活。焊接就是通過加熱或加壓，或兩者并用，并且用或不用填充材料，使焊件達(dá)到原子結(jié)合的一種加工方法。焊接過程的實(shí)質(zhì)是兩塊金屬的冶金結(jié)合，焊接屬于不可拆聯(lián)接。焊接的方法有很多種，本次實(shí)訓(xùn)內(nèi)容包括：電弧焊、氣焊和氣割。

第一天的上午，老師給我們講了一些焊接的基本知識，并對我們在今后的實(shí)訓(xùn)提出了一些要求、注意事項(xiàng)、具體安排，特別指出一定要保障人身安全，在進(jìn)行施焊的過程避免傷害到自己或他人。雖然如此，還是出了一點(diǎn)事故，這也讓我們對之后的實(shí)訓(xùn)更加小心、提高警惕。從第一天下午我們就開始了正式的實(shí)訓(xùn)，我們小組一共五人，雖然沒有男生，但卻沒有什么太大的影響，我們?nèi)匀徽J(rèn)真小心的完成實(shí)訓(xùn)要求。

在焊接時(shí)，首先通過學(xué)習(xí)低碳鋼板堆焊來掌握手工電弧焊的手法，并逐漸掌握好焊條角度、弧長、焊接電流、焊接速度等有關(guān)電弧焊的基本要求。我們首先要完成的是在平板上堆焊，通過不斷點(diǎn)焊使之形成一個(gè)柱形，從而學(xué)習(xí)焊接的基本動(dòng)作和控制鐵水等，之后就把我們自己氣割開的鋼板，通過平焊和立焊焊接在一起，并且要有續(xù)焊的痕跡。剛開始，面臨問題比較多，鐵水老是向下流，無法成型，后來通過不斷練習(xí)，總算開始慢慢有樣了，就是樣子還是很丑。立焊的堆焊時(shí)更加注重鐵水的控制，但因?yàn)橛衅桨宓幕A(chǔ)，練習(xí)了幾遍后，也順利成型了。堆焊練習(xí)之后就是準(zhǔn)備焊縫的練習(xí)了，由于堆焊中已經(jīng)充分練習(xí)了鐵水的控制，只要在焊接時(shí)注意各個(gè)要求，運(yùn)條時(shí)保證焊接電弧長度穩(wěn)定、焊接速度適當(dāng)、均勻、擺幅前后—致，就能得到外觀與尺寸合格的.焊頭縫。這些其實(shí)談不上什么技巧，只是熟能生巧，需要花時(shí)間去練習(xí)。

再有一大問題就是引弧，引弧的方法有劃擦法和敲擊法，我們所用的是劃擦法，其步驟為：⒈清理干凈焊接處表面的油物、銹斑。⒉為便于引弧，焊條末端應(yīng)裸露焊芯，若有藥皮可用銼刀輕銼或戴焊工手套捏除。⒊右手握住焊鉗，將焊條找準(zhǔn)引弧位置。左手持焊帽，擋住面部，準(zhǔn)備引弧。引弧中，焊條提起速度要適當(dāng)，太快難以形成電弧，太慢焊條與焊件易粘在一起。當(dāng)焊條粘住焊件時(shí)，只要將焊條左右擺動(dòng)幾下就可以脫離焊件。若不能脫離，要立即將焊鉗從焊條上取下，防止短路時(shí)間過長，燒毀焊機(jī)。引弧的位置應(yīng)選在焊縫起點(diǎn)前約10mm處。引燃后將電弧適當(dāng)拉長并迅速移到焊縫的起點(diǎn)，同時(shí)逐漸將電弧長度調(diào)到正常范圍。我的引弧一直很失敗，焊條與焊件總是粘在一起，到最后就算引弧成功，也會把焊件弄得很難看，直到最后幾天才漸漸熟練點(diǎn)。

氣焊也十分有難度，點(diǎn)火時(shí)要注意乙炔和氧氣的比例，不然不僅不能得到要求的火焰，甚至連火都點(diǎn)不燃。在平板上焊接時(shí)，不是很能熟練的控制溫度，老是爆出聲，不但嚇自己還嚇到別人。焊接銅管就比較容易，不會出現(xiàn)爆的現(xiàn)象，經(jīng)過幾次練習(xí)就可以交出成績了，看起來自認(rèn)為不錯(cuò)。氣割就更容易了，好像自己還蠻有這個(gè)天分，很快就上手了，氣割除了像氣焊一樣要控制好乙炔和氧氣成分外，還要控制好高壓氧的開度，運(yùn)動(dòng)焊槍時(shí)要?jiǎng)蛩佟⒎€(wěn)定，呼吸均勻，不要太慢或太快，否則會把切口再焊在一起或切不開。

兩周的實(shí)訓(xùn)結(jié)束了，在這樣的天氣進(jìn)行實(shí)訓(xùn)真是嚴(yán)酷的考驗(yàn)，雖然實(shí)訓(xùn)場地有電風(fēng)扇，每個(gè)工位也有用于散熱的風(fēng)機(jī)，但是一旦裝備齊全進(jìn)入工位里沒多久，就馬上汗如雨下，盡管如此，同學(xué)們還是抓緊時(shí)間練習(xí)，在每一個(gè)工位都不斷閃著電弧光。最終我們還是順利的完成了實(shí)訓(xùn)。此外，兩位實(shí)訓(xùn)老師也是盡心盡力，全身心的投入在我們身上。上課前，叮囑我們一定要注意安全;實(shí)訓(xùn)中，細(xì)心的指導(dǎo)我們，傳授我們寶貴的經(jīng)驗(yàn);下課后，督促我們打掃衛(wèi)生。通過這次實(shí)訓(xùn)，我學(xué)到的焊接基本知識和技能，以及自身的感觸，是上面無法說完的，這次實(shí)訓(xùn)是非常有意義的。